追梦路上高一作文通用20篇
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1000温暖的母爱高一
全文共 649 字
+ 加入清单谁言寸草心,报得三来晖。——题记
母亲把她那伟大、深沉、无私的爱全都给了我们,我们沉浸在幸福、温暖的母爱之中。这么多年来,母亲!您不知为我操了多少心!您头上的银丝在一天天地增多,但您却一点也不在乎,也许您忘却了,因为您把全部的心血都倾注在我们身上。
刺骨的寒风,一阵一阵地吹着,吹在您那干燥的脸上。元旦的前几天,也就是今天,20--年12月28日——这个让我终生难忘的日子,我们学校举行了元旦文艺晚会。但是,老天爷似乎偏偏跟我们作对,下起了蒙蒙细雨。早在两个星期前,我就告诉了您这个消息:“妈妈,我要去参加学校元旦晚会开场舞表演。”我非常希望您去看我的表演,可您却一口否决了我,说什么一个女孩子表什么表演的,应好好学习。那时,我很失望,甚至于绝望。
元旦晚会这天,我一直望着校门口,期盼着您的身影出现。在表演前的半个小时,我很失望地去准备化妆了。化完妆后,我走出化妆后台,远远地就看见您带着弟弟、妹妹,站在台下四处张望。我飞快地跑下台去,吃惊地问:“妈,您……您不是说,不来了吗?”您却一脸笑容:“我女儿表演,我这个当妈的当然得捧捧场啦!”
轮到我们上场了,我满怀信心地在场上尽情地表演。妈妈在台下用她那充满母爱的双眼为我加油;弟弟、妹妹也在为我不断地鼓掌。这次表演大获成功,在表演过程当中,我们赢得了阵阵喝彩。
表演结束后,弟弟、妹妹喊肚子饿了。我这才知道,妈妈今天很忙,回到家时已经很累了,但突然想起了今天有我的演出,又怕吃过饭后赶不上,所以连饭都没吃就急匆匆地赶来了。听到这些,我的眼泪止不住流了下来。
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篇1:高一宇宙作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单我趴在窗台上,看着美丽的星空。
星光洒进我的眼睛,告诉我一个秘密:在很远的地方,宇宙的另一边是这边的影子。那里有一样的城市,一样的街道,一样的楼房,一样的孩子。
那个孩子是我吗?当我把书放回书包里时,他是不是正拿出书呢?当我下楼时,他是不是正气喘吁吁的上楼去呢?当我趴在窗台上时,他会不会也趴在窗台上呢?我们的思绪会在哪里相遇呢?
在宇宙的这一边,车是在地上走的;那么,在宇宙的另一边,车是在天上飞的吗?在宇宙的这一边,我们是一年长一岁;那么,在宇宙的另一边是一天长一岁吗?
在宇宙的这一边,房子是没有生命的;那么,在宇宙的另一边,房子会像人一样行走吗?
早上,我出门向右走时,突然想起,在宇宙另一边,另一个我会出门向左走吗?
上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节课是数学课吗?他们的数学课会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边,加法是这样的:西瓜加饮料等于夏天,那时,孩子们会在家里吃西瓜、喝饮料。西瓜加饮料又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的:西瓜乘冰箱等于西瓜冰棒,又等于冰西瓜,最后等于夏天。
我想着想着,突然,语文老师问我:“你在想什么呢?”
我有些不好意思,但是,在那一刹那,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于小鸟的写作,就得闭上眼睛,慢慢的让自己也变成小鸟,飞的越高,习作的分数就越高。
下课了,同学们围着我,想知道宇宙的另一边还有什么。是呀!关于宇宙的另一边我也想知道更多。晚上,我还趴在窗台上,看着美丽的星空。去看望另一个我。
篇2:内蒙古游记高一
全文共 520 字
+ 加入清单今年暑假,我参加了德州晚报小记者团组织的夏令营——内蒙古之旅。
我们来到了呼和浩特,呼和浩特是内蒙古的省会城市,蒙语意思为“青城”。公元1581年,蒙古族土默特部的阿拉坦汗带领部众来到呼和浩特,决定在此定居,垒建的城墙全部采用呼和浩特大青山上的青石,远远望去泛有青色,因而被称作青城。
时间一分一秒的过去,我们也参观了不少地方,有内蒙古博物馆、将军衙署、库布其沙漠、西拉穆仁大草原等。
虽然观赏了这么多地方,但我最喜欢的还是库布其沙漠。一望无际的金黄色沙山,高低起伏,真的好美!虽然沙漠很美,但我们还是希望没有沙漠,没有沙漠就没有干旱的地方。
我们在沙漠中做了很多活动,爬沙山,骑骆驼……别提多开心了!骆驼是沙漠中的勇士,它背上的两个驼峰里装的是脂肪,它们在一望无际的沙漠中行走时,如果没有食物,骆驼就可以用背上的脂肪来补充能量,两个驼峰就会慢慢变小;如果有绿洲,骆驼吃饱喝足后,它背上的驼峰就会慢慢变大。骆驼的毛是浅棕色的,那里的工作人员用绳子把骆驼拴在一起,除了骑骆驼行走时,它们不能活动。不过骆驼好像很舒适的样子,总是那么悠然自得。
过了一星期,该回家了!这次来内蒙古,学到了很多知识,虽然同学之间也会吵吵架,但都是很正常的,只要玩得开心就好。
