春风起的作文(汇集20篇)

“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是春风的神奇之处，它能让柳绿花红，万物复苏。

春风姐姐让杨柳变得生机勃勃。幼苗探出了柔嫩的小脑袋，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，好奇地打量着崭新的大千世界，还自言自语道：“这真是一个生机勃勃的世界啊！”一阵春风吹来，杨柳甩了甩自己茂密的头发，柔软极了，美丽极了。

春风姐姐踏着轻盈的脚步，来到了树叶弟弟身旁，带着它去空中漫步。树叶弟弟高兴极了，左蹦右跳，心花怒放。他们在空中散步，形成了一条极为壮观的弧线。

春风姐姐也像小孩子一样，非常淘气。它穿过这朵云彩，云彩就成了洁白如雪的绵羊；它穿过那朵云彩，云彩就成了四蹄飞扬的骏马；再穿过另外一朵云彩，云彩就成了活泼可爱的小鱼。

春风姐姐就这样来了，带来了春天特有的气息。她有着蜂蜜的甜香；她有着小河水的清香；她有着花朵的芳香，她还有着小草淡淡的草木香……

啊！春风，你真是一位迷人的姑娘。

巍巍祁连山下，散落着一个美丽的山村一座座洁净的砖瓦房，郁郁葱葱的树林，绿油油的田地，参天的古树，阵阵花香，仙境般的乐园，这就是我可爱的家乡

记得小时侯，弯弯曲曲的羊肠小道，靠一双脚板一步一步的走，多艰辛啊!山村里没有一辆兰托车，不论粮食，肥料，身生活用品甚至上街都赶着勒勒车，靠一双脚板走，长年累月，周而复始

故乡啊!你何时才能有一条平坦的大路?大地啊!你何时才能为山乡人民带来幸福的生活?

改革开放的春风吹遍了家乡的每一个角落给家乡人民带来了光明，带来了希望，随着改革开放的落实，人民靠自己智慧，生活有了起色，眼界快阔了，经过十几年的共同努力，家乡的羊肠小道变成了柏油路，家乡的独木桥变成了宽阔大桥，曲经变通途，农民自己购买了拖拉机，汽车，摩托车，喇叭声，机械声和人们的欢笑声汇成一曲交响曲打破了家乡的沉默，迎来了旭日的曙光

家乡得变化何止这些呢!

改革开放的春风吹遍了家乡的每一个角落，家乡的风貌发生了翻天覆地的变化。人们的思想观念也变了，农民的经济收入越来越高，村里逐渐出现了富人。

近年来，在村干部的带领下，许多人修了日光温室大棚，大棚一排排屹立在荒滩上，犹如一棵棵强劲有力的白杨树。目前，日光温室大棚在我村共有50多座。

日光温室大棚的修建，为我村的农业发展奠定了基础。人们能够在临泽新闻上得到发展的信息。由此看出邓小平爷爷提出的‘发展才是硬道理’的方针，加快了经济建设的步伐，使人们的生活水平大大提高。

社会处在不断的变化之中，我美丽的家乡也发生了日新月异的变化。相信未来的家乡将会变成一片美丽富饶的沃土。

春天到了，春风一吹，给我们带来了温暖，正在沉睡的大地也苏醒了。

春风拂面，不像冬天的寒风那样刺骨，春风她是那么的温暖。春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春天那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头；花园里的花儿竞相开放，花儿的香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树妹妹的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美少女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。

小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物们有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像夏天的雨那样疯狂，也不像冬天的雨那样的冰凉，春天的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。

有句农谚说的好：“春天三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春天是美丽的，春天是一年中最美好的一个季节，我爱春天。

春天到了，春风一吹，给我们带来了温暖，正在沉睡的大地也苏醒了。

春风拂面，不像是冬天的寒风那样刺骨，春风它是那么的温暖。春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春天那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头；花园里的花儿竞相开放，花儿的香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树姑娘的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美少女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。

小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物们有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像是夏天的雨那样疯狂，也不像是冬天的雨那样的冰凉，春天的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。

有句农谚说的好：“春天三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春天是美丽的，春天是一年中最美好的一个季节，我爱春天。

春风轻盈地踏进了我的母校――东方红学校。春风把学校操场边的那几棵老樟树给染绿了，把花儿给染红了，把小朋友脸上的笑容吹开了。春风来到了我们的操场，看到了同学们在欢快的玩耍，玩得可开心了，有的同学在打蓝球，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……这只是小小的一部分哦！

春风来到了国旗面前，庄严的敬了个礼。每当我看着这迎风飘扬的五星红旗时，都会想起－首歌：“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”太阳下的红旗显得更加红艳，太阳下的旗杆闪闪发亮，太阳下我敬礼的姿势像个十分合格的小军人。

春风又来到了操场边的老樟树前，它赶紧躲到里边乘凉。老樟树枝叶茂密，像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。操场上的同学玩出汗了，玩累了，就到老樟树下乘乘凉，解解热。如果下起豆大的雨点，啊，那就太糟糕了，没事儿，只要躲在老樟树下就不会沾一点儿湿了。

