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教师党员学党章体会精品20篇

讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。下面是小编整理的教师党员学党章体会,欢迎大家参考!

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党员学习三讲话一通报精神心得体会

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脱贫攻坚首战告捷,去年全国1240万农村贫困人口脱贫。根据现行政策,贫困户销号退出后,要留出缓冲期,原有扶贫政策保持不变,帮扶力度不减,确保稳定脱贫。但有记者调研发现,眼下,一些基层把这种缓冲期家庭在建档立卡数据库中标识出来后,“晾”在一边,不帮不扶,一些家庭重陷困顿。

很多时候,贫困与脱贫之间,只有指标量上的细微差距,并没有明显的鸿沟。倘若贫困户刚达到脱贫指标线,就把这些贫困户“晾”在一边,不闻不问、不管不顾,那脱贫攻坚就毫无实际意义可言,到头来还是不能真正改善贫困户的现状。“一脱贫就撒手”,缺乏后续跟进,缺乏持续帮扶,很可能会出现“饱而复饥、暖而复寒”。如此反复、折腾,既影响党和政府的威信,也势必给如期打赢脱贫攻坚战增加不确定性。

不可否认,脱贫攻坚“这场持久战”已经到了攻坚拔寨的“冲刺阶段”,越往后时间越紧、越往后任务越重、越往后也越艰难。要啃下这块“硬骨头”,倘若达到“脱贫线”便不帮不扶,不注重“贫困户的发展现状”而片面追求“数字式脱贫”,疏远的是党群干群关系,凉的是百姓的心,有悖中央扶贫政策的初衷,更影响全面建成小康社会的质量和步伐。

“脱贫线”不是扶贫攻坚的“休止符”。光达到“脱贫线”是远远不够的,更要“扶上马、送一程”,留出缓冲期,保持原有扶贫政策不变,帮扶力度不减,确保稳定脱贫。往往刚达到脱贫线或者还处在缓冲期的农户,普遍抗风险能力差,遭一场灾,或遇上扶贫产业市场行情不好,或家里出现孩子上学、老人看病等变故,很可能就会返贫。脱贫攻坚是场拉锯战,绝不是轻轻松松一冲锋就能打赢的。广大党员干部一定要深刻认识到这一点,把帮助缓冲期家庭稳定脱贫,作为决战决胜贫困的一项重要任务。

从实际出发,注重长效,讲究策略和科学方法,否则,扶贫工作就会陷入“欲速则不达”和“越扶越贫”的怪圈。一是脱贫攻坚始终要树立统筹发展的理念,既要解决“行路难”“上学难”“看病难”等迫切的民生问题,又要扶贫扶志并驾齐驱,输血造血双管齐下,因地制宜、因势利导、因人而异、因户施策,不断增强“造血”功能,以社会主义核心价值观为引领,努力培养“有理想、有文化、有道德、有技术”的“四有”新型农民。二是实行“回访”制度,切忌“漫灌式”扶贫,急于求成患上“急躁症”,要学会“把脉”出实招,善于“抓两头带中间”,对有致富能力者锦上添花,对生活困难者雪中送炭,对中间者注重引导其向致富脱贫户看齐,并帮助他们理清发展思路。

打赢脱贫攻坚战,党和政府希望看到的是贫困户通过党员干部的帮助,能够发挥自身优势,发掘自身潜能,培养一技之长,摆脱贫困,找到致富路。诚然,脱贫攻坚是一场硬战、更是一场持久战,要打赢这场战,党员干部要怀着一颗赤诚的为民服务的初心、干事创业的信心、破釜沉舟的决心以及勇于担当的责任心,不畏困难,勇往直前。只有让人民吃得饱、穿得暖、安居乐业,收入水平和经济实力真正跨过“贫困基准线”才能算得上名副其实的“扶真贫、真扶贫”,困难群众的生活水平也才会由“数字量变”到“生活质变”。

1.党员学习讲话通报精神心得体会

2.学习三讲话一通报心得体会

3.三讲话一通报个人心得体会

4.三讲话一通报心得

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9.2017学习三讲话一通报心得体会

10.2017三讲话一通报精神心得体会

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13.陕西省三讲话一通报心得体会

14.精准脱贫三讲话一通报心得体会

15.三讲话一通报精神个人心得体会

16.关于三讲话一通报精神心得体会

17.学习三讲话一通报精神心得体会

18.三讲话一通报心得体会

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篇1:党员教师四讲四有心得体会

全文共 1030 字

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5月31日,县委组织部召开“两学一做”专题党课学习会,县委常委、组织部长丘炀以“以‘四讲四有’为标尺,做合格党员”为主题,为全体组工干部讲了一堂精彩生动、意义深刻的专题党课。县委组织部机关全体干部职工参加会议。

丘炀常委在专题党课中指出,组工干部要走在全县“两学一做”学习教育前列,以“四讲四有”为标尺,聚焦对党忠诚、公道正派、精通业务、纯洁干净,做合格党员,做优秀组工干部。

一是讲政治、有信念,保持“对党忠诚可靠”的赤子情怀。组工干部在当前复杂的社会形势变化中,要始终保持强大的政治定力和对党忠诚的心,热爱组织工作,自觉学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习组织工作政策法规,学习曾建、卢玉宝等优秀组工干部事迹,保持本色,不忘初心。要严格按党的政策办事、按规章制度办事、按组织程序办事,在大是大非、重大原则问题上,态度鲜明、坚定立场,始终做到“乱云飞渡仍从容”,做政治上的明白人、清醒人。

二是讲规矩、有纪律,保持“平流无石须兢慎”的敬畏情怀。组工干部“讲规矩、有纪律”,要自觉遵守“政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉政纪律”,要始终保持政治上的清醒和坚定,自觉抵制各种侵蚀。要带头坚持民主集中制,遵守党的组织原则和组织程序,做到知敬畏、明底线、守规矩。要坚持公道正派,深入学习《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,严格遵守《组织人事干部行为若干规范》和《党政领导干部选拔任用工作条例》。要自觉把好自律关口,正确处理好公与私、工作与生活的关系,严守党的廉政纪律,树立良好形象。

三是讲道德、有品行,保持“出淤泥而不染”的君子情怀。组工干部“讲道德、有品行”,要自觉做到“三个让”:面对待遇要让而不是争,面对利益要让而不是捞,面对荣誉要让而不是抢。“三个不”:不妒贤,虚心学习,不断创造优异成绩;不挑剔,以宽容的心胸为人处事,容人之短用人之长;不抱怨,放宽心胸,放长眼光,以“斯是陋室,惟吾德馨”的乐观心态,轻松生活,愉悦工作。

四是讲奉献、有作为,保持“衣带渐宽终不悔”的真挚情怀。组工干部“讲奉献、有作为”,要自觉树立“学习、责任、奉献、服务”四种意识,常怀工作使命感,带着感情工作,忠于职守,主动思考,主动学习,主动探索,自觉地做好职责范围内的事情,把工作做实、做细。要强化服务意识,落实好组织部门服务群众、服务党员、服务人才、服务基层、基层组织建设的基本职能,改进工作作风,热情周到服务,当好党员干部和人民群众的贴心人。

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篇2:2024年教师党员榜样观后感

全文共 281 字

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通过观看中央一套播放的《榜样》节目,我受益匪浅。有一种力量叫榜样的力量,那些优秀的中共党员给以及他们优秀的事迹,深深的打动了我,也激励着我努力向他们看齐,争做一名对得起国家对得起社会对得起人民的优秀党员。他们来自不同的岗位,他们拥有不同的故事,他们有着不同的年龄,但是,他们都是优秀的中共党员,他们都在做着身为中共党员应该做好的每一件事情。其中,让我印象最深刻的是支月英老师,是怎样的一种信念使她在大山里教了整整36年书,付出了整个青春,而且,她说,她还要一直教下去,不退休了。

作为学生共产党员的我们,应该见贤思齐,努力做好自己,争取日后也成为像他们一样的榜样!

