幼儿园母亲节活动报道稿【20篇】

活动时间：1月27日上午9:30

参加人员：全体幼儿和老师

活动目标：1.让幼儿了解腊八的时间、来历和风俗习惯

2.体验生活，能积极主动的参与活动，和材料的收集

3.认识各种储粮的名称，感知它的外形和营养价值

活动过程：一、讲述腊八的由来

农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解

二、认识腊八粥里的食材，教室展示食物的材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料

三、充分发挥幼儿的想象力，利用各种食材进行贴画

四、自己动手做腊八粥

五、品尝自己做的腊八粥

活动总结： 腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活不远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说

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初春的暖风，即将迎来亲情浓浓的三八妇女节。为了让孩子们感受亲情、感受养育之恩，表达感恩之情。宝都街道中心幼儿开展了丰富多彩的三八节主题活动。

3月7日早上，孩子们邀请妈妈、奶奶、姥姥入园参加活动。由幼儿代表向家长献花并献上一句祝福的话。首先老师组织幼儿进行谈话，向幼儿介绍妇女节的由来,并请幼儿说一说自己妈妈、奶奶、姥姥的生日、工作、爱好，她们在家都做那些家务、我能帮她们做点什么?然后孩子们一起绘画《谢谢您》。

离园时，幼儿送给家人一个拥抱，说一声“我爱你”，并亲身制作了礼物。

此次活动，孩子们了解了三八妇女节的由来，并用自己的实际行动表达了浓浓的爱，懂得了如何关心爱护身边的每一个人，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的美德及关心他人的良好品德。

4月28日，养一社区团支部、联合工会将与红苹果幼儿园围绕“五一”劳动节主题开展“萌娃当家致敬劳模”亲子活动。

现在的幼儿由于家长过度包办，过度溺爱，很多幼儿都是饭来张口，衣来伸手。缺乏独立自理能力，影响孩子的成长，造成幼儿对家长依赖过度，以自我为中心，久而久之就进入了恶性循环。所以从小培养孩子的自理独立能力和责任心十分重要。家长首先要做好榜样，并正确引导孩子从小培养“自己的事自己做，家里的事帮着做”的意识，让孩子从小学会照顾自己，热爱劳动，学会自理技能，增强责任意识。

通过此次活动，要让孩子形成良好的自我服务的意识，增强孩子的独立性和自信心，体验劳动的意义;同时引导家长形成正确的教育观念，充分发挥家庭教育作用。活动内容：一、自理能力比赛，包括穿衣、穿鞋、全能三项比赛;二、展示社区里退休的老劳模照片和获得的荣誉证书，请劳模讲述自己的奋斗经历和工作经验、人生感悟，让小劳模在与老劳模的互动中受到教育，劳动是快乐的，劳动是光荣的;让劳模的精神一代一代传下去。三、小劳模与老劳模一起义务劳动，走进养蚕里新村，捡拾路上和绿化带中的垃圾，在实践中体验劳动的快乐和意义。

尊敬的家长：

您好!五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学习感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，孩子将通过“画妈妈”、“爱在进行中”、“我和爸爸爱妈妈”等活动祝福妈妈身体健康、永远幸福、开心快乐，进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意及增进与家人的感情。

活动时间：5月2日—5月13日

活动具体安排及要求

活动一：画妈妈

活动对象：全体幼儿

完成活动时间：5月9日前

展示方式：将幼儿的作品粘贴在作品展示栏

活动二：爱在进行中

活动对象：全体幼儿

完成活动时间：5月9日前

开展方式：请孩子在家做3—4件爱妈妈的小事，并请家长记录好后带回幼儿园交给老师。

(附记录表)

展示方式：各班将记录表收齐整理好后，展示在一楼的宣传栏上

展示顺序：5月9日—大班

5月10日—中班

5月11日—小、小小班

活动三：我和爸爸爱妈妈

活动对象：全体幼儿及部分爸爸

活动时间：5月9日17:00—17:30分——大班

5月10日17:00—17:30分——中班

5月11日17:00—17:30分——小、小小班

想了解更多关于母亲节活动的事项，请关注我们的家园宣传栏及班级网站;相信有了您的支持，我们活动会更精彩!相信您迈出了这一步，我们的孩子会更自信、更骄傲!

