工作岗位调动申请范文(合集20篇)
职场上,熬过了试用期,该写一份规范的员工转正申请书呢?不妨参考以下的范文,希望可以帮都到你!为此小编给同学们整理了一些工作岗位调动申请范文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。
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7398作文
136申请志愿者自我介绍
全文共 308 字
+ 加入清单大家好,我是来自xx的xxx,现就读于××学校,身高××。今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍。
我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗,容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强。
参加这次志愿者活动的目的有两个:第一是,作为××的一份子,我应该为××贡献我的一份力量;第二个是,我想利用这次机会,多一份经历以增加自身的见识,学习新技能、提升自我价值。
在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工,这学期,在老师的介绍下,有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过,我还是会以其它的方式微笑着为××贡献属于我自己的一份力量!谢谢,我的自我介绍完毕!
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篇1:高宝来先进事迹:在平凡岗位传递爱与希望
全文共 1464 字
+ 加入清单中央宣传部26日在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”高宝来和刘芳的先进事迹。下面是语文迷网为大家带来高宝来的先进事迹材料,欢迎阅读.
他埋头苦干、无私奉献,争当爱岗敬业的时代楷模;他立足本职、务实创新,努力创造一流的工作业绩。他像一棵大树,默默守护着群众。他就是北京市公安局海淀分局恩济庄派出所原社区民警高宝来。
他的偶像是雷锋
1976年,19岁的高宝来怀着报效祖国的理想参了军。当兵第二年,他就向党组织递交了入党申请书。4年的军旅生活,锻造了他坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的作风,更使他树立了全心全意为人民服务的思想。退伍后,许多机关单位向他伸出橄榄枝,但他却选择了当一名人民警察。高宝来说:“我舍不得这身制服,当警察是我延续人生理想的最佳选择。”
2011年2月,一位到304医院看病的山东大嫂不慎丢失了携带的5000元看病钱,急得跪在地上大哭。高宝来了解情况后,二话不说,自掏腰包为大嫂垫付了3200元医药费。高宝来的徒弟何山告诉记者,师傅平常生活极为节俭,但他见着群众有困难时,总是慷慨解囊。“有一次我帮他整理东西时,看到了几张群众写给他的欠条,结果师傅警告我:‘你就当没有看见!’”何山说。
在一些人看来,高宝来是自讨苦吃,他却乐此不疲。他常常白天忙完工作,晚上还与同事们一起巡逻。他曾积极查找线索,帮助一名学生追回误打入他人账户的1万元学费;他也曾主动调解一起邻里纠纷,历时多年使两家人重归于好。高宝来常说:“我们都是党的人,做工作必须心中有群众,胸中有大局。”
在高宝来病重期间,海淀分局政委刘少波曾前往探望。当问起高宝来最崇拜的人是谁,他说:“我曾经是一名军人,现在又是一名人民警察,雷锋同志是我一生学习的榜样,是我心中崇敬的偶像。”
他最大的心愿是保社区平安
在高宝来的儿子高陆眼中,父亲一直很忙,待在家里的时间非常少。“有时候我很晚下班回家以后,发现父亲还没有回来,一打电话才知道,他又跟同事们去巡逻了。为此,父亲也常常安慰我和母亲,自己是一名人民警察,要把群众的安全放在第一位。”高陆说。
在高宝来的努力下,他负责的社区实现了连续3年发案大幅下降,被评为海淀分局“免检放心社区”,他负责的警务室更是成为全市“模范警务室”。八里庄街道综治办副主任王鹏告诉记者,高宝来用自己极度负责的工作态度,让大家记住了一种崇高的人生:用生命完成使命,用使命诠释生命。
他要站好最后一班岗
2015年2月,高宝来被查出患有肺癌。住院后,他先后做了两次化疗、14次放疗。让人敬佩的是,即使饱受病痛折磨,他仍惦记着自己的工作。
有一次,徒弟何山去医院探望他时,无意中聊起最近的社区工作,本来很虚弱的高宝来一下子来了精神。已经说话很困难的他,用手示意何山把耳朵贴过来听自己说话,并做好记录。高陆心疼父亲,上前阻拦。没想到高宝来生气地推开儿子,嘶哑地说道:“你别管,我要把工作交代好!”等交代完毕后,高宝来又催起了何山:“你快去忙吧,我没事儿。”
304医院呼吸科大夫魏晓阳,是高宝来的主治医生。他告诉记者,住院期间,高宝来常常问自己怎么能快点把他治好,他还要上班。“有一天,高宝来告诉我,他想请我准他一个假,让他能回到海淀实验小学门前,再护送孩子们进校门,再站最后一班岗。当时我又震惊又感动,震惊的是他在癌症晚期还如此坚强,感动的是在他坚强的背后,藏着一颗爱护孩子的心。”
遗憾的是,这个请求最终没能实现。高宝来去世后,他的灵车从304医院驶出来,缓缓经过他负责的社区和海淀实验小学。有群众说,能够再看一眼社区,再看一眼学校,再看一眼孩子,是高宝来的心愿。
篇2:员工加班费的申请
全文共 384 字
+ 加入清单尊敬的公司领导:
为使国庆节期间两小区的安全和卫生得到保障,安全管理部及清洁部部分员工需安排在国庆节期间加班,而近期安全管理部缺编人员及清洁部有偿清洁较多,并且考虑到11-12月份将进行收楼工作,故安全管理部及清洁部部分员工10月份内不能进行全面排休。为体现公司人性化的管理,现根据《广东省工资支付条例》第二十条规定:用人单位在法定休假日安排劳动者工作的,应支付不低于劳动者本人日或者小时正常工作时间工资的百分之三百的工资报酬。因此,申请对国庆节期间加班的安管员、收费员及清洁工给予三倍工资报酬,即上一天班支付三天工资,但必须符合以下条件:
1、安管员、收费员: 必须10月1-3日有上班,并且月度总休假少于月度应休假。具体按国庆期间实际上班时间计算。
2、清洁工:必须10月1-3日有上班,并且月度总休假少于月度应休假。除符合以上条件
申请人:××××
2014年××月××日
篇3:坚守诚信的岗位为题目的作文
全文共 626 字
+ 加入清单诚信是每个人都应该遵守的,在学习、生活点点滴滴的事情上,我也恪守诚信,遵守诺言。
星期三的一节数学课,老师讲看图找关系,并且布置了一项作业,每个学习小组制作一幅关系图,并编一个小故事。
下课后,我们小组就围在一起谈论起这项作业。张书恺提议做一幅过山车关系图,全组同学同意了,我主动承担了这项工作,“交给我吧,我一定能做好”。我心想:这可是一次展示自己的好机会,我一定要让同学们对我刮目相看。
晚上我去上英语辅导课,上完课已经很晚了。当我正想洗脸准备睡觉时,突然想到了自己的承诺,关系图没画。我扭脸看到表上显示着9:00,又看见窗外的一轮明月。我心里开始犹豫了,都这么晚了,我还要不要做这项作业呢?
