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作文远去的声音(汇编20篇)

雨水如珠帘般的,在淡灰的天幕前,畅快地斜斜地扫过去,扫过那波涛汹涌的稻浪,在那波峰上激起一片白蒙蒙的雾,给稻浪涂染上一抹梦痕。下面是小编为大家精心整理的作文远去的声音,希望对大家有所帮助。

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作文

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那声音回荡在耳边作文600字

全文共 592 字

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“滴滴答答”是雨的声音,“呱呱”是青蛙的声音,“喵喵”是小猫的声音,世间万物都有属于自己的声音,有的声音尖锐,有的声音温柔,有的声音粗糙,我们每天都在听各种各样的声音,可有哪些声音能被我们铭记在心?

光阴似箭日月如梭,我离开她已经四年,在这四年里,她的样子时而浮现在我的脑海里,她的声音时而把我呼唤。

五年前的夏天,她来到了我的世界里。又是一个上学季,踏进校园,走在校园的小路上,看到自己班的同学非常激动,跑着跳着去拥抱,再一起走向班级。

“叮铃铃”上课啦!好期待见到老师啊!我目不转睛地盯着门,只为第一眼看到许久未见的老师,可似乎进来的老师并不是我认识的。

她,穿着带花的长裙,那裙摆到了她的脚踝,一缕微风吹过,她那裙摆伴着微风轻轻摇摆,仔细闻一闻,还能闻到她身上的香水味,可这香水味并不刺鼻,反而让人闻到很舒适,她扎着一束干净利落的马尾辫,那马尾辫随着她走路的步伐微微晃动,那一双炯炯有神的眼睛透露出温柔,那迷人的微笑让我感到温暖。

同学们一看到新老师,不禁开始在底下窃窃私语。

“同学们好,我是你们的语文老师,冯老师。”

这声音悦耳动听,似高山流水,让我对她一瞬间产生了好感。

之后的两年里,我最喜欢上的就是语文课。冯老师是个教育有方的老师,每当她上课时我们都聚精会神听她讲,她总是能把一篇课文讲的娓娓动听,她读课文时,有时快,有时慢,有时激昂,有时缓和闭上眼睛,那个景象也浮现在我们的脑海里。

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篇1:关于声音的作文1000字

全文共 1042 字

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阴风。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫,思魂幽幽。又是重阳时节,我撑着蓝伞,一步一步来到爷爷坟前,就如当初他撑着这把蓝伞带我一步一步走回家园。恍惚中,我抬起头,还是这片蓝色的天,一把声音从内心深处涌上了耳边。

童年的路长长的。早年时父母工作常年在外,我成了名副其实的留守儿童,于是我的接送任务便落在了70岁的爷爷身上。从我家到学校,要走过一个菜市场,转过两个拐角,经过三条街巷。有一次,经过那个拐角的屋子时,一位老人对我爷爷说:“一个女孩儿读书再多也是要嫁人的,天天接来接去的多麻烦,干脆别上了。”只记锝,不知为啥,爷爷冷着一张满是皱纹的脸,拉着我一声不吭地越了过去,走出老远,才低着头轻轻对我说:“滢滢,要争气,女孩读书更强!”童年的路,再长,那把声音始终在身边。

童年的雨下在记忆里。我已忘了下过多少场雨,也记不清在雨中走过多少回了。但,我仍记得相依的体温,依然记得雨中的细语,记得那多少次抬头看到的蓝色伞底,那深沉而包容的蓝色,遮蔽了外面世界的灰暗。于是,我的世界便全是蓝的。曾多少次,当我的目光滑过爷爷的头顶,上面却又是另一种色彩。半边充满暖意的蓝色中,居然有半边冰冷的灰白。仅在我的目光与那片灰白交织的一刹那,蓝色仿佛变得更深远。我停下脚步:“爷爷,伞歪了。”就在那一刻,话音停止的那一刻,爷爷的眼光中漾起了一抹光,“傻孩子,伞没歪呀。”于是蓝色罩着半老一小继续向前移动,渐渐隐没在那片雨的清辉中。童年的雨,再冷,那把声音总让我安适。

童年的酸涩盈在心间。那年年三十,也是这样的蒙蒙雨天,我吵着闹着要去找远方的爸爸妈妈。执拗地,我守在街头的小路边,任细雨飘洒在头尖,寒冷我的心田。爷爷打着那把蓝伞,气喘吁吁地追来,嘴里不停地喊着:“回吧,回吧,别淋坏了。”头上,又是那抹蓝色,但却是忧郁的蓝。“爷爷,我要爸爸妈妈呀!”我哭抱着爷爷。爷爷颤了颤嘴巴,一手紧紧地拽着伞,一手紧紧地回抱着我,重重地在我耳边叹了声:“孩子,咱回家,爸爸妈妈很快就回家了!”回到家,爷爷为我熬了一碗姜汤。可不久,爷爷却倒下了……那年的童年,那把声音不在了,那酸便成了苦。

