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植树节的体验20篇

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,小编收集了植树节的体验,欢迎阅读。

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我的农活体验作文800字

全文共 765 字

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这周,我们胜利实验六年级的全体师生在米果果小镇进行了为期一周的学农活动。

我由于身体原因,只参加了两天半的活动。虽然错过了精彩的挖番薯和种青菜两项学农,可后面几天的实践体验让我记忆深刻。这一周不仅有学农体验,还有创新类的积木建造,休闲类的火车观光等。真可谓是丰富多彩!虽然学农的活动有点少,但对于我们来说,和同学们在一起渡过的时光,都是快乐的!

我最喜欢的体验,莫过于炊事活动了。我回到基地的下午,我们便开展了炊事体验活动。派给我的是任务洗碗,于是我一到活动地点便忙活开了。基地给我们准备的碗并不是很干净,为了我们组员的健康着想,身为洗碗员的我自然应该先将碗筷清洗一遍了。洗菜组的人在水槽里洗鱼,我就到卫生间去洗好了。各小分队都各就各位,开始向想象中的大餐进发。一时间,洗碗的洗碗,洗菜的洗菜,杀鱼的杀鱼,热闹非凡但又井然有序。

准备工作完成得很顺利,可到正式开始做菜时,我们却遇到了一个大麻烦:我们的火怎么也点不着了。这可是个问题,没有火,叫我们怎么做饭?油都倒在锅里了,菜也准备好了,可火就是点不起来。没有火油热不起来,油热不起来菜就烧不熟。难道叫我们先做个凉拌小菜吗?我们全体进退两难,一筹莫展。全体男生都前来帮忙,但还是无济于事。张德邦还被不小心的同学撞伤了鼻子,流起了鼻血。这可真是应了那句老话:万事开头难啊……最后,在基地阿姨的帮助下,我们才成功生起了火。真可谓是好事多谋。升完火,大家已是累得筋疲力尽,刚想坐下休息一下,却又望见隔壁同学已经做出好几道菜了!不行,得赶紧行动起来,不能让旁边同学抢先!大家在心底不约而同地想。像一阵奇异的风吹过,给大家带来神奇的力量,大家又热火朝天地干了起来……

望着一桌子做完的菜,我们心中洋溢着满满的幸福感。经管我们做的菜不那么好吃,却是我们努力的结晶。

这就是学农,挥洒下汗水,结果是甜蜜。

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篇1:植树节作文600字

全文共 608 字

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今天是植树节,阳光明媚,我和同学们一起来到了东郊乡植树基地,为荒地增添几分绿色的生机。

一下车,放眼望去,一棵棵高大挺拔的大树苍翠欲滴,一丛丛小草从土地里探出头来,一朵朵小花姹紫嫣红,争奇斗艳。我们沿着坑坑洼洼的黄泥路,走着,到了尽头,我在黄草堆中找到了一把干净,轻便,崭新的锄头。扛在身上,一点儿也不觉得重。走着走着,便到了植树的空地,准备开始植树。

首先,林业局的叔叔先为我们示范了一次植树的过程,主要是口诀:三埋两踩一提苗来埋土。叔叔种好一棵树后,我发现他的脸上已经布满了密密的汗珠,我赶忙从身上找一张纸递给给叔叔,让叔叔擦擦脸上的汗。叔叔接过纸巾擦了擦身上的汗水,我看着觉得很满足。

接下来便是我们植树的时间了。我先想了想:叶子能蒸发掉小树体内的一部分水分。便找了一株叶子较少的小树,带着我的锄头,一起来到了一块空地上,和雅如一起种起树来。我们分工合作,我来挖,她来刨。我举起锄头才发现锄头其实很重,我的腰都累弯了,一直在往后面倾斜,我快要撑不住了,便借着锄头自身的重量,用力的打进了泥土里,用尽全身吃奶的力气,将土从坑里拉出来,一拉,却拉不动,便将锄头往上翘一下,土便松了……过了十分钟树种好了,我们在牌子上面写下了种植人的姓名,种植的日期,还有我们的愿望,把它挂在了小树上,希望小树能够健康成长。

绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节,唤醒我们心中的朝气。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的城市。

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篇2:一年级学生端午节体验作文

全文共 609 字

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每年的端午节,我们想到的都是吃粽子,可今年我们想到的是包粽子。今年我们回到了老家包粽子。我们想先做好粽子后,再给大人一个惊喜。我们采好粽叶后,洗净放在一旁;再把糯米和各种馅儿的材料准备好,开始到粽子。

