植树节的体验20篇

秋果体验四2班章意“哇，太棒了，秋果游戏节开始啦！”咦？这是从哪里传来的？那当然是我们学校咯！

经过一学期的秋果体验课，今天终于到了展示的时候了。我兴致勃勃地拿着游戏卡从教室出发，走出教学楼，我的目光不再盯着游戏卡，而是转移到了操场。操场上放着用甘蔗搭成的飞塔，还有用各种秋果搭成的城堡……令我惊叹不已！

让我印象最深的就属四年级的秋果展示区了！那里有用秋果做的面膜，有用秋果做的蛋糕，有用秋果做的饮料……总而言之，吃、穿、用、行四个方面，一样不少。我一边吃着糕点，一边敷着面膜，享受极了！

最有趣的就是在小礼堂的“秋果音乐会”了，它是用电线插着各种秋果，连接着电脑，每一种桌上的秋果，发出的声音都不一样。这一切让我跃跃欲试，来到钢琴前，我演奏了一曲《小星星》，可好玩了！

在这次活动中，我不仅玩得很开心，还学到了不少知识，例如有些秋果可以入药，有些秋果富含维生素C，对人体有很大帮助。

3月12日是植树节，这一天，万里无云，春风拂面，公园里有很多小朋友在植树，平平和安安也在植树的队伍中，平平手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，一个大大的坑挖好了，安安把一棵茁壮的松树苗小心地移入树坑，平平挥锹填了几锹土，安安又提着一桶水来给小树浇水。一棵绿油油的小松树栽好了，它就像战士一样笔直地站在那里，平平和安安的脸上露出了满意的笑容。

小树苗迎风飘扬，发出?沙沙沙?的响声，它好像在说：?谢谢你们，你们真是好样的！?

将来，小树长成了大树，公园一定会更加美丽！以植树为题写一段话一年级

春天到了，今天是 3月12日 植树节，天气格外晴朗。小红穿了一件紫红色的衣服，带了水桶和铁锹打算去植树。

她先买了一棵桃树苗，她心里想：我的小树长大了，我请大家吃桃子。 来到田野里，小红挖了一个坑，小心的把树苗放进去，接着又施肥、培土、浇水，终于把小树栽好了。

这时，小红好像觉得小树已经长高了，蝴蝶在蓝天上飞来飞去，小草变得更绿了，花儿变得更美了！小红好高兴啊！她说：?春天的植树节，真是一个好日子啊！?以植树为题写一段话一年级

阳春三月，在西湖畔的省博物馆的文澜阁，墨香四溢，体验了一把“活字印刷”的乐趣。

闻名于世的中国古代四大发明：造纸术、活字印刷术、火药、指南针。是中华民族的骄傲，为世界文明发展做出了贡献。今天，来体验的就是“活字印刷术”。

我从资料上知道了，活字印刷术发明于北宋，是平民科学家毕升发明的。活字印刷术的出现，极大改善了文化的传播，让中华文明发扬光大，是了不起的发明创造。

在文澜阁，我看到桌子上摆放着：一盒字模、纸、墨、宣纸。指导乐老师先给我们讲解了活字印刷术的要领：摆放顺序、字模间均匀放置。把字模轻轻扣放在桌子上，拿起一个字模，嗯，有点重！乐老师说，字模是铅质的，经久耐用、方便。不过，有个缺点是不环保。

开始把字模摆进字模盒里，这一步很关键。字模上的字是凸字反文，按照古人的习惯，字自右至左，从上而下，所以，字模安放要反方向进行。字模间用小木片固定，需要留空时放置小铁片。设计很精巧，一板字模安放好后，应该刚刚好，如果有多余或少了什么，那肯定装错了，印刷效果不好。在码好字模后，均匀涂上油墨，用滚筒在纸上匀速滚动。反转纸张，一板精心码好的“三字经”跃然纸上！

想想，几千年的中国历史，浩若繁星的文字，正因有了活字印刷，不朽的文化才传播到每一个角落。首功当属，那些码字的人们！

体验活字印刷，回味历史风韵，学习实践兼得，收获满满！

不知道从什么时候起，也不知为何，我独爱那些赋有古韵的物件，也甚爱去那些有着古韵的地方。

家中摆着的一套茶具，我常常喜欢摆弄那一套茶具，它有一种古韵美；奶奶家摆着的八仙桌，我常常坐在上面听爷爷奶奶聊天，它有一种古韵美；姥姥家摆着的缝纫机，我常常站着看姥姥做衣服，它有一种古韵美……

