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独自飞翔作文汇总20篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编给大家准备的独自飞翔作文,希望能对您有所帮助!

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600字作文:飞翔的蒲公英

全文共 872 字

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蒲公英是一种植物,但是很多人都说蒲公英会飞,为什么?

一位老者给了我答案:蒲公英有着飞向理想的翅膀,这是一双隐形的翅膀,只有在有理想的生物体上出现,所以蒲公英的翅膀有的人说有,有的人说没有。

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的,因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假,我们一家正准备去叔叔家拜访,在爸爸的车上,我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过,我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊,各种摆放都是那么整齐,那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片,我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片?叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使,它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英,据说它离这不远,刚走到半路天空忽然下起了雨,正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖,我想那望去,蒲公英的身子左右摇摆,但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑,永远是唯美!一路望去全是雪绒的蒲公英,那样的摇摆,是那样的和美那样的和谐。

忽然,一场极大的狂风,让我的头发飘飘而扬,这么大的狂风我都经受不起,更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗?只见它的表面是那么痛苦,但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒,但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着,蒲公英使用自己的坚强自己的朝气,有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空!

传说,蒲公英是天使,它帮了人民,人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人,现在人们知道只要有微笑面对生活,让我们知道在父母的呵护下,幸福的生活,快乐的成长!

现在面对学习也要坚强,不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空,我要拥有一双属于我的翅膀!

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篇1:我好想飞翔作文450字

全文共 472 字

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我从小就有一个如星空般璀灿的梦想,那就是飞翔。我好想飞,飞在天上,给白云洗洗澡,给星星扫灰尘;飞往宇宙,看地球,观银河,摘星星。

假如有一天我会飞了,我先到哪里呢?我要飞到汶川,看看那里的人现在过得好不好。我现在飞到了汶川的一所小学,听到了小朋友朗朗的读书声,我迫不及待地飞了过去,当我看到了一个个小朋友在明亮的教室里高兴地读书,我心里涌出了一种无法形容的愉快。下课了,大家在操场上做着游戏,我兴奋地飞过去,把我带给大家的礼物一一分给了大家,大家分到了礼物高兴的围着我转圈圈,我们唱啊、跳啊,又在草地上玩捉迷藏,老鹰抓小鸡……玩得开心极了。

在汶川玩得真开心那。我无意间抬了一下头“哎呀,已经天黑了。”我无力的飞到了白云姐姐身上,疲困的睡着了。早上我醒来发现白云

姐姐的身上黑黑的,我灵机一动,找来了一根干净的水管,还有一块香皂。帮白云姐姐洗起澡来,最后终于把白云姐姐身上的污垢搓了下来。白云姐姐很感激我,把幸福的种子送给了我。我拿着幸福的种子,把它撒在了大江南北,这样所有的的人都会得到幸福。

我想飞,想带给大家带来快乐,想带给大家幸福,我好想飞翔。

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篇2:让梦想飞翔

全文共 677 字

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在人生中我们都怀着不同的梦想,这也造就了不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。

从小我就有梦想,但是渐渐的我发现在不用阶段有着不同的梦想。现在我才明白,这些所谓的梦想其实是小时候天真的想象,是不实际的。现在我觉得真正的梦想应该要有:

坚定不移的目标

在走向梦想的道路时,心中都有一个目标,它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定,就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路,你必须选择一条永不后悔的路。

弗罗斯特说过,“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定,走了下去,就不能回头。梦想也一样,它决定了你的一生,所以在面对目标的选择时,要慎重,因为一个错误的目标会带你走上不归路。

锲而不舍的意志

在开往梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和困难,大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂,只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西,但只要坚持不懈,锲而不舍的走下去,你就会获得的更多,更丰富的精神财富。

一旦放弃,就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃,之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃,就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃,我们的人生就不再有意义!

即使每个人都有不同的梦想,但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意,总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂,就必定成功!

我的心中的梦想不一定是完美的,在实现梦想的道路上或许有各种艰难,只要我们不放弃,坚信我们有一天能够实现自己的梦想。

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篇3:等待飞翔

全文共 429 字

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成长天空,大雁北飞南返十七个春秋。鹰仍在笼里驯养,为更好容身大自然。

在这只能打圈的空间展转、徘徊,外面的世界不曾到过,只偶尔听长者提及描绘。

从课本里知道中国很辽阔,世界更宽广,我却还未将家乡飞跃。

不曾见过盐井溶洞的奇伟、瑰怪;不曾见过山峡的秀丽壮观;不曾见过泰山的挺拔雄伟;不曾见过长城的宏魄雄壮;不曾见过桂林的山清水秀,诗情画意;更不曾见过富士山的樱花漫遍,不曾见过……

