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五年级关于文明的作文:我和家庭的一次文明行动精选20篇

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做家庭文明小模范

全文共 622 字

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我们伟大祖国有悠久的历史,素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求,要养成良好的习惯。比如:。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。不骂人,不打架。同时,还要求同学们做到:

1、养成良好的生活常规和卫生习惯,爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所、公共场所的整洁和卫生。

2、学会认知、学会学习、学会做事、学会生活、学会生存。

3、能主动参与各项活动,有自信心、坚强勇敢、不怕困难的意志品质和积极、乐观(污水处理技术)、合作的态度,富有同情心。

4、乐意与人交谈,讲话文明礼貌,善于大胆、清楚地表达自己的想法和感受,能听懂和会说普通话。

5、热爱劳动,有自我服务能力,养成自己的事情自己做,努力做好力所能及的事情,有初步的责任感。

6、同伴之间团结、和睦、有爱、互助、合作、友好相处。

7、自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则,学会尊重他人,爱护公物和公共环境,爱惜学习、生活(关于低碳环保的作文)用品。

8、尊敬和关心父母、长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

9、对周围的事情、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,善于运用多种感官、动手动脑参与活动,探究问题。珍惜自然资源,有初步的环保意识和行为。

10、喜欢参加艺术活动,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,大胆表现自己的情感和体验。

赶快行动起来吧!让我们的孩子都来争当“文明礼貌”的小标兵。

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篇1:做家庭文明小模范

全文共 601 字

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当代,文明礼仪是衡量一个人的标准,是人类进步的标志,是社会生活的必须品。

孔子曰:“不学礼,无以立”,孟子曰:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”我们中国自古以来就非常讲究礼仪,素有礼仪之邦的称号。作为小学生,我们更应该讲文明、懂礼仪。

然而,在我们周围,总会看见一些同学不文明的行为,个别同学有时会在楼上制造“瀑布”,而这“瀑布”却不比黄果树瀑布逊色;有时会在洁白的墙壁上留下眼花缭乱的“杰作”,而这“杰作”也不次于书圣王羲之笔下的《兰亭序》;更有一些同学,在家不理解家长的辛苦忙碌,在校不听老师的教诲。说话不文明,举止不文雅,让文明失去了美,让礼仪没有了爱。

其实讲文明知礼仪非常简单,在学校里,纸屑、果皮不乱扔,“瀑布”不乱造,看到垃圾要主动捡起,上课认认真真听讲,下课不大声喧哗,轻声慢步过走廊,上下楼梯向右靠,见到老师行个礼,遇到同学问声好,公交车上要让座,有礼节,互尊重,礼貌待人品行好。这样我们不仅做到了文明,还宣传了文明。只要人人迈出文明一小步,社会文明就会迈出一大步。我们作为安顺的小市民,要发扬讲文明守礼仪的好习惯,从我们身边的每一件小事做起,我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范自己,管理自己,教育自己。总之,文明礼仪已不只是在课堂上和在家里,应是无时无刻,不分地理空间,时时牢记在心。

懂文明,讲礼貌,这是我们小学就开始学习的。让我们共同携手把中国建设成一个文明礼仪之邦。

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篇2:家庭趣事小学五年级作文

全文共 477 字

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最近因为妈妈身体不好,外公外婆就从老家来到南京照顾妈妈和我。自从外公外婆来了之后,我和妈妈就每天都能吃到外婆烧的香喷喷的饭菜,还能听到他们搞笑幽默的话语。

下面我就说一说我的外婆是怎么幽默搞笑的了。有一天我在看电视里的摇滚音乐会,外婆说:"着唱的是什么呀,乱轰轰的?"我说:"这是很狂野,节凑很快的摇滚歌曲。"外婆说:"哦!知道了,原来是一边唱歌一边打滚的呀!"听完我们全家把肚子都笑疼了。

今天又发生了一件特别搞笑的事情。早上我们吃完早饭,坐在沙发上聊天,我突然想到过年时学的魔术,就高兴的想在外公外婆面前露一手。之后我稍做准备就开始了我的魔术表演。外公外婆看的很认真,我心里也有一点小紧张了。我的每一步魔术动作他们都要仔细观看并检查,不放过每一个细节。在外公外婆的火眼金睛下,我的最后一步动作由于紧张失手了,并被他们看出了破绽,魔术的秘密被他们发现了,外公外婆像个胜利的孩子一样哈哈大笑!我沮丧的对他们说:"你们根本就不是观看我魔术的,压根就是来砸我场子的。"害得爸爸妈妈都哭笑不得。

这就是给我们家带来无限欢乐的,可爱的外公外婆。

[家庭趣事小学五年级作文

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篇3:文明家庭

全文共 481 字

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虽然鱼缸里已经不那么“热闹”了。但是,还是有很多事情发生!

