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奇妙的一天作文两篇 作文怎么写(优秀20篇)

导语:影片讲述一个倒霉的博物馆保安不知不觉触动了一件文物,导致一个被禁锢几千年的生物被释放了出来,带来全城的混乱。下面是小编为您准备的博物馆奇妙夜观后感,供您参阅。

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文化大礼堂的奇妙之旅作文500字

全文共 502 字

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今天我很荣幸的参加了这场活动,地点是湖头文化大礼堂。我们三十多号人,从学校出发,前往礼堂。大家听说有电视台会来采访,都既激动又紧张。

到了礼堂内,我们按秩序坐好,那天天气很热,太阳大,阳光烈。因为礼堂内没有空调,所以每个人都汗流浃背,老师也不例外,个个抱怨着:“好热啊!”

老师开始演讲了,我们都听得很入迷,那位老师讲了很多我们爷爷奶奶这辈的生活用具,那些都是用木头和树枝做成的。有饭蒸,那个饭蒸不等同于我们现在的电饭煲,先是烧沸一锅水,将它放在饭蒸底下,用蒸汽来烧饭的,烧出的饭又香又不黏口。还有鱼篓,鱼篓是用来框鱼的,很是方便。还有一个可能是现在的孩子都会用到的东西,就是烘笼子。一个竹制品,如笼状的,孩子可以坐在里面,冬天的时候,还可以放个火盆在下面,暖烘烘的。老师讲到,还可以放张凳子在里面。演讲完了,老师说我们可以在里面看看。里面还有书法室,我们在里面看一位六十多岁的老人写书法,我们听老人说,他已经练书法很久了,有四十年了。我们到了另一个房间,里面清一色的木头色,还有以前用的马桶、担子、木桶,各种各样的东西让我们看得眼花缭乱。

今天真是一场奇妙之旅啊!我学到了很多东西,来这里真是一个正确的选择。

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篇1:奇妙的大自然五年级

全文共 882 字

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“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的,”这是古希腊的亚里士多德的名言, "Every field of nature is wonderful," this is the famous quote of Aristotle in ancient Greece,

与肮脏为伍,与细菌为伴。苍蝇不仅自己脏,还想方设法玷污人类的食物。可是,就是这个干不尽,杀不绝的龌龊无赖却堂而皇之地上了一个国家的钱币,而这个把苍蝇搬上钱币,给了苍蝇无上尊崇的国家就是澳大利亚!

澳大利亚是一个优美的让人羡慕,洁净得令人吃惊的国家。为什么澳大利亚人会把苍蝇弄上他们国际50元面值的钱币上呢?

原来,澳大利亚的苍蝇也曾经生活在污秽不堪的地方,大勤劳的澳大利亚人把苍蝇赖以生存的藏污纳垢之地统统消除殆尽,从城市到乡村,从山谷到河畔,举目是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。世代生活在脏环境里的苍蝇,骤然失去了家园,在这个国家,它们再也找不到一处肮脏的栖身之所,让它们失去了生存的根基。

但为了活下去,它们不得不痛苦地改变了饮食习惯。苍蝇的先辈们经过无数次的尝试,终于找到了新的食物,可为了活下去,它们开始对新食物植物的浆汁不习惯,只好边吃边咒骂这难吞的东西……就这样,一代一代薪火相传,生在澳大利亚的苍蝇饮食的习惯于变得与高贵的蜜蜂一模一样,采食花蜜。同时,苍蝇也承担起蜜蜂的职责—为庄稼和树木传授花粉。

丑陋裂变为美丽,肮脏转变为洁净,低贱升华为高贵。澳大利亚的苍蝇从被人唾弃的泥沼中奋力爬出来,摇身一变成为可爱的小天使,受到人们的亲眯和尊崇。

苍蝇成为澳大利亚人的骄傲,澳大利亚人当然越来越喜欢苍蝇。

这小小的生灵为他们的美好生活贡献巨大,于是,他们让苍蝇翩然飞落到国家发行的50元钱币上,让人们永远记住苍蝇为这个国家立下的功勋。

大自然的每一个领域都是美妙的,上的,澳大利亚的苍蝇不就是一个美好的例子吗?还有很多很多的这样的例子,它们都在无声贡献着,无声的在为大自然添上一道道亮丽的光彩。

人类,不应该征服自然,让那些“人定胜天”的思想远去吧!与自然和谐相处,它定会呈现出一道道美妙的光彩,让世界更加的绚丽。

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篇2:奇妙的大自然小学生作文

全文共 289 字

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自然真是奇妙无比。人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是仿生学。

自古以来,人们从许多动植物身上得到启示,做出了许多伟大的发明,例如:人们从旋风上得到启示,发明了电风扇;从荷叶上得到启示,发明了雨伞;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……

一次,鲁班上山砍柴,不小心被一种带刺的草刮伤了,于是,他灵机一动,便摘下这种草拿回家仔细研究。结果发现这种草的根上长满了齿形的、锋利的刺,他就根据这种齿,不断地思考和实验,终于发明了锯子。鲁班的这一实验,是他善于去观察和发现才做出锯子。我们善于观察,也一定会有新的收获和成果。

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篇3:奇妙的植物

全文共 200 字

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今天,奶奶领我去地里掰玉米。在半路上我看到了许多植物,有蒲公英,赖茅草,蚂榨菜,,,,好有好多叫不上名字的草。有的长着小毛毛,有的长着小刺刺。有的长着圆形的叶子,有的长着扁扁的叶子。它们形态各异,像给大地装着一件漂亮的外衣。

到了玉米地我发现了很多金黄的大玉米,我和奶奶一个一个的将它们掰下来,装进口袋里。回到家里,将大大小小的玉米放到月台上,远远看去好像还闪着金黄的光芒,在野地里我度过里快乐的一天!

