六年级冬季下雪天的抒写日记精选20篇

国庆节到了，我特别高兴，因为今天妈妈休息，她要带我到杭州乐园去玩。

我们第一次乘杭州的地铁，发现地铁果真比自己开车方便呢!很快我们就到了杭州乐园门口。我们先去了杭州乐园里的“浪浪浪水公园”玩，我和妈妈各自换好泳衣就进去了。去到里面后才发现有很多项目是我不能玩的，因为我身高不到一米五，只能玩少数几个。我先去儿童滑滑梯处玩了几次，发现在玩的都是些比我还小的小朋友，爸爸妈妈们都在旁边看着。我觉得妈妈肯定会很无聊，于是我就跟妈妈说换一个项目。我们走到一个拱桥边看到有人在玩激流勇进，小朋友身高一米二就可以玩了。于是我和妈妈要了一个双人的救生圈，穿上救生衣开始了我们的激流勇进。刚和妈妈坐稳，就有一个大浪飞了过来，我们的救生圈一下就把我们推出了五六米远。河道里的水一会儿打圈圈，一会儿从后面来一个大波浪把我们往前推，一会儿又从前面来一个浪，把我们打得往后倒退。我和妈妈齐心协力终于玩了一圈。我觉得很好玩，我们连续玩了七次才结束。

妈妈说在水里泡得太久对身体不好，于是我们冲完澡换好衣服后到杭州乐园里去玩了。

我们先玩了海盗船，海盗船荡的越来越高，我非常的害怕，动都不敢动一下。玩好海盗船，我们又去玩了幽灵船。幽灵船里的幽灵真的是太可怕了，有的脑袋掉下来了;有的像吸血鬼;有的幽灵有两个头，肚子里还有九个头;有的只有手在写字，头却离开了身体;还有的头和身子都从棺材里出来，非常的吓人。我紧紧的抓着妈妈的手，跟在妈妈身边。终于出来了，我呼出一口气。

记得有一次，我和同学一起到学校的操场上玩。我们决定玩躲猫猫，我找到了一个万全之地。但是隐隐约约地却听到了哭声，我走近一看，原来是一个小女孩，哭得好伤心。于是我哄了哄她，她慢慢地才冷静下来，我温柔地说：“小朋友，你怎么了?”“我的手被划破了，而且又迷路了!”

一听说她手被划破了，就一边跑，一边对她说：“小朋友，你等一会!”

张桐昕看到我跑过来，大声说：“周思佳，我看到你了。”我急忙回答：“张桐昕，快跟我过来一下。”于是我们一起飞快地跑到小女孩的身边，并且让张桐昕把创口贴拿出来，她在我耳边说：“我忘带了，那我赶快回去把创口贴拿来，顺便从医药箱里拿瓶消毒水，因为她的手好像发炎了。立刻，她好似飞的一样，很快就回来了。

她过来后，细心地把小女孩的伤口消了毒，然后把创口贴撕下来，并轻轻地把它贴在小女孩的伤口处。

她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里，转过头来，温柔地对小女孩说：“你是几年级几班的?”“我是一(4)班的。”于是她赶快把小女孩送到她所在的班里，然后我们又一起回到自已的班里。

姜玉婷看见我俩回来了，问我们发生了什么事，怎么这么晚才回教室。

我把事情的经过告诉了姜玉婷，大家都夸张桐昕做得太好了，大家都为张桐昕鼓掌。而她却谦虚地说：“要不是周思佳告诉我，我怎么会去帮助别人?”

这时，上课铃声响了，老师也知道了上面叙述的事情，于是，走了上来，大声地说：“让我们今天为张桐昕助人为乐的精神鼓掌!”

下了课，我们走到张桐昕的桌前，要和她一起去玩。但我首先对她说：

“我要为你今天的行为，喝彩!”

