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感谢有你相伴初中作文最新20篇

世界上有许许多多的人要感谢,我也不例外,我要感谢我的妈妈。下面我们来看看我感谢妈妈的作文350字,欢迎阅读借鉴。

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有关让我着迷初中作文500字

全文共 502 字

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书是精神的食粮,古人这句话说得真不错。在我的眼里,书就是我的命根子。

让我着迷的书是这三种:漫画、小说、名著。漫画,能给我带来无限的想象力,让我在想象的世界邀游。小说,故事情节一环扣一环,读起来引人入胜。名著,增加了我的知识,丰富了我的见识。

先来说一说漫画吧。最近我迷上了《兔子帮》,漫画当中可爱的人物形象,搞笑的语言描写,感人的故事情节让我流连忘返。每当我拿起一本漫画,我就会身临其境,想着自己具有非凡的能力,不由得哈哈大笑起来,沉浸在想象的世界中。

接下来我再说一说小说吧。小说当中的故事写得新奇,一环扣一环,紧紧钩住了我的味口,让读者在期待中读着下一环节。

最让我受益匪浅的还是名著了。《西游记》、《三国演义》……这一本本名著给我带来丰富的知识。这一些名著令我百读不厌,鲜活的人物形象更让我向往。当我和亲戚朋友们一起谈论《水浒传》的时候,我滔滔不绝说出一大堆情节。比如武松打虎那一段的惊险,大结局时的悲壮……众人听了都直夸我读得好,品得细。我也乐得合不拢嘴。

书,给我带来了乐趣,令我着迷;书,给我带来知识,给足了我的面子;书,给我带来了想象力,使我的想象丰富。书就是我的伙伴,伴我渡过了人生中的快东时光。

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篇1:描述给自己掌声初中

全文共 454 字

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我在班级里虽然只是个生活委员,但从来都没偷过一点懒.每回要收班费的时候,就是我最”难过”日子的啊!就像是去向他们”要饭”似的,如果碰上几个“善解人意“的,那“日子“就好些。如果碰上几个“胡搅蛮缠“的家伙。那就没好“日子“过了。我可真想把这份“差事“给“辞“了,但又不想辜负老师对我的期望,所以我一直把这份“差事“做到现在。

我虽然已经12岁了,已经是个小大人了啊,但是在妈妈的眼中,我却是个乳臭未干的小毛孩,离开她们就不能独立生存了,这是我一直否认的事情,我一直想通过什么事情来让妈妈对我刮目相看。终于有一天,爸爸去上班,妈妈闪了腰,在家休息。因为妈妈弯不下腰,所以一大堆的衣服也没有洗,我便把“目标“定在了这上面了。说干就干,我把所有的脏衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉,才把衣服给洗干净。接着,我便把衣服给晒了起来。本来我想给妈妈一个惊喜的,但没想这一切早被妈妈给看到了。妈妈走过来,拍这我的肩膀说:“你终于长大了!“这一刻,我是多么的开心啊!

我把掌声送给自己,同样,我也希望你把掌声送给自己。

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篇2:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 541 字

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今天我学习了《小英雄雨来》的故事,被我心目中的小英雄雨来的爱国精神所深深的打动。

雨来是一个生长在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村人,他从小就是个机灵鬼,特别爱好游泳,聪明可爱顽皮的小英雄。有一天雨来在外面玩水浑身被晒的黝黑发亮,妈妈怕他玩水有危险,在知道他玩水后,叫他过来,到炕上拿起笤帚。雨来知道要挨打,居然跑到

还乡河边扎进河里,望着妈妈笑。

他虽然顽皮但是雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。12岁的小英雄雨来才到三钻儿家的豆腐房,那黑暗的小屋上夜校,却能认真,刻苦学习。

在面对危境时,小英雄雨来在小鬼子的严刑拷打下,誓死保卫区上的交通员李大叔,无论是小鬼子要用刺刀劈向他的头颅还是打骂,哪怕最后拉到河边枪毙,他都深怀民族大义,视死如归也不出卖交通员李大叔,他心目中知道我们是中国人,我们爱自己的祖国。在小鬼子把小英雄拉到河边枪毙时,雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

看看雨来认真刻苦学习,面对鬼子大智大勇,深怀民族大义,热爱祖国,我对小英雄雨来真是佩服的五体投地,再看看自己平时学习总是那么不认真,在家也是经常调皮惹爸爸妈妈生气。我要做对社会有用的人,平时认真学习,争做“三好”学生,以后为国家献出自己的一份力量。

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篇3:有关错误让我成长初中

全文共 527 字

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我从小酷爱绘画,于是妈妈给我在画画班上报了名。但在画画班上,我非常讨厌一位同学,他总是丢三落四,时不时地向我借画具,有时候,他还会把我东西弄丢,甚至还把我的东西弄坏。因此,我很想找个机会报仇。

