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有一件事引发的思考优秀20篇

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一副漫画引发的思考作文400字

全文共 424 字

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今天我看到一副讽刺漫画,这张漫画上有一个人,正在把地球使劲压入压榨机,压榨机里飞出了很多美元,榨钱的人,好像都迷失了自我,双眼冒着光,里面只有钱,脸上露着贪婪的笑容。而他嘴巴张着像在说:“我要钱!我要钱!”在漫画下面写了一句话:我们为了钱,而压榨地球。

看了这幅漫画,使我深受感触,让我想到了,现实生活中,人们为了利益而千方百计:如过度开采石油和天然气,造成了大气污染;滥砍乱伐树木,造成水土流失、地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害。诸如此类还有很多很多。

人类唯一的家——地球,曾经美丽富饶、资源丰富、空气清新——而如今,已经被破坏的千疮百孔、不慎重负——地球的资源是有限的,被人类毫无节制的开采和浪费,让“她”已经无法承受!

为了让我们的地球不再被破坏,恢复原来的样子,我们应该节约地球资源,减少开采,并且尽快开发新能源,注重废物利用,低碳出行。我们做为小学生,要从自身做起,节约用纸,节约用水。让我们用实际行动保护地球、爱护地球!让地球变得越来越美!

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篇1:由火引发的思考作文600字

全文共 623 字

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火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食……然而,火,也能吞噬一个个生命烧毁一切!

在生活中有很多火给人们带来好处的例子:在停电的时候,我们身边一片漆黑,正当那时,我们轻轻点上了蜡烛,火苗出来了,让我们能够看见一切,继续做自己想要做的事,给我们带来了光明;在冬天人们冷的发抖,整个人都很冰冷,那时给你一个火炉,让你的手烤一会儿,你会感觉是多么的舒适,像是到了一个非常温暖的地方,就连心也是暖暖的,这就是雪中送炭啊!火给我们带来了温暖;在哪桌上一盘盘美味的菜,一锅锅香辣的火锅,一份份好吃的点心等之外的山珍海味都是用什么弄出来的呢?对!是火啊,给我们烹饪了许许多多的美食,让我们品尝到,火给我们带来了食物。这些种种,全是火的功劳啊!

火为我们做了这么多,按理说我们应该感谢它。但是有谁想过火给人类所带来的危害与灾难。

在生活中也有很多火给人们带来坏处的例子,据报道,曾经有一个宾馆里,一位男士吸烟后乱扔烟头,不慎引燃客房,幸好被服务员发现后及时报警,通知店主与消防队员。经消防队员奋力扑救,才未酿成大祸。在某年的3月底,某市一位11岁男孩,独自在家闷的无聊,就在床上用打火机点燃被单,引发出租屋大火。周围的邻居发现后,立即报警并加入到救火的行列,避免了大火的进一步蔓延。孩子的一时好奇,造成房屋烧毁损失达数万元。这些种种,也全是火的“功劳”啊!

火啊火啊,为我们带来了种种,既有好处也有坏处,真是一把双刃剑。我想,好与坏关键是在于使用它的动机与角度。

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篇2:碎片化时间引发的思考作文1000字

全文共 2312 字

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虽然只是碎片化的时间,但却可以有无限的知识在那时等待着你到来。——题记

碎片化的时间里可以有许多事情可供我们去学习,去思考,去工作。引用鲁迅先生说的一句话:“哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”的确,我觉得鲁迅先生一定也是具备了利用喝咖啡这种碎片化时间的能力去完成一些细小的事情。

在当今社会,电子产品的发展速度日新月异,科技的创新,科研的成果,无不预示着世界的发展与进步,人们的时间少之又少。在这时候有些人会问:“现在的时代怎么能和鲁迅的时代去比呢?他有闲工夫去品茶,喝咖啡,我可没有。”是,我承认现在的生活节奏的确很快,但你们没有过娱乐吗?你们的手机不是一直24小时不睡觉,伴随着你吗?似乎没有了手机,人们会感觉“缺胳膊少腿”似的,但是如果我们能更好的利用手机去完成一些有价值的事,是不是更好呢?如果没有了手机,我们是不是也能更好的进行碎片化的利用呢?下面我简单介绍一下我的方法:学会给每一种碎片化时间寻找一个多元化的作用。

现在你可以问自己一个问题,你可以利用的最小时间单位是什么?是一分钟还是五分钟?你的1分钟可以干什么?你的5分钟又可以干什么?你的10分钟?甚至是20分钟?……这问题先打一个问号,之后会一一讲到。

现在我举一个例子,每当我坐上地铁的时候,便会看见有大约80%的人拿着电子产品(其中不包括打电话的哪一类)他们中间的绝大多数人在刷微博,聊微信,看“朋友圈”。也有一些人在玩现今最流行的一些手游,例如:王者荣耀。干这些真的有意义吗?又没玩出什么名堂来。不像一位爱尔兰的年仅13岁的男孩乔丹。凯西——(可以说是历史上最年轻的企业家),凯西的年龄和他所取得的成就完全不相符,他9岁学习编程,12岁就拥有了自己的游戏公司,而且还是CEO。可你们是他吗?能玩出大成就吗?很多人会回答不能。那为什么不把这些时间花在一些有用的电子书籍上呢?至少这可以增长知识的储备。可在那80%的人之间,又有几个会看电子书呢?去留意一些时政?关心一下热点呢?

现在回到之前的那个问题:在你可以利用的最小时间单位内你会干什么?这个问题一般的人很难给出超过三个回答,甚至还碰到过有些朋友全部回答刷微博,看“朋友圈”。当你的碎片化时间找不到合理的用途的时候,它的最大可能就是浪费在无意义的事情上。

所以我要求你为你的每一样碎片化时间单位找至少3-5种有价值的用途,比如:3分钟时间内你可以回复一条短信,回复一个消息,收看一下不重要的邮件,刷一下微博,看一两条新闻,构思一下下一条朋友圈应该发什么,查找一个感兴趣的话题…

然后你要进一步思考在地铁上的三分钟你能干什么?在办公室的三分钟你能干什么?在卧室里的三分钟你又能干什么?(根据不同的年龄段可以制定不同的计划)这样的碎片化是不是更有规划呢?在自己心中一定有了一个自认完美的答案了吧!

可这时有些人会说“没时间”,“抽不出空”来敷衍这种问题,可真的是没时间吗?其实不然,在坐公共交通,走路,甚至在吃饭的时候,这不都是时间吗?这些时间加起来少则也有半小时吧?按先前说的方法来做,是不是能做很多事情呢?举一个例子,毛主席是一位伟大的革命家,军事家,之后新中国成立后又是国家领导人,政务繁忙,可正是这样的他,却说过这样一句话:“我一生最喜欢读书,饭可以一日不吃,觉可以一夜不睡,但不能不读书。”有专家做过统计,毛主席一生读过136524本书。在办公室、在火车上、随时随处手不释卷,他的床头都堆满了书籍。直到老人逝世前,也依然书不离手。这也可以看出毛主席也是一位很会利用碎片时间来读书的人。这样的例子还有很多,我也就不一一阐述了。

近几年来,一个词语开始流行,并渐渐成为现实生活中最为普遍的现象:“低头一族”。通过手机网络来阅读一下新鲜趣事、回味一下历年热点,这种方式几乎成了大部分人获取知识和信息的唯一途径。不知道从什么时候起,开始习惯性的不断刷新朋友圈,习惯性的点开各个公众号推送的内容,习惯性将低下头的地方作为全世界……的确,现在的社会不是之前的社会,电子产品无处不在,想完全像几十年前一样弃之于外的确很难,可花上半把小时,做一回“原始人”真的有这么难吗?

