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小学生作文让真情自然流露【汇编20篇】

导语:开学了,告别暑假的逍遥,重回学堂;收拢懒散的身心,积极向上;踏上学业的轨道,勇往直前;插上进取的翅膀,努力不止。现在开学吧给你们收集了小学生作文让真情自然流露优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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让真情自然流露作文600字

全文共 630 字

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幸福是什么?也许是大雨下的一把伞,也许是寒冬里的一杯热牛奶,也许是陌生人的一句问候……对我,却是那双一直悄悄地关怀着我的目光。

我很少被允许独自出门,父母把我的安全看得格外重要,外出时基本上都会有家人陪伴左右,从不离开半步。即使一次简单的出行,其实身后也都有母亲默默的注视。

那一天,学校组织去外地研学,天不亮母亲就起床做好了准备,然后才叫醒了我。那是一月初,她怕我冻着,衣服套了一件又一件。急匆匆出了门,公交却迟迟等不到,她又独自站在路边拦了一辆出租车。总算赶到了学校,她看着我进了校门,朝我挥了挥手,让我赶紧进去。我的鼻尖突然有些发酸,也挥了挥手,让她早些回去。上校车时,她又站在校门口的一棵梧桐树下,远远地看着我。北风一吹,叶子“唰啦啦”地飘落下来,竟看出了些孤寂。眼眶一红,几欲要落下泪来。

“你早点回去吧!外面冷!”我冲她喊道。“嗯!注意安全啊!”这四个字包含了多少母亲对女儿的关怀?纵然有千言万语也道不清吧。

上了车,我一回头,她还站在那里,目送大巴车远去。车越开越远,她的身影越来越小,越来越小……

手机一振,母亲发了条消息过来:“多穿点衣服,不要着凉……玩得开心点!”字里行间都是她满满的、深沉的爱。再回头,那一抹杏色身影早已消失不见,我却知道,身后有一抹浓得化不开的目光在目送我远行……

眼前不禁浮现出母亲头上那总也遮不住的银丝和那总是洋溢着明亮爽朗笑容的脸庞,心底暖意顿生:母亲的爱无时不在,我却总是会因为一些小事惹她生气……

母亲,有你,我真的很幸福。

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篇1:感受大自然小学生一年级话题

全文共 754 字

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在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。 In my eyes, there are many scenes, in the wonderful world of nature, there is infinite mystery, waiting for us to explore.In my eyes, I think nature is full of vitality; animal doors are happy to sing; dancing.

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的`大自然是这样的,你呢?

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篇2:小学二年级关于自然现象的谚语

全文共 285 字

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四九南风六月旱。

大雾不过三,过三半月平.

日晕三更雨,月晕午时风

东虹日头,西虹雨

早霞不出门,晚霞行千里

星星眨眼,有雨不远

单耳刮风,双耳下雨

星星稠,满街流

地黄有风,天黄有雨

日落晴彩,久晴可待

日出一点红,不雨便是风

东风急,备斗笠。

风静闷热,雷雨强烈。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴

燕子低飞,要下雨.

有雨山戴帽,无雨山没腰.

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.

不怕阴雨天气久,只要西北开了口.

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣.

时雨时晴,几天几夜不停.

乌云拦东,不下雨也有风.

乱云天顶绞,风雨来不小.

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篇3:让真情自然流露作文篇

全文共 841 字

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一滴水,能滋润别人干涸的心田;一束阳光,能照亮别人阴暗的心灵;一首歌谣,能唤醒别人罪恶的灵魂;一份真情,能温暖别人的一生…… A drop of water can nourish the dry heart of others; a bouquet of sunlight can illuminate the dark heart of others; a song can awaken the soul of others;True feelings can warm others lives ...

