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植树节的体验优秀20篇

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,小编收集了植树节的体验,欢迎阅读。

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我的表演新体验作文

全文共 569 字

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接到“小金枝歌剧团”的表演邀请时,我既兴奋又紧张。兴奋的是:能够在新兴国小众多的歌仔戏成员中选中我,是我莫大的荣幸:紧张的是:这是我第一次和“小金枝歌剧团”专业的演员们一起登台表演,我觉得好有压力喔!

为了让自己在表演中有更好的表现,我利用课余时间积极参加排练,剧团的老师安排我扮演《西游记》里面“猪八戒”这一个角色,当时我很不高兴,心想:“猪八戒”又笨又贪吃,我才不要演他呢!于是,我嘟着嘴,坐在一旁生闷气,这时,歌剧团的团长美雀老师走到我身边,对我说:“当演员演什么不重要,把他演活了才最重要!来,我们来看看怎么把‘猪八戒’这一个角色演好。”在美雀老师细心的指导下,我慢慢喜欢上这个角色,发现——原来“猪八戒”也有可爱的一面呢!

表演的时间终于到了,记得那天早上,我跟随歌剧团的老师们来到了大里市大元国小。开始彩排时我好紧张,想到马上就要上台表演了,担心自己演不好让歌剧团丢脸。还好,在歌剧团老师的鼓励下,我慢慢克服了紧张的情绪,融入剧情当中,将“猪八戒”爱耍宝的模样演得维妙维肖,逗得台下的观众哈哈大笑。演出结束时,竟然有一群小粉丝抢着跟我拍照呢!

这次的表演不仅使我大开眼界,还让我学到很多表演的技巧,感受到表演的乐趣。虽然演出已经过去一段时间了,每每想起仍带给我许多美好的回忆,真希望下次还能有这样的机会,我相信,我一定可以演得更好!

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篇1:体验自然

全文共 816 字

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四季嬗变中,我体验你的美。

道由白云尽,春与青溪长。春,万物复苏,我站在山下感受、体验她的春山如黛,彩蝶纷飞。我看到的她,是云雾迷蒙的,许是太早的缘故吧!我在这片迷雾中丢失了方向,我分不清是她,是我,是山。也不想分清,只留下了用心体验。云雾渐渐消散,我沿着那条小路走进了山深处。希望,去更好的体验她的美。脚下松软的泥土,头顶蔚蓝的天空,都令我放松,却又感觉那么不真实。远离了城市的喧嚣,我独自一人在这里,体验那份美。阳光争先恐后的从树隙间钻出,在褐色的泥土上留下一个个金黄的光斑。美丽,第一次体验这种美。令我震撼。在山中,体验自然那缥缈,梦幻的美。好似身临仙境。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。夏,百花争鸣,争香斗艳。我走到了小溪边,清澈的溪流有着鱼儿的影子,溪底的卵石上已有青苔。我身边的是各种花树,静静的开放,尽管无人问津,它们却仍将它们的美献给自然。微风吹过,桃花、梨花、白玉兰霎时将小溪装扮的像待嫁的新娘一样,溪面上铺满了花瓣,我的身上也落了几片。一瞬间,我竟错以为我便是这溪,清澈透明;我就是那树,无拘无束,自由美丽。这一刻,这“溪面浮花图”,令我久久不能回神,沉浸在这美景中,不能自拔。在溪边体验自然那自由,清澈的美。令我羡慕,令我向往。

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。秋,转瞬而至。而那春、夏美妙,梦幻的景象变为了凄凉。我绕过了小溪,来到了村庄,村口三两儿童嬉戏打闹的场景,为这时节增添了丝丝欢乐。袅袅炊烟中,我就直直的看到了她——村庄后的一片梧桐林。金色的花衣映衬下,她更加美丽,片片黄叶落在地上,黄的叶,褐的土,交织在一起。微微的雨丝滴落在梧桐叶上、树上、地上绽开了朵朵雨花。晶莹的雨珠在阳光照耀下,折射出了七彩光辉。不是孤寂,反为这景象平添几分艳丽。美丽的梧桐林,我站在底下,为她陶醉,为她震撼。在梧桐林里,我体验自然那凄凉,艳丽的美。

四季嬗变,时过境迁。只有我不变,仍在这里,体验她——自然,那份千年不变的美。

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篇2:两分钟体验作文700字

全文共 753 字

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朋友,两分钟到底有多长?

有人说,两分钟就是120秒;有人说,两分钟就是跑400米用的时间;有人说,分针走过120度就是两分钟的时间;还有人说,两分钟就是4个30秒红灯的时间……

刚上课时,老师就给我们每个人发了稿纸,给我们布置了两个任务,写在稿纸反面。任务1:默写《登鹳雀楼》,任务2:默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,随后,便开始了计时。

我们都快速写了起来,我的字早已不是平时的样子,变得潦草无比。中间还被妈妈打断了。随后,我又短路了8秒,才继续写了起来。旁边的同学也都在快马加鞭。有的还不停抱怨着:“两分钟也太短了,这怎么能写得完?”周围一片闹嚷嚷的,不用看也能够知道,大家应该都愁眉苦脸,字快不成样儿,飞上天!

