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家庭风波作文六年级上册(推荐20篇)

我和书之间有许多有趣的故事,不如讲给你们听吧!小编收集了我和书作文,欢迎阅读。

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人教版六年级上册七单元作文:养鸟

全文共 514 字

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一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉,说两只鸟在一起好养。

这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。

皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭来,占据了我的整个心房。

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篇1:家庭风波

全文共 599 字

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看到老师写在黑板上的作文题目:《家庭风波》,我的脑海中立刻浮现出了那一幕,请听我娓娓道来。

一个星期天的中午,快到做午饭的时间,妈妈让爸爸去热馒头,可爸爸哪里顾得上,他好不容易能休息一天,正在网上看NBA直播呢!我看到妈妈正在忙着洗一家人的衣服,偷偷一笑,准备帮妈妈热馒头,给她一个惊喜。

我蹑手蹑脚地来到厨房,悄悄地热上了馒头。还想象着妈妈惊喜的表情呢!

没过两分钟,妈妈就闻“味”而来了,“什么味啊?”她自言自语道,边说边从阳台向客厅走去,“啊!——”,走动随着一声尖叫变成了跑动,我也闻声从书房出来,只见客厅里满是白烟还伴着呛人的糊味。

妈妈一个箭步冲到厨房,伸手关了燃气开关。她麻利的掀开已经烧成黑锅的锅盖,天啊,原来锅里没加水!

这时的我已经吓哭了:“妈妈,对不起,我只想帮你热馒头!”,妈妈心疼地搂住我。这时,感觉大事不妙的爸爸也已经来到了客厅,妈妈一看到他就气得不得了,对我说:“没事乖,别哭,把厨房烧了也没事,不关你的事儿,别哭啊宝贝儿!”

爸爸一听这话也火了:“你怎么这么大能耐啊,厨房烧了你赔啊,多大点事啊。”

看到此景,我更害怕了:“爸爸妈妈你们别吵了,都是我的错!”,听我这么一说,妈妈冲爸爸说了句:“这下你满意了吧!”就拉着我的手走了……

这件事虽然过去了2年多了,但我始终都不会忘记,它让我明白,在生活中要做一个有心人,要多了解、学习一些生活常识,千万不能好心办坏事!

[以家庭为话题作文

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篇2:家庭风波

全文共 500 字

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郑昊宇

星期六早上,我带鳄鱼去宠物店洗澡,回到家把爸爸的金鱼缸误看成了鳄鱼缸,我把鳄鱼放了进去。

过了一天,爸爸到鱼缸前喂鱼,发现鱼缸里一片狼藉。

爸爸对我说:“郑昊宇,这是不是你做的?”爸爸生气地指着我。

我回答说:“是我做的,但我不是故意的。”

爸爸又瞪着眼睛说:“你这还叫不是故意的,我看你是有意得很!”

我极力地强调理由:“你看,你的鱼缸和我的鳄鱼缸都是一模一样的,而且放在同一个位置,是大人也会疏忽认错吧!”

妈妈小心翼翼地对爸爸说:“孩子还小,会犯错。”

爸爸提高了音量说道:“都十岁了,还小?”

妈妈口气有些强硬地护着我说:“他现在还没有十八岁,还不算长大!”

爸爸争不过妈妈,语气缓和了些说:“那,郑昊宇,你能在十天之内给我买两条金鱼,我就原谅你!”

我心里想:“啊,不会吧,就算给我二十天,我也找不到买两条金鱼的钱啊!因为,上次二哈打坏东西的钱都还没算清,爸爸这是要把我往绝路上逼啊!”

但天无绝人之路,这一次奇迹发生了,我这时才想起来,我有一个同学不是还欠我二十块吗?

