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植树节的体验推荐20篇

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,小编收集了植树节的体验,欢迎阅读。

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体验初中生活作文800字

全文共 855 字

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三天两夜、全程学习的冬令营终于结束了,可冬令营生活的点滴却久久在我脑中回荡……

三天前一大早,我独自一人来到温州大学。报道完,到住宿酒店放好行李,便正式开始冬令营的生活了。这是个特殊的冬令营,没有家长陪同,没有活动,也没有欢声笑语,只有每天勤奋学习,如同体验初中生活一样,真是令人枯燥乏味。

早上上课、下午上课、晚上上课,每天都是如此,屁股都坐疼了,提前体验初中生活,虽说疲倦,却也体验到了与众不同的生活。

可最令人难忘的便是住宿了,那是我第一次独自在外睡觉,真是又好奇又担心。8点半一下课,大家便如潮水般涌出大教室,立刻奔向酒店房间。我和小吴也不例外,一奔向房间,便筋疲力尽地倒在各自的床上,连衣裤都不想脱。过了一会儿,才站起身,打开电视,津津有味地看了起来。可一看就是30分钟,我们似乎忘了控制时间。这时,我一看手表,9点5分了,我赶紧对小吴说道:“快,9点5分了,我们还没洗澡呢!”立刻,我便连蹦带跳跑到洗手间里,准备洗浴用品,小吴也准备洗浴用品。

不一会儿,我刚洗不久,查房的同学便来敲门了,边敲门边说:“要准备睡觉了,9点20分了。”我一听,心急如焚,赶紧洗浴完,便让小吴快去洗浴了。我拿起手表一瞧,连忙叫道:“小吴!快点啊!9点25分了。”“好的!”小吴也立刻回答道。

很快,9点35分了,小吴终于洗完了。我们赶紧关灯,“嗖”一声跳上床。这床小小的,被子却异常大,和家里的床大有不同。躺在床上,望着天花板,我感觉一点儿睡意也没有,过了许久,还是无法入睡,小吴也一样。我们便叽叽喳喳地聊起天来,把白天发生的事情都聊了一遍,越聊越没有睡意。

一会儿,外面传来刘老师亲自查房的声音,打断了我和小吴的聊天声音,我和小吴互相说道:“快睡。”俩人便猛地把身子裹进被子内。我想:幸好我和小吴考虑周到,不看电视,就在床上聊天。听着房间外刘老师查房的声音,似乎有两个房间被查到没按时睡觉,被刘老师狠狠地批评了一顿,幸好我和小吴有先见之明,真是惊险!

三天时间很快过去,不过,我心里想到,不久后就过上这种生活,我心里还真有些惧怕啊。

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篇1:难忘的植树节作文200字

全文共 247 字

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3月11日早上,天高气爽,万里无云。我和同学们一起参加了班里组织的植树活动。

到达目的地后,在老师的指导下,大家便开始植树了。我和相贤、秉羲一组,当我们选好树苗,秉羲负责扶正树苗和浇水,相贤和我负责填土,我们三个人团结协作、配合得十分默契。我们仅仅用了一个多小时就种了十棵小树苗。虽然我们累得满头大汗,但是心里却美滋滋的。我们看着自己亲手栽种的小树苗,爸爸妈妈给它们挂上了我们护绿小使者的牌子,我们感到十分自豪。

活动结束了,我们大家虽然心里都非常不舍,但是也期盼着这些小树和我们一样健康茁壮成长。

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篇2:有意义的植树节作文350字

全文共 338 字

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昨天是植树节,我们正好学习了一篇课文叫《一个小村庄的故事》,讲的是小村庄里的人乱砍树,最后被洪水卷走了,是他们一直砍树造成的结果。

星期二的时候,我们的小区有一个小活动,说是为自己栽一棵小树,我对爸爸妈妈说:“我想参加这个小活动”,爸爸说:“行,我替你报名”!

植树节那天,就是昨天了,也就是植树的那天……我和一个小女孩一起植树,我先拿了一个笔直的树苗,再拿了一个铁锹,到那以后,树坑已经被工作人员挖好了,只剩下栽树苗和填土还有浇水了!

我先把树放进坑里,在坑里填些土,用脚踩实。然后让小妹妹用水桶领些水来,倒入坑里,我再用铁锹铲些土来,倒入坑里,我又让小妹妹领了些水来,再次倒入坑里。小树就栽好了!

栽树是不是很有趣呀!我希望我们的身边的环境更加美好!

今年的植树节我过得真有意义呀!