拐弯，走进一条格外幽静的小巷，瓦片铺成的屋顶，砖头砌成的墙壁占据了我的眼睛，我走走停停欣赏着这些古老的院子所散发的古韵之美。许多院子很小，门楣也已经看不到了，估计是这样的院子曾经是那些贫穷人的栖息之所吧？往前走，忽然映入眼帘的院落吸引了我，大门上新刷的漆与前面的院子破旧不堪的门形成了鲜明的对比。院门紧闭着，上面贴着大红的对联，院前还挂着灯笼。它成为了一个亮点，真算是“万绿丛中一点红”啊。驻足于院前，欣赏，品味着那种古韵美。

然而，最吸引我的还是北京，那里的故宫，那里的颐和园，那里的圆明园遗址，它们身上散发的古韵美无时不刻都在吸引我。来到北京，来到故宫，没有了在幽深小巷中的那种静谧，而有的是皇室的庄严。黄色瓦片铺成的屋顶，红色的宫墙，无不诠释了皇家的威严。在这里曾住着两朝的皇帝，演绎了两朝的历史。驻足于宫前，欣赏，品味着那种古韵美。来到圆明园，这个曾经被称为“万园之园”的地方，虽被毁于一旦，却依然无法掩盖住那曾经的辉煌，依然能够一睹曾经的那种可以震撼英法联军的风采，依然散发着它应有的韵味。驻足于园内，欣赏，品味着那种古韵美。

平遥的古城，晋城的皇城相府……这些赋有古韵美，散发古韵美的地方与物品依然挥发其本质，供那些和我一样的后人们体验其古韵，沉醉于古韵……

今天是植树节，不用说肯定要种树因为多一点绿色，多一点温馨吗，当然我也亲身参加这次活动了。

今天一早，我们就乘车去文昌植物园，先是参观了热带植物棚，进去后，映入一案立案的是各种棕榈和椰子，然后是美丽的花朵，热带植物真是造型各异。

之后，我没问你领完树苗，来到一个空地，挖了两个坑，一个坑一个树苗，然后把土盖了上去，接着围了一个圈，倒入两桶水，这是朋友说还有树苗，我们赶紧抢去了，结果到了以后，早已被抢光了，我们只得又回去做一些后续工作，做完后，我们本想再玩一会儿但是已快要走了，唉！真是可惜。

保护环境人人有责，希望大家多参加这一种文艺活动。

我作为一名小记者有幸可以参加许多有意义的活动，这次我们去了美丽的双凤。双凤被国家文化部命名为中国民间艺术龙狮之乡，被中国烹饪协会命名为中国羊肉美食之乡。这次我们坐上报社老师为我们准备的大巴，来到位于双镇文体中心的龙狮纪念馆。

我们排着整齐的队伍，秩序井然地进入了龙狮纪念馆参观。一进门就穿过一个红黄相间的龙隧道，一只只可爱的狮子出现在我们的面前。有的坐在那里，好像在眨巴着一双小眼睛望着你；有的趴在那里，仿佛准备和你玩游戏；有的站立着，像是在欢迎我们的到来。工作人员告诉我们，舞狮分好多种，如高台舞狮，单人舞狮等等。舞狮队有南、北狮子，最多可以出场十只双人大狮，组成一个喜庆、吉祥、雄伟的狮子群。工作人员把大家的目光带到另一边，那里摆放着许多大头娃娃，圆圆的头，红红的脸，笑眯眯的，可爱极了！不知道谁发现了狮子木偶，大家蜂拥而上，争先恐后的玩了个够。当然，也别忘了第十届中国双凤羊肉美食文化节的表演。

表演在露天广场举行，场地上搭起了一个乡村大舞台。太仓沪剧团的叔叔阿姨们正表演着精彩的节目。其中我最喜欢的节目是二胡演奏《节节高》。我身为一名小记者，就去采访了演奏的阿姨，经过采访，我知道了她在小学二年级就开始学习二胡，所以才能表演的那么好，那么熟练。就像学习一样，只要坚持不懈地努力，就会功夫不负有心人。

这次活动真让我大开眼界，不仅了解了中国艺术文化，也学到了不少知识。

春天，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象，万物都向人们露出春天的微笑。清晨的小草挂着露珠，晶莹剔透。晨光照耀下的大树，吐露嫩芽，郁郁葱葱。

一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

在我们单位组织我们去明阳天下植树基地参加他们举行的大型义务植树活动。种下一棵棵小树苗,种下希望和快乐,希看它会迎着东风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气味;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的热和。

