描写热闹的操场五年级作文（精彩20篇）

今天，妈妈带我到动物园去看小白兔。

小白兔浑身上下洁白无瑕，它的绒毛光滑，漂亮，我感觉到柔软，舒服，软绵绵的。觉得小白兔可爱极了！小白兔的脑袋圆溜溜的，脑袋上有一对长长的，尖尖的耳朵，耳朵不仅会转动，还会贴在脑后。

如果有响声，小白兔就会竖起耳朵，倾听外面的动静。耳朵下面有一个小小的，圆圆的，亮亮的眼睛。闪闪的眼睛仿佛嵌在眼眶里。小白兔有一个三瓣嘴，像一个“丫”字。小白兔的前肢短，后肢长，所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一个又短又粗的小尾巴，好象绒球似的，你不仔细看还看不出来呢！

小白兔吃食可有趣呢！饲养员叔叔来喂小白兔，小白兔直起身子，伸长脖子，踮起脚，可是，没吃着。接着，叔叔把食物举高了一点，小白兔猛地跳起来，还是没吃着。小白兔垂头丧气的趴在地上，仿佛在跟饲养员叔叔生气呢！这时，叔叔把食物放在地上，小白兔见了心头一喜，忙跑过去，“咯嘣，咯嘣”地吃了起来。

小白兔非常温顺，一看到了饲养员叔叔就亲热的跑过去，让叔叔摸着它那光滑的绒毛。你不要以为小白兔大方，它可害羞呢！有一次，一个新来得饲养员给小白兔喂食，小白兔躲起来了，害的饲养员半天也找不到。

我喜欢漂亮，活泼，机警的小白兔。

中秋节是我国民间的传统节日。每年的农历八月十五，它又称为团圆节。中秋节这一天，人们不管有多忙，也要回家看看自己的父母、亲人，全家人聚在一起，吃月饼，赏月，庆祝中秋节。 Mid-Autumn Festival is the traditional festival of the people in my country.Each year in August 15th, it is also called reunion festival.On the day of the Mid -Autumn Festival, no matter how busy people are, they also have to go home to see their parents and relatives. The whole family gather together, eat moon cakes, enjoy the moon, and celebrate the Mid -Autumn Festival.

中秋节前的一天，我走在放学回家的路上，桂花的香气随着秋风飘来飘去，我闻着这醉人的花香，只觉得香气扑鼻，仿佛身边是一片桂花林。哦!八月桂花香，原来中秋节快到了，桂花也飘香了。

回到家，又是一股诱人的香气传了过来，我定睛一看，居然是爸爸妈妈在吃月饼，虽然中秋节还没到，家里已经有好几盒月饼了，爸妈单位发的，亲戚送的。爸妈说月饼多要赶紧吃，不用全都留到中秋节这一天。我洗好手后挑了一个水蜜桃口味的小月饼，咬了一口，啊!真好吃。饼皮非常松软，内部是新鲜香醇的果酱馅心，美味无比。很快就吃完了一个。

天已经渐渐地黑了，我又拿了一个哈密瓜口味的月饼跑到阳台上去看月亮。今天虽然不是中秋之夜，但是此时，月亮已经几乎成了圆形。只见它在云层之间穿梭，一会儿躲到云层后面，好像害羞的小姑娘;一会儿又钻了出来，向我们咧开嘴开心地笑着，真象是一个调皮的小娃娃在和我们捉迷藏。见此情景，我不禁想起了一首我们曾经学过的宋词，那就是苏轼的《水调歌头》：

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，不应有恨，何事长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

这首诗描写了诗人苏东坡望着月亮思念亲人、故乡，而那天正是中秋之夜!苏东坡因为被派往密州而不能回家乡团圆，他是多么伤心啊!我和他一样希望每个中秋节，家家户户都能团圆在一块儿，吃月饼赏月，过着幸福的日子。

我想，如今交通发达了，我们有了先进的交通工具，不用像苏东坡一样，回个家要很多天，甚至几个月。身在异乡的人们，只要想回家，乘上轮船、汽车、火车、飞机，很快就能回到家。如果实在忙，不能回家的话，在中秋节这一天，也要记得给自己的父母、亲人们打个电话，发个E—mail问候一下。月圆人也要团圆啊!

此时的月亮好像知道我在看它，变得更大更明亮了。

没几天就中秋节了，祝大家中秋节快乐!

【篇一：操场上真热闹】

操场上人真多，简直是人山人海。同学们有的跳绳，有的踢毽，还有的在打排球……

瞧，那里有我们班的跳绳小能手——陈萧萧。她跳绳可厉害啦！有一次蒋超和她比赛，比了很多次，每次都是她赢。

这次她又在跳双蹦蹦了。只见她双手平举，双脚并拢，用力一跳，只见绳子如风一般，谁也不敢打断她。“一个、两个、三个……”最后谁也数不清她跳了多少个了。陈萧萧跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那儿有人在玩老鹰捉小鸡游戏呢！只见“老鹰”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母鸡”解除了威胁。突然间“老鹰”站着不动了。哦！累了！母鸡见了也休息了一下，就在“母鸡”放松警惕的一小会儿，“老鹰”一个扑闪，一只“小鸡”倒霉了，它被“老鹰”抓了个正着。“母鸡”见了大吃一惊，可来不及了，又一只“小鸡”被抓了。“老鹰”开心地笑了，说：“哈哈，今天的小鸡可以吃个饱啦！”“老母鸡”不死心，继续游戏，结果“小鸡”接连减少，最后竟然一只“小鸡”都不剩了。“老鹰”高兴地大叫：母鸡输了。”