篇3:高一态度作文800字
全文共 777 字
+ 加入清单在暑假即将结束的时候,我参加了舞蹈培训学校组织的一次夏令营。怀抱着期待的心情,我来到了华东艺校——那个使我既感到温暖、自然,又充满了希望的地方。
对这个学校的每一个地方,我都很感兴趣:每一个老师都对我们很友好;舍友也都相当给力;宿舍里总是洋溢着我们爽朗的笑声。
然而,就像面对太过美好的事物,由于其超出自己的意料之外,人总不免会怀疑一样,对自己身边的这一切,我也不免有所怀疑:“在随后的几天里,自己是否还能用同样的心情和态度来迎接课堂?是否还能以同样的心情和态度来对待同学?是否还能够拥有一如既往的认真?”我暗下决心,非但要继续保持原来的心情和态度,还要让自己更加全身心地投入到课堂和生活中。
以事实为证,经历了考验之后,我做到了。我适应了老师的教学方法,对于每一个舞蹈动作也有了更加深刻的体会和理解。我用心灵去感受每一个过程,珍惜每一分钟,因为,时间没有倒流的机会,即便它流逝缓慢,也将一去不回。只有那些坚定执着的人儿才能用自己的脚步和汗水把时间做成书签,留存在人生的征程上,使其成为成长的回忆和奋斗的写照。
也许,只是因为你的态度与以前不同了,你所有的努力便功亏一篑,业已白费,因为拿破仑曾经掷地有声地说过这样一句话,发人深省,盖言:“人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成巨大的差异;很小的差异就是你的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。”
徐明老师说:“标准的降低就是堕落的开始。”对自己的标准降低了,你就将会不知觉地坠落于不断下沉的深渊——这是多么危险和残酷的事实!
也许成就大业,也许一事无成,态度可以代言。苏格拉说:“人生最良好的目的就是把事情做好。”同时他也指出:“本可以把事情做得更好,没有做到,同样属于懒惰的范畴。”你以什么样的态度对待你所做之事,你也就一什么样的态度对待了你自己的人生,亦包括属于你人生的成败与成就。
篇4:暴风雨作文高一600字
全文共 597 字
+ 加入清单好几天过去了,但那日午后暴风骤雨的场景依旧历历在目,令我惊魂未定。
炎热的中午,我愉快地坐在空调房里吃着午饭,看着手机。屋外骄阳似火,大地被烤得热乎乎,连风都困倦了,屏息凝气,不再吱声。
在这美好的天气里,雷公公却不愿享受安宁的午休。也许是有谁惹恼了他,只听突然“哐啷”一声巨响,天边传来了他的怒吼,差点把我的手机给震掉了。这般凶气,把太阳吓得赶紧躲进了深深的云丛里。
顿时,狂风大作,那从天上落下来的,也从细细的针雨变成一粒粒黄豆般大小的雨点。乌云密布,像是傍晚一样。闪电在乌云中穿梭着,这儿一躲,那儿一露。雨在打鼓,一滴又一滴,拍打着树枝上、屋顶上、大地上,“滴答滴答”;雷在弹琴,“轰轰轰”,是人间没有的鸣奏曲;闪电伴着歌声跳起了舞,这一踮,那一转,加上自身闪烁的光,仿佛是舞池中央的迪斯科明星。
这简直就是一支最完美的乐队!它们在天空肆无忌惮地表演着。猛烈的风刮向小区里的大树,坚强的大树自信拥有强健的身体完全不惧怕,风为了赢得胜利,便加快速度吹过来,可最终它们还是被打得落花流水,溃不成军。雨渐渐地变小了,又慢慢地停下了,像是有人在召唤它们回家似的。
小区里一片狼藉,树横七竖八地躺在小路上,小溪里溢满了水,水淹过了小草,刚好没过人的脚跟。地上散落的大量树叶显得杂乱无章。得亏清洁工人及时把小区打理了一遍,路上、溪边、屋檐立刻干净多了。
不一会儿,太阳出来了,水被蒸发了,一切又恢复了往日的常态。
篇5:假期作文高一英语100词
全文共 597 字
+ 加入清单It is known to all that Guangxi province is famous for its various culture,
because there are many minorities. Recent years, the local government carry out
a policy of taking a break on March 3rd, which makes it the special day for
Guangxi Province. People can enjoy some shows which are full of local features,
such as singing local songs, having dragon-lion dance and so on. This policy not
only lets people take relax from routine work, but also makes people remember
their culture. I am part of the local people and I am so proud of the variety.
The different culture makes our country full of charm.
