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真善美伴我行的作文(推荐20篇)

真善美,是我们每个人的追求。因为只有真善美,我们才能活的更幸福!今天小编就来分享作文:追求真善美,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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身边的真善美

全文共 598 字

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人间真善美

"真善美",是人的理想追求。人类追求真善美,真善美是什么?从哲学上讲,真像征知识与理性,而善代表道德,因此真与善是两个不同的范畴,真未必善,而善也未必真。我个人认为,善更重要些,康德说过:一个人可以没有知识,但不能没有道德,人之所以为人,就是因为人有道德。而美呢,我想那是一种纯粹主观的概念,美的标准因人而异。但我想,美应该是更高的层次,一个人只有拥有真与善,他才肯能被称作美。什么最美?无私奉献最美!助人为乐最美!只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱,对生命的爱。我相信世界将会更加美丽,生活将会更加灿烂。

社会中的真善美

一轮滚滚红日,她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人,温情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良,而是因为善良而美丽”.塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.

其实在现实生活中,我们每个人都向往"真善美",也会为表现"真善美"的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过>这篇文章表现出了自己对"真善美"的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了"宽恕".

古人云:"君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美"。

我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为......。

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篇1:少年真善美征文800字精选

全文共 809 字

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罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱。

你是否清楚?热爱祖国光荣,服务人民光荣,崇尚科学光荣,辛勤劳动光荣,团结互助光荣,诚实守信光荣,遵纪守法光荣,艰苦奋斗光荣!危害祖国是耻,背离人民是耻,愚昧无知是耻,好逸恶劳是耻,损人利己是耻,见利忘义是耻,违法乱纪是耻,骄奢yin逸是耻!所以,只有反映时代的精神,才能引领时代的风尚!真善美,是修养,是文明,是基石。砚虽非铁难磨穿,心虽非石如其坚,守之弗失道自然。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

也许你会问,什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事,这也同样是真善美。

人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。

充满阳光的少年,看那花开多优美,皆因你真善美!

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篇2:我心中的真善美

全文共 1232 字

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真,科学教人求真;善,人文教人向善;美,生活教人尚美。简单来说,所谓的真善美,是则有三点:一、崇尚科学,实事求是,追求真理。二、要有一颗善良的心,见贤思齐,崇德向善,自强不息。三、接受生活中的阳光雨露,阴霾风霜,要热爱生活,发现生活中的美,使人生更具有价值。真善美,散发的质量是具有内在涵养的,他本也属于一种内在美,也是一种可以推动人生向上的力量,如书中所言:“追求真理的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。

我们首先来谈“真”,陶知行有句名言:“钱交万教教人求真,千学万学学做真人。”求真是,做真人,不凡可以为“真”精华所在,还记得外国著名科学家——伽利略吗?伽利略不顾人们的讽刺和猜疑,走上比萨斜搭,用实验直接推翻了人人信奉的哲学家亚里斯多德所谓的真理。伽利略在追求真理的过程中,敢于挑战权威,他的这种科学冒险精神不应该值得我们学习么?从伟人的角度转移到我们自己身上,虽然我们现在可能干不了像那些伟大的人一样轰轰烈烈的事迹,但是我们却能从小事做起,面对困难,决不言弃,实事求是,追求真理。

善,善良之心,人人都有。善良的人包括同情心,责任心,理解之心,宽容之心和道德之心,善良无需灌输和强迫,只会互相感染和传播。人们常言道:“一个善良的人就像一盏明灯,既照亮了他人,也温暖了自己。而从书中,我就认识了因患脑瘤去世,生前却无偿捐献器官的何玥,还有一位作为有着50多年党龄的老人,15年间共捐了13.75万元资助贫苦学生和贫苦家庭的解黎明老人.......对于这些人,我们应该抱有无限的敬意以及尊重。在生活中,我们其实也可以发现许多像这样的人,也有可能就出现你的身边,而且,作为一个有善心,做善举的人,不仅仅会得到人们的赞美,在你有困难的时,大家也都会来帮你。“我为人人,人人为我。”所谓和谐社会,也不过如此而已。

生活?生活中有何种美呢?或许在谈生活美之前,我们应该先说说热爱生活。而在日常生活中,哪能一帆风顺呢?所以有许多人便因为过不去这个坎,便自暴自弃,没有了在生活下去的欲望,但网上不是有句话说:“生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。”这句话起初听到一定会觉得蛮搞笑的,但后来仔细想想,这话说的其实也没错,当一个人做什么什么就成功,那么这个世界就会对他没有任何的挑战性,那他还活在世上做什么?我们要热爱生活呢!首先要从点滴做起,细心观察身边的食物,细细品味生活中的每一分每一秒,我们的每一天就像雪花一样——没有一片是相同的,每天都充斥神秘和未知,我们或许不知道下一秒会发生什么,但我们只要好好珍惜现在所拥有的一分一秒,就是在享受生活,享受生活带给我们的痛苦,幸福。如果你做到了以上几个条件,那么,恭喜你,你已经成功拥抱了生活。

科学求真;人文向善;生活尚美;已成为我们中学生的道德准则,真善美是我们追求的目标;在追求目标的同时,是我们更加努力,奋进,促进我们成长,使我们更加完美。为了自己的未来,向上吧!少年!