再以坐地铁为例,前80%的人在看电子产品,可也还有20%的人没有看,他们又在干些什么呢?有些人会说:“睡觉,看书,K歌”不过K歌有点不可取。这些说的大致没错,这的确是其中的一部分,据我自己的统计,大约有5%的人会选择休息,的确,现在的生活节奏很快,是一个缓解自己的好方法。但也有一小部分的人会拿纸质书看的不亦乐乎,有些人还看得到了忘我的程度,连要下车了都不知道,这大约占了7%,还有5%的人在聚在一起聊家常,谈公事,这也是一种在碎片化的时间里增加感情的一种方式。

那还有3%的人在干嘛呢?先卖个关子,听我讲玩这个事例。有些人会说:“学习语言难死了,想千百万只蚂蚁咬着我的脑袋,弄得我头也炸了。”其实在地铁上背他国单词的时间是很有意义的事,哪怕只是背了3、4个,日积月累不也有成百上千个了,学新语言也就不这么难了,那3%就是他们这些人。这样构成了地铁上所有人的所作所为。

因此,利用碎片化时间是一件很重要的事,这是能用最快速度得到最高回报的学习方法,没有之一。只要你能够在碎片化的时间里,系统地吸收碎片化的内容,以及知道如何以最少的重复,将理论内容化为自身习惯。收集那点滴的时间,哪怕就是那牙酸的5到10分钟,也可以多了解至少二三十条新闻,多背十几个单词,多看百八十页书了(不过这是对我自己而言),这样也就能收获更多的知识储备。其他应用碎片化时间来规划我们的生活还需要我自己进行进一步的研究,所以请珍惜时间,珍惜这些方案,这是智慧的结晶啊!

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篇3:“食”道人心定世道——一粒米引发的思考作文

全文共 1394 字

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你可曾尝试过盲走?

闭上眼睛,走向未知的恐惧峡谷。光影穿透眼皮来回晃动,是心脏不安的节拍。

夜晚在寂静清冷的公园里,我下定了决心试探着闭眼向前走。但走不了两步便开始惴惴不安——会被路坎绊倒吗?会撞到树吗?受伤怎么办?也许摔一跤并没什么,但是一旦我在黑暗中前行,就免不了担心和犹豫。我站定,思索着。

想来诚如我的盲走,人类亦是总害怕着未知,却又不可避免地迎向未知。千万年前,我们畏惧火与电,畏惧无边而无常的海洋,畏惧无光的寒冷黑夜,畏惧那一切不可思议的事物。在庞大的未知前,我们渺小得瑟瑟发抖,太多太多人被天灾夺去了生命。有人感慨世界无情,有人逃避现实,然而更多的人在心底升腾起对生的渴求和一种希望——不可名状的,却逐渐膨胀和坚实,充溢了人类的脊骨。那便是勇气。

正是这股勇气,让我们的祖先学会操纵火,学会创造和使用工具,逐渐突破艰难险阻建立了最原始的社会。斗转星移,文字、火药、电力、卫星等等这些科学技术的产物在人类遥望远方的坚毅双眼中被塑造,成为那辉煌的文明史诗中闪耀的明星。世界的面貌逐渐从混沌中显露雏形,而我们仍然在不懈探索着宏观与微观的未知。

而科学精神铸就了现在的科学技术,科学技术改变了人类的生活。我们为自己创造了无数的工具:空调避寒暑,汽车代步,手机和电视传递讯息,医疗用具治愈疾病等。这些工具带给社会极大的便利,人们得以节约大量时间和延年益寿。

那么,试想若是这千百年磕磕绊绊的探索,若仅仅改变了我们的物质生活,不免显得十分可悲。有人说,虽然许多事随着岁月变了,但人性依然生来便有着自私贪婪的劣根性,以至于社会上发生的事情仿佛在倒带重播一样,一圈又一圈。真的是这样吗?我不同意。因为科学带来的并不只是物质,还有精神上的积极力量。具有科学精神的人严谨、求真、务实,他们中的大多数同样会追求内在的完善。基本上所有人都问过自己一个问题:我所做的事情到底有什么意义呢?那些坚毅探索着的科学家们中的一部分是为了心中对知识的渴望,而还有许多,他们对自己说:我为人类而探索世界。

是的,科学技术改变着生活,生活改变着人。在古老的年代,人们为了生存而奔波,没有空闲时间进行哲学思考;即使有了深度的思考,也因为沟通方式的不完善而逐渐失真和湮没。相比而言,我们有多种途径去接受文化的洗礼,也有许多的时光来体悟人生。我们的感官接触到的世界在大脑中激荡回旋,渐渐沉淀成为我们自己的观念感受,地球上的几十亿人皆是如此。而人性中善和美的本真让许许多多人塑就了一种人文精神——他们追求对自我人格的完善,维护人的尊严、价值和命运,渴望实现人的价值。而又是这样伟大的人文精神,激励着他们不断向前,为了人类文明而不停息地探索和思考。富兰克林曾言:我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

反过来说,若是缺乏科学精神,便是缺了一种对于真理的探求,可能就不再拥有对世界的敬畏和创新能力,跌入空想的渊薮。若是缺乏人文精神,那么科技就会成为破坏文明和环境的武器或者失去前进的动力,并且使人变得机械空洞。

由此看来,人文与科学如同感性与理性,达到了辩证的统一,任何一方都占据了重要的位置。他们如车之轮鸟之翼,融入和演绎着我们的生活,使人类对于内在世界和外在宇宙都有所了解有所思索。

想毕,我抬头望向夜空。几颗纤弱的星星穿透了多少光年的虚空和寒冷,将柔光洒向我的心。我闭上眼睛,向路的那一方走去。

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篇4:秋实引发的人生思考高一作文

全文共 687 字

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如童话般,一颗饱满的果实挂在一株仿佛有千年树龄的参天大树上,树枝最细的也有成人手臂般粗。然而,在这颗沉甸甸的果实的重压下略显弯曲。树旁是一座覆盖满浅绿色小草的山丘,从山丘上远眺,金黄的麦田映射着美丽的阳光……

正陶醉于一切时,我惊奇的发现:我竟然被高高地挂在树枝上,我成了那颗硕大丰腴的果实!置身于高高的枝头,面对着这充满神秘的色彩,充满秋的丰收喜悦气氛的一切,我感到莫名的兴奋。一阵凉爽的风向我扑面而来,令我沉重的身体在树枝上如单摆般摇晃,我不禁担心树枝能否承受我的重量,我的果蒂能否继续支撑我的身体。

我并不怕摔下去。因为土地上仍然洋溢着秋的丰收气息,或许,贴近大地会令我更加深刻地体会到秋收的含义。

这时,一个想法忽然从我的思维中掠过。人的一生不正如四季一般。人的童年就如春一般,节奏略显轻柔而缓慢。那时,雨是毛毛轻柔的细雨,风,是湿润柔软的风。接着,人便进入了青年至中年这一阶段的炎热的夏季。在那里充满着烈日的暴晒,一天天的努力仿佛在默默遵循着从初夏到盛夏的不断升温,不断升高的温度等同于人生不断加强的考验和难度。在这个季节里,风是猛烈的暴风,甚至是台风、飓风;雨,是倾盆的大雨,可以淋你个透。这不断而来的风雨就如人生充满坎坷的征途上的遍布的挫折一般!

