七年级作文我和书的故事【汇编20篇】

我最爱的就是读书了。书是知识的海洋，我们像海洋中的一尾尾小鱼，自由自在地遨游;书是知识的天空，我们像天空中的一只只小鸟，兴奋快乐地飞翔。

在我家的书柜里，一本本书挤挤挨挨地在架子上排列着，有些好像都快被挤出来了。其中有一本略有些破、粘着透明胶的儿童读物在书架上也被挤着。每一次见到它，我就会想起那件事。

那时的幼儿园已经开设了一个小书角，当时的我已经酷爱读书了。每到下课，我就会到那里读书，所以，那里的书都已被我“摆平”了。一天，我发现坐在我旁边的同学有一本厚厚的儿童读物，我很想借来看，可是她就是不肯借给我。为了能看到这本有趣的书，我心里起了个坏念头：悄悄地“借”来看就行了。于是，趁着她去玩时，我蹑手蹑脚地把手伸进她的书包，把那本儿童读物放到我的书包里，然后也出去玩了。

一回到家，我就如光速般窜进房间，津津有味地读起来。这本书十分好看，里面的内容也非常精彩。有童话，有的还配有一些漫画。我心里连连赞叹这本书好看，却没有想到这件事的后果。第二天，我旁边的同学没有来，听说她家搬到另外一个城市了。她的那本儿童读物是想送给我作纪念品，不过因为丢失了，所以没跟我说。听完后，我先一愣，脸变得又热又辣的。这件事后，我更爱惜这本“借”来的书，只要它稍微有点破，我都会小心翼翼地把它补好。

这事想起来，总令我感到惭愧。虽然，这件事常常困扰着我，不过，我对读书的热情并没因此而下降，我更爱读书了。

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”看书既能使自己的知识增高，也能使自己明白许多人事道理。

我小时候，最开始的读物是爸爸的旧报纸。当时才三岁只认识两百多个字，我经常看到爸爸拿着报纸津津有味的阅读，自己就从书柜旁边的箱子里拿出了一张报纸，一看上面有不认识的就去问。报纸，也就是我小时候的“识字卡片”。

五岁的时候，爸爸给我买了几套故事书，我在幼儿园里拿出来看，在家里的时候也抱着看，日积月累，就故事书再也满足不了我求职的欲望了。

一年级回老家时，从爷爷那儿借几本书，有鲁迅的《从百草园到三味书屋》，有《西游记》，有《三国演义》，还有《朱伯儒治家格言》，每本都看的津津有味。我刚刚上作文兴趣班的时候，还有几篇作文被展出去了呢。

我现在很多书都喜欢看，最喜欢看科幻和作文类的书，我最喜欢看《三国演义》了，这篇文章主要讲述了东汉末年，汉灵帝因腐败无能造成了天下大乱，各路好汉前来助阵，渐渐地，所有好汉分成了不同的派系，刘备的蜀国，曹操的魏国，孙权的吴国，明争暗斗。舌战群儒、草船借箭、火烧赤壁，一条条计谋一场场大战，每章都会让人心惊动魄。

书是我们的朋友，是我们的家，也是我们的故地，我们的知识宝库，我们的百宝箱，也是我们整个世界的历史。

刘赫欧

读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。一乔治，马丁

书籍是朋友，虽然没有热情但是非常忠实。-雨果

记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书，我特别喜欢听小动物的故事。那时我很小。只能靠耳朵听，主要是妈妈爸爸读书，我听书。每天都是在听书中入睡的，还必需听三个故事以上才肯睡。再大些我有了自主读书的能力就自己尝试阅读了。每年暑假寒假，只要有时间，我便拖着爷爷奶奶陪我去图书馆看书，国书馆里的书绝对是种类繁多，应有尽有。踏进图书馆仿佛掉进了书的海洋。任我在书的海洋里畅游。我会找自己特别喜欢的拿来看，看的太入迷常常会忘记了时间。今年暑假我读了一本叫《小王子》的书。打开书我先看了一下简介，只是一个短短的简介便把我吸引住了，接下来就是一个故事接着一个故事，好像有种力量在吸引着我，让我无法自拔，由于我看的太入神，妈妈叫我喝水我都没听见，直到我渴到不行了这才想起喝水。妈妈还调偶侃了我一句"这本书有什么魔力，连水都不喝了！读完给我讲讲吧！让我也感受一下。”我说：“好啊！”读完我便给妈妈说起了我读的这本书是多么好看。妈妈听完后，鼓励我以后也要多读书。

