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校园的一角写桂花树(汇总20篇)

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我喜爱的校园的一角作文

全文共 479 字

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春姑娘来啦!她用那双灵巧的手把我们的学校打扮的绚丽多彩。清晨,沿着春姑娘的脚步,来到了操场的大榕树下。榕树在冬天里依旧翠绿,夹在密密的叶子里的嫩芽嫩叶,又从树之间冒出来,它们像一个够好奇的小朋友探出脑袋,好奇地张望着那翠绿的颜色,亮的直逼我的眼,仿佛每一片叶子都有一个新的生命在跳动,这美丽的南国的树。

中午就在大榕树下,我抬头向上望,小鸟在天空中自由自在的嬉戏玩耍,使大自然显得生机勃勃。忽然春风一吹,只见夹朵在绿叶中的黄叶,红叶在微风中的怀抱中摇摆,像春天的小精灵,像五彩的蝴蝶,让操场充满了活力,榕树、叶子,小鸟构成了校园最绚丽多彩的风景线。

傍晚,晚霞出现在天空中,辉映着跑道,多美呀!漫步在五彩的跑道上来到桂花树前,仔细一看,那初的小桂花们簇拥在一起,好像在说悄悄话呢,再看看那一处含苞欲放的小花骨朵们,他们三个个害羞的小姑娘,不敢向别人展示自己的美丽。那些半开的小花们在春姑娘的鼓励下,全开了,但我不要迫不及待的向大家展示自己的美丽,她们绽放的笑容引来了春天下,辛勤作劳的蜜蜂,蜜蜂贪婪的吮吸着花蜜,那蜜一定很甜!

我爱春天!我爱校园!我爱春天的校园!

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篇1:美丽的校园一角作文400字

全文共 424 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,从远方而来,我跟随着春姑娘来到美丽校园一角

一来到校园一角就看见一颗松树像哨兵一样挺拔地站立在那里。那棵松树不怕风吹雨打,坚持一年四季碧绿的生长。松树就像战士一样,为人造福:雨天,同学们来不及回到教室,它来为同学们遮风挡雨;夏天,天气炎热,同学们被晒得汗流直下三千尺,松树又为同学们遮阴避阳,让同学们感激不已。

校园一角当然不只是有松树了,我来到了离松树很近的桂花树前。听说桂花树不仅花香,连树叶都是清香无比。“是真的吗?”我迷惑不解的自问,我赶紧捡起一片落叶仔细问了问,那香味,同样直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀跃。七月,桂花落满地,我在这清香中来回穿梭。这桂花的香味让我不禁醉卧在树荫下的草地上,我又生怕小草受伤,赶紧爬起来,轻轻地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,让我顿时心生几分钦佩:多顽强的小草啊!我更加喜欢这校园一角了!

高大挺拔的松树、十里传香的桂花树和顽强向上的小草,把美丽的校园一角绘成了一幅和谐优美的风景画。

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篇2:校园的一角初中

全文共 396 字

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我们的校园可真美呀!

有一次,我到校园里玩,看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排柳树,枝条又细又长,一阵风吹过,枝条随风飘动,好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。

校园的西北角有一座高大的教学楼,明亮的窗户,金黄色的瓦墙,给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课,老师认真地给大家讲课。

教学楼的旁边有几座假山,还有一棵高大的杨树,枝叶很茂盛,夏天到来的时候,同学们可以在树下乘凉。地上草坪绿油油的,非常平整,像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。校园的南边有一条长长的小溪,水清澈见底。小溪里有许多五彩缤纷的小鱼,它们欢快地游来游去。水底的野草颜色总是嫩绿的,非常好看。

我们的校园是多么美丽呀!我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习,给学校争光。

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篇3:校园的一角作文500字

全文共 482 字

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我们学校的操场是学校里最大的地方。那里的一年四季十分有特色。

春天,操场生机勃勃、阳光明媚,我们在做操,旁边的大树长出了嫩芽,而那些嫩芽好像都想迫不及待地看我们呢。做完操后,同学们在操场上尽情地玩耍、奔跑;有的在玩抓人,有的在玩扔球,还有的在跳舞……真是玩得不亦乐乎!