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篇3:教师党员讲政治有信念心得体会

全文共 951 字

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在各地各单位扎实开展,要求每一名党员都要把学习党章作为基本要求,把学习习总书记系列重要讲话作为基本遵循,时刻牢记党员身份和入党誓言,自觉对党忠诚、为民服务,切实发挥好先锋模范作用。这正是唤醒广大党员党章意识的生动实践,是对全体共产党员全面提出的要求。

记得向党组织靠拢那时,对党章的学习很认真也很走心、对党员的义务、党员的要求以及入党誓言铭记于心,但进入党组织后,随着时间的推移、职务的升迁、工作环境的变化以及社会不良风气等因素的影响,对曾经坚定的理想信念慢慢淡化了,对曾经坚守的纪律规章放松了,对是否是一名合格党员的边界也模糊了。今年中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育,正是唤醒广大党员增强党章党规意识的绝佳时机,也正是警示广大党员时时处处将党章党规意识根植到灵魂,使党的纪律和规矩真正入脑入心的生动实践。

立新意。党的历史95年,有什么是当下党员鲜为人知的,而又极具代表性的,这是选材要有新意;讲故事的人语言运用要有艺术性,晦涩难懂的理论怎么才能让党员听着亲切、朴实、生动,真正能用通俗的说理解开党员思想的口子,这是语言要有新意。

挖内涵。党的理论都很有深意,可看上去就是简单的词语,能读,但不一定读得懂。这就需要“讲故事”的人要对党的理论做诠释,帮助党员理解涵义。

树典范。党的“故事”不用编剧本,更不用选主角,抗日英雄、时代楷模、无名斗士等等数不胜数的历史人物,要围绕他们讲,毕竟我们内心还有一份对英雄的向往。

求共鸣。党的路线、方针、政策体现的是党治国理政的理念,讲的人要结合国情抒大意,更要围绕身边事说小情,说民情,让听的人深有感触,才能有所启发。

学习是确保全党同志走向未来的首要基础,不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,就不是一名合格的共产党员。长期坚持开展“两学一做”学习教育,是党组织发展的必然,也是党员自身进步的自然。政治立场的坚定不自于理想信念的坚定,坚定的理想信念来自于不断的政治理念学习。当前要把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重,杜绝理论学习缺乏深度,“只知其然而不知其所以然”。要通过政治理论学习真正把共产主义信念上升到信仰,知行合一,听党话、跟党走。

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篇4:党员党校学习心得体会

全文共 4227 字

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自从听完党校祝老师讲党课之后,给我的启发是:只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。下面详细跟大家分享下我的心得体会

4月14日下午,我院全体党员干部参加了局机关党委组织的党课学习,在学习中,广大党员对学习党章这项活动有了进一步的理解,现将体会总结如下: 党章是指引全党的旗帜和根本大法,能否有效地学习、贯彻、遵守和维护党章,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。

一、学习党章是推进反腐败工作的需要

据市委党校祝老师介绍:透明国际的数据显示,2002年中国廉政指数为3.4分、2003年廉政指数为3.5分,属于腐败比较严重的国家,在世界排名第66位(与叙利亚、斯里兰卡同一排名),这就不得不引起广大党员的思考。所以要把学习贯彻党章作为当前开展的先进性教育活动的重要内容,对照《党章》认真查思想、查工作、查作风,找准差距,拿出改进措施和办法。要把学习党章作为今年纪律教育月的重要内容,通过参加学习班、报告会、研讨会、知识竞赛等多种形式,把学习贯彻党章的活动不断推向深入。要大力宣传学习党章的先进典型、运用查处违反党章的案件开展警示教育,努力营造学习贯彻党章的社会氛围。还要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设,推进反腐倡廉工作制度化、规范化。一是坚持和健全民主集中制。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,逐步推行党务公开制度。二是改革和完善党内选举制度。狠刹跑官要官歪风,并制定具体可行的强制性规定,防止干扰、操纵、破坏选举行为的发生。三是健全干部管理制度。积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程,扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。对党政主要领导干部加强监督,重点抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和函询等制度的落实。继续抓好对党员干部特别是领导干部作风的监督检查,坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制执行情况的监督检查,促进决策科学化、民主化。进一步完善和规范政务公开制度。

二、学习党章是落实科学发展观的需要

首先,贯彻落实科学发展观是党的指导思想继承、创新和发展的具体体现。党章明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。科学发展观坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,围绕发展是我们党执政兴国的第一要务这个主题,对什么是发展、为谁发展、靠谁发展和怎样发展等根本问题作出了科学回答,成为全党的意志和行动。科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进,是党的创新理论的最新成果和重要组成部分,是党的指导思想的继承、创新和发展的具体体现。各级领导干部一定要按照胡锦涛总书记提出的六个进一步的要求,站在坚定对党的指导思想政治信仰、维护党的指导思想指导地位、保证党的指导思想付诸实践的高度,自觉做到 三个坚信不疑:对科学发展观历史地位坚信不疑,认清科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的新发展,开辟了马克思主义理论的新境界;对科学发展观科学地位坚信不疑,认清科学发展观是对中国社会主义现代化建设指导思想新的重大发展,是指导发展的世界观和方法论的集中体现;对科学发展观的指导地位坚信不疑,认清只有坚持以科学发展观为指导,我们党才能永葆青春和活力,我国才能实现全面建设小康社会的宏伟蓝图。

其次,贯彻落实科学发展观是坚持党的性质、宗旨和纲领的具体体现。党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标、党的最高理想和奋斗目标作出了明确规定。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。所谓以人为本,就是要把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来,把不断满足人民群众需求与促进人的全面发展,作为谋发展、促发展的出发点和落脚点,坚持发展为人民、发展靠人民、发展成果惠及全体人民,切实保障人民群众的基本权利。科学发展观强调以人为本,继承和发展了马克思主义关于人民群众是推动历史发展真正动力的价值主体和人的全面发展的思想,坚持把最广大人民的根本利益放在第一位,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这既是我国社会主义发展的价值追求,也是我们党的最高执政理念。由此可见,贯彻落实科学发展观是学习贯彻党章的必然要求,是坚持党的性质和宗旨、党的路线和纲领的题中应有之义。

第三,贯彻落实科学发展观是提高党内生活质量的具体体现。党章是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党方针的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。只有增强党章意识,按照党章要求严格教育和管理党员干部,严格执行党的制度和纪律,才能永葆党的先进性,不断提高党内生活质量。要按照胡锦涛总书记提出的六个进一步的要求,把学习贯彻党章作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,服务科学发展,保障科学发展,促进科学发展。贯彻落实科学发展观,离不开各级党组织的坚强领导,离不开广大党员的先锋模范作用。要按照党章要求规范党内政治生活、组织生活,健全完善有关制度措施,提高党内生活质量,增进党组织的凝聚力、战斗力和感召力,加强党的执政能力建设和先进性建设,全面推进党的建设新的伟大工程,把广大党员干部的意志和力量凝聚到贯彻落实科学发展观上来,从而使学习贯彻党章与贯彻落实科学发展观紧密结合,相互联系,相互促进,相得益彰。