三月，学雷锋活动的春风已悄然吹拂，但是要问起孩子们“雷锋是谁?”对于现在的幼儿来说很陌生。为了让孩子们认识雷锋、熟悉雷锋、并用实际行动学雷锋，全园各年级举行了以“人人学做小雷锋”为主题的学雷锋活动。

老师们以故事《雷锋的事迹》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋、知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

3月14日下午我园组织大班幼儿走出幼儿园，来到了醒侬公园，和老师一起，通过自己的实践行动感受劳动的乐趣。活动中孩子们不怕累、不怕脏，干劲十足，个个精神抖擞，在大家的辛勤劳动下，醒侬公园焕然一新。

通过此次活动，让幼儿感受到雷锋精神的可贵，并将雷锋精神融入到幼儿一日生活之中，引导幼儿从身边小事做起，从点滴做起，学会乐于助人、知道关心集体，从小养成良好的社会公德。

《 猜猜我有多爱你》这个单纯、温馨的故事诠释着父母的爱总是这么伟大，爱与被爱都是一件极其幸福的事，爱着，感动着，这就是生活。结合本次感恩节的活动，同时也是让家长有一个参与我们幼儿园感恩节活动的机会，这次家长的半日活动我们选择了语音活动《猜猜我有多爱你》。故事里讲述的是;一只像孩子似的小兔子和一只像妈妈似的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。通过多元化活动带给孩子们更多的是“爱”的情感体验和“美”的生活感受。我想它所蕴涵的教育价值将在孩子们成长的过程中得到延续，下面我就从几个方面对活动的实施过程做以下反思：

一、作品的选择是开展活动的关键。

欣赏文学作品是提高幼儿对语言领悟力的重要手段，同时，也是愉悦孩子情绪，启迪孩子心智的妙方，在幼儿语言教育实践过程中，应该有效地以儿童的特点和兴趣为切入点，选择鲜活实在的教材作为教学内容，把知识性、艺术性与趣味性融合于教学方法之中，引发幼儿情绪、开发幼儿潜在智能，激发幼儿表现欲望，诱发幼儿学习兴趣，本次活动内容能够充分体现幼儿的情趣，从载体到形式，从意象到内涵，从结构到风格等，都以贴近幼儿生活为切入点，有了生活经验的支持和依托，孩子们对于作品的理解就会更容易些。

二、利用多媒体是帮助幼儿理解作品

在本次活动中，多媒体的运用为幼儿创设了特定的艺术境界、声像氛围，让幼儿在流畅、轻松的声像环境中自由地理解和猜想。孩子是以形象思维为主，借助多媒体让孩子从视觉上，听觉上都能受到刺激，为幼儿的创编提供有利的帮助，课件中两只小兔子亲切可爱的形象、相互较劲的故事框架以及稚趣的对话、生动形象地诠释了童话故事内容。通过迁移思考，联系自我，充分的激起孩子爱妈妈的情感，帮助孩子更好的理解故事内容升华亲子情感。

三、教师指导性的语言有力地支持幼儿的创编活动

本次活动，我为幼儿提供了句式仿编的环境，让幼儿自主去仿编，并及时给予点拨、帮助，给予热忱地鼓励和肯定，激发幼儿仿编的热情。《纲要》中明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”在活动中，我给予幼儿充分展示的机会，对幼儿的表现及时做出肯定，让幼儿想说、敢说、会说。正是因为有了这么多的机会，孩子们在仿编过程中的思维较为活跃。