夏天慢慢地走来了,那条在阳光暴晒下的周长200米的跑道上,有几名穿短袖、短裤的同学在跑着。原来他们是运动员,正在为班级的荣耀而拼搏呢!旁边的树荫底下,还有几位比赛裁判在计分数……那炙热的激情和炎热的空气融为一体。

秋天,树叶飘落,操场旁只有几棵桂花树散发着一阵阵清香。秋高气爽、万里无云,同学们的衣服渐渐变厚了,但是热爱自由的热度仍不减,操场上每个角落仍充满着同学们的欢笑声和打闹声。

冬天,操场上寂静起来了,连桂花树也安静了,周围的树木开始凋零,同学们也不时常出现了。但操场上不时仍会出现嬉戏的身影,原来,还是有小部分的同学会出来游戏玩耍,他们的热情无论春夏秋冬都不减。当然,冬天的操场还有它独有的气质:当天空飘起白白的雪花时,它就会披上一层薄薄的雪披风,尤其优美。

这就是我的美丽的校园一角——操场。

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篇4:校园的桂花树

全文共 551 字

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我爱校园里那高大的教学楼,我爱那一个个五彩斑斓的花圃,但我更爱操场周围那一排桂花,它就像卫兵一样守卫着我们。

春天,它那粗糙的树杆上悄悄的长出了嫩绿的芽儿,可爱极了,这时人们都来观赏,用诗词歌赋来赞美它。

夏天,正是它长得茂盛的时候了,正中午,烈日炎炎,我们在树下玩耍,它用它那大大的树冠为我们撑起一杆大大的绿伞。我们在树下有说有笑,低年级的同学正在玩老鹰捉小鸡、丢手绢等各种有趣好玩的游戏。而我们中年级的在树下坐着、卧着、躺着的说说笑笑。它不知什么时候弯下了腰,看着我们玩,它也好像很开心似的。

秋天,正是桂花树开花的时候,一夜之间,它就又悄悄地换上了黄绿相间的衣裳,我们到树下欣赏花朵,花朵有些落下来了,小朋友们有的捡花、有的摘花、有的闻花,还有的拿花回去做书签。啊,离树很远也能闻到花香真是:桂子花开,十里飘香。

冬天,树上结了一层冰,微风拂来树叶叮叮作响,我们在树下大声歌唱,组成了一支交响乐。

学校的桂花树呀,感谢你春天让我们看到了你的新生,夏天为我们遮挡无情的日光,秋天让我们闻到你迷人的花香,冬天你不畏严寒,为我们奏乐。

桂花树你虽然没有梅花那样高贵,没有玫瑰那样艳丽,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

朋友,欢迎你来到我们学校,我也会带你到桂花树那儿转一转!

桂花树,我爱你!

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篇5:校园的一角作文500字

全文共 465 字

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春天来了,积雪融化,鸟语花香,百花齐放。让我们脱下厚厚的棉袄去抚摸春天吧!抚摸我们共同的校园吧!

我们的校园真美啊!各种各样的树挺立在我们的学校,奇花异草长满了花坛。虽然这些景物很美,但是我还是喜欢学校食堂边的梧桐树。

虽说现在已是初春,可油桐树还没有长出嫩绿的叶子来,只是在树枝上有些不起眼嫩黄的小芽苞,但是树还是很美丽的。深黄的颜色,粗壮的树干,给人以肃然起敬的感觉。树上还有些没落完的老黄叶,有的被虫子吃过,所以一张本是很完美的叶子结果多了许许多多的小孔,就像给叶子做了许多露风的窗户。

梧桐树的枝干向四面八方伸展开,像千手观音一样。枝干是那么的粗壮,却不知谁那么没有道德,把两把刀插在树的中间,时间久了,刀的大半部分长入了树干中。看起来就像一位受伤的战士,那么坚强、勇敢。树上结了许多的果实,那些果实就像金黄色的球一样,一直结到顶上,啊!在顶上的枝干上,有一个很大的鸟巢!应该是野鸽子的鸟巢吧!这鸟巢也是我校的一道风景线。野鸽子也给我们的学校增添了无限生机,让我们美丽的校园变得更加美丽了。

我爱我们的校园,更爱我们校园的梧桐树。

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篇6:我爱校园的一角

全文共 397 字

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我们的校园既美丽又充满生机活力,处处都有美丽的景色,然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

来到天井,一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊,明艳的映山红,还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立,千姿百态,争奇斗艳,美不胜收。

天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹,竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠,亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株,刚劲清新,像松树一样碧绿常青。它还具有,不屈不扰的气概。

天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲,可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡,时而嬉戏,时而浮出水面,时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

天井里还种着许多的桂花树,站在天井里,芳香习习,真让人心旷神怡。

课间时间到了,一群小朋友冲出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,还有的在捉迷藏。瞧,他们玩得多开心呀!

