植树节的体验【经典20篇】

3月12日是植树节，这一天，万里无云，春风拂面，公园里有很多小朋友在植树，平平和安安也在植树的队伍中，平平手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，一个大大的坑挖好了，安安把一棵茁壮的松树苗小心地移入树坑，平平挥锹填了几锹土，安安又提着一桶水来给小树浇水。一棵绿油油的小松树栽好了，它就像战士一样笔直地站在那里，平平和安安的脸上露出了满意的笑容。

小树苗迎风飘扬，发出?沙沙沙?的响声，它好像在说：?谢谢你们，你们真是好样的！?

将来，小树长成了大树，公园一定会更加美丽！以植树为题写一段话一年级

春天到了，今天是 3月12日 植树节，天气格外晴朗。小红穿了一件紫红色的衣服，带了水桶和铁锹打算去植树。

她先买了一棵桃树苗，她心里想：我的小树长大了，我请大家吃桃子。 来到田野里，小红挖了一个坑，小心的把树苗放进去，接着又施肥、培土、浇水，终于把小树栽好了。

这时，小红好像觉得小树已经长高了，蝴蝶在蓝天上飞来飞去，小草变得更绿了，花儿变得更美了！小红好高兴啊！她说：?春天的植树节，真是一个好日子啊！?以植树为题写一段话一年级

伴着春风，迎着朝阳，又到了一年一度的植树节啦！春天的公园，风景如画。一片片新绿的树林，一簇簇鲜艳的花朵，小桥流水，水中的鱼儿更是生机勃勃，在清澈见底的流水里活蹦乱跳的，别有一番风趣。

爸爸满面笑容地说道：“我们马上去植树吧！”听到这句话，我们一蹦三尺高。我们几个选好了地方，可以开工了。

可是有一个问题：谁来挖坑呢？大家争先恐后地嚷着要挖坑，经过大家七嘴八舌的议论之后，大家一致同意由我来挖。我吃力地拿起一把大铲子，用尽全身力气，重重地向地上一砸，土壤松软了许多。我再用脚一蹬，狠狠一刨，一些土被刨出来了。大家都站在一旁，开心地叫道：“加油，加油！”

我二话不说，一连挖了两三下，突然，我怎么挖也挖不动了，大家奇怪极了！向下仔细一看，哦！原来有一块石头，大家齐心协力，把石头搬出来了。就这样，我一直刨，刨出一个巨大的洞。

我们把树苗种进土中，再把土刨回原处，一棵树苗就种好了。

比起栽土，浇水简单多了，我把水提到树旁，正要浇，只见用手捧起水，洒了上去，水被树吸收完了。树种完了，我看着那棵树苗，欢喜起来。

时间就像流水，我们这才依依不舍地离去，我看着树，拿起一块石头，在树苗上刻上了：健康成长四个字。我希望，我种的那棵树，不怕风吹雨打，健康成长，长成一棵参天大树，它的树叶为人们遮日避风，让他们也健健康康的！

今天，我们参加了一次安全体验活动。

我们参观、体验了公交车、台风、火灾、地震、地铁的逃生方法；了解了消防员、心肺复苏、食品安全、打绳结、毒品的知识，对我印象最深的是台风体验。

来到体验区，老师讲解了防范台风的方法和注意事项，接着打开了开关。一级风，我什么也感觉不到，只是凉丝丝的。后来，风越来越大，二级，三级，四级，五级……突然，一道白光闪过，我眼前一亮，只听见轰隆隆的雷声。地上的沙尘扬地，我连忙护住眼。风速突然加大，我连忙往后退。可是闪电又来了，绵绵细雨飘了下来，祸不单行啊，弄得我手忙脚乱。周围响起了一片呻吟声。我瞄了一眼电脑，妈呀，已经九级了！赶紧掖好衣服，为更大的风做准备！

