高一生活日记5篇汇集20篇

那无边无垠海·，无边无垠的天。留下童年的美好!——题记

海浪，白沙，椰林，形成美丽的风景。海浪那汹涌澎湃的拍打岩石，宽阔了胸怀。面朝大海，心中泛起了涟漪。天边的彩云，在蔚蓝的天空中划下了耀眼的一笔。大海你的广阔!

出入深邃而神秘的大海，迎面吹来的海风。沛人心脾。心中不禁呐喊到：大海我们来了!光起小脚丫，拎起小鞋子。在浪花中，奔跑，嬉戏，白白的浪花涌到岸边让海水消失，留下了泡沫。远望大海水天一色，水与天交织。有一股马上就要飞起来的感觉。在夕阳下奔跑，踏着浪。抓螃蟹，我们忘得不亦乐乎。大家都用相机记下这美好的时光。

我们还看了日出，一大早4点多，我们就全员出动，全副武装向着海滩出发。黑漆漆的路让人有些害怕。走往海边到处以黑色为主色。我突然感受到光明是多么重要，我们在海风中瑟瑟发抖。天边终于露出一丝光芒，渐渐的出现了半个太阳，那火热的太阳，正在慢慢的照亮海滩，照亮大地，一个整圆的太阳就要出来了，心中更是像滚烫的开水，怦怦跳。快了快了我激动的呐喊。一个通红正圆的太阳出来了。暖暖的，柔柔的，照亮了我的心。那火红的太阳炙热的洒向大海，那海还是那么汹涌澎湃。

平潭的水，沙，阳是我这生也不会忘记的。福建的“马尔代夫”大海你的广阔，海浪的奔腾，太阳的火烈。

乡下，是我最向往的地方，那里空气清新，树木茂盛，是净化心灵的圣地。

春天，来到乡村，映入眼帘的是那金黄的油菜花。他们随着微风，优美地舞蹈着。沿着小路往前走，有一块麦田。麦田里，小麦一片葱绿，仿佛绿色的海洋。这里的空气有着树叶和泥土的味道，城市里的空气带有刺鼻的油烟味，和这里截然不同。几场春雨过后，一片片的麦苗呼呼的疯长，好像是在比谁长得更快。满眼的绿色是那么新鲜，路边的野花争相开放，争奇斗艳，闭上眼睛深吸口气，啊!真香呀!好舒服!真想躺在草地上舒舒服服的打个盹，那就太美了!一群勤劳的农民伯伯在绿油油的地里给麦子施肥，农民伯伯都是满头大汗，他们多辛苦啊!我们一定要好好的珍惜粮食，不能浪费粮食，要做个节约粮食的好学生!

瞧，在一条清澈见底的小河里，有一群可爱的雪白的小鸭子在那里欢快地戏水。它们有的仰起头，竖起尾巴，在河里高傲地游着，像一位挺直腰的军官;有的鸭子在梳理自己雪白的羽毛，像一位漂亮的公主在打扮自己;有的把头扎进水里，像一位潜水员在潜水;有的呆呆的把头向水面望，似乎自言自语地说：“你是谁呀，怎么跟我长的一模一样。”这些鸭子可爱的像一群顽皮的孩子，这使我想起了：“白毛浮绿水，红掌拨清波”这句诗。

这就是乡下，美丽的乡下，乡村的景色真是又独特又迷人,是不是你也流连忘返?

今天早晨可真冷啊，连水盆里的水都冻成冰!

十一点半，我赶紧喊：“奶奶，煮饭啦!”见奶奶仍然坐在那嗑瓜子儿，我有喊一遍。奶奶不紧不慢地说：“我不吃，不煮。”我大吃一惊：什么?不煮?那我们吃什么?我连忙告诉妈妈：“奶奶说她不煮!”

谁知，妈妈也不慌不忙：“她不煮，你不会淘米呀!”我一想，也是，看以前奶奶淘米时轻松得很，我淘起来还不是易如反掌?

说干就干，我连忙跑进厨房，刚拿起淘米的盆，我就停住：是只拿淘米的盆，还是连下面的盆一起拿?虽说以前看到奶奶倒米很多次，就是没注意到。我拿不定主意，只好请教旁边正在拔鸡毛的妈妈，妈妈回答：“废话，当然是只拿淘米的盆咯!”