校园里的天井为学校增添了无限色彩,使学校更加光彩耀人。

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篇7:六年级作文校园的桂花

全文共 648 字

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有人喜爱姣媚的菊花,有人喜爱富贵的牡丹,可我却喜爱小巧的桂花。我们学校里种着几棵桂花树。

多么茂盛的桂花树呀!远远望去,碧绿的桂花树像一把大伞,又好像一棵生长千年的绿蘑菇。

桂花树的枝干是灰褐色的,它有几十年的历史,怪不得有手臂那么粗。桂花树的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爷爷布满皱纹的脸。

桂花树的叶子是椭圆形的,翠绿色的叶子在阳光的照耀下显得光彩照人。注意,叶子的边上还有许多尖尖的小刺,这可是它的防身武器。

“快来看呀,大家快来看,桂花真美啊!”

我见了那米粒大小的桂花,兴奋地叫了起来。桂花在秋风的吹拂下穿着米黄的小纱裙来到人间。绿绿的桂花树上如众星缀落,似孔雀开屏。桂花真是小巧玲珑呀!米黄色的桂花非常轻盈,它的花蕊要仔细看才可以看清,让人顿生怜爱之心。一丛丛、一簇簇的桂花,有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的胀红了脸,一

把拉上绿色的“窗帘”,遮住我们的视线;有的钻进绿色的被子,甜甜地进入梦乡;还有的从树上跳下来,想与我们结为朋友。这时,一阵秋风吹来,随风吹来一阵幽香,整个校园都有浸在香海中了。我被香气层层包围,使人分不出东南西北。它钻进我的鼻孔,顿时我觉得仿佛在仙境里,在香气的诱惑中,我情不自禁的吸了一口气,立刻神清气爽。花香引来了一群群蜜蜂,一群群蝴蝶来跳舞,桂花树给同学们带来了许多欢乐。

桂花树浑身是宝,皮可以入药,花可以做成食物。妈妈常把桂花采集起来,做香甜可口的桂花小圆子。

桂花树向人们奉献了全身,使我更加喜爱它。啊,桂花树,我愿化作你的一朵花儿,把你装点得更加美丽。

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篇8:校园里的桂花树

全文共 350 字

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我们学校里有很多,雪松、玉兰、桂花……到底有多少种?我都没太弄清楚。其中,我最喜欢的就是桂花树了。

春暖花开的时候,桂花树那又粗又黑、长满青苔的枝干上,也悄悄地伸出了嫩芽,与历经严冬的老叶比,那嫩绿的颜色更是可爱。

烈日炎炎的夏天来了,蝉儿躲在浓密的树荫里扯着嗓子叫着:“好热,好热,热死我了,热死我了!”此时,桂花树枝繁叶茂,从远出望去,像一朵穿着绿衣的云。课前、课间,同学们常常在桂花树下玩耍、嬉戏。

金秋,在这个充满丰收喜悦的季节来到时,桂花树的枝头上已经有点金黄色了,很远就能闻到那扑鼻而来的令人陶醉的桂花香。这是一个桂花的季节,课间聚于桂花林,我们醉于桂香;坐在教室里,桂花昧从窗口飘进,沁人心脾。

听妈妈说,桂叶还可以入药治病,桂花可以制成桂花糕,酿成桂花酒,做成桂花糖。桂花树啊,你真是个宝!

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篇9:美丽的校园一角作文700字

全文共 699 字

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横湖小学是一个美丽校园。这里有像大海一样蔚蓝的大操场,我们每天都在那里跑步、锻炼;有宽敞明亮的教室,我们每天都在那里学习、生活;有别具一格的图书室,我们每天都在那里阅读、汲取知识……但我最喜欢的还是“怀远楼”三楼平台的“空中花园”,我觉得这是我们学校最美的一角

走进“空中花园”,就能看见一座精致、小巧的木制拱桥。桥下是蜿蜒曲折的小溪流,从西门口一直流到东门口。水里错落有致地摆放着一块块光滑圆润的大石头,看上去像一张美妙的曲谱。溪里有一架精巧的木水车,只要有水经过,水车就会飞快地转动,溅起一朵朵晶莹的水花,撒下无数“珍珠”。一滴滴水珠滋润了小草,染红了茶花,给花园增添了无限生机。小溪旁有一座假山,它会喷出一股股水流,在阳光的照耀下,像一道道彩虹。假山旁边还立着一口古老的水缸,给“空中花园”增添了古朴的味道。它似乎也在告诉我们,这是一所百年名校。