“时间到!”随着老师一声令下,我门只好“恋恋不舍”地放下了笔。我数了一数,一共有67个字,我才写完了其中的52字,这两分钟也过得太快了吧!

时间不多,第二个游戏是"金鸡独立”,然后双手展开,看谁能坚持到两分钟。“开始!”我们纷纷摆好了姿势。才刚过了我预估的30秒(实际10秒吧),就有人忍不住跳了起来,想继续保持平衡。又过了我预估的50秒(实际20秒吧),我们就纷纷吵了起来:“这还没有到两分钟?老师是骗我们的吧!”我的手逐渐也撑不住了,我微微活动了一下,又“原封不动”地站在那里。到了我预估的两分钟时(实际1分钟),老师才告诉我们:“1分钟过去了。”我松了一口气,已经过去一分钟了。但是我的脚也感觉到了一阵酸痛,剩下的60秒钟,我几乎都是闭着眼睛做完的。

“两分钟时间到!”老师又一声令下,我一屁股坐在椅子上,过了好一会儿,才缓过气来,真不容易呀!这会儿我又感觉两分钟过得太慢了,简直度日如年啊。

时间,就是这样,无论什么时候,它的长短都不会发生变化,只是我们感觉要它快时,它就慢,要它慢时,它就快。

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篇3:一次特殊的体验作文600字

全文共 655 字

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我们家中用的床单、被罩、窗帘,我们穿的衣服,都有各种各样的颜色,现在的人们是用化染剂来染色的,但是在古代人们是怎么染布的呢?这对大家来说很陌生吧?

在古时候,人们是用植物来提取出色素来染布的,比如,用姜黄提取黄色,用红花提取桔黄色或者桔红色……今天我就用紫甘蓝来提取出紫色、蓝色、绿色和红色,亲自来体验一下染布的神奇:

首先准备一棵紫甘蓝,几小块白棉布,我准备的是长8厘米,宽5厘米的小布块,一个大锅,一个小锅,还有明矾。明矾是用来固定色彩的。下面我们就开始吧:

一、把布放入肥皂水中浸泡,再将布和肥皂一起放入小锅中煮,十分钟后取出用凉水洗净,用吹风机把布吹干。

二、将紫甘蓝切成大片放入大锅中加水,没过菜叶3-4厘米,煮30分钟,哇!叶子变得越来越淡,水变成了漂亮的紫色,最后叶子变得像果冻一样,只有叶脉上还有一点点蓝。将叶子捞出,染剂就做成了

三、大锅中取出一些染剂,放入小锅中,再将布放入小锅中和染剂一起煮20分钟,布就从白慢慢变紫了,这时的颜色比较暗淡,腾空小锅,把明矾放入加水,明矾化开后把布放入其中,布的颜色一下子就变得鲜亮起来,布的颜色越来越深,越来越亮。煮10分钟后就可以凉凉,取出布,一块漂亮的紫色的布就染成了。

我刚才说过用这棵茶还要染出绿色,蓝色和红色。现在只有紫色怎么办呢?取出一部分染加一些水,你就会发现紫色变成了蓝黑墨水一样的蓝,如果回一些肥皂水,紫色就变成了绿色。如果加醋,就变成了红色。这样再用上面的方法,就可以染出不同颜色的布了。

这次特殊的实验,让我体会到了从没有过的神奇,你也可以试试!

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篇4:DIY烘焙体验作文500字

全文共 508 字

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“耶!”期待已久的英才基地一日游活动开始了!我们玩了许多好玩的项目,其中令人最难忘的是烘焙体验课。

首先,老师把我们45个人分成了七个小组,然后指定一名小组长上台领取材料。今天的烘焙体验课是烤制小饼干,需要用到低筋面粉、两个鸡蛋、油、水、糖、盐、芝麻等等材料,在老师的指导下,我们适量选取上述材料投入一个大面盆进行混合搅拌,直到将混合材料搅拌均匀成一个大面团之后,每名组员轮流从面盆中拿出一点点混合好的小面团,用手慢慢搓成小圆球,再用手掌压平成圆饼形,在搓压的过程中,由于我们在玩闹和说笑,揉的都不像个圆了,有的越搓越小,有的水多了面团粘到手上了。最终面饼做好后,我们小心放入烤盘,放进预热好180度的烤箱,烤15分钟至20分钟即可。

开始烤饼干了,饼干在烤时,散发出一股诱人的香味,弄得我们都流口水了。我戴着手套在旁边等着,想第一个吃到饼干。可其他人也不让步,一个劲儿向前冲,都快挤到烤箱里去了。

“叮”烤好了,我们一窝蜂跑去抢着拿。呜呜~~可惜我只抢到了五块,完全不够塞牙缝呀!别人有的十多块,我气急了!