爷爷头七那晚,我做了个梦,梦里还是那个雨夜,长街,霓灯。我与爷爷撑着蓝色的伞走在昏沉的雨雾里。不同的是,我已长大,握着伞的,是我的手。一个熟悉的声音在回荡,“孩子,伞歪了……”时间便凝固了。

人们在雨里静默着,那把声音不在了,它藏到了我心里,在我心里发芽开花……睁开双眼,还是那块冰冷的石碑。脸上有什么在滑过,“爷爷,伞没歪呀,雨下大了。”……

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篇2:那声音在耳边回响作文800字

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇3:秋雨的声音初中

全文共 363 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。

春天鸟语花香、阳光明媚、大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。

到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。

秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。

星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌。像后羿在伐树。像玉兔在吃草。像……

听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……

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篇4:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 655 字

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闭上眼睛,耳朵旁轻轻滑过一缕发丝发出细微的声音。这是我内心深处最难忘的声音,也让我想起了记忆深处说好要忘记的那个他。

他是我的哥哥,但我却从来没叫过他哥。这也成为了我的遗憾,没有在他还在的时候叫他哥哥。那个下午,阳光正好,洒在他的身上,给他增了点暖意,也给阴暗的病房带来了暖意。见我走进来他跟我说:“娜娜,我想剪头发。”我问他为什么,他说他的头发会因为治疗慢慢的掉光,他不想看着烦心,想把它剪掉。然后我和阿姨征得医生的同意带他去了附近的理发店。

以前的时候都是他和我一块剪头发,因为我不爱剪头发,他就会陪我一块剪,剪完之后我们就会跟对方说怎么变得这么丑。这一次也是一样,我和他一起剪头发。耳边都是剪刀剪掉头发的清脆声,头发划过身体掉在地上的声音,这是他最后一次剪头发,这个声音也成了我内心深处最难忘的声音,因为我再也听不到了。

后来他的病开始慢慢变好,可以出院了。我们带着他回了老家过年,带着他去了很多地方旅游这是他第一次和我出去旅游,却也是最后一次了。第二年的时候,他的病开始恶化,又住进了医院,这一去就再也没出来过。他最后走的时候,我没在他身边,他是在睡梦中走的,昏迷了三天静悄悄的就走了。

以后再也没有人陪着我去剪头发,再也没有人会在剪完之后跟对方说怎么变得这么丑,再也没有人会给我弹钢琴了,那个人走了。

最后一次剪头发的声音成了我内心深处最难忘的声音,因为有他,所以难忘。

“好了剪完了。”身后的理发师提醒我道。我睁开眼,望向旁边在心里默默的说了一声你怎么这么丑。走出店外阳光依旧,我期待与你的再次相遇。

哥,再见。

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篇5:牵动心灵的声音作文800字

全文共 925 字

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随着一声洪亮的啼哭声,弟弟呱呱坠地。家中又多了一个新生命,莫名地,弟弟的哭声和笑声总能揪住我心。

那一天,我正悠闲自在地缩在沙发上,准备美美地看一会儿电视。突然隔壁房间里传来一声响亮的喷嚏声。紧接着,耳边又传来了弟弟如洪钟般让我始料不及的啼哭声,歇斯底里的。我马上放下手中的遥控器,直奔房间。“哇,哇,哇!”弟弟在嚎啕大哭。只见他涨红着脸,双眉紧锁着,两只小手上下抖动。我一看情况不妙,想着赶紧把他抱起来。不曾想他哭得更大声了,突然间哭声顿时沙哑,喉咙像是哽住了,他好像喘不过气了。这下子,我慌了,焦急地大叫起来:“爸爸妈妈快来看看呀!弟弟不知道怎么了!”

妈妈赶紧从楼上飞奔下来,爸爸也赶快从厨房里走出来。“弟弟哭得喘不过气了!吓死我了!”妈妈轻轻地抱起小弟,放在怀抱里,轻轻地拍着他的背部安抚着。她说:“这是宝宝惊醒的反应,以后遇到这种情况得赶快抱起来,安抚一下就没事了。”

吁!我心里的一块石头才“扑通”一声落了地。但从那以后,一听到他哭,正吃饭的我会立即放下碗筷,写作业的我会立刻放下笔。弟弟一哭我就会心绪不宁,紧张不安。

又是一次放学回家,我很习惯地马上放下笨重的书包,立刻走进弟弟的房间。只见小弟静静地躺在床上,正津津有味地吮吸着自己的手指头呢。我轻轻地把他的手从嘴里拿出来,我还以为他会大哭,不曾想他吐了一下舌头,竟然咧开小嘴巴朝我笑了笑。我顿时高兴起来,忍不住亲了他一口,捏了捏他的脸,朝他扮鬼脸,他竟然“咯咯咯”地笑出了声。哇!这可是第一次听到他这么大的笑声。“爸爸、妈妈快来听听呀,弟弟能笑出声音了!”我兴奋地喊道。

