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植树节的体验(最新20篇)

同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,小编收集了植树节的体验,欢迎阅读。

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小学生植树节主题作文300字

全文共 484 字

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早上的时候,天气晴朗,空气新鲜,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。鸟儿叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。

我和同学们来到山坡上,只看见一棵孤零零的老树。我想:多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵,过了二十多年,它们长大了,成了树林,那该多好呀!

山坡上红旗招展,摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹,用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息,他们埋头苦干,好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服,干得也很带劲。她们的辫子随风摆动,小脸蛋红通通的,额头的汗水像珍珠。

瞧!那女同学把小树扶直,班长用铲子把树坑填满,用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里,水一下就渗透到了树根,小树喝饱了水,点点头,好像在说:“我长大了会报答你们的养育之恩的。”

植树的任务完成了,我回头一望,看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来,小树摇头晃脑,好像在笑。鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,你们真行!”我们看了这一切,心里很高兴。

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篇1:体验泉州作文800字

全文共 862 字

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泉州鲤城新门街的花灯展会于不久前正式谢幕,在本次花灯展上,来往的人熙熙攘,街上尽显一片喜庆的色彩。“这些花灯制造得很有趣味,结合了传统文化和新时代人们的鉴赏方向。”这是一个市民观看完所有花灯后的感悟。诚如其所说,这次的花灯有十二生肖灯、宫灯、针刺无骨灯还有一些颇具童趣的由几所中学生所制的。花灯,作为泉州文化之一,在这次灯会上的圆满收尾,展现了丰富多彩的泉州文化,进一步展现了传统文化花灯表现形式。

同为泉州传统文化的南音,作为世界非物质文化遗产,以闽南语所唱将这中华古老乐种传播到了世界,是泉州文化的一象征。我市也积极推进传承南音这一工作,在中学开展南音学习活动,举办南音文化节。“学习并且传授南音并不是我的工作所需,只是因为喜欢,觉得应该这么做。”一位南音爱好者说道。

而泉州也因其为海上丝绸之路的起点闻名。长期的对外开放,坚持传统文化与现代优秀文化的辩证结合,泉州存在着以传统文化为主导的多元文化。在泉州各处,可找到几乎任何宗教的遗址,如泉州开元寺、天后宫、真武庙、城隍庙等等,这是意识形态融合后的体现。这些文化遗址是泉州文化的重要遗产,需要政府的在制度上与行动上的保护以及市民的积极配合。

对于全国现代化建设的浪潮,高楼大厦的不断矗起,泉州的红砖古厝、燕尾山墙、精美的木雕装饰,凭着一股古色古香的传统文化气息在众多现代建筑中独具一格。有牡蛎壳所建成的房屋也有红砖白瓦独具文化气息的建筑。东西塔、洛阳桥等古塔古桥梁以及古街巷、民居和古港头,这些都是泉州文化的体现。

泉州的经济此时正处于转型阶段,可以通过这些传统文化推进转型。而对于这些传统文化,不仅仅要意识到保护文化的重要性与必要性,也应付诸于行动。尽管我们在传统文化的传统上大力推动,但有些文化也面临着与无继承人的现状。对于这种现象,也应对于这些以传统文化为主的行业给予帮助,不让经济上的因素成为文化传承道路上的阻碍。

总而言之,泉州海丝不仅是要保护传承传统文化,也要注意精神上的升华。要将这种文化理念融至整个城市使文化与城市成为辩证统一的一体,将意识内核发展为城市的气息。

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篇2:打工体验作文500字

全文共 503 字

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暑假已经不知不觉已经过了两个多星期了。但是由于我磨磨唧唧,拖拖拉拉的坏习惯,导致完成作业的速度很不理想。于是爸爸就让我去体验一下打工的艰辛。

今天酷暑难当,骄阳似火。一去公司的路上,我注意到很多行人都带着遮阳伞和帽子。一路上我即兴奋又担心会不会太难太累了。正在想着的时候不知不觉到了蛋糕店。

刚到店里没多久,派件叔叔帮我选了一个最近的地址,我和爸爸要把蛋糕送到中山公园附近的一个健身房里。火辣辣的太阳把车坐都晒热了,坐上去就烫屁股,路上热风一阵阵吹过来,外面真热啊,三公里的距离我都感觉不舒服,可一走进健身房里却一点也不热,站在那的空调前,一阵冷风吹过,非常凉爽,仿佛夏天已经过去了。