啊！操场上真热闹啊！同学们玩得真开心！

【篇二：操场上真热闹】

操场上热闹非凡。

瞧，一个大姐姐在踢毽子，只见她把毽子往空中一抛，毽子像一只小鸟飞过了她的头顶在空中翻了几个跟头，只见大姐姐目不转睛的盯着毽子，毽子落到腰时，大姐姐不慌不忙地用右脚瞄准毽子，往上一踢毽子‘飞’了上去。就这样一个连着一个地踢着。毽子像一只调皮的小猴子在大姐姐的脚上欢蹦乱跳，看得我眼花缭乱。

操场南边一位大哥哥在跳远，他的腿是半蹲的，然后猛的一跳，他虽然没有跳的很远，但他并不灰心，他一直跳，终于跳过去了。我真想像他一样有这种勇往直前的精神。

看，跑道上的男同学在比赛100米跑步，只见他们紧握双拳，身体微微向前，老师一声令下，只见他们像‘箭’一样‘嗖’的飞出去了，转眼间跑到了终点。

同学们尽情地喊着、跳着……操场上成了欢乐的海洋！

【篇三：下课了，操场上真热闹作文】

下课了，操场上真热闹动听的铃声一响，同学们像蜂一样拥出教室兴高采烈地冲到了宽阔的操场上。顿时，操场上发出了奔跑声。欢笑声。

同学们有的在投沙包，看谁投得远；有的在跳绳，只见她们的动作是那样轻巧，绳子忽上忽下，一次次在脚下闪过；有的在踢毽子，只见她右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当地落在她的脚上，她轻轻地跳跃着，像是花丛中的蝴蝶，身旁围着一群人，大家使劲地帮她数：一下、两下……最精彩的是老鹰捉小鸡的游戏了，一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡，游戏开始时，"老鹰"飞奔过来，"鸡妈妈"勇敢地张开翅膀，拦住了"老鹰"的去路，"小鸡"左躲右闪，眼看一只"小鸡"就要落入"老鹰"的"鹰爪"，"鸡妈妈"急坏了，"不管三七二十一"冲出去跟老鹰拼个你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰。老鹰也不甘示弱，奋力地向前冲……不一会儿工夫，上课铃声响了，短暂的十分钟不知不觉地过去了，同学们意犹未尽，恋恋不舍地回到了教室。

真希望这一幕幕经常上演！把快乐的课间完整地归还给孩子们！

【篇四：操场上真热闹】

下课了，同学们不约而同地来到了操场。操场上可热闹了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在打篮球，还有的在踢足球，那些高年级的大哥哥们在比赛摔跤，我们却在堆起的雪道里玩起了“地道战”。

三年级的同学在教学楼前堆雪人，有的在推雪，有的用铁锹把雪拍实，还有的把带来的胡萝卜安在雪人的鼻子上，一个个雪人堆成了。

“加油！加油”在操场东侧，六年级的同学们比赛摔跤，一群学生在一旁观阵，两个人互不相让，你跘我一下，我推你一把，加油呐喊声在校园中回荡。

“哎，你把球传过来呀。”“看住二号，稳住！”“射门，好球！”一场足球赛正在操场进行，球员们把足球你踢给我，我传给你，旁观者个个摩拳擦掌。

在冰雪碉堡前，我们用手心、手背的方法分成红方和蓝方战斗队员，展开了一场游击战，我们红方经过密谋将蓝方引入包围圈。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，同学们蜂拥而入跑进教室，课室里传来朗朗读书声，校园里恢复了宁静。

【篇五：操场上真热闹】

下课了，操场上顿时变成欢乐的海洋。

东墙边，高年级的大哥哥们正在踢足球，他们时而来个高球；时而来个低球，踢得可真带劲呀！

南边栅栏旁，两个小女孩正拿着风车跑，风车转呀转，真好玩！

西边的一棵大树下，一个扎着羊角辫的小女孩正在荡秋千，秋千越荡越高，仿佛飞上了天，她高兴得咯咯笑。

北边的操场上小明和小芳正在打乒乓球，看他们的架势，谁也不服谁，圆圆的小球在他们之间飞来飞去，真好看！

操场中央，同学们做着各种各样的活动。有的跳绳，有的踢毽，还有的捉迷藏……最有意思的是一群低年级的小弟弟小妹妹们在玩滑梯，他们排着队有秩序地玩。轮到的同学迅速爬上滑梯，又轻快地滑下来，真有意思！

操场上可真热闹呀！

【篇六：操场真热闹】

下课了，操场真热闹啊！

同学们有的在操场上跑步、有的跳绳、还有的在跳高。

“我”最喜欢的就数跳大绳了。两个人在旁边用力的甩绳子，几个人在中间跳。游戏规则是大家都要跑进去跳，每个人每次最多只能跳5个。如果你跳的时候被绊倒，或者在跳的时候受伤了就要直接换人。

