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教师尽职尽责的事例(经典20篇)

我们就是老师的源泉,就好像鲜花是园丁的生命。老师希望我们能亭亭玉立,迸发出勃勃生机。希望我们能像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅,茁壮成长。下面是小编为大家带来的教师节作文初中,希望你喜欢。

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教师观看《为了和平》纪录片观后感

全文共 544 字

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2020年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年纪念日。近日,6集大型电视纪录片为了和平》在央视黄金档播出,这段尘封的历史又映入了人民的眼帘。

抗美援朝战争,这一场在极不对称、极为艰难条件下顽强取胜的英雄壮举,书写了人类战争史上可歌可泣的壮丽史诗。在长津湖,在龙源里,在松骨峰,在大同江,在上甘岭,一百多万志愿军战士的鲜血洒在了那片土地上,他们怀着近乎忘我的无畏精神,呼喊着“向我开炮”的口号,以血肉之躯对抗装甲洪流!

抗美援朝胜利这个词,对我们来说并不陌生。但这简简单单的几个字,蕴含的可不只是写这些字的功夫。这其中饱含了多少伟大爱国烈士的鲜血和牺牲,又深深体现了中华民族伟大的大无畏的民族气节。

抗美援朝的硝烟已经远去,但是人类的战争从未停歇。在华夏大地上我们还有太多尚未解决的问题,中华民族统一的号角仍在不断吹响。今天的我们纪念抗美援朝,缅怀前辈们敢于斗争、不怕牺牲、艰苦奋斗、不断前进的精神风范,追忆在那样困难的年代他们为祖国建设所作出的贡献;同时,我们更加坚定建设社会主义美丽富强中国的宏大愿景,坚定崇高的爱国主义精神,将先辈们的热血不断传承!

新时代,新征程,英雄们代代相传的爱国情怀与民族精神如屹立在民族复兴航程中的灯塔与坐标,正在召唤着中华儿女在逐梦路上不断前行。

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篇1:二.事例

全文共 1401 字

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1一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事: ——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; ——把车门打开,让乘客安全地下了车; ——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字

220世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是“责任”二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

3. .美国最著名的陆军军官学校 西点军校的座右铭只有三个字:责任、荣誉和国家。这所纪律严明、竞争无处不在的学校,理念就是:一个负责任的军官才是有竞争力的军官,有竞争力的军官才能为荣誉和国家而战。

4、1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:对过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后,他终于还给了父亲12.5美元。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。我不知道,没有经历这件事里根还是不是现在的里根。但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心的人在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪移。渴望成功,那么,就先做一个有责任心的人吧!

5. .武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个异国的建筑设计事务所

6勇于承担责任的卡特总统:在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米?卡特即在电视里郑重声明:“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那对这个下属又会是何种心境?卡特总统的例子说明:下属对一个领导的评价,往往决定于他是否有责任感,勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也会使下属进行反思,反思过后会发现自己的缺陷,从而在大家面前主动道歉,并承担责任。

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篇2:教师赞作文500字

全文共 492 字

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黑白琴键上下飞转,欢乐的音符轻快跳跃,相遇的前奏已经奏响。走进课堂,与您相遇,在一场场精神的盛宴中感受心灵的震撼,情不自禁为您颂歌。

——题记

您总是踏着春夏秋冬的节拍,摇响播种收获的风铃,每一个多情的日子,静夜星空,回响着您匆匆脚步声。晨曦时迎接黎明,晚风中送走夕阳,斗室彻夜灯光,呕心沥血,洒下一片辉煌……

三尺讲台,抑扬的声音,叙述一个个科学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。轻捷的身姿手势,勾绘阳光下最伟大的智慧工程,像阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷茫。您的眼神,您的表情,如片片幸福凝重的云朵,飘向我们心灵晴空,又似盏盏长夜未眠的明灯,伴岁月悠悠,映桃李葱茏。您手中洁白的粉笔之魂飘飘洒洒,落在发梢、衣服,点缀出了梨花般的诗意。

此岸是荒漠,彼岸是绿洲,您在两者之间,定格成风景,一年又一年,重复往返,寻绿洲者的路开满鲜花,而您,只有枯燥的旅程,纵然,有时也有一丝不安与颤动,但终究炽爱如故,因为您的梦早已系在厚实的两岸。

于是,我们在心头,用烛塑尊雕像,镌刻上您的笑容,正在静谧高远的天空,不倦撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

老师,相逢是首歌,歌中有你有我,愿此赞歌为您驱走无尽的疲劳……

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篇3:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 2975 字

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我们常说:“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,但老师的职业更为神圣,在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间,但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱,能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说,其实只有一个字:“爱”。爱你所从事的事业,爱你的班级,爱你每一个学生。老师既要爱又要善爱。对学生的爱要以理解和尊重为基础,要持之以恒,更要一视同仁。本人认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处,也要关爱优等生细微处,更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,德是人的素质的核心,也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。进一步推进素质教育,首要的问题是转变观念,统一认识,而这一切的实现,强化师资队伍的师德建设,提高教师的思想道德素质是关键。

通过短短的时间学习了师德师风后,令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅,还认识到言传身教的重要性。古人云“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中,教师是“人师”,教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动,而我在教育中,想想过去,对照现在,展望未来,查找自己存在的问题。现结合自己教学生涯认真剖析自己:

一、存在的问题

1、重教书,轻育人。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。作为语文老师,我醉心于提高本班学生的语文成绩的提高,满足于学生语文方面的进步。平时与学生的分析讲解较多,但与学生的谈心少了,对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象,我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人,这是不可分割的两个方面,细细想来,这种做法让我心有不安。

2、缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,教语文兼班主任的我心躁气急,对此类学生恶语相击,伤害了学生的自尊心,大声训斥,使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止文明礼貌”。

3、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比,特别是老把现在跟以前比,觉得一切都很好,安于现状,进取力度不大,甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习,我发现这是很危险呀,这种思想那可要不得,感觉“满”了,那就晚了,你思想不解放了,没有了进取心,你会被时代所淘汰。{学,,师风师德之感}.

