老师谢谢你初三作文(汇集20篇)

张誉潆

敬爱的徐老师：

您好！

六年时间，这漫长的岁月您陪伴着我们，与我们一起成长，我收获了很多，在这儿道一声：“谢谢您，徐老师。”

还记得在上个学期期末，我的活页本忘记带了，而恰巧那天又要检查，家里没人，爸爸妈妈都出去上班了，而爷爷奶奶又回老家了，我急得眼泪都快流出来了，却什么办法都没有。这时，您走了过来，问清了情况，严肃而又善解人意的说：“今天就算了吧，分数我就给你了，明天记得带过来。”您转身刚要走时，还不忘记提醒我一下“对了，活页本别忘了包装好，记得美化一下。”我点了点头，看向您时的目光也多了份感激之情。

接着，马上就要听写了。可我连活页纸都没带，那怎么听写呀？这时，您看见了我那急得团团转的模样，二话不说，将您的活页纸送给了我，为我解了燃眉之急。

六年的风风雨雨，是给我们的历练，让我们成长；六年中，我们的成长，却是您慢慢的变老所换来的。历经多少沧桑岁月，历经了多少风风雨雨……在这里，我只想告诉您：“您的付出总会有回报；种下的果实总会结果。感谢您的辛勤培育。”

此致

祝您工作快乐，事事顺心！

您的学生张誉潆

2017年5月20日

怎么说我自己呢，冷漠?耍酷?应该是不爱说话，每次上课，我都会静静的趴在自己的书桌上，坐着与学习无关的事，在别人看来，我是一个不爱学习的人，但是又有谁知道我自己的伤心，因为我得了小儿麻痹症，所以我不愿意与别人一块玩，一块嘻戏。

每天，我都会早早的来到教室，坐在自己的位子上，我不想让同学们看到我走路的样子，像一个瘸腿的丑鸭子，但是直到我遇见了你。

那天是语文课，因为你是新来的任课老师，不知道我的情况，因为以前的老师从来不会让我上讲台上默写古诗，但是那一天我却被提问了，我涨红着脸，一瘸一拐的走上了讲台，熟练的默写了古诗，你却意外的表扬了我，人要发扬自己的优点，又何必与别人过不去呢，这是你在下课时对我说的一句悄悄话。

从那以后，我不断的把自己以前写的文章投到校报上，甚至杂志上，因为我爱写作，慢慢的，我习惯了自己的走路的样子，而我也成为了同学们的偶像，小作家。

谢谢你，老师，我不知道一句话有多么重要，但是你的那一句话却改变了我。让我正视了自己，让我不断的前行。

父母的关爱，像一个太阳，让我感到温暖；兄弟的关爱，是一幅美丽的图腾，让我不在孤单；老师的关爱，像一杯散发着淡淡清香的茶，让我回味无穷。

前些日子孩子的爸爸生病了，住进了医院，一刻也不能离开人。可是孩子的奶奶年龄也大了，而且不巧的是也是刚从医院里出来。这下可把我忙坏了。我不得已请了假在医院照顾孩子爸爸，天天在医院，不能回家，孩子我也不能天天接。那个时候，我感觉自己的世界都快要塌了下来。我还是最担心孩子的学习，因为孩子刚上一年级，虽然经过了一个学期的锻炼，学习习惯、生活习惯都有了一个很好的改善，但我时刻不敢放松对孩子的关爱。我知道这里的关爱不仅仅是来自于我，更主要的是老师。

孩子爸爸住院期间，我时常听孩子说，老师也经常关心自己，无论是生活还是学习，都给了孩子很好的鼓励。那天接到彭老师打来的电话，问我孩子爸爸的病情，我顿时觉得，我不是一个人在撑起这个家，还有孩子的老师，多么伟大的力量，每当我累了、坚持不住的时候，我都告诉自己，要坚持住，因为不止我一个人关爱着这个家。

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让她记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。

