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优秀作文:一句话的启示【合集20篇】

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《文化苦旅》著作读后感启示

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这个人凭借着他对蕴藏了几千年的中华历史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》这部令人赞叹不已的著作

第一次与余秋雨的文章邂逅是在初中学过的一篇课文《信客》,至使至今,我仍不忘《信客》刻画的那个诚信无私·善良厚道的信客形象。他表达出来的文字也是给人一种质朴典雅·精辟而畅达的感觉。

拿起《文化苦旅》,我的心情是沉重而有压力的,“文化苦旅”顾名思义,这一条文化苦旅是艰辛的。一改以前的轻松洒脱,文字多了份苍老和沉重。“多情应笑我早生华发”,余秋雨说:“对历史的多情总会加重人生的负载,由历史沧桑引发人生沧桑感。”倘佯在历史的海洋中,他深深地陷入了他的思绪中,因中华民族文化的兴衰得失而或喜或悲。

庐山,生疏而又认识的名字,在这里诠释了它的价值意义。

一个曾经古文人们寄情疗心的佳景,像一个埋藏着千年秘密的沧桑老人。从“走向三叠泉的漫漫山道上,我产生了大容铸感”到“谁也没有逃开,反都抬起头来仰望,没有感叹,没有议论,默默的站立着,袒示者湿淋淋的生命。”这是它的魅力,瀑布的狂暴·宏伟,甚至是浩浩荡荡的气魄,不止冲击了作者,也震撼了我的心魄。他说,文人也萎靡柔弱,只要被这种奔浑所裹卷,倒也能吞吐千年。结果就在这看似寻常的伫立瞬间。人·历史·自然混沌地交融在一起了。

在“道士塔”中,我体会到作者对文物遗失的痛心与愤懑。在“阳关雪”中,作者寻阳关,忆王维,感受历史的凄美与哀伤。在“沙源隐泉”中,我仿佛看到作者站在鸣沙山上,俯瞰月牙泉,眼中满怜惜与惊讶,然后心中鸣起了天乐般的梵呗。

苦旅,不是身体上的劳累,而是思想上的跌宕,是作者对于文化的思考和追求,以及一种对于逝去的苦涩的回味。他说,我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种苦涩的后的回味,焦灼的会心,冥思的后的放松,苍老后的年轻。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”静下心来,将“文化”含在嘴里细细的咀嚼,也是别有一番滋味的。

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篇1:《海底两万里》读书启示三年级

全文共 498 字

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暑假里老师推荐我们看《海底两万里》还有《木偶奇遇记》两本书,并做好摘记。

我昨天全部看完了,并也做好了摘记,海底两万里里面讲了这么一个故事:一个叫皮埃尔·阿罗纳克斯的教授,登上亚伯拉罕·林肯号战舰,去参加追捕海上怪物,却发现怪兽其实就是一艘潜水艇,失败后,教授和他的仆人落入水中,游到了“怪兽"上面,并进入到了潜水艇里面,知道那潜水艇叫“鹦鹉螺”号。因为艇长想跟陆地决断关系,所以,上面所有的食物都是海里出产的:肉是海龟脊肉、海豚肝,奶油是雌鲸身上弄来的,糖是从大墨角藻里提取出来的,还有海葵酱呢,艇长还带教授、仆人浏览了海底森林、珊瑚公墓。让我们见识了异常美丽的海底世界,看到了珍贵的珍珠母珠,很多很多的水母,各种各样的海底鱼类。最后,他们还战胜了“大西洋的肚脐”迈尔海峡里的漩涡,最后,教授自己又过起了自己的陆地生活。

看了这本书,我想,我也想去海底世界看看。但是我想劝那个内莫艇长,不要对人类绝望,人类还是有很多美好的事物的,希望他早日回到祖国。让他的本领和财富为祖国作出贡献 。

这个就是,《海底两万里》我的读后和简介,你们也一定看过这本书吧,没看的话,请一定去看看《海底两万里》吧!很好看的!

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篇2:五年级漫画的启示作文400字

全文共 500 字

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这是一幅华居武先生画的漫画,上面有四个大男人站在“母子上车处”的牌子旁边;而一个抱着婴儿的女人却被挤到一边。那个女人看着那些男人,却不敢开口说他们;那些男人把手插进兜里,闭上双眼,却掩盖不住他们内心的不安。

看完这幅漫画,我感觉那些男人真是厚颜无耻。虽然现在已经没有母子和别人上车处的区别,但是这样的“文盲”还有许多。有的人坐在公交车座位上,身边站着老人,还对“请为老弱病残、孕妇及怀抱婴儿者让座”充耳不闻;有的人在“禁止吸烟”的牌子下明目张胆地抽烟;有的人在竖立着“小草也有生命,请勿踩踏草坪”的草地上追逐打闹......说到底,他们只是一些只图自己方便,而忽略了更需要帮助的人的利益的人罢了。这样的“文盲”太多了。他们不是缺少文化,而是缺少做人起码的道德。当“请勿”变成“禁止”,“禁止”变成“违者罚款”,这样的“文盲”的现象还是不见好转。