然而,风吹雨打,才给了我成熟的筋骨;光照日晒,才给了我成熟的俊秀;风雨光热,才成就了我——秋月里一颗饱满的果实!

只有经历了夏的试炼,才有温馨,充满麦香的秋天在前方迎接着你!

就在这时,我醒了,从丰收的秋季中走了出来,我意识到自己如今身处奋斗的夏季,一次又一次的考验正等着我。我会勇往直前,冲入丰收的秋季,再次成为那颗果实!

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篇5:由雾霾污染引发的思考

全文共 3547 字

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曾国藩有句名言,“凡发一谋,举一事,必有风波磨折,必有浮议摇撼。坚忍力争而后有济”。以下是小编给大家整理的污染引发思考的内容,欢迎大家查看。

自今年1月上旬起,持续的雾霾天气席卷了我国大部分地区。而为探寻导致雾霾的罪魁祸首,一些环境学者将矛头指向以化石燃料、尤其燃煤为主的中国能源消费结构,要求加快经济转型、调整能源消费结构的呼声不绝于耳。

纵观历史,雾霾现象是与工业化的进程密切联系的。中国正处于工业化、城镇化的关键时期,所面临的资源、环境和生态形势极为严峻。然而,中国不能走发达国家“先污染后治理”的老路。对于工业化带来的雾霾天气,要全面辩证地看待,既不能因噎废食,也不能讳疾忌医。“大道如青天”,发展是第一要务,是不容置疑的硬道理。中国的一切问题要在发展中解决,但发展要有新思路,应是以人为本的,全面、协调、可持续的科学发展。经济发展方式转型并非近年才有的新概念,但至今未有突破性的改观。古人云,七年之病,求三年之艾。粗放型的经济增长模式根深蒂固、积重难返,经济转型的艰难性和复杂性不容小觑,岂能在一朝一夕间便取得显著成效?

以化石燃料为主的能源消费结构和严重依赖燃煤的粗放型经济发展模式,不仅使非可再生资源本身储量日益匮竭,对生态环境的污染加剧,也对濒临极限的环境承载能力构成重大威胁;更为严重的是,随着全球气候变暖的趋势愈加明显,生态环境全面恶化、自然灾害频繁发生的危机将难以避免。能源及相关产业的发展正面临着“跋前踬后,动辄得咎”的困境,经济增长、环境保护以及社会发展这三大压力同时袭来,且彼此间的矛盾愈发难以调和。

其实,环境保护和经济发展这两个目标,应当并且完全可以并行不悖。如何做到,主要从以下三个方面着力:

首先且最为关键的是优化调整能源消费结构,主要是调整煤炭、石油、天然气三类传统能源消费的比重。

我国的能源消费结构中,煤炭所占的比重极大,而天然气所占的比重极低。根据英国石油公司(BP)《2011年世界能源统计年鉴》,2010年,中国能源消费总量中,燃煤占到70.5%,石油占17.6%,天然气占4.0%,呈现出“煤炭一头独重,天然气无足轻重”的特点;而同期美国能源消费总量中,燃煤占27.2%,石油占37.2%,天然气占23.0%,基本形成“三足鼎立、石油稍重”的格局。对燃煤的严重依赖,给中国的生态环境带来了沉重压力。我国能源结构调整中应当减轻对煤的依赖,大力推进天然气的利用。天然气是一种“准清洁能源”,其主要成分是甲烷,在充分燃烧的情况下只生成二氧化碳和水蒸气,即使实践中天然气难免含有少量杂质,燃烧也未必充分,但产生的污染依然比煤炭和石油制品要轻得多。相比之下,煤炭和石油的分子结构较复杂,碳含量高,氮、磷等杂质含量也高。根据美国环境保护署(EPA)的统计数据,使用燃煤发电,每兆瓦时电力产生二氧化硫13磅,氮氧化物6磅;而使用天然气发电,每兆瓦时电力产生二氧化硫0.1磅,氮氧化物1.7磅。在近段时间的雾霾天气中,对人类健康危害最大的是微粒物质。为产出10亿英制热量单位的能量,燃煤会带来2744磅的微粒物质,而天然气只会带来7磅的微粒物质,差不多是燃煤污染的1/400。

近年来,对天然气的利用已经引起了政府的关注。2004年西气东输正式商业运作,天然气市场需求呈现爆发性增长,当时国内天然气资源不能满足需求,《天然气利用政策》(2007)应运出台,其主要目的是为了缓解供需矛盾。随着国内资源的大力开发和进口LNG、进口管道气的全面实施,我国天然气供需形势有所好转。2012年10月,发改委颁布新的《天然气利用政策》,明确提出了“提高天然气在一次能源消费结构中的比重”。此目标的提出,清晰地表明了国家对天然气发展的鼓励。前不久的《能源发展“十二五”规划》送审稿中还提出,到2015年天然气消费比重提高到7.5%。

然而,天然气的推广应用需要付出高昂的成本。一方面,天然气管网的建设耗资繁巨,有人甚至指出,全面建立天然气的储运系统和城市天然气配送系统的工程量不亚于重建中国的铁路系统;另一方面,天然气在工业领域替代燃煤和重油,需要对现有的技术设备和工艺流程进行重大改造。“溃痈之痛,胜于养毒。” 燃煤经济的持续运行带来了巨大的环境成本,如果考虑到这一成本,燃煤经济在很多地方实际上已经是“非经济 (diseconomy)”了,改弦更张,大力推广利用天然气势在必行。

其次是积极开发清洁和可再生能源,提高清洁和可再生能源在一次能源使用中的比重。

开发清洁和可再生能源,不仅可以增强中国能源系统的抗风险能力,而且可以保证在未来的国际能源产业竞争中占得一席之地。清洁和可再生能源还可以满足广大农村地区人口的能源需求,减少森林过度开采和植被破坏。目前,我国清洁和可再生能源的开发还是薄弱环节。中国虽是水力资源大国,但目前的开发率仅为15%,远低于世界平均水平,也落后于印度、巴西、越南等发展中国家,开发潜力巨大。核能是发达国家重要的替代能源,目前仅占中国能源结构的1.2%,而日本、法国都超过了30%。因此,我国应积极发展核电能源,力争到2020年使核电装机达到4000万千瓦,占全部发电量的比例提高到4%。中国的可再生能源(包括小水电、太阳能、风能和生物质能等)资源基础雄厚,但因成本高、规模小、缺乏激励政策而发展滞后。积极发展清洁和可再生能源,远期可以替代石化燃料,近期则可以缓解全面建成小康社会过程中边远和农村地区的用能紧张问题。