同学们因为信任我,才把这项任务交给我,我怎么能辜负同学的信任,违背自己的诺言呢?我要做个诚实守信的孩子,想到这里,我打消了心里的犹豫。于是我拿起笔,在纸上认真地写起来。
一轮明月挂在天空,星星也眨着眼睛。仿佛在鼓励赞扬我的决定。我坐在桌子前开始画图,写说明文字。经过不断修改,直到半夜,终于完成了自己满意的作业。看着眼前这张精细设计的作业,无论位置关系、运行高度、行驶速度都被设计得天衣无缝,我很满意。第二天这项作业不但得到同学的赞扬,更是得到老师的表扬。
这次经历让我明白了一个道理:诚信是金。诚信可以看透一个人的品质。如果每个人都多讲些诚信,那么世界将会更美好。我们要做一个坚守在诚信岗位上的好孩子。在诚信的岗位上不断创新、不断进步。
[坚守诚信的岗位为题目的作文
篇4:坚守岗位的警察叔叔
全文共 506 字
+ 加入清单国庆节到了,望着在空中飘扬的五星红旗,我猛然想起在节假日没有任何休息的警察叔叔。
那天妈妈开车带我去黄龙体育中心看冰雕展,不想途中突然下起了暴雨,妈妈赶紧停车去后备箱拿雨伞,为了下车的时候用。可就这么点时间,她就已经被淋湿了。看来是不能去黄龙体育中心看冰雕了,我们只好打消这个念头。正当车子往回开时,我突然“哇”的一声叫了起来,妈妈问我:“怎么啦?”我惊讶地说:“看哪,交警叔叔,他在暴雨天还在指挥交通!”瞧,他立在马路中间,还没来得及穿雨披,只见雨水不停地从他头上、脸上、身上流下来,他已经浑身湿透了,可他顾不了这些,仍然不时地举起胳膊,变换各种姿势,指挥汽车前行、停止,动作麻利、有力。他就那么不动声色的站在那里,没有一丝抱怨,坚守自己的岗位。为了祖国,为了我们百姓,不管风吹雨打,都像竹子一样坚定、挺拔地站在那里。我心里暗暗佩服。
今天是祖国母亲的节日,也是为祖国作出贡献的警察叔叔忙碌的一天。这个假期里,很多人都要出去旅游,警察叔叔却要管理秩序。我想,如果我们每一个人都自觉遵守交通规则,每一个人都不做插队、闯红灯等不文明行为,那么,警察叔叔一定会轻松许多的。在这里,我想对警察叔叔们说:“谢谢您,辛苦了!”
篇5:申请志愿者面试自我介绍
全文共 373 字
+ 加入清单尊敬的xxx:
您好!
我叫xxx,在xx大学的法语系学习,有相当好的语言功底,和外教沟通很好,热情开朗,喜欢交朋友。我从小立志刻苦学习,将来一定要成为国家栋梁之才。我决心要成为一名世博会志愿者。
我在中学学习期间不但是一名学习认真,品学兼优的好学生,而且是一个小有名气的“交友家”。 此外,我的特长是英文,爱好是篮球,特别是在比赛场上更能表现我的不怕苦不怕累和团队精神。
世上最怕的就是“认真”二字,我是一个做事认真的人,总是执着地带着激情学习 。自我认为可塑性强,接受新知识新环境的能力强,可以认真地说,你教我什么,我懂什么,你让我做什么,我能做好什么,这就是我的可塑性。
尽管我煞费苦心把自己介绍给x,用意是不言而喻的:希望您能赏识我,接收我。如果您在录取的审核过程中,左右不定难以取舍的时候,请选择我吧,我会证明给你看:你选对了。 祝:您工作顺利!
篇6:②求职信/申请信
全文共 1445 字
+ 加入清单I learned from?/ I read?in (the newspaper ) ? I am thinking I am suitable for the job/position. I graduated from ?/ I have rich experience in doing? I will devote myself to it if I can get it./ I wouldappreciate it if you can give a chance.
I’m looking forward to your reply (interview)./ Hopefor an early reply. 例文2
假如你是卜曼宜,你购买了一部某外国公司生产的手机,因有质量问题,要求该公司更换。请根据下列要点,用英文写一封电子邮件。
要点:
1. 问题:手机不响铃,不能发短信; 该产品已售完,无法更换;型号新,无配件,无法维修。
2.要求:公司应尽快予以更换。
注意:1. 词数为100左右
2.参考词汇:配件 ——spare part
3.电子邮件的开头和结尾已为你写好
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of
Dephone-S250 I bought on 20th Apr.2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R.
China_____________________________________________ Thank you for your consideration.
Sincerely yours
Bu Manyi
【写作指导】
信件类型: 抱怨信
内容:写信人针对未能解决的问题提出抱怨,希望得到对方的帮助
主体时态:一般过去时
正文部分:
①切中要害,客观说明存在的问题。
②怨之有节,重在解决问题( 有礼有节,说明存在的问题对自己造成的不利影响或危害;必要时也可提出自己对存在问题的解决办法或建议)。
③语言力求简洁。
【 范文】
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of ... Ten
days after that, it didnt ring and send short messages. Then I took it to the seller, but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one. Later I went to the repairman. He said sinceit was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts. I was so desperate on hearing that. How can I wait that long? Therefore, I require that you send me a new one of the same model within a month.
Thank you for your consideration.