不曾见过的太多,也就有太多的梦想。梦想成为第二个徐霞客,梦想是第二个郑和,梦想做第二个麦哲伦,梦想沿着他们的足迹启航,游遍河山,饱览人间美景……

梦想既远又近,绚烂迷人,梦想的实现,需要光阴的承载,经验的沉淀,装备的筹办……等待,不是虚度,而是以一种井然有序的姿势主动迎接东风。

现实风雨给予严峻考验,我不曾放弃梦想的绳索,把它啄成一只只七彩蝶,珍藏在心灵宝瓶。

冬去春来,花开花谢,我在这方静土展翅高翔,风雨无阻。无限河山待我飞翔搏击。

梦里多娇江山旋转,倒退……

一只雄鹰振翅翱翔蓝天之上……

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篇4:像海燕那样飞翔作文600字

全文共 640 字

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平静的海面,掠过清风,骄阳散射着卷舒的波浪,几只海燕在惬意地飞翔……眼前一片融融的祥和。

天空的云隐约遮住了太阳的光,穿过云层,阳光无力地照射着,空气中褪减了一份炙人的灼热,只是弥漫着些许凝重与消沉。浪花有些浮躁了,打着卷儿,推挤着涌向海岸,停留、挣扎,奋力抓住沙的影子,可片刻间,却又迅速从沙的缝隙间退回大海,只待养兵蓄锐,等待新一轮的冲击。大海有些不平静了……

云层渐渐厚重起来,原先的乳白已着上了墨的色彩,天地间开始变得黑暗。不一会时间,滚滚乌云便翻卷而来,肆虐地撕扯着天空,犹如千军万马般,仗着雷声阵阵,电闪齐鸣,在狂风的鼓吹下,开始了天翻地覆。原先的黑暗已变成了诡异,沉重地压抑着天际……大海狂勇地翻卷着,击撞着,随心所欲地倾泻着愤怒,像激傲的诗人裸奔在苍茫的旷野,摇曳着狂风,爆发着磅礴,仿佛一切都终将面临摧毁……

此时的天地,唯留海燕的飞翔。

勇敢的海燕,冲破乌云的张狂,掠过大海的飞狼,像闪电一般在天际翱翔。

暴风雨的恐惧威吓不了他,阴霾的天地束缚不了他,就是这样,勇敢地,自豪地飞翔。他叫喊着,是什麽?这轰响的雷声掩盖不住,这疯狂的大海阻止不了,他祈求“让暴风雨来得更猛烈些吧!”……

我敬佩海燕,敬佩他的勇敢,敬佩他的飞翔。他的一生活得潇洒,矫健的身躯,坚实的翅膀,还有那颗敢于同暴风雨挑战的心!正如我们的人生,享受惯了舒适与温暖,又怎能接受起困难与挫折的挑战?牡丹固然美丽,它拥有人们目光的宠爱,但我更向往狗尾草的坚韧,在贫瘠的土壤播撒传奇。

让我们铭记,像海燕那样飞翔!

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篇5:飞翔的梦想作文

全文共 854 字

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当历史跨越时空隧道,驾着时光的马车呼啸而来,我慢慢翻开祖国昨天那本回忆录……

我像抚摸一个正在熟睡的孩子,轻轻地抚摸着那破损了的书角,泛黄的纸张以及那斑斑的血迹…。渐渐的,我看着它们慢慢地汇聚成一幅幅可怖的画面:那被帝国主义铁蹄蹂躏下的中国,那些萎靡不振的国民,那寸草不生的土地,那干涸的不成样子的河流……

我仿佛看到一头雄狮被敌人残酷的关在笼子里用铁条抽打着……我的心剧烈的颤栗着,这是我所爱的祖国吗?

我怀着滴血的心继续翻动着书页,慢慢的,我看到书的纸张不再泛黄,一种特殊的光芒闪耀着辉煌。我知道:她来了……我看到无数中国人开始拿起武器保家卫国;我看到无数革命志士用自己的血肉之躯与敌人展开殊死搏斗……是的,她来了。不仅仅是来了,而且还在每一个中国人的心中生根发芽。她诞生在苦难之中,引导着我们去寻找光明。她有一个美丽而令人动容的名字——梦想。一个关于摆脱耻辱的梦,一个崛起的梦。