2006年开始实施的《可再生能源法》规定,“国家将可再生能源的开发利用列为能源发展的优先领域。”2007年,国家发改委颁布《可再生能源中长期发展规划》,提出到2020年使可再生能源消费量达到能源消费总量的15%左右,形成以自有知识产权为主的国内可再生能源装备能力。未来20年,中国应使可再生能源初步形成规模,并为今后更大规模地替代石化燃料奠定基础。

同时,中国还应大力推动海洋能、氢能、燃料电池、生物液体燃料等新能源的开发。由于新能源产业对政策依赖性强,尚未形成连续稳定的市场需求,近年来,新能源行业遭遇寒冬,出现了投资者对新能源企业避之不及的现象。但是不能因为遇到挫折就“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,以致因噎废食,裹足不前。“风物长宜放眼量”,纵观工业革命的历史,任何革命性新技术的应用,总是一波三折。1807年,富尔顿设计的蒸汽船试航时,被人们嘲笑为“富尔顿的蠢物”;1814年,史蒂芬孙的蒸汽机车试车时,有人驾着马车,与火车赛跑。传统能源的应用尚且如此,新能源的应用更不可能一蹴而就。

最后,还需大力开展节能环保,节约能源消耗,实现绿色低碳消费。

传统能源的替代、新能源的开发非一日之寒,当前还应做好的一项重要工作是节能环保。从我国来看,对能源的使用情况不尽如人意,与能源燃烧相关的空气污染使中国40%的国土受到酸雨的威胁,100多个城市雨水的pH值都非常低。如果不采取有效措施,2020年中国的二氧化硫和二氧化氮的排放量将分别超过4000万吨和3500万吨。因此,对中国这样一个人口众多、资源相对不足、生态环境承载力弱、能源利用率低的国家来说,开展节能环保、提高能源效率是当务之急。要贯彻“开发与节约并重,把节约放在首位”的方针,大力实施节能减排,缓解能源消耗强度,合理控制能源消耗总量,降低单位能源消耗。下更大决心淘汰落后产能,抑制高耗能、高排放行业过快增长。推动节能技术创新与应用,加强基础性、前沿性节能技术研发,力争在关键技术领域取得突破。在石油领域,要把节油环保作为国家石油安全战略的重要组成部分,加快建立环保节约型的石油消费模式。依靠技术进步和科学管理,积极调整产业结构,提高能源使用效率,使单位GDP的石油消耗减少,排放量降低。压缩高耗油产业,淘汰高耗能设备,大力发展高附加值产品的生产,推广应用新工艺、新技术。加快制定优惠政策,鼓励节油,抑制无效、低效的石油消费,走可持续的发展道路。

曾国藩有句名言,“凡发一谋,举一事,必有风波磨折,必有浮议摇撼。坚忍力争而后有济”。无论是推行天然气替代燃煤,还是大力发展清洁和可再生能源,以及节能环保,都不会是一帆风顺的,必然经历风波磨折、浮议摇撼;调整能源消费结构,必将是一个艰辛的过程,任重而道远,需要全社会的有识之士着眼未来,坚忍力争。

美丽中国难以在迷雾中前行。虽然北京暂时烟消云散,雪霁天晴,回想那些“黑云压城城欲摧”的日子,仿佛像一场场噩梦。然而,现实冷酷如铁,如果我们安于故俗,仍然延续燃煤经济的老路,雾霾天气定会卷土重来,这是铁的规律。《左传》云“居安思危,思则有备,有备无患”,及时采取行动,调整能源消费结构,积极开发清洁和可再生能源,节能环保,才能让蓝天常在。

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篇6:关于留守儿童问题引发的一系列调查及思考

全文共 1953 字

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留守儿童,是指父母常年不在家,外出打工的孩子们。现在中国大约有2-3亿的农民工为了生计,不得不背井离乡,去很远的城市里打工。而为了能够更专心的打工赚钱,他们的孩子就被迫留在家中,成了留守儿童,但由于太多的农民工参加进城打工这个队伍之中,使留守儿童在中国,尤其是在农村已然成为一个庞大群体,而由此也就引发了一系列的社会问题。就此我展开了一系列的调查,结果如下:

一、现状

中国是个人口众多的发展中国家,而农村的一些地方,各方面条件仍处于落后的状态,由于人口增加,可耕地面积减小,农村剩余劳动力多等种种原因,只好离开家乡,外出打工,有的无法带上自己的孩子,只好把他们交给爷爷奶奶或亲戚,让他们留在家中。

二、问题

由于爷爷奶奶或亲戚能力有限,或管理不到位,留在家中的大部分孩子,几乎,处于无人看管似的状态。这就出现问题了,由于他们受的教育不够,思想不全面,对人对事就可能走向极端,这就可能引发犯罪。在青少年法庭上,渐渐的开始出现低龄化。而且,留守儿童的患各种心理疾病的几率也在增长。

三、原因

(一)、他们没有享受到应有的呵护关爱,导致他们的心不能被温暖,化解一些不好的想法。不过也是因为而且农村的条件不好,对孩子的心理教育不重视,使他们不能理性的看待事物。

(二)、当地各级政府无所作为,没有系统完善的应对性救济措施,对现实存在的问题重视不够。

(三)、国家的政策不够完善,各地方官员执行不够迅速,才让问题一拖再拖。

(四)、各地农村较偏远,有任何事情,没有全方位的通信系统,封闭的村子即使有再大的事,外界不知道也没有用。

当然,这些问题实际上也存在许多客观因素,但主观因素的影响也是绝对不可忽视。

四、案例

我记得,我看过一些图片,反映的是那些留守儿童的生活。其中有一张,是一个小女孩坐在地里,旁边放着镰刀,身后是一片麦子地,而最让我惊讶的是她的眼神,那种那个时期绝对不该有的神色此时一一表露在她的脸上,那是何种无奈、迷茫的眼神啊!最关键的是她才那么小!根据相关介绍我才知道这是个留守儿童,家里只有一位老人,父母常年在外打工,一年也未必能见几次面,庆幸的是老人的身体还行,还可以为孙女做做饭什么的。采访老人时,老人说孙女平时就两个愿望,一是能见到爸爸妈妈,二是可以在教室里上课,学到更多的知识。据老人说,他们村的老师都要干农活,而教室也不过是一些旧棚子搭成的,即使很想教孩子们更多的知识,但是有好多的老师也都是心有而力不足。

我认识的一位阿姨,她们家就是有四个孩子,由于经济问题,便把两个孩子送回了老家,有爷爷奶奶照看,最近我去调查他们家时,她们告诉我现在他们也不知道怎么办才好,他们的孩子在这里学习优异,回老家之后,纯粹就是不学,老家的孩子们都很调皮,他们就怕孩子跟着学坏,现在好多未成年人犯法的多半都是留守儿童,这作家长的能不担心么?

