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卖麻花的老人作文(最新20篇)

导语:你见过在大雪中忙碌的身影吗?一双苍老的手,那个孤独的背影是雪中扫雪的老人,下面是小编整理的扫雪的老人作文,供大家学习参考。

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孝敬老人作文

全文共 828 字

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百善孝为先,孝道是中华民族的传统美德。但是,年轻的人们离开自己的家乡到城市去发展,时间一长,却不想再回到农村的家,家中只剩下孤独的父母又有谁来照顾呢?

“社会实践”为了响应学校的号召,我组织了一个小队,目的:去敬老院服务。我们怀着童真纯洁的心来到了敬老院,因为院长不在,所以接待我们的是一个科长,在她的指引下,我们干了些力所能及的活,专门拍了几张干活时的特写镜头,又给老人们买了点东西。我们并不清楚老人们在物质和心理上需要什么,只是说有空常来看他们,和一些不着边的废话。

到老人们打饭的时间了,我们也跟着去帮老人们打饭。看着那不知名的菜,闻着那难闻的味儿,我就怀疑那菜到底能不能吃,虽然我们这样想,但是并没有体现在语言行动中。

第二天,我把整理好的报告带到敬老院来,想请院长审核并盖章,但是又不见院长的影子,只能先去上学。到校后,又把报告整理了一遍。学校说必须有盖章才可以。第三天,我们又请假来到敬老院,这天可是工作日,但是一个领导的影子也没有,只见到几位老人。没办法,我们只好去了当地镇政府民政科找到相关负责人,请她审核我们的报告。在报告里我写到这样一段事实:到老人们打饭的时间了,我们帮老人打饭时,看到他们的饭菜不够营养、丰富你(含照片)。。。。。。那位负责人要求我把这段删掉,并改为:老人们到食堂集体就餐。。。。。。为了能顺利盖章,我昧着良心按她说的改了。。。。。。虽说已经盖了章,但我的心里却没有一丝喜悦感,反之,却有些难受。

老人们年纪大了,本应享受天伦之乐,任他们仅留的时光悄悄逝去。听着钟表的指针“滴答滴答”的声响,我真的感到很内疚。虽然我们只是未成年人,但我们想尽自己最大的能力来给他们一些心灵的慰藉,好让他们感受到这世间还有爱,还有人在关心他们!

二十一世纪已到来,为曾经的社会披上华丽的外衣,人人心知,平和之下却波涛暗涌。在那些偏离城区的乡镇,还有很多需要社会关注的地方。在关注这些地方的时候,不能只是形式上的,而要彻底的、真心实意的为他们服务。

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篇1:老人与海读后感300字

全文共 372 字

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今年寒假我看了一本书叫《老人与海》,书中的故事可精彩了!

这本书最让人感动的故事是书中的一位老人由于常年独自在海上打鱼,所以终日与鱼群为伴。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,可依旧打不过鲨鱼,鲨鱼把能吃的鱼肉全吃完了,结果老人拖回去的只是一条大鱼骨架……

看了这个故事,我深受启发,我觉得有时我们和故事里的老人很相似。只要我们有什么事,作为妈妈肯定会挺身而出。

这就是母爱,母爱的伟大在于她的无私奉献和不求回报,就像老鹰捉小鸡,老鹰就像鲨鱼,母鸡就像老人,小鸡就像大鱼。老鹰去捉小鸡母鸡挡着老鹰奋力保护着自己的孩子。虽然母鸡的力量有限,打不过老鹰。但是它还拼命地保护着自己的孩子。

像文中的老人一样保护着大鱼,不让鲨鱼吃掉。虽然最后还是没能捉回大鱼,让我们敬佩老人的努力坚持不懈的精神,值得我们学习。

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篇2:老人与海读后感1000字

全文共 1036 字

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作者是欧内斯特·米勒尔·海明威,他是美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克,晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑,并且是“新闻体”小说的创始人,他的笔锋一向以“文坛硬汉”着称。海明威的.写作风格以简洁着称,对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。

《老人与海》的主要内容是:老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天,老头儿一清早就把船划出很远,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪,引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿,他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午,圣地亚哥在茅棚中睡着了,梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”

我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。这本书的思想感情是:“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念,也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海,他要学会老人的一切“本领”,这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的“骨架”,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛。

在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难,遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造美好的明天。

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篇3:关于老人与海读书笔记精选

全文共 347 字

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老人与海》这本书主要讲了这么一个故事:古巴老渔夫“圣地亚哥”因为连续八十四天没有捕捉到鱼,所以被别的渔夫笑话,并且被看作失败者,可他仍坚持不懈,最终钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天三夜,才精疲力竭,被圣地亚哥杀死了,绑在了小船的一边,他在回家的路上遭到了一些大鲨鱼的袭击,他用尽了手段来进行反击,但回港时只剩下了一些鱼骨头和鱼头鱼尾,尽管鱼肉都被咬去了,但还是能体现出她的勇敢顽强。正如贝多芬所说的:“人不是为了失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能被打败。

