期中考试感想的作文精选两篇 作文怎么写【合集20篇】

复习有方法，一步一脚印

一、整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。

二、做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。

三、整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。

四、不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可

五、在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。

以下是语数外三科的一些复习方法：

数学：整理公式，重新背一遍并理解。总结错题并做练习。

语文 ：熟背课文，在理解的基础上进行记忆。作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。

英语：单词句子熟背，最好能默。常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。

掌握考试技巧，以平和心对待

考试是掌握技巧也是非常关键的：

1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。

2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。

4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。

总结经验，谱写新篇章

考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。

首先，要想期中考好要学会尝试回忆。所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼关于期中考试计划作文

习的效果：在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。

(2)可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。

(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。相信只要掌握了这些复习方法，大家一定会进步的!世上无难事只怕有心人，让我们一起加油吧!

唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期中考试来临了!对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦!

今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。

每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的生活。

可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒!

拜拜，我复习去喽!

“丁零零”期中考试考完了，原本安静的校园，顿时喧闹起来了，考完试的同学表情各不相同。

在教室里，有很多同学在和我们班的三门课尖子—程门雪讨论考试的答案。程门雪说了一道题的答案，大部分同学都做对了，有的还兴奋地伸出两个手指头，形成“V”形，大声喊“耶”。小部分同学答错了，都深深地叹了口气，有的回到座位上，不再和我们对答案了。

以往考试考得非常好和程门雪在一次数学考试中，考了85分，我们的数学杨老师批评了她，下课时她忍不住哭了，因为她妈妈平时对她要求很严，她从来没有考过这么低的分数。她接受了那次教训，以后更加发奋学习，所以成了班上三门尖子。

记得有一学期，我平时数学每单元都考得不太好，但到了期中考试却考了一个96分，我的心情非常激动。这是我在复习阶段认真学习的结果，有付出就有收获，所以这次考试后我的数学学习劲头更足了。

平时考试都特别差的某某同学，因为最近这段日子上课认真听讲、积极发言、按时完成作业，所以他的成绩从四十多分考到了八十多分，平时考试出来总是垂头丧气的样子，这次却变成了狂喜。

我们班上同学平时沉默寡言的非常少，我观察了好长时间才发现，某某同学平时学习一般，但总是不动声色，觉得考得还可以的时候就点点头或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，说明考得不错。

我认识同学们考完以后，大家的表情都不一样，反映出考得好与坏，但我们也要知道考得好的时候不要骄傲，考砸的时候不要气馁。

我是xx班的学生，在参加期末考试中借助纸条与他人作弊，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育。对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人，现在我在此做最为深刻的检讨。

一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

时间真快，过去两个月了。期中考试也结束了，各科的成绩也落下了帷幕。当一张张试卷、一个个分数映入我的眼帘，我沉默了，我追悔莫及。

这次期中考试问题全都在我的身上。考试前一天理应熬夜复习，但我却没有，我复习到九点便睡觉了。第一天的考试，我得知数学分数时我本认为这次考试将会很顺利，但其他成绩却让我的心情跌入深谷。我有时认为自己很笨，是一个学不好政治、地理，学不好生物的笨孩子。成绩下来时我总分得了660分，应该与年组第一无缘了吧？曾经还信誓旦旦说要证明自己，要做第一，这真是讽刺，这种不费脑筋只要背熟就可以的科目我却得了这么低的分，89分、89分！89分还能证明自己吗，真是可笑！

我又一次辜负了老师和家长对我的期望，我的心里也很难受，在这里我向你们道歉，对不起。但是我希望老师能够再给我一次机会，我不想让您的失望成为现实的，这一次我真的会改变，我会端正学习态度，我真的会努力，请您相信。第一谁都想要，我并不是没有竞争、拼搏的心，我也很想拿第一。这一次已经成为了历史，下一次我会真正地拼搏，争取第一。这段时间我要彻底改变自己，将那些科目的分数提高。她们用功，我也用功，我还要比她们好，我要立于不败之地。