今天是水粉课,嘿,是报仇的好机会!我和他一起换水时,我假装一不小心把水泼到他的鞋上,他看到自己的鞋子湿了,不由得大惊失色“哦,我的鞋子!妈妈见了一定会批评我的!”听到这儿,我暗暗自喜:嘿,这就是你的下场!我装作若无其事的样子,拎着刚换的那桶水,哼着小曲儿,扬长而去,而那位同学却傻愣愣地看着我。

从那次以后,他沉默了很多,再也没有向我借东西了。后悔、自责、惭愧仿佛织成一张巨网把我狠狠地罩住,是啊!同学之间为什么要以牙还牙呢?人与人之间为什么要因为一点小事情而不欢而散呢?自责犹如警钟,无时无刻不在颤动着我的心,那滚滚的思绪在胸口中徘徊。终于有一天,我忐忑不安地向他道歉:“嗯……对不起,我上次用水泼你鞋子,真的很抱歉……”他笑了,笑得那么甜蜜:“好了,没关系,你又不是故意的,我们还是好朋友,对吗?”我们冰释前嫌,成为了最好的朋友!不过,我要不要把事情的真相告诉他呢?

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”只有正确地看待错误,并改正错误,你才能真正感受到成长的快乐。

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篇4:牵挂作文700字初中

全文共 778 字

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在2020的春之伊始,乍暖还寒之际,本应万物复苏草长莺飞的二月天,新型冠状病毒肺炎却抢了风头,从武汉开始,传遍全国各地,这场疫情,让本该热热闹闹的新年变得冷冷清清。而有一个地方,令无数人牵挂那就是武汉。

新型冠状病毒肺炎的闯入改变了新年的所有计划,它夺走了我们全部的快乐,只留下了担心与牵挂。它的发展犹如洪水猛兽,可当武汉政府发告封城时,当人们想从武汉跑出去时,来自全国各地的医务工作者,却停止休假,告别亲人,从四面八方赶向武汉,他们不顾及自己的安危,放弃了与家人团聚的机会,感动了许多人的心。

通过电视小小的荧屏,我看到很多感人的画面,其中有一位医生为了保护家人,自觉与家人隔离,当白发苍苍的母亲前来看望时,却只能隔着铁门的玻璃相望,那个场景让我泪奔。妈妈的爱是无私的,在战争面前家庭的爱那是小爱,而医生在救助一个个的病人,控制病毒的传播那才是大爱。其实医护人员都知道在这场与病毒的“战争”中所面临的危险和艰难,但他们依然逆行而上,守护着患者。这是多么伟大的精神啊!最让我感动的还是钟南山老先生,他今年已经84岁了,本可以渡过这场病毒的,可是,他为人民群众,不顾及自己的安危,舍身去救别人,他这种舍己为人的精神值得我们去学习。

2003年的非典,2008年的汶川地震,都有着钟南山院士忙碌的身影。以及2020年的新型冠状病毒,都是许多医护人员在一线,为了国家,他们不顾个人危险,始终在一线顽强的工作,向他们致敬。

不知道你们是否还记得这句话:“为武汉加油,维护湖北加油!”这句话其实不仅仅是对武汉和湖北说的,更是对所有的中国人说的,因为你们也同样是伟大得。疫情当前,做好自己,不做传染源,遵循国家的要求。你们同样会被尊敬。

这个假期,一个特别的春节。一日复一日,疫情并未好转,确诊病例愈增愈多,却也让我逐渐明白了一些事——生命是无价之宝,亲情是上帝赐予的珍贵礼物。

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篇5:学会思考的初中

全文共 746 字

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在生活中,我们学会了很多东西,而我就在这中间学会了思考

我以前,一向都很鲁莽,很多事情,思都没思考一下,就去做了。比如那一次,我放学后回到家,准备开始做作业了。我最后做的是数学作业,当我做到数学练习册的最后一到题,也就是最难的一到题时,我潦草的读了遍题目,随后就草草的乱做了,而我心里就想:“反正都是最难的题,我一般来说都做不起,就等妈妈会来在做吧。”等到妈妈会来,我就把题拿给妈妈看,妈妈一看脸色稍微变了,随后就说道:“这么简单的题你不会做吗?还乱做一通。”我一看,原来这到题是那么的简单。

虽然我被妈妈训斥了,但我还是没改掉我不爱思考的坏习惯,还经常犯其他的错误做事总做不好,直到三年级,我去学了围棋以后我就有点变了。

才刚刚接触围棋的时候,我还是没有改掉我不爱思考的坏习惯,只是后来。我在一次学围棋时,老师叫我们和同学互相下围棋切磋,结果我每次都是最先下完,而且一次比一次输的更惨。后来,老师告诉我下棋时要思考,不要动不动就下一步棋,在下这一步棋之前要思考一下这不棋对下一步棋有什么用,对你以后有什么用。学完围棋,我回到家,仔细想想老师说的那句话,我恍然大悟:“许多事情都像围棋一样是需要思考的呀,怪不得我以前做事总做不好。”

