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如果时光可以倒流作文小学生活(汇编20篇)

导语:家庭的温馨每个人都想拥有的,因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭。下面由小编为您整理出的如果时光可以倒流作文小学生活内容,一起来看看吧。

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小学生的课余生活

全文共 657 字

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我的课余生活丰富多彩,如:打乒乓球、弹钢琴、滑旱冰等,但我最喜欢打羽毛球。说起打羽毛球还有一个小故事呢!

一天我的朋友杨睿和我一起去齐齐哈尔大学羽毛球馆打球,在我打高远球时,杨睿总是接不到。这时有人叫我:“小朋友认不认识我了?”我回过头来一看,那不就是我5岁时和我打羽毛球的石教练么!我说:“教练,你来干什么?”“我来教你打球啊!”说完他就给我演示了打高远球的标准动作。我认真地看教练的动作,然后按照这个动作和杨睿继续打球。见又高又远的球来了杨睿马上逃走,因为对手太厉害,我哈哈大笑。教练说:“别笑了,练球吧!”我马上听话的去和教练学球。我不停反复着这个动作,渐渐有些厌烦了。我停下来跑到妈妈那里瘪瘪嘴说:“我不想打了,妈妈。”妈妈看看我,抬起手摸摸我的头,又把我抱到怀里说:“宝贝,让你反复练习一个动作是为了让你更好、更熟练地掌握它,你还记不记得妈妈给你讲的《卖油翁》的故事啊?如果那个卖油翁也像你这样半途而废,还能够百发百中么?熟能生巧对不对?”我歪着脑袋想了想,对啊,我不能轻易放弃。就这样我一直努力学习羽毛球,至今坚持了三年。今年秋季我作为最小的选手参加了省里的羽毛球比赛,将这三年所学到的全部用上,经过奋战,一举夺得了小学组金牌。大家都夸我,抢着和我照相,我暗暗窃喜。大家知道我为什么能得金牌吗?因为我苦练了三年,加上妈妈、石教练的鼓励和自己的坚持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!

从那时起再遇到困难时就想想这件事,我就会坚持,勤学苦练。因为我相信天道酬勤,坚持才能成功,所以我不会再怕任何困难。

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篇1:难忘小学生活作文

全文共 678 字

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我为匆匆而惊叹,惊叹于它的飞逝。因为它的匆匆,我的小学时光飞快地溜走,不留一点儿印记。我将马上踏上初中的阶梯,我该是悲哀还是欢喜。

时间一天天地过去,一年年地过去,都没有给过我一个喘息的机会。

一想到我要离我的母校远去,离我的好友远去,离我的老师远去,我的心头就一紧,我不得不想:我到底在担忧什么。最终,我知道了,饿哦不是因为时光匆匆。而是怕它们像薄雾,被初阳蒸融了;我怕他们像轻烟,被微风吹散了,马上消失在我眼前。记得有一次……

我的脚骨折了,可是为了学习我还是坚持来到学校,我从老师和同学的眼睛里看到了担忧,不知为什么,我心头却很甜蜜。

不论做什么事,同学们都抢着帮我做,就像是含在口里怕我融化了,捧在手上怕把我摔碎了。这个句子原本是用在父母对孩子的身上,可不知为什么从友谊中我也感受到了这一点。

我下楼梯有人背,打饭有人帮,那段日子真是活得既轻松而又不自在。

记忆的大门不知怎么得,突然打开,像河流一般不断涌进我的脑海。它们被一页页翻开,就像是记忆的相册正在打开。

这一次,是我在过生日……

祝你生日快乐……唱完了生日歌。好朋友送给我一个礼物,当我打开礼物盒时,我惊讶了,那是一条宝石项链,闪闪发光的宝石中闪着友谊的光彩,很纯洁,很透明。他们还亲手为我做了沙冰,知道我是个吃货。虽然这沙冰真的不咋地,但却吃出了友谊的味道,让我感受到这是世上最美味,最甜蜜的沙冰。

友谊,一个多么熟悉的词语。在一个朋友难过时,你不应该用语言去安慰他,而要用行动。语言,那纯属是废话。朴厚,简单是友谊的真谛。

时光啊!请你慢些吧!不要再让小学时光溜走,让它成为我心里最珍贵,最永恒的记忆吧!

