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写观察和发现的作文(优秀20篇)

毛毛细雨,滴滴水珠,荡起了一副优美而宁静的山水画。不知不觉,春姑娘踏着她那轻盈的脚步向我们走来。下面是小编为大家收集关于写观察和发现的作文,欢迎借鉴参考。

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观察中的发现

全文共 611 字

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听同学说,向日葵像人一样,也会运动,我有点不相信——向日葵怎么会运动呢?

有一天,我去旅游时看见了很多向日葵,许多葵花都已经开了,经过我一段时间的观察发现向日葵总是朝着太阳。为了证实一下,我决定做个实验。我把向日葵移到花盘背对太阳的位置。到了第二天,我发现向日葵的花还是面对太阳的位置。真是奇怪,花盆又没有动过,这是为什么呢?于是我查了数据,在书籍中找到了答案:向日葵的花盘可以像人的头一样转动,太阳在哪边,花盘就对着哪边。

解开了向日葵的秘密,我心里非常高兴。我又想:世界上有那么多的植物,难道只有向日葵可以运动吗?带着这个问题,我查了很多资料。一个偶然的机会,我从一本书中看到,有一种叫含羞草的植物,如果用手触碰它,它就会把自己的叶子卷起来。

我决定去看看含羞草。有一次,我在路边见到了含羞草。它的确如书中说的一样,只要我用手轻轻一碰,它就会像一个害羞的小姑娘,把自己的叶子卷起来,真好玩。它为什么会把叶子卷起来呢?我左看右看都没有找出其中的奥妙。于是回到家后,我马上又查阅了有关资料,终于在网上找到了答案。原来含羞草的叶柄基部有个鼓鼓的薄壁细胞组织------叶枕,里面充满了水,你用手一碰含羞草,叶子受到振动,叶枕下部的细胞里的水分就立即向上部和两侧流去。于是叶子就像泄了气的皮球一样,放松下来。这样,叶子就卷起来了。含羞草的运动方式可真有趣啊。

世界之大,无奇不有。朋友们,让我们一起走进植物的世界,解开更多的奥秘吧!

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篇1:观察中的发现作文

全文共 458 字

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人们都认为,鱼没有眼皮,所以不会眨眼,也不会闭眼。我本来也这么认为,可是一次观察我家的燕尾金鱼,却推翻了这个观点。

当时,庞老师布置了一项作业,让我们为下一遍作文---观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀!干脆换个观察对象吧,说不定还能有点新发现。正当我准备离开时,忽然,小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了:鱼没有眼皮,不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看到了小鱼眨眼,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细!”我心里美滋滋的。

究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢?我上网查阅了资料,才知道是因为鱼种类的不同,所以有的会眨眼有的不会。

观察真的能有很多发现呢!

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篇2:观察中的发现作文600字

全文共 615 字

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大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯,他就这样说“你是在看,我是在观察。”是的!“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天,就和我一起来观察我泡的蒜吧!

今天,妈妈把我拉到厨房,对我说:“我来带你做个小实验吧!”“好呀!好呀!做什么实验呀?”我兴奋的说。妈妈对我说:“我们来泡蒜吧!”妈妈拿出一头蒜让我观察,我拿着那头蒜仔细观察,发现大蒜闻着没有什么味道,颜色是白白的。随后,妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗,把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了,在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠,但闻着还是没有味道。

泡蒜的第二天,我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了,在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面,碗里只有三分之一的水。但是,我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天,泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道,我发现它们有一股浓浓的蒜味,还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化,只是变黄了一点点。

在等待中又过了两天,我来看我泡的蒜,发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块,在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根,白根又细又多,还很长。蒜的味道不是特别浓了,只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了,变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹,嫩芽的颜色是翠绿的,看着就非常舒服。

通过这个小实验,让我了解大蒜苗是怎么生长的,也告诉我观察是多么的有趣!大家也来观察观察吧!

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篇3:观察与发现

全文共 724 字

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微笑的力量曾使我重新获得了纯洁的友谊。记得那一天,我买来同学录,分给了许多同学留言。我很想将同学录给昔日跟我反目成仇的王亚婷写,可又担心她会拒绝,所以非常犹豫不决。后来,我鼓起勇气将同学录递给她,同时也给她一个发自内心的微笑。没想到,她也回报了我一个微笑。在我们四目对视并相互微笑时,往日心中的疙疙瘩瘩都烟消云散了。她在我的同学录上写了一首小诗:我们既然有缘同乘一条船,就要快乐的相互温暖,冲过阴霾的海岸线,去拥抱阳光和沙滩。从那以后,我们又形影不离了。瞧,这就是微笑的力量!