我领悟到老师的这句话后,我就开始学会了思考。又是在一次学围棋时,老师又安排我们下棋,而这次我不像以前那样下得那么快了,而是仔细的思考对手的每一步棋,然后做出决定要下那一步。然而,在这次下棋中我好几盘都胜利了,老师也点点头。不仅在围棋上,还有在学习上也有了明显的进步,我不像以前那样,只要一遇到难一点的题就退缩不做了,等到妈妈回来后再做,而是如果有难的题我会仔细的思考,然后做出决定该怎么做。妈妈看到我爱思考了也点点头。

思考是做一件事必不可少的东西,而我学会了思考。

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篇6:有你真好初中作文600字

全文共 713 字

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你若安好,便是晴天,茫茫人海,纵眼望去,只有你了我心弦,你我的点滴映入眼帘,仔细回想,慢慢品味,只觉有你真好。

“我的世界因为有你才会美,我的天空因为有你不会黑……”听着美妙的音乐,与你牵手一起漫步河边,或许在我眼中,这便是我最理想最梦幻的生活了。

“凭什么?我不要你们管!”因为一点小事与家人大吵一架,扔下一句狠话便摔门而出,一个人漫无目的地在大街上游走,街上的行人已廖廖无几,估计只剩下这几盏路灯与我一起度过这无眠之夜。阵阵冷风袭来,只穿了一件衣服的我愈发感到寒冷,慢悠悠地走进一家餐饮店,虽然里面有些许嘈杂,但店内的音乐却让我舒心。渐渐地,我眼前的景物开始变得模糊,直到一颗“水”滴到我的手背上,我才发现,我哭了!

“我家的傻丫头怎么又哭了?”一只温暖的大手放在我的头顶,听到这熟悉的声音,我知道你来了。你用双手帮我拭去眼泪,可我却依旧止不住地哭,我一下扑入你的怀中,或许只有你那温暖的怀抱才能给予我心灵上最在的慰藉,等我的心情稍稍平静之后,你就开始如往常般与我聊天。你告诉我说:“耍小孩子脾气那都是小孩子该做的事情,你现在已经长大了,要学会听话,知道吗?你还记得吗?你小的时候啊,总爱耍小孩子脾气,可家人对你却无半点责备,那都是因为他们爱你,现在他们老了,你也懂得去爱他们,知道吗?”说罢,便如小时候一样,轻轻地揉弄着我的头发。转眼间,已经十一点了,天气越来越冷,你将你的外套披在我的身上,然后送我回了家。你的那一番话使我明白了许多道理。

哥,谢谢你,只有你会在我需要帮助的情况下及时出现,只有你会从小到大一直贴心地照顾我,也只有你会在如此寒冷的夜晚出来找我!

你若安好,便是晴天,在你与我的无限回忆中,只剩四个字“有你真好!”

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篇7:有关春节守岁初中作文500字

全文共 518 字

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中国有许许多多的节日,有端午节、重阳节……其中,春节是我最喜欢的节日之一,因为可以吃团圆饭呀;放鞭炮呀;看春节联欢晚会呀;穿新衣服呀……多得像沙漠里的沙子,不计其数。

到了除夕夜的晚上,家家户户灯火通明,张灯结彩,人们吃着团圆饭,看着春节联欢晚会,别提多爽了!吃完饭,大家兴高采烈地等着新一年的到来。是的,很晚很晚的时候,家里通宵不眠,人人都成了“夜猫子”。“铛—铛—铛—”新年的钟声敲响了,人们欢呼雀跃道:“看哪!新的一年到来喽!”

正月初一,大家走亲访友,忙得不可开交,小孩给大人拜年,大人给小孩红包,小孩拿着红包去小店买鞭炮,准备晚上放,到了晚上,处处都能听到震耳欲聋的鞭炮声,看到绚丽多彩的烟花和门上贴着的对联,你看到这儿肯定会想起一个中国传统的小故事:从前,有一个叫“年”的怪物,老是到村子里吃人。人们非常怕它,就在门外放一些爆竹和烟花并点燃,然后,又在门上贴对联,这不,“年”又来村子里捣乱了,可这次它看见的是让自己头晕眼花的对联,听见的是“砰”!“啪”!的爆竹声,“年”吓得屁滚尿流,惊慌失措地逃走了。

这就是春节,一个美好的节日,是我最喜欢的节日!是中国传统节日中最最重要的,也是中华人民团聚的节日,它给我们带来了欢乐和幸福!