第四,贯彻落实科学发展观是加强党风廉政建设的具体体现。学习贯彻党章,是按照胡锦涛总书记提出的六个进一步的要求,加强党风廉政建设的重要举措,也是贯彻落实科学发展观的重要保证。贯彻落实科学发展观,需要党的坚强领导,需要加强党风建设和廉政建设。要围绕保持坚定正确的政治方向、加强道德修养学习贯彻党章,深入开展反腐倡廉和从政道德教育,引导党员干部正确看待和运用手中的权力,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为贯彻落实科学发展观提供思想保证。要围绕坚持从严治党、严明党的纪律学习贯彻党章,引导党员干部不断强化遵守和执行政治纪律的意识,为贯彻落实科学发展观提供纪律保证。要围绕坚持求真务实、加强党的作风建设学习贯彻党章,引导党员干部按照八个坚持、八个反对的要求,树立求真务实、开拓创新、清正廉洁的良好风气,采取切实措施,坚决反对形式主义和官僚主义,着力解决党员干部在作风方面存在的突出问题,进一步密切党群干群关系,营造和谐发展的良好氛围,为贯彻落实科学发展观提供作风保证。

三、学习党章是从严治党以章治党的需要

邓小平说过,国要有国法,党要有党规党法,党章是最根本的党规党法。中国共产党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作,因为,把全党的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

在必须严格遵守和执行的党章规定的各项纪律中,最重要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了,有的党员对党的决定阳奉阴违,甚至公开唱反调,有的认为组织纪律、财经纪律是硬的,政治纪律是软的。因为遵守政治纪律的要求要宏观一些,所以,除了对党员进行遵守政治纪律教育外,在遵守政治纪律的制度规定和违纪的处理规定上也应进一步完善和细化,以更具可衡量性、可操作性。

四、学习党章是实现十一五规划的需要

首先,学习贯彻党章,为实施十一五规划提供政治保证。党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了党的政治主张,集中体现了党的整体意志,是把握党的正确政治方向的根本准则。学习贯彻党章,首先要解决政治立场、政治方向、政治观点问题,在任何时候、任何情况下都始终保持政治立场坚定、政治方向明确、政治观点鲜明。新世纪新阶段,最大的政治就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。科学发展观是社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想,中央宏观调控政策是贯彻落实科学发展观的具体体现。因此,要通过学习贯彻党章,树立和落实科学发展观,坚决贯彻中央宏观调控政策,推动经济社会发展切实转入科学发展轨道。

其次,学习贯彻党章,为实施十一五规划提供思想保证。坚定的理想信念、高尚的道德操守既是对党员干部的基本要求,也是推动党和国家事业发展的强大精神力量。党章规定,党员干部要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。党章对党员干部的权利义务以及应该具备的基本条件作了明确规定,是党员干部加强党性修养的根本标准。广大党员干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,加强党性修养,坚定理想信念,筑牢思想道德防线,才能在实施十一五规划中充分发挥先锋模范作用。

第三,学习贯彻党章,为实施十一五规划提供纪律保证。严格执行党的纪律是坚持从严治党方针的必然要求,也是贯彻落实科学发展观的重要保证。党章明确规定,各级党组织必须严格执行和维护党的纪律,党员必须自觉接受党的纪律的约束。当前,党员队伍中不学党章、不讲党性、不守党纪的现象依然存在,一些党员干部纪律观念淡薄,一些党组织执行纪律不严,有令不行、有禁不止。解决这些问题,必须认真贯彻党要管党、从严治党的方针,严明党的纪律。

最后,学习贯彻党章,为实施十一五规划提供作风保证。求真务实是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人必须具备的政治品格。现在,有的干部作风飘浮,不深入实际,不了解实情,空喊口号,不干实事;有的事业心、责任心不强,不思进取,不善创新,怕担风险,怕负责任,工作标准不高,自我要求不严;有的不顾客观规律,违背群众意愿,沽名钓誉、急功近利,应付上级、敷衍群众,掩盖矛盾和问题,以致酿成恶果。作风问题不解决,党章的各项规定和要求就落不到实处,十一五规划就无法顺利实施,同时也会影响社会的和谐稳定。

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篇5:党员学习新党章第三章心得体会

全文共 2959 字

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习近平总书记指出,认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。作为党组织肌体的细胞,每个党员都要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉从我做起学习遵守党章,切实在掌握精髓要义、积极躬身实践上下功夫。

一、学深悟透是坚定理想信念的重要前提。学用党章首先要解决理想信念问题。党章全面阐述了党的指导理论、性质宗旨、方针政策,要切实把这些基本理论读懂弄通,不断增强理论认同和实践认同,进一步打牢听党的话、跟党走的思想根子。一要把握历史发展脉络学。一部党章的发展史,就是一部党的奋斗史。我们党建党95年来,党章先后进行了17次修改,每一次修改都是党建理论和实践成果的创新发展。要结合党史学习教育,认真回顾党章修订的时代背景,从一次次重大历史事件、一次次重要党内活动中深刻总结反思成功经验与失败教训,深刻认识党成为领导核心的历史必然性,深刻把握党建指导理论的一脉相承和与时俱进,真正熟悉党史,践行党章。二要运用科学思维方法学。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是我们党的重要思想方法,对社会主义初级阶段的认识、确立以经济建设为中心、实践是检验真理唯一标准大讨论等,都是这一思想方法的体现。要深刻理解领悟党章的精神实质,熟悉掌握党的执政理念和发展方式,树立科学的世界观和方法论,自觉运用辩证的、发展的、联系的、实践的观点研究解决问题,实施正确的工作指导,永葆党的先进性创造性。三要注重指导行为实践学。党章作为规范和制约全党行为的总章程,集中表达了我们党的政治主张,是立党、治党和管党的基础和根本。每名党员都要自觉把党章作为个人思想行为的规范,忠诚党的事业,维护党内团结,履行党员义务,珍惜党的声誉,不断强化党性意识,自觉用党章要求约束一言一行。

二、修身养德是弘扬光荣传统的基本要求。学习贯彻党章的一个重要内容就是培养良好的道德品格。我们党在长期的革命、斗争和建设实践中,形成了许多优良传统和精神品质,要继承发扬老一辈无产阶级革命家和英雄模范人物的道德风范,不断加强共产主义道德情操的培养。一是以诚养德。诚信是立人之本、处事之道、为官之法,是共产党人的基本道德要求。土地革命时期中国工农红军坚决执行毛泽东同志提出的“三大纪律六项注意”,不拿群众一针一线,不扰民欺民,赢得了群众的信任和拥护。共产党人讲诚信,一要有担当,履职尽责,勇于承担,敢于“亮剑”;二要讲真话,坚持实事求是,言行一致,改进话风文风会风;三要重实干,树立正确的政绩观,坚持查实情、办实事、求实效;四要守信誉,待人真诚,说一不二,不搞弄虚作假和阳奉阴违,自觉在讲诚信上作表率。二是以廉养德。清廉事关党的执政威信、事关党员作风形象,丝毫马虎不得。解放军211医院原院长贾丹兵秉公用权、清廉自守,始终阳光做人、阳光做事、阳光为官,被百姓誉为“阳光院长”,体现了党员干部的廉政之德。要常怀律己之心,常思贪欲之害,始终用党性原则告诫自己警醒自己,用党纪党规约束自己,时刻紧绷廉洁自律这根弦,做到慎微慎独,保持浩然正气,展示高风亮节。三是以俭养德。当前,随着物质生活条件的改善,一些领域、一些党员干部受拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响,出现贪图享乐、铺张浪费的现象,值得高度警惕。“忧劳兴国,逸豫亡身”。要切实按照习总书记关于厉行节约、反对奢侈浪费的指示要求,始终牢记“两个务必”,带头弘扬艰苦奋斗精神,多想一想人民群众的期待,多想一想贫困地区、困难群众的疾苦,多想一想我国资源的不足,管住“舌尖上的浪费”,养成节俭办事、俭朴生活的良好作风。四是以习养德。良好的生活习性有助于身心健康、陶冶情操。要管住私欲,摒弃不该有的私心杂念,抵制各种诱惑考验,做到面对酒绿灯红不迷茫、面对金钱美色不迷眼、面对复杂环境不迷航。要慎重爱好,培养积极的生活态度和良好的审美情趣,多参加读书看报、体育锻炼、文艺鉴赏等格调高雅的活动,坚决舍弃那些低俗的、不健康的嗜好,防止玩物丧志。要择善交友,把人品素养作为交友标准,多交志趣相投、正直豁达的良师益友,做到从善如流、洁身自好。