篇6:足球的高一作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单我喜欢很多体育项目,比如:乒乓球,羽毛球,足球……在这众多的选项里,唯独我最喜欢我的足球,因为……
以前,在公园的时候18:00到21:00会有人在南边踢足球。那个时候我问爸爸,“爸爸,这是什么”我问,爸爸回答说:“这是足球”“谢谢”我开心的说,从此,我就喜欢上了足球。
有一天,我紧张的说:“能不能加我一个?”“可以”蓝衣服的说。当我踢的时候,我就觉得看的容易做的难。
因为看的很简单的传球,其实很容易传歪。所以我就得多练习,还有和队友配合。
说起队友配合,那学问可多了去了。因为足球是一种团体合作,一个人踢是踢不好的,要学会与队友合作,假设你一个人,被别人包围了,你肯定不会自带,因为这样容易被别人弄到球,所以你肯定会先自带,然后咱传给队友,让队友进球或再传给队友。
还有一些规矩,队员人数,上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人,每队必须有一名守门员。足球开球方法,比赛开始前,应用投币方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛进行及死球,当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时。当比赛已被裁判员停止时。
自比赛开始至比赛终了时,比赛均应在进行中,包括以下几点。球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。场上队员犯规而裁判员并未判罚。越位,如果球员处于“较第二接近对方端线的对方球员及球更接近对方端线的位置”时,他处于越位位置。处在越位位置上并不犯规。以下情况球员不处于越位位置:球员处于己方半场;球员与第二接近对方端线的对方球员处于同一端线平行线上;球员与最后两名对方球员处于同一端线平行线上。处于越位位置的球员只有在己方触球或持球并且裁判认为越位位置球员有以下行为时才会被判处越位犯规:影响了比赛;影响了对方球员;试图从越位位置上获得利益。从以下情况下接球不构成越位:球门球;界外球;角球;反越位等。
足球,它使我懂得了队友配合;足球,它使我懂得了友谊;足球,它使我懂得了规则的重要信。
篇7:学会防火高一
全文共 467 字
+ 加入清单森林是世界上的绿色海洋。森林中生活着各种各样的生物,它们是那样的活泼可爱。失去了森林,它们就失去了赖以生存的家。
当我在电视上或是在网上看见哪里的森林又着火了的时候,我的心中十分的伤痛,因为这就意味着又有许多的动物失去了它们的家园,人类又失去了一道自然屏障。
可是森林为什么会起火呢?我带着这个疑问上网搜了搜,发现森林起火的原因主要有人为因素和自然因素两种。其中,人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等。原来,人类一个小小的不经意的动作会给一片森林带来灭顶之灾,给人类自己造成巨大的伤害。这都是因为人们的防火意识簿弱。
因此,加强人们的防火意识,迫在眉睫。作为一名小学生,作为一名小小环境保护者,我要大声地向人们呼吁:森林防火,人人有责!让我们都来做森林的防火宣传员,告诫人们不可以在林区吸烟、上坟烧纸,不可以野外用火、玩火;发现有人在森区用火、吸烟、生火取暖等,及时阻止。并且从自己做起,将防火知识牢记于心,用实际行动来做好防火工作。保护森林,保护地球母亲,就是保护我们人类自己!
篇8:有关活着的高一
全文共 770 字
+ 加入清单夕阳下的红光照耀在穷人家的破洋瓷碗中一位老态龙钟的老人正望着远处隐隐约约的山脉,说:“活着,真好!”
听到这句话,我不由得打了一个冷颤。我想到了最近发生的那件事。
一个男青年,从小就受着父母的娇生惯养,是他觉得可以不用学习,就能获得一切;觉得可以不用努力,就能拥有钱财。小学毕业后的他已经厌倦了学习生活,经过父母的多次劝导,他才勉强地上完了初中。中考时,他并没有考上高中,而是进入技术学校学习理发。毕业后的他已经不再是一个刚强有梦想的男儿,他变成了一个行尸走肉,整天吸烟喝酒的人。父母终于忍不下去了,将他痛骂了一番。此时的他气得破门而出,不知走了多久,走到了某小区,他来到这个小区的一栋楼楼顶,纵身而跃,自杀了。
一个拥有健全的身体,一个被父母珍爱的生命,顷刻间,离开了人世。
想到这儿,我不由得想起了我自己。
今年上半年,我看到了英语书上的一个小故事。它讲的大意是在中国的一个偏远的小村庄,有许多孩子需要上学,可在小村庄与学校之间有一条江,这条江下流速度非常快,小船不能在江上行驶。为了让孩子们上学,他们就在江上方建了一条索道,没有钱去建桥。一个记者采访了一位小男孩,他说:“我喜欢上学,我喜欢和老师,同学们一起学习,玩耍。”
在那样一个穷困潦倒的小村庄,却有着极其乐观的人们,他们从不抱怨上天对自己的命运不公,而让行动使我明白幸福。
是啊,活着就是幸福。
那个男青年整天衣食无忧,一直生活在美与爱之间,被甜言蜜语遮住了理想,以至于被父母批评一番,就做出了牺牲的举动。那个小男孩,他既没有美味丰富的午餐,又没有干净整洁的衣服,但他有笑容,有理想,有信心。
每个人的生命都来之不易。可以活着看这些优美的诗词;看这大好的河山;看这浩瀚的星辰,看这世间的盛颜。真幸福啊!
