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我与书的故事作文400字 - 开学吧

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七年级作文我和书的故事(热门20篇)

温良恭俭让:原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。小编收集了七年级作文我和书的故事,希望各位读者喜欢。

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我与书的故事作文400字

全文共 398 字

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是知识的海洋,是全世界的营养品。

—题记我就和书有过一段有趣的故事,现在它将给你们听听。

有一天,我去了奶奶家。一进门妹妹就黏过来和我一起玩,跳皮筋,捉迷藏,过家家…尽情的玩着,天不知不觉的暗了下来。我玩累了,躺在床上休息,看见爸爸正在看一本书,我好奇地凑过去,我问:“爸爸,您再看什么呢?”爸爸语重心长的说:“我正在看书呢,书是知识的海洋,是全世界的营养品!”爸爸说的话深深的印在我的脑海中。

一次我跟着妈妈去了书店,看见了一本书,上面有一位公主和一位王子依偎在一起,我被那幅画面深深吸引住了,我就恳求妈妈给我买那本书,在我的软磨硬泡的情况下,妈妈答应买给我了,我高兴得一蹦三尺高。

我回到家就开始看,我看得如痴如醉,妈妈叫我吃饭我也不吃,就这样,这本书被我一天给看完了。

从此以后,我就特别喜欢读课外书,慢慢发现自从我读的书很多的时候,同时也学到了很多课堂以外的知识,还深刻地明白了爸爸那句话的含义!

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篇1:我与书的故事作文550字

全文共 570 字

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辛勤的蜜蜂喜欢和花朵交朋友,粗壮的大树喜欢和肥沃的土壤交朋友,洁白的小船喜欢和大海交朋友,而我喜欢和交朋友。你想听听我和书之间有趣的故事吗?那就快来和我一起看看吧!

我喜欢一本书,因为它用朴素的语言写出了一些些真实的事例。

我喜欢的这本书叫《狼图腾》。一天中午,我看了这本书,因看到树里小狼的快乐而喜悦,因看到小狼受伤而伤心。不一会儿我就入了迷。到晚上写完了作业,我又开始看。不一会儿妈妈就叫我回屋睡觉了。我乖乖地爬上床。可是,书里的小狼马上就要被处决了,它会不会活下来呢?想着想着,我就不由自主地下了床,轻轻地走进了书房。到了书房,我看了一眼那本书,原来还在。我又静悄悄地走进了妈妈的房间,推开门,发现妈妈已经入睡,这才送了口气。我走进书房,刚拿起书,我又想:如果妈妈发现书房里灯还亮着,那我就惨了。我又跑回屋,拿了一床被子,又拿了一个手电筒,回到书房,又将门锁上。这时我心中的那块大石头才平稳地落了地。我钻进被子里,打开手电筒,将书打开,津津有味地读了起来。有时,我听见了开门声,又赶快将书放好,跑回屋,拿出自己的被子,盖上。直到妈妈的脚步声消失了,我才回到书房,重新拿起书。那一夜,我看书看到了半夜十二点。

怎么样,我的故事有趣吧!通过了《狼图腾》这本书,我明白了大自然的一切都是互相维持生命的。

我以后一定要多看书,学到更多的道理和知识。

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篇2:我与书的故事作文600字

全文共 628 字

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——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物,它仿佛拥有那么一股力量,让你摆脱不得,又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼,就像小鸟逃离了笼子一样,回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然,我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物,但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁,这枷锁虽是个锁,可却依然让我爱上了它。

还记得第一次看的那本书,那个情景。那个地方和那个时间,虽时隔已久,却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的,看见了一本没有看过的,甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道:“这是什么时候买的书?”妈妈说:“很久啦,是你姐姐系哦啊时候买的,你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一,融合一体了,看完便还想再看,就是不知怎么,百看不厌。

后来上了三年级,才再多买了几本回家,兴致勃勃的。

里面的笑猫,是那么的让我着了魔,我的心自始至终都在放飞,新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了,到现在,我已买了十三本,有的虽没买,但却看过,每一本的故事,一想起来,便能哭个不停、笑个不停。

