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处暑的时间是(精选20篇)

时间是珍贵的,我们需要这宝贵的时间去证明一些事情,给我一点时间,让我变得更好。下面小编为大家带来了处暑的时间是优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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作文

1000

以珍贵的时间初三优秀话题

全文共 581 字

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时间是生命,时间是金钱,时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。 Time is life, time is money, what is time? I have been thinking about this problem.

妈妈说:“时间是溪水,一去便不复返。”

爸爸说:“时间是一个公正的法官,他对每个人都是无私的。”

姐姐说:“时间是一位画家,在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

哥哥说:“时间是秤杆,称出奋斗者成果的重量。”

爷爷说:“时间是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"

时间是什么?在你思考这个问题时,时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候,时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候,时间已成群结队的走了。可想而知,当你看完这篇作文时,时间已经在你的眼前走了。

花丛春走过,留下花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种.种希望。可是,我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过,会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里,除了叹息和哭泣,还剩些什么?

时间并不是虚无飘渺的神话,它是一个客观存在的实体。只要你细心体会,你就会发现时间在无声无息的流逝,它可能是一座山,让你感到巍峨;它可能是一片海,让你感到壮阔;它可能是时空老人,老人不停地走,时间也在不停地走。它是树苗,开花,结果,收获。

时间?时间?

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篇1:时间作文1000字

全文共 995 字

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时间就像一匹小马,像以前一样狂奔,即使有成千上万的风险,也不会停止。这是时间的语言,它没有变,它仍然是每天,每个月,每年,所以它永远不会变。如果你不做让时间为你改变的事情,那么时间会减少,你的生活也会减少。生命的增加不在于寿命的长短,而在于你的使用。司马迁,谁写的历史记录,是著名的他的死亡。到现在为止,每个人都垂着耳朵和嘴巴,不能忘记。《史记》代表了司马迁。他为司马迁而活,永远被铭记。你珍惜时间吗?我相信威尔威尔。如果你珍惜它,你一定会有奇迹般的收获。然而,如果你浪费了它,即使你死了,你也会像羽毛一样轻。没人关心你。你的生活就是做减法。也许,一两年后,人们会忘记你。

时间的步伐,悄悄地,当你没有注意到的时候,它就过去了。当你突然意识到它时,它会慢慢地消失。它没有感情也没有生命。它给了人们生存的时间,但却没有教给你任何东西。你说的每一个字都会让它发生惊人的变化。它为你而生,你为自己而生。我们没有束缚时间,因为它太遥远,难以想象。为此,我们必须接近它,好好利用它,用我们自己的时间来改变我们平庸的生活。也许,你不明白为什么时间如此变化无常,你也不为自己考虑。事实上,我不明白一个人的生命是如此的漫长和短暂。出于某种原因,空空虚的人总是认为生活结束得太快太无聊,而内心充实的人则不同。生命是非常短暂的,即使他们出生三次并且不能用光它。默默地,你会发现人与人之间的不同。生活的平庸代表了一个浪费时间的人。你想成为一个无用的人吗?

从小树立的志向必须为祖国服务,让祖国更加繁荣昌盛,让全国人民过上小康生活。雄心是多么伟大和崇高。然而,谁真正为这一雄心而努力工作呢?它只是拿着电视为一个不真实的故事哭泣吗?只是嘴上一两句雄心壮志吗?不需要用实际行动来证明的愿望只是空洞和不现实的。这些人只是在浪费时间。如果你真的有为国家服务的雄心,你可以放下电视,忘记你的空的雄心,写一部史诗,用一生的努力学习生物学,开发地球上无数的财富。人类社会非常奇怪。你的努力会得到相应的回报。时间永远不会忘记你的汗水和心血。这句话充满了深刻的真理。时间在你手中,你承载着时间的命运。人和时间是紧密联系和不可分割的。一个人的一生都在时间中徘徊。

有一天你有时间算帐吗?只要你的努力与艰辛和汗水并存,奇迹就属于你。你也会名垂千古,即使你死了,它也会比泰山更重要。众所周知,你还活着。

时间取决于你。这取决于你如何使用和珍惜它。

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篇2:如果时间可以倒流作文600字

全文共 659 字

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如果时间可以倒流,我愿意回到上学期期末考试的那一天。

那天放学的时候,我望着那熟悉的大门和教学楼,以及与我同窗了整整五年的好友、同学,心中十分不舍,思绪万千……

就在那次期末考的考前两个月,妈妈突然问我:“如果让你转学,转到台商学校,你愿意吗?”我犹豫了,心想:啊!难不成妈妈要让我转学?可是我离毕业只剩一年多了,这样就转了,不是太可惜了啊。我不知道怎么办,如何回答,便不吭声了。妈妈见我不说话,便解释道:“你是港澳台一族,以后高考用的是台湾教材,还要写繁体字。如果你六年级转学的话,课业相对会少一些;如果初中再转,课业多了,你会很辛苦。我这样做都是为你好啊!你考虑一下。”

接下来的日子里,我每天都在想到底要不要转学这个问题,烦恼了好几天。终于,我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好,如果我不转学到台商学校的话,我的高考便会十分吃力,不仅课业多,还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧!