Sincerely yours,
Bu Manyi
篇7:关于公司申请食堂设备的建议书
全文共 531 字
+ 加入清单“ 顾客满意” 是我们生命根源,本着 “ 卫生第一、规范管理、优质服务、优质菜品 ”的宗旨,坚持诚信经营理念,为公司单位员工提供舒适整洁的就餐环境、精致可口的菜食点心和热情周到的优质服务。
确实为您减少后勤工作上的管理麻烦,使您和您的员工在膳食方面无后顾之忧,全心全意投入生产工作和开拓创新。
服务承诺: 为了保障我们提供的所有用餐者的权益,我们郑重承诺
1、 按甲方消防、厂规、治安做好工作。
2、食堂工作人员按卫生部门规定进行身体检查,费用自理。
3、 经营场所进行定期防鼠灭蝇。
4、 严格执行各项食堂管理制度,严格按食堂操作规程及卫生管理制度实施。
5、 必须确保食物的质量,把住进货渠道及进货质量关,严禁购进变质变霉的食物,保证放心肉的卫生,做到食品卫生内部以及环境卫生,经得起上级部门检查并达到合格。
6、 厨房工作人员必须遵守公司规章制度,不得随意出入公司车间及其它禁区域,如违反者,公司可将依所规处罚。
7、经营业务只限于饮食服务方面,方便甲方服务人员。
严格遵守《中华人民共和国食品法》,《食品加工销售卫生五四制》。
保证食品质品种,合理搭配膳食营养。每天提供不重复的菜单。
我们真惜与贵公司携手合作的机会,确实做到互利互惠达到双赢 !
同时希望贵公司大力支持、帮助。
篇8:公司试用期员工转正申请
全文共 600 字
+ 加入清单尊敬的领导:
光阴似箭,光阴似箭,转眼就要步进丰收的季节,在此我感谢南郊供排水公司给我一个好的回宿。
本人于20xx年五月23日来到公司成为一个试用员工,至今已一年有余。作为一个学优初到公司,曾今很担心不知该怎样与同事相处,怎样做好工作试用员工转正申请书:后勤20xx试用员工转正申请书:后勤20xx。但是公司宽松和谐的工作氛围,团结向上的企业文化,让我轻松地完成了从学生到职员的转变,让我较快的适应了公司的工作环境。在试用期间本人一直严格要求自己,认真完成领导交代的各项工作,不知道地方虚心的请教他人,不断地进步自己。固然,出进职场难免会出现一些小错误需领导指正,但前车之鉴,后事之师;这些经历也让我不断的成熟,在我处理事情的时候也让我考虑的更全面。希看为公司做出更大的贡献。在此,谢谢各位领导对我的进职指导很帮助。
这是我的第一份工作,这一年多来,我学到了很多,感悟很多,让我觉得一份好工作就是:
1、有足够的空间激起自己的潜能,进步自己的专业水平。
2、上下和睦,了无偏见,领导的大力扶持。
3、好的工作环境,能让人舒心的工作。
现已对工作有了进一步的了解,也能基本的把握自己的本职工作,但还有很多的方面需要进步,为发展本身能力,也为更好的进步工作能力。对此本人制定了个人发展的近期及长远计划,但在工作位置不确定的条件下,此事无从着手。基于以上缘由,本人提出申请。
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
篇9:见习阶段的岗位工资
全文共 263 字
+ 加入清单硕士见习 770 硕士研究生岗位工资
双学见习 710 双学位、非硕士研究生班岗位工资
本科见习 685 大学本科见习岗位工资
大专见习 655 大学专科见习岗位工资
中专见习 590 中专毕业见习岗位工资
高中见习 590 高中毕业见习岗位工资
初中见习 570 初中毕业见习岗位工资
2015年公务员工资套改等级标准对照表
公务员及事业单位工资调整之“三步走”
受访专家表示,从中央的一系列部署来看,机关事业单位薪酬结构调整是分步进行的。近期推出的多项改革都与这项改革互为配套,显现出“整体推进”的改革态势。
篇10:科研岗位
全文共 592 字
+ 加入清单课题组
课题
组长
研究方向
专业
招聘
人数
应聘条件
盐湖提锂及资源综合利用组
邓小川
无机材料合成与制备
无机材料化学
1
1、博士学位,身体健康,年龄在35周岁以下;
2、具有较好的专业基础理论和专业知识;以第一作者或通讯作者在本学科领域核心刊物上发表;2篇及以上学术论文,其中至少1篇发表在SCI收录期刊;
3、恪守科学道德,学风正派,诚实守信,团结
协作。
资源利用组
董亚萍
卤水综合利用
化学工程
1
复杂体系元素分析
分析化学
1
应用材料化学组
周 园
盐湖资源精细利用
化学工程、材料学
2
盐湖资源高效分离提取组
王 敏
盐湖资源高效分离提取
化学工程
1
溶液化学组
李 武
相平衡研究及热力学模型计算
物理化学
1
多组份水盐体系理论计算与研究
物理化学
1
盐卤稀贵金属提取理论与技术学科组
段东平
郑 红
盐湖稀贵元素分离提取
有色冶金
1
无机化学
1
盐湖资源高效分离与技术
张志宏
盐湖卤水盐田工艺、氯化钾、钾镁肥、硫酸钾等钾盐的研究和盐湖资源的高效利用;盐湖卤水的低能耗富集和提取。
化学工程与工艺、盐湖化工、海洋化学
1
地球化学与矿产勘查组
韩凤清
矿产及工程物探
固体地球物理、地球探测信息与技术、应用地球物理
1
镁水泥组
肖学英
无机材料
化学工程、化工材料
1
资源与环境信息系统组
王建萍
自然资源管理与气候变化应对
GIS,遥感图像处理、数据计算机分析与处理
1
盐湖地质灾害及其防治组
胡夏嵩
盐湖地质灾害及其防治
地球化学
1
地球化学组
沙占江
同位素地球化学
地球化学
1
合计
16
篇11:“我们的战斗岗位在牛庄,我们要做牛庄人民的‘牛’!”
