我爱上了剪纸【20篇】

垭口文化馆每年元旦都要举办剪纸展览。这两天，见奶奶忙着她的参赛作品，我也想试一试。

我按照奶奶告诉我的方法，先把一张红纸对折，白面朝外，然后选择好要剪得图案，再用铅笔轻轻地勾勒出图案。我想好题目，不如就叫《爱劳动》吧。因为我画的是一个小朋友走在田地里，一手挎篮子，一手拿锄头，高兴地去干活。我把画好的画举过头顶，自我感觉还不错，就得意地拿给奶奶看。满以为会受到表扬，谁知奶奶拿过纸剪书看了看，叹了口气说：“篮子太靠上了，手没露出来。脚也看不清。”我瞟了一眼说：“不是篮子的问题，是小朋友怕冷故意不露手的，找不到脚是因为地里的草太茂盛！”“不虚心听取意见怎能有长进？你自己仔细看去！”我接过纸剪书仔细打量，脸“扑哧”红了，连忙修改我画的图案去。

图案终于改到奶奶满意了。可以开始剪了。我右手拿起剪刀，左手拿起图案，颤抖着，就是不敢下手，生怕剪到自己的左手。奶奶鼓励我并告诉我剪的方法。她让我小心地拿着剪刀，按逆时针旋转地方法，抹了一圈，这样，小女孩的眼珠就出来了。接着，柳叶型的眉毛，锯齿状的刘海，月牙般的小嘴都出来了！当我剪到脖子时，奶奶大声说：”小心！”我猛地一惊：“怎么了？”“你看看！”我仔细一看，不是奶奶的提醒，我要是再往前剪一点儿，小女孩的脑袋可要搬家了。好险啊！我长出了口气。

在奶奶的耐心指导下，我终于完工了。你看，两个小朋友手拉着手，笑眯眯的看着我，好像说：“走，我们一起去田间劳动吧！”

“水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”端详着眼前这幅西湖品茶图，思绪仿若被那“唰唰”的剪纸声卷入画中。

好一副巧夺天工的剪纸！一个被山峦环绕的茶园，园旁便是西湖。俨然已是夕阳在山，人影散乱，一轮圆日夹在两峰之间，斜照着大地。峰顶云雾飘渺，时隐时现出那皑皑的积雪。山腰间，岩壑时而凸出，时而凹陷，峭壁之上，枯松倒挂。亭台楼阁参差披落，每一扇门，每一扇窗，每一盏灯都精雕细刻。楼前是一座青石桥，一泓清泉从桥下缓缓淌过，泉水清如虚无，直视底部无碍。一座假山石屏风旁是一棵大银杏树，小扇般的叶片随风飘扬，地下落满白果。阴翳中的石桌旁，坐一书生和老者，但见那书生斯文模样，手端茶杯，正抿嘴品茶。老者胡须及颈，正低头眯眼微笑，仿佛正赞美这西湖龙井的芳香四溢。桌旁一丫鬟手端茶壶，正欲给两人再斟一杯，

看着看着，画中的一切都活了起来。潺潺的水声不绝，空气中涌动着浓郁的花香和茶香。溪旁的丫鬟正俯着身子，用溪水洗涤杯盏。突然一阵鸟鸣，她起身抬头四下张望，只见两只长鸣着的鸟儿扑棱着翅膀，由远山飞来，仿若也是为这茶香吸引，在婆娑的树影下停住，啄食着什么。真是“树林阴翳，鸣声上下”呀！那残阳似乎不甘心就此消沉，仍用最后的力气将那西方的一片天点燃。夕阳无限好，一局棋终敌不过这美景！那老者和书生缓缓起身，迎着晚风习习，穿过茶园的亭台楼阁，信步来到西湖畔，他们轮流吟诵着夕阳下西湖美景的诗句，望着那一片风平如镜的湖面，心情万分舒畅……

一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此精妙绝伦的艺术品。也只有勤劳的中国古代劳动人民才能将他们的智慧凝结成这伟大的民间艺术——剪纸吧！

这年了，民俗又火了，扭秧歌，挂花灯，贴窗花……在诸多民间艺术中，民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每当看到那一张张剪纸点缀美化人们的生活，对剪纸的那份爱又涌上心头……

我喜欢上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开始，放假时姐姐经常教我画小动物，廖廖几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现，那时，姐姐在我心目中真是棒极了。后来，爸妈工作很忙，姐姐也上了初中，便将我送到姑姑那儿。姑姑有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来，那泛黄的纸失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。也许从那时起，我就被艺术的魅力所征服，也许正是这种家庭氛围，使我对美术有了最初的朦胧的认识。