以前,我做事只要有一点不顺利,就会放弃,在学习上,我只要有几次考试考得不梦想就会没有信心,无精打采的,自从读了这一本书之后,我必须会改掉这些坏毛病的。

今后我不管遇到什么困难,我都不会退缩了,我必须要坚持到底永不放弃。

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篇4:老人和二胡

全文共 451 字

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四(9)班吴承谦

周六晚上,我和爸爸去步行街逛,街上华灯初上,霓虹灯闪烁着迷人的光芒,人来人往,热闹非凡。

突然,我被一阵悠扬的曲子吸引过去,我看见一位白发苍苍的老爷爷正拉着二胡,他衣着朴素,虽然已经年逾古稀,但那双乌黑的眼睛依旧炯炯有神,残酷的岁月在他那瘦小但坚强的的脸颊上刻下了深深的印记。这是一首《黄土高坡》,粗犷豪放。只见他左手拿二胡,右手拉着琴弓,一会儿埋头,一会儿仰头,一会儿跺脚甩头,头发就要飞了起来。我也随着音乐陶醉其中,我好像来到了黄土高坡上,正骑着一匹骏马在原野上飞驰……

突然,人们的嘈杂声把我拉了回来,我才发现老爷爷已经被里一层外一层的人围住了,他们有的说这个老爷爷是疯了吧;有的说那不叫疯,因为这是一首粗犷豪放的歌……人们七嘴八舌地议论着,赞叹着,唯一没有反应的是他自己。这位老爷爷好像已经忘记了时间,忘记了周围的行人,世界好像只剩下他和那一把二胡,他好像已经和二胡融为一体了。

美妙的音乐使我也忘记了时间。哟,记起要给妈妈买东西,我们只好依依不舍地离开老爷爷,离开那摇滚的二胡声……

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篇5:关爱老人

全文共 965 字

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秋高气爽,丹桂飘香,在这美好的季节,我们迎来了传统的敬老节日——重阳节。

重阳节,即每年的九月初九,在我国古代“九”包蕴着长久,吉利,把重阳节定为老人节,意味着祝福老人生命长久,健康长寿。在久久重阳节这一天,回忆一下,我们有哪些记忆难忘,有哪些关心老人的具体行动。

首先我想到22岁的广州赴美留学生彭斯,听闻母亲患重型肝炎晚期需进行肝移植,毅然放下学业从美国回到广州,割下60%的肝脏移植给母亲。其孝心感动社会各界。彭斯“割肝救母”其情感天动地,其行令人动容,。百善孝为先,孝是做人的基本道德,是我国的传统美德,父母几十年如一日,无怨无悔的为孩子付出而不求回报,从我们出生开始,喂奶换尿布,生病时不眠不休的照料,教我们生活的基本能力,供给我们读书上学,教我们学习和做人的基本道理,关心和行动永远都没有停歇。作为人子,我们长大了,对父母却没有那样的爱,或许忙于工作,或许忙于生计,我们总有许多的理由……

“子欲养而亲不在”现实生活中确实有许多人有这样的遗憾,有人因老人在的时候没有嘘寒问暖而遗憾,有人因老人病的时候没有床前伺候而遗憾,更有人为自己少不懂事不知道及时尽孝而遗憾,但是,彭斯不会遗憾,因为他为父母作出了许多人都无法作出的行动,秋天的收获是对春天播种的感恩,落叶不肯离去是对树根的感恩,从彭斯身上我们感悟到爱的真谛,让我们从点滴小事做起,尊重老人,及时尽孝,在老人需要时奉献一颗火热的心。尽孝并非都要像彭斯那样做出惊天动地的壮举,尽孝可以有多种表达方式,可以是节假日打给父母的电话,可以是天气变化时的一句叮咛,可以是闲暇时给父母打扫房屋,可以是给父母做上的一顿可口饭菜,可以是给父母的一杯热茶,一次温情的泡脚……其实父母要求我们的并不多,只要我们在物质上尽可能为父母提供好的条件,精神上给父母慰藉就可以了。

想起我的爸爸经常说的一句话“人的一生总要经历少年,青年,壮年和老年,我们也有老的时候”老吾老及人之老,我们不仅关心自己的老人,更应该关心,尊重,善待社会上每一个老年人,我们应该感谢有这样一个老人节,让我们有时间和机会孝敬老人,感受亲情,感受生活的温馨。关爱老人,善待老人,是一种传统的美德,也是一种幸福的拥有,让孝心代代相传,生生不息,让白发苍苍的生命,在这充满菊香的秋天开心,满足,快乐。愿我们的明天会更美好,更有希望。

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篇6:老人与海的读后感

全文共 836 字

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不久前,我读过一本令我尤为动容的小说。这部小说蕴含了深远而又令人发省的故事情节。它深深的叩击着我的心弦,让我为之着迷,可以说,这是我迄今为止读过的最有意义的