星期四和星期五，我们学校进行了全体学员的期中考试。考试时最紧张的的一次要数科学考试了。

科学考试刚刚考，我就觉得这张试卷比平时陈老师给我们做的试卷不一样。我觉得这张试卷的难度是一般试卷的好几倍呢！

我花了整整半小时的时间才做好整张试卷的三分之而已。当监考老师说在过十分钟就要交卷了。一听这话，我万分焦急，飞快地做试卷来。可能是因为焦急的缘故吧，我平时很快就能做好的题目，我也要想上半天才想出来。就到最后五分钟的时候，我还有最后一到简答题不会做。急得我像热锅上的蚂蚁在烧热的锅上团团转。就在这要紧时刻，我突然想起了以前陈老师对我们说的话，陈老师说我们在考试时要好好思考，遇到难的题目要冷静下来好好思考，那不论什么题目都能解决。于是我就冷静下来，开始好好思考起来。终于，我解决了试卷上最后的一道难题。我心事眈眈的把试卷交了上去。因为我在但心我填空题有三个小空格没有填好，我在想那三个小空格会被扣去几分。

我这次期中考试的成绩很不理想，但我相信我以后回加油的。

时已深秋，风已微凉，树叶们早已穿上了秋的礼服，在风中迫不及待地舞蹈着。

我走在路上，忽然听见一位中年妇女的声音：“死麻雀！少来讨债！”我猛转头，却见几只受惊的麻雀，扑棱棱扇动翅膀，停在几米高的树枝上，又开始叽叽喳喳地叫个不停。一老者在树下无奈摇头：“麻雀只能飞这么几米高啊！偏又自负得意，聒噪不已。”

我抬头看看麻雀，灰不溜秋的，小得不起眼，声音尖锐，胆小如鼠，很烦。不禁一声长叹：“怎么会有这样的鸟儿？”又抬头，才见秋天的天穹下，竟只有麻雀了！其他的美丽鸟儿，早已南迁或不知去向了。

我心中一颤，这样一种小鸟，真的不怕冷吗？真的不去温暖的南国过冬吗？心中蓦地对小小的麻雀有了一种敬意。

哦！麻雀，我懂你了！

你也盼望美丽，也想拥有婉转的歌喉，可是不行，你只能叽叽喳喳地聒噪；上天让你为了御寒，给你披了一身灰色的羽毛，长得像个肉球；也给了你一双翅膀，本来你可以南迁，做一只候鸟，但你不愿意。

你不愿异地为乡，不愿见异思迁，不愿一年两次抛弃自己的家。即使是天寒地冻，也要为自己信仰的家唱一支不悦耳的歌儿。你意志坚定，你也清楚地知道，为了自己的信仰会受冻挨饿，为了自己的信仰会抛弃美丽。你用那并不动听的歌喉不住地为你眼中美丽的季节歌唱，甚至背上了“麻雀叫，不祥到”的骂名，沦为了鸟类最底层，最低贱的鸟儿也不在乎，不自卑，不怨天尤人。你已把人间的赞美、荣耀看做过眼云烟。你只在乎自己的家，自己的信仰，只在乎快乐地歌唱，自由地飞翔。哪怕吃了上顿没有下顿，不断为了生活奔忙，你照样活得潇洒，活得坚强。

这时，我懂了，百鸟之中，只有你会这样做，在冰天雪地中，坚守着这份永远不变的信仰，歌唱，歌唱，任何时候都是我心目中那个“快乐的小鸟”。

麻雀，其实我懂你。我能听懂你的歌儿，我能够走进你的心灵。

听！你又在深秋街头的树梢上，叽叽喳喳，歌唱着……

斜阳里，想起秋风的颜色，我沉浸在你快乐的歌声里。

唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、科学，真麻烦！

今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的生活。

可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒！

拜拜，我复习去喽！

今天，期中考试的语文分数出来了，我自以为还不错：98。5分。可是，等到老师读完全班同学的分数时，我不禁惭愧地低下了头。

全班同学一共有5个100分，竟然连一个男生都没有！作为一个男生，我都感觉没面子，同时也没有为班级争得荣誉。试卷没有发下来，我也不知道错在了什么地方。是作文扣分了吗？是不是里面有错别字？是不是标点符号错了？还是因为粗心错的小题？其实，这次考试的题很简单，我没有一道不会做的，可是就因为简单，才没有认真检查，粗心把我害得没有考100分！

以后，我一定要吸取教训，改掉粗心的坏习惯，从每天的作业开始，不能光要速度，还要细心检查，书写工整，这样100分才不会离我而去。

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1.平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2.准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