我迫不及待地想要看祖国的下一段路程:当书本的纸张褪去了淡黄,当破损的纸角被修补的完好,当暗淡了刀光剑影,当远去了鼓角争鸣,当散尽了烟尘烽火,你是否与我一样?听到了那滚滚向前的历史大车所发出的辚辚车声?它驶过了悠悠五千载,载着秦皇汉武的千秋伟业,载着爱国志士披坚执锐收复国土的历史强音,载着我们十三亿中国人对祖国那深切的期望……我看到一座丰碑屹立在世界的东方,我看到雄伟的天安门迎来了东方的曙光,我看到飞扬的五星红旗让世界瞩目东方,我看到改革开放让中国的发展沐浴着阳光,我看到“蛟龙”下海,看到“嫦娥”飞天,我看到人民脸上那永不凋落的笑颜,我看到了中国的巨变!这一刻,当十三亿个大大小小的梦汇聚在一起,就形成了一个关于祖国复兴富强的梦——中国梦。

我轻轻摩挲着历史的书页:祖国曾经的艰辛,在心里留下永不磨灭的烙印。那风霜雪月是半个世纪的搏击,艰辛又流长。这丰功伟绩则是几十代中华儿女的为梦想而做的不懈的努力。

你在问我祖国的未来吗?我没有急着翻看以后的日子,既然梦想带领我们去寻找光明,那不如就让我们给它插上飞翔的翅膀,让它尽情翱翔吧!

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篇6:让梦想飞翔

全文共 736 字

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暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文范文以供参考:

光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。

——题记

一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!

蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗?

我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……

不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……

一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!

让梦飞翔

我生活在自我小天地间,

忧伤、自卑是我的衣裳,

有一天,曙光照射在我的身上,

击碎了我的忧伤,

于是我张开了翅膀,

冲出自我的牢房

任由丝丝阳光

编织新的梦想

我展翅飞翔,

与梦想同行!

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篇7:在清风里携梦飞翔作文800字

全文共 828 字

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在风中漂泊,是每个人与生俱来的宿命;离开了襁褓的婴儿就像松;开了手飞向天际的蒲公英的种子;在风中怀揣着一个个梦想飞翔

——题记

梦想是每个人都有所追求的。在追求梦想的途中会有雷公公的打扰,雨婆婆的阻挡,只要我们心中留有一缕清风,携梦在清风中飞翔,就一定会达到彼岸!

蒲公英执著

蒲公英注定会在风中漂泊,但这风中有:浮夸风、拜金风、盲目崇拜风等,但蒲公英却在心里留着一丝清风,它知道自己要去的地方。在这些风里,它不懈地努力着,它仇视浮夸风,它不屑拜金风,它抵制盲目崇拜风,它努力飞翔着。它知道自己要去的地方有自己的兄弟在等待着。那里有它期待的团聚,有它期待的大地,它执著地飞翔着,不为世事所动容,教会我们执著。

大雁明确

我们知道每当寒风凛冽之际,大雁都会往南飞翔。我们羡慕它。大雁不是不知道美丽的冬天虽然寒冷,但它也不乏希望,大雁也渴望看到雪姑娘的美姿,冰姑娘的俏容,孩子玩雪打仗的笑脸。但它知道这不是它所能得到的,它不贪恋天空的广阔,不迷恋雪姑娘的美姿、冰姑娘的俏容,孩子的笑脸。在寒风凛冽之际,挥动着巨大的翅膀带着心中的一缕清风飞向适合自己的南方。它带着明确的梦想不为人世的华丽而动容,教会我们明确目标。

鲤鱼冷静

我们都知道鲤鱼要成为龙就必须游到龙门。鲤鱼历经千辛万苦的游着,它游过青青水草所生长的地方,它冷静着,它知道这不是它想要的;它游过太阳照射的地方,它冷静着,它懂得这只是暂时的;它游过有丰富铒料的地方,它冷静着,它了解这一切不会长久;它游到梦寐以求的龙门,它冷静着,它懂得要成为龙还要舍身的一跃!鲤鱼成功地跳龙门,教会我们冷静。

蒲公英、大雁、鲤鱼为了自己的理想,不为花花飘渺的环境所迷惑,不被生活的污水所玷污,靠的是执著、是明确、是冷静。我们也应如此。

我们学一份蒲公英的执著,学一份大雁的明确,学一份鲤鱼的冷静,在清风里挥动着翅膀,用心灵倾听梦想的真谛!生命也会因我们纯净的心灵,豁然开阔的眼界,给我们人生更多更美的风景!就让我们携着梦想在清风里飞翔吧!

