教师节慰问议程（汇总20篇）

老师，有人把您比作成蜡烛，为了照亮别人，燃烧了自己;老师，有人把您比作成园丁，辛勤地培养着我们;老师，还有人把您比作成春蚕，因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师，可我要把您比作成一杯浓浓的果汁，因为您对我们的爱就像一杯果汁，是浓厚的，是香甜的。

老师，您知道吗?我一直都想给您说一句话，终于，您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说：“老师，您辛苦了。”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了，这让我感受到您有多么的辛苦。

下课了，操场上开始沸腾起来了，校园里也充满了同学们的欢声笑语，可您却坐在椅子上，专心致志地批改我们的作业，一丝不苟，格外用心。

午休时，我们都在闭眼休息，可您却在精疲力尽地准备上课时的资料。

放学时，我们背着书包向家中奔去，可老师您呢?还在备课。

老师，您辛苦了!您不辞劳累地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成一次次地进步。老师，我希望在您的带领下，我们可以更加快乐地成长。

献上一朵花，送上一份情

生活中，我收到了许多的礼物：点读机，哈巴狗，芭比娃娃……但是我从来没有送给过老师礼物，在9月十日这个教师节那天，我们打算送给老师一份温馨的礼物。

教师节快到了，我们几名同学聚在一起商量：应该送什么礼物来表达对老师的一片真情，有的说送贺卡、有的说送笔、有的说送点心……到底应该送什么呀?同学们议论纷纷。这时我提议大家送花。大家向打开了一扇门，立刻想到了许多的花，可应该送什么花呢?有人提议说送玫瑰花，因为送一朵玫瑰花代表着我们的老师的一片真情。多好的礼物呀!于是周六我们几个人相约来到天客隆买好了美丽的玫瑰花。

上完操德育主任张老师建议我们把礼物送给老师，并献给老师一句祝福的话。我拿着玫瑰花忐忑地走向老师，一边走着一边轻轻地对玫瑰花说：“玫瑰花，玫瑰花，请把我们的真情带给程老师……”我走到老师面前，兴奋地把花轻轻地放到老师手上，并对老师说：“祝你节日快乐!”这时，只见老师的脸上露出了久违的笑容，目光中充满了欣慰。老师接过了我的花，抚摸着我的头说：“谢谢你，亲爱的孩子，虽然它只是一朵小小的花，但是这是你们的一片心意。”

这份礼物虽然只是一朵小小的花，但是代表着我的一片真情，代表着我对老师的热爱。

老师是伟大的，他们奉献了自己的青春，铸就了我们。就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。今天是第37个教师节，同学们为了报答教育之恩，总会献上一些礼物，我们也不例外。

瞧，语文老师来了！大步流星地走进教室，像平常一样一丝不苟地讲解着题目。也不把额角的几颗豆大的汗珠当回事……片刻后，下课的铃声窜进了我们的耳朵。我们像是听见了信号般，齐刷刷地站了起来，满面春风地说道：“语文老师，您辛苦了，教师节快乐！”话落，我们献宝般捧上了礼物。瞧！一朵朵红得能滴出血似的玫瑰和紫丁香透露着勃勃生机，把教室点缀着五彩斑斓。一张张饱含着浓厚的尊敬意义的贺卡，如一只只美丽的蝴蝶般飞进老师的怀抱，每个人都献上了自己精心准备的礼物。

老师看着手里的贺卡和鲜花，欣慰的泪水夺眶而出，心里却像吃了蜜一样甜，面上还严苛地讲着：“比起这个，老师更希望你们好好学习，做个对社会有用的人。”我恍然大悟，下定决心一定好好学习！

老师，您为我们付出了太多！深似大海、高如蓝天！老师，谁把我们从一个什么都不懂的小孩培育成一个全面发展的学生，过程中凝聚着您无数的心血和无数的汗水，您给我们知识与力量，甚至是战胜困难的勇气，让我们勇往直前！您的爱也让我们明白了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢您，老师，祝您育得桃李满天下！

灿烂的阳光洒在这群可爱的学生与春风满面的老师身上，画面的温馨难以描述……

敬爱的赵老师：

您好!