因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是一个细到活儿，心急的人做不好，往往一件作品马上就要完工了，却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。所以，要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥秘，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。

对我来说，剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话心，那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……

时间长了，家里人也受了我的影响。有一次，一件作品才完成了，我放下忙别的事去了。回来后发现不知谁动了剪纸，而且作品弄得不成样了。逼问小妹，小妹不招，妈妈倒招了。她说她试着剪了剪细微处，没想到没掌握好轻重，真是看起来容易做起难啊!尽管心疼自己的作品被损，但看到家人也被剪纸感染，心中却充满了喜悦。

爱上读书的故事你们知道吗，我虽然只是四年级的学生，但我已经读过很多很多的书，因为读书是我最大的爱好。可是，很早以前我一点都不喜欢看书，一次偶然的事情让我彻底改变了原来的想法。记得那一次，我和爸爸妈妈正走在马路上，当我们路过一个书报亭的时候，我看到书报亭边挂满了各种图案、花花绿绿、五颜六色书报杂志，经不住诱惑的我立刻就被吸引过去了。我站在书报亭边不停的在想：这么好看的杂志里面到底是什么内容呢，是好看的动漫、好玩的笑话，还是介绍我心仪的玩具呢……。这时，我突然想起爸爸经常跟我说的一句话，“要真正认识一样东西不能只看它的外表，而要了解它的内在东西。”于是，我毫不犹豫的叫爸爸买下了其中一本封面最好看的杂志带回了家。回到家里，我迫不及待的打开杂志一看，原来这是一本漫画剧集，里面全是我喜欢的动漫人物介绍和电视里都看不到的动漫故事，我如饥似渴的一口气就把这本杂志看完了。原来，书里面有这么多好玩、有趣的东西啊！这件事情，让我对书产生了极大的兴趣。后来，我不但看动漫书，还看脑筋急转弯、笑话集锦、科学知识、童话小说等书。书让我学到了很多知识，带给我无穷的乐趣。

[爱上读书作文

我们国家犹如一颗璀璨的明珠，屹立在世界的东方。它有着悠久的历史，还有着灿烂的传统文化：有雄伟的古代建筑，有优美的诗词歌赋，还有精美的民间工艺……最有特色的是民间工艺了，其中包括刺绣、剪纸、手编等。

我最喜欢剪纸了，它的类型可多了，花鸟鱼虫、鸡鸭牛羊，还有老寿星、小娃娃……奇怪的是，我国南方的剪纸非常精细，北方的剪纸有点粗犷。每逢过节的时候，家家户户都显得喜气洋洋，原来，他们把剪好的纸粘在窗上，就成了窗花。

我们家也开展了剪纸活动。我把纸对折，对折，再对折，变成了一个三角形。我迫不及待地拿起剪刀，妈妈连忙对我说：“别剪断了哦!”我马上放慢速度。这里挖了一个洞，那里剪了一条弧线，这里又改成弯弯曲曲的花边……展开一看，“哇”，一个美丽的图案展现在我眼前，可它什么也不像，因为它是我的初次“杰作”呀!我下定决心再剪一个像样的窗花。“咔嚓，咔嚓”一张纸在我手下变成了一朵栩栩如生的雪花。我把它粘在窗上，玻璃窗顿时漂亮起来，好像在说：“你的手真巧啊，把我打扮得那么漂亮!”

剪纸这项民间工艺既丰富了我的业余生活，又加强了我的动手能力。

小的时候，我一直很讨厌阅读，不管爸爸妈妈怎么“逼”我，我都不肯拿起书本！因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候，我觉得比起看书，看电视更加有趣。

直到一天下午，我家一带突然停电了，我在家里闲的无聊，于是将那已被我冷落很久的书搬了出来，因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了，但是，那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了，它们如座座高山，让我欲攀又止，无聊随意地翻了很久，看到了一篇短短的文章，也许是彩图的诱惑，也许是真的太无聊，我终于鼓起勇气，准备“咬”掉它，是什么文章，现在已模糊不清，但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起，我发现原来只要你读下去，书上其实还是充满乐趣的，于是，我不再反感看书了，有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的，有很多事情需要尝试，才能明了，需要投入，才能兴致盎然，就如阅读一样，当我真正开始攀爬这座高山时，我发觉除了辛苦之外，还可以领略到平地上所没有的风景，原来看书并不会象我想象的那般无趣，那般单调！逐渐地，我改变了对书的看法，甚至越来越喜欢阅读了！