三、见事见物是践行服务宗旨的具体体现。学习贯彻党章,最根本的在于联系实际模范实践党的宗旨。要勤政为民,做到“见事见物”,“见事”就是要落实到一件件具体的事情上;“见物”就是要体现到人民群众感受到的实惠上。一要小事上心。群众关心更多的是衣食住行等生活小事。小岗村书记沈浩有一本日记,上面记着村民提到的每一件事,为抓好落实他冒雨动员住在危房里的群众搬家,专程给患哮喘病的群众送医带药,给刚生小孩母乳不足的困难户送奶粉等等,正是因为沈浩这份“在意”,以至于小岗村人从心底里信服,两次集体按红手印要求他留下来。小事上心,反映的是干部作风实在。党员干部要牢固树立“群众至上”的观念,真正深入基层、深入一线,了解群众所思所需,对群众期盼的事做到心中有数,件件有着落、事事有回音。二要好事办好。党员干部都有为群众办好事的主观愿望,但好事能不能办好,其中大有学问。办好事首先要了解群众意愿,把好事办“对头”,想群众之所想,帮群众之所需;其次要把握质量效益,科学论证,精益求精,追求效费比的最大化;再次要关注公平公正,维护多数人的利益,妥善处理矛盾纠纷。三要难事抓实。难事之所以难是因为有阻力、有难度,解决起来需要付出更多的时间和精力。云南迪庆军分区原司令员龚曲此里为了尽快修建泽通村出山公路,克服高原、悬崖、天冷等恶劣自然环境影响,长期奋战在山上,带领官兵硬是在峭壁上“凿”出15公里路来,帮助村民进城致富。解决难事往往最能体现党员干部的服务能力。要有知难而进的勇气、攻坚克难的锐气和不解决问题誓不罢休的底气,做到“咬定青山不放松”,实实在在抓到位、抓到底。

四、监督检查是严明党纪条规的重要保证。加强对党员干部的监督管理,既是组织建设的需要,也是保护党员健康成长的需要。要把接受监督作为一种习惯、一种素质、一种修养,自觉在党的监督管理下行事。一要接受组织监督。组织监督是最基本的监督,具有广泛性制度性纪律性等特点。习总书记指出,“要把权力关进制度的笼子里”,强调的就是要依靠党组织的力量、用党纪党规来约束权力。每名党员要自觉参加党内教育和党内活动,在经常性的组织生活中净化思想、纯洁灵魂。要积极开展批评与自我批评,勇于较真碰硬,以党的原则性、战斗性纯洁个人党性。特别是党员领导干部要自觉参加双重组织生活,防止失察失教失管。二要接受群众监督。“群众的眼睛是雪亮的”,党员干部遵规守纪如何,群众最有发言权。特别是现代信息手段、舆论媒体发展很快,群众监督更为便捷、有效。要充分相信群众、依靠群众,密切党群、干群关系,广泛听取党内外群众的意见建议,特别是批评的意见,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三要接受历史监督。历史是一面镜子,能够客观、真实地反映问题。党员干部如何做人做事,经过时间和历史的检验自有分晓。有的党员干部违规违纪退休若干年后仍被查处,就是不能经受历史和实践的检验。要树立正确的世界观、权力观、事业观,自觉克服侥幸心理、自负心理、虚荣心理,以对党负责、对社会负责、对个人负责的态度严格纪律养成,堂堂正正做人,清清白白为官,扎扎实实干事。

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篇6:教师师德师风学习心得体会

全文共 2775 字

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这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,通过这次学习,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改方案,自我小结如下:

一、遵纪守法、爱岗敬业

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。 第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣

的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

在我而言,就是做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。在此,我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。

二、严谨治学、关爱学生

俗话说:“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己,对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法,刻苦钻研课务,不断学习新知识。提高自己的教学水平。备课时,认真钻研教材,认真研究学情,积极开展教学反思,做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。一是从实践中学,向广大的教育同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

再提高自己水平的同时做到关爱学生。“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说,“人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也”。学生尊你为父,你自己千万不要把这当成对学生有恩,在学生毕业之后,还念念不忘自己的“德”与“恩”。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会牢记不忘的。在我看来,“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。我树立了为学生服务的意识,热爱教育事业,关爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。我关心爱护学生,耐心教导,尊重人格,促进了学生的全面发展。

师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一

锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:

一 、对全体学生负责。

教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二 、对学生未来负责。

对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三 、对学生所授的知识负责。

教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

通过学习同时我还对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。

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篇7:党员冬训心得体会

全文共 1801 字

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20xx年7日上午9点,全区党员干部冬训启幕。xx党员干部分别通过收看x电视台二套、x新闻网直播等方式,开展了20xx—20xx年度冬训的第一次学习。这也是xx连续第xx年开展党员干部冬训,连续第7年采用直播方式进行。区委常委、宣传部部长周xx作冬训动员。周xx在动员讲话中指出,要认清形势,深刻领会党员冬训工作的重要性;要把握重点,切实增强今年冬训工作的针对性;要扎实推进,全力确保党员冬训工作的实效性。

这次冬训学习,不但提高了我的思想觉悟,对于我日常工作也很有启发,收获很大。现就我个人的学习情况写几点个人感受:

1、合格的共产党员必须加强党员的思想道德建设。

一个真正的共产党员,必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的,其目的是调动绝大多数人积极性,促进社会生产力发展,其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员,理所当然应该模范执行党的现行政策,这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占,应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,共产党员就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献,甚至牺牲自己的生命。这样,才能体现党员的先进道德文化示范性。其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的,以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心,对道德选择的确定,道德目标的追求和理想人格的形成有重要的影响作用。

2、合格的共产党员必须提高党员的科学文化素质。

衡量和判断一个党员先进还是落后,其先进程度如何,最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求,才能顺应社会的一般规律,始终站在历史发展的最前列,在代表最广大人民群众的根本利益的同时,使自身成为社会的先进部分。什么是先进的社会生产力?胡锦涛同志在“七一”讲话中明确指出:“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。”因此,要使自身成为社会生产力的先进部分,就必须不断地学习先进的科学技术,不断提高自身的科学文化素质。

3、合格的共产党员必须增强党员全心全意为人民服务的观念。

胡锦涛同志指出:“我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标,不是合格的党员,不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,同样不时合格的党员。要保持党员的八荣八耻,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此,党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为,关键的就是要树立以下四个观念:

第一,当官不为发财的观念,共产党的国家,领导是人民的公仆。因此,当官不是发财的岗位,就像教师不是看病的岗位一样,想发财,就不要当官;想做官,就不要想发财。

第二,为民不遗余力的观念。哪里要修路,哪里要架桥,哪里的群众办事遇到阻碍,党员干部都要往心理去,都要想办法解决,党员干部要看在眼里,急在心里,竭尽全力对待。“为官一任,造福一方”,人民选择了我们,我们就要全权负责。否则,对不起人民。