生活中处处都需要秩序,如果没了秩序,世界将会变得一团乱。都说“无规矩不成方圆”,世界只有靠秩序才能运转。如果世界上都是这些“文盲”,所有人都会变得自私自利,导致那些需要帮助的人得不到帮助,人与人之间都会变得无比冷漠。希望这样的“文盲”越来越少,让世界充满爱。

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篇3:漫画的启示优秀作文900字

全文共 997 字

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今天我看了一幅叫《假文盲》的漫画,风趣幽默的画面让我怎么也笑不出来,这幅漫画令我陷入了深深的思考。

漫画画的是一个公交站点的场景,站台的一个上车处立了一块牌子,上面写着“母子上车处”几个大字,可在这个母子上车处排队的却是四个高大强壮的男人,装束很讲究很洋气,都穿着皮鞋和毛领大衣,一看就是有文化的人。第一个人双手插兜,目视前方,假装没看到几乎贴着他脸的牌子,第二个人是个高个子,眯着眼睛,假装什么都没看见,第三个人戴副眼镜,躲在高个子后面假装看不到,第四个人戴着口罩,认为别人看不见他的脸,无所谓的样子。由于他们站满了母子上车处,一位抱着婴儿的瘦弱的母亲,不得不站到了母子上车处的外面,疑惑地伸头看着他们。

漫画里的几个大男人,难道他们不认识“母子上车处”这几个字?这几个字六岁小朋友都认识,仅仅从他们几个亮丽光鲜的外表,一眼就看得出是有文化的人,他们完全认识这几个字,只是为了方便自己上车,他们是假装不认识,正如漫画标题《假文盲》,他们是假装文盲!

现实生活中也常常见到在“请勿践踏草坪”上嬉闹,在“请勿吸烟”旁吞云吐雾,在“请保持安静”处大声喧哗的假文盲。他们这种行为,快活了自己,却损害了大家,无视社会公德,是极不文明的!

我曾经的一次经历让我对这种假文盲很是反感,一年级暑假时,我去韩国参加第二届中韩青少年文化交流活动期间,去观看了一场涂鸦表演,表演开始前,工作人员举着用汉字书写的牌子“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”满场提示,足足十分钟,同时舞台两边的电子显示屏也用大大的汉字一直显示“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”,这些字我都认识,难道那些家长不认识?能玩儿手机能拿着护照满世界跑的人怎么可能是文盲,他们只是假装没看见,是假文盲。表演期间,有的人不时嬉闹聊天,有的人不时拿出手机拍照,被工作人员多次制止。当时爸爸提示我,剧场里有多个国家的观众,但工作人员只出示汉语提示,说明少数假文盲的不文明行为把所有中国人的脸都丢了,听了爸爸的话,我都觉得没脸见人,假文盲们真是害己害人啊!

我觉得假文盲们不但丢了自己的脸,还把所有中国人的脸都丢了,严重损害了我们中华民族五千年璀璨文明的形象,现在有很多外国人瞧不起我们中国人,这些假文盲的不文明行为也是重要原因之一。假文盲这幅漫画提醒我们,不能做这样的假文盲,应该自觉遵守社会公德,坚决抵制假文盲,弘扬中华文明,让我们的中华文明更加美好更加灿烂!

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篇4:什么的启示半命题作文

全文共 581 字

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【大自然的启示

那天阴闷潮湿,天色灰暗,冷风阵阵吹拂,一场大雨好像即将来临。我蹲在大门口,欣赏者被风吹起层次波浪的青草,享受着风的清凉。

我突然发现一大群蚂蚁排成队在风中爬行。我好奇地看着它们,原来是在运送食物,它们似乎知道大雨将临,显得那么匆忙,三无一组,列成纵队,紧张而有秩序地抢运食物。真是不可思议。我想搞些“小破坏”,让一只蚂蚁脱离队伍,它开始有些不知所措,随后不得不掉队,接着却发现它正往回跑,跟在了队伍的后面,继续他的工作。小蚂蚁严格认真的态度,使我惊叹不已,我不忍心再做“小破坏”。一群蚂蚁就这样在崎岖的路上坚持着他们的工作,它们有自己的目标和思想,它们似乎坚信“团结就是力量”,这种坚强的毅志和敢于挑战的精神令我肃然起敬。

于是,我想到我自己,在困难面前,缺少的不正是这种蚂蚁精神吗?