这次烘焙体验我尝到了自己亲手做的饼干,也知道了面包店能做出那么好吃的面包是多么不容易。我希望以后还有机会体验烘培。

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篇5:植树节,心里的那颗绿树作文1200字

全文共 1217 字

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踏一路鸟语花香,撒一片欢声笑语,春光染绿了我们的双脚。今天,我们光荣地加入了植的行列,让我们栽下一片绿色的希望。

来到军山脚下,我们的目光立刻被一排排、一行行小树苗、铁桶、铁锹吸引住了。现场总指导——韩旭爸爸刚分工完毕,大家便迫不及待地奔向场地,准备大干一场。

各小组为自己的小樟树找到合适的地盘后,都开始热火朝天地各司其职。只见陈轶涵和曹月第一个动手,两人紧握铁锹,拼命往下挖,可泥土娃娃却不听话,她俩毫不放弃,依然用力地挖,谁知用力过猛,铁锹深深地陷进泥土里,怎么也拔不出来。陈轶涵急的像猴子般上蹿下跳,曹月则汗流浃背,不知该如何是好。一旁的陈爸摇了摇头,走上前去接过铁锹对着泥土就是一阵猛劈猛凿,顿时泥花四溅,很快一个树坑就初具雏形。看着别人都动手了,弟弟着急了:“再不开工,我们就落后了!”于是我们一家人都拧紧发条,铆足干劲。不一会儿就挖出了好多泥土,一个树坑眼看就要挖好,我心里不由地窃喜:还是人多力量大,平时调皮的小弟弟关键时刻可没有掉链子。只听“当“一声,用出去的力气好像突然加倍回弹,震得我手好疼,不由地扔掉了手中的铁锹,连连甩手。原来是一块大石头藏在泥土里,跟铁锹来了个星球大碰撞。全家人在努力了半天后终于做出了放弃的决定,因为这块石头实在是太大了。我不由地泄气了,弟弟累得坐在了地上,小脸上满是泥土和汗水的混合物。爸爸蹲下来安慰道:“这点困难就把你们吓得后退啦?要记住人定胜天这个道理。”想着成材的大樟树能给人们带来绿荫和氧气,我们又一鼓作气地干了起来。爸爸交给我们最省力的方法,两手握锹,脚蹬锹背个,果然比之前轻松省力多了。一个大坑好像没有费多大的事就挖好了,真兴奋啊!

接下来的环节就是放树苗了。看似简单的步骤其实并不简单。我和缪江灵跑到篱笆边想把樟树公主请到树坑里来,可看起来很轻的小树苗这时候却像一只大象那般的沉,光凭我俩根本不能将她抬来,最后在家人的帮助下连拖带拽才把她放进了坑中,并且尽量垂直。真是:任尔东西南北风,我自岿然不动。担负着光荣使命的小樟树果然分量不轻。

填土前爸爸拿过铁锹轻轻地敲打着刚刚挖出来的泥块,我们几只小手就忙不迭地拣去泥土中细碎的小石块等杂物。等所有的准备工作都完成了,我们就站在坑边,静静地看着爸爸一锹一锹地将细碎的泥土填进坑中,直至将树根淹没,将树坑填满。心里真是美滋滋。

这时候的小樟树已经在春风中迎风招展了,浑身上下散发着绿色的气息。可是别忘了还有最后的环节——浇水。我们打来一桶清甜的原生态水,虔诚地浇到小树的根部,“咕咚咕咚”仿佛听到小树贪婪地吞咽着,如饥似渴地吮吸着这生命的乳汁。不一会儿,一桶水就被小树喝光了。

一场及时雨不期而至,那蒙蒙的雨雾就是天降的甘霖,为每一棵小樟树送去福音。我在心里默默地许愿:小樟树啊,小樟树,你快快长大吧,好好地吸收大地妈妈的精华,早日长成参天大树,为人们带来绿荫,带来美好的生活环境。替人们净化空气,抵挡风沙,让人们远离沙尘暴,远离雾霾……

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篇6:消防体验活动作文500字

全文共 530 字

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这是唯一奇特的小楼,它没有装饰,涂满绿漆,一切看似都那么简单,这六层高的小楼,便是消防员艰苦训练的项目之一,或许大家都看过,特种兵的训练,那叫一个热血沸腾,你们都不曾想,他们训练的时候,身上几乎没有东西,很轻松,消防员可不这样,他们要穿上那沉重的消防服,有时也要背上那氧气罐,沉重感倍增,但为了生命,他们宁可穿上。这楼里只有一小点空间,只是爬上来能够有地方就行,那楼上还挂着绳子,不错,这是爬楼用的,几乎在火场不会用,有专用梯子,但训练可能比救人还累,在墙两侧分别有两个摩擦的东西,这也可以爬,但这难度更高。