游戏开始了，大家一个一个的跳进绳子中间，有几个同学在跳的时候被绊倒了，逗得我们哈哈大笑。

轮到“我”跳了，我刚开始不敢跳，后来“我”鼓起勇气，终于“我”敢跳了，后来我越跳越好。跳绳真好玩！

操场真热闹啊！

【篇七：操场上可真热闹】

大课间活动开始了，操场上可热闹了。

看，操场上的小朋友可真多呀！他们有的踢毽子，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的跑步。

东边的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同学们一样踢。可是它一到我的脚上，却不听我的使唤，像淘气包，我一踢，它就掉到地上，好像在对我挑战：“来呀，来呀，踢不着！”我向来不服输。脸憋得通红，心想：“我就不信，不能征服你。”我又拿起毽子踢，这次果然有效，我开心极了。

南边的操场上小明和小红在跳绳，他们学会了很多跳绳方法，有跑步跳，单跳，和双人跳，小明和小红双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快飞快蹦跳，双手自然下垂，在屁股旁边挥动，绳子速度就变快了。

西边的操场上传来了“乒乒乓乓”的声音，原来是小亮和小方在打乒乓球，小亮发球时，左手把球抛起来，右手拿着球拍，球向小方那边飞去，可是小方没有接住，他像小亮一样发球到小亮那边。

跑道上，一群男孩在跑步，他们你追我赶，像一群群马儿在跑步。

操场上的欢笑声传遍了整个校园，大课间活动真好玩。

【篇八：操场上真热闹】

“叮铃铃，叮铃铃……”，下课了，同学们便争先恐后地跑向了操场，课间十分钟开始了！

操场上真热闹呀！你看，同学们正在欢快地玩着呢！操场中间的人工草坪上，一场激烈的踢足球正在进行。你瞧，突然有一个人带着球冲向了球门，另外一个球队正要铲球时，只见他带着球以迅雷不及掩耳之势跳了起来，躲过了对方的拦击，勇往直前冲向了球门，守门员显得有些力不从心，“哇”球就进了。

操场的南边，同学们在玩沙包，扔沙包的动作迅速，还没等对方转身，“嗖”的一下，沙包已向小腿飞去。躲沙包的人十分机灵，轻轻一纵身，躲过一劫。扔沙包的紧追不舍，又向小腿砸去。对方一弯腰，来一个“海底捞月”，顿时传来一阵喝彩声。笑声在校园上空回荡。

篮球场上七八个男同学在打篮球，传球、运球还真像回事。跑道上，低年级的同学在赛跑，他们你追我赶，直到了精疲力竭，没有力气的时候才甘拜下风。女生们则三五成群地踢毽子、跳牛皮筋。只见鲜艳的蝴蝶结一蹦一跳的，五颜六色的鸡毛毽就像一只只快乐的小鸟在翻飞，他们仿佛也在比赛呢。

课间十分钟真快乐呀！

我的学校全名是“东关实验小学”，用石头砌成的美丽又壮观的大门上，六个金色的大字闪闪发光：东关实验小学。

大门往里走，是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的，中间还点缀着一些粉红色，真是漂亮极了!

再往前走，是学校的操场，操场上有宽宽的跑道，有篮球场，每到下课，操场是最热闹的地方了。

春天，小草悄悄地钻出了地面，绿油油，给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里，开着五颜六色的花朵，有金色的迎春花，粉色的月季花，金黄的杜鹃花，雪白的梨花……

夏天，校园里枝繁叶茂，在教学楼两旁有许多高大的松树，它们像勇敢的战士，守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树，它的叶子在阳光的照射下，绿得发黑。

秋天，叶子都变黄了，陆陆续续地掉落在地上，像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的，随风飘落，有的发红，有的金黄色，掺杂在一起，给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花，给校园带来了卫阵阵清香。

冬天，校园白茫茫一片。下课了，同学们都从教室里跑出来，打雪仗，堆雪人，热闹极了。花坛里，不怕寒冷的蜡梅，孤傲的开放着，给冬天的校园带来了别样的色彩，还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了，欢迎你来参观我的学校哦!

人是烛，信念是烛芯。因为有了永恒的信念，生命才闪闪发光。

——题记

祥子的命运读来不禁令人感慨。

大家同情祥子。如果他不生活在那个黑暗社会，凭他的要强、诚实、吃苦耐劳，也不会落到陪人家送殡的下场。虽然社会制度是祥子悲惨命运的根源，但我认为，一个人的成功与否，与所处的客观环境没有太大的关系，关键在于主观的信念。居里夫人不是在极其恶劣的环境下提炼出镭吗?

当烛芯被抽出或腐烂变质时，烛便难以燃烧。从祥子被虎妞诱惑而犯迷糊，自我安慰想放松自己开始，他内心就已埋下一颗罪恶的种子。走向绝路，他自己应该负责任。

祥子若真志存高远，三波三折又算得了什么?古往今来，挫折就像一条尾巴一样跟着我们。荆轲刺秦王艰苦而悲壮，爱迪生发明电灯曲折又艰辛，爱因斯坦提出相对论同样挫折连连。只有吃得了苦，耐得住寂寞，就会看见一片艳阳天。

学习的挫折就像一座座山，要想取得成功，就必须坚守信念。在通往成功的路上，也许你会有“山重水复疑无路”的烦恼，也许你会筋疲力尽，也许你想过放弃，但是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”山险固然难走，但只要拥有恒久的信念，就能摘到芬芳的成功之花。

挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的微尘，是懦弱者逃避的理由，是坚强者坚守信念不可或缺的条件。

