处暑的时间是（精品20篇）

时光匆匆一去不复返，这些话大家都在说，可在做的又有几人?我不知道珍惜时间的真谛是什么，但我知道决不能让时间白白逝去，做亏本买卖。

时间是大公无私的。他不会因为你是大官，有权有势，而在你身边多待一分;他也不会怜惜你是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他来的匆匆，去的匆匆。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不惜寸阴于今日，必留遗憾与明天。这些话说的一点都不错，现在的人都想长生，天天在吃保健品，但这也只是暂时的，即使你真的吃了长生不老药，但整天碌碌无为，事事留到明天，那么你即长生也会接近死亡的边缘，

大家每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候，我的心中便会一震。又过了一天，在这一天里我做了些什么呢?在为这一天叹息的时候，殊不知时间在叹息里随风逝去。

大家的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味，不要让时间白白逝去，让快乐填满大家的生活，让时间带着微笑闪过吧!珍惜时间，珍爱大家的生命。

时间这么快，幼儿时期的6年一晃就过去了；时间这么快，小学的6年，一晃就剩两个月了。时间这么快，在厌烦的语言中过去了。

小时候，我总说：“唉，时间怎么这么慢呀，我要长大，我要像哥哥姐姐那样！”爸爸说：“你长大就不会这么想了。”于是，上课时，我总想下课，放学时，我总想赶快度过这一天，期末了，我总想放假。总之，我总想让时间快点过去。

时间这么快，在朋友间的吵架声中过去。

“喂，你刚才怎么不来找我，去找哪个女生呢？”“不是不是，你误会了，我没有不要你的意思，我是去问题目的。”“那你干嘛不来问我！”争吵开始了，打这事儿似乎就是说不清。到最后，索性谁也不理谁，僵持一天，时间也就这么过去了。

时间这么快，从与父母的矛盾中过去。

晚上，我一个人在房间里思考数学题，我百思不得其解，在草稿纸上又涂又画，突然脑壳子一亮，有了些思路。一瞬间，妈妈端着水果冲进了房间，大喊：“阿宝，我来给你送水果了。”我那仅有的一点点思路就这么没了，便嚷嚷道：“你干嘛！不敲门就进来了。”“妈妈这么辛苦，为了谁？”“那你也不能弄出这么大的动静吧。”我又叫着，也许妈妈也被我弄得怒气冲冲，吼道“对，全是我错，我看我以后还是不来了好！”“嘭”一声，妈妈一甩门走了。我还在不服气的嘀咕着，不知不觉时间就这样过去了。

时间这么快，从厌烦的语言中，朋友的争吵中，与父母的矛盾中过去了，我们却抓不住它，我们要珍惜现在的时间，珍惜友情，亲情的美好时光。

”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“。”光阴似箭，日月如梭“……这一句家喻户晓的名言，全部都是关于珍惜时间的。由此可见时间是世上最珍贵的东西。可是，依然许多人觉得时间是最无用的东西，不信，那就听我细细道来。

在我们班里，依然有许许多多白白浪费掉的人，有些同学在放学后，没有按时回家而是在学校旁的小卖部流连忘返，即使口袋里没有几个钱，也在街上东游西逛，甚至到游戏机室打电脑。晚上看电视，作业马虎潦草学习成绩一落千丈，我们已经是五年级的学生了，再不珍惜时间，努力学习，怎样能考上好的中学呢？

同学们，时间就是生命！请从现在开始珍惜时间，从我做起，从现在做起，把握好身边的一分一秒！

老师说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候，时间从我们的脸盆中跑过，当我们写作业发呆时，时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候，时间从我们的汗水中流过。一天，24小时，1440分钟，86400秒，每一秒都不等人啊！

今天这节作文课，老师先给我们玩了两个小游戏，第一个是互相介绍自己。我一听乐了，都是老同学了，彼此之间都互相认识，还要介绍什么？当老师说，互相认识对方家庭有几口人时，我顿时蒙了。哎，2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学，他们虽然不认识，但是通过2分钟的时间，他们不但互相认识了，而且还聊到了自己的爱好，自己的长处，看来他们的2分钟是高效的。我听了后，不禁陷入了沉思，为什么别人2分钟可以高效率？后来我发现专心的人珍惜时间，让每一分钟变得有意义；不专心的人浪费时间，时间一滴一滴从指尖溜走了。