过了小桥,迎面而来的是一条弯弯曲曲的小路,上面错落地铺着各色的不规则的大理石块,就像给“空中花园”戴上了一条银色的丝巾。小路周围还别具匠心地镶嵌着许多光滑的五彩鹅卵石,像给“丝巾”镶上了一道花边,给花园增添了不少妩媚。石子小路上有两张石桌,各有四张石凳围绕在它的四周,石凳像圆鼓鼓的酒桶,憨态可掬。其中一张石桌上刻着棋盘,我们不仅可以在这里看书,还可以下棋呢!阳光温柔地照到“空中花园”里,我们十分惬意地在这里享受美妙的时光。

在石子小路两边,是绿油油的草坪。草坪上种着几棵红叶似火的枫树和绿意葱茏的茶树。春风吹来,我仿佛闻到了阵阵花香向我袭来,听到了花瓣从枝头轻轻飘下的声音……

你们说,我们学校的“空中花园”是不是很美?是的,我爱这校园的一角。

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篇10:校园的一角

全文共 249 字

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我们的学校是一个美丽的校园,当你走进我们的校园,你会发现我们的学校绿树成阴,到处是绿树,到处是名人名言。

在学校的操场边,种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃,枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了,保证你们吃了还想吃。每当微风吹过,枇杷树的叶子在颤动,发出沙沙的声音,好像在向我们问好。

下课后,有的同学们在树下尽情玩耍,有的在树下休息,大家一起呼吸新鲜的空气。精神饱满,幸福极了。

等到了夏天,他又成了我们的遮阳伞。这就是我们的校园,我们的校园充满了绿色。我爱我们的学校,但是更爱学校里的那几棵枇杷树。

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篇11:校园的一角

全文共 341 字

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我们学校刚进校门的地方,向右看,有一块砖地,每块砖的中心有小洞,这还不算什么,最主要的是中心的小洞里长有一棵棵的小草,他们非常可爱!

春天,小草的根妈妈努力地把草芽往土的上面推,小草才慢慢地来到了世界,小草的到来使我们的校园有了绿色,春风吹来,小草随风摆动,显得他很活泼!

夏天,酷暑炎热,可小草坚持着,他热也不说,直到水浇到了他们,他们才精神了,他们可勇敢了!

秋天,小草渐渐发黄,凉爽的秋风拂过,小草边摇头摆脑,好像在与我们挥手告别,此时,我既开心又难过,开心是因为我和小草的感情好,正因为感情好,所以我才难过,因为小草要离开我了!

冬天,小草已离开了我,一把火带走了他,雪花覆盖了根妈妈,明年他们还会回来的。

小草带给了校园生机,我们虽然不能下楼,但放学、上学总能看见,那是没好的一刻。

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篇12:校园的一角

全文共 364 字

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我的学校是西河村联系小学,它十分美丽,最美丽的要数校园一角了。

校园的一角有一棵大榕树,它四季都是那么美丽。春天,大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条,长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上,站了许多唱歌的小鸟,给大榕树增添了了许多生机。

夏天,大榕树长长的胡须垂下来,好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的打伞,给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”,好像在放音乐。

秋天到了,大榕树的叶子渐渐地变黄了,秋风一吹,一片片叶子从树上掉了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!也好像一个个勇敢坚强的战士,勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

冬天到了,刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上,可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

这就是我的校园的一角,你们喜欢吗?

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篇13:我喜欢校园的桂花

全文共 586 字

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一走进校园,一股淡淡的香气扑鼻而来,我惊喜地向花坛看了一眼,呀!原来是校园里的桂花开了。

我跑到桂花树下,贪婪地嗅了嗅。嗯,真香!一朵朵米黄色的小花儿好似一串串小铃,风一吹,便轻轻地摇晃。呀!有些花儿还没开呢!花骨朵儿小得可怜,被茂密的枝叶遮住了,不仔细翻看很难看出。

噢,还有一丛丛、一簇簇的桂花儿,在校园里显得引人注目。有的伸出头仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”;有的害羞地涨红了脸,从上面拉出一个绿色的“窗帘”,遮住了我们的视线;有的钻进绿色的“被子”里,进入了甜甜的睡梦中;还有的从树上跳了下来,像要与我们结成一对好朋友。

这时,一阵秋风吹过来,随风飘来一阵浓郁的幽香,整个校园都沉浸在了香海之中,我被香气层层包围,分不清东南西北了。它钻进我的鼻顿时,我犹如在仙境一般,在香气的引诱中,我用劲吸了一口气,立刻感到神清气爽。

同学们都兴奋地在桂花树下说个不停。有的用鼻子闻一闻桂花的香气;有的在议论桂花做什么食物好吃;有的拿着笔记本记下当天看到桂花的景象,记下了桂花的特征。

低年级的同学则在捡从树上掉下的桂花,看着他们专注的神情,好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!