当我流连于书中那风光旖旎的景致时，当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时，当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时，当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读，迷恋上了阅读。

如今，只要有闲暇，我便会扎进书堆，从《诗经》《论语》到唐诗、宋词，从唐代传奇到明清小说，从莎士比亚到雨果，从郭敬明到韩寒，我无一不读，陶醉其中，为以前讨厌阅读的自己感到可笑，为爱上阅读的自己喝彩，从讨厌到喜欢到爱上，这期间不知经历了多久，也忘记经历了多少内心的挣扎，现在，我唯一记得的是在这一过程中我一直成长，一直很快乐！

在我的书桌的右上方，挂着一幅剪纸画《耕牛图》。我非常喜欢它。

这幅剪纸画是我12、3岁生日那天，爸爸作为礼物送给我的。那天，亲戚们都来了，奶奶还给特意办的酒席。欢庆声中大家都拿出礼物来送给我。又惹人喜爱的蛋糕，有逗人发笑的无锡泥娃娃，还有黑白相间小足球…...各种各样，差不多可以办个“杂货店”了，我非常开心。

爸爸轻轻打开一个精致的盒子，原来里面是一幅名为《耕牛图》的剪纸画，唉，我顿觉扫兴，心想，爸爸也真小气，竟送我一幅剪纸。爸爸像是看出了我的心思似的，意味深长的说，“礼轻情意重哇！你以后会明白的。”

我被这几句i不知所云的话搞的么明奇妙。晚上，我回味着爸爸说的礼轻情谊厚，再次打开盒子一看，剪纸画上，远处是朦朦胧胧的山恋，近处肥沃的土地，一头黄牛正在辛勤的耕作着。他的四肢是那么健壮，魁伟的身子充满力量。此时，他的尾巴正高高甩起，用来鞭策自己.......

霎时，我明白了，明白了爸爸送给我这幅剪纸画的用意。

每天清晨，我起床后第一件事就是看看那副《耕牛图》。每次当我遇到不顺心的事，一看到《耕牛图》，我又会对未来的生活充满信心，因为《耕牛图.》给了我无穷的力量。

耕牛，有着坚忍不拔的精神和无穷无尽的力量，耕牛，不就是成千上万勤劳质朴的中国劳动人民的缩影吗?

我爱《耕牛图》，我更爱《耕牛图》中的耕牛!

[优秀作文我喜欢的一幅剪纸

过年前夕，我和爸妈一起出去买年货，路过一个卖剪纸的摊位，我被各式各样的美丽的剪纸吸引住了，有二龙戏珠、年年有鱼、福娃报喜……琳琅满目的剪纸，真是让我目不暇接，流连忘返。

“妈，你快来看，这些剪纸好漂亮呀！”妈妈走过来一瞧：“是啊，要不我们买个贴在家里，也增添些过年的气氛。”我们挑了一张叫做“银蛇赐福”的剪纸，只见一个宽大的圆形花边里两条可爱的小蛇彼此对视，尾尖相连共同托起一个“福”字，“福”字上方一朵娇艳的牡丹花绽开了花瓣，美丽动人。蛇的下面，一朵莲花含苞欲放；再仔细一瞧，呀，蛇身和花边上开满了梅花和菊花，四季之花皆开放，正应了剪纸下方的“四季平安”。看着这幅充满生机的剪纸，我似乎真的看到了牡丹的娇艳，荷花的秀丽；仿佛真的闻到了野菊的清香；更感到了腊梅那不畏严寒，坚强不屈的精神。

剪纸艺术是中华民族的传统民间艺术，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。那些质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。如果说中国的国画是令人赞叹的，那么我认为中国的剪纸艺术更是令人惊叹的！

我的抽屉里有一幅美丽的剪纸，每当我看着这幅美丽的剪纸，仿佛有一个生动而有趣的故事展现在我的面前。

在艳阳高照的午后，天空中飘着一朵朵白云，一个藏族小男孩正拉着两头骆驼往家走。他身着深红色藏族衣袍，头戴着一顶圣诞老人的帽子，显得十分可爱。而那两头骆驼却有些倔强，嘴里不时发出“嗯—”。突然，两头骆驼不走了，望着小男孩，像在说：“你为什么要牵着我，我不走，你有什么办法?”于是，骆驼的双脚像被钉住了一样，一动不动。

