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优秀作文:一句话的启示汇总20篇

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《三国演义》读后感启示600字

全文共 647 字

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我书柜里的书数不胜数,其中我最喜欢的是三国演义这本书,我看了一点便觉得很精彩令人拍案叫绝,读到曹操时我便有感于怀。

三国演义主要内容是这样的:东汉末年,皇帝昏庸无能弄得民不聊生,最后使得农民爆发了起义,朝廷知道后立即下了征兵书,刘备看到自己的国家已成这样不仅唉声叹气,然后遇到了张飞和关羽,他们还结义成兄第,刘备还为了国家大事三请诸葛亮。在赤壁大战打败了曹操,这才使天下分成三国。最终都被晋同一了。

读完这本书后,我感觉曹操是两种人,第一种是大丈夫和枭雄。而第二种是奸臣和独把利益的人。在生活当中我也算是个独把利益的人。

一次,我用我的零花钱买了一包牛肉干,回到家弄了一瓶汽水,然后打开电视看了起来,过了一会我表弟回到家看见我手里有牛肉干,就立马跑过来对我说:“好表哥,给我一点牛肉干吧!”说完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我却无动于衷,最后我说一句:“去去去,回你房间去,牛肉干是我用零花钱买的怎么可能给你吃。”话未落音表弟便哭着跑回房间,又过了一会表姐也回来了,也看着我再吃牛肉干也想吃便找我,我就把我刚才跟表弟说给表姐听,表姐听后变气呼呼的跑回房间,恰好妈妈也回来了,但没看到表姐和表弟便问我:“姐和你弟呢?”我说都在房里,突然表弟冲了出来说:“姑姑,哥哥他不给我吃牛肉干。”“什么有这样的事?”没办法我只好招供全部罪行,妈妈为了惩罚我让我把牛肉干给表姐和表弟。唉!这就是我独霸利益的下场。

通过读过三国演义这本书后我明白一个道理,不能独霸利益,而是要与人一起分享我还要向大家推荐看三国演义这本书。

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篇1:蚂蚁的启示作文600字

全文共 615 字

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蚂蚁小小的,黑黑的,不会言语更不会夸耀,可他们用自己不懈的坚持证明:有坚持的力量,即使再渺小,也可以成为生活的强者。

那是一个暑假,我在奶奶家玩,因天气闷热,便坐在大树底下乘凉。突然,两只抬着食物的小蚂蚁闯入了我的视线,出于好奇,我便跟着它们向前走去。它们一前一后,用瘦弱的小身板举着一小节玉米棒,想爬过小沙丘,将玉米棒搬回家,“嘿咻,嘿咻!”一只小蚂蚁站在后面推,一只小蚂蚁在前面用手移动,可是玉米棒任然毫无动静。我定睛一看,原来是因为玉米棒太大,蚂蚁太弱,所以怎么都推不进去。

正当我愁眉不展的时候,又从远处走来了四只小蚂蚁,它们背着米粒,当看见同伴遇到困难,便把粮食放在地上,赶紧去帮忙。

它们站在玉米棒旁,只见一只小蚂蚁的触角动了几下,像是在发送指令,其他的蚂蚁触角也跟着动了起来,像是在接受指令似的。随后它们用牙齿啃起了玉米棒,不一会儿,玉米棒便被它们啃成了一小块一小块的,成功抬进了洞中。我顿时惊讶不已:它们是如何想出这样的办法的?真是太不可思议了。

我回到家中,在网上查起了资料:原来,蚂蚁的触角是他们之间进行交谈的工具。那他们为什么这么团结呢?网上说,微不足道的蚂蚁之所以很团结,是因为它们是典型的社会型群体,同种个体间能相互合作照顾幼体。这种强大的团队精神,这种遇到困难不服输的精神,不正是我们所欠缺,所需要学习的东西吗?

一只蚂蚁微不足道,一群蚂蚁却是那么强大,从蚂蚁身上我也得到了一个启示:坚持就是胜利,团结就是力量!

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篇2:动物启示作文300字

全文共 457 字

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现在生活中,人们在海上用的轮船、在天空中用的飞机,在飞机上用的雷达……都是从动物身上得来的。你不相信吧,那我就给你说说吧。

在天空中的飞机是从鸟的身上发明的。那是第一次世界大战的时候,美国科学家根据鸟的体形发明了第一架飞机。发明的第一架飞机的时候,并没有在上面弄武器。可是,因为战争的需要,渐渐的在上面添加上了武器。

还有在海上用的轮船,它是从鲸的身上发明的。在当时,船早已经被发明出来了。但是,刚发明的船在航行的时候,速度非常非常的慢。最后,有一位科学家在海上的时候,看见鲸在海里游的非常快,就由此想到让船舶设计师从鲸鱼身上得到启示