春风又来到了宣传墙前，仔细的欣赏上面的图画。你站在操场中央往前看，你会看到－面宣传墙上面的画丰富多彩，有的是油画，有的是水彩画，有的……

我们的校园不仅仅是我们学习的地方，更是我们成长的乐园。

冬天过去了，我们迎来了春天。春天是我最喜欢的季节，因为春天百花齐放春风佛面，万物复苏。

我坐在阳台上，风儿扑进我的怀里。我的头发被风儿拿起来，身体被风围绕着。那风犹如波涛汹涌的海水一般，放肆地围绕着我。一眼望去，我就看见几棵树被那大胆的风推着。风虽然看不见，但能感觉到，风给人一种凉飕飕的感觉。这风虽然说凉，但是凉中带有一丝丝温暖。

我静静地坐在树林里，听鸟儿为我歌唱，看树木为我遮太阳，闻花儿那一股芳香。坐在绿油油的草地上，我觉得一切都活了。鸟儿想干什么就干什么；蝴蝶愿意飞到哪儿就飞到哪儿；小草想长多高就长多高；小花愿意盛开就盛开；树木想长多大就长多大。仿佛在这里，一切都是自由的，想怎么样就怎么样。花儿愿意开一朵，两朵，若是都不愿意，就是一朵花也不开。

不管在春天刮风还是下雨，只要在春天，我都喜欢。春天的风吹来是多么凉爽！花草的味道是多么芳香啊！

春雨，滴醒了沉睡的大地，按着神奇的琴键，来了，来了!走一步，一个乐音;走一步，一道暖流;走一步，一幅图画;走一步，一腔情调。滴滴答答的小雨声，唤醒了小草，唤醒了小树苗，唤醒了沉睡的小动物。我仿佛听见了蚂蚁的窃窃私语，青蛙的歌唱，蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇睁开了惺忪的睡眼。

桃花展开了春天的笑脸;牵牛花吹起了春的铃铛;水仙花挪动了凌波仙子的脚步。这时，你的鼻子里闻到的是春的气息，血管里跃动的是春的脉搏，眼里看到的是春的景象。

春雨，是轻盈的旋律，是一支调子明快的歌，苍穹的雨，一丝丝地飘着，像满天的细纱，为大地带来绿色的希望。她仔细地帮植物医治严冬中的创伤，她滋润着叶梢，滋润着大地，也滋润着人们的心。她不仅为池塘那嫩绿的小鹅带来无穷的欢乐，也为人们带来无限的诗情。

“吹面不寒杨柳风”春风春意，驱走了枝头的寒意，掀开了罩着禾田的寒衣。她染绿了山，染绿了水，也染绿了人们一年的美梦。绿色—那是欣欣向荣的颜色啊!

“好雨知时节”这场春雨来得多么及时，多么令人心醉曾记否，当年日星隐濯不知西东，西箭风刀摧残得花木凋零，落红狼籍。有谁个敢想，挽既倒狂澜，浇灌文明礼貌之花?但是，复生的她，不是更美的么?这样的春雨真是越来越好啊!

故乡属于江南丘陵，没有毛竹，水竹却是俯拾即是。这儿一丛，那儿一簇，细长的叶，青圆的干，凝碧纤秀，玲珑婀娜，怎么看怎么舒服。

“昭苏万物春风里，更有笋尖出土忙。”春风和煦，春雨潇潇，村庄被春和绿包围着，小竹笋纷纷破土而出，正是采笋的好时光。孟浩然的“荷风送香气，竹露滴清响”就是对雨后竹林妙境的形象摹画吧。

对于“竹露滴清响”，我不以为是下雨。如果把这清响会意成雨后春笋破土而出的声音是不是更有闲情逸趣呢?试想一想，雨后竹林青青，竹笋淘气地从土里钻出来，赶趟儿似的，是不是蹭蹭有声呢?一夜之间，漫山遍野都是竹笋。它们如果不是吵着闹着，怎么就突然都蹿出了地面呢?

寂静的竹林因了竹笋而热闹起来。每到春天，我们就钻到竹林里拔竹笋。拔竹笋一般是在雨后天晴的早晨。如果打算第二天拔竹笋，我往往会特别兴奋，有时还因怕起迟了而碰到月亮。一觉醒来，外面蒙蒙亮了。是天亮了?爬起来，拎起腰篮，窜出门，才惊觉是月亮。这时，再想睡却怎么也睡不着了，于是干脆出门去拔竹笋。

山野一片静寂，只能听到潺潺的水声。偶尔也能听到鸟儿梦呓的呢喃。裤脚湿了，额头也冰凉，心底也滋生出一点胆怯来。但是，一想到那鲜嫩可口的竹笋，脚步就快了起来。钻进竹林，望着那一棵棵肥胖的竹笋，心反倒踏实了。那竹笋闪着晶亮的露珠，正藏在林间可着劲生长呢?这么多的竹笋列队欢迎我，我怎么能辜负了它们的盛情呢?“咕——咕咕——咕咕咕——”，竹笋在我的手下欢快地唱起了歌。这样的收获多满足啊!衣服不管了，头发不问了，我只往竹林深处钻。

