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植树节的体验汇总20篇

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,小编收集了植树节的体验,欢迎阅读。

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体验上海之美作文600字

全文共 569 字

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在雨中,抬头仰望着人流不息的天桥,仰望海滨城市的湛蓝天空。

在江南梅雨中,马路上仍可见到行人的身影。深吸一口气,那种刺鼻的清凉就深入心田,怪不得没有人在意淋湿了衣裳,在这种美好的景色下,烦恼都会被轻易忘掉吧。

站在街头,放眼望去,两旁的高楼大厦接连不断,形态各异,现代化的都市被体现的淋漓尽致。而这个自古以来的外交港口,也有它自己的一番特色。马路两边尽是绿到极致的草木,在玻璃的蓝中加入了一排鲜艳的绿,从小草,到木丛,再到大树,为整个城市增添了一抹亲切。

街的中心,便是家喻户晓的东方明珠。在高楼大厦中脱颖而出的建筑,定是超凡脱俗。站在下面,抬头向上看。塔尖上的光芒直入云霄。许多慕名而来的游客在塔下张望,都想尽快一睹整个上海城的风采。

夜晚,站在黄浦江边,看着彼岸的上海城,灯火斑斓,红的,绿的,紫的,粉的,蓝的……城市好像失去了雨天的神秘感,取代的则是一个真真正正的都市繁华。东方明珠的灯光变化着色彩,映在游客眼里的却是这个时代的烙印。江上开过一艘艘游轮,是为景色增添了光彩,其鲜艳的程度,真可以用那句“红的像火,粉的像霞”来形容了。

而亲身坐上载客游轮,眼前的又是另一种景象。像在城下仰望这个五彩斑斓的世界。轻微波动的水流,若有若无的小雨和清凉的微风,真正的南方气息!像一位柔弱温婉的女子,像一位风度翩翩的绅士。

我已做好准备,来体验上海之美。

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篇1:中国植树节高三

全文共 680 字

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阳春三月,草长莺飞,春姑娘带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,也吹动了家长和孩子们的热情。在这充满生机的植树好时节,为使孩子们能够亲身体验劳动种植的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱大自然的情感,来到了史丹利农场,举行了“亲子植树活动”。

同学们和爸爸妈妈早早来到了集合地点,然后驾车前往。不到二十分钟的路程,就来到了目的地。

老师们给同学们分发了树苗和工具,爸爸妈妈就带领着孩子们一起去种树了。在老师和爸爸妈妈的带领下,同学们带着水桶、铲子,你一群我一伙地忙起来。别看宝贝们年纪小,可拿着小铲子还真是像模像样的。在挖好的坑前,家长和同学们齐心协力动手,有的把小树苗扶正,有的培土,有的把土踩实,有的与家长一起给树苗浇水,亲手栽下了一棵棵充满希望的小树苗。活动现场一片热火朝天的景象,成为春天里一道美丽的风景。今天的活动许多都是全家出动,爸爸妈妈们带着孩子一起参加植树活动,不仅让孩子们了解了更多的种树知识,多了一次实践的机会,而且家长们也重温了儿时的乐趣。看着自己亲手栽植的树苗在春风中吐露着翠绿的嫩叶,大家都非常兴奋。在种好树苗后,同学们纷纷将写有自己姓名的小卡片挂在了小树苗上,希望小树能茁壮成长。子暄和子钰还和妈妈一起制作了“小姐妹树牌”,寓意着姐妹俩会像两棵小树一样,同气连枝,守望相助!相信,这份带着大家美好愿望的祝福会一直持续下去,我们的家园也一定会越来越美丽!

植树造林,美化生活,造福人类。种树苗,也等于播种了希望。希望每个人都能够积极参加植树造林活动,把我们的家园,变成绿的世界,花的海洋,让我们的环境更加优美,让我们的生活更加美好!

