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篇1:初一校园生活日记
全文共 536 字
+ 加入清单当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的!我认为,校园,是我们生活的一部分,我们在校园里有不少的快乐时光,让我们来回忆一下吧!
每当我们踏进校门那一刹那,又一天的校园生活又开始了。在校园里,我有许多的趣事,我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友,正是因为我们有这么多伙伴,才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴,其实每一个人,刚开始都是孤独的;我们只有寻找一个大家庭,适合我们的大家庭,才能快乐!
校园开门的时候,同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后,同学们开始打扫卫生了,那声音与小鸟的歌声和在一起,就像一场演奏会!卫生打扫完了,同学们开始早读了!这时候,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,她们好像都在听同学们早读!这声音在校园的每一个角落里回荡,让校园充满了生机……
同学们,跟我这样回忆一下,是不是感觉校园生活很快乐呢!
篇2:随笔生活日记400字
全文共 488 字
+ 加入清单来不及的爱,来不及表达的歉意,来不及挽回的错误,来不及实现的诺言,来不及送出的祝福,来不及离别前的最后拥抱……
我们总有太多来不及。我们总以为时间会等我们,容得我们从头再来,弥补缺憾。岂不知撒旦如吼叫的狮子,遍地游行,寻找可吞噬的人。灾难永远在我们猝不及防的时候当头砸下,你我无处可躲。
我们唯一能做的,只不过在还来得及的时候,懂得存在,小心呵护手中的珍宝,一刻也不要放松。
存在告诉我们人生是什么,人生就是一瓷瓶,摔到地上就碎了,但有的瓷瓶是碎了,一点动静都没有,可有的瓷瓶却发出响亮的声音,让周围的人一下回头,人生就应该有很壮丽的瞬间……
所以说,存在是当下的,存在是永恒的,存在是无理由的。你之所以在这里并不是偶然,存在需要你,因为你有你的尊严,整个世界惦记着你。星星,月亮,太阳,树木,小鸟,每个地方都需要你,你应该觉得存在从来都是关心你的,一旦你清楚了这一点,你就能够感觉到有无限的爱从各个方向降临到你我身边。
到时候,我们不再后悔于来不及的种.种了。
今天文字的潮流突然涌向脑海来,按下键盘,听着敲击键盘的声音,将一天的心情秀写下,收获着心情空荡的味道,希望金秋来得猛烈些……
篇3:暑假生活作文500字日记
全文共 535 字
+ 加入清单童年是令我们难忘的的纯真岁月,是令我们铭记的天真时光,是令我们刻骨铭心的童稚光阴......。相信你的童年有你的独一,而我的童年也有着无二的童稚光阴。
五年前,妈妈从菜市场买回一个我从没见过的怪东西。这有着紫的发黑的油亮皮肤,顶着一个翠绿色的“小帽子”,身体弯的可爱,让我看了就口水直流下三千丈。搀嘴的我趁妈妈不在的时候(因为被妈妈看见是要打_的),拿出水果刀,在那东西的底部挖了一下,不管三七二十一的就吃了下去,可这玩意儿味道淡淡的,一点也不好吃,我疑惑起来。咦?这东西怎么不好吃呢?想来想去,终于想出了眉目,哈!这个玩意儿说不定跟西瓜差不多,也许是要吃瓤的。于是我又往深处挖了一下,结果还是没什么两样,怎么还没到好吃的地方呢?我想不明白,就又挖了一下,又一下......
妈妈回来了,看到我撅着小嘴,正对着满桌的茄子皮和躺着汁水的茄子生气呢?感到又好气又好笑,,走上前尽力抑制住大笑的语调对我说:馋猫,这是茄子是一种蔬菜不是瓜果,不能生吃的:。我一听说:哎呀,那我会不会生病呢?妈妈心疼的说:这茄子生吃了不会生病,但会拉肚子的。”
每当想起这件事,我的心里就会忍不住发笑,可又会感到伤感。是啊,我长大了,获得了许多,也失去了许多,这其中就包括着天真,童趣,纯真......