我想,我已和书的心脸上了,和它已成为了朋友,那种说不出、道不明的关系。正式如此,我便已着了魔、入了迷了吧。

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篇3:我和书的故事作文500字

全文共 571 字

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人们在业余生活中各有所好,画画、歌唱、跳舞各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在海里。

星期天早上,我为了买我梦寐以求的小说,软磨硬泡哀求着妈妈给我买书,可妈妈还是不肯给我买,面无表情地对我说:“不可以,你看你的书架,摆放的书还不够多吗?”我只好委屈的低着头走进房间,躲在被子里哭泣,嘴里含着痛苦的滋味,心想:“难道我买书都有错?书,它不但能给我带来知识,而且还能给我带来欢乐,但妈妈为什么不肯呢?”想着想着,我竟然睡着了。突然美好的梦境展现在我的脑海里。“哇,我梦寐以求的小说,今天竟然得到了……”

接着,我的美梦被一阵声音打破了,傻笑的我马上回过神来,原来是在做梦呀,看来我连做梦都想得到那本小说。是妈妈叫我下楼吃饭,我无精打采地走下楼,客厅里黑乎乎,“哪里像是吃饭,分明就想在黑暗中吓人,她们真是的,没有听说过人吓人的事吗?会吓死人的。”我自言自语道。就在这一瞬间,灯光跟随着音乐的节奏一个个都亮起来了。一件不可思议的事情发生了,“祝你生日快乐……”我惊奇地挣大了眼睛,原来今天是我的生日呀!顿时,我的心情由阴转晴。随后,妈妈神秘地拿出一个盒子,我好奇地打开。“是我梦寐以求的小说!”我激动地抱住了妈妈,“原来妈妈想给我一份惊喜。”

书,像一缕阳光,带给人们光明和温暖;书,像一片大海,让我们尽情遨游;书,像一首美妙的乐曲,还给我们无穷的快乐……

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篇4:我和书的故事

全文共 565 字

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如果你问我,我最好的一位朋友是谁,我会毫不犹豫地告诉你——是!

小时候,我的爸爸、妈妈总是加夜班,老把我一个人扔在家里。那时没有人来陪伴我;因为家里穷,也没有电视看,更没有游戏机玩。的在家里我是睡不着,坐不住。正当我感到孤独寂寞、心烦的时候,在爸爸那简陋的书架上我看到了一些破旧的图书,有《格林童话选》《安徒生童话故事集》等,我随便抽出一本书翻了起来……从此,我一发不可收拾,我被书中那一个个生动感人的故事,一个个鲜明的人物深深地吸引住了。不知不觉地,寂寞渐渐地离我远去,我再也没有感到过孤独。书也渐渐地成了我的知己,成了我最好的一位朋友。每天晚上爸、妈加班时,我会一连几个小时看书看得津津有味,直至抱着它进入梦香,连加夜班的爸爸、妈妈什么时候回来都不知道。

再长大一点,我进入了中年段。学习常常需要我查找很多的资料时,我会不假思索地想到它——书,这时的书就会像我的好朋友一样,及时地伸出援助之手,给予我最便捷的帮助,告诉我最全面、最准确的答案。每当我伤心痛苦的时候,书还会给我带来快乐,让我悲为喜;每当我迷茫无助的时候,书会帮我打开心扉,给我指点迷津和帮助;书还教会了我很多做人的道理,还教给我……

如今,我和书已经结下了不解之缘。它如同一位导师,对我循循善诱;如同一位知己,和我同欢乐,共患难。我想:我和书的故事,将永远也讲不完!

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篇5:我与书的故事作文1000字

全文共 1037 字

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是人类精神的补给,书是人类情感的寄托,书是人类智慧的结晶,书是人类爱与恨的表达。

……

在我幼儿时,话语模糊,走路磕绊,却早早开始了读书的旅途。捧着绘本,坐在小椅子上,专心地看着多姿多彩的图片时,可在我的脑海里却是一番新画面:在一个温暖的大房子里,窗外飞舞鹅毛大雪,窗台上积满了一层厚厚的白白的六角水晶。丑小鸭在火炉旁与母鸡交流……每一次读书,我都会深入其境,在书的海洋中畅游,随心所欲,陶醉其中。每一次掉进书的海洋,都难以逃生。