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篇2:走进军营体验生活作文600字

全文共 607 字

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清晨的一切都朦朦胧胧,我踏着清脆的步伐来到了开化武警中队,今天的小记者采访体验主题就是“走进军营,走进可爱的他”。

进入军营,所有的东西都那么吸引人,那么夺目,好想所有的东西都摸一摸。

我们听从老师的安排排成一队等待活动开始,我们目不转睛的看着武警们迅速的排好队伍。看着武警们严肃的表情,我们也不禁变得严肃起来了。排好队伍我们由武警叔叔们领队感受他们的日常训练。

接着我们来到了二楼他们的房间。他们的房间让人一看就感到舒服,因为太整齐啦。武警队的哥哥们还现场教我们怎么叠“豆腐被”。许多人想试一下,因为时间原因只抽了一男和一女。看着小记者们激烈的竞争,男生追求于速度,所以看起来很不整齐,女孩毕竟要细心一些,虽然慢,可很整齐。作为奖励,两个人都穿上了二级甲,戴上了军用头盔,看起来很威风。

接下来,武警叔叔带我们欣赏了他们的搏击训练、单杠和双杠。我们大家都赞叹到:“真是高手,太厉害了!”。

时间过得飞快,我们迎来了最后一个环节——武警队的训练场。训练场看起来很有趣。很像一个公园。有沙坑,“狗洞”,小池塘等等。我们聚精会神地看着武警叔叔的示范,每示范完一个动作我们都会响起热烈的鼓掌声。我们也尝试了一下,我感觉真好玩。

接着我们进入采访活动,刚开始只有老生采访,新生只想要签名,不敢采访。不过到后面越来越多的小记者来采访了。我虽然也做了充足的采访提纲,但我这次没有鼓起勇气,下次一定要加油啊。

最后我们拍了个回忆满满的大合照。

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篇3:赏评导改──体验习作乐趣

全文共 822 字

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因学生个性差异的存在,他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的,教师在给学生评分时,就应该本着因材评分的做法,具体问题具体对待,化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生,都会产生一种期盼心理,即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时,应十分注意发现学生的进步,哪怕是点滴进步,他都会欢欣鼓舞,大加褒奖,这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺,我为你的进步高兴,愿你再接再励,如此等等、学生读之身心愉悦,真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。

在互评互改活动中,优等生完全可以充当小老师,对其他同学进行指点和帮助;中等生既可以从优等生那里有所学,也能对后进生提供必要的援助,既利己又利他。同时,学生在评改活动中产生自豪感--我能够评改别人的文章,激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力;批阅时学生也要回顾自己的作文,从而进行比较,不知不觉地增长见识;可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程,有利于激活学生有关的已有知识,获取新的写作知识,比单纯听老师讲评收效大得多。

集体交流时,教师要走下讲台,融入学生之中,把讲台让给学生,尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的,来自与中下等生典型例子,让他们亲自有滋有味地读一读,绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验,就可能唤醒他们沉睡的潜能,拨亮希望的火花,鼓足前进的风帆。

只要教师相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会,再加以必要的启发诱导,扎扎实实、持之以恒的训练,学生的作文水平定会产生质的飞跃。

实践证明,通过教师的有效指导,学生能尽快进入习作的自由王国,能够意到笔随,充分享受习作自由与乐趣,让他们的真情在自己的作文里自由流淌,让习作成为他心灵的港湾,成为他倾诉表达的自由乐园。

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篇4:体验空手道作文800字

全文共 778 字

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今天,我来到了昊熠道场参加太仓日报小记者活动,这次活动的主题是体验空手道。

道场比较宽敞,分为空手道教学场和实战场。实战场上有器械架,上面有甩绳、吊环、单杠,沙袋……很多小记者们对沙袋感兴趣,那沙袋很重,又十分硬,大家你一脚,我一脚踢它,但它却纹丝不动。

正当大家玩得开心时,一位身材高大,有着胡子茬的教练喊了一声:“集合!”大家都跟着他来到了教学场。徐教练是位经验丰富的老师,他已有12年空手道教学经验。在今天的空手道体验课中,徐教练先强调课堂纪律,然后教我们行礼和马步冲双拳。空手道的行礼和其它的不一样,它是先将双手交叉,护住下颚,再放在腰两侧,口里喊“Osu”,喊“Osu”时还要鞠躬。“Osu”是打招呼的意思。马步冲双拳要把双拳拳眼相对,双脚分开两个肩膀宽的距离,右手收回腰间,贴着肋骨,肘关节到拳背是一条直线,然后腰间的拳头旋转打出,另一个拳头做收回的动作。我们根据教练讲的要领认真练习了好几遍,我还得到了教练的表扬,心里美滋滋的。