小说。它就是《老人与海》。

《老人与海》是现代美国小说作家海明威所著,他成功的塑造了一位“硬汉子”的形象,在他的笔下,这一形象被描写的淋漓尽致,充满着斗志。让我从他身上看到了一股从未有之的坚毅与乐观,感染着我每一处神经。

小说的主人公名叫桑提亚哥,是一位具有顽强意志力的老人。它主要围绕着老人出海捕鱼这一过程而写的,生动而又具体的把老人出海捕鱼的过程刻画的极其逼真,把老人那种不服输,勇于拼搏的精神详细而又深刻的写出来,使我对老人抱以无限的佩服。

在老人的捕鱼过程中充满着艰辛与苦难,尤其是在老人与马林鱼之间的激烈搏斗中,老人所展现出来的机智和自信,使得老人击败了那条鱼,成为老人的战利品。但当老人载着大鱼往回返时,沿途吸引了众多的鲨鱼尾随,它们都想夺取老人的战利品。这使得老人只好投入到新一轮的战斗中,尽管此时老人已精疲力竭。面对着强大的进攻者不断的挑衅,老人毫不示弱与之盘旋交锋,不断的自我安慰以增加作战的勇气和信心,其战况让人不由得为他捏了一把汗。我在读这一部分时,仿佛是亲眼看到老人乘着小舟在大海中与鲨鱼展开激烈较量的画面,而我只能通过作者的文字来感受其争斗的氛围。最终,老人凭着自己的超强意志力打败了一个接一个的进攻者,但却没能护住自己辛苦打拼而来的战利品。

这部小说着重展现了老人的精神与命运,整体故事情节环环相扣,有缓有急,赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。同时也使得我的精神得以随之升华,让我更加的对生活充满信心,也让我对身旁所发生的事情有了一个全新的理解与感悟。

《老人与海》中的老人象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传,他是精神上的胜利者,在面对自己的目标以及周遭的邪恶势力时,积极的`与之抗衡。这告诫我们:在面对自己的目标时,我们要始终坚守我们的信念,要向老人学习他乐观的态度,勇敢的去实现自己的目标。

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篇7:角落里的老人作文800字

全文共 861 字

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在前方的转角处,永远都会坐着一位老人。一年四季,身上只穿着一件破衣服。像乞丐似的,面前也没有刺痛人灵魂的字板。说是孤寡老人,可从不去敬老院。总之,就是个怪老头,也有人认为他是个盲流,所以人对他都是敬而远之。

但你可别小看了这老头,他可是比神仙还要高一级的仙神。主要掌管人们做的梦。这管梦的老头啊,可有点意思。每天都会让不同的人做不同的梦。好人做好梦,坏人做噩梦。他要在梦里将不公平的事扳平,让人们对生活又充满信心。

举个例子:小明辛辛苦苦干了几十年的公司倒闭了。他悲痛不已,甚至想要结束自己的生命。管梦老人便会接连几天让他做成功之梦。最后,小明恢复了信心,重新创业,获得成功。挽留了一条生命。

老人每天都干着这样的活儿,日复一日,年复一年。

夜晚再次如约而至,街道上已经没有了白天的熙熙攘攘,只剩下几盏路灯发出昏黄的灯光,把街道照亮的无比柔和。车子也变小了。每辆车都着急回家,飞驰而去,只溅起路边的一滩泥水。人们纷纷躺在床上,进入梦乡。

管梦老人深吸一口气,要开始工作了。他先处理了小问题,而后挥动仙棍,开始修改梦境。

老人看到了小强的梦。小强待人不错,情商也高。但学习成绩不理想,天天受到老师的批评,渐渐产生了自卑心理。这次他居然梦到了老师变成老虎。强迫小强写数学题。如果不写就会吃了他。小强写的头昏眼花,就快要晕倒了。

老人怎能容忍老师这样对待学生。改变梦境,小强成为了猎人。开始让老师做题。老师终于知道了学生的辛苦,不再填鸭似的教育学生了。

老人看完后欣慰的笑了。但又一想,这不过是梦一场而已。明天小强还是会悲伤,又深深的叹了口气。不再想此事,又专心工作起来。

又一次解决了几个大问题之后,天渐渐的亮了起来。一轮红日从地平线上缓缓升起。虽然不是那么亮,但用自己的红色照耀大地,似乎想给人们一个愉快一天。

角落里的老人也被太阳的第一缕“神光”照耀的红彤彤的。但老人的嘴角却没有向上扬起,而是重重的叹了一口气,自言自语到:“我也只能管管梦,如果现实中不会出现那些问题该多好啊”。随即,老人平静的睡了过去。他的梦境会是怎样的,我们不得而知……