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篇3:赏评导改──体验习作乐趣

全文共 822 字

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因学生个性差异的存在,他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的,教师在给学生评分时,就应该本着因材评分的做法,具体问题具体对待,化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生,都会产生一种期盼心理,即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时,应十分注意发现学生的进步,哪怕是点滴进步,他都会欢欣鼓舞,大加褒奖,这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺,我为你的进步高兴,愿你再接再励,如此等等、学生读之身心愉悦,真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。

在互评互改活动中,优等生完全可以充当小老师,对其他同学进行指点和帮助;中等生既可以从优等生那里有所学,也能对后进生提供必要的援助,既利己又利他。同时,学生在评改活动中产生自豪感--我能够评改别人的文章,激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力;批阅时学生也要回顾自己的作文,从而进行比较,不知不觉地增长见识;可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程,有利于激活学生有关的已有知识,获取新的写作知识,比单纯听老师讲评收效大得多。

集体交流时,教师要走下讲台,融入学生之中,把讲台让给学生,尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的,来自与中下等生典型例子,让他们亲自有滋有味地读一读,绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验,就可能唤醒他们沉睡的潜能,拨亮希望的火花,鼓足前进的风帆。

只要教师相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会,再加以必要的启发诱导,扎扎实实、持之以恒的训练,学生的作文水平定会产生质的飞跃。

实践证明,通过教师的有效指导,学生能尽快进入习作的自由王国,能够意到笔随,充分享受习作自由与乐趣,让他们的真情在自己的作文里自由流淌,让习作成为他心灵的港湾,成为他倾诉表达的自由乐园。

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篇4:高三植树节语文

全文共 635 字

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今天是3月12日植树节。早晨,天气晴朗,阳光明媚,和风习习。我们兴高采烈地来到操场边上植树

同学们先挖了一个大坑,把一根小树苗小心翼翼地插在坑里,然后给小树苗培土,最后把水慢慢地倒进土里。小树苗喝饱了水,在微风的吹拂下,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定要长成参天大树。”同学们干的热火朝天,个个累得气喘吁吁。虽然我们很疲惫,但是我们在植树这项集体活动中得到了快乐。

3月12日人们就拿着铲子,提着一桶水,拿一棵嫩绿小树苗就来植树。

有的先挖个坑,倒水再栽树苗。有的栽树苗再倒水。我们家是采用栽树苗再倒水的方式来栽树。我一颗颗汗水一眨眼滴在了土坑。终于挖好了,开始栽树了,妈妈慢慢的把小树苗栽进土坑里。撒上泥土,之后再泼洒上晶莹的水珠。

啊!大功告成!我们非常希望小树快快的长大,帮助挡风沙。

这是一个星期天的早晨,小红和小刚一起去植树,小刚拿起铁锹挖了一个树坑,小红轻轻地把树苗放进了树坑里,小红扶着树苗,小刚陪土,小红把土踩的结结实实的。小刚提来了一桶水,小红浇树苗,小红一边浇一边说:“树苗快点喝吧,快点长,长大了好为我们乘凉”。他们看着种好的小树苗,虽然他们累得满头大汗,但是脸上依然露出了笑容。

蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上,双手紧紧地扶住小树苗。

小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶,一面回过头对小伙伴说:“我去提水!”小兔蹲在地上吃草,鸽子在草坪上散步,它们好像在说:“这儿一定会越变越美丽。”

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篇5:高三植树节语文

全文共 682 字

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春光明媚的三月,我们迎来了植树节。今天的天气很好,一看就知道是适合种树的日子,我们当然也有组织植树节活动啦!

植树节虽然人人都要种一棵树,但真正的含意是能让人们多心底里明白:树木对人类非常重要,不要去攀登伐无辜的树木,让蓝天下的绿荫更加茂盛!今天是植树节,大家都不闲着,那我当然也要为保护环境出一份自己的力量。

我的植树节计划就是“修剪枝条”活动,就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉,我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着,这时已经是下午四点十五分了,我和另一位同学出现在自家的小森林里,正准备一场“剪枝条”大战呢。我举着锋利的大剪刀,好像对这次大战颇有信心,当我冲进去后,东剪剪西剪剪,大概是第一次,有点手生,不知该怎么剪,幸好在一旁略知一二的同学提醒我:“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶,不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头,又忙活起来,只见不远处的树上还有很多枯叶。

我出手神速,一下子就把枯叶给解决了,正当我王婆卖瓜——自卖自夸时,旁边看了的同学却大笑,我低头一瞧,原来我剪的是一要已“悬空”的树,虽出丑了,我还是哭笑不得。“哈哈,这下该没错吧,”我正盯着一棵树上下打量着,这回果然没错,我吸收上次教训,举起剪刀就“咔嚓”,这回真处理得干净,但糟糕的事终究发生了,正当我认真剪的时候,一群会飞的虫子袭击了我们,可我还是咬咬牙,冲了进去。这时,天空中出现了一抹红晕,各种虫鸣声和剪子声交织在一起成了一首运听的歌曲,在广阔的田野里回荡……

这一次的植树节活动真的很有意义,不是吗?我希望每年的植树节都可以开展一些有意义的植树节活动,让每个植树节都可以过的有意思!