读书让我伤佛进入到了另一个世界。根据故事情节心情会变得或喜、或悲。从书中还会获取一些启示和道理。这便是读书带给我的。我喜欢读书，书是我最忠实的朋友。

说起我和书的故事，那是几天几夜也说不完呀。我把书当做我的好哥们，当做我的好老师，把书当做生活中不可缺少的一部分。

我隐隐约约记得，在我很小的时候，班里的每个人几乎都会有一本名著，我心生羡慕。于是，我决定问妈妈要零花钱，妈妈熬不住我的软磨硬泡，只好答应了。去到书店一看，啊，到处都是书的香味，越往里面走书越多，这是我第一次见到那么多书。我精心选了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。

每天下午放学回到家，我都急急忙忙地做完作业，为的就是“看望”《鲁滨逊漂流记》。有一天下午，我做完作业像往常一样看《鲁滨逊漂流记》。看得入了迷，妈妈叫我吃饭我也没听见。妈妈气冲冲地走进我房间，把书放在我够不到的地方，把我拉出了房间。书本一离手，我就像丢了魂似的，吃饭都不香。

晚饭过后，我着急地跑回房间，在房里来回踱步。怎样才能把书弄下来呢？我冥思苦想，突然心生一计……我趁爸妈出门散步，就从杂物间搬来那一米高的梯子。哈哈哈！刚好够得着。拿到书后，我以迅雷不及掩耳之势还原了梯子的位置。然后钻进被窝津津有味地看了起来。也不知道爸妈什么时候回来的，掀开我的被子，看见我惊讶又慌张的表情，忍不住笑出声来，说：“我看你真是掉入书的‘陷阱’，无法自拔了。”

书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗，让我甘愿掉入书的“陷阱”不再出来……

我国古代的大文学家苏轼曾说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”我国的伟大领袖毛泽东也曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”苏联伟大的诗人高尔斯曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”就连英国的作家、诗人莎士比亚也曾说过：“书籍是人类知识的总统。”可见读书多么重要，这不我就和书发生了一件很有趣的事呢。

前不久爸爸给我买了一本书，名字叫《不可以输给自己》，这本书的内容非常丰富，只要我有空就会拿出来看。一天爸爸带我坐公交车，上车时，我就从袋子里拿出那本书看了起来，我看的津津有味，这时车已经到站了，可我还沉醉在书的世界里，连车到站都不知道，爸爸还以为我跟在他后面，所以也没有叫我，下车后，爸爸想跟我说句话，回过头一看，我还在车上，就赶快叫了我一声，我这才知道该下车了。

当然了，关于读书，还发生在我身边很多有趣的事情，有空我向你一一道来。

从接触书开始，书就把我带到了另一个有趣的世界。读书点燃了我心中的激情，帮我插上青春的翅膀，载着我向未来飞翔！

“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的。我与书也有着密不可分的关系。

记得有一天，我放学回来，我的钥匙竟然找不到了。妈妈在乡镇工作，还没有下班，我只能站在家门口等着，很烦躁。我随便找了一本书看了起来，我忘记了烦躁，也忘记了时间，直到妈妈回来叫我，我才回过神来。

还有一次，我听同学宋星乐说有一家书店，星期六、日可以免费看书，我听了特高兴。虽然学校门口就有一家书店，但是小气的阿姨不让看。我决定星期六去那家书店看一看，盼星星盼月亮终于盼来了星期六。到了那天，我一早就找到了那家书店，走入书店径直向书架走去。突然，收银员问我：“你是几年级的？”四年级的我便使了个心眼说自己是六年级的，她才放我进去。当时我正迷恋一套连载小说，一进去就找那套书，找了好久才找到。当我找到时发现有几本已经被翻烂了。

我拿起书就津津有味地看了起来。此时，时间仿佛已经不存在了。直到我一口气看了四个多小时才想起自己在书店，该回家了。当我站起来的时候，我的骨头就在咯咯作响。

我看书有三个既算优点也算缺点的特点：第一点：专注；第二点：专注；第三点：请参考以上两点。

记得我在小时候，在我睡觉时，总会把爸爸拉到我的床前帮我看书讲故事，爸爸给我反复读上两三遍以后，我就开始自己读了，可是，爸爸却奇怪地说：“为什么书是合上的，你还能读下来?”原来我已经把故事里的内容都给背诵下来了。爸爸看着书让我背，爸爸感到非常惊奇，读了三遍就能一字不差的背下来，真是神了!