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篇8:老人与海的读后感400字

全文共 452 字

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老人与海》中的主人公,老渔夫桑提亚哥是作者塑造出的“硬汉”形象。他孤独、背运、贫穷且年老体衰,但是他乐观、自信、勇敢、坚韧。他一连出海84天都没有捕到一条鱼,却仍然乐观开朗,一如既往,不达目的誓不罢休。在困难面前,他忍着饥饿,伤痛,竭尽全力,体现了人的不屈不饶的精神。这种可贵的精神感动着我,激励着我。

我们在日常的生活中,往往遇到努力很多次都得不到成功的事儿。一般情况下我们会选择放弃,在困难面前退缩。我们思想中早已厌倦,行动上自然是消极的。这是我们不妨审视一下桑提亚哥。这个老渔夫,年年岁岁在海上过着寂寞的生活,他守住了孤独,换来了人生的大智慧,从老人身上我们看到了生的毅力,熠熠生辉。

“老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。”这是书中对老人外貌的描写。从文字中,我可以感受到老人所承受的伤痛。这是一个令人尊敬的老人。

通过读这本书我明白了一个道理:人类不应向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度,才会受到人类的赞美。

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篇9:关爱老人的作文

全文共 590 字

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“常回家看看,回家看看……”,今天是端午节,放学了,我去看爷爷奶奶,顺便到利群商场买一支我心仪已久的钢笔。当我走到商场北门时,我看到了一位正在低着头拉二胡的老爷爷,他看上去那么苍老,那么无助。看着那可怜的老人,我的眼角湿润了。我摸了摸衣兜,又想了想那心仪的钢笔。我该怎么办?在我咿呀学语时,妈妈就教育我“与人为善,尊老爱幼”, 虽然当时根本不懂妈妈的话是什么意思;妈妈还教育我,不要嫌弃老人,人人都会老……想到这里,我拿出了准备买钢笔的五元钱,放到了老爷爷脚旁那满是铁锈的快餐杯里。老爷爷慢慢抬起头来,用浑浊的眼神看着我,嘴里喃喃地说:“谢谢你,好孩子!你一定能考上大学!”,我感觉心里说不出的滋味,我的眼泪流出来了,多么淳朴的话语,多么可怜的老人!

我转身就跑。再回头望去,那个瘦小的身影在我的视线里越来越模糊,最后什么也看不清了,可是我脑海里怎么也拂不去那个拉二胡老爷爷的影子。孟子说“老吾老以及人之老” 。其实,像拉二胡老爷爷这样的老人还很多,他们很可怜,真的希望以后不再看到这样的画面,真的希望每一位老人都有幸福的晚年。同学们,关爱老人,是我们中华民族的传统美德;孝敬老人是我们小学生的做人之本。

我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有的老人。“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟来的爱,夕阳是未了的情……”,让每一片“夕阳”都绚丽多彩!

[有关写关爱老人的作文

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篇10:以重阳节探望老人为题的作文

全文共 555 字

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金秋十月,丹桂飘香,九九重阳作文。在这个美好的十月,我们又迎来了一个敬老、爱老的节日——重阳节

杜甫曾在这个节日,面对天穹,吟下了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这样的千古绝唱。

我原本以为,敬老、爱老,无非就是给老人买些补品,敬一杯香茶,捶捶腰、捏捏腿,这样就是爱老了。可是在比我小的妹妹身上,我看到了重阳节里金子般的一颗心。

重阳节这天,远在异乡的妹妹熙熙,寄来了两条围巾,一张卡片。卡片上歪歪扭扭的写着几行字:“爷爷奶奶,伯爸伯妈,姐姐好,我是熙熙。围巾是我在活动课上织的,卡片是在剪纸课上学的。我们栽了一棵摇钱树,祝伯爸888,发发发;祝爷爷奶奶重阳节快乐。”

虽然这礼物不如姐姐的补品贵重,不如爸爸的豆浆机实惠;不如姑姑的紫砂茶具典雅,也不如我的香茶味儿美。但这两条围巾令人感到温暖,令人感到爱暖暖的味道;这张卡片虽然薄,但它凝聚了妹妹对爷爷奶奶沉甸甸的爱!

从那天起,我就读懂了老人们的孤独和对儿女的思念。我更愿意和爷爷奶奶在一起了,因为我知道,他们不只需要物质上的充实,更需要有人和他们聊聊天,说说话。每当看到爷爷奶奶上扬的嘴角,我总会欣慰地一笑——老人们不孤单了!

尊老、爱老、敬老,是中华民族传统美德,我们应该把这样的好风格发扬下去。在此,我祝全天下老人重阳节快乐!

