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看荷花的作文【汇集20篇】

假如我是一朵荷花,我的芬芳引来了许多中外游客,他们兴高采烈地给我拍照,我的美丽会引来蜻蜓在我的头上舞蹈。以下是小编为大家整理的范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

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美丽荷花作文300字

全文共 464 字

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荷花是夏天里我见过的最美丽的花了,我对荷花有着说不出的喜爱。

星期天下午,奶奶带我到天鹅湖玩儿,火辣辣的太阳照在湖面上,不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我忽然看到不远处有一朵白里带红的荷花好像一个亭亭玉立的少女,独自骄羞地站在水中。“看!那边还有好多荷花呀!咱们去那边看看吧!”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放,我跑过去,只见一朵朵荷花争奇斗艳,芬芳迷人,迎风摆动,好像在说:“游人们,看我呀!快看看我呀!看我多美丽!”

一阵微风吹来,荷花轻轻摇着,好像在为风儿姐姐伴舞。“奶奶,带我去湖边瞧瞧吧!”走到边上,我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手,我的身子往前一倾,鼻子凑上一闻,“哇!好香啊!”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢!

忽然,一条小鱼往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊!那朵荷花可真特别:红色的花瓣,里面还有黄色的小莲蓬,白色的花蕊,水灵灵的好美呀!

不知不觉,夕阳西下,到了该回家的时间了。但我却仍然沉浸在对美丽荷花的留恋之中!

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篇1:荷花日记600字

全文共 683 字

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夏天,既是个烈日炎炎的季节,也是一个荷花完美绽放的季节。在这个季节里,你能感受到宋朝杨万里所写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的这种景象,也能感觉到荷花高尚的品质。

荷花池里美丽的荷花深深地把我吸引住了。每隔几片圆圆的荷叶,从中都会冒出一位或几位美丽的“花仙子”。花仙子们个个都散发清香,娇艳美丽、争奇斗艳,我仿佛听见她们说要比赛选美呢!

荷花们千姿百态,一朵朵都秀丽无比。有的像含情脉脉的少女,有的像风度翩翩的少年,有的像调皮可爱的小姑娘,有的像慈眉善目的老奶奶……忽然,我仿佛觉得自己就是一朵荷花,穿着粉色的衣裳,站在温暖的阳光里。一阵清凉的微风吹过,我就开始翩翩起舞,粉红的衣裳也随风飘动。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿观赏着风姿卓越的荷花。突然,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……此时的景象真是太美了!圆圆的荷叶和清澈见底的池水成了花仙子们的“生活用具”了。圆圆的荷叶成了花仙子的椅子,清澈见底的池水成了花仙子明亮的大镜子。花仙子坐在椅子上,照着明亮的大镜子,正在精心打扮。看样子要去参加选美比赛了呢!

荷花不但美丽而且坚贞不屈,与众不同。美丽的荷花,你不怕夏天的火热喧闹,不怕秋天的宁静哀伤,你在暴雨中昂着头,数着雨点。在狂风中扭动腰肢,翩翩起舞,与天对话,与地共眠,你是多么坚贞不屈呀!许多花都生长在美丽的大地上,而你——却生长在水中,是不是与众不同呢?

啊!美丽的荷花,你“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,从不招摇。用自己高尚的品质,在诗意中流淌。

我爱荷花,爱的不仅仅是它美丽的外表,更爱它纯洁的内心及高尚的品质。

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篇2:荷花房子六年级作文_400字

全文共 327 字

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一眨眼,二十年就过去了。我已经是大名鼎鼎的科学家了!我这一生最伟大的发明就是荷花房子

假如地震来了的话,请大家不用害怕。因为地震来时荷花房子就会升天,震的越强,升的越高,一直等到一点余震也没有才会降落!

假如火灾来了的话,请大家不用急着逃跑。因为起火灾时,荷花房子就会把起火灾的那个房子跟别的房子隔离,然后,用不热不冷的水自动从起火灾的上方喷洒出来,将火熄灭,不让这火灾毁灭人的生命和建筑!

假如发洪水的话,请大家不用往高处跑。因为起水灾时,荷花房子就会用半圆形的保护屏,保护周围的人和在荷花房子里的人;再用吸水器把水全部吸完!

“叮——叮——叮”可恶的闹钟把我的美梦给打碎了。我在上学的路上想:只要我好好学习,二十年后的今天荷花房子一定会出现在这个世界上的!