在最后这一个多月时间里,我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎,但是我心里却比谁都在乎这些时光。

日复一日,很快到了期末考试这一天。啊,这哪是考试呀,这分明就是一个告别会呀!早晨,我与平常一样,来到学校,坐在了座位上,准备考试。我表面上风平浪静,内心却是大风大浪……

而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼,看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了;而我心里,这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转,而我再也不敢回头——因为我知道,泪花会不争气地流下来。

如果时间可以倒流,我希望这一天可以过得慢一些,再慢一些……

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篇3:有趣的下棋时间

全文共 460 字

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210班黄骐威

今天,阳光明媚,万里无云,我们上午在教室里上课。我知道再上完一节课,就可以去吃午饭了。吃完了午饭,我们回到了宿舍整理好晚上要穿的衣服,就可以玩我们带来的棋了。

首先,常凯旭先说:“下棋时间到!今天是由两部国际象棋和一部中国象棋组成,现在请大家开始下吧!”

请大家跟我来看一看,玩国际象棋有谁?原来有我和危一丰。我对危一丰说;“想赢我,不可能”。危一丰也说;“比一比才知道,好吗?”,我说:“那来吧!”

我和危一丰开始摆棋,我用黑棋,危一丰用白棋,车摆最左边和最右边,最左边的车和最右边车旁边摆马,马旁边摆象,象旁边摆王后,王后旁边摆国王,车走直线,马走日字,象走白格和黑格,是斜着走。王后想怎么走就怎么走,但不过不能走马步。国王走一格。兵向前走,斜着吃别人,兵走到顶头可以换王后。我摆三角形阵,危一丰摆直线冲锋,他吃我兵我吃他兵,他已被清空,动马,他的国王被我的马吃了,我赢了。

来看一看中国象棋谁赢了?啊!郭翰林赢了。规则和国际象棋一样。

下棋真是好玩的游戏,下棋即有知识又有技巧,能锻练我们的智力!在游戏中学习。

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篇4:和时间赛跑

全文共 789 字

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前不久,我读了《和时间赛跑》这篇文章。它使我了解到了时间意义以及它是那么的宝贵。

这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。在这篇课文里主要讲了两层意思:一是“我”从爸爸的谈话中,从太阳落山、鸟儿的飞行中,明白了为什么要珍惜时间;从“我”和时间赛跑的经历中体会到怎样珍惜时间。作者慧眼独具地抓住了生活中不经意的时间流逝现象,以祖母去世,“我”哀痛万分,通过父母对我的启示和自己的切身感受,把时间变成了可以觉察到、并在行动中可以抓得住的东西,从而点明了中心,使人们认识到:所有时间里的事物,都永远不会回来了,但是,假若你一直和时间赛跑,你就会获得成功。读后,我掩卷沉思,从中受到启发。

文中写道:虽然“光阴似箭,日月如梭,”虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了,”但是,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”

对照文中的“我”,再想想我自己,平时虽然读了很多节约时间的名言警句,也立志要节约时间。比如今天我计划好了要早点回家做作业,可以节约出的时间来读书。可是一回到家就管不住自己,眼睛老往电视上看,心里象:“反正都还有那么多的时间,先看一会儿电视再做作业吧!没想到一看竟看到了六点多,直到妈妈叫我吃晚饭。等吃完晚饭,做完了作业,都已经晚上九点多了,最终也没有看书。现在想起来,我就惭愧得无地自容。

古往今来,许多有志之士,都把时间视为金钱。鲁迅先生虽然只活了56岁,但是他恪守“时间就是生命”的格言,拿着笔同敌人战斗了30年。在他后10年中,他除了校对古书、译书、为几部长篇著作搜集素材之外,还抱病写了500篇杂文。时间在鲁迅先生的手中,放出了无限光辉!

现在,我才真正领会到高尔基所说的“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最轻易被人忽视而又最令人后悔的,就是时间”这句名言的真谛。

而今迈步从头越。读了《和时间赛跑》这篇文章后,我要珍惜时间,赶在时间前面,争分夺秒。

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篇5:时间你慢点儿吧

全文共 736 字

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沈徐伽

我的童年是在乡下的外公家度过的,外公家是那种农村常见的老平房,院子里有一颗年纪比他还大的桂花树。每当风吹过,停留在瓦楞上的鸟儿伴随着细碎的花瓣盘旋飞舞,抖落下几寸稀稀疏疏的光影。