时代的发展要求我们一定要顺应潮流,这个潮流实际上就是客观规律,逆流而行,太危险。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强:(1)要明确自身的职责,帮助学生检测反思自我,寻找、搜集和利用资源,设计恰当的学习活动,发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观:首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式,密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈,建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系,引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我,新课程强调反思”这句话的理解上,还不够深入:因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思,按教学的进程,分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面,我不太擅长。反思的范围缺少广度,反思的内容不够深入。

二、今后的改善

通过对照检查、分析,使我更加认识到自己存在的问题,在今后的工作中,我一定改善以下几个方面:

(一)在帮助学生方面

1、对学生少一点斥责,少点失望,少一点冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份关切,尤其关爱学困生,积极与他们构建一个和谐的师生关系,这样才受到学生的喜欢,才能感化每位学生,学生就会信服于你的道理,学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责,应尽职尽责教育学生进步。

2、时刻要求自己“育人先做人,正人先正己”,也就是你要求别人做的,自己首先要做到。

3、以身作则,要以自己的言行去感染每一位学生,使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

4、帮助学生检测和反思自我,明白自己想要学习什么和获得什么,确立能够达成的目标。帮助学生寻找、搜集和利用资源。

5、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。

(二)在自身修养方面

1、刻苦专研业务知识,不断提高自身的知识修养,时刻牢记“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”。

2、在教育教学过程中,我除了面对学生外,还要与周围其他同事发生联系,要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作,不同年级、不同学科的相互配合,齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科,还要主动关心积极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助,这不仅具有教学的意义,而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作,共同促进学生的健康成长。

3、转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。

4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。我会努力成为“信念坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

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篇4:教师《榜样》观后感

全文共 647 字

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通过观看《榜样》节目,让我深刻认识到,作为一名中国共产党党员教师应该向优秀的党员学习,尤其是优秀的党员教师学习,学习其兢兢业业的为教育事业奋斗终生。《榜样》节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,是开展“两学一做”学习教育的生动教材。

通过学习,让我深刻认识到了全国优秀共产党员的先进事迹。这些榜样中有以扎根五峰牛庄,带领群众脱贫致富的全国优秀共产党员、全国脱贫攻坚奖奉献奖获得者、原五峰土家族自治县人大常委会副主任罗官章;有36年坚守在偏远的山村讲台播撒希望的全国优秀共产党员、全国模范教师江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英;有以“技能报国”是为终生夙愿的全国优秀共产党员、“大国工匠”、“工人院士”等荣誉称号的中车长客股份公司高级技师李万君……

全国优秀共产党员、全国模范教师江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英,更是我们教师学习的榜样,教师的责任是教书育人、需要教师用良心、爱心去从事这份职业,将学生看作自己的孩子,指导他(她)学会做人、学会学习、快乐而幸福的健康成长。

作为一名党员教师要学习其那平凡而震撼人心的故事,用实际行动去书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当和创新。以榜样为标杆,认认真真做好本职工作,不辜负党和人民的教育事业,为创建人民满意教育而奋斗!

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篇5:我的教师梦作文600字

全文共 668 字

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想,是春天的第一朵花,是夏天的第一片浓荫;是秋天的第一颗果实,是冬天的第一片雪花。每个人都有不同的梦想,有人想像杨利伟叔叔那样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人梦想当警察,惩治邪恶、英勇无比,视人民的利益高于一切……

我也有一个梦想,那就是被人们称为“辛勤的园丁”,“人类灵魂的工程师”——教师。我喜欢和崇拜老师,因为每天老师捧着一颗心来,不带半根草去,耐心细致地教我们写字、做题,及时给我们指出缺点和错误,教我们如何学习和做人。每次老师让我当小老师领读时,是我最高兴和兴奋的时候,好像自己真的是一名老师,就会很神气、很认真地监督同学们。

老师,这个神圣的字眼,这份光荣的职业,常常萦绕盘旋在我的耳际、我的脑海、我的心田。寒来暑往,这个身影始终坚守着她的三尺讲台;岁月更替,这个身影挺直的脊梁叙说着人生的哲理。她可以是哈尔滨雪城那个温婉柔情的北方姑娘,却在生死攸关之时无所畏惧地推开了身旁的学生,风驰电掣之际学生死里逃生,她却在风华正茂之时失去了双腿,但镜头前的她依然如花笑靥,轻缓却郑重地说:“我从不后悔。”他也可以是5、12大地震中那个那双臂死死护住学生的铁血男儿谭千秋,地动山摇之际,他毫不犹豫地将没办法冲出去的四位同学,拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

这一个个平凡却不平凡的身影,照亮了我的前行之路,点亮了我的梦想旅程。

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篇6:小学教师面试自我介绍

全文共 816 字

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各位尊敬的考官:

早上好。

能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

我叫xx,今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名"人类灵魂的工程师"的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。"学高仅能为师,身正方能为范",在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

自我介绍结束之后,有的考官可能会对你提出一些问题,那么请虚心接受。提出表扬的话也请虚心表示感谢,谦虚是美德,考生在面试过程中表现地自然大方可以为自己在考官心中良好的印象加分。

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篇7:感恩教师初三作文

全文共 961 字

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老师们的节日就要到来了,在这里为我们辛勤的园丁送上最真挚的祝福,希望老师们工作顺利,身体健康,精品学习网为大家整理了感恩老师作文:向老师致敬,希望大家阅读愉快。 Teachers festivals are coming. HereI have compiled the composition of Teacher than grateful for everyone: pay tribute to the teacher, I hope everyone reads happily.