我现在已经上五年级了，而且越来越喜欢读书了，图书馆是我的第二“家园”，书摊留有我的身影，总之，就连吃饭也不舍得把书放下。

有一次，我放学回家，放下书包就从书架上拿出一本书，就像一只饿狼一样，贪婪的读起了来。过了一会，爸爸回来了，我并没有听见开门的声音。到了吃方的时候就把书折上一个角，吃晚饭继续看，吃饭时我还在想着书里的内容。从中我吸取了很多的“营养”，开阔了眼界，增长了知识。

我读着读着，不知不觉的就到了七点了，爸爸走到我的跟前，好像变得严肃了些，突然把我的书给拿走了，并说：“作业还没有做还在看书”。我居然把作业给忘掉了，可能是我看书看的太入迷了，所以把作业忘到九霄云外了。

我觉得书是我的精神食粮，知识是宝贵的财富，读书可以让我懂得更多的人生哲理，更多的社会道理。也可以让我在知识的海洋里不断地探索其中的奥妙密。

书籍是相伴人一生的朋友，它不会背叛，不会离你而去，反之，还会带来无尽的财富。

我印象最深的是鲁迅的书。刚开始接触他的文章时，他写的那些晦涩不明的语句，让我很是烦躁，写那么些文章，却令人看不懂，有何用处？渐渐的，在学了他的《风筝》后，迷雾中似乎有了些许的明朗，但也仅此而已。再后来，又学习《从百草园到三味书屋》，又读了《朝花夕拾》，了解了他的生活，总算可以理解大意了，就试着读《呐喊》。

《呐喊》的第一篇《故乡》，可以明显地看出“我”对故乡还有过去的人的怀念，怀念“我”与闰土小时的快乐与长大后的拘束，水生和宏儿也像“我们”，情深意重。小说最后写道“其实地上没有路，走的人多了，也便成了路。”这给我不小启示：理想的实现与不实现是无法断定的，或许跟在前人的后面，实现的机会更大。

而《药》却又晦涩了。“鲜红的馒头”——馒头为什么红？蘸人血？还治病？而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日记》，更加阴森，难懂，可正是在这黑幕的笼罩下，突出了狂人的正义与反抗，更表现了鲁迅的呐喊——我们要为光明而奋斗。这也与那个时代相契合。

最典型的还是《阿Q正传》。鲁迅笔下的阿Q的确可怜，但可怜人必有可恨处，他的“精神胜利法”使他自我陶醉，引诱他一步步走入深渊，但他始终不觉悟。最终被杀害。值得说的是，阿Q的内心仍向往光明，支持革命，只是不懂何为革命。他代表了那时候懵懂无知的农民阶级，是需要人引导的。

虽然读了这么多，我却觉得我与《呐喊》之间仍有隔膜。这大概与我的阅读和阅历都有关吧。虽然直到现在，对他的一些作品还是一知半解，但那又怎样呢？我可以慢慢翻，反复看啊。不管刚开始怎样，只要静下心来读，鲁迅是绝对会吸引我们的。

郑板桥说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”可是我觉得应该是：“宁可食无肉，不可居无书。”

记得最开始读书时，是妈妈给我买的童话故事，一开始把书拿在手上觉得非常有趣，就翻了几下，玩够了，就不再拿书了，到了二年级，妈妈开始强迫我看。于是我再次拿起这本童话故事，翻开一看，我的眼睛忽然一亮，看到了“白雪公主”这几个字，觉得“白雪公主”是什么样的公主呢？我好奇地想，那天晚上，我的脑子里不断浮现出白雪公主的样子，最终我的好奇心驱使着我去看那本书，终于，第二天早上我就开始看这本书，当看到白雪公主和她妈妈离别时，我黯然神伤，当看到白雪公主不断被她的继母皇后陷害时，我在心中为她愤愤不平；当看到王子和白雪公主在一起时，我的脸上露出了欣慰的笑容。书给我带来了新奇的体验，从此，我爱上了看书。

因为爱看书，我平时积累的词汇量比较多，写起作文也得心应手。我的作文经常被老师当范文在班上朗读。有一次，我写的一篇作文《美丽的沙滩》在班上朗读了，后来老师把我的作文用红笔修改，当老师把作文本还给我时，我打开一看：密密麻麻的红色字体覆盖了整张纸，我的嘴巴张成了“O”的形状，后来才知道是老师把我的这篇作文修改了，然后投到了学校的《小荷》报上，当我看到我的作文刊登在《小荷》报上时，我尝到了阅读给我带来的成功的喜悦。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀！饭是我身体的支柱，而书是我精神上的支柱。

“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。

我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。

我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢!