那是一个寒风刺骨的严冬,呼啸的北风扑打着大地,每一扇窗户都紧紧地关着。树也禁不起北风的凌虐,满头金黄色的头发都掉光了,只有那梧桐依旧是绿油油的。大街上,修路工人依旧在忙碌着,修补一个又一个或人为或车碾的洞洞,那是他们用辛勤的汗水,填补着别人心灵的漏洞。

一个老爷爷,拄着拐杖向前方摸索着前进。很显然,这是位双目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌,也根本想不到危险正朝着他一步、一步地逼近。那可是个足有一米深的洞啊!对于他这个年过七旬的老人来说,掉下去该有多么的可怕啊!老爷爷一步一步地向前走着,离深坑只有几十厘米的距离了!

正在这千钧一发之际,一人修路工人以迅雷不及掩耳之势跳下坑,并迅速弓起背,灵敏地调整好高度,让弓起的背部与路面保持几乎是同一高度,用自己的身躯为老人搭起了一座爱的“桥梁”。老人极不灵便的右脚颤微微地踩在工人叔叔那弓起的背上,总算安全地跨过了那个坑。

工人叔叔也若无其事地从坑里爬出来,又回到了原来的工作岗位上。马路上,人、车依旧像往常一样通行着,北风依旧呼啸着,老人依旧摸索着,修路工人也依旧忙碌着。可那个漏洞里,爱的种子正在悄悄地萌芽……

有人说,用真诚去对待别人,那是一种付出,可是你收获的却是快乐。待人真诚是一种美德,它不会使人富贵,却能使人高贵;它不能使人获得权力,却能使自己获得人心!它犹如冬日里的一束阳光,沙漠中的一个泉眼,孤独中一位挚友……

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篇4:乌龟回归大自然小学优秀作文

全文共 814 字

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当我捧起一张小照片,上面只不过是一只A4纸般大的乌龟,但这饱含着我们家对它的关爱与不舍。看着看着,想着,双眼不觉湿润了,脑海里全是它那一次回头的情景,在粼粼微波的九转湖,被四面翠绿的树林环绕着,一只红耳龟,返身在河岸边望着我们,然后慢慢消失在湖面上……这只乌龟便是我家收养的乌龟,是别人送的。它那时被送过来时,望着这个新家,双眼里不知是好奇还是害怕。

老妈嘛, 不大爱动物,可是一见这乌龟,那13片黑白条文交错的壳,约一寸长的小尾巴,再加上四个健壮有力的爪子,使这个小家伙多了一份英武豪迈的气概,早已爱不释手,可怜它被翻过来,于是“亲自解绳索”。让它感受一下自由,这个小家伙还不领情,以每秒3厘米的速度爬行,溜进了床底,但还是被扫把弄了出来了,被扔进了脸盆里,它脑里只有一个字——逃!当夜深人静时,它就挺着长脖子,不停地往外爬,可是,这一些都是拔苗助长,徒劳无功的。

后来,另一只小乌龟的到来,使它得以搬家,妈妈和它可以天天说话了,终于,它适应了新生活,烈性也改了不少,它和妈妈终于能和睦相处了。不过也付出了惨重代价:“咬破了三双手套”

不过它不大喜欢我,我也没办法,可有时看看它使劲往上爬,我倒于心不忍,“把它放了!”我提议。

我的要求得到了全家人的同意了,带着它打开袋子,它看见这湖水,兴奋不已,加快步伐爬去,想着它将离开,我心如刀绞,它一头扎进水里,粗壮的爪子使劲划,它回到了大自然的怀抱。

突然,水时升起了一串串水泡泡,它竟然露出水面回头望着我们,又转身消失在水中,只留下一串水泡,我们深知,它正在做告别仪式,它将要体验全新的生活了,妈妈很难过,耷拉着脑袋,两眼无神,像和自己的孩子告别似的,唉,大乌龟!