我只是普普通通的学生家长，能在孩子爸爸生病期间遇到这么负责、无私奉献的老师，是我们全家人的荣幸。

老师，谢谢您。在以后孩子的学习生活中，我会积极配合老师的工作，和您一起把孩子培养好。

老师，您是否还记得那个沉默不语的我呢？两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢？

老师，您知道吗？在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴！我为自己取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负老师您的辛勤培育！那时，我多么希望能够对你说一声谢谢啊！但我没有勇气也没有机会。老师，谢谢您！是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人！在那时间，我想对您说的除了谢谢还是谢谢！

但自从进入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自己，成绩更是一落千丈。我没有信心去面对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都可以对别人失望，就是不能对自己失望！”是您让我一次次重拾信心。老师，对不起！学生将您传授的知识一点点侵蚀！每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚！现在，我想对您说的除了对不起还是对不起！

今年上初三了，我很清楚我即将面对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不知道即将迎接我的是成功还是失败！老师，学生一定会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的一定会是绚丽的彩虹，对吗？老师，您会相信您的学生，对吗？

明天就是教师节了，老师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“老师，教师节快乐！”

师者，传道授业解惑。在我的心中，老师不仅启蒙我的智慧，带领我遨游知识的海洋，还给我关怀和激励，教我做人的道理。在我的小学生涯中，对我影响最大、让我印象最深的是我的田径启蒙老师——伍老师。

伍老师对我有知遇之恩。在小学三年级时，因身体素质与运动能力优于其他同学，我在校运会跳远比赛中一举夺冠，伍老师便找我谈心，让我加入田径队。当时我年幼，浑然不知自己在这方面的优势和潜能。是伍老师，我运动生涯的领路人，他的引导和发掘，让我惊喜地发现自己可以、自己行！从此自己运动方面的潜能得以充分发挥。

至今我仍然清晰记得，伍老师第一次牵着我的手，走上跑道，蹬上起跑器，从此开启了我在田径场上挥汗如雨、飞速奔跑的日子。在伍老师的肯定信任和教导指点下，我逐渐展现身体爆发力强的优势。每次伍老师都细心地指导，不厌其烦地示范讲解每一个动作，一次次为我发令、打气、呐喊和加油，一次次地鼓励失败和遭受挫折的我，不厌其烦一次次帮我测速并为我分析问题所在、讲解我的长处和短板，了解我的困难，帮我克服伤痛、惰性和倦怠疲惫，让我一步步成长，一天天强大。

我还要感谢伍老师对我的鼓励与支持。无论我成功还是失利，伍老师都教我坦然、坚强面对并理性分析。还记得我第一次参加比赛，毫无经验，对发令枪尤其害怕，面对跑道我如同缩头乌龟般，迟迟不敢迈开脚下的步伐。此时，伍老师发现了我的恐惧，鼓励我道：“朵来，枪声是跑步运动员一个提示，耳边一响你就只管奋力往前冲。怕，更要面对，克服它，你就是最棒的！”年纪尚小的我似懂非懂地点点头，心中的恐惧慢慢散去，心头也升起一股力量。

多年后，每当我在赛场看到发令枪，就会想到伍老师曾经对我讲的话。忘不了，每次我冲次夺冠时伍老师的呐喊。每次我冒雨冲过终点后，吴老师撑着伞迎接我帮我遮风挡雨的情景。更忘不了，我那次压线冲过终点后摔倒了，伍老师边帮我包扎伤口边安慰鼓励我：“不怕，这次咱们积累经验，下次比赛继续加油！”

那些温暖而有力量的话语直至今天依然经常在我脑海里回放。当时的泪水早已擦干，心中却多了份坚毅和勇气。而经历过泪水、汗水和伤痛的我，也变得更坚强、更勇敢、更阳光！伍老师教会我面对困难、克服困难，学会咬牙坚持到底！

我的恩师——敬爱的伍老师。每当我翻着那一张张充满回忆的照片，心中便多了一份对您深深的感谢。此刻，您还好吗？以后漫长的岁月中，我将带着您给我的这份鼓励支持坚毅前行。这份勇气和毅力，这份坚强和勇敢，不仅让我在田径的道路上越走越远，更将让我在有限的生命中绽放无限的精彩和辉煌！

