0

家庭风波作文六年级上册精彩20篇

我和书之间有许多有趣的故事,不如讲给你们听吧!小编收集了我和书作文,欢迎阅读。

浏览

3491

作文

527

家庭的风波_小学叙事作文

全文共 803 字

+ 加入清单

每个人都有一个大家庭,每个家庭都有属于自己的幸福,但并不是每个家庭都会一直拥有和谐,不过,我相信,只要我们用心生活,就会得到快乐。

我有一个幽默风趣的老爸,不辞辛劳的老妈,调皮可爱的弟弟,这点使我们的家庭更充满欢乐。

可是,有一天我和弟弟放学回家后回到家里时,发现这个家庭变得冷清了,以前回到家时,总会看到爸妈在一块热闹的说着一些事情,进屋时,他们总会和我们说“悦悦,博文回来了,快去写作业吧!”但今天却不同往常,回到家时,父母不在客厅,家里也异常的安静,我和弟弟便回到了自己的房间,并没有感到什么。

直到吃晚饭时,父母坐在我们身边,一句话也不说,此刻,我才察觉气氛非常不对,心想,不会是父母吵架了吧?要是真的,那可怎么办?顿时,我的心慌了起来。

晚饭后,我决定和弟弟到父母的卧室去偷听到底发生了什么事,还没到门口,便听见大声的说话的声音,于是我和弟弟悄悄的跑了过去,虽然听不懂爸妈再说什么,但我可以确定,他们吵架了!这时,我感到了内心从未有过的害怕和悲伤。难过了一会儿,还是弟弟突然说了句“姐姐,我们想办法让爸妈和好,好不好?”这才点醒了我。

第二天是休息日,我和弟弟趁爸妈都出去了得这段时间,分别模仿爸妈的笔迹写了两张纸条,贴在了冰箱的两边。爸妈回来时,我和弟弟故意进了屋子里,透过门缝,我们看到爸妈什么话都不讲,只是各忙各的,当爸爸刚要打开冰箱,无意间看到了那两张纸条时,不禁愣住了,随后,又当作是什么都没发生似的,这令我和弟弟很失望。

可在那天晚上吃饭时,家庭有恢复到了以前,充满了欢乐,家庭又有了温馨与和谐。

其实,我偷偷地在父母卧室的桌子上写了张纸条:“爸妈,我不知道你们因为什么事而吵架了,但是我相信,你们一定会和好的,我们永远是一家人。”

在一个家庭中,不可能事事都会一帆风顺,总会有些小碰小撞,但不用怕,因为有我们。相信我们会平息这些风波,迎接平静的生活,一切如前,幸福如海。

[家庭的风波 _小学叙事作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:家庭风波

全文共 738 字

+ 加入清单

须昆

家是每个人最温暖的地方,是抚慰自己心灵的港湾,是可以激励人前进的动力。但是再温馨的家庭也难免会产生一些风波

妈妈洗完澡了,我与爸爸大眼瞪着小眼,迅速地从沙发上“蹬”地一下跳起来,准备以百米冲刺的速度冲向浴室。我在心中默默计算了一通,二十米,假设我比他跑得快……不行,就算进了浴室,肯定没等我锁上门,爸爸就会用他的蛮力往里顶门,就算我是飞人博尔特,也无济于事。不行,我得智取。

我“刺溜”一下滑向门前,装出一副威风凛凛的样子,对爸爸说,既然今天不巧碰上了,都要洗澡。为了公平公正,就猜拳分出先后,怎么样?”我已做好了比赛的准备,谁料爸爸抛来凶狠的一句:“猜什么拳,困都困死了,年轻人多坚持一会儿。”“这可不行,没看我眼皮都在打架了吗?”我反驳道,“既然都是男人,那我们就来一场男人间的对决,不要拿年龄压我。我们仿照击剑规则,谁先积满五分谁获胜。敢不敢?”“算了算了,速战速决,快开始!"爸爸不耐烦道。

我飞奔至阳台,掏出那根尘封已久的金箍棒,二话不说,向爸爸大腿进攻,“嘟”,积一分。比赛继续,我用同样的方法使招,不料爸爸早已看出了我的诡计,一把抓住我的棒子,向左用力一拧,身体顺势向右绕去,“呀呀”,我发出一声惨叫,只好松开手,舍弃我这宝器。我放下了最后的傍身之物,于是带着破釜沉舟的气势,开始赤手空拳搏斗。“看我无影白骨爪。”我正向前跑着,爸爸却站在原地,在我离他只有一步之遥时,猛地一伸手,用那根金箍棒抵住我的右手,反冲力使我摔倒在地。爸爸趁虚而入,往我大腿上连击五剑,“比赛结束,我去洗了哦,赶快收好东西。”从远处传来爸爸沾沾自喜的声音。我只好灰溜溜地地收拾好棒子,放弃洗澡,准备睡觉。

这次“家庭风波”只是我们家庭无数有趣事情中的一件,却为我的家庭生活增添了温馨与和睦。

展开阅读全文

篇2:人教版六年级上册三单元作文:有时慌言也很美丽

全文共 861 字

+ 加入清单

人教版六年级上册单元作文:慌言也很美丽

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,,谎言也会美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就的善意的谎言而努力学习,记得四年级在开家会的情形:

那,我刚放学,就走迎接我,我一眼就认出了人山人海里的。我一下子扑,扑到的怀里,骄傲地对说:“,数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师会提到我,说我进步的。”看自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,便走进里,摆手示意让我回家了。

上,我在想老师会说我呢?她真的会表扬我吗?老师会提到我呢?我怀着的心回到家里,急切地等着回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了!终于回来了,,已是下午6点钟了。不等换好,我便迫不急待地问:“,样了啊?老师表扬我了吗?”看满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“表扬了。老师说你学习进步了,上课爱发言,上课发言的话,那就了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!