全文共 595 字
+ 加入清单1983年以前,牛庄的苞谷产量低,长得像“野鸡爪爪”。时任乡党委书记的罗官章决定在全乡掀起一场“白色革命”——推广地膜苞谷。第二年,全乡即发展地膜苞谷5000多亩,单产提高100多公斤,大大解决了老百姓粮食紧缺的问题。这场“白色革命”的成果,30年后的牛庄人还在享用。
然而多年来,罗官章却始终对乡亲们有种“亏欠”感:“在任上的那些年,我们解决了乡亲们的‘粮袋子’,却始终没有解决乡亲们的‘钱袋子’。老百姓吃饱了,荷包是瘪的。”
1997年末,寒意料峭,办完退休手续的罗官章,悄悄回到牛庄乡的老房子。此后一段时间,他每天早出晚归,尽往山里跑,左邻右舍议论说:“老罗城里呆久了,回乡来锻炼身体享清福。”罗官章总是笑而不语。
原来,“享清福”的罗官章整天在山里埋头搞香菇实验,自己先试种,攻克技术难关,寻找适应性强、繁殖力好的“菌种”,成功了再给乡亲们“传艺”。不久后,实验成功的他便开始了第一次“巡山”推广。不料,推广的第一户就让他吃了“闭门羹”。
村看村、户看户,群众看的是干部。罗官章找到九里坪村党支部书记,要求村里党员干部先干,干成功了群众跟着干。就这样,九里坪村香菇产业像滚雪球一样越滚越大。不到3年,村里发展香菇50多万筒,年收入超过100万元,成为五峰有名的“香菇第一村”。
篇12:岗位竞聘面试自我介绍
全文共 336 字
+ 加入清单老师,同学们,大家好。我竞选的项目是主席团,下面是我的竞选自我介绍:
我叫XX,XX的X,XX的X。来自高一X班,现任班长兼物理科代表。性格开朗,自信心强,有责任感。初中就读于XX中学,并担任校XX文学社社长,参与并操作出版过三期校刊。在计算机方面有特长,参加校机器人小组,并在该项目上获得省级奖励2次,市级奖励4次。另外,在XXXX年度获得XXXXX奖科技奖三等奖。多才多艺,多次参加校办朗诵、演讲比赛,均有所斩获。在今年的中考中,以XXX分的成绩被XX中学录取。当然,上面说的,都已经成为过去,来到XX,是我人生一个新的起点。在此,我申请加入XX中学学生会,本着为学校服务,为同学服务的信念,同时在工作中锻炼自己,证明自己。请学生会领导予以批准,我的介绍完毕,谢谢大家。
篇13:立德树人让师德在岗位闪光征文:我以教师为荣
全文共 1538 字
+ 加入清单教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫却精神富有,工作平凡,但事业崇高。所以我为我是一名人民教师而感一到无尚的光荣!
印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂青着它的绿荫。”我庆幸我从事了如绿叶一样的、平凡而谦逊的事业——教师。我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是歌手,不能用动听的歌喉颂咏我的岗位。但我知道,选择了教师,就是选择了叶的事业,每天做着平凡的工作,默默奉献着我的青春,就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的漂亮,与花相伴的一生,注定富有诗意而美好。
光阴荏苒,转瞬间我在教育战线上已度过十六个春秋。回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,在摸爬滚打中我慢慢认识了教师这个事业,默默耕耘中痛并快乐地收获着。
二零零三年八月,我离开工作了七年的小学岗位,投入到另一个崭新的工作环境——大圩三中,这块优美的校园净土。我做一个幸福的教师的信念又一次被刷新,在这个全新的环境里又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!这是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而这儿正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们教师勤学苦练、开拓创新的好校园。正是因为同事们的热情让我感受到了家的温馨;正是因为大家的团结让我感受到了集体的力量;正是因为你们的精明强干年轻有为让我有了一股向上的力量!于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。无数个喧嚣的白天,我与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我要认真钻研教材好几遍;有时,为了写一篇论文,我要翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个精美的过渡语,我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急工作,我放弃休息加班加点直到雄鸡报晓。
可能有人会问我:“你不觉得累么?你不后悔么?”我会淡淡一笑,默不作答。因为我心里知道和我们学校那些可爱的人们相比,我这些又算得了什么呢?来[还有我们的领导为了学校的发展,经常要顾大家,舍小家,他们要忍受多少的委屈呀;我们的那一群班主任们,就像孩子们的母亲,要照顾好这么多的孩子,得付出多少的耐心、细心与爱心呀;还有那一位位优秀的教师们,他们能上出一堂堂出色的好课,这背后需要付出多少的聪明与汗水呀!你们应该问问他们累吗?他们后悔吗?我相信他们的答案也一定是否定的。因为他们同我一样,选择的也是这骄傲的事业!