十二级风终于来了，狂风夹着暴雨，地上飞沙走石，伴着震耳欲聋的雷声。我放弃了抵抗，一切都结束了。

通过这次活动，我知道大自然发起怒多可怕，希望人类保护地球，不惹大自然生气！

我非常喜欢体育。我跑过步，我的速度应该是班级跑的快的。我正在努力地学打羽毛球。我还会打篮球，但是打得一点儿儿也不好，不过我有信心会学好的。今天我们又学了一项运动—游泳。

我们换好了衣服，就去游泳池。过了很长时间才开始学习游泳。教练先让我们练几个动作热身，然后让我们练习潜水。我们一个个都做得非常痛苦。如果你把泳镜摘下来还睁着眼睛地游在水下，你就会感到眼睛火辣辣的疼。我有几次就是这样，眼睛疼的都睁不开来。后来，我的同学王洋昊对我说：“你是不是没带泳镜啊？我把泳镜借给你。”“谢谢。”我回答说。教练又让学会憋气的同学先休息一会儿接着排队练习。轮到我了，我又憋了一口气就把全身潜到水里。我稳稳地抓住浮板，把四肢伸的直直的，像四棵细小又挺拔的树。我游好了以后就继续排队，没想到就下课了。

下课的时候，同学们脸上的表情都各不相同。有的兴高采烈，有的愁眉苦脸，更多的是依依不舍。上了这节课的感觉真是太爽了。

今天，顾老师拎着一袋橘子走进了教室，并微笑着告诉我们：“今天，我们来剥桔子。”我心想：剥桔子谁不会啊！在我默默想着的时候，顾老师加了一句：“是单手啊！”我们都傻了眼。

第一个上场的是汪易林和刘昇威。顾老师一声令下：开始！只见汪易霖在橘子的底部抠了一个小洞，接着，一小片一小片地撕了起来。他的嘴紧紧地闭着，似乎非常紧张。再看他的对手刘昇威，他居然把桔子放到了肚子上，一边转桔子，一边剥皮。顾老师开始起哄喊道：“soeasy！Soeasy！”大家也跟着喊了起来：“soeasy！soeasy！”在我们为他们助威的时候，汪易林只剩下一小块了，他心一急，把另一只手抽了出来，大家都眼尖极了，喊了起来：“他犯规了！”过了一会，刘昇威也剥好了，顾老师宣布：“虽然汪易林快了一点，但他犯规了，所以还是刘昇威胜了！”听完这话，汪易林垂头丧气地下台了。

经过几轮比赛，顾老师让我们自己试一试。我把我的桔子放在桌上，也先抠了个洞，一大片一大片地剥了起来。在剥的过程中，我的左手似乎很不耐烦，时常想帮那右手一把。过了大概一分钟，我终于完工了，唉，一只手剥橘子可真不容易。我苦笑不得地想着。

经过这次体验，我知道了残疾人的辛苦，但有些残疾人却取得了很大的成就，衣来伸手、饭来张口的我们，应该要更加努力才对呀！

“耶！”期待已久的英才基地一日游活动开始了！我们玩了许多好玩的项目，其中令人最难忘的是烘焙体验课。

首先，老师把我们45个人分成了七个小组，然后指定一名小组长上台领取材料。今天的烘焙体验课是烤制小饼干，需要用到低筋面粉、两个鸡蛋、油、水、糖、盐、芝麻等等材料，在老师的指导下，我们适量选取上述材料投入一个大面盆进行混合搅拌，直到将混合材料搅拌均匀成一个大面团之后，每名组员轮流从面盆中拿出一点点混合好的小面团，用手慢慢搓成小圆球，再用手掌压平成圆饼形，在搓压的过程中，由于我们在玩闹和说笑，揉的都不像个圆了，有的越搓越小，有的水多了面团粘到手上了。最终面饼做好后，我们小心放入烤盘，放进预热好180度的烤箱，烤15分钟至20分钟即可。