老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师为了提高我们的写作水平,在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还会把大白兔等实物请进教室,以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样,尽管以前写作文只是三言两语,不成样子,而通过老师千方百计的引导,也能写出像样的文章了。老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去,放起休息时间,给我们修改作文,进行具体指导。两个学期过去后,我们班的纪律一天比一天好转,同学们的成绩也一天比一天提高。特别是我,原来我最怕写作文。现在总算能写出一点成绩来,三次获得了学校作文竞赛奖状,一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表。这一点一点的进步,都凝结着老师心血。

在假期里,老师对学生的关心没有放假。她规定了时间,通过QQ与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况,问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱,比父母还深切。

在我生病的时候,老师更像妈妈一样照顾我,关心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么缘故,只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼?怎么疼?然后给我吃饼干、喝热水,果然消除了疼痛的感觉。

老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句:感谢您!老师!将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬给我的老师!

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篇8:一位教师的责任作文1000字

全文共 966 字

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丁老师的举动彰显着一位教师责任与热情。且不说讲课质量与效果。单是这一行动足以让我为之感叹与鼓掌。个人认为作秀成功基本为无。是源于身为人民教师教书育人的责任。这才是丁老师返回课堂的不竭动力。望着学生们渴望知识的眼神,丁老师,一定更加尽心尽力。

这些现象的出现是人民教师责任的彰显。社会正能量的体现。在其位谋其政。职业之内的事做好已经不平凡。责任二字随着社会经济快速发展。已经淡出人们的视线。追求利益最大化的同时使整个时代陷入迷失状态。工作还存在忙里偷闲的卸责行为。若是摊上生病,可不要多休息几天吗?价值观日益扭曲,正需要向丁老师这样勇担责任的人出现去拯救这个迷失的时代。当教授在学术研究中插入非己成分。当学术研究人员夜晚提着裙边出入各大酒厅宴会时。责任二字显得透明,让人无感。而丁老师的行为。诠释了一个普通教师的本分和责任。使那些卸责之人为之汗颜。这即是正能量。平凡小事也能激起人心美好意志。行动起来吧!让世界充满赞叹与美好。

为了这种现象的不断涌出。需要每个人要爱岗敬业,各司其职。平凡并不可怕,可怕的是因其甘于平凡而自甘堕落。每个职业都无高低贵贱之分,爱岗敬业的人才最值得尊敬。也许有人认为老师的做法劳累身体。过于夸张,而我认为这一定是他权衡轻重之后做出的选择。只因放心不下学生。卸不下自己的责任。社会需要这种现象涌出去唤醒部分民众麻木自私的心。看张丽莉为救学生不惜落下残疾。只为学生健康成长。一位教师守护下一代的责任。看吴斌忍着剧痛将公车停靠路边。开好最后一班车。一位公车司机保障乘客安全的责任,爱岗敬业,各司其职,让社会充满和谐正气,让丁老师的做法不再因罕见新鲜而令人再三揣摩后惹上质疑。

为生活中尽责行为点赞。为美好心灵点赞,践行有作为的公民。不卸责不推脱为了大众利益敢于牺牲自我利益,为自己点赞,丁老师的行为我可以理解,也许课程太紧,也许临近考试。他不惜放弃休息时间。站在三尺讲台为学生讲课。为何还会引起非议呢?我认为现象罕见新奇。引起多方思考。再三思索。不免有非议之声发出。但原因汇合。若是屡见不鲜的事件。又怎会议论纷纷?为何只做议论新闻的人,而不从自身做起,成为新闻或正义方面的代表呢?这需要每个人去深思。自己的责任是否担负的起,是否有过推卸?

丁老师的做法正是责任的彰显。坚守责任的体现,正能量的行为需要每个人践行,弘扬。

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篇9:教师作文

全文共 1424 字

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自小走进学堂,也就走进了学习殿堂。

然,又有多少人愿意学习,自觉学习。

人们都明白读书的重要,但真正安心读书的却很少。有人统计说国人每天读书者只占5%,甚至更少。君不见,走在路上,公交车、火车上,除了闲聊者,就是玩手机者,很少见一个人拿着书看。究其原因是没养成阅读习惯,心太浮躁,不能专心做一件事。有人情愿在淘宝网上讨价还价,也不想打开网页读一两篇文章。甚至有人像孩子似的坐不住,一有空闲就去逛街,买不买东西也要在街上溜一圈,哪家店衣服打折了、哪个店做头发比较好,哪条街发生了什么事……

有人经常抱怨,看到什么都烦,天天唉声叹息,说生活没意思,活着没意义。日子在叹息中过去,在抱怨中流失。这是心里空虚,没有个人爱好。如果爱读书、爱学习,不断充实自己,就不会觉得生活无聊,日子没奔头。

无论我们的生活处于什么状态,每天和学生打交道的教师就应该比一般人爱学习、会学习。

为了教好学生,教师应有意识地培养自我学习习惯,勤于读书,善于求知。

信息时代的学生,每天接受很多信息,如果教师不学习,不更新知识,还没学生懂得多,又怎能教好学生?为了跟上时代发展,为了适应现代教育教学的需要,教师就应勤奋学习,学会学习,才能教出会学习的学生。

为了让自己生活充实,我们也应该每天坚持学习,充实自己,丰富自己。

为此,我尽量少上网,只在需要查资料、写文章时上网,不玩游戏不购物。离开电脑时的空闲时间自觉拿本书读,哪怕是坐车外出,在候车室、在车上,也习惯性的带本书。有人会说,时间那么紧,能看几页呢。时间是挤的,能看多少是多少吧,总比闲扯强。

上个月周末时间,我去市里一所大学,校园内的柳荫下,湖水畔,都有学生安静地读书,我又专门走进学校图书馆。偌大一个图书馆里座无虚席,学生们都在安静地学习。也许你会说,他们是学生,任务就该学习呀。可如果没有良好的学习习惯,周末时间会有如此多的学生在此自觉学习吗?