第二天,我找到同学,要他还钱,他很爽快地还给我了。

我拿着二十块钱,买了两只金鱼,放回了鱼缸。从此,我给鳄鱼洗澡,再也不敢把它放错鱼缸了。

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篇3:六年级上册作文变形记

全文共 734 字

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夜深了,我躺在床上,津津有味地翻阅着《一只猎雕的遭遇》,思绪飘散开来,渐渐地进入了梦乡。

一觉醒来,我惊讶地发现我处于一个巨大的椭圆形蛋里,身上湿漉漉的,光溜溜的。

蛋内空间很小,我迫不及待地想啄破蛋壳到外面去看看。我用头顶、用嘴啄、用脚蹬,费了九牛二虎之力,终于,我顺利钻出了蛋壳。

这是一个建在雪山陡壁之间的巢穴,巢穴底下还有厚厚的一层羽绒。

我经常趴在巢边往下看,从高空俯视,下面的景色一览无遗。看着爸妈给我带食物从云端俯冲下来的潇洒身影,梦想着能像他们一样飞翔。我也想过从悬崖上跳下来,促使自己学会飞行,但我又不太敢,害怕失误摔伤自己。就这样,时间又过了一个月。

这天早上,父母不停地在我身边夸张地盘旋飞动。他们优雅地平展翅膀,在我的上空盘旋,而且边飞边向我大声啸叫。我恍然大悟,他们是让我飞!恐惧感又涌上心头。

看看羽翼丰满的翅膀,我仿佛又有了些自信。我心一横,纵身往下跳。一股强劲的山风恰好迎面刮来,托举着我的翅膀把我送到空中。我惊讶地发现自己已离开了巢,身体飘出了悬崖。强劲的山风骤然又减弱了,那股托举我双翼的力量突然消失,我的身体刹那间直线下落。我拼命扇动翅膀,翅膀疼得快要折断了,却仍无法把身体拉升起来。

呼呼的山风像一把把锐利的刀,从我身下射上来,空气好似没有浮力的水,使我产生极度的失重感。

尽管我用尽全力扇动翅膀,但还是逃不出地心巨大的重力。但下跌的速度明显慢了下来,平斜缓慢像飘飞一般。

突然,我感觉自己的身体产生了一种奇异的变化,就像负重的马突然卸下货物一样,一种重负消释的轻松感。我飞了起来!

我本能地调整尾巴的角度,翅尖微微翘着,飞翔在天空中。阳光洒在我金色的翅膀上,闪闪发亮。我大声地啸叫,宣告着我的成功。

虽然这只是一场梦,但那真实的感觉,让我难以忘怀。

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篇4:六年级上册第一单元:假文盲作文600字

全文共 603 字

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冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多。

人们都躲在家里,但为了一些事出去,那个抱着一个小孩子的妇女,将宝宝卷得实实结结的,抱了出来,来车站,她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。

站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。

一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

假文盲,真得盲。

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篇5:人教版六年级上册五单元作文:范老师留给我的深刻印象

全文共 652 字

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我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

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篇6:家庭风波作文600字

全文共 581 字

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在家里,最无法避免的就是“家庭中的风波”了。

那是一个阳光明媚的上午,我们一家人从深圳开车回天门。在快上高速公路的路上,“吵架”这个小魔鬼来到了我们的车上。

“我叫你帮我邮寄的那份文件寄出去了吗?”正在开车的爸爸问妈妈。“还没有寄呢!”妈妈小声地说。

爸爸一下子生气起来,手往方向盘上使劲一拍,眉头紧皱,大喊道:“我在酒店的时候就让你寄出去,你拖到了现在还没有寄出去!”妈妈也激动了起来,生气地对爸爸说:“我来深圳本来是和我朋友玩的,你的事情为什么要我来办呢?”

爸爸脸都气红了,更生气地说:“你是不是只知道玩呀……”还没等爸爸说完,妈妈就大声叫道:“放我下车!”可爸爸竟然说:“你跳呀,你有胆就跳呀!”