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篇6:体验当盲人作文600字

全文共 620 字

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你当过盲人吗?今天老师让我们每个人当一次“盲人”,站在盲人的视角来体验生活。

老师给我们讲了游戏规则:我们有八个人,分为四组,每组两个人,每一组的其中一个人戴眼罩,当“盲人”,而另外一个人呢?则当“拐杖”来引导。当我在当“盲人”的时候,我戴上眼罩,老师让我们站在门外,从门外开始走。我小心翼翼地向前走,在我快走到黑板时,我差一点儿就撞上了白板,还好我的搭档反应快,让我转向左边的黑板那里。我向前走了几步,拿了一根粉笔。只听,我的搭档说:“向左一点,再左一点!对,对,对!画个眼睛,向右一点儿,再向上一点儿,不对,向下一点了,对,再画个眼睛。”接着,到了画鼻子的时候,她接着说:“下一点,再左一点,没错,就是这里画一个鼻子。”我开始画鼻子,然后顺着方向,在下边准备画嘴巴。她大声地说:“先向左一点,再向上一点,不对,不对,向下一点。好了,画一条弯弯的嘴巴吧!”这时,我的心里想:我到底会画出什么样呢?

在我画耳朵时,我搭档说:“先画左耳吧,首先向左一点,接着向下一点,再向右一点点!对,地方找对了,画个左耳朵吧。”突然我听见别的同学已经在倒计时了:“十九八七……”我开始紧张了,心里像有十五只吊桶在打水——七上八下,于是抓紧时间画了个右耳朵,但摘下眼罩的时候,看了我的画,我竟然把右耳朵画得太偏了。

在这次游戏中,我们只画了一个笑脸,体验了十来分钟的“盲人”生活。可是真正的盲人的生活何止画一个笑脸那么简单呀!我们都应该真诚地关心、帮助这些残疾人。

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篇7:快乐植树节的作文

全文共 516 字

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午后。前洲。

春雨潇潇,飘飘洒洒,如烟似雾地弥漫在天地之间。可这丝毫无法阻挡我们小记者植树的热情。

只见“小红帽”们各个手拿铁锹,争先恐后和园林工人一起把小树苗栽进土里。看着他们忙碌的身影,迫不及待的我早就想大显身手了,也顾不了脚下那坑坑洼洼的泥土,向老师要了把铁锹,叫上了几个伙伴,深一脚浅一脚地奔上前去。

这时,一位和蔼可亲的园林工人叫我们过去。“好嘞,来也!”我们一看,工人伯伯已经把小树苗放进了坑里。于是我连忙用铁锹用力插进土里,接着双手一撬,本以为可以掘出不少泥土,但没想到的是,铁锹竟纹丝不动。糟了,要被人笑话了。气急败坏的我对着铁锹狂跺几脚。咦,奇迹出现了,一大块土竟然掘了出来。此时,好心的伙伴一起冲上前来帮忙。

“1、2﹑3﹑铲!”就这样,你一锹,我一铲,忙的不亦乐乎,没多久就为这棵树苗培上了土。我们满意地互换了一下眼色,不由得哈哈大笑起来,原来大家都变成了“咸圆子”了。

雨渐渐大了起来,我们的身上不知是汗水还是雨水。望着亲手栽下的树苗,我欣慰地笑了。我真心希望,它如我的爱心植树卡上所写的:长成参天大树,绿化祖国,改善环境,为大地增添一片绿色。

这次植树活动的时间虽然短暂,但是让我体验到了植树的乐趣,懂得了团结力量大。

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篇8:体验英雄救美

全文共 569 字

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苍梧小学三(5)班宋传杰

我的朋友是陈念祖、王思睿。

我最想介绍的是陈念祖,因为他脸上的痣比较多,所以我的同桌管他叫"陈大志",但他并不在乎。我和他在一年级就成为好朋友了,那是因为一次聚会。在聚会上张亦可妈妈点了一份烤羊,我、陈念祖、王思睿就像三头饿狼一样扑了上去,不一会儿功夫,烤羊就被我们吃的只剩了一堆骨头。那次聚会他教我玩卡牌,后来的每次聚会我都会玩牌。我跟他结成了“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”的死党。