最后,徐教练让我们观看了一场空手道实战。首先上来的是两个大哥哥,一个是蓝带一段,一个是橙带,他们带着头盔、手套,护膝和护脚。徐教练宣布完“开始”,两人就开“打”了。“蓝带”果然厉害,“啪啪啪”几拳上去,“橙带”只好招架,采用智取的方式进攻。“蓝带”一个扫堂腿,“橙带”一闪,躲过后,来了一个“乾坤大转移”,上下左右、前前后后,一拳一脚就往胸上踢。“蓝带”两拳架住后,一个“如来神拳”,把“礼物”送了回去。“橙带”往后退了两步。“蓝带”不等对方还手,一手劈下,接着他来了一顿“大餐”——金刚脚送还“橙带”。踢得“橙带”节节败退,最终“蓝带”获得了胜利。

这次的体验让我了解了空手道,它同我练习过的武术和跆拳道有相通的地方,他们都需要努力的练习,才能收获成绩。学校里知识的学习不也一样的嘛,只有孜孜不倦的学习,才能收获成功。

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篇5:体验英雄救美

全文共 569 字

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苍梧小学三(5)班宋传杰

我的朋友是陈念祖、王思睿。

我最想介绍的是陈念祖,因为他脸上的痣比较多,所以我的同桌管他叫"陈大志",但他并不在乎。我和他在一年级就成为好朋友了,那是因为一次聚会。在聚会上张亦可妈妈点了一份烤羊,我、陈念祖、王思睿就像三头饿狼一样扑了上去,不一会儿功夫,烤羊就被我们吃的只剩了一堆骨头。那次聚会他教我玩卡牌,后来的每次聚会我都会玩牌。我跟他结成了“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的死党。

其次就是王思睿,因为是前后排的关系,所以我和他交往也很深。在学校组织成长礼义卖时,他告诉我陈念祖在卖很多卡牌。到了那一天,我果真买到很多攻击力很强的牌。还有一次下课了,他给我传了个消息,杨同学和张同学谈恋爱了,不过为了保险起见,他朝我打了一个手势,我就心领神会了。

我还有个女朋友就是我的同学T,她也有那么一点点喜欢我。(千万不要让她知道,要不然一个大组乃至全班都会知道的)。一次老师让她回答"当你身后有坏人跟着你时,你该怎么办?"我知道她回答不出来,所以在手上写了"往人群密集处跑",她看见后就回答出来了。还有一次一个男生欺负他,正好我刚上完厕所,看见后,我飞身一跃,在他的腿上、肚子上、胸上各踹一脚,他一下坐在地上,接着一瘸一拐地回到了教室。望着T崇拜的目光,我心中感到无比自豪。

那一次,我真正体会到了英雄救美的感觉!

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篇6:在戏剧中体验生活作文600字

全文共 627 字

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听到张彬老师的教育戏剧课又开讲了,我激动无比,按捺不住兴奋,于10月29日下午火速前往再次体验

每次上张彬老师的课,总是让我轻松自如、快乐无限。这次的课也不例外,简洁明了介绍了戏剧的骨架后,又到了我们小记者当主角的时刻了。

和以往不同的是,这次一开始十几个人一起来到了舞台上,围成一个大圆圈,主题是以一个女孩的一句“你真是我的好朋友!”开始的,然后邀请朋友出去玩,演绎不同的场景,无限自由地发挥。参演者十分投入,语言快乐诙谐,精彩的演出赢得了阵阵掌声。

后面的微剧里,我也做起了主角,搭档是一位文静的女孩。故事中的“我”是一个非常矫情的男孩,搭档在两年多是时间里都没有把我约出去玩。其实,“我”还是非常想接受她的邀请,她搬家之前,对我发出了最后一次邀请,可“我”想着我是一个矫情的男孩,犹豫了一下,还是拒绝了。故事很简单,也很生活化,现代都市里不时会出现这样的场景,我融入了角色中,演得放松自如,也略感有点遗憾。

在张老师耐心、风趣的引导下,一次次地身临其境中,我们知道了要想演好一个角色,就得注意语速、表情、动作、情绪,更不要忽视情景细节,比如,怎么去开门,开门发出什么样的声音等,都要淋漓尽致地表现出来。

“在戏剧中体验生活”,这是张彬老师写下的寄语。在张老师的剧场里,每个人都是主角,总是互动不停,让大家自由发挥自己的表现和观点,我们非常活跃参与其中,积极快乐地在戏剧中体验生活。

一张一弛,文武之道;戏剧生活,相得益彰。在戏剧中体验生活,在生活中享受戏剧!

