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六年级关于参观科技馆的话题作文【汇集20篇】

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参观科技馆观后感

全文共 278 字

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刘沐其

今天早晨的阳光明媚,天气非常的好,我的心情也格外的好,因为今天我们春游啦!坐标是中国科技馆,这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候,当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料,是不是有点小儿科。

这次再来到科技馆,让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子,我看到了许多计算机病毒,它们就是一串串的数字,就能神奇的进入别人的电脑,使电脑系统瘫痪,窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想:如果我以后能成为一名“黑客”,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,为别人服务,那我就是“红客”啦!

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篇1:尝试话题作文400字六年级

全文共 560 字

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“砰砰砰”,这是我的心跳了,我望着这恐怖的过山车,心里害怕极了,可这次我要尝试它。 "Bang Bang", this is my heartbeat, I looked at this horrible roller coaster, I was terrified, but this time I will try it.

我仰起头来,看着一圈又一圈的轨道,我感觉呼吸非常困难,我深吸了几好几口气,我对自己说:别怕,万思翔勇敢一点,你能行。”于是我鼓起勇气,坐上了过山车。一阵风拂过,我感觉到全身的脉搏跳得很快。我想:我的心和脉搏跳得很快,会不会……我打断了我自己,接着我想:我一定能行。我系好了安全带,出发了。

过山车开动了,一阵阵刺骨的寒风袭来,我大叫起来:“啊!啊!啊!”接着,过山车开到了一圈的轨道,我担心地想:“我会不会掉下去呢?”接着,我抓好了扶把,脚踩着车。过山车”嗖”的一下子过了一个圆形轨道又来到了另一个圆形轨道。

我抱着头坐好,眼睛一闭,大叫:“救命啊!救命啊!救命啊!”接着上了坡,过山车上坡很慢,我终于有了喘气的时间,接着下坡了,下坡的速度是上坡的好几倍。我努力控制自己,不让自己叫。过山车终于到站了,我心有余悸。

这一次尝试让我变得勇敢了,我战胜了自我,只有战胜自我,才有可能战胜他人,战胜一切。

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篇2:学会微笑六年级话题优秀

全文共 784 字

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微笑就如同一缕阳光,给予我温暖和力量;微笑就如同一股清泉,浇灌着我干渴的心田;微笑就如同一艘航船,让我乘风破浪,扬帆远航。 Smile is like a ray of sunlight, giving me warmth and strength; smile is like a clear spring, poured my thirsty heart field; smile is like a ship,Let me break the waves and sail away.

那是两年前的一天,我正在公园饶有兴致地赏花扑蝶……突然,一群年岁相仿的小伙伴滑着滑板,就如同一只只快乐的小燕子,悠闲自在地在我面前滑过。看着他们那潇洒神气的样子,我羡慕极了。于是,我拉着妈妈的手,央求她给我买滑板。

当妈妈将崭新的滑板交到我手中的时候,我实在按捺不住内心的激动之情,一路小跑来到了公园。只见小伙伴们还在公园里“巡回演出”呢!我马上来到他们身后,也学着他们的样子滑了起来。可谁知,滑板就像和我作对似的,硬是不听使唤。只听“扑通”一声,我便摔了个人仰马翻。这时小伙伴哈哈大笑,有人说:“哇!你瞧,摔得多惨啊哪!”还有人说:“哼,你也太笨了,就这么点能耐,还想学滑板,趁早回家吧!别丢人现眼喽!”听着大家的嘲讽,我如同跌进了寒冰中一般,顿时心灰意冷。

这时,一位大姐姐面对微笑地走了过来,她将我扶了起来,掸了掸我身上的尘土,亲切地说:“小弟弟,摔疼了没?别把他们的话放在心上,我来教你滑滑板。只要你不气馁不放弃,相信你一定能行!”然后又露出她那甜甜的微笑,那微笑如同春阳融化了寒冰,驱散了严寒。霎时,我又充满了勇气、信心和力量。功夫不负有心人,在大姐姐的帮助下,我终于学会了滑滑板。

微笑能够融化冰雪,微笑能够给予力量,微笑能够化身动力。大姐姐,你的微笑将永远定格在我心中。

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篇3:参观武汉科技馆

全文共 661 字

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记得我六七岁时,第一次在动画片里看见机器人,那时,机器人就像一个真人似的,能说话,能行动,真是一个什么事都能做的“好帮手”,太神奇了!当时我想:什么时候能见到真的机器人,那该多好啊!

时间一天一天地过去,我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中,“明天要去科技馆秋游。”哇!早听说科技馆有真正的机器人,却一直没有机会,这次机会来了,我心花怒放,简直是像找不着北了,真盼望马上能到科技馆!