第二轮，老师让我们在书上描述自己的教室。此时，教室里没有任何声音，只能听见笔在沙沙作响。此时我心想：写自己的教室？这也太简单了吧！我一分钟就可以写完，我文思如泉，笔走如飞。可是当老师说：时间到，随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂，一眨眼儿它就跑没影了。

这时老师语重心长地对我们说：“时间，对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里，每个人的效率不同呢？那是因为有的人在专心致志地写作业，而有人在东张西望浪费时间。”

听到这里，我百感交集，我已经六年级了，还有六个月小学就毕业了，再也没时间让我挥霍。珍惜时间，要从现在开始。

生活总是患得患失，我们总是会有分别的那一天。也许时间是解决一切的办法。也许距离才会产生美！这就是我们。患得患失的感觉并不是我们想要的。唯一嗯你个狗做的就是我们的坚持。唯一能够做的，就是把握现在。也许只有把握现在，才是最好的吧1也许时间都不是问题，因为心中有我们的坚持，有我们的信念。那就做好现在，勿让人生留下遗憾。勿让青春有所损失1

距离

不是近距离都不会分开。不是远距离都会分开。距离并不代表什么距离的美才是真的美。距离产生美。距离产生一切。也许，我们不会分开，因为心中有牵挂，心中有守护。也许，距离才是最能够体现一个人的程度。如果是距离，相信，我们将会有不同的收获的。请相信，距离可以说明一切。距离的美才是真的美。如果你拥有了距离，请相信，你将永远不会后悔！那么，你将永远是我的，你是逃不掉的。距离产生美，相信你也拥有！

时间

或许，时间可以证明一切，或许时间可以让我们领悟更多。时间的把握才是最好。但我们却终究是败给了时间。但是想相信，时间的拥有才是最重要的。无论多久，无论多远。我们将会永远拥有时间。因为时间一去不返，因为失去了将会是永远的失去。虽然我们分离，虽然我们不在一起。但我们的心却是永远在一起的。我们将会是永远不分开的。为了你，更为了我。希望分离多远，都不曾忘记我。因为我在乎你，因为我想拥有你。时间将会决定一切。希望陪伴我们渐渐老去！

生活总是患得患失，但我们却只有一次。希望我们做到现在，更做好未来！不该给时间，相信，我们将会永远在一起！

人的一生说长不长，说短也不短，一转眼我们已经度过了十四个春秋，经历了十四年的风风雨雨。在这十四年中，我们是否浪费了许多时间呢？“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们的先辈用一生的亲身体验说出了我们早已耳熟能详的名言，但真正做到的又有多少人呢？

时间，是世间一个永恒的话题，它随时伴随着你，在你不注意时又悄悄溜走，留下一个满发斑白的自己。到那时，我们再祈求上苍多给我们一些时间，或让时光倒流，再抱怨自己年少时的挥度光阴，再追赶少年时代的梦想都无济于事。上帝是仁慈的，同时也是残酷的，他给了人们生命，给了人们赖以生存的空间，但他并没有给人类留下永恒的时间，上帝残酷就表现在这。当你过完所以属于你的时间后，上帝不会再多给你一秒。所以珍惜时间吧，不要到了生命的尽头再后悔莫及。

时间，是一个追逐的过程。我国大文豪鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还会有的。”在我们的日常生活学习中，也应该学习这种“挤”劲。在我们如花般的年纪，学习是主要任务。在学习上，我们就要擅于“挤”时间。下课后，去外面转一转，放松一下眼睛，然后坐到座位上做几道作业题，复习上节课所学知识，准备好下节课的学习用具，就“挤”出了时间，不比在教室里打打闹闹强？回到家后，少几分看电视、玩电脑的时间用来复习今天所学知识，对所学知识做进一步的了解。有人说，“今天所学的知识我已经掌握了，就不用再复习了。”说的也不错，但我们要知道，当自己放松下来时，别人并不会停下来等你，说不定当我们再度启程时，那些擅于“挤”时间、珍惜时间的人已经把你甩得很远了。

所以重视起来吧，时间就像是多米诺骨牌效应，一日的荒废，可能是一生荒废的开始，可能终身无所事事。一句妇孺皆知的话出自朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，时间如流水，一去不复返；时间如浮云，飘浮在空中，被风一吹就消失了；时间如飞奔的白驹，一闪而过。