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篇4:奇妙的发现作文350字

全文共 334 字

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大家都认为彩虹只会在雨后出现,可我却发现并不是这样的。

那天阳光明媚,我们正在操场上奔跑,忽然,有人指着天上大喊:“看,彩虹!”我连忙抬头一看,天上真的有一道彩虹呢。那弯弯的彩虹,挂在北边的天空,好像离我们很近。我仔细地数了数,这道彩虹真的由七种颜色组成,分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

还有一次,烈日当空,我们在一个很大的人工湖喷泉上看到了一道从水面向天空升起的彩虹。有些人,竟然踩着湖中的石头想摸一摸彩虹,可是他们怎么使劲都没够到,反而被喷泉喷了一身水,只好垂头丧气地回家去了。

彩虹不是只有在雨后才会出现吗?可事实证明并不是这样的。我查阅了相关资料才明白:只要太阳光照射到空气中的水滴,光线发生折射或反射,就有可能出现彩虹。

只要在生活中留心观察,就会有惊人的发现。

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篇5:《健步如飞的蜗牛》三年级奇妙的想象

全文共 600 字

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从前有一个动物王国,一直生活的很和平。可是,有一天,大象快递员因为快递太多,不管风吹日晒都去送快递,最后生病了。动物王国找了很久也没找到合适的快递员。

正当国王发愁的时候,一只蜗牛走进了皇宫,对国王说道:“我健步如飞,这么迟来到这的原因是我住的地方很远很远,消息传到我那要很长很长的时间,虽然我那地方很远,但我一收到消息只用了一天的时间就赶到了这里,如果国王同意我当快递员,我会很感谢您的。”国王说:“如果你能在我的守卫眼皮子底下去森林的尽头的小店买一盒饭回来,我就同意。”等计时器和守卫准备好就开始了。只听一阵风吹过,守卫还没反应过来,已经看不到蜗牛的影子了。五分钟后,蜗牛顺利的完成了任务。

它马上就收到了第一个单,送一大袋米给蚂蚁。蜗牛虽然跑得快,但搬不动这袋大米,于是,它在周围找到了一些零件,快速的把它们做成小推车,蜗牛费了九牛二虎之力才把它们搬到了小推车上,它用身体快速的推到了小蚂蚁家,小蚂蚁非常感谢蜗牛,送了一些零件给蜗牛,让它改造它的车。

第二个单,是给鸟妈妈的宝宝送一些药水,蜗牛像风一样来到树下,听着鸟妈妈焦急的安抚着鸟宝宝,不管那么多就背着药爬了上来,鸟妈妈非常感谢蜗牛,于是给了它一个飞行背包,还教它怎么用。

最后到时了蜗牛的休息时间,蜗牛把蚂蚁送的零件给推车装成了电动车,把飞行背包挂在身上,改装完后,蜗牛又接到了第三个订单,它又开始它的忙碌的工作。

蜗牛真是个敬业又优秀的快递员。

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篇6:奇妙的热传导作文600字

全文共 355 字

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有一次,我做游戏时,把一根铁丝放进100摄氏度的水中搅拌,想用铁丝把水的温度降低,可是我搅拌了一会儿就感觉铁丝有点烫了,我很奇怪:铁丝为什么会烫呢?我很好奇决心找出答案。

于是,我咨询了我的科学老师,老师说这是热传导。我思考着:原来这是热传导啊,可是热量是怎么在物体上传的呢?我很好奇,心里不明白,所以我决定做个实验来研究看看能不能解决这个问题。

我先准备了一些实验材料,分别是铁架台、金属棒、凡士林、火柴、酒精灯。如何实验呢?我先把金属棒安在铁架台上然后把沾有凡士林的火柴的等距离排放的铁架台上,再点燃酒精灯,放在铁架台的另一侧,过一会儿火柴棒由近及远的依次掉了下来。

通过这个实验,我明白了热量会沿着物体温度高的部分传到物体温度低的部分。看着火柴棒的变化现象,知道了铁丝在热水里会变热,我终于明白了热传导的意思。

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篇7:奇妙的动物世界

全文共 310 字

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二年级赵佳锐北二小指导老师:王老师

世界上有各种各样的动物,其中我最喜欢的动物是金鱼。

远远地,我看见五彩斑斓的“彩带”在水里游来游去,我走近一看,原来是一条金鱼,你们看,它正瞪着圆滚滚的眼睛看着我呢!其实金鱼很小,只有5、6厘米,它的身上是一层细小的鳞片,就像披上了一件金色的外衣。

记得有一次,我去姥姥家,刚进门就看见了一条五彩斑斓的金鱼在鱼缸里游来游去。我蹲在鱼缸面前,目不转睛地看着那条金鱼。过了一会儿,金鱼渐渐不动了,我赶紧跑到房间里去问姥姥:“姥姥,不好了,我把金鱼看死了。”姥姥笑着说:“傻孩子,金鱼是睁着眼睛睡觉的。”我听了恍然大悟,和姥姥一起哈哈大笑了起来。

怎么样?听了我的介绍,你们一定觉得金鱼特别可爱吧!

