独自飞翔作文（推荐20篇）

梦想是伟大的，有了梦想就有目标，让梦想伴我飞翔吧！——题记

在险峰上攀爬，在林间蹦跑，在挑灯夜战。这是我吗？我为什么要这么做呢？我不明白。

我的梦想是一名优秀的服装设计师，我的梦想是一名为人民服务的人民警察，我的梦想是一名救死扶伤的名医同学们总是赞叹着自己的梦想。那我呢？？

直到那一天，我读了奥斯德罗夫斯基着名的《钢铁是怎么炼成的》，我感到了保尔，柯察金的坚强，我感到了保尔，柯察金悲惨的命运。我读了郭敬明优秀的文学作品《幻城》，我深深的被樱空释对哥哥的爱所打动，我被刃雪城的王卡索保护祖国的勇气所打动我手里拿着这一本本优秀的文学作品微微颤抖。那一刻，我明白了，我所追寻的梦是--文学梦。

从此，热闹的操场少了我的身影；电影院里少了我的身影。而在图书馆里则多了我的身影；在书店里多了我的身影。我细细品味着书里的精彩人生，欣赏着书里的美丽风景。书里的一切使我沉醉了。我渐渐的明白了李清照的委婉，李白的豪爽我渐渐的爱上了这一切。

一本青绿色中间有一个代放的花朵的本子，成了我的练兵场。这样终不能满足我，我觉得我要投稿，我要发表，不管成不成功，我都要试试。我相信，只要心中有梦，去努力，去拼搏，就会成功。

我要伴着梦飞翔！飞翔！飞翔！

初一:赵琪

[初中作文伴着梦飞翔500字

回望自己走过的岁月，从只会牙牙学语的孩童，到朝气蓬勃的中学生，是你们赠送给我的翅膀，让我更有力量去飞翔，去搏击长空。

父母

曾记否，是您们，给了我独立的翅膀。

来到灵山寺的脚下，您牵着我的小手，走上了第一阶的莲花池，您用您的身躯为我挡着他人的碰撞，您用您坚实有力的双手，借我力量去踏稳一朵朵的石莲，您的笑容犹如温暖的阳光照进我的心房，让我安稳有信心。来到二阶的莲池，您渐渐地松开了紧握我的双手，我惊惶、紧张不已，用力抓住您的衣袖，可您却是如此坚决地转身。我孤身一人，望着身边偶尔泛起涟漪的池水，还有数不尽的石莲，要么落水，要么独自前行，大脑一片空白，带着紧张、焦虑、不安的心情，我用脚探向了下一个石莲，很慢地移动身体，我慢慢地习惯了自己去挑战，一步步踏上了新台阶。以后的日子里，您也是慢慢松了手，让我自己面对生活的起伏，我也慢慢地独立，也慢慢地不要您的帮助，更加自立面对未来。

父亲母亲，感谢您赠我的一双独立的翅膀，让我飞向更高的天空。

朋友

仍记得，是你，给了我自信的翅膀。

上了初中，有了自己人生中的第一个密友，与你无话不说，无话不谈，我们在课下相互鼓励着，相互促进着。每当我在最低谷时，你都会像一阵风一样，轻轻柔柔地吹进我的心里，伴我左右，将我带出如磨爪般的黑暗。有时会因成绩的下落而自闭，总是你在我耳畔激励我，带我走出黑暗，重拾信心。是你的不离不弃，让我充满信心，让我进步的翅膀更加有力。

亲爱的朋友，感谢你赠我的一双自信的翅膀，让我前行的路更坚实。

家人和朋友的陪伴和帮助凝聚成了一双双有力的翅膀，让我更加有力地飞翔。

每个人都有自己的梦想，梦想就像是天上的一颗星星，虽然他很遥远，可只要坚持，始终会实现的。梦想，就像是一个目的地，等待着我们前往；梦想，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。因为有了梦想，才使我们拥有了倍加的信心和勇气去努力、去追求、去向往；因为有了梦想，才使我们的世界更精彩、更美好。

我的梦想是当一名无私奉献的老师。记得我曾经看过一个综艺节目，叫《寻找最美乡村教师》这个节目讲了老师们的感人事迹，其中有一位女老师是大学毕业的，本来在环境很好的小学教书，可是为了帮助乡村孩子，她辞掉了城里的工作，去了乡村教书。这一感人的故事，让我觉得教师是全天下最光辉的职业。从那时开始我便立志成为一名教师。每次只要有关于老师的电视节目，我都会毫不犹豫的跑到电视机前津津有味的看起来，而且每次只要有空，我还会找邻居的小朋友一起来玩“老师同学”的游戏，我来当老师，他们来当同学。

我模仿着我们老师的样子，有板有眼地教他们认字、读书、算术，每次玩完之后，我都会很有成就感。自从有了这个梦想，我便加倍努力的学习，因为我知道老师必须有渊博的知识和许多特长，所以我还经常参加一些活动。我希望我能为这个梦想实现奏出一曲激情的凯歌。记得梁启超先生的《中国少年说》中有这样一段话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”

由此可见，少年与祖国息息相关。所以我们更需要好好学习，报效祖国。雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！虽然现在的中国已经不比从前，但是我们也要勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。把大家的小梦连接起来变成中国梦这个大梦，为了美好的明天，为了祖国更加强大，只有脚踏实地，方能无往不前。我们要为自己的梦想而奋斗，让梦想带着我们飞翔。