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篇3:弘扬真善美的名言

全文共 519 字

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真、美、善是紧密结合在一起的。在真或善之上再加上一种稀有的光辉灿烂的情境,真或善就变成美了。——法国哲学家 狄德罗

真善美是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。 ——法国哲学家 狄德罗

如果一个人获得了幸福、健康、才能、财富、快乐、权势等一切,但放弃了对真、善、美的追求,那么他就会堕落成为动物。——日本美学家 今道友信

我深信,真和善只有在美中间才能水乳交融……一个人如果没有美感,做什么都是没精打采的,甚至谈论历史也无法谈得有声有色。——德国哲学家 黑格尔

凡是真的、善的和美的事物,不管它们外表如何,都是简单的,并且还是相似的。——德国剧作家、诗人、思想家 歌德

知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。 ——日本学者 黑田鹏信

我对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标的。——古罗马政治家 西塞罗

我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——德国诗人 海涅

在过去、现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。(托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》)

真理是喜欢公开交易的。--莎士比亚《亨利八世》

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篇4:真善美,我的追求

全文共 735 字

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真善美,无疑是人理想的追求。每个人都对这三个字有着不同的见解,我当然也有自己的看法。

所谓真,便是真诚、真情、科学求真!真,正式刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的真诚;真,也是人与人之间互相帮助的真情。世界上最美好的是真实,不是弄虚作假。之前我们学过《我最好的老师》怀特森先生的良苦用心到底是什么?我们每个人都应该具有独立判断事物真伪的能力。敢于质疑,敢于求真!而张悟本把自己包装成“养生大师”。他欺骗了广大群众,导致人们们疯狂地购买绿豆,少则三五斤,多则几十斤,但最终被人们揭穿了。我认为,他这种伪科学是一种不求真的态度!应该要尊重科学、实践科学,发展创新更是必不可少的!

善,便是善良、友善。所谓“人之初,性本善。”善不是一件大事,而是一件件小事。公交车上给老人让座是善,帮助别人是善,给家人端上一碗热腾腾的饺子是善。善良是永远的美德,一个小小的善举让社会更美好、更温暖、更和谐。“从善”是一种竭忠尽孝,宽厚包容的心理素养是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。我们要存善心、养善念、行善事、做善人,真诚待人,谦和处世。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

我认为美指的是内在美。就好似茉莉,虽然它的外表不起眼,但它却能散发出沁人心脾的清香。真正的美不在于浓妆艳抹,而是心灵的纯净无暇。有的人虽然外表不美丽,但她却有一颗善良感恩心,感恩是世上最买好的情感,懂得孝敬父母、关心长辈、感恩他人的人才是美的。父母给予我们生命,社会给予我们关注,我们应当回报。一个懂得感恩的人,是多么可贵啊!生活不可能总是一帆风顺,但我们只要乐观去面对生活,热爱生活,都是美的。张海迪奶奶的经历就是一个真实的例子。

做一个真善美的公民是我人生的追求,我会用知识来修炼我的灵魂,用行动来成就我的梦想,永与真善美同行!

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篇5:我的同桌作文真善美

全文共 797 字

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期末,我班和三(8)班互换一半同学进行调班交叉考试。就这样,我和她做了三天同桌

“喂!”才刚开考呢,她就捅了我一肘子,“是什么啊?”为什么,她先向我发动攻势?我是初二,她可是初三的。真可谓“不耻下问”呀!稍稍侧了侧耳朵,一句让我哭笑不得的话振动了我的鼓膜:“拜托,相反数是什么啦?”天啊,这可是初一学的。敢问考场的同学肯定是无人不知,无人不晓了。当然,除了她。这简直就是在问小学二年级的“1+1”等于******!我白了她一眼。她却呆呆地看着我,又补充了一句:“是不是几分之几的那种呀(倒数)?”真是让人大跌眼镜。我苦笑着摇了摇头。“哦。”她恍然大悟似的,天知道她是不是以为考场里还有一个傻瓜呢!