其次就是王思睿,因为是前后排的关系,所以我和他交往也很深。在学校组织成长礼义卖时,他告诉我陈念祖在卖很多卡牌。到了那一天,我果真买到很多攻击力很强的牌。还有一次下课了,他给我传了个消息,杨同学和张同学谈恋爱了,不过为了保险起见,他朝我打了一个手势,我就心领神会了。

我还有个女朋友就是我的同学T,她也有那么一点点喜欢我。(千万不要让她知道,要不然一个大组乃至全班都会知道的)。一次老师让她回答"当你身后有坏人跟着你时,你该怎么办?"我知道她回答不出来,所以在手上写了"往人群密集处跑",她看见后就回答出来了。还有一次一个男生欺负他,正好我刚上完厕所,看见后,我飞身一跃,在他的腿上、肚子上、胸上各踹一脚,他一下坐在地上,接着一瘸一拐地回到了教室。望着T崇拜的目光,我心中感到无比自豪。

那一次,我真正体会到了英雄救美的感觉!

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篇9:第一次体验赚钱作文600字

全文共 647 字

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赚钱,对于这个词语,你也许会想到:这不是我们的爸爸妈妈应该做的事情吗?但是,我要告诉你们,我现在也可以赚钱啦!下面,我给大家讲讲我赚钱的经历吧!

第一次赚钱的辛苦,我是在一整天忙碌地发传单中体会到的,从此也让我体会到了父母挣钱的确很不容易。

星期六的早晨,我早早地就起床了,梳洗完毕也正好是我去上学的时间,虽然老板说了8:30之前到就可以了。但我还是早早地到达了领传单的地点,因为这是我第一次工作,我害怕传单被抢光,所以想早一点来。

领了传单后,老板分区域让我们发,我领的传单是一整天的量,一天的量是一万册传单,但老板只给了我八千册,老板说,我年龄还小,怕我发不完,把我的区域分在龙江公园附近。因为安排在龙江公园附近,那里人多一些。我也会发得快一点,我听后,心里对老板充满了感激之情。

龙江公园这边虽然人比较多,但我是第一次发传单,感觉很不好意思,有一点伸不出手。但是为了完成任务,最后我还是鼓起勇气发起了传单,我逢人就发,渐渐地忘记了害羞,真正地融入到了工作中,经过一天的努力,我终于把所有的传单发完了。

晚上,我精疲力尽地去和老板领这一天的工资!我看到那些大哥哥大姐姐发了一万册也只有60元,我才发了8千册,老板也给了我60元,我拿着钱心里虽然高兴,但还是有点难为情,老板或许是看出了我的心思,笑着对我说:“小姑娘,这是你应得的,快回家吧!”我拿着辛苦赚来的工资,开心地回家了。

这就是我第一次体验赚钱,虽然辛苦,但是通过这次体验,我不仅知道了赚钱的辛苦,还突破了发传单时感到害羞的障碍,我不再胆怯了!

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篇10:体验注视你们的背影作文700字

全文共 733 字

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夕阳下,被拉长的是你们的背影,被感动的却是注视你们的我。

记忆中,从来没有看到过父母的背影,从儿时起,只要全家一起出去散步,总喜欢跑到父母前面,想让自己倔强的小背影成为你们追赶的目标。我一次次回头,看到你们自豪的眼神,还听到你们故意喘着粗气,我便真的以为自己的背影是“冠军”最骄傲的释义。

“孩子大了,能追的上么?”有一次,邻居奶奶问道:“他们都追不上我,我跑得快!”我骄傲地抢答道。一天天,我“带领”着父母成长着。有时,妈妈会说:“你长高了,你的小背影,我们看得越来越省力了!”散步的机会渐渐少了,但是只要全家出动,总会举行“跑步比赛”,一次,爸爸撒开腿,把我甩在了后面,我望着那陌生但强壮的臂膀,那有力却厚实的双肩,那灵活又充满活力的双腿,那少而乌黑的头发,这一切构成了他的背影---前所未见。我盯着他的背影,兴奋地消失在远处。好久不参加我们跑步比赛的妈妈好不容易追了上来,见我任性地待在原地,也径直向前走去,慢慢地,和父亲的背影一同消失了。此时,我的脑海中勾勒出他们背影的样子。只是那时年少的我,气急败坏地认为他们耍赖,那匆匆消失的背影就是证据。

一转眼,我已经成为一名中学生,那少的可怜的自由时间,也只能用来补觉,背书。有一次,在父亲的软磨硬泡下,我们一家难得一起骑车踏青。春末的阳光,透过云层洋洋洒洒地洒下来,几辆自行车的影子兴奋地疾行。我再一次看到了你们的背影。那略显臃肿,笨拙的身影,那夹杂着银丝的头发,不由让我想起了几年前比赛时的情景。