在我们的世界里，唯有老师才是我们最知心的朋友。老师，您是一棵参天的大树，为我们遮风挡雨;老师，您是辛勤的园丁，为我们提供了无穷无尽的养料;老师，您是一本厚厚的词典，蕴涵着许多人生的哲理。在这个世界上，老师是我最敬重的人。

从小到大，我有过许多的老师。这些老师，他们的共同特点是无私奉献，不同之处是他们都有自己独特的风格，独有的教学方式。老师，是人类文明的传播者;老师，是人类灵魂的工程师;老师，是我心目中最崇拜的对象，是我最值得感谢的人。

她，表面上看起来很严肃，实际上非常温和。就是这位老师，改变了我。

在每次上课之前，老师都会提前两分钟走进教室，把昨日学的内容，编成题，快速写在黑板上，时常叫几位学生来做题，而我觉得很侥幸，从未在黑板上做过题。可是，在那天，我感到很不幸，老师叫到了我的名字，我蒙了。心里暗想，躲得了初一，躲不了十五啊。结果一做，竟做错了。一道老师讲过无数次的题啊，我低着头，不敢望老师，老师似乎知道我的心思。她说：“题做错了，你还能躲掉吗?”是的，错了就是错了，无需去躲，应该面对现实，勇于担当。那一天，老师对全班同学说：“错了，并不可怕，可怕的是，做错了事，不去承担责任。”后来这句话时常警惕着我。

此后，我好像变了个人，成为一个勇于担当的人。和老师相处时间长了，我慢慢地发现，她是一位与众不同的好老师。她对于学生十分严格，课后，对学生很温和;做事周到，仔细，细到一根银针都能听到。最重要的是，她为了学生，竟做到了鞠躬尽瘁的地步。我真正的感觉到，老师，特别的辛苦。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它成长;苍鹰感谢长空，因为长空给它翱翔的蓝天。而我感谢的是老师，感谢老师教给我们无穷无尽的知识，感谢老师让我们懂得做人的道理，感谢老师为我们所做的一切。

老师，我想对您说声谢谢！因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理。

您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：怎么还不回家？我说：老师，我不会过马路。然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的事，多亏您我才能平平安安地回家。

老师，谢谢您！老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。

在与您相处的日子里，我不知不觉地长大了。老师，谢谢您！

我的班主任周老师是教语文的。她身材瘦瘦的两只明亮的眼睛，一头乌黑的长发，一脸严肃的表情，但是说话却很温和。她教学很认真，每天很早到学校带领大家晨读。中午吃完中饭同学们都休息了她还要批改作业。晚上还要带半托班很晚才回家。当我考试考不好时周老师会对我说不要灰心下次要努力；当我上课认真回答问题时周老师会奖励我大拇指······

周老师就像爸爸、妈妈一样关心我们，照顾我们。教室节快到了，我真诚的想对周老师说“老师，辛苦了”！

我的英语老师唯一的爱好就是跳江南styl，他喜欢笑，讲起课来很随意，讲着课随便都可以插入5分钟的笑话，或者不经意间就和同学们聊起天来，所以他整个人看起来很随和，同学们都喜欢他的课，因为在他的课堂上总是乱七八糟的。

我也不例外，我特别喜欢上英语课，当然喜欢英语课的另外一个原因是我的英语成绩还不错。有一天上英语晚自习的时候，英语老师组织同学们考试，先交完试卷的同学们可以自己干自己的事情，他要求同学们不要说话就行，于是我拿出一张纸，在上边画上两只小猪，用英语在旁边标注着英文两只小猪的对话，写完后我居然大胆的在纸上边用铅笔标注着英语老师的名字。当我拿着自己的杰作开心的给同桌看时，居然被我那小气的同桌给告发了。

我知道自己闯了祸，像一个犯了错的罪人一样顿时立在自己的座位旁边不敢出声。还好老师给我面子，没当着全班同学的面数落我，让我和同桌跟着他去办公室谈，他让我写份检讨拿给他，可当我第二他拿给他检讨的时候他看也没看一眼，告诉我说下不为例，果真是宰相肚里能撑船，多么随和的一个人，他大人不记，我这个小人自然就好过了。