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篇7:难忘的植树节

全文共 516 字

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他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。

春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。

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篇8:体验孕妈妈作文800字

全文共 797 字

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今天比较烦,比较烦……老师竟然让我们做一天孕妈妈。唉!九岁的小孩扛着肚子做孕妈妈,多难为情啊!我看见太阳公公露出了憨厚的笑脸,高高兴兴地穿上了紫盈盈的羽绒服。可是衣服这会气得像个凶神恶煞的鳄鱼,张着大嘴巴合不上。唉!讨厌的宝宝在这儿,拉链拉不上。我无可奈何地换了一件肥大的黑色羽绒服,兴致勃勃地跑去照镜子,镜子里的我不再是章台杨柳,而是大腹便便。我难受得好像哑巴吃黄连——有苦说不出。

要出门了,平常我穿鞋,蹲下把脚放到鞋口,用力一蹬,小脚就像一条滑溜溜的鱼儿,哧溜一下钻到鞋子里。这会我蹲下,不行!宝定在我肚子里,这样会挤住她。我弯腰,好像有千斤巨石往下坠,我差点摔个倒栽葱。我只好像胖爸爸一样,搬来个小板凳,坐在上面艰难地穿上了鞋子。唉!宝宝真是个大麻烦,穿个鞋都要费九牛二虎之力。

我走到楼下,别人看见我圆滚滚的肚子,诧异地对我指指点点,看着别人异样的目光,我尴尬极了。就连楼下那只可爱的小黑狗也对我龇牙咧嘴,好像跟我有八辈子深仇大恨。我只好狼狈地低着头跟妈妈去上学。

平时,同学们就像长了翅膀的小鸟飞到楼下叽叽喳喳,这会儿,大家都不好意思出去,个个像霜打的茄子——蔫了,无精打采地坐在教室里。足球校队的郑同学更是一脸苦闷,高年级一位大哥哥嘲笑他:“肚子上是不是挂了根大香肠啊!”原来他的宝宝是肉色的,长长圆圆的横在肚子上,可不就像一根香肠嘛。郑同学一听,只好苦笑,一句话也说不出来。唉!

这一天真漫长啊!终于等到了睡觉时间。我关了灯躺下去,按照我最喜欢的蛙式睡姿是不可能了,会压坏肚子里的掌上明珠。仰面躺着,又觉得宝宝像秤砣一样沉甸甸地压在我肚子上。我只好侧着躺,宝宝也随着往左往右翻,来来回回把我折腾得死去活来。唉!孕妈妈真是不好当啊!

这一天带着宝宝,上厕所、快乐跑、上楼梯都给我带来了无穷无尽的烦恼。想当年,我在妈妈肚子里住了十个月,是不是也这么折磨她呀。我想对妈妈说:“妈妈!您辛苦了!”

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篇9:体验包饺子

全文共 319 字

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小学部 李佳怡

“前面来了一群鹅,扑通扑通跳下河,等到潮水涨三次,一古脑儿赶下坡。”“你们一定也猜出来了吧,对了就是饺子,今天我们举行包饺子大赛,看看同学们谁包的最棒!”老师兴奋地说道。

哇!今天的作文课竟然是包饺子,太棒了!

我们先去洗手,洗完手我就回到教室里准备包饺子,老师已经给我们准备好了面粉和饺子馅儿。过了一会儿,我们就开始包饺子,老师让我们自己操作,我先拿好饺子皮,再把肉馅放进去,然后对折,最后把饺子的褶子捏紧。看看漂亮的饺子就做好了,我觉得很简单,不过我的饺子小太多了。于是我开始尝试包第二个,有了第一个的成功,我就更有信心了,哈哈!我终于成功了!这个大小正好,胖嘟嘟的像个娃娃!