到了四岁,我开始读文字性的书了。例如:《安徒生童话》。《格林童话》《伊索寓言》……这些故事就像磁力巨大的磁铁,把我牢牢吸引住,让我爱不释手。同时,我也背一些简单的古诗,如李白的“举头望明月,低头思故乡。”忧伤的思乡情怀让我感到难过,想起我的姥姥;“小时不识月,呼作白玉盘。又凝瑶台镜,飞在青云端。”我便会在晴朗的夜空仔细观察天上的满月,还真有“白玉盘”和“瑶台镜”的美喻。

步入小学,我又开始了新的读书征程。摆脱了注音书和彩图书的尾巴,开始读起了浅显易懂的校园小说。我爱读杨红樱的《笑猫日记》系列,一个个单纯的,充满了爱的小故事给了我在课间和午休的快乐。到了三年级,这些书无法满足我对知识的渴望。沈石溪的动物小说填满了我的课余生活,它最吸引我的是故事的情节。有时辛酸,有时温暖,有时残酷,有时关爱……一个个荡气回肠的故事至今还在我的脑海里飘动。动物之间也有深情的爱,也会有无法割舍的情感。曹文轩的书则讲述人与人之间的故事。我的最爱是他写的《枫林渡》。蓝蓝与奶奶来到城里,却摆脱不掉思乡的情怀,俩人生活在承受巨大压迫的市长家的小院里相依为命,蓝蓝的妈妈无法给蓝蓝真爱,她只好与奶奶离家回到乡下过穷苦的生活,她不再感到空虚。此时,妈妈才发现自己犯了一个不可挽回的错误……

而今,我读书的面大大增加,我爱读毕淑敏的《非洲三万里》、《切开忧郁的洋葱》,他讲述了爱与恨的真谛;我爱读冯骥才的《俗世奇人》,一个个在天津卫发生的小故事讲述了一个又一个传奇;我爱读高尔基的《童年》,讲述在一个大家庭内的残酷事实;我爱读吴承理,在此同时,还需多多结识新的益友。恩的《西游记》,每一个动作,每一个人物都描写得入神入画;我爱读老舍的《骆驼祥子》和《猫城记》,写实旧社会毁掉人全过程……我爱读各种各样的书,无论是科幻与写实,无论是爱情与战争,无论是文学与科普…。

读过一本好书,就像交了一个益友。请一定去深入理解每一位益友,在此同时,还需多多结识新的益友。

与书为友,其乐无穷。

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篇6:我和书的故事作文800字

全文共 807 字

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莎士比亚说过:“是全世界的营养品。”谁又会不喜欢营养品呢?在这其中当然有许多人是超级喜欢的,我就是其中之一。我和我喜欢的书发生过许许多多的故事,上次和大家分享了我在家窃读的故事,下面就让我和大家一起来分享一下在学校窃读的经历吧!

这是在一个夏天的中午,是我第一次在学校窃读。这将是一次刺激又难忘的经历。

“知了,知了,知了,知……”这是个井盖可以煎鸡蛋的炎热夏天的中午,蝉在树发出阵阵抗议声,这丝毫影响不到我的心情。我正在尽情地在《绿野仙踪》的奥芝国里畅快地遨游着,吸收着知识的精华。就像蜜蜂采蜜;就像园丁在挑花;就像。

“排队!排队!快排队!你们还没听见吗?”哎!又是一阵催促。虽说是班规难违,可是我内心极不情愿。“可恶”我不满的嘀咕了一声。恋恋不舍地望着这本喜爱的书,就像离别的老朋友似的。在排路队时我也难免对它有点牵肠挂肚,在整理路队的时候,趁路队长没注意,我悄悄地溜进了教室。说是慢那时快,我以最快的速度将我的《绿野仙踪》藏进了我的衣服里,再用手兜着以防掉下来被发现。现在想想我那时候的样子真是即滑稽又可笑。

