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1215作文
1000清明节爱国诗歌
全文共 434 字
+ 加入清单蒙山脚下,沂水河畔,
苍松翠柏掩映的烈士陵园,
一个时代数以万计的先烈,
骨殖与魂灵安卧其间。
为了理想,
为了驱除铁镣与锁链,
浴血于民族独立解放的道路上,
牺牲在黎明与黑暗搏斗之间。
赵、王麓水、何万祥,
罗炳辉、张元寿、刘炎,
从115师的老八路、新四军到游击大王,
从著名的渊子崖、孟良崮到大青山。
还有那抗日女英雄陈若克,
带着未满月女儿囚监狱;
女才子弃笔从戎有辛锐,
与革命伴侣一同鲜血溅山峦。
亦不能忘记人民力量,
多少个、多少次的毁家纾难,
那质朴的红嫂、乳汁、煎饼、独轮车,
对中国革命倾力的付出与奉献。
无数个正义的名字,
千百次“反绞杀”与征战,
凝聚起势不可挡的力量,
为梦中的新中国“呐喊”。
无怪乎功勋卓著的“常胜将军”粟裕,
骨灰撒播于陵园之间,
“与这块山水和长眠的战友相伴”,
了却了生前的殷殷心愿。
风儿起时的松涛阵阵,
记忆英雄虎胆的杀声震天;
连绵不断的事迹历览,
激荡之后者跟进扬帆。
这是革命老区人民的骄傲,
这是诸多沂蒙精神的经典,
这是伟大复兴中国梦的编织,
这是中华儿女共有的精神家园。
更多相似作文
篇1:轻叩诗歌的大门
全文共 506 字
+ 加入清单通过本次《轻叩诗歌的大门》综合性学习,我们收获了许多。虽然本次活动很快将要画上一个完美的句号,但是只要我们细心观察生活,就会发现其实生活处处有着诗歌的身影。既然如此,那我们就让诗歌陪伴我们美好人生吧!
这个星期以来,我们开展了许多的活动,收集诗歌、整理资料、欣赏诗歌、创作诗歌、举办诗歌朗诵会、进行诗歌知识竞赛……
我们这次要研究的题目是诗人,通过阅读报刊、杂志和书籍上网搜索、访问他人等途径,所及了杜甫的生平资料以及各种诗歌创作。经过本组组员的讨论,把杜甫的诗歌创作进行分门别类,类别可分为以下几种:1、杜甫的爱国诗歌;2、杜甫的思乡怀友诗歌;3、杜甫的山水田园诗歌;4、杜甫的简介与生平。
杜甫一生有许多诗歌,我先弄懂诗的意思,然后再有感情地朗诵诗歌,体会诗人的情感,参考他人的赏析,学会了自己进行诗歌赏析,提高自我书面表达能力。通过这一次综合性学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学会了诗歌的赏析,这样更加助于我们学习诗歌,也收集了很多有关诗歌的故事,因为是个充满了诗情画意、充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
篇2:没有词语的森林的诗歌
全文共 234 字
+ 加入清单其实我生来就不懂得爱 ,
我仅仅是一个机器男孩。
像命中注定一样,
去关心我所值得珍惜的人,
如果心脏生锈,
也就被人丢弃。
你轻轻地飘起来,
消失在月光中。
黑暗中的灯光,
未必会指引你走出黑暗。
葬礼没有人来参加,
那只是一个孤单的梦境。
如果守墓人死了,
谁会来守他的坟?
是生锈的铲子,
还是陌生的鲜花?
如果光明统治一切,
黑暗会不会抗议?
浓雾中的幽灵船上,
有一位被遗忘的船长。
屠夫,刽子手,死尸,
都是死神的忠实粉丝。
我拱手祈祷,
上帝会死在明天。
夏天下雪了,
是不是有一个快乐的人突然离开了呢?
