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奇妙的一天作文两篇 作文怎么写【推荐20篇】

导语:影片讲述一个倒霉的博物馆保安不知不觉触动了一件文物,导致一个被禁锢几千年的生物被释放了出来,带来全城的混乱。下面是小编为您准备的博物馆奇妙夜观后感,供您参阅。

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奇妙大自然作文400字

全文共 462 字

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夕阳、明月、繁星……是美丽的,有不少的诗人、作家都用最美丽的语言描述它们,可我却被那变化莫测的云吸引了。

我聚精会神地望着天,天空出现了两朵洁白的云,他们向前移动着,他们离我越来越近。啊!着两朵白云,一前一后,前面那朵白云那么像一只狡猾的狐狸,为徐在会那跟在后面的不正是凶恶的老虎吗?我望着天空白云的造型,不由想起《狐假虎威》这则寓言,我真是觉得好笑,但不一会儿,他们都消失了。

忽然在我眼前呈现出一幅有趣的画面,一只活泼可爱的小兔子正无忧无虑地吃着草。忽然它仿佛听到了什么声音,哦,原来它身后正屹立着一位身材高大的猎人。瞧,他手里还拿着枪呢!小兔子了竖起了灵敏的耳朵,迅速向前面跑去,猎人在后面紧追不舍。转眼,小兔子钻进了浓密的云层不见了,猎人也不知道哪去了。

我看着看着,眼睛迷糊了。当我再次抬头仰望时,只见西边“尘土飞扬”,无数匹烈马向前飞奔,“齐头并进”,随着云向前移动,我仿佛听见了马蹄声轰轰烈烈声眼前这幅万马奔腾图没有那个画家能够描绘出来。

我呆呆的望着那一片片洁白的云,不由升起一种感慨,一种激动,大自然是多么神奇啊!

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篇1:奇妙的太空之旅作文600字

全文共 627 字

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放学后,我慢慢地走在回家的路上。突然,一艘飞船出现在我面前,从里面走出一个机器人,说:“欢迎乘坐飞船十号,我是这次太空旅行的导游,叫小十。”我半信半疑,心想:这不会是外星人军团要把我抓去吧。我便继续往前走,没想到却被一股巨大的力量吸引进了飞船。我大吃一惊。小十的声音又在耳畔响起,“你放心,我们不会伤害你的,只是想带你到不同星球去体验一下。”听了这话,我悬着的心才放松了一点。

我跟随小十乘着飞船先来到了读书星。我刚下去,就看见一个人朝我奔来。他问道:“你知道狗有多少个品种吗?”我一听,蒙了。这我哪知道。真后悔没博览群书,连这么简单的问题都回答不出来。于是我急忙跳上飞船。

接着,我来到古代星。刚开门,我就已经站在一个比武台上。见一位高大挺拔的美男子岿然屹立在我的前面,仔细一看,那不就是《三国演义》里的美髯公——关羽吗?只见他拿着青龙偃月刀朝我砍来,吓得我魂飞魄散,我怎么战得过如此强敌,急忙如丧家之犬逃回了飞船。

然后我来到神奇星。我发现这里的人都有不可思议的特异功能。你看那人正在进行一分钟之内复原40个被打乱的魔方,让我觉得不可能。只见他握住第一个魔方,等裁判一声令下,他就像一个魔术师似的,把在他手中的魔方变得井然有序了。短短的50秒竟复原了40个魔方,让我看得目瞪口呆。

忽然一阵大风把我刮上天空,我哇哇大叫。“怎么了?怎么了?”妈妈把我摇醒,我睁开眼睛一看,原来我还躺在床上,那只是一个梦。想想梦中的我,觉得真应该好好学习,好好锻炼,有一技之长。

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篇2:奇妙的发现作文350字

全文共 334 字

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大家都认为彩虹只会在雨后出现,可我却发现并不是这样的。

那天阳光明媚,我们正在操场上奔跑,忽然,有人指着天上大喊:“看,彩虹!”我连忙抬头一看,天上真的有一道彩虹呢。那弯弯的彩虹,挂在北边的天空,好像离我们很近。我仔细地数了数,这道彩虹真的由七种颜色组成,分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

还有一次,烈日当空,我们在一个很大的人工湖喷泉上看到了一道从水面向天空升起的彩虹。有些人,竟然踩着湖中的石头想摸一摸彩虹,可是他们怎么使劲都没够到,反而被喷泉喷了一身水,只好垂头丧气地回家去了。

彩虹不是只有在雨后才会出现吗?可事实证明并不是这样的。我查阅了相关资料才明白:只要太阳光照射到空气中的水滴,光线发生折射或反射,就有可能出现彩虹。

只要在生活中留心观察,就会有惊人的发现。

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篇3:奇妙的旅程作文800字

全文共 944 字

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只听天空中“轰隆隆”打了几声雷,我面前闪过一道强光,眼前突然一黑,恍惚中来到了一个不知名的地方。只感觉四周挤挤攘攘的,我的身体变得好小好小,我挣扎着揉了揉眼睛仔细一看,哇,身边有这么多小黄豆!