送完了第一单,我们回到了蛋糕店。妈妈教我去给袋子封口。于是我就封起了袋子。刚休息一下我又和爸爸去送第二单,那是在桃浦路的一个小区。在去的路上我还看见很多送外卖的叔叔,他们都热的满头大汗。晒的黑黑的,路上爸爸给我聊了很多,如果我现在的年龄不好好学习,将来就会吃很多苦。一天的任务没有完成我就受不了了,我跟爸爸要求还是回家写作业吧。爸爸送我回家,一进门空调的凉风就吹过来,还是在家看书学习舒服。

我知道了,比起打工,学习轻松太多了。

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篇3:一次难得的体验作文450字

全文共 450 字

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一开学就有新鲜事,我和青蓝小学的其他四位同学,去市安监局赛孚城参加杭州市“童心绘安全”少儿绘画比赛的颁奖典礼啦!领奖时,我又兴奋又自豪——这可是我的作品第一次获得市级奖项啊!令人惊喜的是,主办方还立刻组织获奖同学参加了各种安全逃生体验,真是让人兴奋不已。

瞧,我们全体穿上了肥大的雨衣雨裤,像十来只摇摇晃晃的“胖企鹅”列队走进了台风体验屋——其实就是一个坑坑洼洼,有深有浅的大圆池。我们还没站稳,就一会儿电闪雷鸣,一会儿狂风暴雨,传说中的十级台风把我们吹得像秋风中的落叶一样,我都不敢睁开眼睛,只会拼命抓住栏杆……

之后,我们又体验了高楼建筑物里的火灾逃生。这里和学校不一样,到处设有红外线预警。教练员叮嘱我们逃生时一定要弯腰前行,越低越好,否则触碰到红外线就会响起警报——因为浓烟毒气都是往上升的,而新鲜冷空气是贴近地面的。教练员还给我们演示了如何用救命绳让自己从高楼上安全着陆,我们看得目不转睛。

这次体验真让我大开眼界,感觉又刺激又有益,我又学会了不少逃生本领,回头我可要和班里的同学们好好分享一下。

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篇4:体验盲人作文400字

全文共 416 字

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大家都知道,盲人不好受,可是究竟怎么不好受。我出于好奇,并开始体验

从家门开始,往家里走,一开始很顺利,过了一会儿,便分不清东西南北,只能靠听觉来判断了,听到了菜刀切菜的声音,听到了走路的声音……我过于烦躁。不管三七二十一,大步向前,过了一会儿,竟听不见家的声音了。反而听见外面的声音:汽车、电动车、摩托车……“怎么回事”我想:我机智地睁开眼:原来我出了家门,我立马回去,重新体验。由于作业没写完,所以我走得有点快。“碰”的一声,我一头撞上墙,疼得差点叫出声,我摸到了一个桌子。上面有勺子、筷子和厨刀,怎么这么难找呀!我退了出去,一头撞上“墙”这下,我上去踢了一下。“墙”打我了一下、疼,我上去又打了一下“墙”扇我一个耳光。提着我耳朵到写字桌上。

我睁开眼睛:“墙”竟然是妈妈!结果被揍了一顿。我的身体很疼,虽然被修理一顿,但我明白了,要保护自己的眼睛,要关心身边的残疾人。尊重他人,帮助他人,才能做一个人人公认的真正的“三好学生”!

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篇5:植树节日记200字

全文共 224 字

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春天的一个早晨,万物复苏,阳光明媚。小象、小兔与小熊决定乘这个好天气一起去外面玩。突然,小兔发现有一棵小树躺在路旁,它就小心翼翼地把树扶起来,两个小伙伴也主动来帮忙。

小兔一边扶小树一边对小熊说:“你来挖坑,好吗?”小熊说:“好的。”说完小熊就赶紧挖了个坑。然后,小兔把手上的小树放进坑里,小熊马上挥锹填土,还把土压实。

接,小象也连忙到旁边的小河边,用鼻子吸了点水,来浇灌小树。

经过大家的努力,小树终于笔直地站立起来了。三个小伙伴都露出了满意的笑容。

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篇6:植树节作文400字

全文共 387 字

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一年一度的植树节快到了,当我知道星期天要参加小记者植树活动,我兴奋得欢呼起来。