开始烤饼干了，饼干在烤时，散发出一股诱人的香味，弄得我们都流口水了。我戴着手套在旁边等着，想第一个吃到饼干。可其他人也不让步，一个劲儿向前冲，都快挤到烤箱里去了。

“叮”烤好了，我们一窝蜂跑去抢着拿。呜呜~~可惜我只抢到了五块，完全不够塞牙缝呀！别人有的十多块，我气急了！

这次烘焙体验我尝到了自己亲手做的饼干，也知道了面包店能做出那么好吃的面包是多么不容易。我希望以后还有机会体验烘培。

手上的腕带显示还有2公里到达目的地，我坐在悬浮车上，打开腕带的投影看了下目的地所在位置，不在城市里，反而浸在了一片绿色当中，可以说是和其他的科研考察基地很不一样了，按照常理来说，不是大型的研究基地就是半地下式的球形实验室，这儿还真的和报告上的名字一样复古，叫做信息历史体验营，这还只是个简称，谁知道学校给派的活动会有多么老套。我翻了下日程表，活动马上就要开始了，马上我就会作为一个21世纪的人，去体验那个时代的生活了。

等候室十分简陋，和我同行的几个人只是烦躁不安的去看腕带上的信息推送，可是这里信号很差，每个人都在一次次下滑刷新，但是投影上依旧一片空白。甚至于这里的电磁信号也很差，直到第一个人的腕带发出滴滴的警报时，所有人才停下来，剩下的电不多了，为了把腕带做的小巧舒适，它的电池容量并不大，在这个满大街任何一个角落都可以无线充电的时代，这里几乎就已经是几百年前的模样了，大理石的墙壁光秃秃的，没有一处可以滑动点击的地方，只有天窗上一些植物的绿叶在摇动。

已经超过预订时间一刻钟了，我感到十分的焦虑，从来没有这样的时刻让我如此焦虑，我尝试着去看看周围，好让自己不那么无聊。一些人像我一样，用审视的眼光打量着他人，而另一些已经面露怒色，皱起眉头，把弄自己的手指，室内并不热，但这些人的额头上已经沁出了汗珠。又是另一个漫长的一刻钟，我正考虑着要不要起身离开，去问社团部长讨个电子文件证明就行了。等候室大厅的门外终于传来了点声响，有人来了，脚步声一点点变大了。我甚至能感受到戳在背后焦急的目光也一点点变的锋利，“吱—”那扇老旧的已经不透明的玻璃门被打开来，一个老干部模样的人走了进来，鞠了一躬表示道歉，解释着因为文件处理问题延迟了一会，他的手中抱着一本文件夹，里面夹着纸，那该是多么厚重麻烦的东西！他竟然还在用纸，我只得叹了口气，感叹老一辈的人的固执，守旧。我们被带往走廊尽头的一扇扇门，真正开始体验活动。

我们被分成小组在一个大房间里坐下来，每个小组的桌上放了一张纸，是一幅毕加索的画，几个人在地里劳动的场景。大屏幕上只有一句话：请在15分钟内交流你们对这幅画的观点，并整理出一个结论，写在纸的背后。我一向对艺术不感兴趣，靠在椅背上，听听看这些人的想法。一开始大家都只是安静的看画，有一个人先发表了观点，紧接着第二个人提出了相反的意见，没人再说话，只是分析那副画。这种安静没有持续很久，先前发表意见的人产生了激烈的争论，大家几乎都有不同的观点，争吵愈演愈烈，还好最后铃声响了起来，我长出一口气，庆幸自己不必去拉开眼前快要打起来的人群。没有办法，他们采取了一个折中的办法，把纸分成几个小份，每个人都在纸上写上自己的观点。我看了一眼旁边的人，他的观点令我微微有些惊讶，想的很深，是一个从大观完全发现不了的角度，但他的观点也很绝对，所有的解释指向那一个观点，有一个曾在来路的壁画上看到的词，我觉得形容他很合适，记得是叫做…“片面”，大约是只看一个角度的意思。所有人赌气似的交上了自己的纸，令人更惊讶的事发生了，老干部宣布体验到此结束，教室里安静下来，老干部打开门示意大家可以走了，人群才渐渐恢复了嘈杂，并如流水般从小门挤了出去。