珍惜时间吧，虽然它看不见，摸不到，但它如空气一般的重要。

“时间就像海绵里的水，挤挤总还是有的”这是鲁迅对时间的看法；“逝者如斯夫不舍昼夜。”这又是孔子对时间的感叹。那么时间是否匆匆一去不复返了呢？

小时候，我从不知时间是什么概念，只知它是墙上钟表那“滴答滴答”的声音罢了，哪对它有说什么珍惜、什么感叹。只想的是尽情的玩，管它几时、几天、几年呢？

上学后，从老师口中听说，时间是匆匆的，时间是宝贵的，不要让它白白溜走。于是，我赶快回到家把钟表的时间全部向后调，我心想：啊，时间终于变多了。而妈妈见后，却笑我傻，又说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”于是，我便拿钱去商店买“时间”。老板却认为我说胡话，把我轰了出来。

现在，我上六年级，已不是小小、天真、傻傻的小孩，已经明白时间的宝贵。一天，我读了朱自清《匆匆》这篇文章，那一个个字，一句句话无不体现出朱自清对于时间匆匆流逝的无奈、惋惜以及让我们珍惜时间的愿望。

从此，我便明白了怎样节约时间：早晨起床快速洗漱，上学时早读、认真听课不与同学做无聊的事，放学写完作业便读书，看报，我感觉时间变长了，有意义了。

我终于明白时间的道理了：时间给我们每个人都是公平的，就看怎么利用它。如果浪费，它便消失；如果珍惜，它便结出果实。所以，我们一定要在有限的时间里，做无限有意义的事，让时间为我们结出灿烂的花朵。

时光是匆忙而又绵延的一条长河，那么人生便是温馨而又夹杂些许遗憾的一段旅程。我行走在这条长河里，“时间都去哪里了"的歌声缓缓响起……

翻看十多年前那本相册中，仍是一个孩童的我东躲西藏逃避镜头，亦或是在池边捉鱼看蚂蚁，父母总在附近，慈祥而又担心地看着我四处玩耍。在那一个个春日暖阳中，一家三口尽享着温馨活力，时间仿佛凝固在那一刹。

一页页的背后是我一天天的幸福成长，蕴藏着刚进入小学调皮玩耍和那即将告别的悲伤。一次次在求知路上跌倒，一次次又从父母的激励中振作鼓舞，时间仿佛便埋藏其中。

记得那一次我摔伤后的手术间，父母在寂静的黑色长廊中看着那醒目的标识彻夜未眠，焦虑忐忑是我无法想象的，而术后父母与我的拥抱仿佛让我感受到了那一份让我融化的人间至深的亲情的不朽。记得那次商场中的走失，人流中父母焦虑的四处寻找，最终想要出口的责备也瞬间消失殆尽。记得下雨跑回家时母亲在门口焦急的等待与眺望……一张张童年的记忆又浮现在我的脑海中。

今天的父母，满头白发，是岁月所带走了他们的青春，手上、脸上的皱纹是人生无情的刻印，让我完全难以相信这时间的残酷。

父母如同蜡烛，柴米油盐间让我悄然长大，每每的荣誉后都是他们对我的殷殷期盼。他们总是默默地在我照片的一角，当年英姿风发的年轻人也不知不觉间到了中年。

时间无情，光阴如梭，时间或许在平淡中已经消逝，只能感叹、感谢父母无私无怨的爱护。

把握与珍惜每个点点滴滴的爱吧！让时间在温馨亲情中缓缓流去，慢慢的轻轻的让每一瞬的感动变为永恒的美好。“时间去哪儿了”的歌声依旧，回忆又悄悄掀起了面纱……

在生活中，有很多你觉得特别漫长的事情，如：上一学期的课程，看了几个小时的书等等，其实这些你所认为特别漫长的事情有时却很短很短，像坐火车看窗外的风景，转瞬即逝……

那一次科学课，同学们早早就准备了十足的信心来迎接这堂课，可是科学张老师却给我们送了个“数学大礼”——只见他面带微笑地在黑板上写下了这道一算式：

100÷5x2x40÷60÷24≈？

我们都六年级了，拿这道题来考我们，太小看我们了吧。大家心里想。

张老师好像看穿了我们的心思，依然微微一笑：“你别小看了这道题目，它可不一般，除了要计算出题目的得数，还得考虑出所有数字的意义！”