[让梦想飞翔作文三篇

一直以来我和妈妈的关系真可谓是水火不相容，怎么也找不到那种母子间那种天生的默契。到了初中我们的关系更加恶化，小争执几乎天天有。为此妈妈是苦不堪言，我也是身心疲惫。

就昨天一个星期天，家里那可真叫热闹，一天就三起战争。中午妈妈要带我去姥姥家吃饭，我不想去，就跟妈妈起了争执，说话的声音越来越大，最后没办法我只好妥协，和妈妈去姥姥家吃饭。这不一波未平一波又起，我在写作文的时候，妈妈走过来说你这样写不对，你应该这样写，我一听就火了，“又不是你写作文，干么你想怎样就怎样?”母子之间又是一场唇枪舌战，最后还是以我的失败而告终。总以为这一天就这么过去了，不会再有什么不愉快了，可谁知你越怕什么，什么就越会光顾你。写完了作业，正准备轻松一下，这时候妈妈又发话了，出去理发吧。不过这次我坚决坚持自己的观点，最后不得以，妈妈采取了个折中的办法，不去理发可以，马上洗头。虽然结果我没去理发店，但我丝毫享受不到胜利者的喜悦。

星期天本来是一个放松自我的时间，但陪伴我的却是激战。孩子的健康成长需要一个和谐的空间，而我们母子常常这样的争执，给我的心灵会带来多大的创伤。妈妈，我也知道，你要我这样那样是为了我好，也许在你的指导下，我会写出一篇美妙的文章。但您想一下，你我二人的战争中，你是常胜将军，我总是以一个失败者的身份出现，长此以往，我将会迷失自我，成为一个没有主见人云亦云的人。妈妈，你喜欢一个有主见有自己观点的儿子，还是一个唯唯是从的儿子呢?妈妈，我们能换一种交流的方式吗，我不希望我的事情总由你来做主，我的世界我做主，妈妈，给我一双自由飞翔的翅膀好吗?

沙滩上的脚印，朦朦胧胧，看着它们，心中感到了无尽的苍凉。是幻觉吗？一串串的脚印向世人宣告着沉溺与颠覆。 ——题记   “有一只鸟，它只有半边翅膀，这只鸟能飞起来吗？”“当然不可能。”“不……它可以飞，虽然只有半边翅膀。”拥有半边翅膀的鸟儿旁边……还有另外一只同样拥有半边翅膀的鸟儿。拥有半边翅膀的鸟儿……不管怎样拼命挣扎，都不可能飞起来，可是……如果它们两只鸟儿合在一起……就可以用两只翅膀飞向天空了……

只有半边翅膀的鸟，并不能起飞，但是两只单翼翅膀的鸟，可以将力量合并在一起，单翼翅膀的鸟儿，摇摇晃晃，它拼命挣扎，终于遇见了一只和它相同命运的鸟儿，它们朝着对方微笑，努力振动翅膀。

“笨鸟可以先飞”但是它们却飞不起来，它们互相安慰，帮助对方清洁伤口，两只鸟儿愿意将生命放弃，变成对方的一个翅膀。  它们，真是傻得可以。刚看到那段话的时候，迸发出一丝苦笑。这就是所谓不离不弃吗？还是同病相怜，互相同情呢。呵，虚假的友谊，虚假的感情。只不过是为了相同的利益而已。摇摇头，才发现，早已被他们所牵动。看着它们坚定的眼神，为梦想进发的勇气，忍不住赞叹起来了。它们真的好令人羡慕。   在总是日复一日重复旋转的世界上

我多想与众不同

我的背上长了翅膀

你们未曾拥有过的巨大的翅膀

我可以飞向高空

飞吧，向着蔚蓝的高空

展开翅膀，高高飞翔

天使不怕坠落

我的力量会让我与众不同

一切都并不可怕，因为我有翅膀

你也看看我吧

千篇一律的世界

请你不要融化在其中

像我一样度过与众不同的人生

无所畏惧

天使不怕坠落

不要害怕，尽情展开翅膀

你的背上长着翅膀

收起束缚你身体的桎梏

自信地飞翔

飞吧，向着蔚蓝的高空

展开翅膀，高高飞翔

天使不怕坠落

你的力量也会让你与众不同

我们要亲手去创造

即使陡峭的悬崖，我们也会毫不畏惧

因为我们有翅膀

摆脱千篇一律的世界,从此与众不同

飞吧，向着蔚蓝的高空

展开翅膀，高高飞翔

天使不怕坠落

我的力量会让我与众不同   它们都是天使，那我也要变成是天使，会努力活得很快乐，不让自己的眼睛看到悲伤。快乐地活着，然后，永远也不忘记他们，就算他们忘记了我，也是如此。天使永远会展翅翱翔，就算折断了一个翅膀，也不会降落，未来的路，由我们去开辟，由我们去创造。 抬起头，望向天空。依旧那么湛蓝，蓝的耀眼。灼人眼球，有一种催人落泪的感觉。 飞，在无边的天空中自由飞翔。