此次活动提升了我们的环保意识，经过自己亲手栽种树苗的过程让我们加强了环保观念，与同事们一起植树更进步了我们沟通，与同事们一起合作更加强了团队凝聚力，领悟团结就是气力的真谛。此次活动也很好的与各部门进行了交流，大家互相取经，取长补短。为同事之间的友谊打下了基础。在植树过程中更发扬了吃苦刻苦，艰苦奋斗的精神。社会比如土壤，生命如同种子，需要用自己的青春和汗水来浇灌，最后才长成参天大树，种下的是希看，收获的是一片葱郁。

“饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们做完了一件有意义的事——挖坑、

种树、浇水，为我们的生活工作的环境做了我们力所能及的事情，我们都感觉到有一种成功感的喜悦。绿树成荫，鸟语花香，是我们的期看。眼前这棵幼苗，我们用我们爱心作成长的水分，用我们的爱心作为成长的营养成份，日复一日的盼它早日茁壮成长，成为大树，为我们共同的家增添一份绿意，为美化环境增添一份小小的气力。

昨天是植树节，我们正好学习了一篇课文叫《一个小村庄的故事》，讲的是小村庄里的人乱砍树，最后被洪水卷走了，是他们一直砍树造成的结果。

星期二的时候，我们的小区有一个小活动，说是为自己栽一棵小树，我对爸爸妈妈说：“我想参加这个小活动”，爸爸说：“行，我替你报名”！

植树节那天，就是昨天了，也就是植树的那天……我和一个小女孩一起植树，我先拿了一个笔直的树苗，再拿了一个铁锹，到那以后，树坑已经被工作人员挖好了，只剩下栽树苗和填土还有浇水了！

我先把树放进坑里，在坑里填些土，用脚踩实。然后让小妹妹用水桶领些水来，倒入坑里，我再用铁锹铲些土来，倒入坑里，我又让小妹妹领了些水来，再次倒入坑里。小树就栽好了！

栽树是不是很有趣呀！我希望我们的身边的环境更加美好！

今年的植树节我过得真有意义呀！

来到龙门，我很庆幸让我体验了一次真正的军训。军训这个词在我心里一直份量很重。从小很喜欢军人的英姿飒爽，在看阅兵时，军人们的齐步走与正步让我感触极深，以至于从小就很羡慕那些在军训的学生们。

直到上初一时，开始我人生的第一次军训，那次军训因为雨天连绵，所以军训也只是训练一些皮毛而已，没什么感觉，这使我更加渴望再一次的军训生活。虽说上次军训并没有让我感触那么深，但是，我又迎来了一次军训。这一次军训与我想象的军训简直是天差地别。

来龙门，对军训可以说是一直充满期待，日复一日，军训生活悄无声息的来到我的身边。和教官见面的那天下午，我记得他说得最有力的一句话是“偷懒的最好方法是一次做好。”这让我对第二天的军训又多了一份坚定的信念。

在我的期盼中，军训终于来了。通过几天的训练，让我日渐感受到了一个普通人到军人是怎样训练出来的。在站立军姿的时候，体质弱的同学往往会熬不住。我心里一直告诉自己，再坚持一下就能调整休息了。虽说这句话很浮夸，但班主任说过：军训不累什么累。

在练习齐步走时，看似简简单单的“脚后跟先着地”都有很多人走不到一起。由此可见在电视上看阅兵时，军人们整齐的走姿，是经过多么严格的标准和多么严苛的训练才练成的。我们的齐步走说起来真的是伤脑筋。在齐步走的基础上又学习了正步，这个对我来说有点困难，有时刚开始能按照教官的要求来，但终是抵不过旁边同学的速度，真是不容易啊！

仅仅只是这些简单的训练，就让我很累，教官也总是说，你们现在训练的这些只是一些最基本的动作，这一句话让我感到了军人们的辛苦。几天的军训，让我的身体抵抗能力更强，让我有了一份心中的信仰，更让我亲身体会到了被我们称为“最可爱的人”的军人们的坚毅。谢谢教官的指导，感谢这一次军训。

今天，我再次跟着记者们一起去吉隆园参加活动。

教练先带我们来到“农村动物园”。“动物园”里有鸵鸟、白兔、山羊……我们用饲料喂食这些动物，我用玉米喂白兔，教练跟我们说，白兔眼睛会红是因为白兔跟在嫦娥的身边，嫦娥非常漂亮，白兔看着眼睛就红了，我们听了都掩着嘴笑了！我知道，其实呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才会红的。接着我又用白菜喂了鸵鸟，才发现原来鸵鸟没有牙齿。真是“人不可貌相”，没想到块头这么魁梧的鸵鸟居然像个“拔了牙的老虎”，只能吃素了！