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篇8:初中感动作文750字

全文共 685 字

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这就是感动,没有定义。它好似一泓清泉,悄然流入干涸的心田;好似一瓣芳香,静静沁入冷淡的心灵;也好似一阵熏人入醉的海风,慢慢滋润纯净的内心。

这就是感动,没有准确答案。它对于每个人而言,都有着的答案。因为感动源自心底,可以使心中的湖泊荡漾起不同的涟漪。

这就是感动,没有拘泥于角落。我曾经读过这样一个故事:在美国的一个小村庄中,在一场车祸发生的一瞬间,一个男人把自己的爱犬奋力推开,而自己永远的离开了人世。车祸后,赶来的警察用一块白布盖住了男人,鲜红刺眼的罂粟绽放在上面。那只狗却依然坚定的守护在主人的身边,不离开一步。也许,这就是感动,一份不离不弃。早晨换上一身运动衣,慢跑在微风中,享受着阳光的沐浴,欣赏着一天中最美妙的时刻。以最健康的方式与大自然进行着对话。也许,这也是感动,一份贴近自然。在每年的除夕夜里,一家人无论身在何方,都会赶回家与家人团圆,共同等待新的一年的到来。大家围在一起吃饺子,看春晚,聊着一年的收获。也许,这亦是感动,一份阖家欢乐

这就是感动,没有固定的地方。它藏在生活中的每一个角落,就好似一个相片集,坐在摇椅上,慢慢的翻开,总有一张泛黄旧照片的记忆会深深镌刻在心中,使我们在不经意间就会热烈盈眶。在生活中,也正因为有惊喜般的感动,所以才有记忆深处的情;因为有感动,所以有像阳光一样的灿烂;也因为有感动,所以有难以忘怀的甜蜜幸福。然而我们在感受感动时,也要在平淡无味的生活中传递着感动,传递着真诚。

其实,这就是感动。会在不知不觉中入侵内心最软弱的一角。这就是感动,一种悄无声息的情感。这就是感动,在世间最渺小的事情中,也可以找到它的存在。

这,就是感动。

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篇9:写妇女节的初中

全文共 390 字

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她,在我的眼中,是一位标准的中国妇女,态度永远是那样的温和。家中只要有了她,我们的家就会永远整洁、干净,就像一只迷航的船看见了一座灯塔。她,便是我的母亲。

为了孝敬母亲,我就准备在今日三八妇女节这个机会,给母亲一个特大的惊喜。

时间飞快而过,一看钟,“啊!已经五点二十八分了,我赶快跑到门外等母亲回来,没过多久,一个熟悉的身影向我走来,啊!是母亲,我连忙跑过出去神秘地对母亲说:“你知道吗?今日是三八妇女节,我今日要给一个惊喜。”我拿出礼物,母亲先是一楞,后来恍然大悟,抱起我说:“孩子,你真乖。”其实,我送母亲的只是十只千纸鹤,按道理应该是一千只,但她并不在意这些,母亲永远放在我的心中。

没过多久,母亲就掏出了一大包德夫巧克力,我感动得热泪盈眶。今日是母亲的节日,而母亲竟然还送给我准备了礼物,我心想:母亲对我可真好。

在今后的日子里,在人生漫长的旅途中,我一定要尽我的全力保护母亲。

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篇10:初中我爱校园作文700字

全文共 862 字

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我们学校是一个景色怡人,和睦融洽,充满着欢笑的淳朴之地。在这片净土上,我们欢歌,我们努力,我们互助,我们一起成长!

美景之一:整洁

我们的校园十分秀美,其中最大的特色就是整洁。走进每间教室,走进每间寝室,走进每个角落,你会发现,这里井然有序,有条不紊,给你焕然一新的感觉。无论你走在哪里,都是那么美好。无论你是在上楼梯,还是在操场上散步,处处都是干净的,没有一丁点垃圾。走进教室,整齐的课桌,一尘不染的地面,与同学们的认真打扫是分不开的。寝室,我们每天坚持做到“三线一块”,那就是牙刷杯子摆在一线,鞋子摆在一线,桶子摆在一线,被子叠成豆腐块。对了,还有餐厅,餐厅每天都是整洁的,这便是我们整洁的校园。

美景之二:阳光

我们都是充满朝气的学生。看,那是我们的课间大活动,在这个时候,你会听到琅琅书声,那是我们在背弟子规,接下来便是广播体操了,我们曾参加过学校举行的广播体操比赛,为了它,我们勤学苦练,只要有时间,我们便到操场上练去了。所以,你现在看到的都是整齐有序的画面。接下来,那便是跑操了。我们身在队伍里,听者这整齐有力的步伐,喊着那气势磅礴的口号,一步一步地完成跑操。好了,这便是我们的阳光体育活动,每天两练,既强身健体,又让我们感受运动中的快乐。要说阳光,我们学校的同学可真是名副其实。他们活泼,积极,热爱运动。每年派去比赛的人,最后都载誉而归,真为他们而感到高兴哦!