我冷静下来,经过一番仔细询问得知,原来我也变成了一粒小黄豆,正待在一家人的黄豆袋子中。这个主人把我们泡在水中,是要给我们洗澡吗?主人并没有把我们捞出来,而是泡一天冲个澡,泡一天冲个澡。我和同伴们的身体在水的浸泡下,慢慢长胖,头上慢慢迸出了一个小嫩芽,小芽越长越长,主人给我们一个新的名字“豆芽”。

不几天,我们就离开了先前的筐子,被分装到一个塑料袋子里带走了。新主人又把我们放进锅里滚烫的开水中洗了个澡,随后我们被装进了一个白色的盘子里。油、盐、酱、醋、葱、蒜、姜,劈头盖脸撒了下来,一双筷子把我们转的晕头转向。还没弄清怎么回事呢,就被一双筷子紧紧夹起送进一张大嘴巴里。

这间红色的房间里,长着两排整齐的、洁白的牙齿。我眼睁睁看着许多同伴被牙齿嚼碎了,跟唾液搅拌在一起。由于舌头搅拌太快了,我才侥幸“逃过一劫”,还没被嚼碎就和大家一起滑过喉咙。

我顺着一个宽敞的滑道往下溜,好不刺激!没一会,我就来到了一个好似葫芦的地方,这个葫芦像蛇一样不停的蠕动,我被好多粘液包裹着,身边被嚼碎的伙伴都变成了糊糊。

我们继续往下滑,来到了一根长长的管子中,这根管道还比较光滑,就是拐弯太多了。我都不记得拐了多少个弯道。拐着拐着糊糊变少了,粗糙的食物就变多了。这就是传说中吸收精华的“小肠”。经过这么一个长途旅行,我依旧是一颗小豆芽。几个小时后,后面又滑下来一些黏糊糊的东西,真的好恶心。我又被迫滑到了另一根长长的管子里。这个管子里褶皱比较多,在下滑的过程中不断有难闻的气味传来。估计是大肠发脾气了,“噗噗噗”,几声奇怪的声音传来,怎么回事啊?发生了什么情况?我吓得抱住了脑袋。我们一直滑,一会落下去,一会爬上来,不停地拐来拐去,又拐了几个小时,我都快“晕车”了。最后在强烈的挤压下被排出了体外。就这样,我乘着“内脏列车”在主人的体内白白观光游览了一圈。

又是一道强光袭来,“轰隆隆”的雷声中,我隐约听到了妈妈的声音:“宝贝,起床了!快点,迟到了!”我睁开朦朦胧胧的眼睛,天哪!怎么回事?难道是一场梦,真是一次奇妙的旅行!

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篇4:奇妙的植物“水塔”

全文共 233 字

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是生命的源泉,任何一种生命都离不开水的滋养,在野外活动缺少水的时候,有些植物可以帮助我们。

在南美洲的巴西高原上,有一种身材高大、体形别致的树木。这种树木足有30米高,树干两头尖细,中间鼓肚,最粗的地方直径可达5米。远远望去很像一个巨型的的纺锤插在地里,人们称它为纺锤树。纺锤树的跟条特别发达,在雨季它们拼命的吸收,贮存水分,一棵大树可以贮水2吨多,犹如一座绿色水塔。只要在树干上挖一个小洞,清凉解渴的“饮料”便源源不断地流出,供旅行者使用。

[奇妙的植物为题目的作文

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篇5:奇妙的大自然小学生作文

全文共 375 字

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我们学校以前有一个美丽的大花坛,里面有无数的小昆虫,小动物。数不尽,说不完……

轻轻拨开草丛,一群红色的小精灵跳进我的眼帘。它们是蚂蚁一只,两只……成群结队地赶着路,是什么让它们如此行色匆匆?往远处一瞧:原来,它们获得了一个战利品——毛毛虫。它们正在搬运这只“庞大”的战利品,作自己的冬粮呢!