芒果可是我的大爱。走进芒果园，传说中的金黄色大芒果呢？放眼望去，他们全被一个不起眼的灰袋子给罩住了。原来是果园主人在给他们做“美容”，隔绝风雨、害虫和药剂，让它们美美地生长成熟。果然，我小心翼翼地撕开防尘套，一个体态丰满、金黄滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出头来。我一边用手轻轻托着它，一边小心翼翼地对准它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一声，“芒果美人”就稳稳地躺到了我的手心里。

就这样，我精挑细选了一路，陪着万分小心，终于摘下了两个又大又黄的芒果，挥挥满头汗，可真辛苦。紧接着，我们还到了玉米地。通过介绍，知道了采摘玉米还要依据玉米的“头发”的颜色判断是否成熟，变成深色的就可以采摘了。

就在我们忙碌地穿梭在田间地头上，时间就这样不知不觉地过去了。坐上大巴，揣着满怀的劳动成果，我们又回到了大楼林立的市中心。夕阳西下，射出万丈光芒，我们的家乡会越来越美！

我的家乡在浙江省武义县，这里山清水秀、人杰地灵。这不，近日听闻美丽的东垄村正在举行乡村旅游文化艺术节，既有好吃的，又有好玩的。于是乎，再大的风雨也阻挡不了我们前进的脚步，路上，秋风为我们唱歌，细雨为我们跳舞，不会儿，美丽的东垄村就出现在了我们的眼前。

刚到村口，就发现这里人山人海，川流不息，我们顺着人流，开始了段极富乡村特色的传统文化之旅。接下来，就请大家跟着我的镜头去感受二吧！

镜头：烤玉米

瞧，有人正拿着金黄又略带些黑色的烤玉米正津津有味地啃着，我垂涎三尺，忙问烤玉米的地方在哪儿，得知后更是路小跑，迫不及待地想去体验番。我先拿了根木棒插在玉米中间，然后来到火堆旁，火堆旁已经挤满了人，我把玉米放在了火堆上，飘出的浓烟把我的鼻子弄得够呛，我急忙拿出围巾捂住口鼻，就像在消防演习样，迅速“逃离”，直到烟改变方向时，我才跑回火堆旁，继续烤玉米。不知过了多久，我的玉米开始变得金黄金黄，翻个身，嘿！这半边已经焦黑了。“哇！真香！”我不顾形象，狼吞虎咽起来。“哈哈哈。快看，这里有只小花猫。”妈妈和阿姨异口同声地说道。原来，我的“小白脸”变成了“小黑脸”啦！

镜头二：搜寻传统美食

出来玩，美食可是少不了的，更何况是我这个“小吃货”。我们穿梭于村头巷尾间，仔细“侦察”美食的所在之处。功夫不负有心人，看，第种美食找到啦，那就是美味的千层糕。光看卖相就能让人直流口水，金黄的、墨绿的、雪白的，有各种颜色和口味，我忙不迭拿起块放进嘴里，嫩滑清甜，齿间留香，可惜只能品尝，真是让我意犹未尽。寻香觅食，这回我找到了第二种美食——麻糍。层金黄的粉包裹着白色的糯米团，咬口，糯糯的，再咬口，甜甜的，原来里面还 包着红糖馅呢！真让人回味无穷。还 有农家酿的米酒、手工磨制的豆腐，吸引着众多的游客驻足品尝。

镜头三：各种玩

在这儿，玩也是必不可少的，踩水车、坐花轿、磨豆腐、打麻糍……到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。

快乐的时光总是过得特别快，我们依依不舍地结束了这段有趣的乡村之旅。朋友们，听到这，你也心动了吧？那就和我样也来场快乐之旅吧！

上周未，受到沈老师的邀请，我和爸爸、妈妈一起去乐都汇体验陶艺，我们班的两个同学也一起去。

当我们人都到齐了的时候，开始观看陶艺老师的示范，我们看着老师魔术师一样的手把一团米黄色的泥巴放在一个转盘上，随着转盘的转动，奇迹发生了！老师的手轻轻一按，一个圆不溜秋的泥团变成了一个火山口，食指再往中间一按，火山口就像一朵鲜花绽开一样打开，变成了一个大大的碗，我们都大吃了一惊。我心里在想：这太神奇了吧，像科幻片一样呢。就在我们还没回过神来的时候，奇迹接着发生，一个大碗随着一双灵巧的又仿佛拥有魔术的手变成了一个可爱的花瓶，随着示范动作的结束，现在轮到我们的体验了。

我们每个人都领到一团属于自己的陶泥，刚拿到手里的感觉硬硬、冰冰、沙沙的感觉。当放着陶泥的转盘开始转动起来，在几秒钟的时间里我的哪团圆不溜秋的陶泥在老师的手上变成了一个火山口形状的陶泥，老师笑着说：“把你的手放上去感受一下”。