每隔几天傍晚,外公都会带我到田间去,告诉我,这个是玉米,那个是小麦,我从不听他说,只顾着在田间飞奔,惊起几只偷吃的鸟儿。我们还会漫步在河塘边,外公会闭上眼,深吸几口气,我学他闭上眼,脑中浮现出这片南方沼泽和它弥漫的湿热沼气。我们一起坐在外公的老屋门廊下,看夕阳西下,外公抽起他自己卷的大旱烟,烟雾飘向天空,消散在云影背后。他会要我给他捶背,我狠狠地挥动拳头,捶在他背上,他却享受的眯上了眼。

夕阳落了,又起,起了又落,带走了时光,也带走了外公。

我依旧每年去外公家,不过只有外婆陪我。外婆弓着腰,宽大的衣服随风飘动时,看起来像个空荡荡的塑料袋,外婆有些唠叨,喜欢把所有东西都堆在我面前,非要让我吃完,偶然间,我和和外婆一同整理外公的遗物,一般笔记本最让我好奇。那个本子原来一直放在外公桌上,小时候够不到,不曾看过。我翻阅着,是一些日常的记录,大约是吃了什么,花了多少钱,有一页上的墨痕淡了,似是泪痕。我好奇地细看内容,那是一篇散文诗。

“麦穗拂过她的脸颊,跳跃的背影映着晚霞。我想到了我的女儿,她的妈妈,我盼着她快快长大。直到她出嫁离开了家…我不在能重拾年华,但是我小小的私心还是希望,时间,慢点儿吧。”

那是外公笔记本上的文字,那是他生命的散文诗,我的眼睛像被灼伤了一样滚烫。我将眼神投向窗外。树枝向我抖一下破碎的天空。我看见门廊前的外婆。于是我合上笔记本,和她一起看夕阳西下,我看夕阳落了又起了又落,带走时光,心里突然萌生出一股念头,那样强烈。我从未如此真诚的有这样的希望——时间你慢点儿吧。

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篇6:最珍贵的时间中学生主题

全文共 548 字

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时间似流水,匆匆来了,又如风驰电掣般从你身边窜过。窗外,天已经从一丝微亮变得乌黑了,而正在作业堆里疲惫地打着哈欠的我,趴在书桌上睡着了

屋子里安静极了,只有钟在“嘀嗒嘀嗒”走着,这时已经9点钟了。

在做着美梦的我,梦到了许多“美好”的事灯光下我正看着书,津津有味,还时不时笑出声来哩!突然“镜头”转换,我正在沙发上看电视,好像是个娱乐节目,自始至终,我脸上都挂着开心的笑容。这时,画面忽然变成了我和朋友们在骑自行车,还一边唱着歌梦着,梦着,我竟甜甜地笑了起来。

一阵大雨在窗外下了起来,如同从天而降的一盆水,“哗啦”一声泼了下来。睡得正香的我,一下子被惊醒了,看着还未完成的两项作业,我不禁叹了口气,想起了我与时间做过的那些约定,那些没有完成,甚至还没有开始实践的约定。

一年前的那个还没完全成为少女的小女孩,喜欢看书喜欢运动,她有大把大把的灿烂时光,有着青春年华的淡淡悸动,却从未好好利用过这些本该是最美好回忆的事物。她有时感到后悔,努力下定决心,但却总半途而废;有时她又强迫自己去做,却终事倍功半。

想到这儿,我不禁暗下决心,既然我与时间定下了那么多约定,既然我从未好好遵守过,那就用这最后的小学时光来好好完成它们!

钟在时间的催促下已经到了10点,而灯光下,却还有一抹坚持的身影,在完成她与时间的约定。

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篇7:以珍惜时间八年级满分

全文共 1617 字

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什么东西最宝贵?回答会有很多种:财富、美德、事业……可是,我认为,世界上最宝贵的是时间。试想一下,假如时间静止了,那该多么可怕:没有了动听的歌声,没有了平日那烂漫的阳光,没有了那芬芳的花儿……而人们,也无法通过奋斗获得财富,无法用艰辛赢得事业的成功,更无法用自己的爱心创造美德…… What is the most precious? There will be many types of answers: wealth, virtues, career ... but I think the most precious time in the world is time.Imagine how terrible it should be if time is still: there is no beautiful singing, no usual sunshine, no fragrant flowers ... and people cannot gain wealth through struggle, and they cannot win with hardships to win.The success of the career can not be used to create virtues with your own love ...

可见时间是如此的宝贵!

还记得那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”吗?诗人把时间比作金钱,是啊,金钱可以买到各式各样精美的钟表,但唯独买不到时间。繁花易逝,所以人们珍惜这争奇斗艳的瞬间;落日易逝,所以人们倍加爱惜这夕阳西下的时光;因为黑发易逝,所以人们不应该珍惜这美好的年少时光吗?

可是,有些人并不珍惜这年少的光阴,他们这个时候贪玩懒惰,不好好学习,他们总认为时间还多的是,他们总会心存侥幸的想:“还早着呢,再玩一会也没事。”或者“唉,算了,明天再学吧!”