乌龟呀乌龟,你若安好,请在我的梦里“扑哧”一声,白天别乱爬到岸上,小心有人逮住你,千万别对蚯蚓垂诞三尺,那不是好东西,也不要对鱼饵抱遐想,记住,别想不劳而获,只有通过自己努力才能获得食物,一路走好。

[乌龟回归大自然小学优秀作文

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篇5:如何写让真情自然流露

全文共 700 字

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妈妈脾气暴躁,打过我很多次。每次打我,我都感觉她会老一岁。

那一天,我做作业觉得无聊,便偷偷拿了妈妈的手机边玩边写。妈妈发现了我的行为,平静地说:“好好做作业,不要玩手机,”可我就是不听,继续我行我素。

我刚玩了几分钟,手机突然“飞”走了。原来,妈妈一把把手机抢走了。我心里一惊,看来又要遭殃了。她还没有开始骂我,就做出了极其可怕的样子。妈妈喘着粗气,像一头凶恶的大灰狼,要对我这只小绵羊下狠手了。她用恶狠狠的眼神死死地盯着我,酝酿着可怕的进攻。

我心存侥幸,想狡辩一下,便喃喃道:“不就是玩一下手机嘛,有什么大不了。”妈妈听到我说出这般大逆不道的话,气得火冒三丈。“砰!”妈妈使劲拍了一下桌子,怒吼道:“多看看书不行吗?!成绩这么差还想玩手机!”她的声音越来越大,如雷一般在我耳边响起。我左耳朵进右耳出,一直念叨着:“为什么嘛?为什么嘛?”泪水开始在我的眼眶里打转。“我只是想你的成绩好起来!”妈妈的声音平缓下来,“给你成绩好起来是我不会管你。”妈妈放下手机,缓缓的站起来摇了摇头,脸上挂出一幅无奈的眼神看着我。可我仍不知悔改,还想狡辩,甚至用不服气的目光注视她。

这下妈妈彻底被激怒了,毫不客气地拿起秘密武器——衣架。天呐,我立刻冒出冷汗,浑身颤抖。妈妈眉头都快皱成一团了,开始实施真正的进攻了。该来的还是躲不掉的,妈妈失望地说:“我刚才不打你是因为我相信你,你不会再犯错了,可你却得寸进尺,愈发过分!”我低着头,心里有一种说不出来的感觉,我不该辜负妈妈的一片苦心,我不可以得寸进尺。我不好意思的这样出来低着头向妈妈认错,但她还是不肯消气,最终还是狠狠打了我一顿。

妈妈生气的模样真吓人,我再也不想看到了。

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篇6:感受大自然小学一年级话题

全文共 834 字

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生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.

春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。

风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!

想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的一面。

大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。

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篇7:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 712 字

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生活中,有许多琐琐碎碎的事情让人烦心,但是一些真挚情感的事,也往往是这些微不足道的小事。而父爱,就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。

在一次开学前的晚上,我与爸爸妈妈一起去超市,在一堆令人眼花了乱的杯子中,找到一个既耐用,又美观的透明塑料壶,准备让我带到学校使用。回到家,我一蹦一跳地来到书桌前,把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上,明天再装进背包。我十分纳闷儿:这水壶难道不是买给我的吗?怎么爸爸要让我交给他呢?爸爸要来做什么呢?于是把水壶递给爸爸之后,我就探头探脑地看他要去哪儿,并悄悄地跟在他的身后,来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着,若有所思;一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸,不厌其烦,偶眉头一皱,就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床,水壶已然放在了书包里。我带上了它,并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。

十几个星期的光阴一晃而过,时间就像小溪里的水流一样,慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地,是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样,我带着这个漂亮的新水壶前往校园。

口渴了,拿起盛满水的壶,咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的,我的嘴巴被刺了一下,很不舒服。定睛一看,原来是一根小“毛刺”。一刹那,我对爸爸上次的举动恍然大悟:在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸,是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺,即时用小刀将其刮平,防止这些小小的毛刺刺到我。

这就是父爱,只有在细微之处细心寻找才能发现的爱,只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。

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篇8:让真情自然流露作文

全文共 490 字

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那一次,是我第一次盼望,从早晨一直盼到了下午。

那天,天上下着皑皑白雪。外地打工的母亲从电话中说他今天就回来了,几点到家我已经不记得了。可能是早晨,也可能是下午……

奶奶说和我吃完午饭后去接妈妈。但我已经迫不及待了,我穿上薄薄的外套就冲了出去。来到村口的柳树边,静静地等待着母亲的到来。

这段时光真不好挨。我试着爬上柳树,但是我太小好几次都没有上去,所以我就老老实实的在柳树底下慢慢等待。过来一辆又一辆大巴,但都没有停下,我看着云走看着雪飘,我焦急又兴奋。

我想走又却不想走,想走,因为天气实在太冷了。不想走是因为万一我走了,妈妈回来了怎么办?于是我用手在地上捏成一个个雪球。扔向柳树,抱怨妈妈为什么不能快一点回家?

