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写制作小船的作文热门20篇

制作感恩节贺卡工具/原料:硬卡纸、压花器、剪刀、美丽软卡纸、蕾丝、白胶、打孔器、笔为此开学吧为大家推荐了关于写制作小船的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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我的第一次DIY制作作文500字

全文共 556 字

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去年暑假,我曾经和爸爸妈妈一起到北京故宫博物馆参观,在这里看到了许许多多巧夺天工、美妙绝伦的瓷器,有唐代的越窑唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窑天青釉弦纹樽、元代的元青花釉里红镂雕盖罐……每一款瓷器都给我留下了深刻的印象,我身为中国人的自豪感油然而生。于是就想:什么时候我也能亲自做一个陶瓷器具呢?带着这种愿望我回到了石家庄。

就在刚刚度过的“五一”节中,妈妈带我去了位于翟营大街上的“地下洋货名品街——悠悠儿童乐园”里去玩,无意中发现了这里有陶瓷制作,于是我兴奋不已,决定和妈妈一起亲手体会做陶瓷。

刚开始,店里的阿姨为我们分别准备了一块陶泥,教我们用手把泥拍圆,把泥中的空气拍掉,然后放在机器上压稳,做好扎实的基础。之后,阿姨启动机器,机器飞快地转动起来,我把手浸湿,轻轻地抱住陶泥,用两个大拇指按在泥中间,随着机器均匀的转动,中间的“洞”越来越大,一个陶盆渐渐地成形了,我又用手轻轻往盆沿挤了挤,一个漂亮的小花盆诞生了。阿姨帮我把花盆从机器上取了下来,于是我利用各种工具进行雕刻,用陶泥搓成条、揉成团、压成片往瓷盆上粘贴造型,一切做好后,送到陶瓷厂将陶瓷胚子烤制好后再拿回来,用颜料进行颜色的装饰,这样一个陶瓷器具就整个制作完成了。

虽然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致,但这是我亲自做的手工艺品,我一定会好好珍藏哦!

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篇1:制作树叶贴画

全文共 291 字

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今天,阿姨带我和姐姐到树林里采集树叶,因为我们准备做树叶贴画

呀,树林里的树叶真多呀!真是五颜六色,形态各异:有绿绿的像扇子一样的,有黄黄的像老虎形状的,有红红的像阿姨嘴巴一样的,还有许许多多我叫不出名字也说不清形状的。

从树林回来,我和姐姐把准备好的胶水剪刀拿了出来,把采集来的树叶倒在了桌子上,开始制作贴画。我准备先做只小鸟。我用圆圆的叶子做小鸟的头,用黄黄的小果子做小鸟的眼睛,用尖尖的竹叶做小鸟的嘴巴,最后用几片柳树叶子做小鸟的尾巴。哇,一只可爱的树叶小鸟做成了!接着我还做了一幅《狐假虎威》的作品,姐姐也制作了外星人、小鸟、小鱼的贴画,做的像真的一样。

制作树叶贴画真有趣呀!

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篇2:我学会了制作早餐作文600字

全文共 610 字

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每当我看见电视上的大厨们制作美食的时候,我都十分佩服。今天,我正好抓住了这个机会,对妈妈说:“妈妈,今天您来教我做饭好吗?”得到妈妈的同意后,我兴奋地准备好材料,开始做饭。