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篇11:老人与海小说读后感

全文共 826 字

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读完《老人与海》,我深深地折服于老人顽强拼搏,不屈服于命运的精神。

《老人与海》讲述了老人圣地亚哥独自出海打鱼,钓上大鱼后,与垂死挣扎的大鱼和企图分食的鲨鱼作斗争的故事。虽然最后他只拖回了一条鱼骨架,但他的精神值得我们学习。

他是个永远不会灰心丧气的人——八十四天没捕到鱼还坚持出海,他是个知道”良药苦口利于病”的人——鲨鱼肝油对眼睛有好处,味却令人讨厌,老人仍旧每天喝一杯,他是个不屈服于命运的人——大鱼挣扎,鲨鱼撕咬,他奋力与它斗争。手抽了筋,钓线把肉划破,流出了血,仍然拼尽全力地保护大鱼的肉。想一想,你能做到吗?

几天几夜,圣地亚哥一直守着那条大鱼。他没能好好地休息:钓线背在身上,大鱼一有动静他就会被弄醒,然后他就得想尽办法与大鱼斗争。他没能补充体力:几天几夜只喝了一瓶水,食物来源靠钓鱼,一边吃,一边还得提防着大鱼。斗完大鱼,斗鲨鱼;斗完鲨鱼……斗更多的鲨鱼。每驱赶走一条鲨鱼,他就损失一些东西。失去了鱼叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲。他的手疼得不能使唤,但他坚持着,直到最后一条鲨鱼撕掉了这条鱼剩下的最后一点肉。他不向命运低头,奋力拼搏着,没有什么能打垮他。只要有一点希望,他就不言放弃,朝着目标直冲过去。尽管他没能保住这条大鱼,但他已经拼尽全力。该做的都做了,问心无愧。努力拼搏过,虽败犹荣。

我想起了一个人——海伦·凯勒。她是一位残障教育家,被认为美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时,海伦的父母为她找到了一位家庭教师——莎丽文小姐。在沙丽文小姐、家人和朋友的帮助下,她学会了说话,并先后进入赖特。赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学,开始尝试写作。她和圣地亚哥一样,不屈服于命运,努力前行。尽管磕磕绊绊,但她从未放弃过。最后,她成功了。

虽然圣地亚哥这次没能把鱼肉带回来,但他的精神却胜利了,战胜了大鱼和许多凶狠的鲨鱼。我坚信,他下次一定会成功的。再说了,只要努力过,失败不遗憾!

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篇12:老人与海读后感初中

全文共 727 字

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老人与海》的主人公是一位勇气可嘉的老人,他充满了自信,在一连八十多天没捕到鱼的情况下,还坚持出海,好不容易钓上大鱼,但鱼却拖动了小船,向远方驶去。老人毫不惊慌,在缺水断粮的情况下,他却没放弃,依靠一点水和捕到的一点鱼保存体力。好不容易,鱼显出了自己的弱点——鱼捕到了。但鱼血引来了鲨鱼。老人为了保鱼,奋力赶鲨鱼。最后鱼还是被吃光,但老人却受到赞扬。

我觉得老人的意志,耐性和勇气都来源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放弃了这条大鱼,也不会让我们看到这样的一个不畏险阻,追求梦想的,充满勇气的老人呢?

看到他一个老人都那么对自己有信心,而且那么有勇气,我不禁想到了以前的我总是遇到困难就像退缩。

记得,有一次。上语文课时,我很想回答老师的问题,为了说话不结巴,我干脆把答案写在书上,看着一个个同学踊跃回答,我也想试一试。可才把手举起了一点。我突然想到,:我会不会答错?我犹犹豫豫,想了半天,也没把这沉重的手举起来,直到下课。

现在,当我读完《老人与海》这篇文章,我顿时开窍了你!这老人八十多天没捕到鱼都信心满满,相信自己一定可以应付大鱼;在面对众多鲨鱼,也从容应付!我怎么能不相信自己,没勇气呢?况且,我也没经过什么多大的失败呀!于是,现在我打算鼓起勇气,不在胆小!

读完《老人与海》,我总结道了一个大道:只要自己的条件不算差,就要对自己充满信心。信心就是力量哦!只要充满信心去做好自己,那你就是成功的,因为你克服了自卑。

别忘了,主人公可只是一位老人。大家都说,人老了,就不方便,并觉得离死亡近了。可主人公却不服输,他不就捕到大鱼了吗?尽管大鱼被鲨鱼吃光了,但他却得到了大家的认可了!他拥有了一颗自信,不老的心,他成功了!我感谢这本书给我带来的感触和启迪。