看着自己亲手包的饺子,想象着一定非常非常的好吃!

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篇10:体验包饺子

全文共 290 字

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刘瑞康

星期六下午,在小桔灯课堂里,我学会了包饺子

我们先用面盆和面,和好面以后再揉成长条,然后再用刀切成一个个小面团,用擀面杖擀成一张张薄圆片就可以包了。

包饺子的时候,老师先给我们做了示范,。然后我们就学着老师的样子,先在擀成的薄片上放上馅对折,再试着用手把边全捏实,可饺子就像专门跟我们作对似的,不是露馅,就是撑破“肚皮”,真让人着急。我好不容易包好一个,刚放在盖帘上,老师就说:“你包的饺子怎么都睡着了”?我一看,可不是嘛,原来是我放的馅太少了。于是,下一次我多放了一些馅,包的就好看多了,你看它挺着将军肚,英姿飒爽,多威风啊!

今天我在小桔灯课堂上真开心,因为我学会了包饺子。

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篇11:体验盲人作文300字

全文共 339 字

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今天,程老师在小桔灯给我们玩了一个体验盲人”的刺激游戏。

首先,程老师讲解了游戏规则,然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去,我一开始很兴奋,心里想:原来这么简单。于是,我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着,老师拿出眼罩,让我戴上,顿时,我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相,这下可惨了。然后老师让我转了三圈,我转圈时,心里十分紧张。开始往前走,我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸,在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去,继续往前走,小心翼翼地向前探。这时听到老师说:“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看,原来我成功了,我十分开心。

这次游戏,我体会到了盲人的辛苦和痛苦,原来眼睛这么重要,我们一定要保护好它!

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篇12:一元体验生活作文500字

全文共 510 字

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一元钱能做什么事?前段时间,我和小伙伴们一起进行了“一元生活体验”,也就是说用一块钱过一天的生活。

我们这组总共四人,俗话说:团结力量大。我们将各自的钱汇集起来,用这四元来解决中午的就餐问题。“我们去买些东西来卖吧?”我提议。“好。天气这么热,我们就买些矿泉水来卖!”子杨附和道。就这样,我们用四元买了四瓶水。

我寻找着目标。这时,两位阿姨边说话边朝我这边走了过来,这正是一个好机会。我疾步上前,刚想张嘴询问,一个胆怯,嘴又马上闭了起来,眼睁睁地看着阿姨从我面前走过去。唉,白白浪费了一个机会。“施晓溢啊,你平时不是天不怕地不怕的吗?怎么这会儿就畏首畏尾了。”我打起精神,继续朝前走。迎面来了一位年轻妈妈带着小男孩,我精神抖擞地上前询问:“阿姨,您买水吗?”“不用了,小弟弟!”阿姨摆摆手。我可不能这么轻易放弃:“阿姨,你就买一瓶吧,你看小弟弟都口渴了。”阿姨看了看旁边的孩子,答应买一瓶。

“卖出去了,卖出去了!”我回到集合地点兴奋地叫道。有了这次的大胆尝试,在接下来的活动中我就更放得开了,我表演街舞,哄小孩子露出笑脸,帮忙提东西等来获利……就这样,中午我们这组人员用这辛辛苦苦赚来的钱吃了顿汉堡,这是我吃过的最香的汉堡。

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篇13:农村体验日记600字满分

全文共 742 字

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万事万物都在发展变化,二十年过去了,农村会有什么样的变化呢?

一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往安宁村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢……啊,农村的变化可真大呀!

不一会儿,车子驶进了村子,道路两旁的田野里像铺了一地的金子,黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦,这正是收割季节,田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷,车子突然在一座最新“韩式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接,我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑,带我来到电脑桌前,田间的一切,都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢?”我问道。“看!”舅舅说着拿出了一个遥控器,朝电脑方向一按按扭,那田间的收割机就开始收割了;他又按一下,那收割机就开到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遥控器,那收割机就在仓库门前停了下来。“舅舅,这不是在做梦吧?”“做梦?还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时,果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了!

吃过午饭,舅舅带我参观他的果园。哇,这儿的风景真不错:满山的果子一片连着一片,到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时,舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说:“看,这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮,“快尝尝!”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里,那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说:“舅舅,您真棒!”