有一天,我从外婆家回来,刚到家就直奔鱼缸旁,因为天色有些暗,我看不清楚,就向爸爸借了一个小手电筒,我用手电筒急切得寻找着鱼。突然,我看见了一个敏捷的“黑色小点”,仔细一看,原来是其中一条黑色的小鱼,而另一条怎么也找不到,打开电灯,找了好久才找到了它,它正贴着鱼缸的玻璃上静立不动,好像在沉思着什么。这是一条“文静”的鱼,从来都是“不闻不问人间世事”。不管遇到什么事情,它总是那么沉着,一点也不慌张。

不过我觉得它好像时日不多,快要“咽气”了。不过它虽然现在还活着,但是它还是那么沉默,有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的时候,它好像才从梦中苏醒过来一样,向上浮了一下,才开始动,不过又过了一会儿,就又开始“我行我素”起来。

这两条鱼可以一个星期不喂食,所以这两条鱼长得很瘦,可以说是骨瘦如柴了。不过却丝毫不影响到正常的生活。我想:没有食物,它们虽然能够存活,但是它们的粪便能够养活得了这两株水草吗?谢天谢地,它们的生态群落生活得很好,彼此提供养料,彼此和睦相处,成了一个“文明家庭”了!

这就是那个“文明大家庭”!

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篇4:三年级作文生太文明五年级生态文明征文

全文共 835 字

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共建生态文明你我他

土台学校五年级一班李航指导老师黄晓玲

以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱仍垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。认为乱扔一样垃圾没什么关系。其实想想,我们中国13亿人口如果每个人都扔一张纸那整个中国就将成为一个大垃圾堆。

前几天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。看到了这幅漫画,令我感慨万千,内心受到了深深地震撼。心想:(转载于:www.hNNsCy.coM:三年级作文生太文明)人家也是两个小孩,就这么知道环保,可我呢?都一个快要升中学的大孩子了。还不如人家这两位小孩懂得环保,真是自愧不如,脸红啊!我决心以后再也不做对生态环境不好的事情了,看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我一定要主动上前制止。

刘备曾经说过:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”说的太对了!环保也是这样。不能因为认为不乱丢垃圾事小就不去注意,也不能因为认为不乱丢垃圾是小事就乱丢垃圾。要做到环保,我们就

必须做好每一件小事。比如说不乱丢垃圾啦,不浪费水什么的,只有这样,才能真正地做到环保。

我们只有一个地球,地球的资源是有限的。俗话说:“地力之生物有大限,人力之成物有大数。所以我们要保护环境,珍惜资源,维护生态平衡。尽管现在的环境污染很严重,但是生活在地球上的我们不能灰心,只要大家齐心协力来保护环境,我们生存的环境就会美好起来,天会更蓝,水会更清,空气会更清新,我们的家园会更加绿色。

[三年级作文《生态文明》的主题班会

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篇5:300字作文:文明在我行动中

全文共 330 字

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助人为乐乃是中华民族的美德,我们应该事事显示出自己的道德风范,争当文明少年,奉献我们的一份小小的力量。

一个星期三下午,阳光暗淡无光,一层薄薄的云雾罩在天空,在这样的昏暗天气中发生了一件不幸的事情。

飞驰中,一声刹车声格外惊人,原来是一辆轿车在奔驰中撞伤了一个小男孩——王明。驾驶员急忙跳下车,扶起他,放到车中,急促地开往医院。

由于王明平时乐于助人,所以他受伤的事情很快在学校传开了,同学们争着帮助他,我便给他补课。

我坐在病床边上,我仔细地给他讲语文,我讲得有声有色,他听得津津有味,我们配合得非常默契,他出院后,功课一点都没有落下,考试时,还考了全班第二名,事后,他还感谢我,我心中像吃了蜜一样甜。