所以他们的童年很“快乐”,但这种快乐不是那种充实的快乐,而是那种简单的娱乐。然而,到了老年,他们才发现,自己什么也没学会,只能坐在窗边伤心的流泪。我想,“少壮不努力,老大徒伤悲”讲得就是这种意思。

除了珍惜时间之外,我们还要学会把握时间。

“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”就是对把握时间的诠释。

如果你把握好了时间,你就会知道什么时候该放松,什么时候该学习;如果你把握好了时间,你就会拥有充实的生活;同样,如果你把握好了时间,你就不会在事后流下后悔莫及的泪水。把握时间,其实真的不像我们想象中的那么困难。把握时间要按照自己计划中的时间段认真的实行。把握时间,也可说成是把握机会,当机会来的时候,你要牢牢的将它抓住,千万不要等到机会没有了再去空抓。

与时间为友,你会学到很多东西。相反,如果与时间为敌,该干什么的时候偏不干,那你只会尝到生活的苦涩。

从古至今,关于时间的成语数不胜数:惜时如金,时光荏苒,白驹过隙……历代文人墨客常以文章来感叹时间的珍贵,并以此发奋,到老依然孜孜不倦。既然这样,我们还能这样浪费时间吗?任它流逝吗?

珍惜时间和把握时间,二者缺一不可,是相辅相成的。在珍惜时间的同时要学会把握,在把握时间的同时也要懂得珍惜!

海伦凯勒说过:“要把每一天都当做生命中的最后一天去生活。”我们不用那样,只要珍惜每一天,把握每一天,这样坚持下去。

如果春天已将大地吹绿,不会很久,秋霜也一定会将它染白,这是季节的律动;

如果你现在充满青春活力,不会很久,岁月也一定会使你年老力衰,这是生命的律动。时间如同过往的旅客,来也匆匆,去也匆匆,朋友,珍惜每一天吧!

前苏联昆虫学家柳比歇夫说:“人最宝贵的是生命,但是,仔细分析一下这个生命,可以说最宝贵的是时间,因为生命是由时间构成的,一小时,一小时,一分钟,一分钟积累起来的。”

人生只是一瞬间,倘若人人都努力做好今天的事,并将明天的事再提前完成,那么,人生就会出现奇迹!

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篇8:最新懂得珍惜时间的满分

全文共 1217 字

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转眼间时间流逝风快,三年的初中生活快要结束了,回想从前一切都在改变,唯一不变的是她。曾经给于我们关心、帮助的她,她再我们身边的时候我们却不知道珍惜,只有要到分开的时候才会舍不得,真想让时间倒退,倒退到从前。 In the blink of an eye, the time of the wind is fast. The three -year junior high school life is about to end. Thinking back that everything has changed before, the only thing that is unchanged is her.When she cared for and helped us, she didnt know how to cherish when she was around. Only when she was separated, she couldnt bear it.

现在回想到从前,我们有太多的舍不得。我留恋从前,从前在一起的日子,有太多美好的事件,回忆点点滴滴,真的舍不得。

在一个安静优雅的夜晚,刚渡过美好周末的我们回到了充满欢声笑语的校园,一切都那么美好,心情舒畅而愉快。

傍晚时分大家都来上晚自习,当天正好是她守晚自习,每个人见了她都喜欢,很慈祥很温暖。

“叮铃叮铃”上课铃声响了,大家都回到教室里上课了,她怒气冲天的走进教室里,你们为什么要这样做,真是气死人了她说。大家脸上都表现出诧异的表情,不知道发生了什么事,你们太不像话了,难道你们真的扫不干净地吗?为什么卫生还弄得一塌糊涂,前不久学校主任就给我打电话来说我们班公地上很脏,平时叫你们打扫彻底你们不听,现在好了吧,她说。

她说:“现在每个人去操场上跑五圈,完了再上来上课。”每个人都安静的下楼去操场上跑五圈,我边跑边想,她对我们班太好了,甚至好到就像妈妈对自己的孩子一样,为什么不多听她的话呢?想想我们对她太不好了,我们是不是应该让她多省一点心呢?有太多的理由不得不让我们感到愧疚。五圈跑完了,大家都气喘吁吁上楼上课。到了楼上她说大家休息一下,下节课要英语考试,大家好好休息,好好准备下节课的考试。

话音刚落,我们又感到多了一丝愧疚,即使她再生气,也不忘了关心我们,心里面又想了很多,我们这个班太对不起她了,俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”难道别人的付出连一点回报也不应该有吗?想起心里就生气。

现在大半年时间过去了,我们也即将分开了,大家都表现出舍不得,都在懊悔,如果当初对她好一点点多好,时间能停留该多好,至少现在不会后悔。

她正是我们班的班主任,我们欠她太多太多了。内心太愧疚了。现在只有抓紧仅有的几十天了,彼此之间好好珍惜,留下最美好的回忆,虽然时间不能停留,但能留下很多美好的回忆。

让时间去考验所有的人,让每人都领会到该如何对待身边的人,如何去珍惜相处的时光。

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篇9:关于时间的作文500字

全文共 483 字

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晚上,睡在床上,只有时钟“滴嗒、滴嗒……”的声响,“时间伯伯”给得时间真得公平吗?