午睡时,我等大家都谁熟了,有些同学还传来了阵阵鼾声。这时候我才敢把那本让我神往的《绿野仙踪》轻轻地拿出来。我屏住呼吸竖起耳朵全神贯注地听了听周围,确定没事后才敢打开书。压抑已久的渴望从我内心释放出来,终于没人阻挡我伴随着多萝茜脚步进入书的世界了!一页、两页、三页……我好像一只蜜蜂,书中的故事好像一簇簇鲜艳的花朵,让我一刻也无法停歇,贪婪的采集着书中的知识。看着一篇篇有趣又神奇的故事,我很开心同时又很惧怕。生怕值班老师会发现我,每当有点风吹草动我就会立即把书藏好,并装作呼呼大睡的样子。

在这种开心和惧怕双重心情的煎熬下,我终于和小姑娘多萝茜一起经历过重重险境,走遍了各个奇妙的国度。我将书心满意足的放下,深深地吸了口气,像是要把知识全吸入大脑一样。窃读让我开心,要是有更多的时间让我能看课外书就好了。

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篇7:我和书的故事

全文共 601 字

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要说我是怎么和结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。

大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。

现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!

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篇8:我和书的故事作文1000字

全文共 955 字

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我和故事书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。凝视着满柜的书,我不由得再次回忆起我与书前行的故事……时光倒流,思绪回飘。那是刚开学的四年级,稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生,我感觉到新鲜、好奇。很快,我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“儿子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取,依然我行我素。语文成绩毫无进展。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,教我语文的李希骥老师在我面前出现了。李老师犹如一盏明灯,为我照亮了前进的道路;犹如一盏信号灯,把我引入了书的海洋。那是一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬,漫天飞舞,大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如这寒冷的冬天。“孙浩轩,来我办公室一下。”到李老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文这门课程,最重要的是多读书。只有书读多了,你的写作水平才会提高,你的语文成绩才会明显进步。‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我。听完李老师一席话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”!从那以后,我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,吸取书的精华,汲取书的道理。引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;我好像来到保尔·柯察金身边,触摸他那钢铁般的身躯;我又似乎漂到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写,我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的日记也经常被作为范文在班里传递。时隔一年有余,我的成绩在班里名列前茅。同学们的肃然起敬,老师的刮目相看,更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”,我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书,引领我走向成功之路。我爱书,我愿与我钟情的书相伴前行。作者:江苏省邳州市运河师范学校附属小学六(3)班孙浩轩指导老师:李希骥

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篇9:我和书的故事作文500字

全文共 497 字

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在家里,在学校里,都是我形影不离的朋友,大家都叫我“小书虫”。

一天中午,我正津津有味地看着《丁丁当当》这套书,却被妈妈硬塞进了被窝。我很无奈,翻来覆去睡不着,心想:凭什么妈妈可以在中午看电视到一点多才睡觉,而我却要这么早?妈妈可做自己喜欢的事,我却不可以?我越想越生气。

突然,我灵机一动:对啊!我可以趁父母睡觉时偷偷看书嘛。于是,等了好一段时间,等到隔壁房间关上门后,我便开始实施自己的“秘密计划”。为了保险起见,我轻轻地把门推开一条缝,用眼睛向周围扫视一遍,又关上门竖起耳朵贴着门听了好一会儿,才踮手踮脚地走到书柜旁,屏息凝神地去找那本书。“嗯,不错,就是这本……”我迅速地拿起了书,又轻手轻脚地爬上床,钻进被窝里看。

看着看着,不知不觉已过了一个小时。突然,门外一阵急促的脚步声把我从书的情境中拉了回来。我急忙把书藏在枕头底下,闭上眼睛装睡。门开了,原来是爸爸。爸爸走过来,说:“孩子,起床了。”我假装刚睡醒的样子,从床上爬起来,伸了个懒腰,打了个哈欠,若无其事地推着爸爸往外走。于是,这件事便被我瞒天过海了。

对于我来说,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。这就是我和书的一个故事。我爱读书!