哦!我还查了一下资料,知道桂花浑身都是宝,皮可以入药,新鲜的桂花可以泡茶,还可以做桂花绿糕,又甜又软,可好吃了。

喜欢桂花,它们虽然不如牡丹那么高贵;不如玫瑰那么艳丽,却淡雅、朴素,让人不由自主地喜欢上它的清新、自然。

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篇14:校园的桂花树

全文共 461 字

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我的校园风景诱人。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼,白色的瓷砖,在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨和小草,在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物,可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天,百花盛开,桂花树吐出嫩芽,翠绿翠绿的,枝丫重重叠叠,阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去,许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天,烈日炎炎,可桂花树依然那么精神,枝叶茂盛,叶子也渐渐变成深绿色,一片掩盖着另一片,层层叠叠,仿佛在窃窃私语,像同学们在一起讨论问题。在课间,去桂花树下乘凉,凉凉的,感到十分惬意。

秋天,落叶纷飞,一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时,桂花却开了,密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过,一股清香扑面而来,使人神清气爽。

冬天,北风呼啸,雪花飞舞,桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪,远看就像一朵朵盛开的菊花,婀娜多姿。

桂花树,我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫,为我们送来清香,而你毫无怨言。你这种只讲奉献,不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

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篇15:校园的一角

全文共 252 字

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在我们美丽的校园中,东边的艺术大楼前,有一丛美丽的鲜花,它们在我们的眼光中显得非常漂亮,非常灿烂。

花匠爷爷辛勤的培育着它们,它们也好像在努力的成长。有时候,从花芯中散发出阵阵香味,让人陶醉不已。

清晨,空气格外清新,东方初升的太阳露出红彤彤的笑脸,成群的鸽子从房顶上飞了起来,叽叽喳喳的叫着。

一个个同学们背着书包戴着红领巾走进学校,从艺术大楼前传来阵阵香味,让人陶醉其中。我真想从那里抱一盆带回家,让家里也有这种香味。

我爱花,因为它让我的生活变得很快乐,让我的生活在花香中陶醉使我的心情变得很轻松,很愉快!

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篇16:校园的一角学生作文500字

全文共 440 字

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我喜欢我们的校园,喜欢校园里的教学楼,喜欢校园里的操场,但是我更喜欢的就是学校的花坛。

春天,柳树发芽了,冬青还是那么的绿,迎春花来迎接春天的到来,樱花开出来红色的花蕊,桃树上也开出了桃花,花坛里的孔子雕像在提醒我们要好好学习,我们在这里玩耍,非常开心。

夏天,月季花开了,牵牛花也开了,就像一个小喇叭,串红也开出来花,红红的,就像火焰非常的红,鸡冠花也开了,像鸡冠一样,牡丹也开花了,花儿把蜜蜂和蝴蝶引来了,柳树在风中跳舞,真是:。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。我们在柳树下乘凉,学习,玩耍。

秋天,所有的花都凋谢了,只有菊花含苞怒放,柳树的叶子掉了下来,就好像给我们铺上了黄色的地毯,我们在黄黄的,软软的地毯上玩耍,可开心了。

冬天,菊花也凋谢了,只有梅花开着,所有树上的叶子都掉了下来,只有塔松挺着胸,昂着头就像士兵一样,保卫着我们的学校,雪花在空中飘下来,给我们的学校铺上了银色的地毯,我们堆雪人,打雪仗开心极了。

我爱我们的学校,更爱我们的花坛。

[校园的一角学生作文500字

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篇17:校园的一角

全文共 497 字

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黎浩晖

我们学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼。其中充满欢乐的操场是我最喜欢的地方。

我们学校的操场很大,就像一个巨大的椭圆形盘子摆在校园中间。外侧的跑道就像给这巨大的盘子描上一圈圈花纹。盘子中间装着的是三个绿绿的篮球场。每当我们课余的时间,女生就会在这火红的跑道上慢跑,或三三两两的一边散步,一边闲聊。男生喜欢在篮球场上挥洒汗水,或来一场激烈的篮球赛,或三五成群围在一起踢毽子。