这就是二十年后的农村,她有着现代化的设备设施,美丽、富饶。

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篇14:我的军训体验作文700字

全文共 720 字

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来到龙门,我很庆幸让我体验了一次真正的军训。军训这个词在我心里一直份量很重。从小很喜欢军人的英姿飒爽,在看阅兵时,军人们的齐步走与正步让我感触极深,以至于从小就很羡慕那些在军训的学生们。

直到上初一时,开始我人生的第一次军训,那次军训因为雨天连绵,所以军训也只是训练一些皮毛而已,没什么感觉,这使我更加渴望再一次的军训生活。虽说上次军训并没有让我感触那么深,但是,我又迎来了一次军训。这一次军训与我想象的军训简直是天差地别。

来龙门,对军训可以说是一直充满期待,日复一日,军训生活悄无声息的来到我的身边。和教官见面的那天下午,我记得他说得最有力的一句话是“偷懒的最好方法是一次做好。”这让我对第二天的军训又多了一份坚定的信念。

在我的期盼中,军训终于来了。通过几天的训练,让我日渐感受到了一个普通人到军人是怎样训练出来的。在站立军姿的时候,体质弱的同学往往会熬不住。我心里一直告诉自己,再坚持一下就能调整休息了。虽说这句话很浮夸,但班主任说过:军训不累什么累。

在练习齐步走时,看似简简单单的“脚后跟先着地”都有很多人走不到一起。由此可见在电视上看阅兵时,军人们整齐的走姿,是经过多么严格的标准和多么严苛的训练才练成的。我们的齐步走说起来真的是伤脑筋。在齐步走的基础上又学习了正步,这个对我来说有点困难,有时刚开始能按照教官的要求来,但终是抵不过旁边同学的速度,真是不容易啊!

仅仅只是这些简单的训练,就让我很累,教官也总是说,你们现在训练的这些只是一些最基本的动作,这一句话让我感到了军人们的辛苦。几天的军训,让我的身体抵抗能力更强,让我有了一份心中的信仰,更让我亲身体会到了被我们称为“最可爱的人”的军人们的坚毅。谢谢教官的指导,感谢这一次军训。

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篇15:奇趣的编程体验作文600字

全文共 650 字

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随着科技的发展,越来越多的电子产品已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。电脑,就是其中使用频率最高的一种,学习、上网、购物……我们都离不开它。

我盼星星、盼月亮,终于等到了我超喜欢的萧报小记者团的编程体验课。有同学肯定想问了,编程是什么?其实,简单来说,编程就是把我们人类的语言转换成为电脑能懂的语言和能执行的指令而已。

编程课开始了,给我们上课的张老师首先讲解了编程的基本原理,还介绍了一下Scratch。Scratch是由麻省理工学院推出的编程工具,是适合于全世界儿童学习编程和交流的工具和平台,在我国普及也就是近三五年的时间。张老师在Scratch平台上播放了用模块里的积木编出来的《火柴人∙中秋特辑》,我们看得津津有味。我一看这个小视频的场景竟然有500多个,可见这种小动画在制作的时候一定特别费劲吧。

第二个环节开始了,这次是让我们两人一组,去操作一款名叫《杰瑞历险记》的Scratch小游戏,帮助杰瑞摆脱困境,游戏过程让我特别开心。我的搭档因为已经学过编程,所以操控起鼠标来“轻车熟路”,而我却只能在一旁“瞎指挥”了。帮助杰瑞摆脱困境,我们需要闯过几个难关。记得有一个是算“24点”,不过我们俩很快就解出了。最难的一关应该是终极关卡——华容道,此时此刻我就感觉到脑细胞不够用了,我和搭档苦思冥想、东挪西移的,虽然花了很长时间才把曹操解救出来,但我们还是取得了最后的胜利!