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篇10:我和书的故事

全文共 493 字

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我是个爱看的人,因而我与书之间发生了很多搞笑的事。

我与书之间搞笑的事,仿佛就发生在昨天,我记忆犹新。记得有一天,我正看书津津有味的时候,老妈走进房间对我说“我等会要跟你爸去做客,午餐你们得自己解决,记得等会煮饭”。书真的让我太入迷了,我不耐烦的应了老妈一声“知道啦,我又不是小孩了,午餐我跟哥会自己解决的”。之后我又抱起我的书,继续看。不知过了多久,我想起我该去煮饭了,就依依不舍得放下书,快速的去洗米,之后又去看书。

不久,哥回来了,问我可以吃饭了不,我得意的回答,早就煮好了。哥就去装饭,谁知道打开了的不是饭,而是带有水的米。原来又是我看书太着迷了,忘了插电。无奈之下,哥只有小面条充饥。

因为看书,我煮饭忘了插电,导致我们只能吃面条。还有一次,同样在我沉浸在书的海洋里的时候,老妈叫我去拔花生草。由于注意力都在书上,我把它听成拔花生炒。最终的结果是我把很小的花生拔回来炒,把老妈气的哭笑不得。老妈都不知道该如何说我了,因为看书,我把她交给我的任务一次次的做砸。

虽然因为看书,我把老妈交代的任务都搞砸了,还与书自己发生了那么多搞笑的故事,但是我从书的海洋里学到了很多知识,充实了自我!

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篇11:我和书的故事

全文共 666 字

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是我的良师益友,当我在黑暗摸索时,它像一盏明灯,给我前进的道路;书是沙漠中的清泉,当我在沙漠探索时,他像一杯清泉,让我甘甜解渴,书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。

上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。

现在,到了中学,小说也成了我书橱的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读,有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入,一看就是几个小时,过了吃饭时间还会饿肚子。

书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。知识就像海洋,无边无际。书,一个多么简单而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼,可以使人的知识文化不断积累、发展,可以使无知的人变得博学多才。现在,书已经陪伴着我走过了14个岁月,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,书只会随着我的成长变得越来越丰富。

‘书籍的全世界的营养品’,这是莎士比亚说的一句话。是书,让我倾听流水的潺潺,亲吻浪花的甜蜜,闻到话儿的芳香,抚摸叶子的柔嫩。书,它是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,它是一架望远镜,让我看到了古今中外;书,还是我的启蒙老师,它让我初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师。

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篇12:我和书的故事作文700字

全文共 729 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我认为这句话是对的。因为,我曾经看过一本书,它让我知识大增,想象力提高,这本书就是——《秘密花园》,也是我最爱的一本书。

为什么说《秘密花园》是我最爱的书呢?这要从一个故事说起。

我从小就不爱看书,哪怕被打,我都不愿意看书。直到有一天,妈妈送了一本《秘密花园》给我。

到了学校,我开始看书。我打开《秘密花园》,一开始我觉得不好看,但还是坚持看了下去。慢慢的,我被《秘密花园》里面的故事所吸引,我进入了书的世界。我津津有味地看着,直到开始上课铃响了,我才依依不舍地放下书。但是,上课的时候,我脑海里一直都是书中的故事。小女孩的自私霸道跟小男孩的软弱,一直围绕这我的脑海里,巴不得赶快下课。我利用每一节下课的时间,争分夺秒地看书。但是,我看书的速度很慢,都是一个字一个字地看,大约看一页都要花掉我3-4分钟,所以只看了四五页。我感觉很不过瘾,心里一直想着放学,都没心思上课。

终于盼到午餐时间了,我狼吞虎咽地把饭吃完,就迫不及待地把《秘密花园》拿出来看。我看得如痴如醉,仿佛时间一切都停止了,只剩下我和书。我沉浸在书的世界里,听不到任何声音。

看着小女孩慢慢地变得有爱心,小男孩也逐渐坚强……我一直看到了下午上课,才不放下手中的书。但是,在下课时间还是要拿出来看一会。晚上回家,由于作业很多而且要早睡,没有时间看书,让我一直念念不忘,我决定明天一定抓紧时间把书看完。第二天,我利用所有的课外时间,终于把书看完了。但是,我觉得书里面的内容太精彩了,决定再看一遍,我就像一匹饿狼,贪婪地吃着猎物。