相比之下,蜗牛就没那么勤快了。对于找食,安家这类小事情它才不急呢!它认为,找食,安家再重要。也比不上一天到晚睡大觉。说睡就睡,这不,它又钻进壳儿里呼呼大睡起来。

咦,是哪位音乐家在放声歌唱?寻声一看,哦是蟋蟀。瞧它:身穿绿色礼服,头戴绿色“头盔”,脚穿绿色皮鞋,俨然是一位著名的歌唱家。它穿上这一身绿,利在青草中,与小草浑然一体,不仔细看还真认不出来。

转眼间,三十分钟过去了,要不是上课铃响了,我还没从这奇妙的世界中回过神来我告别了这些可爱的小生命朝教室跑去……

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篇6:奇妙的科技之旅作文

全文共 717 字

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今年暑假,我和妈妈去了温州市科技馆参观。

远看,温州科技馆就好像一座巨大的水晶城,矗立在我们的面前。科技馆的展厅共分为南北两个部分,北面展厅以少年儿童为参观对象,设有水世界、太空船、体能训练等项目设施。南面展厅分为三层,展示主题以“3F”布局设置,即科学大地、科学开拓、科学未来。

我迫不及待地冲进了北面一楼展厅,一楼最有意思的就是“看得见摸不着”:明明看见容器中有一个恐龙蛋,却怎么也摸不着,反而越摸越远,你知道是什么原因吗?通过工作人员的介绍,我才知道原来容器里面有个凹面镜,由于光的反射才产生了这种有趣的现象。

接着,我们又去了魔屋,刚走进魔屋,人就头晕目眩,站立不稳,不由自主要倒下去,原来,在这间屋子里,人是失重的。

出了魔屋,我看到一个小男孩,坐在一把系着粗绳的椅子上,正使劲拉着绳子。“你在干什么呀?”我走上前去问道。他开心地说:“我在拉自己呢!”荒唐,自己怎么能拉自己,正当我准备嘲笑他的时候,那个男孩用力拉了一下粗绳他坐的椅子竟然徐徐上升了,天哪,他真的把自己拉起来啦!简直不敢相信。

我急忙坐上了另一把椅子,用力拉了一下绳子,咦,怎么回事?椅子纹丝不动。我怎么升不上去?我使出吃奶的劲来拉。“动了,动了”,我惊喜地发现所坐的椅子也缓缓地升到了半空中。“真是太有意思了!”这又是怎么回事呢?我左右观望,看到了一旁的说明牌,才知道它的原理:椅子上装了由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组,这样就可以轻轻松松地把自己拉到半空中了……

走出科技馆,我的内心感慨万千,当今的科技已发展得如此迅速,科技给我们的生活带来的便捷和更好的体验,它不仅让我们享受着高科技带来的快乐,还让我们的生活更加绚丽多彩,这是个多么美好的时代啊!

[奇妙的科技之旅作文

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篇7:2024小升初优秀作文赏析:奇妙的汉字

全文共 664 字

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中国的汉字千千万万,每个汉字都代表着不同的含义。有些人喜欢“勤”字,它代表勤劳,告诉我们做事情要勤勤恳恳;有些人喜欢“爱”字,它代表关爱,告诉我们要相亲相爱;还有些人喜欢“帮”字,它代表帮助,告诉我们只有懂得付出才会收获快乐……而我最喜欢的字则是“细”字,它代表细心谨慎,告诉我要认认真真,顾全大局。

跟“细”相反的字是“粗”,“粗”曾经给我带来过不小的麻烦。记得那一天,天气很好,暖暖的阳光洒在脸颊上,我迈着轻盈的步伐走在上学的路上,路两旁的大树显得异常青翠,每一片叶子都仿佛是最纯粹的翡翠,在微风的吹动下它们相互拍打着发出如风铃般悦耳动听的声响。我心情好得不得了,因为今天要宣布考试成绩了,我肯定又是第一名!走进教室,同学们都在七嘴八舌地讨论着,热闹极了。“老师来了!”不知道是谁大嗓门吆喝一声,我们立马乖乖坐好,等待着老师宣布成绩。我心里也是有些忐忑不安,但还是很洋洋得意的。“某某某,100分。”“李想,99分。”……啊,怎么可能,竟然是99分……这个消息就像千万把锤子重重地砸在我的心里,原本轻快的空气也变得无比沉重起来。试卷发下来了,就因为我的粗心,写漏了一个字,一字之差,一百分就与我擦肩而过了。都是粗心惹的祸。

从此之后,我无论做什么事情都要求自己细心,认真。细心也跟我做成了好朋友。数学课上,因为细心检查,纠正了一个错题。英语课上,因为细心,记牢了每个单词。语文课上,因为细心,很快背会了老师要求的课文……我真真切切体会到了细心带给我的好处。我喜欢“细”字,让我们都来跟“细”做朋友吧,它会带给你意想不到的好处哦!