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篇13:老人与海观后感

全文共 687 字

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古巴老渔夫桑提亚哥已经有八十四天没有钓到鱼了,第八十五天出海的时候,一直敬佩他的曼诺林小男孩,请他喝了一杯咖啡后,目送他出海了,过了很长时间,终于有一条大马林鱼上钩了,这条鱼比船身还大,拖着老渔夫的小船往深海游去,老人累了睡着时梦到了狮子,等到第三天,鱼疲乏了,经过一番搏斗,桑提亚哥用鱼叉扎进了鱼的腰部,并把血淋淋的鱼绑在船边往回划。死鱼的血腥味引来了大批鲨鱼,它们向马林鱼发起了猛攻。桑提亚哥拼命捍卫自己辛勤劳动的成果,同鲨鱼展开激烈拼搏。他说:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”他用鱼叉同鲨鱼搏斗,鱼叉扎在鲨鱼身上被带走了,他就把刀子绑在桨上继续搏斗。鲨鱼一次又一次地发动进攻,一次又一次地被打退,他把船上能用来当做武器的东西全用上了,但鲨鱼还是不放过它们的进攻目标。他终于寡不敌众,大马林鱼被啃成了空骨架子,他只好带着马林鱼的巨大的空骨头架子,回到了自己的港口。

读了这篇文章我仿佛感觉在这里老人桑提亚哥代表了追求目标的人类,大马林鱼代表了追求的目标,小男孩代表了追求目标的希望,狮子代表了追求目标的勇气和力量,鲨鱼代表了追求目标时的困难。作者在这里讲了一件事,但是,表现了追求目标是的过程。“一个人并不是生来要给打败的,你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。”这是老人面对鲨鱼袭击,眼见大马林鱼已经被咬得残缺不全时的自言自语。人要有勇气面对死亡,也要又勇气面对失败。要做一个强者,就应当面对失败而永不放弃追求。要像老渔夫那样,永不言败、毫不气馁、保持做人的尊严和骨气。

这让我明白了,追求目标是坚持不一定能成功但是不坚持一定不能成功!

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篇14:一个坚持不懈的老人作文700字

全文共 721 字

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前几天,我看了《老人与海》,这本书告诉我们,只有坚持不懈、永不放弃才会成功。

一位名叫圣地亚哥的老人,是个渔夫,他一连八十四天也没能打上一条鱼。虽然别人都嘲笑他,连经常和他一起打鱼的小男孩也被父母叫走了,但老人仍然信心十足,认为自己能打到大鱼。

果然有一天,一条金枪鱼被钓上来了。他又将船划到一个鱼多的地方,打算钓一条更大的鱼。幸运地是,一条比船还大的鱼上钩了,但是老人力道不足,不能把鱼打上来,反而连船也一起被拖走了。时间一长,食物不多,水也不多,加上睡眠不足,老人有些头晕目眩。但他仍然不放弃,他有信心能把这条鱼打上来。最后,顽强的老人熬过了饥饿,战胜了各种困难,抓起了大鱼,打跑了鲨鱼,带着大鱼鱼头返回陆地。

如果我是老人,在头晕目眩的情况下,一定不会再坚持抓鱼,肯定会回到陆地好好休息。记得有一次,我去渔场钓鱼,我一会儿拎起竿子看看鱼饵在不在,一会儿又急急忙忙地跑去吃东西,一点耐心也没有,这简直就是小猫钓鱼,不可能像老人一样钓到大鱼。

值得我们学习的人与事例也有很多,比如:中国红军两万五千里长征、八年抗战等取得的胜利,正是心里有着强大的爱国情怀和中国必胜的信心,才能在粮食缺乏、武器相差悬殊、兵力极少的情况下,克服种种困难和打击,将敌人赶出中国。医学诺贝尔奖获得者屠呦呦,经过无数次的实验才发现了青蒿素,如果没有锲而不舍的“韧劲儿”,她是不会成功的。法国昆虫学家法布尔为了观察昆虫,能从早到晚一动不动地趴在路边观察昆虫的生活习性。农业专家袁隆平多年来研究水稻,为全国大面积推广杂交水稻作出了极大的贡献。这些人与事例,都是值得我们学习的好榜样。

我们身边还有许多好榜样,我们要留心观察,学习他们的优点,补自己的缺点,将来为国家作出伟大的贡献!

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篇15:关于老人与海读书笔记大全

全文共 569 字

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“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风霜却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

这是我刚接触到《老人与海》时的感觉。可是,当我继续看完这本书时,我却有了种说不出感觉,是震撼?失望?亦或是刻骨铭心?

是因为老人的顽强让我震撼?还是老人在与鲨鱼搏斗后扔是空手而归,只是一副光秃秃的鱼骨架和满身伤而失望?我不知道,我只知道我感受到了一种坚强的信念,他说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

这本书主要讲述了一个名叫桑迪亚哥的老渔夫,独自一人出海打渔,在一无所获的四十八天之后捞到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没听过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼劲也大,拖着小船漂

流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却一副空骨架,这都已经无所谓,因为一个人的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理想努力过、奋斗过、难道他不是一个胜利者吗?

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是有了老渔夫这样的人一次又一次的向限度的挑战,超越他们这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在人类面前在这个意义上,老渔夫这样的人,不论他们的挑战是成功或失败,他们都是我们最敬重的英雄。

因为他带给我们人类最高贵的自信!