文明在我行动中,我是文明好少年,助人为乐的精神文明永远在我心中。

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篇6:文明就餐,光盘行动

全文共 1242 字

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文明就餐光盘行动”是一种大众自发认识到节约粮食,倡导节约粮食资源的一种方式。它首先是由国土资源报社的副社长徐志军先生提出来的,进而由北京市一家民间公益组织推行的活动,经过媒体传播行成的一种社会群体的“文明就餐光盘行动”。

“文明就餐光盘行动”的出现,是一个符合当前社会的现象。在21世纪的年代里,已经不再是30多年前的那种食不果腹,到处饥饿的社会了。人们不再为了一点粮食而去感到可惜,越来越多的浪费粮食的现象蔚然成风。人们在饭店里有时为了一时气派,不惜花钱买许多吃不了的东西,只是为了排面上的奢华,他们只以为自己的赚的钱,想怎么花就怎么花,他们并没有意识到节约粮食的重要性。其实,尊重粮食也是我们中华民族一大传统美德。

根据可靠数据,每年消费者仅餐饮方面浪费蛋白质和脂肪800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人的口粮。“全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年,因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!”这是“光盘行动”宣传单上的话。相信无论任何人看到这样的惊人的数字,都会感到惊恐,都会哑口无言的。所以我们每个人都应该做到“光盘行动”的要求,都要有自觉的节约资源意识。

每个人都有节约资源,节约粮食的义务。世界是属于全人类的,人类就必须保护不必要浪费的资源。资源是有限的,而我们的生活是长远的。我们不能只为了当前的生活的舒适,而去浪费粮食,要知道,谁也无法预测自然灾害会在什么时候发生,我们要养成节约粮食的良好习惯。日常生活中,我们能吃多少就做多少,点多少,吃不完的能打包就打包,不要因为麻烦就倒进垃圾桶里。如果我们都能做到不浪费一点粮食,那么我们就等于会拯救很多将会饿死的人。我们不只是为了我们自己活着,更是为了我们的后代活着。

我们的行为将会影响我们的下一代。尤其,已经作为父母的人,孩子还是在学习事物的过程,父母自然要做一个好榜样。如果带自己的孩子去饭店点一堆东西,只是为了让孩子吃的开心,然后浪费一堆食物,那么这种行为将会在孩子的脑海里留下深深地印象,自然以后就自然而然的也做了跟家长同样的事情。但是,如果反之,我们每次,每天都会教育孩子节约粮食的好习惯,那么我们国家的未来,将会更加节约,更加富有。

我们更要监督用公款海吃海喝的行为,这是很厉害的一种浪费行为,国家更要进一步落实这样的政策。我们是现代文明人,就要加强自己的道德修养,行为修养,文明修养。我们做的每一件事,都要考虑后果。“光盘行动”的出现就是证明现在浪费行为已经很严重,所以每个人务必节制自己不好的浪费行为,为自己,为后人,为国家,为世界做出自己力所能及的事。要明白,保护好我们地球的资源,没有一点坏处。

“从我做起,今天不剩饭!”这是光盘行动的口号。正如,海子说的“从明天起,关心粮食和蔬菜”。是啊!就让我们每个人都成为“光盘”一族吧!世界是我们的,我们属于世界,关心我们身边宝贵的粮食吧,它是我们人类的珍宝!

[文明就餐,光盘行动作文

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篇7:家庭轶事_五年级作文

全文共 597 字

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这是去年冬天发生的事……

那年早上,妈妈送我上学以后,回家便开始打扫卫生,这时候,老妈最喜欢打开音响,听上几首歌曲,来消除做家务的乏味。这方法甚是有效,没过多久就已经轻轻松松地打扫完了,随后休息了片刻,便打开电脑玩游戏,到了时间就去做饭,做完饭就去接我放学,日复一日,也没有什么不愉快。

“咚咚咚!”我妈过去开门,是一位女子,老妈客气地说道:“你好,请问有什么事吗?”“也没有什么事,就是你们家早上听音乐,吵到我们了,我们10点钟上班,晚上10点钟下班,需要休息,你们能不能10点以后听音乐?”那位女子说道,老妈停顿了几秒,为了维护邻里的关系,只得忍痛割爱:“好啊。只是我也想请你们帮个忙,夜里不要再吵了,我女儿要学习,也需要充足的睡眠。”“我们吵到你们?不可能。”女子的语气就好像没有做一样的无辜。那天晚上吃饭的时候,老妈说起了这件事,我火冒三丈:“晚上不是脚步声就是吵架声,有时凌晨两三点钟还在吵闹,还敢说没有!……”那天我也不知道是怎么了,怒气上升。