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篇8:智慧+努力=奇妙发明作文800字

全文共 854 字

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暑假期间,我和二叔一家去科技馆参观。绍兴科技馆真够气派的!一进去,一副硕大的恐龙骨架映入我的眼帘。啊,霸王龙!继续往里走,我发现了另一个展览——“达·芬奇的机械理论”。达·芬奇?不是画鸡蛋的那个吗?什么?他的机械理论?我还从没听说过呢。我往旁边看,发现这里全是一些木制品,不知道是什么的东西。在我的印象中,达·芬奇就是一个有名的画家。什么机器人,什么轮船,什么木头飞机,这些都是达·芬奇发明的?

达·芬奇的发明可真是多啊,那些机械大多我都看不懂,我只是把它们当普通的玩具玩而已。我仔细地去看了看那些机械构造也不是很复杂,我操作着,摆弄着。那些机械的名字我也记不大清楚了,但我认真思考过,研究过。二叔在那不停地拍照留念,而妹妹则在那玩弄着那些机械发明。

二叔故意考考我这还只上一年级的堂妹,问她这些是谁发明的。堂妹支支吾吾得答不出来,我悄悄说了一句:“达·芬奇。”表妹听到了说:“达·芬奇!嘻嘻,我聪明吧!”二叔好似听见了我给妹妹的提示,说:“真是个木头,这么简单的问题都要你二姐说出来。”确实,画家达芬奇早已入心,科学家达芬奇则是我的新解。

参观了绍兴科技馆,感触最深的就是那《达·芬奇的机械理论》。我终于知道了,在中考中,为什么科学会占200分了。

因为有像达芬奇一样的智慧之人,让我们享受着高科技,并正一步一步迈进高科技时代。比如3D电影,当你戴上3D眼镜,看电影的时候,你就觉得自己身陷其中。更有4D电影……这就是科学发展的一个标志。

回顾历史,特别是近代史、现代史,我国科技起步应算晚了,如何迎头赶上?虽然有巨大深壑,但当一个民族积蓄多年的力量集中释放,她的跨越速度可以用“奇迹”来形容,每一个瞬间,跨越的脚步执着而坚定。

科技就是一把荧光棒,照亮我们希望的旅程;科技是一盏明灯,引领我们生命的旅程;科技是一束阳光,指领我们前进的旅程。《达·芬奇的机械理论》让我知道了科学是有趣的,也更明白了科学的伟大。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我要向头脑中充满智慧和科学的达·芬奇努力学习!把奇思妙想变成伟大的科学。

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篇9:奇妙的植物作文

全文共 393 字

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世界上有许许多多的植物,最奇妙的是捕虫草和千年不死的古莲,现在我给你们介绍介绍吧。

猪笼草是世界上着名的捕虫能手,(.)它们生活在潮湿的热带森林里,它们的叶子像个囊,里面有蜜腺能分泌蜜汁引诱昆虫,昆虫进入囊内后,囊盖迅速合上,囊壁很光滑,能防止昆虫爬出来。囊内有消化液,呈酸性,具有消化昆虫的能力。埋进囊内的昆虫多数是蚂蚁、飞虫、野蝇、和蚊虫等—谁叫它们嘴馋呢!

还有一种千年不死的古莲子,生长在辽宁省普兰店的屯里村,最多生长的地方是泥炭层里,人们根据它们的根推断,有一千年左右,它们并没有死亡,科学家叔叔用锉刀轻轻的把古莲子外面的硬壳挫破,然后泡在水里,古莲子不久就抽出嫩芽来了,在1955年夏天还开放了美丽的莲花,沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了。不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子,并且栽种成活了呢。

这些都是我从《百科全书》上知道的,现在我介绍给你,你知道了吗?

[奇妙的植物作文

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篇10:奇妙的“海上行步节”作文600字

全文共 573 字

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你害怕海水的汹涌吗?你想要在海上用曼妙的舞姿来行走吗?来,由我创造的“海上行步节”保你高兴而来,满意而归。

咦,那是什么鞋?竟然可以在波涛汹涌的大海上行走呢?那是“海上步行鞋”,一位机灵可爱的机器人正向我们挥着手,它就是由我专门设计,为人们穿上能在海面上步行鞋的机器人,想在海上面行走的人还真不少,不过,你们先排好队,让我先感受一下,我穿起“海上步行鞋”,它看起来的样子与普通的鞋子差不多,但在海面却是神奇无比呢!