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篇3:夏游荷花淀作文1000字

全文共 1104 字

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初夏时节,我前往华北明珠荷花淀。今日的荷花淀,风清水秀,芦丰荷艳,新添了全国红色旅游经典景区——白洋淀雁翎队纪念馆、集水乡民居之大全的嘎子村。

晚霞尽染荷塘,驻足荷花淀旁放眼,翡翠上流金泛光,这不就是孙犁先生笔下的荷花淀吗?是水生嫂们把小船努力地一摇窜进去的芦花荡,是水生哥们消灭日本鬼子的地方?

而今,眼前是白洋淀人“续写”的荷花淀了。田田的荷叶,把绿张扬到了极致,一片挤着一片,一层护着一层,蜷如扁舟的小荷拼着力气朝上钻,茂密得要挤出绿色的汁液来。粉色的荷花箭高高地挺出来,像少女在招呼游人。再没有“几只野鸭扑楞楞飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。”禽鸟们或得意地钻空掠水,或与游人为伍嬉戏,累了,够了,又如入无人之境,钻进荷花荫甜睡了。

我朝着荷花淀凝神,这时,远处荷花缝隙间的河道上,漂浮过一簇白玫瑰,被荷叶托着,格外俏丽,且行且转,不知是孤独还是幽怨……哦,近了,原来是几名白衣少女,驾一叶扁舟戏水弄荷。

暮色初临了,踏上入淀的栈桥,又别有一番感受。桥很窄,才通人,但曲折蜿蜒,可沿桥看到每一片荷叶每一朵荷花。栈桥是凌驾于荷上的,桥下桥旁,仍是脉脉的流水,亭亭的荷花。远望一片碧海,近观墨绿浸透,人在桥上,凌空浴风融进荷海,成了凌波仙子;荷花凭风,挤进桥来融进人流,成了旅途中人。

夜幕垂垂地下来了,荷花淀一片朦胧,满淀的荷犹抱琵琶半遮面,静还动,藏却露。淀周围的炊烟与山岚弥散开来,又融合起来,凝起一层薄薄透明的雾,浑润而绵软,空灵又飘逸,虚虚美美中,荷花和叶子安静地睡了,青蛙停止了鼓噪,水禽不再鸣唱,也许是大自然宠爱娇儿吧,荷花淀仿佛笼罩了轻纱的婴儿,安睡了。

翌日清晨,我捕捉到了独自领受静谧无边的荷花淀的机缘,一望无际密密层层的大荷叶上,荷苞袅袅,滚动着晶莹剔透的露珠,俨然玉女的翠盘盛的珍珠。老荷总是奋力托新荷,新荷总是努力护老荷,都说“莲花出水不聚齐,初花先吐晚花迟。时令不与君作对,不开此时开彼时。”岂止是荷花呀?荷叶也是不长此时长彼时呀!老荷绿得老到,新荷绿得昂扬,新老荷叶互相帮扶,墨绿黄绿彼此映衬,筑成了保护生命的绿色长城,晨风梳理过翩翩起舞,欣然放飞清新与希望。

河道上有座彩虹状的拱桥,上去鸟瞰,犹如素练绕荷柔,红绿绢上流。芦苇丛中,荷花点点,仿佛炫耀着美丽。荷花丛中,芦苇簇簇,好像嫉妒仙女的村姑来争宠。其实,荷中有芦,芦中有荷才是景致,才有风韵,没有村姑,哪有仙女?

我独受着荷花淀的静谧与美丽,太阳升起来了,碧水蓝天,苇绿荷红。荷花淀又映入了七彩阳光,鸟飞鱼跃,蛙鼓蝉鸣。游人的说笑声传来,云飘淀移,苇晃人行,船动萍开,波痕凝碧。

荷花淀醉了,因了众人的宠爱;游人醉了,因了风光的旖旎。

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篇4:西湖的荷花命题

全文共 1303 字

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“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,微雨还阴的天气,对于七月来说正是出门的好机会,空气里游浮着一层被雨荡涤一新的雾蔼,轻薄、鲜洁、清爽。伸手挥撩一把,居然活了,如绸纱沾水,舒缓柔情。又如青丝浮动,婉约飘逸,仿佛一种缠绵悱恻的暧昧之缘,包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见,落地听无声,不该是深藏古籍里宁静的诗情,而属于天下芸芸众生们心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下,好比戴了副墨镜看世界,有一种镜中望月的感受。青山翠树,亭阁塔宇,烟云流泻;小桥碧波,柳暗花明;逐波廋舟,绸伞纤女,楚楚妩媚。一景一物入眼来,一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未喑神秘。一个西湖就是一副向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷,沿着我们梦幻般的视野,淋漓尽致地铺陈于江南大地之上,收缩于瞬间心满和意醉之间。