还有一个例子,也是在我们小区里,由于两家开发商的矛盾,房产证迟迟下不来,房产证没有就无法将户口迁到本地。有一户业主就是如此,他儿子今年初三,可户口还是不在这里,没办法只好让她回老家去上,此时的他,应该早已泡在网吧里了,那位家长说他很后悔为什么把儿子送回老家去,这样他儿子也就不会变成那样了,这辛辛苦苦养大的孩子就这么毁了。

五、思考

我想以上所说的家长早已心碎了吧,她们万万没有想到她们的孩子会这样,没有想到留守儿童竟会是这样的脆弱,经不起诱惑。这让家长们多么的寒心啊!

留守儿童这个原本是私人的问题,现在已经发展成了一个社会问题。但是国家并没有太多具体的相关政策,所以他们的问题仍是个大问题,我们应该重视起这个问题啊!哪怕是一些关爱也可能会让他们有所改变。他们缺少的是:父母的爱、朋友的爱、社会的爱、国家的爱,他们是多么的可怜啊!

相比之下,想想我们,我们对于他们来说是多么的幸福啊!既可以坐在宽敞明亮的教

里,用着崭新的课本,听着老师细心的讲解,感受着父母给的无限关爱,这是多么让他们羡慕的!我们的生活,对于他们来说,是一个遥不可及的梦吧。同是一样的学生,他们想学没这个条件,而我们又怎么可以不好好珍惜现在的环境呢?当我们埋怨学校里这里不好,那里不好时,去看看那些孩子们是如何学习的吧,那足以让你羞愧得无地自容。

我认为家庭应履行责任,通过书信、电话、网络等多种方式与孩子进行交流、沟通,给予孩子更多关爱。而学校、老师也要多关心留守儿童的学习、生活尽量减少他们的不好的心理问题。同时我们也呼吁国家政府制定完善的相关政策。切实维护并保障留守儿童的合法权益,保护他们的身心健康。

各位同学们,珍惜我们的学习机会吧,学习也是为我们往后的日子做准备呢!我们仅有的这十几年,人生的五分之一,又怎么可以让它就这样从手中白白溜走?不学些实际的东西不也太对不起自己了么?所以,各位同学们!为了我们自己的未来,努力学习吧!

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篇7:作文:钓鱼岛事件引发的思考

全文共 571 字

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最近的钓鱼岛事件引发了我的思考。钓鱼岛是在1895年4月的《马关条约》割让给日本的,但在1945年的第二次世界大战时已归还我们中国了!但现在他们为什么还要跟中国争钓鱼岛的土地归属权呢?是因为觉得我们是弱者就要来欺负我们么?是不是想以钓鱼岛钓鱼岛事件而来挑衅我们么?日本真的很想打仗么?但也别拉我们下水啊!

我很想知道:落后就要挨打么?我们中国不是傀儡,为什么一定要受牵扯!难道是因为中国的军事。文化。经济等综合国力还不够强?从新闻上看到的到我们的日常生活所见到的事实都证明了我们国家目前的实力确实远远落后日本。这是我想到落后就要挨打。其实在我们日常生活中落后就要挨打的现象无处不在:就像我们平时在教室里,学习不好的犯了错,会受惩罚,这是很正常的事!但学习成绩好的同学犯了错,老师干脆全班同学都不罚了……(一些例子)这就是弱者就要挨打的现象……所以这个社会上强者总是欺负弱者,弱肉强食是社会定律,所以不想挨打就要把自己武装起来。我们学生就要用知识作为我们强有力的武器!

中国要想夺回钓鱼岛,必须要使自己强大起来,中国人民也要团结起来,真正实现中国的伟大复兴。钓鱼岛是属于中国的,是不可分割的领土,我相信日本此中有一天会承认钓鱼岛是中国的。日本只不过谁秦朝是徐福东渡携带的童男童女留下的后代,日本只不过是中国的后代而已!“本是同根生,相煎何太急!”

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篇8:一件事引发的思考

全文共 466 字

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啊!令人期待的星期六到来了,我好不高兴,早早来到了学校。

这时,玩得满头大汗的我听见一个特大奇闻——“小孩要跳楼。”呵,我好笑之中带着“?”,抵不住好奇心的诱惑,飞快的跑去。那儿人山人海,我的好奇心更重了!我拼着瘦小的身躯挤进去一看:一个胖乎乎的小男孩站在楼上,那紫红的脸和那痴呆的目光,他好像在思索着,正犹豫不决。我真怕弄出什么麻烦,那血溅四方的惨景,我不敢向下想了……那小孩脚迈了出去,我心“咚咚”直跳,就在这千钧一发的时刻,一双有力的大手从后面把他牢牢的抱住,原来是我们学校的吴主任。他挣扎着,鼻涕一把,眼泪一把,眼圈儿红红的。人们悬在半空的心终于落下的,议论纷纷,四散而去。

后来我听说他是因为经常受别人的欺负,打不过人家就想跳楼。我想,别人欺负了你,你就跳楼,不是成为人们茶余饭后的笑料吗?不是还有老师吗?并不是无药可救,你说是吗?进一步说:你这样一死了之,一个小生命就此完蛋,可悲!你的父母怎么样?你对得起你那把你一把屎一把尿养大的父母吗?以后不能再做这种傻事了。在此,我也想劝告那些欺负别人的大同学,别再随便欺负小同学了。

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篇9:由抄作业引发的思考中学作文

全文共 878 字

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孔子曾说:“民无信不立。”那么试问当今又有多少人真正做到了诚信?

在现在的校园里,一些同学抄作业成风,考试作弊对于他们来说更是家常便饭,不比谁考得好,只比谁的抄的水平高,而面对老师的质疑,则更是百般狡辩,强词夺理,这充分反映了现代社会一个不良现象——不诚实。

那么什么是诚实呢?在我看来,诚实就是心口如一、实事求是、言行与思想一致。

诚实是做人的根本。一个人要想立足于社会,就必须要做到诚实。在任何环境条件下,我们必须坚守着诚实的原则。曾经有一药品制造商,想让一成绩优异却家境贫寒的大学女孩儿,为他们生产的一种补脑口服液做广告,女孩儿直言拒绝,原因很简单,她说:“我没喝过。”这一句简单的话使她与万元酬劳擦肩而过,却也证实了她诚实的内心世界。与之相反的是,现在一些人追名逐利,收贿受  贿,为了满足自己对利欲的需求不择手段,出卖假货。他们不知道,这样做的同时却丢失了他们最宝贵的财富——诚实。