船舶设计师由大鲸的体形联想到把船设计成水滴似的鲸形船,以往的一些客轮、货轮的水下部分是刀形的,因些速度大大的提高。

原先的核潜艇是雪茄形的,现在出现了一些水滴形的现代水下核潜艇,与雪茄形核潜艇相比,水滴形潜艇所受到的水阻力可以减少20%——30%,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

在这里,我就给你们说了这两个。可是,在动物身上还有很多很多。只要你有一双明亮的眼睛,你就能发现全部。

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篇3:漫画的启示作文

全文共 580 字

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不知道大家有没有看过这样一幅漫画,在一个车站有一个“母子上车处”的牌子,站在上车处的却是四个男人,第一个是一个企业家,第二个是一个军人,第三个是一个大老板,第四个是一个医生,这四个男人的学问都很高,但他们还是不管不顾地站在了母子上车处,对牌子视而不见。这四个男人有两个共同特点,一是不敢直视母子上车处的牌子;二是把自己装成文盲,想要告诉别人,他们看不懂牌子,这不关他们的事儿。

看到这幅漫画我惊讶极了,因为它在一瞬之间__了我对这些从事高尚职业人的印象。生活中有很多这样的假文盲,比如在公交、地铁上,老弱病残座椅常被一些衣冠楚楚、身材健壮的男子或是中年妇女坐上。在公园草坪旁边竖立着“请勿踩踏”的牌子,可仍然有人为了拍照或玩耍去践踏草坪。生活中还有很多很多类似的人和事情,他们不像真正的文盲有认知上的缺陷,但他们有精神道德的缺陷。

反而,有一次在公交车上我看到了这一幕:一个穿着朴素,脸上布满皱纹的老伯伯,他那双黝黑的大手上布满了茧子。我看了看他,感觉有点眼熟,想了一想,原来他就是在我们小区门口修车的老伯伯。这时车上上来一位抱着小婴儿的阿姨,那位阿姨气喘吁吁地上了车,我妈妈刚想给她让座,却看到旁边的老伯伯抢先一步把座位让给了那位阿姨。我很震惊,老伯伯每天修车很累,居然还会把座位让给别人。

这个漫画让我明白:职业不分贵贱,我们不能以貌取人,精神高尚才是最可贵的!

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篇4:蜜蜂的启示作文400字

全文共 421 字

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在大自然中,绽开的梅花,象征着坚韧不拔;小草钻出土,象征着顽强的生命力,蚂蚁过冬储粮,象征着团结的力量,那从蜜蜂身上能得到什么呢?让我们来寻找一下吧。

三月的一天,我和妈妈还有姥姥一起去十六潭玩,一进公园,映入眼帘的是一排排高大的桃树,粉红粉红的桃花盛开,好像一片朝霞。走到桃花树下,只见一树的桃花,有的花瓣已经全部绽放,有的才展开两三瓣花瓣,有的还是花骨朵,好像饱胀得马上要破裂似的。一阵春风吹来,桃花散发着淡淡的清香,沁人心脾。突然听到一声蜜蜂声,只见一只蜜蜂从我身旁飞过,把我吓了一跳,以为蜜蜂会蛰我。只见蜜蜂忙着采蜜,脚踩在花上,扁扁的嘴在吸蜜,身体在动,翅膀也在抖动。不一会儿,身上就沾满了花粉。

这时听到了一个小孩子的叫声,是那个小孩子调皮贪玩被蜜蜂蜇了。妈妈说:“蜜蜂是不会蜇人的,只要你不去折磨它就不会被蜇。”妈妈又说:“蜂王能活3年,工蜂只能活6个月,可是它们依然每天勤劳采蜜。”

看到蜜蜂的勤劳,我心里下定决心:做一个勤劳的人。

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篇5:《追风筝的人》读后感及启示600字

全文共 716 字

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近来,读了一本名叫《追风筝的人》的小说,那种残酷与救赎在脑海中交织成无法磨灭的绚丽画面,以致于万千事物都显得苍白,而当哈桑蓦然转身对阿米尔说出:“为你,千千万万遍”时,我的眼泪潸然而落,一切仿若被烟雾朦胧。

我想,是怎样一种强烈的情感赋予他如此执着不悔的信念,而我漫长的生命中,又是谁轻喃这份浓烈?我轻叹,铭记,原来只有父母。

儿时,当我们清脆的啼哭第一次划过天际,就决定了父母一生无悔的付出。

我在草坪上蹒跚学步,夕阳绚烂弥漫长空,爸爸轻轻地弯下腰,抓住我幼嫩的小手,仿佛捧着世间珍宝,慢慢地引领我前进的步伐,草坪上遗留着阳光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子,定然盛满奇异的色泽。