从那以后,每逢上数学课,我都踊跃地发言,学期,数学进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。,让我对学数学更有兴趣了。

学期,也我五年级的,有,问我:“为你在数学课上敢发言,而语文课上却举手发言呢?”我对说:“在四年级的家长会中老师表扬了我,让我自信心,地发言。”感到疑惑不解,问:“哪?是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦………………”?骗我?竟然骗我说老师表扬了我!那说老师表扬我!我听了大吃,见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,其实那次家长会老师并表扬你,说你进步了,说你发言不,不课堂。让你老师没表扬你就对数学失去兴趣,才骗你的。起!故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了的话,眼泪再也了,一下子涌了,我扑在怀里,哭了……

那次善意的谎言事件后,我并对数学灰心,努力学习,我希望老师真的能够在家长会上表扬我。的谎言是美丽的、善意的,它并让我有被骗后的怨恨的心情,激励我百尺竿头,更。以后,我会努力,辜负那句善意的谎言的,为加油打气,加油!

展开阅读全文

篇3:人教版六年级上册二单元作文:我骄傲,我是中国人

全文共 476 字

+ 加入清单

在无数双蓝色的眼睛与无数双褐色的眼睛中,我有着宝石般黑色的眼睛;在白色的皮肤与黑色的皮肤中间,我有着大地般黄色的皮肤。

神舟七号像一道流星一样,划破了寂静的天空,驶向茫茫的宇宙,再圆中国人几千年前的航天梦想。翟志刚叔叔打开了舱门,手举中国国旗,在那里永久地留下了中国的足迹。这足以证明,中国科技发展迅速,成为令世人瞩目的国家。我骄傲,我是中国人。

第二十九届奥林匹克运动会在中国的“鸟巢”举行,盛况空前,五彩缤纷的焰火照亮了北京的上空。开幕式上,孔子的三千弟子手持竹简高声吟诵,展示了五千年的中华文化;流动的文字,诉说了活字印刷发明的神奇。最后,中国六百多人组成的代表团雄赳赳、气昂昂地入场。在第29届奥运会上,奥运健儿奋勇拼搏,五星红旗伴随着国歌一次又一次地升起。五十一枚闪闪发光的金牌,洗刷了百年的耻辱,再现了中国龙的神威。我骄傲,我是中国人。

我们没有屈服于灾难,没有在灾难中倒下。南国的雪灾,封住了铁路,但封不住我们的心;汶川的地震,震垮了房屋,但震不垮我们钢铁一般的脊梁。我们心手相连,共度难关,灾区的人民早已擦干眼泪,重建家园。我骄傲,我是中国人

展开阅读全文

篇4:人教版六年级上册六单元作文:我是喜欢的一首诗

全文共 827 字

+ 加入清单

母爱同样经典,是一首诗!

——题记

诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养……诗,能告诉我们的实在是太多太多了。

历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观……诗,同样也是经典。

唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数着名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,“浇灭”了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!

母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!

母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。

展开阅读全文

篇5:人教版六年级上册四单元作文:《这片土地是神圣的》读后感

全文共 964 字

+ 加入清单

“如果我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”

文章中的这句话给我的印象最深,感触最大,我在想,再对我们的子孙们讲,我们会说一些什么?我们又能说一些什么呢!

随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围:白色垃圾、工业废水、汽车尾气……如此繁多而又顽固的生命力,它将给我们的生活带来什么样的严重危害,我们大家都是可想而知的。虽然现在有许多的环境资源保护者在不停的疾呼:“保护环境、保护家园”,但他们的力量总是寡不敌众、微乎其微的,真不知那些无视环境的人是怎么想的!

就拿我身边的事来说吧,每当六月,我不用听、不用看,就会知道小麦丰收的季节到了,因为一出门你就会感觉是有点呛得你透不过气,眼睛也被熏得睁不开,有时忍不住地流泪,这就是不远处的农民在焚烧麦秸,虽然比以往要好许多,也是会难受几天晚上不想出门。想不明白,他们难道不知道麦秆是可以再生,可以作为肥料?不知道这样不仅污染环境,也伤害他们自己的身体?

不过要比起那些更无知的人们来说,农民伯伯真的不算什么,比他们更加厉害的是有人过量开采地下资源、过度开发核能源、频繁挑起战争,他们看似聪明却是鼠目寸光之极,难道他们不懂得“任何降临在大地上的,终究会降临在大地的孩子身上。”吗?