综上，我决心：

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母。

文试卷在今天发了下来，本以为自己能考班上前五名。可是——却仅仅得了第11名！

看着自己的成绩，心顿时变得“难受”起来。回想起当初单元测试的成绩，那个时候虽然仅仅只考了九十分，可是却是全班第一名啊！可是这一次考试竟然是十一名！成绩下滑了！以前我的填空题基本上全做对，但这一次我填空题扣分最重 。我想这是我平时不注意课后词，不爱看书的后果。

不过，这次作文仅扣了0。5分。这是我作文扣分最少的一次了。

看着这些，我心想：“我这次怎么考成这个样子！太不应该了！都怨自己的疏忽下次不能再这样了！一定要考好，我一定要考个好成绩。当然我也不能因为这次的失利而永远地“后退”下去，我要吸取这次的教训，让这种的“低级”错误不再发生。”

我回到家，把这个分数告诉了妈妈，妈妈说：“这次考试没考好，没关系，只要期末考试考好就行啦！

听了妈妈的这一番话，我相信，期末考试的时候，一定能考出非常好的名次。

今天，我和妈妈闹别扭了，那件事发生在下午放学回家的时候。“我回来了”我气喘吁吁的说道“妈！给我拿杯水来，真是累死我了。”见妈妈没有给我端水来所以我也只好当一回“劳兵”了。喝完茶的我也不顾作业做好了没有，我就懒洋洋地趴在床上看起了我最爱看的《湖南卫视》来。

看着看着觉得老妈烧菜怎么这么呛人呢，我不得不去厨房向妈妈抗议油烟味太重了。唉！人要是倒霉就连喝水也塞牙缝。瞧！比如是我，刚到厨房就找到了一个“好差事”。真是天不灭我，娘灭我啊！妈妈要我千里迢迢地赶到楼下小卖铺去买一包盐，我心里想：哼，让我买盐，别想。我大声嚷嚷：“我就是不去，你想怎么着！”妈妈的脸就像天气——晴转多云——多云转阴了。看的我心里一阵发毛。“好~~我去。”在强者面前我不得不屈服了。唉！我再也不敢惹我那亲爱的老妈了。

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

1.考试的启示

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。

但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不，还好，不大。

我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

当时间的推移，在心里变成一次次回忆，你还会笑吗？

童年纯真的回忆在海洋里遨游而去，凄凉的海风吹拂已无童真的表情，你会抱怨吗？我想你不会，因为你曾说过：“留恋自己的脚印，就会防碍前进的步伐”。我知道你是积极的进取的代表，也是乐观向上的精神领袖。

当岁月的流逝，在父母脸上留下一行行的印记，你还会笑吗？

父母是你一生的牵挂，你不想让他们受到任何伤害，但你却阻止不了时间对他们的迫害。当我问你时，你无奈的眼睛闪烁着晶莹的水滴，但你笑着说：“那是我留给父母我成长的足迹”。

当无情的灾难，一次次挑战中国人民，你还会笑吗？

汶川地震后，我们悲痛，我们伤心。眼泪充满了中国人民的眼睛，换回了世界各国的同情。你没有痛苦的表情，你只是含泪尽自己的所能，然后笑着说：“中国又一次战胜了大自然的挑战，我们应当微笑才对呀”。

当试卷的下发，看到一个个刺眼的分数，你还会笑吗？

老师的责备、同学的鄙视，在那一刹那都随之而来。在这样的情况下，我们可能就此放弃，而你却说：“付出与收获是成正比的”。

知识丰富了你的头脑；生活教给了你才能。你的笑像阳光，照亮天地；你的笑如春雨，滋养禾苗。

终于考完试了，可是我的心里更紧张了！因为这次我考的并不理想。有一部分题我并不会做，这时候才体会到“书到用时方恨少”这句话的含义。

试卷发下来了，语文数学差几分就能得A了好可惜，英语更是得了个惨不忍睹的C！

放学后同学的家长有的问我考得怎么样，我都不好意思回答了，回到家更是得到了爸妈的一通狠批！我在心里暗下决心：以后一定要好好学习，认真听老师讲课．争取在期末考试考一个好的成绩回来！！！

山东省桓台县田庄镇田庄中心小学五年级:刘春江

今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了！

这次考得差的原因是：1。错字多，光错字就扣了我5分。2。太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年；我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢！