星期天的早上我起得很早,穿上校服,戴上红领巾,背上书包,提着水桶,拿着铁锨,和妈妈一起到学校集合,乘车前往植树场地,一路上同学们欢声笑语。

到了地点,我领了一棵粗壮的小树苗,为小树苗找了一块安家的地方,就开始挖土了。由于铁锨太重了,实在挖不动。在妈妈的指点下,我找到了窍门,很快地挖了一个土坑。我牢牢地扶住小树苗,生怕把它种歪了,妈妈往土坑里填土,等土填实后,我和妈妈用脚在土堆上用力地踩踩,把土踩实。最后,妈妈提了一桶水,我负责浇水,让小树苗喝得饱饱的。

在我和妈妈的齐心协力下,树种好了,我亲手把精心制作的卡片用红丝带系在树枝上。一阵风吹过,红丝带迎风飘扬,小树也笑弯了腰。虽然今天很累,但很高兴,感觉天更蓝了,空气也变得清新了!

等过段时间,我要来看看它,照顾它,让它茁壮成长,成为一棵参天大树。

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篇7:体验书中文字之美

全文共 663 字

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在那些有着纷繁复杂的装饰的中,我一眼就看到了你。或许心意相投,我开始与你体验书的底蕴。

你全身没有过多的装饰,周身只有三角公式般点点的花,还有那金色小字组成的一首清丽的小诗,你的素雅与宁静吸引到了我,正如你不加装点的名字——《席慕蓉诗集》。

然而,在一开始的时候,你的内容并没有吸引到我,我一向喜好内容有着曲情节的书,所以在草草翻阅后,我并把你置在书架的一侧,继续投身跌宕起伏的小说和夸张的漫画中,但时间久了复杂的小说情节让我的头脑更加混沌。夸张的漫画也让我心烦意乱,情不自禁地我又重新拾起了你,拂去表面的微尘,开始认真耐心的品味。

你说,青春是一本翻开了就合不上的书,短短的一句话道出的真理让我头脑彻底放空,暂且安抚我的情绪。我眺望窗外,天空已经微微透着黄,太阳已经失去了些许的光泽。合上书,我开始思考,我的青春已经起步,我却没有规划,漫无目的的前行,得过且过,走走停停,在如今太阳的东升西落中,我的青春该是怎样,是碌碌无为的度过一生,还是从今天起为了未来而打拼……

你还说,人的一生应该不妄青春。我开始回想,想到母亲在台灯下刺眼的白发,想到老师案前堆积如山的作业,上课时总是沙哑的嗓音,还想到同学们写成的一摞励志的话和桌前堆起的习题……我知道,我的青春也应该奋斗一把。我开始钻研每一道错题,时时为一道难解的题花几个小时演算,妈妈惊讶于我的蜕变,我却转而一笑,这就是你的力量吧。你像一场春雨点点滴入我心,我如饥似渴地吸取着书中的水分,来湿润我荒芜浮躁的内心,让它开出一朵清丽的花。

感谢你教会我如此之思,让我体验到了书中的文字之美。

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篇8:体验活字印刷术作文400字

全文共 480 字

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活字印刷是我国伟大的四大发明之一,我觉得这是一种古老,方便,伟大的发明,那时候,没有打印机,复印机,古人却那么聪明发明了印刷术。正因为有了印刷术,才方便了文化的传播。

今天,我去体验馆亲自体验了活字印刷。为了能够更好的感受,首先我换上了古时候学童的服装。哈,我觉得我穿越了时空,来到了古代。之后,我领了一些工具,比如一张纸,一块蜡,一把刷子和一支毛笔。跟着,我听讲解员叔叔的步骤,他讲的非常详细,我也听得很认真,后面就是我开始操作了。有些胆战心惊,我像讲解员所讲的那样,先用毛笔沾上墨水,在格子上反复发热涂刷,直到颜色均匀为止,接着我把纸轻轻地铺在格子上,小心翼翼的一点一点的铺好,要知道在古代造一张纸可不是一件容易的事情。然后,在刷子上擦上蜡,用力的在纸上反复的涂擦,就能看见字一点一点的出来了。最后一道工序就是把纸从上到下慢慢揭开,就成功了。

我听讲解员叔叔说这些刻字的工匠,都不会认字,上级让他们刻什么就刻什么,刻成什么样就什么样,活字印刷凝聚了我们祖先的智慧结晶啊!还有在古代,穷人是不能读书认字的,所以我们要好好珍惜现在美好的学习生活,让祖国变得更强大!