第二天,我们就去了科技馆。科技馆分A、B、C三个展馆,A馆是主馆,听说是近几年建成的,它有很多层,每层都有特色的展览。第一层展出的是通道、能源机械等方面的成果,其中,最让我喜欢的是机器人表演。首先,乐队指挥IT博士造型很精致,不仅能说话,而且能眨眼,更为神奇的是,它的身体各个部位、关节还能动呢!乐队的每个机器人都拿着一种乐器,有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等,它们演奏的乐曲非常动听!接下来,我看了不少有趣的表演,有机器人投篮、机器人跳舞,机器人写字等,真是让我大开眼界!这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。

啊,中国人的智慧真高,制造出来的机器人栩栩如生,活灵活现!回到家中,我的心情久久不能平静。迷糊中,有人叫我,等我睁开眼,家里的清洁打扫得干干净净,桌子上摆放了一顿丰盛的早餐,身旁站着一个机器人正朝我点头微笑,好象告诉我这一切都是他干的!我舒服地伸了一个懒腰,惊醒了!噢,原来是我做的一个梦!我想随着科技不断的发展,机器人的功能会无所不能,这个梦想也一定会早日实现!

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篇4:参观郑州科技馆

全文共 308 字

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昨天,我随妈妈乘火车到郑州

一下火车,我们乘公共汽车到科技馆。啊!科技馆真大啊!左边有一个象圣诞帽的建筑物,特别高大!

进入大门,首先映入我眼帘的是六自由度机械手。一楼展厅有法拉第笼、听话的小球、地球仪、磁悬浮---二楼展厅有钉床、隐身术、空气泡、、、三楼展厅有火箭模型、小制作工作室。

我最喜欢六自由度机械手虚拟灭火。

六自由度的玩法是:控制机械手抓住皮球,再把球放入洞内。我玩第一遍的时候很不熟练。玩了几遍以后我控制机械手特别灵活,每一次我都放了进去。这件事让我知道做什么事都要多练习。

虚拟灭火的玩法是,按住按钮向有火的地方喷去,我每次灭火都十分的成功。这件事让我知道灭火先要灭可燃物,不要喷它的火焰。

啊,科技馆真好。

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篇5:参观中国科技馆

全文共 2308 字

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今天,学校组织我们初中学生,前往鸟巢旁边的中国科技馆进行了参观。这是我第一次到中国科技馆,以前总是在去奥林匹克公园的时候路过那个巨大的球体,里面像是装了无数秘密,等待着人去探索。

走进中国科技新馆,看到邓小平写的“中国科学技术馆”这几个字,苍劲有力,体现了国家的领导人对科技和青少年教育的重视。进入科技馆,明亮的色调把整个场馆凸显的十分宽敞气魄。第一眼看见的就是“华夏之光”展区,活版印刷模板悬挂在墙上,体现着中国传统文明的博大和精深。其实第一眼抓住我眼球的是展厅口那一排柱子,间距不同的摆放在那里,背后是LED显示屏,演示着日出日落。一开始还不是十分理解,后来看了介绍才知道这个是陶寺古观象台,这是古时候人们用来观天象的,算时令的。尧的时代对天文历法的贡献是空前巨大的,他不仅自己“其人如天,其知如神”,而且亲自下命令派遣羲和去管理历法和授时,并测定了一年的天数、二十四节令和四季。这个古观象台就是用来做这项工作的。看过介绍以后,才知道这个看似简单的几个柱子,居然承担者这么神奇和伟大的功能,要知道,在那个时代,人们已经开始了对科学的探索,足以体现我们中华民族传承五千年的文化是多么的博大精深。在后面的参观中,更是印证了我的想法。展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品,介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船,天文学的浑仪、简仪,设计精巧的水磨、水车、指南针等。各种展品精巧美观,而且很多都可以去动手去体验去体会。在那纺织部分,我看到了熟悉的纺车还有织布机,我来自江南水乡,在我们那里的民俗馆中,这些东西很常见,在北京又看到了织布机、水车倍感亲切,临时充当了一会讲解员,给身边的人讲述织布机是如何工作的,不禁感叹劳动人民的无穷智慧。整个华夏之光展区展现中国古代科技成就,及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用,展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡,让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。

到了二楼,就到了探索与发现四个展区,位于展区门口的一幕巨大铁皮做成的动态幕布十分神奇。它可以不断变化图案,气势磅礴。这让我想起了奥运会开幕上的那些活字模块,错落有致层出不穷,而此时是体现现代科技的展示,这不正式古老和现代的传承和发扬么? “探索与发现”的物质世界展区的序言是这样写道的:“千变万化的物质是由什么组成的?物质有共同的本源吗?原始人类对火的使用,开始了人们对物质世界的探索。中国的五行说和古希腊的四元素说体现了古人对物质的思考。炼金术从兴起到失败,促使人们对物质的认识趋于科学,拉瓦锡的氧化燃烧理论和新元素概念成为物质探索的里程碑。道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子论使物质探索进入微观世界。门捷列夫发现元素周期律,揭示了物质世界的内在联系。人造元素和人工合成物质成为现代物质文明的重要标志。物质世界美妙神奇,人类探索仍在继续……”的确,高中的时候自己学的是理科,而我父亲又是一名化学教师,从小对化学方面的接触很多,小时候对那一大张元素周期表充满了好奇。如今阔别化学已近一年,又在此地看到了那么多既熟悉又陌生的元素,深深体会到了科学的力量。展区中很多地方都是可以自己动手操作的,比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的,还有可以自己动手做实验看看布朗运动……动手操作的设计可以更好的使人们体会到科学的奥妙,增进互动性也更利于青少年学习和探索,激起他们的兴趣,引发他们的思考。探索与发现展区展示科技的美妙和神奇,以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法,使公众体会科学探索与发现带来的乐趣,激发科学兴趣,启迪创新知识。