篇3:2024法制安全现代诗歌
全文共 357 字
+ 加入清单承包买卖签合同,违约坑人法不容;
毁约损失要赔偿,发行合同生意隆。
合同原则很重要,平等互利是一条;
协商一致不可少,等价有偿莫忘掉。
合同订前要考察,防范骗子搞欺诈;
交货付款无能力,履行合同是空话。
签订合同要细心,标的内容交待清;
数理质量定下来,价款酬金都写明。
规定期限提交货,地点方式不含糊;
为了防止不履行,违约现任写清楚。
订立合同当事人,法律地位皆平等;
遵循原则讲公平,依法履约贵在诚。
格式条款立合同,权利义务要听真;
盲目签字不可取,落入陷阱难分身。
合同发行讲信用,协间一致可变更;
随意违约担责任,输了官司又费神。
民间借贷和租赁,书面约定莫含混;
逐项条款议周全,以防后来起纷争。
购买使用商品时,看清产地有效期;
价格用途和性能,货比三家买不迟。
若购假货遇欺诈,实物标据要收齐;
维权不忘 3 1 5 ,检举控告有法治。
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篇4:以青春与诗歌相伴为题的作文
全文共 610 字
+ 加入清单青春的我们总是急于抓住青春的缰绳,我的青春与诗词相伴,是怎样的一种惬意啊!
踏上青春的道路,你看,在岳阳楼上帝范仲淹高吟:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“在零丁洋话说报国情怀的文天祥;”人生自古谁无死,留取丹心照汗青;“在雁门高亢的是李贺:”报君黄金台上意,提携玉龙为君死;“的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:”国破山河在,城春草木深;“老当益壮的辛弃疾也欢唱了:”了却君王天下事,赢得生前身后名;“苏轼的激昂高亢;”为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎;“的报国情怀还有张养浩:兴,百姓苦,亡,百姓苦。“的忧国忧民。
走在青春的长廊,你听,马致远:古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长!还有那匆匆的”马上相逢无纸笔,凭君传语报平安“,还有海残夜年边”乡书何处达,归雁洛阳边“的思乡,李白对酒高歌”举头望明月,低头思故乡“的思乡情怀引人思索,东坡大醉”但愿人长久,千里共婵娟“的美好祝愿。
伴着青春的升华,你看,李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月,随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁“,还有李白”抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。
在我们拥有青春时,我与诗词相伴,聆听千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古诗词的殿堂,紧紧抓住青春的缰绳,有了古诗词的相伴,让我拥有不同平凡的青春。
篇5:《夜怀有感·中元节》诗歌
全文共 242 字
+ 加入清单大梦谁觉?
算而今匆匆数年。
年幼方少,
未谋面直至今天。
远去祥云,
驾逢晴鹤游西去。
年年祭祖,
年年中元泪满盈。
秋水长天,
共饮一江清泉水。
浩浩汤汤,
情荡,情殇
情难忘!
只今唯有摇摇月,
月满东窗,
更见西房。
话道别久,
话离情浓,
更话憾事无限痛。
祈满星之共明,
祷满夜之路长。
落云流水,
柳岸芳香,
梦里话尽相逢喜,
醒时茫茫空落落。
大举共幻共时乐,
无奈生时无缘两相隔,
呜呼,
天地与感念共存,
默伤与慨叹长留。
久伫难回神,
只愿岁岁年年,
共事阴阳之平安。
共享异世之繁华。
今时今日,
愿佑满堂之祥安。
敬上!