《山泉戒》中小溪刚爱慕虚荣时，也能继续向前流，这与祥子堕落的先兆很相似，可在人生的垛口，生命的转折点，他们都没能矫正好自己走的路，没能坚守自己的信念，生命才开始走下坡路。

“为了穿山跳峡奔流到海，奔腾的雪浪不能染一点尘埃。”

坚守信念，绝不在半路说放弃。

信念是生命的支撑点。如果人是烛，那么信念就是支撑生命的烛芯。只有坚守信念，生命才能如金子一般闪闪发光。

遇到一个好老师，是你一生最幸福的事，也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上，那就是我最敬佩的老师——我的班主任。 When you meet a good teacher, it is the happiest thing in your life and it is also a matter of the success of your life and failure.Once upon a time time, the chance of hitting it would also fall to my head, that is, the teacher I admired the most, my class teacher.

我的班主任姓卢，她个子很高窕，头势也是最流行的——沙宣头，喜欢穿裙子，走起路来一摇一摆的，十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套，她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外，我们班有一位同学好几天都没来上课，也没跟她吱一声，老师打电话也打不通，后来他回来上课，卢老师问他怎么回事，他却跟卢老师吵了起来，而卢老师则轻言细语的对他说：“你别激动，我是为了你的安全着想，怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话，那位同学流下了眼泪，认识到了自己的错误，跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀：凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期，语文课上，我突然肚子痛，痛得额上的汗珠直冒，被卢老师发现了，她轻言细语地问我怎么了，我痛得说不出话来，老师见此状，立刻叫同学扶我起来，她蹲下去背起我就往医院跑，经医生诊断，我得了急性阑尾炎，怤需帀刀?否刘会昉生命危险，老师听到此时，脸都被吓白了，一边去给我找开刀的钱，一边联系我的父母。

到第二天早上，我苏醒过来，父母都来了，而且卢老师也还在，她说看我没事她也应该回去上课了，父母千谢万谢，把钱拿给她，她却少收了二百元钱，并说给我买营养品吃。此时，我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起，我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴，而您却披星戴月，为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神，让我起死回生;老师啊!千言万语，感激不尽，我只想大声地对您说：“您辛苦了，我爱您。”

每个人都会有属于自己的心爱之物，它有可能是一件玩具，也有可能是一本书，更有可能是一株植物……

我的心爱之物是书，不是哪本特定的书，我喜欢所有的书。但如果都写进这篇作文里，那没有个两三千字是别想写完了，而且大部分都是流水账，就没意思了。于是，我便写了几本我最喜欢的书。至于是哪几本，暂时保密。

我最喜欢的书，首推《平凡的世界》，这本书是路遥写的，主要时间段就是“文革”末期到改革开放的十年。十年，十年，让中国目瞪口呆，也让世界目瞪口呆。这本书中描写了太多人情世故，也有很多世态炎凉。其中有数不清的道理，虽然一些我现在不能理解，但我坚信它能在一直不断教着我道理。

还有一本是刘慈欣的科幻著作《流浪地球》。这本书很是出名，还被改编成过电影。讲的什么我想大家都心知肚明，就不再啰嗦了。刘慈欣的书都非常好看，他写的书突破了传统科幻小说的古板与单调，不是只描写某个方面，而是全方位的来想像。《三体》就是他最著名的作品，从古代到现代，全方位的来描写，是许多科幻作家所不及的。

接着便是沈石溪的作品，只要是他写的我都喜欢，很接地气，语言通俗易懂，其中我最喜欢的是《狼王梦》，讲述的就是只母狼想让自己的狼崽成为狼王的故事，最后竹篮打水一场空。现在，也有许多家长望子女成人中龙凤，施加了太多的压力。就像一条线，压力太大崩裂了一样……

书，让人聪明，让人愉悦。虽然我已五年级，课余时间也越来越少，但我会一直坚持读书这个习惯，这是一个好习惯，一个浸到骨子里的好习惯。

重庆的特色有很多，有江边的吊脚楼，也有市中心繁华的摩天大楼，更有棒棒的扁担，可最让人津津乐道的，也不过是那重庆的美食。

说到重庆，每个人想到的也不过是那鲜香的火锅吧，可是重庆的美食只有火锅吗?那你就大错特错了。

重庆美食有三点。

NO.1

小面，重庆人说到小面都口水直流，这当然也是重庆人最自豪的。虽然这次全国十面没有重庆的小面，但重庆人不会服输，拍摄了《嘿，小面》让所有人都想尝一尝重庆的小面。小面是有什么魅力，让重庆人赞不绝口呢?首先，重庆小面调味料非常讲究用料不高档但都是辣味的，并且面条很有嚼劲，配上水烫青菜，便更是鲜美无比，价格实惠，谁都可以吃的上。

NO.2

小吃，重庆的小吃种样繁多，最多的也就是酸辣粉了，麻、辣、香、鲜、酸且油而不腻，简直色香味俱全，并且十分健康，方便且物美价廉，是街头上一道常见的美食。还有重庆的陈麻花，最好吃的，是磁器口的一家，这麻花味道酥软，品种丰富，口味独特，原味香甜可口，老少皆宜，各种各样的口味，喜欢吃甜的，可以试下蜂蜜、香芋、草莓等口味。