我的姆妈看不过去了,她轻轻拍着坐在副驾驶上妈妈的肩膀,温和地说:“好了好了,不吵不吵,文件回家了都可以再寄。”妈妈也不听劝,冲动地把车门打开,只见她双腿并拢,用力一跳,重重地摔在了地上,还滚了两下。这一下,把爸爸吓到了,他立刻刹车,打开车门向妈妈跑去。我也马上下车奔向妈妈,只见她两条手臂擦下了一层皮,衣服也破了好大一块,腿也伤了。爸爸正要把妈妈抱上车,妈妈却还在生气,把爸爸向旁边一直推。最后在姆妈的劝说下,终于回到了车上,爸爸也急忙去药店买了消毒棉签和创口贴帮妈妈护理了伤口,就这样妈妈原谅了爸爸。

因为这一次家庭风波,让爸爸和妈妈更加理解对方,也更加珍惜彼此了!

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篇7:爱的家庭六年级作文450字

全文共 479 字

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我家有爱到各地游玩的爸爸、家中厨艺排行第一的妈妈、爱说笑话的姐姐、欣赏全家优点的我,我们开心的住在一起,常常黏在一起。

爸爸、妈妈都是很珍惜家人的人,自从爷爷和奶奶上天堂当天使后,家中只剩下我们四个人,妈妈对人很好,有时很热心,听到路人自言自语:“这是什么花?”热心的妈妈便会主动回答;爸爸常常公务办到晚上才能回家,但他依然脸上挂着笑容,陪姐姐做作业陪我玩游戏;姐姐朋友很多,但是会拨时间陪我玩,所以我很开心。

爸妈时常教我怎么尊重别人、教我怎么做个有用的人……在这些过程中我学到不少道理。我和姐姐犯错时,妈妈总是温柔的提醒,告诉我们错误的地方,“下次改进”会温柔的在我们的脑袋里回荡。我和姐姐失意时,爸妈会和我们一起讨论问题,发现问题的地方,然后心平气和的在耳边说“下次再加油”。让我们体会到家人的爱也学到对别人的尊重。

因为我们一家子都很和善而且相处和乐,平常我们会大方的向对方说:“我爱你”,也会常常抱抱彼此。爸妈会鼓励我们勇敢提出自己的烦恼和看法,遇到问题时会提出来互相讨论,爸妈也常会正向赞美我们,不必有任何隐藏,因为我生活在一个充满爱但不溺爱的家庭里。

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篇8:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 753 字

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横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。

经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,成功以B组第一名的成绩进入决赛,准备和五班争夺篮球赛冠军。

5月27日,一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

比赛开始了,然而我们班一直处于下风。时间一点点过去,大家都紧张得不行。只要我们班一有机会,我们就会大喊“加油”。

在比赛快要结束时,我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候,球传到了李子予手上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道漂亮的弧线。

“这么远,怎么可能进啊!”我不敢看,紧张地闭上了双眼。突然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓,呐喊着,为我们的英雄喝彩!

胜利的天平在向我们倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反击,扳回2分。这时比赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是……最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,默默不语。

在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会打败你们!”

五班,下一次再战!

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篇9:人教版六年级上册二单元作文:《怀念母亲》读后感_450字

全文共 447 字

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今天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自己。

文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。

后来,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,因而很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。,我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜现在家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩……不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。

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篇10:多彩的活动六年级上册作文600字

全文共 598 字

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这天上午,晴空万里,学校操场上热闹非凡,你们一定很想知道原因。告诉你们吧,我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。

操场上人山人海,到处都是“店铺”,有卖玩具的`、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目,应有尽有。