这件事以后,楼下没有吵闹声了,可好景不长,没过多长时间,又是老样子。

过了几个月,楼下的人又来“投诉”了,说我们半夜12点吵着他们了,怎么可能嘛!那几天我们11点之前就睡了。我妈为了不吵着楼下,家里所有的拖鞋都换成了底特别软的。四个字形容邻居就是:得寸进尺。

俗话说得好,远亲不如近邻,这邻里的和睦关系也需要我们共同维护啊!

[家庭轶事_五年级作文

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篇8:五年级优秀作文:告别不文明的行为

全文共 865 字

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如今,我们的物质生活在日新月异地变化,可人们的素质却赶不上社会变化的步伐。

在我居住的小区门口,有一个拐弯处,旁边摆放着一个垃圾桶。可人们都没有把垃圾扔进垃圾桶里,你知道这是为什么吗?因为这个垃圾桶有一个活动的盖子,你必须把它翻开才能把垃圾扔进去,然后它会自动合上。

丢垃圾的人方式各式各样,有的开着小车从车窗把垃圾往桶一丢便扬长而去。有的人骑着自行车走近一点都不愿意,都是进行远投的。这个举手之劳的动作,却很少人能做得到。

我每天经过那里,心里总有一种怪怪的感觉。终于有一天,我看见一个很肥的叔叔坐在一辆宝马车里往外丢垃圾,满满的一袋垃圾往外一丢,全散了。我实在忍无可忍地过去问他:“叔叔,你是残疾人吗?如果你不方便我乐意为你效劳,如果个个都像你这样,那垃圾可能很快就蔓延到你家门口了。你不觉得你的行为和你开的宝马车一点也不匹配吗?”这个叔叔听了我的话,脸涮地红了,伸手摸了摸我的头,下车把垃圾捡进了垃圾桶内。当时我为我的举动感到高兴,我想如果每一个人都能对这些不文明的行为作出反应,我相信我们生活的环境会一天比一天好。我更希望每人都能知错能改,让每一个垃圾桶每天都能吃得饱饱的。

让我不能忘记的还有一次,我去广场玩,看见一对母女去买西瓜吃,吃完后,妈妈随手就把西瓜皮扔在了一边,女儿见了,马上挣脱妈妈的手,跑去把西瓜皮捡了起来,这个妈妈看见了以为女儿拿来玩呢,谁知道女儿把西瓜皮放进了垃圾桶,还带着骄嫩的声音对妈妈说“我们老师说不能随地乱丢垃圾的,你乱丢西瓜皮,别人踩到会摔跤的。”妈妈听了以后感到惭愧万分,亲了女儿一口,“你真是个好孩子,妈妈以后一定注意,保证不乱丢垃圾,希望你能原谅妈妈好吗?”她们还进行了仪式呢!拉钩上吊,一百年不许变。看着这对母女,我由衷地笑了。

不文明的现象屡见不鲜,我希望大家从我做起,从身边的一点一滴做起,让我们告别那些不文明的行为,共同把我们的家园建设得更加美丽吧!

以上就是YJBYS为大家推荐的五年级优秀作文《告别不文明的行为》,希望不止对于你写作文有帮助,也能让你在遇到不文明行为的时候知道该怎么做。

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篇9:做家庭文明小模范

全文共 679 字

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生活中,我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。礼貌是文明的表现,孔子曾有云:不学礼,无以立。意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。这就是告诫我们要讲文明,有礼貌。而这,也是与人友好交往的必备素养。

我国自古就是礼仪之邦。古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。《诗经》上说:“谦谦君子,赐我百朋。”我们做到内在真心实意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎,广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社交的基本要求。《礼记》上也有说:“人有礼则安,无礼则危。”在人与人交往时,首先注意的则是讲文明、有礼貌。这样才能使交往和谐,为人际关系增色。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人,文雅,不说粗话;与人交谈时,要谦逊,尊重对方,多用商量的口吻说话,不盛气凌人,也不说大话。就如同《太阳与风争论谁更有力量》的故事一样,尊重,温和,永远胜过激烈、狂暴。