我先拿起一个新鲜的鸡蛋,轻轻地在碗上撞了一下,让蛋液留在碗里,接着把蛋液倒进已经热好的锅里。本以为荷包蛋就这么顺利地完成了,可是荷包蛋怎么也翻不了面,我不但铲来铲去,还用力地拍打荷包蛋,可它却好像存心跟我作对一样,一动也不动。眼看荷包蛋的一面就要烧焦了,这时救星——妈妈来了,她一边示范一边说:“应该把火的温度调低,加一些油,用铲子轻轻地在蛋的身上‘按摩’。最后请蛋从按摩床上下来,躺在盘子上,准备进行人体大冒险。”听了妈妈的话,我也照模照样地做了起来,调温、加油、按压、上盘井井有条,一样都不少。做好了圆溜溜的荷包蛋,再来做一碗拌面吧!第一步,下面,也就是把面条下进锅里。“救命啊!这么热的水,让我下面不是自找苦吃吗?”这时心底里似乎有一个声音在说:“加油,功夫不负有心人,张昕岳,只要肯努力,你就可以成功。”“对,我可以成功!”有了这句话,我自信地把面条放进锅里,一点儿也没被高温烫伤。没过多久面条就都浮上了水面,第二步,便是简简单单地把烧好的面条放进盘子里,第三步,按照自己的口味加调料。最后第四步,洒上一些葱花,就这样,风味十足的拌面就完成了。

这次制作美食的经历可真有趣,不但让我永生难忘,还告诉我们“功夫不负有心人,”只要坚持就可以成功!

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篇3:制作蔓越莓饼干作文700字

全文共 676 字

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每一个在家自己做饼干的人,除了享受那一份愉悦的心情,也为了享受那一份纯正的天然。自己制作饼干,可以放心选择高品质原料,以及无人工添加剂配方。品尝到的,不仅是美味,还有健康。无添加,更天然!今天我和妈妈准备做一款十分易学的蔓越莓饼干。

这次需要的配料有:低筋面粉115克,全蛋液15毫升,黄油75克,糖粉60克,蔓越莓35克。好,材料准备完毕:“开工!”我兴致勃勃地撸起袖子大喊。

首先,要让黄油软化。我们要先精确切好黄油,才可以使它软化。妈妈拿来一把大菜刀,我拦腰截下一段,放在秤上:75克,完美!接着,我把一大块黄油放在锅里,开启小火。不一会儿,黄油就听话地软了不少。我加入了糖粉和一大勺鸡蛋液,搅拌均匀。

然后就是倒入切碎的蔓越莓干了。接着倒入低筋面粉,均匀搅拌。过了一阵子,就变成了一个大面团。我用干净而又一尘不染的手把面团揉成了一个宽大约是6厘米,高大约是4厘米的长方体,放入冰箱冷冻1小时。1小时后,把长方形切成厚大约是7厘米的面片。

总算到了激动人心的时候了——烤饼干。我把切好的面片整齐有序地放在烤盘上,放进预热好的烤箱里,调至上下火,165℃,中层。开始!

大约过了20分钟,我冲向烤箱,它如银铃般“叮”一声响,我怀着忐忑的心情缓缓打开烤箱,只见饼干们如熟睡的孩子躺在一张大床上,它们如此安详。我轻轻拿出烤箱,小心翼翼凑上前去,一股浓浓的香气扑鼻而来。我拿起一块塞进嘴里,牛奶的在我的舌尖萦绕,酥酥脆脆,色香味俱全!我们一家人其乐融融地吃起饼干,大家赞不绝口,我高兴得一蹦三尺高。

做饼干真是又好玩又有趣,但是在做饼干的途中,我也做出了美味与耐心。

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篇4:制作树叶贴画作文600字

全文共 683 字

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梦,在儿时时有发生;梦,在少年时已变的似真非真;梦在成人时,最有可能变为现实。而我,正处在“梦”的发展历程的第二部分。

金秋梦,顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”,进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门,各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中,比如叶脉是红的,绿的,叶片是深紫的,血红的,树枝是绿的,灰黄的……为了实现我的“金秋梦”,我还有一个兼职——树叶“猎人”!

今年我所在的作文班,杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈,我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气,大展身手啦!

我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出,仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品,足足200多张,还愁做不了个树叶画?

材料有了,画什么呢?我在上学的路上边走边想,刚到小区门口,那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮,“秃子树”多好呀,能体现出秋天的萧条冷落,再粘几片漂亮的枫叶,下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬,最后题一首短诗,一幅树叶画不就完成了吗?