就要考政治了!“分分分,学生的命根。”我赶紧拿出昨晚老师发的时事资料来背。嘴里叽哩呱啦地乱叫一通。旁边的她听得云里雾里的,一只手还撑着额头。“干嘛?”“我听得头晕。”这时,后头伸出一只魔爪,一把把时事资料给抓了去。顺着魔爪一看,知道就是那个坏蛋!只见他可怜巴巴地望着我,眼泪都快来帮忙了:“我一道题都没看过呢!”“我才不管你啦!”说着一把抓住时事资料,想夺回来。于是乎,展开一场拉剧战。眼看时事资料就要变成“两边尸”了。又一张时事资料飘然而至。是一只手还撑着额头的她!“给你,我不看了。”看着她眼中的留恋,我愣住了,心中仿佛被什么东西触动了似的。我递过时事资料,嘴里挤出几个字:“我和你一起看。”

好嘞,只剩最后一科考试了!我懒洋洋地趴在桌上,眼睛还不忘在书本上扫来扫去。突然,一个铁砂掌闻风而至,扇在我的腰上。“哎哟,又怎么啦?!”“坐好,会近视哦!”“我和你很熟吗?要你管!”话一出口,我就后悔了。眼眶内不由得波澜起伏,眼睛湿湿的,佝偻着的腰缓缓地挺着笔直。她愣了愣,眼睛里仿佛流动着色彩,嘴角荡漾起一抹笑容。毕竟,这是最后一天了。

真善美,体现出我的三天同桌——钟庞燕的最大本性,最大特点。

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篇6:弘扬真善美的名言

全文共 465 字

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恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。(狄更斯《我们共同的朋友》)

大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综着的。--狄更斯《游美札记》

与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。--罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》

所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平,他们的心就好像天平的指针,在称善的和恶的重量时,指针一会儿倾向这一边,一会儿倾向那一边。--高尔基《三人》

凡对别人有害的事都是错的。--托尔斯泰《战争与和平》

啊,美呀,在爱中找你自己吧,不要到你镜子的谄谀中支找寻。(泰戈尔《飞鸟集》)

玫瑰是美的,……更美的是它包含的香味。--莎士比亚《十四行诗》

朴素是美的必要条件。--托尔斯泰《名人名言录》

认为美就是善,这完全是一种错觉。--托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》

人们是为着美而生活在真理和自由之中,谁能更虚怀若谷地拥抱世界,谁更深切地热爱世界,谁说是最优秀的;谁是最自由的,谁也就是最优秀的,在他们身上,才会有最大的美。--高尔基《母亲》

应该学会在无价值的事物中寻找美好的东西。--高尔基《公墓》

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篇7:生活中的真善美初中作文

全文共 797 字

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在我们的生活中,会遇到许许多多的好人好事,它们就如天空中闪闪发亮的星星,即贡献了自己也照亮了他人。

今天我要叙述的是一群无私的环卫工人,她们每天天未亮就起床,深夜了都还在工作,无论炎寒夏署,她们都无私的工作着,奉献着,只为让自己生活的城市更加美丽,让自己的儿女生活的更加温馨。她们从不奢求人们能记住她们的名字,也从不向人们炫耀自己的所作所为。她们只是生活在城市的一角,像一群默默无闻的小草,从不吸引人们的注意,甚至任由人们践踏它们的“身体”,但是她们却从来未反抗,也不曾生气,她们只是在自己平凡的岗位上默默地坚守着,但是,她们却得不到人们的尊重。

只记得一天放学,大家都如鱼得水般的冲出校门,我正慢悠悠走在学校旁的小树林中,忽然看到的一幕景象使我停住了脚步,一个高挑的初中生,扎着一个大辫子,手里拿着一把剪刀和一张纸,她十分解气的用剪刀剪那张纸,却不知剪下的小碎片正随着它的步伐缓缓前进,身后一个年过半百的环卫工人正弯腰一点一点地捡起她掉下的纸屑,因一不小心而撞到了那个初中生,那个初中生转过头来,用一种鄙视的眼神看了一眼环卫工人脏兮兮的鞋子和衣服,随即开口骂道:“你不长眼睛啊,没看到前面有个人啊……”环卫工人连说对不起。我看到了此情此景,十分愤怒,同样是人,并没有高低贵贱之分,并不是说你有钱,你高贵,你就能随意羞辱别人,也并不是说你很穷,你贫贱你就该受到别人的羞辱,我想对那个初中生说:“别人对你的一次忍让,不代表别人懦弱,而是别人知道什么叫做宽容,而你在别人道歉后,还随意谩骂,只能说明你为人心胸狭窄,做事鲁莽。我想对那个环卫工人说:“您是一个宽容的人,面对别人的随意谩骂,并没有斤斤计较,而是真诚的接受,您的精神值得我们学习。”

在我们的生活中,像这样的好人还有很多,她们从不被人发现,但她们的真诚是令人感动,她们的善良,是令人敬佩的,她们的美丽,是发自内心的。她们就是我们生活中的真善美

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篇8:真善美伴我行

全文共 1172 字

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“沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。

轻轻翻开书的扉页,我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

轻轻地合上书,离开书海的世界,回到现实世界,却早已沦陷。

拉开窗帘,展望社会,你瞧:不远处,一个老人摔倒了,瘫在地上。许多来来往往的中小学生都视而不见,淡然走向校园。几个企图去帮助老人的孩子,也被父母拉住了,告诫他们不要过去,小心被讹。老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。可是行人都冷眼旁观,泰然自若地走开,没有人愿意帮助他……

小雨淅淅沥沥地下着,雨花溅湿了老人的裤脚,别说没有人伸出援手,就连看他一眼的人也极为少有。

这是为什么?为什么没有一个人肯帮助他?是人性之间的冷漠吗?