亲爱的老师，我要在这个一年一度的教师节对你说一声谢谢。

老师，是您在学校像妈妈一样无微不至的照顾我。令我最难忘的一次是：我在上课时肚子突然像刀割一样疼，一位同学举手告诉了您。您听了，急忙跑到我的面前，亲切的问：“很疼吗？能坚持上课吗？我打电话让你的家长来接你吧！”我的脸刷的一下红了，小声的说：“老…老…老师，谢谢您，我…我自己回家就行了。”您又说：“还是让你家长来校接你吧！”于是，我感受到了您亲切的关怀。

老师，您是多么伟大！每天在学校教育我们怎样做人的道理；每天不分昼夜的给我们批改作业；每天尽心尽力的把你渊博的知识传授给我们。您，总是在我们失败时鼓励我们。我清楚记得有一次，在运动会上，我们班跳绳比赛没有得到冠军。您就鼓励我们：“失败是成功之母，不要气馁，不要灰心呀！”老师，您就像辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵。

亲爱的老师，谢谢您！

每个人的生活中，会有一位启蒙老师，每一个启蒙老师，都希望自己的学生能够得到很好的知识，在我的生活中，也有一位启蒙老师，她是刘敏！

刘敏老师是一位很好的老师，她给予我们的不止是知识，还有欢乐，对我们很疼爱，刘老师，是一位淳朴而又活泼的老师，她对我们不是当成学生，而是当成她的弟弟妹妹，一样疼爱，在她课上，我们总是很开心，笑声充满了教室里。

记得有一次，我们班办主题班会，我们班里都玩了起来，纷纷表演节目，我们主持的，很开心，刘老师拿着照相机在那里拍写我们的种种欢笑，把我们的开心记录了下来，我们玩一种游戏是踩气球的活动，同学们纷纷上来踩气球，这时，老师可耐不住她的天性——玩，一起上来，与我们踩气球，在教室里，气球的爆炸声，师生的欢笑声，充满了教室，班里的同学们，一个个脸上挂满了笑容，刘老师这可闲不住，踩气球，她踩得最多，而且，笑的最开心的老师也是她，那是我们最开心的回忆，师生们不像以前那样拘束，并没有分师生的关系，而是像一群正一起欢笑的朋友们，玩完后，我与几个老师，给同学们扔糖果，让全班同学拿糖果吃，可开心了……那是我们最开心的回忆！

刘老师曾告诉我们，永远不要对她说一句话——对不起老师，老师告诉我们，当我们做错事时，有时候会对不起别人，但我们更对不起的是我们自己，我们做错了的那件事，将会成为我们人生中一个污点，这个污点永远擦不掉，永远会留在那里，老师说，我们做错了事，千万对她说对不起，她永远不想听到，因为，她希望我们好，希望我们能够做到最棒，刘老师，她是一位尽职的好老师，刘老师，我们的启蒙老师！

刘老师的到来，给了我们这些学生，许多快乐，许多以前没有的快乐，刘老师给予我们知识，给予我们欢乐，让我们在学习上，不止有快乐，也学到了知识，让我们觉得很开心，很开心，刘老师，是我们的好老师，在这里，我想大声的对他说，刘老师，谢谢您，是你让我们狠快乐！

六年的小学生活即将结束了，在这六年的时间里，能使我最敬佩的人就是您。

外国有句名言说的好，“老师的职业是太阳下最光辉的职业。”老师，您就好如一位辛勤的园丁，而我这个学生就好比一朵祖国的花朵。您每天都在课堂上，把知识传给我们。您不辞劳苦地为教育我们，您把自己的所有青春和心血无私奉献给我们。老师，您是伟大的。

老师，您每个晚上都为我们批改那错漏百出的作业本，为那眼花缭乱的数字迷宫而费尽心思，为了那令人头疼的作文题而呕心沥血，这些工作如果没老师您那惊人的毅力和持久的耐性是不可能完成的。老师，您是劳苦功高的。

老师，您是一位好老师。您教育了我六年的时间，我永远都不会忘记您的。老师，谢谢您！

老师，有人说你们是红烛，燃烧自己照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”；你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自己却满脸沧桑，眼角布满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢；你们是春风，只为呼唤一时的生机和活力，而弹指之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”；你们是“花的园丁”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们还是……