最后我干脆靠着大柳树闭上眼睛想象母亲下车后和我拥抱,我们一起回家的情景……

可是我等到了下午3:00多也没见妈妈,我的肚子已经饿得前心贴后背了。于是我跑回了家,从电话中才知道母亲那边堵车了,可能需要两三天才能回来。听了这句话,我第一时间想到的就是让母亲安全的回家。

想象这本该属于我和妈妈的团圆时光却被堵车夺走了。我闭上眼睛不再看太阳,天也逐渐的暗了下来,周围的一切一排荒凉。

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篇9:小学生作文:感悟大自然

全文共 927 字

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五年级小学生作文:感悟自然

大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声。

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篇10:让真情自然流露年级主题

全文共 508 字

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那是一个炎热的下午,我和爸爸妈妈去商场买东西,走在路上,我的汗水不停地往外冒。

我央求妈妈给我买了一支冰棒,我撕开包装袋,准备找到不远处的垃圾桶,将包装扔进去,可刚扔出手的包装纸飘了出去,在阵阵汽车热腾腾的尾气中跳了支舞,在空中慢悠悠地飘着,落在不远处。我看着拥挤的人群,想吃完冰棒,凉快一下再去捡。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把,清扫着路旁的垃圾,他穿着橙色的工作服,豆粒大的汗珠不停地往下落,他一边扫,一边望着拥挤的人群,如果有人要过马路,他就会停下匆忙的脚步,等人过去后再迈开脚步继续清扫。

因为路上人特别多,他总是扫扫停停,反复多遍,他那黝黑的脸上始终那么平静,那一刻我的心弦被拨动了。一种羞愧的悔意涌上心头。

这么热的天他不但尽职尽责的,做好自己的工作,还那么为着别人着想,生怕把垃圾扫到别人的脚上了。

“这位清洁工真好!”我的脸红了,他这么为我们着想,那我怎么能这么自私,不讲文明呢?我又转过身,从拥挤的人群中又钻了回去,拾起那张刚刚被我扔在路旁的纸,很快将它扔进了垃圾桶。

抬头时见他的眼中的泪光但却闪烁着笑意,那种笑意仿佛是对我的一种肯定。

太阳收去余晖,清风拂去燥热。大树一面撑起绿荫,鸟儿也唱着欢快的歌谣。

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篇11:让真情自然流露愧疚作文

全文共 549 字

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天阴沉沉的,屋外的雨不停地下着,丝毫没有要停的意思。

我毫无头绪地在乐理班里思考着题目,望着屋外的倾盆大雨,我不禁摇头叹息:“唉,怎么这么难呀?什么什么宫商角徽羽呀,我都分不清。”我把目光又移到题目上。“不过,这难怪,谁让我上课打瞌睡来着,看来今天晚上得早点睡了……”说完,我变开始绞尽脑汁地想了起来,可是,越想越糊涂,思绪早就成了一团乱麻,理不开,剪不断。我内心烦躁起来,越来越恼火。

正当我烦恼之时,旁边走过了一个熟悉的身影,原来是季欣悦呀。我原本想向她求助,可是嘴唇向被胶水粘住了,说不出话来。这时,那段快被我遗忘在角落里的记忆又被捡了回来。

那天,季欣悦到我家来玩,我兴冲冲地向她展示了我的新手表,她看了赞不绝口,便向我借了看看,我毫不犹豫地把手表递给了她。可就在她归还之时,手没抓好,滑了一下,手表就“咚”地一下掉到了地上,变得支离破碎。我一怒之下就把错全都怪到了她的身上:“都怪你,你赔我一个,你赔!”我把我把她骂的狗血喷头。只见她的脸又红变青,又由青变绿,好像一下子苍老了许多,双眼微微发红。