我专门骑得慢了些,看着你们那经久未见的背影,是的,年轻,在流年里已不复存在。不必担心,回头看看吧,那两个人一次次笑颜如檀,用一生守候我们的天真无邪,那也请我们停下来等等吧,等等你们。去体验注视你们背影的感动、幸福与踏实。

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篇11:体验武道精神作文500字

全文共 514 字

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12月11日上午9时,我们一行15名德州晚报小记者来到阳光跆拳道馆参加体验活动。

在跆拳道馆,教练和跆拳道队员首先给我们献上了一场精彩的跆拳道表演,让坐在一边观看的我们看得热血沸腾,跃跃欲试。

教练告诉我们,跆拳道是一种刚柔相济的武道,共分为10级,跆拳道同柔道、围棋等项目一样,是利用段位表示跆拳道学识造诣、技术水平和功力高下的。跆拳道根据练习者的水平分为十级和九段,初学者从十级开始逐渐长至一级,然后再入段,段位越高表明水平也越高,最高段位达九段。

看完表演,学习了跆拳道知识,教练亲自给我们示范跆拳道第一式,然后,再教我们练习,小记者们都学得非常认真。随后,教练又派出几个级别高的队员来分组教我们。我的“小老师”是个女生,她教我们练习跆拳道第一式和正步踢腿。据她介绍,她已经学习跆拳道一年半了。

因为是第一次接触跆拳道,虽然有学习热情,但动作还是达不到标准,练习动作漏洞百出,惹得在座的练习者和小老师们哄堂大笑。15分钟的练习很快结束,随后,我们又了解了一些跆拳道的实战方法、品势练习和自由对抗练习。

通过这次体验活动,我还体验到了跆拳道礼仪、忍耐、克己、廉耻、百折不屈的武道精神,我想,这种精神和礼仪也同样适用于我们的学习和生活。

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篇12:一次难忘的生命体验作文600字

全文共 627 字

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星期四,我们学校举办生命体验活动。这次活动要求每个学生带一个鸡蛋到学校,这一天,无论自己到那里去始终都要带着自己的蛋宝宝,到最后放学时,要让蛋宝宝完好无损,才能算护蛋成功。我非常期待这次护蛋活动,我是否能保护我的蛋宝宝呢?

我挑选了一大一小的两个鸡蛋,精心绘制了图案,他们分别是青色的男孩头像和紫色的女孩头像。而且给它们取了名字。蛋哥哥非常淘气,我叫它“淘气”,蛋妹妹非常文静,不爱讲话,我叫它“文静”。早上上学时,我小心翼翼地把两个蛋宝宝装进一个盒子里带到学校。上午上完了两节英语课就是大课间。同学们都在教学楼下面的操场上活动,我其实也很想去玩,但又怕蛋宝宝摔碎了,犹豫了很久,我还是硬着头皮下了教学楼。当我来到草坪边的时候,突然一个蓝球向我飞了过来,我心里一惊,手一滑,装蛋的盒子在空中翻了几个滚落到了地上,蛋哥哥“啪”的一声摔碎了。蛋妹妹幸运的躲过一劫。我赶紧小心的将她捡起来放盒子里。我非常自责、伤心,我把我的蛋宝宝---淘气摔碎了,我一定要好好保护蛋妹妹—文静,不能让她摔碎了。

中午吃饭时,我满脑子都在想下午的足球课怎么办呢?我还要带我的蛋宝宝下去吗?想到我的护蛋活动才完成了一半,不能半途而废吧!但又想起蛋哥哥的悲惨情景。我默默地说:“算了吧!我要是把蛋妹妹打破了那就惨了!”我决定足球课就不带蛋妹妹去了。

在作业课时,我们认真总结了今天“护蛋”的收获。我深深地体会到了父母养育我们是多么的不容易啊!我也体会到生命是多么的脆弱,我们应该有爱护它。

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篇13:劳动体验的日记600字

全文共 621 字

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“哈哈哈……”从“大当家”米铺传来一阵笑声,那是我和几个好伙伴们在融侨城的“大当家”米铺进行实践活动呢!米铺并不大,一进门就可以看见一捆捆新鲜麦穗摆放在货柜上,是那么耀眼。