在我的数学课堂作业本记录表上,永远都不能填满的那几个人,觉得“时间伯伯”不公平;但抓紧时间的人,时间就会有很多空隙,他们也可能觉得“时间伯伯”不公平。因为在那些拖拉人的眼中,总有许多理由,可我们这些催作业的却对他们也无可奈何。不过我为什么要说那些抓紧时间的人也觉得“时间伯伯”不公平呢?因为他们看到那些拖拉的人,心中不免有所疑虑:他们怎么还没有写好?“当局者迷,旁观者清。”这时,“时间伯伯”是“不公平”的。

夜晚,彭老师与另一位老师一起跑步,跑到最后,那位老师说了句:“彭老师,我回去批作业了!”我心中一惊,因为那时,已经八点多了。老师这个职业是非常辛苦的:早上要对那些天资较差的学生进行耐心地教导,晚上还要备课、批改学生作业,可能要忙到十一、十二点的样子才能睡觉。如果一个老师能有时间出来夜跑的话,那代价也是巨大的。但这个时候,“时间伯伯”却意外的公平。

我有过很多次的幻想,幻想我会制造“时间延长丸”,能够把时间延长、延长……可是,这是不可能的。

听着时钟的“滴嗒”声,我在梦中想着。

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篇10:时间,慢点吧作文500字

全文共 478 字

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时间啊,你太快了,劝你慢点吧!那些无奈,悲痛的眼泪都被你收走了,那些内心的呐喊你都听不见了,那些花草树木,鸟兽鱼虫的消亡你也不挽留了,劝你……慢点吧!

时间啊,慢点吧!鲁迅的墨笔还未放下呢!冰心的散文还没结束呢!朱自清的寻《春》脚步还未停下呢!世人、天地都阻止不了他们在纸上行走的“乐章”,但唯独你生生地拧断了他们早已用惯的笔,使他们无奈地画了一个句号,也只得由世人来惋惜地感叹一声悲哀了。但执著的你执意不停息,仍是毫不倦怠地走着走着……

那些曾经让多少诗人赞叹过的美景,还在吗?早已变了样吧!那座山还是那么峻峭,那么巍然了吗?那条迂回的江水,流淌着的还是诗人的情怀吗?我怎么不记得了呢?或许很少再有人回想起了吧!时间啊,是你冲淡了我们的记忆吗?如果是的,那就请你慢点吧,不要再将未来的诗人埋没了,别让我们再遗忘了。

时间,也许你也无奈着吧!但这就是自然,这就是规律,人总有生与死的,万物生灵都会有离开这个世界的那一天,飘散在空中,无声无息注入泥土中,唤起是又一波生灵,所以,不要再遗憾与惋惜了,就让它缓缓流逝吧!

时间,其实也不能怪你,你看,那棵大树,更茂盛了。

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篇11:小学珍惜时间

全文共 620 字

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郑老师笑容满面地对大家说:“人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”

游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。

接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把1–50个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样,经常和时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

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篇12:时间在流逝作文500字

全文共 549 字

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题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。

——题记

时间是不待人的,总是步履匆匆地从春奔向冬,又从冬奔向春。当我们望着太阳从东飞向西,又从西刺破夜飞向东,想得更多的可能是今天的餐饭。

小时候的我也是如此,仗着年少不知事,每天只是漫无目的疯玩,像撒欢的野兔,在田间巷头窜来窜去。每当这时,温和的姥姥就会一反常态地板起脸,斥我快些去读书。她会像捉小鸡一般捏住我的双肩,把我挟回家去,按在桌前认恼人的“a、o、e”。

我有时也会生气,气她为何要捉我,可她却神秘一笑:“我在捉时间!”这下我来了兴趣,追着她问,她却不答了,只教我“少壮不努力,老大徒伤悲”,又教我“今日复明日,明日成蹉跎”!我不懂,我只觉着时光还多得很,还可以挥霍,还可再多捉几次迷藏。可当小测验来临,我就笑不出来了;身边的同龄人优秀之辈岂是少数?稳坐的前三名,就在这玩乐之中重重摔下。

我难过得连一个字都说不出来,望着他们脸上的笑颜,我只觉得自己又可气又可恼!可姥姥听了只一笑:“题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭!现在你懂得什么叫捉时间了吗?”我这才恍然大悟,匆匆地冲进屋,捧起书就大声地读起来……

越长大,我就越清楚“逝者如斯夫”的不息;越明白时间偏对少年人的苛责,催着你再向前跑,再向前跑。

这时间在流淌,这时间在流逝,不要虚度这珍贵的每分秒!嘀嗒、嘀嗒……

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篇13:关于时间匆匆话题

全文共 511 字

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我们对时间的认识是什么样的呢?你们是否与我一样对它抱着一丝侥幸,时常在心里想着,反正还有大把时间,不着急,可其实转眼间它就到来了。困难的时候,我们希望它加快流失,快乐时,我们希望它凝固在某一刻。岁月承载着时间,悄无声息的从我们身边划过,然后带走了许多。时间是残忍的,或许也是温柔的。