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篇8:放飞梦想,让梦飞翔作文450字

全文共 457 字

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蚕的理想是化成美丽的蝴蝶,花儿的理想是绽放出最美的花朵,树苗的理想是成长成参天大树。我的理想有许多,我希望在我的家里能够和平,希望……但我最希望的还是我能用笔来描绘我的未来。

写作是一件很容易的事,可能因为我爱好读书,所以我一直很喜欢写作。我现在的理想就是写一本书,不知道这是一个近在咫尺的事,还是一个遥不可及的梦想。灵感不是一直存在的,我必须抓住每一次灵感,去谱写一篇篇美丽动人的篇章。俗话说;‘读书破万卷,下笔如有神;就是这样的。天才是有百分之一的灵感,和百分之九十九的汗水得来的。所以我现在不能驾驭着一切,还要付出勤奋。所以,我希望20年后的我能坐在一栋豪华的写字楼里,在作文纸上畅所欲言,但我觉得为此还要做出更大的努力,因为我觉得我的写作水平还没有最好,但,我真的希望我能为一名作家。希望用笔来描绘我的心声,更希望我的作品会得到大家的认同。

人生如戏,戏如人生。我们就是一个扮演者,或许20年后我并不存在,或许那时我一贫如洗,连一张纸一支笔也买不起,但,至少我有梦想,我的心灵也会随着梦想而越飞越高,越飞越远。

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篇9:你是我飞翔的翅膀

全文共 1412 字

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用你给我的翅膀飞,我懂这不是伤悲。再高都不会累,我们都说好了。——《翅膀》

母亲是我的翅膀,我一直坚信着。

记得很小的时候做过一个梦:皑皑荒原。荒凉的大地望而无际。天是洁净的蔚蓝,没有一丝杂色,云朵在地面投下阴影,明朗而静好。我化身为一只雏鸟,立于悬崖之巅。抬起头仰望着天空,丝质的云朵和蔚蓝的天际让我很想触摸。可是我用尽了全力想要飞翔,却怎么也飞不起来。母亲静静地走到我背后,露出安详而美丽的笑容,托起我沉重的身体,缓缓上升……于是那云朵和天空就不再遥远,母亲轻拥着我让我拥有了一切。她在我耳旁轻语:“让我成为你的翅膀,让我带你飞翔……”混沌的潮水就模糊了一切。

母亲是我的翅膀,我冥冥之中就知道的。

邻家的大哥哥要去外地上学了。邻家的阿姨站在一旁,眼中有些欣慰,却匿藏着一份不易察觉的失落。母亲在一旁安慰她:“哎,孩子大了,翅膀硬了,终究是要飞走的……”年幼的我尚不谙世事,天真的问妈妈:“哥哥背上没有翅膀啊,他怎么能够飞走了呢?那我的翅膀又在哪里啊?”母亲恬静地笑了:“我就是你的翅膀啊,我会带着你飞翔的……”我懵懂着点点头,忽然又想起那个梦境,母亲的表情毅然决然没有犹豫。

母亲是我的翅膀,她早就决定了,要因此而承受风浪。

深秋的早晨,落叶簌簌地坠落,悲伤的回旋。我背着书包站在门口,秋风凛然着刮过来,令我猝不及防地被冰凉透到内心。打了个寒颤。母亲从后面追上来,递给我一袋热牛奶和一件外套:“怎么穿这么少啊,天气转凉了,要注意点,快加件衣服……”我接过来,然后沉默着带上门。“中午早点回来,路上小心啊……”母亲的声音仍旧从门里厚重地传过来。

我抬头,一群迁徙的候鸟飞过天空,翅膀交叠的声音回荡在云里。天空一定很寒冷吧,可是它们不会冷呢,因为有翅膀在温暖着它们。我一边穿上外套一边想着。我也不会再惧怕那些寒冷了,因为在外套绒毛里,藏着点点翅膀对于鸟儿的爱,温暖着我。再也不会有寒风来伤害我了,在你保护着我的时候。可是,鸟儿会不会热呢,当羽毛过于丰满的时候。心里也没由来地感受到了燥热和着点滴烦杂的心情,在心里悄悄地滋生。鸟儿会不会热我不知道,我只知道,鸟儿离不开翅膀的温暖,正如我离不开母亲的嘱咐。那燥热是携着温暖和甜蜜的。

母亲是我的翅膀,在危险来临的时候毅然将我拥在怀里,一人面对着那些风暴将她划得遍体鳞伤。我想起母亲追上来时,洞开着的门吹进的呼啸的风以及她单薄的衣衫和苍白的笑靥。

母亲是我的翅膀,她教会了我飞翔。她用她的爱和辛勤耕耘着我,使我头顶那片梦想的蓝天不再遥远。当我在襁褓中哭闹着的时候,是她教会我迈出蹒跚却坚定的最初;当我在咿咿呀呀对语言充满兴趣时,是她教会我念出一句一句的藻言;当我最初踏上世界的一方舞台时,是她教会我做人应该遵守的信条。仍旧记得很小的时候,母亲陪着我练琴,单调的节奏重复着没有内涵的旋律,母亲却丝毫没有疲倦。她用柔和的语气鼓励着我,提醒着我。她是那么专注的听着,看着,注意着我每一个微小的进步。我记得那晚的灯光很温暖,一如母亲疲惫却专注的脸色。而当那些流畅且优美的音符从我指下涌出时,我仿佛看到,一只雏鸟扇了扇有力的翅膀,又靠近了那遥远的蔚蓝。