篇4:田园生活的日记400字
全文共 352 字
+ 加入清单忘记了小时候在田园里的生活。这次,我就和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家体验了一下田园生活。
我一大早就出去散步了。瞧了瞧五彩缤纷的小河,咦,怎么会是五彩缤纷呢?哦,原来是河边的花草树木倒映过来的。在河边,有许多花儿向我点头微笑;柳树舒展开了嫩绿的枝条;小草探出了头来。再抬头望望蓝蓝的天空,一群鸟儿在天空自由自在的飞翔,还有蜻蜓在空中舞蹈。
散完步我就回去吃早餐了,家家户户把桌椅饭菜搬到院内,天高地阔的吃起来,望着那么美丽的景色,吃着含有独特农家风味的早餐这可真是幸福啊!
吃完了早餐我就和小伙伴们一起去玩啦!在四合院内,有的爬树,有的玩摔跤,有的抽陀螺,还有的在搓麻绳准备来玩三人跳绳……
田园生活真是悠闲自在啊!让人不想离开这样舒适的生活,比起城市里天天听见的喇叭声,这可是好多了!下次我还要来体验体验田园生活!
篇5:生活日记
全文共 440 字
+ 加入清单星期二,我做完作业,正想到玩些什么,我看到足球:“啊!我可以踢足球啊!”我快速地跑下楼,找了几个小伙伴,向足球场跑去 。
我们分了两组,我是B组的守门员。A组前锋冲
过来了,我组中锋用勾脚把球抢过来传给前锋,哦不!A组中锋用身子把球顶住了。敌方要攻门了,他使劲一脚,球向我飞来,我一跳接住了球。“
中场休息啦。”裁判喊着。
我们组正想进攻攻略,首先让中锋在中间,前锋在敌方门那里,我开大脚传给中锋,中锋传给前锋……“比赛开始。”裁判喊着。
我们用我们功略进攻着,“不好,球居然没进!”我大声地喊着。不过,这没达到我们的自信。A组守门员把球传给他队前锋,他对前锋开球踢到我方阵地,他对中锋要攻门了,我方后卫抢球失
败,但被我接住了。我传给前锋,前锋在一角落进了球,我们高兴万分。敌人也发动总攻击,分别躲过了前锋和中锋的抢球,两个后卫和中锋前锋上前包围抢球,A组前锋用头传给他组中锋,他组中锋踢
了个飞球从我头上飞了过去 。“比赛结束。”裁判喊着。
天渐渐地暗了下来。虽然打了个平手,但我们也很高兴。
篇6:暑假生活日记
全文共 203 字
+ 加入清单今天,我去罗伯特外语学校学习英语。
上课之前,以前的Lucia英语老师告诉我们,今天有位外籍老师要来给我们上英语课,我们听了都非常兴奋。
上课了,外籍老师走进教室,她长得很高,金黄色的头发,非常漂亮。首先,老师向我们介绍了她的名字,我们每个同学也用英语介绍了自己;接下来,外国老师一边说英语,我们一边按照她说的英语画画,我们画了boy—男孩、girl—女孩、tiger—老虎、bird—鸟……
这堂英语课真有趣!
篇7:乡村的日记600字大全
全文共 587 字
+ 加入清单清澈见底的湖,湖里隐隐约约地看见许多红色和黑色的斑点。仔细一看,那是活泼可爱的小鱼。岸边婀娜多姿的垂柳在风的吹动下显得那么精神,草地也绿得让人心旷神怡。若坐在岸边的草地上悠闲地欣赏着风景,那时将会感受到故乡是那么的美!
