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植树节的体验(20篇)

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,小编收集了植树节的体验,欢迎阅读。

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体验盲人生活作文500字

全文共 518 字

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寒假里的一天,闻墨老师带我们去南宁市舍得残疾人职业学校参加读书周的活动。我们到了舍得学校,看见三位盲人已经坐着等候我们了。

先是为活动“热身”。盲人陈扬姐姐先为我们唱了一首歌,丘爷爷也吹起了葫芦丝,我们作为回礼,也唱了《童年》《虫儿飞》和《读书郎》。很快,我们都熟络起来。

活动正式开始了。我们四位同学围绕“环境保护”的主题进行了演讲,得到了听众们赞赏的掌声。接着,到了盲人李锦哥哥画画了。他画的是竹子,只见他挥动画笔,两根竹子的轮廓出来了。然后。李锦哥哥还画出了竹叶和一只飞翔的小鸟。他看不见,全凭着手的触觉来作画,这真让人觉得不可思议。

随后,我们到户外一起玩了“蒙眼睛分类垃圾”的游戏。我们蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者会给你一样垃圾,让你触摸并分类,放进面前的三个桶里。看起来并不难的游戏,可是等到我把眼罩一戴起来,就分不清方向,也不知道该迈哪条腿了。我摸了摸手中的物件,圆柱体,像是小电池。这是有害垃圾,应该投进中间的分类垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪动步子,终于摸到一个桶。我把垃圾放了进去,听见了欢呼声,我放对了!哎,没想到正常人几分钟就能完成的事情,盲人却要摸索好久好久!

这次活动,我们体验到了盲人的生活,他们真的很不容易。

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篇1:图书管理员的体验作文600字

全文共 639 字

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图书馆是个书香弥漫的地方,我常常去那里看书。这个暑期我有幸成为了平阳图书馆管理员,从“学习者”转为“管理者”,心情十分激动。

图书馆刘老师给我们培训,教我们实际操作借、还书的步骤,重点讲解了馆内读者的注意事项,还带领我们参观了图书馆的各个区域,让我们了解图书管理员的工作职责。

我迫不及待地开始了这份工作。第一次巡视四周时,我发现一个大哥哥在用电脑玩游戏。我想上前提醒他,却张口结舌,不知如何劝阻。我转头看到其他人都在安静地看书,灵光一闪,对他说:“哥哥,这里是图书馆,请不要在这儿玩电脑!”那位哥哥听了,脸一红,把电脑一关,去看一本厚厚的书了。如此多次,我劝解了与读书无关的行为,心中升起了小小自豪感。

我又来到了少儿区里巡逻。在少儿区里,坐着许多中小学生,大部分的人都在安静地学习。他们有的在埋头看书,有的在写暑假作业。然而有几个坐在一起的学生,叽叽咕咕讲着话。我已经有了经验,便上前小声地提醒:“这里是图书馆,请不要说话,这样会干扰到其他读者哦!”她们听了,收敛了许多,然后安静地看起了书。

我又走到了报刊区,一个小女孩正在剥糖纸。我只悄悄给了她一个眼神,她便不好意思地把糖塞回到口袋里。这时,我也羞愧地想起自己有时也是把蛋糕和牛奶带到图书馆吃,还与同学分享,真是不应该呀!

这次体验让我收获满满。“管理员”不仅要把图书馆的秩序维持好,还要及时地把桌上遗漏的书、书架上乱放的书整理得井然有序。希望我们都做一个有文化有素养人,一起在洁净、安静、文明的氛围中汲取精神粮食,畅游知识海洋。

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篇2:我的一次体验之旅作文800字

全文共 961 字

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从长沙出发,经过五光十色的洞庭湖,带着丝丝激动来到了美不胜收的张家界。

经过一番波折后,我们来到了张家界那一座座巍峨高大的山峰脚下,这里的山不同别处连绵不断的耸立在土地上。而是,形态各异,散落在不同的地方。这是因为在亿万年前张家界原是一片汪洋大海。经过四个阶段的变化和分裂,才有了今天这一处巍峨壮观的风景。在经过一番长途跋涉后,来到了具有世界第一梯美名的百龙天梯脚下。我心惊胆战的上了百龙天梯,手紧紧的抓住扶手,电梯以每秒五米的速度向上升高,透过玻璃我看到了张家界的另一种美。大大小小的山峰耸立着。放眼望去都让人觉得自己显得十分的高大。

坐着天梯上山后,久久陶醉在这迷人的风景之中。一阵微风迎面扑来,使人神清气爽。继续向前行走,来到一处药草长廊,一股淡淡的药香迎面扑来。似人参却非人参的绞股蓝,有散发出阵阵清香的紫苏。大大小小的中草药映入眼帘。观赏完了药草长廊,往前走着,来到了一处险峻的观赏台。这观赏台的名字十分雅致,名曰摘星台站在观赏台上,向下看去,一阵眩晕,可是眩晕过后些让人联想到了一首诗。正可谓会当凌绝顶,一览众山小。