啊，教室里一片惊呼。几个数字能有什么意义？同学们你一言我一语，七嘴八舌地讨论着，但很快就又安静下来，大家恨不得马上解开谜底。有的运笔如飞，绞尽脑汁地运算着；有的同学手足无措，眼睛直勾勾地盯着天花板发呆，一脸茫然；有的愁眉苦脸，手托腮帮，不住地摇着头……

24小时？60分钟？40亿年？仙女座星系？100万亿兆光年？我猜来猜去，却没有一点头绪。只得第二天听答案了！

过了一天，又是一节科学课，只见张老师神秘兮兮地走进教室，写下算式，而后故意卖了个关子，接着说出了那不可思议的答案。

“这……”全班都愣了，天啊！

这个答案确实意义非凡：我们一个学期在校上课也不过“100”天，除以每周“5”天等于20周，每周有2节科学课，乘以“2”，等于40节，再乘以每节课“40”分钟，除以“60”变成了“时”，最后除以“24”得到的是天数，最终的得数是约等于1。1，也就是说，张老师这学期只和我们最多接触1。1天！

我限入了沉思，年过七旬的爷爷，渐渐老去的父母……我们还有多少时间和他们共处呢？时间留给我们的已然不多。

是啊！现实也是这样，很多值得我们珍视的东西也许会很快消失，而这，就是时间的意义！

时间总是反复无常的，在铅笔的摩擦间，在掌心的流转间，在你不经意间悄然流逝。

时间是宝贵的，是无价的，很多人总在不经意间浪费时间，虚度光阴，却毫无察觉。假如你每天花两分钟的时间去讲一些无聊的话语，那么一个月下来，你就会浪费了60分钟的时间。60分钟，或许说长不长？说短不短？对我们来说是毫无紧要的，可是我们真的每天只浪费了两分钟了吗？你每一次的发呆，每一次的小动作，每一次的闲聊都是在浪费着我们的生命，浪费着我们的时间啊！

想要珍惜好时间，想要不虚度光阴，无非是要提高自我控制能力。或许很多人曾计划着怎么去实现生命的价值，怎么去把握好时间的每一分每一秒，在马上要付诸行动的时候，却又忍不住打开快手抖音。看到发闷的时候，好巧，不巧就有朋友邀请你出去玩，去打游戏，这时候你又会毫不犹豫的答应了下来。等到晚上的时候，自己喜爱的番剧，又更新了，于是又忍不住停下来观看。美好的一天就在这样那样的生活琐事中流逝。

所以啊，请放下你们的手机吧，请安抚你们那焦躁不安的心灵，相信你一定会发现不一样的美好，相信未来的你，回首往事时一定会感谢现在珍惜时间的你。

我是时间，据说地球人类不是很爱护我，所以我想跟你们谈谈。地球上的人类，我知道你们对我一点也不陌生。在人群中，有许多人很珍惜我，同时也有许多人抛弃了我，我很伤心。你要知道时间的用处是很多的，比如说我可以让你在一段时间内提高成绩，也可以让你感受到家人之间的爱，也可以让你长得越来越高……可是，有些人从不利用我的好处，而是利用我来吃喝玩乐，游手好闲地过日子。愚蠢的人类啊，你们有过“寸金难买寸光阴”吗？时间是可贵的，无论多少钱才都买不回来。

这只是其中一部分人，其实也有人令我很欣慰。

著名大画家齐白石先生就是其中一位，他坚持每天都作画，几乎从来没有放弃过。正是他这种坚持不懈的精神才换来如此精致的画作。还有那些运动员们，他们为国争了许多光，你知道他们在背后努力了多久吗？你知道他们是怎样成功的吗？如果他们“三天打鱼，两天晒网”会成功吗？我可以准确的告诉你，肯定不会。正是他们珍惜我，很好地利用我，才会取得如此好的结果。

愚蠢的人们呀！不要再把我当做儿戏，珍惜我吧！要知道我可是一去不复返的呀！

“时间”这个词说起来大家都不陌生，但你真正理解它的含义吗?