不是为了需要时才学习。学习应成为我们生活的常态,是要伴随终生的。现在常有人说提笔忘字,脑子出现短路卡壳现象;写作中,常常也会思路受阻,原因就是读书少、写字少。

青年人要读书,中年人要读书,即便是退休了,也要读书。读书不仅收获知识,更新知识,更让生活充实,心灵丰盈。一位学者说过:“一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。”为了一个民族的未来,教师们应爱读书。只有教师爱上了阅读,才能教会学生阅读,教学生养成阅读的习惯。

学习不仅仅指的是读书,还要善于观察身边事物,周边环境,风土人情等。训练一双敏锐的眼睛、敏感的心灵,来发现这个世界、感悟这个世界的美,提高分辨是非的能力:发现环境的恶化,进而学会环保;发现做好事的,学会赞美;发现真理,勇于创新。

拥有了观察力,还有养成爱思考的习惯。我们教育学生要把学习的知识进行消化,内化为自己的知识,进而转化为能力。这个转化过程就是要思考后才获得的。而我们作为一名教师,如果自己不思考,怎么能教会学生思考的方法呢。

善思,才能读出文中内涵,体会作者意图;善思,才能写出属于自己的文章,抒发自己情感,文章才能打动读者;善思,才能做一名智者,站在思想高度俯视人生。

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篇10:新学期教师寄语

全文共 1233 字

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新的学期已经开始,在新学期中我们面临新的挑战,同时也孕育新的希望与憧憬。我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,以自己的勤奋与智慧书,写新学年学习与工作的新篇章。对于你们来说,这个新的学期可能跟以往的新学期一样,即将面对的是新的课程、新的老师、还有新的同学;当然这个新的学期也会跟以往的新学期不一样,作为你们的老师,有一些话,我想说给你们听:

亲爱的同学们,可能在此之前,你们迷恋上网,你们贪玩,你们叛逆……可是我知道,在你们每一个看似无动于衷的面孔之下都有着一颗感恩的心,你们能体会父母的艰辛,能做到好好学习,愿意听老师与父母的话,只是有时候,你们不知道怎么表达,不知道如何去学习,不知道怎样战胜自我……亲爱的同学们,新的学期是一个全新的开始,不管你以前表现得怎么样,学习如何,今天都是你告别过去,重新开始的日子。老师告诉你们:没有人能改变你自己,除非你自己愿意改变自己。我想跟你们说:只要你愿意,任何人都不能阻挡你成功的脚步。相信自己,你们都是最棒的!

有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功与失败往往取决于两种态度:一种是积极向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习与生活的质量。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。让我们看一下东方的第一抹朝阳,检查一下自己:我的梦是否还在,我的心是否还在飞扬?

很多东西在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。惟有追求的过程是最美丽、最浪漫的时节。只要在追求,收获就会有的;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就永远充满温馨。如果今天是张弓,那么你就是弦上待发的箭,抓紧便是把弓引满,你就直奔明天的靶心。当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。

昨天的一粒种子与一滴汗水,是今天的一朵花与一个硕果,明天的你,也许就是未来彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我们又怎能享受那美丽的星空呢?所以请展现你自己,无论是在课堂激烈的讨论中,还是在操场热情的奔跑上,请记住,张扬你的个性!

同学们,让我们撒下一粒粒希望的种子,用我们的激情去燃烧萌动的希望,用我们的智慧去打开生命的窗户,用我们的汗水去浇灌干涸的心田,让阳光撒在心间,让春风吹过心尖。那么等到后年,石榴花开的时候,我们定会师生俱欢颜。

同学们,一年之计在于春,一日之计在于晨。万木复苏,春草吐绿,春天来了!让我们挺起胸,抬起头,迎着春风,带着微笑,向着新的征程,出发吧!

祝同学们新学期学习进步!生活快乐!

谢谢大家!

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篇11:2024年新学期开学教师寄语

全文共 1576 字

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有人说:“在大学有三件事是一定要做的:第一,当一次学生干部;第二,谈一次恋爱;第三,至少拿一次奖学金。”而我觉得在大学里,做好自己的人生定位才是最重要的。那我们如何定位呢?一是应该积极参加一些文体活动和比赛,二是应该多读各类书籍,并从中找到自己真正的兴趣。最后希望09的师弟师妹们在大学四年里学到真本领,更好地充实自己,并迎接新的挑战!寄语大学新生:

大学,梦起飞的地方

经过六月的洗礼与漫长的等待,带着对未来的憧憬和美好的愿望,年轻的朋友们步入了向往已久的大学殿堂,步入了放飞青春梦想的地方。

有人说,大学新生从跨进大学校门开始就必须面对和思考六个问题:

一是适应问题。如何在角色上从中学生转变为大学生,尽快适应大学生活;

二是做人问题。如何寻找自己的立身之本,提升人生的境界;

三是人生规划问题。如何根据自身特点科学规划大学生涯,为今后的发展做准备;

四是学会学习的问题。如何掌握科学的学习方法,发现和挖掘自身潜能,培养解决实际问题的技能;

五是发展问题。如何提升自己的全面素质,为今后人生发展打下坚实基础;