书对于我而言,就像一股清凉的泉水,荡涤着我的心灵;就像我的精神食粮,让我不再孤独;就像我的好朋友,陪着我一路前行。

我和书的故事还在继续……

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篇13:我和书的故事作文400字

全文共 413 字

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我特别爱看,爱得发狂,有空就看,吃点心时看,做作业也看。

我还为书差点淹死呢,说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言。

小学二年级的时候,妈妈为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,双捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不会游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,爸爸就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……

书,就是一位良师也是一个可以倾心交谈的朋友。

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篇14:我和书的故事作文600字

全文共 585 字

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要说我和故事,那要从很小的时候谈起。

那时,我还是幼儿园的小朋友,看的都是彩色的绘本,只觉得那一本本薄薄的绘本里,蕴藏着无穷无尽的神秘感,吸引我幼嫩的心灵去探寻其中的奥秘。

上了小学,读书成了我每天的必修课,但我还是不能深刻地理解到读书的益处,心想书籍既不能吃,又不能喝,而且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好?我不明就里。

直到有一次,老师让我们去阅览室借阅图书,当我借到书后翻开扉页时,书中似乎有一种魔力使我目不转睛地看了下去,我被其中精彩的内容牢牢地吸引住了,忘记了周围的一切。这种读书的感觉就像在吃一顿异常美味的美食,吃了第一口还想吃第二口,读了第一页还想把第二页给读完,让人欲罢不能,回味无穷。一直看到阅览室老师提醒我借阅时间到了,我才恋恋不舍地离去。

读一本好书的感觉就是只要一离开它,你就会非常想要再次读到它,此刻最大的念头就是想急切地把书读下去,迫不及待地翻开后面更加精彩的内容,“贪婪”地通读一遍,马上把那本书给读完了。读过一本本好书以后,我便再也不能与书分离开来。一次,在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书,但我在多家书店都找不到那本书,于是我食不下咽,寝不安席,日思夜想着那本书,后来在妈妈的帮助下,我终于网购到那本书。

现在,我已和书分离不开,读书使我增长了许多知识,我的学习成绩也逐步提高,书籍是打开知识宝库的钥匙,书籍能让我看到更广阔的天地。

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篇15:七年级我的成长故事的作文范本

全文共 1016 字

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抬头看看蓝天,湛蓝的天空使我发觉自己好像已经长大了,已经初一了,可是在父母眼中我好像还是一个不谙世事的孩子,总需要他们的呵护。 Looking up at the blue sky, the blue sky makes me find that I have grown up, it is already the first day, but in my parents eyes, I still seem to be a worldly thing.Children always need their care.

生活是多彩的,同时也是平淡的,朴实的,但总能让人有奇妙的感受。一个下雪天,家离学校很远。望着被白雪覆盖的严严实实地大地,不禁愁起来,盘算怎么样才能顺利回家。正当我一个脚印,一个脚印艰难的走着的时候。爸爸来了,一个高大的身躯向我走来,我仿佛看见了救星,一下子扑在他怀里。爸爸带着我走。他先用他那宽厚的脚掌踩下去,再让我顺着他的脚印走。

好几次,爸爸的脚在打滑,因为那层雪有一点结冰,好几次险些跌倒。我应该明白,父亲永远都会呵护着我的,刚刚还在埋怨父母的我现在有点愧疚,爸爸总会在我最困难的时候出现帮助我的。

继续走着,今天这条路因为有了爸爸的存在与悉心呵护仿佛特别短暂,一下就结束了,恍如梦。爸爸拉着我的手,他那厚实的手掌使我顿时觉得有安全感。爸爸又和我高谈起学习的重要性,他希望我成为一个有用的人。平时的我总是反感爸爸的这些高谈阔论。但,今天的我,像乖乖女,不停地表示赞同这些观点,爸爸也特别高兴。我知道,是爸爸对我的呵护感染了我,他使我明白了许多道理。

我和爸爸一起上楼,回到家。妈妈就已经把门打开来了,这是一个平常的日子。可妈妈总把每一天搞得很隆重。桌上早已摆满了可口的饭菜。这时,妈妈又递过来一杯还散发着热气的水。我把他放进手里,瞬间感受到了母爱的温暖情意,那种难以言语的情感瞬间蔓延。

放下书包,来到饭桌前。一家人围在一起,边吃边谈,父母不停地饭菜夹进我的碗里,他们总吃我剩下的。

这些都是生活中的细节,每天都会发生,但这看似很平常地呵护,但处处透着父母的心意与爱。

如今的生活,有了父母这顶保护伞,我们经历的磨难少之又少,生活中多是父母的爱。爸爸妈妈,你们对我的呵护与爱,我知道了。我会把这份呵护与爱转变为奋斗的动力。我不会永远在呵护中成长,我终有一天会勇敢张翅高飞的。请相信这个现在这个还在呵护中成长的孩子吧!