是什么让我们的心变得如此冷漠?

置身于这个充满欲望和钱权的世界,让我们感觉到更多的是:世界变得越来越陌生、冰冷,人与人之间的关系越来越疏远,也越来越冷淡,失去了彼此之间的信任。似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。每个人都在潜移默化中,变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃,充满欲望。心灵的沙漠失去了支点,化变成一亩荒地,不在带有任何情感色彩。

当人与人之间的冷漠变成常态时,那悲凉将比死亡更可怕。

现在,我们中小学生正值少年时期,我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。未成年人是祖国的未来、民族的希望,是每位父母生命的延续和寄托。加强我们的道德思想水平,是必须的。我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子,面对需要帮助之人,我们应该伸出援助之手,给予他们一丝温暖和希望。

我们要让这个社会充满关心和爱!书是我们精神的粮食,从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》中感受真善美。这些书籍如明灯,照亮我们的前途;如航标,指引我们方向,在大海里航行!

科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!我们要热爱科学、勇于创新、追求真理,尽显自己的人格之美、品行之美,崇德向善,在成长的历程中,了解生活的丰富多彩和喜怒无常,学会走过人生的顺境与险途。生活,有阳光雨露,也有阴霾风霜。热爱生活的勇士,只有不畏艰险,用勇气和智慧去求真、向善、尽美,才能让自己的人生更有价值。这是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生,这才是有意义的人生!

同学们,让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的美丽篇章。少年,向上!让我们携手共创美好的明天!真善美永远伴我行!

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篇9:真善美伴我行作文

全文共 516 字

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真、善、美是什么?什么是真、善、美?

真指的是科学求真,善指的是人文向善;美指的就是生活高尚纯洁美。

在我们的生活中有着许许多多真的楷模。比如有我们中国的伟大领袖邓小平爷爷,他坚定了信仰,确定了世界观,使我们中华民族迈出了崭新的一步。还有发现日心说的哥白尼,他不惜审判会的裁决,也要坚持自己的真理,最后却被活活的烧死。

善的代表有“一元关爱”的何卓远,他让150个爱心商家提供了一元服务:有一元就餐、一元理发、一元就医的服务。卖馒头的张大娘摆好摊后就把摊子一撂,让买馒头的人自己摆钱取馍。正是因为张大娘的这种互相信任,馒头才没有被偷。他(她)们这种品质值得我们学习;

美有物质上的美,也有精神上的美,还有行动上的美。比如给小乞丐一元钱、帮没有钱坐车的小朋友投一元钱,这难道不是物质上的美吗?给没有雨伞的小朋友撑起一把伞、帮迷路的老人回家,这难道不是精神上的美吗?给公交车上的老人让座、扶老大爷老大娘过马路、帮助同学,这难道不是行动上的美吗?所以说,美就在我们的身边,我们的身边不缺少美,只要我们有一双会发现美的眼睛,就能发现美挖掘美。

同学们,让我们向他(她)们学习,他们的品质是我们任何人都应该学习的。学习他(她)们那种信任、善良的品质吧!

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篇10:弘扬真善美,传递正能量

全文共 1087 字

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有那么一些人,他们仁爱无私,诚实守信,有那么一些人,他们敬业奉献,孝老爱亲,弘扬中华民族优良传统,践行社会道义。

在科技经济高速发展的今天,涌现出了一批批令我们为之感动,为之敬仰的道德模范,他们的光辉事迹已传遍大江南北,响彻华夏大地。

仁爱道德模范龚全珍老人是开国将军甘祖昌的夫人,她无私奉献不因自己的特殊身份而看轻别人,有的只是一颗仁爱的心。她无偿帮助一些贫困的孩子,捐财捐物,帮助那些处于困境中需要帮助的人。自己平凡简朴的过日子。没有丝毫怨言。

她的行为时对仁爱的追求,对善的坚守。

在诚实守信模范中,吴恒忠践行诺言,终身不渝。在他的儿子因车祸去世后,他主动与债主沟通,坚持要求偿还债主儿子生前欠下的19万元的债务。他在村子里包下几十亩田地。独自打理经营,生活节俭,努力打拼,坚持了十来年。已偿还了十六万元,他践行自己的诺言诚信感天动地。