美景之三:刻苦

我们学校历届以来便有刻苦学习的好传统,每年争进市五、县一。我们不骄不躁,不求最好,只求更好。在学习中不断突破自我并成就自我。历年以来,我们学校取得了许多可喜的成果,这是全体师生共同刻苦努力的结果,这也是我们全校的骄傲。

美景之四:文明

我们向来是文明守礼的,无论是在校园校外都不例外。我们的品德好,绝对不会偷盗,更不会违纪,但除了少数人。品德是学校对一个人的中心标准。我们文明守纪,便是美德。对老师,尊重地问候一声,对同学,互相谦让,互帮互助,良性竞争,现在已形成了良好的风气。

我爱我的校园,犹如爱我的家。校园之美,美不胜收,美是对校园最好的评价。

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篇11:初中诚信作文800字

全文共 761 字

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古人云:“人无信而不立。”的确,诚信是个人发展所需的重要品质,也是中华民族得以立足于世界民族之林的根本。

有人不禁要发问,诚信如此重要,我们身边的诚信又在哪呢?

让我们顺着悠久的历史长河,回溯到古秦,你会看见:商鞅立木于南门,赏赐将木桩抬到北门者百金;再往回到春秋战国,你会看见,那晋文公为了履行当年的诺言,退避三舍,不惜舍去有重要战略意义的前方战场;你还会看见,季布的一诺千金,为人称道一时……

诚信自古就扎根在人们的内心,它贯穿了千百年的沧海桑田,融入了人们的灵魂。诚信,不仅仅只是空口无凭的一句承诺,更是在心中督促人们承担责任、履行诺言的观念。它如同一盏明灯,驱散充斥着日常生活的种.种黑暗,为我们的心照亮一条光明大道。

现今生活中,履行诺言的守信之人又何尝少呢?我们有为人诚恳守信的平老静,有绝不违背朋友承诺的宋庆龄,有宁可放弃极好的商业机会也绝不违约的李嘉诚,更有工地中随处可见,为了履行对家人“美好生活”的承诺而打拼的人们。诚信时刻就伴在我们身旁,守信的人们用他们平凡却执着的行为,向社会诠释着诚信的力量。

事实上,诚信做人,不仅适用于名人,更适用于我们每一个人。莎士比亚说:“如果要别人诚信,首先要对自己诚信。对自己忠实,才不会对别人欺诈。”对我们学生而言,在学习中我们要做到两方面。

一是对学习中的难题诚信,诚信地做题,抱着对于题目,会就是会,不会就是不会的态度,不去投机取巧,不去敷衍了事,以诚实的态度去面对问题、解决问题;

二是对于我们身边的人诚实。老子有言:“轻诺必寡信。”在我们生活中,我们不应为了顺从别人的意愿而轻易透支我们的信用,不应对什么事都轻易下承诺。对于自己无能为力的事,应当礼貌地拒绝,不要为做个“好好先生”而失去诚信。

最后,让我们每一个人都从自身做起,以诚信待人,共同创造中华民族更加灿烂的辉煌吧!

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篇12:幸福在我身边初中

全文共 761 字

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不少人一生都在追求幸福,常常叹息自己从来就没有得到过幸福!总抱怨自己这也不好那也不如意,羡慕这个和那个;整天闷闷不乐,怨天尤人。

在现实生活中,许多人有工作,有房子,有父母、有妻子,有孩子,有朋友,按理说生活得很好,可还是羡慕别人的幸福,而感受不到自己的幸福呢?

其实,幸福就在我们身边,在我们的日常生活中,只是没有用心体会罢了,这就像长辈们经常说的“身在福中不知福”呀!

曾经看到过这样一篇文章,说的是有一个身患侏儒病的青年,身材矮小,行动不便,生活困难,加之从小父母双亡成了孤儿,在世人的眼里,他是最为不幸的人。然而这个孩子丝毫没有不幸的感觉,对生活充满热望,对人生充满追求,凭着坚强的意志和顽强的毅力学会了电脑打字,学会了新闻写作和文学创作,凭着双手和智慧出外创业,过上了幸福的生活,实现了自己的人生价值。这个残疾的朋友没有太多的奢望,能够靠勤劳的双手维持生活他就觉得很是幸福了。

幸福在哪里?应该说幸福就在身边。患病的人,有一个健康的身体就觉得幸福;口渴的人,有一杯水喝就觉得幸福;饥饿的人,有一碗饭吃就觉得幸福;夜行的人,有一线光亮就觉得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就觉得幸福;炎热的人,有一缕凉风就觉得幸福……这些人之所以能感受到人间的幸福,就是他们渴望生活没有不切实际的各种欲望吧!

幸福还在于珍惜,每个人的生活都不容易,要学会珍惜。既然我们来到这个世界上,就要珍惜生命;既然身体是革命的本钱,就要珍惜健康;既然这份工作来之不易,就要珍惜每一天,干好每一件事;既然组合一个家庭不容易,就要珍惜父母、妻子、孩子的感情,尽好自己的义务;既然朋友难得、知己难求,就要珍惜友谊,为朋友多多付出;既然我们在社会中生活,就要尽到社会责任,为社会多多奉献。懂得了珍惜,生命才有意义,学会了珍惜,生活才会幸福。

幸福在那里?幸福就在心中!