小男孩急了，用力一拉，不动，再用力一拉，还是不动。于是，小男孩使出吃奶的劲，用力一拉，这次不仅不走，还朝小男孩吼了一声，吓得小男孩重重的摔在地上，直喊疼。小男孩拔了带刺的草来吓唬他们，可他们还是一动不动，不肯走。这时，小男孩闻到一股浓郁的香味，他拨开草丛，看见一朵花，这朵花不仅好看，还发出浓郁的香气。小男孩灵机一动，摘下这朵花跑向骆驼。他把花高高举起，惹得几只小鸟绕着花儿飞来飞去，不时发出清脆悦耳的鸣叫。花丛中嬉戏的蝴蝶也给引来了，在他们身边转来转去。骆驼看见这朵神奇的花儿，不由自主的跟着花儿的移动而前进。小男孩一手拿着花，一手拿着缰绳，就把骆驼牵回了家。

我从自己的幻想中回来，注视着这张剪纸，我不禁感叹：中国的剪纸艺术真是美不胜收的艺术瑰宝啊!

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。

现在已发现的最早剪纸实物是南北朝墓葬中的动物花卉团花，学者们则认为可推溯到汉唐妇女使用金银箔剪成方胜贴在鬓角为饰的风俗，而虽已找到蔡伦以前的东汉纸张实物，严格意义上的剪纸恐不会早于汉朝。早期的剪纸大约跟道家祀神招魂祭灵有关，例如杜甫诗中就有“暖汤濯我足，剪纸招我魂”的明确记载。今日苗族仍有年节剪鬼神之形贴于牛栏或门上的巫术习俗。

在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。熟练的民间艺人只打腹稿就直接用剪刀把纸剪成图形，专业艺人则有用刻刀在蜡板上制作者，称“刻纸”。经起稿、剪刻、粘贴、揭离、修整而成，可以一次刻透多层纸，而提高产量。

剪纸因材料单薄，多用满幅铺排匀称而物像互相串连的平面构图法，形象多富装饰性，避免大块黑白，用精致花纹点缀装饰主体人物。聪明的艺人在表现“猫捕鼠”时竟创造出“鼠在透明猫腹”的奇特效果，天真烂漫的风格十分耐人寻味。平面重叠铺陈的手法不仅造成浓烈的民族风味，并且扩大了画面的容量、提高了剪纸的表现力。绝大多数剪纸都并不追求严格写实，而是群众心目中的意象的表现，例如陕西剪纸的牛，把牛身上的漩毛做极度夸张而成为牛身上的装饰花纹，既增添了视觉的动感变化，又加强了形式美感。

剪纸这个词每当被人们提起的时候，大家都会认为这是真正属于中国传统手工纸艺制作工艺。实际上大家有这样的认识是非常正常的，因为即使是现在，我们依旧能够看到逢年过节的时候，家家户户都会给自己的门窗上粘贴上漂亮的窗花剪纸，这本身就给我们对于剪纸有了一个非常感性的认识。而据考古发现，剪纸也确实是起源于中国，我们国家在很早的时候就已经有了剪纸艺术，即使那个时候还没有纸张被发明出来。

在假期里，妈妈教了我剪纸花，可好玩呢。

我妈妈的纸花剪得很好。什么圆的、正方的、三角形的……我妈都会剪。像菊花，荷花，太阳花，迎春花等等更是小菜一碟。妈妈每次剪完之后，我都拍手说“好”。但是从来都没有想过自己也学。而今天，妈妈又剪起纸花来，我对妈妈说："我也想学，可以吗？”妈妈高兴地答应了。

妈妈先教我怎么裁纸，怎么对角折。妈妈说：“先学基础，剪纸花才能剪好。”过了一会，我学完了基础，高高兴兴的剪纸花了。因为我太高兴了，所以刚开始就把纸给剪成了一半。我想我怎么那么笨，连剪纸花都不会。妈妈好像看透了我的心思。安慰我说；“没事，接着再来，失败乃成功之母。”听了妈妈的话，我的自信心提高了很多。

我又裁了一张纸，心想：有了上次的提醒，我要认认真真地剪，防止再次出错。我按着妈妈教的去做，没过多久就剪好了。我小心翼翼的把纸花打开，啊，好美丽的纸花呀！

虽然我不如妈妈剪得好，但是我学会了剪纸花。不仅如此我还明白了一个道理，就是只要认真什么事都会做好。

中国有许多美丽而又精致的工艺品，而剪纸却独具一格，它可以表达人们美好的心愿，和对来年的希望。

今天我就为大家介绍一幅美丽的剪纸作品，我给这幅精美的作品取了一个名字，叫做“丰收啦！”