微笑的力量曾让我重拾信心。记得一次区里比赛。我给自己定的目标是进入百强,可是成绩出来后我十分失望,因为我“名落孙山”了。我变得一蹶不振,原来喜欢在课堂上积极发言的我,变得一言不发。老师看出了我的失落,上语文课时,便点名让我回答问题。我半天不语,心想准备迎接“暴风骤雨”吧,只见老师用和蔼的目光看我,并微笑着。那个微笑仿佛在告诉我,人生纵有风雨雷电时,要微笑面对,彩虹就会出现!我一下子一语惊醒梦中人似的省悟过来。于是我满怀信心、出色地回答了问题。瞧,这就是微笑的力量!

微笑可以使人学会谦让。一天,我在公交车上看到这样的一幕:在拥挤的车厢里突然有了一个空座位,两个年轻人不约而同地用屁股去抢占那个位子,当其中的一个明白过来后,立马站起来,并用抱歉的目光望着对方,同时微笑着说:“对不起!”那个人听了之后,很不好意思。这时上来了一位老大爷,那个人连忙把座位让了出来。我看了后,真是感叹万千。瞧,这就是微笑的力量!

世界上有一种不会凋谢的花,那就是微笑,它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就会开放。

在生活中,微笑是可以创造奇迹的,只要拥有了微笑,就有快乐,微笑的力量是无穷的!

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篇4:观察中的发现作文

全文共 403 字

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你知道我观察了什么吗?告诉你吧?我观察了小蜗牛。

一天,下过雨后,我来到草丛边玩耍,发现了一只小蜗牛,小蜗牛的壳硬硬的,像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹,我问过老师,老师说:“那是粘液,蜗牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清,听同学们说,是因为蛋清带有水份,而且蜗牛差不多全身都是水,所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿,喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。

小蜗牛可爱非凡,一次我正在写作业,小蜗牛饿了似的探出头来好像在说:“我好饿,给我点吃的吧?”我没理它,又继续写字,过了一会儿,没等我转头,它就已经爬到我的手指上,我以为它身子软软的没什么用,可是,小蜗牛往我手上一咬,我大声地叫了起来,大吃一惊,原来小蜗牛也是有很大的作用。听说,小蜗牛还会“走钢丝”,在锋利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,还是在铺满石头的路上,它都能爬行。

我喜欢观察可爱的小蜗牛。

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篇5:观察中的发现

全文共 397 字

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在活力十足的上海,有个名叫“昆虫馆”的昆虫世界。

走进昆虫馆,要先过一个小竹桥,下面有一个大玻璃缸,里面养着一些水蚊子,水蚊子的脚细的跟一根笔芯差不多。正因为这样,所以蚊子才可以浮到水面上吧!

过了小竹桥,有一只被关在缸里的眼镜蛇就要马上映入你的眼帘。

这条眼镜蛇有4米长,它的脾气非常不好,如果你指着它的嘴巴,它绝对不会对你手下留情,张开它的大嘴,把那舌头靠在那玻璃。这时,你一定会吓得哇哇叫。那蛇呢?把大嘴收回来,好像在说:“看看,这就是碰我的结果。”

我们继续往下走,来到一个缸子前,如果你不仔细看,是永远看不出来那种昆虫。其实呀,这只昆虫是昆虫界的“伪装大师”——青竹丝。这只青竹丝的颜色是咖啡色,跟树干的颜色一模一样,说以敌人来了,它们就“变”成一根根咖啡色的树干。

游玩昆虫馆后,如果你感觉有点依依不舍,那没关系,你可以亲手做一个标本带回家,这样,你就不会忘记上海有这么一个美丽的昆虫世界啦!

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篇6:观察中的发现

全文共 538 字

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今年春节,爸爸从家乡带回来一个老丝瓜。听爸爸说,丝瓜在四五月份才能种。

这日子一到,我就迫不及待地找来一个瓷盆,往里面倒了些有机土,再拿出老丝瓜,从里面掏了5颗籽。接着,我用铲子把土扒开,往里撒丝瓜籽。最后,我把土填了回来,浇了点儿水。

看着我的“成果”,我心里暗暗祈祷:丝瓜呀丝瓜,你可要快快长大呀!