等到腰篮满了，我也爬上了小土坡。这时天亮了，炊烟起了。我就顺着山路回家，而小伙伴们正往山上爬呢?“你胆子真大，不怕鬼吗?”“鬼?早被我撵跑了。”笑着，叫着，我轻快地冲下了山。

竹笋采回家，剥竹笋也是一种乐趣。将笋尖轻轻揉几下，一分为二，一手扯下一半，将笋壳尖绕到指头上，往下一旋，嫩白的笋肉就露出来了。一篮竹笋，不一会儿就剥好了。看着那白白嫩嫩的竹笋安静地躺在竹篮里，真的有一种成就感。

“客中虽有八珍尝，哪及山家野笋香。”竹笋的吃法多样，炒、烧、煮、煨、炖等皆可。在这其中，我最喜欢的是母亲做的春笋乌鱼片。乌鱼片抹上蛋清和淀粉，放入油锅中炸至两面焦黄;然后，将春笋和香菇过油捞出;再在锅内放少量油，加水、盐烧沸后用淀粉勾芡;最后，将鱼片等原料倒入翻炒，再淋上油就可以了。看一看，乌鱼片的微黄，春笋的象牙白，香菇的深黑，色彩对比鲜明;闻一闻，乌鱼片的鲜香，春笋的药香，香菇的清香混合着……这样的美食当前，怎不勾人食欲?有了它，一向不爱吃饭的我，也能挖上两大碗。

竹笋多了吃不完，母亲就把它们在开水里焯一下，放在太阳下晒干，方便袋装起来，收进罐子里。到了冬天，用水一发，腊肉炒竹笋又是一道温暖的风景。

“江南鲜笋趁鲥鱼，烂煮春风三月初。”多少年过去了，我也早就离开了竹笋拔节的村庄。走在乡间的小 路上，偶尔看到小小的竹笋，心底总会涌起淡淡的惆怅。那个蜿蜒的山间小路，那个白白嫩嫩的笋肉，那个清脆里带着苦味的竹笋，似乎都在眼前，想去抚摸却再也找寻不到了。沐浴在多情的春风里，我还能从哪里找到那个逝去的时光呢?

春天到了，瞧，春风姐姐正携带着蒲公英的种子轻歌曼舞。欣赏着它们的舞姿，我不禁啧啧赞叹。

春风姐姐一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，一会儿又拨动了树叶……她在水面上跳舞，荡起了一圈圈的涟漪;她在树上跳舞，带动了一片又一片的树叶;她在地上跳舞，扬起了阵阵尘埃……哇!她的舞姿可真动人呀，轻盈的脚步在花丛中旋转着蹦跳着。

我好奇地问：“春风姐姐，你要把蒲公英的种子带到哪去呀?”春风姐姐停了下来，温和地对我说：“小妹妹，我要把它们带到它们的新家去呀!”“它们的新家在哪儿呢?”我又问，“是不是很漂亮呀?”“这个嘛……我也不知道。要不你和我们一起走走。”春风风姐姐说，“这样，你也可以知道蒲公英种子的新家在哪了。”好啊，好啊!“我立即跳到一朵白云上，和春风姐姐一起踏上了征程。

在路上，我见到了一片茫茫大海，这片大海非常蓝，还不时传来鲸的歌声。这时，一些蒲公英种子跳了下去，决定在这儿开花结果。“不行，你们会淹死的。”我叫到。“让它们自己决定吧，命运是它们自己掌控的。”春风姐姐叹息着说。现在又出现了一大片一望无际的沙漠，又有一些种子跳了下去。我并没有拦住它们，因为我想让它们自己选择人生的道路。后来，我们又来到了一碧千里的大草原，种子们纷纷飘落下去，开始了它们的新生活。“好了我们该回去了。”春风姐姐说。“好的。”我说，“春风姐姐，你觉得人生像什么?”“嗯……一条曲折不平的路吧!一会畅通无阻，一会儿充满坎坷。”春风姐姐意味深长地说，“你还小，以后可要好好读书哦!我会在每年春天来探望你的。”“嗯!嗯!”我点头答应。

回到家后，我与春风姐姐分别了，但我相信，春风姐姐一定会回来的。而我也会履行诺言，好好学习的!我也要像那些跳入草原的种子一样，正确选择自己的人生道路，过自己美好的生活。

春风是彩色的，染绿了柳条，映红了桃花，吹青了小草，描蓝了河水，洗碧了天空，漂白了白云。接下来小编为你带来关于春风的小学生优秀作文，希望对你有帮助。

【篇一：那一缕春风】

天气渐渐暖和了，湿润了，一觉醒来，似乎有了春的气息。早晨，门外“扑啪”、“扑啪”地响着，是谁来敲门了?起来一开门，“呼啦啦”一声，哟!是调皮的春风来了。这顽皮鬼轻吻若我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的头发，发丝儿挠在我的脖子上痒痒的。去!去!去!别吵我啦!