如果你回答：一年有十二个月，一月有31天，一天有24小时。但是也有人说：一年有13个月。

我以为单单这样认为，那你错了。

一个人用无聊的没有意义的事来消耗时光，如果你在奋斗，那么你的人生中，这一天就比别人多了那么一段时间，日积月累，你的一生就会比别人多得多。

有一句话，人们说了好多好多遍，可是仍然有人对它无动于衷，它是真理。这就是鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你去挤，它总会有的。”如何将时间挤出来呢?这就取决于你用什么来计算时间。

用月来计算时间的人，一年只有12个月;用天来计算的人，一年只有365天;用小时来计算时间的人，一天只有24小时。而用分钟来计算时间的人，比用小时计算的人，时间要多60倍;用秒计算时间的人，将比用分钟计算的人，时间要多60倍。

正如达尔文所说：“我不认为半个小时是微不足道的很小的一段时间，完成工作的方法是爱惜每一分钟。”唯有用秒来计算时间，你的时间才会比别人要长得多，利用得更加充分，请你珍惜时间吧。

席慕容说：“时间是一条河流，我们都是那过河的人。”每个人与生俱来的就是时间，他很短暂，却也漫长。

时间如白驹之过隙，忽然而已。它不曾为任何人停下它匆匆的脚步，它对每个人都是平等的，那一分一秒也是生命的走盘。时间也很漫长，但这是大角度范围来看的，它由此可以概括为人生，从人生这个角度，它又是无穷无尽的。

人生代代无穷已，岁月年年人不同。时间在昼夜中流逝，在白天与黑夜中不停流转交替。没有人可以阻止时间的变化。

现实不像人们口头中所说：“我们还有大把的时间可以挥霍。”往往在人们抱有这种想法的时候，时间反而会比想象中流逝的还要快。而那挥霍之言只不过是没认识到妄言罢了。

时间不待人，我们没有迂回的方法来挽留，再接受现实。人生很漫长，但只有这一天天的过去，才是人生的无限，而拖延怠慢。

如阿甘，它看见什么，就会立即走上前，他没有给自己去逃避的机会。而其他人的呢?仗着时间的充配，先要制定一个详细的计划，然后往左躲，往右移，就只看见他的人生里挪移，最后一事无成。时间对有准备的人来时才是漫长的，但也别忘了其转瞬即逝，浪费时间还不如勇往直前。

有一部小说名字起得很好，叫《匆匆那年》，体现出了时间的匆匆。没有谁可以充分享受到时间的无穷无尽，因为人生虽漫长却又短暂，要正确对待人生，也要正确对待时间。

时间因转瞬即逝而珍贵，又因其无穷尽而低廉。就像物品，在不同时期就会有不同的价值，没有人可以真正为自己埋单。不要因其短暂而过分珍惜，也不要因其漫长而毫不在意。要能在规定的时间里做好规定的事，不抢拍，也不拖延。

时间是一条河，我们都是排着队过河的人，不同的事，每个人过河的方式不同罢了，但这也是体现一个人的价值所在。

时间不待人，要正确抉择它的无尽和它的短暂。

英国莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”是的，珍惜时间就是珍惜生命。从实际生活在，随着年龄的增长，我渐渐地懂得了珍惜时间。

在我上小学的时候，根本不知道时间是什么东西，老师经常教育我们：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”老师说归说，但在我心里根本就不在乎，做什么事都是拖拖拉拉，走路也是慢条斯理的，老师留的作业别人都当天完成，而我都是第二天老师逼着我到前面完成。后来，一到考试时，别人都很快做完了，而我还有好多没做。等老师一公布成绩，得了个位数，妈妈知道了，语重心长地说：“孩子，你现在不好好学习，将来有一天会后悔的。有了知识，以后做什么都不难，知识能改变命运。”听了妈妈的话，我惭愧地低下头，从此以后我下定决心要珍惜时间，好好学习。

还有一次，爷爷开着三轮车带着奶奶上街，过凹子时车子连奶奶一下子翻到沟里，并且车子砸在奶奶的头上，当时鲜血直流，可把爷爷吓坏了，站在岸上不知所措。奶奶却躺在车子下昏迷不醒。旁观者越来越多，有个人说：“怎么不去找你儿子?”这时，爷爷才如梦初醒，连忙找一个人去告诉爸爸，爸爸连忙叫上救护车，等车来到时，奶奶身上的血已经流了半个小时了，眼看奶奶不行了。送到医院时，医生紧急抢救，奶奶终于脱离危险了。医生说，如果晚送来五分钟，就不可救药了。爸爸听了吓得腿直发抖，很庆幸自己抓紧时间。由此我懂得了时间就是生命。