礼仪也是一门学问,它有特定的要求。就个人礼仪而言,举止文明,动作优雅,手势得当,表情自然,姿态潇洒,着装得体,行为检点,仪表端庄,讲究卫生等方面。按礼仪要求去做,有助于我们更进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲更容易被人接纳。

诚如《管子》忠所说,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。人既是审美的主体,也是审美的对象。自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体 ,甚至关系到我们民族和国家的形象。

就如同雨果说的一样:亲善产生幸福,文明带来和谐。所以,我们在生活中一定要讲文明,有礼貌。

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篇10:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4349 字

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有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?

路,永远都在脚下

--兰花人走出了自己的特色之路

兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。

(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇

泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。

1.绿化小品营造个性美

主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。

2.名品佳作营造艺术美

大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。

(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇

有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。

1.课程资源与传统文化相结合

(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。

(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。

(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。

(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。

(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。

2.课内与课外相结合

课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。

(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。

(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。

(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。

(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。

3.规定内容与自选内容相结合

诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。

4.传统文化与现代信息技术相结合

随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。

(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇

一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!

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篇11:家庭给了我痛苦五年级作文

全文共 548 字

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咦?家庭不是给我们幸福,快乐的吗?怎么给了你痛苦了。哎。说来话长,请听我慢慢道来吧。

话说有一天早上,阳光明媚,我站在阳台上,享受大自然的风光,倾听着小鸟在悦耳的唱歌,蝴蝶在欢快的跳舞,风在与花儿则在伴奏。多么和谐啊。嗯,是该出去走走了。

突然,耳边传来一阵刚劲有力的声音:“晓彤,去玩电脑,别在这碍手碍脚的。”“可是,奶奶,我想出去玩。”我说道,“不可以。”奶奶那肯定的声音又传进了我的耳朵。“为什么不可以?”“以为怕别人捉你啊。”“不,我不要听。”我哭着跑回了自己的小房。

夜晚,妈妈回来了,我把今天的事告诉了妈妈听,但妈妈没有安慰我,而是,跟我说:“女儿,虽然我们不让你出去玩,是因为怕你被人捉啊,你迷路了什么办?现在满大街都是骗子,把你骗走了什么办?”我一时明白了,我走失了怎么办?可是,同学们也是一个人出去玩啊,他们的家长也很通情达理啊。

爸爸妈妈爷爷奶奶,你们总是觉得保护我就是把我锁在家嘛?你们知道吗?当我听到别的小孩在玩,在欢声笑语时,我的心有多难受。是,这是你们给我的爱,但是,你们有没有想过我的感受。太多的宠爱会变成溺爱了?爸爸妈妈,天空不经历风雨怎能见彩虹了?小鹰不经历严格的训练怎能变成遨游天空的老鹰?我不是一个娇生惯养的小公主,不需要大人们多余的保护。

[家庭给了我痛苦五年级作文

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篇12:创建文明城市我们在行动

全文共 328 字

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文明是一双手,推开锁闭在人类心中的窗口,让我们看到了明媚的天空;文明是一把钥匙,打开沟通的大门,让我们能倾听彼此的心扉。

有一次,老师让我们去发创造文明城市的传单。在发传单的路上,我们见到了许多不文明的行为,比如:乱丢垃圾、乱吐口痰、破坏公物等不良行为,于是我们就上前去劝止,还教他们如何去做一个文明的人。

文明是什么?它不一定是伟大的举动,而是你一个微小的动作。文明也许是你洗完手随手关灯的行为……

文明是一种美德,也是一种快乐。如果你是一个文明的人,请你把你的美德奉献出来,才能将文明传递给大家,才能使大家变得更文明,才能让祖国的明天更美好。

因为有句话说的好:“一滴水,可以反映出整个太阳的光辉。”尽管它是那么不起眼,那么微小的,一个小小的文明举止也是这样。

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篇13:2024做家庭文明小模范征文

全文共 972 字

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在全市上下广泛开展“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动之际,少先队员们纷纷以实际行动做文明人,办文明事,开展了一系列“争做文明人”的活动,像九月份的“双争活动签名仪式”,十月份的“校园十大陋习评选”系列活动等。队员们积极倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。 我们全家为了让文明离我们越来越近,共同承诺“争做文明人,争创文明家庭”,签订了“文明家庭协议书”。