六是情感问题。如何处理好个人的交友、恋爱等问题。 从“零”开始

大学是人生成才、成就事业的新起点。学习、工作、生活、社交等各方面都需要从这里开始去摸索、去思考、去实践。

大学与中学的学习、生活方式截然不同。也许你会感到困惑、迷茫、空虚,无所适从,一时无法找到新的目标,无法找到自我的准确定位,甚至可能造成对过去的自我、理想的自我的否定,导致生活学习的不适应;抑或由于环境和角色的变化,打破了先前对大学生活所怀有的浪漫梦幻,从而导致信心丧失,斗志全无,等等。所以说,走进大学如同站在一条新的起跑线上,你要敢于从“零”开始。

学会规划

一个没有计划的人生就像一场没有球门的足球赛一样索然无味。对于新生而言有很多事情要去思考:怎样学好专业、如何提升素质、是否考研、是否出国留学;大学毕业后到哪里工作、从事什么样的职业;人生如何发展,如何提升生命的层次,等等。为了实现这些目标,现在应该去做些什么,学些什么,体会什么,克服什么,拒绝什么有些是近期目标,有些则属长远规划,要善于根据自己的实际情况给自己定好位置;然后开始制订行动计划,选择恰当方式和途径,并落实在行动上。

学生的天职是学习。学校丰富的人才资源是最好的知识来源,图书馆和互联网是培养学习与研究本领的最好途径,大学里的老师是最好的引路人。要努力做到“勤、恒、问、思”。培养自己的质疑意识,不要让自己成为课本或经验的奴隶,要自主地学习、探索和实践。

学会面对

一个优秀的人,不仅具有渊博的知识、卓越的能力,还应当具有高尚的情操、健全的身心、强烈的社会责任心和正义感。要诚实守信,勇于奉献,承担起对自己、对家庭、对他人、对社会的责任。要有一种对生命、对生活的爱。一个人只有懂得爱并去实践爱,他的人生才更有价值。要学会合作,做一个具有团队精神的人。要积极参与学校组织的各项实践活动,不断提高自己的能力和本领。大学不可能一帆风顺,不管遇到什么样的困难或难题,都应以积极的心态去面对。大学里的机遇是均等的,人生的机遇只为有准备的人提供。积极应对,主动出击,彰显自我是大学生活开始的必备条件。

成为自己

许多人喜欢崇拜伟人,喜欢模仿别人,但他们可能忘掉了最重要的一点-------成为自己!如何才能成为自己?就是按照你的个性、特点和优势以及社会所欣赏的气质去塑造自己,把社会导向与个性化发展完美地结合起来。

一是明确未来的自己。即你想“成为什么样的人”,这是成为自己的基础,一个未来的合格人才,让自己努力成为一个明德尚美、遵纪守法,学会思考学习、学会做人做事、学会团结合作、学会生存发展的人,一个能够适应社会变化的人。

二是认识现在的自己。作为一名大学生,你的角色定位在哪里?该怎样看待自己所在的大学和相应的生存环境。

三是发掘可能的自己,

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篇12:教师看厉害了我的国观后感

全文共 902 字

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作为教师的我第一次在电影院看纪录片,心潮澎湃更是久久不能平息!《厉害了,我的国》以精准视角尽展中华大国雄姿,让人震撼、使人骄傲、令人感动。

影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国等几个方面,以宏大的视角展现了党的十八大以来,中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。中国桥、中国路、中国车、中国港、中*网等超级工程,在大规模航拍镜头的记录下气势恢宏。当一幕幕壮观恢弘的大规模航拍镜头从眼前掠过,祖国的壮美山河、卓越成就所带来的震撼与自豪感扑面而来。

大国重器尽现中国智造。从“中国制造”到“中国智造”我们期待许久,然而《厉害了,我的国》中哪一个大国重器不是“中国智造”?飞驰的复兴号列车、独创的深海利器“蓝鲸2号”、自行设计的载人潜水器“蛟龙号”、国产的C919大飞机……自党的十八大以来,我国国内生产总值年均增速在世界主要经济体中位居第一,中国经济的增量对世界经济的贡献率超过30%,成为拉动全球经济的第一引擎。中国用行动向世界证明,也在用大国责任和大国担当为世界提供“中国智慧”。

真实写照尽显家国情怀。影片聚焦百姓生活,用镜头纪录了个人在工作岗位上的奉献,也同样显示了时代人对于新时代的责任担当和使命,影片中既有走进田间地头扎根基层的扶贫干部,也有筑起了全世界最大人工林的坝上三代人,有享受到家庭医生签约服务制度的居民,也有科研的拓荒者在追求技术突破路上的一次次试验……中国故事,就这样在一个个朴实、真实、平凡的人身上透射着家国情怀,不同于院线上映的其他电影,这部纪录片,观众既是看客,也是这部影片的“主角”,更是共享改革发展成果的个体,这带给了每个人前所未有的国家自豪感。

这是一部非常有新意的具有中国特色的充满正能量的纪录电影。党的十八大以来,我们的国家,我们的人民不忘初心、砥砺奋进,取得了一些过去没有取得的成就,办成了过去想办而没有办成的事业,使得中国更加繁荣、富强。中国共产党用一步步的实际行动换取了一项项举世瞩目的成就,向国人、向世界证明了什么是道路自信、理论自信、制度自信,中国人的自信力得到了空前的凝聚,使每个人都深切感受到,自己的身后有一个强大的祖国

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篇13:任课教师精美寄语

全文共 1462 字

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数学课上,你总是认真听讲,从不漏掉一点儿。

作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。希望你更上一层楼! 你接受能力强,反应快,老师为有你这样的学生而骄傲。

你有时马虎,松懈,能改掉这些缺点吗?

看你平时不多言多语,课堂上你却能专心听讲,认真完成作业。

老师希望你能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着?? 数学课上你总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

你很聪明,通过努力,这学期你的成绩进步了。

老师希望你能勇敢地面对数学学习中的困准,要相信自己的能力。

在数学学习中你虽然碰到了不少的困难,但是你用成绩证明了自己的能力,老师为你骄傲。

你是个讨人喜欢的女孩,笑容那么灿烂,老师希望你的数学成绩也能更加优秀,只要努力,一定行的!