我先在案板上放了几片粽叶,裹成圆锥形;然后把糯米塞进去,直到塞得满满当当为止。我做的粽子是花生以及腊肉馅儿的粽子,这是我最喜欢吃的。我本想让大家大饱口福——多吃点肉,可是在馅儿和粽子的样子之间只能二选一,哎,最后它就变成了一个身材饱满的“大胖子”。

我看着大家做的粽子又大又美观,我不禁长舒一口气。我吸取了上次的教训,又接着包第二个粽子。我按照刚才的方法做了馅个腊肉加花生粒儿的“杂交”粽子,这次看起来样子挺好的,可就在用线捆粽子快大功告成的时候,我用力过猛,线把粽子的馅儿挤出来了,糯米不停往外漏搞得满地都是。

虽然“失败”接踵而至,但我仍然继续努力做。我们把各自包好的粽子放进蒸笼,静静等待。终于,我的“小胖”出炉啦!打开蒸笼,一股热气扑面而来。“呼,呼,呼——”我立刻吹走热气,迫不及待的朝我的粽子看去。“呀,”我激动地叫道,“我的大粽子在蒸了桑拿后变得更胖了,真像个正宗的‘福棕’。”

“吃晚饭喽!”我开心地说,“大家把粽子端上来!”大人们看见端上来的香喷喷的福棕都很高兴,一个劲儿地表扬我们。爷爷拿起我包的粽子说:“这是谁包的福棕呀!又大又胖,真像一个大胖小子!”我和朋友们听了都捧腹大笑。这就是我们美好的端午节。

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篇3:一年级植树节看图写话

全文共 206 字

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今天是植树节,老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上,山坡上什么植物也没有,空气也不怎么好。老师让我们自由的植树,我们有的挖坑,有的浇水,还有的施肥。小树苗摇了摇身体,好像在说:“谢谢你们,让我们茁壮的成长。”

小朋友们一个个干得脸红通通的,虽然很累,但心里都美滋滋的。植完树,我们该走了,小树苗好像又在对我们说:“再见,再见,来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候,又闻了闻空气,啊!感觉比来的时候新鲜多了。

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篇4:以我的军训体验七年级话题

全文共 1237 字

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我们照旧是五点多起床,不过比平时早了一些,现在才五点十分。我们起来,偷偷的把被子叠好,把衣服穿好,有些同学还偷偷摸摸的去厕所。我躺在床上睡不着,差不多全宿舍人都睡不着。今天就要回家了,我总和来的时候一样激动。虽然一个是来,一个是去。但是,在我们眼中,都是一样的。 We get up at more than five oclock, but we are a little earlier than usual, and now it is only five oclock.We got up, secretly stacked the quilt, put on our clothes, and some students went to the toilet sneaky.I couldnt sleep in bed, and almost everyone in the dormitory couldnt sleep.Im going home today, I am always excited when I am always coming.Although one is coming, the other is going.However, in our eyes, they are the same.

哨声响起的时候,我的表不快不慢的指向六点。我们穿好鞋子,就一溜烟似的溜到了一楼,教官已经在那里等了。他拿着报纸,翘着二郎腿,样子真像个男教官,一点都没有女人身上的温柔劲。等男生都到齐了,我们就开始早训了。

今天主要练的是学校汇报表演的彩排仪式。先是踏步进场,然后是讲话,接着呢是五个内容,指挥操和做广播体操。一上午我们练得不亦乐乎,汗水直淌我们的脸庞。穿着厚厚的军服,却没人说一声累,一声热。在我看来,只不过是因为要回家了,在军营留个好印象罢了。

吃饱中午饭,我们就要回学校了。教官命令我们到宿舍背上行李包,检查一下有没有漏的东西,在确定完无误后,我们就登上了通往学校的大巴。

这次回报表演我们演得很成功,得到了大多数家长的赞赏。可我认为,美中不足的是,我的妈妈却没有来。就像映了那句话一样:“老师放下自己的亲戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,来军营陪伴你们……”把老师改成妈妈,把“来到军营陪伴你们”归到公事,就成了“妈妈放下自己的亲戚朋友,放下自己的大事小事,放下私事,完成公事……”这次军训还让我感到了妈妈的伟大,还是有好处的。

后来演完后,妈妈才急匆匆的来接我,我真是有点舍不得军营,舍不得那位女教官,他们一定会在我的脑海里浮现,让我忘不了他们!