中午回到家,我拿起笔就画,“秃子树”慢慢地来到我的纸上,起先“它”还不怎么想来做客呢!不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着,深红色的“枫小红”,红黄相间的“大枫和小枫”,以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”,最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上,一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。

完成了树叶画,也是实践了一次“金秋梦”,同时,我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……

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篇5:制作灯笼作文550字

全文共 542 字

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元宵节要到了,老师布置让每个人做一个灯笼,而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢?老师明天一定会收吗?带着这些问题,我走在放学的路上。

回到家,我快速的放学书包,像小兔子似的一跳一跳的跑进房间,以最快的速度写完作业。不一会儿,妈妈回来了,说要和我一起做灯笼,我开心极了,快速的准备材料:4张A4彩纸(必须是不一样颜色的)、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸(带图案的彩纸)。

我和妈妈动手做起来。首先,把A4纸剪成一半,再对折一下,用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右,宽窄一样(注意:不要剪到最顶上),接着,把剪好的纸弯过来用两面胶粘好(注意:用几张A4纸的一半,就做几个灯笼),然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条,把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上,做提手。最后把灯谜粘在顶上,就大功告成了!

第二天,在上学的路上,我心想,我做的灯笼能不能被老师选上展览呢?带着心里的问题走进了学校。一到学校,老师就把灯笼收上去了,我兴奋极了,到底能不能被展览上呢?到了放学的时候,我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中,我做的灯笼很长,在那些灯笼里面比较突出,所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼,我的心里别提有多开心了!

这些做灯笼的困难我都给解决了,我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

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篇6:我的小制作

全文共 446 字

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胡升平

看见了吗?有只威猛的龙在空中飞翔。其实那不是真的龙,是我的小制作——伸缩玩具龙。你知道我是怎么做的吗?

先准备好制作材料,主要有有:化妆品盒子、彩色硬卡纸、塑料图钉、笔和透明胶。准备好这些材料后,我就开始我的小制作了。

我先把妈妈的化妆品盒子剪成四根长条。其中两根长,两根短。再用四个图钉将这些长条固定成一个活动的菱形。注意哟,要将两根长一点的长条伸到菱形外面来,这就是龙的身体和嘴巴。接下来做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡纸上分别画上翅膀和尾巴,用剪刀剪下来,再粘在龙身体的两端和尾部,这样翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齿。这个很简单,用白色硬卡纸剪出两个小三角形,分别贴在嘴的两边就可以了。最后,我要画龙点睛啦!我用笔在龙的头部画了两只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龙就做好了。妈妈说这不像龙,像鸟,她哪知道这是我心目中的龙!

我拿着做好的玩具龙,玩了好一会儿了。一会儿夹纸,一会儿夹笔,都成功了,我好开心!

这真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯动脑,以后一定会做出更多、更好玩的玩具。

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篇7:制作小灯笼三年级作文

全文共 906 字

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“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里,四(4)班的教室里传来了同学们的欢声笑语,咦?他们在干嘛?哦,他们原来在热热闹闹地闹元宵,做花灯呢!

这不,下午第二课的上课铃一打响,家委会的妈妈们捧着一大箱材料走了进来,经过一番精心准备,我们每个人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆开袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹签,还有圆形小蜡烛等材料,真是应有尽有。

开始做花灯了,我仔细地看了看说明书,我刚看完说明书,微微一笑,摇了摇头说:“这真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根细小的竹签,往棱柱上的小孔里钻了钻,可这才拆了一根,问题就摆在我的眼前,当我再拿起一根细竹竿插进小孔时,小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔,我一下子变得无比失望。我怎么用力地挤,怎么钻,都使出了吃奶的劲儿也钻不进。我自言自语地说:“咦?这是怎么回事儿?”我望了望铺满材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀!我顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么轻轻刮了刮,这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进去。经过不懈的努力,我终于搭完了花灯的骨架,变成了个正方体。我高兴地把灯笼骨架放在桌上,这骨架一动不动,四平八稳,然后我仔细地检查了一遍,点了点头,心里美滋滋的。