而三楼的科学与生活展区,更是与我们的生活贴近了,交通工具的发展,加快了世界的脚步,以前去个地方也许要几个月,如今环绕地球一圈也不过是20几个小时的事情,而人们的足迹不仅仅只局限于地球本身了,早在上个世界地球人就已经向太空出发,而前些年我们中国培养的伟大航天员翟志刚更是迈出了太空中中国的第一步,其意义重大和深远,我们都是感同深受的。一个民族,只有科技和文化强大了,才能真正的盛大。除了交通工具的演变,还可以自己动手做物理实验,体会压强、惯性等各种相关实验。科学与生活展区展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响,传播科技以人为本的理念,使公众感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

到了四楼就是挑战与未来展区了,如今时代的主题就是“创新”,党和国家也提出了建设创新型国家的要求,创新是新展厅展品设计的思想与灵魂,大量采用影视技术、光电技术、虚拟现实技术等现代化展示手段,更使人耳目一新,从而在展示内容和形式上更加具有高起点,富有时代特色和丰富的科技内涵,使科技馆教育登上一个新的台阶,使我国科普教育向更深层次发展。而在这个展区中,我看到了一套十分现代和科技的现代家居,各种人性化和高科技在设计中处处体现,体现了科学发展观中的“以人为本”的思想。相信,未来的某一天,当这样的智能化现代家居进入寻常百姓家的时候,人们的生活一定会更加美好的。挑战与未来展区主要展示人类面临的重大问题与挑战,展现科技创新对可持续发展的贡献,表达人类对未来生活的畅想,使公众认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择,引导公众对未来科技发展问题的关注和思考。

结束了对中国科技馆的参观,回忆展厅展示的都是反映我国国民经济发展的重大领域,反映新世纪科技发展的新趋势的展品。体现了国家对科学和教育的重视。我更应该加快学习科学知识,充实自己,将来能做出一点自己的贡献。

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篇6:参观科技馆的作文500字

全文共 3013 字

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阳光明媚的一天,白云像一匹雪白色的飞马,真想骑上去啊!

今天,我早早就把钢琴练习完了,因为今天要去科技馆玩耍。一大早,琪琪的爸爸开着车就来接我了。

在车上,我和琪琪在车上玩着游戏,不知不觉中很快就到了科技馆。

到了科技馆门前,只见门前有个变形金刚,它上面有两个轮胎,中间也有两个轮胎,中间的轮胎上有一个仪表盘,这一整个变形金刚是用长安汽车的零件做成的。

我们进了科技馆,里面有个减震器模型,坐着非常舒服,而且也很好玩。快到12点了,琪琪的爸爸给我们点了最爱吃的功夫鸡腿饭,可能是玩饿了的原因,我和琪琪居然把饭吃得干干净净,一粒不剩。

吃过午饭,我们赶紧来到了科技馆的二楼——儿童乐园区,我们在玩步步惊心,每一关都很刺激,好不容易走过了步步惊心的每一关。接着我们来到三楼,进了“假厨房”,体验了一下厨房灭火的经验,我和琪琪体会到消防队员们的辛苦和劳累。最后我们来到了四楼,我们首先玩了下重心,它是把一个保龄球拉上去,然后又放下来,一个网球就会飞出去。我们又来到空气泡,它是将一个把手往上下拉一下,就能制造出泡泡,不过有的很大,有的却很小。我和琪琪又来到月球弹跳,但规定玩耍人体重要达到六十斤才能玩,琪琪体重没合格,所以她不能玩,但我的体重合格,所以能玩,我坐了上去,然后使劲一蹦一跳的,不知是不是我腿太短的原因,跳得一点都不高,还没过足瘾,时间一会就到了,唉!真可惜。

今天真是快乐的一天啊!我永远都忘不了这一天。 篇二:参观科技馆作文

昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,巨大的iwerks四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四维电影院令我流连忘返。

智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。

还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。

还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。

在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘,

参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天! 篇三:参观科技馆的作文500字

星期五,我们一家去上海玩。我们是坐动车到上海的,我们到酒店放好行李后就先到了上海科技馆去玩了,里面真的好大呀,第一层楼主题是智慧之光,我好奇的走进去,发现里面有很多好玩的东西:天上水就是一只超大的水笼头悬在空中,但是水就是不断的流出来,好神奇哦!影像合成就是两个坐在一起,然后透过特殊的玻璃片把他们的影像合成在一起,还的许许多多神奇的东西呢,真是说上三天三夜也说不完。

我们后来又去了二楼,主题是动物世界,里面有许多动物的标本,有豹子、老虎、狮子、犀牛、北极熊等,还按地区分了类,有亚洲的、非洲的、美洲的,我在里面还学到了很多关于动物的知识,真是好玩。二楼的旁边还有个地方叫蜘蛛谷,一听名字就知道是有很多蜘蛛的地方,有点可怕哦,里面还有很多关于蜘蛛的知识呢,告诉我们蜘蛛是如何捕食如何织网的。