幸福不是物质,是一种心态;快乐不是偶然,是一种习惯。我们每个人都有条件体验到幸福;工作不是生活中的负担,工作是生活的过程,我们应该准备好享受这个过程!细想一下,我们每天把绝大部分时间花费在教育工作上,这是一种现实。碌碌无为是一天,精彩绝伦也是一天,而这个精彩谁来赐予你?当然就是我们自己!我们有十足的必要在自己的事业中进行自己的幸福人生。
我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着无数的金种子——那便是希望,也是教师的全部财富。”孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。
记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。因此,当笔灰染白双鬓,当青春燃烧殆尽,我仍要大声说:我很光荣,因为我是一名教师。
篇14:我的小岗位工作
全文共 310 字
+ 加入清单我的小岗位工作是组长,组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早,所以我有时要等很久才能完成工作。
我们组的曹菲扬来的时间也是蛮早的,有时候我还没到教室,她就已经到了;王梓涵虽然来的晚,但交作业本还是蛮积极的。所以,这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个:一个是李念,一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本,我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本,也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在,他俩已经很积极、主动了。
再说发积分的事,我开始并不是很积极的,因为我平时下课喜欢坐着不动,组员们有时会批评我。现在我改正了,会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。
——张宥达
篇15:关于岗位承诺书范本
全文共 351 字
+ 加入清单为了充分发挥共产党员的先锋模范作用,确保思想创先进,工作创一流,为通信发展做出自己的贡献,特作出如下承诺:
1、不断提高自己的政治素质,自觉践行“三个代表”重要思想,坚定理想信念,永葆共产党人的政治本色;在思想上树立科学的人生观,价值观,确立积极乐观的人生态度;在生活上严格遵守校规校纪,严于律己、宽于待人,努力创造良好和谐的生活氛围。
2、工作标准要求高起点,肯钻研,敬业奉献,以高尚的人格影响他人,做行业的标兵,创一流业绩,持之以恒提高服务和管理质量,做通信行业的强大后备军。发扬艰苦奋斗的精神,勤政为民,维护党的形象;兢兢业业、扎扎实实干好本职工作,热情为每一位用户服务。
3、勤于学习,不断提高自身修养和业务素质。乐于在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要对学习、对知识孜孜不倦,为企业发展做出更大的贡献
篇16:设备更换申请设备更换申请
全文共 726 字
+ 加入清单尊敬的×××:
××大学南校区第二实验楼自2010年3月投入使用,在学校各级××的关怀支持下,我院实验室搬迁及建设工作圆满完成。但是由于不同实验室设备的不同,所以在某些方面还是遇到了一些问题,特别是并行计算机实验室,为了今后更好的学习和研究,希望得到校××的支持,申请完善实验室低压配电设备的更换。 申请理由如下:
1. 并行计算机实验室机房(c216)有并行计算机机柜4台,每台有20节点服务器,同时还有5台微机及空调2台,稳定工作额定功率可达45000w,额定电流为205a,同时考虑到开机瞬间冲击电流的影响(冲击电流是稳定电流的10~20倍),最大冲击电流可达4000a,在尽量不同时开机的情况下,一台机柜的最大冲击电流也有1000a,而目前实验室低压配电设备的额定电流才100a,远远低于实验室的用电要求,同时并行计算机终端室(c214)和微机构与微力实验室(c210)也存在类似额定电流过小问题。若不及时更换配电设备,轻则并行计算机不能工作,影响学生学习和科研工作的进行,重则导致配电设备因过载烧坏,甚至发生火灾。
2. c203室除了日光灯照明外没有任何接入电路设备(如低压照明箱),以致该办公室不能使用任何用电设备。
更换建议:
1. 把并行计算机实验室机房(c216)、并行计算机终端室(c214)、微机构与微力实验室(c210)低压照明箱换成最大工作电流为1000~1200a的低压照明箱,其中c214室为1200a,c216室和c210室为1000a。
2. 给c203室安装标准低压照明箱。 再次希望并感谢校××能批准我们的申请,在今后的工作中,我们会不断的努力,不断创新,争取把实验室工作做的更好!
申请部门:机械工程学院
20××年×月××日
篇17:立德树人让师德在岗位闪光
全文共 1634 字
+ 加入清单十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”首次确立为教育的根本任务,是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化,指明了今后教育改革发展的方向。立德树人,即教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。要成才,先成人!十八大报告把立德树人作为教育的根本任务,抓住了问题的实质和核心。
立德树人,师德为范。“学高为师,身正为范”,知识或可言传,德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任,是社会主义精神文明的传播者和建设者,是青少年一代成长的引路人。立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍,是立德树人成败的关键。
下面我就自己的理解谈谈,结合我校实际谈谈一些想法:
1、榜样率先。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。陶行知把师表第一原则解释为,要学生做的事,教师要躬行共做,要学生装学的知识,教师要躬行共学,要学生装遵守的规则,教师要躬行共守。以身立教,以身示范,如为人处世、教学态度、人际交往等等,这也是在教学生学会做人呀,只是潜移默化罢了,但此时无声胜有声!例如:叫学生遵守作息时间,教师必须遵守作息时间,在座的都是一家之主,难免有一些突发事情需要处理,但是必须履行好程序。
2、用心工作。
好好工作时为了更好的生活,生活是人生的重心,而工作是幸福生活的坚强后盾。工作时间多想象如何把工作做好,休息时间多琢磨把家庭经营好。和谐的师生关系是提高教育教学质量的重要保证,一生中遇到胸襟宽广、对学生有爱心(视学生为己出)的教师真的很有幸。学生喜欢你,也会喜欢你教的学科。在高段和初中更能体现,对学生严而有格,放而不松。取得成绩或者进步时加以赞赏,有小错误时正确批评引导,学生会永远感激你,你的教师生涯会更加精彩。教师应该爱每一位学生,不管大小强弱,甚至不管学生的品行优劣,教师都应该付出爱心,一视同仁。教育,如果充满着爱,即使是冰冻的感情也能融化,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生一旦体会到这种感情,就会"亲其师","信其道"。多问自己,少怪学生。教育面对的是许许多多不成熟、不懂事、个性差异大的学生。世界上,最宽广的是心胸,最狭窄的也是心胸。做老师的,心胸要宽,要想到学生是教育对象,自己的工作就是想方设法改造他们,千万不能与学生抠气,更不能实施残暴政策。越调皮搗蛋的学生,引导得好,也许今后更发达。
3、学习提升
如何提升自我呢?提高师德修养,要靠领导的教育引导和同事的帮助,但根本上,靠自己的学习和修炼。自省自悟,自修自养,是提高师德修养的根本手段。俗话说得好,师傅领进门,修行在自身。因此,古人早就要求我“吾日三省吾身”。当然,师德修养,也有个环境影响问题。近朱者赤,近墨者黑。因此,作为学校,要营造师德建设的好氛围。营造过程中,有三股特别群体要发挥作用,一是学校领导班子的带头示范作用:二是共产党员的先锋模范作用;三是有经验的教师的传帮带作用。我们学习过许多教师的感人事迹,他们都有一种共性:心中充满爱,敬业精神和默默奉献精神,总是以主人翁的态度对待学校的每一项工作,其实那是一种道德,更是一种境界,是对教师职业最好的诠释和孜孜不倦的追求,那是一种信念,更是一种付出,是最教师生涯的最好写照和默默无闻的奉献。因为爱所以爱,因为喜欢所以付出。这是教师最强的底气,更是教师灵魂的写照。,我们学习先进人物,就学习身边的先进人物,学习他们的敬业精神、奉献精神和“螺丝钉”精神,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。我们全体教师应该以学校的发展而自豪,也为同事取得了成绩而快乐,同呼吸,共命运,为创造展茅中心学校灿烂的明天不懈努力。希望我们全体教师自得其乐、知足常乐、永远快乐。做精神的富有者,身体的健康者,生活的快乐者!