母亲是我的翅膀。她会为我承受风浪,她会为我带来温暖,她会带着我高高的翱翔。我终于了解,那千千万万的羽翼,温暖的原因,是因为它溢满了母亲深刻绵长的爱和无止境的付出与心酸。

千万云层之上,母亲带着我,翱翔在天际,穿越过那千沟万壑的幸福。

母亲,你是我飞翔的翅膀!

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篇10:受伤的白鸽仍坚持飞翔

全文共 1053 字

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2008年6月初,我开始了第二次考研复习。

至今我仍记得辞职回校时对自己和家人说的一句话:既然我辞职重考,肯定有信心拿下人大。那时的我,唯一不缺的就是自信。回到熟悉的教学楼,我在b教5楼找了一间个自习室,没再去a教510,试想换一个环境,或许复习的心情和结果会不一样。

伴随着第二次考研的是每天十几个小时的复习、无数的练习题,还有挥之不去的考研情结。我按部就班,踏踏实实的走过。直到临考前,我对自己还是颇为自信。这一路走来,我又认识了不少研友,大家不时地讨论问题、交流观点,也算是考研路上的小风景。第二年的复习生活仍旧很有规律:白天学习,晚上跑步锻炼。一切很平静,没有波澜,而我却希冀在平静中爆发,为此,我不敢懈怠,日日坚持,只为等待来年的春暖花开。2009年1月10号,我再次踏进了研究生考试的考场,然而我却在煎熬中度过了两天,毕竟考得不算顺利。考完后,我有些失望,但我还是心存希望,但在看到成绩的一瞬间,我知道今年梦想又破灭了。有一种说不出的感觉在心中不断回荡,我想我的考研路大概已到了尽头,前方本来清晰的路顿然已难辨南北。至此,我的考研路已经坎坎坷坷走了两年。

我不得不承认,第二次考研的失利将我曾经颇为自豪的自信和斗志击得粉碎,将本已清晰的路掩埋的毫无痕迹,而我也终究没能摆脱阴影,我开始消沉,把自己关在房间里虚度光阴,也间断了多年的跑步运动......尽管我心里非常清楚这是在折磨摧残自己,但我始终没能坚强起来。父母不懂如何安慰我,只是每天按时把饭放到我房间。一天,母亲照旧把饭端到房间,看见我仍是一直颓废,她终于叹气说道:"儿子,你别这样,妈妈看着心疼,我与你爸爸商量了,要不你再考一次,我们都支持你......"说完,母亲把一个存折递给我,我看着皱巴巴的存折,再看着母亲因担忧而更加憔悴的脸,我心忽然被狠狠地抽了一下,我怎么如此不孝,既然一次次让含辛茹苦的父母为我担忧,我要振作起来,考上研究生以回报父母的期望。

第二天,我把存折还给了父母,一个人回到石家庄重整旗鼓。考虑到考研的成本,我决定先找一份工作,然后一边工作一边复习。在石家庄赶了几场招聘会,始终没有找到中意的工作,随后又去北京投简历、等面试。奔波了差不多20来天,终于通过了一家公司的面试,但是回到住处,我经过一天的考虑,还是放弃了这份来之不易的工作,因为正式工作以后很难保证复习的时间和效果,我不想因为时间的失误而导致考研再次失败。于是,我放弃了一边工作一边复习的念头,而是专心备考,那时我痛下决心对自己说:这是最后一次考研,只许成功。

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篇11:飞翔吧!梦想作文

全文共 646 字

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总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于又到了新的起跑线上。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可变得色彩斑斓!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去呵护,它更需要用我们的勇气和自信去充实。当我们背上行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来叙写和添色。

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支持,生命就可以变的坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不屑一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念把崎岖的道路变成一条平坦大道,我们要学会珍惜现在的一切,要在风雨雷电中成长,在惊涛骇浪中奋进,我相信美丽的生命,是一团熊熊烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中,我们也许面对“坎坷”与“快乐”。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要用心灵去深深的体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生就像通往理想的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹。

让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用理想去奏响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!理想就像那勤奋着织就的水墨画,智慧着开拓的一片天空,劳动者用汗水养育的一朵花,执着者用凡心炼就的一片歌声……