可它不管这些，绕过我的身边，扑上桌子，“呼啦啦”地翻着我的书，又吹跑了我的画，这下子我生气了：你再捣乱，我可不理你了!小心我把你关在房里让你出不去。调皮的风儿似乎害怕了，一转身，窜出了门，摇动着院子里的芒果树，弹拨着老荔枝树冠，又拂过田野，还不忘拽一把千枯的小草，一路欢歌。呼啦啦!呼啦啦!春天来了，小草儿快发芽，果树儿快开花。喂!大地公公你醒醒……

远处，山爷爷穿着云、裹着雾还在沉沉入睡，风儿见了，又冲上去喊道：山爷爷你别锻了，我炊烟缭绕的村庄…帮你脱下袍儿，该醒啦!呼啦啦，呼啦啦，它撕扯着云，扒开了雾，把阳光带到了大山的身上，带到了清清的溪面，带到了广阔的田野，带到了…

山爷爷醒了，溪妹妹笑了，川野乐了，村庄秀丽了。小草探出了头，杜鹃花张开了笑脸，小负儿蹦出了水而，饮烟扭动着身子，跳起了迎宾舞，风弟弟你好!

噢!调皮的春风!噢!欢乐的春风!呼啦啦、呼啦啦，天真、活泼、不知疲倦地追逐着春天的春风，掩开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想迎上去，握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一回真正的报春使者。 【篇二：暖暖春风】

暖暖春风，哺育着刚刚苏醒的大地。

种子感受到了春风的到来，纷纷顶破坚硬的泥土，沐浴在阳光中，和煦的春风轻抚着它的脸庞，有些痒，便使劲抖动，越是抖动越上蹿，这样，在春风中成长。

花苞感受到了春风的到来，使劲地舒展身子，像冲凉时渴望凉水散布全身一样，迎着春风绽开了花瓣，春风瞬间洒满花朵内外，它舒服极了，身上有些痒，便也抖了起来，越是抖动，花瓣便越是往下开，慢慢地，它在春风中绽放。

柳树感受到了春风的到来，竟在春风的轻抚下跳起了迎春舞，好像是一位长袖飘飘的仙女。柳条也醉了，摇动着纤柔的腰肢，还摇身一变换上了绿叶装，开心地又唱又跳。

小溪感受到了春天的到来，特别高兴，虽说春风光顾不到这里，但每当她从小溪身边掠过时，总能感受到一种温暖。使他穿上的冰袄逐渐脱落，高兴得他哈哈大笑，激起了笑的涟漪......

春风是彩色的，染绿了树林，染红了桃花，染青了小草，漂白了柳絮，描蓝了蓝天。

春风是香甜的，你闻到了那果实的甜香，花朵的清香，小草的芬香，泥土的香味了吗?

小草说，春风是给我从泥土中钻出来的提示，也是给我的一种鼓励。蝴蝶说，春风是从南方跑来的花粉，也是催我快活的时钟。而我说，春风是给辛勤的人们的抚慰。

春，来得悄悄，去得匆匆。草儿不知不觉绿了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母亲的衣裳，让顽皮的小草钻了出来。柳树抽芽了，是嫩绿的，摸上去软软的，软化了人们的心，看见了，就想叫上一声：“真美啊!”。它在小溪边，小溪是它的镜子，水面上倒映着它的美——不粗不细的棕色树杆，垂挂着几根零零星星的柳枝，枝上的柳叶有深有浅，刚发芽的淡绿色的，像是国画师的水墨画，一阵春风缓缓吹来，静静的水墨画动了，美极了!让人不忍心去惊动它。

路旁的行道树也换上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰尘的旧衣裳褪掉了，焕然一新的是一棵棵高大挺拔，绿油油的树，仿佛身上每一片叶子都是干干净净的，一尘不染的。那绿，绿化了人们的心灵，谁也不肯在树旁扔垃圾，他们怕伤害了这一颗颗行道树，让他们骄傲的行道树。

人们也在植物的感染下知道了春的到来，他们不知不觉地早起了，喜欢到公园里，树林里去呼吸新鲜空气。在春的带领下，感受新一天的美好。学生们一个个走在路旁，欢欢喜喜的去上学，大人们坐在办公室里，偶尔看一看窗外的春景，又投入到紧张的工作中。

无论在哪里，春风吹来，吹在脸上，是一种幸福的感觉，像妈妈的手抚摸着你的脸;像老师在和霭亲切的对你说话;像和朋友无忧无虑地交谈心事。

但这种幸福感没维持多久，荷花盛开——夏来了!

春，来得悄悄，去的匆匆。一年之计在于春，让我们把握住这短暂的春天，做好每一件事情!