到入米，放上水。开始淘米，那冰冷刺骨的水冻得我瑟瑟发抖。坚持，坚持就是胜利!我开始在飘着的米中找不干净的米。一片黄色的东西在我面前飘过，我敏捷的想捉住它，我松开手一看，空空如也!真是竹篮打水——一场空。我在一抓，又没有!我气恼，干脆把盆左一旋右一旋，呵，在这呢!这回我用劲一抓，再松开手，他没往日的“神气”，乖乖躺在我的手心上。

这下该干什么呢?我回忆奶奶洗米时有个动作：一只手伸入水里，抓上一把米，狠狠地抓。我心想：一只手不好玩，干脆双手一起来!我把手伸入水里，冰冷的水让我打个激灵。

到水，我的手好像烫过似的，又麻木又疼。

洗米，一次难忘的体验!

今天，我去姐姐家玩，角落里有一样东西深深地吸引了我。它身穿蓝衣裳，长得跟滑板差不多。它不仅会发光，还会唱歌。

姐姐告诉我这叫平衡车，可好玩了!于是，我模仿姐姐的动作，开始学平衡车。

第一次站上平衡车，我好紧张，小心脏扑通扑通地跳，双脚发抖。这家如可调皮了，总把我从它背上甩下来。我摔了一次又一次，屁股差点儿开了花，我又痛又傷心。

当我第五次站上平衡车，它才开始慢慢前进了。我又惊又喜，努力控制身体的平衡。平衡车继续往前走，而速度越来越快。

就这样，我学会了平衡车，可开心了!

初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!

不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。

唉，都是胆小惹的祸!

快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。

今天是军训的第一天，早上7点半，我们在操场站好队，等待着教官。心里有一丝恐惧，对教官的严格，对军训的劳累，还有对生活的单调。有一点很奇怪，与高中不同，大学军训时男女是分开的，看着我们一营二连的女生，真是慨叹经济院系美女多啊。

刚开始，当然是可恶的站军姿，而且它还要陪伴我们一直到阅兵结束……想想都心寒啊。我果然“不负众望”，在快到中午时，终于感到头有些晕晕的了。起初是有些恶心，接着是两眼发黑，然后头就开始眩晕，整个身体失去平衡……要不是旁边的人扶住我，现在我可能因为脸部着地而毁容了，后果不堪设想啊～本以为坚持就会挺过去，可是当整个身体向前倾的时候，我发现，有些事情不是靠意志就能控制住的。

无聊的上午好慢，时间像蜗牛爬，毒辣的太阳却不肯休息，炙烤着可怜的我们，感觉自己都快冒烟了，加点盐就能吃了……

下午当我们没精打采地又来到操场时，却听到了一个天大的好消息，下午整理内务!哈哈，我们是哼着小曲回到宿舍的，心里那个激动啊。教官叠了一个标准的“豆腐块”给我们看，就让我们自己回去试试。可是我试了n久，却只能弄出一个“馒头”来，无奈啊。

“姐姐，”李婷婷说：“我决定，不走歌星之路了……”“为什么?”蓝雨天惊讶的水都喷出来了。李婷婷慢吞吞地说：“因为。……我小时候希望自己做厨师，我不能辜负我，我的妈妈，爷爷，也希望我做一个厨师。”“那你……”“嗯。对了，我妈妈在南宁医院就职，我们明天去南宁吧!”李婷婷说。蓝雨天听了，点点头，说：“好啊好啊，昨天晚上听你说，你妈妈的五花饭很好吃呢!”“恩恩。”

晚上，他们去素食吃饭，他们各自分享自己喜欢吃的：蓝雨天：甜甜的香芋。李婷婷：玉米汁。

三十晚上我们可真开心!!

我在和爷爷奶奶一起打牌，一元钱一局，我一开始我赢的是最多的，可是后面不知道怎么回事我赢的钱都让爷爷赢走了。到了最后我还输了一元钱。奶奶输了6元钱，爷爷赢的最多，我想我真是太倒霉了。我接下来到妈妈的房间，我在QQ上和我的好朋友叶思诚聊了起来，说今天晚上我们一起玩游戏看谁厉害去，我们一直玩着我们真是不分上下，都到现在了我们都一直是平等的，我一直等到12点等爸爸回来放爆竹，只听的到吧的声音，一直在我的耳边。新年终于到了新的一年你我要努力另外，要加把劲。新年到了，可真好!祝我们一家人快快乐乐，身体健康，万事如意。

祝大家新年快乐!