这一年,我是个作家,而这一天,就是中秋节。回到故乡,可以与家人一起度过这美好的中秋节。
小时候,我会和弟弟把石头丢进湖里,那时,那几块石头带着的只是童年的快乐,而现在,如果把石头再一次的丢进湖里,石头带着的是自己浓浓的思乡之情。
我又望望那湛蓝的天空和飘在空中那比雪还要白的云,我热泪盈眶,眼泪也一滴滴地掉在了衣袖上。
看到故乡如此和谐,如此太平,我用衣袖抹掉眼泪,进了家里的大门,看到伴随着我一生的房屋至今还是那么舒适,我的脑海中浮现出一幅幅的美好画面。
房前有一大块空地,也可以说是童年时玩乐的空间。清新的空气在城市里是见不到的,只有在这里才能感受到!空地上有一棵高大的榕树,树枝上挂着已经有几个破洞的灯笼,我想这也是童年时当做足球踢烂的吧!榕树左边有一块菜地,种着几棵白菜。右边长了许多鲜艳的花朵和顽强的仙人掌。
可能小时候并不懂得童年是多么的珍贵,回忆起来是多么的伤感!我就这样陶醉其中。
当湖面上洒满了皎洁的月光,当月亮旁的云散开时,我已经和家人们团聚在一起,度过了难忘的中秋节。
在我心中,我并不追求发达的科学技术,我向往的是那样美好、安定、太平的乡村生活。
篇8:描写乡村的日记200字
全文共 370 字
+ 加入清单乡村是一个美丽的地方,但很多人都没去过。
我虽然没去过乡村,没看见过乡村的样子,可我也有自己想象中的乡村,梦幻中的乡村。
我想象的乡村,是一个跟森林差不多的地方。那里绿树葱葱,树林非常茂密,只是时不时的冒出两三条小路,指引着我们走进乡村。会有很多田地,田地中长着绿绿的庄稼,非常美丽,那是农民伯伯种的。它们可能是给城市运的,也可能在本地卖,更可能留在家里做成米吃。我们各自家买的米,就是农民伯伯辛辛苦苦种的。
这时,我们都能深深体会到我们城市人和农村人的区别,我们跟他们相差的太远。农民伯伯用汗水换来了我们吃的,而我们呢,却是只买不种,似乎太懒了,而且还会有很多孩子浪费饭菜,这些孩子都会浪费农民伯伯的多少劳累呀。
所以我们更要节约食物,尽量不掉一粒米,不浪费一盘菜,让农民伯伯的劳累不在白白付出。农民伯伯们的奉献让我敬仰,这里的大自然美,人更美。
篇9:生活日记
全文共 251 字
+ 加入清单在这个寒假里,我国得很快乐,下面我就说给你听听,把我的快乐分享一下吧!
寒假里,我自己在家,可以自由自在地玩儿。我可以叫着院里的好朋友出去扔飞盘、打皮猴,在户外运动,呼吸新鲜空气。也可以和她一起打羽毛球、打网球,锻炼手臂的力量。但我大部分时间是在家
里,我在家里看书,开阔眼界;弹钢琴,训练收支的灵活力。春节的时候,爸爸带我回奶奶家,那是我最快乐的时候。我可以去水库上滑冰,还不时摔上几个跟头,惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野上挖荠菜,看着一篮子的荠菜,我心里别提多高兴了……
怎么样,我的寒假生活很快了吧!