观赏完张家界巍峨高大的山峰,就该去了解一下张家界的水。在通往金鞭溪的路上,我们来到了一处茂密的树林中,看着长满了青苔的台阶。让我联想到刘禹锡陋室铭中的“苔痕上阶绿草色入帘青。”我们小心翼翼的踩着台阶,以一种极其缓慢的速度前行,在行走的过程中一种奇怪的声音从树林中发出声来。这什么声音,我正在想着。旁边的人一声尖叫,我回头望去,原来是国家二级保护动物猕猴。这次顽皮的小动物可不怕人。他们只要看到游客手中食物就会去抢。告别了这些可爱的小生灵,下了山后,我们来到了金鞭溪,一条清澈见底的小溪映入眼帘。时而听到了叮咚,叮咚潺潺的细细的时大时小的流水声,好似大自然谱写的一首美妙的乐曲。衬着蓝蓝的天空,洁白的云朵,显得那么动听,那么琴韵悠扬。我也忍不住用手去触碰溪水,好凉。我连忙缩回了手。也许是这水的冰凉带走了我心中的炎热。我不管三七二十一,脱下袜子向水中走去,水的冰凉,再次使我打了一个激灵,连忙坐在石头上用脚轻轻划着水,聆听世间最美妙的音乐。享受着夏日的清凉。

美好的时光总是容易那么过去。我还沉浸在这美妙的美景中,可这次的研学旅行就这样的结束了,我抱着恋恋不舍的心情,一步三回头地坐上了开往家的大巴车。

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篇3:植树节

全文共 208 字

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孙卓静

一天,碧空如洗,万里无云的早上,小明和小兰去森林植树。首先,小明拿着铲子挖了大坑,然后小兰把小树苗种到大坑里埋土,接着小兰给小树苗浇水,最后一棵小树苗就种好了。小鸟飞来对小树苗说:“小树苗,你好吗?”小树苗回答说:“我很好。”小树苗对小明和小兰说:“谢谢你。”小明和小兰回答说:“不用谢。”小明和小兰就开开心心,高高兴兴地回家了。过了几个月,小明和小兰去森林里看小树,发现小树长大了,小明和小兰开开心心地笑了。

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篇4:体验生活作文800字

全文共 876 字

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今天,我因为一点鸡毛蒜皮的小事又和妈妈吵了起来,可未曾想,妈妈这一次没有责怪我,而是拉着我的手,平静地说:“我带你去一个地方看看。”

说着,我们来到了小区后面的福利院,这里生活着很多和我们不一样的小朋友,他们大多都是被抛弃的孤儿,还有的孩子更可怜,他们这个年纪,本来应该好好地享受生活,享受阳光,但是因为一些生活上的变故,他们失去了手臂或是腿脚,从此只能在轮椅上生活。想到这儿,我感到无比的心酸。妈妈对我说:“交给你一个任务,体验一下失去胳膊、没有光明的生活,一个上午,能做到吗?”我郑重地点了点头。

回到家,妈妈用一条黑色的丝带遮住了我的双眼,顿时,我的眼前一片漆黑。我感觉到一阵害怕,摸索着来到沙发上,正准备看电视,却猛然想起,现在的我是一个盲人。于是,我决定听听音乐来打发时间。可是,现在的我没有双腿,行动很困难。依靠着两条腿,我颤颤悠悠从沙发上下来,看不见前面的路,我也没有手臂,唯一能依靠的,只有自己的脚尖。

我把双脚当做自己的双眼,摸索着,细细地,稳稳地前进。然后,我来到了台阶前,既看不见,也没有手臂,我该怎么上去啊!犹豫再三,我准备开口向妈妈求助,可是我想起了今天看到的那些可怜的人儿,他们的身边没有自己的父母,没有一个可以依靠的人,他们不也照样努力生存吗?他们可以,我为什么不可以做到呢?想到这儿,我按捺下心中浓浓的恐惧和不安,一步一步稳稳地上前,每走一步,我就停下来平复一下自己的心情,然后继续摸索着向前,每一步都走得十分吃力,却也十分坚定。

终于,五分钟过去了,我终于走完了台阶,来到了屋子里。播放收音机,这可需要手来操作啊!可眼下我只是一个残疾人,怎么办呢?于是,我决定用脑袋加双脚来完成这一项操作。我用两根脚指头拉开柜子,从里面衔出收音机,然后,我费力地拧开开关,终于,轻松畅快的音乐从里面流淌了出来,可是,做完这一切,我却累得上气不接下气的,由此可见,失去手的生活是多么难受而不便啊!可是那些可怜的孩子们却还是在这样的苦海里挣扎着,想到这儿,我的心里满是对那些同龄孩子的敬佩。

体验了一个上午的残疾人生活,我受益匪浅,也更加感恩生活。

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篇5:农场体验活动作文500字

全文共 553 字

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星期三我们去了二月二农场。听说我们要做饼干和钟表,我们都兴致勃勃的。

下了车,我们就去了食堂,食堂里人山人海,因为全校的四年级都在这里,要强调纪律,食堂里乱哄哄的,我也包括在内。

我们先要去做饼干,我们到了教室后,先去洗了手,然后才去准备材料、制作。老师在为我们揉面,另一位老师说“做饼干里面要加奶粉、糖、橄榄油……还有椰子粉,闻起来又香又甜。我们要开工了,老师让我们每个部长去拿围裙,然后老师又发给我们擀面杖、面粉、面团和烤饼干盘,还有一些可爱的模子。我们先把面团揉的软软的再把面擀成只有5毫米的厚度,最后用模子把饼干的形状印出来,就可以烤了。