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篇12:飞翔在青春的世界

全文共 895 字

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如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意

融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说,青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与激情。

青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过:“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败,我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷,可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子,应如诸葛亮所说:“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只会写晦涩难辨的火星文,也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船,随波逐流,就像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永载史册,成就不朽。

再回首,身后的不只是那远古的辰光,还有我们流逝的青春。请拒绝平淡,告别无为。因为我们有青春,所以,在波涛汹涌的海潮中我们才能远航,让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

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篇13:飞翔的和平鸽

全文共 536 字

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追朔历史的脚步,回眸社会的变迁,战争是给人类带来灾难的罪魁祸首;和平,则是人们心中永存的渴望。

——题记

是这样一个地方,蓝蓝的天空,碧绿的青山,清澈的溪水还有勤劳淳朴的人民。然而,有一天,一声枪响打破了这里的平静,敌人冲过来了,隐蔽在大青山的红军战士们迅速开始阻击。大青山突围战开始了!

敌人在山头,一挺轻机枪向下方的突围人群疯狂扫射,密集的子弹打在战士周围的石头上噼啪乱炸,情况十分紧急,大部队纷纷后撤,但仍不忘将身上仅剩的手榴弹抛向敌军的战营。战斗就这样僵持着,我军又向敌人的机枪阵地甩手榴弹,把敌人机枪打掉了,打开了敌人南北夹击的封锁口,我军突围成功,战斗结束了,山坡上横七竖八地躺着尸体,有我军的战士,也有不少的日军,双方伤亡惨重……

这是曾经参加过大青山突围战的老战士刘钢的回忆,尽管战争已经过去70多年了,但老人仍觉历历在目。

多么惨烈的战争,浓烟滚滚,炮场隆隆,有多少无名烈士在那里牺牲。安宁的村庄只剩下一处废墟,村子里飘荡着人们的悲鸣,而原本幸福的村民,却是一脸的惆怅,一双双深邃的眼睛又表现出内心的愤恨与悲伤。

当战争的炮火一次又一次的打响,人们的脑海中满是那两个渴望已久的字眼——“和平”。战争是残酷的,是沉重的,是无奈的。而和平是美好的,是渴望的,是向往的。停

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篇14:飞翔只是幻想

全文共 221 字

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春姑娘披着青纱悄悄路过,渐渐地,世界变成了绿色。柳枝在风中摇曳着纤细的身姿,蒲公英乘着春风远去,远去。这时,一只毛毛虫拖着笨拙的身体探出了头,可当它看到这完美的世界时,失望和伤感涌上了心头。它认为它是这个世界上抹不去的污点。它幻想飞翔,可那毕竟只是幻想,现实和梦想的差距一点点的消磨了它的意志,它没有了尝试的勇气。一天,它碰到一个小男孩,当小男孩抬起脚的那一刹那,它哭了。并不是它懦弱,而是上帝并没有给它坚强的机会,面对危险,它只能蜷缩……

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篇15:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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篇16:假如我能飞翔作文700字

全文共 737 字

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向往鸟儿那雪白的双翼;向往与云彩亲密接触的瞬间;向往高空俯冲的刺激豪爽;向往在蔚蓝苍穹中自由翱翔。

假如我能飞翔,一定要去梦幻的桃花源——香格里拉。在那片宁静的土地上,看静谧的湖水,神奇的寺院,晶莹的雪山和繁华似海的草甸。享受那美丽,纯洁,安静,闲悠------真正将自己与自然融为一体,体味自然那美妙绝伦之处。

假如我能飞翔,一定要去生命的训练基地——塔克拉玛干大沙漠。古往今来,有诸多的探险者们在那里折戟沉沙,尸横沙海。但我仍要在这满眼金黄的沙粒中磨砺自己的性格。我要与死亡抗衡,使自己幼稚的心灵坚韧起来。古人云“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心韧性,增益其所不能”。也许只有在逆境中,我们才会有一种动力从荆棘中一次又一次爬行,向前向前!

假如我能飞翔,一定要去有着辉煌建筑的古城——北京,去体会在千年古风吹拂下,它所泱泱散发的历史气息;去观赏朝阳夕日时,那黄色琉璃所放出的熠熠光芒;去感受中华上千年皇家建筑的雄伟气魄。将古都的庄严华丽铭记心中,让明皇的霸气永存------

假如我能飞翔,一定要去藏有无尽宝藏的圣地——敦煌。白居易曾为它吟诵:“相逢切莫推辞醉,听唱阳关第四声”。在莫高窟中我们能品味到最优美的飞天,在此有一个人是必定要捉的,可惜不是好名声,百年来追随他的是滔滔不尽的骂名,这个人就是王道士。视才如命的王道士仅用几千两白银就将数万件敦煌国宝卖给了外国人士,敦煌藏经洞真是成也王道士,毁也王道士!命运如此难以捉摸,一个小人物竟开了这样残酷的玩笑。巍巍敦煌,到底还有多少谜团难以破解?也许,这就是它动人之所在吧!