想到这儿,我便深感愧疚,觉得自己不应该发那么大的火,更不应该把错都怪到季欣悦的头上。她走了,只剩下我一个人静静地坐在教室里,两行愧疚的泪流淌了下来。

泪,这样娇气的东西竟不可饶恕地出现在我的眼眶里……

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篇12:关于小学生作文大自然的启示

全文共 644 字

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自然给了我们许多启示,比如:人们从青蛙上得到启示,发明了”电子蛙眼”,从蝙蝠身上发明了”雷达”......

苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字就感到恶心.可是令人异想不到的是:科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是就发明了全景照相机,它可以把每个细微的东西记录下来.苍蝇让人惊讶--它让人们留下了美好的记忆.

一天,我和同学在玩耍时,看见了一只壁虎在玻璃上飞快的往上爬.我边看边想:”为什么壁虎能吸在玻璃上,并且象赛车一样快呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘吗?”我再仔细看,这时有一只蚊子路过这里,没想到壁虎的敏捷性这么高,刹那间张开了它那血盆大口,伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中,成了它的美餐.这时我拿起一根木棍压住了壁虎的尾巴,只看它的尾部肌肉强烈收缩,我还没回过神来它的尾巴就断了,飞快地逃走了.

我闷闷不乐地回到家,上网搜索才知道:壁虎的脚趾上有将近10亿根微小特殊的细毛,有些细毛很靠近平面,能让它吸附在物体表面不掉下来.壁虎的脚趾下面又有一排排”衬垫”,每个”衬垫”上有成千上万的刚毛,刚毛的顶端又分散出几百个毛茸茸的”小刷子”,就是这些小刷子形成了非常大的吸附力,使得壁虎每走一步象贴纸一样从墙上撕下来再黏到别处.壁虎遇到危险时,能自断尾巴逃生,之后再长出来,这原来是它的一项求生本领哟!

大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻地索引着我们去探索,去思考,去发现.只要我们好好学习,以后一定能发明出许许多多新型的东西,为人类造福!

[关于小学生作文大自然的启示

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篇13:让真情自然流露作文450字

全文共 631 字

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今天下午,期末考试成绩发下来了。眼前的成绩让我惊住了,我觉得自己的眼睛无法眨动,干干的,涩涩的。我把眼睛瞪得像铃铛一样大,我恨不得那些可怜的分数能够长个儿,变得越来越大。完了完了,英语99分,数学90分,语文才考了83分,妈妈看到了一定会生气的。我失望地坐在椅子上发呆……

过了一会儿放学了,爸爸的司机送我回到了家,我怀着忐忑的心情来到家门口,心中默默祈祷:如果妈妈不在家就好了,要不然我就死定了!我一咬牙,推开了门,一眼就看到了妈妈。我的心一下子沉到了谷底,这下彻底完了!

妈妈笑意盈盈地看着我说:“期末考试成绩出来了吧?把试卷给我看一眼!”我小心翼翼地把试卷递了过去,低着头不敢说话。妈妈温柔的脸色立刻变得乌云密布,她举着我的英语试卷说:“你看看这试卷多简单,你竟然没考到100分!”接着她又举起我的数学卷子说:“我不是说过了吗,你的数学成绩不能低于95分,你是不是又因为马虎才考成这样的?”

“我……”还没等我说完,她就举起了我的语文试卷,说道:“你自己看看你的语文试卷,就考这么点分!你告诉我,你们班年级第一考了多少分?”

“考……考了98分。”我支支吾吾地说。

“你看看人家,能不能学学啊,人家倒过来都比你强,真是的!”

看着怒气冲冲的妈妈,我赶紧跑回屋子里。我心里好难受,眼泪忍不住扑簌簌地滚落下来,心像针扎一般的抽搐着。我也不想考这么低的分数,我更不想看到妈妈生气。我以后一定要用心学习,把成绩提上来,这样妈妈就不会再生气了,我最大的心愿就是希望妈妈永远开心!