接下来我们又去学习做钟表,老师先带我们认识了之前很古老的钟表,先后在和我玩了一个游戏,真是太好玩了!我们上午先认识了钟表,然后下午才带我们去做,所以我们又回到了食堂。

吃完饭,我们去参观二月而农场,我看见了白色的灰色的小兔子、黑驴、白白的小狗和一只活泼的小黄狗……最让我稀奇的是,在路边的一条没有水的小沟里,有一只悲伤长满豆豆的蛤蟆,这可真让人稀奇。

我们终于可以做钟表了,我们按照老师说的把零件都装上,再用彩色的太空泥装饰。钟表做好了,插上电池,钟表转起来最后标上时间,一个可爱的钟表就完成了。

今天在二月二农场做的饼干和钟表真是收获丰富啊!我们一定要在这里好好学习。

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篇6:体验了,才明白作文800字

全文共 807 字

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没有淡妆浓抹,也没有光彩照人,只是一位典雅佳人从历史深处款款走来,拂一拂衣袖,留下墨香清韵。若问此佳人姓甚名谁,芳龄几何,那便告诉你,佳人闺名“书法”,迄今已有几千高龄了。

自幼研习书法,不说炉火纯青,但至少有些功底。从随心所欲到精雕细琢,从心浮气躁到静默无言,我的风格一变再变,此中自有不少哲理,但唯有亲身体验,才能体会到“那人却在灯火阑珊处”。

起初练习的字极大,幼小的孩子擎着支沉重的毛笔,将它染上浓重的墨色,用着生疏幼稚的笔法在宣纸上歪歪扭扭地写下几个大字。就当时的我来看,那可真是“龙飞凤舞”、“桀骜不驯”。

也许是年岁尚小,不谙世事,写字当时只是单纯地认为书法好看,而随心所欲,弃笔法动作于不顾。上课时又因沉不下心,常常与共读的同学谈天说地,导致了我的字一时滞留不前。

浑浑噩噩地过了中书的八级,又在匆匆忙忙中通过了十级,恍恍惚惚间便开始学习小楷了。小楷,实为小行楷,清秀绢丽的笔锋和工整端正的排版使我突然对其着迷。握起那根纤细的笔杆,让笔尖上的墨水轻盈自由地在宣纸上流连飞舞,等写完举起,满意地欣赏时,却发现我的字大小不一,排版混乱,毫无美感可言。

性子一向倔,想要做好的事一定会逼着自己做好。我开始疯了一般地把自己锁在房间里,一遍遍地练。抓不住要领,废纸篓里的宣纸越积越高。突然间,在一笔一画的提起和落下中,我的心如进入世外仙境般宁静和谐,原本心里那种急躁全都烟消云散。一撇一捺,便真实地感觉到“十年生死两茫茫”的痛楚;一勾一点,便体会到“人比黄花瘦”的年华易老;一横一竖,指尖便触到了隐在灯火阑珊处的那人。速度逐渐慢了下来,我的小楷突飞猛进。

一切都明了了,一切都静下来了,原来只有平心静气,精雕细琢才能达到那种境界。

文房四宝的组合,编织成了简单朴实的这个蕴满清香的世界。真相也慢慢浮出水面,这由急到静的风格转变,不就是人生吗?

从年轻气盛到沉静稳重,从心浮气躁到静默无言,由随心所欲到精雕细琢,这便是人生了。

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篇7:植树节日的五年级重要描写日记

全文共 746 字

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今天早上徐老师高兴地说:“同学们,今天下去我们要去篮球场旁边种树。请大家准备好啊!”

听乐这个消息后,同学们兴高采烈,异口同声地说:“耶!”

到了下午,边远和罗楚峰去三楼把我们班级的树抬乐上来,我们班同学只捐乐135元钱,所以只能买一颗龙眼树。“到外面排队,准备去种树。”徐老师说道同学们这一次很听话,老师一说马上就出来排好乐队,而且也不说话……“开始植树!”老师说。

同学们选乐一块相对来说比较好的地方,就先用锄头把那一小块地挖开,到了有一个地方,一块大石头把我们拦住了,同学们都试过了,就是挖不动。我说:“章天翼,把锄头给我,让我来试一试。”章天翼把锄头递给了我,我使劲一砸,有动静了,我一直砸啊砸啊,砸了一会觉得手有点酸,有点儿痛,就把锄头递给了吴风,吴风才砸了几下,就不行了。所以最后又由边远来砸,砸呀……砸呀。经过同学们齐心协力,终于把这块石头弄了出来,这是,同学们都非常开心!

在我砸的过程中,同学们见我力气很大,就给我起了一个“女强人”的绰号,哎呀!听到“女强人”这三个字时,我开心得不得了,因为这是全班同学给我取的名字啊!

开始把树放进去了,老师让女同学去打水来,男同学在这里挖土……

搞定了,老师走吧!“怎么可以走呢!同学们,来和我们的小树苗和个影吧!”老师说。

“等十年后,我们来到恩溢学校,首先就来看看我们的树吧!我们种它的时候和我们一样高,但是十年之后的树会有多高呢!这谁也不知道噢!”我说

老师说:“虽然今天大家手都很累,都很痛,但是你们有了自己的成果,所以劳动是光荣的,是开心的噢!”

我们走的时候,一阵风吹来,小树苗说:“朋友,谢谢你们这么辛苦的挖洞,浇水,我会努力长的,一定不会让你们失望哦!”