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篇2:假如时光可以倒流

全文共 500 字

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假如时光可以倒流,我带罗贯中的小说《三国演义》去找三国时的诸葛亮。会一会他是不是像书上说的那么神机妙算,还会呼风唤雨呢?如果是真的,我要请他讲讲如何巧借东风草船借箭?请他教我通晓天文地理的本领。我还要问他用空城计时会不会恐惧?如果当时司马懿不中他的计,他还有其他妙计呢?还是三十六计走为上策呢?我还要让他为我解开心中的许多不解之谜。

假如时光可以倒流,我想带一部手机和一瓶黄金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手机,每隔几天保持与我联系。并看他边喝着我送的黄金酒,边看他挥毫为我写诗,还要让他为我签名,我用手机拍下照片,告诉大家??我和诗仙李白是忘年交。

假如时光可以倒流,我想看看爸爸小时候是不是长得和我一模一样?上课时是否那么认真听讲?他的学习成绩是不是像他说的每次拿第一?做错事是不是知错就改还是屡教不改?是不是和我一样调皮捣蛋?爱哭鼻子?我得把他的底细摸个一清二楚省的他在我面前耀武扬威???自己的光荣史。

许许多多困恼这我的生活,假如时光可以倒流,我就不用纳闷困惑。假如时光可以倒流让许多人又有重新的选择就不会留下许多遗憾,伤心,难受。这个世界更不会有这句“早知如此何必当初的叹息”。

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篇3:小学生活

全文共 478 字

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转眼间,难忘的小学生活就要结束了,我也要即将离开可爱的同学们,可敬的老师们了。心里有一千个、一万个舍不得。和同学朝夕相处的情景像放电影一样不时浮现在我的脑海。

令人难忘的是那节体育课。那天,我和朱娜、张巧、魏梦欣几人一起去草地上玩。我们商量着在草地上挖一个“字”代表我们纯真的友谊。先在草地上写好“友”字,然后我们在炎热的太阳底下挖掘。尽管太阳火辣辣的照在我们身上,尽管流下了多少汗珠,但我们还是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我们便要精心的给它“打扮”了。我们用柳枝给它做头发;用鲜花、绿草给它做漂亮的衣裳……还把绿叶放在最中间,它代表我们的友谊像绿叶一样永远不会枯萎……

可敬的老师也是令人难忘的。老师,不知您可否记得了。那天早晨,您又像往常一样早早的来到教室让同学们读书。可我们早已发现您的眼红红的,一个同学问您眼睛为什么那么红,而您却只是含糊的回答了几句。后来经过同学们问班主任才得知,原来您是晚上给我们批改作业一直批到深夜……啊!敬爱的老师,我是永远也忘不了您的!

六年的小学生活,转瞬即逝,却恍如昨天亲爱的同学们,敬爱的老师们我是永远也忘不了你们的!

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篇4:假如我可以飞小学三年级

全文共 394 字

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假如我会飞,我会飞到机器人国,到那里去游玩。

我降落到地面上,看见有许多机器人有的会游泳,有的会缩小和放大,有的会用石子来画画,有的会飞有的会隐身,我还以为他是忍者呢!过了一会儿,我感到有点儿渴,我从包里拿出望远镜,看见大约39千米的地方有一家超市,哎!太远了,飞到那边去吧。于是,我扇动那对又大又白的翅膀,飞了起来,不一会儿就到了那边,买了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒烟啦!”我连忙打开瓶盖,喝了一口,“哇,这水是甜的。”咦,爸爸妈妈还没喝过呢。我又买了两瓶放到包里,飞了起来。边飞边想:到公园去玩玩也不错。飞到了公园小溪旁草坪的上空,降落到地上,闻到了一股草木的香味。玩儿累了,太阳也下山了。“该回去咯!”咦,我从哪儿来这里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。

“起来了,马上就要迟到啦!”妈妈叫醒了我。这原来是一场梦,到了学校,回忆着梦中的事,心里念叨着:要是我真的会飞该多好呀!

