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卖麻花的老人作文精品20篇

导语:你见过在大雪中忙碌的身影吗?一双苍老的手,那个孤独的背影是雪中扫雪的老人,下面是小编整理的扫雪的老人作文,供大家学习参考。

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老人与海读后感1000字

全文共 973 字

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当你遇上挫折,你会怎么办?

或许,你会逃避,找了个避风的港湾;

或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;

或许,你会选择求救,寻找可以依靠的独木舟,抑或只是一根树枝。

傅雷曾长叹:不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何?求助,也许会有,也许不会!

我们能做的,就是拍拍胸脯,坦然的面对!

曾记否,海明威的《老人与海》,主人公——老人桑提亚哥,面对着凶猛的恶鱼,硬是拖着疲惫的身子与之进行不懈的抗争,整整八十一天!他胜了,胜得坦荡!他像一面旌旗,立在海岸上,面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛,无语,只是挺着胸脯,以撼人的气魄迎着海风猎猎作响!

“一个人可以被消灭,却不能够被打败!”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里,不,是从心里涌出,他虽是一个虚构的人物,但他的精神却是真实的,他的精神是活的,是震撼人心的!

桑提亚哥,一位沧桑的老人,以他的实际行动演绎了他的誓言:一个人可以被消灭,但是不可以被打败!小说中的老人犹如此,我们哪?我们现实的人呢?

对我们来说,很多同学在学习过程中一次考试的失利都会一蹶不振,失去前行的勇气从而丧失学习的信心。读完《老人与海》这本书后,让我们真正领悟到了有挫折并不可怕,关键是要勇于面对挫折,并不屈不挠顽强的去战胜它。

生活就像一条溪流,有过平淌,有过激进,更会有阻遇。生活,如同大海有风平浪静,也会有海浪,更会有海啸!我们不能奢求生活的一帆风顺,每个人在生活中定会遭遇挫折,关键是我们应怎样面对挫折。

当挫折来临时,不要害怕,不要恐慌,要勇敢面对!

我们要知道,成长的路上有阳光,有风雨,我们要学会与命运抗争,要笑着完成每一次作业,笑着完成每一次考试,笑着面对困难与挫折,笑着度过每一天,让挫折成为我们成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!

记得一句话:“当死神露出他的尖牙对我笑时,我能做的就是对之报以一笑!”很欣赏作者的风度,也想学着吟一句:当挫折一步步靠近时,我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾,勇敢的迎上去!

是的,自信和坚强是战胜挫折的有力法宝,怯弱和退缩只能助长挫折气焰。试想,一个人还没有和挫折交锋就已发抖,又怎么能战胜挫折哪?

当生活遇到挫折,有桑提亚哥的精神扶持你,你还会选择退缩,逃避吗?相信你不会!

当生活遭遇挫折,不要哭泣。操起自信和坚强的心灵武器,勇敢的迎上去。身后的桑提亚哥老人笑了。面前的困难挫折恶魔怕了

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篇1:关爱老人人人有责作文500字

全文共 514 字

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谁都有老的那一天,每个人都避免不了,所以我们每个人都要对待老人,有一种关爱,孝顺的义务,因为我们每一个人,也是后代子女们的榜样,我们做的不好,将来我们的子女就有可能会效仿我们。

我们经常能够看到电视机中,或者是报纸上,或者是杂志上报道,关爱老人的文章或者是视频。因为现在的社会风气,不是特别端正,所以在全国各地,乃至全世界,都出现了一些对老人不好,甚至虐待老人的现象。其实大家想一想,我们每个人都有老人,每个人也都会变成老人,为什么不从我们自己做起,关心老人,给后人树立一个好的榜样呢?

昨天看到电视上,报道一篇新闻,在一个家庭中,一位老人拥有6个子女,可是6个子女谁都不管老人,老人的生活无依无靠,就连最简单的吃饭睡觉,都不能够得到保障,6个子女都嫌弃老人,试问一下这6位孙女,如果你们没有这位老人,你们6个人是如何生活到现在的?这不仅仅是关于孝顺,这也是一个关系到做人品德的问题。

关爱老人,人人有责,而且要从我做起,每个人都有关爱老人的义务,每个人也必须要关爱老人,家有一老,如有一宝,老人是我们家庭中幸福的核心,也是保障我们家庭幸福美满的重要角色。

希望我们每个人都能够关心老人,呵护他们,给予他们一些爱,让他们的晚年过得幸福。

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篇2:把关爱送给老人作文500字

全文共 553 字

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在重阳节来临之际,官塘中心小学举行了一次特别活动,去光荣院慰问老人

我们来到光荣院,只见老人们笑眯眯的望着我们,就像自己的爷爷奶奶们一样和蔼可亲。学校给每一个老人都准备了礼物——布鞋。当老人们收到礼物时,皱巴巴的脸上露出了欣慰的笑容。在表演节目之后,许多同学为老人们尽自己的一份心。瞧,那个同学正在帮老人们剪指甲,老人的指甲已经发黄了。唐岚小心翼翼地忙开着,生怕弄疼了爷爷!老人眉开眼笑,十分享受!透过老人寝室的门,可以清楚的看到陈博正在帮老奶奶梳头发。奶奶的头发半黑半白,陈博同学用梳子轻轻把头发分成两侧梳,立刻,凌乱的头发变得光滑。梳好之后,陈博再轻轻的抚着摸老人的头发。乍的一看,奶奶就像个年轻的女孩一样。她照了照镜子,长满皱纹的脸上露出了满意的微笑。见到同学们都行动起来了!我也要为老人做点什么,于是,光荣院的院子里布满了垃圾。我主动的拿起扫帚,打扫起来。有一个老人见我在扫地,便对我说:“同学,等我来吧!”我想:既然来了,我该为老人们做些什么吧。我执意要把地扫干净。老人们见我如此,便也不好多说。扫完地之后,虽然累得满头大汗,但我心里总归为老人们尽了自己的一份心。在离开光荣院之前,爷爷奶奶们千叮呤万嘱咐要我们好好学习,为祖国学习…对啊,我们不能辜负老人的期望!在这里我也要祝所有的老人节日快乐!