虽然同学们没有看见小树苗成长的过程,但是我们心中都知道小树苗会为人类作出巨大的贡献。

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篇8:体验沙画作文500字

全文共 567 字

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昨天下午放学后,我和假日小队的其他同学一起来到莲富大厦的一家沙画体验馆画沙画。沙画,顾名思义,就是用沙子来作画,但是这个沙又极其讲究,不是普通的沙子,而是采用黄河里的沙子,摸起来很柔软很细腻。

刚一进入画室门口,一幅幅惟妙惟肖的沙画映入我的眼帘,有小猫、沙滩日落、帆船,还有画人物的……漂亮极了!我顿时对沙画产生了兴趣,迫不及待地想要学习沙画了。这时老师走了过来,他边讲解边演示怎么画沙画,有画星空、有画山水、画天鹅等等。真漂亮啊!我们在旁边观看着,不禁发出惊讶的赞叹。只见老师的手游刃有余地在画板涂摸沙子,一会儿用手在画板上来回拨沙子,一会儿用手指画细节。

手法熟练,老师边画边讲解着。

我开始尝试拨沙,首先把沙子全部聚拢到画盘的右下角,这时手掌稍微弯曲,把沙子朝画盘的左上方拨开,因为是初次拨沙,太用力了,呀!沙子飞出画盘了。看似简单的动作,还是要用点巧劲才行。我反复尝试了几次,终于把沙子在画盘上拨均匀了些。接着,就要开始绘图了,我看了看老师的画,觉得山水画最好看,便照着老师的模样,手握成拳,在画盘上来回涂摸,用手指画出小细节,在我的努力下,形成了一座座有模有样的小山,我再洒上点沙子,点缀装饰了一下,呀!这副山水画还真是不错,很立体哦!

下次,我想更加深入地了解学习沙画,因为中国有着深远的沙画历史,我们应该传承并发扬下去这门手艺。

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篇9:智慧安防体验活动

全文共 299 字

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郑思博

11月5日,我们四(1)班和四(2)班的同学到豪都花园参加智慧安防体验活动

我们进入豪都花园,来到了“防空洞”里。哇,里面有好多东西啊,有报警器,有灭火器,有防毒面具,还有毒品(当然只是用来展示的)………

管理这里的叔叔先给我们讲了报警器。还真没想到,居然有那么多的高科技!红外对射再加上一个“音响”,根本不用怕小偷。

叔叔又给我们讲了灭火器和毒品。跳跳糖竟然也是毒品,真是太意想不到了!

我们又到了“爱心小屋”,那里的叔叔教了我们怎么救人,教给我们好多急救相关知识,太有意义了!

最后,叔叔让我们看了防电信诈骗的视频,让我们懂得了很多知识,预防生活中的电信诈骗!

这次活动让我们懂得了许多知识,真好!

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篇10:体验在我们身边作文600字

全文共 601 字

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体验这个词,我们相当地熟悉。它可以作为动词,也可以作为名词,作为名词时,也就是我们体验时的经历。而说到动词,那就更广泛了,我们无时无刻不在体验着我们的生活,而生活也是多滋多味的,涵盖的说,就是酸甜苦辣咸,更细致地说来,那就分各种各样的感觉了。

记得赶作业时的绝望,打排球时的艰辛,准备演讲时的兴奋或烦躁,聊天时的神采飞扬,准备考试时的紧张,考试不利时的绝望,考出好成绩时的得意,对老师不满时的埋怨……

我们在生活中体验的太多太多,那些事情就如同放电影一般闪过脑海,虽然现在心中已经记不太清当时的感觉,但是毕竟经历过那么多事,体验过那么多事,我们的心灵也一天天长大。我们不再是幼稚的连事情都记不清的孩童,我们是青年,有许多人生体验的青年,也许我们对生活的体验与感悟没有大人们来得那么多,那么深奥,但那毕竟是我们心灵的财富,我们应该格外珍惜,不仅仅是那些体验,还有参与体验的那些人,同学,老师,父母,还有陌生人……

有人说,体验并不是那么容易,我们要去面对很多事情,有时甚至要付出很大的努力,就像排球赛一样,总是先苦后甜,我们只有先吃了苦头,最后才能品尝到硕果。

从此时此刻起,以前的那些不同的体验已经与我告别,我又要面对全新的体验,全新的生活,我想未来的体验也许会更精彩,但是也许过程会非常艰辛,我愿意为了最后的精彩而去奋力一搏。我想到那时,再回过头来看“体验”二字,我又会有不同的感受了。

体验生活,不同的体验。

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篇11:以体验话题

全文共 599 字

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任何人的成功都来源于奋斗,没有奋斗,就算是有再好的天赋,再强悍的后台,再多的钱财。不去努力一样得不到成功。

这个战争狂人,他在以前只是一个维也纳流浪汉,曾经发动过一次起义,结果失败了,还因此坐上了牢。可是他没有放弃,被放出来以后,他又开始组织人手准备起义,他领导着纳粹党统治了德国,废除了凡尔赛和约,并且在欧洲掀起了可怕的风浪。将那所谓的英法联军打得节节败退。而可不是靠着后台和金钱做出这等大事。他是靠着自己的奋斗。

再比如霍金,他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动。1985年,因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但是,霍金没有放弃。他的大部分贡献反倒是在他患有卢伽雷氏症之后的二十年之久做出来的。是的,他没有放弃,而是努力奋斗,和病魔作斗争,取得了辉煌的成就。