有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯动一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，竹笋炒肉丝就被爸爸吃光了。我不怕，想继续看，可肚子”咕咕“只抗议，只好恋恋不舍地去吃饭了。

书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

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我家有个大书柜，上面有很多书。但有一本书独占一格，那就是《隔壁的张叔叔》。那本书破破的，还泛着黄色。

有一次一个同学来我家，对我说：“这本书这么破，扔了吧。”说完，他就伸手去拿那本书。我赶紧挡住他，对他说：“这本书非常珍贵，我给你讲讲他的故事吧……”

那是一个下午，妈妈从幼儿园接我回来，路上碰见了王奶奶。只见王奶奶一摇一晃的走了过来，见到我们，直接倒了下去。我俩见了，赶紧把王奶奶送到了医院。到了医院，医生看了看说：“没有生命危险，但她因劳累过度晕过去了，不知道什么时候能醒来。”听了这话，妈妈说：“正好这几天放假，她的家人也不在，就有我来照顾她吧。”医生说：“没问题。”后来几天，妈妈一直在医院看着王奶奶。我有时想出去玩，我拉拉妈妈的袖子，说：“妈妈，我想开车出去玩。”“不行，我们还需要照顾王奶奶，”妈妈回答。没有办法，我只能天天待在家里。

有一天，我忍不住了，对妈妈说：“王奶奶昏倒跟咱们没关系，为什么不让我出去玩？”妈妈看了看我，对我说：“孩子，那为什么我们不去帮助她呢？我们要有爱心。”说完，妈妈把这本书给了我。

我读了这本书，知道了故事里的张叔叔从年轻到老是怎么去帮助别人，做一个有爱心的人的。读完以后，我坚定的对妈妈说：“妈妈，我也要做一个有爱心的人。”听我讲完，那个朋友也想要看看。可他刚把那本书拿起来，“哗，啦”书散了，再也没有办法回到完好如初。虽然书散了，但我还是那个“有爱”的心。

“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书，“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这是颜真卿眼中的书。而我眼中的书是……

我有很多很多的好朋友，如：《淘气泡马小跳》全集、《笑猫日记》、《父亲的城》、《唱着歌走来的女孩》……

记得有一次，我在新华书店看那本《淘气泡马小跳之漂亮女生夏林果》，当我正看得津津有味时，一位女店员走过来对我说：“小朋友，你快起来，地下凉，站着读。”我根本没理她，继续看着，可是女店员并没有走，再三说刚刚那句话，我不耐烦了，心想：这个女店员的原形是一只乌鸦吗？在那里叽叽喳喳的叫，没看见我在读书吗？眼睛瞎了！你这只“乌鸦”怎么不想作文想我的感受呢？如果是你看书看得津津有味，你会起来吗？走远点，别打扰我看书。女店员对我无话可说，便走了。过了一个小时、二、三、四个小时，那个女店员又走过来，我想：这只“乌鸦”又过来捣什么乱呀！烦死了，烦死了。女店员说：“小朋友，你在这里已经看了四个多小时了。”我想：你是要赶我走吗？我才不走呢？当旁边的牛肉馆飘来一阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，是多么想回家吃口饭呀！可是，你想想汽车在高速公路上奔跑，能停在中间吗？飞机在天空中飞行时，能停在半空中吗？那么，读书读得津津有味时，能停下来吗？

书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”， “读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。

我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买了大堆的书，只能老老实实地待在书橱里睡大觉。

记得有一次，家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭，我在看电视，奶奶去睡觉。过了半个小时，电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页，不停地翻着，消磨着时间。突然，在第十七页停下了，有一段话吸引了我，好像一匹饿狼被美食吸引了，贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍，才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了，奶奶也起床了。奶奶告诉我：“水要是熟了，记得把它关掉”。我答应了。说完，奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快，一眨眼就过了五分钟，奶奶回来了，看到了煮水的壶烧焦了;她对我说：“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答：“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