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篇8:奇妙的汉字作文600字

全文共 586 字

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在美丽的汉字王国里,有许许多多的汉字。在那里,美字很受欢迎。朋友也不少,比如:丽、优、好、等等。大家都喜欢和她在一起,每天都有朋友来找她。大家感觉和美字在一起,自己也变美了。

渐渐的,美开始骄傲了,她觉得朋友们很需要她。也因为她得的原因朋友们才会变美。她高兴时就和大家一起玩,还乱使唤身边的朋友。不高兴时,不管人家在门外站多久,她都不会理。有一次丽兴致勃勃的来到美家,美是让丽字进屋了。但是她从头到尾她都没有理丽。只顾自己玩了。丽觉得很委屈,失落的走了。

就这样,找美的朋友,越来越少。因为天气的变化。美字感冒了,很难受,很孤独。因为病的很厉害。又没有人照顾。美连床都起不来了。这时她想:“要是有一个人来帮帮我该有多好呀!”她躺在床上越想越伤心,越想越后悔。感觉自己以前的所做所为太不应该了,等病好了以后,会去找朋友们一一道歉。

汉字王国里的汉字们觉得奇怪。这几天,怎么不见高傲的美字出呢?很奇怪,没有一个人知道美去了那里。大家决定上门去瞧瞧。大家推开门,看见美躺在床上,精神很差,眼睛红红的。大伙儿赶紧扶美字去医院,并且轮留照顾她。直到美病好出院大家才回家。

病好了的美,怀着对朋友们的感激,和歉意。在家里准备了丰富的晚餐。并去敲每一个汉字的门,让汉字们去她家玩,还诚恳的给大家道歉,并请求他们原谅。大家对美说:“没事别放在心上。”大家在美家里高兴的玩着,笑着,屋里充满了欢笑。

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篇9:奇妙的对联教学实录

全文共 3967 字

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对联在我们中国一早就存在的,下面是小编整理的奇妙的对联教学实录,欢迎阅读。

一、谜语导入:

我们先来猜一个谜语,说:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。

谜底是什么?对联?注意“满面红光,年年报吉祥”,准确地说应该是什么?对了,谜底就是――“春联”。

春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚看对联。但是,我们对对联又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有什么基本的特点?该怎样张贴?如何尝试创作简单的对联?

现在,就让我们走进这“奇妙的对联”世界。

二、对联常识:

同学们都看过对联,都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享?(找三到四个同学)请你们结合生活,再说说你认为什么是对联,好吗?

结合P77,请两学生分别回答ppt3、ppt4:

1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。

2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整,平仄协调;

3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;

4、书写时,要注意上下联都是___   书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;

5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边,左右以面对欣赏者为分别。

请学生齐读“了解对联”。

三、对联特点:

人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆,嘉节号长春”。出现在五代十国时期(公元964年),距离现在已经有1044年了。

有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢?这是我们这节课学习的重点。

请在座的各位当回医生,给下面这幅对联号号脉,看它对仗是否工整?

上联:冬去春来千条杨柳迎风绿

下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻

有什么问题,怎么改?刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题,也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字,最好是添加一个 “香”字;第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词,名词对数量词,对仗不工整,要调整为“万朵梅花”。这样,数量词“万朵”对“千条”,名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。

这样我们就可以得出对联的两个特点特点:第一个特点是上下联字数要相等(板书)。就是上联有几个字,下联也要有几个字。大家记下来,对联基本要求一,“上下联字数相等”。这个要求是很严格的,一般来说,违反这个规则就不成对联了。

我们可以得出的对联的第二个特点是什么?对,就是上下联相同位置的字词性要相同(板书)。

我们将我们自己修改好的对联齐读一遍:冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

我们再看这幅对联字数是否相等,词性是否相同?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤红满门

如何改?(学生讨论后小结)

“红”是形容词,而“娘”是名词,要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”,上下联相同位置的字词性才相同。

我们再看,改为同样是名词的“爹”,行不行?

上联:天增岁月娘增寿

下联:春满乾坤爹满门

不行。所以我们在追求词性相同的同时,还要注意对联的意境。“娘增寿”可以,“爹满门”就不行。

大家看这幅对联有没有什么缺陷,如果有,你能迅速的找出来吗?

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果

下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花

这副对联表达了什么意思,谁来说说。

小结:上联是说荔枝呀,龙眼呀,木瓜呀,都是水果,而且出自岭南;下联是说,牡丹呀,杜鹃呀,芍药呀,都是有名的花,而且都产自长江以北。

有什么缺陷,怎么改?