我看了看腕带，它已经恢复了网络，我像是鱼回到了水中一样，焦虑到窒息的感觉没有了，一条消息推送跳了出来，提示我已经完成了活动任务，发送时间正好，是活动预计结束时间。

昨天是植树节，我们正好学习了一篇课文叫《一个小村庄的故事》，讲的是小村庄里的人乱砍树，最后被洪水卷走了，是他们一直砍树造成的结果。

星期二的时候，我们的小区有一个小活动，说是为自己栽一棵小树，我对爸爸妈妈说：“我想参加这个小活动”，爸爸说：“行，我替你报名”！

植树节那天，就是昨天了，也就是植树的那天……我和一个小女孩一起植树，我先拿了一个笔直的树苗，再拿了一个铁锹，到那以后，树坑已经被工作人员挖好了，只剩下栽树苗和填土还有浇水了！

我先把树放进坑里，在坑里填些土，用脚踩实。然后让小妹妹用水桶领些水来，倒入坑里，我再用铁锹铲些土来，倒入坑里，我又让小妹妹领了些水来，再次倒入坑里。小树就栽好了！

栽树是不是很有趣呀！我希望我们的身边的环境更加美好！

今年的植树节我过得真有意义呀！

今天，我和爸爸一起去山上漂流。一路上，我的心情无比激动，这是我第一次体验漂流。

一到河边，我们就跳上了皮艇，工作人员把我们的皮艇推进了河里，皮艇马上落入了激流中。急速打转，撞击石壁，溅起了又高又大的浪花，一阵清澈冰凉的水花向我们扑面而来，一下子我和爸爸都变成了落汤鸡。皮艇里也进了水，幸好工作人员给我们一个盆子用来倒水，不然我们的皮艇早就淹没了。我们的皮艇顺着湍急的水流，时而从高处冲下，时而又进入平缓地段。

让我觉得最刺激的是第五个激流，这个激流简直就是一个小瀑布。我吓的紧紧地抱住了爸爸，不过爸爸说：“只要闭上眼睛，一下子就会过去了。”我照着爸爸说的做，闭上了眼睛，“哗啦啦！”我们落入了激流中，我仿佛坐了一次过山车。漂了一个多小时，我们终于到达了终点。河水变平静了，而我们的皮艇已经装满了水。

我下了皮艇后，还回味无穷。我的衣服和裤子都湿透了，但我并没有因此而烦恼。因为我今天挑战了大自然，这次漂流在我的脑海中留下了深刻的印象，我将终身难忘。

有一天，爸爸突然想装修老家楼上的房子，一共有六个房间，老爸用一个锤子把它打通，每天爸爸都要敲墙。看着爸爸大汗淋漓的样子，我萌生了去帮爸爸干活的念头。爸爸说：“戴奕扬，你来你来帮我搬砖吧，每天给你10元工资。”我乐开了花，连说：“太好了！太好了！”

我跟着爸爸走到敲墙的地方，爸爸说：“你只要把砖一块一块地整理好，放整齐就可以了。”我心想这有什么难的，我轻松地搬起一块砖，觉得很轻，于是我尝试着搬起两块砖时，使了吃奶的劲才把它搬起，并没有想象中的轻松。我搬一会休息一会，感觉非常的累，但看着爸爸一刻都没停下过，真厉害！