一头乌黑的.秀发，一对浓浓的眉毛，像用画笔画过似的，一双水汪汪的眼睛，一口洁白的牙齿，这就是我的伙伴——陈新，她非常爱读书。

我和陈新既是邻居又是同班同桌，所以我们一起去学校，一起回家，一起做作业。

记得有一次，她边看书边下楼，走到还剩一级楼梯，她以为没有了，一步跨过，跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟，哎哟”直叫。

她还不吸取教训，边看书边走路，才走几步就撞到一棵大树，她急忙说：“对不起，对不起，请你原谅。”我哈哈大笑起来：“你……你看一下，那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离学校不远了，她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人，她还以为又是树，所以也不道歉便走了。那人生气地说：“你这小子，把人撞了，连声‘对不起’都不说就走了，真没礼貌。”

“今天真怪，连树都会说话。”“我说你这个人真怪，你没长眼睛啊!我明明是人，你偏说我是树。“我忍不住笑出了声，她听见了我的笑声，抬头一看，脸红了，连忙道歉“对不起，对不起，我以为是树呢。”“神经病。”

我和陈新约好那天下午2点去溜冰，等我把饭吃完了，并且还等了她20分钟，见她没来，我走她家去，看见她边看书边吃饭，我叫了她好几声，都不理，看样子达到忘我的境地了。我灵机一动，何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面，再夹了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的红墨水，满嘴血红，我她拉到镜子旁，她一看，跳了起来，”是谁，是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!像这样的笑话，她出了不少。

这就是我的伙伴。在她的影响下，我也变得爱看书了。

湛蓝的天空，云朵伴着清风，悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空，打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满爱”这场主题演讲，令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海，抛起一条条惊涛骇浪，让人震撼，让人难忘;又如平静祥和的湖水，勾起无限的感触，无限的深思，又如一束明亮地闪电，直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们：“你们帮父母洗过脚吗?”，“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了，竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的，爱的深沉，爱的直接。但是，在普通的一句话面前，我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱，不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过：一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时，三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力，仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后，与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了，要是有一阵风吹过，就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国，自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长，但是，在经济发达、生活无忧无虑的今天，在90年代后的青少年面前，连大声跟父母说一句：“爸爸、妈妈，我爱你们!”都不敢!

曾经，年幼无知的我，不知多少次惹过父母生气，面对父亲的失落叹息，母亲的晶莹的泪光，我曾经无动于衷。今天，邹老师的质问，我无地自容，多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”，但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容，后悔、羞愧像激流般涌进胸膛，击打着我心灵，无法抑制的泪水，如放开闸门般，滑过脸颊，滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和，正如宁静的港湾，傍晚的夕阳。只见他低头含笑说：“傻丫头……”不禁意间，小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现，父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆，让我品尝到了爱的真正内涵。

于是，我站在闭着双眼的父亲面前，第一次如此虔诚地弯下双膝，跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上，在微风和煦的日午，我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞，如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊，时间就像淘气地精灵，用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴，又犹如一把无情的刷子，毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手，我感受到这双厚实的双手里，隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼，父亲变得模糊，但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时，铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”这声音透穿云层，响彻云霄。我终于放开了少女的矜持，扑进父亲的怀里。此时，我似乎再一次回到了童年时代，浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊，这种感觉，久违了……静静地享受着这一切，我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实，身上还是散发着熟悉的汗味，我明白了：不管何时，父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远，远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲，因为邹越老师，让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱，让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心，为90年后的青少年洗涤了一次灵魂，激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句：“老师，您辛苦了!”同时我更想说一声：爸、妈，你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光，感受着徐徐清风的吹拂，我发现，这一切是那么的美、那么的温馨。

秋姑娘走了，冬宝宝悄悄地来了。西北风呼呼地刮过树梢，树上的叶子掉光了。它告诉我们，寒冷的冬天来了。

路上的水也结上了冰，人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但是还有着阵阵寒意。脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得很笨拙。

平常热闹的树枝上一下子也变得冷清了，只剩下

几只觅食的麻雀，它们“啾啾”地叫着，好像在说：“真冷啊!真冷啊!”还有小动物们如蛇、青蛙，蚂蚁等，都躲到地底下睡觉去了，大地显得更冷清了。

我现在就盼望着能下一场厚厚的雪，这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。天气虽然很冷，我们也早早地来到学校读书，那琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落，调皮的冬宝宝也不得不举手投降了。尽管冬天很寒冷，可我们学习的热情依然高涨!