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篇16:祝贺高龄老人的生日贺词

全文共 809 字

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今天大家欢聚一堂,为*老祝寿。想起我在三年前为*老祝寿时的感想,我那时就说过,我们替他祝寿,不是无原因的。记得我在小的时候,很不欢喜老人,因为他们是会欺负青年人的,青年人谁没点错误呢?但是你错不得,他们对你是很凶的。一切事情,小孩子和青年人是没有发言权的。中国的青年人受封建家庭封建社会的苦太大了。但是现在世界是变了,青年人欢喜老年人,就像我们的吴老、林老、徐老、董老、谢老,都是很受青年们欢迎的。为什么有这个转变呢?因为这些老同志不但不欺负青年,而且非常热心地帮助青年,他们的行为足为青年模范,所以青年都十分热爱他们。党外也有很多受青年尊敬的老人,例如马相伯就是一个,他做寿时我们共产党还打了贺电去,因为他主张抗日与民主政治。人总是要老的,老人为什么可贵呢?如果老就可贵,那末可贵的人太多了。因此我们一定要有一个标准。就是说,可贵的是他一辈子总是做好事,不做坏事,做有益于人类的事,不做害人的事。如果开头做点好事,后来又做坏事,这就叫做没有坚持性。一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯地有益于广大群众,一贯地有益于青年,一贯地有益于革命,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的啊!

我们的***老同志就是这样一个几十年如一日的人。他今年六十岁了,他从同盟会到今天,干了四十年革命,中间颠沛流离,艰苦备尝,始终不变,这是很不容易的啊。从同盟会中留下到今天的人,已经不多了,而始终为革命奋斗,无论如何不变其革命节操的更没有几个人了。要这样做,不但需要有坚定正确的政治方向,而且需要艰苦奋斗的精神,不然就不能抵抗各种恶势力恶风浪,例如饿饭的威胁,革命失败的威胁等等,我们的***同志就是经过这样无数的风浪而来的。因此,我们要学习他的各方面的好处,但特别要学习他对于革命的坚持性。这是最难能可贵的一件事,这是我们党的光荣,这是中国革命的光荣。我们今天大家欢欢喜喜地庆祝他的六十生日,我想主要的意义是在这里。

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篇17:老人与海读书笔记

全文共 773 字

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84天的坚持,一个叫圣地亚哥老人,让我有了无限的感慨,对于以前的我,对于事情都是三天打鱼,两天晒网,是你用那坚韧的精神,让我懂得了,无论做什么,必须要怀抱着期望,只要你能够坚持下来,就必须有收获。这位名叫圣地亚哥的老人,就是海明威笔下《老人与海》中的主人翁。

“老人”一个很是平常的名词中,有的只是黄昏,只是瘦弱。但圣地亚哥你用行动告诉了我,老人并不是岁月能够打倒的,你有一颗永不被打倒的心。在学习中是那么多劳累,总是抱怨,总是怨天尤人。但你用行动告诉了我一个人能够被毁灭,但是不能被打倒。了解了你,我也拥有了一颗永不被困境打倒的心,高三我明白我必须不会很简单,但我准备好了,为了心中的梦想,去努力,去拼搏。我不会再为苦难所曲折,我不会再抱怨,不会再被打倒。

如今一个多变的社会中,人们为了利益忙碌着,多少人为了金钱无奈,奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时,你却在无人之地执着着,或许在别人看来是不可理喻,但最终你的执着得到了最好的证明。这个道理告诉了我们:不要在意别人的眼光,只要你觉的是正确的,只要你觉得是值得的,那么你就一向坚持下去,往往随波逐流的并不必须是好的,执着的并不必须是不好的,老人是一为贫苦的家境不好的老者。

他站在岁月的巅峰,你并未为之震颤,你坚强的屹立在这,用不屈的身姿与狂风,冰雪战斗。他站在漏雨的屋檐下,与孤独奋斗,与死神博弈。他用这平凡的行为来诠释着自我,他拼尽一切来努力维持着他的生分和尊严。他的每一个行为都是那么的普通,那么多平凡,但他却鼓舞了周围的人,并使他们的灵魂升华。我便是他们的一分子。

《老人与海》中的老人圣地亚哥,坚强,宽厚,仁爱,充满爱心,他在船上不断的与命运争斗,不断的倒下后又不断的站起,这种永不服输的精神,永驻我心房。这种坚持到底的毅力,值得我们去好好学习。

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篇18:老人作文500字

全文共 484 字

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每逢暑假,我都会叫上朋友去小区打乒乓球。

到球桌时才两点,本来是一个午睡的时间,除了我们我还能看到两个阿婆也在打乒乓,她们来得很早。

其中有一位阿婆球技似乎不太好,但打得很卖力,还经常关注我们打球,跟着我们的动作比划,没过几天,她的旋转式发球打起来也有模有样了。

另一位阿婆虽然球技比之前那位阿婆好,但对手突然变招,还是被打了个措手不及,大概是以前接过这样的球,见招拆招,把球挑了起来,算是一次反击。

我和朋友看两位阿婆都打得那么激烈,都呆住了,全然不知自己的比赛还没打完。一个极度模仿,一个见招拆招,打得难分难解。我们也是老半天才回过神,打得太猛了!她们打乒乓时就是打乒乓,也不说其他事,我经常在菜场遇到她们,也不知住哪里,反正菜场和球桌两个地方是每天必到。