篇18:2024年高考作文写作中的材料调动问题
全文共 6876 字
+ 加入清单内容空洞、材料雷同是高考作文多年来突出反映出来的问题之一。考生如何调动储备的材料使作文内容扎实而丰富,如何调动“自我”的材料,写出与众不同的内容,是考生能否获得高分的瓶颈。本文结合近年来的高考作文命题,为考生提供一些解决该问题的办法。
一、在写作材料问题上的一些认识上的误区
有些人把作文内容空洞或只能写一些人云亦云的材料,归结为考生生活过于单调、大脑中储备材料不够。其实,这是认识上的一个莫大的误区。
一个人的写作材料来源可分为两大类:一类来源于阅读经验,一类来源于生活经验。每一位考生读书12年,人生阅历18年左右,大脑中所储备的材料一定是十分丰富的,拿来完成一道规范的高考作文命题是绰绰有余的。一道规范的高考作文命题一定是贴近高中生的生活实际的,这是一个命题原则,否则就不能算作一道规范的命题。既然规范的命题是贴近高中生生活的,也就是说要让高考生有话可说的,那么,高中生的材料储备是不应该有问题的。
然而仍有很多考生对规范命题依然会感到无话可说,于是便只能空洞地说说一些“公共话语”,把文章写得空洞无物;或者只能说一说人云亦云的材料,造成自己的选材与大多数考生材料的雷同。例如2008年安徽省高考作文命题《带着感动出发》,80%以上的考生的选材都是四川大地震,而所写的材料大多是来自于各种媒体不知说了多少遍的材料。那么,这是为什么呢?
这不是因为考生无话可说,而是因为考生没能调动自己多年来储备的材料。因为高中语文课本中就有很多能让考生感动的材料,比如至情文章《与妻书》《出师表》《项脊轩志》《祭十二郎文》《陈情表》等等。这些文章中的材料都可以成为考生“感动”的理由或依据,为什么一定要写“四川大地震”呢?每位考生18年左右的人生经历中也一定会有很多令考生感动的人或事,然而考生却没能把它们调动出来,依然要去写“四川大地震”。
看来,考生作文空洞无物、人云亦云、千人一面的问题不是考生材料储备不足的问题,而是对材料调动应用能力差的问题。
二、审题是否到位,是能否调动材料的关键
所谓调动,是指要找到一把能够打开记忆大门的“钥匙”,打开哪一扇门,完全由“钥匙”来决定,找到这把“钥匙”便成了调动材料的关键,而“钥匙”就埋藏在题目中。
现在的高考命题常常具有内涵丰富、留给考生写作空间大等特点,也就是说题目中留给考生的“钥匙”很多,或者说留给考生的一把“钥匙”就可以打开多扇记忆的大门。那么考生寻找“钥匙”(即审题)就变得异常重要了。审题大而化之,找到的“钥匙”平平,那么就打不开记忆中的那扇最好的门,即使打开了记忆大门,门内所藏的材料也便平平;审题仔细、深透,找到一把好“钥匙”,打开的就是一扇最金贵的门,那么就能找到“新颖”的材料。
在人群中,由于有朱光潜先生所说的“套板反应”,众多的考生就极易滑入毫不费力的“惯性思维轨道”(即套板),惯性思维轨道常常是众人一起走的大道,于是众多考生便拥挤在这条道路上了,高考作文选材中的“题材高度撞车”现象便是这样诞生的。2008年安徽考生有80%以上的考生写四川大地震就是一例。而实际上认真审视一下“带着感动出发”,就会发现,这道题要求考生要写出“感动”,但重点则侧重于写在“感动”的感召下,是如何“出发”的,那么我们就可以用这把“钥匙”去打开记忆的大门,寻找符合题意的材料了。这样的材料就远不止“四川大地震”一种了,跳出“套板反应”,找到“唯我独有”的材料,写出别人没有的新材料,高考作文便可获高分了。
“钥匙”就是引发你回忆联想的触发点,找到怎样的触发点将决定你调动怎样的材料,因为不同的触发点会引发出不同的材料。而找到怎样的触发点又取决于你是怎样审视题目的,所以“审题”是调动材料的关键。
以2009年安徽卷高考作文题目为例。2009年安徽卷高考作文命题是一道新型的材料作文题,材料的关键词是“弯道”“超越”,材料中命题者既对“弯道超越”的本义做出了通俗化的阐释,又对“弯道超越”运用到社会生活中的引申义做了提示,每一个提示点都是一把“钥匙”,每把“钥匙”都可以打开一扇记忆的大门,在每扇大门里你都可以找到能写出高分作文的材料。比如材料说“弯道是人生的一个关键点”,那么这句话就会引发我们联想:人生中有哪些关键点呢?小学升初中,初中升高中,高中升大学,18岁的生日,文理分科,填写大学志愿等等,每一个关键点都有材料可写,都可以写出高分作文。问题在于考生审题是否能够这样深入地去审视。
如何能让我们的思维正确地深入地去审视题目呢?笔者提供两种方法供参考。
第一,不要将题目简单化——用“叩问”的办法,将题目复杂起来,将审题深入化,找到调动材料的“钥匙”。
所谓叩问法,是指抓住题目中的关键词进行提问的一种办法。例如2009年安徽卷的“弯道超越”,就可以这样提问:什么是弯道?弯道有什么特征?什么是超越?如何才能超越?当我们寻找到这些问题的答案时,我们就能从答案中寻找到调动材料的“钥匙”了。
再比如2010年北京卷的作文题:请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。可以这样提问:星空的含义是什么?其比喻义是什么?实际的含义是什么?其比喻义是什么?星空为什么要仰望?大地为什么要脚踏?当我们寻找到这些问题的答案时,我们也就能从答案中寻找到调动材料的“钥匙”了。
第二,不要一叶障目,不见泰山——用整体的眼光去看待题目,让你调动材料的“钥匙”不至于开错了门。
在调动材料的过程中,“钥匙”打开哪扇门直接涉及到是否切题的问题,这个问题是高考作文写作中的最为重要的问题。
无论是命题作文,还是材料作文,抑或是话题作文,审题时都必须有“整体意识”,切忌抓住其中的某一点而不计其余,以保证找准调动材料的“钥匙”以及用它能打开一扇正确的门。例如2010年安徽卷的作文题。阅读下面这首诗,根据要求作文。
吴兴杂诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。