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篇14:让真情自然流露作文

全文共 547 字

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感动,或许是不经意的一瞬间,但却让人记忆犹新,难以忘怀。它似葡萄酒散发出的醉人浓香,又仿佛是紫水晶闪耀的光彩,郁金香拥有的雍容华贵。

记得上小学时,那次,我因为上体育课剧烈运动后,大口大口的喝着冰水,过了许久,我的扁桃体发炎了,头像被牵着鼻子走的大象,晕乎乎的,额头也止不住的发热。同学和老师时不时看看我,见我脸色不好,走路还晕乎乎的,便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧,妈妈飞奔着到教室。看着我,她那焦急的脸上布满了皱纹,似乎每一次我出点什么事,皱纹就会加深。她忙不迭地问我;“头痛不痛,脚酸不酸?额头热不热?”还不等我回答,妈妈便抱着我,跑着去了医院。看着她那焦急的神情,我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光,夏天里的冰激凌,秋天里的秋风,冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀,仿佛我是她的一切,什么都要她操心,什么都要她付出,我……我羞愧极了,如果我不贪玩,如果我不喝冰水,怎么……怎么会让妈妈上班时来为我操心。我的鼻子酸酸的,眼睛火辣辣的,心里五味杂陈。

到医院了,经过3小时的输液,我已经好多了,妈妈也一直守护在我的身边,手时不时摸我的额头,双眼时不时盯着液体。已是下午四点,我的烧退了,头不痛了,但妈妈已睡倒在床边。妈妈,有你,真好!

妈妈,您无私的爱如深沉的大海,我会永远陪在您的身边!

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篇15:让真情自然流露的

全文共 599 字

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一天傍晚,我坐车从学校回家,正好赶上下班高峰期,我好不容易等来一辆公交车,上去竟然还有个位子,我便抓紧坐了下去,旁边有一个空位。到了济南大厦那一站,上来个年轻人,坐到了那里,紧接着上来一个须发俱白的老爷爷和一个搀扶着他的中年人。“嘀,免费卡。”刷卡机里传出了这样的声音。只见那位年轻的阿姨一只手抓住扶手,一边快速站起来,说:“来,您坐吧!”说着,用一只手引着他过去。那位老爷爷一手抓住扶手,一只手冲年轻姑娘摆了摆,微笑着说:“没事,你坐吧!”那位姑娘却露出一副坚定的表情:“您年纪大了,还是您坐吧!”那位搀扶着老爷爷的中年人对那个老爷爷说:“您看人家好心给您让了座,您也不能不领情呀,坐下吧!”老爷爷只好坐下了,他不断的向那位姑娘说:“太谢谢你了!”那姑娘也微笑着向老人点点头。老人对那个中年人说:“现在的年轻人真好。我不想坐是因为他们坐的都远,咱只坐3、4站,我能站着还能说明我的身体还不错呢!何况他们都上一天班了,挺累的,咱也得体谅体谅人家呀!”说完,他和那个中年人一起笑了出来。人间真情果然无处不在!

这位老爷爷的一番话触动了我:人与人之间,光靠一方去帮助另一方是不够的,要学会互相帮助。虽然我们的能力是有限的,但我们应该去主动为他人做一些力所能及的事情,献出我们无限的爱心,才能让这个世界更加的美好!用我们的真情去换来温暖的明天!

让我们一起献出自己的一份力量,制造温暖的画面,去寻找人间真情!

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篇16:大自然的启示小学四年级

全文共 460 字

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“快看呀!好多的死鱼!”听到了声音,我也随着人群跑向了河边。

现在的小河真臭啊!河面上漂浮着成片的垃圾,把小河覆盖住了。河水浑浊不清,臭气熏天。小河里的小鱼全死光了,湖面上漂着死鱼和死虾。对渔民造成了巨大的经济损失,更让一些无辜的小动物失去了生命。但是,这只是大自然给人类的一个小小的惩罚。

原来的小河清澈见底。河里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;河里的水真清啊,清得让你一眼能看见河底的沙石和小鱼;河里的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起一道道水纹,才让我感到船在前进,岸在后移。

原来的小河是那么的美丽,可为什么现在会变成这个惨不忍睹的样子呢?