当我来到“班级店铺”时,看到同学们都忙开了,有的摆放物品,有的介绍商品,有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本,一手拿着扩音器,大声叫卖:“卖书本啦!一本两元,满十元送一粒糖果,满二十元送一个气球……”文帆见了,也不甘示弱,赶紧拿起一个陶瓷小玩意,大声喊道:“快来看,快来瞧,一个一元,走过路过,千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去,对围观的弟弟妹妹们说道:“嗨,小妹妹,要买吗?嗨,小弟弟,要买吗?快来买一个,既便宜又实用……”我一见,哪能错过这样的好机会,赶紧拿起地上的笔筒,大声叫卖起来:“快来买!快来买,一个两元,买二送一,买三送二……”

过了一会,“班级店铺”门前的人变少了。于是,我对文帆说:“这样不行,我们得主动出击,拿上物品直接找顾客卖去。”我一说,文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来:“快来看,快来瞧……”我们一喊,又吸引了一些同学迅速围了过来,又卖出了不少物品。

几番下来,我们累得气喘吁吁,但看到“班级店铺”的物品越来越少,而得到的回报越来越多,我们都咧开嘴笑了,笑得特别甜……

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篇11:变形记作文500字六年级上册

全文共 611 字

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小小的雪白色的一团,长长的耳朵,红宝石一样的眼睛……这分明是一只兔子!

望着自己在湖水中的倒影,小老虎乔乔吓得跌坐在地。他只是在湖边打了个盹,怎么就从威猛的老虎变成了弱小的兔子呢?这实在是太不可思议了!

乔乔想不通这到底是怎么一回事,就决定去找聪明的狐狸问问。半路上,乔乔遇见了小鹿、小羊、小猴等小动物,他们友好地邀请“兔子”一起做游戏。可是,乔乔想到自己是“百兽之王”,怎么能与这些弱者为伍呢?于是,他不屑地拒绝了。这时,狐狸突然出现了,小动物们顿时吓得四散而逃,只有乔乔激动地迎了上去。“狐狸,我是……”乔乔的话还没说完,就被狐狸一把捏住了脖子,勒得说不出话来。狐狸笑眯眯地说:“没见过这么傻的兔子,这真是送上门来的美餐,不吃白不吃啊!”乔乔傻了眼,他拼命挣扎,却敌不过狐狸力大。眼看狐狸的尖牙就要咬到乔乔的脖子上,小动物们领着熊大叔赶来了。只见熊大叔猛扑上前,一掌拍开了狐狸,救下了乔乔。狐狸自知不是熊大叔的对手,只好灰溜溜地逃走了。

乔乔知道,如果不是小动物们机警及时叫来了熊大叔,他肯定难逃一死。这些小动物虽然弱小,但都有善良的心,同样有能力帮助别人。乔乔向大家表示了感谢,也为自己曾经看不起他们而觉得羞愧。而威风凛凛地守护着小动物们的熊大叔,更是让乔乔心生敬佩……

“轰隆隆”一阵雷声惊醒了乔乔,他发现自己还在湖边打盹,原来刚刚只是做了一个梦。乔乔很庆幸他依然是“百兽之王”,他决定要像熊大叔那样去守护自己所有的子民!

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篇12:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界

全文共 947 字

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篇一:走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水........

篇二:走进音响世界

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

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篇13:家庭风波

全文共 880 字

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如果把家庭比作一个湖面,那风波就是一粒粒小石子,扔进去就会起波纹。

——题记

而对于这场风波而言,往湖水中扔石头的就是——我。其实,我对刚买来的书桌确实关爱有加,不说每天清洗它,但是不会随意破环它。可是就在那一个晚上,由书桌作为导火线,一场大战就此爆发。