蚂蚁在我眼中不再渺小,成了我心中的偶像,我蹲在门口沉默,想起许多让我惭愧和后悔的事。这时,雨下起来了,我想蚂蚁该躲起来了吧,仔细一瞧,他们依然在忙碌着,雨滴砸在它们身上浑然不觉,雨水将要淹没它们的身体也不顾惜。我不能无动于衷了,飞快的跑回家中,拿了一把雨伞,我要给这群可敬的蚂蚁撑起一把保护伞,我要成为他们中的一员,和他们一起拼搏,挑战困难,享受团结奋斗的乐趣。

雨中,我喃喃自语:亲爱的蚂蚁们,努力,坚持,拼搏,你们快成功了。

我爱蚂蚁,爱这大自然中渺小而伟大的生命。

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篇5:生活中的启示作文600字

全文共 635 字

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一个人一生所经历的事,就像一个个贝壳,每一个贝壳都会闪闪发亮。今天,就让我拿一个贝壳出来亮一亮。

六岁时,我曾听邻居说:“人若不努力,不如蜘蛛。”我听了后心想:蜘蛛算啥?我一脚下去它就死了。但转身一想,邻居是那样一个聪明而且知识渊博的人,他说的话必然有其道理。但道理是什么呢?于是,我坐在屋外的台阶上,思考着这个“烧脑”的问题。

这时,一个极不起眼,身长只有两厘米左右的黑色蜘蛛引起了我的注意。那只蜘蛛正在织一张网,过了几分钟网就全部织好了。蜘蛛网在微风的吹拂之下像蹦蹦床一样,不停地上下抖动。而那只蜘蛛正躺在蜘蛛网上,享受着那一份独属于它的乐趣。这时,我脑海中又闪现了邻居那句话:人若不努力,不如蜘蛛。正好看见旁边有一根木棒,于是我拿起木棒就把蜘蛛网捅了一个大洞。正在闭目养神的蜘蛛受惊了,掉在了地上。过了许久,它突然动了起来,爬上了树枝,又开始织起它的网来。大约过了半个小时左右,我看着被捅破的网又恢复好了,内心满满地不服气。便再一次拿起了木棒,用力把网捅破了。出乎意料的是蜘蛛并没有泄气,它一次又一次回到原点继续织它的网。我捅一下,它织一下,我又捅,它又织……捅了多次以后,我终于放弃了这个想法。而它呢,依旧享受着蜘蛛网给它带来的舒适。这时,我心里想到:是的,人若不努力,不如蜘蛛。

是啊,人生就像一张蜘蛛网,可以破,但不能不补。如果不补,那么人生就会变得没有意义。蜘蛛它就像是我人生的指路人,它的那种不服输的精神,永远会是我人生道路中的一座灯塔,时刻照亮我前进的道路。

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篇6:大自然的启示小学四年级

全文共 463 字

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汶川地震、玉树地震、日本地震,大自然为何如此“善待”人类呢?

看看我们是如何对待大自然的。

资料一:“乱砍乱伐”。比如云南、贵州地区年初令人揪心的大旱,无数的人饱受饥渴的煎熬。想起我在网上看到的一些触目惊心的砍伐树木,几乎毁了整片森林的图片。我感到无比愤怒与悲哀。

资料二:“白色污染”。塑料品方便又便宜,可是,你曾想过,塑料品也会给人带来一场“白色灾难”。比如:某餐厅一天可卖出180个快餐盒。

资料三:“汽车尾气和工业黑烟”,汽车尾气和工业黑烟达到一定浓度时会导致“酸雨”的发生,使土壤和水源酸化,农作物酸化,比如:有一年7月。北京一家农贸市场因为工业黑烟,导致下酸雨,使鸡蛋变成“松花蛋”。

由于人类太不爱护大自然了,所以大自然也将会报复人类的。地球在哭泣啊!地球是人类赖以生存的家园,破坏了我们的家园,我们就别无去处,要保护人类自己的家园,不要让它再伤心了,每个人都应该从我做起,从一点一滴做起,从不乱摘花草,从不践踏草坪开始,保护大自然,爱护地球!

让我们来保护地球吧!我相信当一点一滴汇成江海,这时候的我们已经造了一片树林了!

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篇7:画的启示作文

全文共 441 字

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上课了,周老师布置了一项特殊的作业——画方圆。

何为画方圆呢?两手各握一支笔,一手画方,一手画圆。但有一个条件,就是两手必须同时开始,同时结束。“这不是在为难我们嘛!”我皱了皱眉,心想:“老师您一向让我们一心一用,现在为何让我们一心二用了?”

当我左右手各握一支笔时,左手感觉十分别扭,而右手却习以为常,十分灵活。我试着在纸上画了起来,一次、两次、三次……一次一次的都失败了,这时脑海中闪现出一句名言:失败乃成功之母。我再次拿起笔,一次一次地挑战自己,终于画的像一点了,八次、十次……我好像找到技巧了,渐渐地可以看出方和圆了。虽然不是很好看,但是我相信会画的越来越好。

“哦,画出来了,但好像还有点不标准呢!”我还是忍不住向同学们炫耀了一下,我停下了手中的笔,心里暗自窃喜:我成功了,我竟然成功了!