这是一个格外快乐又充实的寒假。

在这个寒假里发生了许多有趣的事，要是把这些事都串联在一起，能编成一部小说，写几页都写不完。

寒假班里，我不小心没有抄作业。我发慌了，心想：这下完蛋了。想到这里，我的心跳加快了很多，坐在旁边看电视的妈妈见我三魂丢了七魄，好奇地问：“怎么了?”我把整件事的来历一五一十地告诉妈妈。妈妈指了指电话说：“打电话给你同学吧!”于是我便打电话向同学求助，可谁知我有一个不小心把放在旁边的矿泉水误认为是钢笔墨水写起来，我顾都没顾，等我写完了回过神来才发现，我正想再给同学打个电话，可谁知，那个同学居然不理我了，无奈的我只能凭自己仅有的记忆来写，一共有六个作业我只能写出五个。这时我突然想到了看天书的方法：用水冲、用火烤、用光照。只不过前两个方法可以取消掉了。我把作业纸往台灯下一照，不可思议的事情发生了。我惊奇的发现那个作业纸上居然隐隐约约的出现了几排字。定睛一看，果然是作业，立刻写了下来。

其实为什么会出现字这个问题我思考了很久，但总是想不出这到底是为什么。

生活中也会出现同样类似的小事，有的仔细想想就会明白。有些却要靠自己的实践和探索才能去发现问题和解决问题。

我们要做的就是善于思考，善于探索，善于发现。

“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天，紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不一样世界的。但我坚信，我和她们必须会成为好朋友。

在小学时，常听教师们说，初中的教师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，并且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的教师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文教师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天午时，我班进行了班干部评选。在小学的我，一向担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛，但我不会所以而气馁。我相信，在往后的日子里，我必须会“金榜题名”。

我的初中生活，有欢乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗

两年前，我坐在小学六年级的教室里，幻想着美好的初中生活。后来啊，我毕业了。

初一，新生活

我满怀着无比欣喜与激动的心情开始了我的初中生活。我在这个幼稚可爱而又无比珍贵的青春时光里遇到了你。刚来到这个陌生的中学，周围的一切人和事都比较陌生，我也不主动与人交往，只能和那些曾经的小学同学呆在一起，避免我孤单一人。但是后来啊，我和你做到了一起。

初二，美好时光

我们被安排在一个小组，坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似，兴趣相同，相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人，呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事，然后彼此笑话，迎来别人异样的眼光，我们也毫不在意;我们总会一起牵手去散步吹风，校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼;我们还一起值日一起学习，彼此安慰，彼此鼓励，这一路走来，我欣赏你的坚强与独立，我羡慕你的乐观与淡然，我依赖你的温暖与笑容，我多么庆幸在我繁忙的学业，漫长的初中生活中还能遇见你，遇见这样好的你，但是后来啊，你离开了。

初三，思念

我们相互信任和理解，在我们打开心门接受彼此之后，你却要离开，我知道你是身不由己因为家庭原因，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，没有人完全理解我的苦痛，没有人无条件包容我的无理取闹，没有人知道我的委屈与辛酸。我将这一切连同对你的思念深埋心底，我希望有一天他们能喷涌而出。

我的初中生活是不平凡的!有了一个你变得更加精彩，我的初中生活是不平凡的!