在天空中自由的飞翔，一直是我的梦想。

每一次，我都会看将自已在天空中飞翔，在梦中，伸手一触，就摸到白云；转头一望，就看见蓝天；往下一低头，就看见大大小小的“蚂蚁”，看见像瀑布一样漂亮的“银带”，还看见了“蚂蚁”的住所。真漂亮！让人感觉非常自由，快乐！可是一睡醒，就发现，原来这时一个梦！一个我渴望能成为现实的梦！

小时候，我曾对爸爸妈妈说过这个梦想，爸爸妈妈都说我是一个孩子，这事以后再完成，而且最重要的还是学习！那时候，我那小小的童心可不是这样认为，应为我觉得最要的要努力，努力地往这个梦想出发！

5岁时，我知道妈妈常常去放风筝。有一次，我向妈妈提出一个设想：“妈妈，把我绑到风筝上去，让我也要好像这些风筝一样，能在蔚蓝的天空中自由的飞翔。”妈妈只是轻笑当作回答，并没说什么。我再次央求妈妈，说出了我自已的另一个想法：“妈妈，要不我们不上风筝去，我们拿着绳子绑住自已，你拉着我，我要飞翔。我要飞到那美丽的天空上，到那里把白云拿下来，背着太阳下来。”妈妈没说话，我知道她的回答是：“这个不好！”

在童年里，我梦想这自已能飞翔。到了现在，我也一直在为自已的梦想--飞翔而努力。以后，我奥大家都能在天空中自由自在的飞翔！

我在童年里的飞翔梦一直没有破灭，而至越来越渴望了！加油！我要为我自已的飞翔梦一直而努力！

[我要在天空中飞翔作文

一起长大的约定那样清晰打过勾的我相信说好要一起旅行

——题记

晴天，雨天。夏天，冬天。时间很快就过去了。

小时候，篱笆墙外满是蒲公英，一个个可爱的小绒球，白白的，像棉花糖，淡淡的花香，是记忆里有味道的一处风景。微风习过，蒲公英总是张开翅膀，飞得很高很高，而我总是跟着蒲公英，追着，跑着。

那时候家里穷，爸爸妈妈总是早出晚归，我就跟着奶奶在家附近干农活。奶奶提着锄头，我坐在篱笆墙外，看着蒲公英乘着风飞翔。

“奶奶你看，蒲公英飞的好高哦！”

“是啊，真漂亮！”

“奶奶，是不是有一天我也会像蒲公英一样飞得很高很高呢？”

“会的，我们家晶好好读书，以后飞的比蒲公英还高。”

“嗯，到时候我要带着奶奶一起飞，我们大勾勾！”

后来，搬家了。搬到现在的房子里。周围已经没有篱笆墙，更没有我向往的蒲公英了。

虽然搬了新家，但我依然没有爸爸妈妈时时刻刻陪伴在身边。所以，我总是缠着奶奶。

“奶奶奶奶，妈妈呢？我要妈妈，别人都是妈妈陪在身边，我为什么没有妈妈？”

“晶不是没有妈妈，妈妈要努力赚钱，让晶过的很幸福啊。”

“不要不要，我要妈妈，有妈妈，我就很幸福了。”

“傻孩子。”

“那奶奶，带我去看蒲公英。”

然后，奶奶牵起我的小时，来到以前那个篱笆墙看蒲公英。

奶奶如孩童般笑着对我说：“看，蒲公英花又开了。我们的晶又长大一岁了。所以晶要更懂事些。”

“恩，奶奶，你看，蒲公英飞起来了，它去找妈妈了。”然后，我低下头默默的流泪，蒲公英都去找妈妈了。我呢？风轻轻吹过脸颊，替我拭干眼泪，撩起刘海，携着一朵洁白的蒲公英从我眼前飞过。

“晶，别难过。看，蒲公英多勇敢，它那么幼小，那么脆弱，却能乘着风和蓝天较近。蒲公英不是去找妈妈，蒲公英长大了，去寻找自己的目标了。晶要和它一样勇敢。”

“哦！那晶长大了要像蒲公英一样勇敢的飞，晶还要带上奶奶一起飞。”

总是这样，黏着奶奶去看蒲公英，然后羡慕它。

现在，篱笆墙没了，蒲公英也很少见了。然而一起飞翔的约定没有变。偶然有一天，在路边看见了几株蒲公英，便停下来认真的看了起来。依然是一个个可爱的小绒球，白白的像棉花糖一样，夹带着谈谈的花香。多少年后，依然这么美丽，而我依然记得小时候的约定，那样清晰，打过勾的，我相信，我会努力实现的。

像蒲公英一样朝着天空飞翔。

我是一株勇敢的蒲公英。

俗话说：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食，提供我们成长的养料，使我们不再饥饿，可是，有一种影响我们精神的粮食，是我们更不能缺少的，那就是书。

从小学一年级到现在的六年级，我们学到了多少好的课文呀，它们经常影响着我们的成长。到了六年级我更喜欢课本中的文章了。六年级下册的《桃花心木》、《匆匆》、《顶碗少年》、《手指》、《卖火柴的小女孩》、《我最好的老师》等，让我读后都留下了十分深刻的印象，每篇课文都让我得到了很深的教益。