老师，别人的话语，不能表达我的心情；别人的话语，不能代替我对老师的尊敬和热爱；别人的话语，更不能代替学生对老师的心声……

老师您是一叶扁舟，虽然狭窄但又小巧玲珑，虽然危险迭生但又安全可靠，虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。

老师，您是严厉的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。

老师，您是一位贤者，淳淳教导我们要脚踏实地，“冰冻三尺，非一日之寒”；“学富五车，才高八斗，非一日之功”；“知书达礼，非一日所学”。

老师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心；泓泓泉水荡漾着您的禅心；滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。

老师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼生活更快乐，育人更欣喜。

老师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于困难；梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风骚，一马当先。

老师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间；千言万语尽不能表达学生对老师的赤诚之心；千言万语尽不能一一说出……

唯有向您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您。”作文

书，使我懂得了很多的人生道理。我正是阅读了爱迪生的故事，使我懂得了不怕失败，只要努力，一切美好的愿望都会实现。懂得了每一次的失败都是走向成功的一阶，失败是成功之母。

记得学校有一次举办即兴口头编故事，题目由参赛者自己抽取。全班同学推荐了我。比赛是当天下午第二节课便开始了，我抽了一个故事名字叫做《两只猪与一只狼》，十分钟的准备时间，我忽然想起来自己读过一本书上有一篇与这个故事很相似，我当时大略想了一下，胸有成竹地走上了讲台。面对全场那么多人，我轻松自如地讲完了故事，我真是太高兴了，这次编故事我竟获得了第一名，我想：多亏了我那本《著名童话故事》帮助了我。

真的，人的一生真的少不了书籍。书是我的好老师，它处处帮助我，教诲我，引导我一次次取得好的成绩。我太感谢我的永不下课的好老师——书，我要与它为伴共度人生。

老师每天都在关心着我们的成长，指导我们的学习，为我们备课、批改作业……老师为我们做的事情简直是太多了，以后我们应该不忘师恩，好好报答老师。

举一个例子来说吧。记得有一次考试，我的成绩很不理想。我想这回我可惨了，老师得批评我，回家家长也得训斥我。可是事实让我大吃一惊，没想到的是老师不但没批评我，而且亲切的安慰我说：“震宇，你学习成绩一直很好，这次考试结果是偶然的。你主要是在阅读方面丢了分，你以后要多读书，而且注意把心放到文章当中去。一次考不好没关系，下次努力，一定会取得好成绩的。”听了老师的这些话，我的阅读能力不断的提高。

记得那是我上一年级的时候，有一次，我在校园里跑着跑着不小心摔倒在地上，磕破了腿，老师一看，焦急万分。赶紧跑过去，把我抱起来就送到了医务室。我非常感激老师，觉得老师就像妈妈一样，不由得我的眼泪夺眶而出。

老师，您就是一位慈祥的妈妈，又像一位辛勤的园丁，精心的培育着我们。

老师，您辛苦了，谢谢您，老师！

[老师谢谢您作文精选

花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您——我们的老师。

有人说您像蜡烛，燃烧自己照亮别人;有人说您像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着;有人说您像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光…是的，您的所作所为，都使我的心中浮现出“学会感恩”四个大字。

还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐慌的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

还记得当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

还记得当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

还记得当我……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您为我所做的一切!

感恩是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

再多的话语也赶不上这暖暖的一句，它蕴含着我对老师的感恩：谢谢您，我亲爱的老师!

如果我是一粒小小的种子，那么，老师就是那一汪清清的泉水。有了泉水的滋养，种子才能生根发芽，开出艳丽的花朵。——题记

时间如白驹过隙，一转眼，小学六年的时光一晃而过。在这漫长而又短暂的小学时光里，我有太多的感谢：感谢我的母校、感谢我的老师、感谢我的同学，而我最要感谢的是您——我亲爱的班主任邹老师。

记得刚上学的时候，我腼腆羞涩，很不自信。课间，我总是一个人静静地坐在教室里，羡慕地看着同学们快乐地嬉戏。是您，轻轻地来到我身边，和我聊天、拉家常，邀请我加入同学们的游戏。在您春风化雨般的关怀下，我慢慢地融入了103这个大家庭。