冬天是寒冷的，我们的心情是快乐的。

一年365天，春夏秋冬，四季轮回，若问我最喜欢哪一季，我会毫不犹豫地回答：我最喜欢冬天。

我为什么喜欢冬季呢?因为——

冬天，是欢乐的季节。在冬天里，我们会放寒假，大家都等着过春节，都忙着准备过年的东西，买新衣服，新鞋子。小孩子们最挂念的，当然就是过年的时候发红包啦!

冬天，是放松的季节。虽然接近春季了，但天气还是那样寒冷。天气太冷了，我刚睡着就不想起床了，想窝在被子里不出来了，因为外面吹来的风太冷了，所以我不想起床，总是赖床。冬天还可以泡温泉，在这寒冷的季节里，在温泉里泡上几十分钟，是件多么舒服的事啊!

冬天，是美食的季节。到了中午，妈妈会准备她最拿手的菜，有水煮鱼、炸鸡腿、炸虾、排骨汤等等。我一看，感觉好丰富啊!真想快点吃饭，可是，妈妈说：“要等人齐了再吃，如果你先吃了，会不礼貌的，家里有客人来，把你表弟、爸爸、叔叔叫出来，先洗洗手再吃饭。”

冬天，是有趣的季节。听说老家下起了雪，我们赶紧跑回了家。在外面堆雪人、打雪仗，我和表弟最开心了。我们俩堆了一个雪人，表弟堆后面，我堆前面，我们的手和脸都冻得红通通的，快堆好的时候，我看了看表弟，表弟在那里很认真堆这雪人，我伺机弄了个雪球，扔在表弟身上，表弟没注意，雪球直接爆了他的头，表弟连忙反击，直接把雪球砸到我的手上，我们玩得不亦乐乎。

这就是冬天，是我最爱的季节!

冬天来了，天空飘起了鹅毛大雪，不一会儿，大树穿上了洁白的纱裙，屋顶和大地都盖上了一层银色的被子，湖面上也结了一层厚厚的冰，到处白茫茫的一片。人们都穿上了暖和的棉衣，戴上了围巾、帽子和手套，把自己包得严严实实的，像一只小胖熊。

下雪了，小朋友们快活极了!大家都跑到雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，小脸被冻得红彤彤的，但是一点儿也不觉得冷。大家滚了两个大雪球堆成了一个雪娃娃，用树枝和小石头做它的眉毛和眼睛，给它安上了一个尖尖的胡萝卜鼻子，红红的辣椒嘴，用两串冰糖葫芦做了它的手。为了让它不受到寒风吹，大家给它准备了一项水桶帽。

冬天真好，我喜欢快乐的冬天。

“哇!这雾凇可真好看啊!”我说道。它的松针上洁白晶莹，真是美丽极了。十里长堤上，每棵树都千姿百态。一阵风吹过，雾凇就摇摆着树枝，好像少数民族的姑娘在跳舞，又好像一个青年小伙在欢快的唱歌。所以可以丝毫不夸张的说，雾凇是闻名全国的“吉林雾凇奇观”啊!我又想到了一句诗来赞美雾凇：忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊。雾凇看起来漂亮，但形成条件很麻烦：1、在零下30摄氏度左右;2、空气中要有过于饱和的水汽。所以，在南京才看不到雾凇呢。

又下雪了，我对起了雪人来。我先对最底下的身子，堆好之后再放几个葡萄，当做纽扣;再堆上半身，插两根树枝，当做手臂;最后堆头，把帽子放到雪人头上，拿三颗葡萄，当做眼睛，鼻子。最后用手在雪人头上画一个笑脸，雪人就完工啦。