诚实是处世的基本原则。我们在社会上生存,就注定要常常与别人打交道。要想成功、受人尊敬,就必须以诚待人。只有我们真诚地对待每一个人,别人才会对你有好感,愿意与你相处。反之,倘若你事事欺骗他人,别人便会认为你很不靠谱,久而久之,便不会再有人愿意与你合作、相处,你交不到一个朋友,找不到一个知心的人,便完完全全被他人、群体所孤立了。

诚实是求知的唯一途径。我们学习的目的是为了掌握正本领将来更好的服务社会,而社会需要的是有能力的人才,不是空有虚名的高学历。要真正地掌握知识,就必须诚实地面对每一个问题。爱因斯坦小时候成绩不好但他却勇于提出任何在别人看来极其愚昧的问题,这才有了后来相对论的创立。他也说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。”与之相悖的却是现在很多学生明明遇到问题,却自欺欺人不懂装懂,最后的结果便是你什么也没有学到,还白白浪费了时间。所以,在求知的道路上,我们必须本着一颗诚实的心。

只有每个人都真正做到诚实,人与人之间的相处才会融洽,社会才能更好的运作。所以我想对抄作业的同学说:要想立足于社会,先让诚实在心里扎根。

[由抄作业引发思考中学作文

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篇10:引发的思考

全文共 1255 字

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众所周知,自古开门七件事,柴米油盐酱醋茶。由此可见,茶在中国史上是拥有崇高的地位的。我想,若问大家有谁不会喝茶的,应该所得到的答案大多都是否定的——毕竟,喝茶这件事只是张口闭口就可以完成的,就像平常吃饭一样;但倘若问有谁不会品茶的,得到的答案就迥乎不同了。虽说“喝茶”、“品茶”两词之间也就仅仅差了一个字,其概念却上了不只几级台阶。所谓品茶,有说“一观其色,二闻其香,三品其味”的,也有说“三口方知味,三番才动心”的,总而言之复杂难懂,言辞古奥,并不是一般人能做到的。

然而说到喝茶,鲁迅先生是这样说的——“假使是一个使用筋力的工人,在喉干欲裂的时候,那么即使给他龙井芽茶,珠兰窨片,恐怕他喝起来也未必觉得和热水有什么大区别罢。”正是啊,如果一个人喝茶如喝白开水一般,那么这茶即使再有名,也不过是白开水一碗。举个例子,对着一个双耳失聪的聋子演奏命运交响曲,即使指挥家有多么激情澎湃,即使上面的演奏家多么卖力的吹拉弹唱,在这个聋子的眼里,也只不过是一群疯子在发疯那样,对牛弹琴,毫无价值。(原创作文 )

但是如果换个角度看看,如果对着牛弹琴是一件毫无价值的事情,那么为什么还要把琴弹呢?这又是一个耐人寻味的问题。我曾听我一同学说,某校七班有一学生代表博古通今,无所不知无所不晓,甚至乎非常的热爱物理学。然而此人天天喜欢与人高谈阔论,且平时最喜欢说的一句话乃是“吾乃苏俄某个高纬度空间的统帅,吾觉引力波的存在了。”当然,这些佶屈聱牙的话对于同学却是郁闷,毕竟此物对他们来说简直就是阳春白雪,难以理解啊。所以到头来也就把这个所谓的人参当萝卜煮了,把这个所谓的茅台当辣椒汤饮了。

回过头来回味那个问题,这个人不就是那个对着牛弹琴的人吗?仔细想想,这样毫无意义的东西却仿佛是在浪费时间。那么浪费时间的话说出来不就与废话无异了吗?然而其实一个人,如果他说出来的话没有人听的懂,倒也无妨,他自己可以为自己能说出一些高端大气的东西而感到自豪,只是这些话会被时间淹没,并不会激起听者的深思,有内涵,但却不通俗,不接地气,最终就会像方便面一样,吃下去便就是吃下去了,然而却没有给自身带来什么大的益处。这种感觉,仿佛就像别人狠狠的往你的背后捅了一刀,你却没有感觉,只是让鲜血流淌着,然后全身无力地倒下了,继而闭上了双眼,死得不明不白。

再往深处想,对牛弹琴固然一件蠢事,那我对人弹琴不就得了。通俗一点讲,如果别人听不懂你在说些什么,你对此做一些通俗易懂的解释不就是一个完美的方法了吗?就像教一群一年级的小孩说北斗七星一样,倘若你只在他们面前一遍一遍地说北斗七星,那么说出来的话就如空气一般,但是倘若你对他们稍作解释——北斗七星像一把勺子,那这样的话才是有实在意义的。这也就是为什么,白居易在作诗后都要给老太太读,如果读不懂的,白居易都会想方设法的改到读得懂为止,因此他的诗词才会如此的通俗易懂,饱受赞誉。

平心而论,一个人说出来的话是否具有实质上的意义,并不仅仅在于其中富有内涵的文理,还与这些话是否能为人所接受,为人所理解有着非常大的关系。

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篇11:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 588 字

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一个星期天的上午,我唱着歌,去万秀区活动中心上兴趣班。当我经过文化路时,看见一大群人围着什么,好奇心使我走了过去,我要看个明白。

我来到人群旁边,用手拨开了人,钻了进去,眼前出现了惊人的一幕:一个脸色苍白的青年跪在地上,他戴着一副眼镜,身上穿着一套运动服,背着一个书包。他前面用粉笔写这几行字,大意是这样:我是一个学生,家里很穷,没钱读书,请好心人帮帮忙,给几块钱我充饥。在字的旁边还有一个小口盅,里面有一些一角。两角。五角。一元。的零钱。看着眼前的情景,我的泪水都快挤出来了。我看见一位老奶奶把身上的五角钱放进口盅里,那位学生直道谢。我正想把我的零花钱放进去,,这时,一位工人模样的大叔问这位年轻人:“你那么年轻,身体有那么好,为什么不能用自己的双手养活你自己的呢?”有一个学生模样的大哥哥对乞丐说:“我也是大学生,在梧州学院读书我也是靠勤工俭学来供自己读大学的。”……正在人们议论纷纷的时候一辆红色的的士在路旁停了下来,车门开了,一位外地口音的男子一面打开车门,一面喊了句什么。只见那个男学生马上收拾东西,飞也似的跳上了的士,喊了一声:“开车。”之间的士开走了。

这突如其来的景象让人们愤怒了,大家不约而同地说:“骗子,骗子……”难道这不是一个丑陋的现象吗?这些骗子利用人们的同情心和善良心,以欺骗的形式来挣钱,这是很不道德的。我不明白这些假乞丐为什么要欺骗这些善良的人们呢?