课堂上，您神采飞扬，绘声绘色，吸引着所有同学的目光。记得第一次回答问题，您无比夸张地表扬我：“啊，佳恩的声音干净、甜美，今后一定可以成为电台主持人！”在同学羡慕的目光中，我的心第一次扬起了自信和幸福的浪花。

我喜欢看书，喜欢写作，有一个小小的作家梦，表现平平的我把这个梦藏在心底。是您，亲爱的老师，引领着我开启梦想的大门。

课间，您把我们带到校园的花圃旁，让我们观察花圃里的每一片叶子，每一朵鲜花。您说，作文不仅仅是用手去写，更是用心去观察去感受。您提倡我们多读课外书。您说，只有广泛地阅读，多借鉴他人的写法，才能做到心中有丘壑，才能将每一个词语运用自如。

在您的指导和鼓励下，慢慢地，我的作文有了起色。这期间，您不止一次地表扬我写作有潜力，鼓励我形成自己的文风。多次在课堂上预言，说我今后会成为文坛上的一颗新星。虽然那个梦很遥远，但您的话语就像那九月的艳阳天，让我的心一片明媚！

老师，我是那粒发芽的种子，在您的谆谆教导和无私关怀下，我会茁壮成长，相信在不久的将来，我定会开出鲜艳的花朵，结出累累的硕果。

老师，谢谢您！

我在方洲小学学习了六年，自然有许多喜欢的老师：带我们六年的语文徐老师、幽默的数学翟老师、怀着孕却依然坚持教我们的虞老师……但还有一个我很喜欢的数学女老师——薛老师。

还记得一年级刚入班级时，我们都在和新同学聊天时，突然进来了一个女老师，她走向讲台，微笑着说：“我是你们的数学老师，同时也是你们的班主任。我姓薛，你们就叫我薛老师，知道了吗？”“知道了！”我们回答到。当时我对薛老师就有一种好感。当天放学，我和几个同学留下来值日，我负责排桌子，薛老师就在我旁边批我们做的练习。“你叫什么呀？”突然，薛老师问我。“我叫戴熙羽！”我回答道。“哦！我们做朋友好吗？”薛老师笑着对我说。当时我忘了她是一个老师，觉得她就是一个同我一样大的孩子。我也笑着说：“好呀，当然好呀，我又多了一个好朋友，太好了！”我开心的笑了起来，老师也笑了。

在我二年级的时候，奶奶摔骨折了，家里又来了亲戚，于是妈妈就拜托薛老师照顾我一周。在薛老师家里的那一周，是她带着我睡觉，哄我入睡；每顿晚饭都是她辛辛苦苦做的；因为她是老师，所以会很早起来，而我就会发起床气，是她把我安抚下来……那时，薛老师就像是我的妈妈，我就像是她的女儿。有一次考试，成绩有些不理想，我很伤心。是薛老师过来安慰我、鼓励我，还在课间帮我补课。可是就在我将要升三年级的时候，妈妈告诉我薛老师不教我们了，要教一年级的学生去了！我很难过，突然想起了我和薛老师刚做上朋友时的画面，在老师家住的画面，老师帮我补课的画面……

如今我六年级了，薛老师不教我们已经有四年了可我永远不会薛老师的！老师，谢谢您！

“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。 "Teacher" a mysterious and kind title, saying that children are flowers and seedlings.The teacher was the gardener. She used sweat, diligent, and insisted on letting the flowers be brilliant and let the seedlings thrive.

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，A老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课。

这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当A老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊?