这真是一个开心的一天啊。

表扬也许是一句“你真棒”也或许是一句“不错有进步”。所以在我们的生活中有着无数次表扬，但是在这么多的表扬当中却只有一次让我记忆深刻。

记得是一个四年级的上学期间，我刚开始一直都没有进入到状态中，就是这个原因让我一直都没有考出好的成绩，可就在这时有一个人她伸出了一只援助之手帮助了我，她就是我们的数学老师——张老师。

那时是刚开学的第一天，上数学课时我总是心不在焉的，脑子里全都是手机、平板、电脑，别的一点都听不进去，我的耳朵就像停止了工作，不给大脑传送一点信息，就这样我第一节数学课啥也没有听进去。

下了课我做数学课堂作业时，发现我竟然有好多题都不会，我顿时哭丧着个脸，没想到老天爷像是听懂了我的话似的一下子下起了大雨。

正当我抓耳挠腮不会做时有一个同学走到了我的身边说：“张老师叫你去办公室喝茶!”我心想完蛋了!这哪是让我去喝茶啊!这明明就是审讯啊!

我的心上蹿下跳的，我艰难的移动着自己颤抖的双腿，这时旁边的小鸟叫了起来像是在为我加油，打气;柳树就像是小鸟请的伴舞一样在摇摆;风姑娘也偷偷地加入了进来。

到了办公室张老师没有像我想象中那么严肃，她反而露出了笑容。张老师说：“坐吧!”我深叹了一口气，平复了一下自己的心情，坐了下来。张老师说：“去年你的期末考试的成绩不错，所以这学期我很看好你哦!你一定不能让我失望!”我努力的点了点自己的头说：“好的，张老师我一定不会让你失望的。”

于是在后面的日子里我认真听好老师们讲的课，所以我的成绩顿时上升了不少，在最后的期末考试发试卷时，张老师走上了讲台大声说：“我们班这次有一人考了一百分，那就是苏拉，我们给她掌声。”顿时我高兴地不知如何是好。这时张老师又说：“这次你考地这么好，全都是你努力得来的，所以我要给你一个礼物。”

正是张老师的表扬让我充满了自信，所以我才能考出优异的成绩。我希望下次我还能取得这样的成绩。

英文日记和汉语日记一样，是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。下面小编为大家带来了六年级英语日记格式，希望对大家有所帮助。

记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。

议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法，发表议论。

描写型或抒情型，则是对某人物事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。

1、格式：

一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的排列法与书信一致，星期写在日期之后；右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词，如：fine （晴朗的），cold （寒冷的），snowy（下雪），sunny（阳光充足的），rainy（下雨的），cloudy（阴天的）等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。

2、时态：

写日记的时间一般是在下午、晚上，有时也可以在第二天补写。因此，日记中所记述的事情通常是发生在过去，所以常用一般过去时；但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。写法大致和写汉语日记相同，都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。

下面是一篇关于英语日记范文。

January 24, 20xx Friday Sunny

I am free now as I am spending my winter holiday.

Although we have some homework, we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.

I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn’t go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.

在我的记忆中，有许多让我难忘的事，其中最难忘的是那一次包饺子。

那天，妈妈把饺子皮和馅拌好后，就去上班了。出门前还说让我帮她包，这正合我意，我把手洗干净，就开始包了。

准备包饺子了。我想：“这不是很简单吗?只要把馅子放到-里再一捏不就好了吗?”我就这样包了。谁知道包出来的饺子却难看极了，我难道错了吗?我突然想起了之前妈妈教过我包饺子，我慢慢地回想着，这了一会儿，我又胸有成竹地来到桌前。我又拿了一块饺子皮，放了一大勺馅进去，用大拇指和食指用力一捏，饺子馅像火山喷发一样，喷在我的脸上。顿时，我的脸像炸开了花。我泄气了，不想包了。

这时，我想起了老师说过的话：“不经历风雨，怎能见彩虹?”是呀，我不经历失败，怎么会成功呢?想到这儿，我连忙站起来，继续包。

我接受了教训，馅放少了，用拇指和食指轻轻一捏，一个饺子就包好了。可放下后，那个饺子却像一只懒熊一样，无精打采地躺在那里，真难看，唉不管了，先下锅看看再说吧!