时光翩飞而过,但爸爸却一直握着我的手,一如当年般坚韧而执着。

后来,我上了中学。

我没有如父母所期待的那般阳光灿烂,有时一点点的伤害也能将我切割得体无完肤。我不安,恐惧,总是不停地问妈妈“我真的可以成为儿时渴望的样子吗?”妈妈总是安慰我说她相信我。可我总能看见她眸子里日益加深的担忧和那份浅浅的忧愁。我知道,她并不是担心我的成绩,她只是担心我过重的思虑是否会毁了我的快乐,是否会让我渐渐忽视这个世界所给予我的美好。我都明白,但却无法忘记。

那天,冰雪漫天,我终于对妈妈问出了压抑许久的一句话:“你会后悔吗?后悔为我付出了这么多,即使我并不那般优秀。”她一瞬间有些诧异,但过后却展露了一丝笑颜,将早已与她一般个头的我搂在怀中,手掌轻轻滑过我颤动的背脊,有火焰燃烧的温度。她说:“这是我的选择。”泪水刹那浸透我的眼眶,融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到妈妈的发丝滑过我的面颊,是那大地的芳香。

“为你,千千万万遍”是父母对我们一生的承诺与誓言,亦是上天给予我们最好的礼物。

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篇6:吃饭的启示作文500字

全文共 486 字

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今天,是爸爸的生日,所以我们要和一些亲戚朋友一起出去吃大餐。

到了晚上,我们一家三口向着餐厅出发。

到了餐厅,我的爸爸打开房门,许多亲戚朋友一见到爸爸,就异口同声地喊道:“寿星来了!寿星来了!”说完,我们就入座到亲戚朋友的中间。

不出五分钟,菜都上桌了,有香喷喷的桂花鱼,热腾腾的清蒸大白菜,美味可口的红烧肉……我往桌上看了一遍,一眼就看中了我最爱吃的可乐鸡翅,我夹了一个放在嘴里津津有味地嚼,又夹了两三个放在碗里,吃完一个又一个,简直是爱不释手。

爸爸用手轻轻拍了一下我,我没有注意到,接着吃,我看到盘子里只剩下两三块了,心想:还是给别人留几个吧,要不然别人一个也没有吃。

突然,一双大手用力地抓着我走出了房门,我一看,原来是爸爸,只见他皱着眉头,严肃地对我说:“你怎么一点淑女风范都没有啊,你刚刚虽然看到你喜欢吃的,可是也不能吃太多,你知道你自己喜欢吃,可是你想过别人别人也喜欢吃这个菜吗?”我意识到了原来是我刚刚失态了。

通过这次吃饭,我知道了:看到了自己喜欢吃的东西,可以吃,但不能吃太多,不能只顾自己,忽略他人,因为这是对别人的尊重。在生活中,很多事情也是这样,要尊重他人。

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篇7:大自然的启示作文600字

全文共 707 字

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迎着灿烂的阳光,踏着轻快的步伐。我来到爷爷的果园,准备一睹它的美丽风彩。

走在去果园的路上,一阵阵清香扑面而来。我仔细一看,原来果园迎来了大丰收。只见果园里一棵棵果树整齐地排列着,有如一支正在等待检阅的军队。这是一支五彩斑斓的队伍,红的似火,蓝的像水,粉的像霞……在那碧绿大地的映衬下显得格外美丽。一片阳光“飞”来,整个果园散发出灿烂又迷人的光芒。

渐渐的我走入苹果园,一片红光迎面而来。红与绿交相辉映,恰似“秋水共长天一色”的场景。以往难看的色调在这里却是格外漂亮,胜过香山那绯红的落叶,比过草原那碧绿的野草。它给你的不是大海的汹涌澎湃,也不是黑夜森林的深幽静谧,而是种独特的、令人无法想象的快乐——我也深深陶醉其中。

正在这时,我的目光停留在了苹果树上挂着的一只“巨型”苹果上面,我情不自禁地冲了过去,双手捧着,小心翼翼地摘了下来了。我细细观赏,用心聆听那生命的声音,满心的喜悦与赞叹。这是一个奇特的果实,这是一个热烈的生命!这个苹果虽然比不上钻石那样美丽、有光泽,但却给人一种生命之感;这个苹果虽然比不上珍珠那般光滑、透亮,但是它身上的每一处凹凸,每一个像精灵一样是小点,都在向我们展示大自然中最美丽的颜色——生命,朴实之色。