小结:上下联第七第八个字都是“皆是”,读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点,“用字不重复”(板书),当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话,那天下就没有我对不出的联了,你出个什么“福如东海”,我也对个“福如东海”,能行吗?不行。

以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么,对联在音律方面又有什么要求呢?请看:

上联:春蚕到死丝方尽,

下联:蜡炬成灰泪始干。

这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂,现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄,大家还记得吗?其中“平”声就是哪两个调?阴平和阳平,也就是第一声和第二声。“仄”呢?就是上声和去声,也就是第三声和第四声。

这里,上联“春蚕到死丝方尽”中,“春”是平声,“蚕”也是平声,“到”是仄声,“死”也是仄声,“丝”是平声,“方”也是平声,“尽”是仄声;也就是“平平仄仄平平仄”;下联“蜡炬成灰泪始干”中,“蜡”是仄声,“炬”也是仄声,“成”是平声,“灰”也是平声,“泪”是仄声,“始”也是仄声,“干”是平声,也就是“仄仄平平仄仄平”。记住,平对仄,仄对平,平平对仄仄,仄仄对平平,一三五不论,二四六分明。“平仄相对” (板书)就是对联的第四个特点。

比如:“云”是平声,对――雨,“雪”是仄声,对――风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓, 岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两 鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。

一副对联在音律上做到了平仄相对的话,读起来就琅琅上口,韵味十足。

问一下同学们,过年的时候,大家都贴过春联没有?贴错过对联没有?大家是怎么分辨哪个是上联?哪个是下联的?

我经过高三年级的某个班级,门上贴着这样的一副对联,大家看看有没有什么问题?

上联:男儿立身当自强

下联:先生抱才终大用

横联:天不负人

假如要你张贴,你该怎么改?

调换为上联:先生抱才终大用

下联:男儿立身当自强

为什么这样改?原因其实很简单,就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”(板书)。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声,而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边,下联在左边。

农村房舍的神坛前有一副这样的对联:

上联:祖德流芳远,

下联:宗功庆泽长。

上联最后一个字“远”就是仄声,下联最后一个字“长”就是平声。

我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢?请看下面这幅对联:

上联:反对侵略

下联:学习下棋

它有没有问题,错在哪里啊?错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”(板书),这就是对联的第六个特点。如果改为:

上联:反对侵略

下联:学习射击

这样,上下联就有了目的关系。要“反对侵略”,就要“学习射击”;“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。

到现在,我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间,能记住这六个基本特点吗?

我们一起齐背一遍。“字数相等,词性相同,字不重复,平仄相对,仄起平收,内容相关。”

四、大显身手

1、读对联:

从前有个贪财的财主,他打算开个酒店,就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺,店里还没有老鼠。”

那个秀才大笔一挥,很快就写成了:

上联是:养猪大如山老鼠只只死。

下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸。

横批是:人多病少财富。

财主很高兴,连声说道“好对联,好对联,吉利、吉利!”。请问:财主是怎样断句的?

上联是:养猪大如山,老鼠只只死;

下联是:酿酒硬是好,陈醋坛坛酸。

横批是:人多,病少,财富。

这时候,财主的老婆出来了,一看对联,大骂道,“什么鬼对联,晦气、晦气!”。请问:财主的老婆又是是怎样断句的?

上联:养猪大如山老鼠,头头死,

下联:酿酒硬是好陈醋,坛坛酸。

横幅: 人多病,少财富。

你看,一副对联,却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境,你说对联“奇妙”不“奇妙”!

2、对对子

下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”,“失败者”对――“成功人”,“昨日失败者”对“今朝成功人”,“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。

大家思维敏捷,真是信手拈来,水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。

3、对联寻亲

上联:霍去病,

下联:高渐离

下联:李太白

下联:辛弃疾

最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等,词性相同,仄起平收,最符合对联的要求。

4、尝试创作

这里有三幅上联,请你和前后座商量讨论,给它对个下联。每四个同学一组,讨论有结果之后,请推荐一个同学,将你们用心对出的下联写在黑板上。

东风吹柳绿,(                        )

祖国江山好,(                        )

国兴旺,家兴旺,国家兴旺;(                                         )

“东风吹柳绿”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”,一是“明月映湖清”。

“祖国江山好”有同学对出的下联是:       。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”,一是“百姓衣食丰”。

“国兴旺,家兴旺,国家兴旺”有的同学对为“乡文明,村文明,乡村文明”,有的对为“老平安,少平安,老少平安”,还有的对为“人有福,民有福,人民有福”,都是不错的好下联。

五、课后拓展:

古人留有一上联,至今仍没有征得最好的下联,你想试试吗?

上联为:鸡犬过霜桥一路梅花竹叶

提示:这副对联很奇妙,妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景,又是“鸡”“犬”的脚印;妙就妙在在“鸡”“犬”俗到了极点,而“梅花”“竹叶”又雅到了顶峰。

六、结束语:

对联,是汉语言文字特有的一种形式。它同中国的古典诗、词、歌、赋一样,有的写景咏物,有的借景说理,有的叙情抒怀,有的评人论史。它对仗工整,韵律和谐,字字珠玑,被誉为中华民族的文学瑰宝。

因此,希望大家平时多积累,多欣赏,多写作,让我们“勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游联海竞逐群雄高中湘南状元。”

[奇妙的对联教学实录

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篇10:奇妙的“海上行步节”作文600字

全文共 573 字

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你害怕海水的汹涌吗?你想要在海上用曼妙的舞姿来行走吗?来,由我创造的“海上行步节”保你高兴而来,满意而归。

咦,那是什么鞋?竟然可以在波涛汹涌的大海上行走呢?那是“海上步行鞋”,一位机灵可爱的机器人正向我们挥着手,它就是由我专门设计,为人们穿上能在海面上步行鞋的机器人,想在海上面行走的人还真不少,不过,你们先排好队,让我先感受一下,我穿起“海上步行鞋”,它看起来的样子与普通的鞋子差不多,但在海面却是神奇无比呢!