接着,我拿起一根白色的长条,把双面胶粘在了两头,轻轻一撕,粘在了一个正方形的中间,再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶,慢慢地粘在了长条的中央。

然后,我又从材料包里拿出一条细细的红长绳,接着,再拿出一根细细长长的小木棍子,把红细线穿进了棍子的小孔里,又把绳子系在了正方体的对角线上,打上一个蝴蝶结。

最后一步就是贴花纸了,我仔细琢磨着说明书,先抽出四张花纸,然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶,接着,把这四张花纸慢慢地,轻轻地,一张一张地把猴子们贴了上去,看起来可真是美猴闹元宵呀!

“大功告成了!我的花灯做完了!”我欢呼雀跃起来。我兴高采烈地提着花灯回到家中,天色已晚,我和妈妈点上蜡烛,走在鹅卵石路上,在皎洁的月光下,这花灯显得更美了。

这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节。

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篇8:制作棉花糖作文600字

全文共 616 字

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以往的棉花糖都是从路上买来的,而今天的棉花糖是我自己做的。想知道吗?想知道经过吗?想知道有多有趣吗?请听我慢慢道来。

一来到教室,原本充满书香的教室,怎么变成了白糖香味呢?走进教室看一看,一个穿着红色衣服的卷糖机,它上方好像是一个火锅,中间还有一个像飞碟一般的机器。老师拿出了一袋白糖,好像一袋白雪,又像白白的玻璃一般,还像白色的大米。接着老师把白糖倒入了飞蝶中,白糖仿佛看着我说:“你想干什么主人”快让我进你口中吧!我高兴的点了点头。

开始了,老师打开了开关,随着热度上升,飞碟像锯子一样飞速的转了起来。我往里一看,里面有着被烧化的黄色一般的颜色,就像淡淡的奶油一样。我很激动,而且十分着急,我很想吃上一口,相信其他同学也有一样的想法吧!棉花糖像生气的小孩一样,从棉花糖机里飞了出来,如同一颗子弹射到了我的身上,我身上如同沾上了熔岩一般,烧灼着我的身体。

我们耐心的等了许久,又过了一会儿,白砂糖变成了白丝,伴随着一阵阵隆隆的机器声,香味越来越浓了,如同天上的神仙用神桃做成一般。棉花糖时而像白丝,时而像白云,又像白白的线一般。同学们轮流试过后,终于到我了,我先把士兵一样笔直的筷子放进去,然后顺时针方向卷了起来,这时的我笑开了花,心情像花一样的开放了,我一次又一次的卷,终于卷成了一个像足球一般大小的棉花糖。

我一口咬下去,霎那间,棉花糖像风一样的消失了,只剩下甜甜的味道。活动结束了,这是我吃过的最好吃的,最甜的,也是最美味的棉花糖!

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篇9:制作天然护手霜作文600字

全文共 584 字

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今天下午,我要去参加小记者活动,叫“制作天然护手”。护手霜不是为我们小孩子自己制作的,而是为我妈妈制作的,因为三八妇女节要到了,这是我准备送给妈妈的节日礼物。

我们到了萧山日报九楼会议室以后,我就帮着“水晶老师”发材料,材料有干花浸泡油、维生素E、甘油、棉球(加酒精是需要用到的)、牙签、纯净水、脱合剂、盒子、盖子、材料要依次放进去,接下来就需要搅拌了。老师给我的盒子里放了脱合剂,我就开始搅拌了,一分钟,两分钟,三分钟过去了,搅拌前和搅拌后有非常大的变化,搅拌后的油变成了非常浓稠的物体,我再搅拌几分钟就变得跟酸奶一样了,看了非常有食欲,我心里这么想着,就在这时有个同学在说“好像牛奶啊!我好像喝了它呀!”原来跟我一样是个小吃货,嘿嘿