“严牧含啊严牧含,你就不能整理整理你的书桌?”老妈那恶魔般的声音正由远而近在我耳边徘徊着。我认真地点点头,应付着“嗯,对,老妈教训的对。”其实脑子里正在响着摇滚乐呢!本以为妈妈会大事化小小事化了,可是谁知道妈妈反而更来劲了。“喂,你有没有在认真听啊,不要把握的话当成耳旁风,你的书桌乱就是乱,还不赶快整理!”看着妈妈那面目狰狞的表情,我也是个懂得看脸色的人。“知道了,马上收!你别打扰我写作业了行不行啊”“你现在马上跟我去收!”妈妈那咆哮,如洪水一般汹涌。什么嘛?我待会儿去不行啊?心中的熊熊怒火再也忍不住了,拿出比妈妈足足一倍的声音说道:“我待会儿去收不行啊?”这时,老爸这个和事佬走过来说:“好了好了,算了吧,这么大的声音邻居听到了多不好?”妈妈天生就一个火爆脾气,两眼喷火似得对爸爸说道:“你懂什么懂?哪有女孩子家天天不收拾的啊?”我不服气的嘟起我的小嘴巴:“哪有天天?”“你还有理了?你现在快点去收,快点!。”眼泪不争气的流了下来,面对妈妈的严肃表情,我又能奈何?

流了眼泪的我,瞪着两只水汪汪的眼睛望向妈妈,希望能得到妈妈的一点同情。妈妈不但没有向我投来同情的目光,还指我的鼻子着数落着我:“这点小事哭什么哭?”爸爸也跟着生气了:“哭什么哭!”这会儿我的眼泪更是止不住的往下流。哭着对他们说道:“哭有错吗?”这场战争也该停止了吧?这时妈妈的话语温柔起来:“芊芊啊,妈妈就是让你去收拾一下而已啊。”我又哭了一会儿,哭,其实是一个从抱怨到明白的过程。哭完了,也明白了道理,我知道爸妈都是为了我好,就是收拾书桌而已嘛,也不难。想到这儿,心中升起一缕阳光。

唉,这场战争总算是结束了。

没错,虽然会被激起一些小波浪,但是,过不了多久就又会恢复平静。爸爸,妈妈和我的手将会这样一直一直的牵着走下去。

[家庭风波作文五篇

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篇14:家庭风波作文

全文共 537 字

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我们家大部分时间都是非常温馨的,但就是再温馨的家庭也是会有风波的,更何况是我们家呢?在这些风波中,大多数都是由妈妈扮演“女一号”。爸爸扮演“男一号”。

记得是去年暑假的一个晚上,世界杯正在火热朝天地进行中,全世界的球迷都沉浸在水深火热之中,我的爸爸就是其中一个。“哈欠!”我洗完澡,和妈妈一起准备睡觉,可是爸爸却兴致勃勃地怎么也睡不着,算了,不管他。

睡梦中,我隐隐约约感觉到有声音,睁开眼一看,啊,爸爸在看世界杯,看我的。“好球!好球!”爸爸双手上下挥舞,在床上上串下跳,竟然忘了妈妈还在睡觉。这一叫可把妈妈吵醒了,她开口大骂:还让不让人睡觉的!你不睡搞得别人也睡不着,那么晚了还在看什么破足球,还不快关电视走人!“

“那又怎么了,我好久没看了,让我看一下都不行吗?”爸爸做出委屈的样子。

“去去,要么把电视搬走,要么,关电视睡觉,自己二选一。还有,别再装委屈,这招对我不管用。”妈妈拿了一颗冰杨梅,咬了一大口,怒目而视。

“哼,不关,也不走。”爸爸一步也不让。

“关还是不关?”妈妈两眼直瞪着爸爸,大吼一声,据我计算,这足足有100分贝。

“不关——才怪。”爸爸终于败下阵来,恋恋不舍的关掉了电视机。

你看,我们家的风波,来得快,去得也快,风波过后又恢复了往日的平静。

[我的家庭风波作文

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篇15:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界

全文共 1115 字

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走进大自然,奇妙的音响世界

声音:滴哒、滴哒、滴哒······一声声此起彼伏。

那是一年的清明,雨天。走在乡间小路上,为了扫墓,也为了踏青。前面的大人们兴高采烈的讲着过去的乐事。我,便一个人,走在后头。 听着那令人放松的乐声。雨不大,正好需要撑伞。雨落在伞面上没有声音。