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篇5:小学时光作文600字

全文共 643 字

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这一生,总是会有那么几次离开家乡,去别的地方远行,多多少少的离开又回来,并不是每一次都是这样,就像小学,我们回不去了,只能远远的眺望那里,就像是开了个玩笑一样。

“来来来,拍照了拍照了哈,给我站好,最后几天别让我生气,四百格还挺想念你们的哈,我那里多的是”王老师一如既往的用四百格来吓唬我们。“来啦来啦,没有人想写四百格吧?““没有没有!这学期把我们写的够呛!不想写啦!”“谁让你一直在作死,从未被超越啊哈哈哈哈!”大家都在快快乐乐的笑着,可是大家还没有意识到即将离开这里的我们还在这么开心的笑哈哈,我们即将离开,我们即将各奔东西,离开这个充满回忆的地方了,种种的不舍,可这不能成为理由,我们,还是得去远行。

“下午就是毕业典礼了,舞蹈准备好了吗?”“好啦好啦,就是最后的走位还要再看一下”“好好好,你们的舞蹈团一直都很让我放心,也一直让我出乎意料,你们的编舞能力真的棒,加油,一定要吃饱哈”“嗯嗯”虽然我们早已习惯王老师那关心我们的唠叨,但是一想到王老师就要去教别的班了就很难过,感觉自己的老师不再是属于自己的了,相信大家都很喜欢王老师,王老师对我们的慷慨,宽容,仁慈,我们都记在心上。

“今天的你们,终于,在这条路上,远去了,恭喜你们,顺利毕业了!”伴随着老师的一声,我们,真的毕业了啊,小学,第一次觉得小学,就像一个家呢,我们就这么离开了家,向着自己的梦想去远行,离开老师,离开大家,独自一人去远行,有些小失落了,不过,这时的远行,不是为了更好的明天吗?

再见了我的伙伴们,在下去远行了。

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篇6:小学六年级布置的暑假生活作业

全文共 601 字

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暑假我们去了期待已久的敦煌,敦煌是建立在沙漠中的城市,那里有的莫高窟,有趣的“鸣沙山”。

“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声,我们来到鸣沙山脚下,放眼望去,金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先,只听到“啊”的一声惨叫,才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生,这次我们小心多了。我手脚并用,小心翼翼地往上爬,爬三步滑一步,踉踉跄跄,爬得无比艰辛,累得气喘吁吁,抬头一看,眼看山顶就在不远处,可总也爬不完。转头看看天天弟弟,他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬,就像一只努力爬行的小蜗牛,用尽全力才爬了一点点距离。此刻,虽然太阳西落,但是我们依旧被晒得又累又渴,快要走不动了,准备放弃时,不知谁在喊:“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看,好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻,天天弟弟笑着说:“哈,老姐,没想到你这么胆小!”我有些不服气,拿起滑沙板就滑,这感觉真是一言难尽啊,十分好玩,像是在飞!周围的一切都在一旁掠过,一点也看不清,卷起无数沙尘,那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛,吹到了我的脸上头发上和嘴巴里,让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!

这就是我难忘的暑假之旅,期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。

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篇7:快乐的校园生活小学

全文共 651 字

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你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。

最让我记忆犹新的是:昨天晚上,我、韩家铖和杨国梁,去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始,剧场里已经是座无虚席,舞台两侧挤满了演员,那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出,在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩,我们非常兴奋,在一起玩起了拍手游戏。

演出开始了,第一个节目是古诗,广播里播出的音乐,他们随着音乐跳起了优美的舞蹈,围成四个圆圈跳了起来,好看极了。

我印像最深的是,五·三班表演的《人鸦》讲的是:一个很普通的日子,德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想,一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁,呱呱地对他说:“我就是你,你就是我!”然后它竖起羽毛,原地转了三圈,念了一段诗一般的咒语:“飞上高空,箭一般俯冲,天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧,你去做乌鸦,我来当儿童!”赫赫,瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦,他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白:朝着嘴巴的方向飞,总会到的。他们表演的非常好看,非常精彩。明年我们就是五年级了,期望也有一次毕业会的演出,到时我们也好好准备一下,像他们一样表演出精彩的节目,给大家带来快乐。

这次表演真是太精彩了,演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟,台下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成绩,就必须下苦功夫。

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篇8:什么让生活更美好小学作文

全文共 763 字

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音乐是美妙的音符,是动听的乐曲,是让我放松、开心的神奇魔法,它让我的生活美好

最开始我迷上音乐是在四年级,早上起床的时候,政教处准时播放了起床铃。咦?怎么和往常不一样呢?哦!原来是学校破天荒的播放了一首歌,还挺好听的。因为我不知道这首歌的名字,便迫不及待地去问我们班的“歌手大王”小明。小明听了后耐心地告诉我:“这叫音乐,是TF七周年的音乐。”我不信,这怎么可能呢?音乐不过是演奏出来的,怎么会这么好听?