看着成功的作品,我明白了一个道理:人生的路还很长很长,会遇到各种困难,如果你半途而废,再简单的东西你也做不好,如果你能坚持下来,再难的事也可能成功,就像亲身下河知深浅、亲口尝梨知酸甜一样……

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篇8:蚂蚁带来的启示作文

全文共 452 字

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星期五下午的时候,我出去玩耍的时候,发现地面上有一只虫子。我蹲下身子,发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是,我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。

虽然那只大虫子已经死去了,但是小蚂蚁还是十分的谨慎,它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚,一会儿碰了碰虫子的身体,一会儿碰碰头,直到绕着虫子一圈,也不见虫子有什么反应,便爬到虫子的身上。折腾一番下来,也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地,我看到小蚂蚁从虫子的身上下来,又爬走了。啊,我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候,发现又来一群蚂蚁。咦,领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么?这只小蚂蚁可真是聪明,知道去帮救兵。接下来,就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边,然后一起用钳子夹住了大虫子,同时向着一个方向前进。就这样,小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。

看到小蚂蚁们细小的步伐,不由感慨道蚂蚁们的齐心协力,它们之间的相互配合的精神。也获得了启示:“众人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,发挥出集体的力量。

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篇9:《海底两万里》读书启示三年级

全文共 424 字

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这是一本19世纪创作的科幻小说,内容非常惊险、新奇,耐人寻味。主要是讲人们发现了一只“独角兽”,撞沉了许多船只,而作者和作者的仆人孔塞依却被请到了进攻了进攻“独角兽”的“林肯号”上。在一次碰撞中,作者、孔塞依和一位叫尼德兰的鱼叉高手落水了,他们被“独角兽”里的尼摩船长软禁了起来,在海底经历了许多风风雨雨。当然,那“独角兽”其实是潜水艇!

其中,最让我吃惊的是潜水艇去南极遇险,周围全是冰山,潜水艇无法上去“换气”,里面的人严重缺氧了。这真是太惊险了,我看的时候就感觉肺里似乎没有空气了!看到潜水艇成功脱险时,我欢呼起来,似乎是我脱险了一样!

还有一段也令我记忆犹新,那就是和大章鱼搏斗的场景。那场景太恐怖了,一群可恐怖的章鱼和人们搏斗,人们用斧子砍它,它用腿卷人,用墨汁喷人。我紧张极了,加上作者写得生动逼真,仿佛一只丑陋的大章鱼就在我的眼前!

读完整本书,我不禁感叹:“作者的想象力真丰富,而且符合实际!”的确,因为我们现在不是真的发明出潜水艇了吗?

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篇10:观看三国演义读书笔记及启示

全文共 680 字

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"一吕二赵三颜丑,马张许典皆平手”是中国民间对三国演义小说中武将武力的评价。这也切实反映出了,中国民间对三国演义这部小说的痴迷程度与赞赏。

好不容易盼来了寒假,终于能从百无聊赖的学习生活中逃离,自由地安排自己想做的事情,拥有大把的时间,于是我就把《三国演义》这本古典小说又看了一遍。

真是说得好啊,好书不厌百回读,抽出时间,我又阅读这本书,真是受益匪浅。

如果说兵临城下,黑云欲摧,有谁能有单枪匹马,一夫当关,枪如孤影,照一身肝胆,誓死卫军,哪怕无力回天的勇气。翻遍了古籍史书也只是凤毛麟角,没错,还是赵子龙。

是谁忠心赤胆,是谁头顶草帽,是谁赤面丹心,是谁为君效力?乃我老兄关云长,手持青龙偃月刀,华容道上放曹操,忠心赤胆天可鉴,结得刘张乱世缘。红脸关公,不负后人景仰。

白脸的曹操,有人说他是浴血枭雄,也有人像我一样,知道曹操的旷世胸怀,雄心壮志,所谓兵不厌诈,一个不懂兵法的君主,固然是会成为亡国奴,曹操,乃建安才子。

在现实生活中,在学习阶段,我们要做一个像张飞一样的人,有冲劲敢拼敢闯。在生活中,我们要做个像诸葛亮一样的人,谨慎与细心。长大之后,我们要做一个像典韦一样的人,有责任,有担当。

三国演义给我带来的见识和好处,远远不止这些,刻入骨子里的才气是用言语无法表达的。

多么完美的一本中国古典小说巨著啊!中国悠久传统历史文化之精华,我想千年之后,这完美的小说,依然是人类历史上不可多得的璀璨的明珠。

这本小说见证的不仅仅是三国时代到东晋的朝代变迁,在现代生活中,更隐藏着许多与人交际管理大局的技巧。

这是中华文化孕育出的不可多得的精华,是民族的骄傲——《三国演义》。

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篇11:《骆驼祥子》感悟启示600字

全文共 640 字

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看过《骆驼祥子》的人都知道,祥子是这本书中的主人公,他虽然平凡、普通,但却有像骆驼一样坚韧不拔的精神。