时间一分一秒的过去了已经堆起了一座小山，砖整齐地摆放在那儿，我的衣服像刚洗过的毛巾一样湿漉漉的，我的头也是一大把汗，不过总算是完成了这项大工程。

晚上爸爸把10元工资给了我，我拿着这10元钱感觉非常开心，这是我第一次通过自己的劳动所获得的。这次劳动中，我体验到了劳动的价值与劳动的伟大，体会到了父母的辛苦，打工赚钱不容易，也很感谢爸爸给了我这次机会，亲身体会了劳动给我带来的艰辛与乐趣！

今天，程老师在小桔灯给我们玩了一个体验“盲人”的刺激游戏。

首先，程老师讲解了游戏规则，然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去，我一开始很兴奋，心里想：原来这么简单。于是，我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着，老师拿出眼罩，让我戴上，顿时，我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相，这下可惨了。然后老师让我转了三圈，我转圈时，心里十分紧张。开始往前走，我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸，在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去，继续往前走，小心翼翼地向前探。这时听到老师说：“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看，原来我成功了，我十分开心。

这次游戏，我体会到了盲人的辛苦和痛苦，原来眼睛这么重要，我们一定要保护好它！

国庆节期间，因为是这样一个特殊而有意义的节日，所以爸爸和几个同事、学生、朋友一起举行了为期四天的写生活动，在最后一天的下午，爸爸也带上了我，来到了秦皇河风景区。这里环境优美，有一大片草地，爸爸和其他人在画画，我就闻闻草的芳香，看一会儿书，再闻闻草的芳香，再读会儿书。

在那里，我看了一个多小时的书后，实在忍不住了，我站起来，看看下面，下面是一个人形的印记，由于草和土地太潮，我大腿前面的裤子都有一点湿了，不过这样也比全身干着时更凉快了一些。

我开始来回看爸爸和其他人的画，看了几圈，觉得还是爸爸画的好看，也不知真是这样，还是我已经习惯并接受了爸爸的画风。

我又看了看四周，西边是条河，东边是广场（我很庆幸这里没有跳广场舞的老奶奶们，否则会弄得我看不进书去的），南北两面都是树林且穿插上了一条弯弯曲曲的公路。河的对岸是一个小游乐场，虽然都太幼稚，可这也把自然和现代融合到了一起，让这里又有一番不一样的风趣。

随着时间的推移，爸爸画得腰酸背痛腿抽筋，我也觉得有些冷，在冷风中，我想：保护大自然吧，不要再无谓的开垦放牧了，这件事对我们的害大于利。

今天，蔚蓝的天空中万里无云，阳光非常灿烂。我们全校举行了一年一度的春游活动，我们要去的地方是河西的雷锋纪念馆，但是在雷锋纪念馆里我最感兴趣的活动是植树活动了。 Today, the blue sky is cloudless, and the sun is very bright.Our school has held an annual spring tour. The place we are going to be the Leifeng Memorial Hall in Hexi, but in the Leifeng Memorial Hall, my most interested event is the tree planting activity.

在教室里等了很久，队伍终于出发了，我们在校车上又唱又跳，像森林里的“小猴子”一样。大概过了三十多分钟后，我们就来到了雷锋纪念馆了，听完老师和同学的演讲后，我们就出发到植树地点去了。

到了植树地点后，只见一个个植树的坑有一个篮球那么大，我先安排好每个人的工作和任务之后，我就去领树了，我领的树苗高有一米八左右，树干大概有大拇指那么粗。树苗领来之后，我们就开始动手了。

我首先把小树苗的树枝扶直，然后我们这一组的周雨瞳，马上拿起铲子，就开始往土坑里面填土了，“水兵”——喻亦捷，也立刻拿起水桶运来了干净的水，往树根的地方倒水，其它五个同学就用脚把土踩平，还有一个同学就小心翼翼地把标语挂在了树枝上，标语牌上写着：爱护花草树木，人人有责，还画了很多花草。我心里想：我们这棵树，一定是种得最好的。

我们刚准备拔掉泥土上的杂草时，没想到对面的那一组的队员已经种好了，我们就加快了速度，终于种好了，我们望着种好了的小树，会心地微笑了。老师看见我们把树种好了，就让我们和小树合张影，我们这组队员都摆出了各自喜欢的动作。

这一次，我又为世界添加了一丝美丽。这真是一次难忘的活动。

当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。 In this era of developed industries today, when humans are proud of the emergence of high-tech products, a silent disaster is quietly shrouded in the earth.This is-environmental issue.The most effective way to solve this problem now is to plant trees.