爸爸闻声走来,妈妈也跟随其后。“真的吗?我们也听听!千金难买你一个笑声哦!”爸爸开玩笑说。只听弟弟又“咯咯咯咯”地笑个不停,眼睛都眯成一条线了,两个小酒窝也露出来了,还手舞足蹈呢。

这一个笑声仿佛像一块小石头丢进平静的池塘,顿时荡起了一圈圈涟漪,爸爸乐开了花,这几个月以来带娃最辛苦的妈妈也欣慰地笑了。

从那天开始,我就常常使出浑身解数,跺跺脚,唱唱歌,做做鬼脸,就为博得弟弟的一个笑声。

弟弟的哭声与笑声牵动着我心,也许这就是人们常说的“血溶于水”吧!亲爱的小弟,有一个人在时时刻刻地倾听着你的声音,那就是你的姐姐。你,知否?

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篇6:远去的声音作文600字

全文共 820 字

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许多年前的那一天,你来到懵懂的我面前,在我的手心里刻下两个字,“童年”那是你的名字;现在你要离开了,只留下了渐渐远去的声音……

记得四五年级的时候,倘若我拿一道题向爸爸请教,他一定会擦擦手掌,一把拿过作业本和草稿本,看了题目,刷啦啦写下一排排算式,我若还是看不懂,耳边就会响起爸爸爽朗的笑声,接着再给我讲解,最后还不忘喊上一句“这题太简单了,有没有难一点的!”同时也会拿走他写过的那一本草稿纸,让我再重新写一遍。现在我手上一届届希望杯的试题,爸爸心血来潮打算做一道我半晌没有解决的难题,却也要沉思良久,尝试最多次后,才为我讲解。而事实是在他思考的时间里,我早已在心中算出了那个正确答案。我隔着房门听见爸爸的一声远远的、渐渐流去的叹息。

不会忘记那日看着汇款单发呆,刚刚步入初中的我,在锐角网上的一条评论“意外”登上了中学生天地,还有了一笔小小的稿费。妈妈和我一起去邮政局的时候,路上不断地发出感慨:我在你这么大的时候还没有拿过稿费哩!妈妈爱好文学,虽然后来选择了理科,但对文学的爱不减,第一次拿到稿费已是工作之后。虽然我以前也拿过一些稿费,但这一次登上中学生天地的确让她感到惊喜。我们在邮政局领出那一张金灿灿的纸币,我听见工作人员在玻璃后面的轻微笑声,我知道,那是善意的声音。

前几天在超市里遇见了小学同学,我叫住了她,她突然硬生生地愣住了,她的目光在我身上打量,半天才叫出我的名字。我问她怎么认不出我,才离别不到一年。我的声音里没有一点责怪她的意思,她说,你长得更高了,头发长长了,扎了辫子,变化太多了,和六年级不一样了。我“恍然大悟”:爸爸没有变,他的知识还是以前的那些;妈妈没有变,她还是像以前那样望女成凤;同学也没有变,她对我的记忆还停留在六年级的时候。变的人是我,我变了,在童年离去的时候就注定要改变。

无论时间怎样磨合,我总是难以忘记他离开时的那句远去的声音:你长大了。我听着这句远去的声音,心里想:是的,我长大了,我已经不再是小孩了。

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篇7:夏天的声音

全文共 424 字

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侯志远

夏天来了。清晨,我从睡梦中醒来,小鸟在床边“叽叽喳喳”地歌唱,清风也穿过纱窗掀动帘子,像是在催促我赶快起床,去欣赏外面美丽的世界。

我伸了个懒腰,走出家门,清凉的风轻轻地扑过来,吹拂在我的脸上,仿佛妈妈的手轻柔地抚着我的脸。在夏日里最受欢迎的地方要数海边了。人们在海边寻找着他们的幸福:用小铲子铲沙子玩的,堆碉堡的,挖小螃蟹的,还有在海里冲浪和花样游水的,好热闹呀!