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篇3:孝敬老人的名言

全文共 1424 字

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1、 亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子尽心上》

2、 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

3、 亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

4、 人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子

5、 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

6、 慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

7、 父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——孔子

8、 好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

9、 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

10、 家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

11、 劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

12、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

13、 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

14、 慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志魏书》

15、 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子

16、 你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

17、 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

18、 妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》

19、 千万经典,孝义为先。——《增广贤文》

20、 做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

21、 曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——(春秋)《礼记》

22、 孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

23、 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

24、 要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

25、 要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》

26、 一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

27、 有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

28、 孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

29、 所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

30、 首孝弟,次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

31、 事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子

32、 父母在,不远游,游必有方。 ——孔子

33、 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》

34、 夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

35、 爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

36、 弟子入则孝,出则弟。——《论语?学而第一》

37、 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

38、 出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

39、 孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

40、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

41、 亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

42、 时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

43、 孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语弟子行》

44、 我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

45、 为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

46、 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

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篇4:老人与海读书笔记

全文共 261 字

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很喜欢《老人与海》这本书,也特别喜欢听海明威的老人与海,还记得曾经听着这首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人与海,当今天偶然再次听到这首歌的时候,发现很多东西都随之显现出来,于是我决定要给我心中的老人与海一个完整的结局。

风蚀的船舷,述说着老人与海的从前,泛舟垂钓的画面,遥远。。。老人点燃久不抽的烟,望着水天相接的地点,回忆着曾经的青春流年,那幸福的笑容爬上了脸,怀恋,潮水翻滚要来到海边,老人激动的用沙画着心愿,希望退潮能把它们带到海里面。残阳低垂染红了半边天,老人身手依然矫捷,背倚过往面朝前,看夕阳无限。

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篇5:读老人与海有感作文1000字

全文共 1146 字

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在逆境中战胜命运——读老人与海有感

“一个人可以被毁灭,但不能被打败!”这是《老人与海》中的老人说的一句话。可以毁灭的是什么?不能被打败的又是什么?带着疑问,我翻开了这本书,走近了这位老人。

冷冷的海风吹着那张破旧的船帆,风中夹杂着一股浓浓的血腥味,老人乘着一架小船,孤独的从远方缓缓驶来,手里还拖着一架巨大的鱼骨,这是老人经历了84次空手而返后又一次出海,这次他拼尽了全部的力气捕获了一只大马哈鱼,可是这只巨大的战利品引来了一群鲨鱼,筋疲力尽的老人又不得不去面对,去打败这群掠夺者,他没有选择退缩,而是用尽最后一丝力量鲨鱼对抗到底,老人用他的坚持顽强谱写了一曲不败的神话。

心潮澎湃地读完这本书,我似乎找到了答案——一个人可以被毁灭的是躯体,但不能被打败的是精神与意志!

何等的坚持,让老人在经历了84次失败后,依然出海捕鱼;何等的毅力,让老人与大海盘旋多日;又是何等的勇气,让老人为了保护自己的劳动成果,宁死与鲨鱼搏斗!岁月与劳累虽然带走了老人洁白的皮肤与强健的体魄,但却没带走他顽强的意志!

人总会面临逆境,而逆境并不代表失败,只要你满怀希望拥有一颗坚定的信念,勇敢大步地往前冲,胜利就会在对岸向你招手,但成功的前提是拥有希望,拥有希望的人在逆境中也依然充满希望,而绝望的人在良好的环境中,也依然对世界对未来充满茫然与绝望,这两种截然不同的生活态度会造就不一样的人生。

其实结果并不重要,重要的是努力向自己的目标前进的过程,重要的是在逆境中磨砺出自己顽强的意志,重要的是以一颗乐观的心面对所有,这才是人一生真正的意义。老人在经历了84天打不到鱼的挫败与失望后仍然打起精神,再次出海,他的内心达到了一种令人难以想象的乐观,在这个世界上,如果你以一个乐观的眼光去面对世界,它将是美好繁荣的,如果以一个悲观的眼光去面对这世界,一切都是枯燥乏味的。所以你的心足够乐观时,世界上的一切都可以打败,同时你也会发现生活是绚丽的,人生是光明的!

12岁的我,也曾经历过一些挫折,但现在看来,我那点所谓的挫折算什么呢?只是“为赋新词强说愁”吧!与老人所经历的一切,我是在无病呻吟吧!人生每个阶段都有每个阶段应有的烦恼与困难,以后的人生道路,我肯定会遇到一些真正的挫折,但我会谨记那句话:“一个人可以被毁灭,但不能被打败!”是的,挫折会来,也会过去;热泪会流下,也会收起!

生命是在磨难与挫折中茁壮成长的,不应该随波逐流,更不应该苟且偷生,应该勇敢地去承认它并且战胜它,而不是去屈服它,无论最终如何,你都是一个胜利者,因为你已经战胜了自己,这也正如音乐大师贝多芬所说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”

人的一生是充满荆棘的,但只要你坚持不懈,顽强拼搏,它终将会为你展开一条光明的大道,就让我们坚信风雨过后终将是光芒万丈吧!