这幅作品是一个小姑娘在田地里高兴地手舞足蹈。这位美丽的小姑娘头上顶着两个大碗，并且戴着一朵盛开的大花，嘴巴带着甜甜的微笑，两个水汪汪的大眼睛可能是因为正在笑的原因，而眯成了一条缝，身上的衣服虽然只有裙底有几朵盛开的鲜花，来装饰这件衣服，但是仍然好看极了，三条马尾辫披在肩前，还三条马尾辫披在肩后，两个手里各拿一个特别小，但是十分精致的碗，背后是一大片开阔的田野，田野里种的好像是结满果实，沉甸甸的红高梁。哦，原来是到了丰收的季节——秋天，怪不得这位有田地里这位美丽的小姑娘，身着长衣长裙，原来是正在庆祝秋天的大丰收啊！

剪纸，是中国最古老，而又具有特色的工艺品，它具备着我们对来年美好的希望和寄托。

中国的传统文化有很多，比如：琴、棋、书、画、武术、唐诗等等，但我最喜欢的是剪纸。

我知道剪纸大多数是红颜色的，形状有圆型、椭圆形、还有的像鸽子一样的形状，剪纸里的字有：囍、禄、福，还有一些动物：鱼、鼠、牛、虎，十二生肖。剪纸的作用是用来庆祝，增添节日气氛的。

我喜欢它是因为它就像变魔术一样，你一折，再把它一剪，一张开就变成了美丽的图案，再把它贴在家里的门上、窗户上、墙上，让家里变得喜气洋洋。

我喜欢剪纸，我更喜欢中国传统文化。

时间过的飞快，又是新的一年，今年是蛇年，我想剪一下关于蛇的剪纸。于是我开始了做剪纸的开心过程。我先从网上找了一个蛇形的剪纸图案，这个图案是一个缠绕的蛇，然后打印出来，最后，拿几张红纸和打印好的图案钉在一起。

我看着这难剪的图案让我愁眉不展，这时，爸爸走过来对我说：“剪纸是有规律的，剪纸要分三步走，第一步把细小的地方剪了，第二步是把大一点的地方剪了，第三步就是把轮廓剪下。”我开心的说：“我明白了”。

我的剪刀刚下去就不听我的话了，它一会儿向上，一会儿向下，我要向南它偏向北，真是快气死我了！我想：用刀片刮一下不就好了吗。我马上开始用刀片刮，哇！还是刮比较好弄，不一会儿我就刮好了，现在只要把纸轻轻一推就完成了。

我看着这美丽的剪纸，心想：这个剪纸让我知道了许多道理。

一把剪刀再加上一张彩纸，“咔嚓”几下，一幅妙趣横生的剪纸就大功告成了。瞧，这就是咱们中国的剪纸!

在乡间，我望着花花绿绿、各式各样的剪纸，不禁对它们感兴趣起来。看!这幅剪纸真是绝了!红白相配的颜色太好看了。一头老牛的头顶嵌了一朵怒放的桃花，倒是十分喜庆。一个牛娃坐在牛背上，哼着小曲儿在放牛。老牛已陪伴牛娃度过了十个春秋了，他们可是老朋友。对了，牛娃还有一个好朋友——小明明。这时，远处跑来了一个小娃娃。牛娃仔细一看，呵，正是小明明。小明明大声喊道：“牛娃，我给你送饭来啦!”

牛娃听见了，立刻把小明明一点一点地拉上牛背，不顾自己已经汗如雨下，一心想着要把小明明拉上来。经过牛娃一番努力，终于把小明明拉了上来。他们两个在牛背上有说有笑的，度过了一个充满欢声笑语的午后。老牛回过头去看了看两个孩子，似乎笑了笑，扑闪了一下两只耳朵，尾巴也抬了起来，驮着两个孩子，在夕阳下缓缓地走回家去。

瞧，这就是我们中国的剪纸!它内容丰富、形象生动，也让我们懂得了不少为人处世的道理。

这使我忽然想起了《姥姥的剪纸》中的姥姥。中国剪纸技艺的传承人已经为数不多了，请大家一定不要让这门技艺成为一个传说!