回家路上,下起了倾盆大雨,豆大的雨滴落在伞上,又顺着伞面集成雨线滑落,“啪嗒、啪嗒、啪嗒”,雨水落在草地里,小草舒展身体,伸了个懒腰,它们一定是在感谢这场及时雨吧。我将手伸出雨伞,感受雨滴滴落在我的掌心时的那份独属于夏日的清凉。

夏日的雨,来得快,去时也快。不知何时,伞上的雨滴声不见了,头顶的乌云也不见了,太阳出来了,彩虹也追着太阳出来了。树下的老爷爷们早早地聚在一起,落子声、叫好声、懊恼的叹息声,声声入耳,给这个炎热的夏天增添了不少活力。

我爱夏天的声音,更爱这个美好的夏天。

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篇8:多姿多彩的声音世界作文400字

全文共 391 字

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生活中有许多美妙动听的声音伴随着我们。

深秋,妈妈带我去公园玩。风拂过枝头,树叶发出“沙沙”声,只见银杏树上黄色的“小扇”纷纷落下,不一会儿,地上就像铺上了一层金黄色的地毯。我们脚踩在上面,发出“咔嚓,咔嚓”的声音,真动听呀!这时,迎面来了一只小狗,它边跑,边发出“汪汪”的叫声。不远处,几只小猫在无忧无虑地玩耍着,不时发出欢快的“喵喵”声。

这时,天空突然乌云密布,不一会儿,雨点“哗啦,哗啦”往下落,狂风也来“助战”,发出“呼呼”声。雨越下越大,我和妈妈只好到桥洞去躲雨,在桥洞里打起了篮球,篮球落在地上发出“咚咚”声。桥上传来了汽车的“嘀嘀”声,摩托车的“嘟嘟”声,人们走路的“咚咚”声……雨渐渐下小了,我和妈妈意犹未尽地回了家。

一路上,雷公还在用它的神器大喇叭向我们怒吼,不时发出“轰隆隆,轰隆隆”的响声。

只要细心观察,就会发现这些美妙、动听的声音,它让我们的生活变得多姿多彩

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篇9:那声音常在我耳畔作文500字

全文共 473 字

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很多和我有接触的人在评价我时,都会说我很“中二”,事实的确是这样的。我在心中构建了一个世界,并坚信着它的存在。因此,我总能听到一些常人无法听到的声音

那些声音大多都是我那些来自“魔界”的伙伴们所发出的。只要静下心来,我就能与他们“对话”,有时可以听到他们之间的争吵,有时他们会给我出主意,但更多的是,他们在每个令我伤心的时刻,每个我曾想过放弃的瞬间,都曾鼓励着我。

“宏梓焓,你可是被魔王选中的人啊,不能放弃!”“宏梓晗,你离梦想已经很近了,坚持住啊!”“你可是经历过无数次大战,还能屹立不倒的第三任魔界使者啊!这点小事儿算什么?”诸如此类的声音,常在我耳畔,陪着我度过一个又一个难关。

近期,我已经正式向“数理化”宣战了,虽然可能对我来说是个艰巨的任务,但我明白,我不是一个人在作战,我有大魔王等人的声援,因此我坚信着,终有一天,我会征服他们的!这就是我每天都能够充满自信的原因,有这么一个世界,住在我的心里,这个世界的人无时无刻不用自己的声音支持着我。这也许就是我中二的好处吧!

那些声音,常在我耳畔,随我一起,创造出前进的道路,向着梦想一路前行。

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篇10:春天的声音作文450字

全文共 463 字

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春,从一株纤细曼妙的小杨柳,到满地金黄的油菜花;从一阵惊蛰的雷鸣,到落地无声的细雨;从呢喃细语的燕子,到衔枝搭巢的喜鹊……

繁花是春的明信片。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,桃花像欲说还休的小姑娘,含苞待放,粉扑扑的脸蛋映出春天的生机勃勃。人们置身于它的怀抱,恍如隔世,难怪陶渊明笔下的“桃花源”犹如仙境令人神往!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那雪白的梨花不光是一朵一朵,有的还是一团一团,花团锦簇,压低枝头。咦,瞧那火红一片的是什么?还真是“满园春色关不住”的红杏,它就像赶集的孩子,奔着,跑着,笑着,与桃花争奇,与梨花斗艳!

细雨是春的风景线。“好雨知时节,当春乃发生”,那绵绵的细雨,像一层薄纱,轻轻地覆盖着大地,又似仙女额头渗出的细珠,轻轻一擦,散落的细珠抚摸着小草纤细的臂膀,亲吻着花朵娇嫩的脸庞,拥抱着垂柳妩媚的腰身……真是“润物细无声”啊!

“一年之计在于春”。在这万物复苏,万紫千红的大好时光里,春更似默默无闻的园丁,给予我们知识,给予我们力量,我们怎能辜负这大好的春光呢?让我们携手走进春天,拥抱春天吧!