海水虽然涌起了一层层浪花,但穿上了“海上步行鞋”就像是在平地上行走一样,没有丝毫摇摆的感觉。我慢慢地在海上面行走,东看看,西瞧瞧,所有的景象都在我眼里,小岛树木成荫、百花齐放。小河清澈见底,小河里面的水也流向了大海的怀抱,如同一条蓝绸子。海欧点点,飞落在大海上,十分美丽,让我不禁想起诗人王勃的诗句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,真是令人心旷神怡!

更加让我兴奋的是海上有各种各样娱乐设施,有滑滑梯、冲浪板、潜水艇……我爬上爬下,尽情嬉戏,各种玩法都有,却让我的身上不沾一滴水。海面上波涛荡漾,这时,有条金红色鲤鱼出现在我的身后,我还没站稳,就被金红色鲤鱼托到岸上,我一不小心没站好,哎呦,我摔了一跤,旁边的小朋友,看到了都在哈哈哈大笑。

“姐姐,醒一醒,起床了”妹妹把我摇来摇去,终于推醒了我,我仍然喃喃自语:‘来我的海上行步节吧’!

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篇11:奇妙的想象作文通用

全文共 570 字

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很久以前,在一个很大很大的.森林里,住着骄傲的小马一家。小马特别骄傲,总是看不起别的小动物,也不跟别的小动物玩。因此,它没有真心的朋友。

有一天,小马蹦蹦跳跳地来到了它经常玩的一片草地。忽然,一只美丽的蝴蝶往这边飞来,小马被它斑斓的色彩吸引住了,就情不自禁地追着蝴蝶跑起来。它跑着跑着,过了半天,才意识到自己来到了一个陌生的地方。这下,它开始着急了,在周围紧张地寻找回家的方向。可是它转了好几圈,发现自己真的迷失了方向,只好失落地坐在地上,急得都哭了。

一只蜜蜂发现了,就飞过来对它说:“小马,你别着急,我经常在这周围采蜜,熟悉这里的情况,我带你回家吧!”小马见蜜蜂主动来帮自己,既惊喜又感动,高兴地答应了!就这样,小蜜蜂飞在前面,一路给小马介绍周围的景物,和小马谈天说地。它们在欢声笑语中,跨过高山与河流。几经周折,小蜜蜂终于把小马安全地送回了家。

此时此刻,小马真切地感觉到了有朋友的好处,知道自己不应该骄傲自大。这时,妈妈走过来对它说:“孩子,你快点谢谢小蜜蜂吧!”小马听后,羞愧地低下头,说:“小蜜蜂,非常感谢你热心送我回家!我知道错了,我们做朋友吧!”小蜜蜂乐呵呵地说:“好,我们以后就是朋友了!”

后来,小马不再骄傲,一有时间就跟小动物们去森林里玩捉迷藏!不再骄傲的小马收获了一份份宝贵的友谊,和好朋友们互相帮助,度过了许多快乐的时光。

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篇12:奇妙有趣的气象作文800字

全文共 775 字

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天气、气候与人们的生活息息相关。今天,我们小记者在老师的带领下参观了常州市气象局。

市气象台台长董芹热情接待了我们。刚进入气象局,映入眼帘的就是一个巨大的、像“电饭煲”一样的东西。董台长告诉我们,它叫“云幕灯”,它是利用强光柱照射云层来测量云层高度的。

走进大厅看到几块展板,从展板上我们认识了各种预报标志,黄色警报是12小时内可能出现能见度小于500米的雾,橙色警报是6小时内可能出现能见度小于200米的雾,红色警报是可能出现能见度小于50米的雾,这种大雾天气要引起交警和司机的注意了。在董台长的详细介绍中,我们知道了天气预报的制作过程。

给我们印象最深的是我们所参观的整个观测站。我们了解了观测场各类仪器的整体布局、安装方法和观测方法,亲身感受了科学观测天气的氛围。

第一次走进观测场地,大家对探测设施感到很新鲜,眼中充满了好奇。观测场工作人员向我们介绍说:“这些仪器和装备都和天上的卫星相连接,卫星把整个中国甚至世界的天气变化都完全记录下来,然后又传送到这些装备中。经过工作人员专业分析和处理,就成了我们每天看的天气预报了。听工作人员这么一介绍,我知道了为什么天气预报预报的那么准确,原来是有这么多先进的仪器在帮助他们。