读《桃花心木》，我知道了在不确定因素里生活的人就会比较经得起生活的考验。让我知道了，我们要练出一颗独立自主的心，不能总依靠父母，要学会独立自主的生活。读了《匆匆》，让我知道了，时间总是悄无声息地流去，而且一去不复返，我们应该在有限的时间里做出无限的对人民对社会有用的事，让我懂得了珍惜时光。而《顶碗少年》教会了我只要坚持就会成功的道理。《手指》启迪我：尺有所短、寸有所长，世界上的一切都有自己的长短。《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的黑暗与罪恶，懂得了我们国家的伟大与可爱。《我最好的老师》让我懂得了，我们每一个人都应该具有独立思考和辨别真伪的能力，学会怀疑与探索，从中我也找到了我最好的老师。

书——精神粮食，名副其实。以后，我们一定要多“吃”一些精神粮食呀。

当然，精神粮食还得靠我们去细嚼慢咽，慢慢消化，慢慢品味并且使用。所谓读一本好书如同和一些高尚的人在谈话，让我们走进那些高尚的人吧，让书籍带着我们飞翔！

梦是一个神圣的东西，让人有时清清楚楚，有时迷迷糊糊。每个人都有一个飞上天堂的梦。

我的梦是整天无忧无虑，整天自由自在。无拘无束。可是，这为什么这么难？

小的时候，不能乱动，以免摔着。上了小学，整天面对的就是那一摞一摞的家庭作业和预也预习不完的书，还有母亲的唠叨……没有时间可以让我们静下心了好好想想，想想我们心中那个没有打开的梦之门。

我有好长时间都没有静下心来好好寻找属于我心中的那扇门的钥匙，我感到害怕，为什么？为什么？为什么我总是找不到我的钥匙？现在，我明白了，或许真正的钥匙被一层薄雾蒙住了，或许是那扇门被永远的封印了……

我的梦，中国梦；中国梦，梦之蓝！天，地，你们能否真正给你们的子女一个可以做梦的时间？一个可以满足我们找到心中的那把钥匙的时间？我知道，你们不能，因为你们只会管天管地管人，却从来不管人心。我想问，是你们不懂还是你们根本没能力管？

不过，无所谓，梦的时间本来就不长远。笑看人生，方能走的更远！梦啊，我会把你写在纸上，折成纸飞机，抛在天上，飞向远方，一去不回……我会把我的心之门，那扇梦之门彻彻底底的封印掉，让它永远地从现在死去……

梦啊，飞走吧……

[关于梦想飞翔的200字作文

在成长的旅途中，我们凭借着青春的活力，奋力向前飞翔，放飞希望、放飞梦想、放下那颗纯真的心儿！或许我们一次又一次的失败过；或许我们还乘着风坚毅的飞翔；或许前方的风浪太大，以至于我们无法战胜！可是，那又何妨！再大的风浪，都有平息的时刻，在漫长的道路，都抵不过我们的脚步；在遥远的地方，只要心有了翅膀，就终能够抵达！

愿青春给我插上翅膀，让我可以展翅翱翔，战胜所有的惊涛骇浪，直奔梦的远方！正如一句话：“我年轻我怕谁！”

这并非是一种狂妄自大，而是青春赋予我的自信的翅膀！

在人生的旅途中，我们都有梦想。它赋予我们动力，他让我们坚持，最终，我们会因梦想而出彩。

有梦就有动力

梦想是动力的源泉。我们之所以会成功，是因为开始的动力，后来的坚持。

付丽娟，一个热爱跳伞的女孩。她是跳伞队里年龄最小的女孩，但她不怕苦，不怕累。纵使与别人有着很大差距，但她努力让自己坚持。纵使苦，纵使累，但她对跳伞的热爱始终不减。我想，对跳伞的热爱就是她的动力吧。

有梦就要坚持

坚持是任何成功的条件。廖智，一个坚持不放弃梦想的女孩。在2008年四川汶川地震中，她被埋在废墟下26个小时。这场地震让他失去了双腿和唯一的女儿，但她没有放弃自己的梦想，没有放弃热爱的舞蹈。她装上假肢，用新的腿演绎新的人生。

坚持下去，你终究会发现，这是通往成功的唯一捷径

有梦就能出彩

后来，我们会为成功的梦想而感到骄傲。

朗朗，世界级的钢琴大师，他不是天才，他是用坚持和汗水换取了成功。他从3岁开始热爱钢琴，就这样坚持了28年。现在的朗朗，还可以用水果等弹钢琴。梦想的路上，因为坚持而出彩。

梦想就像一颗遥不可及的星辰，当我们一步步努力实现它时，就会发现，其实它并不遥远。

这是一篇典型的论说类文章，本文通过付丽娟、廖智、朗朗的事例论述了人生因梦想而出彩的观点，有理有据，论述精确，本文作者能够用最有说服力的论据加以详细说明，从而有足够的说服力。

[小学带着梦想飞翔作文

我绝望，掉入深井，展翅飞翔作文400字。我低头，却看见井水里闪耀着满目星光。我总是，在最深的绝望中寻找着最深的美丽。——题记

沿着石板路慢慢得走，心里有一种惆怅，明明守着自己的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。该背的没有背，该会的没有会。可是却怀着一丝莫名的情感停下了前进的脚步。

绿草逐渐抽出了新芽，是那么渴望阳光的照耀。

沿着石板路慢慢地跑，回首着自己以往混沌的日子。日记本里不知从何时起没有了与老师的点点滴滴，没有了成绩的记录，是那么的单调。无奈与痛苦一起袭来，只想躲在梦的世界里，不被找到。却忽视了太多人。