走上楼顶,向周围望去,城市之景全都可以看见。在这部队后面就是工厂,前面就是高速路,在高速路上车祸时有发生,这时,仍需要消防员,他们管得可不止是火,是任何意外发生时,所有的生命。再向下看,我竟不太敢,我恐高,这点距离已经腿软了,但在他们眼里,这不算高,因为他们有时攀爬的是十多楼,那高强度是要历经许多磨练的。又在楼顶看一眼,看看这周围,许多家庭需要他们的保护,那一幢幢楼房比这小绿楼都要光鲜亮丽,但如果不留意,任何美好的楼都将会变成黑墙,黑瓦成为一个难看的漏洞。

这个小绿楼很幸运,因为它在这里没有火灾,没有失去生命的危险,所以,它比任何楼都多了许多光彩。

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篇7:日记植树节300字三年级

全文共 597 字

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3月12日国际植树节,老师带我们来到了扬州义务植树基地————曲江公园植树。

到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园,等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我将土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。

我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里,最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。

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篇8:植树节的作文300字

全文共 329 字

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3月12号是植树节,但由于那天是工作日,因此我们一家人决定,在今天完成植树节的任务——植树!

今天,是一个阳光明媚的一天!一大早,我们一家人,拿着锄头,水壶和从二号桥买来的小树苗,走到了楼下。首先,先找一块合适的空地,经过我们的地毯式搜索,终于找到了一块湿润,松软的土地。接下来,就要开始种树啦!我先用锄头将空地弄松弄软,然后,捡掉混在土地里和周围的石头,之后,在土上锄一个直径30厘米,深大约20厘米的大坑出来,最后,将买来的小树苗端正的放进土里,让爸爸抓住树苗,我在用锄头把土推进去,踩几下,这样一棵树就中好了!我又把从楼上拿来的洒水壶,拎了起来,真重啊!倒完了水,这棵树就算真正的种好了!

只玩了一颗树,我们一家人都很开心,因为我们为小区的绿化做出了贡献!

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篇9:盲人体验作文600字

全文共 653 字

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当我戴上眼罩的那一刻,自己仿佛掉入了万丈深渊。眼前一片漆黑,伸手不见五指。此时此刻,我的内心充满了恐惧与绝望。

开始向前走了,我怀着试探的心理向前慢慢动了一小步。紧接着,我忽然觉得身体失去了平衡,左右晃动。目前我唯一的办法就是去用脚来试探前方是否有障碍物。因为我知道,我前方除一个摇椅便再无什么了。于是,我不再犹豫,向前跨了两大步,随后我再次用试探的心理,用脚尖向前轻轻踢了一下,果真,有一个东西在我面前,我用比平常慢十倍的速度缓缓蹲下,摸了摸这个障碍,哦,是一把凳子,幸亏不是什么重的物品不然我的脚非废了不可!凳子被我放到了一旁。我向前一动,身体再一次失去了平衡,脚被前面的另一个小板凳一绊,一头栽到了沙发上。“呼—真险!”我叹了口气,真感谢上帝没让我一头栽在地上……

我站起来,想到一个好主意。用腿延着沙发轮廓走,这样会更快一些。现在我用腿用力一跨,成功借助沙发转回出发点。我记得,在沙发的对角那有一张桌子,桌子上放着笔记本电脑,我可千万别把笔记本给撞了,那玩意儿万一砸在我的脚上,我脚岂不是要残废了?

我奋力向前一跨,双手贴在墙上,用手一步一步摸着墙前进,这比刚刚更慢了,我万万没想到,自己头顶上挂着一个书架,就差那么一点就撞额头上了。绕过书架,我摸到厨房的玻璃门,这我便放心了,离终点只差了一步之遥,向前走了一大步,摸着了刚刚出门前的那台镜子,走进大门,我感受到了教室里空调的凉气,兴奋地摘下眼罩,终于完成任务了!唉,盲人生活真不容易!

这次的盲人体验,使我深有感触。我们一定要好好珍惜自己所拥有的一切啊!

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篇10:暑假生活体验日记

全文共 353 字

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漫长的暑假已经过去了,现在回想起来似乎有些令人怀念,要不然我给你们讲一下吧!

暑假里最有趣的事件就属它了:我来到画画班,看见一堆人手里都拿着了杯子,我也急忙去老师那里拿一个,老师见人到齐了就开始上课,老师先给我们一张皱纹纸,并告诉我们先不要急着画,我们安顿下来了以后老师说:“现在我把做康乃馨的过程说一遍,大家都听好了!‘第一步先画八个圆,然后...........’”,老师终于讲完了我便按照老师所说的流程来做康乃馨。

大约半个小时以后,我们班里的第一枝康乃馨就“出生”了,你想问是谁的,不用猜都猜到了当然是我啦!我高高地举起来让老师看,老师说:“不错,挺棒!”随后,又有十几双羡慕的目光朝我的“宝贝”射来,我又不识趣地把“宝贝”藏好生怕被别人抢走。

“铃铃”放学的时候到了,我依依不舍的向我的康乃馨告别回家!