祥子是一个正直善良的人。他不愿放印子钱害人,也不图刘四那六十辆车,只想靠自己的努力,过上安稳的日子,祥子还具有反抗精神,他不会逆来顺受,面对在杨宅所受的气,祥子愤然辞职,面对车主刘四,他也毫不畏惧,在那样一个混乱的社会中,想他一样能够坚持自我的人屈指可数。

祥子也是一个固执顽强的人。刚来到北平,祥子的梦想就是能拥有一辆属于自己的洋车,所以他每天拼命工作赚钱,好不容易买到了一辆洋车,没过几天,却被乱兵抓走了,夺了他的洋车,这是多么悲惨的遭遇呀,可祥子没有灰心,又拼命的赚钱,梦想的种子早已在他心中生根发芽,无论遇到什么困难他都不会放弃,他坚信一定会拥有一辆属于自己的洋车并成为上等车夫,所以,每一次想到这些,他就干劲十足,无论什么都阻挡不了他前进的步伐、追求目标的决心。

祥子还是一个有责任心的人。当虎妞告诉他,自己已经怀孕,他并没有推卸责任,不管不顾,而是挑起了这个重担子,对虎妞负责,尽管他并不喜欢她,却还是尽心尽力把虎妞照顾的非常好,没有让她冻饿,而自己也整天在外面拉车,他从来都没有在虎妞面前抱怨过自己非常累,虽然虎妞整天吃香喝辣的,什么事也不做,什么也不管。

一个善良、自信、执的人到最后却被这个万恶的社会摧垮了,使他自甘堕落,可这是他的错吗?有人说这是他的意志力不够强,可我认为,最终的原因还是这个吃人的社会,一个如此进取的青年就这样在这个吃人的社会中怎能不迷失了自己。

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篇12:喂鸡的启示

全文共 535 字

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作者:薛铭标

太好了妈妈给我买了一群,有公鸡有母鸡。

只有不几次我跟着妈妈,去喂鸡他们一看见我就,一下子就一群一群的走了,有的还是飞走的,有的母鸡还想飞,可是飞不起来,只能快速的逃跑,我就想问:“我这的有那么可怕吗?”只可惜他们根本就不会说话,我的妈妈总是去喂鸡,怎么:“我妈妈”一去就一窝翁的去找我的妈妈,这是怎么回事啊!我气得差一点点就把石头扔到了公鸡的头上,那只公鸡吓得翅膀一扇啪叽就飞出了篱笆,那时我还不知道那只公鸡飞出了篱笆,后来我就接着第三次、第四次、一次次的跟着妈妈去喂鸡,后来我发现那群鸡不再走了。

我一来他们就一窝翁的跑过来,它们是不是在抢我给它们的食物啊,在那时我发现一只公鸡不见了,我就四处看了看,咦?那只公鸡去哪了呢?我就看见了它就站在了篱笆,我一晃篱笆那只公鸡又飞进来了,那只公鸡一看见有吃的东西,好像把所有的东西都忘了一样,就只想着吃那只公鸡吃完了才发现我,发现我了以后,就飞进了窝里,有只母鸡叫了一声好像在说些什么,那只公鸡就再也不怕我了,我就可以安心的在这里喂它们了。我以前,为什么我一来鸡就不找我呢?那就让我来告诉你吧:“你只要多喂鸡,鸡自然就会找你”

从这件事中,我明白了,平时的时候要多与动物接触,只有这样你一看见动物,它们就不会咬你了。

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篇13:一幅漫画带来的启示作文

全文共 529 字

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今天,我看了一幅漫画,内容简单,却引人深思。

这幅漫画是这样的:一个人刚刚用铁锹栽好一棵树,树还很小,树干非常细,仿佛一折就断;树叶也非常稀少,屈指可数,一点儿树荫也没有。种树的人将铁锹放在一旁,提着水壶去装水。回来后,发现有一个人靠着小树坐着,树干都被他压弯了,双手抱着弯曲的双腿,头戴一顶鸭舌帽,还戴着一副眼镜,一脸悠然,十分放松。种树的人满脸疑惑的问坐着的人:“你坐在这干什么?”坐着的人十分平静地回答:“等着乘凉。”

看完漫画,我觉得很可笑,常言道:“十年树木百年树人”刚刚栽下的小树,乘凉的人就已经坐着那儿等着乘凉了,真好玩!但是等我反复思考后,我发现当今社会不也有许多这样的乘凉人么?一些学生不勤奋努力,却指望靠作弊能考得好成绩;一些富二代不认真工作,却指望靠祖辈们奋斗来的财富供他们吃喝玩乐;一些家长平时不过问孩子的学习状况,却指望孩子自己考个好成绩;一些农民种庄稼,不浇水施肥,不松土捉虫,却指望庄稼大丰收;一些不想努力奋斗的人,却指望靠彩票中奖来一夜暴富这样的人实在太多了,如果我们都想不劳而获,这个社会怎么会进步?怎么会发展?