光阴似箭，日月如梭，再过一些日子，我就要离开与我朝夕相处的母校和老师，开始新的学习生活了。回想起一幕幕往事，我想真诚地对您说：“赵老师，您辛苦了!”您的教诲我将铭记在心，让我一生受用。

还记得五年级时的班干部竞选活动。虽然我一直在当班干部，但这都是老师直接任命的，如此民主的竞选活动我还是第一次参加，所以免不了紧张、害怕。虽然我已写好了演讲稿，但就是不敢上台发言。您似乎看透了我的心思，微笑着对我说：“相信自己，你一定会成功的!”您的鼓励使我顿时充满了自信，不仅使我成功地竞选为班干，还点燃了我后来积极参加各项活动的热情，让我在自信中享受着进步的快乐和收获的喜悦。

刚刚参加完了六中课改班的招生考试，您便打电话询问我的情况。回想起考试前的那一段日子，我也算是辛苦到了极点。由于我的奥数并不是很优秀，所以我必须多做奥数的练习。您知道后，不停地鼓励我，让我不要丧失信心，又让我学会如何安排时间，分秒必争地做练习。当我收到电话，知道自己被录取后，长长地呼了一口气。如果没有您的鼓励与帮助，我又何来的优异成绩?

师恩难忘!赵老师，我感谢您!你值得每一位莘莘学子感激、尊敬!祝您永远青春美丽，工作顺利，培养出一批批栋梁之才!祝小贝学习进步，青出于蓝而胜于蓝!

此致

敬礼

您的学生：__

20__年9月10日

小学二年级时，顾老师成了我们的语文老师。她中等身材，短头发，高挺的鼻子上架着一副眼镜，小小的嘴巴能说会道，她是一个很亲切的老师。

记得上学期的第三单元测验后，顾老师把试卷发到我们的手中，看着试卷上红红的89.5分，我愣住了，这可比第一次少了三分半啊!我很难过，觉得自己很失败，我皱着眉头，不知道该怎么办?这时顾老师好像看出了我的心思，她来到了我的身旁，弯下腰抚摸着我的头说道:“冯思谢，你是不是因为考的不好，难过了吗?这次退步了，不应该气馁，应该更加努力，下次就可以考个高分了，是不是?”我点点头，顾老师接着说：“想考高分，就应该去看你错在哪里，为什么会错?是因为粗心还是没有掌握知识点?词语有没有抄过、默过，句子、词语的解释有没有记住了?纠正了自己的错误，下次不就能考好了吗?”听完了顾老师的话，我认真地开始了订正，但是碰到了一些不懂的题目。我紧紧地皱起了眉头，冥思苦想。顾老师在我桌前，又一次弯下了腰，为我认认真真地讲解着。在老师的认真讲解下我把错的地方全部改正了。心想，顾老师真是一个亲切的好老师。

老师，如果我是船，您就是帆，给我们指引正确的方向。谢谢了，老师!

临近教师节，终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂，这几天排练可不能白费，我们找了位置坐下，欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧，还有初中生对老师的深情读白，有展现老师无私奉献的话剧。

“快!快!下一个就是我们了!”老师焦急地喊道，这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作，虽然彩排了多次，早已知道了节目的流程，可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍，有的同学正躲在布幕后面偷看表演，有的同学还在发呆，可我这一刻心里只有紧张。

上了台，队形站好，音乐开始，我突然头脑清醒，精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作，努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委，我渐渐忘了紧张，不断在心中鼓舞自己：加油!不要紧张，你可以的!到唱歌部分，我们大家端坐着，唱着歌词，仿佛这刻，我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来，我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好，但却有一个动作失误了，我用眼神安慰他：没关系，加油跳!节目进行的很顺利。

随着音乐最后一个节拍落下，表演结束了，我们退了场，我的心情愉悦，相信我们一定能得第一。有个同学说，我跳得太忘我，脚套滑落都不知道，评委都笑了，我们回到台下，继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧，生动形象，展现了老师无私奉献的伟大形象，有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞，有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演，我明白了这是一个锻炼勇气的舞台，我们要为校争光，就要克服紧张心理，站上舞台。展示自己，做更优秀的自己。