浑浑噩噩，土崩瓦解的时代，其实我们都不复存在。在似水流年各奔东西的时候，其实我们都只会拿着时间义无反顾地挥霍。青春会证明我们曾经爱上微笑。每一个人的人生中都有一条巷子。巷子里有时候很寂静，有时候很喧闹，有时候很宽敞，有时候很狭窄，有时候到处开满鲜花，有时候遍地游离着尸体。但我总对远方的那边充满迷茫又充满向往，于是我仰望天空，总是对着天空微笑。

开始，我强劲地笑，他们说我是在冷笑；后来，我频繁地笑，他们说我是在傻笑；再后来，我已麻木，直至后来。

又是一个阴雨绵绵，灰蒙蒙漆压压的雨天，我静听天籁，地面很潮湿，我无奈的心境也很潮湿，楼道间是拥挤的人群。我小心翼翼地蹑手蹑脚地穿梭在条条框框的大理石中间，低调的人群让人无法呼吸：有的耷拉着脑袋，有的拖泥带水地踱步。隐隐约约在这片黑暗的队伍里，我似乎看到了一道闪亮的流光。那是可敬的老班！健壮高挑但又不失女性美的身躯，加上润泽的肤色和流行的发型，我断定。

忽然我就有了一种莫名的开朗。冥冥中，一种温暖而又清新的气息透过了乌烟瘴气的朦胧。哦！她那一捧灿烂的微笑！

不知不觉中，我也朝她笑笑：“老师好！”她依然是那捧灿烂的笑容，充盈着生活的快乐，夹着一丝丝碎雨的缠绵，使得每个人见了她，都会和我一样豁然开朗，缓解掉穷蹙的心情。

仰望天空，淅淅沥沥的朦胧中，我的微笑倒映在了白云和大地之间，蔓草滋长的气息在空气中蔓延开来。于是胸腔的开阔是无比的轻松愉悦。深呼吸看看雨滴是那么美好，世间也是那么和平。

当每天晨曦来临，我都眨巴着双眼拼了命地从床上硬撑起来，很痛苦很悲哀。但我任然会眯起双眼对着镜子一遍一遍地微笑。因为每天都有我崭新的开始，因为每天都会在我记忆溶解再还原，因为每天我都要经历生命的全部。

当我走过大街微笑，路人也会称赞灿烂；当我在山里微笑，树林花鸟会沉沦我的笑容中；当我遇到陌生和蔼可敬的人，他们更觉得我更亲近友好。

其实生活也是如此，当遇到挫折面队失败，笑一笑就过去了，不要再去想了。

人生的巷子里再黑暗潮湿，我们可以打油灯，但要保持微笑；巷子很长很安静让我们害怕的毛骨悚然，但也要保持微笑。

渐渐地，匆匆中，我爱上了微笑。于是仰望自己的微笑很灿烂很甜美，走过的沧桑也很安静很和平，于是在巷子的另一头也找到了自己的存在。

轰轰烈烈地爱着微笑，生命也可以滋长开花！

[作文：爱上微笑

剪纸是我们中国文化的瑰宝，它美不胜收、栩栩如生。今天，我看到了一幅剪纸—一个维吾尔姑娘头顶着瓷碗，在辽阔的草地上翩翩起舞。看了这幅剪纸后，令人忍不住产生了联想。

大草原一望无际、青翠欲滴。在这翠绿的草地上，点缀着五颜六色的鲜花。有紫色的薰衣草，有绿色的韭菜花，有白色的蒲公英，还有黄色的雏菊……整个草原五彩缤纷，一位美丽的维吾尔族姑娘在草地上翩翩起舞。

她的舞姿十分优美。从远处看，她是而像彩蝶在嬉戏，在花丛中闪动着翅膀，欢快地飞舞，时而像金蛇在狂舞，在草地上扭动着纤细的腰肢，时而像狂蛙在跳跃，欢乐地蹦跳，错乱的步伐却给人一种和谐的美感，时而如游鱼在跳水，跃出水面，跳入水中，在蔚蓝的大海里自由地畅游；时而如飞鸟在飞翔，在辽阔的天空中尽情翱翔；时而如群龙在戏珠，吞云吐雾，在云中欢喜地嬉戏、抢夺龙珠；时而像羚羊在奔跑，在广阔的草原上飞快地追逐着同伴的身影……

再往前走几步，她的身影更加清晰了。她头上顶着瓷碗，时而摆动着手臂，时而从地上跃起，时而在空中旋转，时而扭动着身躯……她像一朵在风中翩翩起舞的花朵，傲放于草原之上。她头上的瓷碗没有摔成碎片，动作行云流水，让人眼花缭乱，陶醉在其中！