其中我要做到的有: 第一,从我做起,从现在做起,从小事做起,不随地吐痰,不抠鼻孔,不当众擤鼻涕,从小养成文明习惯。 第二,积极向家庭成员宣传文明健康知识和社会公德常识,与长辈和兄弟姐妹签订“文明在我家”协议,彻底根除日常生活中的陋习,担当家庭文明的宣传员和监督员。 自从我家定了“文明家庭协议书”后,我家和种种陋习之间似乎产生了一扇铁门,把陋习都隔离了。在我看来,家里的陋习已经寥寥无几了。 一天晚上,我做完作业,准备看书休息会儿。书,就像许多人说的一样,是知识的源泉,是进步的阶梯,所以我对书也是爱不释手的,很快便进入了书的世界。

看着看着,我感到鼻子有点痒,于是不由自主地去用手去抠鼻孔。不巧被妈妈看到了,她走进来提醒我 “文明家庭协议书”中的内容:不抠鼻孔。我原以为只要不当众抠就可以了,经过妈妈解释,我知道了:抠鼻孔不仅是不文明行为,而且还关系到健康问题。我明白了文明行为不是当作任务,做给别人看的,文明行为是为自己着想的,是别人评价自己的一个标准。 我们家不仅在家里互相监督、互帮互助,而且还为社区贡献自己的一份力量。有天傍晚,我放学回家,在楼梯口看到住在我家五楼的小弟弟不小心踩着香蕉皮,滑了一跤。

我连忙把他扶起来,并把他送到了家。回家后,我和爸爸妈妈说了这件事,于是我们仨人就订了个协议:大家每次走楼梯时都要留意一下地面,若发现有香蕉皮、西瓜皮之类的垃圾,都必须捡起来扔到垃圾箱去;若看到有乱丢垃圾的人,必须及时提醒他。现在,我们单元的楼梯常常是小区内最干净的。 另外,作假日小队队长的我,决定把文明行为带入我们的假日活动中。寒假暑假里,在妈妈的辅导下,我们开展了回收废旧电池、发放环保宣传单、到草坪上捡垃圾等活动,收获巨大,比如我们收到了600多节废电池等等。这些活动既使社区更加美观,也让我们为“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动出了一份力。

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篇14:生态文明环保行动

全文共 220 字

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环境卫生是我们赖以生存的源泉,一但我们对它造成伤害,我们就无法生存。所以它就如我们生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。

每当我看到有垃圾的时候,我就会把它扔进垃圾箱里。在生活中,我也会养成好习惯,不乱扔垃圾。说文明话。爱护别人的劳动。不踏草地。爱护花草树木,平时积极的帮助家里做家务,在学校要遵守校规,做一个文明的小学生。我还会请求别的小朋友和我一样爱护我们的家园,一起共创美好的明天,不让地球受到伤害,这样我们的生活会更加美好。

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篇15:五年级作文我的家庭趣事

全文共 482 字

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家庭是幸福的港湾,爸爸幽默,妈妈爱逛街,而我爱玩电脑。

镜头一

爸爸总是爱抽烟,连上厕所都不放过。自从我记事开始,就有了这个习惯。每次上完厕所,卫生间就乌烟瘴气的,我和妈妈都受不了。爸爸每次让我买烟都是要给“小费”的。但是为了爸爸身体着想,一定要戒掉。有一次,我趁爸爸去洗澡就把烟换成了烟糖,在烟糖上撒了盐、油、胡椒、味精、面粉。等爸爸洗完了,坐在电脑旁,熟练的拿起一根烟一抽,点不着,而且嘴巴里都是怪怪的味道,那是我的“杰作”。

镜头二

今天,我们全家去草原上烧烤,租的烤架,买的土豆啊,玉米啊,各种各样的吃的。因为是第一次烧烤不熟练,油倒多了,火一下子就喷起来了,爸爸看见了连忙把衣服脱下来,在那扑火,火是灭了,但是爸爸的衣服没了!