当我的手放上去的时候，感觉和刚才静止的时候的感觉完全不一样，仿佛就象摸着我书桌上的塑料板一样光滑的感觉，随着食指垂下来放到陶泥上，陶泥在我手上也慢慢的象花瓣一样绽开，老师过来看了一下我的半成品，夸奖我说：“做得还不错吗”，这让我对接下去的步骤有了更多的信心，正当我心里有一股小得意的时候。“哎呀”，我的手指不小心歪了一下，这个即将从碗华丽变身成杯子的东西，一下子变成一大号的“老人拐杖”——变歪了。正当我失望的时候，老师赶过来把我的“老人拐杖”给抢救了过来，通过他那灵巧的手，马上把我的拐杖变成了一个美丽的花瓶。

这个时候，老师手扶着我的手对花瓶进行最后的加工，随着手指在花瓶上灵巧的上下移动，一个美丽的花瓶展现在我眼前，这可是我的“杰作”啊，虽然外表上有点不规则，但这是我的劳动成果，我为我的劳动成果自豪。

这次的陶艺体验太棒了，下次我一定要再来体验一次这种神奇的感觉。

一个周末，我们在卓旗山庄举行了亲子活动，我们班有大部分人去了，还有老师。让我深深的感受到的是生活的乐趣。

我们开着小车在凹凸不平的小路上，显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候，车已经转进卓旗山庄的门口。“哇！想不到这别有洞天耶！”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水，像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土，而是没有一丁点黄土，油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路，我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组，我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队，我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡，我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开，便指着里面的柴灰说：“里面肯定是放柴的地方，到底怎么烧呢？要不，李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了，跑到一组，原来，那一组是把瓦砾铺到灶的旁边，我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法，用手搭起了第一个瓦砾堆，只搭了一半，家长们很快的就发现，我们的瓦砾堆是小的在下面，而专业的人员则是大的在下面，我想：“如果是小的放在下面，上面的就没有固定性，就会塌，大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想，经过我们的努力，终于搭好的一个像样的。莫老师说：“我们生火，把它烧红了就可以烤东西了！小朋友们去找柴吧！”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁，我们惊讶极了，映入眼帘的是一堆像小山一样的柴，我们爬上小山，再柴堆里精挑细选，我选的是一些较细的柴，而且是比较干的，因为干的才好烧。不一会儿，我们的灶台旁边就放满了柴，家长们拿着打火机，把火给点燃了，原本火是只燃烧了一根木头，我们不断的往里面加柴，火苗立刻突出千百条贪婪的舌头，无情的烧着刚加进去的木头，火变大了。

张之韵说：“我们去洗菜吧！”张之韵话音刚落，我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了，我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台，何洛瑶妈妈一手拿着生菜说：“你们看，要把整个叶片给剥下来，剥到小的叶片，就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法，很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方，我爸爸突然说：“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼，我伸进桶里，一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指，紧接着，我摸到了滑滑的东西，我立刻缩回手，吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水，准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去，又摸到了滑滑溜溜的东西，我并没缩手，只是抓起来，就在半空中，我们看见是一条鱼，但是只有0。5秒的时间，然后继续滑落，水花四溅，溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了，张之韵也想尝试，便把手伸进去，可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点，抓着鱼头，往上提，其他同学发出赞叹声，可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候，我想起了我们的使命，我说：“我们选一条鱼吧！”这句话让我们团队都愣住了，过了一会儿，才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找，可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实，我的眼睛都快碰到水了，依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”，只要碰到一条就绝不放过，一把捉起，还是捉不到，我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了，一起捉住同一条鱼，捉住它的尾巴、腰、头，想逃也别想逃掉，鱼奋力挣扎着，扭动着身子，我们快要招架不住，连忙向旁边宰鱼的叔叔说：“叔叔！我们定这条鱼！”可是，那位叔叔在宰另一条鱼，我们捧着鱼放到宰鱼台上，那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳，叔叔一把抓这那条鱼，然后的举动让我们很惊讶，叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头，发出“砰砰”的响声，我们捂住眼睛，吓得不忍直视，叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞，鱼鳞到处乱飞，然后挖出内脏，用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下，我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯，庆祝我们的功劳，我们总算吃到自己做的饭来啦！