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篇9:快乐的生活体验作文600字

全文共 573 字

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在2月的小尾巴当天,我们圣荣小学5年级部同学,在老师与义工家长们的指导下,在圣疃巷大集体验生活

我们6位同学是一个小组,由3名男同学,3名女同学组成。下面,我介绍一下我们的成员:董泽月、郭紫钰、刘校宁、刘赫欧、张君皓。我们都有不同的分工,我负责消费记录。

我们都带了20元的现金。我买的第一项是金橘,价格是6元/斤。我买了半斤,花了3元钱,我付完钱,把东西装进购物袋,又把消费记录记到本子上。

当小组的其他成员也买好商品后,我们继续向前走。走到一个买干货的摊铺前,张君皓向店主询问价钱,他花了4元钱。同样,我将他的消费记录记到本子上。

接下来,我们小组成员便开始了“疯狂采购”模式。有买瓜子的,有买火烧的,有买桑椹的,还有买蔬菜的等等。

待大家回到学校,已经是10点45分了。大家一休息,就开始了“新闻联播”模式—因为实在是太吵了,每个人都急于将今天的所见所闻分享给大家,想把自己的感受与同学们共享。

在老师的指导下,我们还互相品尝了小组成员的“战果”,我把火烧拿出与同学们分享,因为有甜的,也有咸的,每位同学吃到的不一定是甜的还是咸的,所以,火烧究竟是甜的还是咸的,估计只有肚子知道了。因为这一个小插曲,我们都乐开了花。

活动结束时,已经是放学时间了,我们各自回了家。但是,老师留了作业哟:可以尝试用今天的蔬菜给爸爸妈妈做个饭。我还是很期待下午的到来的!

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篇10:难忘的体验作文800字

全文共 818 字

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“老师,我卖出去了,卖出去了!”几个戴着小红帽的小学生开心地喊着。你知道他们在干什么吗?原来是在进行卖书体验活动。

周末,我按照老师的要求拿着两本书来到南山广场。我忐忑不安地环顾四周,只见一位阿姨带着一位四五岁的孩子,她们悠闲地坐在爬行垫上。

我踏着沉重的脚步走到那位阿姨身旁,紧张地说:“阿、阿姨,这是我们金笔学校推出的一本书,里面无论是印刷质量还是内容都是非常好的,请您支持一下。”瞬间,我的心像一个小兔子上下乱跳。我心里仿佛在说:阿姨,请您一定要买啊!阿姨嘴角微微上扬,略作思考后,微笑着说:“对不起啊小朋友,我家小孩子太小了,不认识这里面的字。”可我并不灰心,“阿姨,您可以念给孩子听,对孩子将来的写作水平会有帮助的。”我一页一页地翻着书给她看,她皱了皱眉头,似乎还是不愿意,她把我的书推开,严肃地说:“小朋友,我们家实在是不需要这本书。”

我看到阿姨已经有些不耐烦,便有礼貌地说:“谢谢阿姨,再见。”刚说完我的耳朵和脸瞬间火辣辣的。我坐在草坪上,心里有些灰心,但是我看着其他同学都在辛苦寻找目标,又重新鼓起了勇气。没事,失败乃成功之母,继续加油!想到此,我浑身像打了鸡血一样,立马有了干劲。

突然,我的眼神飘向了一位年轻的姐姐。她身穿粉色毛衣,带着一位大约七八岁的孩子。哪有姐姐不给弟弟买书的呢?就她了。我走到孩子面前,蹲下身子,微笑着说:“您好,这是我们金笔学校……”听了我的介绍,她看了看身边的孩子,问道:“你要吗?我看这本书还挺好。”那个孩子似乎很爱读书,他兴奋地说:“姐姐,我想要!”姐姐说:“你这本书多少钱啊?”我充满喜悦地说:“姐姐,这本书五块钱。”这位姐姐从口袋里掏出五元钱放在我的手中,我高兴地像吃了蜜糖,连忙说:“谢谢姐姐!”

有了这次成功的经验,再加上我一次一次耐心推荐,我把另一本书也卖了出去。

这真是一次难忘的体验,我明白了父母的辛苦,也体会到了卖东西的劳累。活动结束了,虽然累得口干舌燥,但是我收获了许多许多……

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篇11:3月12日植树节的作文

全文共 598 字

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312日植树节那天,风和日丽,天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全家跟着爸爸部队的植树队伍一起去植树。

来到了平顶山山脚下,我抬头望,好高的山,好壮丽的景色。一方方碎金似的油菜花,一块块地毯似的麦苗,在和煦的阳光里,尽情摇摆。一阵微风吹过,油菜花和麦苗翻滚,好像大海。战士们迅速地站好队,唱着嘹亮的军歌,正步走向山去。