走在苏堤上,人流如潮,使你难以想象怎么会如此之多的人都来西湖?于是看景不如看人,在你于每一个衣着现代的人擦肩而过的时候,其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓,断桥残雪,南屏晚钟,雷锋夕照,平湖秋月,这诸多胜景只因赶不上季节和天时,不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩,发现那垂柳棵棵玉树临风,萧洒俊秀,颇有风度,丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂,扭着细腰,招摇、摆动,如女子优美的长发,把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。

然而更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有接天连叶无穷碧的迆逦连绵和蔚为大观,却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意汪洋地挥撒,东一片西一块,全凭率性而为,多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇,左摇右摆,憨态可掬,千点嫩红隐在其中。好像千双纤纤素手,美玉天成,擎出水面,濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开的热情奔放、无拘无束、倾其所有;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏。有的出淤泥而不染,立于高处凝神眺望,望断秋水。有的隐匿于荷叶碧波之间,静静做着一场春梦,埋藏一世荣华;有的冰清玉洁,天然雕饰;有的粉黛繁华,艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏风吹来,这西湖便成了盛极一时的大舞台,花枝摇曳,碧叶依依,正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女,翩翩起舞,裙袂飞扬,自然如泉水流淌,空灵如鸿羽飘旋,在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。

十里长堤,慢慢走来,十里荷花,十里荷香,恬静淡雅如蝶翼翕动,似熹风猝涌,扑跌入怀中,无限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭,滋润了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗,诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵,未定何时会砰地一声花开蕊吐,绽放成一片美景,一片叶子就是一个奇思妙想,一朵荷花就是一个警言譬喻。十里泛荷,十里的锦言绣句波光涌动,只恨脚下太慢,读不尽这风情万种。

这样,忽然想起家乡虽然水域丰富,但绝少有这一泓碧波千点红的景象,没有植荷种菱的习惯,便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋里,希望来年在老家的水域也能长出一片新荷来!

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篇5:荷花的启示作文

全文共 542 字

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荷花是公园里常见的花,优雅朴素,是我最喜欢的花。

公园里的水塘里,种满了荷花,一到夏天,荷叶碧绿碧绿的,像晶莹的玉盘,一片片挤在一起,好像给整个水塘盖上了一层玉盖,在一片片拥挤的荷叶中,几朵荷花挺立在最上层,水滴状的花瓣向外舒展,花瓣儿还是漂亮的渐变色,由洁白的慢慢渐变成粉红,花芯是嫩嫩的绿色的莲蓬,中间还露出丝丝浅黄,一颗细小的莲子藏在里面,只露出一点头儿,向外窥探。闭上眼睛,我仿佛看到了一个大大深绿的莲蓬放在我的面前,叶盘下是一根长长的茎支撑着整个花朵,它们成团的簇拥着,好像在说悄悄话。

荷花总是亭亭玉立,十分坚强,暴雨冲洗,坚立不倒,在炎炎烈日下,它顶着太阳,却没有丝毫萎靡的迹象,根雪白雪白的,生于淤泥不被污染,沐浴清水而不妖媚,正可谓是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不禁让我想到了“不为五斗米折腰”的陶渊明,他宁愿过穷苦生活,也不愿去虚伪的官场里过富贵生活,是多么可贵的品质呀!值得我们永远学习。

荷花全身都是宝,它的根是莲藕,可以拿来做许多美食,吃起来香香脆脆,美味可口,它的莲蓬成熟后可以采摘里面的莲子,清热解暑。莲子里的莲芯可以晒干泡茶,用以清火。荷叶用处也不小,能入药,也可以做美食的辅材——荷叶鸡很是美味呢!