此时老人吃力地走向椅子,缓慢地坐在椅子上,想着茅屋,想着山河,想着中国,想着世界,想着生活。
篇9:有关适可而止高一
全文共 719 字
+ 加入清单“哇,好漂亮呀!”爸爸一进门,我就看见了他手里端着的一个圆形玻璃缸,里面有三条可爱的小金鱼,我不由得眼前一亮,发出惊叫。要知道我是多么盼望能养几条小金鱼啊,这次终于如愿以偿了,我心里像抹了蜜一样甜。
有了这几条小金鱼,家里仿佛增添了几分生机,我也总是惦记着他们。
一吃完饭,我就跑去喂食,把五颜六色的鱼食撒向水面。小金鱼们争先恐后地来抢着吃,嘴巴一张一合,身体也一动一动,漂亮的大眼睛不知在盯着什么看,那模样逗得我开心极了。那天晚上,我撤了很多很多,其中有两条小金鱼吃了很多很多,可唯独有一条对我的食物视而不见,只吃了几粒而已。
第二天早晨,一起床我就迫不及待地去看我的小金鱼。到了鱼缸旁,我愣住了:昨天还活蹦乱跳的两条小金鱼已经浮在了水面上,肚子鼓鼓的,漂亮的大眼睛黯淡无光,我心里不禁涌上一阵酸楚。仔细一看,昨天吃得最少的那条却安然无恙地在水里游荡,我不禁诧异了:这是怎么回事呢?
这时候,奶奶过来了,她惋惜地说:“哎,这两条小金鱼,昨天吃得太多,撑死了。”眼前的情景和奶奶朴素的话语仿佛给我上了一堂人生课,我不由得深思起来:那条活下来的小金鱼看起来笨,实际上是多么聪明呀!面对诱惑,它能克制住自己的欲望,最终战胜了诱惑,成了胜利者,而另外两条,却都成了诱惑的俘虏。
不只是动物,许多人也都克制不住自己的欲望。高官厚禄,锦衣玉食,可他们还不知足,面对金山银山,他们无法克制自己的欲望,于是就大笔大笔地受贿,最终等待他们的可能就是牢笼和深深的懊悔。
在漫漫的人生道路上,有许多诱惑等待着我们,如果我们一遇到诱惑就乖乖投降,能取得成功吗?这次养鱼的经历让我明白了:人生在世不能一味贪多,有时“获得”+“贪念”=“悲哀”。我们要学会适可而止,战胜诱惑。
篇10:足球的高一作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单操场,体育课上,班级足球赛正火热进行中。
这是第一场班级比赛,大家关注的热情都很高。双方都采用2—5—3的阵容。我方的前锋是我和苏世龙,中锋是张嘉旭,四个后卫分别是张晨旭、杜亚龙、王一正和张星宇,左边锋刘辰轩,右边锋耿超,守门员是壮得像牛的赵梦凡。
哨声一响,比赛开始。对方前锋带球过人,被苏世龙一脚拦下。随即,苏世龙“单刀赴会”,如入无人之境。但是,对方球队也有应对之策,在守门员的指挥下,十名队员组成了一道坚不可摧的人墙。苏世龙一脚开过去,球打在对方球员的腿上,他紧接着补了一脚,又踢到了对方球员的身上。他又踢出第三脚,这一脚倒是破了人墙,只可惜球打在了门柱上。球弹了回来,正好滚到我脚下,我趁机一个“抽射”,拿下了第一分。
对方发球十分迅猛。张嘉旭虽然两次化解危机,但是终究不敌对方的强烈攻击。见场上局势不妙,我方两个边锋和四个后卫同心协力,形成无懈可击的防御。可百密一疏,对方一条“漏网之鱼”钻了漏洞,一脚球直打球门。
门将赵梦凡“神力”无比,大叫一声“哎哟”,把球打出禁区,正好球被左边锋刘辰轩控制,我方发起新一轮进攻。但是,对方守门员也不是吃素的,接连好几次将球扑住。这时,球轻轻落在我脚下,我知道对方守门员是个直性子,不会拐弯,便射了一个弧线球。进了!零比二的比分让我们大受鼓舞。
下半场,我方改变了战术,进行长传。我带球进攻,对方球员上来拦截,我一个假动作骗过他,将球传给左边锋耿超。耿超带了一阵子球后,将球反带到自己身后,喊一声:“给你!”将球传给了刘辰轩,刘辰轩又将球传给了张嘉旭,张嘉旭又传给了我,把对方的防守球员忙得晕头转向,不知所措。我趁机猛踢一脚,又拿下一分。
对方球队开始学我们的“战术”,可我们早有防备。对方传球时,我便上前短切,他们拼命来救球,我又故意让他们把球救走。他们又开始长传,刚过半场,苏世龙横铲一脚,短切成功。等他们再来救球时,又故意把球传给他们。当把他们累得筋疲力尽之时,我们再次进攻,又拿下一分。
下课铃响了,我们赢了这一场比赛。我们靠的可是实力哟!