数学课上你认真专注,注意学习方法、加快了速度,成绩越来越棒。老师为你 骄傲

从开学时顽皮的假小子,到现在安静的小淑女,你的改变实在很大。数学上从刚开始糟糕的书写到现在整齐的算式,老师看了打心眼里喜欢,希望你继续努力,争取成为数学公主。

你是个大方、可爱的女孩,每次数学学习上碰到困难都能来问老师,及时调整心态,认真听讲。老师看到你的努力和进步,老师也知道你会越来越棒的,一定会的!加油!

聪明是你的招牌,希望你通过努力把它变成真正的金字招牌,让它给你带来成功的喜悦!

活泼可爱的小迷糊,老师常常陶醉在你甜蜜的微笑中.如果你上英语课时做到专心听讲,那你一定能非常优秀。

积极上进的好孩子,你在英语课上一贯认真积极的表现让老师非常欣慰.希望你努力练习发音,把英语学得更扎实更地道。

秀气灵巧的你,最近在英语课堂上的进步令老师和同学刮目相看,好孩子,加油,相信你肯定能做得更棒!

老师希望可爱天真的你能在课堂上更专心更认真,真正地长大成熟起来,更独立也更努力,在新学期有非凡的表现。

看着活泼好动的你在音乐课上自由模仿和表现所听到的音乐,那时整个课堂因你而更精彩。

老师特别喜欢看你认真投入地演唱歌曲,你的精彩表演使得你更象一个小艺术家。

每次看到你,总是觉得你的大大的眼睛很有灵气,但是可能你还没有很好的适应小学生活,在学习方面还有些力不从心,相信你会很快进步的!

有时候你默默无闻,但是偶尔说话的时候,却可以一语惊人。其实你很认真,可以做得更好!

老师知道你很在乎墙上的小红花,但是任何的回报都要自己不懈的努力的。希望下学期你可以得到更得的小红花。

你的美术作品总是那么精彩,从中老师读到了一个个美丽的故事,老师期待

着你的新作品。

你的画很有趣味性,也很独特。老师希望你以后画画时胆子再大些,注意画面的安排,那你的作品一定会更优秀。

你的声音很洪亮,在体育课中能很好的配合老师一起管理学生,处处为同学做榜样,你真棒!

你是一个敢于拼搏的孩子,体育学习就是这样,只要你肯下功夫就会取得很大的进步.相信自己,你能行!

这学期,你进步很大,上课不再乱跑了,行动和练习时也能听指挥了,老师为你的进步感到高兴!

你是个精美的话匣子,一幅简单的图画,你能说成美丽的故事。老师希望你的话匣子能够调控好,适时而开。那么,你在语文课上会表现更精彩!

你是个内秀的孩子!老师最喜爱看你工整的作业,那真是一种享受!因为你的努力,你更有自信了。老师希望你继续保持这种热情和认真,你将有更大的进步!

你很害羞喔,上课回答问题总是轻轻的,但是老师知道你在默默努力,而且有很大的进步!希望你以后继续努力,多锻炼,多思考,多回答问题,你会发现学习是多么美好啊!

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篇14:教师一封信

全文共 890 字

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敬爱的老师们:

你们好!

一年来我校的教育教学取得了巨大成就,得到了社会各界的高度赞誉,这和全体教师团结一心、干事创业、辛苦工作是密不可分的,值此新春佳节来临之际,向辛勤耕耘,无私奉献的全体教师们致以新年的问候和衷心的感谢。为了老师们能度过一个轻松、愉快、丰富多彩的假期,学校作出如下安排。

一、建议:

1.希望老师们科学地安排好假期生活,调整好身心,抽出时间多陪陪家人,以饱满的状态、高涨的热情迎接新学期的工作和学习。

2.希望老师严格执行县教育局“八严禁”和教师职业道德规范,严格执行县教育局出台的一系列规范学校办学行为和教师教育行为的政策。

3.希望老师们进一步加强同家长的联系,增进同家长的感情。做好学生的家访工作,尤其要做好特困生和单亲家庭学生的家访工作,给他们送去温暖和关爱,为构建和谐的师生关系打下坚实的基础。

二、反思:

1.山东省创新教育课堂教学研究暨临朐县特色教学创新成果展示会胜利召开,说明我县的特色教育已经走到全省前列,下一步,教育局将会重点抓特色教师、特色课程、特色学校建设,希望各位老师在假期中认真思考,我校以后的办学发展方向(例如:特色课程建设、德育教育、音体美特长、课题建设、英语教学等)从哪几方面入手去抓,怎么抓才能行之有效,写出自己的办法或策略。

2.为使每位教师重新审视学校,发现自我,使学校工作的缺点和不足得到修正,自己的有效经验得以升华;使学校不断健康发展,个人的教学能力和教学效益不断地提升。每位教师在假期中针对一年来自身发展和学校发展中存在的问题或者有待于进一步发扬提高的方面写一篇反思。

三、读书:

希望老师们通过网络、书籍和社会实践等多种形式,结合自身需求,不断汲取营养,补充相关知识,提高自身教学本领。假期中每人读一本教育教学书籍,记录不少于2000字的读书笔记。形成自己的读书体会,开学后学校将组织读书交流会。

老师们,让我们共同携起手来,为了孩子们能够享受到更优质的教育,能够健康快乐地成长,为了东城双语学校的灿烂明天而努力!

最后,祝全体老师们能够度过一个愉快而有意义的假期,并通过你们,向你们的亲属致以节日的祝福,祝你们春节愉快,阖家欢乐!