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篇16:我和书的精彩故事作文450字

全文共 470 字

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高尔基曾经说过:籍是人类进步的阶梯,我的读书故事

读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往是囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来,妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

现在,我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我便拿起一本课外书,津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈走过来对我说:“宝贝,你先吃饭吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走后,我心想看一会儿书再吃饭吧,我便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳,我赶紧放下书去接电话,原来是妈妈,妈妈问我吃饭了没有,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了,抬头一看表,原来已经九点半了,时间过得好快呀。

书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游!

[我和书的精彩故事作文450字

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篇17:我和书的故事作文500字

全文共 537 字

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是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”……是啊,书让人们进步,有了书,人们的生活就会变得多姿多彩。

我小时候,不是特别顽皮,但是最喜欢玩。每次出去玩,回来时都是满头大汗。有一次,我和朋友们约好出去玩,可是老天不公,偏偏下起了大雨。我只好在家里无聊地盼着雨快停下来,可它就是不停。唉,无奈之下,我只好翻开以前忽略的陈旧故事书看,看着看着,我竟入了迷,而且还时不时品味出一些新滋味。

从那以后,我一有时间就沉迷在书海中。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”、刘向的“书犹药也,善读之可以医愈”让我更加坚定了读书的目标,就这样,我和书有了不解之缘。

在书中我还懂得了许多道理,例如:从《雷锋叔叔的故事》中我懂得了要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;从《变胖的佛像》中我知道了有时换换角度思考问题,答案立刻会浮出水面;从《爱迪生孵小鸡》中我明白了爱观察、爱思考、勤实践,只有这样才能成就伟大的事业;从《诸葛亮出师》中我懂得了在解答难题时,我们不要老是局限在常规的思维模式上。有时,运用逆反思维,就能迅速地把问题解决……

书,让我的思想领域变得广阔、让我的作文水平得到提高、让我的生活不再枯燥、无味。它不仅是我知识的源泉,更是我的良师益友。这就是我和书的故事,你的呢?

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篇18:我和书的故事作文800字

全文共 757 字

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每个人都有自己喜欢的东西,他和这个东西之间也一定会有一些故事。我最喜欢,我和书之间发生的故事可就多了!我印象最深的一件事,是在我一二年级时读的第一本外国名著《小妇人》。

一二年级时,我和妈妈一块去看了《小妇人》的电影。这部电影十分形象地把书中优美的文字化为了生动的画面,像吸铁石一样吸住了我的心。妈妈看着我痴迷的样子,悄悄在我耳边说:“小可儿,你知道吗?这个电影是根据本书改编的,而那本书比电影更精彩。”

于是我便非常向往这本书,没想到,过了几天,这本书真的出现在了我的书桌上。书的封面是深蓝色的,上面有白色的字。整本书给人类一种复古、清闲的感觉。“小妇人”三个字,在深蓝色的封面上格外明亮清晰。打开第一页,上面有密密麻麻的文字,往后再翻一番,有几张精美的插图。虽然,字有点多,但是我还是咬紧牙关开始了我的阅读。

每天晚上我都会读上几页,但是,我不会的字很多,有的时候我会问妈妈,有的时候我会略过这个字,也有的时候我会猜一猜这个字读什么。最有趣的是,这本书里面充满了音乐和欢乐,遇到一些歌词,虽然书中传不出声音,但是我仿佛听到了优美的旋律,不禁小声地跟着哼唱起来。