NO.3

这自然就是大众皆知的火锅喽，这既是一种美味佳肴，也是一种烹饪方式，是饮食文化的一个内容。火锅有五大特点：

一、烫，各种各样的燃料，热传导方式也各有不同，但都又充分保证了原料的热度，并于味碟的调味品结合，又热又鲜，十分可口。所以，厨师与品尝者总结一条经验“一热当三鲜”。

二、鲜，重庆火锅的汤卤调制十分讲究，汤汁都是用鲜香原料和调料做成的。卤汁用料鲜，火锅烫料鲜，可谓鲜上加鲜，鲜浓味美。

三、符合大众口味，近年来，利用原料的变化，产生了多种味道的火锅，适应了人们不同口味的需要，以麻辣为基础甫以其他众多味型。有较广的适应性，是重庆火锅的一个新特点。

四、什么都可以吃，重庆火锅选料广泛，独具一格，回味无穷。

五、乐在其中，亲戚相聚，朋友小酌，围着火锅边吃边聊，无拘无束，浓香热气与和睦的气氛交融，其乐无穷。

也就是这三点，让重庆的美食那么多，且都独具一格，我爱重庆的美食，也更爱酝酿美食的重庆。

热闹是指使场面活跃，精神愉快，热闹的场景。以下是小编整理的描写场面热闹的词语，欢迎大家参考！

1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

2、座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。

3、枪林刀树：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

4、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

5、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

6、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

7、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

8、水泄不通：汇：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

9、比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。

10、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

11、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

12、大事铺张：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

13、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

14、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

15、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

16、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

17、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

18、珠围翠绕：珠：珍珠；翠：翡翠。形容妇女妆饰华丽。也形容富贵人家随侍的女子众多。

19、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

20、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

21、觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

22、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

23、冠盖如云：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称。形容官吏到的很多。

24、项背相望：项：颈项。原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。

25、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

26、铺张浪费：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

27、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

28、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

29、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

30、稠人广众：指人很多的场合。

31、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

32、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

33、攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

34、驷马高车：驷马：一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

35、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

36、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

37、枪声刀影：指激烈厮杀的场面。

38、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

39、冠盖相望：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称；相望：互相看得见。形容政府的使节或官员往来不绝。

40、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

41、大打出手：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。

从出生到现在的每一天，我都生活在爱的呵护里，在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人，是我的外婆，她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨，小的时候爸爸妈妈工作忙，是外婆一手把我带大，每天给我做可口的饭菜，把我脏脏的衣服洗的是那么干净漂亮。

在我生病时，外婆会日夜的陪伴在我的身边，是外婆的爱让我快乐的长大。每次我顽皮捣蛋时，爸爸用博学和宽容开导我、教导我，使我慢慢懂得了做人的道理、懂得对待别人要有一颗宽容的心。由于爸爸工作很繁忙每天与爸爸的接触时间不长，但是我的成长过程中离不开爸爸。上小学后，妈妈为了能有更多的时间陪伴和教育我，放弃了她的事业到了一个平凡的岗位。妈妈每天晚上下班后，不顾一天的疲惫，都要检查我的学习情况，这时的妈妈是严厉而认真的，不会放过我的任何一点错误。当然如果我做得好，妈妈会表扬我，用慈祥的目光鼓励我。

这就是我的妈妈，一个平凡的人，一个无私的人，一个让我依赖的人，但她更是一个永远在最需要的时候，呵护我成长的人!走进学校，就能看见亲爱的王老师，她会教我们很多知识，许许多多做人的道理。在学习中肯定我，鼓励我，让我坚强。我一定会好好学习。踏踏实实，把我的功课做好。他们就是这样的爱我，关心我，让我在爱的呵护下快快长大。我要用满心的爱来回报他们。

“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。”这首流传千古的民歌，勾勒出了我的家乡——大青山脚下的呼和浩特。这里位于祖国的北方，四季分明。这里既有夏的炎热，又有冬的银装素裹。同样，在这里，也绝对少不了秋的华丽转身。

秋天，在任何地方都是别具一格的。在我的家乡，春是羞涩而略带荒凉的，夏是火热的，秋则仿佛黄昏的夕阳，是严冬到来前的一抹浓浓的色彩，用绝对的华丽来送别一年的温暖。家乡的春、夏或许不及江南的精致，但家乡的秋却处处展示着华丽。

中秋节过后，满城的白杨仿佛被施了奇妙的魔法，原本苍绿的树叶，仿佛在一夜间被涂抹成了灿烂的金色。在某个围栏上的一角，曾经在夏日里绿油油的挂叶，此时则仿佛一团火焰，在满城的金色中显得格外扎眼，好似干柴中升腾起的一团火焰。而楼前的那一排苍松，虽然已经微微泛黄，可是在如此扎眼的场景里，绿色无疑带来了一抹宝贵的`清新，柔美了整幅红黄色调的油画，平添了一股美艳。

如果说城里的秋是一幅色彩艳丽的油画，那么山中的秋，则是纯粹的颜色碰撞。在重阳节前后登上大青山的山巅，俯瞰山下，秋风划过，黄草飞舞，在金黄的白桦树中，红枫仿佛是一片火焰碰撞在满山的黄金中，碰撞出了一幅华丽的秋景图。山下的一条小河，穿过大片的山林，好似一条长长的丝带飘落在山林之中，静谧地流淌，只能隐约望见风拂过河面的所荡漾起的水波。夕阳西下，一行大雁向南飞去。我躺在黄昏的山上，在夕阳下不觉的陶醉了，也不觉的忘记了时间。脑海中浮现出“一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花”的场景。只是望着眼前的山林、小河与夕阳，只是享受着余晖打在脸颊上的柔美，好像时间永远的停止了……