到了植树的地方,战士们有的拿铁锹,有的拿着水桶,有的拿树苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸妈一起选了一块“宝地”准备植树。爸爸自告奋勇要挖坑,妈妈是生物教师,自然就负责栽树,而我什么也不会,只能“打杂”带浇水了。

“宝地”里的石头可真多呀!我怎么也搬不完,不一会儿,一块巨大的“拦路石”展现在我眼前。明知山有虎,偏向虎山行。冲啊!杀啊!干掉“拦路石”!我使出了吃奶的劲儿,终于搬开了拦坑石,一个坑挖好了,妈妈把树苗轻轻地放到坑里,填上土,我打来一桶水,浇水,一棵树就栽好了。我们兴致高昂,又一连栽了三棵树。我拿出事先准备好的愿望卡挂在树上。

而别的叔叔也是干得热火朝天,你追我赶,有的人手提水桶,在稚嫩的小树林里穿梭;有的手拿铁锹,火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地,还有的人扛着小树苗,哼着小曲儿,真是逍遥自在,大家忙得不亦乐乎。

不一会儿的工夫,一车树就全被大家栽完了。看着这片小树林,我想小树啊小树,你们快点长大,我会经常来看你的。

一年一度的植树节即将来临。让我们一起行动起来一起植树吧。

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篇12:2024植树节

全文共 817 字

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春天来了,冰雪溶化,万物复苏,大地回春,树木抽出了嫩芽,小鸟在天空中欢叫。

只见万里碧空上飘着朵朵白云,有的白云像一朵朵浪花,有的像一片片白帆,有的像一群群羊群,有的像一团团洁白的蘑菇,好看极了。草地上洒满了阳光,好像被铺上了一层金色的地毯。一眼望去,远处一片绿色,绿色丛中有几幢高楼大厦,我想可能有一幢是科技大楼吧。

今天是植树节,许多成年人,还有许多中学生、小学生、老师一起来到一片宽阔的土地上植树。

这是一个阳光明媚的早晨,王刚和小丽起了一个大早,他们带着各自的植树工具,也和大家一起来到这个地方植树。只见王刚带着一把大铲子,小丽把一筒水带在身边,他们迎着风儿走来。王刚身上穿着一件深蓝色的外衣,衣服里面穿着一件深灰色加红色条纹的毛衣,下身穿了一条炎绿色的裤子;小丽头上扎着两个蝴蝶结,身上穿着一件蓝色外衣,里面是一件黄白相间的毛衣,下身穿着一条深绿色的裤子,脚下穿着一双旅游鞋。他们一来到植树现场,就立即投入到植树活动中去。

王刚拿着一把大铲子,忙着铲土挖坑,小丽则在一旁整理着要栽种的小树苗,他们在风中干了好长一阵子,王刚终于挖了一个大树坑,小丽立即把一棵小树苗放到树坑里,并用双手紧紧地握住小树,王刚则细心地把一锹锹松土轻轻地铲到树坑里,他铲了一会儿又用双脚轻轻地把小树边的土踩实,而后又一锹一锹地铲土,直到把小树种好为止,小丽则一直用双手握着小树,不让风把它吹倒。他们把小树种好后,又一起为小树培土、浇水,一直忙到满头大汗他们还没有歇着。虽然很累了,但他们的心里是甜的,因为他们心中都有一个美好的愿望。

王刚在植树时,总是面带着微笑,他可能在想,小树、小树,你快快长啊,长啊,如果你长大了,就可以美化环境了。小丽双手扶着小树苗,可能在想,小树、小树,你快快长大啊,你一定要长成参天大树,成为国家的栋梁之材。

他们共同的愿望是,要把这片草地变成一片郁郁葱葱的树林,要让天空中飞翔的小鸟在这片树林里搭个窝,让小鸟有一个美丽、温暖的家园。

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篇13:“智慧手环”体验记作文700字

全文共 686 字

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一天,我到小区楼下玩耍。

刚下楼,就看见了在一面墙壁旁,围着一大堆的人,有一些路人见了,也纷纷跑来好奇地望着。我疑惑地也走了过去。原来这是一个广告版,上面写着:新一代科技产品“智慧手环”即将上市,想要体验的,速速来报名,只限十名!我不由得产生了兴趣,报了名,竟然正好抽到了!