一阵凉风吹来麦子的阵阵清香,我们迫不及待地蹲坐在门槛上和老板一起打麦谷。我们先把几根麦穗捆绑在一起,接着握紧麦秆,将麦穗对准旁边的木桶使劲地拍打。“啪啪”空心的麦穗一下子瘪了下去,轻飘飘地飞走了;结实的麦穗,怎么打也打不碎,沉甸甸地坠落在木桶里。半个小时过去了,我们已经收获了满满的一木桶的麦穗。一粒粒金黄的麦子,两头尖,饱满得很,散发着青草的味道。

米店老板提起水桶把麦穗倒进打米机里,按下“开始”按钮,机器“嗡嗡”地运转起来,无数的麦粒在滚筒里不断地做着高空旋转动作……啊,好热呀!小精灵们脱掉了金黄的外衣,露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀,我撞着你的腰,你勾住了我的腿,玩得不亦乐乎!更有几个调皮鬼探出脑袋想看看外面精彩的世界,干脆纵身一跳,哎呦,结果跌落在地上,摔得粉身碎骨。

“stop!”老板一按下停止键,我们立马就拖来木桶对准出仓口。“哗哗……”白花花的大米像瀑布一样倾泻了下来,很快地被水桶接满。

“小朋友们,肚子都饿了吧。”老板笑盈盈说,“我去蒸饭啰!”半个小时后,一锅香喷喷的米饭出炉了。瞧!膨胀开的大米粒样子白白的,犹如一粒粒小珍珠,嚼在嘴里,软软的,QQ的,伴着一丝甜呢!

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每粒粮食都是农民伯伯挥汗如水的辛勤耕耘,我们要珍惜它!

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篇14:安全体验感受作文300字

全文共 292 字

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今天上午,我参加了学校组织的安全体验活动,印象最深刻的是烟道逃生。

一个黑黑的通道,不时散出的浓烟,嘀嘀鸣叫的警示灯,让我们仿佛就在真实的火场中一样。我们快速冲进烟道,虽然只是用烟饼烧出的假烟,但刚进去就有几个衣袖薄的同学开始不停地喘气,我赶紧跑过去,把他们拉起来,突然脚下一滑,摔了个狗啃泥,我赶紧爬起来,靠着墙一步一滑地走着。不时还在眼前用手扇着,企图让烟少一点,可是烟却越来越浓。忽然,我看到一丝亮光,没错,那是大门,是生的希望!终于,我来到外面,突然感觉空气是如此的清新啊!

这次体验活动让我感受到如果自己在灾难中停下,别人想帮也帮不了你,要学会自救,才会在灾难中多一份生的希望。

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篇15:植树节我做主作文800字

全文共 550 字

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走进三月,送走了属于我们女同胞们的节日,迎来了又一个节日————-植树节。为了更好地绿化校园环境,充分唤醒并进一步增强学生们爱护树木,保护环境的意识,学校今年决定动员师生种植一批花椒树。

下午第二节下课之后,植树活动拉开了序幕。

咦,你瞧,那边牛老师在做什么呢?你别奇怪,让我告诉你吧!他是在拿着卷尺在拉线呢?一来是划出一条直线,便于植树成行;二来是分清区域,责任到位。别急,这才只是开头呢!

看,我们的马老师身先士卒,在给学生们做示范呢!

不错,两个小伙儿已经跃跃欲试,拿着铁锨上阵了!

哇!快看五二班,一群男子汉已经干的是执火朝天了!

噢!这边六二班可真谓是“穆桂英挂帅”,一群女将也豪不示弱呢!

这边的速度还倒挺快!已经放上树苗了,只见张老师往有挖一点,曹宇豪就拿一棵树苗放进去,原来他们搞的是“师生合作”战略呀!

来这边看看怎么样了!贺春娇和张沁蕊干的多投入呀!他们一个人用手扶着,一个人用手往上封土,唯恐怕吓坏了小苗呢!

到那边瞅瞅吧!快看,我们的运水大军来了,他们顾不得水测到自己的身上,一个比一个都跑的快呢!

树苗一棵棵都被学生细心地安了家,它们此刻正贪婪地吮吸着“生命之水”,在夕阳的余辉中,笑的多开心呀!

一排排小树苗整齐地站立在了围墙下,今天,他们是生命萌动的小苗,明天,它们将会成长为绿意蓬勃的精灵!