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篇6:百岁老人祝寿对联条福

全文共 522 字

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百岁老人祝寿对联

上联:百岁为上寿;下联:一言乃千金。

上联:盛世常青树;下联:百年不老松。

上联:十年风雨同舟济;下联:百岁贺宴满堂欢。

上联:洵似人间真瑞;下联:居然天上神仙。

上联:蓬莱盘进长生果;下联:玳瑁筵开百岁觞。

上联:称觞共庆千秋节;下联:祝嘏高悬百寿图。

上联:莫道人生无百岁;下联:须知草木有重春。

上联:家中早酿千年酒;下联:盛世长歌百岁人。

上联:瑶池喜晋千年酒;下联:海屋欣添百岁筹。

上联:琼材歌舞群仙会;下联:海屋衣冠百寿图。

上联:人作不满公今满;下联:世上难逢我竟逢。

上联:福海朗照千秋月;下联:寿域光涵万里天。

上联:天边已满一轮月;下联:世上同钟百岁人。

上联:乐奏云璈歌百岁;下联:德辉彤史祝千秋。

上联:活百岁松钦鹤羡;下联:数一生苦尽甜来。

上联:上寿期颐庄椿不老;下联:君子福履洪范斯陈。

上联:天赐期颐长生无极;下联:人间百岁积庆有余。

上联:寿晋期颐天年永运;下联:光增史乘人瑞流传。

上联:礼祝期颐庄椿无算;下联:诗歌福履虞寿同登。

上联:孙子生孙上寿同臻称国瑞;下联:老人偕老百年共乐合家欢。

上联:明月有恒纪年合献九如颂;下联:老春不老添闰当称百岁人。欢会

上联:数百岁之桑弧过去五十再来五十;下联:问大年于海屋春华八千秋实八千。

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篇7:道不远人:孝敬老人

全文共 550 字

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道不远人:孝敬老人道不远人:孝敬老人我对爷爷的印象是很深刻的。同我老爸相比,爷爷的唠叨可以说是滚滚黄河之水------

滔滔不绝。爷爷对我的爱是深厚而淳朴的.因为我爷爷没有文化,而且是一个重视教门的人,爷爷的信仰是坚定的.说实话,爷爷对教门的文化总是切而不社的学习。尽管他老人家已是年过花甲,但是对求知从来没有改变。现今爷爷又自学了汉字,这是在爷爷同龄人中老人们都不具备的。爷爷对我的爱总是赤裸裸的体现在对我每一句话中.虽然唠叨是没完没了,但是我总是睁着两个大眼睛,像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的事。尽管如此,但是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出。

每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨。他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法,并给我讲一些历史知识及伟人的事迹,并随时进行思想教育,让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质。每当爷爷说那些事情后,才发觉自己是“不听老人言,吃亏在眼前”。才明白爷爷的唠叨中是包含许多道理的,时而仔细一想,还有那么点哲学的味道。当然,爷爷对我的爱不在衣是住行上,而是体现在对我思想上的教育.爷爷,您知道吗?其实我以为我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要当您的“镜子”,青出于蓝而胜于蓝.您对我的爱是深沉的,而我对您的爱却胜过您对我的爱。愿您身体健康,永远保持一颗年轻的心。

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篇8:我遇到了时间老人作文800字

全文共 804 字

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时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了!”我听着歌,躺在床上,心想:“真的,时间都去哪儿了?还没做多少事,一天就过去了……”想着想着,不知不觉进入了梦乡。

我来到了一块无边无际的平地,那里什么都没有。突然,一个老爷爷出现在我的面前,他的胡子又长又白,无法猜测他的年岁。他的脸像一面时钟似的,身上披着满是时钟图案的衣服,戴着一顶白色的帽子。很奇怪,我有点胆怯,但还是鼓起勇气问道:“您是谁呀?”老人亲切地回答道:“我是时间老人,你不是对时间有很多疑问吗?我是来帮你解答的。我刚才看到你做作业不拖拉,而且做事行动迅速,真是个珍惜时间的好孩子。”我非常高兴,迫不及待地说:“我现在问您几个问题可以吗?”老人笑容满面、干脆利落地答道:“当然可以!”我问:“您能把时间变慢一点儿吗?我感觉时间过得太快呀!”老人斩钉截铁地说:“这是不行的!时间对于所有人都是公平的,最重要是有没有好好地利用。对于懒惰的人,即使把时间变得再慢也没用,因为他每天不想工作,就不会有收获,时间就都浪费掉了。如果是勤劳人的话,时间就变得很不一样。因为他们天天努力工作、非常勤奋,还会不断地挤时间做更多有意义的事,这样既充沛了人生,又获得了很多的知识,没有浪费时间,又让每一天过得开心、充实,所以你以后也一定要做珍惜时间的人。”我听了以后,明白了时间不在于它的长短,在于怎么利用它、珍惜它。我忍不住又问了一下:“那您能帮我回到去年的某一天吗?我从那时起就会连一分一秒都不浪费。”老人摇摇头说:“不可以!时间一旦过去了就回不来了,这是我也不能改变的。不过只要你从现在开始勤奋学习的话也不迟呀!而且你还可以多挤些时间去帮爸爸妈妈做做家务,多看看书,就再也不会把时间浪费掉了。”我点点头,微笑地对时间老人说了声谢谢。我暗暗下定决心:今后一定要抓紧时间,不浪费一分一秒!

我睁开双眼,从梦中醒来,迎接早晨的第一缕阳光,我要把每一个今天活得跟这阳光一样灿烂!