这手环最突出的特点就是“智慧”。一戴上手环,脑袋便立刻神清气爽,脑洞大开,仿佛开窍了似的。此手环可适用于任何地方;在学校里,手环会自动感应环境,把关于课本知识和一些课外知识的内容留下,甚至先消失,再根据情形,一一输入到脑子里来,在外地,手环会自动凭空变出一个小屏幕,上面标着你去的地方要怎么走;在森林里,如果你想要扑捉昆虫,手环就会把关于昆虫的各种信息告诉你。但是如果想利用手环考试作弊的话,它就要让你思考完了再点明一条出路。

体验真正开始啦!

科学课是我最烦的课程,一般来说,我上科学课时,那上英语课时的精神状态完全没了。所以,我特地在这节课上带手环,看看效果怎样。

一戴上手环,我那烦躁的消息立即烟消云散,精神状态跟上英语课时一样兴奋、激动。每次回答问题,我的脑子里就立刻冒出一个个答案,每次都对答如流。这让同桌很震惊:“以前的科学学渣怎么一下子变成科学学霸呢!”我心里很是自豪,说明这手环还是挺有用的。

第二次开始体验了!我出去旅游,手环一下子就给我列出了清单,上面写着我的必备用品。出去了以后,手环还给我提供了一些好玩的旅游地点,还准备了一个指南针。“智慧”手环的用处真是多啊!

转眼间,十天的试用期限到了,真是太神奇了!这用处不仅多,而且还很方便,真是让我大开眼界啊!

于是,“智慧手环”隆重推向市场。

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篇14:一次难忘的体验活动

全文共 380 字

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钟*航

从小到大,我经历的过无数的体验活动。但是让我难忘的一次是——学架子鼓。

学架子鼓是我梦寐以求的梦想。我下定决心一定要把这个乐器给学好。

这次体验活动共有两部分。第一部分是教人怎样握鼓棒。老师说:“主要是以母指,要用力,其他手指都一个一个地挨在拇指的旁边。不能有空隙。”听了老师的话,我马上就学会了,暗暗高兴的我,在未来还要学会的东西还有很多呢,这就是我迈出成功的第一步。

第二部分是听音看谱。老师又说:“这个提军鼓,那个是第一桐鼓,接着是第二桐鼓,最后是第三桐鼓……”看谱是第一件很难的事情,如果一不小心看错音符或记错音符都会导致整首歌少拍的错误。

这次体验让我懂得了,成功很困难,失败很容易,只要你努力,成功就不是困难。以后我要努力学习打架子鼓,做一个鼓手。这是我一次难忘的体验活动。

在以后的学习中,我一定会变成一位厉害的鼓手,因为有人说:“功夫不负有心人。”

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篇15:体验当盲人作文800字

全文共 856 字

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海伦·凯勒掌握了英、法、德等五国语言,完成了一系列的著作,被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一,荣获了“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。海伦·凯勒是一位盲人,她是怎么能够超过正常人的?带着这种疑问,让我们体会一下她的世界吧。

为了让我们更好地体验盲人的感受,我们在班上制造了一位“盲人”,让“盲人”上台画一个人的鼻子,这对于我们来说,是小菜一碟、轻而易举就能完成的,可是盲人们眼前一片漆黑,看不见任何东西。

首先,“盲人”要慢慢地用手摸前面有没有障碍物,然后一步一步艰难地往前走。她走上讲台,慢慢地在讲台上找黑笔,结果他在讲台上摸到了一只老师用来批改同学们作业的红笔,他感觉到不对劲,又把手中的笔放回了原位,又在讲台上摸着有没有黑笔,结果这位“盲人”终于在第一排同学的桌子上找到了老师放的黑笔,他松了一口气。接着他在白板上摸索着人的脸在哪里,人的眼睛又在哪里,同学们有的好心帮助他,还有的故意让他画错位置,激动人心的时候到了,“盲人”在白板上画好了鼻子,他又用手摸索着往回走,他后面的一位同学故意捉弄“盲人”同学,他故意坐到了盲人的位置上,这位“盲人”摸索了半天,也不知道该坐在哪,当他摘下红领巾的时候大吃一惊,怎么自己坐在了别人的位置上,他又看了看自己画的鼻子对不对,哎!他把鼻子画在了脸的边上。