这次军训总体来说在我的印象里还是不错的。总被教官骂,但我学到了忍受;总是吃得差,吃不饱让我明白了穷人的滋味;总是被罚蹲,站,跑让我知道了这就是军人所做事的一小部分……军训在我的小学生涯中,真的是难以忘怀。以后,我会更好的去面对每一件事,做好每一件事,因为这,就是我在军训中知道军人最起码的常识!

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篇5:体验围棋的魅力作文700字

全文共 752 字

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围棋别称“木野狐”。而狐狸是妖娆风骚的代名词。可见,围棋具有强烈的吸引力,一旦爱上它,便朝思暮想,欲罢不能。我虽然学棋时间不长,但也体验到了围棋无穷无尽的魅力。而棋如人生,一盘棋便是一幅浓缩的人生画卷。

围棋布局,犹如人之少年。空空的棋盘,361个交叉点,你可以天马行空地构思,无所羁绊地施展。刚学棋时,我布局落子如飞,棋行高处,满世界搭建高楼大厦。可一到中盘,不堪一击,高楼大厦轰然倒塌。爸爸告诉我,下棋不能急于求成,只有打好根基才能抵御风雨,岿然不动。我有所顿悟,虽然少年不识愁滋味,但决不代表可以莽撞蛮干,为所欲为。我体验到了围棋步步为营的魅力。就像做人一样,必须脚踏实地,仰望星空。

围棋中盘,犹如人之壮年。棋至中盘,双方纹枰对坐,静寂无声,看似云淡风轻,其实龙争虎斗。第一次参加比赛,和对手在中盘战中贴身肉搏,此时我稍有退让,一不留神,大龙被歼,盘面惨不忍睹。我体会到了从天堂到地狱般的感觉,大脑一片空白,随之而来的是痛彻心扉的悔恨。高手对决,胜负只在一念之间,丝毫的退让、迷茫、迟疑都将一招不慎,满盘皆输。我体验到了围棋激烈搏杀的魅力。就像做人一样,唯有破釜沉舟,才能绝地反击。爱拼才会赢。

围棋收官,犹如人生之暮年。棋至收官,双方打扫战场,划定边界,但这并不意味着相安无事,经常为了一点领土的归属,双方锱铢必较,甚至大打出手。一次网络对局,我盘面落后,眼看就要俯首称臣。这时,我发现对手的一个局部棋形不整,似有破绽。反复演算后,电光火石的一招出手,对手沉默半晌后,黯然认输。那时的感觉美妙极了,就如喝了一杯琼浆玉液,酣畅淋漓。我体会到了围棋绝处逢生的魅力。就像做人一样,行百里者半九十,不到最后一刻,谁都不能轻言胜利。

围棋带给我深刻而富有哲理的体验。围棋就像一壶传世美酒,醇厚绵长,让人回味无穷。

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篇6:篮球体验初一优秀作文

全文共 467 字

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我是什么时候开始喜欢篮球的?我已经不太记得了。

依稀的清楚,那天,我刚好路过一个篮球场,具体是什么位置的,我也记不大清楚了,但是,当看到他们那一个个意气风发的身影,飘逸潇洒的动作,球场上来回驰骋的英姿,全力拼搏的场面。

我的心,被深深的震撼了,我喜欢球从手中飞出的那一瞬间的感觉,也喜欢球入网那0.001秒出电般的感觉。

从那时起,我爱上了篮球在打篮球的两年里,我懂得了很多东西,同时,也明白了团结、责任与忍耐这三个词的含义。从一个懵懂的童年小孩变成了一个明白是非对错的少年。

更可贵的,是我交到了很多朋友。

那天,我哭了,在最后一场比赛结束的那一刹那……一切都结束了,两年了……我这时才知道,原来篮球并不是我心中唯一重要的东西,还有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心间。让我在临走之前再看一看我的朋友吧!让我在临别之前再和我的朋友打一场比赛吧!时间啊!为什么你要过的这么快?夜!漫长一点吧……

此时,窗外又吹起了阵阵凉风,好吧!就让风带走我的愿望,带到你们身边!愿我们的友谊即使山崩地裂,海枯石烂,永不改变!