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篇9:卖红薯的老人作文

全文共 645 字

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在人生的道路上,有很多影响我的人。老师,他们教给我知识;父母,他们教会我做人;对手,他们教会我要强大。可是,对我影响最大的一个人并不是他们,而是一个卖红薯老人。他教会我一个值得一生遵循的道理。

那是一年国庆,妈妈去医院做了一个手术,然后要住院。第一天,妈妈吃不下饭,说想吃红薯。这医院附近别说是那种卖红薯的小摊,就连小店也没几个。没办法,我只好绕着医院四处去寻找。

平时随处可见的摊,一下子无影无踪了。突然,我闻到了一股香喷喷的红薯味,顺着香味一直找,终于在一个不起眼的角落发现了一个小摊。一个老人站在炉子后收拾工具,一身朴素的衣服上点缀着几个补丁,瘦弱的身子在秋风中发抖,满是皱纹的脸被吹得发白,他不停地搓着手正准备收摊,。

我走上前,问他:“老爷爷,您的红薯怎么卖?”“对不起啊,小朋友,红薯卖完了。”我有点失落。老爷爷不忍心看到我这个样子,安慰我说:“这样好了,我给你留一个大的,你明天再来买,好吗?”我听了,原来失落的心情一下子多云转晴了,道别了这位慈祥的老爷爷,我回到了医院。

第二天,我把和老爷爷的约定忘到了九霄云外。过了三天,妈妈终于出院了,我十分高兴,可一出医院看见那位老爷爷,这才想起与他的约定。走上前去,老爷爷看到我,一脸高兴,赶紧拿出一个还热乎乎的大红薯,说:“小朋友,这是我给你留的红薯。”原来老人这几天都在等着我,我十分惭愧也很感动,付过钱说了一句“谢谢”,就跑开了……

多年以后,我还记得那位慈祥纯朴的老人,他教会我一个重要的道理:遵守诺言。可惜,后来却再也没有见到他。

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篇10:麻花里炸出的年味作文

全文共 877 字

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快要过年了。老人们都按照习俗操办一些年货。今天,我和妈妈去帮外婆,外公做麻花

做麻花主要就是搓和炸。外公让外婆搓,自己去炸。可外婆去不同意。原因是怕外公炸糊或是不熟。最后,外公同意了。于是,我,妈妈,外公三人负责搓麻花。外婆自己负责炸麻花。外婆给我们端来一盆面。外公把它们切成了一条一条的,妈妈和外公开始搓麻花了。我看着她们搓出来的麻花心里真是急啊。我边看边问外公怎么做。外婆耐心地说:“把小块面搓成细长条,握住面的两头,向相反的方向搓。然后,提起两头面条会自然卷到一起,形成麻花拧劲状。”我边做边看外公做。外公也一次次耐心的教我。功夫不负有心人经过几次的实验。我终于成功学会了。我把搓好的麻花小心的放在手心里给外公看。外公乐呵呵的表扬我:“哦,哦,真不错,有点传统麻花的意思了。我外孙真聪明啊!”妈妈也复合“是啊,是啊,真不错啊!”终于学会了,我兴奋拿着自己搓的小麻花坐在沙发上。开始漫不经心的为自己的小麻花编了首歌谣:“都说麻花儿香,香里带着甜,都说麻花甜,甜里透着香……”我的歌声引来外公的赞许声和笑声。

我忽然感觉外婆一个人在厨房挺孤单的。就拿着搓好的麻花。去找外婆了。看着外婆熟练的把麻花放油锅里,那小麻花在油锅里上下翻滚。一会就变成金黄色。我心里痒痒的。就问外婆能不能让我也炸上一根外婆开始说不行。因为怕我被油烫,说要过年了。可外婆哪能经起我的软磨硬泡。最后,外婆教我:“要贴着锅边慢慢的放进去,一定不要往里用力扔。那样会溅起油花的。”我按着外婆的方法。慢慢的将一根麻花放进油里。我继续往里放。放了几根之后,外婆叫我停下了。说不能放一子放太多。一会我放的麻花就飘了起来。一会就变黄了。等它一出锅。我就拿出外公和妈妈尝尝。看着外公和妈妈都十分高兴。我也特别高兴。我看搓成长条的面,真的像长胡子。就将它贴在了鼻子下面。做成了白胡子。大家被我的幼稚举动笑的前仰后合。连平时沉默寡言的外公,此时也荡漾着无尽的笑容。最后,连我自己都被逗乐了……

这次帮外婆炸麻花。我学会了好多东西。我决定去建意奶奶也炸麻花。因为,这麻花炸出了欢乐。炸出了知识。炸出了团圆。

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篇11:老人与海的读书笔记

全文共 1073 字

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怀着一点点期待,一点点激动,一点点敬畏,在暑假,我打开了尘封已久的这本书——《老人与海》。这本书在书架上静静地伫立了很久,现在我才敢打开书,和老人一起迎接海上的挑战。

这本书围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。在就如过山车一样的心跳历程中,终于我读完这本《老人与海》,和老人成为了海上的英雄。心情渐渐平复下来,脑海里不再是海上的风暴,而是一位老人的形象,不怎么高达,有着普通老人的特征,但是却散发着强大的气场。这种气场,是闪闪发光的。

最喜欢老人的一句话:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”“打败”、“毁灭”,在这里有了一个大大的分歧。“打败”就是要跌倒了就再也不能重新鼓起勇气爬起来,永远失去了对生活的希望,失去了自己人生的梦想。而“毁灭”就相反吧,可以是死亡,但是人的目标、梦想却永远不会随着人的毁灭而消失。而英雄的概念则是建立在这上面的吧,也许敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折,有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想的人才算是英雄。而毋庸置疑,老人就是英雄的代表。《老人与海》中的老人就像《海燕》中的海燕,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,得到正能量,让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持不懈,向全世界大喊“我是英雄”!