当然,但光靠仪器的帮助是不行的,还需加上工作人员的勤劳的汗水和智慧。观测场地负责的阿姨又向我们讲解了关于许多预测天气变化的知识。例如一些图标它们代表着是什么样的天气,气象观测其实就是对大气的探测,没有对大气状况准确、及时、连续、详尽的了解,就谈不上对灾害性天气变化规律的科学掌握,更谈不上预测预报。

以前了解天气情况只是通过电视,对于天气知识的了解有一定的局限性,今天通过气象工作人员的耐心细致的讲解,既增长了气象知识,又明白了如何让这些气象知识更好地服务工作、服务生活。

我暗下决心,好好学习,长大发明出更先进的气象仪器,给人类造福!

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篇13:奇妙的仙人掌500字作文

全文共 708 字

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周一,爸爸下班回来,给我买了一小株仙人掌

仙人掌不高,由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成,长的有十几厘米,短的也就几厘米,它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺,小刺的底下是一个个小小的鼓包,在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺,像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面,都开着一朵鲜红鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,总是看着它们。我忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感,好像是假的。

我天天都给花喷水,奶奶看见后,告诉我,仙人掌是耐旱植物,老浇水会被浇死的。在给花落水时,我发现那些小花遇到水后,就会急速收缩,缩成一个圆溜溜的、含苞欲放的花骨朵儿。过了一会儿,经阳光一照,它就又开始像剥洋葱似的,一层层地从最外层向里慢慢地绽放。过了几天,我又发现,在花周围的仙人掌上都有和小花一样的红色,我心想:难道是这花掉色?我再一次拿起喷壶,往花上喷水,然后,用手指轻轻地碰了碰花朵,手指竟被染成了红色。我感到非常奇怪,这花到底是真是假?

过了几天我又发现了新线索。在仙人掌与小花之间有1至2毫米的空隙,中间有像针一样细的东西插入仙人掌,我轻轻地碰了碰花,看能不能把它摘下来,结果,我轻易地把它拔了下来,我轻轻地碰了碰花,看能不能把它摘下来,结果,我轻易地把它拔了下来。连接仙人掌与花托的是一个约1厘米长的针型管状物。这就更让我奇怪了。

我给一位专门研究花的叔叔打电话,问他这是怎么回事,他说这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收营养开放或闭合。所以,你可以说这花是真的,也可以说它是假的。

哦,原来是这样啊!朋友们,懂了吗?!

[奇妙的仙人掌500字作文

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篇14:奇妙的大自然小学生作文

全文共 493 字

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清晨,当公鸡“喔喔喔”地叫着,万物苏醒了,小草伸着懒腰,揉了揉眼睛,开始跳舞;花儿打开了"窗子”,绽放最美丽的笑容;河边的柳树打理着自己那长长的“头发”,然后对着明亮的“镜子”化妆。太阳公公出来了,把大地染成了金黄色,犹如满地黄金。

天气是那么好!可是,不一会儿就乌云滚滚了,真是六月天孩子脸啊!“轰隆隆”的雷声拉来了下雨的前序,霎时,豆大的雨点如离弦的箭落下,雨落在地上,发出“滴滴”的声音,拍在窗子上,发出“吧吧”的声音。“哗哗哗”的雨不断地下。是那样粗暴狂野,就像千军万马,汹涌着,奔腾着。

雨嘎然停止,森林开起了雨后联欢会,许多动物积极报名参加,最后剩下三位选手:青蛙、猩猩、马儿。青蛙拿起小提琴,穿着整齐的西装,向观众鞠躬,拉起一首欢快的曲子。猩猩在欢乐的歌声中,跳着舞出场,连著名歌手黄鹂鸟也前来助阵。马儿则是演小品,赞颂着雨后带来的新世界,那极其贴切的动作,再配上活灵活现的声音,让人彷佛真的身临其境。表演结束了,孔雀主持人宣布:“他们三个表演出色,技术难分高下,所以并列第一。”台下观众鼓起热烈的掌声……。

最后主持人说:“雨后联欢会到此结束,让我们永远热爱奇妙的大自然吧!”