我常想未来的地球会是什么样?是真正的空气清新、绿树成荫,鸟语花香,山清水秀,环境幽静,到处是绿意盎然,到处是生机勃勃的人间仙境,还是重金属(很多是电子产品废弃造成的)、农药残留、废气废水引起的土壤严重受害、树木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……

其实地球的颜色只会出现两种,一种“绿色”,一种“灰色”,这需要我们马上进行选择,虽然浩瀚宇宙无边际,虽然我们人类充满智慧,但我们的地球资源仍是有限的,现在我们既不可以使地球重生,更无法预知何时才可以移民到外星球。所以,聪明的地球人,行动起来吧,现在开始把所有的精力地都放在我们的大家园身上,地球是人类的母亲,可母亲现在已被人类伤害得遍体鳞伤,美丽的森林被砍得体无完肤,不少可爱的动物也频临灭绝……亲爱的朋友们,对于伤害母亲的行为, 我们不能再坐视不管了,让我们行动起来,共同携手保护地球母亲,还她一个碧海蓝天,绿草成荫的本来面目。

让我们记住:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

展开阅读全文

篇6:我家的家庭风波作文

全文共 338 字

+ 加入清单

今天下午我滑旱冰累了回来喝水时,妈妈竟然要我下午写作文,我生气的想:上午刚滑一点就让我写作文,太不公平了。想着想着,我的两行热泪便夺眶而出,一面哭一面抗议道:哼,电视不让人家看,玩也不让人玩痛快。

时间就这样一点点过去了,送表弟上学的老姑回来了,还带来了我喜欢吃的煎饼,她把煎饼放到我手里,不过口舌之战仍在继续,妈妈说一句我说一句,老姑说我粘,可那时的我怎么能听进别人的劝呢?我只顾着瞪着牛眼目不转睛的看着妈妈。就这样僵持了不知多长时间,我忽然想起吃煎饼可就在解开煎饼的袋口的那一刹那间我就像被人洗了脑一样,思路一下子变了,如果再这样下去就会挨打,而如果给妈妈吃一口煎饼的话妈妈一高兴这场风波不就平息了吗?于是我按照我的思路做了,果然风波平息了,我还得到了夸奖。你们说我聪明吧。

展开阅读全文

篇7:家庭风波

全文共 838 字

+ 加入清单

家庭风波,在我们家算是很常见的了。原因:奶奶耳朵不大好,时常听一句话听上七八遍都没听清;爷爷身体不大好,脾气又大,平时经常发火,言辞“不堪入耳”……在这个家庭,几乎每天都得泛起一些风波,每天都有。

要说分歧,真是多得数也数不过来。爷爷会因为奶奶的听力而恼火,爸爸会因为妈妈的自做主张而生气。我常常在做作业时,听到另一个房间,爸爸大吼大叫的声音,我似乎也呢感看到电话另一头妈妈“愤怒”的神情。唉,为什么大家不心平气和地谈谈呢?

不过,我也没什么权利这么说,因为我也和妈妈吵过架。我清楚地记得那个晚上,我的哭声、喊声,似乎能震动整个房屋。妈妈打了我……

那天,我心情很不好。在学校,又是那两个同学,把我气得晚饭也吃不下。回到家后,奶奶告诉我,爷爷心情也不好,叫我不要惹他生气。但是,爷爷却处处和我碰钉子,拣我的错。我更气了,下决心以不吃饭的方式以示反抗。而那天,正好家里来了很多亲属,菜又多,非常热闹。我独自一人坐了20分钟,实在受不了了,只好去吃饭。这时看蓝,爷爷似乎已经忘了前时的恼火,对外很“友好”。没想到我一走去,爷爷见了我,又唠叨个没完了。那时我就像一座即将喷发的活火山,我强制自己不要去听那些话,看自己的电视!后来,我就一直躲在屋里,谁也不让进来,没想到妈妈却找到了钥匙。我本以为妈妈是来安慰我的,结果妈妈却指责我在那么多人面前,还不听话,连饭都不去吃。我和妈妈讲理,妈妈也和我“讲理”。之后,我们越吵越厉害,妈妈就在众人面前做家法。我哭得上气不接下气。但是,我多么希望中止这场风波啊,何必这样伤和气呢?

那天夜晚,在舅奶奶的“搓和”下,我和妈妈谈了一夜。虽然当时哭哭啼啼的,但是我的新里是甜的!心平气和地谈谈,多好啊!

其实在很多方面,大人不理解我们,我们也不理解大人。这时需要什么?——沟通!我们大了,有些事,我们有我们自己的想法,而父母,又是另一种观念。这时需要什么?——交流!如果一个家庭的每一个成员都能做到平时多沟通,多交流,那家庭风波还会有吗?多一片欢笑,岂不更好!

展开阅读全文

篇8:家庭风波作文500字

全文共 539 字

+ 加入清单

晚上,我吃好晚饭,做完作业,正躺在沙发上看电视。突然,妈妈问道:“你作业做完了吗?还看电视?”我眼睛盯着屏幕,头也不转地说:“烦死了,做完了呀。”妈妈一听生气了:“做完了就看电视啊?赶紧看书去。”无奈,我只好回到房间看书。

可别看我眼睛盯着书,其实一个字也没看进去,我心里生着妈妈的气。忽然听到外面传来吵闹声,我把门偷偷开了一条缝隙一看,原来是爸妈吵架了。只听妈妈说:“你怎么这么懒?”爸爸也吵着说:“不能你打扫吗?非要我……”妈妈回道:“我整天上班累死了,好不容易休息,今天你就不能打扫一下吗?”唉,那场景简直像是在战场上开火,不知道的人还以为我们家打仗呢。

就这样,他们两个人一直吵着。我见了实在忍不住,冲出房间,还没来得及劝说,就听他们齐声说:“看完书了吗?你给我进房间。”唉,我被这些“炮火”无情地攻了回来。不行,我得想个办法,既然出不去就让他们进来各个击破。我先找个理由把妈妈骗来,用讨好的语气说:“妈妈,你不要生气了嘛,爸爸只是累了而已。”之后,又用同样的理由把爸爸骗来,对爸爸说:“爸,你就不能帮一下妈妈吗?她每天回来都很累的,就帮她打扫一下吧。”听了我说的话,他俩很不好意思地笑了。