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篇16:植树节作文500字

全文共 467 字

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一年一度的植树节来到了,我们一实小的小记者们在星期六来到了我们的集合地——综合办公楼。开始了我们的植树之旅。

不一会儿我们就来到了目的地,一下车我首先便看到了一块荒地,今天我们的任务就是把这片荒地变成了一片美丽的树林。

电视台的叔叔们已经帮我们挖好了小坑,我们排成一排认真的听叔叔们讲解如何挖坑,如何种树。紧接着我们便开始了我们的植树比赛。男生挖坑,女生抬树,打家一起分工开始了工作。

在我们小组,我和李志涵挖坑,申唯一,桑悦等去抬来了两棵粗粗的树苗。我们一起把树苗放到了挖好的坑里,然后给树根盖上了土,踩结实了土壤。于是我们变完成了我们的植树任务。更让我们高兴的是我们组竟然是第一个完成任务的小组。我们一起高兴的蹦了起来。

很快,我们这次的活动就要结束了,大家一起开心的合影留念,坐上了回家的汽车。在汽车上我们唱歌大笑,整条路上都留下了我们的笑声。在这一天,我不仅完美的完成了我的任务,还体会到了团结的快乐。在这个值得纪念的日子里,我下定决心,以后一定要爱护花草树木,尊重劳动人民,让我们的地球妈妈穿上漂亮的衣裳,让我们的社会永远和谐美好。

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篇17:体验消防员作文1000字

全文共 1070 字

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这里是消防部队。部队,素有威严庄重之称,但在这里却是安静的,在这安宁之后,危险却难以宁静,随时一声警报响起,消防人员便会穿上火红消防服,带着保护人民的责任奔向火场,而这消防服也变成了一种标志。

消防服都已备好,排成整齐一排,随时听令,当警报响起,那一套迅速换装使人震撼。由于最近火警少,所以没能够亲眼看见这换装,他设备齐全,在这上面有一个形似立体方块儿的东西,这叫报警器,当你在火中感觉不适,顺手一按,便会有人帮忙,在关键时刻,这个设备至关重要,自然,它也会引起特别重视,如果发现它不好使,一经报修,就立即重新更换,因为说不定某时,你就会葬身火海。

头盔也是至关重要的,它的坚硬程度肯定比普通安全帽高,当大火来临,有些东西从楼上掉落或断开也是常有之事,在它的侧面有一个手电筒,这是高强度手电筒,由于浓烟遮挡,这手电筒一开,会穿过浓烟,如果有遇难者,也会知道,有消防员来救他们了。

消防服还有一个特点,裤子和鞋是套在一起的,以便节省时间,只需要一个动作,用手一提,它们就都穿上了,再看看这鞋,鞋是胶制的,是一双大靴子,跑步时还挺费力的,也许是为了防火。整体这就是一套极厚重,极难受的衣服,很难想象如何在这套衣服里去灭火,也许这就是为了安全吧。

讲到消防服,已经说过它的整体了,我也终于有机会亲自来穿穿这消防服了。

因为消防服不好清洗,所以来回奔火场,这上面就布满了火场的一些灰尘,加上时间的流逝,这上面看起来灰黑的,可以想象这一年当中,究竟有多少场火灾,归根结底还是人们消防意识薄弱。当把衣服敞开时才发现,里面全部为棉制,目的就是防火。但是,这肯定热呀,外面火场高温,里面肯定更闷,在这里就要规范一下穿消防服的步骤,先是鞋子和裤子一提,裤子扣扣在上面,然后是上身,最后还要背上一个氧气罐。

刚穿上下半身心情就很激动了,那种心情都流露到了表情上,我竟然乐了,仔细想想,穿消防服有什么乐的。当你真的有火情,马上与火接触时,谁会乐的出来,也许自己没经历过,所以笑了吧。

整套衣服已经穿好了,可还没背氧气罐就已经沉了好多,不是撒谎。当时天气并不热,你在一套厚重的消防服里待了不到两分钟,后背就有了汗,我又试着跑上两步,靴子也是沉的,如果是我救人的话,根本来不及跑,在这里非常闷,虽然有空气,可是在火场呢,浓烟四起,周围被烈火包围,怎么呼吸呢,所以,有了氧气罐,这东西更沉,背上它,似乎更加诠释了我的速度之慢,那真是跑不了啊。

脱下服装,衣服已经湿透,也许在外人看来,他们穿上消防服很轻松,但在这消防服之下,他们早已精疲力尽,早已汗流浃背,但是为了生命,他们不愿放弃。

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篇18:盲人体验作文600字

全文共 654 字

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周五回家之后,我宣布周末要体验一小时盲人,大家纷纷鼓掌表示支持。今天中午吃饭的时候,我用眼罩把眼睛蒙上,亲身体验盲人的生活。