贝多芬也是如此,当他的事业达到顶峰时,却失去了听力,但是贝多芬他放弃了么!!没有,他扼住了命运的咽喉!继续奋斗,谱写出了伟大的乐章。

其实,上帝对每个人都是很公平的,没有生来就完美的人,也没有生来就什么也做不成的人,这都要看自己努不努力,一个人的成功与否,不是金钱什么的可以确定的,而是要看自己,金钱帮得了一时,但是帮不了一世。这也是一个真理。金钱虽然能买来虚假的荣誉,当这个人的金钱耗尽而自己又无法挣到更多的金钱时。他的荣誉就会烟飞云散。

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篇12:体验盲人的生活作文600字

全文共 762 字

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星期六,我来到小水滴培训中心。早早听闻,今天老师要组织我们玩游戏,我们可开心了,个个喜笑颜开,兴奋不已。

老师来了,立马进入正题:“今天,我们来玩游戏,叫‘瞎子走路’,游戏规则是:用红领巾把眼睛蒙上,然后走一段有障碍物的路,为了防止摔倒,要选择一个自己信任的伙伴,给你下口令,指挥走正确方向。走得最顺畅,指挥得最好的那一组就是赢家。好了,下楼开始玩游戏吧!”

我们如同潮水般地涌下楼,然后排队,三四年级各两队,顿时,楼下喧哗一片,比菜市场还热闹。

苹果老师把红领巾系在佳音的眼睛上,佳音最信任的当然是梓婧了。梓婧指挥着佳音:“向前,直走,别停,再向前。”佳音听着指挥顺畅地走着,这时,调皮的男生用声音干扰她:“前面有蛇,有老鼠……”佳音泰然自若,完全不受影响,依然听从梓婧的指挥,大步地走着,虽然我不知道她心里想什么,但是,我觉得她的内心应该也是会紧张的吧。过了不久,终于轮到我了。

苹果老师把我的眼睛蒙上了,我是比较胆小的人,所以我请了两个人来指挥我,老师也同意了,她们分别是穗敏和陈君。我刚开始有点紧张,陈君指挥着我:“直走,直走,不要停!歪了,往左边点……”听着她的指挥,我脚一伸,手一摸,再跨出一步,再用手触摸一下墙壁,再跨出一步。突然,我的耳旁传来一阵又一阵“嗡嗡嗡嗡”的声响,接着又听到一声声“汪汪汪汪”的狗叫声,原来,调皮的男生们又来捣乱了,我虽紧张但也不为所动,最终顺利到达终点。这一路走来虽然只有几分钟,但我怎么感觉好像过了几年之久,这真是一场既紧张又刺激的游戏。

游戏结束了,我们这一组居然也是赢家之一,我们开心极了!我知道老师选择这个游戏的目的是什么了!是为了建立两人之间的信任关系和默契度;同时让我们体验盲人的世界,感受下他们生活的不便和辛苦,警示我们要好好保护眼睛。

今天过得很开心,玩游戏的同时也获益良多!

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篇13:体验农村生活作文700字

全文共 762 字

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去年暑假,妈妈为了让我亲近大自然,就把我送去的外婆家,去体验农村人的生活

本来以为,在农村清闲自由,没什么累的。但到我亲身体验时才发现大错特错了。

到了农村时,鸡叫时外婆就叫我起床,我朦朦胧胧地睁开眼睛,看天还没亮,就想赖一会儿床,可外婆却说:“乡下人都是这么早起床的,如果每个农民都像你一样,每天多赖一会儿床,那我们就会填不饱肚子的。”

没办法,我只好入乡随俗,被外婆从舒服的被窝里硬生生地拉了出来。吃完早饭后,我跟外婆扛着锄头去田里挖野菜去了。本以为挖野菜也没什么了不起,可没想到居然这么困难,首先要分清哪些野菜可以吃,哪些不能吃,再次要用锄头连根挖起。外婆说野菜的根非常有营养,可挖的时候真的好难,野菜的生命力真的好顽强啊,最后我使出吃奶的力气才挖出一颗野菜,我开心地告诉外婆。外婆赞许地看着我说“不错,今天中午我们就吃这个菜啊!”

最后,我们在田里费了九牛二虎之力才挖到一篮子野菜。我望着那篮野菜。心中充满了成就感和自豪感,这是自己劳动的收获啊。我想:我在这次挖野菜时立下了“汗马功劳”,中午的午餐应该会很丰盛吧!但我想错了,到了中午吃饭的时间,望着桌上的一条孤零零的鱼、一盘野菜和一碗青菜蛋汤,才发现乡下人家是多么辛苦啊!

下午,我又和外婆去田里种菜,她刨坑,我撒种子,走了几趟,我就腰酸背痛的,外婆对我说:“到了秋天,这片田野就会金灿灿的一片。”难道我们种的是玉米吗?我对这片田野充满了期待……

干了一天的活,终于到了吃晚饭的时候,我们把桌子搬到外面吃饭,吹着向晚的微风,呼吸着新鲜空气,我心旷神怡。虽然桌上基本上是蔬菜,但我吃得却格外香,因为今天的菜是经过我的劳动获得的!

时间过得真快,妈妈来接我回家,我依依不舍地离开了外婆家。这次去农村我明白了一个道理:自己动手,丰衣足食。只有经过自己劳动的食物,才是最香、最好吃的!