就这样,在我的劝说下,他俩终于和好了。而我,也不好再想着看电视了,赶紧认真看起书来。

展开阅读全文

篇9:关于家庭风波作文500字

全文共 586 字

+ 加入清单

星期天晚上,我和哥哥、妈妈为了遥控器闹了一次风波

那天晚上,我写完作业,看到哥哥坐在沙发上,拿着遥控器,正在看《变形金刚》,我走到哥哥面前说:“哥哥,让我看一会儿动画片《熊熊乐园》”哥哥不乐意,瞪了我一眼,说:“快去写作业。”我赶紧告诉他说:“我写完了。”哥哥根本不理我,一边看着电视,一边还翘起二郎腿喝着可乐。我看不顺眼,就跑到沙发上,想夺回遥控器,可哥哥早有准备,借着身高优势,一把抓起遥控器,举得高高的。我生气了,站到沙发上拽哥哥的胳膊,可任凭我怎么使劲,也抢不到。

我们正闹的不可开交时,妈妈回来了,她一把拿过遥控器调成古装剧,我惊奇的望着这位半路杀出的程咬金,但随后马上开始新的争夺战。我从妈妈手里刚把遥控器夺回来,哥哥又趁我不注意,专心调台时,一把抢回来了在我手里还没捂热的遥控器。妈妈一看哥哥得逞,就又瞪着哥哥,威胁哥哥:“小孩子要孝顺妈妈,来,把遥控器给我。”哥哥无奈地看了眼妈妈,乖乖把遥控器递了过去。我一看遥控器在妈妈手里,就朝妈妈撒娇,缠着妈妈要。

就这样,半个小时后大家都没拿到遥控器。最后决定每个人看两个小时,经过抽签,哥哥第一个,我第二个,妈妈最后一个,大家都同意了。哥哥看到刺激的地方,非常激动,而我和妈妈在等电视的时候,竟呼呼睡着了。

小吵小闹的事情有很多,但这次的吵闹是最厉害的,这场风波至今还刻在我的心里,真希望哥哥以后能变温柔点,多让着我。

展开阅读全文

篇10:家庭风波

全文共 1031 字

+ 加入清单

“起床了”,“起床了”,太阳都晒着屁股了,怎么还不起床啊!妈妈一边敲门一边喊道。

我一看表,才六点,便皱着眉头嚷道:“才六点就叫人家起床,今天又不上学!”我不耐烦地大声说。“就是因为星期六才叫你起床,咱家已经一个星期没打扫卫生了,再不打扫,就生活在灰尘里了。”妈妈说完就离开了。“真是的,周末也不让我睡个懒觉。”我一边嘟囔着,一边穿着衣服,极不情愿地爬了起来,新的一天就这样开始了。

“赶紧吃啊,你要是再磨磨蹭蹭的,浪费时间,就多打扫一个房间!”我正在慢吞吞地吃着,客厅里再次响起妈妈的声音。我赶紧狼吞虎咽,扒完了饭。对于妈妈话,我是一点也不敢怠慢,如果有丝毫懈怠,我中午就要饿肚子了,我弯着腰把每一件家具都仔仔细细地擦两遍,确信没了灰尘,才蹑手蹑脚地下楼玩起了电脑。正玩到兴头上,楼上又响起妈妈刺耳的声音:“你怎么打扫的房间啊,地板那么脏,还有头发!柜子怎么擦的,一摸一把灰!还有桌子,没一片干净的地方!还真会偷懒,午饭不许吃了!”

“谁说我没弄干净,我把柜子、桌子、都擦了两遍,地也拖了好几遍,不可能有灰尘,你冤枉好人!”我也不甘示弱,扯着嗓门喊。

“不信啊,不信你自己上楼瞧瞧,有灰尘你明天一天就别吃饭,怎么样?”“行,不吃就不吃,我本来就打扫的干干净净,一点也不心虚,要是没有灰尘,那你也一天别吃饭了!”我不服气地说。

到了房间,我把洗干净的手给妈妈看,没有灰尘吧!我摸一样东西给妈妈看一次,手都没脏,便神气十足的对妈妈说:“看,没灰尘吧,哼,你一天不能吃饭,我洋洋得意地说。”这是没有,你来看看柜子上面。啊!柜子上面,我没擦啊,她眼睛也太厉害了吧,连那都能看到?我心想。我颤颤抖抖地踩在凳子上,定睛一看,啊,不会吧,这上面怎么这么多灰尘啊,老天爷,救救我吧,我双手合十暗暗祈祷。

“下来,我摸一下给你看!”妈妈手一伸,就摸到了柜子的顶端,我的心一下子提到了嗓子眼,“看看,这是不是灰?”我睁开眼睛,看见妈妈的手上粘满了灰尘,我感到,我死定了。她又说:“你再看看床底下,我心想:床底下我可不怕,我拖了,我趴在地上一看,又用手摸了摸,才放心地说:“怎么,这床底下没灰,我早拖过了。”那你看看沙发底下,啊,不会吧?沙发底下也检查,我不看不知,一看大惊失色,沙发底下竟然有蜘蛛网,一顿饭没了!哎,真够倒霉的,一天不吃饭,我还不饿死!于是,中午的时候,我猫着腰,偷偷潜入厨房,把提前准备好的面包拿出来,准备好好的吃一顿。

嘿嘿,家庭风波真像一颗定时炸弹,不小心还真的会爆炸……

展开阅读全文

篇11:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 565 字

+ 加入清单

大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!

夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼,呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧。

你看它来了。它———就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的。听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!

雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失。听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!

”呼,呼,呼……”

”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”

”啪,啪,啪……”

”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

......

汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着。

展开阅读全文

篇12:2024年六年级上册期末考试作文题目

全文共 2042 字

+ 加入清单

小编收集了2017年六年级上册期末考试作文题目,欢迎阅读。

1、阅读下面的材料,按照要求作文。

爱默生说:虽然我们走遍世界去寻找美,但是美这东西要不是存在于我们内心,就无从寻

找。

请以“美在心中”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

2、阅读下列材料,材料引起你什么感悟或思考?围绕材料按照要求拟写作文。 一群麻雀站在枝头上,看见天空飞过的大雁,排成整整齐齐的长队,羡慕极了。一只麻雀提议:“让我们也来排队飞行好吗?” “好!好!”大家一致同意。 说干就干,他们都飞起来了。可是有的飞得高,有的飞得低;有的飞得快,有的飞得慢。排来排去,总排不成队。乱了一阵以后,他们纷纷歇落在枝头上,叽叽喳喳地讨论起来:“我们为什么排不好队?”[来源:学科网] 一只麻雀说:“排队得有一个队长来指挥才行。” 大家说:“对,对!要有一个队长来指挥。” 于是你要做队长,他也要做队长,又乱哄哄地吵了起来,争执不下。结果,大家商定,由一只年纪最大的麻雀来做队长。 队长发令了:“一二三,起飞!”大家都争先恐后地飞向天空。仍旧乱糟糟的,有的飞得快,有的飞得慢;有的飞得高,有的飞得低,排不成队。队长急了,批评那只飞得太快的麻雀:“听指挥,飞得慢一点!”那只被批评的麻雀不服气,大家朝东飞,他故意往西飞。队长批评那只飞得太低的麻雀:“跟上,飞得高一点!”那只被批评的麻雀不高兴,掉转头飞回家去了。有的麻雀嚷太吃力,有的麻雀嚷肚子饿了??结果一哄而散,各自飞走了。 只剩下那只当队长的麻雀,愣头愣脑地在想:“为什么麻雀排不好队?” 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号.

3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“‘亲要相见’、‘爱要有心’,学汉字就给孩子心中种下美好的种子。”全国政协委员冯小刚在4日上午的小组会上说,文化传承需要繁体字,我希望学校教育能教孩子们一些有生活含义、反映祖先智慧的字。

他说,比如,亲爱两个字。亲的繁体字(编辑注:親),左边是亲,右边是见。爱字的繁体字(编辑注:愛)是简体字中有一个“心”字,也就是说“亲要相见”、“爱要有心”,这样教给孩子,会给孩子种下美好的种子。否则,“亲不见”、“爱无心”,场空空。“能不能选择50至200个最有含义的繁体字,回到课本里来,这样也不会给孩子增加负担,也能让孩子感觉到中华文化最重要的部分,别失传了!”冯小刚说。

你如何看待“繁体字能否重回课堂”这件事?请你给冯小刚写封信,发表一下你的看法。

要求:1.综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。2.统一以“小唐”为写信人。3.文章中不得出现班级、姓名等真实信息。

4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线,一位退休的远洋老船长负责运送游客。

油轮每次起航前,老船长都会面对风平浪静的大海祈祷;很多时候,游客看到这种情况,都会禁不住笑出了声。有一次,油轮起航不久,平静的海面狂风大作,船疯狂的颠簸;这时,很多游客开始向老船长一样祈祷,也有人要求老船长跟着他们一起祈祷。但老船长说:“在风平浪静时我要祈祷,但在波涛翻滚时我要照顾好我的船。”

这则材料,引发了你怎样的思考与感悟?请选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。

立意参考:(1)从老船长在风平浪静时祈祷的角度立意,人在追求美好生活的过程中要学会居安思危。(2)从老船长在波涛翻滚时只照顾船的角度立意,危险时刻要靠自己、不惧怕困难、求人不如求己。(3)从老船长祈祷和照顾好自己的船的角度立意,期待美好、不怕困难,事事认真才能成功。(4)从游客的角度立意,正视现实、正确理解别人的做法。

具体写作时,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。选择议论文,应小切口,深分析。写散文或记叙文,应情感饱满,写得形象、具体、生动,有灵性。

5、阅读下面的材料,按要求作文。

现实生活中,有许多人信奉实用主义,一片山林可以变为山间别墅;一处古迹可以成为新的旅游景点;一只珍禽可以成为一盘山珍;甚至一条隐私也可以成为娱乐头条……似乎一切都意味着财富、价值和利益。

而有人则不同,他们觉得一片山林就是一片山林,常常让人在那里休憩;古迹就是古迹,它的存在只是让自己浮想联翩;珍禽就是真琴,隐私就是隐私,不能侵犯……一切以自然规律、文明的法则去面对,同时让自己内心充盈必要的浪漫情怀。

请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

1.小学五年级期末考试新颖作文题目

2.小学五年级上册期末作文题目

3.小学四年级期末考试作文题目

4.小学期末考试语文作文题目

5.小学生材料作文题目汇篇

展开阅读全文

篇13:“家庭风波”

全文共 574 字

+ 加入清单

当,当,当。七点了,我家准时的开始吃晚饭了,妈妈做的饭真是香飘十里呀。在屋子里都能闻见,妈妈一说:“开饭了!开饭了!”我急忙跑到外面坐下来,大口大口的开始吃了。一边吃一边嘴里还说:“真香啊!”我吃太急了,噎着了,我一边打额一边吃,很快我吃完了,连忙跑进屋里看电视。

你有所不知呀。只要我家人一吃完饭,都在屋子里看电视,你说我不赶紧吃完饭,不抢遥控器我还能看我想看的电视吗?对不对?