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篇11:最动听的声音作文800字

全文共 940 字

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万籁俱寂,此声入耳,如沐春风。

——-题记

对其他人而言,假期,是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期,而这个假期,我却身不由己,被困在这个“学习至上”的补习班,整体面对着一只母老虎。

“咳咳,那位同学,想什么呢?看黑板!这道题上来解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花吗?没有,一会要求你做出一朵花来。”对,没错,这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师,整个补习机构的“扛把子”,老师心中的师傅,学生心中的老虎,以严厉著称的她,可谓是老虎苍蝇一起打,教学零失误,举止无漏洞。

我有点讨厌她刺耳的尖声,感觉它总能刺破我的耳膜,当她欲张开她那张大嘴时,我便先捂住了耳朵,像老鼠躲着猫一样害怕极了。

不过最近,“扛把子”女士好像不那么可怕了。

虽然原因不详,不过同学们很清楚,课堂上的只言片语,她也没有像以前那样厉声喝住,只是仍目不转睛地盯着题目,但眼神中满是疲惫。

果然,没过几天,大家便都知道,扛老师病了,前几天的温柔,也许是她扛不动了。

她不在的这几天,竟没有一个同学再说她的不是,一直到她回来。她回来时很显憔悴,人瘦了不少,脸色蜡黄,说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣,全身上下都透露着恹恹的病态。

但她还是一如既往地喊:“上课!”一如既往地耐心细致地给我们解题,一如既往地把头发捎到耳后,只是身形不时地微晃,声音也没有以前那般响亮干脆,仔细一看,竟看见了她头上细细密密的白发,这是我以前来看见的,着实使我吃了一惊,这是一直都有的吗?以前是我一直没看见吗?

忽然,她要板书着什么,便抬手拾了粉笔,轻伏在黑板上,缓口气,发力书写,“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同,一改她往日雷厉风行地“唰唰唰,唰唰---”,这粉笔声竟出奇地温柔,缓和,她写了一会儿又停下,调整了一下手指握笔的角度,又看了下自己的字,似乎不满意,又伏着写了起来,嘴唇抿着,仿佛在跟黑板较劲儿,神色像极了一个小孩儿,“窣窣--,窣窣窣——”同学们不约而同地不作声,使这声音更加清晰,缓缓地,却扣人心弦。

这“窣窣”声伴随了这个课堂,也伴随着我后来的学习生活,每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时,便想起“扛把子”老师扶着写字的场景,又想起那“窣窣”的声音,是那么动听,那也许是我听过最动听的声音,让我瞬间又充满了力量。

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篇12:留在心底的声音中考优秀

全文共 880 字

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那一刻,掌声雷动,点亮了本已消失殆尽的自信。——题记

她的脸颊涨红,头上不断冒下汗水,那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬,她攥着衣角,似乎那样就能想起下一句讲稿。

我身边的同学已经忍不住开始小声地议论,“不会是忘词了吧?”

“真是的,这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩,我觉得她真像一个人,那就是二年前的自己。

“嘣”全场的乐音蓦地停止,一刹那的寂静是所有人反映的前提,随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演,惊慌的不知所措,愣在那儿只是抱着琴,四弦如今只有三,怎么能弹拨下去?大厅中的明亮灯光令我晕眩,众人的窃窃私语令我委屈,可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习?

伴着台下嘈杂声越来越大,我觉得脸像被火烧过一样灼烫,按着弦的手不再灵活,像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想泪水已在眼眶中打转。

这时,主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦,琴弦都被弹断了,此曲只应天上有,人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁,我也笑了,一笑那泪水便滚落下来,不知是难过还是感激。我想反正已经这样了,还能更糟吗?便用剩下的三弦往下,用难按的高音替代了之前断了的弦,极不纯熟地弹完了曲目。

我本以为只会有议论,但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起,甚至有人为我叫好,那是发自内心的赞美,像一抹阳光落进我的心,融化了坚冰,让我真正地笑了,就像一个成功者那样。

想到这里,即使事隔已久,我仍不禁心中温暖,我不由鼓掌,就像当年那位主持人为我救场一样,为这个女孩救场。一时间,掌声充斥了整个校园,女孩颤抖着向人群鞠躬,泪水不断涌出她美丽的眼眸。

和我料想的一样,女孩完成了她的演讲,并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套,但每次必定都是这样,只要有人肯给予一点肯定。

问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩,点燃了她的自信,让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她,包括我,包括所有人,都会温暖。

嘿,听到那片掌声了吗?请把它留在心底,分享给身边每一个人。

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篇13:冬天的声音作文600字

全文共 485 字

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冬天虽然寒冷,但也有人爱冬,冬天玻璃窗前的雪花,不像别的花五彩缤纷,争奇斗艳,他只是一位穿着白色花裙子在空中翩翩起舞的“小姑娘”,静静地飞舞着。冬天的雪花形态各异,有星星般闪亮的雪花,鹅毛一样柔软的雪花……

冬天,虽然寒冷,森林里的植物几乎都落光了叶子睡觉了,但也有植物存在。岁寒三友,他们手拉着手,肩并着肩,像军人一样坚强地耸立在大地上,所有植物都枯萎了,只有它们依然绿油油的,还披上了一层薄薄的白花花的被子。