接着我们又去了三楼,三楼的主题是人体秘密。就是告诉我们很多人体知识的地方,食物是怎么消化的,我们吃什么才有营养等。四楼就好玩了,叫太空之地,那里向我们介绍了人造卫星和火箭的知识,我知道了火箭是怎么起飞的了。我们还在那里看了精彩的太空电影,叫《生命的起源》,这个电影讲了地球是怎么产生的,什么是行星、银河系,电影是围成一圈的,感觉好像真的一样,太神奇了。上海科技馆真是让人增长知识啊! 篇四:参观科技馆的作文500字

今天是北京之旅的第三天,要说今天,甚至是整个北京之旅最好玩的地方,就要数中国国家科技馆了。

才进入大门,就看到了一些电脑键盘上的小方块,五颜六色的,可漂亮了。进入第二道门,有一个巨大的挂式建筑物,里面有许多大大小小的齿轮,看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑,让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。

“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明,如:水龙、地动仪、浑仪等,十分的精确,现代人做起来都十分困难,而那个时候?那个条件?我打心底佩服这些“古人”呀!

此外,在模拟太空站里,我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏,了解了吸烟的危害;参观恐龙的化石,感受远古时代恐龙的力量;坐上特制跷跷板,知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突,看看这个,摸摸那个,我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。

一不留神,我走上了神奇街道,才进来,我便以45?角倾斜着走,走得摇摇晃晃,真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚,但我很好奇,里面有什么?便壮了壮胆子,走了进去。进去之后,我发现其实并没有什么,就是太黑了,伸手不见五指。我一心想着快点出去,快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙,我赶紧向左走,结果又“呯”的一声撞上了墙,经过一连串的“呯、呯”的碰撞,我终于艰难的走了出来,带着狼狈不堪的样子,重见了光明。

时间到了,无论有多么的不舍,也必须要离开了。再见,中国科技馆! 篇五:参观科技馆的作文500字

开学前一天,妈妈带我去科技馆和自然馆。我非常兴奋,到了售票处,妈妈问:“我们先去自然馆还是科技馆。”我说:“咱们先去自然馆吧。”我们高高兴兴的来到了自然馆,因为下着雨所以来参观的人特别少,这下我们可以好好学习、参观了!

当我们进入自然馆,首先进入我们眼帘的是有四层楼房那么高的梁龙骨架,梁龙算是恐龙界最大的恐龙之一。随后我们又看到了很多恐龙骨架。美颚龙是最小的恐龙之一它伸长仅有50厘米妈妈说我刚刚生下来就有50厘米长。还看到了很多很小的昆虫,都小到苍蝇、蚊子那么小的昆虫,还有世界上最美丽的蝴蝶它的翅膀像大海和蓝天一样湛蓝。我们还看到了蚕,蚕吐出的丝能织布,让我想到了那句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。还看到了很多飞禽走兽有熊猫、有老虎、有老鹰、还有豹子。我们了解到了熊猫生活在四川和陕西……

看完自然馆,妈妈一看表时间还早着呢。所以,妈妈说:“咱们去看科技馆吧。”我们进了科技馆一看,哇,里面好多玩的东西呀。我们还看到了工作人员展演的音乐滚滚小球。因为每个小球走的轨迹不同所以每个小球发出的音乐声不同,这么多小球的碰撞形成了一曲悠扬的交响曲。我们还玩了扔球、跳舞、多米诺骨牌等游戏,这里的多米诺骨牌不同于家里玩的是自动码牌的,在家里码这么多牌至少得一个多小时呢,时间过得真快我们就要离开这里了我依依不舍得离开了科技馆。

今天我最喜欢自然馆里高达四层楼的梁龙和科技馆里的音乐滚滚小球。明年我一定还来!

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篇7:参观科技馆作文400字

全文共 407 字

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阳光明媚,万里无云,这样美丽的天气,衬托着我们兴奋的心情,因为我们要去参观精雕,一路上校车载歌载舞,车内充满欢声笑语。

到达了目的地,讲解员给我们介绍了许多展品,其中我印象最深的几件展品是:九龙盘,象棋,足球密码锁。九龙盘是盘中刻着九条龙,大体呈金色,十分的豪华,象棋利用高光激光将边缘磨得光亮,十分雅致,足球上雕刻了世界地图,是一件创意新颖的装扮摆设,密码锁则小巧、美丽。

后来我们去机床,那儿的机器有许多的部件让我们无从下手,工作人员操作起来却得心应手,这可不能怪我们笨,只能怪工作人员太专业。

我们还体验了活字印刷,一开始我不小心将作品弄湿,又做了一次,谁知比上一个做的更好,这次我明白了,工作人员除了专业,还有经验。

中国四大发明向“中国落后”开了一炮,核弹、原子弹又对“中华挨打”打了一枪,杂交水稻对“中华不振”捅了一刀,使中华崛起!