时间还教会了我们许多的道理,人们常说“日久见人心”,我很赞同这句话,时间会让我们了解一个人,不可否认的是,现在的我们都喜欢用外貌去定义一个人,逐渐的忽略了他人的内心,相处时间久了之后,我们才会懂得,有些人的外貌与内心不成对比。

时间还是一把无形的利刃,它会在你我之间刺出许多个漏洞。而人们在最初的爱恋或是友情里内心都会有着一股坚定的信念,甚至还许过很多震耳欲聋的`誓言,有些到最后却被时间刺出了一个无法填补的空洞。所以,我们朝夕相处越久,接踵而来的问题就会更多,那把利刃就会越锋利,随时都会向我们刺来,再好的感情已禁不住时间的磨炼,而我们要做的,是给我们的感情披上一层坚硬的盔甲,然后当自己当成一个骑士,好好的去守护。

其实,我们不该对时间抱有侥幸,没样东西都有着期限,我们也不例外,而在这个期限里,我们的侥幸就是浪费的代名词,何不好好的珍惜。

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篇14:高三珍惜时间的

全文共 1033 字

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时光荏苒,珍惜时间——静心欣赏《匆匆》。

在我学过的课文中,我最喜欢《匆匆》这篇文章。虽然它的语言不是最华丽的,也不是最激壮的。但就是在这朴实无华的平凡语句中,却让人悟出了许多深刻的道理。听着《匆匆》,又会让你的心情舒畅,人生的哲理就在那无言之中道破。

缓缓闭上双眼,用心灵来感受《匆匆》,用心灵来读懂《匆匆》,用心灵来感悟《匆匆》。

在这一刻,我的心突然静了下来。静静听着课文,我的心中突然感觉到了一种悲伤,一种沁入心田的悲伤。

是啊,在我们谈笑风生之间,在我们回首之时,时间总是匆匆的溜走,静静的,悄悄的,无声无息。没有给人一丝一毫的机会来抓住它。

正像作者所说的那样,在时间流走的时候,除了徘徊,除了匆匆,除了这些,我们又能够做些什么呢?

在生活中,我们行走匆匆,我们步伐匆匆,而我们,又在追赶一些什么呢?

流逝的时间,永远一去不复返。

一日复一日,一月复一月,一年复一年。随着时间的流逝,我们又学会了一些什么呢?我们又得到了哪些经验呢?

明日复明日,明日何其多。随着时间的匆匆行走,人生,又有几个明天可以供我们挥霍?时间匆匆,它总是没有一丝留恋的从我们的指尖滑过,飞走了。

如果时间再走,而我们却还在原地踏步,不思进取,我们还能够与时间做伴吗?时间飞逝,容颜幻变,又有什么可以得到永存?而我们又可以做些什么呢?

我们要从现在来做起,用我们的每一次变化来迎接崭新的明天,用我们的每一次成功来使希望飞腾,我们不辜负时间,我们拥有时间,我们把握时间,我们用珍惜来保护时间。

“昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少,成事立业在今日,莫待明朝悔今朝。”是明朝作者文嘉对我们的警示。不切实际的回忆昨天的往事,今天也会变成昨天。虚度光阴,是人生中最让我们悔恨的事情。

“今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日起。”是作者文嘉对我们的劝说,今日之事就该今日完成,明日又会有其他事情要做。把握时间,是人生中最应该做的事情。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!”是明末清初的作者钱鹤滩对我们的启示。珍惜时间,是人生中最美好的愿望。

在这世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间是难以挽留的。人的生命只有一次,我们的时间永不回头。

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篇15:感悟时间的作文

全文共 612 字

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时间像一条河,静静地流着;时间像一座钟,滴滴答答地走着;时间像一颗星星,轻轻地眨着......它来去匆匆,总让我们忘了它的存在。

但它确实存在着。

有人说,时间就像隐匿在浓雾中的一只手。若你在灯红酒绿中狂欢或是像在荒野中毫无目的地往前走着。这只“手”就会冲破浓雾,扼住你的咽喉,给你“致命”的一击。

有人说,时间就像我们的影子,无论我们在做什么,时间永远在不紧不慢地走着。

渐渐地,我们从咿呀学语,蹒跚学步的孩童成长为怀着梦想的少年。也许,有些少年还是茫然的,迷惑的;也许,有些少年依然处于自我的世界,沉溺于虚拟的电子世界中,无法自拔;也许,有些少年已有了梦想、目标,并为之奋斗。人们常说:青春,是一个人最美好的年华,但它也像烟花,只会划过属于自己的天空。要用珍惜和勤奋装点青春,这样才不会白了少年头,空悲切!