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篇15:奇妙的大自然

全文共 509 字

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游览九龙大峡谷回程时,我们采了很多漂亮野花。带回家后,妈妈找了个瓶子,装上水后就把花插到瓶子里,放到了窗台上欣赏,别有一种风格的美。

第二天,妈妈去窗台浇花,突然发现插野花的瓶子周围有好多脏东西,好象是虫子的粪便。“奇怪,难道这花上有虫子,可也没看见呀。”妈妈自言自语,又喊我过来看,我也觉得奇怪:“有虫子的话,走了这么远的路,也早应该被甩下来了呀,就算没有甩下来,也应该能看见呀,也没见这簇花上哪儿有虫子呀!”

妈妈觉得我想得有道理,一边又整理了一下这簇花,一边说:“也许是别的什么东西,我再看看……哎呀!那么一只大虫子呀!”“哪儿呢,哪儿呢?”我赶紧上前看:“大虫子,应该很明显呀,怎么还是没看见呀。”妈妈小心翼翼地给我指了一下一枝粉红的花,我仔仔细细地瞅了瞅,这才看见在这朵花的枝叶上有一只尺蠖,它身体直直的,立在枝干上,全身呈浅棕色,和枝干的颜色样子完全一样,不仔细看根本看不出来是一只虫子。“太神奇了!”我不由得赞叹。

自然有许多神奇现象,许多生物都有自己的保护色。如尺蠖、枯叶蝶等,它们可以靠保护色模仿成所在环境中的树枝、枯叶等,而且模仿程度很逼真,从而达到保护自己、逃避敌害的目的,这就是拟态。

大自然真神奇!

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篇16:奇妙的想象作文400字

全文共 425 字

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从前,天上有一颗调皮的星星,你瞧,它又从天上跑到草丛里了呢!害得月亮妈妈为它着急。

星星在草丛里躲着,听着虫子的叫声。星星看到天空,上面美丽极了,不禁赞叹道:”原来我的家乡这么美啊!我以前怎么没有察觉到呢?”说着说着星星进入了梦乡。

第二天,星星决定去捣乱。它来到一家水果店,伪装成杨桃,一动不动地躺着。这时,一个全身穿著名贵衣服的女人走了进来,一把抓起星星就买了单。当她走出店门外的时候,星星趁她不注意直接从她手心里跳了出来,躲到了旁边的草丛里。那女人一看手里的扬桃不见了,以为鬼把她的杨桃拿走了,吓得赶紧跑回了家。星星呢?正在一旁偷偷地笑呢!

星星走在路上,看见了商店前的彩灯,”咦,这东西怎么这么亮?”于是,它使出了星族的秘技—发光术。这个秘技仅对人类之外的物体生效,发光术可以使物体昏昏欲睡,还会使自己发光。星星逐渐发光,变得比彩灯还亮,人们纷纷围上来,但谁也不敢碰星星,星星赶紧逃走了。

月亮妈妈发现了星星,把它带回了家,星星恋恋不舍地离开了地球。

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篇17:奇妙的旅程作文500字

全文共 516 字

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在一个阴暗的海底角落里,住着小丑鱼一家。它生活得快快乐乐,幸幸福福的。

一天,小丑鱼和它最要好的朋友在玩游戏。它们正玩得开心的时候,小丑鱼忽然看见一个黑色的大怪物出现在它们身后。它有一个翘起来的耳朵,只有一只眼睛像独眼龙一样,而且它的身体还是长方形的呢!见到如此凶神恶煞的大怪物,小丑鱼和它的朋友浑身发抖,都各自躲在家里,小丑鱼还把自己关了起来,生怕怪物来侵犯。

在这紧要关头,小丑鱼想起了几个朋友,心想:我可以去问那几个朋友呀!于是,小丑鱼去找了龟奶奶,有礼貌地说:“龟奶奶,您知不知道这个东西呀?”龟奶奶说:“哎!我老了,你都不知道这个,那我这‘老古董’就更不知道了。”

没过一会,小丑鱼又找来了螃蟹妹妹,对她说:“你知不知道这个东西呀?”螃蟹妹妹说:“不知道,这东西长得也太吓人了吧!”说完撒腿就跑了。

小丑鱼最后找来了龙虾姐姐,急切地问:“姐姐!姐姐!你知道这是什么吗?”龙虾姐姐自信满满地说:“你连这个都不知道呀?我来告诉你,这个呀是摄像机,它能拍到所有东西,它已经拍到你了,你就能上电视了,说不定你以后就会出名了。”小丑鱼听了心里乐开了花!