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篇7:体验盗梦空间作文800字

全文共 729 字

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她静悄悄地从我窗边走过,一声不吭,看着我,让我有一丝恐惧,却不敢大叫,她很沉静,仿佛是世界停止了,一动不动。

妈妈没有说话,慢悠悠地走过来,凝视着我,让我十分不安,我站了起来,哆嗦地对妈妈说:“妈?你怎么了?”

妈妈终于笑了起来,直呼我大名,用她那粗糙无比的双手,用力抓住了我的肩膀,直视着,手抖动,妈妈微弱的说:“女儿,我要离开你了。”

我慌了,激动抓住妈妈,“什么?什么离开了?”

妈妈冷笑!放下双手,很虚弱地说,“我要死了!”

我瞬间瞳孔挣扎变大,“死什么死?你是我妈妈,我应该守候你,别吓我,妈妈,你正常点好吗?”

“好好照顾自己,别理我了!”带着冷笑,妈妈消失在我眼前。

我惊慌失措,不知该怎么办,开始挣扎,试着去找妈妈。

我过度激动,大声哭了起来,我接着失控了,完全不受自己控制,哭声震天。

……

“啊!”我突然从睡梦中惊醒,睁大双眼,我还是躺在自己的床上,这才发现只是一场梦,一场与现实完全不相符的梦。

我认为妈妈不会有那么愚蠢的做法吧,现实中我会笑吧!

这让我很是奇怪,说我要守候我,自己都笑了,我连我自己的生命都守候不了,还守候妈妈?简直是痴人说梦!

是的,简直笑话,我明明那么腹黑,怎么会守候妈妈?

刚笑完,妈妈就出现在我面前,她问我在干嘛?

听到妈妈的问话,我还在冷笑。

“这算是刚睡醒呗?”妈妈表情变了,变得和我梦里那个表情一样。

这算啥?盗梦空间?妈妈慈祥地说:“我真的该离开了,你不是应该高兴吗?像你刚才的梦里一样。”

我颤抖,妈妈真要离开了?眼睁睁地看着妈妈离开?我开始语无伦次了,这不是梦?这是梦?我已经不知道了。

黑白想间的眼神看着妈妈,我大喊道:“去死!去死吧!别回来了!”

……

抽搐,恐惧,冷汗,醒来。

原来这只是个盗梦空间罢了!我终于有机会体验一把盗梦空间了!

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篇8:当老板初体验作文600字

全文共 598 字

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周末,我和小伙伴们来到步行街,我们要尝尝当擂茶摊老板的滋味儿。

首先我们把一张桌子摆在步行街的街口,然后挂上一面“擂茶”的小旗,然后把擂茶脚子、吸管、杯子、开水壶摆在桌子上,再用小碟子摆出红薯、米泡、糖油粑粑和萝卜干等压桌。

我先把擂茶脚子倒入杯中,再用开水一冲,“呼”一股热气咕噜咕噜向上冲,最后把吸管插入杯中,刚刚还是一包擂茶脚子,转眼间就来了大变身,成了已被热气腾腾的清水擂茶。我闻了一下,“啊!好香,都快把我香晕了。”我轻声感叹道:清水擂茶真是让我闻了又闻,醉了又醉。紧接着,小伙伴们做出了一杯杯香喷喷的糊糊擂茶。我喝了一口,“哎呀!我的口水都要飞流直下三千尺了。糊糊擂茶真是让我喝了又喝,品了又品呀”!

我们开始卖了。“快来买呀!好喝的擂茶!”我扯着嗓子喊:“喝了这杯真是还想喝……”。一位大哥哥走上前问:“有擂茶红薯吗?我听了呆住了,心里装满了小焦急:怎么办呢?突然,我看见擂茶和红薯,灵机一动,把红薯和擂茶泡在一起,递给大哥哥,他接过擂茶红薯,说:“小妹妹,多少钱?”“一元”。我回答道。他一听,从口袋里掏出一元钱,转身走了。“太好了”,我们欢呼着,做成了第一笔生意,小伙伴们拥抱着庆祝着我们旗开得胜。慢慢的,人越来越多,我们的生意也越来越热闹,擂茶红薯的粉丝都排成了一条长长的龙队。夜色慢慢降临,我们的擂茶和副食通通被卖的一干二净。

啊!当擂茶老板的滋味可真好!小朋友们,你们想尝一尝吗?