当然,谁都想做英雄,但并不是谁都承受得了英雄的压力,就算是老人这个人物的创造者——海明威,最终还是没有成为自己的英雄。海明威的生平有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,就如书中的老人。其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。可海明威这一生却还是一个伟大的人物,因为他为我们带来了老人这个人物,他把自己的能量寄托在了老人身上。

贝多芬曾经说过类似的话:“我可以被摧毁,但我不能征服。”可能就是这句话,才会支持贝多芬这位大音乐家就算在失聪、没有爱情的情况下也能创作出绝世的音乐,以至于成为不朽的神话吧。

有那么多的人物都在做着自己的英雄,我想我们也可以啊。现在我们是学生,最大的成就就是我们的学习。当我们在学习上遇到了大大的挫折,不放弃是我们的前提,努力解决是我们的目标,上进追求是我们的意念,怀着这样一颗心面对学习,那么谁都可以做自己的英雄了吧。

张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了虱子。”虱子不也就像生活中的冒险吗,我们不能撕扯破我们的华袍,就只能解决掉华袍中的虱子,那样我们的生活才会像华袍一般美艳吧。

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篇12:相片里的老人作文700字

全文共 764 字

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书架上排列着几张相片,相片里的老人正安详、慈爱地笑着。那老人是我的老师亦是好友,更使我怀念不已的爷爷。

白但透着精光的胡须遮不住上扬的嘴角,那双透着灵气的眼睛,丝毫没有老人的呆滞。白色的中山装,干净得不沾浮间尘土,显现出淡定、稳重。拄着拐杖走路时,带着文人的神韵,坐着透露出松柏的不屈。

悄悄的,相片里的老人再次将我带入回忆。

青的瓦,斑驳的粉墙,墙根处摇曳着几株嫩草。树木茂盛的后山,是不是传出几声鸟鸣。爷爷正一字一句教我念书。从“一去二三里”到“但余钟磬音”,渐渐地,我被诗中景色迷住。“爷爷,真的有那样的美吗?”我呆呆地问。“有。”老人顿住,“但你要用心体会。”就这样,潜移默化的,我体会到诗的韵味,看到诗中的美景,体会到诗人们那份淡泊。

老人还喜欢在院子的凉亭上,跟我讲许多小故事。故事里的妖精是那么的讨人喜爱,它们是机智、勇敢的化身。我曾笑着问他,爷爷啊,为什么妈妈的肚子里有妹妹,你的肚子里有故事,老人笑而不语,继续讲未讲完的故事,故事又将我迷住,迷入梦乡。爷爷悄悄的将我带入处处皆美的世界,在我心中种下美的种子。

中秋夜里和邻家小孩提着爷爷亲自糊的灯笼,去后山凉亭疯狂玩闹,明亮却又昏黄的灯光柔柔漫过灯笼纸的褶皱。老人立在月下摇着蒲扇,笑意盈盈地望着我们。“爷爷,你为什么站那么高”“站得高,看得远哟。”“你不怕吗?”“丫头。想站得高,看得远。得放下恐惧呀!”老人用手轻轻敲我的额头,我拉过爷爷对手,轻轻说:“爷爷在,我就不怕。”爷爷不禁笑出声来,望向月亮,我仰望他,风吹过叶尖,掀起月光的纱。我看着爷爷,他却沉沦于月光,有一刻,觉得他就是仙人,竟不沾人间浓重呛人的烟火。

慢慢睁开眼睛,眼泪还是落了下来,从回忆中醒来。老人再次将我带入回忆,教导我无畏,常怀敬畏之心,学会欣赏美。

我哭了,可老人却不再睁开双眼,安祥地离开人世。

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篇13:老人与海读书笔记

全文共 3136 字

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一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

“《老人与海》是一首田园诗,大海就是大海,不是拜伦式的,不是麦尔维尔式的,好比荷马的手笔:行文又沉着又动人,犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的艺术家——但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味,这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美国艺术史家贝瑞孙是这么评价《老人与海》的。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了《老人与海》中所构想的世界。因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。

看《老人与海》这本节的时候,我会经常性的感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼,也许这样的形容不准确,或者说老人就是海,可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样,时间在变老,可那双眼睛却像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。

老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活,小孩对老人的尊重甚至充满了崇拜,他对老人的信心有增无减,并不断地激励他、照顾他。我有时在想,老人就像一条大鱼,虽然身疲力尽,可是绝不向大海和渔人屈服。老人的身体、力量在逐渐缩小,可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心,能捕捉到大鱼的信心。

老人始终做着与别人不同的事,他做的是别人敢想而不敢做的事,虽然有许多人不理解他,可他照样做。老人在海中经历了太多的事,当他捕到一条大青花鱼的时候,也兴奋的嚷了起来,经过两个多月来,他没有捕到一条鱼的事实,他开始自言自语,在海上交谈是一件不好的事情,这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德,可老人却由于孤单也许有其他的外在因素,促成老人嚷出了自己心中的话,老人渴望遇见走失的鱼群,因为大鱼肯定会在其中,老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵,太阳在他的脑后,海岸远离了他,在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。

《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。

他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉扞卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长,在今后我们会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强,自己面对困难!

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篇14:高二学生写人作文:缅怀一位老人

全文共 1080 字

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忽闻表姐的爷爷去世了,我惊愕,难过。那一刻,表姐一家的悲痛是何等深切,是何等的肝肠寸断啊!

表姐的爷爷,是我妈妈初中时期的老师,一位令人景仰的数学老师。听妈妈讲,那时他给妈妈和同学们带几何,在妈妈的印象中,每次上课时他都携带一副木制的教具——一个大大的三角板和一个奇大无比的量角器。几何老师有一个耐人寻味的名字,姓冯名子衍。冯老师那时大概四十多岁吧?但高大魁梧,肤色白净,腰背挺拔,气息中透出一股英武来,令人不难想象出他年轻时是怎样的英俊潇洒!冯老师不光几何教得好,还极具艺术气质。他虽然不是音乐老师,但拉得一手精湛的手风琴,二胡也是他的挚爱。学校每年举行歌咏比赛,都见他端坐一方为师生们倾情伴奏。闲暇之余,同学们总能看到几个老师围坐在他的身旁,全神贯注的谛听那悠扬的旋律从二胡中飘出。那如泣如诉的《二泉映月》就是那时深深地钻入了妈妈和同学们的耳朵和心底。