我又想起了海伦·凯勒,她不是一天两天看不见的,而她却一直忍受着巨大的困难和痛苦,真是可怜。

盲人看不见,可是耳朵可以听得很清楚,我们班上另一位“盲人”也出来了,老师让他站在讲台前。首先,老师先在一个同学的桌上用黑笔敲着,“盲人”靠听觉来到老师站的位置,老师飞快地转移了地方,老师又走到了我桌子的边上敲着,只听“咚、咚、咚”,那个“盲人”听到了声音,又来到我这边,可是当老师没有发出声音的时候,他惊慌失措,不知道老师在哪一个位置,当老师和同学们一起发出声音时,“盲人”又分不清老师在哪一个位置了。

我觉得盲人真的是不容易呀!我们要多加帮助看不见和听不见的人。

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篇16:智能家电体验作文600字

全文共 627 字

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星期六早晨,我参加了小记者实践活动——新世界百货智能家电体验秀。

我和妈妈到了三楼,已经看到许多小记者围坐在一张长桌旁。我刚刚坐下来,新世界百货的工作人员拿出了水果招待我们。吃完水果我们精神百倍,出发去参观智能家电了。

我们先来到集合点旁的电视展览区,一位个子高高的叔叔给我们介绍了曲面电视和智能电视。曲面电视的模样和平时的电视可不一样,显示屏是有弧度的,对眼睛有好处。智能电视它可以语音搜索你想看的频道,也可以语音搜索百度,真是个大型手机!你可以把它挂在墙上,也可以放在桌上。这种电视最低价格只有2999元,相信很多家庭都能拥有。

接着我们去参观“美的”空调。我看到一排很正常的空调,不过,旁边有个圆圆的,像锅盖的东西,这时另一位叔叔说道:“这是智能空调,也可以叫它长的不像空调的空调。它可以和主人对话,主人想调几度,只要和空调说话就行了。”话音刚落,一位小记者哥哥跃跃欲试,就跟智能空调对话起来:“空调空调,我太热了,调至最低温度。”只听空调发出语音:“主人,已为你调至最低温度18度。”迎面吹来了阵阵凉风,真是太舒服了!

然后我们来到专卖小天鹅洗衣机的地方,有一台智能洗衣机,它可高了,有1。2米,也是智能的,可以根据衣物的材料进行不同的洗涤方式,可洗毛衣、羽绒服等各种材料的衣物,不会将衣服洗坏。

最后我们去二楼参观了老板厨房家电,那里的工作人员给我们准备了用老板厨房家电的电器现做的蛋糕、烤肉、烤香肠,可真好吃。

如果我们家能拥有有所的智能家电该有多好呀!

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篇17:有关于难忘的植树节优秀

全文共 1121 字

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植树,多植树可以保护环境,今年的植树节我就出了份力,种了一棵紫玉兰。我真希望它能存活下来,长成参天大树,来绿化环境。 Tree planting can protect the environment. This years tree planting festival has a force and planted a purple magnolia.I really hope that it can survive, grow into a towering tree, and come to the green environment.

星期六的下午,我和妈妈拿着借来的铁锹和水桶去参加培训班组织的植树活动。活动的场面非常热闹,好多同学们都和爸爸妈妈一起来参加。老师告诉我们有三种树:紫薇、红枫、紫玉兰。每个家庭可以挑一种自己喜欢的树,我选择了紫玉兰,因为我见过长大后的紫玉兰,它的花特别大,而且可以开满枝头,非常漂亮。

植树开始了,老师要求全程必须都是孩子自己动手,爸爸妈妈只能在一旁扶着小树苗,我知道老师的良苦用心,是为了锻炼我们的动手能力。我和妈妈在指定的地方准备开始种树。首先是挖坑,你可别小瞧这挖坑,可没我们想的这么容易,不能太深,也不能太浅。而且我从没用过铁锹,铁锹又长又沉,用起来笨手笨脚的,不一会我就已经满头大汗了。我一会半蹲着挖,一会站着挖,一会又用脚帮忙,吃奶的劲都使上了。

在妈妈的指导下,终于把树坑挖好了。妈妈帮我把树苗放到树坑里,我又开始填土。我用铁锹把刚才挖出来堆在一旁的土块敲松散后,又一锹一锹的铲回来,慢慢让泥土覆盖树苗的根部。我记得以前看过一次老伯伯种树,他填完土后会在小树的周围再掏出一个水槽,这样子下雨的时候可以保住一部雨水供小树苗吸收。我也这样子照着做了。妈妈看到了觉得很惊喜,直夸我细心。