其中模范杨兆顺甘心做百姓贴心人。陈义贵“义”大于天,宁凤莲老实做人,诚信做事,李辉忠用道德良心做产品……他们做了善的选择,善的坚守,无愧于心,无愧于天。

在敬业奉献模范中,林俊德,林院士一直坚守岗位,直至奋斗到生命的最后一刻。他虔诚勤勉,立足本职岗位,毕生默默奉献,致力于核试验的他由于长年累月的工作病倒了,躺在病床上的他满脑想的还是工作。他有一不怕苦二不怕死的精神,病情愈加严重的他要求工作,护士含泪答应了他的请求,他与死神抗争,与命运搏斗,最终离开了人世,他希望自己被葬在核试验基地,因为那是一个值得他用灵魂去守护的地方。

还有歼—15战机总指挥罗阳,在工作上倾其一生,在飞行试验结束后,他露出了会心的微笑,殊不知,死神正悄悄将他带走,他不幸突患心梗,离开了人世。

最美司机吴斌在被横空飞来的金属块砸中后,想到的不是他自己,而是满车的乘客,他镇定地将车停靠在路边,用生命最后的时间为乘客撑起了一片爱的天空。

孝老爱亲模范张氏老人照顾多年瘫痪的儿子,用自己一生的诠释对儿子的爱,无怨无悔;刘培、刘洋两兄弟积极主动为大面积烧伤的父亲植皮,孝心感天动地,被称作“中国好兄弟”;丁水彬用柔弱的肩膀撑起一片天空,谱写人间真爱;廖月娥孝心大爱,温暖人间……

因为有爱才会有这个多彩的世界,因为有爱才会有这个和谐的社会,因为有爱才让我们懂得生命的真谛。

道德模范们平凡而高贵,他们身上都闪耀着人性之美的光辉,他们是我能学习的好榜样,在物欲横流的社会中,需要的是许许多多具有良好精神品质的人。

美德是一种修养,是一种境界,对良好美德无穷无尽的追求,民族才会有未来,有希望。

我们弘扬中华民族传统美的,弘扬真善美,践行社会道义,传递能量,让中华文明生生不息,薪火相传!

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篇11:小学生作文—善于发现真善美

全文共 394 字

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少年强则国强,少年富则国富!这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

说起真善美,我想起了在几年前的一件事。

那天早上,天气很好,我踏着轻快的步伐,向学校走去。突然一个熟悉的背影,是我的好朋友,我赶紧追了上去,想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她,她弯下了腰,掏出了身上所有的钱,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),叹了口气,走了。我走了过去,说:你怎么把这一个月的零花钱全部给了她?她生气的说:人家需要帮助,为什么不可以?我被她说的哑口无言,灰溜溜地走了。

善,是人们心里的美德,是中华名族的传统。其实真、善、美无处不在,关键是你有没有一颗善于发现的心!

[小学生作文—善于发现真善美

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篇12:发现真善美

全文共 373 字

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有些人感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而,生活中的点点滴滴都流露出真善美

这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时,总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸,是妈妈,是老师,是同学。无论如何,他们对你的提醒,都表现出他们对你的爱。

这也可能是在你失意时的安慰。当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时,在你身边的人会给你亲切的安慰,让你从忧郁中站起来,让你脱离苦海。

当然,这还可以是一声简单的问候。每天清晨,当你走出家门,遇到一个陌生人,相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。如果人与人之间都能做到这点,那么世界将会变成更好的人间。

真善美其实无处不在。

朋友们!请擦亮你们的眼睛,去发现身边的真善美,去发现这个世界的美!

但在这同时,我们也要记住:在发现真善美的过程中,也要让别人发现我们的真善美。

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篇13:感受生活的真善美作文

全文共 575 字

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生活中的真善美,其实只要你去用心感受。——题记

真善美的生活无处不在,让一个座位,捡一片垃圾。少吐一口痰,你就会感受到有如春风拂面的温暖,有如聆听鸟儿鸣叫的欢快,有如夏日炎阳照耀的热情。

(一)真

那一瞬间,一个年幼的孩子因失足不慎从高楼上掉落,而一个充满母爱情怀的路人却张开了她那宽宏的双臂,接住了这个从天堂跌入地狱的孩子。在这个瞬间,她脑海中没有己念,只有一心救孩子的决心,这就是人间的真情。

(二)善

一对普通的父母,满心期盼当兵的儿子能够早日归来。但在这时,一个天大的噩耗传来。当兵的儿子因为救火而英勇牺牲了。这对父母既承受了白发人送黑发人的悲痛,又被大量的媒体所关注。就在儿子离世的第二天,这对父母委托儿子所在的部队发表了一份声明,那就是将他们宝贝儿子身上所有的器官捐献给了那些正在与病魔斗争的患者们。在这个瞬间,他们为了更多的人得救,一心为了人们,这就是人间的善良。