我把饺子放进锅里，满怀期待地看着饺子，可谁知，饺子进锅没多长时间，饺子就开了，露出了馅。唉，失败了。

我又想了想，大概是饺子皮太干了吧，我端来了一碗水，把饺子边缘润了润，拇指和食指用力一捏，就又包了一个饺子。我又试了试，这次果然没有“开口笑”。我越包越好，越包越熟练。没过多长时间，就已包好了几盘饺子，这些饺子个个挺着将军肚，威风凛凛，多精神啊!十几分钟后，饺子出锅了，看着一个个白花花似-的饺子，我心里别提有多高兴了。

晚上，妈妈回来了。妈妈看着我亲手为他包的饺子，脸上笑开了花。

通过这次包饺子，我明白了一个道理：失败乃成功之母。科学家的发明都是经历无数次的失败，最后才成功的吗?何况这种没有科技含量的饺子呢?

今天是星期五，五一劳动节，我放假在家，有幸跟爸爸一起去了趟乡下。当我们驱车来到了爸爸的工厂，眼前看到的是一片忙碌的景象。

许多工人在铺水泥地，他们为了赶工期，连五一劳动节也没休息，还在辛勤的干活。

我看到他们在忙碌而又有序地干活;有的把石头、沙子，还有水泥倒进搅拌机里搅拌;有的负责把水泥载到工地;有的在磨地。

光看他们工作好无聊哦!这时，我突然想起了语文书上的第二十四课，麦哨上面说的“茅茅针”。

于是，我问身边的阿姨：“阿姨，这里有没有茅茅针啊?”

“茅茅针，哦，我想后面应该有吧!”说着，阿姨把我带到了厂的后面，那里有一大片看上去像茅草的东西，“你看，那一大片都是茅茅针，要不是你提起来，我早就忘了，一起去找吧!”

阿姨拔茅茅针的动作真熟练，一眨眼的工夫，阿姨已经拔了四十多根了，而我慢吞吞的才找到一根。

我照着书上的样子，我剥开了我自己拔的茅茅针，抽出里面毛绒绒的、白白的东西，正准备吃却被阿姨拦住了，她说：“这根不能吃，你看，都有籽了，你拔的太老了!”我又剥开了阿姨拔的茅茅针，里面只有白白的和茎，放进嘴里嚼嚼，吮吮，果然有一丝清凉甘甜的味道。

阿姨走后，我又一个人到那个地方去拔茅茅针，我想带一些回去，给姐姐尝尝。

经过我的不懈努力，终于拔了一大把能吃的茅茅针。

尽管我的手指和脚都被野草划伤了，但我劳动得很快乐。

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这热，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

下雪了！

我从窗户往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，过了一会，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖。瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下。

心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪，非常开心。地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，无私的。

我们要向他们的伟大无私学习！

有一种力量，它能以柔克刚。它是一门艺术，拥有时能让人信心百倍，勇往直前;更是一剂良药，品下它能让浪子回头，千金难换。它就是——赞美。

因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难。她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动，其中也包括了我。

我回到家后，发现爸爸妈妈都在家。因为特殊的家庭关系，我即便明白妈妈会阻挠，但挡不住对书的渴望，怯生生地对爸爸说：“爸爸，我……我想买一本《西游记》!”

果然，一道犀利的目光投向了我，我回头一看，是妈妈。只见她双眉紧皱，不满的眼神似乎在说：“花那冤枉钱干吗?”

那眼神深深地刺痛了我的心。我提着来不及放下的书包，跑进房间，扑到床上，掩面痛哭。心想：一本书而已，为什么这样对我呢?