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篇11:植树节作文600字

全文共 579 字

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昨天是星期五,阳光普照着大地,耀得我们睁不开眼睛。真是个不错的天气。

我们在圣荣会馆前面集合,同学们基本都来了,我们高兴的交谈着。张老师,我们的班主任也来了。为了给小区增绿添彩,让空气更清新,家委会和张老师要组织我们去小区里植树。

张老师带领我们来到小区规划好的植树地点,我们就分组开始植树了。有的同学负责挖坑;有的同学负责向外刨出小块的土;有的同学负责扶正小树苗;有的同学提来水,准备浇树。我是负责往外刨小土块和浇水的。虽然阳光很明媚,但是初春的三月,乍暖还寒,风也还是有一些刺脸,同学们一个个都干的十分卖力,热火朝天。张老师也不住的指导我们,家长们也在一旁加油鼓励。

我们的树要栽好了,冯静雯先去提水,我将土块用小铁锹把它敲碎。接着轮到我又去提水。我们一块儿将这棵小树苗栽好后,又跑去帮助其他的同学栽树。很快我们大组的植树任务就全部完成了。

老师带我们一一观看了各个大组的劳动成果,望着那喝足了水,挺直腰杆的小树苗,老师的脸上露出了欣慰的笑容。同学们也禁不住欢笑起来。一群小鸟从远处飞来,在我们头顶上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们栽下这么多小树,以后我们就可以拥有新的家园了!”

我们相信,在不久的将来,小树苗吸收了阳光雨露的滋润后,长成一棵棵参天大树。这时,便会绿树成荫,给人们带来美好的生活环境和清新的空气。那时我们会喊:“鸟儿们,欢迎你们来长期居住!”

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篇12:学校植树节作文400字

全文共 456 字

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3月12日七点半,我们大队委员和吴老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜!吴老师给队员们发了几把铲子,先是吴老师示范怎么种树,先是挖坑,队员们看着吴老师铲土,都觉得挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,队员们已是大汗淋漓,可队员们还是坚持下去。

可这个土坑老是跟队员们作对,怎么办?这时,吴老师好像猜透了队员们的心思,主动来到队员们的身边,亲切地对说队员们:“是不是不会铲呀,我交你们,坚持就是胜利”。说完,便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,队员们把树扶好,吴老师又将小树埋好,只剩下浇水了。

这时,队员们拿起放在旁边的水壶灌好水,给小树浇水。“咔嚓”一声,吴老师给队员们照了一张相,接下来,队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上!在活动中,队员们不仅学会了种树,还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴,还纪念了孙中山爷爷呢!

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篇13:体验科技作文1500字

全文共 1584 字

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这周一直都期待校园科技节,而体验了几个项目之后,我就知道它果然没让人失望。周三下午第一节课后,其实有很多人并没有积极地想去过这个“节”。他们选择呆在教室里看书、学习,说实在的,我挺惆怅的。

多出去看看不行吗?领教一下科技的魅力多好啊。再说了,这个科技节可以带来你从书上得不到的体验。

先说说那个让我印象最深的意念蜘蛛。哇,排队等待的时候,我就好激动。看着别人努力集中注意力使其前进时,我就觉得这一定不简单。询问他们操作机械蜘蛛是什么感觉,他们都露出了我难以读懂的表情。

眼看着那条控制蜘蛛的头带就要落到我的手上了,我之前的激动和期待变得紧张而慌乱。

天哪!要是我的意念力让它动不起来咋办?多尴尬!求求你们不要看我!我心里兀自嘀咕,哆哆嗦嗦戴了头带上去。嗯,集中注意力。

一秒后,它没有动。两秒后,它依然没有动。慢慢来,“呼”,吸口气,大概第五、六秒时,它终于动了!哇,我好是激动呀,只见笨拙的机械蜘蛛在通道里悠悠地走着,好像散步,(注意力很集中时才能使它飞快跑起来)。其实,我当时真的觉得自己的注意力很集中了,但可以肯定的是,应该是我个人的一些杂念(类似于感叹它终于动了的那种念头)影响了它的前行。它走到半路时,终于停了下来,我的心又开始急促地鼓动起来,似乎连与我意识相连的小蜘蛛都能听见。

是我太紧张了吧,我感叹。一旁的损友酸我说:“行啦,都那么久了,后面的人还等着玩呢。”我有点失望地拉下头带传给后面的人。

虽然这个小小的体验让我“放弃”收了尾,但能玩上这么个项目我真的很高兴。反正还有机会,那么以后再见吧,小蜘蛛。

接下来的时间我就“周游四海”,玩得不亦乐乎。

那个3D打印食品跟我想象的不大一样,我原以为那个食品是像普通的3D打印东西,一圈一圈,然后打出想要的东西。有朋友送过我几个3D打印的小饰品,我以为是那样的。眼前这个3D打印食品的项目,其制作时间其实和人工一样,有点儿慢,应该在速度上还有很大的提升空间。小机器在“打印”各种各样煎饼图案时,我真的有点想冲过去跟它说,我做这个肯定比你快!