从这两件事中，我懂得了珍惜时间，以后我要扼住时间的咽喉，不让一分钟时间从我面前白白流失。

我常常问爸爸，时间是什么呀?爸爸想了想说，时间是我们的好朋友，它时刻陪伴着我们;时间也像个警察，我们如果不珍惜时间，就会受到时间的惩罚;时间还像老师，它能教会我们好多东西…… I often ask my dad, what is time? Dad thought about it, time is our good friend, it always accompanies us; time is also like a policeman, time is also like a policeman,If we do not cherish time, we will be punished by time; time is still like a teacher, it can teach us a lot of things ...

小伙伴们，你们知道时间是什么吗?

二年级的时候，老师就教我们认识时针、分针和秒针，秒针滴答一声就是一秒，分针走一下就是一分，时针走一格就是一小时，好神奇啊!那时候，我觉得时间就是钟表的那一声声滴答声。

“起床了，起床了!”每天早上六点钟，奶奶就开始喊，“快起床吃饭了，不然上学该迟到了。”我好讨厌早上的六点钟，我还没睡够呢。这时，我觉得时间就是奶奶的催促声。

在学校，一听到上课铃响我们就赶快回到教室上课。我觉得铃声好讨厌，为什么不晚点再响呢?我和小伙伴们还没玩够呢。在课间，时间就像长了翅膀，飞得好快好快。这时候我真想让时间停下来，让我玩个够。

一转眼我上四年级了，我突然发现爷爷的白头发更多了，奶奶的腰弯得更重了。爷爷说，你长大了，我们也老了。我好想哭，我不想长大，我不想爷爷奶奶变老。时间，你是个小偷，是你偷走了爷爷奶奶的青春!我似乎明白了，时间就是爷爷的满头白发和奶奶那重重弯下的腰吧。

我慢慢地发现时间无处不在，伤心，快乐，上课，下课，吃饭，睡觉……无论什么时候，无论我们做什么，时间都陪在我们身边。我也慢慢懂得了，时间对每个人都是公平的，它不会因为你的停留而放慢脚步，也不会因为你的怠慢而停滞不前。我越来越意识到时间的宝贵，所以我们要珍惜时间，抓住每一分每一秒，不要让它从我们身边溜走!

时间是一个什么东西呢？读幼儿园的时候，当我还在睡梦中时，妈妈就一边把我从床上拉起来，一边说：“快，快，抓紧时间，要迟到了！”那时候，时间在我的眼里，就是妈妈焦急的神情，和我总是睡不够的心情。

人们常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，可是，时间真有那么珍贵吗？日子一天天的过去，我也从一个不懂事的小孩变成了一个五年级的学生，但时间是什么东西呢？我还依旧迷迷糊糊。每当我晚上磨磨蹭蹭超过十点还没完成作业时，爸爸就会在旁边催促：“女儿，抓紧时间，要睡觉了！”每到学期开学时，爸爸总会对我说：“女儿，开学了，可要抓紧时间学习了！”这时，我总会不以为然，心想：你不是说才刚开学嘛！时间有的是，一个学期可长了。一天又一天，一周又一周……一个学期我学到了很多的知识，收获颇丰，可是，这个学期的时间就成为了我的记忆。讨厌！时间是一个什么东西？我抓不住它，也留不住它，却在我成长中不知不觉中流逝！

放暑假了，悠长的日子好开心呀，我觉得这才是时间的真面目——快乐！我不紧不慢地完成那些用不着第二天就要交的暑假作业，每天睡到几点就几点，整天吃喝玩乐，过得逍遥自在！

晚上，我入梦了，梦见时间飞快，我一下子到了未来，未来的我因为小时候不认真读书，无法找到工作。我整天在街上晃悠，周围都是匆忙的人群，没有人停下来理我，更没有人理我。我很伤心，这时，时光老人出现在我面前，他说：“孩子，你不要灰心！虽然你以前没有好好珍惜我，可是只要你从小开始珍惜，好好认真读书，未来是会因你改变的！”我点了点头。从梦中醒来，我若有所悟。