篇10:初中生活日记600字
全文共 794 字
+ 加入清单童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴;这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起;学习&;的笔,开始记录我快乐的初中生活。
每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了;初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和同学老师们过得其乐融融。
有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的同学们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳;有两个同学甩绳,其余同学就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。解散之后,我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑,;你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!;比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融,同学和老师之间还有许多趣事。
跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说:;你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的,你完了!我和在场的同学都笑了。
快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。
篇11:初中生活日记
全文共 593 字
+ 加入清单初中生活是美好的,它记载了我们的欢声笑语,我也时常会想,我就会像这样,一直待到生命的齿轮载着我慢慢走过我的初中生活……记忆中,那一次的篮球赛,是美好的。
那时我们一年一次的篮球赛,作为上一届的冠军,我们班自然不会松懈,经过一轮轮的精挑细选,终于敲定了6个人——四个正选,三个替补。
我们向往的篮球赛终于来临,该我们班上场时,四周一围满了我们班的人,嘟……随着一声哨响,比赛正式开始此起彼伏的加油声响彻云霄。赛场上,那疾驰的身影随着我们的加油声更矫健了,渐渐的,我们班杂乱的加油声融成了一声声的29班加油29班加油!在我们的鼓励下,我们班的分数处于领先的地位赛中休息时,我们班的同学为已经筋疲力尽的赛员们送水,送纸巾……那时的我们班是那么的团结友爱!在全班同学的关怀下,短暂的休息之后,我们的赛员又恢复到了生龙活虎的状态,下半场比赛开始,我们班一路过关斩将的冲到了总决赛,在上半场的比赛中我们班的分数低了几分,中场休息时,我们班同学并没有讽刺挖苦,而是安慰他们,减小他们的心理压力并为它们出谋划策,下半场的比赛进入白热化,两班你追我赶不分上下,随着我们班一球的头出,全场都摒除了呼吸‘当……嘟……’球进入的篮筐的同时,预示着比赛结束的哨声响起。耶!我们班以一分的领先取得了胜利,在此夺冠。
初中的生活是美好的,但愿我们在回忆初中生活时,不要留下太多的悲伤和离别,而要留下美好的回忆与深深的祝福。
篇12:学校生活日记400字
全文共 436 字
+ 加入清单来到操场上,体育老师已经早早地站在了那里,指挥着将要上“战场”的我们。大家们还都无精打采的,但随着一圈一圈地跑,那份倦意渐渐地消失了。虽然同学们都不愿意跑,但却都是敢怒不敢言。这时的我们像是别主人强套上绳子围着操场拉磨的驴一样,一圈一圈地转着。
终于逃出了战场,但马上又来到了商场。
进入餐厅,里面有各种各样的商品,琳琅满目,种类齐全,拍了好长的队打到了饭。到了上,同学们像进入了人自由的殿堂。过了好长时间了饭还没有吃完,餐厅都是说话的`声音,唾沫星子乱飞,同学们从天到地,从鸟到鱼,没有什么不谈的。
大家们都准备好了自己的武器,遇到了我们的敌人—题。我们便开始奋勇杀敌,最终征服了它们。有的时候我们还要斩杀自己的同伴来提高自己,把它们远远地甩在后边。
经过一天忙碌的学习工作之后,终于等到了休息的时间。
同学们慢悠悠地走进了寝室,道理了寝室更是疯狂,有人唱歌,有人跳舞,其乐无穷。寝室里乱嚷嚷,都是说话的声音,好像一天的话都挤到了这个时间上。
篇13:暑假生活日记
全文共 452 字
+ 加入清单他们去哪儿了?
今天下午第三堂课,是我们报考书法八级的学生培训时间。
第二堂课一下,我跟吴荻就拿着字帖和文具盒,直奔目的地——乐仪学堂。到那儿的时候,翁绍甫已经在那儿等了,姚智随后也来了。“叮铃铃”,上课铃响了,可李勇老师却迟迟未来,连比我们早出来的辛怡都没来。
他们去哪儿了呢?在教室门口等了十分钟后,我们开始不放心起来:会不会老师临时有事,辛怡他们已经回班了?于是,我们派翁绍甫回班看看辛怡在不在班上。没过一会儿,翁绍甫气喘吁吁地回来了:“不在。”“确定?”“确定。”会不会改到三楼的新仪学堂了呢?我们马不停蹄地往三楼赶,发现里面是七级的学生。这时,姚智说:“我去书法教室看看。”说完,便一溜烟儿跑了。李老师还有软笔培训,在书法教室也不是不可能。过了一会儿,姚智回来了:“书法教室。”我们朝回字楼狂奔,发现辛怡他们都在里面练字呢!我们赶紧进去,抓紧时间练了起来。
原来,李老师是上节课说改地方的,可我们四个因为其他原因都没有去,自然不知道了。唉,老师讲的技巧都没听见,只能明天跟九级的同学一块儿再上一堂课啦!