我再搅拌几分钟后,发现它像极了被稀释过奶酪,我看看左边的同学跟我一样的,因为我俩都是用玫瑰花浸泡油的,我看了下右边的同学,她的好像一个焦糖布丁啊,我不由自主的说了出来,她说那是当然的,因为她那是用金盏菊浸泡油的。这个期间水晶老师给我们加了好几次水,我差不多搅拌了二十多分钟,手好酸啊!好累的!但是想想我有礼物可以送给妈妈我还是很开心的,很有成就感。做好之后,老师给了我们小记者的标志,我贴上了,证明这是我们自己做的,我真得很开心,后来水晶老师还给我和妈妈拍了照片,这是个很有纪念意义的照片,我还认识了新的朋友,这真是个开心的星期六!

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篇10:我的小制作

全文共 995 字

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今天,汪老师让我们利用废旧材料,每人做一件小制作,并把制作的过程写成一篇作文。放学回家的路上,我一直在思考这个问题,到底做什么好呢?

不知不觉间,我走到了环城公园门口。触景生情,我忽然想起了每天早晨,男男女女的大人们,在这里唱歌跳舞的情景。咦!我何不做一幅画?这幅画就叫“校园草坪上的歌声”。想到这里,我快步如飞的跑回家去。

回到家里,我放下书包,就急着找制作材料。我找来了妈妈买衬衣时包装用的一块硬纸板,几张糖纸,月饼盒,还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。

做完准备工作,可以动手了!我先把两张糖纸分别正一折、反一折,然后一拧,把上半部挽个死结,把下部展开。这样,两个穿花裙子的小孩身子就做好了。接着,我又从旧杂志的封面剪下两个小女孩的头像,往刚做好的小孩身子上一对,正合适。这样,我就把它们用胶水粘在了硬纸板上。哈哈!你看,这两个小姑娘的舞姿多么优美!

为了让别人知道这是在校园的草坪上跳舞,我又从一张杂志封面上,剪下了一个像教学大楼一样的楼房,把它粘在纸板的右上方,在大楼的前面,画了一块绿色的草坪。跳舞时,得有观众呀!何不剪上几个小孩子当观众?于是,我又从杂志上剪了八九个小孩子,分别粘贴在草坪的四周。这些小孩子形态各异。他们有的仰头坐在草坪上,双手撑在背后;有的在草坪上席地而坐,双手放在大腿上;还有的在一旁手舞足蹈,好像在学着跳舞的样子。

接下来,我又用红色的月饼包装盒,剪了一个圆圆的太阳,粘在纸板的左上方,剪了一些细细的黄纸条,把它做成太阳的光芒;我用紫色的油光纸,剪了几个大小不一的燕子,粘在小孩头顶的天空;我还剪了一个大大的树干,把它贴在纸板的右下角,又用黄色的纸条粘成树枝。可惜,树还没有叶子!我忽然想起了上自然课时,老师让我们采集的叶子标本,何不把它拿来粘在树枝上?就这样,一棵大树又做成了。

对着画板,我左看看,右看看,总觉得还缺点什么?这时,我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐!我正在思考,怎么还烦我?”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止,我心里豁然一亮,大叫一声:“有了!”于是,我又拿起水彩笔,在草坪上空画了一串音符,在草坪上,又加了几笔绿色。

就这样,一幅“精美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、妈妈看,他们直夸我做得好。听了爸爸、妈妈的夸奖,再看看自己的作品,我的心里比吃了蜜还甜! 2003年12月8日教师评语:构思好,行文如流水,一气呵成,好!

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篇11:制作环保酵素_700字

全文共 620 字

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科学老师给我们布置了一个实践活动:制作环保酵素

我听说环保酵素有许多用处,比如:可以当止痒露、洗衣剂、天然剂等。对此,爸妈都感到非常惊讶并表示怀疑。所以我暗下决心要好好制作环保酵素,让他们心服口服。

我做的环保酵素用的材料是:10勺红塘、3份西瓜皮、10份水和一个曾经装洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干净净,然后把西瓜皮放在砧板上准备切。可是,刀就是不听我使唤,西瓜皮就像兔子一样“乱跑”,我怎么也切不好。爸爸看到后,怕我切到手,急忙叫我停手。然后,他拿起刀,给我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把所有已经准备好的材料装入塑料瓶中,并把瓶盖拧紧。这样,就完成了。

每天,我给瓶中装有环保酵素的瓶子放气。没过几天,瓶子里就会散发出一股怪怪的味道。这股味道是什么呢?哦,原来这就是环保酵素发出的味道。现在的我,特别期待我的环保酵素能早日成功!