不过嘛！我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人！

在这一周里有期中考试，我觉得我奥数考得不好，我的奥数考了37。5，因为我以前考的分数比现在多，我觉得我的数学考的好，我的数学考了107，因为我的数学比原来有进步，而且这回附加题给写对了，但不过数学里的算式题，我觉得不应该错，英语的分数我不知道，错了什么题我也不知道，但不过我觉得我考的分数有点少，因为我有几道题不会写，语文里的作文，我考了19。1我觉得考的也不好，因为我给大家拉分了，考完了这些，我有非常非常大的反思。

我的奥数反思就是每一次上厕所早点回来，然后再看奥数书上自己不知道的题问别人，听懂了再找跟上一道题一样的题写，写完再问被人自己写的这一道题对不对，要是对了的话，就在找自己不会的题问，要是写错了就接这问一下这一题怎么做，然后再找和着样的题一样的题写。

我的英语反思就是，把自己没有背过的写到一张纸条上，然后再背不会的，里面不会的都背过了，就把写的单词给划掉。

我语文里的作文也有反思，以后多看点书，然后积累词句，然后用到自己的作文上，就这样我就可以不给大家拉分了。

这就是我的奥数、英语、作文的反思了。

数学期中考试反思：到底会做等不等于能做对？

一、正反方辩论

正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。

反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢！

正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。

反2：我们出错了也不是不认真的原因！

正3：难道你们不会吗？

反3：（无言以对）

二、联系现实

这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。

三、自我反思

我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。

今天是期中考试的日子，我在家里提前就做好了考试的准备。我准备了许多铅笔，还有一根尺子和两块橡皮。我还给自己写了考试要注意的事项。

数学考试开始了，我先把题都看了一遍，觉得非常简单，但是我知道越简单的题越容易出错，所以我非常认真的开始答题。答完题以后，我把后面的比较难的题多检查了几遍，然后才休息。

午休过后我们考英语，我觉得英语非常简单。但是还是很认真的开始答题。在答题的过程中我发现了几个不完整的句子，但我我还是把它理解了。甚至有一个句子。应该是“Get on the bus”，写成了“Get in the bus”。我觉得英语考的是最快的。

今天终于结束了，终于可以安心休息了。

时间过得可真快啊!转眼间，我们即将告别一年级的快乐生活，走进我们期盼已久的期末升级考试，因为我要成为二年级的小学生了。

考试之前，我们做了许许多多的试卷。试卷上面的题是看起来难，做起来简单，但是我还是有时考不了100。我想了想，考不了100是因为我粗心、马虎、不认真，考了100说明是我认真了。

考100的同学不能骄傲，老师给我们讲过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”老师还说过：“取人之长，补己之短。”学习不好的同学，可以学习好的学生的优点，来弥补自己的缺点。学习好的同学，也不要骄傲。

我们考试之前复习了好多知识，我希望我们大家都能考出个好成绩。

初中生活的第一次月考结束了，成绩也出来了，在此之前，我曾暗暗发誓自己要考得好成绩，要努力向上爬，跟上同学们的脚步，唯恐落后。这次考试，既有得又有失，更多的是失，得的是英语成绩保持良好，居班上第一名，是的是其他科的考试成绩并不是很理想，总体来说自己不是很满意。

这次的语文考的并不是很好，虽然在班上排得挺前面，可我还是很不满意，翻开试卷，不是扣错字分，不审题分就是作文分，其实我觉得自己很对不起老师的。考试前一天，老师特地抽一节课，为我们讲了很多考试技巧和许多药复习的内容，考试的很多内容老师也曾在课堂上重点讲过，可自己就是不认真记进脑子里，明明规定今晚要复习，却忘得一干二净，每天都如此，真正复习的就是考试前一个小时的“临时抱佛脚”。看来只有在反思中才能看到自己的不足老师要我们写反思的目的不就是为了让我们给自己一个警戒，在考试中提醒自己吗？我没法向老师保证，我下次绝对不会粗心。不过我敢保证：下次一定要努力，超越自己以最大可能不粗心犯错。永远向前进不后退，要认真预习，复习，不要有“临时抱佛脚”的事情发生！

反思写完我的感悟也会出现，没写完一篇反思。我便会更加激励自己。为自己打气加油。因为我相信：没有最好，只有更好！