每年的9月10日，正是金秋，也是老师们的节日。我们送上的礼物和嘻嘻哈哈的笑声给教室营造了一种浓浓的氛围。哈哈，都知道是教师节了吧！

虽然五年级换了语文老师——杨老师。但还是忘不了陪伴了我们四年的语文老师——吕老师。一天，我们几个人趁吕老师不在时凑在一起想：下周就是教师节了，应该给老师布置一个联欢会，再给老师送礼物、唱歌，营造温馨氛围。于是，中队委员站到讲台前示意大家安静。我说：“下周就是教师节了，学校真小气，连个活动也不搞，咱们教师节那天布置一个教师节party，你们带份礼物和一张贺卡。我想问一下，谁愿意9月10日早上，和我一起布置教室，记得带点装饰品。”“我！”“我！”……同学们似乎觉得这很有趣，便纷纷举起手来。我选择石承轩，他书法可以说在我们班占“第一”这个位置，可以帮忙写“教师节快乐”几个大字；我选择汤宇和刘紫玥，她们俩绘画很好，可以帮忙画画；我还选择了黄馨蕊，我让她准备一段简短的感谢老师的话；我则负责抄写段落，准备吸铁石将同学们做的贺卡贴在黑板上，把收到的礼物在讲台上摆一个形状，弄完了帮别人……

9月10日——教师节来啦！我一早叫齐指定的成员们到学校去。

亲爱的老师们：

秋风送爽，踏着九月金色的阳光，我们迎来了一年一度的教师节。在这特殊的日子里，我想对您说：“亲爱的老师，您辛苦了!”

清晨，您早早来到学校，开始一天的耕耘;课堂上，您把知识化作甘露，滋润我们渴求真理的心田;办公室，您用红笔，在我们的作业本上留下最美的彩虹;过道里，操场上，树阴下，有您辛劳的背影，映出校园最美的画卷。

因为有你们，有你们不辞辛劳的工作，新学期的课堂，我们拥有了珍贵的导学资料;因为有你们，有你们无微不至的关爱，新学期，我们有了丰富的社团活动和选修课程;因为有你们，有你们孜孜不倦的追求，让我们的生命变得更加精彩。老师，您是那辛勤的园丁，浇灌着满园的花朵;您是吐丝不倦的春蚕，织起绚丽的锦缎;您是高明的工程师，铸起圣洁的灵魂。

春华秋实，莘莘学子来了又去，去了又来，只有您，坚守在金牛实验的讲台上，用青春谱写着华丽的乐章。年复一年，略显疲倦的脚步，悄悄爬上额头的皱纹，记录着您的操劳，也述说着您的伟大。

是您，教会我们在挫折面前高擎着灵魂，是您，似一缕阳光照亮我们前行的路，是您，用您的故事激励我们赴海弄潮。师恩如天，师爱似海。我们，也许不能用动听的歌声表达对您的爱，也许绘不出精美的画卷表达对您的感激，也许写不出感人的诗篇歌颂您的伟大，但是，我们愿意用我们的行动来回报您的付出!今天，我们以您为荣，明天，您以我们为傲!

亲爱的老师，祝您节日快乐，工作顺利，身体健康，桃李满天下!

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日也一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有着春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

嫦娥，美貌非凡，是后羿的妻子，相传后羿是尧帝手下的神射手。后羿从王母处盗来不死之药，嫦娥偷吃了这棵灵药，成仙了，身不由主飘飘然地飞往月宫之中，在那荒芜的月宫之中度着无边的寂寞岁月。

“好嗨哦，感觉人生已经到达了高潮!”在教师节前一天的晚上，我的血液已经沸腾起来，像水壶里沸腾的水，等我好不容易平静下来时，我已经昏昏睡去。

第二天下午，我们班炸开了锅，准备蛋糕的准备蛋糕，布置场地的布置场地，等一切准备就绪之后，老师正好来了，门口的四个“服务员”列队欢迎老师。

老师在“服务员”的簇拥下进入教室，教室里很昏暗，因为大家把窗帘拉上了，老师走进来，发现教室里连个人影都没有，老师就纳闷儿了，人都哪去了?人间蒸发了?这时，唰地一下，一群兴奋的影子在凳子上坐定。