今天是7月25日，星期四。吃完晚饭，看见奶奶做饭很累了，而妈妈也在忙着带弟弟。我自告奋勇地对奶奶说：奶奶，今天我来学洗碗，奶奶同意了。开始洗碗了，我把盘子一个一个泡在水池里，接着在用力搓下筷子，这时水池里出现了许多五颜六色的泡泡，显得是晶莹剔透。洗完筷子后，我再洗碗，把碗里里外外洗了一遍，最后只要用清水冲一下就行了。忽然我脚下一滑，就跌倒了，我定晴一看，原来是我在洗碗时不小心掉了一些洗洁净，我真是太毛手毛脚了，以后真是要好好改下这个坏习惯。我把碗筷全部都冲洗了干净后，就沾沾自喜和拿着自已的劳动成果来向奶奶炫耀，奶奶看了看说：你看，这个盘子根本就没洗干净，上面还粘着油。唉，真是扫兴，没有得到奶奶的大加赞赏。

我想：以前我以为洗碗是件多么容易的事，可现在我知道认真地做每一件事情，原来都是要付出的。

期末考试一出考场，我和斌斌哥哥就兴奋地上了飞机回老家了，飞机上的人可真多，午餐有两种，猪肉面，还有鱼肉饭，我选了猪肉面，吃得美美的，下了飞机，我们就坐车回到山西老家，然后有个叔叔接我回到爷爷家，那时已到晚上，一回来我就写了两页寒假作业，晚上吃了两个大油糕，我第一次睡爷爷家的大热炕，临睡前脱了衣服兴奋地在爷爷家的大热炕上跳来跳去，结果半夜里肚子疼得要命，然后在家休息了两天就好了，回来过了四、五天就下雪了，我好高兴，接到手上一看，发现雪花有各种形状，过一会儿就化成水了，这次下得少，一天时间就都融化了。

过了两天，又下了场大雪，这次雪下得比较大，我和爷爷在院子里堆了个雪人，我还想打雪仗，爷爷怕我着凉没打，不过仍然很开心，今年真正见到下雪了。每天晚上我和爷爷、奶奶“斗地主”，过几天爸爸妈妈回来了，马上就要过年了，老家过年可真热闹，贴对联、垒旺火、包饺子、放鞭炮，爷爷给我买了好多种炮，每晚都放几种，我最喜欢米奇图案的那种，好炫!大年初一我和爸爸妈妈出去拜年，路上大雪冻得地面上滑滑的，到处都是冰，我们一路打着滑，真好玩!初二姑姑、三老舅他们来我家拜年，坐了两大桌，正月里每天都很热闹，姑姑家门口还唱大戏呢，不过好冷，很少人看，我隔几天就去姑姑家住两天和哥哥玩。我每天写两页寒假作业，还练一页字贴，在老家住了一个多月快开学了就和妈妈回来了!

在老家过年真好，明年我还要回去!

清晨，金灿灿的阳光撒向了大地，校园那五彩的鲜花在向我们招手，大树也睁开了惺忪的眼睛，孩子们背着书包去上学。

“丽丽，快去跳舞，语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音。“组长，教教我这道题吧!”这是我的组员开口了。“丽丽，你的书法作品呢?”这是书法老师善意的提醒。“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好，凭着我的聪明才智和不懈努力，这些我都能应付。

不过，我也有喘不过气来的时候。上周五，我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交：小报还有两个版块今天一定要完成：昨天的作文底稿还没有打好，今天要完成：书法作品要抓时间完成：排练舞蹈……

“丽丽，带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后，我以最快的速度完成了作业，然后来到了走廊里，刚想和同学玩一会儿，上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课，老师还没有讲完，广播里就开始播放《运动员进行曲》了，我扔下课本，赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半，第四节课铃声又响了……

在学校的这一天我筋疲力尽，可我知道回家我还得埋头苦干，又写语文，又写数学还有写英语……作业可真多啊!

我们课间玩的游戏是三国伝。刚开始只有我一个人，后来呢变成了三个人，最后又有五个人参加了，我选的人物是刘备，陈嘉骏选的人物是关羽，丁日涵选的是张飞，李衡林选的人物是孙策，王润泽选的是赵子龙，罗淞元选的是曹操，在我的游戏里就是没有人选诸葛亮，罗淞元说：曹操是刘备的弟弟，他说完这句话的时候我觉得有一些奇怪，罗淞元还跟我说：了刘备喜欢的大将，还说刘备是赵云的朋友。