从此以后,只要有摄像机来海底,小丑鱼都会游到摄像机面前,让它拍到自己,好让自己早日出名。

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篇18:奇妙的画卷作文400字

全文共 375 字

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炎热的夏天把掌管世间万物的权力交给秋天后,就匆匆离开了。秋天不慌不忙地接过夏的接力棒,拎上他的颜料盒与画笔来到了人间。

只见他来到天空中,发现天空层云密布,脸色十分阴暗,就二话不说,大笔一挥,把最鲜艳的蓝色送给了天空,天空顿时咧开嘴笑了,似乎在感谢秋天帮它化妆呢!

秋天又来到了大地上,这是它最大的画纸。他拿起画笔,蘸上黄、红、白、紫、绿等鲜艳的颜料,把它们送给了爱打扮的菊花姑娘们。这下菊花们可高兴了,一个个露出笑脸,热情地招待着游人们。

黄色被秋天送给了田野,只见一望无际的稻田上,均匀地铺满了金黄的稻谷,不时还传来收割机的轰鸣和镰刀的“刷刷”声。不几天后,它们就会被端上饭桌,成为一道美味佳肴。秋天看着这一切,欣慰地笑了。于是,他又拿起工具,向冬爷爷奔去。

秋天的画卷,虽然没有《蒙娜丽莎》般神秘,没有《雄鸡一唱天下白》般威严,但却蕴含着一种奇妙的美。

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篇19:奇妙的山洞之旅作文350字

全文共 373 字

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文具一家有五口人,分别是彩笔妈妈、铅笔爸爸、尺子哥哥、蜡笔姐姐和橡皮妹妹。他们一家都是旅行爱好者,这不,他们又报名去旅行了。

“好了,这个山洞就是你们此次的旅游景点了,这回旅行跟以往不同的是,他没有导游,所以,你们要靠自己来克服山洞里给你们带来的各种困难,加油哦!”书包导游说。“好的。”文具一家自信满满的说。

进入山洞以后,走了一小会儿,一阵风吹来,山洞里的灯都灭了,他们紧紧地抱在一起,但他们一想,这也许只是一个考验,于是,他们拿出手电,继续前进。

他们又走了一小会儿,身边突然跑出一只恶狗,汪汪汪的向他们跑来,吓得他们急忙跑起来。后来铅笔爸爸把手电向狗一照,狗的眼睛就睁不看了。一家人开心的拍手欢呼。

突然,前方亮起亮光,书包导游说:“你们在突然无光的情况下没有惊慌,在有狗追的情况下赶跑了狗,你们通过了这两关,现在,你们被评为“最勇敢的旅行者!”

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篇20:走进奇妙的实验室征文

全文共 619 字

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上课铃响了,同学们纷纷快步走进自然实验室,我们都注视着门口,因为大家记得在今天这节课上要做一个小实验。

转眼间,老师拿着备课本,流星大步地走进教室,手里握着一只红壳鸡蛋。同学们的目光都集中在那只鸡蛋上,我想:一只鸡蛋能做什么实验? 老师走到讲台边,把鸡蛋举得老高,神秘地说:“今天我们做个实验,谁能把这个鸡蛋捏碎,谁就能得到这块瑞士手表。”

同学们一听“哗!”的一声,叫了起来,全班同学都兴奋地举起了手,老师不解地问:“我们班男同学中谁的力气最大,同学们的目光都落在了小邓的身上,他大摇大摆地走到讲台前,接过老师手里的鸡蛋,叉开两腿,摆出一副架势,胆小的小红躲到桌子底下去了,生怕蛋清、蛋黄飞到她身上,小邓咬紧牙关,使劲地捏。他的脸涨得通红,可是鸡蛋丝毫无损,他无可奈何灰溜溜地下去了,老师说:“什么大力士,不过如此!”我喊叫着:“我一定能捏碎!”她把目光移向了我,我心想:我一定要超过小邓。我胸有成竹地走上去,接过老师手中的鸡蛋,心里默默地念道:鸡蛋,鸡蛋!帮帮我的忙吧!

我使劲吃奶的力气捏,可还是捏不碎,我叹着气走下去了。老师乐呵呵地说:“谁还不服气,再来捏呀!”可是,他们都捏不碎,老师笑着问:“你们知道鸡蛋为什么捏不碎呀!”同学们你看看我,我看看你,最后老师还是说破了其中的道理,因为问题出在鸡蛋的形状上,鸡蛋是椭圆的,捏的时候,力量平均地分布到蛋壳的每个部位,所以不会碎。

我今天真是大开眼界,原来一只小小的鸡蛋也蕴藏着个科学道理啊!

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