周围的人们沉迷于她的舞蹈之中，对她啧啧赞叹。采花农停止了他们手上的工作，呆呆地说，这是他见过最美的舞姿，让他永生难忘。

路上的行人停止了前进的步伐，呆呆地望着那正在翩翩起舞的身影，有的唱起了欢快的歌曲，悠扬的歌声在草地上回荡，有的啧啧赞吧，说“她的身影像仙女在起舞。”还有的跟着她一起跳起了优美的“顶碗舞”。

舞蹈结束后，人们的鼓掌之声不绝，如雷鸣般向量。她的身影舅舅地映在人们的脑海里，令人们如痴如醉，久久地挥抹不去。

瞧，这就是咱们中国的剪纸，它栩栩如生、色彩缤纷。它是我们中国民间艺术的瑰宝，它让无数的剪纸高手倾注毕生的心血。拥有这样一门艺术，我们骄傲，我们自豪，我们要它发扬光大，永久地流传下去，不会因历史和时间所被人们遗忘，泯灭。

寒假的一天，我正在思索怎么完成学校大队部布置了“年味”剪纸作品。剪什么呢？思来想去，今年是鸡年，我就剪只大公鸡吧！我挑选了一张大红纸，拿起铅笔，按照图画上大公鸡的样子一笔一笔地画了起来，这图并不简单。剪纸，我虽不陌生，但是要完成一幅较为复杂的剪纸作品对我来说也是一项重大的挑战。

我一手拿着画着大公鸡的红纸，一手拿起剪刀，小心翼翼地开始剪起来，剪刀左摆右摆。一边剪，我一边告诉自己：小心点，慢一点，千万不能剪破了，不然可就前功尽弃了。就在一念间，剪过了头，细窄处被剪断了！哎呀，又得重新画，重新剪了！但是“失败乃成功之母”，吸取教训，再来一次吧！于是，我又重新挑了一张红纸，细致地画起大公鸡。

第二次剪，我特别小心，却也更加紧张了，我甚至都能听到自己“扑通扑通”的心跳声。妈妈告诉我：“别紧张，慢慢来。细窄处可以用刻刀。 ”她从工具箱拿出一把刻刀递给我。

就这样，我一会用剪刀，一会用刻刀；慢慢地剪，仔细地刻。终于，我成功了！一只活灵活现的大公鸡就展现在我眼前。我不禁唱起了《逆战》这首歌：“……在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声，喧闹整个世界……”“世上无难事，只要肯登攀！”通过这次剪纸，我收获了很多。

午自修恍惚间过去了。春天这个令人厌烦的季节，使我昏昏沉沉，只想趴在桌上睡觉。但是不行，我还得履行它！在这闷热的中午，一团无名火顿时从心头冒出来，使我这个脾气本不算暴躁的人也要暴躁起来。是的，我讨厌它！

“数学作业本交起来！”我喊道，这便是我的它。话已喊完，教室里却毫无动静，有的继续埋头写作业，有的仍挤在门口打闹，还有的干脆说：“等一下，没做好。”这一切的一切，仿佛存心与我作对，令我更加厌恶它。我现在多想趴在桌上休息，多想与同学们聊天。但是，不行！我在蔡老师面前立下过军令状，作业收不齐，肯定会被骂。可是收作业的路，是多么崎岖啊！

前有刀山火海，后有不可违抗的军令状，不由得使我进退两难。毕竟后者更难违抗，我只得硬着头皮冲进刀山火海。这就是我的它，在我心头就如同一个暴君，常常逼着我去战斗。

“你们组的作业本呢？”我问道。“在这儿。”那位组长拿起一叠少得可怜的本子，我数了数，一个七人的小组竟然只交了两本。“来、来、来，我的在这儿！”一位同学见我在收作业，举起了手中的本子，我立刻饿狼一般扑向它。“一本、两本……六本，怎么还少一本？”组长肩一耸，两手一摊，一脸无辜地指了指坐在最末的同学。原来是钉子户啊，我赶忙走过去，“钉子”却一歪嘴说：“没做好。”我恨不得冲着老天怒吼：“我不想再收作业啦！”

一组、二组……我终于将七个组的作业本收齐，交上去了。从办公室出来，望望天空，想想蔡老师刚才赞许的目光，我松了一口气。昏昏沉沉的午间过去了，活力四射的下午开始了。我的心情释然，感觉舒畅起来。