荷花清雅高洁,全身是宝,我赞颂荷花,更赞颂像荷花一样的人。

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篇6:荷花池作文450字

全文共 460 字

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西湖的荷花池,一年四季都那么风景优美,芬芳迷人。

春天,小巧玲珑的荷叶像一个害羞的小女孩悄悄探出头,欣赏美好的风景,呼吸清新的空气,感受春风带来的温暖与气息。

夏天,荷叶长大了,不再那样害羞,似乎把自己全部生命力展示给我们看。那么多荷叶,一个夹着另一个,好像在争先恐后地释放她那娇美的姿势。在这挨挨挤挤的荷叶中,有一朵荷花从淤泥中脱颖而出,那些争先恐后的荷叶们纷纷退后,还有两片荷叶自愿做她的护花使者。看到这一幕,我感觉那些荷叶好像被她的姿态,她的美丽给迷住了。过了一会儿,我又看见另一边的几朵荷花,从淤泥中绽放出来,“出淤泥而不染”的内涵,我算是理解了。

秋天,眼前的这些骄傲的荷花应该会也垂下了头吧,但她的生命就此结束了吗?没有!她的生命还没有完,应该是藏在下面的莲藕等不及展示他的生命了吧。它宁愿为人们牺牲,也不愿意在下面躲藏着。那些人们划着船,哼着曲,去挖莲藕,还有些莲藕在那箱子里开心地聊着天呢!

冬天,荷花的生命还没有结束,因为我明白,那些荷花一定在酝酿下一个春天想要展示的节目吧!这就是我近期在杭观赏荷景一点感悟。

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篇7:荷花赞作文600字

全文共 625 字

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初夏时节,荷花在塘中盛开。天蓝蓝的,微风拂晓着柳条,荷花也随着节奏摇曳着。一两只蜻蜓停在上面,在寂静的画面中窃窃私语。

荷花,有粉红色的、桃红色的、黄色的和白色的。无论是含苞待放的还是已经盛开的,都十分美丽,给人以美的享受。

莲,生长在淤泥中,然而,却没有受到淤泥的污染,所生的茎和花都十分洁净。而且,亭亭玉立的她总是一副清雅高洁的样子。没有牡丹的雍容华贵;没有梅花的清高自傲;也没有玫瑰的骄傲张扬。她总是静静的,低调的生长着。荷花的茎中间是空的,而且很直。淡淡的清香飘到远处,飘进了人们心里。这才有了周敦颐的那句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直……”是的,莲是君子。

荷花有很多用途。她的花可以供人们观赏,她的叶可以用来做菜甚至治病。她的果实—莲子、她的根—藕均可供人们使用。总之,荷花为我们奉献了很多。但她却从没有向人们索取过什么。

荷花,是水路草木之花中普通的一种。但是,在我眼中,她却很特别。我要赞颂她,赞颂她的高洁典雅,赞颂她的正直虚心,赞颂她的低调沉稳,赞颂她的默默奉献,赞颂她不与世俗同流合污的精神……

在我们的生活中,不正是有很多的“荷花”吗?他们默默无闻地向社会奉献着自己,他们正直、不受恶劣环境的沾染。而这些人,可能是医生,可能是老师,可能是警察……这些人,都值得我们赞颂!

看到满塘盛开的荷花,让我想到了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。满塘的荷花,的确是美景,同样,也值得我们赞颂!

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篇8:描写荷花的作文500字

全文共 2408 字

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描写荷花的作文500字篇1:荷花

荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!

描写荷花的作文500字篇2:荷花赞

周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。

星期天,我和妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。

忽然下起了倾盆大雨,我和妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽。娇艳。

荷花,你把芳香和美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!

描写荷花的作文500字篇3:花中君子

有人赞美梅花的坚毅,有人赞美牡丹的娇艳,有人赞美玫瑰的芳香,可是,我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。

月光皎洁,有几丝清风掠过,带着淡淡的清香,不时地传来几声蛙叫声。萤火虫成群悄悄飞过来,为这幽美的夜色增加了几分和谐,我坐在小船上,悠闲地欣赏这美景,我陶醉了,陶醉了。

在小船缓缓慢慢前进的时候,我闻到了一种沁人心脾的清香,淡红色的花瓣中镶嵌着几点白色,碧绿的荷叶映衬着她,闪闪发光的溪水孕育着她,花蕊中有着露水和泥土的芳香,她像这水中的公主,但是,谁想过,在她美丽的外表下,却有着多少苦楚,但她依然保持着洁白和正直。从淤泥里面生长却不受沾染,被清水洗涤却不显的妖媚,这是多么难得的啊!

莲花的美,美在天真,美在无邪。每一朵莲花都是从一颗莲子开始,在莲田的污泥中挣扎,一寸寸长壮,一尺尺拔高,一切的努力都是为了一个纯粹的目标,那就是不断的成长,在阳光下惬意的舒展——这就是莲花的智慧,无论面对多大的阻力,都不会浪费上天恩赐的生命。

此时,我的脑海思绪万千,荷花的品质是多么高尚!多么值得我们学习啊!!