镜头三

我们回来的时候,有很多湿泥土,爸爸说让我们用车子来玩“漂移”。刚玩的时候觉得好玩好刺激,结果快从坡上上去的时候,一下子不能动了,湿泥巴弄到了轮胎上过不去,于是就下来了。爸爸赶紧叫人来,这才把车子弄起来,弄起来之后,爸爸的车子坏了,要走一下,灌一下水,这才慢吞吞地回家了。

这三件趣事怎么样呢?还不是很有趣呢?

[五年级作文我的家庭趣事

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篇16:家庭的文明作文篇

全文共 806 字

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在每个人人生旅途的行囊中,都有一把文明的钥匙,它并不起眼,却能打开通往和谐社会的大门。文明是一个人的灵魂,你的一举一动都会随着这个灵魂而碾转而改变,文明也是一个民族的根,民族的兴衰都在这根的牵引下逐渐成长。雨果曾经说过:亲善产生幸福,文明带来和谐。可见在这个倡导和谐的社会中,文明已经变得万分重要。

文明是在一个人的内心深处,虽然它不会随意因为你的欲望展现力量,它也不会随意因为你的险境而出现,但是它一定会在一种地方展示它那无穷的力量——为他人“服务”。可现在能做到文明守纪的人已经少之又少了。难道要做到 “文明” 二字真得就这么难吗?不,没有。要做到“文明” 二字,我们应该从保护环境卫生做起!

今天是星期六,我与妈妈做了一个果断的决定——帮助打扫小区卫生的张大妈打扫卫生!我们找到张大妈,向他说明了情况。只见张大妈笑嘻嘻地说:“好呀,没问题。如果小区里的住户都像你们一样,那我们这个家园会更干净美丽!”说着,我们帮爷爷拿着工具,向马路走去。我们站在路边,扫着垃圾。我们将垃圾扫到一起,然后清理掉。虽然干净了许多,但依旧有一些无法清理的垃圾,不知妈妈从哪变出来两双手套和两个袋子。哦,我们要将垃圾拣进袋子里呀。说干就干,我和妈妈三两下戴上手套,弯下腰,一声不吭的干了起来。我们俩默契十足,不约而同地提着拣满的垃圾袋站了起来。相视而笑。我揉了揉妈妈的颈椎,问道:“疼吗?”之间妈妈笑笑:“疼什么疼?我的热情胜过一切!嘿嘿。”看着妈妈这个“老顽童”,我“哈哈”地笑出声来。这时,一个年轻的大哥哥从垃圾桶旁边经过,将香蕉皮顺其自然地扔在马路上 ,毫无顾忌的头也不回的离开了。哎,真是的,“吃了水果,脏了街道。”我一边想着,一边将垃圾捡起来扔进了垃圾箱里,看了那个大哥哥一眼。夕阳西下,我与妈妈携手向家走去。

从干净的街道到垃圾满地,从懂文明的市民到口吐脏话,这些变化,我都看在了眼里,记在了心上。让我们一起争做文明小卫士!

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篇17:我是家庭小管家小学五年级作文

全文共 538 字

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一天,我放学回家,一进门,就听见妈妈和奶奶又在议论:“这个月的水电费怎么又这么高?”是呀!我们每月的水电费都比别人家高。我始终不明白这是为什么?于是,我悄悄的做了一个调查。

通过一周的观察,我发现我们家有许多用水用电的不良习惯:每次用了电灯,人走了都不关灯。室内光线不暗,不需要灯,但是还是开了许多灯。人在干活,没在电视机前却也习惯性地把电视机打开。看电视时,看着看着就睡着了,一觉醒来,才发现电视机没有关。用水就更浪费了,洗脸洗脚不需要那么多的水,但还是大盆大盆的放。洗碗时候,打开水龙头哗哗的冲洗。洗菜、洗脚、洗衣服的水都大盆大盆的直接倒掉,真是可惜。

我终于找到原因了!我兴奋地把我的发现告诉了妈妈。妈妈惊奇不已,夸奖我是个细心的孩子。于是我决定开展节约用水用电的活动,我把家人叫到一起,把我的计划告诉大家,他们对我这个计划赞不绝口。我们一家人齐心协力,努力改掉了原来的许多不良习惯。我们做到了人走灯关。尽量少看电视。循环使用水:洗菜用过的水用来洗碗,浇花,冲厕所。洗过衣服的水用来拖地。一个月之后,初见成效。我们家的水电费大大减少了。

就这样,我们一直坚持节约用水用电。这件事以后,大家都叫我“小管家”。我喜欢这个称呼。我喜欢当“家庭小管家”!