(三)美

玉树地震之后,一个个志愿者出现在了救灾帐篷里,而其中一个不满十岁的小志愿者成为了他们中最小的。那就是才旦卓玛。小卓玛在帐篷医院里担任起了临时翻译,沟通了汉藏医护人员与群众的交流。在这个时候,他用自己的语言造起了一座汉藏沟通的桥梁,这就是美德。

那一刻,人世间充满了无私的爱。

因为有了真善美的存在,让我们在这个世界中感受到温暖的力量,无私的爱。这就需要我们去感受人世间的真善美。

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篇14:真善美伴我行作文700字

全文共 678 字

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我们都不是伟人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。——题记

当有小孩一个人过马路时,你是否会牵着她的手送她过去?当有老人跌倒在地时,你是否会时将她扶起?这些日常生活中的事是平凡的,但却是最触动心灵的。

何为真?真是真心,真是真诚,真是真情,真是真挚。其实这几个词从广义的角度来说,含义都是差不多的。不撒谎骗人,便是真;不虚伪做作,便是真。当然,在实际的日常生活中,也有善意的谎言,而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来,“真”不仅仅是对自己最真挚的朋友用最真诚的语言说最真情的话,做最真心的事,还要从内心的认可这个人,这件事。这,便是真了。

何为善?善是善心,善是善良,善是善行,善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事,才足以惊天地、泣鬼神,才足以让所有人都知道他是多么地“善良”。却不知,当他没有足够大的能力与本事时,他根本做了了什么大的善事,日常生活中的小事才是根本。“从小事做起,从我做起”,这句话早已熟烂于口、于心了,可有些人其实根本就不懂这句话的意见与真正含义,就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为善良的善行,小事也可以变为大事。

何为美?美是美名,美是美德,美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致,自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美,更重要的,是心灵的美,如果你能够在别人需要的时候伸出你的援助之手,那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵美丽的事,那便是美德,你留下的将是你的美名与美誉,把你的美传播给更多的人,让这个社会有更多的正能量,何乐而不为?

正值少年,理应向上,让真善美伴随成长。

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篇15:真善美伴我行征文

全文共 948 字

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这是一个美好的世界,这个美丽的世界一旦少了三样东西,就不是一个完整美好的世界。这三样重要的东西就是“真善美”。小时候,我对于“真善美”还无法理解,随着认知程度的不断提高,随着知识的不断丰富,渐渐地我知道了它的含义。

这是我在网上看到的两则小故事。第一个小故事:在一场激烈的战斗中,一位上尉这时候忽然发现了一架飞机正向阵地俯冲过来,按照平时经验的话,应该所以人要立即卧倒。可是这位上尉并没有立即卧倒。原来他发现离他不远处有一个小战士愣愣地站在哪儿,可能是吓坏了吧。上尉顾不上多想他一个鱼跃飞身将那位小战士扑到紧紧地压在身底下。这时候只听“轰”的一声巨响,泥土溅得到处都是。上尉回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置上,被俯冲而来的敌机所丢的炸弹炸成了一个大坑。

第二个故事是:古时候,有两个好兄弟各带着自己的一只行李箱出远门。这一路上,异常沉重的行李将兄弟俩人压得都喘不过气来了。他们只好左手累了换成右手提,右手累了的话,就换左手提。可是这种方法跟原来方法的效果一样,根本就没什么用。走啊走,这时候大哥忽然停了下来了,把行李放在了地上,他走到了路边的摊上买了一根扁担,大哥将两箱行李一左一右地挂在扁担两头。挑起了担子上了路,他们哥俩反而还觉得轻松了许多,走得也快了很多,几天就到了目的地了。

当我在网上看完了这两则故事后,给了我很大的启示。要问什么启示呢?那就是:因为他们帮助了别人,使别人得到了快乐,其实也是在帮助自己,这才是“真善美”。“真”“善”“美”这三个字并不难理解,只要细心观察我们身边的小事,其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”,“善”就是“善良”,“美”就是“美好和谐”。“真善美”构成了我们这个和谐的家园,我们这个家园孕育着“真善美”,使它不断发扬壮大。在我们如今的社会中,虽然时时发生着这些“真善美”的故事,但是也随时随地发生着关于“假丑恶”的事,我们要杜绝这类事情的发生,弘扬“真善美”的精神。应该要多多帮着别人想一想,别人需要帮助的时候,要雪中送炭,带给别人温暖,赶走黑暗的角落。在我们前进的道路上要时时刻刻搬走别人的“绊脚石”,有时也是在为自己铺平那条向着未来的路。

让我们一起做一个具有“真善美”品质的人,时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!