第三,办事不图回报的观念。为民办事是党员干部的天职,个人不应该指望得到什么奖励,什么报偿。只要合乎条件,群众要做什么,我们就给予什么方便,没有什么价钱好讲的,也没有什么理由好推辞的,更没有什么好索取的。“办事图什么?”办事只图功效,只图人民顺心,人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此,共产党的党员又怎能落后。

第四,工作不带私心的观念。无数事实证明,有了私心就没法全心全意为人民谋利益。再有利的事情,再好办的工作,都会变得纠缠不清。有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到人民群众的信赖。“工作只求实际”,是什么就是什么,该怎么办就怎么办。

作为一名住建局党员,我将紧扣本次冬训主题,围绕吴江“四新”战略目标,结合住建工作实际和党员思想实际,谋划好新一年的工作,进一步转变作风,注重实干,打造工作新亮点,为推动住建事业健康和谐发展贡献自己的力量。

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篇8:党员忠诚一辈子奉献一辈子心得体会

全文共 1081 字

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中央组织部号召广大党员干部特别是基层党员干部向李培斌同志学习。学习他对党忠诚、牢记使命的政治品格,做到心中有党,把牢政治方向,强化组织意识,时刻想着自己是党的人,始终把党的事业和人民利益放在首位,我们学习他,就是学习他在平凡的本职岗位上做出的突出成绩和为党的事业奋斗终身的革命精神,学习他用生命诠释一个共产党员对党的绝对忠诚。

李培斌同志是新时期共产党人的先进代表,是群众心目中的好党员、好干部。这位群众心中的“李司法”,用忘我的工作,奋战到生命的最后一刻!

李培斌在30多年的时间里,他卓有成效地开展了人民调解、安置帮教、法制宣传等工作,成功调解各类矛盾纠纷数以千计,为维护社会和谐稳定作出了突出贡献。他那甘于清贫、默默奉献、任劳任怨、清廉节俭的作风,体现了对党、对人民的绝对忠诚。

在李培斌身上让我们看到了对党忠诚、牢记使命、扎根基层、服务群众、无私奉献的忘我精神。他的这种精神时刻提醒着我们要“心装百姓事、胸怀为民情”,真正做到心为民所系、权为民所用、利为民所谋。

我们向李培斌学习,就是学习他对党忠诚、牢记使命的政治品格,始终做到心中有党,把牢政治方向,强化组织意识。从李培斌身上让我看到了在工作中要树立高度责任感。责任是一个人道德水准和精神境界的体现,也是推动事业发展的强大动力。党员干部只有抱着高度的责任心,时刻保持强烈的事业心和责任感,牢固树立事业第一,工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能赢得百姓的口碑。

我们向李培斌学习,就是学他推动和谐、维护稳定的担当精神,他把为人民服务的崇高理想贯彻到了实际的工作中,在服务中始终做到心中有责,心中有民,他的精神为广大党员干部树立了一名共产党员应有的典范形象。因此,我们在为民服务中,要以李培斌同志为榜样,学习他开拓进取的拼搏精神,勤政敬业、鞠躬尽瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉洁的革命本色。

实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在李培斌身上充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。

李培斌用奉献意识赢得了百姓的良好口碑,也为党旗增色添彩。我们就是要学习这种无私奉献的精神,把自己摆在服务者的角度,牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感,热忱为群众服务,通过优质的服务来体现党员的风貌。

总之,作为一名共产党员,在立足本职,牢记使命中要努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。李培斌做到了这一点。因此,我们要向李培斌同志看齐,用“好干部”的标准展现共产党人的高尚情操,用实际行动诠释对党的绝对忠诚,用“老黄牛”的精神履行党和人民赋予的神圣职责使命。

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篇9:党员干部关于正身当在立业先心得体会

全文共 645 字

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文化养廉专题片《正身当在立业先》分为5个部分,包括“明心守矩”眉县张载、“见贤思齐”千阳燕伋、“遵规求正”岐山邢氏、“德行为重”麟游甄氏、“自律慎行”陈仓区“正庸风碑”乡规民约,时长37分钟。

片子通过五个故事告诉人们,特别是党员干部,什么是真善美、假恶丑,什么是应该颂扬的,什么是应该鞭挞的。在春风化雨、润物无声中,使社会主义核心价值观、崇德尚廉的正能量内化为精神追求,外化为自觉行动。

作为基层党员干部,我们有义务把学习和宣传结合起来,时刻保持清醒,看得清法律的底线,也懂得共产党员的崇高境界;不但保持思想与灵魂的纯洁,培育高尚的情操和高雅的追求,更不能做任何或大或小侵占集体和个人利益的事,面对形形色色的诱惑和拉拢,必须站对立场,用科学的世界观、人生观和价值观严格地要求自己,心里不要忘了“千里之堤,毁于蚁穴”的道理;同时还要教育和督促身边的党员和干部,坚持学习党章和法规,把“两学一做”落在实处,只有自己和身边的党员干部,包括各自的家属,都把工作当作事业和追求,都把群众的利益放在心上,筑牢灵魂的防线,我们才算合格的党员,才算对得起党和人民,才可能为党和人民做出大的贡献。

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篇10:寻找最美教师颁奖典礼心得体会

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含着热泪,我观看了由中央电视台举办的2016年大型公益活动寻找最美乡村教师颁奖典礼,一个个真挚、淳朴、勇于奉献的乡村教师让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教育事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。

朱敏才、孙丽娜夫妇退休后,没有享受安逸的生活,反而走进大山去支教。头发虽然白了,身体虽然没有那么强壮了,但是他们脸上的微笑依然存在,他们爱学生的情感依然在,他们热情洋溢地为孩子传递着知识,让大山里的孩子也感受到了文化的洗礼。当他们要离开的时候,那些孩子们含着眼泪唱起了老师教给他们的歌曲,以表达他们对老师的不舍。就这样,朱敏才、孙丽娜夫妇已经走过了五所乡村学校,在那里他们将自己的知识传递给了孩子们;在那里他们把微笑留给了孩子们;在那里,他们同样把这种乐于奉献的精神留给了孩子们。虽然,长途跋涉、艰苦的条件让他们的身体不再那么健康,可是他们还是继续奉献着自己,让自己的教育洒遍更多的乡村小学,让更多的乡村小学生享受文化的熏陶,他们的这种无私奉献的精神让我敬佩,值得我去学习。

看着最美乡村教师曾维奋,我的眼泪不住地往下流。这是一个怎样的老师?他双腿残疾,在床上躺了六年,始终没有放弃要成为一名教师的梦想。终于,机会来了,可是上课要上三级台阶,这对于双腿残疾的曾老师是一种挑战。为了不让学生和家长失望,他不停地来回练习,他的这种坚强的意志让他取得了成功。曾老师虽然双腿残疾,但是课堂上的曾老师从来没有坐下过,他站着为学生传递知识,他站着教学生写字,他的学生也不辜负老师的期望,取得了一个又一个的成绩。是对教师事业的热爱,是对学生的关爱,让曾老师坚强地走了下去。他还会继续走下去,因为他的心全部都放在了自己的教育事业上。双腿残疾的曾老师都能如此坚强,我们又有什么理由不坚强下去呢?曾老师是我的榜样,是我前进的动力,我也会将自己的心放在教育事业上,真诚对待我所教的每一个学生。