老师开了灯，原来同学们都在凳子底下缩着呢，难怪老师连一个人影都没看见。

四个“服务员”在椅子上坐定，语文老师和数学老师来了，我们鼓掌欢迎。

桌上的蛋糕和礼物向老师呼唤，蜡烛在等着老师快速吹灭它，黑板上画着的蛋糕表明要过节，还有伴随着蛋糕的“老师辛苦了!”在那里满脸笑容。

还需要打火机，于是我去借火。

我们开始切蛋糕，因为盘子不够，我们只好两个人一个盘子。

男女同桌的听到这个消息，纷纷惊叫起来，接着便出现了长久的换座位的声音。

换完后，开始切蛋糕了，几乎每一组都分到了蛋糕，在切蛋糕前，我们唱起了一首歌。

“祝您教师节快乐，祝您教师节快节……”我们唱起了由《生日快乐》改编的教师节快乐歌，唱完之后我们开始鼓掌。

随着时间的推移，老师们渐渐到齐了，而我们呢，也都分到了自己组的蛋糕，但这还不是高潮。

“一、二、三”，“高潮闪亮到来!”我们教室展开了一场一年一度的只在9月10日才有的长达四十分钟之久的抹蛋糕狂欢，越来越多的人加入到这场战斗中，战斗越来越激烈，你抹一下，他抹一下，我用两只手一起抹，吕元杰被我抹得怪模怪样，我把他抹了一个花脸大猫，就是没有胡须，他回手一甩，把我抹成个独眼龙。

最可笑的是，我还把蛋糕异常精确地抹进了高宇轩的嘴里。

教师节就这样在同学们的欢声笑语中结束了，我在教师节里收获了满满的快乐。

敬爱的历史老师：

您好，咱们在一起数年了，今年突然分开了，让人觉得多少有一点伤感，“我们总是要分开的”，我总是用这句话来安慰自己，但是，依旧会鼻子发酸。柏老师，让我最后再送给你一篇作文吧!

过去的这几年里，我们风雨同舟，经历了不少悲伤与成功，悲伤时，你给予我们安慰;成功时，你告诉我们要继续努力，不要骄傲，这一次次安慰与教导，让我们之间的感情更加浓厚，师生之情竟超过了亲情。

以前的那几年里，你上课时认真。幽默。充实，让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳，让空气都暖暖的。日子一天天的过去了，您为我们操碎了心，头上的白头发越来越多，是我们看在眼里，感动在心里。

老师，如今我们都已不是孩子了，懂得关心他人了，你可以放心的去培养其他孩子了，我们会努力学习，让你把我们“那个3班里呀，每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边，让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题!最后，我想说：“历史老师，45个学生永远爱着您，记着您!”

您的学生：__

20__年4月14日

今天是九月十日，一年一度的教师节，进入校园，感受到了校园内活跃的气氛，应该是老师们洋溢的笑容撒在整个校园里吧！

每个星期一节的作文课又到来了，王老师笑眯眯地走进教室，满脸笑容的王老师显得格外和蔼可亲。王老师是一位时而幽默，时而严肃的老师。她严肃时，全班都被吓得鸦雀无声；她幽默时，全班都嘻嘻哈哈的，很开心！

幸运的是，王老师今天的心情格外地“灿烂”，就像太阳从东方升起，一缕缕的光束都撒在每个人的后背上，温暖了所有人的心头！当一位同学走上讲台，降自己精心准备的礼物送给老师们，这时王老师笑得格外灿烂，格外欣慰吧！于是，王老师心情大好，整节课都洋溢着微笑或者开个玩笑让同学们多笑笑。这节作文课，王老师也上得很激动，同学们也上得不紧张，这应该是我们上作文课的“小欢喜”吧！

今天的王老师应该是因为节日的快乐，所以没有像以前那么严肃，如此和蔼可亲的王老师显得如此亲切。最后也希望所有老师们：教师节快乐！

9月10日那天，我依旧起床坐在沙发上。这时我发现老爸在看手机，凑过去看了看，原来今天是教师节！

本来，我想着在早上上学时买三束鲜花送给老师们，但是在吃完早饭后，我却发现时间不早了。我背上书包，赶紧去上学。在路上我也顾不上买礼物了。

来到班级，看到同学们拿着各种各样的礼物，看看我，却是两手空空，我只好沉默着坐回了座位。咦我的同桌刘美嘉来了，手里拿着一个袋子，看起来沉沉的，我想打开看看刘美嘉却阻止了我。