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篇16:中考作文写作素材:真善美

全文共 793 字

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导语:美,时刻伴随着我们;美,在我们中间!下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在过去、现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。(托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》)

真理是喜欢公开交易的。——莎士比亚《亨利八世》

真理和正义有多种形式,它们和人的种族一样繁多,和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的;在翻天覆地的情况下,我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。幸福的规律在一切人之间有它的共同之点,对于每个人来说,是他们道德发展的最高规律。这种发展经常变化,但规律是不变的。——《罗曼?罗兰回忆录》

如果你想独占真理,真理就是要嘲笑你了。——罗曼?罗兰《哥拉?布勒尼翁》

最伟大的真理是最平凡的真理。——托尔斯泰《世界名言录》

拳头是打不倒真理的。——高尔基《母亲》

真理就像劳动汗水一样,总是有一股强烈的气味。——高尔基《意大利童话》

真理的一边是自由,另一边却是限制。——《泰戈尔评传》

如果你不等待着要说出完全的真理,那末把真话说出来是很容易的。——泰戈尔《飞鸟集》

如果你把所有的错误都关在门外,真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》

真理若是穿多了衣服,它反而显得俗不可耐了。——泰戈尔《春之循环》

无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》

不管是多么值得尊敬的人,我也决不会为他而颠倒黑白,把好说成坏。——泰戈尔《一个女人的信》

恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。(狄更斯《我们共同的朋友》)

大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综着的。——狄更斯《游美札记》

与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。——罗曼?罗兰《弥盖朗琪罗传》

所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平,他们的心就好像天平的指针,在称善的和恶的重量时,指针一会儿倾向这一边,一会儿倾向那一边。——高尔基《三人》

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篇17:我眼中的真善美

全文共 615 字

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我眼中的真是真实的,我眼中的善是善良的,我眼中的美是心灵上的美。

有许多人认为这个世界上真善美的事情越来越少了,但我并不这么认为。

7月16日,那天阳光明媚,我和爸爸妈妈来到天安门游玩,这一路上我遇到了许多真善美的事情,我和爸爸妈妈在坐公交车的时候,亲眼目睹了一位大姐姐向一位风烛残年的老奶奶让座说:“老奶奶你坐到这里来吧!”老奶奶连忙说:“谢谢,谢谢你了。”我心里想这位大姐姐手里拿了这么一大包行李,还给老奶奶让座,真是一位活雷锋呀。我们下了公交车又看见了一件真善美的事件,车站正好是在一个十字路口的一边,一位位大哥哥大姐姐们,在义务帮中外游客指路,还有一位大姐姐在扶着一位年迈的老爷爷一边慢慢地过马路,一边给老爷爷讲笑话,逗得老爷爷哈哈大笑,老爷爷对那位大姐姐说:“谢谢你了,我好久没有这么开心过了,呵呵。”大姐姐说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。”还有的大哥哥大姐姐们捡起地上的垃圾,把垃圾扔进垃圾箱里。我们到了天安门,看见许多大姐姐帮外国的游客做导游,讲解中国的历史,一位美国的阿姨问这位大姐姐:“这棵树有多少年的历史了?”大姐姐对美国的阿姨说:“这棵树已经有好几百年的历史了。”这位美国的阿姨用生疏的普通话说:“奥,已经有这么多年的历史了。”

我心想:今天来天安门,没有白来,遇见了这么多真善美的事情呀!我被这些大哥哥大姐姐的做法感动了,我下定决心,我长大以后一定要向这一位位大哥哥大姐姐们学习,乐于助人,做真善美的事情。

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篇18:真善美伴我行作文800字

全文共 861 字

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真善美是我们中华民族的传统美德。然而我们周围就有许多真善美的等待着我们去发现,我的身边就有一位同学,他叫何宣佐,他学习勤奋、做事认真负责、孝敬长辈,是我们学习的好榜样。

记得一次上语文课时,老师头一天没有布置预习任务,所以很多人的书上都是白板,而他书上到处都是密密麻麻的记录着文字,标注着各种符号。他把生字圈出来了,词语也画出来了,并标出了意思,甚至把课后思考练习也做了。老师抽大家朗读课文的时候,很多同学读得断断续续、吞吞吐吐的,而他却读得十分流利,并很有语感,。因此他受到了老师的表扬。

何萱佐不仅学习勤奋,而且工作认真负责。他是我们班的小队长,他的任务是管理每周的操行积分加减情况,每周星期一,他都会提前来到学校,找到所有操行积分组长,让他们排成一排,逐一汇报每个同学操行积分增扣情况。如果有同学分扣得很多,他还要仔细询问组长分是怎么扣的,从不会出错。这周是他负责班上中午的卫生管理,他便早早的来到教室,拿起扫把打扫教室卫生,当他走到我跟前,发现我座位下有垃圾,便对我说:“请你让一下。”我说:“你不累呀,去玩吧,懒得扫。”他严肃地说:“不行,扫地是我的职责。”我又说:“反正我不让。”他耐心的用各种方法劝说我,最终我被他说服了。他清理完后才满意地离开了。