这场电脑编程课特别有趣。编程只是当代科技冰川的小小一角,只是我们掌握改造世界方法的一种途径,我想有机会以后好好地学习学习它。

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篇16:山区体验生活作文600字

全文共 629 字

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山区过暑假时,认识了一个小朋友叫李林,他个头不高,身子瘦瘦的,头发短短的,眼睛又大又圆,和我一样也是七岁的。下午,我和妈妈说好晚饭后送给他一些好吃的之后。我就去准备一大堆吃的,有铜锣烧、海苔、酸奶、牛奶、芒果、西瓜等等等等。

吃完晚饭,我们一家三口就出发了,一路上,我蹦蹦跳跳很开心。虽然走山区很艰难。大概走了十五分钟,我们就到了李林家。我看到他们在吃晚饭,一张矮矮的木板桌子上面只有三道蔬菜。李林看到我高兴的跳了起来,他拉我走进屋子。我把吃的东西一样一样给他看,我说:“送给你的。”他还不好意思拿。这时,我发现自己汗流浃背,我四处寻找空调,发现破破的风扇装在屋顶上,屋里真的好暗,只有一只小灯泡挂在墙上,上面还沾满了蜘蛛网,几只蜘蛛热的满头大汗。屋里有二张小床,一张小圆桌上面摆着几个槟榔,还有一台收音机,连电视机都没有,更别说IPAD、电脑,汗!我半蹲进入他们的厨房,里面一样又破又暗,一口锅放在三块大砖头上,李林告诉我,他们在砖上面放着柴火做饭的。“天哪!这不是古时候烧饭的方法吗?连液化气都买不起吗?”我心里在想。这时,他爸爸喊他,他们要在天黑前赶到槟榔园,李林告诉我,他晚上要和他爸爸看槟榔园,只能跟我道别了,明天再玩。

在回去的路上,我对妈妈说:“山区里的小朋友生活真艰难,这么小就要看槟榔园,我们城里的小朋友们想要什么就有什么,真幸福啊!我在想,我要珍惜现在的幸福时光,要好好学习,天天向上。将来要考清华大学,赚更多的钱,给山区的小朋友买好吃的。

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篇17:成长初体验作文800字

全文共 777 字

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成长之路,充满着酸甜苦辣、喜怒哀乐。曲折漫长的生命旅途中,勇者有“欲与天公试比高”的豪气;智者有“世事洞明皆学问”的睿智;乐观者有“天生我材必有用”的洒脱;失意者有“留得残荷听雨声”的沉郁。我们在属于我们自己的成长路上,体验着不同的人生滋味,有“欲上青天揽明月”的激情,也有“衣带渐宽终不悔”的忧郁;有咬定青山不放松”的坚毅,也有“只是当时也惘然”的迷茫……

选择

长大的我们该自己决定举棋落棋的瞬间。我们回味着,经历着,期待着无论是自然的美景、艺术的感动、运动的激情,抑或是对科学的追求与探索,或是对社会人生的体验与反思……这都是我们交响曲中一串串动人的音符,却都离不开我们慎重的选择。走自己的路,让别人去说,当我们对自己的选择无悔时,我们体验到了成长的甜。

责任

成长中,年轻的我们需要不断地完善自己,“责任”是一门不能缺少的功能。责任,人生应有的承诺。我们要对自己负责,因从拿到身份证那一刻起,我们就长大了。老天赋予我们生命,我们就有责任热爱生活,笑着对生活中的种种。因为生命从来就不仅仅是一种存在,而是一条永不平息的河流。对自己负责,对生命负责。

体验

女娲造人,赋予我们很多感觉,让我们体会成长的苦乐。体验生活,我们学会怎样面对人生,人生的多彩,人生的多味,人生的真实,人生的鲜活。成长路上,许许多多的事情等着我们去尝试,去体验。无论成功,无论失败,无论泪水,无论欢笑,都是一种新的开始。

欣赏

生活中的美是要我们自己去发现,然后自己欣赏,我们更要欣赏自己。学会自己给自己一个明媚的笑容,自己给自己掌声。要相信,“我很重要”。搏击风雨雷电,扶摇九万云天的鲲鹏纵然使人敬佩,但自由飞翔在天空的小鸟也令人向往。生活中,我们总可以发现自己的光泽。成长需要自我欣赏。

成长路上会有很多的站台,只有认真地驶过每一个小站,才能一步步地成长,一步一步探索着人生路上的别样风景。

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篇18:快乐的植树节作文400字

全文共 386 字

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今天是植树节,我们全班同学在老师和家长的组织下参加植树节义务浇树活动。

一大早,大家带着水桶等工具来到事先约好的地点——鹿鸣湖畔集合。到了集合的地点,叶宇轩同学的妈妈给我们讲了许多关于植树节的小知识,有植树节的来历、标识和植树节的意义等,同学们一个个听得津津有味。听完知识讲解,大家就开始进行义务浇树活动,同学们把事先做好的爱树护树卡片绑在小树上,有的扶小树,有的浇水,大家一个个忙的不亦乐乎。看着小树喝饱了水一棵棵精神抖擞的样子,我们心里别提有多高兴!