路过一户又一户人家,看见一个又一个木桶,它们是被用来接水的。纵然是这么小的雨,他们也不会放过。而我,喜欢那雨滴落入桶中的声音。滴哒、滴哒、滴哒。轻轻的,但又重重的。心也随着它的节奏跳动。分不清听到的声音是雨滴声还是心跳声。不,心跳声不是这样的。这是水滴的声音,是令人安静,令人舒心的声音。雨随着风吹拂着脸颊,冰冰的,凉凉的。素性仍开雨伞,走近那令人遐想的木桶。轻轻将头探了进去,出人意料的是,木桶内竟是盈着水,可雨是这么小,况且雨也没下多久。但也难怪声音这么好听。是这雨滴声,让我明白坚持就是胜利。

在生活中,学习中,我们就应该怀着一份自信去做事,尽自己的力量去做好事。回到家中, 耳边的是那咚咚咚的雨滴声。似在耳边,又似在天边。又是一天下雨,走在水泥地面上,雨的落下,只带来一声声深沉的回音。

我,不喜欢。在这个有水龙头的城市中,在这个浪费惯了的城市中,有谁会想到节约用水呢?有谁会想到用木桶接水呢?因而,我无福在如此摩登的城市中享受雨滴的声音。我只得在每年扫墓的时候,去寻觅它的踪迹。只因为,我喜欢它,这雨滴的声音

走进音响世界,聆听大自然

我喜欢走在高高的悬崖边上,听着那大自然的声音。

那汹涌澎湃的水,敲击着石崖,在山谷里回响,那一朵朵浪花在石壁上舞蹈,我闭着眼睛享受这美好的音乐,小鸟的叽叽喳喳,好像是在谈论着水的壮美,好像在谈论如何飞出这断壁,这种声音实在太美妙了。

我怀着高兴的心情走在森林里,那汩汩的溪流,好像妈妈轻柔的抚摸,又好像奶奶那亲昵的叮咛,更像是妙龄少女那轻轻的吟唱,拨动了多少人的心弦,一种暖意由内而外散发出来,我听见了微风吹过森林的声音,它好像是小朋友们欢快的笑声,让许多人都难以忘却,微风让树枝左右摇摆,好像在为溪水伴舞。

那轰隆隆的雷声,好像爸爸那吓人的吼叫,我听过之后吓的打颤,为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后,就会有轻柔的细雨了。

山雨,它美丽、动人,沙啦啦、沙啦啦,从四面八方飘然而起,这是给与庄稼最好的礼物,雨悄悄地走了,但它留下的余韵颇为好听:丁……冬……丁……冬

青蛙向我呱呱的叫,它们的声音好像男高音,在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听:卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样。

大自然赋予人类各种各样的声音,让我能在在这奇妙的音响世界里聆听,感受大自然的关爱,我爱这美妙的音响世界。

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篇16:家庭趣事六年级

全文共 1090 字

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今天晚上,妈妈提议办一期家庭小报。一听办报,我连忙拍手叫好,这也是我长期以来的想法,在爸爸的支持下,我们动起手来。首先,是给小报起名,我说:“叫《多彩报》,《多彩报》内容丰富色彩缤纷!”妈妈说:“叫《燕子》吧!春天来了,小燕子也从南方飞来了,为春天增添了色彩,以《小燕子》为主题吧!”爸爸说:“那不如叫《雨燕》呗!意思就是暴风雨中的海燕。”爸爸随机高声朗诵了高尔基的《海燕》,“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔……”我和妈妈热烈地鼓掌……最后,经过举手表决,《雨燕》以完整的三票获胜。我们决定用《雨燕》来为小报命名。接下来,就是为我们的小报定版、分工。《雨燕》的三位创作人初步把内容分为两个大版:A版和B版,每版分为四块。爸爸为主编,妈妈为副主编,我是美术设计师,兼打字排版。至此,《雨燕》渐已成形,剩下的就是为《雨燕》选稿,这可难不倒我们,爸爸连忙回到他的书房,妈妈飞奔回卧室,我更不示弱,窜到我的小房间,关上了房门。出小报这可是我的强项,这次我要大显身手了。