何萱佐不仅学习勤奋,工作认真负责,更让我敬佩的是他还孝敬长辈。

他的父母长期在乡下工作,中午没法回家。所以他边学习边照顾生病的奶奶。他每天中午没时间学煮饭,放学都要到饭店去买饭,然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午,他去买饭,可是钱丢了一半,所以只买了一份。回到家里,奶奶问他的那一份饭在哪里,他很清楚,如果自己把真相告诉奶奶,奶奶肯定会把自己的那份给他,奶奶就没有吃的。为了让生病的奶奶吃饱,他就“撒谎”说已经在饭店里吃了,他看着奶奶吃得津津有味的美食,口水都快流出来了,但他控制住了自己,结果饿了整整一下午。

他的这些做法,令我十分敬佩,如果我们大家都能用真心对待别人,善待身边的每一个人,认真地做好每一件事。我相信我们的生活会更加和谐幸福,我们的祖国也会更加强盛。

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篇19:停下来我看到了真善美作文600字

全文共 690 字

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“叮铃铃,叮铃铃!”闹钟又把我叫醒了。我闭着眼睛穿上了衣服,极不情愿地起了床。当时才七点,但是妈妈坐在客厅里已经看了快一个小时的书。勤劳的爸爸也在厨房忙话,快做成了早饭。我觉得我起得很早,没想到有人比我更早。真是“莫道君行早,更有早行人”啊,看来我以后得更早起床了。

今天是元旦,一家人要团圆,所以今天中午去爷爷奶奶家吃饭。我先去洗漱,然后吃了香喷喷的早饭,去写作业了。说是写作业,实际上是走神。我坐在椅子动动这个,看看那个,也不觉得时间过得快。很快时针指向了“十”,我们出发了。

爷爷家的小区在一个坡顶。走到坡底,正要拐弯,红绿灯忽然变成了红灯,又得等四十秒了。四十秒虽说不长,但等起来却觉得十分漫长。我东张西望,最终把目光落在了半坡上,一个骑三轮车的老爷爷,卖完了最后一把青菜,跨上了三轮车准备收摊。他蹬着三轮车,吃力地往坡顶走。这时在路边人行道上走着的一个小伙子,突然伸

出手来推起了老爷爷的车。一个在前面骑,一个在后面推。就这样,老爷爷的车到了坡顶。这一幕让我的心微微一颤,心里突然暖暖的。这时绿灯也亮了!

午饭团聚的欢乐,让我没多想这件事。吃完饭回到了家,躺在床上的我,又想起了这件事。为什么路边那么多人无动于衷,唯独那个小伙子伸出了援手呢?停下来等待的我何尝想过要去伸出援手?唯有心中有他人的人才可以吧,那个小伙子心中有爱,并乐于奉献才会在我们早已熟视无睹中上前。“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这不就是生活中点点滴滴的真善美吗?如果人人都献出一点点,那这个社会将会变成和谐的社会。

为了我们理想的社会,让我们用自己的绵薄之力献出一份力量,让真善美开遍祖国大地!

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篇20:我眼中的真善美

全文共 633 字

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真善美是什么?"真善美",是人的理想追求。美的标准因人而异,一个人只有拥有真与善,他才能能被称作美。什么最美?无私奉献最美!助人为乐最美!只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱,对生命的爱。我相信我们的世界将会更加美丽,生活将会更加灿烂。

说起雷锋相信没有人会不知道,他的事迹大家都耳熟能详,在我的身边也是真实存在着,像雷锋叔叔一样的人,一样的感人事迹。今年暑假我和妈妈一起去苏杭旅游,一路上,江南水乡美丽的风景让我们流连忘返,我拿着相机不停的拍照,不知不觉相机压得我脖子酸痛,我就把相机取下来放在我们休息的小店桌子上,慌忙中导游叫我们去下个景点,我就将桌上的相机忘到脑后了。后来妈妈发现相机不见了,着急的回到小店寻找。没想到店主的一位小姑娘问,你们的相机刚才忘在这里,我帮你们保管着呢,看着小姑娘手里捧着相机,真诚的看着我们,失而复得的我当时热泪盈眶,我们连忙不停的说谢谢,妈妈拿出200元钱,要感谢她,竟然被小姑娘拒绝了,她说:“这个不算什么,东西没丢最好。”小姑娘纯真的笑容,善良的金子般的心灵,她那拾金不昧的行为是最美的,更值得我去学习。

我们生活中的点点滴滴都流露出了真善美,想起汶川和玉树地震,我和同学们把自己平时积攒的零用钱,都捐给了需要灾后重建的人们,虽然手头紧了,喜爱的玩具买不了了,但是我们心里非常高兴。我们还把平时自己喜欢的图书、文具,捐给有需要的孩子们。

真善美其实无处不在,同学们!请擦亮你们的眼睛,去发现身边的真善美,去发现这个世界的美!

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