天依旧高邈而深邃，树依然是金灿灿的一片，红枫依旧好似一团火焰，家乡的秋还是美艳而华丽依旧。

俗话说的好：严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严，一点也不为过。

这位严师浓眉大眼，那双大眼睛里透出一点点尖锐的光，使你不敢正眼看他。不知何故，严师有点弯腰驼背，走起路来一摇一摆，活像个营养不良的大不倒翁，使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑，简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下，计划还没来得及实施，就被“严”师拉到办公室了一顿，从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

严师上课不许我们动一点，如果你想做一个小动作或者说一句多余的话，念头刚一产生都会被严师一下看穿，导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中，稍微一不留神，就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

记得严师刚给我们上课，由于好多同学都不知道严师的脾气，所以上课铃响过，班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声：“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说：“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊，这是上课期间，不是你们的演唱会，回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了，平时天不怕地不怕的男生，此时乖得像只猫，端端正正地坐在座位上盯着书本。

严师讲课时一切都得服从他，除了不能做小动作，还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人，遇到这位严师就苦了他了。一次，严师正给我们上课，“当凸透镜距纸近，距蜡烛远时，形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完，同桌就接了一句话，可怜的同桌哟，可惨了，严老师说：“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气，不得不上讲台，接着——可想而知，同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来，只得一直点头。经过严师的大半天的演讲，同桌终于可以回来了，再看严师，好像什么事都没发生过。

其实，严师

“不是不笑，只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时，严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好，虽然严得有点过头，但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假，在李老师的带领下，我们的自然成绩总是名列前茅。

我爱“严”老师。

母亲您是我人生路上的一盏明灯，指引我前进的方向，照亮我前进的道路，过去的我总是与您吵架、斗气，现在我终于体会到了您对我的爱。

记得二年级时我偷了父亲50元钱买了一些小玩具，回到家被您发现了，您很生气的大声质问我，当您得到是的的回答时，生气的冲上阳台，拿起衣架开始打我，从小没挨过一次打的我满房子尖叫乱跑，最后也是哭着上床睡觉的。

半夜我疼的翻来覆去睡不着，这时您躺在了我旁边，告诉我要诚实，不能偷钱。我赌气的将头埋在被子里不理您。现在回想那是您在教我做人。

五年级时我也拥有了属于自己的手机，每天爱不释手，什么时候都在看。一个星期五的下午，我边做作业边看手机，几个小时过去了，题也没做几道。您为我端水过来，发现我正偷玩手机，气得一把抢过手机，狠狠砸在了地上，手机被砸坏了，我刚拥有了几个星期的手机顿时就不能用了。我气急败坏地大声与您理论，还将您推出房间，狠狠甩上门，当第二天你为我送来一部老人机并告诉我高考后才能再次用智能手机时，我的内心是充满不理解。现在回想，那是您在监督我的学习。

一眨眼，我已迈入初中的大门，每到考试前我都会复习到很晚，您也会陪我到很晚，每当我看到您瞌睡的趴在桌子上睡着时，我都劝您先去睡觉，可您总说没关系。

可有时我又觉得您很烦，非要拉着我一起研究数学难题，直接看答案不就好了，甚至每天晚上仍像小学时一样检查我的作业，现在回想那是您在辅导我的功课。

母亲，如今的我终于理解了您的狠心，理解了您的怒火，也理解了您的坚持。如今的我也懂得了在您生病时送去一杯热水，懂得在您累的在沙发上睡着时为您盖上毯子，也懂得在您生气时逗您开心。也许在这世界上还有太多的感情是我体会不到的，但您对我的爱我体会到了。

那个夏天，雪糕对我有很大的诱惑力，我对雪糕的欲望已经达到了巅峰，每当看见冰箱中用花花绿绿的包装纸裹着的雪糕，我都会情不自禁地咽口水，我每天都在上午放学后央求妈妈去买，可妈妈总有许多看似巧合的理由回答我，拒绝我的请求。

一天上午放学，天气炎热，我禁不住雪糕的诱惑，让妈妈给我买雪糕，她说，今天给我做了许多美食，先回家吃饭吧，吃完饭，再给我买。我默不作声，就算是默认了吧!于是回家吃饭。也许是太想吃雪糕的缘故，吃午饭时，我狼吞虎咽。以前我最爱吃的鸡腿也没有顾得上吃，吃完饭，我把饭碗一搁，筷子一撂，板凳一推，买雪糕吧!稍停片刻再去买。我极不情愿的说，那好吧。

我一时忘记了买雪糕的事，不知是什么提醒了我，使我突然想了起来，我去房间找妈妈，她在睡午觉，我使劲推醒了她，快买雪糕!等一小会儿，我现在有点儿困。上学时早去会，给你买。无奈只好再等了。于是我趴在床上，看已经读了好几遍的课外书，拿早已玩腻了的玩具。这次漫长的等待使我忘记了时间，我没有去看表，最后，妈妈却猛然间起身，上学快要迟到了!我只好急匆匆地往教室赶。