和谐像一颗种子，在党的十七大的春风吹送下，在我们的校园里焕发出勃勃生机。我爱我们的校园，我爱这个大家庭。那么，什么是和谐的校园呢?我认为，如果将和谐的校园比作一棵参天大树，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的校园师生关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在、灵魂所在。

和谐像一阵春风，吹拂着校园的每一个角落。在我们北山小学的校园里，有美丽的葡萄亭，有可爱的蘑菇亭，有一年四季常青的松树，有婀娜多姿的柳树，有红白相间的长廊，也有小桥、喷泉……置身于校园的每一处，满眼尽览的是优美的景致，身心释放着无尽的愉悦，理想在这和谐的校园里尽情地翱翔。和谐像一泓清泉，沁润着每一个师生的心田。我们欢欣鼓舞，十七大中提出的“坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针深入人心。我们深切地感到，学校的教育理念在不断更新，学生的课业负担逐渐减轻，学校越来越注重学生综合素质的培养。课堂上，老师尊重同学们的意见讲课，同学们的学习积极性有了明显提高;课堂外，老师用她那颗慈母般的爱心引导每一个学生真诚相待，彼此关爱。我们为之感动，一股暖暖的、浓浓的和谐氛围在课上课下、在师生之间无声地流淌。

和谐像一缕阳光，将浓郁的书香文化洒满我们的校园。学校为学生创造着一个展现自我的大舞台，学生们的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。热爱运动的同学能在跳绳比赛中大显身手，热爱书画的同学能在绘画比赛中挥毫泼墨，擅长表演的同学能在小主持人比赛中登台献艺，喜爱读书的同学能在“书香校园”里陶冶情操……和谐的校园书香文化散发着无穷的魅力，吸引着我们每一个学生的心。我爱我们的校园，我爱我们的大家庭，我要尽我的一份力量，将这个和谐的校园建成我们温馨的家园!

还记得那是一个春光明媚的早晨，父亲准备出门，正在做家务的母亲将他拦下。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。我斜倚在墙边，沉默不语，只是静默注视着。一缕春风拂过，枝畔的绿意爬上了眉梢。

父亲低头，凝目注视着母亲，那深邃的双眸穿过空气间的氤氲尘土，仿若一潭波澜不惊的湖水，恒久不变。母亲的手在父亲的鞋间穿梭，四目交错的瞬间，没有声音，没有语言，只有灿若春天的笑脸。

母亲的手在春光映照下，遍布流彩璀璨。我发现这根短短的鞋带竟传递了人世间最动人的情。这雪白的鞋带似乎如此绵长，淌过父亲的目光，淌过母亲的背影，淌过时光的旧线条，去触摸内心深处的山峦，体味那份温情恬淡。瞬间，父母间淡淡的和谐如一缕春光洒遍全身，让游子找回家的寄托，为迷途的旅人指引迷失的方向。

此刻，母亲在父亲的扶持下起身，父亲向前走了一步，是拥抱吗?父亲像大男孩般羞涩尴尬地笑了起来，却没有和母亲拥抱。他向前伸出一支手，把母亲垂落的青丝拂过耳际，一抹红霞飞上母亲的两颊，好像少女初恋般的羞涩。

空气凝固了时间，画面定格在这一瞬，我轻笑着看着父母，陷入了深思。父亲缄默了良久，动了动发干的咽喉，想要说点什么。却被母亲的手轻轻按下，只是点了点头，不再言语。迷惑的藤蔓爬过全身，我止不住要一探缘由，但终究还是忍住了，只愿这难得的一瞬能够永存。

父母间的距离连时间也无法阻挡，光与影地流泻苍老了她的容颜，岁月无情的重负压弯了他的脊柱，一道道的划痕诉说往昔的不易和艰辛，但只要有一刻宁静便足以补偿这一切。

春天的韶光不长，父母又再次分离，我的心却还停留在之前的那一瞬。春风拂面，穿过了身体，触碰我的灵魂，把那绵绵丝线承载的一切长久刻在心田，铭心刻骨。

时间顺着年轮，洞穿世事变迁，及至今日也忘不了那一幕的笑与情。父母的爱不用语言，无声也能描绘。四月里清脆的鸣笛，和着远来的风儿，奏响春的诗篇。暖风拂过，携带了旧日的光景，凝眸回望，过去的场景重新浮现。

春风扶植，青松遥上，丝线连亘，此情绵长，拂面往昔，我永世不忘。

春天真的来了，老天终于该换了容颜，微笑着滋润着万物。漫步操场，沐浴在和煦的阳光里，享受着“吹面不寒杨柳风”的惬意，我的心也随之飘飞、飘远……

春天真的是个好季节，尽管北方的春天没有南国之春那般绮丽、优雅，却也不乏春的盎然和勃勃生机。面对大自然的厚赠我们应充满感激，这是不过分的。生活越来越模式化，于是心灵变得越来越敏感和多斓，对季节和气候的转变都多了这些期待和感悟。借着一个新的春天到来的契机，布置了一个作文题让学生写作，真想把自己的感受让孩子们也体会一下，让那些被学业累的浮躁的心灵能在这个春天有些许纯净，些许放松。也真心的希望他们能在下个春天迎来好的向往已久的学业的硕果，更能在人生的每个春天都绽放笑脸，享受生活。人生有很多个春天，但或许只有到了生活进入如此枯燥乏味的时候才能静心品味这来自自然的神奇。当懂得了这份美丽的时候，人生的春天恐怕也已渐行渐远，还有多少期待能在春天翘首以待?