“丁铃铃”上课了，班主任语文老师走进教室，同学们一拥而上，把礼物送给了老师，“老师教师节快乐”……同学们送上了一句句的祝福。过了一会，老师回应了同学们，拿着十几个礼物走上讲台。只有我一言不发，在心里默默地祝福老师节日快乐。

这数学课上，同学们送老师的礼物并不多，数学老师收下礼物，埋怨到别的班送他们的老师许多礼物，你们就这么点，也不好好学习。我们一听笑了起来。英语课上，礼物更是少得可怜，才五六个。数学老师至少还九个呀！同学们就这么穷呀？要是时间早点的话，我还要买三束花的，同学们欢语文老师呀！我想。

下课后，我偷偷跑到英语和数学老师办公室门口，看了一眼，发现还有同学把礼物放到办公室里来了，害得我胡思乱想了那么多。

这个教师节，我虽然有点遗憾，但我还是高兴的！

今天，我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。

下午，我们先在学校做准备，老师帮我们化妆。

然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天，我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下，我心里又紧张又激动。

演出开始啦!听到主持人报幕，“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏----《龙的传人》!”台下一片热烈的掌声，后台响起震耳欲聋的《龙的传人》的伴奏曲，“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容，我觉得这次演出蛮成功的。

这是一个难忘的教师节!

教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。

星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个黄色的，一个紫色的，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀!

星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。

老师是辛勤的园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵。老师像一把钥匙，带领我们打开了知识的大门。他们是人类的工程师，呵护着一棵又一棵的幼苗，我们就在老师的关怀下茁壮成长。

老师，您知道吗?当我怀着害怕又忐忑的心情踏入校园时，是您让我不再彷徨;不再迷惘。

那是四年级的一个上午，正在上课的我突然感到头晕头痛，有气无力的趴在桌子上。这时王老师发现了：“你怎么了?”“我难受，头晕，”王老师走过来摸摸我的额头，然后掐掐我的脖子，着急的说道：“你中暑了，而且还不轻，得赶紧去医院”!接着把我带到了办公室，给我倒了一杯水，“给你妈妈打电话吧，让她带你去医院”，我难受的点点头，心里却充满了感动。

我跟着王老师来到了传达室，她给我拉过凳子让我坐下，并轻轻的摸了摸我的头，轻轻的说：“别怕，妈妈马上就来，我先去上课了”!

望着王老师远去的背影，我心里暖暖的，默默的说：“谢谢您，王老师!”

感恩老师，并不需要我们为他们做什么惊天动地的大事，它就表现在我们生活当中的点点滴滴。心有感恩，心就有爱，心有爱意，穿暖花开，我们要学会感恩。

师恩如海，师爱永记!

尊敬的邱老师、董老师、张阿姨：

你们好!沈悦入园一个多星期来，基本适应了幼儿园的生活，我们全家倍感开心，在此对老师们的爱心、关怀、教育表示衷心的感谢。

沈悦聪明伶利、活泼开朗、非常乖巧、自尊心很强，但还是有点拘谨，略显胆小!沈悦特别喜欢得到别人的赞扬，每次提及她的“小苹果”时，那种兴高采烈更是溢于言表。感谢老师们对孩子的鼓励!

沈悦能歌善舞，接受能力强，只要有音乐，就会不由自主翩翩起舞，很有感觉。会背好多首诗，像《春晓》、《咏鹅》、《登黄鹤楼》、《静夜思》、《小草》、《红豆》等。喜欢看《智慧树》、《巧虎》、《花园宝宝》。喜欢玩过家家，喜欢画画，最近还爱上了做手工。

入学以来老师跟我们反映悦悦在校的情况，下面我介绍一下沈悦的生活情况，以便于老师更好的开展教学工作。

吃——胃口蛮好，爱吃荤菜，蔬菜吃得较少，但是吃得很慢，主要还是家里的老人很有耐性给她喂饭，我们也总怕她把衣服脏了，所以餐餐给她喂饭，其实她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃，希望老师在这一方面能多多激励悦悦!

喝——总的来说喝水很少，有时一个白天都想不起来要喝水，在家都是提醒了才会去喝，很难得会主动喝水，她的大便经常很干燥，所以烦请老师提醒悦悦多喝温开水!