在这之后,我便开始踏入了我的“音乐生涯”旅途。结果呢?不出所料,我悄悄迷恋上了神奇的音乐。因为音乐让我的大脑神经放松,使我更开心地写作业、做题、背书;因为音乐让我觉得原本枯燥乏味的学习生活变得愉悦起来;因为音乐让我的学习成绩慢慢有所提高,从中游学生一跃跨进优等生的行列。自此以后,我愈来愈沉迷于音乐,无法自拔。

听歌的时候,风伯伯像被音乐陶醉般飞奔而来,吹得繁密的树叶沙沙作响,不停舞动。鸟儿栖息在枝头驻足痴望,侧耳倾听这悦耳动人的天籁之音。窗外的景色显得更加鲜亮无比。

音乐见缝插针地挤进了我的生活,闯进了我的家庭,占据了我的学习。本以为可以一直这样自得其乐下去,但是,家人们很快就知道我迷上了音乐之后,横加干涉,态度由委婉到命令,一百八十度大转弯。每天在我耳边念叨说什么音乐不好,听多了心理不健康之类的话,我想把他们的话当耳旁风,因为我欣赏音乐有合适的时间。

“轰”的一声,我的脑子顷刻变成了浆糊,眼泪瞬间像突破了最后一道防线,不要命似的掉了下来。透过婆娑的泪眼,我看到了什么?我的音乐梦想毁了,我的音乐资料全都不翼而飞。我知道是谁干的,但我理解他们对我的所谓关心,我无力抗争。

当我下定决心写这篇作文时,说明我已经放下了,把一切都默默放下了。

虽然我不再痴痴地听音乐,但还是那句话——音乐,让我的生活更美好,更惬意,更快乐!

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篇9:寒假小学生生活趣事日记300字

全文共 320 字

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寒假第七天,我去了“东南亚热火山”马来西亚,领略热带风情。

大家在酒店大堂看到了极具热带风情的总房间模型,不禁高呼:“好到不行!”

结果一到房间门口,密密麻麻一排“黑点”(蚂蚁)迎接我们入住,拥有密集恐惧症的我当场“倒”在爸爸身上。

一进房间,我就躺到了床上,再起来时,往阳台一看,竟然有只松鼠!可当我要告知同伴时,它却溜走了。

晚上,我走进卫生间刷牙时,那些“黑点迎宾员”又来了,还带来了新朋友——蜘蛛!我真想立刻逃离这间屋子,因为我已经要崩溃了(我讨厌昆虫)!

第二天清晨,我把窗帘一拉,有只猴子正在窗外!啊,我迅速穿好鞋,夺门而出!逃到了朋友房间的门口。

这件“事”要是登报的话,标题一定是:妈呀,某中国男生在马来西亚受到动物热情招待,当场奔溃!

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篇10:难忘的小学生活作文如何写

全文共 666 字

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小学六年的时光转瞬即逝,转眼间,我们就快要毕业了。我不知道我还能和朋友们待上多久,我也不知道我以后是否还能再见到他们,我更不知道我究竟要去上哪个学校。但我知道,在剩下的日子里,我一定会和他们一起。

对于将要离开可爱的同学、尊敬的老师、陪伴我将近两年之久的学校的我来说,也是非常舍不得的。那又怎么样呢?我总还有我自己的生活,总不能被这些情感绊住脚步吧?

还记得一年级,那时我刚上学,对一切事物都懵懂但有存在着好奇心。我还不知道小学生活是一个什么样的概念,只能一味的听爸爸妈妈的话去专心致志的学习,我没有什么朋友,估计是因为平时感觉不太好相处吧。

但是渐渐的,升上了二年级,我也就和他们混熟了。那时我们还特别喜欢跳绳,一到下课,就有许多人跑到空地上玩跳绳。一开始我还不怎么会跳,但是有同学们的帮助呀,不到两天,我就已经跳得很熟练了。我们在空地上跳啊闹啊,仿佛不知道累一样……

三年级的时候,我就代表学校去参加比赛,什么英语听写呀,什么运动会呀,但我都觉得很无趣,仿佛人生下来只是为了那样一样。

四年级的时候,总归是有点叛逆思想,不想听老师们说的话,不想写作业。那时候我还不知道,那是我最后一次见老师他们了,棚改的消息就如晴天霹雳一样,给了我当头一棒。直到现在我都没有再见到他们。