八月十七日
篇6:我和诗歌有个约作文
全文共 763 字
+ 加入清单这里,我领略到了田园小景的美妙悠闲;这里,我咏叹到了爱情的坚贞与浓郁的离别之恨;这里,我感受到了豪放派的狂迈与婉约派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界,而随诗歌之心穿越时空,去见证辉煌与璀璨。我陶醉在一片诗海之中,以少年之心与她约定。
豪放,婉约,田园……谁来见证那一代代诗人心中那颗敏感而又多情的心?他是天生的乐天派,他是豪放派的代表,他是文才济济的旷世奇材,却又是遭人排挤的政治棋子。他纵得有如此怀才不遇的命运,却仍有轩昂不凡的气宇。“是非成败转头空”,而在他的红颜知己之中,有充满相思之苦的“寂寞沙洲冷”,有多年不忘伊人痴情的“相顾无言,唯有泪千行”,还有韶华若逝的“如有意,慕娉婷”。是啊,他就是诗人中的传奇——苏轼。我与他的诗歌有一个约,我在诗歌中读懂了这一位豪放之人的心。
吟罢“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,蓦然回首,袅袅青衣人执手而立,那又是怎样一派委婉曼妙的气质。眉心一痣见证了他的多情。这个人,就是连东坡也不禁要感叹“我词何比柳词如?”的柳永。欣赏他的诗,正应陶醉在一片悠扬琴声的晨曦之中。同样的,他也有坎坷不济的命运,仅因自己不经意的一句“忍把浮名,换了浅斟低唱”而断送了自己的前程。勾栏瓦肆,这是一颗初情之心的归宿。初逢短暂般的美丽,正是婉约之心。在这里,我与他的诗歌有个约定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”这是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露锋芒与十八岁的良辰初夜,每一段人生路途都有诗歌与她相伴。“似曾相识燕归来”,在一片唏嘘年华中,我与她的诗歌有个约。
综观今古,多少文人墨客竞风流?诗歌是连缀所有心弦的心锁。悄然打开,仿佛置身于一片愉悦的文艺之舟,就那么恰如其分地存在着。今天,与子携手,共同领略诗坛,乘舟作伴,让诗歌作为永恒的主旋律。此刻,我与诗歌有个约。
篇7:谢谢你自己诗歌作文
全文共 626 字
+ 加入清单你就是你,谢谢你自己。
——题记
一曲完美的乐章,总是有高低起伏的旋律,是音符的跳动才会有如此完美的曲子。
那么,我们是否该感谢那跳动的音符呢?感谢它给予了自己无限的美、
静谧的树林中
荡漾着美的旋律
是谁给予了
那岁月的银欣?
感谢你自己,感谢你为自己开辟的一条有着淡淡月光香的路,感谢你为自己修饰了你的梦,让梦不再是平淡而雅洁。
阳光下,我们在森林的小道上向着终点奔去,虽然,每一年我们只能前进一步,噢!有着芬芳气息的广玉兰,你是在对我们说话吗?你是在说谢谢你自己吗?你是在说谢谢你给予了自己最充沛的活力向前冲,是在说谢谢你给予了自己最甜美的微笑面对生活,是在说谢谢你给予了自己最美的篇章去歌颂生活。
谢谢你给予了自己酸甜苦辣的人生百味,懂得了苦,才懂得蝴蝶要经受多大的疼痛才能变得艳丽,河水是在有了小草的映衬下才显得清澈。
谢谢你自己,在品读人生这本书中的时候,明白了许多大道理,谢谢你自己,用了自己的特长来点亮人生的冰山一角。
有太多的赞美属于自己,自己的灵魂永远是最美妙的,因为你就是你,一个没有人能够取代的你。
星星的互相照耀
是心与心的跳动
蓬莱似的梦境
是你心绪在流动
向阳的山坡
那会飞的花朵
是你向阳的温暖
一切的一切
都是如此的空灵
一笔一划
都是赞美自己的目光
人生就是一场梦
感谢自己
给予了自己最美的梦境
不要为生活的繁琐而哭泣
不要为人生的不公而埋怨
不要为自己的错误而悔恨
鸟儿的音调
白云的笔画
森林的苍翠
小溪的清澈
都在构成一幅字:
你就是你,谢谢你自己
[谢谢你自己诗歌作文
篇8:记一次诗歌朗诵会作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。
我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。
首先,我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。
我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。
这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。
篇9:走进诗歌初一作文
全文共 798 字
+ 加入清单我自幼爱读诗词。在我的记忆里——
唐诗是那“轻罗小扇扑流萤”的青衣少女;
宋词是那“为伊消得人憔悴”的怀春少年;
元曲是那“断肠人在天涯”的思乡游子。
带着憧憬,沐浴着三月的阳光,走进诗歌的殿堂。
豪壮的唐诗
读唐诗,大多都有那一股豪情壮志。