下午我们正式开始玩三国伝，但是罗淞元、丁日涵、王润泽又被猫和老鼠给吸引过去了，只有我、李衡林、陈嘉骏三个人在玩，我们玩得很开心，我们假装拿着武器打(我们是在联系)，有时候关羽(陈嘉骏)用他的大刀来打我用我的双股剑去当，我和关羽打的不分上下，孙策(李衡林)乘我不注意的时候就用枪刺向我，幸好我反应快没有被刺中我赶快上马扬鞭跑到了孙策的后面向孙策就是一剑，关羽反应快用刀挡住了我的剑，我一看打不过就逃走了。他们也不甘示弱赶紧纵马扬鞭紧追不舍。最后我回到了宿舍关羽和孙策也会到了宿舍，练习结束了，关羽说：我们得去霸占一块领地，我们立刻骑上汗血宝马到达了那块领地，我们看见了有许许多多的人在那里玩我们就迅速的撤离了，我们刚想再一次的训练武功结果就打响了上课铃。

课间10分钟虽然很简短但是在这十分钟内却又许许多多的乐趣，我喜欢课间十分钟。我希望我能召集更多的人来参加我们的三国伝游戏。

今年暑假，爸爸妈妈带我去天津——姥姥家玩。我刚一下车，表哥就向我跑了过来，我听了，甭提有多高兴了。

吃过晚饭，我就冲后院的猪圈跑了过去。我趴在圈门上数着小猪，哇!老母猪生了12个猪宝宝，4只小黑猪，7只小白猪，还有一只小花猪。我推开圈门，抱起小花猪，抚摸着它，真舒服。糟糕!我的举动把老母猪吵醒了，他瞪着他那圆圆的大眼睛，好想再说：“快把我的孩子放下，否则可别怪我对你不客气。”我见了，却得意的说：“看什么看，就你这样还能把我怎样?你不让我抱，我偏抱，看你能把我怎么样。”我越说越得意，竟把小花猪抱出了猪圈。老母猪见了，更火了。用尽全身的力气拱着圈门。我见了，却得意的说：“拱也没用，老实在里面待着吧。”话音未落，只听见“啪”的一声，门竟然被拱开了。我见了，抱着小花猪跑，只见它穷追不舍，我摘下一个树枝，朝老母猪打去。但它还是紧追不舍，我只好放下小花猪，狼狈的逃了。

虽然我献了丑，但是我并没有生老母猪的气。因为我感觉到了老母猪对小花猪的爱，就像我们的父母爱我们一样，我还觉得这是已将蛮高兴的事呢!

梅花山，我来了!

梅花是春天的使者，南京梅花山，我来了!

一早，我和同学们就来到旅行社门口，我们乘坐的是1号大巴车。我跳上车，人都到齐了，大巴车开动了起来，驶向南京梅花山。一路上，我们有说有笑，感觉很快就到梅花山。大巴车来到停车场，车多的排起长龙。车终于停好了，我们冲下去，在导游的带领下进入大门。

哇!真是人山人海呀!放眼望去，这里就是梅花的世界。首先来迎接我们的是垂枝梅，它的长发让它显得很妩媚，上面还带着花发夹。我们走着走着，就来到了杏梅的领地，它是杏与梅的杂交品种，它有好几层花瓣。绿萼梅害羞地走了出来，我很喜欢它，因为它穿得很清秀，白中透绿，很美。我们又来到宫粉梅的家，它们喜欢穿粉红色的公主裙。我还看到了朱砂梅，它火红火红的，似火一样。我还看到了一颗奇怪的树，树上的梅花，紧紧地挨在一起，一串一串的，像白色的糖葫芦，我给它起名“串串梅”。

我在小吃街遇见了王老师，于是我紧跟着王老师走。王老师说这里有镇山之宝叫“别角晚水”，我和王老师来到草地上，找了一圈，也没找到镇山之宝。

旅程结束了，虽然我没找到镇山之宝，但我很快乐!