收获不是等来的,是靠努力换来的。我们千万不要“少壮不努力,老大徒伤悲”,“种瓜得瓜,种豆得豆”只有努力才会有所收获。

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篇14:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 963 字

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在这尘世之中,总有一些什么是我们难以公诸于众的,就像自己的小心思,所想所感,茫茫人海之中,难寻一知己。倾诉衷肠,共话天涯,仿佛成了难事。我想这位政治家、学者在写《培根随笔》时,心里也把这些手稿作为思想的载体吧。

其实我在读《培根随笔》前的那段复习时光,自己拙笔写了几篇随笔,只当是茶余饭后的消遣罢了,或许语言并不完美,但是自己脑海中一闪而过的小思绪渐渐在笔尖下成型,生活起来。这天晚上,早已疲惫的我翻开薄薄的书页,第一篇很短,却让我在这寂寞的夜里找到归宿。思绪如泉水般涌来,打开台灯,执笔写下这篇读后感。

“一个人的本性要么长成有益的草,要么长成有害的草,让他适时地浇灌前者,铲除后者。”这句话是培根在《谈人的本性》中所提到的,也是让我感触较为深刻的。本性,是一种自身难以改变的真面目,有很多事物都掩藏住自己的本性,释放自己的虚伪。我们总是在这人海中寻寻觅觅,却总是彷徨迷惘,人真的好艰难。真实做自己,让人反感,看透了孤独空洞的躯壳,唯一精彩的灵魂是否被贬得一文不值,真实,你是真了,可是别人觉得你的灵魂丑陋不堪;伪装深藏本性,把自己缩在冰冷的面具后,虚伪地笑着,笑意却不达眼底,外表愈亮丽,面具背后令人艳羡的灵魂愈加瑟瑟发抖。当我们在天空下看星星时,看到的星星是晶莹透亮,美丽可爱的,但当我们真正地升上太空,看到的星星却是黯淡无光的,甚至上面还蒙着一层灰尘,这就是星星的两面,一面是它的本性,一面是它的伪装。

“一个人的本性在私人的空间里容易被人察觉,因为在那里他不必装假;一个人动感情的时候,也往往会忘记自己的戒律;”有人说我的人缘不错,可是他们知道我的内心吗?曾几何时听过我一个人孤独的心跳,对不起,这是我的本性,骨子里与生俱来的安静与疏远让我不得不戴上面具,总相信自己这样才能和大家和平相处,我也曾想释放本性,可是“决心争取灵魂自由的人,就是这些一下子挣断铁链再也不受罪的人。”世俗的牵绊,真正又有几人选择了心中的企盼?忘了吧,舒服睡一觉,不喜欢你的人照样不喜欢你,尘世之中,你也不知道你会装点哪个佳人的梦,习惯骨子里桀骜的本性,不在浮浮沉沉的世间迷失自己,勿忘初心。

什么才是想要的生活,每个人的答案都会不同,游走在岁月的长河中,扮演着各种角色的人们,总会在某一时刻回归自我,在那一刻我们尽情地享受着只有自己才能明白的感受

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篇15:大自然给人类的启示

全文共 400 字

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有次学习活动中,搜集了大给人类启示的资料,让我对大中的事物更多的。

含羞草植物令我非常喜爱,一碰它,它的叶子合上。我怀着好奇的心情查找了一上含羞草的资料,上面写着: “含羞草的叶子闭合和叶柄下垂的,并‘害羞,植物受到刺激和震动后的强烈的反应。在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界的刺激后,细胞紧张的结果。”有人做过,含羞草在受到外界刺激后的0.08秒钟内,叶子闭合。

受到外界刺激后,传导的速度非常快的,最高速度每秒钟达10厘米左右。看份含羞草的资料,我联想,把含羞草性能到防盗设施上,那该多好啊!如防盗门,走后忘记关门了,小偷来了,刚想要进来,碰门,门迅速地自动关上。再比如保险箱,拿钱关上,就去上班了,小偷来了,保险箱的门开着,小偷一碰,它也会自动关闭,小偷就甭想偷到钱了。把防盗设施上都安上含羞草的性能,小偷有再大的本事,也盗不走东西。

我想:我要好好学习,早日当上科学家,发明出含羞草的性能来。

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篇16:人性的弱点经典读后感启示

全文共 1099 字

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这个假期,我阅读了这本由被称为“20世纪最伟大的心灵导师”的戴尔?卡耐基所写的《人性弱点》。浏览大部分章节,细读其中部分资料,感受颇深,在此和大家共同分享。