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篇14:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感

全文共 1156 字

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社会经济的发展带来更加优越的生活条件,交通设施和交通法律的不断完善让我们的交通环境更加规范有序。但车辆的不断增加对交通环境造成了严重的压力。每天都在发生各种各样的交通事故。这些交通事故或是简单的剐蹭,或是严重的伤残甚至是惨烈的死亡。 The development of socio -economic development brings better living conditions. The continuous improvement of traffic facilities and traffic laws make our traffic environment more standardized and orderly.However, the continuous increase in vehicles has caused serious pressure on the traffic environment.Various traffic accidents occur every day.These traffic accidents are either simple or even severe disability or even tragic death.

疲劳驾车。人体的长期的紧张状态下过度消耗而受到损害,如眼睛模糊、头脑反应迟钝、手脚不灵敏、判断信号和动作容易发生失误等。如果这些状况得不到及时补偿,会变得更严重,人的情绪也变得极易冲动、急躁、发怒等。如果长时间开车不休息,其精神得不到休息,精神体力不支而进入睡眠状态,此时驾车就会失控导致交通事故。

超速行车。“十次肇事九次快”。在超速行车时,当遇到路面有突发情况这类驾驶员往往以为用急打方向避让或用紧急刹车应付,结果是车速过快刹车距离拉长,紧急制动、紧急避让车辆惯性大造成相撞或侧翻等交通事故。

酒后驾车。据有关资料表明:驾驶员酒后开车发生交通事故的可能性是平时的16倍,30%的交通事故是由酒后开车、酒醉驾车引起。因为酒精直接影响人的自知能力,造成视线模糊,动作失调。驾驶员饮酒后更容易盲目开快车,强行超车,极易引发交通事故。

粗心大意、思想麻痹开车。这就是我们平常所讲“不怕一万,就怕万一”的俗语。驾驶员在路况差的马路上开车格外小心,思想集中,谨慎驾驶,一旦开上平坦宽直的路面时思想上就放松,油门一踏,轻松驾车,从而放松了警惕性,一旦路面出现突发的情况,驾驶员措手不及,导致事故发生。曾有一警言:“事故源于瞬间麻痹,安全来自长期警惕”。这是长期总结出来的行车经验和教训。

这些情况都是我们自己可以避免的。生活中不应存在侥幸心理,对违法驾驶机动车行为要坚决抵制。为了自己也为了他人的安全,遵守交通法,文明出行

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篇15:体验当义工作文1000字

全文共 1136 字

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今天,我早早的到了乡村图书馆,发现《论语一百》,《无痕山林》,《灵卢古道》,和《乡村图书馆》,这四个队旗又重新回到了队长们的手里。

由于今天下雨,几乎所有人都穿上了雨衣。整好队后,我们就出发了。而此时此刻我在想:还好我今天拿了照相机,不然我就无记录下灵芝坡雨后的美丽了。

这次到了院门口,我们没有再进去做些什么事情,而是直接向着今天的目的地出发,走了几步路,老师让我们从一块次次都会路过的一块碑前停下来。这时我才有时间去仔细观察那块碑,原来那块碑上写着:冠者五六人,童子六七人,春沐风,秋望远,咏而归。老师,领着我们读了三遍,在临走前,我还用我今天带的相机拍了一张照片,留作纪念。

在经过一个弯的时候,我发现了,原来那些绿绿的白芷,现在变成了红色,而且好像还裂开了。我心中立马就充满了问号,想着:这个东西明明我上次来它还是绿绿的,怎么才下了几天雨就变成了红色?但是时间不等人,我只能揣着问号继续的向前走去。

又走了一段时间,突然,我发现了一个特别美的地方!那里仙雾环绕,现在已是秋天,而我看到那里的时候,感觉那里还在春天呢。我几乎是下意识的打开了相机,用相机的放大功能接连拍了好几张照片,让我回去慢慢欣赏那个地方。

到了一个地方后老师让老队员向前走两步开始唱营歌。同时还让新队员也跟着学营歌。

好了,开始下山了。可能是因为下山是下坡的原因,下山的速度,明显比上山的速度快了好几倍。一会,我们就回到了耕读书院。但这时候老师突然说我们现在还不能进耕读书院,要不就先在门口把论语读了吧。老师又让会背论语《学而第一》的人领着一些不会背的人背诵论语。本来我是站在不会背这一边的,因为啊,第十章我一直都没有背过,但就在这时,我惊奇的发现,自己竟然能把学而第一完整的背过了!这时张老师去开门了。我们就进入到了耕读书院开始吃饭。吃完饭后老师又让我们进入教室,讲了一些道理后就让我们开始下围棋。我的对手跟我说:“一会儿咱俩快点下,一会儿下几盘五子棋。”我因为也喜欢玩五子棋,所以就欣然同意了。

我们快快的下完了,一盘围棋开始下五子棋。我们一共玩了三局,三局,我都是不出十颗棋子,她就输了。她一怒之下就走开了,不跟我下五子棋了。

过了一小会儿,家长开始来接自己的孩子了,我也很快被我爸爸接到了。这时我们就下去找姐姐了。我们进去后,我爸爸到那里拿了一碗汤和一碗烩菜。又到里面拿了一盘馒头,于是爸爸就吃了起来。这时我突然看到了姐姐。我发现她在给人们端汤,还在收一些已经用过的碗筷放到一个大盆里。因为我刚才耕读书院吃过饭,于是,我就跑过去帮那些栋梁班的哥哥姐姐一起收拾碗筷。好啦,姐姐的活干完了,我们就一起离开了灵芝坡。