时间就是我身边的点点滴滴，每分每秒都值得我去珍惜。

老师评语：这篇作文从孩子的视觉出发，从日常锁事感悟出一定的道理，语言充满孩子的朴实纯真，值得推荐。

时间真的好奇妙。它给我们的感觉，有时快，有时慢。当我们在玩游戏，或者睡觉，讨论活动等自己喜欢做的事情时，我们都会觉得时间过得特别快，而当做完试卷、考得不好，准备将卷子给爸爸签字时，时间又特别慢。

疯狂写成语

我们的第一个体验是两分钟的游戏，叫“疯狂写成语”。乍一听，咦？好像特别简单呀！平时积累了很多成语，我眼睛一眨就是一个成语。在老师喊开始之前，我们你看我，我看你，心弦绷的紧紧的。

“开始！”老师一声令下，我们全都低下了头，抓耳挠腮地想着，教室里面很安静，只有“哒哒哒”地写字声。我觉得写得越简单越好，于是我想到的第一个成语便是“一心一意”，在写“一心一意”时，我已经想到了“三心二意”，接着，又蹦出了一个成语“车水马龙”。

当我正积极地写着第四个成语的时候，老师喊了一声：“已经过去30秒了。”老师一喊不要紧，要紧的是我的思绪全被老师给打乱了。哎，完蛋！这时，我看了看黑板上一个“慢”字，哈，这个字可帮了我大忙，我立即挥笔写下了“度日如年”，接着一个又一个的成语如泉眼里的水一样冒了出来。现在春天的季节，又让我想到了一大串词语。

“停！”我一惊，因为，我才写了14个多两个字，可没想到，我写的却是我们班最多的。真是出乎意料，好意外呀！

难受的木头人

老师让我们到过道上，摆出“金鸡独立”的姿势，我们一个个好像一只马上要腾空飞去的大雁。刚开始，我们很轻松，不以为然，可过了30秒，有些人便败下阵来，一分钟的时间，大家几乎都东倒西歪。时间终于到了，我们都难受的不得了。

自由时间我做主

最后，老师让我们自由活动两分钟，无论你想干什么。许多人，像飞出笼子的小鸟，陆陆续续地跑到了教室外面，而我是悠哉悠哉地拿起了巧克力吃了起来，津津有味。谁知，还没享受几秒钟，两分钟的时间竟然到了！

是什么让我们觉得时间快慢的不同？是因为我们的心理时间和生活时间的差别，让我们珍惜时间，让我们把时间用在有用的事上，才不会辜负现在的光阴。

天气冷了，还会变热，树叶落了，还会长新，时光流逝了，就永远不再会回来。

或许在人的心目中，一分钟一点也不长。最多滴答60秒罢了，往往不在意。可是，如果每个人每天都要浪费几分钟，一年就要浪费1000多分钟，这个数字是多么的惊人呀。一秒钟也很重要，但比起一分钟更短了，算一下，一分钟是一秒钟60倍，你会问：“我浪费几秒可以吗？”“不可以”好比你在和别人说话时，小偷就拿着你的东西，逃之夭夭了。

正如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”又一个暑假即将结束了，我们将迎来一个新的学期。我只想对大家说：“请珍惜时间吧！”

时间对我们来说是怎样的？有人说时间是宝贵的，我们要用零碎的时间争分夺秒，可以让将来收益不浅；有人说时间是短暂的，刚才还在童年时光里，一眨眼就长大了；有人说时间一去不复返的，后悔童年没有好好学习，可有什么办法呢？而发生在我身上的那件事就让我受益匪浅。

那一天，我正睡得香，忽然妈妈大声喊道：“哎呀，闹钟怎么没响呀，睡过头啦！”我心里一惊：“老师布置的《七子之歌》还不会背呢！”顾不得多想，我一骨碌就起了床，迅速穿好了衣服，跑去刷牙洗脸，忽然想到书上说；“合理安排时间就是节约时间。”我便在刷牙时把《七子之歌》的录音翻出来听了起来，这样一边听一边默记。穿鞋时想起爸爸老说：“鞋要放在固定的位置，这样不用每天早上找鞋，又能节省时间。”这样我便以最快的速度找到它并穿上了鞋。拿上早饭背上书包就出了家门上了公交车，我想我家离学校这么远，还是再背会书吧，便拿出了书把老师要求的名言和《七子之歌》又背了几遍，终于滚瓜烂熟，我便收起书，整理红领巾，这时车到学校门口了，我一路狂奔，终于到学校了，我一看表七点四十一，竟然没有迟到。背书时我底气十足，顺利通过。我心想：“节约时间真好啊！竟可以使似乎注定的命运改变。”