虽说都是教师,由于学生的不同,教师要付出的努力也就有所不同。从事特殊教育的张美丽和张秀丽两姐妹,更是让我们感动。他们面对的学生都是一些残疾人:有的聋哑,有的智力有明显的缺陷,可是姐妹俩没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能想正常的孩子一样想做什么就做什么,但是姐妹俩教给他们基本的生活技能,最起码当他们走向社会的时候有一技之长,能够养活自己,也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了,这些毕业后的孩子融入了社会,也取得了一定的成绩。从孩子们的成绩中我看到了姐妹俩无私的奉献精神,是她们让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她们这样又当妈又当老师,影响了我,我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱,面对这样的孩子我们会少付出很多,可是我们做好了吗?以后我会尽最大的努力让自己做到最好。

让学生发挥自己才能的科技老师刘月升让孩子们走上了科技之路。他组建了科技兴趣小组,和学生一起变废为宝,发明了很多新的作品,有很多获得了国家专利。科技兴趣小组,让学生枯燥乏味的生活变得丰富多彩,更重要的是让学生发挥了自己的潜能,创造出更多有用的东西。刘老师的科技兴趣小组为国家也作出了很多贡献,他真是一位最美乡村教师。

还有在新疆无私奉献的周丽娜、已故校长张伟、秦开美、得过肾病的陈腊英、藏族教师王偏初、四世都为教师的胡清汝以及清华大学研究生支教团,他们都为了自己的教育事业,为了自己的学生奉献着、劳累着,但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我,同时激励着同为教师的我,让我也奉献于我的教育事业,让我的学生也都能吸取更多的知识,获得更多的快乐。

这些最美乡村教师是我教育道路上的指明灯,他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作,对待自己的学生,让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。

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篇11:教师春季政治学习心得体会

全文共 1878 字

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我们入党积极分子学习了关于中国共产党的指导思想,听了郭老师的深入独到的讲解,使我收获很大,思考颇多,范文之心得体会:中国共产党指导思想学习心得体会。

党的指导思想是党的行动指南,是指导我们党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十七大党章明确规定:“中国共产党也是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”

党的指导思想要求坚持马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻科学发展观,党在不同时期适时调整,与时俱进,把党的理论建设同中国具体实情相结合,走出一条适合本国国情的社会主义道路。

在党的指导思想解析中,王老师从马克思列宁主义理论体系、毛泽东思想的科学含义、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观四个方面给学员们讲解了党的指导思想的形成和发展过程。

列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段,列宁运用马克思主义的立场、观点和方法,研究了资本主义发展的新情况和新特点,依据世界各国政治经济发展不平衡的规律,创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论,解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题,领导伟大的十月革命取得胜利,创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况,为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶,是20世纪初人类思想史上的重大成果,是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,心得体会《中国共产党指导思想学习心得体会》。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义,开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路。毛泽东思想具有多方面的内容,主要是关于新民主主义革命的理论。关于社会主义革命和社会主义建设的理论,关于革命军队的建设和军事战略的理论,关于政策和策略的理论,关于思想政治工作和文化工作的理论,关于党的建设的理论。毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法,它有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。实事求是,就是从实际出发,理论联系实际,把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。实事求是是毛泽东思想的根本点,是党的思想路线的核心。群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。独立自主,自力更生是从中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论。

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同中国当代的实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展。党的十一届三中全会后,在邓小平理论的形成和发展的过程中,全党越来越认识到,邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想。

“三个代表”重要思想与马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论是一脉相承的。中国共产党始终代表生产力发展方向,始终代表先进文化的前进方向,始终代表广大人民的根本利益、

“党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础;是党对于整个社会历史发展规律的基本认识;是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否,对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确,就可以团结全党和全国人民,战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误,就会给党的事业带来种种困难和挫折。

我们当代大学生应该认真学习党的思想和政策,坚定跟党走的信心,在开放的社会大环境中加强自身素质的提高,做一名合格的大学生。

作为一名入党积极分子,我们要坚信党的指导思想,对党的指导思想,相信不相信,这是作为一名党员的根本前提,不然不应准许入党,更不能叫合格党员,作为一名入党积极分子要认真学习当的知道思想,不仅要学习党的知道思想还要达到真懂得目标,我们不能仅仅把指导思想的理解仅限于字面上的理解,在真学、真懂之后还要学会运用党的指导思想,把指导思想真正转化为每个党员的自觉行动,转化为实践成果,我坚信只要坚持这四真,我们会更早的成为一名合格的党员,为人民服务,实现自己的远大理想。

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篇12:党员领导干部走新路有作为创亮点有底线心得体会

全文共 506 字

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开展专项整治,突出执法部门和窗口单位,突出各级科所队股长等重要岗位,重点查处工作纪律、办事效率、服务态度和“中梗阻”等方面的不作为、乱作为、慢作为问题。

一要以上率下,切实加强组织领导

市局局党委成员要深入分管警种部门动员部署、全程指导,并带头总结提炼成果;市局各单位要抓紧细化活动方案,科学谋划抓手载体,有组织、有步骤地抓好各阶段活动。各级领导干部要既做活动的组织者,更做活动的先行者。

二要直面问题,全力突破工作瓶颈

一方面,解决好市局《实施方案》中列出的问题,解决好自己查摆的问题。另一方面,解决好警务运行机制、执法权力运行机制及在推进“四项建设”和深化公安改革过程中的一些机制性、工作性问题和障碍。

三要严督实查,确保活动取得实效

各级班子要承担起主体责任,抓好组织、抓好进度,确保活动善始克终、不走过场、取得实效。市局活动办要加强对大讨论的工作谋划、组织推动。纪委督察部门要真抓真管,对不守底线,敢越红线的,坚决做到查处问题不留情。

四要大力宣传,展示公安机关良好形象

一方面注意典型培树,带动全市公安机关的大讨论上质量、上水平。另一方面要及时报道活动中的重大部署、重要举措,大力宣传活动中涌现的先进典型、典型做法。

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篇13:严守党章党规规范党员日常言行发言稿

全文共 1393 字

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为了深入贯彻落实认真学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委、市委的部署要求,进一步提振党员、干部的精气神,更好地为人民服务,今天松北区、哈高新区召开了“两学一做”学习教育工作会议。

“两学一做”学习教育的开展,是引导广大党员自觉运用党章党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑的重要途径,是教育广大党员深刻领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略、坚决贯彻中央各项重要指示精神和指路明灯。

会上,松北区区委书记、哈高新区党工委书记李四川讲话,他首先向在座的各位党员、干部明确了“两学一做”学习教育的重要意义。

开展“两学一做”学习教育,就是要使每个党员把党章党规刻印在心,把系列讲话精神转化为强大思想武器,全面提高思想政治素质,还要把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

“两学一做”是从思想和行动上给党员来一次“扫描”“体检”“会诊”,它能够推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,才能更好地行使职能。

开展“两学一做”学习教育,就是要进一步提升全体党员的责任感、使命感、紧迫感,激发干事、创业、担当、作为的勇气和能力,在经济社会发展各项工作中,走在前列、干在实处,带领广大群众共同致力于推动松北高新科学发展、跨越发展,完成全面建成小康社会的重大历史使命。

接着李四川谈到如何将“两学一做”学习教育落实到实际工作中,并强调了“学”、“做”、“改”、“干”四个关键字。

“两学一做”基础在学

学党章党规和系列讲话两者密不可分,要结合起来统一理解,特别要把学习贯彻总书记在参加我省代表团审议时的重要讲话精神作为重要内容,按照省、市委统一部署,开展好“学讲话、谋振兴、闯新路”专题学习,推动讲话精神在松北、哈高新落地生根。