安徽2010年56万考生中有10余万考生作文写背题了,原因就在于“抓住其中的某一点而不计其余”错误的审题方式上。有的同学抓住第一句“交流四水抱城斜”,得出“团结力量大”的立意点;而有的同学抓住第二句“散作千溪遍万家”,得出“贡献是一种美德”“为人民服务”的立意点。这些立意点的得出,既没有全面把握材料,也没能深入理解题目中的“哲理”一词的真正含义,所以它们肯定会被判为“离题或偏题作文”。
正确的审题方法是按照“绝句”的规律下手。一、二句重在描景或叙事上,三、四句才是揭示主题的抒情或议论,从整体上把握,立意点应该从三、四句中寻找:因地制宜;因材施教;认清自我;找准位置等等。这样的立意才有可能准确。
当然,一道命题,能让1/5的考生离题或偏题,说明这道题目命得就有问题,这应该是一道“失败的命题”。失败的原因在于命题者寻找的材料——这首绝句不典型,三、四句的抒情或议论的味道并不明显,从中抽取的哲理也很勉强。正因如此,学生面对这样的材料会有一种无所适从的感觉,偏题或离题现象也就在所难免了。
在审题中找到调动材料的钥匙,用“叩问法”和“整体意识”保证找到有效的“钥匙”,保证打开的材料之门是正确的。
三、遵循用脑规律,找准调动材料的门径,分门别类地打开记忆的大门,寻找唯我独有的材料
大脑的使用总是要遵循一定的规律的,人们的记忆如同储藏东西,大多数情形下,是分门别类进行储存的,那么,打开它时也要遵循这一规律,才能快速地启动。
就材料的储备而言,一般是按照社会、自然、历史和人生四大门类,当我们面对一个题目,审准之后,我们就可以按照这四条门径去调动我们大脑中储存的材料了。
这个题目的关键是对“绿色”一词的理解,题目中已经对它有了一些基本的解释。“绿色”的基本义是“自然界中常见的颜色,是一种比刚长出的嫩草的颜色深些的颜色,或在光谱中介于蓝与黄之间的那种颜色”。其比喻义为“自然的、本色的、质朴的、纯真的”,引申义为“无公害、没被污染”。“绿色成为崭新的理念”的含义是告诉人们:在今天的生活中人们应该努力消解高科技发展给我们生活带来的负面影响,回归到一种原本的、自然的、质朴的生活状态中去。将题目分析到这些层面上,也就为我们调动材料找到了一把把打开记忆大门的“钥匙”。
按照上述打开记忆大门的四大门径,我们就可以调动我们记忆中的材料了。从“社会生活”这一门径入手,我们可以调动有关“环保、环境污染、气候变暖、低碳生活”等方面的材料。但这是大部分考生在第一时间内的第一思维,如果仅从此种角度而写,很容易出现人云亦云的情况,造成撞车的局面。
从“自然生态”这一门径下笔,我们可以调动“乡村宁静、自然静谧、田园生活、乡土人情、民风古朴、自然风光”等方面的材料,来激起人们对乡间绿色生活的回归的欲望,这样写出来的作文要比从“社会生活”门径里调出来的材料写出来的作文效果好。
从“人类历史”这一门径出发,我们可以调动历史上的老庄的生活观,陶渊明的《桃花源记》,2009年安徽卷文言文阅读选用的《游东山记》的材料等等,将这些材料放到作文里去,也会给人耳目一新的感觉。
从“人生态度”这一门径去调动材料,我们可以作如下联想:将“绿色”看作喻体,“绿色生活”就是一种健康、朴实、平和的生活,“绿色生活”也喻指一种淡泊的人生态度。面对当今社会经济转型期,竞争压力不断加大,人心浮躁,感到前途迷茫,自杀、他杀的事件层出不穷,如“富士康十二跳”、前一段时间里的校园恶性事件等,贪污、暴力、色情等丑恶现象屡禁不止,重庆打黑中落马的文强、北京的“天上人间”的覆灭等。对此呼唤人们过一种没有世俗污染的自然的生活,崇尚生活的本真,享受人间的真情真爱。这样的立意就更高远,必能引起阅卷老师的青睐。
“门径”的意义在于找到自己调动材料的方向,照此方向拓展开去,可以顺利地打开思路,阔开视野,广泛地调动材料,优中选优,选出不同于他人的、唯我独有的材料,写出让人耳目一新的作文来。
四、运用各种“调动材料”的方法,保证高考作文材料是新异的,抑或是深刻的
调动材料的方法实际上就是“联想”的方法。以上所谈的解决的是如何找到正确的“联想由头”,即从哪儿开始联想,或者说借助什么进行联想。这个问题解决后,接下来的问题就是怎样联想的问题。下面我们来介绍几个联想方法。
联想就是由甲物想到乙事,依据心理学原理,一般是通过以下几个途径来完成的。
1.相似联想
相似联想就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象的思维方法。刘基由“金玉其外,败絮其中”的柑子,想到封建社会那些道貌岸然而内心肮脏的官员;周敦颐由“出淤泥而不染”的荷花,想到在龌龊环境中保持高洁品质的人;韩愈由千里马被埋没,想到人才的被埋没,等等,都是“相似联想”的结果。在作文材料的调动中也可使用“相似联想”的思维方法。例如:2010年高考语文全国卷Ⅰ的作文题:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
下页漫画中,第三只猫的话“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!”太熟悉了,在我们的生活中,它已经成为一个句子的范式:“都什么年代了,还让×去×!”用“相似联想法”,我们可以联想到:“都什么年代了,还让我穿旧衣服!”“都什么年代了,还让我们去学雷锋!”……漫画内容结合第三只猫的这句话,我们也可以做这样的相似联想:现在的工作条件好了、生活水平提高了(有鱼吃),我们是不是就该放弃自己的本分(放弃捉老鼠)了呢?我们的本分是什么?警察的本分就是维护社会治安,军人的本分就是保护人民的生命财产安全、维护国家领土主权的完整和民族的尊严,公务员的本分就是为人民服务,教师的本分是教好自己的学生,学生的本分就是搞好自己的学习,做人的本分就是善良待人,能给人以援手时就给人以援手……联想到这里,我们的作文立意以及作文材料不就出来了吗?