抬头看着阳光，羡慕之情油然而生。如果可以，我想拥有一对翅膀，把我拉出自己编织的小天地，如果可以，我想微笑的去唱生活的歌谣，去诉说他们的美丽。然而，风云突变，毛毛虫蛹化成蝶，心头梦想一振，活了起来。

我生活在小天地间忧伤自卑是我的衣裳有一天曙光照射在我的身上击碎了我的忧伤于是我张开了我的翅膀任由丝丝阳光编织新的梦想我展翅飞翔

他，个子不高，黝黑的皮肤，总是穿着那件都已泛黄的衬衫。他就是我们的语文老师。

记得他第一次给我们上课的时候，脸涨得通红，紧张得连话都讲得结结吧吧，低着头自我介绍道：“我，我姓赵……”。他偶尔抬起头看我们一眼，但又迅速地底下头去了，就像个害羞的小姑娘。我分明看到他的右手在不断拉自己的衣角。我笑了，还指给同桌看：“你看，那外地的，真没见过世面，连简单的自我介绍都搞成这样，真没用。”

赵老师的普通话不标准，并且带着很浓的乡音，有些词的读音听起来总觉得有点怪，有时还说错，搞得课堂上同学们总是哄堂大笑。有些调皮的学生还故意出他的丑，把他说错的话当成经典，每次他进教室，某些同学就故意提高嗓门大声复述他的经典台词。但他从来不和我们计较，总还是带着微笑。后来，我才明白他的微笑中透露着宽容，理解和仁爱。他很诚恳地对我们说：“我知道，我的普通话不标准，但我会努力去改进，我相信自己可改进的。你们应该珍惜这美好的说话，我的家乡在一个偏僻的山村。”这时他的眼神里似乎有一丝哀愁和几许悲伤。“那里没有像你们这里一样宽敞明亮的教室，没有花花绿绿的衣服。但是我们家乡的人有一颗拼搏执著的心。他们爱学习，爱到忘了时间，忘了地点。他们的精神是值得你们去学习的，而不是整天聚在一起谈明星，聊废话，浪费时间。”赵老师说这些话时，表情很严肃。那是他第一次郑重地对我们的谴责。更多的是对我们的激励。当时，我被他的话震惊了，从此，我对他有了新看法。

我们从来不关心赵老师，因为他是那么的渺小，那么的微不足道。上语文课睡觉，是天经地义、光明正大的事。布置作业得和我们协商，上课的安排的听我们的意见。高兴时就让他几分，不高兴时就拆他的台。不知不觉，到了期末。在期末总结会上，他代表教师发言，一口流利的普通话让在场的人都惊叹不已。我们更是大吃一惊，因为我们从来没有认真地听过他的课。由于我们的调皮捣蛋，那学期我们班光荣的夺得了“倒数第一名”。赵老师在发言中充满了对自己的责怪和对我们的歉意。最后几句话让我至今记忆犹新：“我爱我的学生，他们活泼可爱，充满阳光，让我对未来充满了信心。在他们身上，我看到了活力和快乐。我相信在接下来的日子里，我们会一起努力，勇往直前，获得成功。”我们被他的宽容所深深地打动了。

有一次不经意间听到别的老师的谈话。原来，赵老师为了我们而被他的女友抛弃了，就是因为他舍不得我们，不愿意调到城市里去工作。女友就气得一去不回了，留下孤零零的他。回想我们对待他的点点滴滴。我们愧疚万分。在那段岁月里，他一定伤心难过极了。真不敢想象他是如何熬过来的。我的泪水不禁流了下来。我们错了，我们只顾自己，却忘了去关心别人。我们太自私了。从此，我们彻底改变了对待语文老师的态度。

后来，在第二学期期末，我们勇夺第一。我们看到了老师脸上比花还灿烂的笑容，他笑得是如此的美丽，如此的开心。突然发现，赵老师真的很帅。谁说明星就是帅，我想向世界宣布：世界上最帅的男生就是我们的赵老师！因为有赵老师在的地方就有爱在飞翔。

赵老师，真棒！

那是一只小小的蛹，它努力地挣扎，为的是飞向属于它的那一片天空……

——题记

独自散步在幽林小径，感受清新的空气所带来的忧虑，在转弯处，我不由停住脚步。

一只蛹，正在极力挣扎，似乎很痛苦。没错，这正是蛹化成蝶所必经的过程。我蹲下身，看着它如此痛苦的样子，怜悯之心又在我的情弦触动。我伸出援助之手，帮它解决了痛苦。此时的我，正拭目以待着它飞翔的快乐。随着时间的飞速流逝，我已经消耗了十五分钟。但是，这只蝶仍然无动于衷。我放弃了。

回到家，睡觉时，我翻来覆去地想这只蝶为什么不能飞翔，可是，想了好久仍然想不出什么头绪。于是，我问了母亲：“妈妈，今天我看到一只蛹，它正在挣扎着从蛹里脱出身来，我看它可怜，所以帮了它一把，可是为什么它却飞不了呢?”