篇11:甲骨文作文高一600字
全文共 560 字
+ 加入清单你知道我们中国最古老的文字是什么吗?让我偷偷地告诉你吧,是“甲骨文”。
昨天妈妈教我认识了甲骨文。当我从电脑上第一次看到甲骨文的时候,我觉得好不可思议啊:难道这些奇怪的符号和图形是文字吗?它一点也不像我们现在使用的字,而且也不像繁体字。妈妈教我写了几个甲骨文:“日、山、水、孙、花”等等,写甲骨文的感觉象是在画画,真有趣!
我还从网上学习了一些关于甲骨文的知识,原来它又称“契文”“龟甲兽骨文”,起源于商朝晚期,在那时主要是用于占卜(就是算卦)和记事的。现代汉字就是由甲骨文演变而来的。我经常听说我们中国是历史悠久的文明古国,可是一直没有很深的体会,现在接触到了甲骨文,才真正地感受到了这一点:这可是距今有3000多年历史的文字呀!在那个时候,世界上其它的国家恐怕多数还处于蛮荒时代吧。可是那时候还没有发明纸和笔,甲骨文只能用刀刻在龟甲或者兽骨上,如果龟甲或者兽骨不够用了怎么办呢?妈妈说这就说明了当时的历史条件还很落后,直到出现了笔和纸,文化才能得到了迅速和广泛的传播。
我练习写这几个甲骨文,练得非常上劲儿,妈妈看着我的样子笑了,她问我说:“要是现在让你用甲骨文写作文,你会不会很高兴呀?”
“不!”我说,“还是我们的现代汉字好!”
是啊,虽然甲骨文很有趣,但是它已经过去了,是文物了,我还是喜欢用现在的字,我已经熟悉它们了。
篇12:描写眼神高一作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单不知不觉,我已经上八年级了。依稀记得小学四年级的语文老师孙老师,她的眼神是那么美。
有一次上语文课,孙老师提出了一个关于阅读的问题。好长一段时间,全班都沉在一片寂寞之中,没一个人站起来回答。突然,我的脑海中闪过一个念头,但毕竟问题的确有点难度,加之自己又有点腼腆,更担心自己答错了,就没有举手回答。
时间一秒一秒地溜走,孙老师的脸上现出一丝无奈的样子,大家都心急如焚,教室里的气氛异常地紧张。忽然,孙老师回头点到了我的名字:崔金鑫,你能说一下吗?我慢腾腾地从座上挪起来,脸顿时变得发烫,也许出乎意料,也许怕回答错误,也许有更多的原因……
要相信自己能行,没问题,来吧!大胆说出自己的想法。我慢慢抬起头,在和孙老师目光碰触的一刹那,我感受到一种鼓舞的力量,看到了那充满期待和鼓励。我不能让老师失望,我心里想。希望和失望就在自己正确抉择的一瞬间!
我用自己用响亮的声音大胆地说出自己的想法。心里仿佛一块石头落下了地。回答地非常好,同学们应该为崔金鑫同学的正确回答鼓掌!教室里顿时响起一阵巨大的掌声,似乎能响彻整个校园地每个角落。
同学们,虽然我是老师,然而今天的崔金鑫同学确实是我们大家学习的榜样。以后,大家要做什么事首先是自信,再次要大胆,不要让身边好的机会溜走。即使犯一点错误也没有关系,逃避错误就是阻止进步……
这一堂课,我们学到的不仅仅是知识,更多的是做人、做事的道理。当我在求学的道路中遇到困难险阻时,我便回想起了老师的话语。
时光悠悠,一晃四年的时间溜走了,然而老师的眼神依然在脑海中映现,现在的我依然对语文有不尽的兴趣,这与当年老师的话语不无关系。一颗自信的种子在我的心中发芽,将来一定会长成一颗郁郁葱葱的参天大树!
老师美丽眼神依然是我心目中最美的风景,一直伴随着我走好自己的人生之路!
篇13:描写恒心高一
全文共 808 字
+ 加入清单天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。天地之间,人虽为蝼蚁,但却渺小而不卑贱。我们有责任,我们有担当,我们时刻坚守:仰不愧于天,俯不怍于地。
生当为人,当撼天动地,为人生立志向。牛车吱吱,孔子悠悠,黄土覆面,他丝毫不疲,在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道,他征途流徙,乐而不疲;将志向根植于天地,为证得澄明本心积极修为,他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦,为天地立心。他的追求,我期待!
生当为人,当对话先哲,为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文,殊不知他贫寒如洗,以书易米,无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵,弦歌终日的美景,却不知他造庐长安,花木幽疏,带罪至秦,唯义所求。对话先哲,如观朱霞悟其明丽,观白云悟其舒卷,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹,著古人之所未就,让心中奋发之气长存。
生当为人,当行者无疆,为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行,为完成哲学的终极关怀而穷尽心声,只求无愧天地。豁达如蕉下客,以诗文访友,月边渔,雨边锄,白发渔樵,老月青山;镇静如梭罗,与瓦尔登湖的无言落照为伴,与心灵静语,远离凡尘,享受人生况味;执著如米勒,对上流社会给予平静的藐视,将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香,期待一湾杉阴竹合的清浅流,期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。
生当为人,当造福人民,为生民觅福泽。想南湖游船的壮举:烟雨楼台,革命萌生;风云世界,逢春蛰起。新的历史被书写,而人民亦获新生。想屈原为行美政,虽九死犹未悔,以香草芰荷为裳,成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意,正如臧克家所言:“为人民做牛马的人,人民永远记住他!”