第一件事“吃饭”,我坐在桌边,眼前漆黑一片,什么也看不到,但是闻到了一股饭香、菜香,特别是藕的清香。我先吃了一口饭,然后去夹藕,嘿夹中了,我暗暗高兴了起来,原来盲人这么好当呀。把它放进嘴里,结果是一个辣椒,辣得我直喷火,我急忙要喝水,外公连忙把水递给了我,我看不见,把水喂到了鼻子上,让鼻子喝下了这口水。我很不服气,瞧我的,我先闻了闻香味的来源,用筷子小心翼翼地试探。终于探到了我想要的藕,可是调皮的藕从我的筷子里逃走了,就像我一样跑得飞快。我生气地说:“我不吃了。”妈妈批评我:“盲人三百六十五天都是这样的,而你连十分钟不到就耍脾气了。”我重新坐下来,冷静了一下。我再次夹藕,这次藕也乖了许多。被我轻松地夹了起来,我津津有味地吃了下去,有了这次成功经验,接下来就轻松了许多。吃完饭,我看了看时间,以前只要二十分钟,这次居然花了四十分钟。

吃完饭我准备去解便,一转身头就撞在墙上,疼得我哇哇大叫。我手扶在墙上,小心翼翼地进入了卫生间。我解便不久,只听见外公叫道“谁?是谁把小便撒得到处都是。”我听到后,我偷偷地笑了。

我尝试着拖地板,到处碰墙不说,还弄得全是脚印,外公吵我:“小家伙,你净帮倒忙,地板没拖干净,还让我重新拖一遍。”我伤心地回到了自己的小房间,我细细地体会一个小时盲人体验,只做了三件事就做得一团遭。盲人真不容易,下次遇见了,我要帮助他们。有光的世界多么美好,我要好好珍惜。

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篇19:新的体验课程四年级作文

全文共 315 字

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有一天,上体育课我们准备排队,老师说:"排好队才能下楼。"可是,我们依然很吵,数学老师过来说:"黄冈、作业本、口算、数学书,没做完的回教室。老师和班主任发生了争执,班主任老师说:",你们听我的还是听另一个老师的话。"

我就可以放你们走。可是,老师走了,班主任留了下来,叫我们上体育课。体育老师,一看到我们怎么才下来呀!班长说:"老师让我们排好队在下来。 "

第二天,早上那个仇恨很深的人,居然一起上学,可是,一个男的在前面,另一个女的在楼梯上准备到教室。到了一小时那男孩子坐在进教室。坐在第三排第四个的就是他。

最后,我两个在一个草坪上又开始了。欢声笑语的声音。那高心的像笑疯子一样。第二个,这个道理在一个人的生活是最快乐而愤怒的小鸟。

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篇20:割稻体验记小学作文400字

全文共 800 字

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秋天到了,田野在原来的绿衣裳外,又披上了金黄的外套,秋天的田野可真美啊!稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。就在这金黄色的田野上,我们日报的小记者来找寻秋天的快乐。

我们吃的饭是怎样来的?在田里那金灿灿、沉甸甸的稻谷割倒后,再把谷子打下来,晾晒干后,谷子碾出来就是米,米煮熟后就成了饭。今天,我也来乡村体验这农夫的“乐趣”。

现在是高科技时代,什么都机器化了。我以为,农夫也用机器了,我们当农夫会很轻松。当我来到稻田边看见农民收割的时候,我才明白,当农民并没有像我们脑海中想象得那么简单,他们还是用最古老的传统的方式收割:用左手很老练地拿住稻杆,右手拿住镰刀,一刀砍下去,稻杆就离开了它的根,侧身把谷穗整齐的摆放一边,最后再放进打稻机中打出谷子来。

我胆战心惊地来到了稻田里,因为我很害怕小虫子,所以时刻都要提防着虫子爬到脚上来,直到妈妈在我的手和脚上抹上了风油精,虫子对我望而却步,我才把心里那块大石头给放了下来。拿起镰刀,回想着老师之前说的割稻三字诀——“割”“ 放”“ 打”,我蹲下身来,尝试第一步,左手牢牢抓住稻杆,右手紧握镰刀,费了九牛二虎之力才割下去,虽然将稻子割下来了,但我却整个屁股与大地来了个亲密接触。我把割下来的稻子有序地放在地上,“五个一捆,五个一捆”我在心里默默地念着。慢慢地我学会一点点儿,就又把心思移到了打谷上,打谷机,虽然很方便,但会有危险,那是利用作用力与反作用力的,你踩下去有多少力,你就要握住多少力,我用力地踩下去,双手紧捧住稻子,放在转筒上,感觉我的身子被前方的力量拉去,差一点就被卷进去了,呀,好危险啊。之后……

通过这次收割稻谷的体验,使我深深体会“锄禾日当 午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的真正含义,也感受到了农民伯伯们种田的辛苦。他们年复一年辛勤地劳动,为的是让我们吃到香喷喷的白米饭,我们就应该更加爱惜粮食,珍惜他们的劳动成果。

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