2.相近联想
相近联想是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想的一种思维方式。如:苏东坡当年在杭州任地方官时,西湖的很多地段都已被泥沙淤积起来,成了当时所谓的“葑田”。苏东坡多次巡视西湖,反复考虑如何加以疏浚,再现西湖美景。有一天,他在西湖的围堰上散步,由围堰联想到:如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条像围堰一样的贯通南北的长堤,既可便利来往的游客,又能增添西湖的一个景点,那该多好啊。于是西湖美景——苏堤便从此出现了,苏堤的出现正是“相近联想”的结果。在作文材料的调动中也可使用“相似联想”的思维方法。
例如,2010年高考语文广东卷作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
“邻”就是“邻居”,空间上与邻居相近的有:个人角度有同桌、上下床、左右教室等;人类群体有邻国、动植物、外星球等。“邻”还可以理解为“相伴”,在这个意义与之相似的具象事物有:亲友、同学、老师、同事、旅友等等;与之相似的抽象事物有:病痛、孤独、幸福、磨难、伤痛、微笑等。以上材料的调动皆是因相似联想而来。
3.相反联想
相反联想是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想的一种思维方式。如由改革开放想到闭关自守,由伟大想到卑劣,由光明想到黑暗,由国内想到国外,由下级想到上级,由外部想到内部,等等。这种思维方式也可以运用到材料的调动上。例如,2010年高考语文重庆卷作文题:请以“难题”为题目,写一篇文章。
难题指“不容易解决或难以解答的问题”,有双关义,可以从实和虚两个角度去理解,既可以指学习中遇到的不好解答的试题(包括平时作业),也可以指社会生活中、人生历程中遇到的棘手的问题,或者在成长过程中遇到的各种难以解决的困惑。我们可以从自己、父母或历史人物的经历中选择素材,可以谈古论今,也可反映现实生活,无论从哪个角度去思考,都能够找到写作的素材。
然而这多是采用的相关联想或相似联想的方法调动的材料,这个题目还可采用“相反联想”的思维方式来调动材料,比如把作文的立意立为“我的人生没有难题”或“不怕难题”,从这些角度去调动自己储存的材料,就是运用“相反联想”的思维方式。
4.相关联想
所谓“相关”,是指一种实际上的直接的关联。这种关联是多种多样的,如字面上的相关,时间上的相关,空间上的相关,物与人的相关,人与事的相关,等等。如从“一”字可以联想到“一滴水”,联想到“一滴水”可以汇聚江河;可以联想到“竹中一滴曹溪水,涨起两江十八滩”的诗句;还可以联想到一个英文单词、一道数学习题;可以联想到一分钱、一度电、一粒粮食……由今年春节发生的事,想到去年以至更早的春节所发生的事,就是由时间因素触发的相关联想,等等。这种思维方式也可运用到材料的调动上。例如,2010年高考语文湖南卷的作文题:请以“早”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
什么是“早”,“早”的内涵是什么?“早”第一个含义是“太阳出来的时候”,第二个含义是“时间靠前,在某一个时间之前”。使用“相关联想”的思维方式,由“早”可以联想到“早晨”“早上的阳光”“早上的事”“早间新闻”“趁早”“早安”“赶早”等等;还可以联想到“出名要趁早”“早起的鸟儿有虫吃”“做任何事情都要早一点”“早一点是一种生活态度”“早一点做好准备”“道一声:‘早!’”“早一点长大”等等;还可以联想到“一年之计在于春,一天之计在于晨”“少年不知读书早”,鲁迅先生刻在书桌的“早”字,“闻鸡起舞”等等。我们联想到的这一切都与“早”有关,运用的正是“相关联想”法。
5.相因联想
相因联想是由一种事物的经验联想到另一种与它有因果联系的事物的思维方法。例如由企业标志联想到企业策划,由学校校徽联想到学校的办学理念,由一个学生的成绩优秀联想到他刻苦学习的精神等等。这种思维方式也可运用到作文材料的调动上。例如,2010年高考语文江西卷作文题:美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:“你见过我的童年么?我在寻找我来自的世界。”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。请以“找回童年”为题写一篇文章。
“找回童年”,我们在调动材料时,可以从这样一个问题入手:我为什么要找回童年?按照这个思路调动到的材料都属用“相因联想”思维方法调动来的材料,比如我们可以联想到长大后的种种烦恼和困惑,长大后受到的种种限制和约束,长大后碰到的种种虚假和伪装等等。
综上所述,笔者认为,考生考场作文表现出的“千篇一律、千人一面”的现象,原因不在于学生的材料储备不够上,而在于学生不会调动材料上,考生的重要任务是如何学会运用正确的思维方法来快速准确地调动自己储备的作文材料。
篇19:保护令申请的证据有哪些?出警记录、警方告诫书等都可以
全文共 456 字
+ 加入清单“家暴具有隐蔽性、复杂性、持续性等特点。”广州西城法院家事审判庭副庭长张爽介绍,在司法实践中,认定家暴面临着当事人维权意识差、举证能力弱;双方时常存在互殴情形;双方事后和好;案外人实施家庭暴力等困难。
《反家庭暴力法》中规定,实施家庭暴力的加害人,公安机关处理以后,如果不构成治安管理处罚,就对他进行批评教育,并可出具告诫书,其中就有实施家暴的事实陈述以及不得再实施家庭暴力的警告。告诫书可以成为法院审理涉家庭暴力案件的证据。
因此,张爽法官建议,家暴受害人一定要增强收集证据的意识,在遭遇家暴时,及时报警,得到警方的保护和关键证据。
除了出警记录等直接证据外,加害人的书面保证、悔过书、具有认知能力的未成年子女的证言、有旁证支持的视听资料、网络聊天、微博等电子信息也都是可以被采纳作为认定家庭暴力的证据。
不过,张爽法官也表示,人身安全保护裁定只是一种临时性救济措施,消除与防治家庭暴力是一项社会系统工程。建议公安、司法、社区、妇联加强对工作人员有关家庭暴力干预方面的培训,充分掌握相关法律、法规,真正发挥起职能作用。