我们是祖国的花朵,祖国孕育了我们,我们要好好学习,长大以后为了祖国强盛做贡献!

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篇8:参观科技馆作文

全文共 583 字

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学校组织我们去科技馆学机器人、单片机和空模,我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头,刚开始我以为是u盘,但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上,我也没有弄明白。

我想难道是插在我的大脑上吗?后来老师给我们每人发了一个小机器人,我才发现机器人上有一个遥控器,遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口,难道这就是大脑吗?后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器,它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动,其实就是插在电脑的插头上,我们小组经过几番努力,终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高,我们也越来越努力,但是在让机器人转三圈的任务中,我们没有成功,以为电脑坏了,找了老师来。

老师告诉我们:‘其实不是电脑的问题,是你们的设计有问题,看!转圈时用一个轮转,你们用两个轮当然只能向前走了,所以做事要用脑子,不能做不成,就以为机器有毛病,其实是你们的操控有问题。’说完,老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计,把机器人重新放好,让它转,终于他转了3圈。我们才明白,不是电脑的问题,是我们的设计。

放学了,我们跟老师不舍的道别,跟可以中心不舍的道别,我们以后会再来的。

我们去了科技馆,学到了许多知识,也学到了许多好习惯,比如:要认真做,要有脑子做事。以后我一定多动脑,多认真做事。

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篇9:参观广西科技馆的

全文共 1046 字

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今天,妈妈、表姐和我一起去远近闻名的广西科技参观、游玩。

科技馆的外表像一个巨大的麦比乌斯条中间夹着一颗闪闪发光的珍珠,样子十分独特。迈入科技馆的第一步,我们看见了许多名人的头像:有爱因斯坦、爱迪生、牛顿、居里夫人、张衡等。售票处人山人海,表姐看到这种场景,就问我:“表妹,这里真有那么好玩吗?如果真的很好玩,我希望下次来南宁还能再来这里玩。”我说:“当然啦,要不然怎么会有这么多人来这里玩呢?”说着说着,门票终于买好了,我们便乘着电梯登上了2楼——常普科技展览。

首先第一个游戏叫做“隐形人”。我叫表姐站在小屋前,然后自己就“隐身”不见了,只剩下一个头,表姐看见了,惊讶地张大了嘴巴,我得意地望了望表姐,说道:“想知道答案吗?自己看看旁边的说明书吧!”表姐仔细地看了看说明书,顿时恍然大悟,说道:“噢,原来如此啊!”我对表姐说:“其实,这个‘衣柜’的四周都铺满了镜子,墙壁是黑白格子的,你从小屋的后面钻进去,然后再探出头来,这样,别人就看不见你的身体,便以为你是一个名副其实的‘隐形人’了!”。

第二个就是好玩的“虚拟游漓江”了。我和表姐站在木筏上,摆动着船浆。要左拐了!表姐连忙地摆起了船浆,我看着她手忙脚乱的样子,情不自禁的笑了起来。“糟糕,要撞上石头啦!”我不禁尖叫起来。“真是太好笑了,我从来没有玩过这么有趣的游戏!”表姐边说边哈哈大笑起来。

玩累了,那就去水上乐园里的“水竖琴”听听美妙无比的音乐吧!你只要用手指拨弄“水竖琴”的“线”,就能听到美妙的音符。怎么样,好玩吧?

体验完令人惊讶的“隐形人”、好玩的“虚拟游漓江”和声音动听的“水竖琴”,我们还玩了很多小游戏,来到“建筑工地”一块砖头一块砖头的搭房子,当“小小工程师”;“游”进“水上乐园”,骑上“水龙骨车”、和小伙伴一起比赛“划船”,一起和水来个亲密接触吧;进入“昆虫生态世界”用蜻蜓、鸟、鱼的眼睛看世界;进入令人头昏眼花的“时光隧道”,体验太空漫步的感受;挑战“障碍跑道”,突破重重危机;一起玩“虚拟足球”,和电脑来个大挑战;一起“破门而入”,欣赏奇幻的“梦境”;毫不犹豫,立刻按下按纽,一起欣赏会变色的“转盘”;登上四楼,一起去聆听“机器人乐队”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友谊地久天长”;拿起油枪,一起来当“小小加油员”,给汽车加加油;手握小枪,一起“点燃火炬”,争当“小小奥运火炬手”……

要闭馆了,我们要离开科技馆了,说实话,我真的有一些依依不舍。走出门口,我情不自禁地再回头望了望科技馆。“再见!”我对科技馆说。

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篇10:以陌生人为话题的六年级作文

全文共 217 字

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多想再次请你牵着我的手

只不过我们早已成了陌生人

明明是认得

却在各自的脑海中再无回忆

一切都不能再想念

因为是陌生人

如果哪天我死了

也请你一定要参加

即使你对于我来说只是一个陌生人

当我躺在棺材里面之时

请你一定要把玫瑰放在我的耳畔

因为我想让我的眼泪滴在那里

因此它会更加鲜艳与美丽

也请你一定要回避我的眼泪

对就这样淡然毫无犹豫的转身

眼神充满不耐与厌恶

不让你看到

因为你只是一个陌生人

我们不会有任何瓜葛

请在最后

再次抚一下我的脸

即使你对于我来说只是一个陌生人

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篇11:参观科技馆作文

全文共 1026 字

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今天,我很开心,因为我要去一个梦寐以求的地方----重庆科技馆。