海水虽然涌起了一层层浪花,但穿上了“海上步行鞋”就像是在平地上行走一样,没有丝毫摇摆的感觉。我慢慢地在海上面行走,东看看,西瞧瞧,所有的景象都在我眼里,小岛树木成荫、百花齐放。小河清澈见底,小河里面的水也流向了大海的怀抱,如同一条蓝绸子。海欧点点,飞落在大海上,十分美丽,让我不禁想起诗人王勃的诗句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,真是令人心旷神怡!

更加让我兴奋的是海上有各种各样娱乐设施,有滑滑梯、冲浪板、潜水艇……我爬上爬下,尽情嬉戏,各种玩法都有,却让我的身上不沾一滴水。海面上波涛荡漾,这时,有条金红色鲤鱼出现在我的身后,我还没站稳,就被金红色鲤鱼托到岸上,我一不小心没站好,哎呦,我摔了一跤,旁边的小朋友,看到了都在哈哈哈大笑。

“姐姐,醒一醒,起床了”妹妹把我摇来摇去,终于推醒了我,我仍然喃喃自语:‘来我的海上行步节吧’!

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篇11:奇妙的遇见作文800字

全文共 852 字

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在最好的时光,遇见最美好的你,共度最美好的时光。最奇妙的事情,就是遇见你。

天空,仿佛被清水洗涤过,仿佛如一块蓝宝石,呈现出最纯净的蔚蓝。太阳照耀着天空,没有云彩的遮挡,变得更加肆无忌惮,将大地也染上了一层金色。

校园的小路上,鸟儿在枝间吟唱,风儿带着新翻泥土的气味,与我碰了个满怀,我独享着这伤静谧。突然,两个小女孩打打闹闹地过来,看起来和我差不多大,她们打闹间,不禁流露出彼此的亲密和真挚的情感。我看着她们。心头不禁泛起一阵苦涩,在学校里,我性格内向,不喜欢与人多说话,自然也没什么好朋友,此时我目光流露出一丝羡慕。突然,其中那个扎马尾的女孩头上的发夹掉了,可她却浑然不知,继续打闹着走开了。我走近,捡起那个头夹,定睛一看,好熟悉啊!似乎在哪见过。我看着这发夹,心里有种亲切的感觉,却又不知为何有这种感觉。

我将发夹带回了家,想着:我该如何还给她呢?这夹子,我以前好像也有一个呢!就在闭眼之际,记忆如流水般涌出。

“小琦,你要走了,这个夹子是我最喜欢的送给你,你要记得我哦!”我眼汪汪地看着她,眼中尽是不舍。

“轩儿,喏!给你,这片羽毛是爷爷送给我的,送给你。我们说好不许忘记彼此哦!”

“嗯!”我郑重其事地点点头。

发夹,羽毛……我一时间宛如遇到一个霹雳,飞似的从笔计本里拿出那个属于她的羽毛,那个羽毛上有了不少的灰尘,宛如洁白的天鹅身上沾了污秽,我急忙拿起纸巾细心地擦拭灰尘……

次日,同样的时间,同样的地点,小琦只身一人,似乎在寻找什么。我内心思潮起伏,强压着心中的惊喜,走上前,掏出发夹,递到她面前,轻声唤道:“小琦?”她愣了一下,看着我!”轩儿?”她激动着一把抱住我。“没想到,你我的相遇如此奇妙。”我望着她,心中慷慨万分,很是激动!“小琦,对不起,你一直都没忘记我,而我却经过时光的洗礼差点忘记了你——我童年最好的玩伴,我的童年,都是你陪我度过的,我也只有你……

以后我们便如童年时亲密无间。我也不再孤独,逐渐开朗,谢谢你,小琦!

上天安排为最大。在这个校园的小路,重拾了昔日的友谊,给了我们一次奇妙的遇见!

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篇12:奇妙的梦作文600字

全文共 587 字

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暑假里的一天夜晚,我躺在屋外的小床上,望着满天的闪烁的星辰,看着那条洁白的、滔滔不息的银河,不知不觉睡着了……

突然,天空中出现了一个发光的圆东西,竟然飞到了我的屋里。啊!原来是宇宙飞船!忽然从飞船走上下来两个穿着特殊服装的家伙,他们的模样和我们极为不同,语言却能听得懂。难道他们是外星人?我非常惊讶,大声呼喊却无人应答。这两个家伙粗手粗脚地把我拉上了飞船。飞船速度极快,转眼功夫就飞到了月球上。

来到月球上,我立马被眼前的景象惊呆了:天空中布满了飞船,其中一架飞船向下发射了一枚导弹,只听轰隆一声,地面上出现了一个几百米深的大坑。原来,他们正在进行军事演习。

这时,一个外星人朝我走过来,他告诉我说:“我是这里的最高长官,我们在做攻击地球前的重大军事演习。我们这里有威力无比巨大的核武器,一枚炸弹足可以毁掉你们一个村子。知道吗?我说的村子是指人口在两亿人以上的城市或者国家。所以,我们对征服地球有足够的信心。哈哈哈哈……”他狂笑着离开了我。我十分担心,我真怕这些外星人毁掉我们美丽的家园。

大约几秒钟过后,那位指挥官一声令下,无数架飞船猛烈地向地球冲去。“不,你们这些无人性的东西,你们不能破坏我们的家园。妈妈,妈妈——”我对他们的行动恨透了,大声的斥责着、呼唤着……

“快醒醒,到屋里去睡。”妈妈把我摇醒,原来我刚才做了一个。我想,我们一定要好好学习,掌握高科技,保卫美好家园!