它便是责任心，万般折磨过我的责任心，其实并不可恨。它让我收获快速征服难题的习惯，执行监督同学完成作业的义务，享受第一时间接受老师指导的权益。原来，我早已痛并爱上了它。

我国的民间艺术数不胜数，有精彩滑稽的皮影戏，有激情似火的安塞腰鼓，有五彩缤纷的陶瓷艺术品，还有形象生动，内容丰富的剪纸……

星期五晚上，老师给我们布置了一个特殊的任务，让我们回家设计制作一个剪纸作品。

回家后，我急得抓耳挠腮，心里直纳闷：我们又不是民间艺人，老师布置这项作业，不是存心刁难我们吗？妈妈见我着急的样子，哭笑不得：“贝贝，不会剪，你可以用小刀刻呀！亏你还上了几年学，没听说过剪纸也叫刻纸吗？”

听了妈妈的话，我茅塞顿开。可是，我马上又遇到了新的问题，该剪什么好呢？剪卡通人物？不行，太幼稚；剪花草树木？也不行，太俗气！忽然，我的目光停留在爸爸为我买的福娃“晶晶”身上。有了！我就剪福娃“晶晶”吧！

于是，我在大红硬卡纸上画下福娃“晶晶”敦厚可爱的模样，随后操出“家伙”——剪刀，“咔嚓咔嚓”几下就把“晶晶”的外部轮廓剪了下来。现在，该对“晶晶”进行一番“精雕细琢”了，我拿出“秘密武器”——小刀，小心翼翼地将“晶晶”的眼睛、鼻子、头饰等地方漏空，我敢保证：我细心得比检查试卷还细心，生怕将“晶晶”的部位剪断了。刻完后，我看着“晶晶”，左看右看，总觉得十分别扭。噢！瞧我马虎的，它的嘴还没被我刻开，怪不得愁眉苦脸的。于是，我拿起小刀赶紧将它的嘴漏空。这下，“晶晶”，终于咧开了小嘴，满脸笑容，好像说：“欢迎您到北京游玩。”

我欣赏着自己的剪纸，心想：我们华夏儿女，一定要将祖国的民间艺术发扬光大。

王老师的讲座，让我深受启发，尤其明白怎样让孩子爱上学习，简而言之就是“悦学”。“悦学”就是要喜悦的学习，高兴地学习，不能让学习成为负担，让孩子爱上学习，有发自内心的热爱，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。

首先要培养孩子正确的学习态度，知道学习是为了什么，要找到学习的理由，学习致用，再设定学习每个阶段的目标，最终达成理想的结果。

作为老师在课堂上让孩子学习方法有很多好的经验来传承和引导，对于家长可以让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近或者旅行，在生活中学习书本上没有的知识，让孩子开拓视野全面发展。我个人也是在一直不断地学习和提升，参加亲子教育班，谁的家长在教育孩子方面做的好就跟谁沟通，把好的方法拿来变成自己的，在家里一直是提问式的教育不是给予式的，让孩子自主探究，一直是鼓励和赞美，赞美的力量真的是很大，引领孩子们走上爱学习、自信的道路，孩子就会永远都是积极的，正能量的，往往很多家长不爱学习，思想没有高度，就会人为地给孩子设定天花板，家长自己都是消积的，甚至是打击，那整个家庭和孩子在这样的氛围下就很难“悦学”。

其次，要使孩子爱上学习，需要为孩子创造良好的学习环境与学习氛围。让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。实际上也是这样做的，每天爸爸、妈妈不看电视、手机等电子产品，都在读书和学习，因为孩子都是跟父母学的，有什么样的父母就有什么样的孩子。在一些好书的陪伴下，不断进步，创设良好的学习环境，有了知识的营养，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习，激发他们学习的积极性。

其实，人的一生都离不开学习，不光是学生，家长也需要不断地学习，学习是资产，当我们了正确的思维观念后自己的资产就变的越来越增值，当我们值钱了就会创造更多财富和拥有平衡的人生。而且要与时俱进地学习，否则沉旧的观念会阻碍我们前行和发展。

最后谈一下，承担和感恩。孩子无论在家庭还是学校，从小就让他们多承担，如果一个孩子总是承担，他从小到大就会做很多事情，心灵就不会很脆弱，自理能力不断得到提升，多承担后就会懂得感恩，始终怀着一颗感恩的心，这个世界每天都是感恩的!祝愿我们天下所有的孩子和家人始终感恩着拥有的一切!