给小树浇完水,我们来到空地上开始做游戏,“幸运树坑接力赛”、“词语接龙”……同学们和家长一起开动脑筋,在劳动之后让大脑也活动起来,愉快的笑声随着伴着加油喝彩的喊声传出去好远好远。

植树节活动在一阵快乐的笑声中结束了,通过这次活动我们不仅了解到关于植树节的知识,更让我们明白了植树造林的意义,同学们都感到意犹未尽、受益匪浅。

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篇19:全新的体验作文700字

全文共 717 字

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“哦!是下雨的!”我懊丧地说。星期天一大早我就起床了,望着窗外淅淅沥沥下着的小雨,我有些失望。“但是下雨也阻挡不了我去参加爱心义卖。”我立刻激动地说。

九点,义卖活动开始了,我们赶快来到了操场。义卖现场人头攒动,人来人往,摩肩擦踵,人像下锅的饺子一样多!

第一次参加义卖的我心情很激动,但却不知道该怎么做。看见别的同学吆喝,很快吸引了不少家长和同学,陆续卖出了一些物品。我可没胆量吆喝别人买我的东西。怎么办?

没多久我就看到了同学李虹卓,顿时眼睛发亮,像是看到了救星。我立刻叫她买我面前的义卖品,她竟然爽快地答应了,直接掏钱买下了。

我在原地卖了好多我捐赠的东西,可是那厚厚的一叠《幼儿画报》竟然无人问津。冯老师见了,建议我走出摊位到外面去叫卖,我叫上李虹卓犹豫着走出班级的卖场。

不时有人从我们面前走过,但他们只是扫了一眼我手中的《幼儿画报》就走过去了。走了一会儿,我一无所获,我不禁有点泄气。但是,我很快打起精神来了:“没人来买,我就主动推销吧!”

于是,我们来到一位带着小宝宝的阿姨旁,李虹卓说:“阿姨你要吗?3元一本。”

阿姨嘴惊讶地说:“啊!这么贵!”

“那2元一本呢?”我看见她有点想要却又嫌贵,就赶快降价。

“一元一本我就买。”阿姨笑眯眯地还价。

“好吧!”我的笑容立刻塌了下去,低价卖总比卖不出去强。

我们立刻寻找下一个目标。我对一个带着小朋友的叔叔说:“叔叔,买一本吧,这本书很便宜,我给你一个便宜价,一本1元一本或3元5本吧!”他开心地买了5本。

降价后画报很快卖完了,我心里有说不出的高兴。

这是我第一次参加义卖,我觉得义卖能培养同学们的团队精神、竞争能力和组织能力,这真是一次全新体验!如今再次回首,那一切的一切,让我感到成长了不少。

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篇20:难忘的植树节作文300字

全文共 308 字

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阳春三月,草长莺飞,正是播种绿色,拥抱春天的好时节。星期六,天气晴朗,我和我们班的同学一起组织了一次别开生面的植树活动。

一大早,我和爸爸就出发了。一路上,春风像母亲的手轻轻抚摸着我的脸,路边的花草也不停地摆弄着他们那婀娜多姿的神躯。不一会儿,我们就到了地方。下车一看,已经有很多人了,他们有的挖坑,有的填土,还有的浇水,正干得热火朝天呢!我们也迫不及待地拿着铲子和水桶来到地里。我选了一片草长得比较少的地方,爸爸用铁锹开始挖坑。等爸爸把坑挖好了,我连忙把小树苗放进坑里,然后培上土,把水浇足。最后,我用脚踩实。

就这样,我们栽了一棵又一棵。虽然累得满头大汗,但看着我和爸爸亲手种下的小树苗,我仿佛觉得天更蓝,草更绿了!

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