四、家长参与的价值

家长观摩活动结束了，利用家长资源开展的语言活动《猜猜我有多爱你》也因为有了家长的参与提升了课堂教学效果，孩子、家长、老师之间相互的交流互动，情感的呼应，使本活动中要孩子们所领悟的亲子之情以及敢于大胆表达心中爱的情感的主题更直观的得以表现，孩子们对着自己最爱的家人，用刚学的句式“我爱你就像······”表达着自己抽象的爱，利用图片，利用周围的环境，拓展自己的思维，努力让自己的爱更多更多，优美的故事情境将孩子们和家长带入充满爱的温馨的意境中，感受着也感动着，激发了幼儿对周围许多人的爱，作为老师也被孩子们不自觉表达的爱包围着，达到了较好的活动效果。

回顾整个活动，我欣喜地发现，我已经摒弃了传统的“老师教、孩子学”的局面，提倡的是激发孩子的学习兴趣，引发孩子的情感共鸣，再给孩子提供相应的支持策略与平台，从而让孩子主动学习。但我也发现，在活动中孩子随机冒出的一些小细节我没能及时抓住加以放大，让一些很好的教育契机流失，因此，在今后的教学历程中，我还应加强自己把握教育契机的能力 。

万圣节活动已于10月x日晚上结束了，虽然活动结束了，但是大家心里也有很多遗憾，因为我们的这次活动不够完美，不管总体还是细节。

在节目编排上，我们的节目有点少，只有三个，但质量也不高，有些还忘词。希望在下次活动中，多排练几遍，彼此都下点功夫，都重视起来。

在活动环节上，显得有点乱，照顾不周全。大家只关注获胜的那一方，而失败的这一方都没人管，最起码也要精神奖励一下。快要开始游戏的时候有点手忙脚乱，活动用品准备的不够充分。在下次活动的时候，要思考细节，以及会发生的意外及发生意外时的紧急处理措施。

主持人方面，经验不足，在整个活动上没有把气氛活跃起来，在发生意外是不会处理。以后要多加练习，希望在下次活动时看到不一样的你。

以上是我对这次活动的整体分析，有很多缺点，但我们有一个很大的优点就是整个活动流程都很流畅的进行下去。

有缺点才能改善，有学习才有进步。以下是我对这项活动提出的建议：

1、精选节目，量大质优。

2、人员分工明确。

3、学会处理意外。

4、学会控制现场。

希望下次活动我们会有一个圆满的结局。

一年一度的六一儿童节，是孩子们期待的节日。在今年的庆六一活动中，我们中班组开展了丰富多彩、富有创意的活动。

我们中班开展了别具一格的“亲子游园同乐会”。结合幼儿年龄特点，请孩子们把家长请进教室，共同体验童年的快乐。

在活动的开展中，这些家长也仿佛回到了童年，和孩子一起，商量着如何才能取得胜利。大家摩拳擦掌，使出自己的绝招，整个活动在笑声中、掌声中、“咔嚓咔擦”的拍照声中圆满结束!活动给家长、孩子、老师都留下了美好的回忆!

最后孩子们凭手中的游戏卷兑换了自己喜欢的奖品。今年我们所尝试的庆祝活动是合理、新颖、有益的，把真正的欢乐还给了每个孩子。这些活动面向了全体孩子，每个孩子在活动中是快乐的，让孩子度过了一个快乐、优质的节日，是孩子们终生难忘的!

亲爱的家长：

您好!圣诞节即将来临，为了让宝宝们过一个愉快、开心的圣诞节，白各庄新村幼儿园将举办圣诞亲子游园活动，我们诚挚地邀请您和我们一起庆祝圣诞节!

老师们在幼儿园的每个班级都创设了和圣诞节主题相关的有趣的游戏，游戏结束之后会有精美的小礼物哦!期待着大家参与!

时间：2015年12月25日(星期五)

下午 4：00—6：00

地点：白各庄新村幼儿园

活动注意事项：

1、周五早上幼儿正常入园。

2、活动当天请家长为幼儿准备便于运动的衣裤和鞋子，与圣诞节相关服饰为宜。

3、活动现场，请家长将手机调成振动或静音，不在游戏区内接打手机，幼儿园为无烟区，请禁止吸烟和大声喧哗。

4、在活动中注意保管好自己的财物，看护好幼儿，安全第一。如果一

个游戏区参加游戏的人过多，请您耐心等待，或选择参加其他的游戏。

5、每组家庭手持游戏卡进行游戏，请您遵守游戏规则，为宝贝们做个好榜样。

邀请函的右侧就是我们的游戏卡，请家长活动当天带着游戏卡和宝宝一起参加咱们的游戏。

愿：您和宝贝度过一个难忘的节日!