我兴奋地冲到屋子里,切开那个“朴实”的苹果,脑中不停地浮现出苹果那香甜诱人的味道。只听“啪”地一声响,苹果被切开了,我带着美好的想象和期待,把苹果送入口中……“好吃”两个字立刻浮现在我的眼前,幸福和快乐在我舌尖跳跃,令人回味无穷。

其实,做人当如这只苹果。不要过多的追求外表的光鲜亮丽,重要的是有没有用心过活。一颗朴实的内心,可以使我们脚踏实地的认真做事;用自己的一颗心孕育最后的“看甜”。

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篇8:樱花的启示作文400字

全文共 433 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。温暖的阳光照耀着大地,到处都是花繁叶茂,鸟语花香。今天上午,同学们怀着无比激动的心情,在老师的带领下,去五湖四海写作。

同学们排着整齐的队伍,沿着小路出发了,路边一排排高大挺拔的橡树,像一个个威武的士兵向我们招手。玉兰树开出了美丽的玉兰花,有粉的,雪白的,还有紫色的真是美丽极了。柳树也知道了春天的来临,从枯萎的枝杆里抽出了许多嫩绿的枝条呢!

我们来到五湖四海的河堤上,一排排美丽的樱花树映入眼帘。满树的樱花争相怒放,远远望去如同一朵朵白云,我们情不自禁地来到樱花树下,尽情的观赏着。如此多的樱花,一朵有一朵的姿势,粉红色的花瓣和嫩绿的叶子,都是椭圆形的,花蕊就像一个个小触须,站立在每朵花的五个花瓣之中。这不禁让我想到了它们的团结精神。樱花的花期很短,花边开边落,但花在凋落时,它把最美的一面展示给人们,给人们留下了最美的印象。

我爱樱花,并不是因为它妩媚娇艳,重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的壮烈。它纯洁、高尚的品质值得我们去学习。

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篇9:句名言启示高中

全文共 653 字

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“给,永远比拿愉快”这句话是苏联作家高尔基写给儿子的信中的一句话。高尔基是在怎样的情况下说的呢?

事情是这样的:有一年,高尔基生病了,他的儿子与妻子前去探望他。在临走时,儿子在爸爸修养的院子里种下了许多美丽的鲜花。春天来了,花儿争先恐后地开放了。高尔基看到怒放的花儿,心中十分高兴,写信赞赏儿子并教育他做人的道理:给,永远比拿愉快。这句话使我深有感触。是呀,我们无论在什么地方,什么时候,只要给予别人,带给别人快乐,我们的生活也会变得有声有色、多姿多彩。

在生活中何尝不是这样?每当班级需要出黑板报时,我都会协助班长与宣传委员出好黑板报,同学们坐在这充满生机的教室里其乐融融。虽然出黑板报有一些累,但我们还是非常快乐。每当周末到来时,我都倒帮助爸爸妈妈洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到干干净净的饭碗躺倒在碗柜中,整整齐齐的筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心里有种说不出的开心。这就是给的快乐。

乐于助人的雷锋叔叔大家一定都知道吧?我们中国有句俗话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。在火车上,雷锋叔叔争着帮列车员搬椅子,擦桌子,给老人让坐,他一刻也不停歇。雷锋叔叔不仅给旅客们带来了方便,他自己心里也很快乐。真是赠人玫瑰,手有余香啊!

生活中还有许多这样的例子呢:穿着白大褂的医生在竭尽全力地拯救病人的生命;被称为“辛勤的园丁”的老师正在无私地向学生奉献知识,“马路天使”环卫工人也在马不停蹄地清扫马路,给行人们带来了方便……这也是“给”的快乐。

让我们大家一起记住:“给,永远比拿愉快”这句话吧!

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篇10:钓鱼的启示读后感

全文共 394 字

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有这样一本书,书中没有作者,但人人都是作者。有这样一件事,这件事中没有很多人,但是让我(”我“在本章指我接下来要讲的一篇文章的主人公)终生难忘。

这篇文章就是《钓鱼启示》,主人公就是”我“以及”我“的父亲。

这篇文章为什么能让我终生难忘呢?自然就是里面的教育意义无量,所以我才记得这么深刻。那一年,”我“刚满十一岁,”我“跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼,我们等了好一会儿,终于,一个大家伙上钩儿了,哈哈!是一条大鲈鱼,它的鱼鳃在月光下闪闪发光。极其难得、漂亮。但是,父亲看了一下表,距离开放捕捞鲈鱼的日子还有两个小时,父亲犹豫了一会儿对”我“说:”孩子,把它放回去吧,具离开访日还有两个小时,如果你现在把它拿走的话,你这就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的声音答道。

《钓鱼的启示》这篇文章具有教育意义,从中让我也深受影响。对,如果你在面临道德难题时走向了错误的道路,那么你就永远回不了头了!