啊！我总算体会到了生活，也从生活中获得了乐趣！

有一次，老师让我们好学生给坏学生讲试卷，而我那次是被完完全全的打败了。

其他的同学们都分配到了有基本功的学生，而我被分到了全班最差的学生。

本来，我自信满满地走到了他的旁边，虽然心里还是有点慌，然后开始给他讲解。填空题的时候还算比较顺利，可一到计算题的时候，我被他那清晰的脑回路给打败了，我一心一意的给他讲试卷，他也假装一心一意的听着。我讲完之后，给他出了一道题，他却依然什么都不知道说：“你说什么，我是谁、我在哪？”我知道他在开玩笑，我就又跟他讲了一次，然后我又让他做了一次那一道题，我看他在写，本来以为可以在讲完的时候，他在答案那写了一个我“不知道’的答案，我想：哎，这怎么教呀！他也在想：想教会我，没门。我使出了最后一招，跟他说：“你先把小数点去掉，算出答案后再把小数点加上去。”他露出半懂半不懂的样子，我果断放弃了计算。

经过一重又一重的“难关”，终于来到了最后的“关卡”应用题的最后一题了。我使出了九牛二虎之力，可他还是装成了一脸不在意，我当时就想：这小子不会在神游吧！我叫了他的名字，他还是没理我。我就想：他不会“飘”到意大利吧。然后，下课铃响了，我终于“解放了”，我当时就想：他真是冰冻三尺——非一日之寒的反例了呀。

这次体验之后，我体会到了老师教课的不易，我才教一人，可老师要教一个班的人，真是太不容易了。

“呼……”风吹过我的房间，我却没有反应，因为我的肚子正在抗议，整个脑袋全想着美餐一顿，但心里总是犹豫不决……，吃还是不吃，吃又怕被这寒风吹，又怕被妈妈发现，可这大半夜的不吃又饿的难受，这肚子像饿了800年，咕咕叫个不停，怎么办？不管了，身体健康最重要！最终，我还是摸索着去了门口。

寒风一个接一个向我扑面而来，像在对我发出警告：如果你再向前走，就对你不客气了！可我的脚不听使唤，还是小心翼翼的往前迈，就在我马上要到达客厅时，“啪！”一个东西被风吹到了地上，吓得我立马退回到房间，我很害怕，一动也不敢动，我摒住呼吸，仔细聆听着，一会儿客厅里又恢复了宁静。饥饿使我再次蹑手蹑脚的来到客厅。

我慢慢地走到客厅一看，原来是放在柜子上的一个木马被风吹掉在地上了。我松了口气，悄悄看了一眼妈妈的房间，妈妈好像睡熟了。我走到冰箱面前，刚打开冰箱门，放在碗里的勺子一下子掉了下来，这下把妈妈惊醒了，我赶紧捡起勺子放在碗里，关上冰箱，藏在洗衣机后面。

妈妈飞奔过来，拿起放在桌子上的手电筒大声问道：“谁在那儿？”

妈妈赶紧走到洗衣机面前，仔仔细细查看了周围。我闭上眼，心都提到嗓子眼儿了，不敢想象接下来被妈妈发现后的画面，幸运的是，妈妈没发现异常，正准备离开，我的心乐开了花！妈妈刚走了几步，我心里的石头落下了。

这时，“咕咕……”我的肚子又叫了起来，妈妈立马又走了回来，终于我被发现了。妈妈说：“你在那儿干啥？”我低着头，慢慢站了起来，不敢看妈妈的脸。我告诉妈妈，我肚子饿想吃点东西，我向妈妈认了错。妈妈摸着我的头原谅了我，我和妈妈一起哈哈大笑了起来。

一不小心，我当了一次“小偷”，真是有惊无险的一次奇特的体验啊！

扎染，是我们中国传统的工艺，扎染出来的布，样式新奇，色彩绚丽，布上的图案个个不重样，都散发着自己独有的魅力，令人着迷。染，是染色，扎呢？许多老外会询问，其实，就是用线将布随意地捆扎起来，这样，染出的布才会更加独特。是不是感到很有意思呢？好，那就让我带你开开眼界吧！

来到六（12）班的窗边，你会发现，教室里的每个人都神情专注，一心一意。那是在干什么？当然是，扎染！

我们每个人都得到一块雪白的手帕，跟随老师的指导，认真地折叠手帕，先对半折，再将布轻轻往外翻，因为希望自己染出来的布能独特漂亮，我叠得越发仔细。轻轻一点一点捋平，再重叠，折成一个小三角。将它两边一翻，这个小手帕一下子变成了一个小帆船。

下面是捆扎，将线团拆开，由于我毛手毛脚的，它宛如被一只猫玩耍过后的样子，不过倒也不碍事，我捏住“帆船”的中心，用力地捆，中间，两边，都被我紧紧扎住，裹得像只肉粽子。夏珺奕嘲笑我说，它哪像船，明明是条毛毛虫！我皮笑肉不笑地回答：“呵呵，看是我的作品好看还是你的漂亮！”