这本书生动地描写了马奇家四姐妹的成长过程,这当中我最喜欢的人物是三妹贝思。虽然她早逝,但是我非常喜欢她对音乐的热情。虽然他们家买不起钢琴,只有一架缺少了很多琴键的钢琴,但是她仍然可以用这架钢琴弹出优美的乐曲。这本书贯穿了善良,追求道德、完美的精神,歌颂了家庭观念和邻里间助人为乐的关系,所以才能被拍成电影,编成戏剧。

直到现在,我还把这本书放在我的书架上,好好的保留着,虽然封面的深蓝色已经褪成浅蓝色,纸张的白色也已经褪成淡黄色。但是书中的文字,还是如此优美,经久不衰。

这就是我和《小妇人》这本书之间发生的故事。我期待我能和更多的书之间发生这样奇妙的故事。

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篇19:我和书的故事作文350字

全文共 466 字

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年幼的时候我总是沉浸在童话故事里,每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事,才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。

随着一天天长大,童话故事不再能够满足我对读的渴望,直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时,我看课外书的生涯开始结束,每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了,但是每天总少不了要读书、看报,这是妈妈给我的额外“作业”,说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下,也能够坚持下来。

一转眼,我成了五年级学生了,接触的人也越来越多,也越来越贪玩,还玩电脑游戏。因此,不少挨妈妈骂。妈妈的管教也很严格,每天晚上,只要我闲着,妈妈总会找来这样那样的作文书叫我看,好词佳句还要叫我拿来抄下来,说这样是为了增强记忆,以便以后写作文的时候有灵感,我当时是极不情愿的,但我扭不过妈妈,只能勉强的写下来,可是转过背我什么都给忘记了。

我和书的故事,其实是由妈妈来督促的,尽管如此,但我非常感谢我能够有一个非常注重我学习的妈妈,让我从课外书学到许多书本上没有的知识,使我的学习永保班级前列!

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篇20:初一七年级作文我的成长故事

全文共 915 字

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成长是漫长的,成长是艰难的,成长又是幸福的。 Growth is long, growing is difficult, and growth is happy.

成长的感觉对于我来说,不只是感慨,而是实实在在的感受。

小学时期,父母就对我严格要求,要不得一点马虎,对于任何事情都要一丝不苟。父母望女成凤的思想压的我喘不过气来,他们凡是都要求严格。我多么渴望长大,渴望真正属于自己的自由。从小就渴望像诸葛亮一样,拥有过人的智慧,轻摇羽扇谈笑间,樯橹灰飞烟灭,抑或我可以肩挑着重担,替父母抚平眼角的皱纹,尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是儿时憧憬的长大后的情景,可是成长是那么的漫长,尽管我已经成长了十年,但我依然离那梦很遥远了,因为我不成熟,依然很幼稚。

成长路是漫长的,同时也是曲折的,布满荆棘,甚至还有深渊。

在成长中,有风有雨,有寒冷的风暴,只有笑着对待这些挫折,才能成长得更好;在成长中,有苦有泪,有彷徨,有时也有“看破红尘”的想法,成长岂能尽如人意?把困难视为挑战,以积极的态度对待困难,只要坚持到底,你就成功了,成长了;在成长中有陷阱和深渊,要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自己,三思而后行,就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾,更能应付各种困难,离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊,“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福。磨难和幸福是一对双胞姐妹,时刻伴随在我们成长的每一天。

父母的期望,老师的谆谆教诲,自己的目标,都是我成长路上的打气筒,为我鼓掌,为我欢呼,为我鼓励。他们的付出必定会得到回报,那便是我的成功之时。

成长,它好吗?至少现在,我觉得自己没有勇气去评价。我只知道,走出一步就是一步,谁也无法预料自己的明天,但明天终究是自己创造出来的。对于现在正处在的“创造阶段”,我不想去评价它的好与坏,或许应该说我不愿过早的去“蓦然回首”。成长必须与拼搏挂上勾,成长是需要付出代价的!

小草还是那样的绿,此时的天空飘起了牛毛般的细雨,“秘密”地编织着我的梦,今年我要为自己送上一份生日礼物,但它要在三年之后才能收到,那就是重点高中的入学证。为我的初中生活画上一个完美的句点;为我平凡的成长经历再多出一份不平凡的精彩!

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