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篇13:奇妙的大自然

全文共 868 字

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自然就在我们的身边,它是一个神奇而又奇妙的魔术师,是它用它的魔法棒变出了四个季节;春、夏、秋、冬,让我们的生活更加多姿多彩,充满了乐趣。

冬爷爷一走,春姑娘就到了,她用她那细致而美丽的裙子装满了花瓣,有那浓郁的玫瑰,有那沁人肺腑的百合,有那默默奉献芳香的夜来香,还有那似白玉碎石雕成的槐花。这些花瓣组成了一片迷人的花海,这片花海犹如一个花的乐园,露珠在花瓣上滑滑梯,风儿在花间捉迷藏,有好多昆虫,站在花蕊里演奏着音乐。一片花的海,就会让人找到春天,让人感受到欣欣向荣。

春姑娘看到时间不早了,便离开了,这时,夏娃娃从草堆里蹦了出来,愉快奔跑着,他经过的地方全都变了——嫩叶变成了绿叶,而绿叶的地方有着花蕾,这些花蕾变成了一朵朵美丽的花,这些花一个个骄枝嫩叶,好像一位位高傲的公主,半掩娇颜。

时间视乎过的很快,不久,就到了秋天,秋天,是丰收的季节,农民伯伯乐得合不拢嘴,眼睛笑得变成了一条缝,高兴地说:“秋天终于来了,丰收了!”。秋天不但是收获的季节,还是个美的季节,秋月是那样的迷人,你曾留意过那秋月的纤细和娇嫩吗?秋月总是那么的让人爱怜,像女孩圣洁的芬芳,她在薄薄的云纱里偷看你的时候,飘过来的羞涩让你的心颤抖的飞起来。在秋天的时候,我和爸爸妈妈在河边散步,这时候,月亮摇着永不枯萎的树枝,播下一片一片的月光,月光落在我的身上,清凉的河水在月光下闪烁波动,给人一种美的享受。

冬天来到了,在寒风刺骨的冬日里,我感到一种美,这是一种奇特的美,虽然我感受的冬天没有一片雪花,但是大自然用神奇的笔在冬天画下了一副绚烂的画,这幅画中的东西并不是没有生机的,而是一种孕育着早春的生机的景象,虽然没有美丽的雪花,但有着人们的热情,当我和爸爸妈妈走过气象局的路时,碰到的人都会说声:“早!”,从这一刻起,我感到自己不再是冷的发抖了,我从人们温暖的心里感受到了一种冬天的温暖,仿佛这个世界不再是一个寂寞而死板的世界了,而是一个充满了温暖的世界。

这就是奇妙的大自然,温馨,迷人,充满了生机,它孕育了人间万物,春、夏、秋、冬四季的轮回让我感受到了生活的美好。

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篇14:奇妙的想象三年级

全文共 548 字

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有一天,贝贝闷闷不乐地走在路上,因为今天他又考了一个不及格。正在这时,一本书从天上掉了下来,书名为《我是本有魔法的书》。

贝贝捡起书一看,生气的说:“谁这么没公德心,乱扔东西,差点儿砸中我的头呢。”突然书说话了:“我是一本有魔法的书,你有什么愿望,可以写在上面,我就能帮你实现。”贝贝有些惊讶,又有些半信半疑,但他还是决定试一试。

于是,贝贝就在书上写了一句:我要一杯果汁。写完之后,贝贝就等待着奇迹的出现,可是过了好久,也没有看见一滴果汁的影子。贝贝生气极了,冲着书大吼:“什么有魔法,都是骗人的!”书无奈的说:“小朋友,你的字迹太潦草,无法识别。”于是,贝贝又认真地写了起来,可是这次错别字太多,还是无法识别,贝贝急的直跺脚。

这时,班长从他身后走过,问贝贝发生了什么事?贝贝把这件事一五一十地说给了班长听,班长也感到很好奇,就帮助贝贝在书上写上了他刚才要写的内容。没过多久,一杯果汁真的出现了,贝贝开心极了。最后,贝贝把这本神奇的魔法书带回了家。

第二天,贝贝又想到了自己的第二个愿望,于是,他又再次地在这本有魔法的书上写了起来,可是这次还是和上次一样,没能成功实现自己的愿望。

贝贝终于明白了:自己不好好学习,连魔法也帮不了自己。从此以后,贝贝再也不贪玩了,每天认真学习,学做一名好学勤奋的小学生。

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篇15:奇妙的动物作文100字

全文共 227 字

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鹦鹉能雪人说话,大家能帮人搬运东西,还能用长长得鼻子浇水,经过训练的狗,帮盲人领路,还有为人除害的军犬……真令人佩服啊!可我还是喜欢那可爱的小白兔。

可爱的小白兔,它长着一身洁白无瑕的羽毛,大大圆圆又发亮的眼睛,长长而尖尖的耳朵,短而粗的尾巴,走起路来一蹦一跳,让人见了就喜欢。小白兔很坚强,它生活在深山里,无论是春暖花开还是寒冬腊月,它都能保持完美的身材。

大自然真奇妙!我爱大自然,我爱奇妙的动物作文100字,更爱那可爱的小白兔!