布染好送了回来，当老师喊到我的名字时，我心中极其忐忑，希望我的作品不要太糟糕。

当布打开的一刹那，我惊呆了！好柔美的色彩！由玫红到浅粉到白，意外和谐！

回神，那图案，如光芒四射的太阳，又如东京街头散落一地的樱花，让人忍不住沉迷于中，仿佛自己真的在东京街头散步赏花，阳光照在身上，暖融融的。

扎染的魅力，在于过程的快乐，真心令人着迷！

去年暑假，妈妈为了让我亲近大自然，就把我送去的外婆家，去体验农村人的生活。

本来以为，在农村清闲自由，没什么累的。但到我亲身体验时才发现大错特错了。

到了农村时，鸡叫时外婆就叫我起床，我朦朦胧胧地睁开眼睛，看天还没亮，就想赖一会儿床，可外婆却说：“乡下人都是这么早起床的，如果每个农民都像你一样，每天多赖一会儿床，那我们就会填不饱肚子的。”

没办法，我只好入乡随俗，被外婆从舒服的被窝里硬生生地拉了出来。吃完早饭后，我跟外婆扛着锄头去田里挖野菜去了。本以为挖野菜也没什么了不起，可没想到居然这么困难，首先要分清哪些野菜可以吃，哪些不能吃，再次要用锄头连根挖起。外婆说野菜的根非常有营养，可挖的时候真的好难，野菜的生命力真的好顽强啊，最后我使出吃奶的力气才挖出一颗野菜，我开心地告诉外婆。外婆赞许地看着我说“不错，今天中午我们就吃这个菜啊！”

最后，我们在田里费了九牛二虎之力才挖到一篮子野菜。我望着那篮野菜。心中充满了成就感和自豪感，这是自己劳动的收获啊。我想：我在这次挖野菜时立下了“汗马功劳”，中午的午餐应该会很丰盛吧！但我想错了，到了中午吃饭的时间，望着桌上的一条孤零零的鱼、一盘野菜和一碗青菜蛋汤，才发现乡下人家是多么辛苦啊！

下午，我又和外婆去田里种菜，她刨坑，我撒种子，走了几趟，我就腰酸背痛的，外婆对我说：“到了秋天，这片田野就会金灿灿的一片。”难道我们种的是玉米吗？我对这片田野充满了期待……

干了一天的活，终于到了吃晚饭的时候，我们把桌子搬到外面吃饭，吹着向晚的微风，呼吸着新鲜空气，我心旷神怡。虽然桌上基本上是蔬菜，但我吃得却格外香，因为今天的菜是经过我的劳动获得的！

时间过得真快，妈妈来接我回家，我依依不舍地离开了外婆家。这次去农村我明白了一个道理：自己动手，丰衣足食。只有经过自己劳动的食物，才是最香、最好吃的！

今天，我们进行了一次体验，体验什么呢？我也在想，老师揭开谜底说我们要体验时间。

我们大家摸不着头脑，怎么体验时间，突然，一个声音传出来：“体验时间第一项写数字的要求：一，写的数字要让别人认出来，二，要保证很快。”我们拿起笔，做了个深呼吸，随时等待命令，“预备，起！”听完后，我们迅速写了1、2……到二十秒时，我写到了20了，经过了一分钟，写得最多得到58，而我写的40，相差18个数字。我总觉得一分钟过得太快了。

接着，又来了一项又好玩有难的“火眼金睛”。其实就是孙悟空的招牌动作：一只脚悬空，一只手放在背上，手里像有个金箍棒，所以要留个空间，身子往前斜，另一只手放在头发和眼睛的中间，听完后，我们大家觉得很好玩，“预备，开始！”我们大家一开始觉得还可以，可越到后面越坚持不住了，有的脚碰了一下地面又回到了原来的样子，有的败下了，还有的……最后，我们弄得背热、脚麻等，我们觉得时间变慢了许多。

老师知道我们想睡觉，所以，老师给我们加了一项休息，“预备，开始！”我们迅速地趴在了桌子上，闭着眼睛睡觉了，过了一会儿，时间到了，可我的同桌已陷入了沉睡之中。

经过了这次体验，我知道了时间有快有慢，而且，每个人都有属于自己的时间，别人的时间是永远偷不走的。

四月二十六日，有远道而来的香港交流团来我们学校聆听我们管乐团的演奏。而今天，就是这个重要的日子。

上午的运动会结束后，我匆匆地换上了表演服装，去了四楼集合点开始装乐器。也许因为有些紧张的缘故吧，我还特意仔细检查乐器了一遍，确保演奏中途不会有小状况。

一切准备就绪后，我们这些“绅士”和“淑女”们忐忑不安地下楼了。来到了二楼音乐厅，我们按指定的位置就坐。台下一排排观众的座位让我仿佛看见了一双双眼睛向我们望来。虽然我的目光努力被我固定在一个神圣的点上，但是我的心是空的。来宾还没有到，可它已经被紧张变得空虚。我看了看表，居然才熬过了两分钟！