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篇13:初中优秀作文:感谢你我的老师

全文共 887 字

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潺潺清泉,我要掬一捧最清的;丝丝针叶,我要采一片最绿的;脉脉温情,我要存一档最真的。——题记

感激那一份暖

老师,还记得七年级时,您第一天接手我们班吗?

我依然記得,那时您的笑容,就像三月里的桃花开放,醉醒了我冬日的疏懒。记得那次月考,我几乎被所有老师批评,以致我在英语课堂上心不在焉。这微妙的变化被您看见了,您通过提问来验证我是否在听课。意料之中,我没有答出,声音却哽咽了。您关切地问:“是不是感冒了?”我吸了吸鼻子,摇摇头。课后,我被您“请”进了办公室,得知我月考失利又被老师批评后,您向我投来安慰的目光:“老师批评你说明关心你啊,这次考得不理想,还有下次啊,振作一点……”

老师,谢谢您!这份温暖,我不会忘却!

感激那—份情

还记得攒够十个“笑脸”的事吗?课堂上,我积极回答问题,您说集齐十个“笑脸”,就能得到一份礼物。后来,我终于攒够了。放学后,您问我想要什么礼物,我支支吾吾地说“随便”。您知道我准备复印一本《指南针英语》,就贴心地问我:“复印一本《指南针英语》怎么样?”

我心里打着小算盘:复印一本十几元,说不定另一份礼物更值钱呢!您仿佛看出了我的心思,微微一笑:“我给你买一本《指南针英语》吧,这样你就不用看复印版的了,买不到就换一个礼物。”我高兴地走了,现在回想起来还真逗。

老师,谢谢您,这份情谊,我铭记于心!

感激那—份爱

您还记得我练书法吗?我走进办公室,询问班主任中午有没有安排。他问我有什么事,我说我要去练书法。这句话被坐在旁边的您听见了,您笑着问我:“你天天都要练吗?”我点点头:“因为这周六要参加比赛。”

您有了兴趣,叫我把作品拿来看看。我自认为写得不好,您却对我很有信心。看到我的字后,直说“不错不错”。

我知道自己的水平不怎么样,您的话对我来说,更是一种鼓励。出乎意料的是,我获得了我们学校唯一一个区一等奖。您知道了,笑着说:“真不错,给我看看证书!”我不好意思地推脱,说自己也很意外,写得那么差竟然获奖。您投来坚定的目光:“至少你努力过、付出过。”

老师,谢谢您,这份关爱,我满心珍惜!

亲爱的老师,我一直想对您说,成长路上,感谢有您!

[初中优秀作文:感谢你我的老师

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篇14:初中作文:感谢生命中的“不确定”

全文共 850 字

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“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这句意味深长的话出自台湾林清玄的《桃花心木》一文。这篇散文讲了一个种树人种下桃花心木苗,却不按规律给小苗浇水,因为只有在这种不确定中,小苗才能学会把根深扎进土里,汲水生长,长成参天大树。

在生活中,我们也会遇到许许多多的“不确定”,那么我们又该怎样去面对呢?看看法国人布洛的回答吧!布洛在一家著名杂志社担任主编,事业、生活都春风得意,但一场突如其来的“不确定”使他43岁的生命发生了翻天覆地的变化。脑溢血剥夺了他身体的全部机能,他不能语,不能行,若无机械帮助,他甚至无法呼吸。唯一未瘫痪的是他的思想。在这场“不确定”的战斗中,他没有消沉,没有放弃,他坚信“上帝为你关闭一扇门时,定会为你打开另一扇窗”,依靠着上帝留给他的唯一的一只左眼,他完成了一项不平凡的工作。他费尽心思与女医生达成了协议:女医生拿着字母表反复朗读,并观察其左眼的反应,眨一次表示“是”,两次即“不是”,女医生会记录他所选的字母,然后把字母连成词,词再连成句。千万次的朗读,万千次的眨眼,字,一个一个拼出来了;话,一句一句连起来了;书,一页一页写出来了。最后,这部名为“潜水铜人和蝴蝶”的不凡之作终于问世了。它带给世界的是生命的奇迹!

每一个人的生活都不会一帆风顺,总会有意想不到的困难、挫折、磨难、困境甚至是绝境,如果你坦然地面对,才能走出“山重水复疑无路”的境地,闯出一片“柳暗花明”的新世界;如果你能勇敢地拼搏,才能将“不确定”踩在脚下,并把它变成你成功的垫脚石。没有秋霜的洗礼,枫叶就不会拥有火红的色彩;没有机器的打磨,钻石就不会放射出夺目的光彩。“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”的确是这样,如果没有经历“不确定”的锻炼,我们的人生也许会变得碌碌无为。

当生活的“不确定”袭来时,让我们坦然、勇敢地去面对它吧,因为它能激发我们的生命潜能,让我们的生命变得更有力量,更有光彩。感谢你——生命中的“不确定”!