描写荷花的作文500字篇4:荷花

世界上有许多花:兰花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季……可我最喜爱出污泥而不染的荷花。在春天,人们把荷花的种子放入水中,到了夏天就长出了一片片碧绿碧绿的大荷叶,既像一把把翠绿的大伞,又像一块块圆圆的玉盘。过了几天,荷叶长出了一根茎,茎上还长着一些小刺,又过了几天,含苞欲放的花骨朵挤满了池塘,你看:它们是多么可爱,多么充实,鼓鼓的,好像一碰就要裂开似的。再过一些日子,荷叶全都开了,有红的、粉的、白的、十分绚丽。走近一看,那花瓣尖上还有一点玫瑰红,多像少女那羞红的脸庞呀!微风一吹,荷叶上的水珠滚动了,荷叶也摇曳起来,像是在交谈什么,这使我不由得想起了一个美妙的传说。在很久很久以前,大地上闹一种怪病,许多人都死了,这种病只有天堂的珍珠星才能治,但是偷珍珠星的人一旦被发现将会受到严厉的惩罚:变成植物。许多人都知难而退了,只有一个叫荷花的美丽、可爱的小姑娘,不顾自己的安危,克服重重困难,在仙子的帮助下偷到了珍珠星,不幸的是被玉帝发现了,因此而治罪—变成了植物,人们为了纪念她,就把这种植物叫着荷花。

这时,我再看看那些荷花,觉得它们更美了,因为我看见了它们纯洁的心灵,崇高的品质。

我愿意化作一朵小小的荷花,把自己的一生都奉献给人类。

描写荷花的作文500字篇5:荷花

暑假里,我和爸爸妈妈去公园里玩,一进公园大门,一股淡淡的清香扑面而来。

我迎着香气向前走,发现了一池荷花,一朵朵荷花争相开放,有白色的。粉色的,它们有的是盛开的,它们由层层叠叠的花瓣组成,有的荷花好象很害羞一样,只轻悄悄的展开两三片,有的刚刚露出水面,亭亭玉立可更显的娇小而美丽,我正看的出神,就听爸爸说:“你们喜欢荷花吗?你们谁能说出荷花的好处来。”

我大声说:“我喜欢,我说,荷花从污泥里抽出花苞来,开出来的却是美丽而清香的荷花,荷花凋谢后又结出莲蓬,,莲蓬里的果实也可以吃,也可以用药。”

妈妈说:“荷花的茎——藕的营养特别丰富,可以炒。煮,凉拌,还可以生吃,藕的节还可以入药,它的好处可多了。”

爸爸说:“是的,藕的好处很多,有一样最可贵,就是它生在淤泥里,却能出污泥而不染。”

听了爸爸的话我想了想说:“爸爸。妈妈我明白了,我们做人要做像藕一样的人,无论条件多么恶劣,都要坚持正义,保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”

爸爸说:“对,这也是我们对你的希望。”

荷花在微风摇曳,可爸爸的话却留在了我心里。

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篇9:描写秋天的荷花作文

全文共 682 字

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夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但它那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使它枯干残败,纵使它消融于淤泥,但都遏止不了它对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

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篇10:看荷花作文

全文共 210 字

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今天,我们一家去看荷花。天气好热啊!车子里都开着空调,可我们还是觉得热腾腾的。一会儿功夫妈妈说:“到了!”我高高兴兴的跑出了车子。

啊!好美呀!有的还是个花骨朵,像一个小娃娃害羞的不肯出来;有的是一个半个开放的荷花,它有一个腼腆的笑容;有的是一个全开的荷花,它有一个宝宝————藕。藕是一种能吃的食物。

我还知道关于荷花的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

我还看见了睡莲,有的粉似梅花,黄似金子......好多种颜色呢!

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篇11:关于我爱荷花500字

全文共 524 字

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大家知道荷花有多美丽吗?就让我们走到北龙湖湿地公园来看看吧!