古往今来,珍惜时间的名人数不胜数。古时晋朝车胤聚萤读书,鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”在他眼中,时间就是生命,当他忙于工作时,如果有人来找他闲聊,即使是好朋友,他也会毫不客气地说:“唉,你又来了,就没其他事做吗?”居里夫人为了不使来访者拖延拜访时间,会客室里从不放座椅;爱因斯坦病倒了,老朋友问他想要什么,他说,只希望还有若干小时,将稿子整理一下。伟人尚且勤勤勉勉,珍惜时间,做为中学生的我们呢?难道不更应该珍惜时间如生命吗?

韶逝,青春易老,十几年,当我们扪心自问时,是笑对人生,抑或是遗憾不已?

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篇16:时间的作文

全文共 871 字

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回忆,是样奇妙的东西。她能让人感叹岁月的沧桑;让人追忙往昔的荣光;让人过往的离合聚散;同时也能给人意味深长的教训。

时间倒流回了约莫两年前的那个上午,那是五年级的期末统考。这本平凡的一次考试,却成为了我心中无法迈过的坎。

我一如既往地迈着自信的步伐走进了考场。鸟儿在为我鸣唱。考试铃的鸣声,仿佛是为我提前吹响了胜利的号角。我看到考试过后那美妙的假期,正在向我高高地挥舞着双手,这让本就自信的我内心更膨胀。在监考老师莅临的时候,我的心却还像一只活蹦乱跳的小鹿。左右乱跳,但,这不是紧张,这是一个在考试前内心仍浮躁的表现。一阵铃声过后,考试正式开始了。笔尖的摩擦声在考室里回荡所有的同学都奋笔疾书,紧张感遍布了每个角落。而我,像在临摹书画一般,不慌不忙,细细地写着每一个笔仿佛在向这个世界宣告自己的轻松自在。就我陶醉于慢慢写试卷的乐趣时时间就像流水一般,正在一滴一滴地流去。

时间像一个调皮的小孩在不经意的时候偷偷地奔跑着。忽然下起了雨,这天像是说变就变丝毫不给我们留面子,伴随着这雨的还有一阵铃声——考试时间剩十分钟!这铃声如同一把锤子,敲醒了沉浸在梦境中我。顿时,我的心跳急骤加速,看到周围的人都呼出放轻松的口气,冷汗立马流了下来。我两眼瞪着试卷,握笔的右手像开足了动力,像汽车马达一样,在试卷上来回勾画着。汗水如同窗外的雨水缓缓落了下来,滴在试卷上。我瞟了一眼教室顶上的时钟,显示时间仅剩五分钟,霎那间,一种咸咸的东西流进了我的嘴里,泪水也情不自禁地流了出来。汗水与泪水混合在一起的滋味可真不好。语文试卷可不是闹着玩的,大半篇作文的空白,难到用乱涂乱画来填满试卷吗?

“滴哒”——时钟上的分针准确无误地指着整十分。雨,悄悄地停下了,时间仿佛被冻住了,这一切都像被停止了一般,而我的心也像停止了一样。此刻,像是正式宣布:我本次考试,彻底失败。窗外此刻的鱼虫鸟兽的鸣声为我的悲哀画了一个省略号。这是我第一次感受到了试卷没写完的“喜悦"……

这段尘封的记忆,如同一个阴影,它时刻恐吓着也时刻像一个警钟一样,警告着我:永远不要忘记那一刻,时间停止的那一刻……

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篇17:我和时间赛跑作文500字

全文共 527 字

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看到这个题目,你一定会很惊讶吧!和时间赛跑这怎么可能呢?大家先不要着急,且听我慢慢道来。

每到周末我写作业就很拖拉,不是周六写,就是周日写,某次妈妈放下了狠话,如果星期五晚上不把作业写好,她就不带我出去玩,回来还不给玩电脑,这可触动到了我的痛处,连忙答应去写作业,又是一个星期五,又要开始写作业了,语文?数学?英语?光这个问题我就想了半天,不好,已经八点多了,快点写吧,我随手拿起一本写,29*35=……原来是数学,我开始列竖式作比较,忙的不亦乐乎,写完数学,一看时间,九点了,猛然间看到了旁边的玩具,刚想伸手,却又将手缩了回来,要与时间赛跑,于是我又马不停蹄的写了起来,写啊写,原本拖拉的我要四个小时完成的作业,今天我两个小时就写完了。

这学期,我新学了一篇课文,名叫《与时间赛跑》,是台湾作家林清玄的作品,文中优美的文字给我留下了很深的印象。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话以前我知道,但似懂非懂,更不知道该如何去珍惜时间,学了这篇课文,再想想自己拖拉的坏习惯,真是惭愧至极!因此,我下定决心一定要改掉拖拉的坏习惯,从每一件小事做起,像文中作者那样和时间赛跑!