不到半个小时,我们分别捧着大大小小的纸片回到了客厅。经过两个多小时的激烈讨论、删除、修改,举手表决。内容最后选定,谁也无权改变。我们一家本着“关心世界大事”这一主题,头版头条安排的是“波兰举国哀悼空难中罹难总统及众多政府高官……”也无可非议的把《温家宝鼓励受灾群众克服困难战胜灾难》为主题,“努力建设更好更美的新玉树……”的内容安排在A版2条。这两条用二号黑体字,我在电脑上迅速完成。A3版是妈妈的文章《从韦钰的节俭谈起》,写了“韦钰同志每天辛苦工作,不舍得吃喝,把自己的工钱都捐了出去,救助了……,”另外,还有一条不上报的好消息我要告诉你:“爸爸学习了本条以后,要为青海玉树地震灾区捐款,并且下决心要戒烟啦!”A4版是专为老妈设计的《减肥方法》。B版头条是我的作文《谎言》,写了我亲身经历的、让我终生难忘的一位老爷爷。在公交车上,这个老爷爷为了给我让座,撒了一个善意的谎,实在是让人敬佩。B2版主题是“介绍我们可爱的学校——临沂第九实验小学”。这也是我据理力争为我的学校争得的地盘。

B3版是美容方案。B4版是我为爸爸的产品做的广告:好产品,国胜造!……剩下的就是我的得意之作了,爸妈羡慕地看着我。 我充分发挥我在信息课上学到的知识,很潇洒地给小报设计了漂亮的边框以及独具特色的图案。小报做完了,时针已经指向了12点,我站起来伸了伸懒腰,晃了晃手腕,可我一点也不觉得疲劳。爸爸急不可待,连忙打印……我们一家三口捧着刚刚萌芽诞生的《雨燕》,幸福地笑了。

[家庭趣事六年级作文

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篇17:人教版六年级上册二单元作文:我骄傲,我是中国人

全文共 476 字

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在无数双蓝色的眼睛与无数双褐色的眼睛中,我有着宝石般黑色的眼睛;在白色的皮肤与黑色的皮肤中间,我有着大地般黄色的皮肤。

神舟七号像一道流星一样,划破了寂静的天空,驶向茫茫的宇宙,再圆中国人几千年前的航天梦想。翟志刚叔叔打开了舱门,手举中国国旗,在那里永久地留下了中国的足迹。这足以证明,中国科技发展迅速,成为令世人瞩目的国家。我骄傲,我是中国人。

第二十九届奥林匹克运动会在中国的“鸟巢”举行,盛况空前,五彩缤纷的焰火照亮了北京的上空。开幕式上,孔子的三千弟子手持竹简高声吟诵,展示了五千年的中华文化;流动的文字,诉说了活字印刷发明的神奇。最后,中国六百多人组成的代表团雄赳赳、气昂昂地入场。在第29届奥运会上,奥运健儿奋勇拼搏,五星红旗伴随着国歌一次又一次地升起。五十一枚闪闪发光的金牌,洗刷了百年的耻辱,再现了中国龙的神威。我骄傲,我是中国人。

我们没有屈服于灾难,没有在灾难中倒下。南国的雪灾,封住了铁路,但封不住我们的心;汶川的地震,震垮了房屋,但震不垮我们钢铁一般的脊梁。我们心手相连,共度难关,灾区的人民早已擦干眼泪,重建家园。我骄傲,我是中国人