上车了,我兴奋无比。对了展品是什么样子的呢?听说那里有很多的机器人,我开始幻想了起来:在我幻想着机器人带我穿越时空遂道,手刚碰到机器人的一刹间,我突然回过神,发现却在车上,不免大为失望。不知等了多久,总算来到了科技馆。我在科技馆的门口,欢呼着、雀跃着。一抬头,发现科技馆的墙是由两种材料组成:石头和玻璃。石材坚硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一样。“山”和“水”交错着,仿佛比喻重庆是山水之城,十分美丽。看来科技馆的建造还别有一番用心呀!

不一会儿,我进了科技馆。它一共有四层五个展厅,分别是:临时展厅、生活科技展厅、儿童科学乐园展厅、国防科技展厅、交通科技展厅、防灾科技展厅、宇航科技展厅、基础科学展厅等等。我先来到临时展厅,发现了一个大展品,上面还有一个按钮,我按了一下,一个灯亮了,一些古怪的东西也工作了起来,没有多久旁边“房屋”的灯也都亮了。正在我纳闷时,看到了简介,才知那是太阳能发电器的微缩版,旁边还有水力、风力、地心热发电器呢!

接着,我又来到防灾科技展,看到一个屋子外排着长长的队,于是我也跟了进去。不一会儿,到了。我们走进一间屋里,突然,我脚下巨烈地晃动起来,“轰隆隆……”不好,地震了,快闪,可门打不开了,我慌忙躲到桌子下,心里既紧张又害怕。突然,这时地震却停了。一个工作人员向我们走来:“大家好,刚才地震屋模仿了一个5级地震,看来大家对地震都有很好的预防措施。”说罢打开了门。在防灾科技展厅里我还看了泥沙崩塌的介绍,了解了泥石流的危害,知道如何正确应对自然灾害地发生。这里还介绍了:风灾,水灾,火灾等,以及如何躲避它们。

最后,我们来到了最好玩的宇航科技展厅。我先玩了月球跳跃,我来到特殊的地面坐上特殊的椅子,脚轻轻一碰地,整个人就弹到了10米高空,落下来后又弹得更高。然后,我用他鸟瞰科技馆人山人海的场面,一蹦一跳地真好玩。接着,我又上了嫦娥一号模拟驾驶飞船登月。我是登月的驾驶员,按下了按钮,飞船升空了,在飞船着陆月球时,眼看要成功了,可是副驾驶(一个小毛孩)突然爬到控制台上,乱按一气,我们立刻全部“丧命”了。我们还玩了空间站、火箭发射等游戏。接着,我们来到有许多机器人的地方。在那儿有下棋、绘画、测力、测谎等各种各样的机器人,十分好玩。会绘画机器人还给我画的一张像呢!

关馆的时间到了,我们恋恋不舍地离开了。啊!科技馆可真好玩呀!下次我一定还要来。

[参观科技馆的作文3篇

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篇12:参观科技馆

全文共 733 字

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今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。

科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,心中吶喊:”哇!好大啊!”

首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满 全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7-11替我工作,才有健康的我。

七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉 出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是 吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度 荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然 可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!

另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。

今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!

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篇13:春天的风景六年级话题

全文共 830 字

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地上到处都回荡着一个声音――春天到了,春天到了……

看啊!大地复苏,万物萌生。在这操场的一角,有春的迹象;在这大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看这皎洁的月光和这淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。这是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者,这么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇14:写大自然的六年级话题

全文共 1124 字

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自然是美丽的,它拥有一个又一个的世外桃源;大自然是博学的,它带领我们走进知识的海洋;大自然是神秘的,它遗留着一个又一个的问题等待我们探寻。在自然界中,我对枫叶的爱是不变的。 nature is beautiful, it has one after another in the world; nature is learned, it leads us into the ocean of knowledge; nature is mysterious, and nature is mysterious, and it is mysterious, and it is mysterious, and it is mysterious, and it is mysterious.It leaves a problem after another waiting for us to explore.In nature, my love for maple leaves is unchanged.

秋风吹过,几片干瘪瘪的树叶飘落下来,打着卷儿,任凭风的吹打。“哗啦啦啦……”凄凄凉凉,没有半点生气,我的心亦如同这些叶子,脚也沉沉。

冷!我不禁打了个冷颤,于是裹紧上衣,低头默默赶路。猛抬头,望见天边一抹红,那么自然,那么清新,好似空中的轻纱一缕,有似灰暗的色调中特意渲染的一笔艳色,独树一帜。继续前行,颜色深了,那鲜红的火焰在我眼前跳跃,像要跳出束缚它的地平线。那片红,是变幻的烟云,还是上帝玩赏的花朵?近了—那是枫,一片火红的枫林!人们说枫林似霞,的确如此,火红的枫林在阳光照耀下流光异彩,林海越发的显现出她的魅力。