冬天,所有的动物都在自己的洞穴里冬眠了,还不时发出细微的鼾声:“呼呼”。走近一看,瞧,一只乌龟困得不行了,半个身子进去了,双腿还露在洞外就已经呼呼大睡,雪把洞口堵住了,估计明年的春天,乌龟就出不来了!于是,我把洞口的雪挖掉了,刚挖完,乌龟四肢突然缩进去。把我吓个半死。

冬天,小河实在冷的受不了,从水里取了一块巨大的棉袄,把整条小河都笼罩了,河里的小鱼本是一张一合在呼吸玩游戏,突然一动不动,姿态万千,有的尾巴朝天,头朝下倒立的,有的蹦出水面停留在空中,身体四周都结了冰。水上溅起的水花也冻成了冰。

啊!冬天虽然寒冷,但也有坚强的生命存在,这是什么景色都比不上的。

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篇14:有一种声音在记忆深处作文800字

全文共 836 字

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又是一年春,又是一场绵延的春雨,密密地润过每一块土地,滋润着每一个生灵,奏响了生命的歌。

我打小不喜欢雨天,昏黄的天色总是压得人心口发闷,但外公却和我不一样。自我记事以来,外公总是微驼着背,忙碌于花花草草之间。每每听到雨声,外公总会慢悠悠地走到楼下,注视着那些被雨水冲刷得泛着光的草叶满足地笑。依稀记得,外公曾拉住急于关窗避雨的我说:“别急着关窗,听,雨在唱歌呢。”年少的我似乎听懂了,又似乎没有。

太阳东升西落,花开花谢,在渐小渐大的雨声中,外公的背影似乎也变得越来越佝偻。

那一天,救护车尖锐的鸣叫声打破了雨夜的宁静,我站在家门口,看着外公被送上了救护车。没来由地,我的心口有点发慌,抬眼,昏黄一片的天空中,厚重的云层压得人透不过气来。

我紧随着妈妈也坐上了车,转身间,瞥见转角处,外公的花草耷拉着脑袋,恹恹地伏在地上,不复了往日的生机。

手术室前,手术灯不停地闪着,窗外,雷声滚滚。感觉中似乎有一个世纪那么漫长,手术室的门终于打开了。一个穿着白大褂的医生对我们说,外公,失明了。

顺着微敞的病房门望去,外公正坐在那儿,脸上是一贯的慈祥,只是昔日明亮的双眸却已变得暗淡……

我走到病床前,“外公!”我唤道。外公抬起头,边伸出手摸索着,边试探地应着:“乖孙女?”我看着外公失措的样子,鼻子微微有些发酸。我偎进外公怀里,只听外公突然说:“下雨了呢!”我看向窗外,果真,绵绵的雨不知何时润开了云层。

“听,雨在唱歌。”我一愣,随即侧耳倾听,渐渐地淅淅沥沥的雨变得有了旋律。沙沙,雨润过草木;答答,雨掠过房屋。或高或低,时长时短。病房里一老一少静静地坐着,听着雨之歌。

“外公,为什么你喜欢听雨呢?”外公笑了:“雨是万物之源,是生灵之水。每个人啊,都应该从雨中听到属于他的故事。雨教会了我们拥有一颗爱的心。”

雨或急或缓,看向窗外,外公又在雨中料理这花草。雨丝斜斜地洒在外公身上,我好像在雨中看到了,外公爱护一切,关爱一切的心。

雨还在下,我听懂了属于我的雨声。

那雨声萦绕在我心,带着那动人的旋律。

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篇15:最严厉的声音作文200字

全文共 261 字

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我觉得当妈妈是个很严厉,妈妈对我要求很高。我们也要等会长长的头发,一双严厉的眼睛,当我犯错时,眼睛就会像带着火一般,

一次,我数学考试考到了50分,回家的时候我心里像十五个吊桶一样七上八下很紧张,刚到家我想躲开妈妈,但还是被妈妈锐利的眼睛发现了,原来妈妈,已经知道今天发数学试卷了,于是,兴奋到说:“考试考几分?”我慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看,妈妈看到分数之后,脸色就有点不对劲了,妈妈生气对我说:“你怎么考试考那么差?”我站在旁边,一句话都不敢说。妈妈说:“从今天开始,不能玩了,只能学作业。”我说:“不要啊!”