从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间,无愧无怍——我坚守,我奋进!
篇14:遇见生命中的美好高一
全文共 568 字
+ 加入清单伴随着第一声啼哭,我和你正式相遇。但我在你腹中不断索取营养、不断生长的那十个月,却早已使我们之间的感情不断加深。
每个夜里,你都无法安然入睡,总要起一到两次的夜;在我蹒跚学步时,身后总有你紧张而又欣慰的身影。再后来,我逐渐长大了,上小学了,你陪我温习功课,为我递着一杯又一杯热牛奶,使我能够在紧张的学习之余放松下来,享受你带给我的惬意。犹记得小学时一次亲子运动会,我们一起参加“两人三足”的比赛。由于没走几步就不慎摔倒,导致我们逐渐落后于其他同学和家长。这时,我便有些急躁,只听得你在我耳边轻轻而又富有力量的一句话:“调整好状态,我们一定可以的!加油!”我不禁看向你,你望向我的眼神是那么有力,闪烁着信心与不放弃的光芒。那一瞬间,我为生命中有你而感到无比骄傲!也就是在那样一次次的机会中,使我们变得越来越默契,有时竟连某句话,某一个动作都如出一辙。
还记得那一次,我去上书法课,半路却下起滂沱大雨。你拿上一把雨伞就冲出了家门,跑到车站去接我。你说你出门太急,就拿了一把伞,凑合着用吧!可你却将伞下的大半片天地都给了我,自己的大半身子淋在雨中。回家后我才发现,你那黑色的T恤衫已经湿透了大半。
生活中的点点滴滴透露着你对我的爱,可你却一贯不言不语。
是什么样的缘分让我和你相遇?我想,母爱也许会是最好的答案。
篇15:传承文明高一
全文共 863 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我们可爱的祖国历史悠久,地域辽阔,青山长青,碧水长流。水土滋养着百家姓,山川孕育着家园情。我们是炎黄子孙,龙的传人。黄皮肤是我民族的身份证,黑眼珠是我文化的密码箱。我们,谁不想做一位谦谦君子?今天,我演讲的题目是《传承文明,做谦谦君子》。
中国,自古以来就是礼仪之邦,中国人从来就有知书达礼的传统美德,谦虚礼让的胸怀气度。“程门立雪”、“三顾茅庐”这些以礼相待,诚心相对的历史典故,在中华大地上广为传诵。知礼,讲礼,对人彬彬有礼。对内,是修养;向外,体现了对他人的尊重。人人若能谦虚礼让,那社会就会和谐温馨。
《孔融让梨》的故事大家还记忆犹新吧!孔融4岁时,已懂得礼节谦让,大家都喜欢他。一天,妈妈买来许多梨,让他先挑。他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子。爸爸看见问:“融儿,盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”
他笑着说:“我年纪小,大的应该留给哥哥吃。”
爸爸听后十分惊喜,说:“那弟弟比你小啊?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”
孔融说:“我是哥哥,我也应该把大的留给小弟弟吃。”
多么温暖,多么感人啊!
小孩子有让梨的童心,大人们更有让地的真情。在安徽桐城,有一著名景点,叫六尺巷。相传清朝康熙年间,有个大学士名叫张英。一天他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他出面保住地基。张英看信后坦然一笑,挥笔回诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人看信后,心宽了,气顺了,主动让出三尺地。邻居知道后连连“宰相肚里能撑船”,也主动相让三尺。
谦让,可以化干戈为玉帛,礼让,可以化腐朽为神奇。今天,建设文明社会,创建和谐家园。文明礼让更需发扬。礼仪之邦,万国景仰;谦谦君子,众人亲近。退一步,海阔天空;让一寸,神清气爽。
同学们,谦,是一种心态;让,是一种境界。古人如是,今亦如此。传承文明,代代更新。让我们手拉手、心连心,从我做起,从小做起,共同把谦让美德传承下去。努力吧,让我们一起做谦谦君子!