边疆处,黄沙漫天,王昌龄高歌“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,一抒豪情壮志;战场上,气氛紧张,王翰轻叹“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,一表奋战之心;军营前,遥望羌兵,王之涣感曰“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,一叹遗憾之情。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李青莲激情高歌;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,杜拾遗忧国忧民;“大漠孤烟直,长河落日圆”,王右丞借景抒情。
豪壮的唐诗
婉约的宋词
宋词以其婉约而出名,我亦爱之。
“零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆放翁咏梅抒怀;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”李清照思夫心切;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”苏东坡夜梦妻人;“蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”,辛弃疾大发感慨。
我曾沉醉于苏轼的豁达,“谁怕,一蓑烟雨任平生”,尽抒豁达乐观之情;我曾感叹于范仲淹的忧愁,“人不寐,将军白发征夫泪”,大悲报国无门之怀;我也曾哀伤李易安的悲愁,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,伤叹丈夫远离之愁。
婉约的宋词
悲凉的元曲
元曲低沉动人,一股悲凉蕴育其中。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,马致远逸性大发;“青山绿水,白草红叶黄花”白朴借物咏怀;“兴,百姓苦;亡,百姓苦”张养浩忧国忧民;“伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹”,张可久悲叹不已。
“鼎足三分半腰折,知他是魏耶?知他是晋耶?”,【庆宣和】中大叹古人功过;“利名竭,是非绝”,【拔不断】里杜绝平凡世俗;“天教你富,莫太奢”【落梅风】处感议何为俭奢。
悲凉的元曲
唐诗,宋词,元曲,无一不是艺术史上的璀璨明珠。走近它们吧,带着阳光,带着希望,走向诗歌的殿堂!
篇10:数学与诗歌具有相似性
全文共 466 字
+ 加入清单潘鼎坤便与讲台结缘,一站就是60余载,直至90岁高龄,依然在为大学生做“我爱微积分”等专题讲座。在他的讲述中,枯燥的数学原理变得生动鲜活:他用“以猪寻猪”的故事,让学生理解用已知条件求解未知的奥妙,还会引用李煜的词《虞美人·春花秋月何时了》解释有限与无限的关系……
这一次,潘教授没有讲自己的专业——高等数学,而是选择“ 试讲中文对联、诗词中的对称美”。“不能让唐诗宋词这样的好东西在我们手里绝了。”从小念私塾、熟悉诗词格律的他,看到一些出版物上的诗词时,常会皱起眉头,“平仄都不对”。
为了讲好课,潘教授认真地准备了好几个月,讲稿写了厚厚一沓。自嘲“班门弄斧”的他,为自己找了一个强大“后盾”——《中文大辞典》。他将《中文大辞典》中关于诗词格律的内容进行了“翻译”,用毛笔誊写了绝句、律诗平起式、仄起式的写法, 在可以不严格遵循平仄规律的地方都画上了红圈。
“其实,数学与诗歌具有相似性。”在潘鼎坤看来,数学是表达自然规律的诗歌。数学表达自然规律,诗歌表达人的意志情感,“两者都很抽象,但都表达得十分深刻、准确简洁,而且都强调对称美”。
篇11:没有词语的森林现代诗歌
全文共 229 字
+ 加入清单车窗上的雨点,
从你的脸上流过。
海边有一座最美丽的坟墓,
没有墓碑,
没有尸骨,
只有一块石头。
时间的孩子,
黎明时出生,
午夜时死亡。
我把你锁在记忆的宝箱里,
你永远都逃不出去。
他是多么的信仰大海啊!
他的尸体与大海沉睡。
在黑色的童年中,
有一面打不破的镜子,
里面倒印着我金色的童年。
黑暗中的一根蜡烛,
能照亮内心最黑暗的地方,
这是太阳无法做到的事情。
盲人把手伸向雨中,
仿佛能够抓住雨的呼吸。
有一朵不起眼的云朵,
怀揣着我思念的雨水。
我见过圣人的眼神,
唯独你的眼神中流露着迷茫。
篇12:2024元旦晚会诗歌朗诵
全文共 230 字
+ 加入清单蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,
金色的阳光,照射着我们喜悦的面庞。
随着爽朗的笑声,我们终于迎来了喜庆的钟声!
蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,
清澈的流水,如同甘露,淌进我们的心窝。
伴着活泼的身影,我们已在不知不觉中渐渐长大!
我们的梦,是红色的,
我们的梦,是橙色的。
我们的梦,是黄色的,
我们的梦,是绿色的。
......
当所有的梦汇集到一起,
形成一只七彩的鸟。
七彩的鸟唱出七彩的歌,
七彩的鸟带着欢笑飞去,
七彩的歌随着风儿飘来,
七彩的梦乘着云朵追赶。
快乐的元旦随之到来!
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篇13:《问佛》诗歌
全文共 320 字
+ 加入清单问佛:为什么每次下雪都是在不经意的夜晚?
佛曰:不经意的时候人们往往会错过真正的美丽。
问佛:不为人知的美丽有什么存在的意义?
佛曰:因为不为人知,才愈发美丽,人尽皆知,又何言美。
问佛:错过后如何弥补?
佛曰:于万千花中独拈一朵,于万千草中独移一株。
问佛:万千偌大,如何择之?
佛曰:万千虽大,心已有所向,路已明。
问佛:路既已明,缘何问佛?
佛曰:心有所惑,不居本心,是故问佛。
问佛:佛非万能,缘何问佛?
佛曰:问佛以明本心,以净本意。万千大道,殊途同归。
问佛:佛为何,存焉?
佛曰:佛为执念,信之则存。
问佛:既为执念,缘何存?
佛曰:梦未了,念难消,存以寄志。
问佛:佛度众生,缘何不渡己?
佛曰:执念不可渡。佛由心生,执念生佛。若无执念,既无问佛,亦无佛曰。
篇14:《望月》诗歌
全文共 213 字
+ 加入清单你借太阳的光芒
洒大地清辉
时而,如少女眉弯
时而,是炫目金镰
待功德圆满
化作玉盘
世间沧海桑田
你依然美丽温婉
你是思念的寄托
你是团圆的心愿
多少文人把你写进诗词
风干成书页
经久流传
你曾是遥不可及的神话
嫦娥奔月
是祖先飞天的梦想
今朝,飞船已遨游太空的浩瀚
终有一日
中国人会亲吻你温柔的容颜
你见证多少朝代更替
目睹多少人间悲喜
你更赞叹
人类进步的日新月异
从蛮荒时代的茹毛饮血
到文明社会的科技昌达
在以后的岁月里
你会更加诧异
人类智慧的神奇
蓝色星球的美丽
篇15:在诗歌中穿行作文
全文共 1254 字
+ 加入清单一页诗翻开,像一只翩翩的蝶,翅上沾着欲滴的墨色。
一页诗翻过,是有人在耳畔低语轻唱,那是一支渐行渐远的歌。
那支歌涉江而过,惊起芙蕖千万。从先秦至大汉,从魏晋至隋唐,一路行来,且行且远。
涂山女在路畔轻歌“候人猗兮”时,叶梢都似是点染上蜜色;同是盼归女,却有人垂眉低唱“式微,式微,胡不归?”,凉薄的露珠都浸满心寒。仿佛听到寻马的战士吟着“死生契阔”、“与子偕老”的誓言,然后就像见到轻舟荡漾的江面,越女满心希冀对歌王子——“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”。这是被史家名为“奴隶社会”被文人称作“先秦”的时代,以口代笔,歌从口出的时代,是那支歌最好的时代——无格无律,少纸少墨,心之所思即为歌。
马蹄声踏过六国疆土,马蹄声从当年六国踏起,合了又分,分了又合,然后有人在垓下起歌,有人在沛县高唱,一支支乐府曲由民间起,在民间流唱。文君的“愿得一心人,白首不相离”,苏武的“生当复归来,死当长相思”,《上邪》的盟誓声,《江南》的采莲音,那遗留的片词片句便已艳惊四方,何况编曲咿呀低唱。那支歌穿过汉乐府,眷怀着清丽诗行。
魏晋名士,建安风骨,竹林七贤,王谢堂燕。惊叹于曹家子建的《洛神赋》可入曲的悠扬,神往于嵇康绝曲的《广陵散》配上诗该如何曼丽,最后的最后,看见南北朝的兵荒马乱里南有《西洲曲》北有《木兰诗》,一个抚平心境一个激扬斗志,被后人誉为“乐府双璧”。那支歌没停没留,如有灵犀般走进它的另一个盛世殿堂。
那是大唐,文人配着长剑,侠客行走四方。边塞战士会作诗,赞叹一句好风光;他乡游子会作诗,低吟一声思故乡;田园隐士会作诗,长吁一句心悠然;宦游仕者会作诗,浅唱一句叹不遇。然后,和着清酒浊酒高唱,方是大唐人的大气不让。那时出了太白,青莲般的男子,潇洒恣意模样,会在再低沉时也歌出豪放,再落魄时也歌出希望;那时也有杜甫,少年时也还不会惆怅,有他的裘马轻狂。那是,盛唐,那支歌带不走的龙吟虎啸,盛世气象!