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篇11:蜘蛛带来的.启示

全文共 490 字

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大自然是我们的老师,它给我们许多启示:成熟的麦子低垂,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的雨滴能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花众中忙碌,那是在教我们勤劳。这一次,我从蜘蛛身上得到启示。

在一个星期天上午,阳光明媚。我正津津有味地看着《恐龙世界》,无意中发现墙角有一只小蜘蛛。我大吃一惊,“啊——”地叫了一声。我正准备用书打死这只小蜘蛛,可又看见它从嘴角吐出上点细细的丝,想必是要织网了。我便蹲在一旁看这小蜘蛛怎么样织网。

只见它吐出丝后从墙角的一边爬到另一边,这样,开头就丝好了。织呀织,正当织到一半的时候,调皮的风弟弟跑过来了,把还未完工的蜘蛛网吹破了。小蜘蛛又从头织起,可这次的结果和刚才的一样,也被吹破了。可这小蜘蛛并没有放弃,仍然坚持不懈地织网,可是织了又破,织了又破……这样重复了四、五次。我不耐烦了,刚想起身离开,可又想到:连这只小小的蜘蛛都不放弃,我还有什么理由要放弃呢?我又聚精会神地观察起来。大约过了二十分钟,小蜘蛛的网总算织好了。

连一只小小的蜘蛛都有着坚持不懈的精神,更何况是我们呢?我想做任何事都应该要向这只小蜘蛛一样永不放弃。

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篇12:关于什么的启示半命题作文

全文共 579 字

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【不倒翁给我的启示

星期天,我去表姐家里玩,在小小的角落里发现了一个外形别致的圣诞老人不倒翁。

我童心大起,把它放在桌子上,心想先对这家伙宽待一点,给它一掌。这一掌下去,桌子都震荡起来了,这区区小玩意怎能经受得起?没想到当我揭开手掌时,这圣诞老人也很快立了起来,然后挺直腰板,很神气的样子,脸上还带有一丝“诡异”的微笑,好象骄傲地说:“看你能把我怎么样?”这一下可把我给惹火了,一定要给它一点颜色看看。我左手按住它的脖子,右手拍着它的肚子,使劲儿使劲儿再使劲儿,拍得都听到弹簧在响了,可它依旧挺直了腰板,脸上依旧挂着笑容。这回我可实在是忍无可忍了,竟然一屁股坐下去,把它都压坏了,可它终究还是立着。我这下才彻底服了,心也被不倒翁这种不屈不挠的精神深深地打动了。别人不论怎样摆弄它,它最终还是选择了站,不向困难低头,经得住任何打击。

看着不倒翁让我想起了我自己。在遇到难题时不是动脑筋想,不是请教老师或问同学,而是干脆选择了放弃,等老师在课堂上讲时抄现成的。

我又想起了四川地震时那一间间帐蓬,那是受灾群众的家。我一直以为他们说不定一生都会住在那里。震后,灾区的群众立即组织了灾后重建,重新振作起来,不到一年的时间都搬进了自己的新家。

不倒翁这种不屈不挠的精神非常值得我们学习。我们在学习和生活中要不向困难低头,遇到困难要想办法克服和解决,只有这样才能做好每一件事情。

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篇13:蜘蛛给我的启示作文600字

全文共 680 字

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有这样的一本书,书中没有一个字,却处处都是学问,这本书的名字叫生活。它里面的每件事都是学问,每件事都是启示

星期天上午,我端坐在书桌前认真地写作业,忽然,我遇到了“拦路虎”——阅读题后有几道难题让我左思右想,抓耳挠腮,就是想不出答案。一生气,丢笔不写了。嘴里嘟囔着:"这几道题怎么这么难写呀,烦死人了!"正想着,我被窗外小伙伴的嬉闹声吸引了,往窗外一望,发现了一只正在织网的蜘蛛。只见它挂在一根蛛丝上努力向上爬。似乎想要把网织好。只见小小的蜘蛛爬上屋檐一角,接着腹部吐出一根白色的细丝来,然后又艰难地从墙角爬到另一边,这样一根丝线织好了。眼看着一张完好的蜘蛛网就快完成了。可是,它一不小心,没有站稳,掉了下去,网破了。第二次,它小心翼翼地吐着丝,它在网上停歇了一会儿,好像是气喘吁吁地休息呢!我心想:要是我早就放弃了,怎么可能还能坚持呢?能坚持到现在,它真了不起。可是老天爷仿佛在跟蜘蛛作对似的。不知是谁泼了一盆水,冲掉了它辛辛苦苦的劳动成果。蜘蛛伤心地躺在地上,似乎在向我说“:好心人救救我吧!”我无可奈何地看着它,我也不敢碰你呀!我本以为它会放弃,第三次,它还是勇敢地爬起来了,一丝不苟地开始织网。过了一会儿,它终于把网织好了。我心里真被蜘蛛的毅力给感动了。我心想:一只小蜘蛛都能坚持不懈地织网。为什么我在学习上不能坚持呢?于是捡起地上的笔写了起来。