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篇15:假如我是一位人民教师作文450字

全文共 484 字

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我有一个美好的理想长大以后当一位光荣的人民教师。的确,在所有的职业中,权力最小的是人民教师;但是在所有的职业中,对人类贡献最大的也是人民教师。虽然,他只能管住一批有一批的孩子。然而,他就像那树根一样,默默地工作着,奉献着。

假如我是一位人民教师,我要注重培养学生良好的品德情操。我要大力宣传雷锋,赖宁等英雄模范的先进事迹,用他们的事迹来教育学生。

假如我是一位人民教师,我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外书,让他们不仅仅依靠老师去获得知识。我要让他们从小就拥有一个广阔的视野。

假如我是一位人民教师,我不会把学生当瓶子,把知识直接里面灌。我会调动每个学生的积极性,养成自我学习、自我思考的习惯。

假如我是一位人民教师,对那些低能儿、调皮大王的后进生,我要用自己的满腔热情去帮助他们,感化他们,我坚信只要功夫深,铁棒磨成针这句古训的正确性。

假如我是一位人民教师,课下我会和同学们促膝谈心,一同做游戏。让师生交流成为我生活中不可缺少的一部分。

这就是我全部的希望,虽然今天当人民教师是我的理想,但是我相信不久的将来,我一定能成为一名合格的人民教师。

[假如我是一位人民教师作文450字

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篇16:中学教师读书笔记

全文共 1227 字

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读了《给新教师的推荐》,感受还是很多的,但是最重要的是自己如何去做,结合自己的实际状况,我给自己罗列了以下努力目标。

1、潜心经历。经历是一笔财富,我们刚参加工作,然后不仅仅仅是环境的变化(从学习的地方来到了工作的新学校),也不仅仅仅是主角的变化(讲台下的学生变成了讲台上的老师),更主要的是一种人生经历的变化,这个变化是重大的。很多时候,别人告诉我们,刚参加工作,要学会“多做事,少说话”,我想这句话就应放到“经历”的层面上来理解,这种经历是具体的,日常的。小到去传达室拿信件,到总务处领取办公用品,去油印室复印资料,大到上课,参加教研活动,然后申报课题研究,都是一个新老师具体而实在的经历。多做事情,就是多多地经历,少说话,就是要用心去经历,经历的直接收获就是带来熟悉和经验。对于一个新老师来说,熟悉事务和具备经验是十分必要的。

2、要做好从头学习专业知识的准备。我们的师范教育,更多的是停留在一个就业方向上的限定,而专业的学习与其他综合性大学,似乎差别不大。我们的知识与我们课堂的需要有很大的差距,我们务必根据的学生特点、教学要求、考试要求等资料做出相应的转化。我们作为一个新老师,务必重新学习一番中学的学科专业知识,我们有了四年的大学基础,学起来也许很简单,然后但也许很艰难。用宏大的、泛泛的大学专业知识,去驾驭中学的课堂,往往会出现很多矛盾或者冲突。那么如何从头学习专业知识呢我觉得需要找一本比较完备的高考复习指南之类的书,认真研读一番,不是为了备考,乃是为了获取新知。

3、要认真做一次教育和教学上的研究。我们新教师,就应有意识去做一次体验,研究的体验。比如,我上课学生不欢迎,我就此展开研究,如何提高课堂魅力

4、通读一本有故事的教育好书。影响一个人的,然后有时是一个人,有时是一句话,有时是一本书。寻找一本有生动细腻的教育细节、有感人肺腑的教育情怀、有发人深思的教育感悟、有血肉丰满的师生形象、有实在具体的教育行为、有激情洋溢的教育理想等等的教育书籍。我觉得通读一本教育好书,往往能够改变我们很多东西,而最主要的,就是它展示了一个真实教师的形象,从而激扬了我们的教育梦想。

5、听老教师的课。课堂是一个教师施展教学本领的真实场所,置身于这样的场所,往往能够真切地感受到一个教师的综合气息,比如教学语言、教学智慧、教学行为等等,然后这种真切的感受,能够带给我最新鲜的认识。同时跟上课的优秀教师进行交流,分析自己听课的得失,让自己尽快成长。

6、逐步享受写东西的快乐。教师主要教书和育人的,但是,我觉得写东西也是一个重要工作。写的资料是多方面的,学校常常要求我们写的是论文、总结、计划,然后从日常化的要求来看,我觉得写日记是一个很好的方式。工作感受、教学启迪、生活苦乐、人生感悟、见闻杂感、世界大事等,都能够成为笔下的东西。此外,我还觉得,写东西还有一个更大的好处就是,写是促进和加深思考的绝妙方式。很多问题,只有提起笔来,我们才能思考得更深入,更细致。

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篇17:最美教师初中生优秀作文

全文共 432 字

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今天,我看了感动中国。

有一位黑龙江的老师她叫张丽莉,在中午放学的时候,在校门口的马路上,突然有一辆大巴车,撞向了另一辆大巴车,当时老师正好在马路的中间,她前面有两位同学,后面也有两位同学,老师看见车快撞到这四位同学了,刹那间,这位老师做出了一个艰难的选择,她要挽救这四名同学的生命。老师先用屁股把后面两位同学顶出去,老师立即起身跳起来用双手把正前方的两位同学退到马路对面。之后车就把老师撞倒,撞倒后,车轮就从老师的双腿上压过,120及时把这位伟大的老师送到了医院,经过医院的抢救后,她的双腿被截肢了,这位老师现在只能坐在轮椅上了。面对这样的选择,这位老师完全可以不管这四位同学的生命,但是这位伟大的老师还是选择了去救这四位同学的生命。作为老师能这样关怀孩子,这比孩子的母亲还要亲。这位老师很伟大啊!这位老师的作为好像一位伟大的母亲啊!这位老师虽然失去了双腿但是她挽救了四位学生的生命啊!