的确，植树造林有很多好处。

首先，植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

其次，植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次，植树造林可以防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要20--年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就应该植树造林，把我们的家园建设得更美好。

星期四是植树节。当然，学生要上课，不能去植树。而我，却利用周末，好好的种了一回树。

中午，我和弟弟到外婆家去玩，可是，没一会儿，妈妈就来接我们回去了。路上，妈妈说：“这几年都没有好好过植树节，今年，你们两个一起去种几棵香樟树吧。”

“好耶好耶，但是，我们几个怎么会有树苗啊?”我们异口同声地说道。

“你们看，那边的树林里面不是有许多野生的香樟树吗?你们去拔两棵树来种吧。”妈妈指着那边的树林说道，“记住，树要直的，弯弯曲曲可不行。”

起先，我们没有把妈妈的话听入耳，只拔了几棵歪歪曲曲的。回去一看，呀，不行，我们只好“艰苦跋涉”到了拔树的地方。我们仔细的，一棵一棵的找着，突然，我和弟弟同时发现了一棵笔直的香樟树。我发现的长在一棵大点的香樟树旁边，我使劲的拔着，不时还唱着：“拔树苗，拔树苗，嘿呦黑呦拔树苗……”

“唉呀，这棵树苗可真难拔，拔了这么久，连一点泥巴都没有松动。”我站起来，擦一下汗，“算了吧，它有大树妈妈保护它，就暂且放过你。”而弟弟发现的却在一棵小得不能再小的树旁边。可是，他连这棵树也拔不了，真是小当力气小。我走过去，一只手就拔了出来。我又找呀找，一连找到了两棵树苗，把它们拔了出来。

回到家里，妈妈对树苗称赞过后，又说：“种树要先对树叶进行一番修剪：把树叶剪掉三分之一。”

“啊，不会吧!”我大叫起来。但是，这是我们要种的树呀，没办法，我只好从屋里拿出剪刀，慢慢的修剪起来。

好不容易修剪完，却又没想到，挖坑也不是一件容易的事。我从柴房里面取来两把锄头和弟弟一起在田边挖了起来。我一挥锄头，“啪”的一声，啊噢，锄歪了!怎么办?是不锄了还是到别的地方锄?好，就这样：这一片地我不锄了，我到别的地方去锄，这片地就留在这里，等下一年再来种。

我挖呀挖，不一会儿，一个坑就挖成了。我把树苗放到坑里面，再把坑填满，浇点水，树就种好了。

朋友们呀，多多种些树吧，为地球多做些绿化吧，我相信，在不久的将来，地球会变成一个充满绿色的星球!

我很荣幸成为一名太仓日报小记者，这次的活动组主题是智能家电体验。地点是在新世界百货三楼。

我和小记者们早早到了地点，这里和第一节课的地方很不同，这里到处都是智能家电。老师和工作人员热情的招待了我们，拿出了可口的水果，小记者们开心的吃了起来。然后工作人员详细地给我们介绍了各种智能家电，其中，我印象比较深刻的是智能电视和智能空调。

智能电视非常大，只要把你想看的电视、想听的音乐和想知道的问题对遥控器说，它都会告诉你答案。智能空调很奇怪，它是圆形的。一般的空调都是长方形的。你还可以跟它说话，你说自己太热了，它就会把温度调低。你说自己太冷了，它就会把温度调高。它还可以调解风度的大小，还可以远程操控。