[奇妙的动物作文100字

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篇16:世界真奇妙作文600字

全文共 729 字

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世界奇妙啊!有的人想研究恐怖的龙卷风,有的人想探究美丽的雾凇,而我却想了解神奇的含羞草。

含羞草就像一位害羞的小姑娘。它的叶子是翠绿的,排列得特别整齐,好像穿着一件漂亮的晚礼服,在含羞草茎的下面藏着一个个小花骨朵儿,开花的时候粉嫩嫩的,它的上面还长有一些小刺,好似一个个的小绒球,看起来美丽极了。为什么我偏偏想研究含羞草呢?是因为我和它之间有一个小故事哩!

记得那是一个上午,妈妈带我到花鸟鱼市,进去之后,我东瞧瞧西看看,这时,我发现了一个好似羽毛般的小草,很是特别,于是我就情不自禁地用小手轻轻地摸了一下它的小叶子,只见它“唰”的一下收了起来,当时吓了我一跳,还以为这株小草被我摸坏了呢,急忙看了一下标价,竟然价格不菲呢!正在这时,这家店的老板走了过来,他好像看出了我的心思,笑着对我说:“小朋友,不用怕,这株小草没弄坏。”然后,老板叔叔又笑呵呵地告诉我,这株小草叫含羞草,只要摸一下它的叶子,它的叶子就会自动收起来。”原来是这样,我刚才像小兔子一样蹦蹦跳跳的小心脏,终于平静了下来。回家的路上,我的脑海里一直想着这株小草,深深地对它产生了疑问。

回到家后,我便迫不及待的开始查阅有关含羞草的资料,想更多地了解它。“哦,原来是这样啊。”我感叹到,含羞草之所以可以张开收拢叶子,是因为它有一个膨大的细胞组织,这个组织叫枕,它对外界的刺激特别敏感,只要你触碰到它的时候,叶子受到震动,叶枕下部细胞里的水分将会立刻向上和两侧流去,它的下部就会像泄了气的皮球一样瘪了下去,而上部正好相反,更像打足了气的皮球鼓了起来,叶柄也就自动向下合拢了,过了一会儿,叶片就会重新恢复到原来的样子。

含羞草真的很特别,知道了它的秘密,让我更加喜欢这奇妙的植物世界,想要去探索更多的秘密。

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篇17:精选奇妙的想象

全文共 569 字

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我的脑洞总是很大,总会想一些荒诞不经的事情,一些现实生活中不可能发生的事情,但正是这种想法组成了我异想天开的世界。

在我的脑海里,我发明了一种神奇的鞋子,踩上去可以降低行走速度。它可以去你想去的地方,瞬间到达。和普通的鞋子没什么区别,但是只要你说想去哪里,瞬间就能到达。这样可以减少步行时间,降低事情的复杂程度,让你更好更快的到达目的地。鞋子是声控的,只要你说想去哪里,它就能瞬间带你去。比如你想去超市,你只需要说,鞋子,鞋子,我想去超市,它可以马上带你去目的地。

如果你想去一个地方旅游,你只需要告诉他鞋子和鞋子,我想去哪里,他会在一瞬间带你去,让你看到那里的风景,可以节省很多钱和旅游时间。如果你想看海,你可以告诉鞋子你的想法,它会按照你的指示,带你去你想去的海边,让你感受风和海的气息。海浪会逐渐拍打海岸,海鸥会自由飞翔。如果你想说你想去草原,你只需要告诉你的鞋子我想去草原。现在我带你去草原上的世界,你会看到许多成群的牛和马。它会让你感受到大自然的风景。这双鞋很惊艳吗?这样可以让人很快到达目的地,而且可以毫不费力。还能让人减少差旅费和交通费,省钱省力。但是,以人类的技术和水平,这是一个永远无法实现的产品。人类永远开发不出这么神奇的鞋子,所以这些只能成为我自己的想法。

我的脑海里总会充满一些奇怪的想法,会让我觉得生活有更多的可能性。

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篇18:博物馆奇妙夜作文800字

全文共 727 字

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“滋……”

一阵电流声响,霎时间馆内一片漆黑,四下里寂静无人。我望见窗外弯月当空,心想干脆来一次“博物馆”。

我打开手机的手电筒,晃晃悠悠地来到殷商馆,还没等我开始游览,身后一阵轻响迫使我转过头来。

但见一位面色苍白的青年从一尊鼎中坐了起来,头戴山羊头骨使他看来像个祭司。他身披青铜色袍子,颈上挂满珠坠,周身散发着柔和的荧光,穿过玻璃展柜径直向我走来,缓缓地道:“初次见面,小生大克鼎。”我惊喜地叫到:“你就是克王用来祭奠曾祖父的那尊鼎吗?”那青年略显诧异,随即感叹:“是啊,您说的不错,只是像您这样仍愿意去了解殷商文化的人真是越来越少了。许多人更注重精巧艳丽的外表,到博物馆就直奔唐宋书画瓷器展了,我的年代太过久远,工艺毕竟不成熟,不如瓷器玉器之类精致好看,像我这样笨重的物件,还摆在这里干什么呢……”