上课了，我哪听得进去?吃雪糕的愿望还没有实现，我的心飘到窗外，去想象着那甜甜的、冰冰的雪糕吃一块儿会是什么味道?放学后，我应该买什么牌子的呢?好不容易盼到下课铃响，我飞奔出教室，在校门口识别出那个熟悉的面孔，拉着妈妈跑去小卖铺门口。啊，我忘记带钱了。什么?好吧。

就这样，那个夏天，妈妈一直用千百个理由来应对我买雪糕的请求，我也是哭笑不得，无可奈何，外加一点儿疑惑不解。直到有一天，我看到一则新闻：一位小男孩连吃了八块儿雪糕，得了急性肠炎，险些失去了性命，我忽然明白了。

那个夏天已经过去近两年了，为了不让我吃雪糕，我已不记得母亲编织了多少谎言。

“我不想，我不想，我不想长大”每每听到这首歌，我就会感觉到大人的痛苦，无助与无奈。

我经常会问我的父母，什么样才是长大?人为什么要长大?可是每当我问这些问题的时候，父母只是会摸摸我的小脑瓜，便一笑而过。

我总是弄不懂父母对我的答复，更弄不懂我所疑问的问题。这时，我肚子里的小问号就会一个一个儿得蹦出来。这让我更加的疑惑不解。

在小学的六年中，我渐渐地才体会到了身体上的长大与变化。我问母亲：“我长大了吗?”而母亲总是笑着说：“没有。”渐渐地我便对长大产生了兴趣，我之后所问的一些长大的问题，母亲就像是故意躲着我一样，不愿意告诉我答案，这下让我更加的好奇了。这到底是为什么呢?

有一天夜里，我出去和小朋友们玩，这时看见了两个小男孩在一起玩耍，他们的母亲在一旁聊天，可是不知怎么的，两个小男孩玩着玩着竟然为了一块积木打了起来，这让在一旁的两位母亲显得极为尴尬，我想她们的心中一定是在想同一个问题：到底是谁的`错，为了邻居间的交往，算了，就说是自己孩子的错吧。这时，我看到两位母亲都打了自己孩子几下，便各奔东西了。在她们远去的路上，我似乎听见了这两位母亲在说：以后不要再和他玩了，他不是个好孩子。我觉得这时那个被冤枉的小男孩一定是很恨他的。

我迎着晚霞回到了家，我对父母讲述了这件事，父亲说：“如果这件事发生在我的身上，你会怎么做?”我痛快的说出：“如果我是被冤枉的我一定不会背这个黑锅，即使我被父母打骂，我也一定要还自己一个清白。”母亲又说：“那你要不是被冤枉的呢?”我说：“那我就会大胆地说出自己所造成的后果，即使被人瞧不起，但我也要做我自己。”这时，父母竖起了大拇指，说：“你真的长大了。”听到他们说出这句话，我是既骄傲又开心。

在这一夜，我迎晚霞的相伴，来欢迎我成功的第一步。我要对世界欢呼——我长大了。

我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

假期里的一天，爸爸妈妈带我去郑州动物园游玩。参观动物园是非常高兴的一件事儿，因为在动物园里可以观看到许多许多我喜欢的动物!

来到了动物园，一进门儿，首先看到了好多好多的小朋友，站着一排排整整齐齐的队正在那儿津津有味地听着老师在给他们讲些什么?

接着，我们来到了河马馆儿，看到了河马的两个鼻孔竟然可以向外喷水，喷出的水好像两个喷泉，真有趣!

再接着，我们来到了跑马场，那里的马儿，个个肥得油光发亮，精神抖擞，还有好多游客正在给马喂草呢!爸爸在一旁笑眯眯地说：“你也去给马喂草啊!”给马喂草?好啊!我正想体验一下喂马的滋味呢!于是，我连忙抓起一把草快步地走过去喂马，马张起大嘴去吃我递过去的草，看到它那呲牙咧嘴的样子，顿时吓了我一跳，停了一会儿，看着看着也就不再那么可怕了。这时候我就试着把草送到了它的嘴里，看着它吃得那么津津有味儿，我觉得特别的开心。

后来，我闹着要去看犀牛，爸爸妈妈带着我去了犀牛馆儿。一进入犀牛馆儿，就被犀牛高大笨拙的样子惊呆了，我吞吞吐吐地问爸爸，这······就是犀牛啊!?爸爸接着还告诉我：“犀牛是世界重点保护动物，并且还很罕见。”听爸爸这么一说，慢慢的我紧张的心里轻松了很多。

最后，我们来到了老虎馆儿，有人在挑逗老虎，老虎很不耐烦，嗷嗷地直吼!我突然想到了一个词儿：“这可能就是虎虎生威吧!”

天渐渐黑了下来，我们只好依依不舍地离开了动物园儿，回家了。

不知日落月升，多少个春秋，不知我已这样寻求了多少。我从出生就开始一生的寻求，脚印就像一本日记，记忆着那寻求的岁月年华。

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”。一时的拥有，一时的欢喜，一时的欲望，我也有。只是追求千里之外的未知世界，点水而行，浮路而步，但最后却是新词“如粪土”的伤心结果，回首烟云往事，脚印淡而飞逝，似印非印，空有一怀假想。踏花归来，蝶何在?香早去矣。只因心浮脚印轻!