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篇16:大自然的声音

全文共 278 字

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小作家:陈铱苧

自然有许多美妙的声音

雨,是大自然的音乐家。看那,雨姐姐正在呼风唤雨,我仿佛听见那有节奏感的脚步声,滴答滴答……叮咚叮咚……一场热闹的音乐会便开始了。

雷,是大自然的音乐家。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正敲着它从不离身的大鼓,顿时,天空乌云密布,我慌忙回家去了,因为大雨就要来临了。这时,雷公公别提多高兴,多自豪了。

动物是大自然的歌手。走进公园,听见一只知了“唧哩哩,唧哩哩”的叫声,其他知了似乎听到了它的号召,一起叫了起来。这时,它们好像在演奏一首雄伟的乐曲。

大自然的声音可真美妙啊!其实大自然的声音不止这些,只要你认真观察,总有一天你会发现。

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篇17:最美的声音精选主题

全文共 529 字

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朋友,你可曾听过生命的声音?

你听,那涓涓细流,帘帘飞瀑正用它们的生命弹奏着欢乐的音符。“哗——哗——”当它们引吭高歌,你是否为之动容?“沥——沥——”当它们低声抽泣,你又是否徒添伤感?

用心倾听吧,朋友。那是最美的,生命的声音。

依旧清晰地记得,那年我不满六岁,不懂得大自然的乐章。父亲带我登上武当山最顶端。可当我满眼都是湛蓝湛蓝的,我第一次有了飞翔般的感觉,那是我首次拥抱蓝天。然而,耳畔传来几声雏鸟的吟叫,一转头,身侧的大槐树上有一个小小的鸟巢,鸟妈妈在给孩子们喂食。嘿,那几只小东西半个身子还在壳里呢!它们咿咿呀呀的叫声像为这美景配着乐。于是小小的我激动了,迫不及待地跑过去,但因个子小看不见巢中的模样,却丝毫不减我的兴奋。因为我听到了鸟儿的鸣叫。

因为那是最美的,生命的声音。

十见,我独自前往杭州生态公园。因为第一次到那里,于是很自然地就迷路了。不知为何,却没有一点害怕的感觉。回首发现不知不觉间,我步入了一片树林,望着那些苍翠挺拔的大树,心底不自觉生出敬畏之感。它们像智者般威严,又如青年般有活力。这种复杂的情绪第一次在我心中蔓延,蔓延。一阵风掠过,树叶间“沙——沙——”的声响更为这复杂的心情笼上了层莫名的感动。多有活力啊!

因为那是最美的,生命的声音。

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篇18:记忆深处的声音作文800字

全文共 932 字

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指尖走黑白。

琴音微漾,奏一曲三月桃花扬,抚一律回忆叮当响。后来只叹梦一场,不见抚琴人,只闻音韵绕梁。

曾经,初遇钢琴,他予我一场盛世美梦。那时,我七岁,还不知此乃一生缘劫,只道不喜欢。不喜欢黑白琴键的单调乏味,不喜欢钢琴的冰冷触感,不喜欢那些枯燥的音符,那么突然地闯进我的世界。

我哭,我闹,可都是徒劳。

所幸遇见好老师。他有一双骨节分明而修长的手,一段段悠扬的旋律,从他的指缝间流淌而出,像那些华丽的诗篇,一大段,又一大段。柔和似水,浩瀚如星,那时我竟以为,是月光从他手中倾泄,一点,又一点。

于是我跟着他,在漫漫钢琴之路上踩下一个又一个音符,每一个声音都刻在我记忆深处。

后来,我褪去了那些青涩。那时十岁,钢琴陪我走上了青春的路。为了考级,天性散漫的我竟能在钢琴前一坐几小时,竟能够把一章乐谱反复练习一百遍,不多不少,刚好一百遍,直到那些繁复的旋律深深刻在我的脑海。

那时,每天撷一缕琴音入梦,我竟从未感受过孤独。我的梦是一场繁华,他那么美,那么美。

我的考级很顺利,出乎意料的顺利。我在三位评委的注目下弹完了所有的曲子。不敢自诩无双,却自有一番从容。我知道我在笑,很开心地笑,很张扬地笑。

人间难寻几知己,感谢那年琴音相逢,愿为此弦寄一段情。

后来梦醒,道是学业繁忙,琴盖重重合上,发出“砰”的一声闷响。我在作业中丢失了一场梦,终是没能度缘劫。

渐渐地,却也习惯了没有琴音的日子。直至那天音乐课,音响里传出的,却是熟悉的曲子。我猛地抬头,又陷入了那场梦。可惜曾经梦太美,碎了就拼凑不回,终究已不是最好的形状。几分酸涩涌在心头,那些深入记忆的旋律,何时想起都依然清晰。抬手,落幕。亦柔和如月光,亦低沉如暗夜,似舒缓、似跳脱,如飞溅清泉,如海底坠月。连曾经以为干涩的练习曲,都以它的分明节奏,在我心中敲击,闷闷的,一下又一下,竟是被我安放在心灵最深处,从未舍得蒙灰。