大难临头了,这位老师不想着自己却想着怎样让这四位学生逃脱灾难。这位老师真伟大!

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篇18:最美教师发布仪式观后感心得

全文共 1369 字

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通过这次暑假师德师风专项学习,我对教师这个神圣职业有了更深的认识,对师德师风以下几点有比较深刻的认识:

一、依法执教、廉洁从教。

通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

二、教书育人、德育为先。

教书育人虽然表面上只有4个字,但却含有丰富的内涵。以前总认为,我只要按照大纲要求,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种责任,当作一种义务,运用科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的教育,更重要的是对学生加强品德教育,同时最后的评价也要改进,不能将考试成绩作为的评价手段,要充分运用综合的评价的手段,将过程作为评价的主要指标。

三、言传身教、为人师表。

俗话说:其身正,不令则从;其身不正,虽令不从。作为一名教师,要做好学生的榜样,那就要处处提高自身的修养,我们应该自身做一个道德行为的楷模,才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育,身教重于言教,尤其是要求学生做到的,老师先自己做好。例如要求学生不乱丢垃圾,老师做到了,并且见到垃圾就随手捡起来,那么学生也一定会讲究卫生。

四、终身学习,与时俱进。

以前总是强调给学生一滴水,教师要有一桶水,实际上现在已经不够了,随着知识的多元化,综合性的加强,现在的教师要具备更多的知识,必须做一条生生不息的知识奔河,必须要终身学习,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电,不断学习,将自己的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。

五、关爱学生,无处不在。

作为教师,要像关心自己的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院,在他家里出事时关心他们,而应该在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他们,在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们,主动去疏导学生心理方面遇到的困惑,在这个意义上,教师也要再次认真学习心理学,做一个称职的心理医生。这样,即使是批评学生,学生也能感受到你对他的爱,他就能很好的接受你的批评教育。

故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以优秀教师为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有的贡献。

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篇19:2024教师观看为了和平纪录片观后感或心得体会

全文共 694 字

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伟大的抗美援朝战争是新中国成立一年后被迫进行的一场全局性

大规模反侵略自卫战争。1950年10月25日,中国人民志愿军打响了抗美援朝战争的第一次战役。这出其不意的当头一棒,把敌人打得晕头转向。从此,我志愿军与朝鲜人民军一起进行了为期两年零九个月的浴血奋战,从中朝边境鸭绿江开战,连打三次战役,把以美国为首的“联合国军”赶回了三七线,攻占汉城,将战线向南最远推进了五百公里,最终在朝鲜中部三八线实现了停战,达到了“抗美援朝保家卫国”的战争目的。

新中国在抗美援朝战争中取得了完全的伟大胜利。

彭德怀后来总结抗美援朝战争胜利的经验时,曾明确指出:“最重要的则是由于党中央和英明的决策坚定的意志和正确的领导。”与这场战争的伟大胜利,的确有着太多可以大书特书的地方。可以说,志愿军出奇兵应对这场战争,来自于决策出兵朝鲜的伟大决心。

抗美援朝战争的胜利,对亚洲非洲和拉丁美洲的民族解放运动组织及其领导人都产生了重大影响,使他们坚信关于“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的论断是完全正确的;发展中国家被压迫人民群众为此欢欣鼓舞,他们纷纷走上了争取民族独立民主解放的革命道路,从而动摇了帝国主义的殖民体系,改变了世界的战略格局。

从1953年朝鲜停战协定签订之后,有许多国家与中华人民共和国建立了外交关系,新中国真正迈开了登上国际政治舞台的坚实步伐,这也为1971年美国总统特使基辛格访华和第三世界广大国家把新中国“抬进联合国”奠定了重要的政治基础。

总之,抗美援朝战争对我党来说是夺取全国政权之后的立足之战,对我军来说是走向世界战场的立威之战,对我国来说是新中国的立国之战。

伟大的抗美援朝战争功德无量,永彪史册。

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篇20:做最好的教师观后感

全文共 908 字

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读了他的后进生转化手记——我和万同的故事,让我非常感动。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。万同的每一点变化,无论是朝着哪一个方向,都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复,足以考验最有耐心的老师,只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。我清楚的记着有这样一个情节他让万同代表班级在全校进行国旗下演讲。为了不失去教育万同的机会,李老师不断鼓励万同,让万同连写三稿,最后抓住“班级的爱就是祖国的爱”这一句闪光的话写的演讲稿,还利用自习课和下午放学后一遍又一遍地练习,最后终于让万同信心十足地进行了演讲,赢得了全校师生的掌声。李老师目中有人,始终把对学生的培养塑造放在教学工作的首位。李老师满怀爱心在学生心田耕耘,真令我佩服!读完他怎样对待“后进生”,我陷入了深深的沉思中,作为教育者,我是否做到了教育的公平?是否做到了关爱每一位学生?在我们班,问题学生很多,有了李老师的指点迷津,心里也有了些许准备,我一定不会再像以前那么着急、困惑

一定会在教育教学过程中找到更适合这些孩子的方法,也更快地为孩子引领一条适合他们学习、成长的道路。回首自己走过的路,不禁惭愧万分。今天读李老师的书,仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”!从现在开始,努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!“做最好的自己!做最好的教师!”这是李镇西老师对自己的要求,也是他在25年的从教生涯中这么做的。“谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠,但受自身条件、社会环境等制约,真正成为艺术家、文学家、企业家的,只是少数。那什么样的老师才是最好的老师呢?用李老师的话说,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨日的自己和这天的自己比,不断地超越自己――我今天备课是不是比昨日更认真?我今天上课是不是比昨日更精彩?我这天找学生谈心是不是比昨日更诚恳?我这天处理突发事件是不是比昨日更机智……”

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