后来换了帝王,一杯酒捧起文臣摈弃武将,然后婉约朦胧的底色上有了文人执剑的阔壮,却改不了依曲填词的习惯。那样的词可唱,因为有人唱着苏子的《水调》柳七的《望海潮》,还有将军把《满将红》就着断弦琴唱得悲而豪气万丈。北边的蒙古南下,中原换了民族执掌,改头换面的诗歌在元曲中继承发扬,《牡丹亭》、《汉宫秋》,《西厢记》、《窦娥冤》,声声泣血的唱词把心弦缭乱。再后来乞儿做了皇上,连江南才子都只能当街卖画;满清闯进关内,偶得佳句都要被斩首流放。后来呢,然后呢?我们懂得民主自由,我们拥有音乐神童,却不识角徵宫商,我们随口唱起流利的英文,却在古诗的韵脚上茫然迷惘。那支歌,在渐行渐远间,徘徊,彷徨。
诗歌,既以诗为歌,又为歌作诗,一路穿行芙蕖灼灼艳色。
我有所思,却在上古,在先秦,在汉唐,在有诗有歌的年华里,看流年转动一轮又一轮。
耳畔,是细碎的低语,模糊的曲子,弹挑的丝竹,如在水雾中弥散的光斑点点,蝶翼翩跹。墨色晕开,那是一支歌,渐行渐远,却珍藏于每个人心底的歌,带着五千年来的一个个烙印。只待,一刻惊醒,唤开内心深处的,灼灼红莲。
篇16:《听,窗外清脆的叫声》诗歌
全文共 236 字
+ 加入清单窗外的天被照亮了,
太阳轻轻叩了我的窗,
我轻轻打开了那扇窗,
一缕阳光照耀着我,
我感受到了光和热,
吸到一股阳光的味道,
忽然有几声清脆的叫声,
我顺着那清脆的叫声望去,
有几只穿着黑西服的鸟儿,
在我窗边飞翔着,
它们穿过一簇又一簇的草丛,
在树林间,在草丛间,
它们大胆地寻觅着,
我又看见了屋檐上的鸟巢,
那里有几只小小的鸟儿,
在叫着·在欢呼着,
在阳光的照耀下,
那些鸟儿的羽毛格外明亮,
每只鸟儿都在叫着,
叽叽喳喳地叫着,
我感受到了早晨的气息。
(四联小学,陈宇帆:笔名轩宇)
篇17:端午怀念屈原诗歌
全文共 314 字
+ 加入清单历史的时空浩浩荡荡,风云席卷,延续了几千年!
千年风雨涤荡着民族兴衰,荣辱不屈,书写着传承的诗篇,
那是古老的国度一脉相承,恒久不变的优秀内涵。
那是华夏儿女共同战天战地,取得的光辉与灿烂!