最后一步就是给种好的小树苗浇水。我提着水桶到附近的水龙头接了小半桶水,提到小树旁,围绕着它小心翼翼的浇上水,心里想着:小树苗快喝水吧,喝了水好快快长大。妈妈递给我准备好的小卡片,我在上面写着:希望你长成参天大树!然后挂在小树苗的枝杆上。小卡片迎风飘扬着,小树苗也好像在对我点点头,好像是在感谢我呢。

等我和妈妈种完树,看到好多同学也已经种好了树,我们都在小树苗的旁边合影留恋,我们相约十年后再回到这里来看看我们的小树,希望小树和我们一样茁壮成长。

这是我第一次植树,虽然过程很辛苦,但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就会有回报,等我的小树长成参天大树时,可以帮人们遮风挡雨,可以帮人们净化空气;等它开出美丽的花朵时,也是一道最美丽的风景。而我也要和我的小树一样健康成长,努力学习,将来成为一个对社会有用的人。

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篇18:体验盲人生活作文500字

全文共 571 字

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暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。

新加坡位于马六甲海峡咽喉之处,得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道,也不是有趣的环球影城,而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。

“黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮,而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组,一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是,说起来容易,做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮,可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时,有的同学尖叫起来,盲人老师不但没生气,而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静,用耳朵听每一个声音;用手去触摸感受每一物体。

我和同学们安静下来,按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角,过人行道,走过一座桥,还坐上了船,这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰,困难重重,好容易才完成了。

通过此次体验活动,我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰,可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士,并珍惜我们的光明,同时也祝盲障人士早日康复。

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篇19:体验孕妈妈作文800字

全文共 797 字

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今天比较烦,比较烦……老师竟然让我们做一天孕妈妈。唉!九岁的小孩扛着肚子做孕妈妈,多难为情啊!我看见太阳公公露出了憨厚的笑脸,高高兴兴地穿上了紫盈盈的羽绒服。可是衣服这会气得像个凶神恶煞的鳄鱼,张着大嘴巴合不上。唉!讨厌的宝宝在这儿,拉链拉不上。我无可奈何地换了一件肥大的黑色羽绒服,兴致勃勃地跑去照镜子,镜子里的我不再是章台杨柳,而是大腹便便。我难受得好像哑巴吃黄连——有苦说不出。

要出门了,平常我穿鞋,蹲下把脚放到鞋口,用力一蹬,小脚就像一条滑溜溜的鱼儿,哧溜一下钻到鞋子里。这会我蹲下,不行!宝定在我肚子里,这样会挤住她。我弯腰,好像有千斤巨石往下坠,我差点摔个倒栽葱。我只好像胖爸爸一样,搬来个小板凳,坐在上面艰难地穿上了鞋子。唉!宝宝真是个大麻烦,穿个鞋都要费九牛二虎之力。

我走到楼下,别人看见我圆滚滚的肚子,诧异地对我指指点点,看着别人异样的目光,我尴尬极了。就连楼下那只可爱的小黑狗也对我龇牙咧嘴,好像跟我有八辈子深仇大恨。我只好狼狈地低着头跟妈妈去上学。

平时,同学们就像长了翅膀的小鸟飞到楼下叽叽喳喳,这会儿,大家都不好意思出去,个个像霜打的茄子——蔫了,无精打采地坐在教室里。足球校队的郑同学更是一脸苦闷,高年级一位大哥哥嘲笑他:“肚子上是不是挂了根大香肠啊!”原来他的宝宝是肉色的,长长圆圆的横在肚子上,可不就像一根香肠嘛。郑同学一听,只好苦笑,一句话也说不出来。唉!

这一天真漫长啊!终于等到了睡觉时间。我关了灯躺下去,按照我最喜欢的蛙式睡姿是不可能了,会压坏肚子里的掌上明珠。仰面躺着,又觉得宝宝像秤砣一样沉甸甸地压在我肚子上。我只好侧着躺,宝宝也随着往左往右翻,来来回回把我折腾得死去活来。唉!孕妈妈真是不好当啊!

这一天带着宝宝,上厕所、快乐跑、上楼梯都给我带来了无穷无尽的烦恼。想当年,我在妈妈肚子里住了十个月,是不是也这么折磨她呀。我想对妈妈说:“妈妈!您辛苦了!”

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篇20:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感

全文共 1754 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。 God is fair and embarrassing. He only gives everyone once, so we must cherish it.The relationship between traffic safety in life is very close to us, it is like our friends.Every day and night, we are standing next to us, educate us, and persuade us.

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交-警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

孩子是社会未来的接-班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交-警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

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