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篇9:快乐植树节的作文

全文共 516 字

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午后。前洲。

春雨潇潇,飘飘洒洒,如烟似雾地弥漫在天地之间。可这丝毫无法阻挡我们小记者植树的热情。

只见“小红帽”们各个手拿铁锹,争先恐后和园林工人一起把小树苗栽进土里。看着他们忙碌的身影,迫不及待的我早就想大显身手了,也顾不了脚下那坑坑洼洼的泥土,向老师要了把铁锹,叫上了几个伙伴,深一脚浅一脚地奔上前去。

这时,一位和蔼可亲的园林工人叫我们过去。“好嘞,来也!”我们一看,工人伯伯已经把小树苗放进了坑里。于是我连忙用铁锹用力插进土里,接着双手一撬,本以为可以掘出不少泥土,但没想到的是,铁锹竟纹丝不动。糟了,要被人笑话了。气急败坏的我对着铁锹狂跺几脚。咦,奇迹出现了,一大块土竟然掘了出来。此时,好心的伙伴一起冲上前来帮忙。

“1、2﹑3﹑铲!”就这样,你一锹,我一铲,忙的不亦乐乎,没多久就为这棵树苗培上了土。我们满意地互换了一下眼色,不由得哈哈大笑起来,原来大家都变成了“咸圆子”了。

雨渐渐大了起来,我们的身上不知是汗水还是雨水。望着亲手栽下的树苗,我欣慰地笑了。我真心希望,它如我的爱心植树卡上所写的:长成参天大树,绿化祖国,改善环境,为大地增添一片绿色。

这次植树活动的时间虽然短暂,但是让我体验到了植树的乐趣,懂得了团结力量大。

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篇10:植树节日的五年级重要描写日记

全文共 771 字

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植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

3月12日——植树节。很多人没有机会去植树,但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾,但我要把自己对保护树木,保护环境的很多感想说一说,以此为绿色工程做点事。

现在不少人纸张浪费严重。他们总是说,现在纸不贵,浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过,一个人浪费的纸虽不多,但是整个北京,整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算,每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸,这要多少树木才能制造出那些纸呢?

我们现在已不用以前的手绢了,这被一次性纸巾所替代,也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸,这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸,而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候,很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕,需要的时候用一下,晚上洗干净,晾干,第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家,手帕的使用是相当普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的,不能过度消耗,而且造纸浪费水资源、污染环境,废纸的回收处理成本很高,另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物,不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢,这已成为一个国家文明程度的一个具体体现,我们难道不应该学学他们吗?

植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

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篇11:体验学习的快乐作文800字

全文共 810 字

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一个能够在求知路上品味到甜蜜味道的人,他会真正体验学习带给他的快乐

——题记

求知路上,我们会遇到许多“为什么”,但如果能通过解答这样“为什么”来获得快乐,那么它将会终身受益,幸福人生。

学如逆水行舟,不进则退,学习之路永无止境,只要肯走,就一定会有路,但在这条路上,难免会摔跤,但若能从原地就地爬起,继续狂奔,追求自己学习的梦想,那么,你会成功,你一定会成功!俗话说,苦中作乐。有的人虽家庭贫穷,生活拮据,但依旧热衷于学习,苦中作乐。在书中找到生活的依靠;在书中找到一生的伴侣;找到属于自己的幸福和快乐。

活到老,学到老。有些人,一生都在求学之路上不断逆风前行。他们犹如在战场上拼杀的战士,勇往直前,永不放弃。华罗庚一生热衷于数学,他为他的梦想付出了自己的生命,而他却死而无憾。因为他爱数学、爱学习,他希望通过学习报效祖国,他实现了自己的梦想,在数学中体验那份属于自己的快乐;颜回身居陋巷,一箪食,一瓢饮,但却不改其乐,从未改变其志向,热衷于读书,在书中看到自己的未来,找到自己的理想,找到属于自己的那份快乐;爱迪生说过“如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考”他在学习中也找到了属于自己的那份快乐,找到自己人生的追求。

人的一生中,学习之路是无边无际的,但从学习中获得的快乐也无穷无尽。人一生的学习分三个阶段:少年要学习“凿壁偷光”这种勤奋刻苦的学习精神;中年要有坚持学习、坚持读书的学习毅力;老年人要有陶渊明的“不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的乐观的学习精神。