五年级时,我就转学转到了朝阳路小学,这时我才真正知道了竞争的概念,不仅结交了很多知心朋友,还知道了许多知识,而且远在外地的爸爸妈妈也回到了我的身边。

到了六年级,我的最后一个六一,那天我们玩的很嗨很嗨……

我不知道我还能和他们待多久,但我知道——他们永远都在我的记忆里……

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篇11:小学生作文_难忘的暑假生活

全文共 738 字

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一个不小心。差点就会丢了一条命,暑期的这件事,将成为我永远的教训。 炎热的中午,我坐在电脑旁,听着知了和鸟儿们在唱歌,“滴滴滴”把我从歌声中拉了出来,原来是张金找我玩。

我们约好在台子下面见,我换好衣服就出发了,我们开开心心的走到五路车终点站,等了好长时间车才来。

“车来了,走吧!”“嗯”我们有说有笑的在车里聊着,打算到灵宝宾馆跟前的新合作逛超市,就在准备下车的时候,一件意想不到的事情发生了?? 车停在马路中间,车好多啊,前面有没有车根本看不到,一心只想快点过马路。我上前一步,只见一个大卡车飞奔过来,我吓了一大跳,赶紧看张金,不知什么时候我们的手松开了,只见她倒在地上,可她说头好晕,一会儿就晕了,好在很快就醒过来。司机赶快下来看有没有伤到哪里,旁边也为了好多人,可是没有一个给警局和医院打电话。许多好心人告诉我们:“赶快通知家长过来。”等她醒来,我让她拨号码,她爸爸妈妈不一会就赶来了。我让司机打电话,司机说110和120嫌人小不来,最后打的到市医院我被吓哭了,可她有气无力地给我擦眼泪,安慰我说她没事。

到了医院,挂号拍片子检查等一些过程诊断出她脑里出点血需要住院,我这才感觉到腿上的疼,原来我的腿也被擦伤了。

我不敢告诉家人,可当天晚上她爸爸说要我到警局说车祸过程,家人还是知道了,他们都很担心我,并告诉我以后千万要小心。我这才明白:最爱你的永远是家人,以后一定要好好孝敬。

第二天,我这个唯一的证人来证明了是车头撞了人,司机也受到了应有的惩罚。警察叔叔语重心长地对我说:“一年死于交通事故的人很多很多,学生尤其要小心。”“我会小心的。”我点点头说。

这个教训也告诉大家:过马路一定要看清楚,一定要珍爱生命,灾难时时刻刻都在你身边。

这个永远的教训,将成为我这个暑假难忘的事。

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篇12:难忘的小学生活日记200字

全文共 392 字

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岁月匆匆,光阴是箭,转眼间,六年的小学生活即将过去了了。在小学的生活中,留下了许多的回忆,也是在这难忘的岁月中,我们也在一步步的成长。

在这六年里,我们受到了严格的教育,在这里,我们懂得了团结友爱,团结互助,在这里,让我们懂得了许多做人的道理。在老师的帮助下,是我们脱离了小时候依赖别人的坏习惯,让我们从单纯的 小孩,成长为坚强的少年。

在与同学相处前,从陌生到熟悉,从仇恨到团结,忘不了与同学朝夕相处的六年,我们结下了天长地久的友谊。与同学一起走过的这段日子,常常浮现在我的脑海里。

一转眼,六年的时间匆匆而过,与亲爱的同学们即将分别。在这些零星碎儿的事情里,反映了我们友谊的真诚,反映了我们一起度过的美好岁月。每想到这些事,心里就会感到不舍,心里就平静不下 来。面对这些温馨的画面,像放电影一样在我的脑海里徘徊。

我多么希望,时间从此定格在在这画面,定格在我们一起走过的每一分,每一秒……

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篇13:多彩的暑假生活满分小学生

全文共 640 字

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适逢暑假,期待了一学期的假期终于到了,我的心情也像出笼的小鸟,早已对外面的世界无比渴望。本来,我想假期一定要外出游玩,怎奈天公不作美,虽则晴空万里、阳光灿烂,奈何高温不降,出门简直成了一种煎熬,在外面走一走都险些中暑。于是,我只能重新修改我的假期计划,以室内活动为主了。下面就是我的计划:

(一)完成假期作业

同学们经常一提起假期作业就叫苦不迭,我也曾经是其中一员,不过现在,我感觉到假期作业也是有意义的。它可以让我们在假期保持学习的习惯,复习学过的功课,预习新的课程,提高自己的能力。读后感、观后感这些作业也可以让我们接触到更多的好书和好电影。

(二)进行课外阅读

读书应该是生活中必不可少的一部分,在假期,我准备阅读的书有伍美珍的《单翼天使不孤单》、曹文轩的《山羊不吃天堂草》、冰心的《致小读者》和《小橘灯》,还有郑渊洁的童话故事集。此外,我还打算阅读一些科普读物,增加自己的知识面,提高科学素养。读好书,开卷有益,多多益善!我想规定自己每天至少读两个小时书。

(三)学习艺术课程

我学习水彩画和钢琴都有一年有余,为了不让自己的技艺荒废,我计划每星期在参加课程的同时,画一幅作品和几张速写,每天练习钢琴的弹奏。尽管练习的过程会有点枯燥和辛苦,但为了未来的成就,我应该坚持下去!

(四)练习做家务

既是“宅”在家里,不能四体不勤、饭来张口。我已经学会了凉拌菜和煮菜的做法,计划学会炒菜,争取多为家里分担家务。

最后,如果天气凉爽的日子还能出现在暑假里,我想我会出去好好玩一番,充分享受夏日的明媚。

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篇14:什么让生活更美好小学作文

全文共 745 字

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自古以来,人们常说“吃一堑,长一智”,意思是遇到一次挫折,就会令人成长一次。

记得那是我上三年级的时候。

当时,我的学习很不好,上课也喜欢说悄悄话,惹得老师们都很不喜欢我,只有一个老师喜欢我,那就是我的班主任——崔老师。

崔老师教我们语文,崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强,阅读理解能力强,作文写得好,能“感染”周围一大堆的同学。

“叮铃铃……”上课铃响了,一想到这节课是班主任崔老师的课,我便立马往教室跑,可还是晚了一步,班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿,就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见,不喜欢我了,心里就极不平衡,心想:等我以后学习好了,你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。

后来,我就发奋学习,英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上,唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师,就不喜欢这门课,所以学习成绩自然就不好了,学不好也不能怪我,要怪就怪代课老师,谁让她这样令人“讨厌”呢。

从那以后,我在语文课上就不在认真听讲,而是搞小动作,说悄悄话……慢慢地,同学们也都不喜欢我了,我的好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒,自己必须把语文成绩提上去。

回家后,我就问妈妈,我现在努力还晚不晚,妈妈好像看穿了我的心思,笑着说“不晚,不晚,还来得及!”这句话使我备受鼓舞,我“命令”妈妈去给我买了两套卷子,每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好,年级排名甚至排到了年级前十。

后来,我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我,而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候,及时地修正我。我也明白了,不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习,学习是为自己而学,不是给老师学的。我真想对崔老师说一句:“崔老师对不起,我误会您了!”

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篇15:难忘的小学生活六年级作文开头结尾

全文共 585 字

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时光匆匆,转眼间,我将要告别六年的小学生活,心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走进校园,那一排排高大而又笔直的杨柳使我难以忘怀;小花园中,那一簇簇粉红的满天星使我难以忘怀;操场上,那草地,还像六年前我刚踏进校园的一样,依旧那倔强地生长着,依旧充满了勃勃生机。如今即将离开母校,这里的一草一木怎么能让人忘怀呢?

声声笑语

还记得五年级的那次趣味运动会上,我们全班参加了集体项目:拔河比赛。起初我使出了全部的力气,放手一搏,可惜对方实力太强,我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候,我后面的同学突然大声地对大家说:“加油啊!我们马上就要胜利了!”大家听了这句话,又斗志满满,我们团结一心,双手紧握生字,一、二、三拉,终于,那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了!我们如同夺得了奥运会金牌一般,抱在一起欢呼着、说笑着,这声声笑语

谆谆教诲

六年中是老师倾注了心血,把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识,懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考,我只考了九十二分,老师把我叫到了办公室,她拿着我们的卷子,面色严肃地对我说:“错在哪了?”我如实地回答着:“以为马虎,所以得数错了。”老师又语重心长地说:“孩子,今后道路你要自己走,马虎是学习上的大敌,不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话,不禁潸然泪下,老师为我擦去了眼泪,我又破涕为笑。