“两学一做”关键在做

学习教育目的是引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识“四个意识”,中央明确提出共产党员要做到“四讲四有”。即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。广大党员无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要自觉践行。

“两学一做”重点在改

“学”要带着问题学,“做”要带着问题改,要把“两学一做”学习教育问题整改同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,深入分析问题原因、开展专项整治。

“两学一做”目的在干

学习教育的成效,最终必然要体现在推动中心工作、促进经济社会发展上。牢牢把握“科技+生态、高端+高新、文化+旅游、人才+资本、宜业+宜居”的“五+”产业发展和城区功能定位,创造体制机制,优化发展环境,促进民生改善,确保招商引资、项目建设、安全稳定“三个工作力度不减”,为服务新区建设凝聚起更加强大的正能量。

坚持学做结合、知行合一,教育引导广大党员始终把学习教育融于日常,把争做合格党员作为终身目标。

开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的龙头任务,是松北、哈高新各级党组织必须做好的一个重要的政治责任。松北区、哈高新区定会强化组织领导、从严督查指导,统筹兼顾地开展今后工作。

学生学习知识是为了解决书本中的题目,同样松北区、哈高新区党员干部学习是为了解决现实中的题目,两区会将“两学一做”学习教育和现实情况结合起来,发挥优势,抓住哈尔滨新区建设契机,把松北这块土地建设得更加有魅力!

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篇14:党员关于十九大心得体会

全文共 1338 字

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惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。今年是全面实施“十三五”规划的重要一年,也是供给侧结构性改革的深化之年。把改革创新放在更加突出的位置,是各项事业发展的必然要求。

天下之事,非新无以为进。党的十八大以来,深化改革开放、推进创新驱动一直是以习近平同志为核心的党中央治国理政的重要着力点,也是习近平总书记历年两会的必谈话题。今年两会上,从上海自贸区建设到东北老工业基地振兴,从推进供给侧结构性改革到实施创新驱动发展战略,从推进国有企业改革发展到建立军民融合创新体系,对改革创新的思考与谋划贯穿总书记的“两会时间”。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,激发改革动力、推动创新发展,是落实两会精神、以优异成绩迎接党的十九大的重要任务,也是我们啃下发展硬骨头、迈向发展新阶段的必由之路。

适应和引领经济发展新常态,推进供给侧结构性改革,根本要靠创新。创新是全方位的,既要解放思想、更新观念,以新思路、新举措探索发展新路径;也要抓住科技创新这个“龙头”,奋力在基础科技领域作出大的创新、在关键核心技术领域取得大的突破;还要加强体制机制创新,进一步清除障碍、破除藩篱,让创新创业的活力充分涌流。把握好推进供给侧结构性改革这条主线,就是要变中求新、变中突破,加快培育新的发展动能,不断提高发展的质量和效益。加快推进国企、财税、金融、社保等基础性关键性改革,更好发挥改革的牵引作用,才能用改革的办法促进结构调整,厚植新的发展优势;处理好政府和市场、短期和长期、减法和加法、供给和需求的关系,推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展,才能用创新的路子加快转型升级,不断提高供给质量。

“入之愈深,其进愈难。”不管是占领科技创新的制高点,还是深入推进“三去一降一补”,或者是深化重点领域、关键环节的改革,都是啃硬骨头多、动奶酪多的硬仗苦仗。越是这个时候,抓改革、促创新,就越需要保持定力、勇于担当,以良好的精神状态攻坚克难、奋发有为。鼓起刀刃向内、自我革命的勇气,就能摆脱思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱,进一步凝聚社会创造力;激发破字当头、迎难而上的干劲,就能除旧立新、破局开路,打开一片发展的新天地。各级干部尤其是领导干部要当好改革的促进派和实干家,当好创新的推动者和实践者,让改革创新在全社会蔚然成风,为经济社会发展提供源源不断的驱动力。

功以才成,业由才广。创新的事业呼唤创新的人才。当前,我国有1.7亿受过高等教育和拥有高技能的人才,与近8亿的劳动力结合起来,能创造的财富、激发的能量难以估算。创新驱动实质上是人才驱动。只要抓住“人”这个生产力当中最重要的因素,大兴识才爱才敬才用才之风,改革人才培养使用机制,让更多千里马竞相奔腾,我们就能聚天下英才而用之,为全面深化改革、推动创新发展提供坚实的人才支撑和智力支持。

代表委员为推进供给侧结构性改革献计献策,共享单车等新商业模式激荡市场……两会期间,从庄严的人民大会堂到春意融融的神州大地,改革强音振奋人心,创新活力扑面而来。迎接挑战,开创未来,最根本的是改革创新。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们坚持改革不停顿、开放不止步、创新不懈怠,就一定能闯关夺隘、爬坡过坎,推动经济社会发展迈向新高度,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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篇15:党员干部手抄党章心得体会

全文共 751 字

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近期,嘉兴市委组织部“红船领航”微信公众号发起“红船旁党员抄《党章》晒(赛)活动”,许村镇广大党员干部积极响应,广泛参与,掀起了一股“重读党章、手抄党章”的热潮。通过对党章一笔一画地认真抄写,不仅增强了党员的宗旨意识、党性意识,也提升了党员遵守党章的自觉性,成为许村党员自觉开展“两学一做”的重要载体。活动开展8天以来,共有百余名党员陆续加入到抄写党章的行列中,目前许村镇党委共收到手抄作品50余件。

一是书记带头,党员群众齐参与。该活动一经发布,微信推送消息就在许村党务工作群中被迅速转发,各个支部书记和党务工作者表示出了强烈兴趣,从村党组织到网格支部,再到事业单位和两新党组织,活动迅速传播开来。李家村、前进村、许村社区等党支部书记不仅自己每天带头抄写党章,在他们的引领下,越来越多的党员渐渐加入进来。“今天党章抄了吗?”成为许村党员间的新问候,并且形成了“抄党章、晒手抄、集点赞”的新风尚。

二是支部学习,抄写党章成规矩。许村镇党委积极推行“三五”党员固定活动日制度,每月5日为党性学习日。会议内容除了以往规定的学习传达上级文件精神、收集民情信息、讨论镇村干部提出的重点项目等内容外,自本月起又新增了抄写党章的环节。在会上,全体参会人员将当天的抄写内容进行集体抄写,在网格内晒一晒,赛一赛,并交流抄写心得,加深对党章的领悟。

三是后进整改,弥补短板促提升。为帮助后进党员及早整改、尽快摘掉警示党员、不合格党员的“帽子”,许村镇党委下属支部以手抄党章活动为契机,对2015年底评出的警示党员和不合格党员,除了组织谈话、限期整改等,还规定其必须在整改期内跟着“红船领航”进行党章抄写,并且每天将抄写内容以照片形式反馈给支部。通过抄写,使党章内容更加入脑入心,深刻领会自己的短板与不足,积极整改争做合格党员。

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篇16:党员冬训心得体会

全文共 1375 字

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20XX年1月4日上午,xx村组织统一安排全体党员收看xx市党员冬训电视实况,除了外出生病外,年老体弱的党员也坚持参加冬训,参与率达97%以上。这次冬训的主题是:深入学习贯彻十七届三中、四中全会精神,全面推进城乡一体化发展。市委副书记范建同志做了冬训动员报告,他的报告鼓舞人心,他总结了改革开放30周年的巨大成就和宝贵经验,还向全市党员汇报了一年来xx市委政府一系列的惠民措施,切实增强推进改革开放的坚定性,包括关心群众,解决群众的医疗保险等关系到群众切身利益的问题,还对今后几年的工作作出了计划。