往后，我再也不敢提买书的事，也开始自暴自弃：反正买书是奢望，我也不愿读了。

一个星期五，老师布置了周记，主题自拟。

我回到家后，草草地把其它作业完成了，最后只剩下了周记。我看着作文，头疼不已，迟迟不知怎么下笔。

这时，一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野，我心想：童话不就是天马行空，任我放飞地写吗?为了应付这次写作，就写这个了。

于是，我提笔写了起来，一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。童话大概讲述了水壶因为骄傲，无论做错了什么，也死不承认自己的错误，最后天神发怒，把他变做一堆碎片。即使变成了碎片，他还是端着高傲的架子……

没想到，我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”，被当做范文在班上朗读了一遍。读完后，李老师冲着我竖起了大拇指，并称赞了我：“李乐，这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。那一刻，我觉得我就是世界上最幸福的人了。

此后，竟激发了我对写作的兴趣。我仿佛重新找回了我人生的轨迹，振作起来，开始大量阅读书籍。妈妈一如既往地不同意我买书，但我已不在乎了。班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。我的同学也慷慨解囊，把他们宝贵的书借给我。书读得多了，心胸也宽广了。我也时不时写篇文章来练练笔。

前不久，在老师的鼓励下，我参加了全国举行的创新作文大赛，并以优异的成绩迈入了省决赛。在捧到那张沉甸甸的奖状时，泪水模糊了我的双眼。我始终无法忘记：老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊!

赞美是人类语言的独特创意，它蕴藏着超乎寻常的力量，一句赞美，犹如初春的暖阳，消融着残留的冰雪;一句赞美，犹如久旱后的甘霖，滋润着枯萎的心灵;一句赞美，犹如一座灯塔，指引着前行的方向。请大家不要吝啬你的赞美，竖起你的大拇指，大声地夸赞吧!

XX年06月02日 星期四 天气：晴

又是一年端午,又是一年粽叶飘香,华夏大地处处弥漫着温馨,炎黄子孙陶醉在粽叶淡雅的香味中,陶醉在屈原的不朽精神中.真可谓有水的地方就有龙舟的鼓声;有岸的地方就有楚歌四起.

两千三百年前,一个清瘦老人,仰望苍天,他在忧虑他那民生多坚的的国家,当传来国都郢城被攻陷的消息后,他徘徊在汨罗江边,他愤怒,他哀伤,最后,他吟诵着"世人皆醉我独醒",带着满腔的悲愤抱石沉入了江中.百姓们怕江中的鱼儿吃他们敬爱的屈原的尸体,所以用粽叶包了稻米,撒到江中,让鱼儿吃,这样就不会伤害他们敬爱的屈原了.可以这样说,没有一种食物能像粽子一样寓意丰富,粽子的形状棱角分明,象征着屈原的人格棱角分明,不与世俗同流合污;粽子的里面包一颗红枣,象征着屈原的赤胆忠心……总之,粽子表达了人们对屈原的无比敬重.

屈原绝没有想到,生前他忍受无人理解的寂寞;而他死后,他的继承者们贯穿古今,前仆后继,层出不穷.李白,杜甫,岳飞,文天祥，苏轼,辛弃疾,谭嗣同……,数不胜数的热血男儿传承着屈原的精神.可以这样说,是他让端午节熠熠闪光;是他让湘水接受祭拜,是他让国人由蒙昧走向进步,古往今来,有多少人唱着"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"去找寻真理;又有多少人抛头颅,洒热血来表达对祖国的爱恋.

但是对于今天的中国人来说,屈原的精神从未像今天离我们这么近,这么亲切.这些都源自5.12四川大地震,这场震惊海内外的灾难,让中国13亿人民联系的更加紧密,让中国人更加想念屈原.屈原那处在人生的逆境中,却时刻怀着对祖国灿若日月的情怀,随国家同呼吸,共命运,身虽死,情不改的爱国情结,不正是中国目前最需要的吗 那江上竞飞的龙舟,不正是13亿人民同心协力划动的吗 众人划桨开大船,在大自然的强悍面前,人类团结一致,血脉相连.