人生更待春行早，无论经历了怎样的沉沦起伏，也不在乎生活有几许悲欢离合，总要在春之伊始涤荡心灵，埋下希望。奔跑吧!在春风里。因为，朝阳正红，花儿正艳……

春风十里，万物复苏，冬天在转眼间过去，春的脚步慢慢靠近，靠近……

一棵柳树，栽种在河畔，漫天柳絮迎风飘舞；柳树的枝条随风舞动，如同一名名舞者在舞动着，恰似唐朝诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一朵朵红得娇艳的桃花，在艳阳下，反射出青春的气息，像是一个个粉红色的手掌，在初阳的蒸融下，一个接一个张开。桃花在春风中摇拽，花瓣漫天飞舞，如同“桃花依旧笑春风”。花、树，二者相伴。而默默无语的小草在莺歌燕舞的二月天里，努力生长，真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。不要小看了它们，它们的生命力也是无语伦比的，“野火烧不尽，春风吹又生”讲的正是它们了。

在清晨，一层薄雾笼罩着城市，初阳它有脚啊，轻轻悄悄地向着高空挪动。一只只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，恰恰应了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春天中，花开得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、樱花啊、迎春花啊等等。而最具特色的莫过于迎春花了，一朵朵黄色的花儿在春风里，娇笑连连，花枝乱颤。一条条小溪从西面慢慢流向东方大海，东方的海是巨大的，海纳百川用在它身上再恰当不过。否则，为什么基本上溪水都向着东海流去呢？现在的溪水虽然不如以前，但还算得过去的，好多小孩子们，拿着小网兜，旁边放着一个小水瓶，里面装着半瓶水，一兜，捞起些小鱼小虾小螃蟹，放在瓶中，捞到大的，只好放生。溪水经过五水共治，已经比之前好多了，虽然不是所有都清澈见底，但是那些浅的已经能够见到水中一些草在左右摇曳，一条条鱼在较浅的水中游来游去，小蝌蚪在浅水中游着，向青蛙发展着。

人的一生，时间推移，四季更换，我们小时候，就像是春天，万物复苏；到了壮年，就是夏天；到了老年，秋天来临；冬天一到，就蜷缩在家里熬夜了。所以，唯有春天最让人满心喜悦。

春风骀荡 春风荡荡 春风煦煦 春风送暖 春风曛暖 春风温煦 春风料峭 春风拂面 春风宜人

春风得意 春风风人 春风和气 春风满面 春风夏雨 春风一度 春风沂水

如坐春风.

春光：春天的景色。如大好春光。

同义还有：春景 春色(春色迷人)

韶光：美丽的春光。例，韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚。也比喻美好的青年时代。

韶晖：明媚的景色。例，织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖。

韶华：美好的时光，常指春光。例，迎得韶华入中禁，和风次第遍神州

韶景：美好的景色。如滇春好，韶景媚游人。

春雷：春天打的雷。如春雷一声惊天地，春雷催耕。

同义还有蛰雷

春意：春天的气象。如树梢发青，已显春意。

与春意关联的词： 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

[注] 春意另有春心之义。

春雨：开春下的雨。如春雨绵绵。

杏花雨：春雨。例：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

松涛阵阵催人搏，春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里，我们共同迎来啦2011年的3月，正是学雷锋月的三月。

我们七六班55名同学：在老师的关心关爱下，以雷锋精神为榜样，以先进同学为楷模，学雷锋同志公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。

在雷锋精神的鼓舞下，我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点，最优秀上进的团队，最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时，我们拥有：时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦，学会科学的安排、学会怎样做人，学会只争朝夕，我们深信：数风流人物，正看今朝。

让雷锋精神成为我们人生的导航，子啊龙泉这片蓝天下，把理想放飞!

今天的作业都写好了，我顿时轻松了下来。猛一抬头，看见了窗外的月亮。今晚的月亮特别圆，天空像黑色的幕布衬托着黄色的月亮。

月亮的颜色是暗黄色的，像似一张古老的照片。我忽然觉得月亮特别古老，就像一位讲故事的老人。我情不自禁地吟诵起李商隐的《嫦娥》：”云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我仿佛看到了嫦娥在月宫翩翩起舞，吴刚端出了自己酿的桂花酒，一边喝酒，一边欣赏着嫦娥的优美舞姿。

我走出家门，在小区里漫步。

池塘里的小鱼，路边花坛里的小花好像都在听月亮老人讲故事。调皮的小鱼，不时跳出水面，像要跟月亮打招呼。月光洒向大地，树叶、小草和花瓣儿上好像撒上了一层薄薄的银粉，泛着一些暗暗的银光。和煦的晚风徐徐吹来，就像棉团儿在脸上轻揉着，让我的脚步也不由自主地轻柔了起来……

小区里静悄悄的，仿佛所有的事物都沉醉在这宁静又美好的夜晚，连我也陶醉了。

李欣泽

作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。

陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。

画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。

我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！

在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要！

春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。小编收集了描写春风的唯美语句，欢迎阅读。

1、 春风吹在草地上，小草弟弟点点头。感谢春风——给了我们新生命。春风吹在小河里，小河姐姐喜洋洋。感谢春风——给了我们新旋律。春风吹在小树林，大树卫士笑嘻嘻。感谢春风——给了我们新活力。春风吹在大地上，大地爷爷乐呵呵感谢春风——给了我们新面貌。春风春风我爱你，就像老鼠爱大米。人人见你笑哈哈，你让世界更美丽!