通过每天的观察,我发现瓶子里的水越来越混浊了,颜色倒是变得越来越深了。我觉得酵素肯定还有很多秘密。于是,我就又蹲下来仔仔细细地观察,果然发现瓶子里的水位増高了,我再用鼻子凑近瓶口去闻,味道也没有原来这么刺鼻了。待到暑假快结束的时候,我看到瓶中的水上有一层白白的东西,还有苍蝇的尸体,这可把我给吓了一跳,心想着,难道是坏了?我马上上网查了查,原来是酵素发酵以后的正常反映,这下我才安心了。老师曾告诉我们,制作环保酵素需要三个月时间,现在已经过去两个月了,我相信再过一个月,我做的环保酵素一定会成功!

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篇12:写事作文:制作游戏

全文共 587 字

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信息课应该是大家最喜欢的课了,在信息课上大家可以放松自我,轻轻松松、简简单单就可以学到许多知识。

在信息课上,有的人在玩游戏,还玩的津津有味;有的人在专心听课,争取期末拿个好成绩;有的人在边看书边听音乐;还有的人呢,在和同桌聊天。

老师今天讲的是怎样制作小游戏,我们大家都知道怎么玩游戏,却不知道怎么制作游戏,所以大家都很好奇,都在认真的听着老师讲制作游戏的过程,其实也不难,我相信,只要认真去做了,就一定能做好!

等老师示范完以后,就到了我们自己动手的时候了,我打开那个软件,按照老师的“脚本”制作了一个一模一样的“脚本”,而且我还给他改进了许多,因为我有我自己的想法,有我自己的规则,我先在迷宫(我创造的游戏)里布下几个炸弹,只要一碰到这个炸弹就要重新开始游戏,我还布下了一个宝箱,只要点一下那个宝箱,进入迷宫的大门才会开启,如果没有点击那个宝箱就进入的话,只要你一走到那个门附近,就会自动返回起点,这个游戏恐怕连我自己都通关不了,你说别人可以通关吗?果然不出我所料,我让胡嘉懿也来玩了一下,她刚刚走到转弯处时就被弹回起点了,我又叫了很多人来玩一下,但都没有通关,大家都说我做的很难,有的刚刚开始就结束了,有的勉强撑过了几个转弯处,但都是马上又失败了,最后我又心平气和的试了一次,功夫不负有心人啊,终于成功了,我走到了终点。

大家其乐融融的,很高兴,很团结。

[写事作文:制作游戏

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篇13:制作礼品包装盒作文450字

全文共 459 字

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今天我在手工材料袋中找出了“礼品包装盒”。因为今天正好是外公的生日,我准备用它来装礼物送给外公。

我找来剪刀和胶水,开始制作啦!首先我用剪刀把纸上的每一个部分都沿着剪切线剪下来。可是一个“小太阳”却把我给难住了,我怎么也剪不好。平时剪东西是我最拿手的,今天这些弯弯曲曲的“光芒”却让我束手无策了。我只能去求助妈妈了,在妈妈的帮助下,我终于把小太阳平整、光滑地剪了下来。

接着就要开始折了,我仔细观察纸片上的山线和谷线,按照提示把山线折好。然后要折谷线了,可我又遇到困难了,我从来没有折过这么复杂的谷线呀!差一点被我折坏了,妈妈给我示范了一个,我才照着样子一个个折好了。

最后,只要把小太阳粘贴在顶端就行了。一开始,小太阳怎么也粘不牢,手一松就弹开了。我想可能是我没有耐心,按的时间太短,于是我紧紧地捏了好几分钟,这次终于粘牢了。这样一个礼品包装盒就完成了,这个礼品包装盒看上去方方正正的,像真的一样,只是比较小,放不了大的礼物。

我在礼品包装盒里放了两块巧克力送给外公,外公非常开心。我也懂了只要多思考、有耐心,就一定能成功!