不是的啊,不是这样的。历史像一场场戏剧,文物如同其中的角色,每个角色都有他存在的意义。我在心里如是反驳,可话却哽在喉头变作沉默。

大克鼎痴痴地望着自己的本体,轻声地自言自语:“想当初克王殿下的孝顺天下皆知,不知耗费多少人力物力才将我锻造出来,只为祭祖。我也曾风光一时啊。我只是想让更多的人了解商朝历史而已,是我太贪心了吗……”

我凝视着大克鼎和他的本体,仔细看时,才会发现鼎上雕刻的繁复花纹,有如流云飘荡、繁花异草,才会发现那呓语般的铭文遍布鼎身。那追忆祖先的虔诚,那内敛的华丽,那封存的厚重的历史可曾逊色半分?他代表古人对天地鬼神的敬畏,端庄肃穆,屹立于此,折煞珠光。

窗外升起一缕晨曦,大克鼎的灵体散去,馆内恢复寂静,我却听见一声喟叹上达天庭。

当今社会人心浮躁,多少人流连于浮华外表,可曾看见那些文物背后封存的历史?那些历史等待人们去了解,指引华夏未央。

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篇19:作文大自然的奇妙

全文共 710 字

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在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上掠过,凉丝丝的,不过很舒服。放眼望去,黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大自然真得很奇妙,春去冬来,不断变幻着,让人为之折服。

突然,一片枯黄的叶子从我眼前打着转儿落地了,像一个在空中翩翩起舞的舞者,轻巧阿娜。这时,我才注意到,旁边那棵树周围散落了许多落叶。绿叶对根的情意,我冷不丁地冒出这样一句话来。虽然,在这地上躺的是黄叶,而不是绿叶,但我想,这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时,没有跟随风婆婆去浪迹天涯,而是选择陪在母亲身边,用自己的生命来滋养母亲,以抱达它们的养育之恩,让它能够在次年的春天,再次向我们展示它的生命力。

这让我联想到了自己。记得这次放假前,美术老师让我们回来看看父母的头发,刚开始时,我们大家都觉得挺好笑,想:头发有什么好看的,我们头上不也有许多嘛!

当我回到家,美滋滋地享受着妈妈为我准备的饭菜。突然想起了美术老师的话,我抬头看了一眼爸爸,看见他头上的银丝很是显眼。虽说,我本来就知道他有白发,但觉得今天看他很怪,有一种酸酸的味道在里面,嘴里本来觉得是美味,可现在感觉却很平淡,胸口感觉像有什么东西堵住似的,我也说不出所以然来。

感受大自然的奇妙(阅读配图)

现在,看着地上这堆落叶,我豁然开朗:这是歉疚啊!这18年来,我何尝为父母做过什么事,都是他们在照顾我,而我,似乎把它当成一种理所当然了。绿叶尚知要用生命来报答养育之恩,而我是一个有思想,有感情的人,却不知替父母做点事儿,真是自愧不如啊!

在这万千世界中,蕴藏着许多奥秘,等着我们去发现,而大自然给我们的启示就是绿叶对根的情意,我想它给我上的这一课,让我真得是获益匪浅。

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篇20:奇妙的梦作文600字

全文共 576 字

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”是美丽而遥远的,有的梦醒来时就一无所有,有的像浪花一样星星点点留在记忆里,有的梦醒来时那么清晰,那么完整,那么令人心旷神怡,那么让人向往……

那是一个夏天的晚上,我在家看神州十号发射直播。“十,九,八,七,六……一,发射!”神州十号“嗖”地一下升上太空。太美了,太神奇了!我兴奋地跳起来大喊:“成功了,成功了,我们发射成功了”。

钟表时针指向十点,在妈妈崔叫声中,我躺到床上。心里还在想:当宇航员好自豪啊!可以坐着宇宙飞船遨游在太空,我也想当宇航员。想着想着就进入了梦乡。

“咦,我怎么在这里。哇!我竟然穿着太空服,脖子挂着工作证。我是个宇航员了!”我兴奋地说。突然,前面的屏幕一闪,我的指挥官出现了,他给我安排了这次太空航行的任务。我按照指令顺序启动了飞船。天哪!一分钟就到了美丽的太空。“哇,太空好美啊!”奇形怪状的植物,各种各样的生物,神奇的建筑物,还有外星人,我听不懂他们说什么。从未见过的景色映入我的眼帘,我看看这又看看那,一切都是那么新奇,令我目不暇接。

啊!太空中美极了。看,太阳、月亮、地球、还有各种行星……璀璨的星空,散发着五彩斑斓的光!这奇妙的景象让我感叹,我好兴奋呀!

“叮铃铃,叮铃铃……”难道是飞船的报警器响了?我睁开了朦胧的双眼,原来是一场梦呀!

这个梦是如此的真实,如此的令人向往,带着对梦的追求,我要努力学习,去实现我的梦想!

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