5月31日观察日记(二)

好几天没看丝瓜了,不知道它怎么样?于是我立刻跑去看。

哇!丝瓜发芽了!纤细的茎上长着两片椭圆形的叶子,叶子上有一些密密麻麻的花纹,似乎是古埃及文字。叶子是深绿的,越往根处越白,整颗瓜芽看起来很健康。突然,我听见丝瓜在说:“哇呀呀!我已经冲过了厚厚的土壤,我将会有光辉灿烂的明天!耶!”

6月3日观察日记(三)

中午很热,于是我就拿了些水去浇丝瓜,顺便也去看看它。

噢!丝瓜长出了新的锯齿状的叶子,叶子长在两椭圆形叶子的中间,叶子很小,只有语文书的一半大。锯齿状的叶子上面长出了藤,藤像一个弹簧,丝瓜的茎变粗糙了,好像没了水分的柿子。

6月7日观察日记(四)

刚放学,我又去看丝瓜。

当我刚看它时,我被眼前的景象惊呆了!

丝瓜的茎长得又细又长,把旁边的木棍、竹棒缠住了!再看叶子,原先的椭圆形叶子没了,但那锯齿状的叶子长得又大又宽,足足可以当勺子了!

观察丝瓜真是太有趣了!

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篇7:作文观察中的发现金鱼

全文共 422 字

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大自然是奇妙的,只要我们细心观察,就有一所发现

今天,妈妈在超市里给我买了一些活泼可爱的小金鱼。回到家里,我迫不及待地把小金鱼倒进鱼缸里,金鱼们换了新家后开心地和伙伴们玩起捉迷藏的游戏,我把饲料倒给金鱼们吃,他们都游过来抢吃的,它们吃得可开心了!它们有一双水灵灵的眼睛,一条摆动的尾巴,可爱极了!

一天,我放学回家,第一件的事就是看金鱼,只见金鱼们无精打采的,好像快要死了!我看见水上起泡泡,我想:难道金鱼们不够氧气?我帮金鱼们换了一缸水,它们又欢快地游着。

晚饭后,我和妈妈一起出去散步。回来后我又去看金鱼,只见金鱼浮在水面一动不动,好像死了一样。“哇!不好了!我的金鱼死了!”,我急忙拿出{十万个为什么}看了看,知道鱼是没有眼皮的,鱼睡觉是睁眼睛的,为了证明鱼是不是真的没有眼皮是真的,我用放大镜左看右看,的确看见它们是真的没有眼皮的。我用手碰了碰金鱼,小金鱼又欢快地游起来了,原来它们是真得在睡觉呀!

原来,只要我们细心观察就有意想不到的答案。

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篇8:观察中的发现作文300字

全文共 381 字

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秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”

爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。

这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?

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篇9:观察中的发现

全文共 275 字

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听说绿豆的生命力很强,我想做个试验。

我把绿豆跑进水里。绿豆圆圆的,小小硬硬的,颜色呈深绿色。我想:又小又硬的绿豆怎么能发芽呢?

第二天,我发现沉睡的小豆子吸饱了水变大了,颜色也变浅了,有的绿豆中间还裂开了一条缝,好像想脱掉绿色的衣裳。绿豆居然发芽了!我不敢相信自己的眼睛。细小的嫩芽,像一个个小逗号。

第三天,绿豆的芽长长了,有一颗绿豆完全脱掉就外衣,换上了淡淡的白袍。

第四天,绿豆芽又长长了一点点。好多颗绿豆都脱掉了绿色的外衣,换上了白袍,像一个个小蝌蚪,又像一组五线谱的音符。

绿豆的生命力真强啊!通过这件事,我明白了只要仔细观察,就会发现事物的奇妙。

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篇10:观察中的发现

全文共 417 字

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早上,太阳刚刚升起,我和往常一样要给阳台上的牵牛花浇水,无意中发现了一件有趣的现象,牵牛花竟然事蓝色的,我目不转睛地盯着牵牛花,感到奇怪牵牛花会变色?