冯老师还是一个好父亲。表姐的爸爸是独生子,表姐的妈妈嫁进冯家,冯老师和夫人如亲生女儿一般对待她,后来孙子孙女相继出生,一家人和和美美,其乐融融。表姐的妈妈也俨然成了家里的女主人,她温婉善良,聪明能干,深得冯老师的赏识和爱护。表姐的爸爸常不无诙谐(多少含有一点妒意吧)地对表姐的妈妈说过“你在爸妈的心目中完全替代了我呀!”表姐的妈妈脸上便溢满了幸福的红晕,自然,她对公婆也更加敬爱有加了。

光阴如梭。一晃几十年过去了,冯老师已成了七八十岁的老人了。如今,惊闻他老人家去世的消息,怎能不令亲人伤心悲痛呢?我只能在心中默默地告慰冯老师的在天之灵。在电话的端头,我极尽能事劝慰悲伤中的表姐和她的爸爸妈妈要振作起来。表姐哽哽咽咽,断断续续地在电话中给我讲起了许多有关她爷爷的事情。冯老师说自己的父亲是名门望族之后,祖籍河南,前辈在清朝时期在朝廷里任要职。冯老师一生简朴,为人处世温厚有节、含蓄凝重。他承袭家族高贵的血统,以书香门第正统思想来教导子孙。冯老师毕业于有名的大学,为了支援大西北来到甘肃任教。我能想象出,当年冯老师是怎样的满腔热血、意气风发、斗志昂扬地和众多热血青年一样投入到火热的建设大西北的革命工作中去,而且子子孙孙扎根在了这里。这使我联想到了那些“为了中国的核事业,献了父辈献儿孙”的核工业的先辈们,他们是一些精英分子,经过了党层层政审合格,放弃了广东、上海等大城市,奔赴三线,掀起了轰轰烈烈的建设中国核工业的高潮。冯老师和他们一样,把自己的青春留在了我们的大西北。山川生情,河流有知!他们的精神将永远与这片土地永存!

如今,冯老师已离去,我怀着悲痛的心情,记叙他点滴生平事迹,谨以此来深切缅怀这位老人。

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篇15:角落里的老人作文800字

全文共 861 字

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在前方的转角处,永远都会坐着一位老人。一年四季,身上只穿着一件破衣服。像乞丐似的,面前也没有刺痛人灵魂的字板。说是孤寡老人,可从不去敬老院。总之,就是个怪老头,也有人认为他是个盲流,所以人对他都是敬而远之。

但你可别小看了这老头,他可是比神仙还要高一级的仙神。主要掌管人们做的梦。这管梦的老头啊,可有点意思。每天都会让不同的人做不同的梦。好人做好梦,坏人做噩梦。他要在梦里将不公平的事扳平,让人们对生活又充满信心。

举个例子:小明辛辛苦苦干了几十年的公司倒闭了。他悲痛不已,甚至想要结束自己的生命。管梦老人便会接连几天让他做成功之梦。最后,小明恢复了信心,重新创业,获得成功。挽留了一条生命。

老人每天都干着这样的活儿,日复一日,年复一年。

夜晚再次如约而至,街道上已经没有了白天的熙熙攘攘,只剩下几盏路灯发出昏黄的灯光,把街道照亮的无比柔和。车子也变小了。每辆车都着急回家,飞驰而去,只溅起路边的一滩泥水。人们纷纷躺在床上,进入梦乡。

管梦老人深吸一口气,要开始工作了。他先处理了小问题,而后挥动仙棍,开始修改梦境。

老人看到了小强的梦。小强待人不错,情商也高。但学习成绩不理想,天天受到老师的批评,渐渐产生了自卑心理。这次他居然梦到了老师变成老虎。强迫小强写数学题。如果不写就会吃了他。小强写的头昏眼花,就快要晕倒了。

老人怎能容忍老师这样对待学生。改变梦境,小强成为了猎人。开始让老师做题。老师终于知道了学生的辛苦,不再填鸭似的教育学生了。

老人看完后欣慰的笑了。但又一想,这不过是梦一场而已。明天小强还是会悲伤,又深深的叹了口气。不再想此事,又专心工作起来。

又一次解决了几个大问题之后,天渐渐的亮了起来。一轮红日从地平线上缓缓升起。虽然不是那么亮,但用自己的红色照耀大地,似乎想给人们一个愉快一天。

角落里的老人也被太阳的第一缕“神光”照耀的红彤彤的。但老人的嘴角却没有向上扬起,而是重重的叹了一口气,自言自语到:“我也只能管管梦,如果现实中不会出现那些问题该多好啊”。随即,老人平静的睡了过去。他的梦境会是怎样的,我们不得而知……

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篇16:写给老人的一封信作文400字年级

全文共 388 字

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敬爱的奶奶:

您好!自从您去杭州治腿病后,我每天都在想念您,晚上做梦也经常梦到您。您的腿现在怎么样了?