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篇18:家庭风波

全文共 794 字

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在我的家庭中,有暴力的爸爸,调皮的我,凶巴巴的妈妈,和蔼可亲的姥姥,四人一起生活得很好,当然也少不了偶尔的吵架。

那天,是劳动节,爸爸妈妈带我到云洞岩风景区爬山。我高高兴兴地回来后,突然,只听见爸爸叫我写,我皱着眉头偷偷地瞧了爸爸一眼,只见他瞪着一双大大的眼睛看着我,像个魔鬼。我连忙跑进书房,趴在书桌上抱着脑袋心想:作文,那个“魔鬼”整天就知道叫我写作文,现在,我只要一听见要写作文,脑袋就变得大大的。我望了望窗外,只看见鸟儿们成群结队悠闲自在地在天空中展翅高飞,心想:如果我是一只能展翅高飞、自由自在的鸟儿就好了,我就能在天空中翱翔,飞到世界各地,就不用整天挨家长的骂。哪怕用生命去交换我也愿意。唉!想来想去,我就是想不出要写什么呢?于是,就拿起笔随便地写了起来,很快,我的作文写完了。只听见门外“咚咚咚……”的敲门声,爸爸走进来了,他随手拿起我的作文一看,生气了,一个响亮的耳光落到了我的脸上。顿时,我的脸上火辣辣的,不禁哇哇大哭,爸爸就更火了,他的眼睛里似乎要喷射出火花一样,十分恐怖。他又举起了“五爪”在我的脸上挥了几下,顿时,我的脸肿得大大的,哭声越来越响,竟然传到了“耳聋”姥姥的耳朵里。她急忙跑进书房一看,原来是我们这两个“冤家”在吵架哩!姥姥连忙过去劝阻那个“魔鬼”,可是“魔鬼”却说:“我们父女俩的事不用你这老太婆来搅和,赶快出去。”姥姥不但没劝着,而且还被那个“魔鬼”狠狠地骂了一顿。过了一会儿,那个“魔鬼”的气“消化”了许多。便用他的“五爪”拧起我的脖子,气呼呼地朝大门走去,把我甩在门外,“叭”地关上门。我又哭又闹地“躺”在门口,心想:作文写不好,能全怪我吗?你这个狠心的“魔鬼”不但没有耐心教我,而且就知道整天打人、骂人,真是不可理喻。

小吵小闹的事是很多的,但这次的吵闹是最厉害的,而且还深深地伤了我的自尊心。这场风波至今还刻在我的心里,真希望爸爸能变得温柔些!

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篇19:六年级上册第七单元作文300字保护动物

全文共 1092 字

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保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:我又不是动物。但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

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篇20:家庭风波

全文共 401 字

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四年级 景江研

一个炎热的中午,我和李思仪在家里吃米饭和虾尾。

“江研,思仪,吃饭了!”妈妈开心地叫道。我俩一同说:“好的。”妈妈今天做的是香喷喷的米饭和红艳艳的虾尾,这些味道一飘十里香。

吃饭前,我对李思仪说:“咱俩去洗手。”“不了,我刚刚洗完手。”李思仪说道。我没有说话,就去洗手了,洗完了手我没有拿毛巾擦,只甩了几下,不小心摔到李思仪的裤子上。李思仪生气地说:“你干嘛呢?”我不服气地说:“我又不是故意的。”李思仪也不服气地说:“那你为什么要把水甩到我的衣服上。”我大声地说:“再说,那水是干净的,一会儿就干了,没色了。”

这时妈妈闻声而来,说:“怎么了?”我嘟着嘴说:“我不小心把干净的水甩到了李思仪衣服上。”李思仪不高兴地说:“故意的。”我们就这样一直说着。妈妈大声地尖叫说:“别吵了。”我们俩立马停住了嘴,各吃各的饭。吃完饭,我们骂了对方,而妈妈却没听见。

最后,还是我主动说话,我们又成为了好朋友。

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