后来,我经常和时间赛跑,虽然我跑不过时间,但只要合理安排时间,它也会随着我的节奏走的。

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篇18:下课时间作文500字

全文共 492 字

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“丁零零――下课了,老师你们辛苦了!”下课铃响了,老师迈着轻快的步伐走出了教室。

顿时,班级就成了一锅粥,到处都是乱哄哄的。有的同学跑到了操场上,而有的同学选择留在班级里。先看看班级里的这帮“学霸“,有的迅速的拿出了书本预习下一课,有的拿出了本子打算写完老师提前布置的作业。当然也有一些“学渣”,他们有的正在后面追逐打闹,甚至还有大胆的拿起粉笔在黑板上画起画来……

再看看操场上的同学,人可真多呀,有的在操场上扔起了沙包,有的在操场上踢毽子,还有的几个女生在那里跳皮筋。这时却有人打起来了,围观同学有的在那里将他们扒开,而有的同学却在那里煽风点火:“哎呦,打起来了!”

“别打啦!”这时班长大人走了过来。她身上穿着一身运动服,手叉着腰,表情十分严肃。同学们见她过来了,都纷纷让道。“为什么打架?”班长大人质问到。“是他先骂我的!”徐以浩大声嚷嚷着。“是他先打我的!”赵鑫轩瞪了徐以浩一眼。“好啦!什么也别说了,你们两个人,我说你你说我的,肯定有人撒谎!走,跟我去见老师!”他们俩谁也不服谁,互相瞪了一眼,跟着班长大人走了。

就在这时,上课铃响了,同学们都一窝疯似的冲进了教室,而我也挤了进去。

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篇19:和时间赛跑作文500字

全文共 523 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学六年就过去了。回头一看,自己什么痕迹也没有留下,但日子却一去不复返,我们的日子到底都去了哪里呢?

两千多日的学习里,我们就像在与时间赛跑。“滴哒滴哒”它迈着有力的步伐,一步一步跑向明天。虽然它很慢---可又怎样?它一秒一步,十秒十步,总能跑到终点。

而我能做的有什么?只有好好学习罢?只有认真读书罢?但这些都不足以赶上时间!每当我跑步时,他从我脚下过去;每当我写字时,他从我的笔尖下过去;看电视时,便从电视屏幕前飘逝过去了。

有时,我静静地趴在书桌上,呆呆地望着挂钟。心里默默数着:1秒、2秒、3秒……耳朵细细地听着:滴哒……滴哒……看呐,时间又在和我赛跑了。跑到3,跑到8,跑到12,唉,别看。它静悄悄走着,可走一圈就是一分钟。眼下,不知不觉中,又让它溜走了。一想到这儿,我赶紧拿起书,认认真真地看了起来,心里不服气地想着:哼!你跑不赢我的!

一心只想玩的人,永远跑不过时间,会被他远远地甩在后面;认真读书,好好学习的人,虽然跑不赢时间,但也会与时间缩短距离。

所以,我们要趁小学六年的最后一个学期,加把力,冲上去,你可以冲,但时间不能冲。加油吧,在最后的一点日子里,认真一点,仔细一点,希望我们与时间的赛跑永远不会停止!

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篇20:《时间》中考

全文共 641 字

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嘀嗒,嘀嗒,不知不觉时间就这样流淌了……

时间?这个看似虚无的名词就是如此耳熟能详,但又丝毫感觉不到它的存在。就是边去背诵又边去遗忘的过程吧。

人生而经历时间,在这个时间交错的时代。交错与往事与未来,交错与虚幻与飘渺。所经历过的却不敢绝对保证自己经历过,就看似一场空,不可迂回。

人生苦短,又何为苦短?区区几十年,经历的却如一日。就静静的等待,但又却丝毫不敢懈怠,努力去感受,也感受不到它的存在。转瞬即逝,又何为逝去?走过的只不过是剪影,似片面,似一个断章取义的人生。经历了,终究是要逝去的,回溯不得,徒增回忆。时光如梭,又何为如梭?似一道光撒入,漫散开来,每一方光明都者是记忆,摸不着,拾不起。待到落日,光明就去了,却也看不明日出与日落的`交点,但它就确确实实地发生了。

可谓经历过的都只是梦,无法去查证他的存在,一切的一切都是假象。时间就像是一个魔术师,能将死的变活,活得变死,能将色彩斑斓变得暗淡无光,能将无从下手变的有章可循,且可以发生逆转,任何都是不可去分辨的,无可奈何,只能看这场精彩的演出何时落幕了。

无所谓好或不好,人生一场虚空大梦,韶华白首,不过转瞬。精炼的人生,也都有时间;漫长的人生,也都有时间。时间何谓多,何谓少?时间无非多少,如金如石,漫地石块与一粒金块,所得的不仅仅是数量,更重要是分量。时间亦如此,来回穿梭不曾更改,漫无边际也并非遗憾,只是看自己如何把握,在轮回中使时间定格,去收集那每一方光明罢,去珍惜那丝丝毫毫能点石成金的方法罢,都只是时间如流水,不曾殆尽。

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