荷花的花瓣很有趣,上面尖尖的,中间胖胖的,下面还是尖尖的,这时我心里想:“如果能摘一朵的话,该多好啊!”可是荷花它和别的花都不同,别的花可以摘到,可是荷花在池子里面摘不到,只可远观而不可亵玩焉。旁边的老师说:“看,这荷叶不就是大者如盘、小者如钱吗?”我一看,对呀,我怎么没有想到呀!我兴奋地对老师说:“老师,荷叶那么多,整个湖都绿了!”老师回了一句说道:“是啊。”接着,我又看到了荷梗。荷梗是笔直的,像一个战士一样直直的立在那里。再看荷花,也有不同,有的是全开的;有的是半开的;还有的是没开的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一样背对着着我们,这时让我想起来了杨万里写的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这一句诗。我还看到有一些小鱼儿在荷叶下做迷藏呢,这不就是:“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲北”吗?我还看到了一些粉橙粉橙的花,老师说那个也是荷花的一种,只是名字不同,粉橙色的花叫“睡莲”。

荷全身都是宝:荷花可以观赏;荷叶可以泡茶唱;藕可以吃;莲子可以熬粥喝。莲,花之君子者也。我和李白一样喜荷花,我爱荷花,最爱荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神!

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篇12:荷花〔200字〕

全文共 263 字

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炎热的夏天,知了在不停地叫,各种花儿竞相开关,荷花也不例外。

每天来到“小燕子”,映入眼帘的就是缸里漂亮的荷花,像少女欢迎着我们。

妈妈送我走后,我就和荷花比身高,可是我怎么比都比不过它,荷叶挨挨挤挤,雷雨过后有的荷叶橡托盘一样,雨珠在里面滚来滚去,有的荷叶又倾斜着。

荷花里还有绿色的莲蓬呢!莲蓬可好吃了,粉红色的荷花有的还是花骨朵含苞待放,有的是半开的,还有的已经完全开放了,荷花上飘出淡淡清香,引来了许多蜻蜒。

让我想起了一首诗的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花虽然是从泥土里长出来的,但是全身都是宝,我喜欢荷花。

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篇13:家乡的荷花

全文共 540 字

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立夏过了,又迎来了一个新的夏季。我们家乡的凉亭变得人山人海,去哪里的人不但去喝茶,乘凉,去那儿的人最大的一个目的就是观看那儿的荷花了。据我们的几个的经验,知道荷花有个盛开期。虽然荷花整个夏天都有,可在这个时候看荷花,那可是最好的呦!

那天,我和小伙伴们和往常一样,又跑到了那个亭子里。此时天色已晚,亭子里只有我们几个人。又是一阵晚风吹过,让人感觉到一阵凉意。观赏荷花有个要点:要默不作声。这出污泥不让的植物是有灵性的,一听到声音就会晃动,就把最美的一面折起来,这样看荷花就没意思了。

我们屏住呼吸,静静地看着荷花。这是天色已暗,和这种小生灵在月光的照射下还是那么清晰。一只蜻蜓在荷花周围飞过,划出一道优美的弧线。“不会吧!晚上都有蜻蜓啊?”一个,同伴推推我,指着蜻蜓向我示意。我明白了他的意思,看荷花不能说话,只能用动作表达自己的意思。我点了点头,表示认可。

在月色下,已看不清荷花的颜色,只能用心去感受,用脑去想象。出污泥不让,这是我在这儿呆得那么长时间早就知道的一句俗话,早已听大人们说过这句俗话了,现在在这里我终于证实了这一点:虽说是在晚上,可水里的污泥还是那么的清晰可见,荷花却一枝独秀,挺拔的站在淤泥中间。

我趴在栏杆上,静静的观察着他们,想:我们现在要的也不就是这样的精神吗?

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篇14:荷花介绍作文400字

全文共 436 字

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接天蓬叶无穷碧,映日荷花别样红。当你一览荷塘美景时,这首诗便会深深的印在你的脑海里。

走进七月,人们仿佛才真正到了炎热的夏季,骄阳似火,让人难熬。而荷花,就在这火炉似的七月中,悄悄开放。我们一家人,来到了池塘边,欣赏着出淤泥而不染的荷花。

我们来到了池塘边,这里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的绿洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百态:有的还是个花骨朵,脸涨得通红,仿佛是个害羞的小妹妹,正用双手捂着自己那红通通的脸颊;有的才展开了两三片花瓣,颜色白里透红,花瓣上还挂着露珠,看上去像刚出生的奶娃娃;有的已经展开了全部的花瓣,长在绿油油的荷叶上,远远望去,像一位漂亮的姑娘,穿着一身粉红色的长裙,在绿草地上跳着优美的舞蹈。

荷叶又大又圆,绿莹莹的,像一块碧绿色的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接着一片。在阳光的照射下,清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映,构成了一幅人不能完成的水墨画。

白云悠悠,小鸟歌唱,我仿佛是池塘中的一条鲤鱼,在一把把荷叶伞下,嬉戏玩耍。

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篇15:校园里的荷花池

全文共 337 字

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我们的校园里有美丽的喷水池,漂亮的荷花池,还有娇滴滴的芙蓉树......可好看了啊!其中荷花池最美丽。