全体党员还集中收看了市委组织部其他三位同志的辅导讲座,党员同志们通过冬训,认清了形势,提高了认识,解放了思想,明确了目标,振奋了精神,增强了信心,鼓舞了斗志,营造了一个力求发展,务真求实的浓厚氛围,为实现各项目标奠定了坚实的思想基础,提供了强大的精神动力。市委领导那些深入人心的话,切实解决群众之所急、所需、所想、所盼的一系列惠民工程,深深地感动每一位党员,都说改革开放30年来发生了翻天覆地的变化,也享受到改革开放30年来的巨大成果。通过这次培训辅导,党员们纷纷表示,改革开放30年来的经济飞速发展,社会保障制度健全,老百姓生活蒸蒸日上,农村发展更快,所有一切离不开党和政府的正确领导,做为党员也要为社会贡献自己的力量。党员们还表示要将这次冬训会议落实到今后的各项生产、生活中去,并向周围的群众宣传好、落实好。

为了进一步强化党员先进意识,充分发挥党员的先进模范作用,我村党委认真组织对党员的民主评议,真正做到公开、公正、公平。通过民主评议党员,激励先进,鞭策后进,共同提高的目的,真正把党员“长期受教育、永葆先进性”的要求落实到实处。

最后,村王书记总结汇报村党委班子一年来的工作情况,还对20XX年工作作了打算:

统一思想,凝心聚力。通过收看,我村紧紧围绕党的十七届三中、四中全会精神,不断加强基层组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设,不断提高基层组织的凝聚力、战斗力和创造力,切实发挥基层党组织在发展经济、致富群众、维护稳定和推进新农村建设中的战斗堡垒作用。

在转变作风、提高效能上下功夫。要使全体党员干部认清自身的责任和义务,带头垂范,做好表率,特别要在转变作风、树立形象、加强服务、提高效能上成为表率。

联系实际深入贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神,进一步增强广大党员干部率先发展、科学发展、和谐发展的信心、决心,增强创新创优的勇气和锐气,增强团结奋进的士气,要真诚倾听群众的呼声,真实反映群众的愿望,真情关心群众的疾苦,多为群众办好事、办实事、解难题。

冬训的最根本的实效就是提高党员干部的觉悟,为民办实事、做好事,发挥党员的先进性,增进党群的关系。让群众感受到党的温暖,享受改革的成果。镇党委也把发挥党的先进性,为民办实事,做好事作为冬训的重中之重来抓。

在新的一年里,村党委在镇党委政府的准确领导下,在广大党员群众的大力支持下,有决心、有信心,实事求事的工作,扎扎实实的工作,把群众的事干好,使广大党员干部真正把思想统一到十七大精神上来,进一步动员全村广大党员干部和群众,以坚定的信念,创新的精神,科学的态度,满怀激情地投身到新一轮的改革发展之中,为推动我村经济社会又好又快发展,加快形成城乡经济社会发展一体化新格局贡献力量。

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篇17:党员两学一做微心得体会

全文共 1221 字

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在省委党校学习期间接受了“两学一做”专题学习,虽然时间不长,但感受很深,收获很大。通过学习,明白开展“两学一做”学习教育活动,是党中央继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。同时,还收获以下几点体会

一、要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,并做到学而信、学而用、学而行。

二、要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力。要通过“两学一做”学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树立良好形象。要严格执行党纪党规,对于敢于顶风违纪的党员干部,要敢于“亮剑”,敢于对党内政治生活庸俗化说不,敢于同党内不良倾向作斗争,敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

三、要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。要教育引导每一个党员干部,围绕党中央和上级的决策决议,不断提升能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

这次在党校这个“大熔炉”里进行系统学习,饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,培养了世界眼光和战略思维,增强了党性修养。我感觉,短暂的党校培训学习是人生的“加油站”,也是新的“起跑线”。回去后,我将把所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步坚定信念、胸怀全局、端正思想、立足本职,努力做一名合格党员、优秀党员,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务,为我省实现“两个率先、三个定位”贡献自己应有的力量。

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篇18:党员两学一做学习党章心得体会

全文共 1187 字

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高“两学一做”学习教育如一缕春风吹绿了中华大地,焕发了广大党员干部新的生机与活力,给新时期党的建设带来了生机盎然的春天。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,引导着广大党员自觉用党章党规规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略。作为一名在基层工作的大学生村官,我认真学习党章党规、学系列重要讲话,时刻遵守党的纪律,做到在政治上有信仰,在道德上讲奉献,在工作上敢担当,在行动上守纪律,把党的要求内化于心,外化于行。

两学一做,基础在学,筑牢思想,争做合格党员。习近平总书记曾强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。无论是党员干部还是普通党员,都必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。作为大学生村官,我们面对的是复杂艰难的农村工作,在工作中难免会遇到不被理解或受委屈的情况,这要求我们要时刻警惕自身思想松懈、精神倦态等问题,加强对党章党规和习近平同志系列重要讲话的学习,深刻领会系列讲话精神,及时调整状态,定期清理不正确的思想,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,把握好人生“总开关”,将党的要求转化为自己内在理想和信念,筑牢思想,做到学而信,学而行,自觉遵守党员行为准则,全心全意为人民服务,遵守党的纪律,服从党的领导,永远跟党走,对党的未来充满信心,做一名合格的党员。

两学一做,关键在做,学以致用,提升服务基层水平。在基层工作,面广事杂,工作任务重,工作难度大,这对我们大学生村官提出了更高的要求,如何将纷繁复杂的农村工作做细做好,如何在工作上努力达成群众的合法利益与诉求,如何在感情上加强与群众的交流和沟通,获得群众的支持与认可,对我们来说是一个需要不断思考的问题,也是大学生村官提升自身服务基层能力亟待解决的问题。作为大学生村官,我们一方面要深入学习党章党规、学习系列讲话,利用深入基层、深入群众、深入实践的优势,将党的指导思想与基层工作结合起来,以学促做,推动农村工作有序开展;另一方面,我们要明确自己的身份和定位,时时不忘自身职责,甘于寂寞、乐于奉献,奋发有为,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,在“两学一做”的实践中探索突破,提升服务基层能力,打开工作新局面。

党的根基在基层,党的具体细胞是党员。基层党员合格,党就富有生命力;基层有活力,党的事业就兴旺。作为一名大学生村官,我们要立足岗位、敬业修德、用心用力、亲身实践,将知识转化为智慧,将党的指导思想转化为服务群众的实践,自觉遵守党章党规,明确自身的使命和责任,做一名合格的大学生村官,为祖国建设事业贡献一份力量。

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篇19:党员落实三项任务推进两聚一高心得体会

全文共 263 字

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两聚一高即:聚力创新 聚焦富民 高水平全面建成小康社会!中共江苏省委书记李强说:“聚力创新,大势使然;聚焦富民,民心所盼。这是我们最应干、能够干、必须干好的事情,也是我们今后五年要打赢的主攻仗。”“两聚一高”成为江苏未来五年的战略选择和发展走向,江苏将由此迎来历史发展新时期。

江苏人才济济,我们要紧紧围绕既定的奋斗目标,坚持稳中求进,我们要凝心聚力干事创业,要进一步加强自身建设,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强“四个意识”,在本职岗位上务实进取、兢兢业业,关注改革、致力发展、推动创新,努力创造出新的成绩。

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篇20:基层党员讲道德有品行心得体会

全文共 970 字

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关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,中国自古以来就有“仁义礼智信”、“追求向上向善”、“修身齐家治国平天下”等文化传统。这些文化传统中,“修德”是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到“讲道德,有品行”?一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对“讲道德有品行”的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

“两学一做”学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。“两学一做”学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

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