我一屁股坐在沙发上,拿着遥控器津津有味的看着电视,我把兔耳朵竖起来,听见了妈妈再刷碗,嘴里说着:“不料,妈妈要来了,先把遥控器藏起来吧,要不然被妈妈拿着了,我的好日子不多了呀!”我连忙把遥控器藏了起来,妈妈进来了说:“你在藏什么?”我不急不慢的说:“哈哈没什么,”妈妈说:“是不是遥控器?”我说:“不是,没有我还不知道遥控器在呢?”就这样我家的“家庭风波”开始了。

我说:“我不知道遥控器在呢呀。”妈妈说:“我进来的时候看见你在藏遥控器呢。”我撒着谎说:“我没有藏,我是委屈的。”妈妈说:“撒谎不脸红?”我说:“我又没有撒谎我怕什么?”……争了好长时间我终于露破绽了,被妈妈发现了,我只好把藏起来的遥控器交给了妈妈。跟妈妈争了这么长的时间我还是惨败,现在换妈妈在哪里津津有味的看电视了。

今天是我引起的“家庭风波”明天还不知道又是谁和谁引起“家庭风波”的,又不知道谁惨败的。

展开阅读全文

篇14:人教版六年级上册七单元作文:养鸟

全文共 514 字

+ 加入清单

一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉,说两只鸟在一起好养。

这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。

皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭来,占据了我的整个心房。

展开阅读全文

篇15:人教版六年级上册三单元作文:关于善意慌言的辩论会

全文共 2782 字

+ 加入清单

今天,我们六一班举行了一场精彩的辩论会,大家都在争论是该讲诚信,还是善意的谎言。

刚开始,由正方代表(讲诚信)发言:

正方

“谎言就是谎言,没有善与恶,小学生日常行为规范中说道:做人要讲诚信不能撒谎。”“我反对!”原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话:善意的谎言是出自于内心真诚的,如果善意的谎言有害于我们,那为什么课文中还写了善意的谎言呢?是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气,面对一位病危的病人你能告诉他真话吗?那样只会让他失去活下去的勇气。”反方以为正方无话可说了,可是他们攻得更猛了。

“我会告诉他真相,如果事后病人知道了真相,不是对他更残忍吗?”反方回答。“如果这是个善意的谎言,我宁愿接受他”“这只是你的个人意见,并不是大众所想。”

欢笑声在教室里此起彼伏,拌着争论声,一场精彩的辩论会结束了。

‘关于诚信与善意的谎言是否应该存在’我班的的辩论会

正方我认为世界上不应该有善意的谎言。

反方我认为世界上应该有善意的谎言。

正方自古以来,古人写了许多不能够说谎的古人言,例如:民无信不立……难道有错么?

反方那是不现实的,我们要看情况。

正方谎言始终是谎言。《狼来了》这篇故事中,那个孩子不就是撒了谎,才失去诚信的么?

反方那我们学过的课文《唯一的听众》中,那个主人公,如果不是老妇人善意的谎言,他会成功么?但因为老妇人善意的谎言,他成功了,这,又怎么解释呢?

掌声如雷。

正方那就是说,什么事都要靠善意的谎言来解决喽?

反方当然不是,实在万不得已的情况下才使用善意的谎言!

正方说来说去,你的理解只是底层的,世界上不应该有善意的谎言,

掌声如雷。

反方

我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上了这个限定词后,谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢。

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!

当一个不韵世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告,孩子也会理解亲人的做法,不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗!

当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓,炎炎一息的时候,多么希望能见上儿子最后一面啊,但是,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲,他非常歉疚,也很是惦念。而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人,自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心,要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗!

所以,我坚持认为:善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家:善意的谎言该用则用,跟诚信与否没有太大的厉害冲突。

掌声更是如雷。

正方

谎言终究是谎言,即使是善意的,也仍然改变不了其谎言的本质。中国有句老话:要想人不知,除非己末为。由此可见,如果你说的是谎言,那么终究有被对方识破的那一天,那时,你将后悔莫及。所以在此,我奉劝对方辩友,不要以小人之心度君子之腹,不管你的谎言伪装地如何善意,也会被群众的眼睛揭穿的,那时,恐怕您失去的就不仅仅是诚信了吧,对方辩友!!

反方

第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心。而心术不正的人,不管如何伪装,如何花言巧语,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然,善意的谎言无碍诚信。

第二:善意的谎言是一种处世的方式,是一种替人着想的品质的体现。

一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻,鼓励他配合医生治疗,相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?!相反是恶意的真实,一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署,有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊!

广州脑科医院司法鉴定科主任说:“说谎是人的一种本能,至于是否诚信,关键在与哪种谎言。”

一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言;一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的。它使我们更游刃有余的处世不惊,而不象一颗多棱的坚石,划的别人头破血流,自己也遍体鳞伤

可见,人与人之间需要一层保护色和润滑挤。自打从伊甸园被逐出之时,人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗???

第三:善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信,要具体问题具体分析。

诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则。

善意的谎言与诚信,实际是对立统一的关系,而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充,并不是有碍,打个比方:规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路,并不有碍大家的通行啊!