母亲笑了笑，说：“傻孩子，正是因为你帮了它一把，所以它才飞不了的。化成蝶，是要靠它自己的努力得来的，假使你帮了它，那么它就无法飞翔了。”

没想到，我的帮助不但没有给它带来好处，反而造成了它的伤害。这就像一个临时炸弹击碎了我的心。

某日，在一棵树下，我又看见了那极力挣扎的蛹，想起了上一次的教训，我再也不敢对这只蛹伸出“援助之手”了。

不知过了多久，这只蛹终于破茧而出了——它锐变成了一只美丽的蝴蝶!这只蝴蝶在我身边飞来飞去，似乎在和我分享它化为蝶的这则喜讯。它张开双翅，翱翔于蓝天之中……

我漫步在回家路上，心里悟出了一个道理：蛹，要经过痛苦才能化成蝶，这正是它成长必经的困难。然而人也正如这只将要破茧而出的蝶一样，要经历风风雨雨，才会成长，在雨季里更加成熟。只要面对挫折的时候不退缩，敢于挑战，那么，我相信，总有一天，你会看到蓝蓝的天，白白的云，嘴角边还会有一丝甜甜的笑……

我学英语时，遇到一道难题，我没有放弃。我查字典，跟同学讨论研究，熬了两天，终于熬出来了。我遇到困难时候，不畏惧、不退缩，我逆风飞翔取得了成功。

那天，我来到了熟悉的教室，英语老师慢慢的走进来，我们学了一个半小时的英语后，老师给了我一大堆难题。我越想越头痛，我什么时候能写完啊！

我挠着头什么也不知道，我查了查字典，连一点信息都没有。我又跟同学们讨论，我说：“如果得不出答案，我就被批评了，好伤心啊！”

我坚持了一天，第二天，觉得有点思路了，继续跟同学们讨论。我第二天熬了夜，终于写完了，我整整睡了半个小时。我醒才发现，上课了，我还在那呆着。

老师夸奖我，说：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不给你留作业了。”我高兴的蹦蹦跳跳，我终于成功了，我好兴奋啊，我终于逆风飞翔了。

我遇到困难，要像大树一样挺拔，像小草一样坚强；我遇到麻烦，要冷静思考，千方百计解决，我终于学会逆风飞翔了。

我们遇到困难，不要退缩，不要畏惧，要逆风飞翔，坚信只要坚持，只要努力，成功就一定属于我们。

灵儿是一只生活在悬崖边儿上的雏鹰，在父母的哺育下无忧无虑的生活着。它的旁边是它的两个哥哥。因为三个雏鹰宝宝中灵儿是最小的，也是唯一一个女孩子，所以大家都很宠它，事事以它为先，它是家里的小公主。而灵儿也不负众望，小小年纪就长得好看，还很聪明，学什么都很快，家人都以它为傲。

很快，到了灵儿和两个哥哥学习飞翔的时候。清晨，母亲温柔的叫醒它们，将它们一个个的从高高的小窝中衔下来。这是灵儿第一次离开温暖的小窝，到地面上走动。它好奇地到处打量从未在它眼前显现的世界，忘了动弹，直到听到母亲温柔的催促声，它才摇摇晃晃的跟上。母亲将它们带到了最高的悬崖上，在那里，它们看到了伫立在一旁的伟岸的父亲。

父亲的表情很沉重，母亲也是一脸的忧虑，担心。没等它们疑惑，就看到父亲缓缓地走到它们的身旁，然后狠狠的推了它们一把，灵儿它们猝不及防，被推下了悬崖。在它们不可置信的怔愣中，听到了父亲撕心裂肺的呼喊声。灵儿忽然间清醒，求生的本能让它张开了稚嫩的翅膀，拼命的挥动。在它不松懈的努力下，终于飞上了悬崖。在它瘫倒在地的瞬间看到了父母欣慰的笑脸。

当灵儿再次清醒时，它看到了两个哥哥酣睡的脸。旁边照顾它们的母亲告诉它，鹰家族训练幼鹰飞翔的方法，就是将幼鹰从高高的悬崖上推下，如果掉落悬崖超过四分之一，一边密切观察的父母就会相救，但这种机会只有三次，如果第四次还飞不起来的话，就必须放弃那些幼鹰。因为不会飞的鹰是活不下去的。母亲还说，它的大哥第一次试飞没有成功。

第二天，灵儿的大哥再次试飞。可是，被推下悬崖的大哥还是飞不上来。情急之下，灵儿跳了下去，努力飞到他的大哥身旁，鼓励它张开翅膀飞翔。看到自己最为宠爱的小妹不离不弃的陪伴在自己的身边，它的大哥很感动，更加努力的挥动翅膀。终于，它们都飞起来了。它们的父母也很高兴，带着他们翱翔在天空上。当灵儿向下看时，顿时被震撼了：连绵的山峰此起彼伏，环绕着高耸的悬崖，上面怪石嶙峋，草木稀疏，周围浮着一层淡淡的白色的雾气，美轮美奂，恍如仙境。

灵儿不由得爱上了飞翔的感觉：平稳飞行时微风拂面，好像母亲温柔的抚摸；高速旋转时寒风刺骨，却带着无法言喻的刺激感！无论是哪种飞行方式，都会有不一样的美好的感触！

自此，灵儿每天都会去飞翔，因为这会让它心潮澎湃，胸中不由自主的生出一股豪气。它喜欢这种“一览众山小”的感觉。

雏鹰的成长很艰苦，却也很精彩，因为它们可以翱翔在天地之间，享受飞翔的美妙感受。也只有这样，它们才能成长为真正的天空霸王——鹰！

赵想

“哈哈，嘻嘻”，哪儿来的笑声，哦，原来是小朋友们在放风筝呢！天上也飞了许多风筝，可爱的“金鱼”，强汉的“老鹰”，长长的“巨龙”。还有小刚他们的燕子风筝，也将要起飞了。