一连串的问题在我脑子中浮现,到了下午阳光照射着大地,正当我小心翼翼地把花盆放到阴凉处时,觉得牵牛花变成红色的,牵牛花又变色了,这到底是为什么?这问题让我请教电脑了,原来牵牛花会变色是因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性不段题高,从而出现了花由蓝变红奇妙现象,因此观察千牛花可以知道空气二氧化碳的浓度, 牵牛花还有一个俗名叫勤娘子,顾名思议它是一种很勤劳的花,每当公鸡啼过头遍时时针还指着四,绕篱索架的牵牛花枝头,就开放出一朵朵喇叭似得花来.

早上人们一边呼吸着清新的空气,一边饱览 着点于绿叶丛中的鲜花,真的别有一番情趣,牵牛花生性强健,喜气候温和,光照充足,通风适度,对土壤适应性强,较耐干旱盐性,不怕高温酷暑,属深根性植物,我默默地看住牵牛花,感受着大自然的奥妙。

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篇11:观察中的发现作文500字

全文共 375 字

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今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。

回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!

第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?

我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”

我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。

哈哈我又学到了新知识!

[观察中的发现作文500字

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篇12:观察中的发现作文

全文共 536 字

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妈妈给我买了一盆仙人球,我兴奋极了,心里有说不出的高兴。我捧起仙人球东瞧瞧,西看看,只见它墨绿色的,表面有一些软软的小刺,在阳光的照耀下神采熠熠。看着这外型奇特的仙人球,我情不自禁地拿来了喷壶,准备给仙人球痛痛快快地洗个澡。 妈妈拦住了我,意味深长地劝说道:“仙人球不能多浇水,否则会死掉的!”怎么可能,仙人球也是有生命的,肯定要喝水的呀!没有水,它还怎么活呢?我心想。我没有听进妈妈的话,依然天天给仙人球浇很多很多的水。

一个星期后,我猛然间发现我的仙人球外部发黄,根部溃烂,刺儿全部掉光!难道真的是浇的水太多把它灌死了?还是它不适应我们家的环境而死?说不定还会因为它被各种各样的害虫咬死了?我查阅了《百科全书》等资料,终于找到了答案!原来问题还是出在了我身上,仙人球由于对沙漠缺水气候的适应,叶子演化成短短的小刺,以减少水分蒸发。根系通常纤细,浅而分布范围广,用以吸收表层的水分。仙人球中心是空的,也可以有效储存水分,到了干旱季节,它可以不吃不喝地进入休眠状态,把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。因此,浇水过多,反而会使仙人球储水过多,根部溃烂而死。

当我发现这个原因时不禁赞叹,真是“大千世界,无奇不有”只要大家有一双善于发现的眼睛,就一定能找到别人发觉不到的现象。

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篇13:观察中的发现

全文共 494 字

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一天,爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。因为,我早就知道昙花是一种美丽的花,一般很难看到昙花开放,因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放,而且时间很短,所以有一句成语叫昙花一现。

晚上,我吃完饭,放下碗筷,一溜小跑到阳台,想早点看到昙花开放,可是昙花就像跟我作对一样,就是不开,唉,昙花呀昙花,你什么时候,才会开放?我可是放弃了我最喜欢的《喜羊羊和灰太狼》电视剧,我怀着忐忑不安等着,一步不敢离开,就怕看不到昙花开放。等呀等,等到九点多钟,突然我看见昙花果然慢慢地慢慢地开放了,哇塞,好漂亮啊!可是昙花开了一会,很快就闭合了。唉,为什么昙花开放时间那么短?为什么不能长一点?

我不明白这是为什么,我问爸爸、妈妈,爸爸、妈妈说:你可以上网查一查。于是,我打开电脑,到网上一查,电脑帮我解开了这个谜,网上说:昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中,经过长期对自然条件的适应,昙花养成了不怕旱的特点,白天气温高,水分蒸发量大,得不到足够的水分,只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的时候才开放。

同学们,大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜,需要我们去探讨,我们只有努力学习,才能解开这些不解之谜!