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篇12:“共享”引发的思考作文1000字

全文共 926 字

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人是群居性动物,生活的方方面面都脱离不了集体;随着“资源共享”在日常生活中的比重越来越大,提供便利的同时却又带来了一系列的问题。

人们常说:“如果你分享快乐,快乐就会增加一倍;如果你分享忧愁,忧愁就会减少一半。”由此可见共享的魅力。时下最为流行的便是共享单车。只要下载APP,对车扫码或输入车牌号查开锁码,伴随“嘀”的一声,你就可骑着这辆车在交通堵塞的市区畅游,且价格优惠。令人拍案叫绝的创意、便捷的使用方法,同时还倡导“绿色出行”、减轻交通负担,这样对个人和社会都极有益的发明,却在运营不久后遭到残暴对待。

媒体新闻时常报道“共享单车被投河、被砸烂”,一些小区惊现二维码被撕或是被上私锁的单车,甚至有人拆车拿零件卖钱————这一切的一切,清晰地证实着一个事实——市民的思想觉悟有待提高。如果将共享资源占为已有,这还是“资源共享”吗?社会生活的公共秩序依旧文明有序吗?

走两步路边也许就有几辆倒地不起、堆叠一处的共享单车,抬头四顾也许就发现一排排共享单车阻塞了道路,有的城市甚至因此限制了共享单车的投放量————为什么不多行几步路,多推一会车?当你享受着便利之时,可有想过为他人带来了麻烦?你可见过,在某些并不宽敞的人行道上摆满车辆,行人却在非机动车行道上踽踽独行?共享,不仅是资源的共享、便捷的共享,又何尝不是情感的共享、责任的传递?共享,需要人人都为他人着想,哪怕只是一分。

共享单车只是共享时代中的一个缩影。共享书店、共享篮球、共享电动轿车————在共享时代中需要每一个人用心地维护资源、负责地使用资源、用爱去传递资源。当你捧着一本干净整洁、犹余袅袅茶香的共享书籍,你就如同在与上一位读者打招呼,然后将他的暖心的力量传递给下一位、下下位;当你将一个弹性极好、一如簇新的共享篮球投进篮筐,你的喜悦就不仅是你的喜悦,仿佛有许多人与你分享;当你拉开一辆共享电动车的车门,置身于井然有序、清新怡人的环境之中,那每一次转弯、每一次前进仿佛有人与你同在,微笑着伴你驶过一个个生机蓬勃的绿灯————这是共享的力量,温暖的力量,爱的力量!

资源的共享需要每一个人认真地、负责地、精心地维系。当你捧着书、拍着球、骑着单车、开着汽车,需谨记什么是共享,于是,爱也在路上————

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篇13:连连冤案引发的思考作文

全文共 478 字

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前五年,曾经发生了一场冤案:湖北佘祥林被控“杀”了自己妻子,但被关十一年后,妻子“活”了!政府赔了四十多万元。

最近,又有了一场:河南的“杀人犯”赵作海被判刑十一年后,诉状中被他“杀死并分尸”的受害者赵振裳又“复活”——出现在亲人们面前了!政府赔了六十多万元。

这两起冤案竟令人尴尬的相似:两人一开始都受尽折磨,屈打成招,在牢里度过了十一年,被“杀死”的受害者又出现了。虽然两起冤案都令人心惊,却未必不是件好事。因为这说明政府进步了,更加公开化了,新中国正努力对公众坦诚。

想想从前,新中国刚刚成立不久,有多少人因为被冤枉而遭流放、甚至被判死刑而无人知晓?在封建奴隶社会,又有多少家庭含冤而被灭了九族?有多少特大冤案还是鲜为人知啊!从被冤而无人知晓,到被冤而向全国公布,中国真的进步了很多,公开透明了很多啊!不过,要是没有冤案,那该多好啊!

在平时,我们也不能随便乱怀疑别人。丢一支笔,一把尺子,一块橡皮,也许不是什么大事,但也不能无端地怀疑某某拿的。宁可留下悬案,也不能随便找个“替罪羊”!

最后,我希望,政府别再出来一个“佘祥林”第三了!

[连连冤案引发思考作文

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篇14:由“韩寒现象”引发对个性的思考

全文共 562 字

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十七岁的高中生韩寒有一支颇具灵气的笔,他先后在两届全国“新概念”作文大赛上获一二等奖,其文笔引起不少名作家的欣赏,而且接连出版的处女作长篇《三重门》和散文集《零下一度》受到广大读者的欢迎,好评如潮。但正是这样一位“文学神童”,竟因为学习偏科,被勒令留级重读,最后他自己索性申请休学,以专心写作。

韩寒自言,他是一个有棱有角的纸团,却正被放进杯水中,像纸团的命运,被水逐渐侵蚀和消融,自己的写作灵气也将被冲磨掉。为保住自己“个性”的棱角,韩寒勇敢地以一个应试教育叛逆者的身份和其特有的“个性”豁地站出来。

对于韩寒,众说纷纭。但韩寒不过是一个勇敢地举着靶子的人而已。韩寒的“个性张扬”,显然带着自身的勇气和信念,所以在冷不防地接到冷矢时,仍能够处之泰然,并以其鲜明的对抗态度,表明自己的立场和执著的追求。“个性张扬”也得有一个限度,不能以张扬个性为名而故意标新立异,刻意地捏造花样,甚至于凌驾于集体、群众利益之上,和凌驾于法律之上,而应该以追求美好的人生为目标,且在不断的美好追求中完善自己的个性。

【内涵解读】我们要保持自己的个性,但张扬个性要有一个限度,要自我作认真的审视,拒绝浮躁,努力发现自己个性中积极实用的东西,以期待自己的潜能得到最大的发挥,创造最大的人生价值和社会价值。

【适用考点】张扬个性价值潜能追求自我批评审视自我

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篇15:引发的思考的作文题目

全文共 849 字

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这两天街头巷尾、报刊网络上一个热议的话题就是今年的高考作文题目。全国卷给出一幅夏明的漫画作品,画面展示的是一个孩子考试100分得到表扬(唇印),98分受到惩罚(巴掌),另一个孩子考55分受到惩罚,61分得到表扬。要求考生临场发挥,写出不少于800字的文章。面对这样的高考作文题目,引起一些思考,与大家共榷。

经历过学生时代的人,无不对分数这个词语有着深刻的认识。“以分数论成败”似乎成为教育界的“不二法则”。学生入学分班看分数、评选三好看分数、推荐保送看分数;老师教学质量看分数、评定职称看分数、年终奖金看分数。真是应了“分分分学生的命根,考考考老师的法宝”。也就难怪会出现漫画中的“唇印”和“巴掌”了。这几年,虽然也有些学校尝试了素质教育,但只要高考制度存在,分数就是进入名牌大学的相对公平的唯一标准,就难以去除“以分数论成败”的土壤。

“望子成龙、望女成凤”是中国每个家长的美好愿望。哪个家长不会因自己的孩子能够在班级、在年段考了第一名而沾沾自喜,又有哪个家长不因孩子成绩不好受到老师批评而恼羞成怒?我想,这种教育孩子的理念需要调整。古人尚知物以类聚、人以群分,也有三百六十行、行行出状元的诠释。作为家长,就应该懂得引导自己的孩子兴趣,懂得培养孩子走上健康成长自食其力的人生正路。同时对孩子的成长能够保持一颗平常心,既不能爱之切切,又不能怒之冲冲。