方方拿着风筝，来到草坪上，他把风筝递给小刚，小刚非常兴奋，把风筝高举过头顶，还张开了自己的嘴，想要赶紧放飞小燕子。前面的方方一只手拿着线轴，一只手拉着线，转过头来看小刚，好像在说：“一，二，三，跑！”他俩就同时跑了起来，风儿呼呼地吹着，空气也被他们的笑声灌满了。

丽丽站在一旁，小脸颊红彤彤的，笑得眼睛都眯成了一条缝，手上还拿着一个漂亮的蝴蝶风筝。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案，两只触角被风吹得摆来摆去，跟着丽丽一起给小刚和方方加油。

小刚和方方仍然在努力地奔跑着，方方在前面大声喊道：“放手！”小刚连忙放掉风筝，风筝直冲云霄，真像燕子一样，剪尾这摆摆，那摇摇，真是美若天仙。

旁边还有一家人在放风筝，那个孩子的风筝早已飞上了天空，他的爸爸和妈妈很和蔼地看着他，仿佛是在夸他：“你真棒！”

丽丽他们觉得放风筝，是迎接春天最好的礼物，明年春天，他们还会来放风筝吗？

太阳当空，一缕丝绢般温暖的阳光“飘”进体育馆。风，也就像大海吹来的，全身感到了无比的惬意。突然，只听见“嗖”的一声风响，羽毛球拍就似一柄锋利的长剑，在苍穹中划过了一条优美的弧线。羽毛球在空中掠过，旋转着，在太阳光的“轧染”下，映射出了金色的光芒。

这是一个阳光明媚的下午，一节体育课上，一场别开生面的羽毛球大战正在悄悄地拉开帷幕。

陈书锐是打羽毛球的好手。只见他把羽毛球向上用力一抛，抓着球拍的手迅速出击，举过头顶，身体轻盈的一跃，手携着球拍轻轻一甩，刚好甩到羽毛球落下的位置，借力打力，却又与太极中柔中带刚颇有关联，其力道也是比有些人用力挥拍更强劲。球未至，声先觉，这一球打得真刁，差不多能刚好擦过我的肩膀，但这也难不倒我。双脚往左边一蹬，球拍一挥，把球截下，开始了颠球的“危险行动”。我球拍一上一下，球也像在蹦床上玩耍一样。别看我的头也随着球的趋势一上一下，摇头晃脑，但脑子却不楞，早就密谋好了计策。颠到二十几下时，陈书锐已经有些不耐烦了，而我正自鸣得意，总于寻得对手的破绽了。一记快球，“刷——”一道白光闪去，这陈书锐的本领真不是吹的，球拍画了一个月牙，还我一招“一箭穿心”，这招刁钻得紧，又快又低，快、狠、准，沾沾自喜的我竟是毫无防备，球已经飞到面前，只得将球拍胡乱一晃，虽然侥幸达到，却无一点劲道，正印证了《史记》中的一句话：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得”。我思考了那么多，真可谓是“老谋深算”，却占不到一点儿便宜。洋洋得意之时，别人却在沉着应对，所以，又印证了那句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言。

这节课我们还创造了许多“花样玩法”：从地面跳球、左手持拍、各种颠球……这些记忆虽然只是短暂的，但在回忆的过程中，却能觉得十分有趣，非常丰富多彩，甚至对某些事情发笑。

羽毛球！羽毛球！在这小小的球中，却蕴藏着深意。它在空中飞翔，似长出了羽毛，长出了翅膀，携着我们共同飞翔，洒下了一枝枝洁白的翎毛，种下了一个个纯洁的童年，映射出一束束金色的光芒。

如果说成长是一首动听的音乐，那么一个个“第一次”就是组成这段音乐的美妙音符；如果说说成长是一条清澈的小溪，那么一个个“第一次”就是交汇这条小溪的美丽浪花。每个人都有这样或那样难忘的第一次，比如：第一次走夜路，第一次说谎……而令我最难忘的还是那第一次“飞翔”。

那时的我才八岁半，懵懵懂懂的我高高兴兴地坐上了飞往昆明的飞机。当时的我对飞机并没有什么具体的概念，只知道它会像小鸟一样在天空中飞翔。于是我怀着好奇的心不停地问妈妈：“这飞机是飞往南方还是北方啊”、“飞机上有喝的吗”、“想上厕所了怎么办啊”……一连串的问题估计当时已经把妈妈给问晕了。

不一会儿的功夫，一种甜美的声音传入我的耳朵，“飞机马上就要起飞了，请您系好安全带，妈妈说这是空乘人员，也就是大家所说的“空姐”在提醒大家。我“哦”了一声，自己动手把安全带系上后，心里依旧在想“空姐是不是每天都在天上这么‘飞来飞去’的呀？做空姐也好玩了吧？我长大以后也要干这个。”