原来是因为人类生活垃圾不往垃圾箱里扔,偏往大街好和小河上乱扔。工厂里的浓烟、污水排放过多。汽车尾气污染了空气导致了小河变得垃圾成堆的现象。有一次,我们家去菜市场,看到垃圾成片,没有一处干净的摊位时就觉得恶心,捂住了鼻子就往远处跑。

人们呀,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们一个从现在开始,从自身做起,让我们一起来美化我们的环境吧!

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篇17:关于写走进大自然小学作文

全文共 589 字

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又是一个大晴天,但窗外不时吹来凉爽的风,一大早我和爸爸妈妈回老家禹州玩,啊!禹州的空气真好、真清新。

到了奶奶家我们吃过午饭后,我上眺望台远望,家乡的景色真迷人!我给妈妈说“妈妈我想出去玩。”妈妈答应了。

我和我的好朋友园园、还有我的妈妈一起来到了奶奶房子的后方。首先映入我眼帘的是高高的草垛,草垛旁边是一片又一片翠绿的大白菜和罗卜,一眼望不到边,美丽极了!再往前走,我看见绿树、绿山、连花和水都是绿的,这让我想到童话世界。在这里没有一点嘈杂的声音,非常的宁静。我们突然发现一片很神秘的小树林,我们向小树林的深处一直走去,啊,这小树林里有花、有草,花草多的是,空气里有一阵阵的清香,鸟语花香都从这里传出。

玩了一会儿,我们看见农民伯伯在种菠菜,我们没帮上忙,真遗憾。我又看见一位阿姨和姐姐在种蒜,我跑过去问“这该怎么种啊?”阿姨说“先用锄头在地里刨四条沟,再把蒜插入泥土中,插蒜时一定要间隔一扎远才行。”我照着阿姨说的做了,可是一开始总种不好,还把蒜插倒了,那蒜可长不出来了,一定要把蒜带尖的一头朝上,不带尖的一头朝下。蒜插好后,需要用耙子把土翻过来轻轻的盖在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰酸背疼,阿姨直夸我做的好,我开心极了!我这下可知道农民伯伯的辛苦了。我想明年一定会长出好多蒜苗的。

鸟儿在歌唱,河儿在流淌,不时传来汽车的声音,但很快消失了,这样宁静美丽的大自然,怎能不让人陶醉呢?

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篇18:让真情自然流露简短

全文共 633 字

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好久没有这么静的夜了,轻风絮语,繁星闪烁在天边。可此时,病魔正在对我缠绕不休,更让我痛苦不已。妈妈出差了,此刻,爸爸成了我唯一的依靠。

我的腹痛自春季便开始萌芽,一点一点地增长,直到今天暴发,严重得几乎不能走动。此刻爸爸拉着我的手,在医院的走廊缓缓地向前移动。我抬头仰望,爸爸的脸色略显灰白,他那乌黑的发间也夹着根根银丝,他曾经那不老的立志,只如同一个可笑的谎言。

夜间的医院依旧忙碌如白昼,检查的队伍弯弯曲曲在小小的诊室里绕着圈儿。爸爸不停地搓着手,掩饰着心中的焦急。他摸了摸我的头,以少有的温柔声音问:“疼得厉害吗?先去边上坐会儿吧,我在这里排队。”“挪”到墙边,我慢慢坐到椅子上,望向队伍中的爸爸。他正不停地用手捶着背。突然想起,爸爸前段时间去医院检查,腰肌劳损,身上还贴着药膏。长时间的站立,他的腰也该痛了吧!

经过诊断治疗,服药后我的腹痛减轻了很多。爸爸拉着我,慢慢走出医院,踏上出租车。再一次抬起头望向爸爸,此刻已是疲惫不堪,两个眼眶边的一圈深青色十分扎眼。一阵风从窗口吹来,爸爸的头发晃动起来,那一撮撮的银丝,顽固再现。我惊觉:爸爸,老了!