走进枫林,踏着曲径,仿佛我与林子混为一体了,我已经成为林海中的一员了。飘呀飘,忘却了生活中的烦恼和困苦,忘却了学习中的不快与挫折,此刻可以尽情的拥抱大自然!炫目的阳光下,片片枫叶红的透明,红的欲滴,我是在一片美丽的红色光晕之中。细看每片枫叶,都袒露出自己的个性,让我置身与林海之中,心情如水,仿佛整个世界都如此的无暇。

红色是热情奔放的色彩,你看,在这寒冷的深秋,红的如此潇洒,如此耀眼,让人又羡慕又嫉妒!随手我想摘下一片枫叶,然而,我并没有如愿以偿,因为它们不像我想象的那样一处即落,却仍然牢牢地抓住枝头。这红红的枫叶,即使在它生命的最后时刻,它也执著依旧,是那般的坚强。

风儿依旧吹得树叶哗哗地响,此刻这声响竟如银铃般悦耳动听,飘进我耳畔,沁在心底。人生路途漫长坎坷,我缺少的正是那枫叶的执著与坚强。

走进大自然,细心聆听它的内心,它会让你的苦闷心情豁然开朗,找到人生前进的目标。让我们一起走进大自然,感悟大自然,陶醉大自然……

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篇15:科技让生活更美好作文600字六年级

全文共 734 字

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没有什么可以阻挡任何事物的进步。中国的科技随着时间的推移,逐渐走向世界前列。暑假里的一次经历,让我真切地感受到科技为生活带来的方便。

那是一个骄阳似火的中午,我们一家抵达上海。又渴又饿的我们随便找了一家餐馆,迫不及待想要大吃大喝一顿。走进餐馆,我立刻发现了一个不对劲的地方——地上贴着一圈一圈的防水胶布。难道,地上漏水了?我小心翼翼地坐下,生怕有水喷出来。

我们刚想点餐,却发现一本菜单也没有。再环视四周,连服务员都少得可怜。我心想:这是个多么神奇的餐馆啊?没有菜单,没有服务员,该怎么赚钱呢?

“服务员点餐!”妈妈喊道。这一喊,没叫来服务员,却叫来了一个机器人!我吓了一跳:是“终结者”机器人吗?不会是来消灭我们的吧?再观察一下,原来是一个十分漂亮的机器人阿姨!它脚下的轮子沿着地上的黑线慢慢走来。原来这是光感巡线!记得我在乐高课学过,机器人可以通过光线传感器的识别,巡着黑线行走。地上的胶带原来是这个作用啊!这机器人阿姨就是这样走过来。它手上捧着一台平板电脑,屏幕上显示着许多令人垂涎三尺的美食。机器人停在了我们的餐桌前:“请点餐哟!”我们各自选了看着都十分美味的菜品。“您的订单已提交,马上就可以享用菜肴啦!”妈妈结算付款后,机器人说。

没过多久,美味的菜品逐渐被端上了桌。上菜也是机器人阿姨做的!不过,这是另一个机器人阿姨。它有一对机械臂,可以抓握餐盘。每上一道菜,亲切的机器人便会说:“请慢用哟!”这样的服务态度,令我们心情舒畅。

点餐机器人和送餐机器人,不仅服务态度好,还可以减少人工服务,不需应聘太多人。而且机器人服务会带给人更多新奇感,让餐店更受欢迎。

现在的中国,先进的事物何止点餐机器人?各式各样的科技产品,为我们的生活带来了无数方便之处。科技,让生活更美好

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篇16:参观科技馆作文

全文共 872 字

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在这个美丽的春天,经过春雨的滋润,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,我们065班进行了在母校的最后一次社会实践活动――参观湖南省新建的科技馆。

科技馆,顾名思义,里面肯定是科学技术的博览馆。我满怀好奇和期待地想:“科技馆里会有一些什么稀奇古怪的发明呢?会有聪明的机器人吗?会有许许多多各式各样的模型吗?还会有高级望远镜吗?……”,我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。

一路上,同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油,没多久,我们就来到了湖南省新建的科技馆。

“哇――好漂亮的科技馆啊!”,无比兴奋的我,迫不及待想马上进入科技馆参观。

科技馆建筑成漩涡星系形状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格,怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊!

我们进入了A馆内,感觉进了水晶宫似的,是那么的明亮,那么的宽敞;墙上还有关于科学的名人名言,让我倍受鼓舞。

随着人流,我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技发明五花八门,各式各样,有的在闪灯,有的在转动,还有的发出声音,真是让我目不暇接。

往里走,我看见有一堵墙上开了一扇窗户,我往窗户里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走过窗户,来到玻璃前,刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”,什么也没有。奇怪!怎么没有了呢,我疑惑不解地再往窗户里看,确实有一座白色的雕像呀!但怎么从玻璃这儿看就没了呢?看了说明,我才恍然大悟:原来这种现象是由灯光控制的,我不得不赞叹科技的高明,科技的神奇!