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。接着，小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园，并且在入口合影留念。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观科技园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师的指导下，小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草，画出了一幅幅五彩的图画。

随后，到了吃午饭的时间，大家很有次序的坐在餐厅，高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将自己的桌面保持干净，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。

而且家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。

这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。

圣诞节临近，幼儿园开始筹划环境布置了，有的幼儿园开始策划圣诞文艺节目，有的幼儿园却苦于没有专业英语老师，不知如何迎圣诞。其实，游园活动深受家长和孩子喜爱，幼儿园可借助圣诞节，开展“幼儿园圣诞节游园活动”，把英语渗透到游戏中，向家长展示幼儿园的英语教学成果，同时还能让家长陪孩子过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。以下“幼儿园圣诞节活动方案”也许能给你带来一些启发，让你策划出更丰富多彩的圣诞节活动。

一、活动目的：

1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

二、活动时间：2013年12月22日——24日

三、活动准备：

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)

3、12月*日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)

4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称，句子I like……，I want……，thank you。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)

8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)

四、活动要求

1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。

五、狂欢、游园活动方案

时间：2013年12月*日 上午9：30——11：00(托小班) 下午13：30——15：00(中大班)

1、9：15——9：30

早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9：30——10：00 圣诞表演狂欢

1) 老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。

2) 主持人致圣诞快乐词。

3) 圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

4) 狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。

3、10：00——11：00 游园活动

开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。

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导语：我们经常会举办一些爱心活动，帮助那些需要帮助的人，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

假如你是李华，最近你校学生会向即将毕业的高三学生征集旧书、二手物品，由学生会组织爱心义卖活动以资助本校经济困难的学生。请根据下面的提示，为校报英语角写一篇活动报道。内容包括：

1)活动时间和地点;

2)活动过程;

3)你对活动的感悟。

注意：

1)词数100左右;

2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：义卖charity sale

范文：

On the afternoon of May 25th an charity sale was held by the Student Union on our school playground. Although it was hard work, students actively took part.

In order to organize it sucessfully, we made full preparations. Before the sale, from the students we collected various used books, second-hand goods which were still in good condition and classified them. When the day came,students and teachers all came and took an active part in it. At the end of the activity, we raised 5000 yuan in total.

All the money we raised will go to the students from poor families in our school to help finish their studies. It’s such a meaningful acitivty that students are all looking forward to the next charity sale.

【参考译文】

5月25日下午，学生会在我们学校的操场上举行义卖会。虽然这是艰苦的工作，学生积极参加。

为了组织的成功，我们做了充分的准备。在出售前，我们从学生处收集了各种二手书，二手货，这些货物仍然完好，并将它们分类。当这一天到来的时候，学生们和老师们都来参加。活动结束时，我们总共筹集了5000元。

我们筹集到的所有钱将流向我们学校贫困家庭的学生，帮助他们完成学业。这是一个有意义的活性，学生们都期待着下一次义卖。

9月9日晚上，在第32个教师节来临之际，济南市龙奥新居幼儿园二楼多功能厅内，欢声笑语、热情洋溢，主题为“分享收获，共享感动”的教师节庆祝活动在此举行。

园长时霞首先作了分享：“祝贺每个教师教师节快乐，愿每个教师通过学习，拓宽人生的长度和宽度，让我们的工作更精彩。”接下来，各位教师与大家分享了自己的在成长中的经历，有收获、有感动、有快乐、有幸福，老师们还以舞蹈、诗歌朗诵、歌曲表演等形式展示了她们的风采，在表演中尽情享受着节日的欢乐。