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时间在飞逝，日积月累，很多书籍都成了我们形影不离的伙伴。有的可能是为了完成某项任务结下的缘，有的可能是学习烦闷、无聊之余交的友，但更多的自己内心的需求，无论是自我提升，还是休闲娱乐。

最近，白岩松老师的《幸福了吗？》让小编思绪万千。与这本书结缘是在2016年12月他的签售会上，本是陪朋友前去，然后顺带买下了三本书，没成想却给我带来了巨大的惊喜。

2008年汶川大地震，在每个人心中都留下了深深地烙印。但对年少无知的我来说，那段时间依旧很平凡，只不过在听到死亡人数、震后惨状时有过心痛，在一如既往每周一早晨升国旗时多了几分钟默哀时间，在平淡的日子里有过募捐活动，除此之外这场地震似乎与我毫无关系。

在《幸福了吗？》：我们都是灾民板块中，白岩松老师用他的亲身经历讲述着那时的状况。

这中有我们面对这突如其来的大灾难，没有藏、躲、瞒，而是快速透明的让媒体参与其中的欣慰；有《爱的奉献》赈灾晚会的情感煎熬；有被外国救援队救起讲起笑话的四川人展现的乐观；有巨大卡车被前后方山体滑坡堵住的幸运与绝望；有人们怀抱一丝希望贴出寻人启事中的酸楚；有震中几所学校被夷为平地、一片废墟的悲愤……这一切的一切无一不击打着我的内心。

在“美国，美吗？”板块中，白岩松老师谈到：在很长的时间里，中美关系好也好不到哪儿去，坏也坏不到哪儿去。百多年来，美国坐着老大的位置，在格局变化的时代里，自身利益高于一切，美国不可能放弃梦想，主动看着老大的位置受威胁。我想这也是对现在全球关注的中美贸易问题的不错解释。

书籍就是很有魔力，在你阅读时，无意间就让你体会、学到很多东西，而我们也一直在读书的路上。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书对我们的重要性。知识是人类通向进步的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，是我们获取知识的源泉。

我酷爱阅读，恨不得住进书里，可无奈随着年级的慢慢升高，我的读书时间却逐年递减，为了能多看一会儿书，我总是千方百计的抓紧每分每秒，为此还闹过不少“囧”事。

记得有一次我总算完成所有的任务后，就迫不及待的捧起一本书津津有味的读起来。妈妈刚好炸了一大盘金灿灿的薯条端来，这可是我最爱的零食，可我也万万不肯放下手中的书呀！于是边吃边认真品读。我越看越着迷，不一会儿书中那惊心动魄的情节就像磁石一样将我牢牢吸引了，突然我的牙齿触到了一根坚硬的“薯条”，遨游书海的我并没在意，仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上，“咔吧”我的牙齿发出一声清脆的响声，低头一看原来自己嘴里正咬着一支铅笔，正好正好撞见这一“囧”态的妈妈笑得前俯后仰，我的脸也“刷”的红了，真可谓“囧在书海”呀！

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁、精神的巨人，成为祖国高素质的建设者。

书是我的良师益友。我和书友情至深，它不会抛弃我，我也不会抛弃它。在常人看来，书是没有生命的，但是对我来说书是有生命的。

书是我的思想，我的眼睛。它带我深入大海，去了解海洋生物，海有多深、有多宽，有多少种生灵，它都会告诉我。即使我没有真正深入海底，但通过它，大海仿佛就在我面前一样，让我感觉自己似乎坐上了潜水艇，可以跟海洋里的生物近距离接触……书让我了解到自然界的一切。

书是我的精神养料。高兴的时候，书会为我喝彩，并提醒我不要骄傲，更上一层楼。难过的时候，书会总是默默地听我诉说，它安慰我，使我有信心和勇气去面对一切困难。

好书对一个人来说是良师益友，开卷有益。坏书对一个人来说，无异于是毒药，是砒霜，它会导致人误入歧途而不知。一本好书，对一个爱读书的人来说，像空气、像水、像阳光一样重要。对于那些不经常读书的人来说，好书更多的像是摆设。