时间总是过去的很快,这学期又快要过去了,我已经是一个将要毕业的小学生了。这段时间我们学习很紧张,听朱老师说:“现在我们就像是在赛跑,谁不努力的话,就会落后,差生努力学习可以变成中上等生,中上等的可以变成好学生。”我的学习还好,数学在前10名,语文在80分左右,我在最后这一时期,努力学习变成好学生。

奶奶请不用担心我的生活,家里每天都有我爱吃的炒肉,至于爸爸,妈妈和爷爷身体都好,爷爷前两天感冒了,打了两天的点滴,快好了也快好了。您不用担心我们的身体,我们很健康。

奶奶,我真想您啊!等小学阶段的学习结束后,我要到您那儿去,和您过一个无忧无虑的暑假,和您去美丽的西湖.白蛇传上的断桥.雷锋塔.雷音寺去逛一逛。奶奶我告诉您一个小秘密:我想要去二中读书。

奶奶祝您:

身体健康。

孙子:__

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篇17:老人与海优秀读后感

全文共 575 字

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欧内斯特。海明威是驰名世界的美国作家。今天,我有幸读到了他最有名的一则中篇小说《老人与海》。读完整篇文章,一个在失败和挫折面前不低头,不气馁,坚韧奋斗的老鱼夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

古巴老鱼夫圣地亚哥接连出海84天没有捕到一条鱼,但他毫不气馁。第85天他再次出海,好不容易钓住一条比他的鱼船还长几英尺的大马林鱼。拼死抵抗的大鱼将船拖到了远海,经过三天两夜的艰苦搏斗,老人终于刺死打鱼,把它缚在船边,拖着它返回渔港。但是,途中不时地遇到凶残的鲨鱼群来袭击,它们疯狂地争事大鱼。已极度疲劳的老人又顽强地与鲨鱼群搏斗:用鱼叉,用刀子,用桨柄,用木棍……最后,他什么武器也没有了。

当他终于疲惫不堪地返回渔港时,SUO大的马林鱼仅剩一具空空的骨架。故事的内容就是这样简单,但我却被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人与海的格斗想象为人生格斗,把大马林鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的对手,佩服他以自己的行动证实人的胆略,人的气魄,人的价值,证实人不是生来要给打败的!

人的一生何尝不是这样呢?在漫漫的旅途中,每个人都会遇到无数的困难与坎坷,但是我相信,只要每个人拿出自己的勇气与力量同困难搏斗,你终究会取得成功。即便最后你与困难“同归于尽”也丝毫不会后悔。细细地品味完《老人与海》,一句极富生命意义的话在我心中永远珍藏了起来:人可以被毁灭,但不能被打败!

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篇18:孝敬老人作文

全文共 596 字

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一个暑假里的一天,我跟往常一样躺在沙发上看电视,外婆在阳台上洗衣服,正看着我最喜欢看的《小马宝莉》,听见外婆,突然在阳台上“哎呀!”叫了一声,我马上跑到阳台问:外婆怎么了?外婆说:不小心在洗衣板上把手给刮破了,我说:外婆,怎么样,没事吧?外婆你等一下,我去找一下创口贴。说完我就跑到,房间里去找,创口贴,我在柜子里一直翻一直翻总算找到了,药箱可是药箱里已经没有创口贴了,我很慌张的跑到阳台上对外婆说:外婆你坚持一下我马上回来。没等外婆回复我,我就慌张的穿鞋子下楼了,幸好我知道楼下有一家卖东西的地方有卖创口贴,我使出了我最快的速度跑到那家店里,我一进门我就说,阿姨,我要买创口贴,阿姨给了我五个她说这是最后个了,我问阿姨多少钱?阿姨说一块钱,我付完钱就以最快的速度冲回家,到了家门口没等敲门就看见外婆把门打开来了,外婆是因为担心我才早早的在门口等着我。

外婆说:彬宝,外婆没事就擦破了一点点皮而已。我说:外婆没事,就让我先帮你包一下吧,包完了,我才发现我从,头满脸的,都是汗水,外婆一边拿毛巾帮我擦汗,一边眼泪快掉下来的说:我们的彬宝长大了,外婆没白疼你啊!

在一瞬间,我明白了孝敬的含义,原来孝敬是不计回报的,是真心的,是主动的,不是嘴上光说而不做的。

孝敬是:多帮助父母和长辈做一些,力所能及的家务活,替父母分担一些辛苦。

长辈和父母是我们最爱的人,我们也是他们最爱的人,所以我们要好好孝敬他们。

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篇19:二年级给老人让座作文

全文共 849 字

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【导语】尊老爱幼是尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。今天小编为大家所整理二年级老人让座作文【五篇】,供大家参考。

篇一:让座位[100字]

我今天乘车去郊游。

车上很拥挤都座满了人,车停了,一位老爷爷走上了公交车。可是公交车上已经座满人了,我怕公交车一刹车,把老爷爷骨头摔断了,我就站起来把座位让给了老爷爷。老爷爷说:“你真是一个懂礼貌爱助人为乐的子。”我一听心里高兴级了。

篇二:让座[100字]

“丁冬”,公交车停了,上来一位老爷爷,可是车上没有座位了。

这时,一个小男孩看见了,就站起来对老爷爷说:“老爷爷,我的座位让给你吧。”老爷爷说:“好孩子,座位还是你自己坐吧。”小男孩说:“你年纪这么大,一刹车容易摔倒。”说完,他就扶老爷爷到座位坐下。老爷爷握着小男孩的手说:“你真是一个懂礼貌的好孩子啊!”其他乘客看着小男孩,都露出了笑容。

篇三:让座[100字]

公交车上,小明看见一位老爷爷上车了。

小明连忙说:“老爷爷,您坐这吧。”老爷爷笑了,他夸奖小明说:“你真是一个懂礼貌的好孩子。”小明说:“这是我应该做的。” 下车了,老爷爷亲切地对小明说:“再见了,小朋友。”小明也回答说:“再见,老爷爷。”

篇四:让座[100字]

星期六的早晨,天天和爸爸妈妈去公园。

“丁咚”,公交车停了,一位老爷爷上车了。可是车上没有座位。天天就想老爷爷年纪大,如果不让座的话,一刹车,老爷爷就会摔倒的。天天就站起来说:“老爷爷,我把座位让给您,您年纪大,一刹车就会摔倒的。”老爷爷听了弯着腰说:“你是个懂得关心长辈的孩子。”

篇五:让座[100字]