春天到了,我们在荷花池那边玩耍。荷花池里有小桥,小桥两边有大小相同的石狮,放眼望去,有的像抱着一样,有的像在说话,还有的露出了锋利的牙齿,也有的石狮背后,写了:“好好学习,天天向上。”

夏天来了,荷花开了。哇!多漂亮,有的像挨挨挤挤的大圆盘,有的像观音菩萨的座位,连青蛙都出来了,在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙乐的发出呱呱呱的声音,就好象在唱歌。又有的在水里游来游去,像顽皮的孩子。

秋天来了,莲藕成熟了,有工人去池塘里挖莲藕,啊!又肥又大的莲藕,馋的我直流口水。

冬天到了,荷叶掉了,没有剩下一片没落,像老人在看什么东西。

看,这就是我们校园里的荷花池,在这个校园里读书我很高兴。

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篇16:我爱家乡的荷花池作文400字

全文共 400 字

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离我家不远的棣山,有一个荷花池。不论是“荷叶才露尖尖角”的初夏,还是“接天莲叶无穷碧”的盛夏,那儿都是我最爱去的地方。

妈妈说:“荷花经历千辛万苦,才有了盛夏怒放时的灿烂。”于是,我又在荷花池中发现了一个个“穿着救生衣的种子”。我在惊喜中见证着她长根,抽茎,再慢慢地长出嫩叶,花骨朵儿慢慢长胖,最后在“噗哧”一笑中绽开。

每当盛夏,我们就划着小船在荷叶间穿行,一朵朵荷花点缀在荷叶间,犹如一个个可爱的小姑娘。莲蓬里镶嵌着一颗颗水珠似的莲子,在每一朵荷花的花蕾里,都散发着一股淡淡的清香。这清香像轻纱似的笼罩着整个荷塘。我常常沉醉在荷花池中,不知归路。

荷叶间,小鱼在嬉戏。荷叶为小鱼撑起一把阻挡烈日的伞。小鱼的嘴巴一张一张的,仿佛在说:”谢谢你,为我们挡住了炎炎的烈日。”

每逢夏天,我时常会采一大捧荷花回家,把它插在花瓶里。里面夹几个饱胀得马上要破裂似的花骨朵儿!

妈妈高兴地说:“文婕,你把美丽带回了家!”

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篇17:荷花作文初1

全文共 688 字

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莲,即荷花,犹如水中的娇兰佳人,它有肌骨莹润的娴静,它有兰心蕙质的幽雅,它有清绝悠扬的气度。千百年来,无数的文人墨客为之折腰,无数的闲诗逸赋为之泼墨,而莲,总以它那独有的宠辱不惊的心态,独守着心灵的一隅净土,为后人阐释了它宁静致远的蕴意。

记得去年,初次去到星子县周敦颐住所的爱莲轩。那是一座池塘,池中略有几片浮萍,如几帆徐徐前行的小舟,满载着一腹心事,悄然挡开一圈圈涟漪,那稍带褶皱的侵扰,丝毫不减池中的绿,映入眼帘的,依然是那凝翠的碧波和几丛淡雅的荷花。

莲的花瓣,娇嫩欲滴,娉娉婷婷,犹如一位静若秋波的女子,顾盼生情,鼻腻鹅脂,体态轻盈,于数不尽的艳羡中凝然生出别样的风情,如此令人见之忘俗,实属罕见。

莲的花蕊,莹润多情,凝眸璀璨,宛若一粒荧光闪烁的珠玑,丝滑如织,贴身缝合,于无边的黑暗中恩泽这星辰般的光芒,犹如一阙井然有序的楼阁,联怏而至的布置中,别有洞天。

莲的清香,清新淡雅,若有若无,犹如一缕沾染了云雾般飘缈气息的丝线,沐浴于缠绵绯恻的撩拨中倾泻下一片深沉的仰慕与无边的遐想。扶岸而行,走过迂回的长廊,依稀可辨的,仍是那几丛冰清玉洁的娇小的身影,还有其中所蕴藏的,甘甜淡雅的气息,走近一看,不觉一惊,时间竟还有如此撩人心弦的花。