跑道的外沿是一排整整齐齐的芒果树。绿绿的一大片,精神抖擞的站着好像一排守卫,日夜守护着这美丽的校园。这排芒果树的尽头是升旗台。升旗台的中央竖立着长长的旗杆,旗杆的顶端有一面随风飘扬的五星红旗。我们每周星期一都会在操场上举行庄重的升旗仪式。当五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起的时候,我心中都会无比激动,爱国之情油然而生。

操场的北边是一个舞台,学校大大小小的活动都在这里举行。这里也是老师和同学们展示自我的舞台。它承载了我们大大小小的梦想。

下课后,操场上可热闹了,同学们从四面八方聚集到这里,我们在这跑步,打篮球,踢足球,踢毽子……欢乐的笑声回荡在操场的上空。

我爱我们的校园,我也爱这充满欢声笑语,热闹非凡的操场。

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篇18:美丽的校园的一角

全文共 358 字

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我有一个美丽校园,它像一座大花园,它像一座大花园,绿树红花我们的花园最美的属景观池了。

景观池的水真静呀,静得像一面镜子,映出了蓝天白云的秀姿;景观池的水真清呀,清的可以清晰的看到池底成群的鱼儿和沙石:景观池的水真绿呀墨绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,涟涟池水,给人几丝凉意。景观池上,零星地散着几片残荷,叶缘已发黄,但颗颗晶莹的水珠缺调皮的在上面滚来滚去,像星光一样闪烁着残荷下,红色的金色鱼儿漫游其间。景观池边怪石嶙峋想老人,像巨人,像骆驼……仔细一看,其实上面也不像。景观池源头有一座假山,里面不时会从角落里冲下瀑布,这声音有时缓,时而急,时而轻。时而响,瀑布注入景观池的那一霎那,一朵朵白色的小花腾空而起,溅玉抛珠一般。

这样的石头围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的石头,真是‘绿树浓荫夏日长,怪石倒影入池塘’。

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篇19:校园的一角

全文共 445 字

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在我们美丽温暖的校园里,有一处小地方,它不是很奇特,但常引得很多外校同学路过时不住地望向那里。那里就是我们的植物园。

春天来临,山楂树抖落身上的白雪,长出绿色的嫩叶。渐渐地,一簇簇的白花好似春雪压满枝头,新的果实就在这些小花中孕育。

新的山楂很小,悄悄地躲在叶片后面。最好看的是那些微熟的山楂,只红了一点,仿佛是害羞的小姑娘,不好意思让别人看它。

鲜花烂漫的夏天,黄瓜藤上开了许多黄色的花,有的大,有的小,有的花瓣宽,有的花瓣窄。小黄花下结出的绿色的小黄瓜很小,绿得也很浅,身上还长着毛毛的小刺。

鲜果飘香的秋天,树上结满了果实,梨树上长满了黄澄澄的梨子,像一个个黄得透亮的小灯笼,好像一碰就会掉下来的样子。可怜一年级小同学够不着,只能看着流口水。

白雪皑皑的冬天,冰雪覆盖着植物,严寒袭击着植物园。土地里,蔬菜们都躲到地下关上了小门,只有傲雪的梅花独自开放。粉红的梅花上覆盖了一层雪花,但马上在风儿的帮助下,抖落厚厚的积雪,给过路人们展示自己那骄傲的姿态。

我们学校的植物园一年四季都有它特别的美丽。

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篇20:校园的一角小学生作文

全文共 491 字

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在葱绿青草、百花怒放的校园里,洋溢着我对校园的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物,充满着我对校园的回忆。一栋已九十岁的古老建筑,在彩霞挂满的夕阳余晖照映下,似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢!

犹记,四年级时才刚转进这个学校,那第一眼的惊讶与感叹,心想为何有这漂亮的建筑辟建于乡下?学校面积是如此广大,学生的人数是如此众多,与过去的学校规模相比,实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔,心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护,心里那块沉重的石头,终于安定了下来,这也才让我松了一口气。

光阴似箭,转眼间,我已经六年级了,现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落,也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息,操场上有我们汗流浃背,尽情奔驰的快乐往事;音乐教室里,弥漫着五音不全,却很会自得其乐的音乐气氛……。

又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变,一改原有风貌,取而代之是古朴风味,又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地,我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律,感谢您陪伴我度过美好的每一天!

[校园的一角小学生作文

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