天文台那个项目本来我们班只有两个名额,因为想要的人很多,所以就只能竞争了。我没能得到票,但是,在好友的助攻下,我跟着她(有票的)偷偷地溜进了那个项目举办地,看了看,瞄了几眼那个天文望远镜。

霸气!整台设备占了半径三米的圆体面积,让人很有那种置身于科研实验室的感觉。然后我跟着别的同学,听了听天文社长的演说,挺不错的。

兜兜转转,最后踏上了无线电寻宝旅途。听老师介绍了一遍如何寻找卡台,我们就开始一个接一个实打实地乱跑。我开始简直像无头苍蝇似的,找得云里雾里。通俗点说,这个游戏首先是辨别卡台发出的真信号和干扰台发出的假信号,然后,通过信号声音大小寻找卡台打卡。

可我耳朵不灵敏啊。透过耳机辨别信号发出的方向真的累死人了——耳朵累,腿也累——指导老师说,无线电寻宝的精髓就是个“跑”字,跑就对了。

于是,偌大的校园出现了一堆手拿信号接收器,戴着耳机,拼命奔跑的少年们!参加过无线电社团的社员们一定明白,“青春”这个词多么适合他们。

我找了一个小时十五分钟,虽说限时三十分钟,但我还是想要找到全部的卡台。因为蜘蛛一事,那种“放弃”的感觉我不想再体验一次,所以我一直找,直到那颗不服输的心沉落,直到夕阳留下一抹艳红,学校大厅的学生渐渐减少。

我回到集合处,所有卡台都找到了,汗如雨下,那一刻我真的感到前所未有的开心。我是最后一个归来的,但这不代表这场寻宝大赛是我输了。我向参与组织比赛的学生义工表示感谢,他们祝贺我胜利归来。

学习很忙很辛苦,或许我们的思想或思维早已停留在某个不得已的框架里。这时的我们一定积累了很多一直想宣泄的东西吧,那就寻找机会放空自己,参与活动吧。

偶尔的娱乐或科技体验能让我们沉闷的感情和心思以“创新”的方式释放出来,而释放的那一刻,我们就会自觉到,曾经的自己是多么身心疲累而沉重。

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篇14:信息历史体验营作文1000字

全文共 1389 字

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手上的腕带显示还有2公里到达目的地,我坐在悬浮车上,打开腕带的投影看了下目的地所在位置,不在城市里,反而浸在了一片绿色当中,可以说是和其他的科研考察基地很不一样了,按照常理来说,不是大型的研究基地就是半地下式的球形实验室,这儿还真的和报告上的名字一样复古,叫做信息历史体验营,这还只是个简称,谁知道学校给派的活动会有多么老套。我翻了下日程表,活动马上就要开始了,马上我就会作为一个21世纪的人,去体验那个时代的生活了。

等候室十分简陋,和我同行的几个人只是烦躁不安的去看腕带上的信息推送,可是这里信号很差,每个人都在一次次下滑刷新,但是投影上依旧一片空白。甚至于这里的电磁信号也很差,直到第一个人的腕带发出滴滴的警报时,所有人才停下来,剩下的电不多了,为了把腕带做的小巧舒适,它的电池容量并不大,在这个满大街任何一个角落都可以无线充电的时代,这里几乎就已经是几百年前的模样了,大理石的墙壁光秃秃的,没有一处可以滑动点击的地方,只有天窗上一些植物的绿叶在摇动。

已经超过预订时间一刻钟了,我感到十分的焦虑,从来没有这样的时刻让我如此焦虑,我尝试着去看看周围,好让自己不那么无聊。一些人像我一样,用审视的眼光打量着他人,而另一些已经面露怒色,皱起眉头,把弄自己的手指,室内并不热,但这些人的额头上已经沁出了汗珠。又是另一个漫长的一刻钟,我正考虑着要不要起身离开,去问社团部长讨个电子文件证明就行了。等候室大厅的门外终于传来了点声响,有人来了,脚步声一点点变大了。我甚至能感受到戳在背后焦急的目光也一点点变的锋利,“吱—”那扇老旧的已经不透明的玻璃门被打开来,一个老干部模样的人走了进来,鞠了一躬表示道歉,解释着因为文件处理问题延迟了一会,他的手中抱着一本文件夹,里面夹着纸,那该是多么厚重麻烦的东西!他竟然还在用纸,我只得叹了口气,感叹老一辈的人的固执,守旧。我们被带往走廊尽头的一扇扇门,真正开始体验活动。