在这个粽叶飘香的季节里,我们走的更稳,更坚定,无往而不胜.只因为我们心中有一个坚定的信念,那就是爱中国!

西尔斯曾经说过：失败了，可能会失望;但如果不去尝试，那么注定要失败。的确，如果小沙鸥不经历一次次的尝试，不大胆的飞向蓝天，也许就不会有“风霜雨雪本难料，可叹鸿雁迁徙忙”的千古名句。

记得小时候去游泳，第一次，我在游泳池边逛来逛去，看着水中的人和水十分好奇，也想和他们一起玩，在姐姐的“怂恿”下，我轻轻的点了一下水，之后发现并没有什么，于是开始频繁的下水，看到别人跳水，我也跟着跳了下去，但最终还是被救了上去，虽说受惊不少，晚上做噩梦惊醒，但帮助我克服了恐惧，从此，我敢于去尝试，不再认怂!

尝试是一种勇气，是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试，才能在一次次的失败中找到成功，发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝，竟不屈不挠的进行了八千多次尝试，最终获得了巨大的成功。

曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时，考验了三位王子是否敢勇于尝试，结果，只有小王子敢大胆地试一试，获得了成功。

汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古，他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝，虽然最后不幸中毒，但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。

这样的例子不胜枚举……

记得我曾经看别人打篮球，感觉一个个都无比生猛，我常常是在旁边看朋友打的，他们邀请我，我也就是拍两下，害怕被撞成伤残，但我想起神农尝百草的故事，渐渐克服了心里的恐惧，之后我便热爱它了，其实打篮球撞倒，撞伤是常有的事情，也并不是很严重，关键在于你是否敢尝试，当你决定去尝试，会发现并没有那么困难，所谓困难恐惧只不过是你不敢尝试而已。

让我们记住这样一句话：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。

春姑娘来了，她带着春风来了。

春天来了，燕子也随着春风飞来了。燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。小青蛙被春风唤醒了，它伸了伸懒腰，钻出地面，揉了揉眼睛，开心地说：“春天终于到了，我又可以和朋友们一起玩了。”然后向农田跳去。

春天来了，桃花被春风吹醒了。那些桃花多像一张含羞的少女的脸——粉红粉红的，多么漂亮啊!古人说：“花以形势力第一，得其形式，自然生动活泼。”

春天来了，梨花也被春风吹醒了。在暖暖的阳光的照耀下，梨花迎着微风，张开了笑脸。远看梨花，好似万树丛中一点白。那白_，白得朦胧，白得素洁淡雅，多么像漫天的大雪落满绿树呀!你再瞧!这梨花多得满株都是，花儿们你拥我挤，好像赶集似的。你再细细看!那绿叶，绿得如水，绿的发亮，绿得透明!好美啊!

春天来了，田野到处充满生机。农民伯伯开始忙碌了，有的在播种;有的在犁田;还有的在锄草……看着他们忙碌的身影可以想像他们对未来充满着希望与期待!

春天来了，校园里也开始热闹起来了，同学们陆陆续续地进入教室，拿起书本大声朗读，春风把同学们的读书声吹遍了整个校园。

春天来了，春天带给花草树木希望;也带给我们希望，更加是农民伯伯的希望。

在骄阳似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空万里，没有一丝云彩，这么热的天哪里才凉快呢?我突发奇想：”为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!“爸爸回来后

，经过我再三请求，他终于答应了。吃完午饭后，我打电话和姐姐约好后，在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。

到了”水上乐园“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多!我敢说，在这”水上乐园“，没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣，跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会，就去找爸爸，

让他教我们游泳。在一个比较深的水池里，我们找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐学的差不多时，他又教我。他让我用胳膊报膝，在水里憋气，感觉好像失去了地球引力一样，挺刺激，还挺舒服。这个

动作做好后，又让我双手双脚一起放开，还在水里憋气，我都做好后，爸爸让我重复刚才第二个动作，然后就像游泳一样划几下，我做完后，才发现……耶，我可以双手双脚一起离地并且往前游了，我

成功了!”这一切都是爸爸教给我的，我长大一定要报答我亲爱的爸爸!“我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿，就回家了，说心里话，我还真有些舍不得走呢!