戴尔·卡耐基是美国的一位作家,《人性的弱点》是他最成功的励志经典。在这部作品中,他运用社会学和心理学知识,对人性进行深刻的探讨和分析。这部作品是从一篇简短的演讲稿,经过15年的实验和研究,不断扩充而成为这样一部深受成年人喜爱的的书,它告诉我们如何了解人,如何与人相处,如何让人喜爱你,如何使自己获得成功等等。卡耐基基金会以前作过一项调查,研究显示:在一个人获得的高额薪水中,只有不到15%是正因他的技术知识,而其他的85%则是正因他的人际交往,也就是他的个人品质和才能发挥。因此,卡耐基认为,教育的最伟大目的不是传授知识,而是教人行动,而《人性的弱点》就是一本教人行动的书。

阅读这本书,我常被作者的观点同化。比如作者认为:在人际交往中,不好经常使用“批评”,正因任何人无论做错什么事,而且不论他的错误有多么严重,在绝大多数状况下都不会自责,这就是人性的弱点。因此真正有智慧的人,都不会简单地批评对方,而是要试着去了解对方,弄清楚他们为什么会那样做。人都不会轻易地理解别人的批评,但几乎所有人都会批评人,只但是上级对下级当面批评比较多,下级对上级背后批评比较多,但不管是什么形式的批评,都会给人带来不舒服。

那么如何避免不舒服呢?卡耐基在书中说了科学家达尔文的办法:(达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击)不好等别人来批评我们或我们的工作,我们要成为自己最严厉的批评者,我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点,并加以改善。成为自己最严厉的批评者,就是进行自我批评。用此刻的语言说,就是要经常反思自己的行为,找出自己做得不够的地方,改善在别人发现之前。多反思,必定少出错;少出错,就能少受到别人的批评,少受批评,就会少受伤害,少伤害就会多快乐,这样就能构成良性循环,使自己每一天生活在愉悦中。

卡耐基还认为:成功的第一要素,就是必须要喜爱你的工作,或者做你所喜爱的工作。回顾自己半年的教师历程,正因喜爱而选取教师职业的,既然我选取了,那我就得对这份工作负责,就得承担起教师的职责,就得对得起把自己的孩子托付给我的家长们,再烦再累也得坚持走下去,消极、抱怨都是毫无好处的,只会给自己带来无尽的烦恼。因此半的教师生涯还是给我留下了许多完美的回忆。我也肯定是幸福的,正因我已经掌握了成功的第一要素。

这本书教给我的是一些处世的基本原则和生存之道,但还需要我在以后的生活中不断研读、不断地感悟明白。也期望我的分享能给大家带来必须的思考。

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篇17:漫画的启示五年级

全文共 529 字

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在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木 爱护花草”,今天,我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!

周六早晨我们一家人一起去了银盘山,空气真清新,我们走到了山上最中间的部分,树木非常茂密,而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去,我急忙叫住客伐木工人,他就像听不见我说话一样,理都不理我,继续砍树,一棵。长得还不错的树竟然被砍到了,看着我好心疼。

今天我看了一部漫画,这部漫画的是一个人,他拿着锯子砍树,被两只熊听见了,急忙跑出来阻止他,看见两只熊立刻扔下手中的锯子,迈开双脚撒腿就跑,显然人跑不过熊,最后还是被抓住了,第二天他又来砍树了,两只熊仍然阻止一次又一次,树木已经被他全部看完了,我很气愤,他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人,是他们让我们的家减少了绿色,虽然砍树是生产纸,但我们也要节约用纸,少用一张纸就相当于节约了一棵树,相信大家也和我们一起保护大树。

从这件事中,我得到了一个很大的启示:我们要爱护大自然,要保护花草树木,不能随意砍伐树木,这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少,没有新鲜的空气,绿色植被越来越少,小动物们也会没有家的,所以不能不破坏大自然。

让我们一起保护家乡,保护大自然吧,为了美丽家园,为了人类自己更健康的生存。

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篇18:海底两万里读后感及启示

全文共 889 字

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大海平静如镜,天空湛蓝,随着海浪在微微的起伏着。放眼望去,天际尽收眼底,浩瀚无边的大海,一片空寂。从蓝色海面悄然下沉,鹦鹉螺号正遨游海底……

《海底两万里》作为凡尔纳的三部曲之一,以海怪出没为开头,两万里海里环球航行为主要情节,以留有悬念的尼摩船长的消失为尾声,为我们带来了一场炫目的奇幻之旅。

书中人物各有特点,可令人印象最深,最神秘的非尼莫船长莫属。

“尼摩”此名,来自于拉丁语。意思是“没有此人”“子虚乌有”,于是,我们所关注的是他的亦正亦邪与矛盾的行为形象。

为什么说他矛盾呢?首先,他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中,我是完全自由的!”是的,他亲自设计了鹦鹉螺号,这是一艘以未来能源电力为动力的潜水艇,动力永不枯竭。这也是一方孤悬于海外的独立大陆,是尼摩打造的自由乌托邦。