会读书的人最大的优点是爱书、好读书。因为读一本好书，就如同与高尚的人对话交往。每天与之相处，必然能陶冶自己的情操。而不会读书的人，即使读过书，也是囫囵吞枣，一字未记。无论读多少书，他的大脑也是一片空白。所以读书须用心。也许读书的人，朋友不多，但他经常读书，书就成了他的好朋友，每天读书，用知识武装大脑，大脑也会变得充盈。读书的人和不读书的人谈吐修养也有很大差别。爱读书的人，日积月累，满嘴都是文雅的话；而不读书的人则满嘴粗话，动作粗鲁。这也是读书者和不读书者最大的区别。

爱读书的人也必定好书。有一次过年，我去亲戚家串门儿。走进他家的书房，我发现地上堆满了书，架子上也全是书，我只能掂起脚尖跳着走路。突然，我发现一本熟悉的书，那本书的封皮有些泛黄，显然买来已经有几年时间了。我跳过去拿起来一看，居然是我梦寐以求的一本书，我坐下来像一头饥饿的狮子，贪婪地读起来。当爸妈要走时，我急忙问亲戚家的叔叔这本书可不可以送我。叔叔假装吃惊地说：“不行，这是我的书，怎么能给你呢？”最后叔叔禁不住我的软磨硬泡，还是把这本书送给了我。我如获至宝，小心翼翼地把它搂在怀里，带回家细细品读。

记得冰心奶奶从说过一句话：读好书，好读书，读书好。我想说，只有好读书，才能读好书，这样才能感受到读书好的滋味和乐趣所在。

“书到用时方恨少，是非经过不知难”。书是我们的朋友，我们要多读课外书，可我呢？就是不爱读书。直到四年级的时候，我才读了三本课外书，就为这个，我还发生了一件有趣的事。记得三年级的期末考试我的语文成绩太差，我忐忑不安地回到家里双手颤抖着把成绩交给妈妈，心想：这回妈妈可又要把我暴打一顿了。可没想到的是，妈妈竟只让我看一本《三国演义》，我开心极了，不知道怎么嘚瑟了。可我读了一天，二天，三天？没想到读书比被妈妈暴打一顿还让人难以忍受。直到我看到家里的那本《西游记》时才改变了观点。《西游记》语言生动，情节紧凑，气势恢宏，又是我最喜欢的神怪类小学，所以我翻开了第一页就深深地入了谜。当我看孙悟空三打白骨精时，妈妈走进了我的房间，我拿起小时候最爱的金箍棒，朝妈妈：“呆，吃俺老孙一棒！”我打中了妈妈的腿，妈妈生气的对我说。“你是不是想要造反？”我并没有理妈妈，只是继续看了下去。到了晚上，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，当我看到孙悟空踏着筋斗云去求玉皇大帝时，我跳到了桌子上，妈妈这下真的发怒了，我只好乖乖地跳了下来，老老实实的开始吃饭了。

从接触《西游记》这本书开始，我就进入了书的海洋。《昆虫记》让我懂得了在这个大千世界里各式各样的昆虫，《十万个为什么》让我知道了原来不知道的事情，《尼尔斯骑鹅旅行记》让我知道了只有坚持，这才会成功。

到了五年级，我才渐渐发现读书是多么的重要，它不仅提高了我的写作水平，还丰富了我的阅读知识，是我成中长中不可缺少的伙伴。

记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书就像小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，我要坚持不懈的读书，一步一个脚印，踏？实实的学习，攀登科学的高峰！

高尔基说过：书籍，是人类进步的阶梯。我觉得，这句话简直是为我量身定制的。

像泉水滋养小草，像阳光抚摸大地，书无时无刻地滋润着我。小时候，初识文字的我特别爱看一些故事小说。那时，我只注重书中的故事，那些情节常常弄得我又哭又笑，时而开怀大笑，时而眼泪花花;时而为之感叹，时而低头沉思，好像我不是一个旁观者，而是书中的人物。读书给我带来了天马行空的想象和许多有趣的想法，这使我总能写出一波三折、于总不同的文章。这些作文常被作为范文当着全班同学朗读，这无疑是读书给我送来的好处。