我继续往里走,一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发,身穿鲜艳的祺袍,一副弹琴高手的样,我点击控制机器人的电脑键,不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼,我想:“发明这机器人的是谁?他一定很有礼貌,要不,怎么会发明一个有礼貌的机器人呢?更妙的是,它和真人弹得几乎一样,表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起,真是颇有新意妙不可言啊!

当我仍陶醉在其中时,老师却说要集合了,我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。

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篇17:去科技馆参观作文

全文共 308 字

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中午,爸爸说:“要去科技馆玩。”我和弟弟高兴得手足蹈。爸爸就骑车载着我和弟弟出发了,一路上我们有说有笑。

到了科技馆,我们看见了大黄蜂、红蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、横炮……其中,我最喜欢擎天柱、威震天和御天敌,擎天柱手拿机枪,我们还跟它对话呢。我说:“你好!”它也说:“你好!”我问:“吃饭了吗?”还没等擎天柱回答,旁边一个小男孩接着问:“爱吃什么?”擎天柱说:“对不起,我没听清楚。”我们不约而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敌一手拿长刀,一手拿盾牌,像士兵一样。我们又到一个桌子上搭积木,我们搭得高耸入云,正当我和弟弟搭得不亦乐乎时,爸爸说:“要回家了。”我们才依依不舍的回去了。

今天我真开心呀!

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篇18:以鱼为话题的六年级作文

全文共 508 字

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星期天的早晨,我和妈妈一起到菜场买菜。 一进菜场,只见一排排的水箱里养了许多鱼。我和妈妈来到一家经常买鱼的摊位,我告诉卖鱼的叔叔,要买烧汤的鱼,叔叔说:“最好买黄鲢。”叔叔给我们选了条五、六斤重的,只见它的头很大,身体是青黑色的,鱼鳞非常小。卖鱼的叔叔刚要把它捞起来,忽然那条鱼纵身一跃,溅得到处是水。叔叔只好用网兜把鱼捞起来,只见他熟练地用铁刷子把鱼头一敲,那条鱼便奄奄一息了。叔叔轻车熟路地刮鱼鳞、剖肚、下鱼头,两分钟不到一条鱼就弄好了。我和妈妈又买了两块豆腐和几个蘑菇,回家做鱼头豆腐汤。回到家,妈妈麻利地切好生姜,等油锅炼好,把鱼头放入锅中,开始煎鱼头。五分钟之后,倒入开水,只见锅内开始翻腾,妈妈盖好锅盖,调好火,慢慢地炖。半小时后,从厨房里飘出鱼香味儿,我迫不及待地揭开锅盖,看到浓浓的鱼汤,吊起了我的胃口,央求妈妈给我盛一碗。妈妈说:“不行,还没到火候。”只见妈妈又往锅内放入蘑菇和豆腐,还放入几根小葱。二十分钟后,香味更诱人。 妈妈给我盛了一碗,香味四溢,尝一口,真是太鲜美了。我一连吃了两碗,摸着自己滚圆的小肚子,对妈妈竖起大拇指,“妈妈,你的鱼头豆腐汤可以和天目湖的砂锅鱼头相媲美了。”我赞美道。

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篇19:参观郑州科技馆

全文共 393 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去参观郑州科技馆,我高兴极了!

郑州科技馆真是神奇!

进入正门,一条会识别颜色的青虫映入眼帘:出示绿色的牌子,青虫就迅速地向前爬;相反,只要出示红色的牌子,青虫便会摇摇晃晃地向后退,真有意思!接着,一只只会跳舞的机器小狗在“舞台”上左一扭,右一摆,有时还冲我们摇摇尾巴,真像活了一样。

随后,我们又去参观了二楼??大自然的秘密。这里的东西都很新颖:有会弹琴的机器人,只要选中一首曲子,它便会演奏出来,琴声悠扬悦耳,美妙动听;有摹拟地震,只要站到上面,选出层级,它便会根据强、中、弱三个层次来震动,这种体验真刺激;还有摸不着的海市蜃楼,那隐隐约约的碧海、蓝天,高耸入云的高楼大厦……我禁不住伸手去摸,咦?怎么摸不着呢?爸爸告诉我,原来海市蜃楼是海上一种气体组成的,是摸不着的!这里神奇的东西可真多啊,看得我眼花缭乱!

从科技馆出来,我暗暗想:我长大后一定要发明更多神奇的东西!

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篇20:参观南京科技馆的作文

全文共 269 字

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今天,爸爸带我去南京科技馆转了一圈。

进入科技馆,首先映入眼帘的是一条宽敞的马路,马路的两旁长着许多郁郁葱葱的大树,有枫树,有杏树,还有香樟树。它们的形态各不相同,可谓千姿百态。

到了科技馆的主体了,刚进入主体,我就觉得主体大得像宫殿一样,在“宫殿”的上方挂着六个星球模型,而且非常大,这更让我对现代科技技术充满了敬佩。

在南京科技馆,我印象最深的还是“永远摆动的摇椅”了。当我坐在摇椅上轻轻一摇,那摇椅就不停息地摇了起来。为什么呢?我仔细一看,哦,原来旁边有三块磁铁,它们是以S对S,N对N的方式产生的力将摇椅推动,这种科学力量让我感到新奇。

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