假如我能飞翔,展翅高飞,飞遍整个华夏汉林,无论是天堂美景,还是文明遗泽都将深深印入脑中,在心中积淀。

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篇17:给我飞翔的理由与勇气初中作文

全文共 706 字

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曾几何时,青涩的岁月里开始写满忧愁,写满沉思,亦写满彷徨。天空蓝得深邃,阳光变得黯淡,我一遍又一遍地问自己:飞翔理由是什么?

无数次的自问,只留下无数的空白和漫天的迷茫,慢慢的吞噬着我的自信和理性。中考的阴霾笼罩在我们每个人的心头,亦像一把悬在我们头顶的利剑,时刻警示着我们。那一张张本该洋溢着花季雨季中的稚气未脱的脸,此刻却写满了沉重。无数次的奋笔疾书,无数次喊着气势磅礴的口号,无数次在零点乐队的《相信自己》中重拾信心……但无数次的无数次却是考场的失利,自信心的受挫,沉重的打击、失败的阴影一次次束缚着我几欲高飞的双翼,压抑着心中欲搏击蓝天的雄心壮志。谁能给我飞翔的理由?

是为了将来的别墅与宝马?是为了几度挥汗如雨的父母?还是为了飞出大山粗犷的臂湾?亦或许什么都不是……

谁能告诉我:起得比鸡早,睡得比狗晚的苦行僧般的生活;每天像一个陀螺被一股无形的力量驱使着在三点一线(家里、学校、食堂)间高速旋转,分秒必争;面对并不理想的成绩,得到的却是父母一次又一次的鼓励,心里惭愧万分;心中的理想渐行渐远,似乎只剩下一个飘摇朦胧的梦影,可望不可及。这一切都是为什么?谁能告诉我,请给我飞翔的理由与勇气

直到有一天,我从母亲质朴的言语中找到了答案:孩子,飞吧!尽你所能朝着目标冲刺吧!不要踯躅,不要迷茫。无所谓飞得多高多远,你永远都是我们的骄傲!

是啊,不管多苦多累,只为了心中那个梦!带着坚定的信念,带着几分洒脱,几分睿智,我重新腾飞。XX一中,我来了!

点评:本文开篇以问句扣题,发人思考。文章层层深入,从困惑迷惘到勇敢自信,中心明确,语言优美,足见小作者深厚的语言功底。 指导老师:张永霞

[给我飞翔的理由与勇气初中作文

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篇18:乘着音乐的翅膀飞翔作文650字

全文共 1800 字

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第1篇 乘着音乐翅膀飞翔

戴上耳机,听着抒情的音乐,我想这应该是现在最享受的时刻,歌声总是让人陶醉,忘乎一切,在这个世界中,似乎可以摆脱一切的烦恼,毕竟,开启人类智慧的第三把钥匙,叫做音符,就像陶渊明远离世俗,在田间耕作的闲情雅致一样,这种乐趣,也许就是我们所追求的崇高境界吧。

在五彩缤纷的音乐世界中,那种感情的释放,总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面,快乐、痛苦、幸福、执着、向往……迈克尔杰克逊,他的音乐之所以备受欢迎,是因为他把自己的感情融入到了音乐之中,这种感情在歌声中得到升华,趋向完美,带给人们的不仅仅是一种旋律,更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮,是因为他的生活被音乐占据着多半吧,所以他对音乐的理解会更深层,更全面,更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感,得到听众的共鸣……

生活中的交集情感,都能在音乐中得到舒缓,使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,用音乐来感染旁人,发现生活的美好,感悟生命的真谛。

生活就像是一曲音乐,跳动的音符,完美的篇章,独特的演奏,构成了我们多彩的人生,音乐的世界令人向往,因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的,它没有音乐的活力、舒畅与坦然,在忙碌之中,我们需要音乐来慰劳疲惫的自己,我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空,在这里尽情的挥洒,尽情的遨游,尽情的释放……

作者:匿名

第2篇 乘着音乐的翅膀飞翔

戴上耳机,听着抒情的音乐,我想这应该是现在最享受的时刻,歌声总是让人陶醉,忘乎一切,在这个世界中,似乎可以摆脱一切的烦恼,毕竟,开启人类智慧的第三把钥匙,叫做音符,就像陶渊明远离世俗,在田间耕作的闲情雅致一样,这种乐趣,也许就是我们所追求的崇高境界吧。