第四:没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它,其关键在于度。

说谎是什么?如果不分青红皂白就定义为:不实事求是,说假话,夸大,掩盖,歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言,从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语,无一不充斥着夸张的言辞,就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准,怎样把握这个度,是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比,善意的谎言会使人们的感情变的更融洽,和谐,生活变的更有滋有味,它可以巧妙的避免冲突,实现情感沟通和顺利交往,又怎样不好了呢?

掌声如雷贯耳。

正方世界上应该有善意的谎言……

对方同学糊涂了,结果,这场辩论,我赢了……

展开阅读全文

篇16:变形记作文500字六年级上册

全文共 564 字

+ 加入清单

上学真是太累啦!每天都有写不完的作业,还有考不完的试。

我坐在书桌前,困得直打瞌睡。要是没有上学这件事,那该有多好啊!

画面忽然来到了一个阳光明媚的早晨。我正在外面散步,突然一道闪电朝我劈来,世界消失了。

我竟然变成了一只乌龟!

我高兴极了!听说乌龟长命千岁,那我不就有1000年的时间玩了吗?而且还不用上学、考试、写作业!

但是,没过多久我就后悔了。

我走得太慢了,想去哪儿玩都不方便。而且以前天天被我踩的蟑螂,现在都敢来吓我、咬我了。幸好乌龟还有一个绝技:缩头功。我把头一缩,蟑螂们对我硬硬的壳无从下嘴,只好灰溜溜地爬走了。

等他们走后,我刚把头伸出来,没想到一匹马正朝我快速冲来,我想跑又跑不快,想躲,又来不及了。正当我的脑袋要被踩爆时,我突然又变成了一匹马。

现在我连跑步都这么快了,身形又那么高大,这下可真是太好了!

但是没过多久我又后悔了。

我刚进入大草原,想享受自由时,一只狮子朝我扑来,我赶紧用脚一踢,把它踢晕在地。就在我松了一口气之时,又有一群狮子向我扑来,我拼命往前奔去,但是逃是逃不了啦,因为我已经被包围了。

就在这千钧一发之际,又一道闪电朝我劈来,吓得我一个激灵,突然又变回了人,正坐在书桌前面写作业呢。

哎,还是当人好啊!马来了,我们能驯服它,狮子来了,我们也有武器对付它,人才是最强的呀!做人这么好,写点作业又算得了什么呢?

展开阅读全文

篇17:家庭风波作文800字

全文共 1389 字

+ 加入清单

那,是一段让我伤感、痛心的经历,那,是让我从此失去一个完整的家的经历。

那一天,天气很好,鸟语花香,风儿轻轻地抚摸着大地的面颊,而我,正一手拿着奖状,一手拿着标有满分的考卷,一蹦一跳地向家蹦去。到了家门口,我哼着小调开了门,门打开的一瞬间,一阵寒风拥入了我的怀抱,映入眼帘的是一对你一言我一语争吵的夫妻,他们见我回来了,停歇了片刻,不一会儿又吵了起来。我立即冲上前去想把两人拉开,但年幼的我一下子就被强壮有力的爸爸推开,我摔倒了,全身立即痛了起来,但我强忍着泪水,它只是出来跳了个舞便回去了。

没过多久,爸爸妈妈吵得更加厉害了,我蜷缩在墙角,提心吊胆地看着这一步步恶化的一切。事情越来越严重了,爸爸妈妈之间已经成了“君子动口又动手“了,我只知道:爸爸妈妈之间的爱情从此破碎了。妈妈拿起桌上的碗狠狠地向地上一摔,碗碎了,真如我的心一样碎了。爸爸扇了妈妈一个响亮的耳光,我记得,妈妈哭了,那两行晶莹的泪珠里,我读出了妈妈的伤心、绝望。而此时爸爸的脸上则是挂着愤怒、失望,这个时候,我站起来战战兢兢的说:“爸爸,妈妈,我饿了。”这句话暂时如水灭火般停息了这场恶战。妈妈去收拾刚才的残局了,爸爸也起身去做饭了。

饭菜上桌了,我们一家三口吃起饭来,我以为恶战如火心熄灭一样结束了,可没过一会儿,爸爸妈妈不知因为什么话又点燃了那本该熄灭的火堆。爸爸妈妈暴怒了,只会拿无辜的家具出气:锅碗瓢盆唱起了清脆的歌儿,跳起了悠扬的舞,各种物品降落在地的声音成了锅碗瓢盆的交响曲。我呆在一旁,默默的伤心流泪。

战争结束了,噩运转到了我的头上:爸爸妈妈要离婚了,妈妈选择了离开。

妈妈上火车那天,我把自己关在房间里独自抽泣,后来,内心的伤痛使我难忍,我冲出房间,发了疯一样哭着跑到了火车站,在人山人海中认出了正要上火车的妈妈,我大哭着拉住妈妈不让她走,但妈妈甩开我的手,随着人群上了火车,我号啕大哭,哭声似乎撕裂了我的心。慢慢地,天空中飘起了蒙蒙细雨,雨愈下愈大,早已分不清挂在我脸上的是雨珠还是泪珠,但是,透过雨帘,母亲脸上那两行饱含爱与不舍的泪珠却清晰可见。