穿——不太会自己穿脱衣服，但是能完全配合大人给她穿脱，比如抓住袖口伸手等。沈悦是个急性子，一感到热就要烦燥，热了会知道要求脱衣服，冷了却不知道要求穿衣服，随着气温一天天凉下来，还请老师多加关照，以前着凉后扁桃体发炎，容易引起发烧。

睡——沈悦的午睡一直很有规律，但是可能习惯了奶奶陪着睡觉，而且睡觉时间学校比家里提早了1、2个小时，所以可能一下子还没调整过来，在接下来的日子里，我们也尽量把午睡时间提前。悦悦是个睡觉不怎么老实的孩子，总是喜欢把手脚放被子外面，因为总是怕她会着凉，就总得给她盖被子，希望老师也能注意一下!

啰嗦一番，主要是为了让老师能尽快的了解沈悦同学，她做为一名小新生可能会有些不适应学校的生活，请老师们多多提醒教育!你们是孩子的第一任老师，你们的教育将对孩子的人生道路产生不可磨灭地影响。我们盼望着沈悦在你们的关怀和教育下茁壮成长。

值此教师节、中秋节、国庆节三节来临之际，祝老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福!老师，你们辛苦了!

教师是一个神圣的职业，老是用自己的心血哺育我们，让我们获得知识，获得成长。

人们都说，老师是辛勤的园丁，老师是春蚕，老师是蜡烛，老师就是一位人类灵魂的工程师!老师更是深夜里的一盏明灯，照亮我们前进的道路，引导我们向前进，向前进……老师是最无私，最伟大的人!你们把所有的知识都教给了我们;当我们遇到难题时，你们耐心的给我们讲解;当我们落下功课时，您用自己的休息时间给我们补课;当我们字写得不好时，您会把我们留下来教我们练字。有些同学恨老师，那是非常不对的，其实老师是为我们好，你是想让我们成为优秀的人才呀!

老师们，您们为了教好每一个学生，经常都给我们讲人生的道理，为了教育好我们，您们付出了多少心血和汗水呀，您们是最值得我们敬佩的人!今天是你们的节日，我想给你们说“谢谢你们，我的好老师，祝你们永远快乐!”

“妈妈，明天就是教师节了，我想送礼物给老师。”我对妈妈说。妈妈说：“好啊，我们去商场吧！”我连忙说：“不行啊，老师说过买的礼物不真诚，自己动手做才真诚呢！”妈妈说：“那好吧，那你想送给老师什么礼物呢？”我眨了眨眼睛说：“我想亲手制作一张贺卡送给老师！”

于是，妈妈翻箱倒柜地找出卡纸、彩纸、贴纸等等，然后上网搜索贺卡图片，最后，我决定制作带有郁金香的立体贺卡，因为我希望老师像郁金香一样美丽！

我们开始做了！我负责折、贴郁金香，妈妈负责整体美化，爸爸负责剪纸。我们一家忙得可带劲了。不一会儿，三张美丽的贺卡做完了。最后，我在每一张贺卡上写下了真诚的祝福语。我捧着美丽的贺卡，想象着明天收到贺卡的老师会有多么高兴。想到这里，我的心变得暖暖的！

敬爱的老师：

您好!

第--个教师节快要来到了，祝

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。

祝

节日快乐!

教师节来了，我想给敬爱的老师送一份礼物。

送什么好呢？送一束鲜花？献一首小诗？不，我要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。首先画老师的头发，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着，望着笔下根根银发，勾起了我的回忆。

去年夏天一个傍晚，突然下起暴雨，同学们陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈出差了，爸爸工作忙，我望着渐渐黑下来的天，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼唤着：爸爸，你怎么还不来接我啊！这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来。一看是老师，有点不好意思。老师擦干我的泪，说：“呀，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑，抬起头看见老师的丝丝白发，感激得不知说什么好。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，原来老师怕我淋着，把大半雨衣披在我身上了，而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。

画完了老师的头发画眼睛。画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善明亮，好像亲切地看着我。那天语文课，我看见书桌上的玩具式小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来，正巧被老师看见了。她看了我一眼，那目光含着责备、关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真地听老师讲课……望着老师的肖像，注视着她那和善的眼睛，我对老师的敬意和深情更进一步加深。

啊！尊敬的老师，我爱您！