今天,我体验了一次当义工,体会到了当义工的快乐,才知道原来劳动也不是那么累,也不是那么无趣啊。

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篇16:亲身体验大自然作文700字

全文共 764 字

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国庆节那天,表叔邀请我、米多、表叔、表婶、外婆五人去山里野餐、烧烤,我无比期待。至于地点,我们还不知道,只知道表叔说保证让我亲身体验自然

穿过了山坡,越过了河水。我哼起歌,驶在通往野餐地点的路上。

“到了到了!”在表妹的欢呼下,我们一行人下了车。“哇!这颗树是柿子树子!”表婶指着旁边的一棵大树说道,“其实在这儿露营野餐也挺不错的吧?不,这儿不好,会被太阳晒死。”表叔拎上包,往我们这边喊道:“米多!诗琪!别用石头砸柿子啦!砸不下来的。”我们只好沮丧地回去拎包。水稻田、蒲公英田、芋头田。经过了各种“田园”我们终于到了。走下山坡,发现这儿竟是“隐世竹林。”从外面看,这儿只不过是农田旁边的小路,底下却是盛世美景。

“哇!这儿还有湖。米多,我们待会儿去钓鱼吧!”“好呀好呀!我要钓大鱼小鱼一堆鱼,然后阻止大怪兽……”我和米多边跑边跳走在最前面,虽然有些听不懂她在说什么。“诗琪,把你背的放下,我要做厕所了。”啊?厕所?只见表叔拆开袋子,一甩,里面蓝色的圆圈立马变成了一个厕所。另一边,帐篷也搭好了。终于开始了重点——烧烤与钓鱼。

因为要体验大自然,我们也没带桌子和椅子。我和米多只好坐在塑料口袋上,看着表叔钓鱼。香喷喷的烧鸡腿来了,我们也不敢发出一点声响,生怕吓跑了鱼儿。呜呜呜--收鱼线了,“你们过来看钓上来了吗?是一条翘角呢!你们拿过去,烧了吃吧!”“哟!”我接过鱼,鱼的腮还一张一合,那惊恐的小眼神,看着都让人不忍心吃。这时,米多说话了:“看它多可怜呀!”我本以为接下来米多会让它回归水里,但她却接着说:“赶紧烤了吧!”这句话惹的大家大笑。之后,我们又吃了各种美食,玩了各种游戏,还把气球吹大,放进水里,变成了“漂流气球。”看着鱼儿在水里顶气球,真开心。

快乐的时间过得很快,很快就黄昏了。我们收好了东西,又哼着歌,踏上了回家路。

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篇17:春天的节日植树节诗歌

全文共 207 字

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植树节

我需要树,需要力量;

让呼吸氧气的人,走进一年酣畅。

种起大树叫一种物质

走进年轮与更替。小路上,再不惧怕物种流失

鸟扎进斜阳。

小树长成过程,我怀念它们

一片阳光、一层空气、一滴滴水滴

带动绿藤条把春摇得清脆

告慰树种和秩序。小姑娘似乎变成水鸭子,

按捺不住惊喜。

密林深处,没人找见当初的小林子

那么多树,驮着阳光吊开嗓子

曾经小树是喊自己。

喊出种子和雨水,喊来人们移动的步子

接近天空,好象是善意机器

被绿拔高,拖进小影子里。

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篇18:开展活动,体验生活

全文共 262 字

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为给学生提供写作素材, 我引导学生开展丰富多彩的课外活动,比如做手工、放风筝、刷碗、摘秋果等等。引导学生把活动中看到、听到、想到、做到的写下来。并告诉他们在描写活动过程时,要有一定的顺序:首先要写清活动的时间、地点、参加的人员;接着写活动的开头、活动的内容;当时有关方面的情况怎样;参加活动的心情;活动是怎样结束的;以及参加活动后的收获和感受。这样指导后就不会出现学生常犯的错误想到什么就写什么,给人乱糟糟的感觉。学生在活动中也积累了素材,体验了过程,激活了情思。学生有素材了,有体验了,有情思了,写作文时自然难度就降低了。

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篇19:一次成功的体验作文600字

全文共 591 字

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当你失败时,你就会想“失败是成功之母”。爱迪生的实验失败了上千次,最后终于成功。如果他不坚持的话那里会有现在的“灯”?失败了并不可怕,怕的是不敢再次尝试。爱迪生说:“我失败了这么多次,使我知道这些东西不适合做灯丝。我就离成功更近了”靠近成功总是和失败相伴,只要我们坚持总会成功。

记得当我在少儿频道小记者海选时,我犹豫了害怕选不上,在妈妈鼓励下,我给自己打气。走上台去。我怀着忐忑不安的心情和评委对答对答如流时,我慢慢的使自己放松,来充分展示自己。勇于挑战自我和不放弃的个性使我在比赛中脱颖而出。我成功了。当我细细回忆比赛的每分每秒,我发现台上一分钟,台下十年功。那是我十二年对人生的诠释!评委老师给出的三个笑脸,是对我才艺的肯定。通过海选我有幸成为少儿频道的小记者,还参加两次采访节目的录制,是关于课本剧的演出,知道去采访我提前上网查资料,了解课本剧的由来,推广和他的好处,还写了关于要去采访对象的两份稿子,使自己更像一名小记者。通过两次采访我知道当记者的辛苦,我们写稿子背稿子,冒着烈日等采访者……。

当你成功时,你应该想成功一次不算什么。我们要抓起每分每秒,争取每次成功。但是失败了,不必苦恼;成功了,不必自满。问一句,何惧失败?那是成功前的洗礼,就如雷阵雨一般,下过后天空更加晴朗了,因为我们知道阳光总在风雨后。只要朝着我们的奋斗目标坚持、前进;成功就在前方等着我们。

我成功了!