校园的青青草地

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篇16:假如时光可以倒流

全文共 872 字

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“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”时光飞逝,万物变迁。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。小学六年的时光如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。它不知不觉的走着,带走了小学六年的光阴。

假如时间可以倒流,我一定会珍惜,把握住这六年的时光。

假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。我一定要养成上课做笔记的习惯:一边听课一边认真的做笔记,下课复习笔记。上课一定要多回答问题,锻炼我的口头表达能力。作文要认真对待,再也不写的一塌糊涂。我一定要坚持读英语,读课外书,多写日记,让我各方面全面发展。老师让背诵的课文一定背过,不能敷衍。

假如时间可以倒流,我一定要学好计算机。有一次上微机课,我们学到了如何正确使用电脑,不料,很快就学完了。于是,老师留给我们一个任务,只要完成任务,就可以自由上机。万万没想到的是,这个任务竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一颤,虽然我打字不是用“一阳指”,但打起字来也够呛。看着别人“噼里啪啦”地打字,我真是羡慕万分,望洋兴叹。不禁想到:“假如时间可以倒流,我学好了计算机,也就不会沦落今天的地步啊!”

假如时间可以倒流,我一要把自己的身体锻炼的结结实实。每当我看到电视上篮球运动员的英姿、羽毛球运动员的拼搏、足球运动员的热情、跑步运动员的艰辛、乒乓球运动员的自信时,我总是暗暗想到:“要是我像他们那样该多好啊!”只可惜以前我对体育不太重视,不光瘦,而且还经常感冒。假如时间可以倒流,我一定要努力锻炼身体,就算当不了体育健儿,也要有一个强壮的身体。

假如时间可以倒流,我一定要改掉马虎的毛病。正是马虎,让我的数学成绩一落千丈;正是马虎,让我第二学月月考“名落孙山”。假如时间可以倒流……

古人常叹:“花有重开日,人无再少年。”假如时间可以倒流,不,从现在开始,我要珍惜每一分每一秒,让以前的遗憾不再缠绕自己;对,就是现在,让每一分每一秒过得快快乐乐,充充实实;让我们不要再做一些无畏的假想,告别曾经,展望未来吧!

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篇17:爱让生活更美好小学

全文共 834 字

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有一首歌这样唱:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当我听到这首歌,便心潮澎湃,感慨万千。爱,像一首旋律,在我们心中荡漾;爱,像一朵花,在我们心中绽放;爱,像一道光,引领我们走向光明。爱,无处不在。同学之间的友谊,师生之间的敬爱,亲人之间的关爱,都令我们向往。

在我身边,也发生了一件事……

俗话说:“远亲不如近邻。”邻里街坊之间,互相关爱,互相帮助,说不定在关键时刻,邻居会为你两肋插刀、赴汤蹈火。

那是一天下午,我放学之后,却没有看到奶奶的身影,我心里十分奇怪:“咦?平时这个时候,奶奶会一如既往的在这个地方等我,今天怎么回事?”突然,天空“轰隆”一声,我抬头看看,只见天空骤然间乌云朵朵,黑乌乌的一片,像几个孩子聚在一起窃窃私语,又像一座座浓淡分明的大山。偶尔,闪出一道道亮光。我惊叹:“哎呀!要下雨了,刚刚还晴天呢,真是‘六月的天,娃娃的脸’,还是赶紧回家吧!”我赶忙拔腿往家跑。“嘀嗒”豆大的雨点滴在我的脸上,果然不出我所料,下雨了。渐渐地,越下越大,淅淅沥沥的。我的衣服已经被雨水和汗水打湿,像只落汤鸡,十分狼狈。“啊,还有几步了。”我大步流星地跑着,心里想着奶奶又该心疼地给我倒杯热水,吹头发了。“终于到家了。”我敲敲门,没动静,心里十分疑惑。又踢了踢门,还是没动静,我从门缝往里看,又听了听声音,从窗户里探了探。“啊?不在家?”我十分失落。坐在门口台阶上,心里像一团麻,燃起了一股无名火。