长大一点儿后，我已不满足只看那些不出名的小故事书了，那些语言优美，字字珠玑，出神入化的着作又勾住了我的魂儿。我不再只关心书中的情节，我会思考书中的人为什么有这样想法?他们为什么会有这样的结局?为什么……这样一个有一个问题让我不断琢磨。同时我也学会了字斟句酌，没遇上一个好句好段，我都会想想他们为什么好，在这儿又有什么用途。这样更深入的揣摩让我收获了更多的知识。每次写作文时，平时积累的好词好句和写作手法全都从沉睡中觉醒了，争先恐后地跳到我的作文本上来。老师在改作文时，在我的本子上又圈又点，之后还向同学们读一遍，并反复强调写得好的地方。当大家都向我投来赞许的目光时，我心里乐得开了花。我知道，这里边读书的功劳占最大。

当然，读书不仅能让我的作文水平提高，还能使我悟出许多道理。有一次，我和同学们闹矛盾了，而且还整整持续了三天的冷战。在冷战期间，我读到了一本关于友谊的书，里面一个又一个感人的友谊故事使我禁不住泪花。合上书后，我心想：书中的友谊经历了多少考验啊，可我们为了这点鸡毛蒜皮的小事儿变成了这样，还成什么样子!于是，我立马向那位同学道了歉。后来，我们俩互相取长补短，让我由衷地感叹：如果不是读了那本书，我就可能失去一个益友了。

我和书的这些故事正应了高尔基的那句话。书籍，就是一个个阶梯，使人进步，通向人生的光辉。

我最喜欢看的书是《三国演义》。它里面讲了很多有名的人物和故事。我为什么喜欢看这本书呢？下面我就来跟你们讲一讲我跟它之间发生的故事。

那还得从我二年级说起。我小时候很喜欢万打仗，就连现在还喜欢拿个棍子当枪，用硬币当兵。自己打起仗来。我每天都在看打仗的电影，特别是八路军打小鬼子的片子，有时看入了迷，就也哪起“枪”来，对准小鬼子打起游击来。有一次，我在看点电视，无意中我看到江西卫视有《三国演义》我觉得好奇就调到江西卫视看起了《三国演义》。没想到我看入了迷，我从上午义直看到下午，直到奶奶叫我去吃饭，我才依依不舍的关掉电视。从此，我就喜欢上了它。我每天都要跟爸爸妈妈谈《三国演义》。最后，妈妈看我实在太喜欢它了，就给我买了一本《三国演义》的书。我看到后一蹦三尺高，抱着妈妈亲了又亲。每次放学回家，我都要看几篇。时间长了，我也养成了习惯。我最喜欢的人物是诸葛亮，他用他的聪明才智击退了很多敌人，还占领了很多城，我真佩服他。

看了《三国演义》我的启发是做人要做一个心胸大度的人，不要做个心胸狭窄的人，要不然气都会被气死的。《三国演义》很值得一读，相信你看完以后也会受到很多启发的》

放暑假了，干什么好呢？哦想来想去，想到了姐姐的一本书。

那天，姐姐跟我说过，他有一本书特别好看，她会不会借给了别人？我想闲着没事的时候看一看。我连忙跑进书房，在姐姐的书包里搜的一下把他的书翻得乱七八糟，可是里面没有课外书。姐姐会放在哪里呢？她会不会已经借给别人了。我想着想着，突然看到床上有一本《快乐文学》。里面有许多精彩的小故事。于是我连忙坐在沙发上看了起来，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。

过了一会儿，我就感觉口渴了，于是，我就端了一杯白开水，就在放水的一瞬间，书撕的一声被我撕烂了。怎么办，怎么办！我急得像热锅上的蚂蚁。这可是姐姐最喜爱的书，她要是知道了以后，会对我大发脾气。我心里很担心，也很害怕。心思都不在看书上了。到了晚上，我把事情告诉了她，她骂了我一顿后，我倒觉得很轻松了。我给姐姐道了歉，还帮她把书胶好了。

从那以后，我每干什么事都会小心翼翼的了，对书也爱惜多了。这都是因为它的缘故。它让我懂得了珍惜。

书是我的良师益友，当我在黑暗摸索时，它像一盏明灯，给我前进的道路；书是沙漠中的清泉，当我在沙漠探索时，他像一杯清泉，让我甘甜解渴，书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。

上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。

现在，到了中学，小说也成了我书橱的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读，有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入，一看就是几个小时，过了吃饭时间还会饿肚子。

书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。

‘书籍的全世界的营养品’，这是莎士比亚说的一句话。是书，让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到话儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩。书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外；书，还是我的启蒙老师，它让我初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。