一股说不出的辛酸涌上心头。还记得小时候,爸爸带我旅行,执意不走寻常路,带我去“冒险”;和我去看电影,偷偷地买油炸薯片给我,回家一起向妈妈撒个小谎……回忆中,我的双眼有些湿润。

“果果,还这么疼吗?”爸爸汗津津的大手攥住我的小手,亲切地问。望着那一双深邃的眸子,我只会点点头,不知再说些什么了。

窗外,皎洁的月光温婉而美好。

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篇19:自然课堂再次走进第一实验小学作文400字

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4月19日中午,小记者自然课堂系列活动再次走进了第一实验小学电子报告厅。

中午12点,我和同班小记者兴致勃勃地来到学校电子报告厅,参加主题为《田田的蚕宝宝>>的课堂教育活动。首先地瓜老师向我们讲述了蚕的生长过程,告诉我们蚕的一生虽然要经过蚕卵、蚁蚕、蚕宝宝、蚕茧、蚕蛾等阶段,但是整个生命只有短短的40多天。桑叶是蚕宝宝的主要粮食,在蚕的一生中,给蚕宝宝喂食要特别注意。地瓜老师告诉我们一定要把桑叶洗干净,擦干后再一条一条地撕开,否则蚕宝宝很容易夭折。蚕宝宝长大后就会吐丝成蚕茧,地瓜老师告诉我们今天人们穿的丝棉棉袄,盖的丝棉棉被都是蚕宝宝吐的丝翻制而成。

这时我感到蚕宝宝是多么的伟大啊!在短暂的生命里,把自己最美好的东西无私奉献给了人们,自己却早早地结束了生命。

最后,地瓜老师给每位小记者发了蚕卵,大家如同得到了宝贝似的小心翼翼地带回去。我想我一定会好好地把蚕宝宝养大,好好地观察蚕宝宝的一生,并且要向它们学习,将来做一个对社会有用的人。

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篇20:小学生优秀作文:风雨见真情

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忘不了故乡的水,忘不了故乡的情,忘不了故乡的荷,故乡——我思绪中不变的风景线。

荷塘一年四季,最美就是夏天,烈日当空,荷塘中却出现了一位位撑者绿雨伞的小姑娘。看!一个个亭亭玉立,身披白里透红的衣裳,散发出一阵阵清香……她,就是荷花仙子了。古代诗人以荷咏诗不胜枚举,我最喜欢的便是周敦颐的《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远逸清,亭亭净直……”

秋天的荷塘是最热闹非凡,乡亲门一同下荷塘捉鱼、捞莲藕、采莲蓬……在荷塘里沉睡了许久的莲藕醒了,给我们带来了多不胜数的“礼物”——莲藕汤、莲子炒鸡、莲子雪耳鸡蛋……而荷叶呢?很多人都忽略了它,但从那天以后,我……

天边飘来几朵乌云,天色都暗下来了,一会儿,哗哗地下起大雨来。在风的指引下,我看见了,看见了一个新的生命。在荷塘,一个个身穿绿色的卫士,他们都弯下腰,用自己的“大手”,抱着荷花,挡着风对荷花的摧残,雷鸣闪点电大声地命令风,誓要把荷花吹倒,荷花躲在荷叶下,颤抖着,呻吟着……但荷叶顽强地和风搏斗。雨也来帮助风,他们使出了绝招——风雨交加,豆大的雨点拍打在荷叶上,风也吹向荷叶,它们奸笑着说:“荷叶,你投降吧!”但荷叶斩钉截铁地说:“我誓死保护荷花!”

太阳出来了,天边还出现一道美丽的彩虹,似乎要迎接为保护荷花而牺牲的荷叶,走向天堂。

我喜爱荷花,但更喜爱为荷花遮风挡雨的荷叶。它就像我的父母一样。为我们遮风挡雨,默默为儿女奉献,让自己的儿女健康成长。可怜天下父母心!又有几个儿女能明白呢?每一个生命都是一个奇迹,让我们来尊重每一个生命吧!

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