2、 春天是美的象征，其中那股迷人的温暖与和煦的春风最让我心动，在春风的吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这样的无私为人带来温暖的精神，是那么的难得，正是因为他的种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人的春天，迷人的春风!

3、 当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候，当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候，哦!春天来了。春风像一个顽皮的孩子，他踢起脚下的树叶、纸屑，把卷起的东西蹭了两下，又飞起一脚把那些东西不知卷到了什么地方，这时地面干净极了!

4、 春风扑面而来，让人心旷神怡。春天来了，万物复苏了。春天来了，动物苏醒了。春天来了，春风代替了寒冷的西风，我的心情好极了。

5、 到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。

6、 春风是黄色的，不信你去问问油菜花，风中油菜花点点头，是的，是的。春风是红色的，不信你去问问月季，风中月季点点头，是的，是的。春风是粉色的，不信你去问问杏花，风中杏花点点头，是的，是的。春风是五颜六色，正把大地吹得美美的!

7、 春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。

8、 春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”，不错，她像母亲的手轻抚着我的脸，暖暖的、柔柔的，风中还带着一些泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种野花的香味，都在微微湿润的空气里酝酿，我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。

9、 三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。

10、 三月的春风又悄悄的跑到公园里，让小溪脱掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原来美丽的身躯。它又让孩子们的风筝飞得更远。

11、 春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过田野，看见农民伯伯正在田间干活，干得是那么起劲，风仙子飘到那儿不动了。咦!这是怎么回事噢!原来她在驻足侦听，她在听农民伯伯说话呢!你听，“春天真好啊”“真让人爽啊!”……听到这些议论声，风仙子好像觉得自己来迟了，她用更温暖的双手抚过小河，冰化了，雪融了，小河哗哗地唱着歌，小鱼在河里跳着舞……

12、 春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。

13、 春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。

14、 春天悄悄地来了，又将匆匆地离去。剪下一缕阳光，裁下一缎春风，在春雨淅沥中一枕忧伤，在桃红李白中细数时光……我只是期待，在这样美好的季节里，总会有那么一份感动，一种温馨，或一丝忧郁，一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上，陪着我一起慢慢老去……

15、 春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

16、 春风像妈妈的抚摸，让我心情舒畅;春风像老师的赞许，让我心旷神怡;春风像同学之间的关爱，让我开心度过每一天。

17、 春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

18、 春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮干干净净!

19、 和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

20、 春天到了，阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉，春风是春天的使者，她告诉我们，春天来了。

21、 春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷。

22、 被春风掠过的柳叶，婀娜多姿，形态万千。我问春风：“春风春风，你为什么能使柳叶变了形?”她说“因为我是一个理发师，帮柳树做一个新发型。”有道是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

23、 春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

24、 春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。

25、 春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

26、 春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。

27、 眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦;春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花!

28、 四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

29、 春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

30、 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

31、 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿在春风的抚摩下变绿了，枝条在春风的摩挲中发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴在春风里.在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

32、 中午的春风是那么温柔。在马路旁行走着，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞，她们顺着我的袖口，衣领钻进我的衣服里，仿佛一只毛绒绒的小兔子钻进去，痒痒的，她好像在和我玩游戏。春风也是那么顽皮，如同一个孩子，想找个人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路边的柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽，她在春风的引导下，舞动着她那婀娜的身姿，如同一个亭亭玉立的少女，在春风下欢快的舞动舞动着，真令人陶醉。

33、 那时的春风好象没有今晨的柔和，象是抖起了寒光的锥剑一样，冷冷的打在我的脸上。

34、 春风春风像一把灵巧的小剪刀，在柳树秀美的长发上剪出了小小的嫰稚的小芽。

35、 三月的春风渐渐的来到马路上，把大树吹绿了，把大树吹大了;把小花吹艳了;把小草吹得更翠了;老爷爷和老奶奶一起到马路上欣赏着这美丽的风景，享受着三月春风带来的温暖。

36、 “吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

37、 被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色?”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

38、 春风肆意地吹，杨柳任她怎样捣乱，她始终有一种婀娜多姿的美，令人深深陶醉，春风肆意地吹，一会儿到啄木鸟家敲门，一会儿到云家玩耍，只要她不觉得累，就决不回家。

39、 那股代表着正义的春风向四处纷飞，幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动，弯曲在池塘边与之一唱一和，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景、这样的一幅迷人景色吗?它的缔造者是那迷人的春风啊，那二月间似剪刀的春风啊。当春风在草原上休息时，仿佛一切都焕然一新，绿色遍布草原，充满着生机，那么的振奋人心，我相信拥有春风的地方总是那么的美好。

40、 春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

41、 温暖的春风吹醒了大地，吹进了我们的心里，吹到了大树上，草坪上，墙根下……吹进了公园里，学校里，大街上……这一切的一切都提示着我们：春姐姐已经把光彩夺目的春天带来了。