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篇14:贺卡的制作_说明文作文

全文共 485 字

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圣诞节快到了,我准备给姐姐做一张贺卡

我找来一张有十六开的白纸,一个水彩笔颜料盒,一支铅笔,一把剪刀,还有一把尺子。

首先,把十六开的白纸对折,用尺子对着白纸里面画几条横线,写祝词用。再来涂颜色了,打开水彩笔盒,先对着白纸中间画一条爱心,然后沿着它把它剪开,在它相对的另一边涂上红色,一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框,绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框,写上“圣诞节”接着在白纸左边画一个圣诞帽,白纸右边画一朵黄色的玫瑰花,背景就完成了。现在开始写祝词了,我写的是:姐姐,祝你圣诞节愉快。空一格写浩浩。这个贺卡就完成了。

但是,制作这张贺卡也有一定的难处,特别是爱心,先要画,画了还要剪,在制作过程当中要仔细,不要剪歪了,我就是犯了这个毛病,把这张贺送给了姐姐,姐姐非常高兴,说做的很好,我高兴的跳起来,我又给爷爷 、奶奶 、爸爸、妈妈、,还给小朋友们做了几个,他们都很喜欢,我有一种表达不出来的喜悦。

一张普普通通的白纸,竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力,还丰富了我们的课余生活。

这真是一次有用又有趣儿的手工制作。

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篇15:我的小制作

全文共 453 字

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今天我去超市买东西,看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。我也想有一个不倒翁,就赶紧跑回家,也想自己做一个。

我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。“咦,怎么回事?”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市,我摇了摇不倒翁,哦,原来不能装这么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片,用纸片做了一顶小帽子,把它粘在蛋顶上,又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸,这样我的不倒翁就做好了,看起来真是威风呀!我不禁摁了一下它,它马上左右乱摆了,好像神气的说,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话,我气愤极了,把帽子拿下,把胶布撕开,放满了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生气的说,“看你怎么得意!”它倒在地上,对我说,“对不起,我错了!”我才把沙子倒出来一些,它立刻又“站”了起来,好像它是一威武的将军。

朋友们,世界上有很多东西,只要你肯动手,说不定也能做出一些让你异想不到的东西哦!

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篇16:小制作

全文共 269 字

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我很喜欢奥运“福娃欢欢”。可是商场上都卖得很贵,我不想让妈妈花钱买给我,所以,我决定自己动手制作

我很喜欢画画。我拿来一张硬纸板,在上面画了一个“欢欢”。画完以后,我左看右看,总觉得画在纸上的“欢欢”不生动,不好玩。我想想,如果把画上的“欢欢”剪下来,再把关节做成灵活的,会是怎么样的呢?我马上动手把它剪下来,把它的头和四肢做成灵活的关节,然后装上线,“哈哈……”一个栩栩如生的欢欢诞生了!我激动万分,迫不及待地玩起来。我一会儿拉拉这条线,一会儿拉拉那条线,一个活灵活现的欢欢在桌子上跳起舞来。

这个“福娃欢欢”给了我许多欢乐,我很喜欢它。

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篇17:小学二年级作文400字我的小制作

全文共 550 字

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我可喜欢小制作啦!每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标,当初制作时的情景就历历在目。

那是上学期一个星期天的下午,做完作业后,我翻开了风向标制作图,粗略一看,制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来,一会儿用剪刀剪,一会儿用胶水粘,一会儿将曲别针伸直,两端弯成小钩,不到一刻钟,底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后,出乎意料的事发生了,任你怎么用力吹风,风向轮就是涩涩地懒得转动,风向标自然也就不能指示风向了。