我们被分成小组在一个大房间里坐下来,每个小组的桌上放了一张纸,是一幅毕加索的画,几个人在地里劳动的场景。大屏幕上只有一句话:请在15分钟内交流你们对这幅画的观点,并整理出一个结论,写在纸的背后。我一向对艺术不感兴趣,靠在椅背上,听听看这些人的想法。一开始大家都只是安静的看画,有一个人先发表了观点,紧接着第二个人提出了相反的意见,没人再说话,只是分析那副画。这种安静没有持续很久,先前发表意见的人产生了激烈的争论,大家几乎都有不同的观点,争吵愈演愈烈,还好最后铃声响了起来,我长出一口气,庆幸自己不必去拉开眼前快要打起来的人群。没有办法,他们采取了一个折中的办法,把纸分成几个小份,每个人都在纸上写上自己的观点。我看了一眼旁边的人,他的观点令我微微有些惊讶,想的很深,是一个从大观完全发现不了的角度,但他的观点也很绝对,所有的解释指向那一个观点,有一个曾在来路的壁画上看到的词,我觉得形容他很合适,记得是叫做…“片面”,大约是只看一个角度的意思。所有人赌气似的交上了自己的纸,令人更惊讶的事发生了,老干部宣布体验到此结束,教室里安静下来,老干部打开门示意大家可以走了,人群才渐渐恢复了嘈杂,并如流水般从小门挤了出去。

我看了看腕带,它已经恢复了网络,我像是鱼回到了水中一样,焦虑到窒息的感觉没有了,一条消息推送跳了出来,提示我已经完成了活动任务,发送时间正好,是活动预计结束时间。

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篇15:借着时光穿梭机来一场开学体验作文500字

全文共 487 字

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今天妈妈带我去湘湖边的下孙文化村参加开笔礼活动。

带着好奇心来到目的地,看到很多小朋友都穿上了蓝色的长衫,头戴黑色的帽子。因为穿了厚厚的冬衣,肥嘟嘟的样子,看起来很滑稽。

我签到后,水晶老师也给我一件长衫,妈妈帮我穿好戴好后给我拍了几张照片。过了一会儿,时间到了,大家差不多都到齐了,开始开笔礼仪式,我们拜了老师,点了天眼又拜了笔,还体验了青砖练字,既不用花钱又不会弄脏衣服,这真是练习毛笔字的好方法!仪式结束后我们还体验了以前的玩具,滚铁环,打陀螺,这些我们都不会玩,不过非常有趣。

大家拍了一张集体照后去了附近的湘湖文化展览馆,那里有八个展区,房子好大,古色古香,里面的一件件摆设我还是第一次见,在展览馆我了解了我们萧山的土特产,莼菜,杨梅,栗子柚子,方柿,茶叶还有一种很奇怪的鱼叫杜父鱼。萧山人杰地灵,出现了许多名人,最出名的算是贺知章和杨时,杨时做萧山知县时,主持开筑湘湖,典故“程门立雪”讲的是他。

这次活动让我对我的家乡-萧山有了更多的了解,我觉得萧山太厉害了,不仅历史悠久而且经济也是飞速发展,2022年亚运会举办地也在萧山,萧山这次真的走向世界啦!我是萧山人我骄傲!

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篇16:体验昆曲作文400字

全文共 479 字

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4月19日上午,我们三中心的小记者们相约来到学校体育馆,观看了一场精彩的昆曲演出。

第一位登台的是一位阿姨,只见她头戴珠花、身着花衫,迈着轻盈的碎步走到舞台中央表演了一段《牡丹亭》。开口瞬间,那婉转优美的唱腔惊呆了同学们,我是第一次这么近距离地接触昆曲,听得真是意犹未尽。唱完之后,老师让三位同学上台跟她学一句唱词,还真有一位男生学得有模有样,得到了老师的表扬。

第二位登台老师的是一位叔叔,他给我们表演了后空翻和甩发功。甩发是为了表现人物惊慌失措、悲愤交加等激烈异常的情绪和情境,老师的表演淋漓尽致,同学们爆发出最热烈的掌声。最后一个基本功更厉害,只见老师双手伸直与肩同高,蹲在地上左右腿依次交替伸直,这个动作看起来幽默轻松。估计是老师看到了我们脸上的笑意,问有没有同学愿意上台尝试一下,三位同学举手上台,可是他们蹲下去之后,腿无论如何也无法交替伸直。不禁让我们感叹,老师这身功夫,背后肯定付出了很多的辛勤和汗水,也让我们更加深刻地明白“台上一分钟,台下十年功”的道理!

感谢老师们的到来,让我们开阔了眼界,增长了知识,艺术家们刻苦、努力的精神是我们学习的榜样!