42、 春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

43、 当春风吹起，身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。

44、 调皮的春风娃娃今天早上，我一睁开眼睛，就听见“咚!咚!咚!”的敲门声，打开门一看，原来是调皮的春风娃娃。她掀起了我的衣角;翻着我心爱的图书;吹跑了我的作业;弄翻了我的棋子。

45、 春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。

46、 穿起花裙子，点起脚尖，去寻找属于我的春风。走近柳旁，柳叶轻轻摇曳，我知道，这春风并不属于我。来到溪畔，小溪叮咚歌唱，我知道，这春风也不属于我。

47、 春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。

48、 春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

49、 袅袅娉娉潇潇洒洒的是三月的春风，清清爽爽坦坦荡荡的是三月的春风，将希望播种把生命唤醒的是三月的春风，描七彩画卷奏急管繁弦的是三月的春风……三月的春风哟似多情的少女，三月的春风哟如造物的精灵。

50、 料峭春风拂走整个冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝极力吸取着尘世的气息，随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破茧般，急促的拥抱阳光的温度。

51、 春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

52、 春天，一切都是那么美好。虽然还有些凉，但春风已不像冬风那样凛冽了，那是一种温柔的，凉爽的风。

53、 春风是有生命的。不信，你瞧，笋儿们被风姑娘唤醒了，它们冲破了被春雨润酥的泥土，一个一个探出了尖尖的小脑袋，他穿着淡绿色的外衣，活像个嫩生生的娃娃，他们迎着春风，在阳光下笑，在春雨里长。

54、 当春风又暖暖吹拂，这爱的灵魂就如那些破土的种子一样，活泼泼就要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节，在春风沉醉的夜晚，有恋歌如潮，爱意荡漾。

55、 春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

56、 中午放学回家的路上，春风好像发现了我，在和我捉着迷藏，钻到我的衣服里，搞得我全身痒痒的，吹到我脸上舒服极了。但是暖暖的春风儿吹吹这儿，吹吹那儿，吹走了我一身的劳累，就像妈妈的手抚摸着我的头，把握学习的困乏都吹走了，谢谢你哦，舒服的春风。

57、 春风——春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花……

58、 田野上，树林里，湖面上，春风吹过，到处呈现出一片生机勃勃的景象。

59、 也有时，春风很狂躁，他大发雷霆，把院里的东西刮得漫天飞舞，尘土漫飞。让人睁不开眼，好像有人惹怒了它，它要反击似的。

60、 清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

61、 所谓的春风，如此温柔。瞧!春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳;迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜!

62、 我发现了春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了油菜花，吹的大地真开心，吹的春天真美丽，吹的小朋友真高兴，世界的小动物说春风真好和春天真美丽。

从幼儿园开始，我的学习生涯里就出现了很多老师，每一个老师都用她们独特的方式教导我，让我学习文化知识，教我做人处事。

在我二年级时，我的语文老师换成了一位年轻而活力四射的老师，她很和蔼可亲，我有心事都可以找她诉说。她就是我的班主任——周老师。

“铃铃铃”，上课铃声悦耳响起，周老师挺直腰板走了进来。原本吵嚷着的同学也跟着老师的脚步安静了下来，连窗外那一只只欢唱的小鸟也立在电线杆上仔细聆听起来。周老师那细细的眉毛，如同一丝丝垂柳，一头棕黄色的头发，像秋日悠慢飘下却又不失生气蓬勃的落叶，一双不大不小的双眼总是闪耀着温柔而亲切的目光。她一说：“上课！”同学们就脱口而出：“站如松。”

开始上课了，只见她一手拿着语文书，一手拿着教棒，真像电视《火蓝刀锋》里的“指挥官”，那么威武神气。老师讲课是那么的动听，仿佛每一次都把我带入了课文中，让我看见了小木偶正在上学、景色秀丽的颐和园、气势澎湃的秦兵马俑，未来科技的电脑屋以及那延绵万里的长城。再一看，老师正拿着粉笔在黑板上书写着，那字迹整齐端正，好像印刷机印出来的一样，惹得我好羡慕啊！时常在想：什么时候，我的字也能写的那么漂亮。

周老师上课看起来很亲切，但是对我们各方面都严格要求。看，班里的“小油条”又在津津有味地画着自己那五彩缤纷的画了。幸亏老师有着一双“孙悟空”的眼睛，那可是火眼金睛啊！什么都逃不过它。老师走到他身边，迅速地伸出两只手，一只手轻敲桌面，同学自觉地从座位上站了起来，另一只手拿起他的作品，让我们大家“欣赏欣赏”他的“大作”。这时，同学的脸已经微微泛红，周老师把画折了起来，放进了口袋，幽默地说：“抓紧每分每秒在画画，难怪你画画的水平不错啊，下课来取回你的大作。”同学惭愧地低下了头。

老师，您是一棵大树，给我们微风，让我们在树下乘凉。

老师，您是一个太阳，在冬日给我们送来阳光，温暖我们。

老师，您是一缕春风，让我们收起冬日的忧伤，享受着无尽的欢愉。

这就是我的班主任，我最亲爱的老师，也是我最敬爱的老师。