这时，谢指挥进来了，对大家说：“他们（来宾）十分钟就要上来了。”“天哪！”我暗自想道：“十分钟，我还要等十分钟！两分钟就如同我的一个世纪！十分钟相当于五个世纪啊！”想到这儿，我的心不由自主地“咯噔”跳了下。在这“五个世纪”里，我不断鼓励自己：加油！这是一次全新的体验，不要紧张，你已经做了充足的准备了。可是，我脑海了的另一个声音又冒出来：紧张！第一次上台难免有些紧张，再说人家是“台上一分钟，台下十年功”，你台下才半年，台上就有两分多钟啊！

过了第一关——等待，还有第二关——表演。表演可就不简单了，大家一定要像一个人吹得一样，还要团结、协调。虽然这首曲子已经练过多次，但我的心里，还是一张餐巾纸糊的的底，压根儿挡不住心里的紧张。但在演出的两分钟内，我把自己表现得淋漓尽致。出了门，我长吁一口气。唉，表演终于结束了，刚才紧张了一路……

演出真不容易！看来对于紧张的我来说，下次表演我更应该多多练习了。

耶！我终于像鸟儿一样飞了一回，体验了一下失重的感觉。恐惧、新奇又刺激好玩。

我一开始看到体验飞行的风洞，很是好奇，心想他们是怎么样飞上去的？为什么要穿连体服？为什么要保持这个脸朝下俯视，四肢上扬，身体凸出的姿势？

在教练给我们做飞行培训的时候，我才知道风洞里风力很大，是风把人们吹上去的，而保持这个四肢上扬，身体凸出的姿势，可能是这样更平衡飞的更好更快吧。

我怀着紧张激动的心情在等候区等待着，没有想到的是，等候区的风力也很大，好像一个大力士差点把我们从椅子上吹跑。这时教练让排在第一个的小朋友进去，结果他刚一进去，风就把他吹的屁股向下脸朝上，整个调了方向，逗得我们哈哈大笑。这时轮到我了，我默想着教练讲的动作要领，按要求伸展着身体，风一下就轻轻的把我托住了，教练在一边微微调整了下我的腿，然后，风就呼的一声，把我和教练举上了高空，那感觉真爽。最刺激的是向下俯冲和降落，加速度和失重的感觉令人恐惧，心一下子提到嗓子眼，因为我有一点恐高症，所以下来的时候我的腿一直在不停的跳舞，一直跳到上车才停。

啊，这次飞行体验的感觉真奇妙，同时我也体会到了航天员叔叔阿姨们克服失重的艰难和不畏困难的坚强。

寒冬腊月，外面大雪纷飞，萧山日报社的大厅里却暧意融融，我和萧报小记者们正在热火朝天地跟着高老师学习编程，再大的风雪也挡不住我们上课的热情。

编程，顾名思义就是编写程序，高老师告诉我们编程是一种语言，通过这种语言使计算计能够根据人的指令一步步完成任务。我们平时玩的游戏，用的软件都是由程序员编程的。

我迫不及待地打开文件，一道复杂的示范题展现在我眼前，看得我眼花缭乱。首先，高老师让我们给猫加上一个篮球。我点开实物文件，哇！一张张图片琳琅满目，目不暇接。我从浩如烟海的图片中搜出篮球，选中，“咔嚓”一声，一只可爱的猫拍着篮球的图片出现了，我信心十足，等待着下一步。

接下来，高老师教我们如何让猫动起来。我目不转睛地盯着大屏幕，生怕遗漏半句。我小心翼翼地将这只猫沿着边框移动一圈，把隐藏在方块底下的数字“1”点成“15”，再将竖排点成“9”，猫果然沿着边框不紧不慢地移动了，我激动地跳了起来。

最后高老师教我们给猫增添背景——一个巨大的篮球场。我三下五除二，很快就完成了。突然我灵机一动：“我要传授给猫一个扣篮技术。”我点下“跳”键，拖动方框，按下按钮，只见小猫正平静地拍着球，突然纵身一跃，来了个扣篮。我兴奋地直拍手。

欢乐的时光总是那么短暂，一转眼编程课就结束了，这节课使我受益匪浅。