在五彩缤纷的音乐世界中,那种感情的释放,总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面,快乐、痛苦、幸福、执着、向往迈克尔杰克逊,他的音乐之所以备受欢迎,是因为他把自己的感情融入到了音乐之中,这种感情在歌声中得到升华,趋向完美,带给人们的不仅仅是一种旋律,更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮,是因为他的生活被音乐占据着多半吧,所以他对音乐的理解会更深层,更全面,更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感,得到听众的共鸣

生活中的交集情感,都能在音乐中得到舒缓,使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,用音乐来感染旁人,发现生活的美好,感悟生命的真谛。

生活就像是一曲音乐,跳动的音符,完美的篇章,独特的演奏,构成了我们多彩的人生,音乐的世界令人向往,因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的,它没有音乐的活力、舒畅与坦然,在忙碌之中,我们需要音乐来慰劳疲惫的自己,我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空,在这里尽情的挥洒,尽情的遨游,尽情的释放

作者:匿名

第3篇 乘着音乐的翅膀飞翔

戴上耳机,听着抒情的音乐,我想这应该是现在最享受的时刻,歌声总是让人陶醉,忘乎一切,在这个世界中,似乎可以摆脱一切的烦恼,毕竟,开启人类智慧的第三把钥匙,叫做音符,就像陶渊明远离世俗,在田间耕作的闲情雅致一样,这种乐趣,也许就是我们所追求的崇高境界吧。

在五彩缤纷的音乐世界中,那种感情的释放,总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面,快乐、痛苦、幸福、执着、向往迈克尔杰克逊,他的音乐之所以备受欢迎,是因为他把自己的感情融入到了音乐之中,这种感情在歌声中得到升华,趋向完美,带给人们的不仅仅是一种旋律,更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮,是因为他的生活被音乐占据着多半吧,所以他对音乐的理解会更深层,更全面,更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感,得到听众的共鸣

生活中的交集情感,都能在音乐中得到舒缓,使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,用音乐来感染旁人,发现生活的美好,感悟生命的真谛。

生活就像是一曲音乐,跳动的音符,完美的篇章,独特的演奏,构成了我们多彩的人生,音乐的世界令人向往,因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的,它没有音乐的活力、舒畅与坦然,在忙碌之中,我们需要音乐来慰劳疲惫的自己,我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空,在这里尽情的挥洒,尽情的遨游,尽情的释放

城厢中心中学初三:邢菲

[乘着音乐的翅膀飞翔作文650字3篇

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篇19:我心飞翔

全文共 760 字

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蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶┽溽唷!”

小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川的╂鼓取!”

绿叶说:“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声。”

或许,雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中,这是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小,却也可成就一番伟大的出人意料,又有谁可否认它的真实性呢?

纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?

项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。

约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿,许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子,朋友也劝约翰前去淘金,但是约翰拒绝了。到最后,去淘金的人个个空手而归,约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢?原来,那个小岛上并没有什么金矿,所以淘金的人个个失望而归,而要去个小岛,必须穿过一片海,所以必须有船只运输,约翰正是让心飞过了大海,抓住了机遇,发了一笔不小的造船财。

情理之中是柔和的轻风一缕,意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉,鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔,才能跨跃情理的障碍,捕捉真实的出人意料;只有我心飞翔,才能飞越思维的狭隘,让情理与意料牵手,焕发出夺目的光彩。

让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花丛的自由,去拥抱那份雁游碧天的豪迈!

我心飞翔。奇迹无处不在!

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篇20:飞翔的自由小学作文

全文共 452 字

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对于我来说飞翔是快乐的,是自由的。飞翔是可以放飞梦想的!我多么希望我是小鸟,蒲公英……特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后,我是日思夜想啊!但是有一天我做了个奇怪的梦……

我是蒲公英,我也是大自然的一员。我来自一片草原。有一天,狂风大作,风雨交加。我顿时感到一阵眩晕,这一场雨我离开了我的大家庭,我要独立生活了!当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场,一直生活在草原的我看着情景我便“舞动”起来

“好痛啊!”我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我!忽然,下雨了!小朋友回到了教室,我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了,我看到了彩虹。那是多么美丽!我以为我在家族中我是最美丽的,最聪明的可不知人外有人,天外有天。我多么想飞到彩虹上去!

我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作,飞过北京长城,天安门……看到了中国的大好山河!我终于我回到了大草原上,回归了母亲的怀抱。

清脆的铃声将我唤醒,经过这一场梦。我知道了人外有人,天外有天。这个道理了,我一定会好好学习的!

[飞翔的自由小学作文

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