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篇20:体验科技作文1500字

全文共 1584 字

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这周一直都期待校园科技节,而体验了几个项目之后,我就知道它果然没让人失望。周三下午第一节课后,其实有很多人并没有积极地想去过这个“节”。他们选择呆在教室里看书、学习,说实在的,我挺惆怅的。

多出去看看不行吗?领教一下科技的魅力多好啊。再说了,这个科技节可以带来你从书上得不到的体验。

先说说那个让我印象最深的意念蜘蛛。哇,排队等待的时候,我就好激动。看着别人努力集中注意力使其前进时,我就觉得这一定不简单。询问他们操作机械蜘蛛是什么感觉,他们都露出了我难以读懂的表情。

眼看着那条控制蜘蛛的头带就要落到我的手上了,我之前的激动和期待变得紧张而慌乱。

天哪!要是我的意念力让它动不起来咋办?多尴尬!求求你们不要看我!我心里兀自嘀咕,哆哆嗦嗦戴了头带上去。嗯,集中注意力。

一秒后,它没有动。两秒后,它依然没有动。慢慢来,“呼”,吸口气,大概第五、六秒时,它终于动了!哇,我好是激动呀,只见笨拙的机械蜘蛛在通道里悠悠地走着,好像散步,(注意力很集中时才能使它飞快跑起来)。其实,我当时真的觉得自己的注意力很集中了,但可以肯定的是,应该是我个人的一些杂念(类似于感叹它终于动了的那种念头)影响了它的前行。它走到半路时,终于停了下来,我的心又开始急促地鼓动起来,似乎连与我意识相连的小蜘蛛都能听见。

是我太紧张了吧,我感叹。一旁的损友酸我说:“行啦,都那么久了,后面的人还等着玩呢。”我有点失望地拉下头带传给后面的人。

虽然这个小小的体验让我“放弃”收了尾,但能玩上这么个项目我真的很高兴。反正还有机会,那么以后再见吧,小蜘蛛。

接下来的时间我就“周游四海”,玩得不亦乐乎。

那个3D打印食品跟我想象的不大一样,我原以为那个食品是像普通的3D打印东西,一圈一圈,然后打出想要的东西。有朋友送过我几个3D打印的小饰品,我以为是那样的。眼前这个3D打印食品的项目,其制作时间其实和人工一样,有点儿慢,应该在速度上还有很大的提升空间。小机器在“打印”各种各样煎饼图案时,我真的有点想冲过去跟它说,我做这个肯定比你快!

天文台那个项目本来我们班只有两个名额,因为想要的人很多,所以就只能竞争了。我没能得到票,但是,在好友的助攻下,我跟着她(有票的)偷偷地溜进了那个项目举办地,看了看,瞄了几眼那个天文望远镜。

霸气!整台设备占了半径三米的圆体面积,让人很有那种置身于科研实验室的感觉。然后我跟着别的同学,听了听天文社长的演说,挺不错的。

兜兜转转,最后踏上了无线电寻宝旅途。听老师介绍了一遍如何寻找卡台,我们就开始一个接一个实打实地乱跑。我开始简直像无头苍蝇似的,找得云里雾里。通俗点说,这个游戏首先是辨别卡台发出的真信号和干扰台发出的假信号,然后,通过信号声音大小寻找卡台打卡。

可我耳朵不灵敏啊。透过耳机辨别信号发出的方向真的累死人了——耳朵累,腿也累——指导老师说,无线电寻宝的精髓就是个“跑”字,跑就对了。

于是,偌大的校园出现了一堆手拿信号接收器,戴着耳机,拼命奔跑的少年们!参加过无线电社团的社员们一定明白,“青春”这个词多么适合他们。

我找了一个小时十五分钟,虽说限时三十分钟,但我还是想要找到全部的卡台。因为蜘蛛一事,那种“放弃”的感觉我不想再体验一次,所以我一直找,直到那颗不服输的心沉落,直到夕阳留下一抹艳红,学校大厅的学生渐渐减少。

我回到集合处,所有卡台都找到了,汗如雨下,那一刻我真的感到前所未有的开心。我是最后一个归来的,但这不代表这场寻宝大赛是我输了。我向参与组织比赛的学生义工表示感谢,他们祝贺我胜利归来。

学习很忙很辛苦,或许我们的思想或思维早已停留在某个不得已的框架里。这时的我们一定积累了很多一直想宣泄的东西吧,那就寻找机会放空自己,参与活动吧。

偶尔的娱乐或科技体验能让我们沉闷的感情和心思以“创新”的方式释放出来,而释放的那一刻,我们就会自觉到,曾经的自己是多么身心疲累而沉重。

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