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篇14:观察中的新发现

全文共 378 字

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今天我向一个同学借了金鱼观察。 小金鱼的全身都是橘黄色的,头上有个“大包”,不知道是不是因为撞到了鱼缸壁后才鼓起来的。这条小金鱼全身长满了金黄色的鳞片,光线一照,金光闪闪,煞是好看。它的鳍和尾也带着一点淡淡的金色,还有一点透明,好像穿着金色的纱裙。

发现:金鱼会不停地喝水。为什么它要喝水呢?难道它不会胀死吗?难道它自己生活在水中还很渴吗?一个个大问号出现在我的脑海里。我问了同学,她说:“我们看它好像在喝水,其实是在吸水中的空气呢!水里没了空气,就会从腮排出,不是吸入体内的!”我还发现:鱼对外界刺激非常敏感。我轻轻碰了下鱼缸,它就乱游起来,仿佛在不满地责怪我:“以后不要这么突然嘛!会吓死鱼的啦!”鱼也不会控制自己的馋嘴,我看她喂了一把食,小金鱼马上抢光了。我也想喂一点,同学说:“不能喂了,再喂它要胀死的!”“哦,我明白了。”我说。小金鱼可真可爱呀!

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篇15:观察中的发现

全文共 505 字

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听老师说瓶子会“吞”鸡蛋,我感觉很好奇,于是我决心做个实验。

我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子,又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上,鸡蛋有点大,进不去。然后,我把纸点着,快速放到瓶子里,又马上把鸡蛋放上去,这时我睁大眼睛仔细看着,熟鸡蛋慢慢地掉了下去,“耶!我的实验成功了!瓶子真的会吞鸡蛋!”我高兴的欢呼起来。

可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢?原来,瓶子里面有空气,而里面的纸一着火,里面的空气受热膨胀就跑了出来,里面的压力就小了,瓶外的空气压力大,就把鸡蛋压了进去。

我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密,还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。观察中的发现作文 第七篇:观察中的发现

今天中午午饭后,老师带着小朋友们在走廊散步,有几个小朋友跑到了自然角,在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道:“老师你快来看,我的大蒜头又长高了、、、、、、”

丁丁说:“是的是的,要给它浇点水,它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细,我就参与到其中,支持、并鼓励幼儿去观察,让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙~

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篇16:观察中的发现

全文共 457 字

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人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。

当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。

究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!

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篇17:观察中的发现

全文共 357 字

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大自然有许多奥妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花钟,现在我就来写写萤火虫吧!

一天晚上,我去花园里玩,看见了一只又小又漂亮的萤火虫,它飞来飞去,飞到了草坪,我悄悄的走过去。看!忽然我看见它后面在发光,我回家拿出昆虫记来看。

哦,原来萤火虫的光芒是发源于这个地方,当萤火虫呼吸的时候,氧气化了它体内贮藏的可燃物质,就发出了微弱的光芒。这些物质然烧殆尽时,就在身体表面形成了白色涂料的物质。

我又想了想,根据萤火虫这种特性还能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一个特别好的办法,就是做一个萤火虫。我先跑去橱房拿木头,然后,按上机器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,萤火虫就会主动问他,你的家在那里?只要那个人说出他住在哪里,萤火虫就会带他回家。

大自然的奥妙可真多呀!只要我们善于观察,善于思考,就会得到他,粗心的小朋友却得不到他。

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篇18:我的观察与发现

全文共 397 字

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3月13日星期四天气:小雨

今天,我来到阳台静静的观察了一会我家的四只小乌龟,我从来没有这样仔细的观察过我家的小乌龟。我家有两只大乌龟,有两只小乌龟,大乌龟喜欢爬到石子上静静的打呼噜。小乌龟呢,又相反,他们喜欢游来游去运动,因此,你一摸大乌龟的手,就知道他肉多得不得了!

3月14日星期五天气:晴

今天,我把乌龟们抓到了水池里,让刚要出去买早点的妈妈帮我买了一斤血淋淋的猪肉。我把肉切的小块小块的,扔了一些下去,可乌龟好像一点也不饿,还带着绅士风度在那东张西望。过了一会,一只小乌龟再也等不住了,张口就把一块肉吞了下去,这个举动像发号施令似的,其他乌龟也加入了“战斗”,一口一个。大乌龟们丝毫没有了刚才的绅士风度,与一直小乌龟抢肉时,一爪把小乌龟推到了一边。