智能家电真神奇！我一定要好好学习，天天向上，造出更神奇的智能家电。

周五的时候，老师告诉我们周六下午小记者有一个非常有趣的体验活动，活动时间是下午4点到5点半，由于妈妈上班时间较早，我迟到了几分钟，到达的时候，那里已经是人山人海，有学生、家长、老师，还有很多顾客。

小记者们都整齐得排成队，老师在讲活动的具体内容和注意事项，妈妈赶紧问了一下如何登记，登记好后，我也加入“小小卖书郎”活动，按照老师的要求我选了两本自己感觉好卖的书。可爱的老师教我们怎么去推销，怎么想办法能挣到钱，比如：卖萌啊，撒娇啊，介绍自己的书啊……老师的话引起了我卖书的兴趣，我实在太期待这次活动了！

活动开始了！老师让我们去二层销售，我激动得小心脏早已飞出千里，我奔跑到二层没有遇到合适的顾客，然后又忙着跑到一层，遇见一位带宝宝的阿姨，我选的书正好可以给孩子看，针对这个特点，我开始推销，最终阿姨把我的书买了，我的心情也更加兴奋。没有片刻停歇，我又开始找顾客卖另外一本，今天可能是我的幸运日，没有费一点劲，第二本又卖出去了。我飞奔回去交付完成的任务，老师和妈妈看到后也对我竖起大拇指。

今天，我挣到了七块钱，这是我人生中的乐趣，从这个活动当中我体验到了爸爸妈妈的辛苦，为了我们他们付出了多少，以后我一定会更加努力学习，虽然只是短短的三十分钟，我却受益匪浅，这么有趣又有意义的活动，你想来体验吗？

今天，我们参加了一次体验活动，我们要摘枇杷、品枇杷，还要分享枇杷。

上课前，老师先给我们讲了摘枇杷要注意的地方。我们都想当摘枇杷的人。老师还分配了拣枇杷的、管篮子的人和扶梯子的人。

我们来到了摘枇杷的地点：西庐生态园。只见一颗颗金黄的枇杷挂在一棵棵树上，像一只只小灯笼挂在树上，看得我们口水直流。热心的家长们给我们搬来梯子，架在一棵巨大的枇杷树旁。开始摘枇杷了，家长们先给我们示范，只见一个家长爬上梯子，轻轻地摘下了一颗金黄色上午大枇杷，轻轻地丢给下面的人，然后慢慢爬下来。

看到家长能够轻轻松松就摘下枇杷，我们也跃跃欲试，在梯子旁排起了长队，一个一个轮流上去试摘。有的胆大的同学甚至直接爬到树上去，有的则拿着竹竿在下面把枇杷敲下来。我不敢爬树，只有在后面排着队。

终于轮到我了，虽然我迫不及待地想上去，可心里还是有些害怕。我轻轻地抬起脚向上迈出第一步，再一步一步向上，到第三梯时，腿有点发抖了，可下面的人都在看着我，“上呀，上呀”，我鼓起勇气又上了一梯，还好，没有掉下去，于是，我壮着胆又向上爬了一梯，快到梯子顶了，然后我小心翼翼地把手伸出去，摘了两个黄澄澄的枇杷，就一步一步慢慢下来了。

回到教室后，我们每人分了两个枇杷，冲洗干净后，便仔细地观察起来，每个琵琶形态各异，有的圆溜溜，有的是椭圆，有的大，有的小，颜色也各不相同，金黄的、淡黄的、橙的，上面还有些小麻点。洗过之后，它的皮亮亮的，非常有光泽，摸上去滑滑的。我又闻了闻，没有什么味道，然后我轻轻地把皮剥掉一块，再闻闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，还带有一丝甜甜的味道。我又剥掉一点皮，轻轻咬了一口，酸酸甜甜，好吃极了，看看其他同学，有的咧着嘴笑，应该是尝到最甜的那颗了吧，有的吃到酸的则皱起了眉。