那如此惹人遐思的莲啊,在那远离世俗的一池秋波中,是怀着怎样的一种心境敛息屏气,修身养性的呢?我想,那就是一种无心与世俗同流合污,洁身自好的幽雅吧。

在瞥见莲沉睡于池中的那一刻,心中那股莫名的情感油然而生。也许,那就是心动吧!为它的悠然雅致,为它的锦心秀口,为它的倚世独醉。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这便是莲的本性。那一刻,我为莲而心动。

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篇18:荷花作文400字

全文共 403 字

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一身粉红色的裙子,纯洁而清新,裹在里面的小莲蓬,羞答答地露出面来,它就是——荷花

一阵风吹来,荷花们翩翩起舞,它们扭动着细长的身躯,尽情地舞蹈着。随着一阵小雨过后,天晴了,雨珠在荷叶上滚动,如同一颗颗珍珠。而沾满雨珠的荷花,更为美丽,宛如一位亭亭玉立的公主,吸引来了许多小昆虫,有蜻蜓,蜜蜂等,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

古往今来,荷花就一直象征着纯洁和平。拨开那一层荷叶,映入眼帘的是一团团淤泥,荷花它虽然生长在淤泥里,可是开出的花是那样清爽干净,它不怕淤泥,在淤泥中勇敢地生长着。

不仅如此,荷花浑身是宝:它的莲子(种子)可以拿来吃,它的块茎也可以;荷叶可以拿来冲水,荷花则可以用来泡水喝,加上点白糖,那丝荷花特有的清香,让你神清气爽,瞬间让你敞开心扉!

荷花,素有“花中君子”之称,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!

夏风悄悄吹来,几朵荷花慢慢开放,散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。

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篇19:姑姑家的荷花作文

全文共 658 字

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荷,我认为自己再熟悉不过了。从小时起就听人们说,荷花很漂亮,出淤泥而不染,荷叶是绿色的,荷花中是莲蓬,有莲子,茎是可食用的藕。

刚到姑姑家,一位朋友便邀请我去看她家的荷花。那时正值盛夏,赤日炎炎,挥汗如雨,可也不好推辞。我跟着她走到一片池塘边,水面上是浮萍,并不清澈的水中只有几朵荷花,更多的是荷叶。

我回想起冬天时来这的情景:这池塘里全是淤泥,是褐色的,立着几根枯杆,我看了一眼就想要离开。

“你家什么时候种了藕呀?”我问道。“这一直是牙膏和花的地方啊!”我笑了笑,为自己的话感到不好意思。

池中那几朵荷花中,完全开放的只有一两朵,露出了金黄色的小莲蓬。其他的都只是花苞,我对那位朋友说:“我有一个惊人的大发现,花瓣有两种颜色,一种是白色的,一种是粉红色的。对吧?”朋友笑了,说:“这也算惊人的发现?很正常吧?”我有些失落。太阳很红很大,我们望着一整片碧绿的荷叶,和那些映着阳光红胜火的荷花。

荷叶大小不一,有的直径大约四十厘米,有的稍微比盘子大一点,还有的只有手掌般大。荷叶上有几滴水珠,风一吹,便滚动来滚动去,十分像晶莹的珍珠,可惜不是。

朋友折了一张小小的荷叶送给我。我很高兴,本能地将鼻子凑了过去。淡淡的清香散发出来,不比其他花的香气逊色。她有折了一张荷叶,往小溪里丢去。不是浪费吗?我正想制止,她却说是个游戏,叫我随着溪水流动的方向跑。那张荷叶在水中漂着,随着缓缓的水流漂着。我们跑了许久,跑到精疲力竭时,把荷叶捞起来一看,叶面显得更翠绿了。

荷叶不是“映日”也没有“接天”,却应了杨万里诗中的“无穷碧”和“别样红”。

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篇20:夏日的荷花

全文共 301 字

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夏天到了,荷花开了,我总是要去湖边看荷花。

不用我去看,我就知道荷花长什么样。但是,去了以后,我惊喜地发现,那里的荷花比我想像中的美丽多了!

湖中的荷花共有两种颜色,一种是粉红的,另一种是洁白无瑕、似雪如玉的。亭亭玉立的荷花太美丽了,我仔细地看着荷花——旁边的荷叶挨挨挤挤的,像一个大圆盘,荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是一个小小的花骨朵儿。

我想摸一摸荷花,刚要伸出手,妈妈连忙说道:“小心!不要碰到荷花的茎,那上面有刺!”我很惊奇,连忙仔细去看荷花的茎。还真是这样,荷花的茎上有许许多多的刺!我这才知道荷花也是带刺的。

荷花虽然很美丽,但是茎上还是有刺的哦!

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