3月15日星期六天气:晴

乌龟最喜欢爬到阴暗的地方睡大觉,给人一种与世无争的感觉,他那又笨又重的壳使他走得很慢,所以他不爱走动,总是在原地张望。

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篇19:观察与发现

全文共 899 字

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早在两个月前的一个星期天,我就和爸爸妈妈去了一次青青世界花卉中心,在那里我买了许多种子,有南瓜、玉米、向日葵等,还买了一些种花草的泥土。回来后,爸爸说教我如何种种子,他让我选了其中一个,我想我挺爱吃萝卜的,就先种萝卜吧。于是爸爸让我先拿个空盆,把买来的营养土装一大半在盆里,将萝卜种子洒在土壤上,然后再将营养土薄薄地盖在种子上面,用洒水壶均匀地浇湿整个营养土,然后就要等待种子发芽。每天我的任务就是洒水,保持土壤湿润。过了四天,我就看到土上面冒出了一点嫩绿的小芽尖尖,我好激动,每天我都坚持给它洒水。小芽一天比一天长高,并且粗壮了起来,又过了几天,小芽发成了叶子,慢慢的叶子越来越多,有四五片碧绿碧绿的大叶子,而且我还看到叶子下面有一根细细的线,我很好奇为什么总看不到萝卜,全是叶子,阿姨笑我说那不是线,那就是萝卜根,它会一天天变粗,最后变成大萝卜。我每天都会跑过去看看结成大萝卜没有,只见那根细细的须尖尖地越来越粗,当它变成手指那么粗时,我还拿它和我的大拇指比了比呢!我每天都给它细心浇水,希望它长大和我一样肥肥大大,也许我的希望被它听到了,连阿姨都说这个萝卜会结成好大的一个。一天天过去了,它在我的期盼中变得又白又胖,终于在前几天的一个中午,当我又跑去看它的时候,它已经长到和我的水杯一样粗了,我喊阿姨过来看,阿姨摸摸我说行了,它可以结果了,咱们俩把它拔出来吧,我就可以给你做成菜啦。 妈妈在一旁笑着说:“你俩拔吧,我给你俩唱拔萝卜歌。”于是我们摆出了拔萝卜的造型,妈妈在一边边唱“拔萝卜,拔萝卜,嗨哟嗨哟把萝卜……”还没唱到拔不动时,我和阿姨就很已经把我的大萝卜拔出来了。

当我看到我种的萝卜完整地在我面前时,我很舍不得让阿姨把它切了去炒菜,我想把它放那里留作纪念,并且问阿姨,如果我再把它种起来,萝卜还会开花吗?阿姨说:“如果你不拔掉它,它就会在明年春天的时候会开出白白的花,花就是萝卜的种子。”我这时候才知道原来开出来的萝卜花就是萝卜的种子,这个发现让我以后知道了萝卜的种子是从哪里来的。我决定再种一颗萝卜,让它结成漂亮的萝卜花。同学们,你们了解萝卜的种子是从哪里来的了吗?要不要也试一试?

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篇20:观察中的发现作文500字

全文共 488 字

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前几天,我和妈妈在金山植物公园散步。突然,我一不小心,摔了一个狗啃泥。我马上爬起来,妈妈在旁边紧张地问:“你没事吧?有没有受伤?”我拍了拍手上的泥,说:“没事。”突然,我看到了一株含羞草,它刚被我压过,叶子竟一片片地合拢了起来,对于这个现象,我感到有点奇怪:怎么它刚才还是张开叶子的,现在却合拢起来了呢?

带着这个疑问,我跟妈妈回到了家。一回到家,我静静地坐在沙发上冥思苦想,怎么也想不通,便立马跑去问我那学识渊博的老爸,老爸缓缓地说道:“是这样的,在它的叶柄里有一个膨胀的器官叫‘叶枕’,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界很敏感。含羞草的叶子之所以会出现上述现象,是一种生理现象,也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应结果。因为,含羞草原产于热带地区,那里多狂风暴雨,当暴风吹动小叶时,它会立即把叶片闭合起来,保护叶片免受暴风雨的摧残。”“哦!我懂了,也就是说,它是慢慢进化而来的,对吧?”我恍然大悟地说,爸爸笑着点了点头。原来是这样,可真有趣呀!

仔细观察能够给我们带来乐趣让我们有所发现,让我们有所发现,有所收获。我一定会更多地留心观察周围的事物,发现更多的乐趣。

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