一年一度的教师节庆祝活动，让全体教师感受到了教师职业的崇高，感受到了教育的发展，期待龙奥新居幼儿园的老师们能不断地突破自我，收获自己辛勤努力的劳动成果。

尊敬的家长：

今年的“六一”我们将举办一场挑战智力和体力的定向寻宝比赛，届时邀请您和您的孩子一同参与。具体如下：

一、活动目的：

本次活动，旨在加强亲子之间的沟通，激发孩子的潜能，提高解决问题的能力，达到让孩子不畏困难，勇于挑战的目的。

通过家长和孩子一起寻宝，共同完成任务，让参与者获得良好的情感体验。

亲子定向活动能让孩子在活动中初步掌握一项基本的生存技能——使用地图识别方向的能力，这种能力将使孩子受益终生。

在完成任务的过程中让孩子学习冷静地作出判断，想办法走出困境，培养孩子良好的思维习惯，提高家长与孩子的合作能力，对个人的体质及综合素质的提高均有很大的帮助。让孩子在活动中体验到成功的喜悦。

二、活动对象：2011年5月10前在册的小朋友及其家长。

三、活动时间：2011年6月1日星期三上午

四、集中地点：广州中医药大学北门篮球场(靠广园路出口)

五、活动流程：

1、8：50 各班小朋友在北门篮球场集队，随音乐列队进场(家长在旁边候场)。

2、9：00 螃蟹哥哥带领小朋友一起跳韵律操。

3、9：15 家长进场，站在自己孩子的左边，和小朋友一起跳亲子韵律操。

(如遇雨天，第2、3项内容取消)

4、9：30 领取地图，以家庭为单位开始亲子定向寻宝活动。

5、11：00 活动结束，颁发纪念品。

六、活动准备：

参加活动的家庭需自备一台数码照相机或带拍照功能的手机，照片是完成任务过程的最好记录，是完成任务的重要工具，否则无法进行记分。

七、游戏方法：

1、每个家庭(至少一名家长带一名孩子)，在亲子定向寻宝出发的时候拿上一张地图，根据地图指示找到相应的景点，用数码相机(或手机)在相应的景点位置拍照，以证明完成该项任务。

2、每项任务之间没有先后要求，每个家庭可以自行制定路线，逐一完成。

3、全部任务完成后，回到北门篮球场，凭地图和照片按班级领取奖品。

4、每个班级前十名用时最短、完成全部任务的家庭，可获特别优胜奖。

5、定向寻宝活动时间至11：00结束，如在规定时间内未能完成全部任务，都要回到集中地点，领取纪念品。

七、温馨提示：

1、 活动当天幼儿园不设早餐，请小朋友和爸爸妈妈在家用好早餐，8：50准时到达集中地点。

2、 当天请小朋友穿着园服、运动鞋，请家长穿着运动服、运动鞋。

3、 天气炎热，请家长多准备饮用水，准备擦汗毛巾、遮阳伞等。

4、 寻宝活动是在中医药大学校园内进行，范围比较大，请家长照顾好小朋友，听从主持人的口令，

遵守游戏规则，做好孩子的表率，保持校园整洁。

5、领取纪念品后家长可以带小朋友自由活动，当天下午的培训班暂停，课时顺延。

境日倡导的“低碳减排，绿色生活”正好与海南幼儿园一直倡导的“变废为宝”主题教育活动不谋而合，海南幼儿园将两者巧妙的进行了结合，取得了不错的效果。

本次活动，海南幼儿园精心组织，制定了详细的活动方案。内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围和千人签名活动等。中班还特别开辟了“绿色展示廊”，孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起，供大家欣赏。纸盒、吸管、塑料瓶，这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品，让人赞叹不已。

在世界环境日开展一系列环保活动，正体现了海南幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识，坚持将环保理念融入日常教学，使之常态化、长久化。海南幼儿园更积极地利用家长资源开展活动，将对孩子们的环保教育渗入每个家庭。环保低碳理念只有从娃娃抓起，“低碳减排，绿色生活”才不会只是一个梦想。

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

为了让孩子们在自己的节日里快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于6月19日8:30—12:00在学校举行庆父亲节联欢活动。今年的活动充分体现参与性强、文化特色浓、奖励幅度大的特点，努力让每一位家长、老师、孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感，相信今年的父亲节会给每位家长和孩子留下最美好的回忆!