“天生我才必有用，千金散尽还复来”。也有过一时的冲动，去冲破这枷锁，为自己创造一片自由的天空。但这只是冬来蝶还在的空想。不听良苦的劝言，在一个很好抉择的路口，冲动的错误，结果等在季节里的，没有如莲花开落的容颜，也没有雨巷中丁香般的邂逅，只有我达达的马蹄和如花的雨伞，错误并不美丽。愁予之错固美，我错何不美?路长心不坚，脚印迷失了方向!

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。明知“好风凭借力”，才可“助我上云天”。但青春却是令人“与众不同”，我是初生牛犊，虎亦不怕，和能奈我?在这个孤军奋战必输的时代，出现了我这样一个不知天高地厚的家伙兼蠢人。孤单的脚印一步步深入，但最后却是退出，“孤单的眼泪不让不让你哭出”，可是可是我哭了。这需要承认。路坚道远任重，一双脚的脚印的力量很小，很小!

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火瓓珊处”。完美世界的爱与自由谁不想拥有?一次一次的寻求，从“轻浮”到“失向”，到“孤单”，擅长走路的脚，忽然间失去了本能。一步一步迈着沉重的脚步，带着几分稳重，留下一个个深沉而又不可磨灭的脚印，在蓦然间，抬头忽然的发现，踏破铁鞋无觅处，完美世界在此处。再回首，深深的脚印竟是一个完美的人生真理!

踏踏实实，稳稳重重，别让岁月磨灭那一个个脚印——完美世界的脚印!

脚印就是人生!

我家附近有条街，名叫青石路，别名欧风街。

欧风街长1·5公里左右，南北走向，两边为欧式建筑：有哥特式的尖顶、有罗马式的立柱、还有美轮美奂的浮雕……显得庄严大方、洋气十足。

大街两旁有许多特色餐饮店，汇聚了祖国大江南北、黄河上下各个地方的美味：有来自广东的粤菜与砂锅粥，有来自新疆的烧烤，有来自四川的麻辣烫，有来自东北的北方菜，有来自湖南的土家菜，还有本地的本帮菜和小吃等。每到吃饭的时候，所有的餐饮店都坐满了来自全国各地甚至外国的食客，来品尝各种美食，享受饕餮大餐。

大街上还有许多服装店，店里的服装琳琅满目、款式新颖、价格便宜，每天来逛街买衣服的人也是络绎不绝。尤其到了节假日，大街上挤满了人与车辆，大家走路时肩膀擦着肩膀，脚尖碰到脚后跟，熙熙攘攘、川流不息。

一到夜晚，大街上的霓虹灯、广告牌、路灯一起点亮，富丽堂皇、光彩耀目、美不胜收，将城市点亮成为不夜城。

啊，这条大街真热闹呀！

光阴流逝，暗淡了历史的刀光剑影，远去了鼓角争鸣，但那个人的名字将永远在我的记忆中，氤氲着芳香，他，是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.

他不是鼎鼎有名的大人物，他没有出众的才华，他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人，“三尺讲台”之上，哺育了一代又一代学子，他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天，当我带着无限的憧憬来到校园时，却遇见了改变我一生的人。报到时，我仔细打量了班主任：身材高大，大概四十岁左右，看上去极其严厉，微胖的脸上有几分“面若重枣，燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮，“面露凶气”。这一天，他说了许多班级的注意事项我们也了解到，原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的，于是几次三番与他作对，一再挑战他的权威，直到那一次。

小学时，一向被冠以“好学生”之名的我，即使在课上说说话，老师也不以为然。久之，便养成了这样的坏习惯。那一节课，我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手，恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚，可老师却极其严厉的将我带到办公室。

对我不留一点与得的批评了一番：“你以为你成绩好，对吗?可你有没有想过，如果有一天，当领导在讲话时，你却小声议论，即使你很优秀，但到了社会上，没有人能容忍你，好自为之吧!……”回到班级，老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子，当着所有同学的面，重重的打了一顿。并对大家说：“在我的班级里，不允许有任何一个人影响大家，即使，是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此，我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨，班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了，老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们，即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人，他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序，他放弃了安逸……

三尺讲台，两袖清风。他，永远是我心中的英雄。

“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯

——小引

在我漫长的人生旅涂中，一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线;有人会很好奇地问我：“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说：“他是我的爸爸!”

在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。

小时候，我做事总是邋邋遢遢，只要遇到不会做的事情，就去寻求别人的帮助，然后置之不理。因此，爸爸就引导我要学会自立，做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我：“不求于人，做任何事尽力而为，不论成功还是失败，都能心安理得。若是成功了，便积极地做好下一次，争取能够更上一层楼;若是失败了，便要学会吸取教训，正确地面对，做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的话，我尝试着去做，猛然发现：自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布，但是，亲自动手斩荆去棘，苦尽甘来的快乐倍加强烈。

后来渐渐地长大了，面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是，爸爸明白了我的疑惑，就开导我说：“其实这一切并不可怕，我们应当心存善良的看待这一切，这样我们将会拥有一种美好的感觉，拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来，嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩!”于是，我开始心存善良地去面对不同的人，不同的事物和令我迷茫的社会，我深深感受到：拥有一颗平和而善良的心，并以此善待社会，善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情!

人生的路很长很长，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益!

我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大，我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸，感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得，爸爸给予我的，我用尽这一辈子也无法还尽!我深深地明白爸爸的爱无处不在，我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强，报答父亲。

活生生的美丽，很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中，绽放出灿烂的美丽!也将成为我今后道路的指明灯。—引领我不断前进。