篇14:小学六年级寒假生活日记500字
全文共 739 字
+ 加入清单一天,我坐在沙发上没事做,而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个念头——帮妈妈做家务活。
开始,妈妈硬是不让我做,她说:“你平时在家里娇生惯养的,还想帮我做家务,别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛,您就让我做,您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。
首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀!我先从浴室里打了一桶水提到客厅里,有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着妈妈的样子,挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到客厅。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服搬到浴室里,准备开始洗衣服。
我先拿出一个大水盆,在水龙头下接了半盆水,然后把脏衣服全部倒进大水盆里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀。我又从房间里搬来一张小板凳,便开始一件一件地搓洗着。一不小心,白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。
我把一件件脏衣服都搓洗过之后,就把盆里的水全部倒掉,又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里,让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后,又把盆里的水换掉。就这样,我洗了好几遍,直到水清得看不见泡沫,我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。
晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来,我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了妈妈平时做家务的辛劳。今天,真是难忘的一天啊!
篇15:暑假生活日记500字学生
全文共 612 字
+ 加入清单暑假对于每个人来说都是不同的,有的人觉得它是自在的,快乐的,但我觉得暑假是充溢含义的。
在这个暑假里,我履历了许多,也懂重了许多,记住在暑假里,让我形象最深的一件事就是发现了螃蟹的男女。
在暑假的时间里,一天,我和哥哥在离我家不远的小溪边捉螃蟹,刚初步的时分,我一个也捉不到,多亏了哥哥指点,才让我理解过来,捉是有必定的技巧的,不一会儿,我就捉了七八只螃蟹,预备正午炸着吃,上午,我在洗螃蟹是,无意中发现了螃蟹中有的脐是尖的,有的脐是圆的,我问哥:“你知道他们的脐为什么有的是尖的,有的是圆的吗?”哥哥看了我一眼,想也没想就说:“管它三七二十一呢?横竖我今天必定要吃上我最爱吃的螃蟹。”从曾经初步,我喜爱打破沙锅问到底的人,然后,我又带着问题去问爸爸,爸爸挠挠后脑勺也只是说:“或许是因为种类不同,也或许是它们有男女之分吧。”“或许”就是不勾股定理,我想知道准确的答案。
转眼几天过去了,我又和哥哥去溪边捉到螃蟹,这时,正是螃蟹繁殖的最佳时节,咱们不一会儿就捉了好几只,前几天没解开的为谜就像一粒种子在我心中扎了根,为了弄清这个问题,我小心谨慎地剖开了一个圆脐的螃蟹,发现里边有许多白白嫩嫩的小生命,我惊奇剖开一个尖脐的螃蟹,里边却什么也没有,所以,我就知道了尖脐的雄螃蟹,圆脐是雌螃蟹。
为了证明我的这一猜想,接着,我又去查资料,资料上的和我猜想的彻底相同,我快乐极了。
通过这样事,让我理解了:做任何事情只需肯尽力,就必定会成功。
篇16:乡村田园日记500字
全文共 659 字
+ 加入清单清澈见底的湖水,油光发亮的农田,五颜六色的房屋,还有那连绵起伏的山峦,绘成了一幅自然、和谐的风景画。