这件事过去了很长时间了,但是我却铭记不忘。大自然给过我们许多启示,但从这只蜘蛛身上我懂得了一个深刻的道理:我们做什么事情只要坚持不懈地朝着自己的目标努力奋斗,就一定能成功。正所谓“世上无难事,只怕有心人”。

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篇14:撕纸的启示作文600字

全文共 690 字

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今天课上,老师从一本稿纸中随意的撕了一张,拎在手上,我定睛一看,这张作文纸很普通,正面是许多绿色方格,背面是空白的,拎在手中抖了抖,便“哗哗”作响,它可以用来写作文,我心想:不会这就要写作了?

接着老师将这张纸折成三份,再展开,将它沿着折痕小心翼翼地撕开,但并没有完全撕开,而是中间还连着一点儿,这张“残纸”在空调风的吹动下,摇曳着,我不禁开始可怜它:真的好惨呀!我又想:老师不会要带我们做手工吧?

突然,老师拎起这张“残纸”,笑着问道:“将这张‘残纸’撕成三半,简单吗?”“简单!”全班异口同声,洪亮地喊出“简单”这两个字,我心想把纸撕成三半,有什么困难的呢?不只需轻轻一拽就行了吗?

随后老师把“简单”这两个大字写在了黑板上,紧接着从众多同学中,精挑细选,比了又比,请上台一位“大力士”,只见这位“大力士”胳膊粗壮有力,双腿粗如大象,号称“胳膊能拧过大腿”的第一人,之后,老师紧握“大力士”的左胳膊,把“残纸”提到空中,离“大力士”很近,准备请他将纸撕开,哪知“大力士”伸出另一只手,往“残纸”靠近,伸出小拇指轻轻一弹,对“残纸”挑衅,他不以为然,老师缓缓将“残纸”交给他,他双手捏住纸,“三,二,一!”只听见“嚓”的一声,纸变成两半,大力士的表情从淡定变为惊诧,后来就尴尬地笑了起来,就连我们也笑了起来,我想:哈哈,这纸可真顽皮,竟没有变成三半,而是不均匀的两半,“咳咳!”老师咳嗽了几声,“现在还简单吗?”顿时班上鸦雀无声,全班同学都沉默了。

大家望着那醒目的“简单”两个大字,它好像在嘲笑我们:“呵呵,不是所有事都很简单,在做任何事之前,不要轻易的下定结论,简单或许并不简单。”

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篇15:《丑小鸭》读后感启示

全文共 729 字

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丑小鸭》是丹麦作家安徒生所写的一篇作品。阅读后我收获不少,丑小鸭那坚持不懈的品质和努力向上的精神,深深地打动了我。

丑小鸭一生下来便很丑,父母不喜欢它,兄弟姐妹嘲笑它,小动物们看不起它。寒冷的冬天,丑小鸭再也受不了了,它跑出了鸭圈。天冷极了,多少次丑小鸭被冻晕过去,为了不被冻死,它只能在雪上来回跑,可怜极了。它非常羡慕白天鹅可以想飞到哪儿就飞到哪儿,于是它千百次努力地飞呀、跳呀,尽管一次次失败,可它没有灰心,没有放弃。终于有一年春天,丑小鸭在河边喝水,突然发现自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鸭,而是那高贵优雅的白天鹅。原来丑小鸭本来就不是鸭子,而是一只白天鹅。可以在天空中自由的翱翔………

读完了《丑小鸭》,我明白了做一个人,只要不放弃,只要不怕困难,就一定会成功!

我非常喜欢画画,想把美好景色永远留住。最近一段时间,我参加了素描三级考级。老师每节课都让我们画考级的内容,画得我都烦了。我心里很不高兴,觉得老师也真是的,都画完一遍了还让画,我越想越怨老师。突然,我想起了《丑小鸭》这个故事,丑小鸭是经过不懈的努力才变成白天鹅的,我应该向他学习。老师让我们不断的练习是为了使我们的技巧更加熟练与完美,我不应该这样想老师的。我应该认真练习,努力考级过关,不辜负老师教诲和我的辛苦练习。这样我也高兴了,老师也高兴了。于是我又开始画,发现比以前画得更好了,我高兴极了,赶紧把画给画完。以后我每节课画得都很认真,每节课都有进步:我的形状画得更好了,黑、白、灰对比画得更强了,前面的功夫显然没有白下。

我一定会加油的,努力学习绘画,向丑小鸭学习。学习它那顽强勇敢、不屈不挠的精神,向着目标奋斗。我相信我也会向丑小鸭一样通过不断的努力,最终成为一只自由飞翔的“白天鹅”!