获得快乐,十分简单。但若想从学习中获得快乐,可能要付出自己的人生精力来品味这杯无色、无味之茶,只有从这杯茶中品尝出甜蜜的味道,那么你将真正的获得快乐、获得幸福。

人们常说“十年寒窗苦读”但一点也不苦,反倒有点甜。若你能得快乐于学习,你便是一个出色的人、是一个成功的人。学习只有一次机会,机不可失,失不再来。把握住这唯一的机会,找到属于自己的那份快乐。

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篇12:四年级描写描述植树节的优秀日记

全文共 598 字

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3月12日国际植树节,老师带我们来到了扬州义务植树基地------曲江公园植树。

到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹、铲子、水壶早早得来到了曲江公园,等待着植树的开始。

老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我将土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。

还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里,最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。

我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。

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篇13:有趣的机器人体验课作文800字

全文共 858 字

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今天是周日,阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样,充满阳光,因为今天上午9:30我要去财富广场五楼参加一个有趣的小记者活动——机器人体验课。于是早上一起床,我就非常激动,九点不到,便和妈妈出发了。

来到财富广场五楼,我才知道,这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了,老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中,我看到了很多人工机器人,它们姿态不一,造型各异。其中,令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响,两个机器人就跳起舞来,伴随着优美的旋律,它们挥舞着双手,脚有节奏的踏着节拍,动作整齐划一,配合默契。近看是两个机器人在跳,远看还以为是两个小美女在跳舞呢!跳着、跳着,两个机器人竟然碰到了一起,可它们还在继续跳,显得那么投入,旁若无人,那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

参观完以后,老师便把我们所有小记者分成了两个班,由不同的老师教我们一些有关机器人的知识,如何操纵机器人,以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定,一、二年级一个班,三、四年级一个班。我是四年级的,自然被分到了由三四年级同学组成的高级班,这个班还有个充满童趣的名称——安徒生班。教我们的老师,是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人,然后发给我们每人一台平板电脑,教我们如何用电脑操纵一些机器人。

接下来,老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板,利用电线把两块塑料板连接在一起。接着,用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动,还要给它装上雷达,雷达后面有一根电线,在电线的另一端装上了一个类似于充电按纽的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子,简单的赛车机器人就做好了。做好之后,老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它,看到我们亲手制作的赛车能在地上跑,我们都兴奋地大呼小叫。

最后我们还进行了机器人跑步比赛,我的赛车机器人跑得可快了!看到它,我不由得感慨,科技的力量真神奇,以后我要更加努力学习,让科技为我们带来更多便捷,让人们的生活更加幸福。

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篇14:体验当盲人的启示作文500字

全文共 525 字

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“叮零零,叮零零”。上课铃声响了,这说明又有一节有趣的作文课开始了!

今天,老师让我们做一个游戏,同学们不由得猜测起老师的葫芦里又会卖什么药。老师告诉了我们游戏规则:“闭上眼睛,在教室走一圈,当一回盲人。一组一组地轮流走。”游戏开始了,“盲人”同学们纷纷双手向前伸直,闭上双眼,小心翼翼地迈出每一步,有的同学怕“出丑”想放弃,可老师不同意,非让他们亲身体验一回不可。有的同学没玩前直说容易,可是真正走时却不一样了,不信你看,他又碰到桌子了。

一组,两组,三组走完了,轮到我们组上场了。我既兴奋又紧张。闭上眼睛,眼前一片黑暗,我忐忑不安地迈出第一步,站稳后,我又如履薄冰地迈出一步。脚踏出的每一步,都要用手摸索着前进。尽管我十分谨慎,但磕磕碰碰还是时时有的。此时的我就犹如一只黑暗中飞走的苍蝇一样,危机四伏。我好不容易才走回目的地,忍不住舒了一口气,心中无不感慨,盲人走路确实是不容易的。我见到一位同学,双手平伸,像僵尸一样,慢慢地前进,他那滑稽的动作,惹得同学们哈哈大笑。更令人捧腹的是,那位同学走了“岐路”一直没拐弯,直向门口处走去。

这次活动,让我切身体会到盲人生活的艰辛,盲人群体是多么需要全社会的关爱。平时在穿街走巷时,要记住关注盲人,别占用盲道。

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篇15:小猫观察体验日记优秀

全文共 526 字

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我以前养过一只小猫,它才几个月,不是很大。但很聪明、可爱、乖巧。它刚被买回来的时候,胆子特别小,只要轻轻地笑一声,它就会吓得躲在柜子下面。它不仅胆子小,而且声音和动作也很小。说它声音小,它喵喵叫的时候如果你不仔细听,根本听不见。说它动作小,是因为我走了3步,它才走半步,我走4步,它20步才赶上我。你们说它动作小不小呢?