怎么回事?我急忙再看说明和图纸,没错呀!我凝视着风向轮想:要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了,但材料是一体的,轮叶凹面朝上怎么办?我开始试着将轮条扭曲,使轮叶凹面朝向水平,但一会儿轮条又伸直了,真急人!是不是图纸有误?要不就不做了,省得费脑筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斩乱麻?干脆将轮条剪断,重新组装,这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了,果然,微风一吹,风向轮就灵敏地快速动起来,风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情,从沙发上一跃而起:“我胜利了!”

这件事深深地印在了我的脑海里,使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验,制作如此,学习也如此,不要轻易放弃,否则会功亏一篑。的确,小制作磨练了我的意志,风向标指示了我努力的方向。

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篇18:制作黏土笔筒作文300字

全文共 276 字

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今天,我要去参加小记者的活动——制作黏土笔筒。我满怀好奇心,期待着今天的活动。

活动开始了,水晶老师给了我们一些星星状的粘土,用于装饰底面。我和爸爸齐心协力给茶叶罐抹上了一件绿色的外衣,那美丽的颜色,如同孔雀的羽毛,我给它取名为——纪念笔筒。

我开始给它装饰,我决定以圣诞节主题来装饰。白色的雪人,美丽的雪花,小小的礼物,长长的袜子,大红的拐杖,十分漂亮。在绿色的草地上,它们诉说着自己的故事。就这样,一个诗情画意的笔筒做好了,带来了火红的祝福和雪白的纯洁。一个个祝福,都是我和爸爸辛勤劳动的成果。

活动结束了,可那一件件精美绝伦的作品,一直珍藏在我的心中。

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篇19:科技小制作

全文共 263 字

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2014年10月7日 星期二 晴

今天老师要我们制作科技小制作,说要参加年级组评比。于是,我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里,写上碳酸氢钠(NaHCO3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好,再绑上青苔就行了。我做了两个,我先把碳酸氢钠(NaHCO3)打开,接着把可乐打开,然后立刻把碳酸氢钠(NaHCO3)倒在可乐里于是可乐就冒出来了。

原理是NaHCO3溶于水中会产生CO2(二氧化碳),产生的CO2与可乐里的CO2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。

没想到我这个小制作居然得了一等奖,我太高兴了!

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篇20:制作不织布花束作文500字

全文共 513 字

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9月10日上午,从萧山日报社9楼传出阵阵欢笑声,你知道我们在干什么吗?其实啊,我们为了庆祝教师节,正在用不织布制作玫瑰花束

首先,橙子姐姐给我们发材料。她把我们分成五组,每组定一个组长,由组长统一发放材料。先发花瓣,我挑选了一张紫色的花瓣,然后发花萼和茎,最后发叶子。

接着,我们就开始制作花束了。首先,我把花茎用胶水粘在花瓣的头上,然后一圈一圈地卷起来。橙子姐姐提醒我们说:“一定要每卷两圈用胶水粘一下,不然做好的花束很容易散开来。”我仔细地卷着,终于卷好了。可是我卷好的花束像一个花骨朵,花瓣根本没展开。我连忙问橙子姐姐这是怎么一回事。她耐心地给我解答:“那是因为你卷得太紧了,要松一点。不过,你可以拆开来重做,之前粘过胶水的地方都包在里面,不会影响美观的。还有,你粘胶水的时候要粘在花瓣的底部,这样花瓣才能展开。”听完橙子姐姐的耐心解答,我顿时豁然开朗,急忙重新拆开制作。这一次,我按照橙子姐姐说的做,更加小心翼翼地。终于一朵绽放着笑脸的玫瑰花完成了。

过了做花瓣这道坎,剩下的花萼和叶子就容易多了,只要黏上去就行了。就这样,一朵美丽的玫瑰花束就做好了!

这次的活动真有趣,而且重要的是,我通过制作花束表达了对老师的感恩之情。

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