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篇15:发现生活的诗意初中

全文共 648 字

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你在哪里?您在阿旺粗臣、智华夏知、洛桑道吉大师的青灯黄卷里……

哦!卓尼,雪域的赤子,祖国的儿女,头顶辉映着喜玛拉雅的灵光,脐带吮吸着华夏九州的营养。山外的季风款款而至,盛世凯歌里,党恩点燃火红的日子,迷人的场景,在时代的的新风里绵绵延伸。白云之下,草地深处,幸福浸透的山歌在山岗上流淌,猎猎经幡的飞动中,渴望与格桑一道开放,雪莲般的背水姑娘,走进我的诗句,洋溢着青春的芬芳。多少次我席草而憩,拥花而眠,走出草地,走不出情歌打湿的记忆,浓浓的藏乡风情,撑起我一幅幅如梦的意境。缕缕的思绪中,扎西大叔又将饭香的炊烟袅袅放飞……

循着黑土地的馨香,我至爱的青稞又一次在老父的汗水中茁壮成长。在母亲执着的守望中,毛桃花儿如期绽放,猩红的花瓣映红了一座座古老的村庄,麦香的天地里,收获的欢乐随风飘荡……

洮南的林地中,繁花似锦,在蘑菇疯长的日子里,银发的祖母心如止水。转动经轮,在神圣的表情里聆听佛祖的声音。古寺悠悠,禅定巍巍,在如画的仙境里,我看到了天堂的蜃景。挥不去的是大峪沟的旖旎,说不完的是卡车沟的雅致,忘不了的是郭扎沟的绮丽。带一身山川水泽之气,我多情的灵魂化作九色神鸟,衔满神奇,栖息在迭山千古不化的皑皑老雪里,在岁月轮回,四季更迭中,永浴佛的祥瑞……

哦!卓尼,您是自然的画卷,您是人文的诗章。沐浴乡情,我如洮水上呢喃的春燕,我更像扎尕草原上轻唱的秋蝉。生无所息是我生命的真谛,悠长的情思中,我收割着您醉人的诗意,祝福如绵长的细雨,在我多情的心空中密密斜织。

我爱你,卓尼的诗意,拥抱您,诗意的卓尼。

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篇16:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇17:渴望的初中作文600字

全文共 576 字

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“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。”这就是春雨,正是我渴望的那个春雨!啊!春雨又是一年冬,南方的冬天总是又湿又冷的。看着窗外的山头就像带上一顶白白的帽子。河流结成了冰,花朵停了下来,感觉整个世界都静止了,可以安静地思考人生。突然下起了冰雹,可我并不想要它。那小小的球从天上落下,但这并不是我渴望的,我渴望春雨。

因为我是一株小草,在寒冷中挣扎,在寒雨中坚强。我把自己缩成一团,我渴望,渴望温暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨儿细细滴下,滴到我头上,滴到我心里。像妈妈一样抚摸着我的头,到处是翠绿的。那才是我的渴望,并不是现在——。一天一天的坚持,不知道会是哪一天。一不小心地摔倒,没有春姑娘的搀扶,就静静地躺在那,没有春雨的滋润,我就在这睡了永久,毫无知觉。

我渴望春雨,在寒冬中只能低下头,看着地下,数着冬风姑娘一次次掠过,数着空气一次次静止。周围一片雪白,我要的是大小的新绿一块块地铺在地上。冬天没有床铺、没有被子,就我一株草在这带着点点冰块土地中生长,御寒。

我渴望春雨,在这寒冷的冬天我们一个懦夫,只能弯着腰,低着头,任冬天玩弄。寒风再次刺入我的骨头,我要坚强。我渴望春雨——我努力抬起头仰天长叹。

冬天来了,春天还会远吗?等待春天,不过只是一个坚持,我坚持,坚持着,一边坚持一边渴望春雨。我渴望万物复苏,我只有挺直腰板,渴望春雨,等待春雨。

我渴望春雨。

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篇18:感谢您,我的老师初中生作文

全文共 970 字

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跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。

那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。

考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。

那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……

我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。“哭吧,哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。

一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。我不得不说,您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!