今天,妈妈带着小明坐上公交车准备去公园玩。

这时,听见门铃“丁冬”车停下了,只见一位老爷爷走上公交车。他环顾四周没有看到有空座位。这是,小明站了起来对老爷爷说:“您请坐这吧,还是我站着。”说着就扶老爷爷坐下了,老爷爷笑咪咪地说:“谢谢你小朋友,你真是个懂事的好孩子。”车上的叔叔阿姨都对小明竖起了大拇指。

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篇20:关于关爱老人的作文精选

全文共 1865 字

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夜的温暖 深夜渐渐到来,各家各户都该熄灯休息了,老人对我的关爱作文。我也如此。 也不知睡了多久,一阵风过,拍打着窗门,我醒了。就在这时,我的房间出现了一道亮光——门开了,妈妈蹑手蹑脚地进来。我急忙闭上眼睛——装睡。但我十分好奇:妈妈进来干什么?好奇心驱使我眯着眼睛偷看。在这细小的缝中,我看到母亲的无微不至。她慢慢将我踢到床角的被子缓缓拉起,轻轻地盖在我的身上,但又生怕被子会再滑下去,就将靠近我肩膀的两个被子角分别塞入我的脖子与床面的空隙中。然后又将我脸上散乱的头发拨到枕头上,才轻手轻脚地走出我房间,当她关门时,还回头看了看“熟睡”的我后才关上门。

声声问候 “啊秋!”不知什么原因,大热天的早晨,我一连打了几个寒颤。 “怎么了?要不要紧?”身后马上传来了爸爸的问候。“感冒了?要不要吃些感冒药?”听着爸爸关切的语气,好像很要紧,实际上没什么事。我刚想要告诉他没事儿,他却早已跑到柜子那把药拿来了:“要马上吃药吗?” …… 真诚的鼓励 上课时,我总不敢举手。一次课上,老师提出一个问题问我们,我一听喜了:这题我会答。欣喜若狂的我便想举手,可心里好像有只野兔子猛地乱蹦乱撞起来,一阵紧张,就把刚抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的异常,拍了拍我的肩膀,轻声说:“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句话,包含多少关爱。我望着她充满鼓励的目光,勇敢地举起了手……

你知道吗?当今社会上有许多老人,是个老龄化的社会。不仅关爱家里的老人,也要关爱其他老人。

记得有一次,我去外婆家玩,发现一位老奶奶在凹凸不平的小巷里吃力地走着,我马上跑过去,牵着她,慢慢地扶她到家门口。这时老奶奶微笑地对我说:“真乖,以后一定能考上大学。”我听了心里美滋滋的。体味到了关爱老人的那种快乐的感觉!

如今社会也很为老人着想,让老人,老有所乐,老有所为。比如:让老人增长知识的地方有老人大学;如果老人的子女不在身边,一直感到很孤单,就可以去养老院。让老人们的后半生过得幸福快乐。

同学们,让我们携起手来关爱老人这个美好世界吧!

人人都有变老的那一天,谁都难以躲得过,当然又有谁愿意变老呢?老年人就像是秋季挂满果实的梨树。所以,老年人是社会的财富,你我要关爱身边的老年人。

在农村,在城市,一些老年人过着孤苦的生活,老年人想起年轻时自己为社会献出了力量,现在个别人却抛弃了老年人,老人老泪纵横,痛苦无比。个别人不顾伦理道德,不关心老人,不重视老人,不孝敬老人。个别人甚至打骂父母忘了父母的养育之恩,我们的父母是我们的超级至尊,我们一定要用心对待父母,个别人等到自己年迈后才知道忘恩负义是自食害人害已的苦果,因为个别的儿女对待他像年轻时他对待父母那样残忍,残酷,无情。

我们今天的幸福生活离不开曾经贡献出毕生精力老人,因而,我们一定要好好对待老人,使老人老有所养,老有所乐,老年人曾经是时代的新潮儿,曾经是人们心中的大英雄,曾经是群众领袖,曾经为社会创造了无价的精神财富和物质财富。我们一不定要学习老年人的长处,补充自己的不足。人常说:“不听老人言,听亏在眼前”老年人许多经验是值得我们学习的,我们向那些为人类,为社会做出贡献的老年人致敬!

人生从40岁始,老年人要对自己充满信心,对社会充满信心,早秀不如晚成,这是不争的事实,老年人不能终日枯坐,郁郁寡欢,唠叨不休,消极被动。老年人要精神抖擞,迎接空气清新,鸟语花香的明天。

蓝天是白云的家,树木是小鸟的家,小河是鱼儿的家,美丽的梅县是我的家乡。”我爱我的家乡,梦想着为幸福家乡贡献力量。

那天,机会终于到来了。这是一个明媚的下午,老师组织我和几位同学到敬老院开展“学雷锋”活动。那天正好是重阳节,我们怀着期待的心情来到敬老院,刚到门口,我们就看见一些老爷爷在下棋,再走进院里,爷爷、奶奶们就迎了上来,我对着一位老奶奶说:“奶奶,今天是重阳节,在这首先祝您们福体安康!学校组织我们来这里与您们欢度重阳了”老奶奶握住我的手,布满皱纹的脸上露出了笑容,连忙说:“好,好,乖孩子,谢谢你们!”我们从背后偷偷地拿出自己的小礼物送给了他们,那些小礼物是我们用积攒的零花钱买的,他们都对我们感激地说:“谢谢你们,真的太谢谢你们了!”

接着,我们来到老爷爷、老奶奶的房间里帮他们打扫房间,折叠衣服……时间一晃眼就过去了1个多小时,汗水湿透了我们每个人的背衣,但看着我们收拾得干净、整洁的房子,一种幸福感顿时涌上心头。在临走前,我们还为老爷爷、老奶奶献上了精彩的表演,逗得他们哈哈大笑。看着老人们和睦相处、开心幸福的画面,自己也感到无比的幸福、温暖。

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