活动地点：

活动时间安排：

8:30—10:00

10:20—11:20

11:20—12:00

具体活动：

感恩大回馈：

XX学校

XXXX年XX月XX日

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父亲节(Fathers Day)，顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。中国大陆官方没有设立正式的父亲节。但内地民众习惯上使用6月第三个星期日当做父亲节;中国台湾父亲节是8月8日。中国台湾的父亲节订于每年的八月八日，又称为“八八节”。这是因为“八八”和爸爸相近，而且“八八”两字连缀起来，又好象一个 “父”字，所以父亲节特别被定于八月八日。

拳拳慈母爱，悠悠寸草心。母亲节到来之际，我校将开展“感恩母爱，情动金明”活动，倡导教工对母亲表达热爱、感恩、怀念之情意。您可为母亲献一束花、说一番话、唱一首歌、写一封信、做一道菜、梳一次头、捶一次背、洗一次脚，亦可陪母亲看电影、游公园、逛商店、选礼品，让妈妈从物质到精神、从身体到心灵切实感受到子女深情。学校为每位教工精心制作视频，写了发自肺腑感恩信，并把爱传递给学生，让同学们了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

尊敬的家长朋友：

您好!

为了让孩子了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。让孩子从小懂得感恩，我们将于201x年5月6日(本周五)下午3：00在幼儿园举行“感恩的心 母爱永恒 感谢有你”——母亲节感恩活动。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。

再过几天就是母亲节了，在这亲情融融充满温馨的季节里，为了让孩子们学会感激妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈绘制爱心环保手工袋，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;并送给妈妈一朵爱心玫瑰花，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

因此，借此机会我们设计了以“感恩的心 母爱永恒”为主题的母亲节感恩活动，邀请学前班小朋友的妈妈(或奶奶外婆)来幼儿园和我们一起感受母亲节，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，从感恩母亲开始，懂得知恩懂礼，成为一名善良、有着“感恩”的心的人。

活动时间：201x年5月6日(周五)下午3：00

参加对象：学前班幼儿及家长

★温馨提示：本次母亲节活动小班、中班、大班各班级以各种形式进行感恩活动，由于在大厅进行场地有限，只邀请学前班的妈妈(或奶奶外婆)来园参加感受本次感恩母亲的活动。(小中大班级家长不用来园)

母亲节——让孩子们带给您不一样的惊喜!祝母亲节快乐!永远健康幸福!

我们和孩子期待您的到来!谢谢您的支持与配合!

在清明节来临之际，为使幼儿缅怀革命先烈，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。2017年3月29日上午，李鹊镇中心幼儿园开展“清明节”系列主题教育活动。

活动中，通过观看视频、老师讲解及PPT等形式，慢慢地让幼儿了解清明节是我国的传统节日。幼儿通过观看视频抗震救灾、抗日英雄了解老革命的光荣事迹，感受现在的生活来之不易，激发幼儿对革命烈士的敬仰之情。结合幼儿已有经验，活动中播放扫墓的视频，告诉孩子们现在的人们可采用摆放鲜花、做纸花、网上祭奠等文明的方式举行祭奠活动。

此次活动的开展，不但让孩子们了解了清明节，更让他们懂得今天的幸福生活来之不易，都是革命烈士用鲜血和生命换来的，同时在今后的工作中，我们将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

在“六一”儿童节到来之际，社区时刻把关心和培养教育儿童工作为己任，半边街社区和启慧幼儿园一起展了庆“六一”儿童文艺表演。

5月29日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。半边街社区工作人员同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。社区书记杨凤芳向老师们、小朋友们诚挚地问候!向小朋友致以节日的祝贺!对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。

全园幼儿、家长、社区群众一起观看了“六一”节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个学校成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

在社区领导的支持下庆祝活动顺利的开展，在这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。