寒假马上就要结束了，我和爸爸决定再爬一次北高峰。这一次我们不是坐缆车上山，而是选择徒步上山。

北高峰在灵隐寺后，石磴数百级，曲折三十六湾。这几天杭城的天气时常下着小雨，清晨的曙光和淡淡的雨雾交融在一起，给冬日的北高峰增添一色。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵……”就这样我和爸爸一起背诵着刘禹锡的《陋室铭》开始徒步登山。

经过一段崎岖小路，我们来到美人峰，爸爸说美人峰是北高峰最美的景点。登高远望，周围云雾缭绕，树木郁郁葱葱。突然山上刮起一阵大风，远处的雾都到我面前来，现在我只能看见前方十米左右的景色了，仿佛置身仙境一般。

“恺恺，继续向山顶出发”爸爸一声令下，我们又开始出发了，一路上游人并不多，可我和爸爸并不寂寞，因为有小鸟在啼叫。到山顶快11点了，此时，我感到腰变酸了，腿变软了。但是我呼吸到了胜利的味道。登上山顶，只见天空中的云雾被风慢慢地吹散，我疲惫的心也慢慢地散去，深深地呼吸了一口气，清新的空气让我神清气爽。使我不由地想到在平时的学习中，我也会遇到各种各样的困难，通过自己的努力战胜各种困难，取得最后的胜利的那种喜悦不正是和我现在的感觉是一样的吗?

此时，我才深刻地体会到这次爸爸带我徒步登山目的，他让我体验到了这个过程，艰难的过程，磨练的过程。艰难中磨练毅力，艰苦中磨练出健康，痛苦中磨练出的成绩!

晚上，电视不好看，我把自己的国际象棋和中国象棋作了一个比较。

先说棋子，中国象棋里没有“皇后”这个棋子，而国际象棋里有“皇后。”中国象棋的棋子是用文字来表示的，而国际象棋是用形象来表示的。“王”都是最重要的，但中国象棋的王只能在皇宫里行走，国际象棋的王随便怎么走都可以。

再说棋盘，中国象棋的棋盘有90个交叉点，73个方格，而国际象棋有81个交叉点，46个方格。

中国象棋的棋盘正反都可以摆放，而国际象棋的棋盘有字母的那一方必须摆白方，对面摆放黑方。

棋里面的学问可真多啊!

我有一个快乐的暑假生活。暑假生活真是丰富多彩，你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，但是，我的暑假一直呆在家里，我却觉得十分快乐。

在家，我有一个日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特长班，可我总能抽出时间来看书，写作业。

每天上午8：00——9：50，我要上特长班。上午剩下的时间，我就开始写作业——两张《暑假作业》，一张字帖，一面摘抄，还有上特长班留得作业。

中午睡会儿午觉，然后2：30——4：20还要上特长班，放学之后，我就会看些妈妈专门给我买的17本又厚又好的书，这些书可是妈妈从西郊图书城精挑细选出的17本经典名著，我每天都以书为伴，而且我

每天都可以从书的海洋里获取不少知识，俗话说：“书是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的这位“朋友”，它就会报答我的。

晚上，我就会看些新闻，来增长我的眼界，开阔我的视力，获取更多的信息。

这就是我的暑假，没有游览名胜古迹，没有参加有意义的活动，但是，我增长知识了，我快乐，我开心。“没有经历风雨，怎能见的彩虹。”只要我努力了，一定会有收获的。

六年前，我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间，又将要离开这个家庭，因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。

这六年来，我在老师的培育下，逐渐成长起来，无论在学业上和品德上，都获得了很大的进步。

回想我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小孩子。但现在，我已增长了许多知识，并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。

记得读一年级的时候，我经常被年龄大的同学欺负，心里感到很难受、很委屈。老师知道后，便常常安慰我，鼓励我，要我坚强起来。同时，劝我不要和欺负我的同学吵架，要爱人如己。当我明白了这个道理后，便真的没有向他们报复。不久，我们还成了好朋友。

在我读三、四年级的时候，还很少有同学认识我，我也不做主动去结识他们，所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事，教我结交朋友应主动点，这样朋友才会多。我也明白了这个道理，于是便主动去找朋友了。

升上六年级以后，我身体很弱，常常生病。有一次，老师发现我没有上学，便打电话到我家。当知道我生病之后，她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来，这真使我非常感动!

这都是我这么多年来，最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导，我是十分感激的。今后我会继续努力，不负老师所望，写出人生更有意义的一页!

点评：

这篇命题作文的题目很大，怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合，选用六年中最令人难忘的辜例，用“大题小做”的手法，来表达自己丰富的情感，正是这篇作文给大家的有益启示。

作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景，又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导，选材其有一定的代表性。

全文吐露着真情写得却很朴素。