谢谢大家。
篇16:描写西湖美景高一
全文共 618 字
+ 加入清单我去过雄伟的大慈岩,也去过鸟语花香的好运岛……但我最喜欢的还是风和日丽的西湖。
来到西湖边,阳光明媚、凉风徐徐,湖水非常的清,还有许多的小鱼自由自在地游来游去。湖里还种了许多的荷花,那荷花粉的耀眼,大圆盘似的荷叶被风吹动,露出许多的莲蓬。
我又把目光移到湖里,湖里游人如织,对,可不是在游泳,是很多游客都租了船,泛舟湖面领略西湖美景。我们也租了船,爸爸妈妈人手一个浆划着,我把手伸到水里,那湖水清凉的很。划了一会儿就看到了白堤,堤岸两边的杨柳青青,好像被刷过绿色的漆似的,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。白堤的头上有一座桥叫断桥,断桥是断的桥吗?不是。是因为冬天雪后天晴,南面的雪融化了,北面却仍是白雪皑皑,远处望去,桥似断非断,所以此景叫“断桥残雪”,在这里还流传着白娘子和许仙动人的爱情故事。
我们把船划到了湖中心,那里是“三潭印月”,风景秀丽,景色清幽。中秋时节,在三个塔中心点上一支蜡烛,烛光从洞中射出远看像月亮一样。每个石塔有五个洞,加上倒影三十个,天上一个,湖中倒影一个,游人心中的一个心中月,加起来是三十三个月亮,形成奇异景象,画出一幅“湖中有深潭,明月印水渊,石塔来相照,一十八月圆”的美景。
西湖十景,美不胜收,写西湖的美诗也很多,像“西湖美景三月天,春雨如酒柳如烟。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”等等。走进西湖,便走进那千古神话,走进西湖,便走进那动人传说,让我们舍不得离去。
篇17:漫步春天高一
全文共 536 字
+ 加入清单有人喜爱鸟语花香的春天;有人喜爱热情似火的夏天;有人喜爱硕果累累的秋天;有人喜爱白雪纷飞的冬天。然而漫步在春天,让人有一种心旷神怡的感觉。
漫步在春天,春天的校园是热闹的。每天清晨,同学们都早早地来到了教室,大家拿出课本,高声朗读篇篇优美的课文,那朗朗的读书声,一直在校园中回荡着。下课了,同学们如同刚会飞行的小鸟,争先恐后地飞出了教室。你瞧,他们有的三五成群的打着乒乓球;有的在跑道上一蹦一跳,他们把对春天的喜爱尽情地表现出来了;有的则漫步在树林间,呼吸着春天芬芳的空气……校园里,时常回荡着欢声笑语。
漫步在春天,春天的草地是生机的。一棵小草好奇地探出头来,好像想早点看见那春天的美丽风光,沐浴着春光,感受着春风,聆听着春雨,是小草最快乐的事了。草地上,小孩子们伴着温暖的春天,感受着和煦的阳光,把一只只风筝放上高高的天空,这放飞的不仅仅是风筝,更是他们对春天的美好希望。
漫步在春天,春天的公园是欢乐的。在清晨,老人们漫步在林荫小道上,听着一只只蝈蝈在唱着动听的歌;花儿在空中翩翩起舞,小鸟在枝头和蝈蝈齐鸣;露珠拍打着嫩叶,弹出动听的钢琴曲;溪水哗哗地伴奏着,奏出了一曲春之歌,这一切让人心旷神怡。
漫步在春天,感受着春天的热闹非凡,生机勃勃,惬意闲暇,让人心情无比的舒畅。
篇18:高一记叙文
全文共 840 字
+ 加入清单在远古社会,所有的生物除了饥饿需要进食,才攻击其他动物之外,基本上不会有太大的争斗。但是一种生物的成功进化,使这一切都变了,猴子不断的进化进化成了人类。
人类自认为是最高等的生物,但这种高等生物却并没有他们自己所说的那种仁慈之心。他们把自己美化成了所谓“神”的作品,他们想要否定了自己是由猴子进化来的这一事实,却被不可争的事实给击垮了。可是他们都知晓了这一事实以后,却还在虐待自己的“祖先”――猩猩、猴子,还包括那些无辜的动物。
人类自认为是地球的主宰,便为所欲为,将好好的一个地球搞的是乌烟瘴气:本来清澈的河流,早已被弄得浑浊不堪;本来青翠的山林,早已被人类用斧子、电锯给“剃了个卡尺”;本来自由自在的小鸟,早已被人类关进笼子;本来应该在青藏高原上奔跑的藏羚羊,早已因为自己那身珍贵的皮毛被人类猎杀了;本来丰富的矿产资源,早已被人类挖的面目全非;本来……
根本就没有人知道:是什么时候,人与其他生物疏远了;是什么时候,人对生物为所欲为;是什么时候,人对其他生物充满了征服欲;是什么时候,人对其他生命视若尘土;是什么时候,人开始轻视其他生物;是什么时候,人开始喜欢去虐杀那些可怜的小动物;是什么时候,人开始喜欢践踏其他生物的尊严……