清澈见底的湖水里,有着许多的水精灵,他们身上的鳞片,在阳光的照射下,闪闪发光。原本清澈的湖水,变得更加光彩照人!渔民头顶斗笠,身穿着朴素而又简单的衬衫,划着小船,来到湖上打鱼。在船驶过的地方,水波一圈一圈的扩散出一道道水纹,就像平整的白缎上,被弄皱了。老渔夫撒下网,静静的等着鱼儿们上钩。此时,湖水静得,像一面镜子
,老渔翁静得像雕塑,远远望去,就好象一幅美丽的画。
农民的菜园子里,远远望去,一道一道的农田,就像是五彩的彩虹。春天,这里还是荒芜一片,农民们们要把所有的地全部翻一遍,看看那一望无际的农田,可想农民们是多么的辛苦。选种,也是很重要的,一盆一盆的种子,不知要挑多少个日日夜夜。插秧,是前两个步骤的结晶,如果在这一步出了差错,前面的工程全都白费了。这是我想到了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。所以,
房子,自然是乡下人家最得意的东西了。从乡村的小路上走过,没有一座房子不夺人眼球。为什么会这么多人眼球呢?不是因为他有多么的豪华,而是因为他的朴素;不是因为他有多么的大,而是因为他家具的安排;不是因为他是多么的新,而是因为它的颜色及历史。乡下人家的每一栋房子,几乎都是祖祖辈辈传下来的,虽然已有几百年的历史但被乡下人家打扮得焕然一新。屋前搭一瓜架,屋后鲜花竹笋,房前屋后鸡来访,湖里鸭子戏水。这是乡下人家生活的真实写照。
乡下,无论在什么时间,无论在事么地方,都有一道自然、和谐的田园风景画。
篇17:我的初中生活日记800字
全文共 1137 字
+ 加入清单初中生活如同一瓶多味瓶,酸甜苦辣尽在美味里;初中生活如同一杯咖啡,苦涩清纯尽在香甜里;初中生活如同一股轻风,朦胧迷茫尽在清新里。
一转眼,初中生活已经在悄无声息的一分一秒中从手里偷偷地溜过了两个多学期。一切多么新鲜,多么令人着迷呀!自从前年九月踏进中学的校门开始,这美好的一切就从这里为起点,如同春日的阳光一样拉开了序幕。
坐在明亮的教室里,倾听着老师一丝一缕的教诲,享受着人生以来的一大乐事——在有阳光、鸟鸣、露水的早晨;在有霞光、蛙叫、清风的傍晚,学习始终都是一件让我忘却不了的事情。我离不开学习,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,小草离不开大地似的。
在春天里的初中生活,就像桃花的香,一缕一缕,阵阵向我飘来。记得在去年,老师让我们编一本作文集。等到开学的时候,将作文集交上去。自己在心里暗暗地期待——我的作文会不会被老师表扬呢?虽然在小学的时候作文老是被老师夸奖,但是初中的要求更加地高,如果可以被老师表扬,那该有多好呀!果不出我所料,我的这个小小的心愿被实现了。
在夏天里的初中生活,就像大海的浪,一波一波,朝我径直奔来。在开学前的一个星期,我们进行了如火如荼的军训。火热的太阳在我们的头顶,“冒着烟”的操场在我们脚底下,一步一步整齐的踏步声久久不能让我忘怀。还有响亮震天的口号声每每地在我的耳畔响起时,总让我有一种莫名的激动,一下子热血沸腾了起来,好像就是个军人似的。火辣的太阳把我的皮肤晒得黑极了,额头上还脱了一层皮。但我的心里却很澎湃,就像大海一样有着令人忘情的博大。
在秋天里的初中生活,就像枫叶的红,一片一片,在我心中久久荡漾。随着树叶从夏天那活力的绿变到秋天那深沉的金黄,我们在深秋的季节里抬头看着湛蓝天空上的鱼鳞一般的一丝一丝的连绵的云,好像想随那飘荡的云一起游走似的。秋天的枫叶是一页书签,久久地夹在我那叫做青春的书页里。
在冬天里的初中生活,就像大雪的白,一丝一丝,久久留在我的心中。雪的白是最纯洁的白,一年四季中的寒冷和那一份特殊的美感都浸没在那纯洁的雪白里了。刺骨的风直直地朝我吹过来,久久的,打了一个激灵。在刚上初中的几个月里,我放学时尽是被老师留下来补作业,常常到了天黑,看着办公室外从酱紫到乌黑的天,总觉得作业做不完。又实实在在地感觉到了被初中急促紧张的旋律伴随着的那快要跟不上脚步的晕眩,但现在我已适应了初中的快节奏,不吃力了。
初中的生活就如春天的桃花香;就如夏天大海的浪;就如秋天枫叶的红;就如冬天大雪的白。如果春天是那宁静的绿,那我就是那躁动的橙;如果夏天是那深沉的蓝,那我就是雀跃的红;如果秋天是那平凡的的黄,那我就是那绚烂的金;如果冬天是那成熟的黑,那我就是那稚嫩的白。我的脚步在初中丰富多彩的生活中留下痕迹,在时间的年轮里悄悄地走过……
篇18:描写初一的生活日记
全文共 712 字
+ 加入清单挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲.