夕阳落山了，我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜，吃完饭，在晚上睡觉时，还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

十五月儿似王盘，皎洁月光照天际。

家家户户幸福满，金桂飘香香满园。

这美好的夜晚，是个合家团圆的夜晚，是个幸福美满的夜晚，在这个夜晚，天上的月亮显得更加皎洁，更加明亮。

也就是这个美丽的夜晚，我们学校也举行了一个“金桂中秋，寻找桂花树”的活动。在我们人类探索月球的历程上，是一步一步来的。最开始，我们没有先进的设备，只能用肉眼观察，后来，我们有探测器了，可以通过天文望远镜观察月球，再后来，我们的科技先进了，可以登上月球直接探访观察了。

从这个活动中，我还明白了，月球又名“太阴”，它的公转周期跟自转周期是相等的，月相的变化是不断重复的，先是朔月，再是新月，然后变成上弦月，接着变为望月，逐渐变成下弦月，又变为残月，最终又变为朔月，这样依次的轮流出现在天际中。

最让我兴奋的就是通过天文望远镜来观察月球了，通过天文望远镜我们见皎洁的月光照射着大地，月球不停的自转着，一座座圆形的环形山犹如一颗颗晶莹剔透的水滴。忽然，月亮姑娘害羞了，慢慢地躲进了云层里，藏起了它那玉盘似的脸，渐渐地，它又展现出来了，露出了它那明亮的光芒。外面那五彩缤纷的云彩更是为月球镶上了一道美丽的光环。

在此，我自己对别人的对联进行改造，希望你们能喜欢：

金秋透爽，金桂送爽，师生爽;合家团圆，花好夜圆，华夏圆。

今天，我躺在一片绿茵茵的草坪上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光随着奇妙的小虫们，作了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了，细密的草茎变成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只可爱的小蚂蚁，在这座森林中行色匆匆地赶着路，似乎在寻觅食物。这时，它发现了一小块饼干屑。它小心翼翼地走上前去，用触角碰了碰。找到食物的小蚂蚁大喜过望，费了九牛二虎之力才将其搬运到家门口。还没进去，就见许多同类蚂蚁出来迎接它。我想，它们一定是要好好庆祝一番吧！

我走出了森林，来到了一大片花海之中。玫瑰，杜鹃……每一朵都那么艳丽芬芳，引来了一只只小蜜蜂。它们“嗡嗡”地叫，似乎想让我与它们一起采集花蜜。它们这么勤勉地奔波忙碌，一定是想尽早地将甘甜奉献给人们！

渐渐的，我又来到了一片空旷的草坪上。突然，我的面前飞过了一个身影。仔细一看，她披着件红大衣，上面还嵌有七颗黑宝石。哈哈，原来是七星瓢虫啊！她在我面前轻盈地飞舞着，是想向我炫耀她的彩衣吧！

慢慢的，太阳亲吻着西山，黄昏以经来临。我望着夕阳，静静地坐着。一低头，瞅见了一只小蜗牛。它背着自己的小房子，不紧不慢地徘徊着，似乎想找个知己与自己谈心。我轻轻地将它捧起，它羞涩地钻进了小屋。过了一会儿，它似乎感到了我对它的友善，慢慢地探出了脑袋。

在我与小蜗牛告别后不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，数着天上的小星星。忽然，四周出现了许多绿色的小亮点。我愣住了，难不成星星到陆地上来做客了？我仔细一琢磨，嘿嘿，一定是萤火虫！它们提着小灯笼，是想为我照明吗？  不知不觉的，我就到了家。这是多么愉快的一个下午啊！

我愿意牵着你的手，一起到昆虫之家去探访那些奇妙的小生灵。