而今,同样的节日纵贯长空,却历经千年,
而今,同样的血脉延续着那同样的怀念。
每一年,在五月初五的端午节日这一天,
粽香的氛围中露出人们欢快的容颜。
神州浩土之上,锣鼓喧天,由东到西,由北到南,
喝彩声中,龙舟健儿们热火朝天。
嬉笑的孩童齐聚一堂衣着光鲜,
倾听着老人口中关于端午节的渊源。
历史的尘埃卷起无尽风霜,好似时空隧道在向我互换。
我再一次踩着前人的足迹,走向原点,
恍然间,已徘徊在了遥远的汨罗江畔,
我向着江的对岸大声呼唤,
却看到了屈原那双深邃的双眼!
篇18:《走过等待》诗歌
全文共 229 字
+ 加入清单青苔覆盖了这土壤,
我等你等到树梢结出了月光。
那枝头开盛的芬芳,
是我在想
你从前的模样。
庭院里秋天熟透的香,
味道像一杯煮过头的雨水,
陈酿着年年岁岁的悠长。
如你心上
那一枝开败的海棠,
被风雨摘下,
斜插在
那扇从前的小窗,
独自守望着岁月茫茫。
浮云开花时间结果,
在你眼中
该是怎样的景象?
你从没说,
我也从未知晓。
只好就这么一直眺望,
北方一场场细雨的温凉,
下得太绵长,
一转眼,
已经可以为青春送葬。
时间落成白霜,
我等你等到枝头开出了月光。
我伸手
摘一枚照亮,
这片
你一路经过的故乡。
篇19:体验诗歌的魅力
全文共 735 字
+ 加入清单卧室的书架上,一本本诗集静静地被放在那里。想起里面的唐诗、宋词、元曲总会随着诗人的笔迹,品味独特的魅力。
品着唐诗,在唐朝诗人的笔下目睹大唐盛世是如何兴衰的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李清照在晚唐时写下了这句诗。在面对唐朝在安史之乱后的一蹶不振,她不得不随着丈夫背井离乡,丈夫在路上客死他乡。她是一个女子,本不应在晚年受到这么多打击,可是兵败如山倒的唐朝军队让她流离失所;她是一个女子,本应在家和丈夫幸福的生活,可是却如此不幸。战乱破坏了这一切,我静静的品味着这首诗,李清照年轻而充满活力的心随着唐朝的灭亡消失殆尽了。
读着宋词,在宋朝诗人的笔下纵观整个元朝。“人上自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是南宋将军文天祥在兵败被俘后,被带往元大都的路上写下的。他是一位将军,守护着无数南宋百姓,或许他的战争失败会使无数人失去家园。南宋末年,政治黑暗,在他被俘后,或许想着投降元朝,但想起他的使命,便毅然拒绝了元朝的利益诱惑。他或许很想展现出自己的实力,元世祖也很欣赏他,但他们是敌人,想到这里,他毅然走上了刑场。我细细的品味着这首诗,黑暗和腐败的制度使这个朝代轰然倒下。
赏着元曲“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”的景色在眼前浮现。诗中虽没有写到国破家亡的伤痛,但马致远有家却不能回也可以相提并论了。他望着远处的家乡只有黯然神伤的叹息。脑海里展开了一幅气势宏大的画卷,夕阳的余光在山峦中一点点消失,远处群山之间有个游子在艰难的跋涉,夕阳把天空染成火红的颜色,那匹马在他后面无精打采的走着。我随着作者的思想,从百姓的角度品读另一个不同于我认为的繁华的元朝。
我爱欣赏诗歌的魅力。不同的诗句被不同的人写出来承载着诗人不同的情感,我常常欣赏着诗词的魅力,在诗人的笔下流连。
篇20:诗歌知识竞赛作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛,时间就在星期五下午。
我平常不怎么去看诗歌,那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午,老师说:“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会,我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书,他们底气十足的说好。竞赛开始了,每个人都精神抖擞,大家士气高涨,当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手,我一瞬间蒙了昨天晚上看的,像散失记忆般的没了,一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟,接着老师说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手,老师让我起来回答,我心想:这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了,有一位同学举手反驳说:这里说的是像一夜春风吹过,树上白花花的,像梨花盛开的情景一样。这时,同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词,不能片面。每一个字,每一个词都值得考究。
在这一次竞赛中,我学到了很多知识。更让我懂得了,临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的,关键时刻才能用得上。