题记
挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败.可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。
爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次.在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实.可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?
不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。
贝多芬的名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。
有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。
紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。
篇19:初中生活见闻日记
全文共 505 字
+ 加入清单中午,太阳很大,却有着丝丝微风。风透过窗户,吹进屋来,把我放在窗上的纸吹到了地上。我弯腰捡起,在这摞纸里,掉出一张照片——是小学毕业照。照片上那些熟悉又陌生的脸,似乎就在我的眼前,但又觉得遥不可及。风,轻轻划过我的指尖,将我带回了那段时光。
六年级时,由于临近毕业,大家都在忙着复习,所以并没有像往常一样在一起玩闹,直至毕业。在离开母校的那天,我们进行了一次大扫除,为学校尽最后一点力量。累了就坐在操场上,张开双臂,感受风的流动。风,轻轻划过我们的指尖,沁人心脾的清凉,将我们紧紧连在一起。但是,时光一去不复返,像风一样,来去匆匆。
思绪,又回到了现在。此时,望着窗外,忽然有一种莫名的感伤涌上心头。可能是感叹光阴似箭吧。在上学的路上,偶尔的会遇见儿时的伙伴,竟一时认不出,叫不上名来。若不是相逢不识故人面,又怎知白驹匆匆已十年。
现在,上了初中,功课更紧了,也没有时间去追忆而是那美好时光。恍惚间,光阴就像碎了一地的玻璃,想要破镜重圆,已是枉然。无尽的像河流一去不复返。
小学六年的同学,就这样,分别了。我努力让自己别回头,不让他们察觉不舍是那样紧紧地贴在我的脸上……
风,轻轻划过我的指尖,请将我的问候带给我的朋友。
篇20:初中写暑假生活感想的日记篇
全文共 657 字
+ 加入清单暑假的时候,爸爸给我下了一道命令:这个暑假一定得把骑单车学会,这成了我们家的头等大事。
妈妈买回来一辆崭新的单车,我坐上面试了试,脚踮起来才能踩到地,又试了试车铃,叮铃铃的响声非常悦耳。第二天一大早,爸爸推着单车叫我下楼去学。爸爸扶着我的把手和座椅,我只管踩一踩踏板,我开心地想:“骑单车就只是踩圈圈吗?哈哈,太容易了!”爸爸看我觉得骑单车非常容易,就说:“现在我只扶后座了。"我又坐在单车上,他扶着后座,这时单车就像一个调皮的小野马,它总是摇晃着身子,想让我摔下去,幸好爸爸扶着单车的后座,不然我一定会重重地摔在地上。
几天下来,我似乎进步不少,因脚落不了地而害怕,于是妈妈从邻居哥哥家借了一辆小一点的单车,坐在这辆单车上我的脚可以落地,我也不用这么害怕了。我天天练习,爸爸跟在后面跑得气喘吁吁。爸爸太累了,我就经常喊爷爷一起练。有一次吃饭的时候,爷爷开心地宣布,他可以放手两米了,爸爸妈妈不信,说:“是两厘米吧!“
接下来就是最惨的一次,那天爷爷扶着后座,我正骑过一个水坑边,爷爷就放手了,我没听到爷爷的声音,越想越害怕,“嘭”地一声摔倒了,幸好没有摔倒在水坑里,不然我的裤子就弄湿了。我的膝盖又痛了起来,把裤子拉起来发现膝盖已经变成紫红色了。我赶紧回家告诉妈妈,妈妈心疼极了。晚上妈妈拍了几张照片,给我留着纪念。过了几个星期,伤口已经从紫色变成青色,又从青色完全褪掉了,单车也学会了。
现在,单车就像一条听话的小白龙,带着我四处游荡,我非常喜欢骑车,一有空就到小区空地去骑。我该谢谢爸爸妈妈和爷爷,还有我流过的汗水。