[我是家庭小管家小学五年级作文

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篇18:五年级上册第四单元作文250字——文明只差一步

全文共 404 字

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文明只差一步

刘众杰

今天,我看到一幅小漫画。画意:一天放学,王刚和刘燕在放学的路上看到垃圾筒旁边却是一堆臭烘烘的垃圾。他们走到垃圾筒旁边,刘燕指了指垃圾说:“这里太脏了,我们一起收拾干净吧。”说着刘燕就动手开始把垃圾捡起放进垃圾筒里。王刚想:这样不行,我们把垃圾捡起来,一定会有人再乱扔垃圾的。对了,我可以写一条警示语贴在垃圾筒上,写什么好呢?这垃圾就差一步就可以放进垃圾筒了。对,就写“文明只差一步”。想完,王刚就挥笔在纸上写了两行字,写完了刘燕也把臭气熏天的垃圾放进原来属于它们的家。王刚把“文明只差一步”贴在垃圾筒上,对刘燕说:“怎么样?”刘燕伸出大拇指说:“王刚,你真棒!你就是智慧星。”

看完后,我有很大的感触。心想:是啊!这一篇漫画不仅赞赏了王刚和刘燕,还讽刺了现在的人们变得十分懒惰、自私,没有一点素质,垃圾随手乱扔,使我们的环境越来越糟。“文明只差一步”,很好的提示人们,文明距我们仅有一步之遥。

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篇19:有关家庭的五年级作文

全文共 531 字

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“快快快!灯光师,摄影师抓紧就绪,演员化完妆没有啊?抓紧时间。”准备好了,一二三!开拍!

镜头对准爸爸

“哎呀,这么差,迟早会被别的国家打败的,这样下去可不行!”一听声音就知道是爸爸又在电脑上看凤凰网上的军事视频了。爸爸虽然不是军事家,但一提到中国的军事,爸爸就开始分析,你还别说,他分析的还真头头是道,句句属实。只不过,爸爸每次看军事视频总在八九点钟——我刚刚入睡的时候。没办法,只能忍受他打扰我的睡眠时间,谁让我是他的女儿呢!!

镜头对准妈妈

“走四方,路迢迢,水汪汪,尝尝我做的饭菜到底香不香,香不香啊…….”呵!我家的大厨师又在炒菜呢!真香啊!不知道为什么,妈妈好像比刘谦变魔术厉害似的,几样菜就能变出一桌子美味佳肴。有一次,我忍不住好奇,便去问妈妈为什么,谁知,妈妈却说:“这就叫技术。”

镜头对准我

“妈妈,剪子在哪?针呢?”我一问妈妈,妈妈便知道我这个小马虎又要给芭比娃娃做衣服了,便总是无可奈何的说:“不是叫你自己放好了吗?我看你长大以后还要请一位保姆!”“嘿嘿,妈,我下次放好不就行了吗?好妈妈,这是最后一次了!”每次听了这句话,妈妈总是哭笑不得的帮我找出来。

瞧!这一家子很幸福吧!这就是我家每天上演的故事,怎么样?够炫吧!我爱我家!

[有关家庭五年级作文

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篇20:文明行动

全文共 307 字

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今天是星期二,我们开了一个班会的主题名叫‘做一个文明的西小人‘

文明这个词在我们生活中常会出现。文明是什么?文明是一个人最基本的道德。不乱扔垃圾就是文明,不说脏话就是文明。可在我们现实生活中又有谁真正做到文明。连不乱丢垃圾都没做到。大街上到处是垃圾箱,可是垃圾数不胜数。难道清洁工阿姨没打扫,在偷懒、不是的,清洁工阿姨每天天不亮就开始工作,晚上夜深人静清洁工阿姨仍没休息。每天早晨6点大街一尘不染,可当人们陆陆续续起床出门,就没讲没吃完饭的塑料袋,吃的随手一扔。大街不一会又脏了好的环境是靠人们维持的。人们如果这样,就算有再多的清洁工也无济于事。

让我们携起手来,从我做起,做一个文明的好市民,共同创造更美好的未来吧!

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