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篇16:什么的启示作文600字

全文共 695 字

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上课铃声响了,走廊里响起了熟悉的“嘎达——嘎达”声,同学们一听这高跟鞋的声音,原本火热朝天的教室,瞬间变得鸦雀无声。班主任走进教室,公布了我们小考的成绩。当听到“吕金泽95分”的时候,我的心里顿时沸腾起来,高兴地恨不得飞上天去。

班主任看了看我,笑着夸赞道:“大家看看,吕金泽这学期很努力学习,功夫不负有心人,她取得了这么大的进步!大家要向她学习!”

回到家后,我高兴地在沙发上蹦来蹦去,迫不及待地告诉了妈妈这个好消息。妈妈很高兴,给我买了许多零食作为我的奖励。

自从我取得了好成绩后,我就飘飘然了。每天放学也不着急认真写作业,而是看电视、吃零食。自然每天都会传来一阵唠叨声:“吕金泽!快去学习!赶紧写作业!”每次,我都会随便应付一句:“知~~道~~了!”心里总是暗自嫌弃妈妈太唠叨。

期中测试的日子到了。试卷一发下来,同学们有的认真思考,有的紧皱眉头。而我暗自得意:嘿嘿!又到了我大显身手的时候了。我开始认真的审题。天啊!试卷上出现了许多陌生的题,它们好像都在故意跟我作对,我左思右想,绞尽脑汁,就是没有解题思路……时间过得飞速,考试结束的铃声响起,我忐忑不安地交上了卷子。

等待成绩的日子实在煎熬。成绩终于下来了。当我看到红色的85分时,我呆住了。这分数给了我当头一棒,犹如千万根钢针刺入我的心。霎时间,眼里的泪珠在打转……真后悔平时不努力学习,哎!说什么都晚了……

下课了,老师语重心长地对我说:“金泽,做什么事都不能骄傲。不能因为有了一点点小成就,就骄傲自满。不继续努力停留在原地,只能让你距离优秀越来越远……”我强忍着眼泪,狠狠地点了点头。

从此,“虚心使人进步,骄傲使人落后”成了我的座右铭。

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篇17:座右铭的启示百字

全文共 603 字

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俗话说得好,“失败乃成功之母”。只要你不断努力,终有一天定会成功。这句话时时刻刻地提醒着我,它对于我来说十分重要。

我小时候虽然很喜欢下棋,但是对下棋一窍不通,连棋子的位置该摆在哪都不知道,就好比如中国象棋中的将要放在闲,我却三番两次的摆在旁边。

后来我去查找资料才学会了摆棋和棋子,该走哪一步要怎么走。我尝试和父亲来下棋,原以为自己学会了下棋,却没想到三两下我就败下阵来了。我十分难过,认为自己根本不是下棋的料,父亲却对我说:“失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是失败后就放弃了自我不去努力。”我认为父亲说得对,我不应该放弃,而是去勇敢拼搏,开拓出自己的一片天地。

在学校,我向班里下棋好的同学虚心请教,观看别人是怎么下棋的,快要败下阵时是怎么解决危机的。在家里,花时间去研究下棋,理清思路自己是在哪一步输的,如何去布置陷阱,如何在危险中逃脱,如何在棋盘中运用到一些自己学到的知识。在晚上睡觉前总要和父亲下棋,虽然仍旧失败,但我从未放弃过,因为“失败是成功之母”。后来,我终于成功,参加了班里的象棋比赛,以3胜0负赢得了比赛。我不断去尝试五子棋、围棋、国际象棋,因为学习是永无止境的,我即使遇到困难也永不放弃,因为失败是成功之母。我喜欢下棋,是因为人生就如一盘棋,总会遇到挫折,总会有犹豫不决的时候,但请不要放弃,也许跨过这个坎就是更好的明天。

失败是成功之母,这句话成为我人生中的座右铭,只要坚持,就是胜利。

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篇18:动物的启示作文500字

全文共 480 字

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傍晚,天灰蒙蒙的,象是要下雨了。我发现天空中有一大群蜻蜓在来来回回地飞。我觉得很奇怪,就回家问爸爸:“爸爸,为什么蜻蜓会低飞?”爸爸说:“因为,天快要下雨了,每到下雨前,蜻蜓就会低飞。”我还是迷惑不解的问:“为什么下雨的时候蜻蜓就会低飞呀?”爸爸说:“这是因为下雨前,空气中含水量增加,蜻蜓的翅膀会沾水,使翅膀的重量增加,蜻蜓就飞不高了。”我说:“哦。”从此以后,我每一次看见蜻蜓低飞,就知道要下雨了。