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篇17:一次成功的体验作文600字

全文共 621 字

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我说不出话,只觉得心在跳,热血在沸腾。此时此刻,在人类词汇中已经找不出一个恰当的词来形容我兴奋的心情。

怎能不叫人兴奋呢?在艺术这条漫长的道路上,我第一次取得了成功。我站在主席台上捧着鲜红的证书,台下观众的掌声,台下评委“希望今后再取得更大的成功”的鼓励声,使我无比激动,往日学电脑的情景有一幕幕浮现在我眼前……

我学电脑是从三年级的寒假里开始的。一天,我随爸爸到单位去玩,无意中发现爸爸的那一堆报纸中有一份,《中国计算机报》,我便全神贯注地看了起来。我在报纸上了解到美国微软总裁比尔·盖茨白手起家一举成为世界首富的经过,觉得外国人十分了不起,但又想:为什么外国人能做到的,我们中国人就做不到呢?晚上,我向爸爸提出学电脑的请求,爸爸同意了。

电脑像磁铁似的,深深的吸引着我。但是真正学会电脑可真不是一件容易的事。起初,我认为电脑十分简单,就像玩游戏那么简单,但后来学习一段时间后,我才发现电脑功能很多,是那么的神奇,还可以编制各种程序,每当程序出错误时,它还会及时提醒,由于我学习十分刻苦,很快就掌握了电脑的基本操作方法。

在比赛上,学校举办了电脑操作比赛,第一项专考基础知识,老师的问题刚说完,我迅速而又正确地回答了老师的问题;第二项是汉字输入,老师的文章一出来,我便以最快的速度输入电脑;第三项是数据库整理……最后,我以最高分获得本次比赛的第一名。

我成功了……

我知道这仅仅是我在电脑道路上迈进的第一步,更高的目标还在前面,我还得更加努力的去追求!

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篇18:叶脉相承,喜迎植树节作文200字

全文共 239 字

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今天是植树节,在这个特殊的节日里,我参加了小记者团组织的一次有趣的活动“制作叶脉标本”。

首先,老师讲解了制作叶脉标本的一些要求,听完后我觉得要制作一张叶脉标准并不是一件简单的事了。

在接下来的制作活动中,我们先用镊子夹一片树叶,然后用牙刷轻轻拍打,直到把叶肉全部拍光。

最后是染色,我先是染了绿色,可等干了之后发现没什么变化。于是,我又去染了红色,红色很漂亮。我一共做了三片叶脉标本呢!

今天,最有意思的就是,快上课了,妈妈才发现她把老师说的牙刷看错了,拿了牙签。真是个糊涂的妈妈呀!

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篇19:智慧花乐园初体验作文500字

全文共 477 字

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智慧乐园在湘湖三期,听说那儿有个特别有趣的植物迷宫,特别想去,想着就好玩。

1月17日,天有点冷,我和小伙伴们热火朝天地投入智慧花乐园活动中。迎接我们的是一辆彩色的小火车,伙伴们笑着闹着,来到了活动室。

小伙伴们先自我介绍,并穿上了各自队伍的铭牌服,参加了各种活动,比如单腿击球、无敌风火轮、才艺表演、汉服走秀、走迷宫集锦囊、花艺培训等。

植物迷宫十分好玩,每一处有不同的绿篱隔开,走到一处才发现是不通的,返回必须记路,只有找到正确的道路,才能找到出口。在绿篱上还藏着一个个锦囊,有的是空的,有的有礼品签。一会儿同行的小伙伴就发现有签的锦囊有特点,我们故意把空锦囊挂回绿篱,用来迷惑对方。当用礼品签换到礼物的时候,格外开心。

插花也特别有趣,花艺老师告诉我们康乃馨是母亲花,特别适合送给妈妈和老师,杭州的母亲花是萱草。我们还第一次认识了公主花、帝王花。在老师的指导下,我们都和家人一起完成了一个插花作品,最高的那棵代表爸爸,矮一点的代表妈妈,被爸妈围在中间的花朵代表我们宝宝,一个作品就是一个幸福的家。

智慧花乐园果真好玩,大家快来玩吧!不玩不知道,玩了还想玩。

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篇20:植树节作文400字

全文共 392 字

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绿色植物为人类提供了丰富的自然资源,能为人类提供氧气,净化空气,绿化环境。因为绿色植物对人类的作用极大,所以我国从1979年起,把每年的三月十二日定为“植树节”。

美丽的校园需要有良好的绿化。因此在植树节的这天我们学校也开始了植树活动。每个年级都有任务,我们初二年级的任务就是提土去贫瘠的,没有草地的地方。我们年级一两个班为一个队。除了挖土的人,所有人都排成长长的一排。当土挖好以后就一个挨着一个传递,最终传给填土的那个人。时间已经过去了四十多分钟,我们年级的任务也完成了。

接下来就是播种子了,老师把买来的草籽,花籽纷纷撒在土壤里,然后再给它们浇上水,就这样植树节这天的任务就完成了。

过了几个星期后,花籽和草籽都出了幼苗。它们一天天长大也在一天天绿化我们的校园,我们真欣慰,在我们的共同努力下,校园又多了一些绿色。

积极参加植树活动,美丽的环境要靠我们的双手创造。绿化,是我们共同的责任。

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