可他的确是真正的自由吗?当他看到英国的船只舰队,双手紧握着,牙齿紧咬着“咯咯”作响,脸上露出紧张而又愤怒的神色。事实可见,他的自由并非完全的自由,而是把自己的内心封锁起来。

再者而言,他的自由也仅仅是他自己的自由,不提甘愿跟随他的船员,单单教授三人便是被迫的,毫无选择。他们无时无刻不想回归陆地。由此可见,尼摩所谓的自由并不是真正的自由。

而抛去这些,尼莫船长更是一个充满希望与勇气的人。他英勇无畏。嫉恶如仇,勇于斗争,痛恨殖民主义,同情苦难人民。在我眼中,他更像一个优秀的普通人,有渊博的知识,丰富的思想,但也有着俗人的七情六欲。

在尼莫船长身上,我们也能间接看出作者的创新思维,这本书出自1870年,在那个蒸汽时代,凡尔纳却全凭想象“造”出了一艘鹦鹉螺号,他甚至在书中直白地感叹:“人类进步的实在太慢了!”正因此,他也被人们称为“科学时代的预言家”。法国元帅利奥台曾说:“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。”

正如凡尔纳所言,“在人难以到达的海底进行探险,确实让人匪夷所思,但我相信,科学的进步总有一天会使海底变成通途的。”是的,希望渺茫,但希望总是深深扎根在人心里的啊!作为新时代中国少年,我们也应志存高远,在当下努力拼搏,培养创新思维,在未来为我们热爱的祖国母亲贡献一份力量。

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篇19:海底两万里读后感及启示

全文共 706 字

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从一望无际而风平浪静的蓝色海面悄然下沉,一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅,神秘地周游地变幻莫测的海底世界……

《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳,他被誉为“科学幻想之父”,有著作三部曲——《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。

“鹦鹉螺”号是尼摩艇长所建造的潜水艇,而阿罗纳克斯教授与仆人孔塞伊、捕鲸手内德·兰德历经种种,来到了艇上,开始冒险,他们去了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋,最后于挪威西海岸的大漩涡中成功脱险上岸。

而在这其中最让震惊与钦佩的是孔塞伊的忠诚。他在阿罗纳克斯教授在海中遇验时也不顾自己的生命从船上跳了下来,救起阿罗纳克斯教授,直到获救。他在极度缺氧的情况下,并没有把仅剩的氧气给自己吸,而在最最危急时刻,在阿罗纳克斯教授坚持不住的时候,尽力不呼吸把空气留给先生,还把氧气瓶塞给先生,使教授重得生还。

啊!这是多么伟大,多么令人赞叹的精神!他并没有因为一己之私,而是慷慨的、忠诚的为先生着想,尽力帮助先生,如果是我,我能做到吗?放着眼前的好端端的生命不要,却偏要跳到海里,开启艰难旅程。放着仅有的,可以救助自己的氧气不要,却偏要救助先生,宁可牺牲自己的生命。

若在我们身边这样的人多一点该多好啊!少一点自私自利,多一点为他人着想,这个社会该会变得有多好啊!孔塞伊的忠诚、无私、大度是我所最敬佩的。

《海底两万里》使我对人生有了一个新的意义,那么多的科学知识,海洋秘密,都在这本书中一一展现了出来。而孔塞伊的无私值得我去学习!他拥有着一颗最忠诚的心!使我们每个人都向往,都崇敬,只有这样,我们的世界,我们的生活才会愈加美丽,愈加幸福,愈加丰富多彩!

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篇20:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 561 字

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今天,我看到了一则漫画,漫画的内容是这样的:有一个人在森林里砍树,一棵树看见了,连忙阻止道:“不要砍我啊!”那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍。“啊!”一声尖叫,那棵树应声倒下。伐木人高高兴兴地把树装上了他的车,把车开回家去了。看完这则漫画,我重重地叹了口气。唉,现在的人,真的太不爱护环境了,比如漫画上的伐木人,为了自己的利益就滥砍滥伐。

保护环境,应该从一件小事做起。有一次,妈妈叫我到楼下超市买瓶醋,我答应了,于是拿着10元钱就出门了。买完醋,走在回家的路上,我看到有几个人在墙上贴广告,于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去,差不多3分钟后,他们终于走了。我见他们走了,便使出了我的“疯狂撕纸术”,将墙壁上的广告纸撕得一干二净。我转身准备回家时,看到他们又在另一面墙上贴广告,于是,我就走过去,有礼貌地说道:“哥哥姐姐,请爱护环境,不要乱贴小广告,谢谢!”他们被我说得不好意思了,就收拾好东西离开了。

还有一次,我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草,我连忙告知他们:“小朋友不能玩火,不仅危险,而且还会破坏环境。”说完,我就去装了一桶水,提到草堆前,用力一泼,火被浇灭了。两位小朋友意识到了自己的错误,就不继续烧草,各自回家了。

这些事情虽然很小,但是也需要足够的重视。我们要爱护我们的环境,从身边的小事做起。

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