火车在雨声中发出了“轰隆隆”的声音,我深深的明白,那是妈妈将要离开我,去一个遥远的地方的声音。

火车开始运行,我呆在了那里,慢慢地,我开始痴痴地跟着跑,一开始火车开得并不快,我还可以很好的追上它,但是,慢慢地它越开越快,我开始体力不支,这时竟有两个工作人员拉住我的手臂说:“小朋友,太危险了,回去。”我抬起头,用愤怒的目光盯着他们,抖出一句话:“你们是坏蛋,送走了我妈妈,别人把你妈妈送走的时候你什么感受?”这句话像催泪弹一样:其中一个瘦一点的男子流下了热泪,另一个高大一些的人也呆在了那里,我转睛看了一下快要转弯的火车,立刻冲了上去,不一会儿,火车消失了最后的踪影,我瘫在了地上,许久,我站起身,丢了魂一样慢慢地走回家,爸爸却说:“没事,吃饭。”我一听,立刻就火了,扔下一句话:“就只有你才这么轻松,都是你把妈妈气走了。”说完我便气冲冲的回到了房间。

在房间里,我隐隐约约听见有人在断断续续的啜泣,仔细一听,除了我,还有来自房门外的啜泣声,我小心地打开了一点儿房门,透过小小的门缝,我看见了正在流泪的爸爸,我的泪不禁像泉水一样涌了出来。

爸爸、妈妈啊!为什么呀,为什么你们要因为一点儿小事就给我就下抹不掉的阴影?

从此,我失去了人世间的一种伟大的爱——母爱。

展开阅读全文

篇18:六年级作文家庭给我的希望

全文共 652 字

+ 加入清单

有人说过:“Home is the place where,when you have to go there,it has to take you in。”(无论何时何地,家永远是向游子敞开大门的地方)。

当我最无助和最难过的时候,我总会在十字路口中找到回家的方向,家里面住着我最爱的人,每次回去,总有一股暖流温暖我冰冷的心,使我重拾信心,勇往直前。

每当伤痕累累的时候,家庭为我疗伤。

天空乌云密布,随而便下起了大雨。所有人都迈着回家的步伐。只有我还站在学校大门口,一把雨伞呆呆地握在手中。那次的数学测试,可以说是一把利刃在我心上划了又划。74分,是我考得最低的分数,虽然我用尽全力去考好,可是结果还是这般令人失望,我认为我不可能再考到一个比这个更低的分数了。“哗哗……”,雨越下越大,脸上沾满了水,分不清是雨水,还是泪水。

在远处看见一个奔跑的身影,她朝我的方向跑来。啊!是妈妈!我的心情带着欣喜又有几分不安,那种不知道如何交代的不安。“下那么大雨,我来接你,快点走吧,不然淋湿感冒了就不好了,回家吧!”我有几分哽咽了。回到家后,我鼓起勇气向妈妈说了这件事,妈妈对我说:“不要紧的,这次没考好,下次再努力。只是千万不要放弃自己,要相信自己……”妈妈对我说了很多事,我忽然感觉有股力量支撑着我,那是家庭给我的力量。

这件事已经过去了好多年,可是那股力量依旧存在,每当我心冰冷时,我就告诉自己,“没有什么事情值得失望的。每个人的家对他自己而言都像是城堡和要塞,而我的城堡在给予我力量。”

[六年级作文家庭给我的希望

展开阅读全文

篇19:六年级上册我的拿手好戏作文

全文共 645 字

+ 加入清单

我的拿手好戏是弹吉他。

我非常热爱音乐,也喜欢吉他,但是因为家庭的原因,我没有钱买吉他,但是在一个偶然的机会我得到了它。

那天我家里所有的亲戚都来家里看我爸爸,到我家吃饭喝酒。我表哥看到我后跟我说:“你的愿望是什么?”

“我想要一把吉他。”我毫不犹豫没有地顺口说了出来,不知从哪里传来的声音:“你想要一把吉他你得会用,再说了你会唱歌吗?有了吉他你会弹嘛?要不你给我们唱一段,我就给你一把!”我一边听一边想着:唱歌?这有啥难得,我最拿手的就是唱歌了!“唱一个!唱一个!唱一个!”随着这一声,顿时家里热闹了起来。

“行!”我答应了。

在这个昏暗的房间里,皎洁的月光照进了这个温馨的房间里,我随着优美的音乐唱了起来。几分钟后只听“好!没想到你唱歌还挺好听!”周围的人纷纷赞赏。

那天表哥偷偷地跟我说:“我给你一把新的吉他。”果然,第二天早晨,表哥真的给我送过来了。我迫不及待的打开吉他袋,里面真的是吉他。从那以后我对吉他爱不释手。

刚拿到吉他我什么都不会,在弹吉他方面,不会和弦就等于什么都不会,爸爸也不是很支持我学吉他,所以我只能自学。我看了许多吉他的教学视频,一遍又一遍地练。功夫不负有心人,一个多月后我学会了我的第一首歌《青花瓷》,我想展示给爸爸看,让他知道我和吉他的缘分。

在这个狭窄的小房间里只有我和爸爸,我准备着,爸爸在一旁坐着。我弹奏起来,我熟练的手法让站在一旁的爸爸大吃一惊。从那以后爸爸便支持我学吉他了,我还是坚持我的自学。

我的拿手好戏就是弹吉他,有了爸爸的支持、鼓励,我对吉他更是爱不释手了!

展开阅读全文

篇20:六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类

全文共 642 字

+ 加入清单

让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

“保护鸟类,保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”

…………

听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。

这是为什么呢?

因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!

假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!

还记得那首歌吗?

“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方

可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也没有上来”……

多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!

让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

展开阅读全文