到了分享枇杷的环节了，老师给我们每人又分了三颗，我的有一颗是坏的，可能是丢下来掉地上摔坏了。

还有两颗我带回教室准备分给小伙伴尝尝，一进教室，人都回家了。看到老师还在办公室没有休息呢，真的很辛苦，把枇杷送给老师解解渴吧。老师高兴的品尝着，我也很开心。

虽然只吃了两个枇杷，但却像吃了很多一样，心里甜滋滋的，主要是这是亲自采摘的吧，这次体验活动太有趣了！

星期一，张老师给我们讲了一篇关于仿生学的文章。我心想：仿生学可真厉害啊！就连令人厌恶的苍蝇也有惊人的用处。下午放学，老师突然说明天要在班上开一个报告会，大家回去查关于仿生学的资料。

一向懒惰的我可犯愁了：如果回家上网查，大段大段的资料会搞得我头晕脑胀。那就找老妈……不行，肯定不行，要是真找了她，就只有一个结果——没完没了的唠叨。看来只能回家翻书了，反正还有很多书被放在高高的书架上，我还没有看过，说不定会有惊奇的发现呢！

一到家，我就跑进了书房，开始了我的寻资料之旅。我连爬带跳，终于站到写字台上，开始翻阅第一个书架。嗬！别说还真有收获，我找到了一本《科学家的故事》。

我记得老师上课时讲到我国古代著名工匠鲁班，上山伐树时，被丝茅草割破了手。他觉得奇怪，一棵小草怎么会这样厉害！经过仔细观察，发现丝茅草的叶子边缘参差不齐，有许多呈齿状的小刺。于是鲁班发明了木工用的锯子。我想着想着，就翻开了这本书的目录，书里还真有鲁班先生的故事，可是有关仿生学的资料却只字未提。

我只好继续翻阅第二个书架，可是这个书架一点儿收获也没有。我时妈妈走来了，我向妈妈求救，想请她帮我找。妈妈一句话就给挡了回来：“自己的事情自己做！百科全书找过了吗？”“对呀！百科全书！我怎么就没想到呢！”我立刻从书架上找到了它，我选了一段关于蝴蝶的资料认真地读了起来！

虽然结果并不令人惊奇，但这的确是一次全新的体验！

周六早上，我和妹妹六点就起床了，因为今天要去自然学校参加活动，因为我们是第一次去那个地方，所以都很期待。早上起床后我们每个人吃了一个鸡蛋，喝了一杯牛奶，吃了一片面包后就出发了。

妈妈和二姨送我俩到沙河口区实验小学门口集合，8点钟，大巴来了，我和妹妹上了大巴车，我们就出发了。

大约三十分钟大巴就到了自然学校，下车后我们按照老师的要求排队进去，老师说我们可以给自己起个自然名字，我的自然名字叫“老虎”，妹妹给她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然学校有山，我们俩和同来的小伙伴们一起上了山，山上有各种小虫子，上面还很宽敞，我们可以在上面跑着玩耍，非常开心。

印象最深的是老师告诉我们山上有蛇，我非常感兴趣，就一路左看看右看看，想要找到一条蛇，突然我发现了一个蛇皮，老师告诉我蛇只有在晴天的时候才会蜕皮，天气不好的时候不会蜕皮的，我是第一次看到蛇皮，非常兴奋，想不到看起来很吓人的蛇居然藏着很多我不知道的小秘密。

在自然学校里，老师还给我们分了画板，让我们一边玩一边画出我们看到的东西，中午还和小伙伴们一起享用了我们自带的午餐，一天的时间很快就过去了，下午3点多，我们启程回家，我们迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收获！

今年春天，同学们参加了“绿色活动”。老师和同学带着植树工具和树苗，到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。

我和小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧!希望你快快长大，我等你哦!”

由于我们团结合作，很快就把树苗种完了，看看其他同学，在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。