这时,邻居大婶来了,她出来倒垃圾,正好看见了我。惊奇地问:“咦?你怎么不回家?”我不高兴地回答道:“我奶奶不在家,我进不去。”“哦,你看你衣服都湿了,来,到大婶家来,大婶给你拿吹风机吹吹。”大婶慈祥的笑,让我感到十分感动。“嗯嗯,好的”我使劲的点头。大婶带我来到她家,给我倒了杯热水,拿来吹风机帮我吹起了头发。我一边喝水一边抬头看着头顶的灯,我看到那温馨、温暖的灯光,眼眶湿润了……

这时,我的耳边又想起了那首歌:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

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篇18:什么让生活更美好小学作文

全文共 714 字

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心之所想,一切皆情语。幻想,也许是一个人童心的代表,也许是天与行空的不切实际,也许是源源不断的画面,所有的景象都是心灵在呼唤,幻想,让生活美好

夜幕降临,一天即将结束,我想欢迎月夜告别一天,抬起头来仰望那片浩瀚的天空,月亮慢慢升起,引着身后的星星在天上排好队,准备听着睡前故事,繁星满天,点缀着漆黑的夜,我现在正是一颗闪烁着光芒的星星,我听着月亮姐姐讲天上的故事,既神奇又觉乐趣,看着白天人们放走的风筝,我真想坐在它的背上遨游天空,闻着月宫中悠扬飘香的桂花,倍感清爽,品着人们贡献的月饼,嘟囔着小嘴还回味着刚才心满意足的样子,舔舔小小的嘴唇不肯放过一点滋味。

骄阳烘烤着大地,使小溪和树荫成为重要的避暑圣地,眼前“小桥流水哗啦啦”的景象十分清凉,心静即人静,望着向远方流去的河水,我好羡慕啊!鱼儿和他并肩奔跑,我现在是一条奔跑的小河,即使烈日炎炎,我也不忘停下寻找母亲的脚步,我哼着小曲,奔向前方,石头为我裁剪的水花如此美妙,翻腾的浪花如此激昂,鱼儿与我奔跑,左肩有你陪伴,右肩有你微笑。我想和你一起奔向母亲怀抱;一起温暖与春风沐浴;一起娇艳与夏之光耀;一起飒爽与秋高气爽;一起银装与冬繁昌盛,如此美好,希望我们一直都在彼此身旁。

春天到来,万物复苏,一切都有了原来的模样,花儿迎风起舞,柳枝摇曳枝条,优美和煦,那样温柔。我是一株小草,每天迎着第一缕阳光而欢喜鼓舞,每天迎着第一滴朝露而不知满足。我曾穿破坚硬的土壤来到这个美好的世界,大地给我营养,雨滴给我生命,生活给我彩色的眼界,我向阳而生,但也领略黑夜的美,我开心每一天,从不害怕孤独与失落。

幻想使我对这个世界充满向往和期待,也使我的生活丰富多彩,有滋有味,幻想让生活更美好。

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篇19:寒假生活真有趣小学生作文300字

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今年寒假过的很快乐!滑雪,贴春联,做游戏,还看了一本叫《时代广场的蟋蟀》的书。

有趣的应该数贴春联和摆“龙”游戏了!

一大早我被一连串的鞭炮声惊醒,原来今天是大年三十呀!吃过早饭,我和妈妈一起贴起了春联。我们先把春联的背面涂上胶水,然后我们再把春联贴在门上,春联上面写了一个大大的红“福”字,旁边画了一匹骏马在奔跑,寓意今年是农历马年和“马上有福”之意。就这样,我们把福字贴满每个房间,真好看呀!

摆“龙”游戏是和我的好伙伴谢涵羽一起玩的。我们在我家里摆了一条大“龙”,就是玩诺米骨纸牌游戏。我们先把纸牌对折,然后把纸牌竖起来就可以了!可是刚开始,纸牌就是不听我的话,总是竖不起来。就这样,纸牌不断地倒下,我们不断地摆好,终于把一条“龙”摆好了。我们高兴地欢呼雀跃起来!

这就是我充实和快乐的寒假。

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篇20:假如时光可以倒流

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假如时光可以倒流,你会怎么做呢?是更加顽皮,还是会好好学习呢?如果你问我,我会毫不犹豫地回答你:“我会珍惜每一分每一秒的时间。

”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间,何必不去做个有心人,好好利用时间。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候,那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候,那时我将不会要大人给我讲故事,而是自己去看故事。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候,那时我将不再看那幼稚的童话,而是看四大名著之一的《西游记》。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候,那时我不会看《西游记》,而是看《上下五千年》。

是啊!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。

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