后来,两个阿婆热情地让我们也来打,我也跟阿婆对打过,每次都是我赢,但阿婆也进步很快,打得越来越好了。从两点打到五点,从单打到双打,从没见过两个老人精力居然如此旺盛,想想坐在电脑前打麻将的爷爷,觉得还是她们消磨时间的方式比较好。

暑假过去了,我不能再去打球了,但阿婆应该还在打球,希望她们球技突飞猛进,明年暑假再来pk。

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篇19:卖红薯的老人作文

全文共 645 字

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在人生的道路上,有很多影响我的人。老师,他们教给我知识;父母,他们教会我做人;对手,他们教会我要强大。可是,对我影响最大的一个人并不是他们,而是一个卖红薯老人。他教会我一个值得一生遵循的道理。

那是一年国庆,妈妈去医院做了一个手术,然后要住院。第一天,妈妈吃不下饭,说想吃红薯。这医院附近别说是那种卖红薯的小摊,就连小店也没几个。没办法,我只好绕着医院四处去寻找。

平时随处可见的摊,一下子无影无踪了。突然,我闻到了一股香喷喷的红薯味,顺着香味一直找,终于在一个不起眼的角落发现了一个小摊。一个老人站在炉子后收拾工具,一身朴素的衣服上点缀着几个补丁,瘦弱的身子在秋风中发抖,满是皱纹的脸被吹得发白,他不停地搓着手正准备收摊,。

我走上前,问他:“老爷爷,您的红薯怎么卖?”“对不起啊,小朋友,红薯卖完了。”我有点失落。老爷爷不忍心看到我这个样子,安慰我说:“这样好了,我给你留一个大的,你明天再来买,好吗?”我听了,原来失落的心情一下子多云转晴了,道别了这位慈祥的老爷爷,我回到了医院。

第二天,我把和老爷爷的约定忘到了九霄云外。过了三天,妈妈终于出院了,我十分高兴,可一出医院看见那位老爷爷,这才想起与他的约定。走上前去,老爷爷看到我,一脸高兴,赶紧拿出一个还热乎乎的大红薯,说:“小朋友,这是我给你留的红薯。”原来老人这几天都在等着我,我十分惭愧也很感动,付过钱说了一句“谢谢”,就跑开了……

多年以后,我还记得那位慈祥纯朴的老人,他教会我一个重要的道理:遵守诺言。可惜,后来却再也没有见到他。

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篇20:躺在地上写字的老人作文600字

全文共 713 字

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躺在地上写字老人

重庆市万州区王牌小学5年级3班 魏诗耘

那天,我上完了补习班,准备到重百商场对面的车站赶车回家。

到了重百商场,只见一位手指断了只剩下大拇指的大约70多岁的老爷爷躺在地上,他穿着退了色的军大衣,头发花白,眼睛小小的。我急忙挤过去一看,“哇”!我不禁惊叹一声。老爷爷手里拿一支白色的粉笔正在地上写着字:千、大、季、文……好看极了!恰像机器打印出来的,那些字刚劲有力,笔锋犀利,粗细均匀,错落有致。

老爷爷的身边放着一个小铁盆,里面有一些散乱的零钱。周围站满了围观的人。大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。其中,还有一位活泼的小男孩,他对自己的父亲小声说:“爸爸,这位老爷爷写的粉笔字真好看!”

听了小男孩的话,我与他有同感,在心里默默地想:是啊!真没想到这位老爷爷写出这么好的字来,(next88)何况他是位断掉了手指的残疾人,竟然练就了这一手好字。

不久,老爷爷的铁盆里便增加了不少零钱:一元、两元、五元……我也情不自禁地从口袋里掏出了零钱,投进盆里。老爷爷见盆子里的这么多钱与人们给他的赞扬,他终于露出了感激的微笑。

又过了几天,我又在车站旁边看到了他,当时下着毛毛细雨,我们都打着伞准备离开,只有他在能避到雨的地方继续写字,真是没有想到啊!老爷爷靠着这绝活养活了自己。

这事虽然过去很久很久了。我一直有一种疑惑,这老爷爷曾经是干啥的?他为什么这么老了还要乞讨?

点评:世间无奇不有。一个靠一手粉笔字绝活乞讨的70多岁的老人引发了小作者的思考,从中可以看出小作者是一个生活的有心人,作文重在善于观察,做生活的发现者。本文抓住特点,善于应用场景描写与肖像描写表现主题。结尾留下思考,让读者回答。(指导老师熊道静)

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