在一次,上科学课时,科学老师跟我们讲了飞机的品种和构造。后来,我一找资料发现,直升飞机的原理就是根据蜻蜓的特点研究制造出来的。人类根据蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飞翔特点,经过不断探索和研究,发明了直升飞机。直升机不但可以运货物还可以空投东西呢!资料上还说蜻蜓的翅膀上两个圆圆的东西。比较重,那就是蜻蜓的固定板,固定板就是不让飞机失去平衡的一个东西。科学家就是按那个的原理来制造飞机在空中飞行时的平衡装置。

小小的蜻蜓,给我们带来了很多启发。同样,自然界中也有许多的动植物也能给我们很多的启发,我们通过研究它们的特点和规律,从中能得到许多发明,改善我们的生活。

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篇19:昆虫记个人启示感悟

全文共 497 字

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今天,我读了《昆虫记》中《装死》这篇短文,它用了很多的文字细致地描写了大头黑步甲怎样装死。你不要被它的种种假象给迷惑了。

首先,作者把黑步甲从不高的地方摔下去,掉在桌子上,只见它仰面朝天,一动不动,好像真的死了,合拢的爪子挨靠腹部;触角交叉成十字,它张开它那钳子似的肢爪。完成静止了五十多分钟,在这五十多分钟里,黑步甲的身体纹丝不动。作者接着又做了三四次实验,结果静止的时间越来越长。当作者把它换到其他地方,期待着它会有一些新的招数,可是不管换到什么地方,它都会按它的策略去做——装死。每当苍蝇刚刚用爪子碰黑步甲,并留在黑步甲那张被唾液和吐出的食物液汁弄湿的嘴巴附近不走,它就会转过身来逃跑。如果换用天牛来碰它,它同样会逃之夭夭。如果实验地点从室内微弱的灯光下换到强烈的阳光下,它也会立刻逃跑。

哦,它那一动也不动的姿态并不是装的,而是真实的暂时麻木的昏沉。它那好像看着你的眼睛,其实也就是你自己的想法。作者法布尔开始也和我们一样想当然,用我们人的一些想法来想昆虫,其实有时是错的,但他能不断实验观察,最终真正搞清昆虫的习性,所以,我们读这本书不仅是了解昆虫的有关知识,也许我们更应该学习他的精神。

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篇20:《把信送给加西亚》读后感启示

全文共 768 字

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我认为这是无可厚非。但这成立的前提是,领导下达的任务是否明确。我们设想,如果麦金莱总统把信交给罗文中尉时只说了,请你把信交给加西亚,而并没说明交给哪个加西亚,而罗文中尉也不再追问这加西亚到底是谁,我想,罗文中尉也没法光荣完成总统交给的任务,他的故事也不会被写成励志书篇来供我们学习。而罗文中尉之所以能在没有进行追问的情况下,出色的完成了总统交给的任务,其前提是麦金莱总统在交代他任务时已经明确说了加西亚的身份,即古巴起义军首领加西亚将军。

因此,从上可以看出,如果领导想要员工二话不说,并能出色的完成自己交代的任务,其前提是,领导下达的任务要十分清晰明确确。即能要接受任务的员工清楚的知道任务的目标是什么。如此一来,就对领导下达任务时的准确度和清晰度提出了要求。

倘若,领导下达的任务不明确,接受任务的员工不知道到底要干啥时,员工对领导下达的任务提出疑问,并与领导进行有效沟通就很有必要了。这沟通并不是员工来向领导抱怨任务的完成如何如何困难,为什么要这么做,甚至跟领导来讨价还价,或讨论这工作该不该你来做,等等之类的问题。而是来明确这任务到底的是什么的问题。通过这样的有效沟通来明确任务,从而达到提高工作有效性的目的。否则,如果领导下的任务不明确,而员工接到任务后一知半解,甚至满头雾水,不再进行追问就开始工作,到头来,员工是无法按质按量按时完成工作任务。更可怕的是,忙了半天,做的工作与完成任务没有一点干系,这就造成了工作资源的白白浪费。

因此,通过对《把信送给加西亚》一书的学习,使我个人认为一个工作任务要及时有效的完成包括了以下3点:

1. 领导要能向员工准确清晰地下达工作任务;

2. 当领导下达的任务不够明确是,员工要跟领导进行有效沟通,以明确工作任务;

3. 当员工对工作任务已经很明确时,就要毫无抱怨开始工作,并要为完成任务全力以赴。

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