回到家,重新掀开合上已久的琴盖,手指已不再娴熟,重新多了一份当初的青涩,可心中却多了几分安宁。原来,那些记忆深处的声音,我从未舍下。

琴音流转,为君奏一曲,倾尽三生情。我用余生,用心灵去碰触那些旋律,年少是曲初,明媚轻快,青春是曲中,婉转张扬。后来,我渐渐长大,我的曲子弹到曲末,合上琴盖,恍然间回到初遇时,余音绕梁。

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篇19:那声音常在我耳畔作文800字

全文共 958 字

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银幕上,又出现那只憨厚的蓝色机器猫,又响起了那耳熟能详的旋律。大雄哭着鼻子大叫哆啦A梦;胖虎五音不全却仍然引吭高歌;哆啦A梦翻找着它的百宝口袋。

“哆啦A?梦,呜……哆啦A梦。”那声音,常在我耳畔,如同一溪清泉流进心窝,涤荡我的心灵,为我指引方向……

小时候的我,沉默在一个角落里。同学们除了表面一笑,平日里却会疏远我。好似一个玻璃瓶,而我就是被尘封在里面的可怜物,人们注视着我,却不将我解救出来。嘲笑声,讥讽声,谩骂声,常在我的耳畔回响。那段时间,我一度对生活充满了厌恶与失望,仿佛周围的一切都是黯淡的,就连这个世界,也变得灰暗了。

直到有一天,那声音,像一道曙光,照亮了整个世界——

那是一个平凡的午后,可太阳却已不见踪影。天空被乌云所霸占着,一忽儿就下起了绵绵细雨。雨打在窗外的茉莉花上,使它抬不起头;打在屋檐上,使它发出尖锐的呻吟声;打在树叶上,仿佛混着叶的眼泪一同流落下来。在这百无聊赖的寂寞午后,我打开电视,又看到了那只蓝胖猫。大雄的哭泣声仍不绝于耳。“哆啦A梦”,这一声每次都能帮大雄解决问题,看着大雄依偎在哆啦A梦的背后,我竟觉得他就是我,我就是他。

大雄能躲靠在哆啦A梦的背后,而我却不能。或许,我的哆啦A梦是虚无的,亦或许,它正是自我的屏障吧!我,在平庸凡俗的世界里,和大雄一样,哭诉着。在格外寂寞的华年,安慰着,一颗格外孤独,格外彷徨的心。

电视里,大雄被吵得做不了作业,去找哆啦A梦。而它这次却没有替他寻找宝物,只是告诉他:“世界上有很多声音你可能不喜欢,但如果无法改变它,那就试着让它们穿耳而过,去听那些你想听的声音。哆啦A梦!”

“让它们穿耳而过!”我陷入了沉思……

我想到自己。为什么要那么在意那些声音呢?何不让它穿耳而过?我开始倾听,倾听这个世界美妙的声音。窗外的雨落在屋檐上,短促而又有力,像在演奏乐曲一般;落在叶片上,滋润着它,落在茉莉花上,使它“在水一方”……这才发现,原来这个世界,是如此的美好!

“哆啦A梦!”这一声,帮大雄解决了困惑,也使我得以逃离那个无形的玻璃瓶。

“哆啦A梦!”,这一声,照亮了我的世界。

有人说,世界是喧哗的,我点点头后又摇摇头。在尘世中,世界固然是喧哗的,但当“听其所想”时,这个世界,便不再喧哗。

“哆啦A梦!哆啦A梦!”

那声音,常在我耳畔,教我学会择我所爱地倾听世界。

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篇20:最美的声音作文400字

全文共 433 字

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“唉,这次语文又考得不好。”我一边走出教室,一边自言自语地说。

“回到家里,一定不会少一顿训斥。”我边走边想。即使在这炎热的夏季,我也感觉凉飕飕的。在我眼里这棵我最喜欢的大树,也一下子没了生机,只剩下一颗光秃秃的树干。

我只能呆呆地站在大门口等待妈妈的到来,肩膀上的书包仿佛越来越沉重。站久了,脚有点麻木。我心想,妈妈呀,快点来接我呀,哪怕是被数落一顿,我也认了!

偏偏在这时候,禁校的铃声响了,我被这突如其来的莫名其妙的声音吓了一跳。心里禁不住地紧张起来,如果妈妈她知道我这次考得这么差,怎么办?万一是语文老师把我的差分告诉了妈妈……不会的!不会的!

“吴勉!吴勉!”从远传传来了一阵吼声。

是妈妈!“妈妈!”我大声回应。

没想到妈妈迎接我的第一句话就是:“语文考得怎么样?多少分?”

“9…92…分……”

“啊?”妈妈停顿了一会儿,我以为妈妈又要破口大骂了,“没关系!但下次一定要努力!”

这句话是多么的温暖,它包括了我妈妈对我的爱!这一句话是我听过最美的声音——来自妈妈的安慰。

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