“一生只有三天，今天，明天，昨天。昨天已成为过去；明天还没有到来；我们无法把昨天请回来，明天也不会提前到来。”是啊，时间是宝贵的，短暂的，一去不复返，我们要珍惜今天我们所拥有的每一分钟，每一天，珍惜美好时光！

早已习惯了学校生活，起床，吃早饭，上课，吃饭，上课，自习，吃饭，上课在自习。每一天，每一周，每一月，都不断重复着这样的生活，人也近乎麻木。可是我们是学生，学习是我们的责任。

劳逸结合学习效率才会高，在一成不变的学习生活中，取出一点时间留给自己。

留一点时间给自己，让我去阅读。我喜欢阅读，我总会沉浸在书中，仿佛我就在其中，作为一个感性的人我随书中故事情节的发展，而欢笑，而落泪，有时愤愤不平，有时郁郁寡欢。书是我最好的伴侣，我曾经总是与它亲密无间，但现在繁重的学业，被排的的满满当当作息时间，使我与他疏远。留点时间给自己，让我去畅游书海。

留一点时间给自己，容我去回忆。我忘记了许多：小学同学的名字我还能一报出吗？曾经的快乐时光我还记得吗？那些刻骨铭心的伤痛忘了吗？没有答案。我想好好去记忆里漫游，去寻找遗失的回忆，回忆曾经的人事，那些在我成长中的点滴，去回忆里寻找我出发的起点，去回忆里感受童年的纯真与美好。现在的我整个头脑的中都是作业与学习。留一点时间给自己，让我去寻找遗失的美好。

留一点时间给自己，让我去感受自然。自然是万物生长的地方，自然也有语言，只是需要去感受：风声、树叶声、水流声、动物的叫声……它们是自然的语言。我有多久没有和自然亲密接触了？已忘了顶多就是路过树旁罢了。自然的美是任何事物都比不了的。留一点时间给自己，去寻找大自然的美丽。

在繁忙的时间里偷出一点时间吧！我不是一个机器人，我需要去休息、放松，留一点时间给自己，也许你不能做很多事，但你能在这一点时间中找到快乐。

留一点时间给自己！

鲁迅说过，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的.。所以，我们要珍惜时间。 Lu Xun said that time is life.The time to consume others for no reason is actually tantamount to making money.Therefore, we must cherish time.

俄国地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。所以，抓紧时间吧，一生实际上只有三天。

在我们还是学生的时候，老师就教导我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但那时候，我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹，开玩笑，丝毫没有在意时间的流逝，我们把老师的话当做废话，左耳进，右耳出，我们从来没有遵守过父母的建议，我们一直在虚度光阴。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。可见时间真的很重要。

直到一次考试的失败，我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间，虚度光阴所以，我的成绩一直止步不前。平时，上课完，下课后，我的时间总是用闲聊来打发，要么就坐在原地，看着黑板静静的发呆。就连考试的时候，试卷我很快就做完了，利用剩下来的时间，我并没有把试卷检查一遍，而是趴在桌子上，看着其他的学生，默默的写着，我的心里却在偷偷地笑。后来，我的成绩怎么也上不去，都是因为我的时间观念不强，不珍惜时间吧!

后来，我开始意识到了时间的重要性，我开始努力学习，我懂得了珍惜时间，我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候，在下课休息的时候，在平时的睡觉前，我都拿着一本小本子，上面有着我平时摘抄的知识要点，我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来，坚决不浪费一分一秒，我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间，虽然我的成绩并没有实际的提高，当我感觉，我一直在不断的进步着。

珍惜时间就是在珍惜生命，珍惜时间就意味着延长我们的生命，我们可以用节约下来的时间去充实自我，用更多的时间去做更多的，有意义的事。