老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应该是。“我说得语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。

学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润鲜花成长；苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔；高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中畅游。

在我的成长历程中，你那浓浓的爱一直伴随我左右，那就是您胡雯老师！还记得那一次出去跑操得时候吗？由于前面跑的太快，我脚下生风，一不小心摔了一跤。两个膝盖蹭破了，鲜血直流，我疼得都快哭出来了。这时您看见了，您加快脚步跑了过来，急切地问我：“怎么了？怎么了？”我把事情的经过告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了，可我记得你脸上流出了辛苦的汗水，汗水浸透了您的衣服，顿时，我的眼眶湿润了。在消炎时，您怕我疼，就在一旁一边安慰我一边抚摸着我说：“别怕，坚强一点，很快就过去了。尽管把伤口整理好了，可您还是放心不下，就打了电话给我的爸爸妈妈，让他们接我去医院，知道没什么大碍了，您才放下心来。看着您那忙碌的身影，我感觉您是那么的温柔又体贴。

谢谢您，老师——当我做错事了，您不会不分青红皂白的训斥我，您总会先问清事情的经过，然后在和蔼可亲的教导我。谢谢您，老师——当我遇到难题时，您会一遍一遍不厌其烦地教育我，直到我懂了这道题的含义您才罢休。这时，您的脸上总会露出一丝丝欣慰的微笑。感谢您，老师——当我取得好成绩时，您会带头鼓掌。就是您这掌声，让我对学习更有信心。

老师，辛苦您了，您为了我们，浪费了美好的时光，来教导我、改造我。老师，留给我们的是美好的前途，留给自己的却是辛苦的汗水、粗糙的大手、满身的灰尘，老师，辛苦您了！

老师，您真伟大，我永远也忘不了这件事，更忘不了您对我深深的爱。千言万语汇成一句话：老师，谢谢您！”

我要向您汇报：将来我一定感恩社会，报效祖国！

“谢谢”，多么简单的两个字眼，却饱涵了学生对老师的敬爱之情；“谢谢”，多么普通的两个字眼，却表达了学生对老师的感激之情；“谢谢”，多么深情的两个字眼，却体现了学生对老师的崇拜之情！

一个素不相识的人给迷途的你指路，你会很感激他；给口渴的你一杯水，你会更加感激他。可是，你有没有想过，老师为你呕心沥血的付出了那么多，你对他们心存感激吗？我发现身边有一小部分同学连声“谢谢”都没有说过，甚至认为老师的付出是天经地义的，我真为他们感到羞愧。

老师为什么要这么做呢？他们完全可以放弃这个职业，利用掌握的知识去当记者、主持人、律师……赚更多的钱，过更有品质的生活。但是他们却没有，他们认为教师这个职业是光荣的、神圣的，是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师！

有一次我值日，看到语文老师的教科书遗忘在讲台上，上面写得密密麻麻，圈圈点点，我恍然大悟，老师在课堂上神采飞扬，除了讲解书本上的知识，还补充了很多与课程相关的内容，原来是这么精心准备的呀！看到老师的付出我很感激，同时我也很惭愧，老师布置的作业，有几次是认真完成的呢？

为了丰富我们的知识，提高同学们的阅读能力，语文课堂上，老师还带领同学们读一些如《假如给我三天光明》、《少年方志敏》、《斑羚飞渡》等好书，教我们怎样去阅读，又如何吸收好书的营养，让我们不仅掌握读书的技巧，还懂得一些做人的道理。如学习海伦·凯勒的坚强、面对困难的意志力、要热爱生活、有博大仁爱的胸怀；教育同学们热爱祖国，不忘历史。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师面对我们这些聪明、可爱的学生，面对一双双渴求知识的眼睛，辛勤忙碌、默默付出，甚至生病都不休息，还为我们讲课。一次任老师的脚受伤了，一连几天都是在同学的搀扶下一瘸一拐地走进教室，强忍着疼痛站着为我们讲解，讲得那么忘情、那么声情并茂，忘了自己的伤痛。我想：我长大一定要像老师那样，做个坚强、有责任心、有爱心的人！

老师除了教我们知识，还教我们做人。同学们之间谁有困难，老师告诉我们要相互帮助；同学闹矛盾，要学会宽容；还教我们遵守纪律。我上学有时迟到，老师反复讲迟到的危害，我理解老师的做法，不严格要求能成才吗？！

老师很爱我们，在同学犯错误时，老师总是晓之以理，动之以情讲道理，批评同学有时自己都哭了；在我们获奖时，老师比我们还高兴呢！

老师为我们付出的点点滴滴，我永远铭记在心，对老师的感激难以用语言表达，我好想对老师说：“谢谢您，老师”！