它身上的毛是黄加一点棕色的。白天的时候眼睛是黑油油的,但一到晚上,眼睛就变绿了。它嘴巴小小的,看起来真可爱。所以,我给它取了一个非常好听的名字:乖乖。乖乖的鼻子是黑色的,而且很小。皮毛摸起来非常舒服,像一床毛茸茸的棉被。

它不仅长的可爱,而且还很乖巧。有一次,我倒了一点稀饭给它吃,它喵喵的叫着,仿佛在向我表示感谢呢!它最爱玩的游戏是捉迷藏,我先让它闻一下我身上的味道,然后我躲起来。它有好几次都把我找到了,但有一次,它找不到我了,着急的喵喵叫起来,好像在喊我出来,当它看到我出来了,乖乖就不叫了,但是,我们这个游戏还在继续……

乖乖还喜欢让我逗它。有一次,我拿着一根狗尾草去逗它,它一下子跳起来,把我抱住,在我的怀里玩了起来。不久,它便累得睡着了,看着它那睡着的样子,让人觉得它真可爱!怎么样?我的小猫可爱吗?可爱你就多赞美它几句吧!

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篇16:暑假体验生活日记300字左右

全文共 483 字

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星期四的晚上,爸爸带着我和妈妈去和爸爸同事一家三口一起吃饭。

吃饭的时候,叔叔一边吃菜一边喝酒,看起来酒特别的香,特别的甜,很享受,我也想尝一尝酒的滋味。叔叔给我倒了一点,我先闻了闻,眼睛和鼻子感觉有点涩,把酒喝到嘴里时,突然感到又辣又烧,辣得象吃了一百个超级红辣椒,烧的像地上泼了油被点燃一样,喝道嗓子里时,喉咙又烧又干,像火山要喷发一样,难受极了,我赶快喝了两杯饮料两碗汤才把酒劲给压下去,就这样,我就开始昏昏乎乎,像是喝醉了一样,酒真不好喝,我以后再也不喝酒了!

后来,爸爸妈妈告诉我,喝适量的酒对身体有一定的好处,可以起到促进血液循环、通筋活络的作用,还有很多药酒能起到治病的作用,喝葡萄酒能降血压血脂,但过量喝酒,会伤害胃、肝、肾、大脑,甚至会死亡,尤其小孩,内脏还没有发育完善,是一定不能喝酒的!

通过我的亲身体验和爸爸妈妈的讲解,我再也不觉得酒好喝了,再也不想喝酒了!

声像雷声一样震耳。我急忙把眼罩取下来,一看周围有很多人在看着我,我羞的无地自容,真想找个地缝钻进去。

通过这次盲人体验,让我深刻感受到了盲人生活的不容易,所以我们要关心和帮助盲人和有些残疾人。

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篇17:成长见证体验的可靠作文800字

全文共 838 字

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山间的碎石小路在脚下清脆地响着。“要不要坐滑道上山?”爸爸指着前面,倚在一棵古柏上的牌子,转头来问我。

此时正是在初春的红螺山上,太阳刚刚起床,樱花粉嫩的花苞上,露珠晶莹。父亲曾向我讲过这里的特色——滑道,坐在小车上,望着大好春光,想必很美吧。

我陷入犹豫,不禁忆起班里的那次春游来。

同是这样的一个明媚的初春早上,一大批人马浩浩荡荡地从香山景区售票口走进来,带头的老师在索道的起点旁停下来,“同学们,我们一会儿分成两组,一组坐缆车上山,一组走上去。”

同学们都开始纷纷议论起来。我的眼前顿时浮现起山路的样子来,那一级一级的台阶,好像永远也走不到尽头。火热的阳光,酸痛的双腿,深重的呼吸。于是不由地打了退堂鼓。穿过几位同学,他们都在议论着,有人出言不逊:“爬山就爬山嘛,像香山这么矮,半个小时就爬上去了。”有人面露难色,“还是不爬了吧,做缆车也不错。”终于找到几个“志同道合”的同学,然后便一起来到了等候的地方,一辆缆车从另一个方向缓缓下降,迎面而来,在尽头处转了个弯,接着,载上了我和两个女生,被车顶的挂钩牵引着,我们渐高,渐高。