人类在不自觉之中,已经疏远了其他生物,即使偶尔有几个懂得重视其他生物、想要回归自然的人,也会被那些“高等生物”视为“怪胎”、“精神受刺激者”。而那些虐待动物的人,却有很多人并没有什么热爱其他生物的心,这样的人我们每一个人都应该唾弃他、鄙视他。或许,他在虐待动物之前是一个收到过高等教育的人,可能他有一个很令人羡慕的职业,可能他家财万贯。但是,每个人心里都会有些阴影,导致他有虐待其他生命的欲望。
按这样一直发展下去,人类毕竟会因为疏远、轻贱其他生物而付出生命的代价,所以我认为我们应该放下自己的架子,去亲近那些小动物。只有让我们的心和小动物们的心深度的靠近,才能让我们真正意义上的和其他生物平起平坐,让我们把自己完全交给自然,让每一条生命都紧紧地靠在一起。
篇19:难过的作文高一600字
全文共 638 字
+ 加入清单从幼儿园到小学我经历了许多的事情,多的和天上的星星一样,但是有一件事就像用刀铭刻在了我的心上,让我终身难忘。
天空灰蒙蒙的,就像背了一只黑锅,太阳也被乌云给挡住了,乌云也一层一层的增多了,树木也无精打采,树叶耷拉着脑袋,鸟儿也不在天空自由自在地飞翔了,花儿也收起了美丽的花瓣儿,小草也低下了头,风吹在人的脸上,感到一丝丝凉意,雨一点一点的下着打在人身上,让人感到冷冰冰的。不一会儿就下起了大雨,大约半小时后,雨停了,太阳出来了,小伙伴叫我出去踢足球。可是才踢了一会儿,对方已经进球了。我下决心一定要踢进一球,不能让我们对落后,也让对方见识见识我的厉害。这时对方又抢到了球,我见缝插针,脚一勾,把球给抢了过来,我快速运球,快到球门了,我不管三七二十一一脚飞球就踢了过去。可是球没进门,却不偏不倚踢在了刘大妈家的窗户上,只听咣当一声响,玻璃碎了一地。我们看到这个闯祸了,赶紧溜走了……傍晚时候,我蹑手蹑脚的回到家门口,妈妈早就在家门口等着我了。妈妈见我回来了,就把我拉回家大声问道:“你为什么把刘奶奶家的玻璃打碎也不赔礼道歉呢?”说完妈妈还狠狠地打了我两下,我赶紧哭着向妈妈承认了错误,并主动下楼跟刘奶奶道歉。刘奶奶笑着说:“没事了,只要你能勇于承认错误并改正就好,以后不敢这么淘气了!”晚上爸爸回来了,就给刘奶奶家重新按了一块新玻璃。
这件事已经过去了很长时间,但我一想起来就很难过,它让我懂得了做人做事一定要敢于担当,做错事要勇于承认错误并改正,它将永远鞭策着我走好今后的人生路!
篇20:汗水的作文高一600字
全文共 877 字
+ 加入清单和谐之橙
夜幕即将降临,最后一抹晚霞映在了草坪之上。同学们如鸿雁一般,秩序井然地离开了操场。但是每个人的目光中都透出无限的不舍。蓦然回首,望着那片绿茵,会心一笑,所有烦恼都抛之于身后。那里似乎还氤氲着胜利的喜悦。
激情进行曲
看,阳光下,一个个小小的身影驰骋在绿茵之上,他们挥洒汗水,勇往直前,青春的气息散发开去。听,秋风中,同学们铿锵有力的励志呼喊,为运动员们奏响了一支激情的进行曲。
跌倒了,没关系,立刻站起!落后了,没关系,加紧步履!进球了,别骄傲,严防死守!丢分了,没关系,努力拼搏!
每一名健儿都浴血奋战,每一名观众都热血沸腾。老师们一个个都心潮澎湃,就算都是奥斯卡影后、影帝,也无法遮掩内心的激动。
狂欢之红
王老师,平时严肃认真,不苟言笑,在学生的心目中就是一个神圣的存在。现如今,自己班的孩子大败对手,在裁判吹响最后的哨声时,立刻站起,开始了狂欢。再大声的呼喊,都无法表达这源自内心的激动,眼镜,也随着跳动,落在了地上。这样子,活像一个正直青春美好时光的花季少年。
旁边的同学,满脸疑惑与不解,平时的王老师,是这样子吗?那副模样似乎是在问自己:我是谁?我在哪?我在干什么?不过听见其他同学都在为胜利欢呼,自己也沉醉在了喜悦之中。之前的∞个疑惑,也都化作过眼云烟了。
幽蓝的失落
所有同学都身轻如燕,嘴角微微上扬,脸上洋溢着轻松愉悦的笑容,互相谈笑着,熙熙攘攘。然而,却没有一个人,注意到蹲在墙角的一抹绛紫……
背,弯了下去,头,也低沉了。眼眶已被泪水浸湿,嘴唇在不断地抽搐,时不时用手擦拭泪水。旁边的喧闹,与自已无关,而踢进的乌龙球,更令他悔不当初。面对对手的讥笑,他选择了承受,面对队友的指责,他也选择了承受。好像一切的失败,都是拜他所赐,好像一切的后果,都应由他来负责。待到四周寂静无人之时,才失声痛哭起来……
幸福协奏曲
突然,一只温暖的手轻轻抚上了他的脊背,转头一望,噢,是挚友来到了这里。两人对视片刻,他露出了欣慰的笑容,没有想到还会有人关心自己。
两人结伴同行,余晖洒在他们身上,沿着小道行走。秋风袭来,枯叶飘零,雁,南行而去……
有挚友的陪伴,真幸福……