感谢您,我的老师。

[感谢您,我的老师初中生作文

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篇19:初中我爱校园作文700字

全文共 767 字

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我爱我的校园,无论是雪白的寒冬,还是嫩绿的新春,或是火红的盛夏,抑或是金黄的丰秋,这里都充满了生命的活力,有一树夭桃迤逦绽放,有一池夏荷恬静美丽,有一园丹桂袅袅飘香,有一地白雪银装素裹……

走进校门,首先扑入眼帘的是小花坛。花坛里有一株苍松,它挺拔地站立着,像一位守护神默默地守护着我们的校园,也迎接着同学们上学、放学。花坛上还有几句圣人名言,如孟子的“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”,正可以用来形容这一位天天任劳任怨守的“守护神”。

花坛的东南面是一座漂亮的假山。假山是用石头砌成的,每块石头之间都有一个小小的洞,如果我们长得像拇指姑娘那么小的话,就可以在小洞间钻来钻去开心地玩耍了。假山上的喷泉犹如一支美妙的音乐,这正和我们“陶韵中山”一样,人人都会吹陶笛,让陶笛陶冶我们的情操。水从假山上缓缓流下来,发出“乒乒乓乓”的响声,好像在提醒我们要多练习乒乓球似的。

穿过假山就来到了行知楼,它是我们学校的教学楼,总共有16个班级,每个班级都有一个小花坛。花坛里种的植物也都不一样,有月季花,有凤仙花,有梅花,还有太阳花……在同学们的精心养育下,它们都长得十分葱郁。

行知楼前面的草坪上栽着几株桂花树,瞧,姚老师正领着我们在仔细观察呢。姚老师说:“同学们都到我这边来,我要考考你们,你们知道为什么长在上面的桂花是黄的,而下面的桂花是绿的吗?”同学们你看看我,我看看你,都答不上来。姚老师笑眯眯地说道:“那就让我来公布答案吧。因为上面的桂花都能受到太阳光的照射,可是能照到下面的阳光却少之又少,所以下面的桂花自然也就长得慢了,就成绿色了。”顿时,同学们恍然大悟:“啊,原来是这样呀!”真是生活处处皆学问。

这就是我们的校园,虽然它并不是特别美丽,却是我们朝夕相处的地方,每一处都藏着知识与秘密,藏着我们的海阔天空,留下了我们说不尽的美好回忆。

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篇20:生命之歌初中

全文共 1040 字

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生命如同一股清泉,清澈而又甘甜;生命如同一片云彩,洁白而又纯净;生命如同一缕阳光,灿烂而又明亮生命悠远的进化历史,如同一道坚固的城墙,一块块精美的城砖,就是那生命的每一幕点点滴滴,就是生命的光点。我们的每一个动作,都洋溢着生命的光彩。

生命就像一首短小精炼的诗,区区几十载,我们的生命就将迈入终点。只有在生命的终点,我们才感悟到生命的真谛。生命到底是什么样的呢?也许是七彩的,也许是黑暗的。每个人都有自己独特的生命,因为,生命是掌握在自己的手中的。看了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》后,我从中明白了生命的意义,我思索,我追求,我明白生命的意义在于奉献而不在于享受。其实生命的意义很简单,其中之一就是奉献。只有为别人,为社会,为我们生存的环境做一点贡献,哪怕只是一点点,就已经足够了。其实,只是这一点,我们的生命就已经是有意义的了。

生命如同一部电影。回顾我们度过的时光,每一个片断都是生命之河的源泉。数十年的光阴只是一个瞬间。所有的片断都是生命的回忆。有了生命,这个世界才会多姿多彩,有了生命,自然才会更加美丽。生命这部电影,在历史上播放了无数次,一次又一次地演变,都在讲述着生命的神奇。生命的存在,是自然的装饰物。许许多多的生命,被串联在了一起,交织成了一条条纵横交错的河流。看着一条条生命的河流,使我们感悟到了生命。

每一点生命都是一个个音符,一个个音符组成了一首动听的歌生命之歌。无数值得回忆的生命,都是一个个动听的音符。无数值得赞扬的生命,都是一首首动听的歌。生命的历史,标志着生命的进化,也标志着生命的难能可贵,学会欣赏生命吧!生命就像美文,字里行间透出无限美好。同学们,快去欣赏生命吧!生命的美好,生命的宝贵,生命的神奇,都值得我们欣赏。许多人的生命,因为他们懂得欣赏,懂得奉献,才能放出光彩。还有人的生命,是因为他们珍惜生命、热爱生命才变得更精彩。无论是哪一类人,他们都珍惜自己的生命。他们对自己的生命有所领悟,他们拥有自己对生命的解释。无论解释是什么,他们都明白了一点生命只有奉献才会精彩。无论什么,都不能让生命变得脆弱。因为,每一个生命都有着坚强的内在,虽然生命的外表是脆弱的。

生命之歌,是世上最美妙的歌曲,听不出,看不出,摸不着,只能感悟到。每一位要走到生命终点的人,都能真切地感悟到真正的内涵。头脑清醒的人,会认为生命是一场冒险,死亡也是一场冒险。无论是出生还是死亡,都是生命的代表,无论是哪一种,都是生命。

生命是一首歌,一首需要领悟的歌,一首需要用人生领悟的歌。

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