高考一结束,班主任在朋友圈发了一条微信:考上大学的同学们要注意和没考上大学的同学保持密切联系,等你们大学毕业了,好去他们的公司打工。虽然是一则笑话,却也充满现实的残酷与无奈。笑话折射的不仅仅是读书无用论的重新抬头,更有靠自强不息适应市场拼搏创业的辉煌实践。时代在发展,科技在进步,人们传播知识和接受教育的方式和手段也在不断更新。我想说,知识的获取、能力的提升不仅仅局限在名牌大学的校园。

天高任鸟飞,海空凭鱼跃。现代社会给广大学子们提供了多元化的成功之道,只要你有梦想,你就放飞你的希望,你要你肯付出,你就会肯定有收获。

明年此时青云去,却笑人间举子忙。

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篇16:生日礼物引发的思考

全文共 313 字

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今天是我的生日,不知道谁会送给我生日礼物,我非常期待。

“叮咚……”一阵急促的门铃声,会是谁呢?我急忙去开门,原来是贝贝姐和琳娜姐来了,她们分别送了我玩具越野车和玩具小轿车,两辆车我都很喜欢,爱不释手。我脑子里突然出现了一个问题:小轿车和越野车有什么不同呢?经过观察,我发现越野车的轮子很大,小轿车轮子很小。

车轮的大小对车辆行驶有什么影响?

我决定做个实验,找来一块小石板,让越野车和小轿车分别通过,越野车很顺利的开过去了,而小轿车却怎么也过不去。显然,越野车通过障碍的能力比小轿车强。我又做了多次实验,发现小轿车的稳定性很好,越野车的稳定性比较差。

留心处处皆学问,我们要学的东西有很多,只要我们善于观察,就能从身边学到很多东西。

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篇17:由水引发的思考作文

全文共 453 字

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,这个词大家应该非常熟悉,我们在生活中处处可见。原来的水非常清澈,有许多的小鱼都在里面嬉戏打闹,小蝌蚪们在里面欢快地游来游去。可是现在的水可以清澈见底的没几条,有堆满瓜皮纸屑的;有浑浊不清的,有满是泥土;这是为什么呢?

我去问奄奄一息小鲤鱼,小鱼说:“这是人们乱扔垃圾的下场,闹得我们鱼家族,不得安宁。”我心想:要是人们继续破坏下去我们就再也看不到这么可爱的小鲤鱼了,再也吃不到鲜美的鱼肉了,因为人们害得鱼儿灭绝了,人们这样做真是害人害己,自作自受啊!

我去问躺在沙滩上不能动弹的小乌龟们,它们一起说:“我们美丽的家都因为人们日日夜夜地造高楼大厦,给弄的浑浊不清,,害我们再也呆不下去,只好躺在沙滩上了。”我在想:如果人们继续破坏下去,,我们再也不能看见清澈的水,喝不到干净的溪水,洗澡时越冲越

我走呀走,忽然看见一只蝌蚪躲在石缝里,我问小蝌蚪:“你为什么多在石缝里呀?”小蝌蚪说:“我怕那些顽皮的小孩又来抓我。”我“唰”的一下脸就红了,因为我也来抓过小蝌蚪。

看着浑浊的水,我顿时感慨万分。

[由水引发思考作文

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篇18:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 388 字

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星期天,我去花鸟市场看金鱼。我看见大门外围了一群人,我走进一看,原来是2个乞丐

其中一个乞丐是一个妇女,年龄大概有五六十岁,旁边有个年轻点的青年,好像有二十岁左右。妇女的脸上全都是灰,身上穿着一件破衣服和破裤子,青年躺在妇女的旁边,眼睛紧闭着,头上戴着头巾。那个妇女说:“行行好,给点钱吧,孩子病了,我给孩子看病”。妇女背着个包袱,旁边放了一个小白碗。我看了以后,心里很难受,觉得他们母子太可怜了!旁观的人也都说:“这对母子真可怜”。说完,大家就纷纷掏出钱来,把钱放到小白碗里。

这时候,有个人说了一声:“警察来了”!妇女听见了,赶忙收拾东西走了,那个躺在妇女旁边的青年突然爬了起来,飞快的跨过栏杆。我接着跟着妇女后面,看见在一个偏僻地方,那个妇女和青年在分赃。

我看见他们的所作所为非常生气,他们竟然利用大家的同情心骗取不义之财,来达到自己的目的,我感到他们这种做法非常的可耻!

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篇19:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 435 字

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现在这个社会上,各种各样的人应有尽有。看了这题目,也许你会倍感不解,这乞丐也有假?

有一天,我骑着自行车去玩。半路上,只见一大群人围在一起。而人群中传来凄凉的歌声。

好奇心促使着我,我挤进人群。只见一个看起来十分可怜的小矮人,穿着脏兮兮的衣服,头发乱七八糟的,跪在地上唱歌。旁边一只小型铁板车,上边一个音箱,音箱上边一个捐款箱写着红十字的字样。他还不时声称,他是来自四川,在地震中落下残疾。听着那凄惨淡声音,我的眼泪快掉下来了。

我摸摸口袋,“忍痛”把要买零食的几块钱投入了纸箱中。此刻,周围的人咩毫不犹豫地捐出了钱。我十分高兴,因为他能拿上钱给父母治病了。我走开了。周围的东西似乎在欢笑。

一会儿,我又在别处遇见了这个小矮人,依旧有不少人给他捐款。

下午5点多钟,我有去对面的朋友家玩。不巧,这个小矮人的真面目给我撞见了。本来还不到一米二的人,眨眼工夫,成了一米九左右。不一会又便骑上三轮车溜之大吉。说残疾,比正常人速度还要快。

我始终不能明白,他为什么要用这么卑贱的手段来赚钱?

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篇20:一道题引发的思考_五年级作文

全文共 461 字

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突然间明白,为什么有的人明明是赚了还说是赔了捡了便宜还没没捡到更大的便宜。

听的这类似的话,我肯定说这样的人不懂得知足,人要知足,知足者常乐嘛!!!

本来是看着书的,不经意想到空间里盛行的一个问题:问一个人先用8元买了一只鸡,以9元卖出去,再用10元买回,后11元卖出,共赚了多少钱?

这不过就是一二年级的数学题罢了,面对各种年龄层的人,答案说一元的有,两元的多,竟然还有说零光蛋的,我想,要是用上少赚就是赔这个概念来理解的话,应该还赔了一元吧,

做生意的人,少赚就是赔,他们的乐趣来源于那多赚的一元,他们永不知足,用一块钱筑起他们的财富之墙。

他们在货币流通的间隙中寻找财富,货币也因流通而具有价值,不流通的货币,就是你想吃上两个鸡蛋了也要用头牛去换吧。

货币如此,人跟人之间呢,人与人也要交流,就像再清新的空气也要风来把它带动。不同的是感情的投资,不存在你投机取巧,注重的是一点一滴,细水长流的积累,不存在是赚了还是赔了,是赚多还是赔少,不需要你去精打细算,你也找不到一杆称去把它衡量。

人,贵在无知!

[一道题引发思考_五年级作文

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