我看到广阔的天空上云在飞翔,却不如在林荫路上一线天的明亮。我看到远处山的怀抱里明镜似的湖,却没看到它发出的点点金光。我与同学闲聊的声音,也总没有山间虫鸣和一声声向上的鼓励声悦耳……

看着旁边的窄道上有同学正奋力向前走着,向上攀登着,不禁有些羡慕,因为他们正在体验,而我们选择放弃。

缆车忽忽悠悠,已驶入了终点的亭子,走了下来,等了很久,才看到有同学陆陆续续地到了山顶,开始向我们抱怨路途的艰辛,向我们讲述沿途的故事,我隐隐感到,这语句间,有成就与幸福的味道,因为体验。

那片灿烂的阳光里,一张张滴着汗水却溢着快乐的脸透过时光,向我传来。母亲又在问我了:“要不要去试试?”

在一片询问的目光中,我不再犹豫。

山路就在脚下延伸,我要让它看到汗水背后的我的成长,和成长背后体验的可贵。

山顶所在的高处,一座小亭静静立在那里,旁边有一抹亮丽的粉红色。

桃花,是不是在盛开呢?

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篇18:赏评导改──体验习作乐趣

全文共 822 字

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因学生个性差异的存在,他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的,教师在给学生评分时,就应该本着因材评分的做法,具体问题具体对待,化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生,都会产生一种期盼心理,即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时,应十分注意发现学生的进步,哪怕是点滴进步,他都会欢欣鼓舞,大加褒奖,这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺,我为你的进步高兴,愿你再接再励,如此等等、学生读之身心愉悦,真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。

在互评互改活动中,优等生完全可以充当小老师,对其他同学进行指点和帮助;中等生既可以从优等生那里有所学,也能对后进生提供必要的援助,既利己又利他。同时,学生在评改活动中产生自豪感--我能够评改别人的文章,激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力;批阅时学生也要回顾自己的作文,从而进行比较,不知不觉地增长见识;可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程,有利于激活学生有关的已有知识,获取新的写作知识,比单纯听老师讲评收效大得多。

集体交流时,教师要走下讲台,融入学生之中,把讲台让给学生,尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的,来自与中下等生典型例子,让他们亲自有滋有味地读一读,绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验,就可能唤醒他们沉睡的潜能,拨亮希望的火花,鼓足前进的风帆。

只要教师相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会,再加以必要的启发诱导,扎扎实实、持之以恒的训练,学生的作文水平定会产生质的飞跃。

实践证明,通过教师的有效指导,学生能尽快进入习作的自由王国,能够意到笔随,充分享受习作自由与乐趣,让他们的真情在自己的作文里自由流淌,让习作成为他心灵的港湾,成为他倾诉表达的自由乐园。

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篇19:假期体验生活作文600字

全文共 603 字

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体验生活生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

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篇20:寒假体验营作文400字

全文共 429 字

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今天,姥姥带我去参加了社区举办的“感恩有我”,寒假体验营活动。

到了那里,有个文文老师先跟我们讲了弟子规的由来,弟子规教育我们怎么孝敬父母和怎么帮父母做事情。然后,我们开始做饼干小屋了,老师发给我们每人一个围裙、一只手套、一个糖胶和一袋饼干。接着老师开始教我们怎么做饼干小屋,老师先让我们把最大的那块正方形饼干拿出来,然后教师又让拿出两块饼干,教师说这两个是两两相对的,还有两块带三角形的饼干是另一个方向的两两相对,老师让我们用糖胶把它们中间的缝隙粘上,这样房子就不会塌了。这事说起来很容易,做起来可还真难啊!我做了好几回房子都塌了,后来我总结了经验找出了规律,就是把四周都抹上胶,这样饼干屋真的搭了。我对房子又进行了装饰,我往上面洒了些白糖,就像在饼干屋上下了一层雪,小房子变得更漂亮了。看着我的劳动成果,我心里别提有多高兴了。老师也夸我做得好,老师为我们每个做好的小朋友发了一个寒假礼物。

今天,我特别高兴,因为在这次活动中,我不仅学到了本领,还得到了礼物。

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