飞机渐渐地升高，从窗口往下看，我发现路上的汽车慢慢变小了，开始还是小汽车那么大，后来变成玩具车那么大，再后来就变成火柴盒那么大了，接着我就什么都看不到了。正当我感到吃惊的时候，一朵朵白色的东西出现在窗里。哇！是云，真的是云！我仿佛置身于仙境一般，太有意思了。正当我陶醉之时，只见乘务员姐姐走到走廊上，检查看有没有放置的不太安全的物品，还亲自帮助乘客规整物品，遇到不太好说话的乘客，只见她一直在耐心地为乘客讲解。过了一会儿，她又主动把食物送到了大家的面前。看着她头上渗着的汗珠，我心里很受触动：看来光鲜只是表面的，原来做“空姐”也很辛苦，很累！我把想法告诉了妈妈，妈妈摸着我的头告诉我：“任何工作都不轻松，所以你一定要尊重别人的劳动，做一个懂事的好孩子。”我似懂非懂地点了点头，牢牢记住了妈妈说的话。

每一次经历都是一次成长，每一次锻炼都是一次飞翔，我们这些小小鸟经过了一次次这样难忘的“飞翔”，相信我们一定能够更加阳光，更加茁壮。

[第一次飞翔四年级作文

如果说妈妈赐予了我生命，那么还有一位伟大的妈妈赐予我生命的阳光;如果说妈妈让我铭记的是养育之恩，那么还有一位伟大的妈妈让我铭记的是培养之恩;如果妈妈给予我精心的呵护，那么还有一位妈妈让我在呵护中茁壮成长——这位伟大的妈妈就是我最亲爱的国家!

滴水之恩当涌泉相报

当我拿到国家的资助金时，感到很荣幸，同时也多了几分忧虑。因为老师对我说：你们获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心回报社会;二是合理计划，把钱花在值得的地方。我对自己说会有计划的利用国家给给我的资助金，让他在我手中发挥最大效用。有了国家的帮助，不但大大减轻我的家庭负担。也让我可以安心的在学校学习。我深知没有国家的帮助，既没有我今天灿烂的生活。我知足着，我快乐着，在以后;我必须竭尽所能来回报党，回报社会。

感恩的心，感谢有你

“感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜”每当这首动听的歌声回响在我耳边，我就会想起过去党对我的种种帮助。通过多次国家的资助，让我更加懂得知恩图报，也培养了我生活上的自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我的报效祖国和人民的信念。我会怀着一颗感恩的心，努力学习知识，珍惜时间奋力拼搏，立志成为祖国和社会的有用之人。我会记得国家和学校以及给我帮助和关怀的人，用自己的能力从新在开始，从小事做起，为祖国为人民做出自己最大的贡献!

放飞理想报效祖国

资助金不仅给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心和勇气。让我有勇气追求我的理想。我的理想是什么?用奥斯特洛夫斯基的话来说：“我无法回答得很具体，理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想，即使是最飘渺的，也总是充满生活和泥土的气息……理想是无止境的。”因为追求理想，让我明白世界上最快乐的就是为理想奋斗，让我明白我就是早晨八九点的太阳，为了理想我有火一般的热情;让我明白有付出就有回报只有努力才能创造奇迹。谢谢国家让我有追梦的机会，让我那一份简单的渴望，有机会得以实现。

同心同德，一起飞翔

自己的出生是自己所不能选择的，目前的我物质是贫困的，但我以后的人生是可以选择的，物质贫困不能代表着精神的贫困。我希望可以将来通过自己的不断进取来充实自己，提高自己，让我无愧国家发给我的资助，我要和国家一起，在国家的指导下，同心同德，勇于进取，为祖国将来奋斗!

我拿什么回报你我的祖国，和煦的阳光下，在国家的培养下，我一定会奋力前进，实现目标，为国家做贡献。梁启超说过，“少年强则国强”。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我相信未来在我们不邂的努力下，祖国的明天，天更蓝，水更清，人民更加幸福，祖国明天更加美好!

心中的情无法表达，千言万语也道不出。谢谢你，我亲爱的祖国!

在这个激情喷发的年代里，青春诠释着我们五彩缤纷的年纪：橙色的欢笑，紫色的节日，蓝色的向往，红色的梦想和绿色的祝福。

我们的青春，跨过贫瘠越过苦难，走他个潇潇洒洒；我们的青春，攀过高山渡过-，来它个地久天长；我们的青春，趟过黄河越过长江，爱他个海枯石烂；我们的青春，一路欢笑一路轻歌，吼它个地老天荒。

青春是一个最具魅力的旋转舞台，可以将激情与力量飞扬，五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的身影，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，给岁月真心真意的全部，给季节无怨无悔的付出。

我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然是最悲伤的季节，也说一声：辛福无边。

我们的青春，在风浪中划一道远航的美丽，纵然是最悲痛的日子，也说一声：红尘真好。

青春，是激昂与动力的象征，是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感，从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动，也会迷茫忧伤；有时会会顾影自怜，也会怅然失若。但我们可以做命运的主宰，从失败的低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，去做生活的强者。相信曙光东升的黎明，彩霞漫舞的黄昏一样完美，无可匹敌。

我们的青春，在人生的地平线上眺望前方，撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。

我们的青春，在青春的风景中描绘理想，披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天……

我昂首，我的青春在无限美好中骄傲的飞扬！

山西晋城城区凤鸣中学初三:白雪儒