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耕耘与收获作文议论文(通用20篇)

生活中是有着许多的快乐,有些也是超级好玩的。下面是小编为大家整理的关于耕耘与收获作文议论文,欢迎大家的阅读。

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一分耕耘一分收获小学作文

全文共 535 字

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金铃,一个天真、活泼、善良的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。

这 本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。一开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子 。

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深 地 感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃 已经 通过自己的努力,赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后 ,我 仿佛身临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味。 因为我想做好孩子,我要做好孩子。

面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的。”

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篇1:小学作文:一分耕耘一份收获

全文共 406 字

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今天早上,我早早地就起床了,因为今天是开学的第一天。早上当我刚刚睁开眼睛的时候,我就对自己说,袁子怡,新的一学期开始了,你要好好学习,天天向上;上课认真听讲,积极回答问题;作业要保质保量的完成,决不让老师打一个电话回来,争当老师、家长、同学们眼里的好学生!这时我新学期里的目标,我要向着这个目标去努力,去奋斗。

老师说的好,光说不做没有用,你要用实际行动来证明你自己,只有付出努力才会有一个好的结果,一分耕耘才会有一份收获,倘若你不付出,那么你一定不会有好的结果的。就会像我当年一样。

记得四年级第一次期末考试,我在考试前根本就没有做任何的复习资料,连书边也没有碰一下,所以我证实了这一句话:一分耕耘一份收获,而我并没有付出一点儿,所以那一次的考试我仅仅考了几十分,我将以此为耻辱。希望大家能够像老师说的那样,争当老师、家长、同学眼中的好学生,让我们一起努力吧!

绿怡实验小学五年级:袁子怡

[小学作文:一分耕耘一份收获

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篇2:一分耕耘一分收获作文800字

全文共 939 字

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每周我都有开心的事情,本周最开心的是什么呢?下面就由我分享给大家吧!

当我看到这一份由星海音乐学院颁发的蓝色证书,一打开页面我的一寸彩色相片赫然在目,相片边角下面是骑缝章压出凸纹的身份证号码,再下面是我的名字,以及清晰考试成绩。手握这份证书,我喜不自胜,抑制不住内心的喜悦。同时,也不由自主地想起了自己为之努力奋斗的历程。

蓦然回首,昨日的点滴沥沥在目。一年前,我第一次接触上低音号。当我双手接过沉甸甸的上低音号,面对这个又大又笨重的铜家伙,既欢喜又惶恐,不禁产生一种焦虑,心里没底,不知道我的小嘴巴能不能把它吹响?在大雅乐盟宋老师的带领下,我开始度过既漫长又无聊的一个多月,才勉强可以吹出并不动听的音调。只是,我之前害怕吹不响的担忧随之烟消云散。

学习一门乐器,并不是一件简单的事情。那些漫长又乏味的练习过程,记忆犹新。每次上课,我首先得把号嘴插进上低音号里,再单独用嘴吹号,掌握气息发出正确的响声,再变成手和口结合,学习指法和音准,相互配合吹响音符。这些都是新的挑战,但是刚开始吹与按的不协调并没有让我退缩,反而是越挫越勇,特别是得到宋老师既耐心又专业的教导,给了我更大的信心。就这样,秋去春来,一周两节课,一次一个小时的练习,我很快能熟悉掌握了音阶。学会了音阶,我开始练习人生当中第一首曲子。这时,我又发现熟练的音阶在曲子里,忽然变得没有那么容易掌握了,但我熟记老师教的谱子,一个一个音节,一次一次练习,一句一句熟悉,锲而不舍,因为音乐带来的快乐,总能让我忘记练习时艰辛。一个阳光明媚的周五,我在妈妈面前演奏起动听的《小星星》,妈妈的笑容至今深刻印在我的脑海。

又是一年秋风吹,这是丰收的季节,我学会越来越多的曲子。恰巧年末考级临近,我更需要勤加练习。为了顺利过关,我放弃了玩耍、看电视、逛街的时间,捧着备考曲谱不断反复练习,加深记忆。先由节拍器带动节奏,由浅入深,从陌生到熟悉,最终沉着冷静地站在考场,顺利地通过考级,并且取得了更高标准“良好”评分。这份证书带来的喜悦,凝聚着老师和我的每一滴汗水,考级让我明白了聪明在于勤奋,天才在于积累的道理。

临近期中考试,我不由自主地联想到学习的进步,跟考级不也是一个道理吗?一分耕耘一分收获,我会为达成自己理想的成绩而继续努力,从未止步。

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篇3:一份耕耘一份收获作文600字

全文共 589 字

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每个人在一生中,都要经历许多的困难和挫折,但有的人不原意挑战它们,却选择逃避的方式,可有的人却不一样,他们愿意去接受种种困难,最终会看到光彩的一天。

在古代,人们读书很困难,没有条件让孩子们去读,大户人家的孩子,却又不肯努力学习,贫困家的孩子,为了找钱上学,就给大户人家做工,找钱上学。有一个孩子晚上因没有条件,连灯要节约点,但他非常的聪明,就在他给别人做饭时,利用火光,一边看书一边做饭,晚上他看见大户人家那时会点很晚的灯,他就在他的墙上凿了一个小小的孔,每晚,他都拿着书,利用从小孔中发出来的光来学习。可他在的那户人家里,也有一个和他差不多的孩子,而他有条件读书,却又不努力,顶多是读书的苦罢了!那个打工的孩子,最终坚持了下来,终于迎来了考试,他考上了。有的人问他是如何做到的,他把事情都说了。后来人们也就为他的读书故事,做了一个以“凿壁借光——匡衡”的说法,他也是读书人的榜样,只有自己去耕种了东西,才可能有收获

一个正在寻找一颗能够在蚌中去变为珍珠的小沙粒的人,他问了许多沙粒,每个都想变为珍珠,但也没有一颗愿意变珍珠时的困难,正当他想要放弃时,一颗勇敢的沙粒跳了出来,其它的沙粒都在讽刺他,他也没有反悔。经过挑战后,终于一个光彩照人的珍珠出来了。

匡衡好比那一颗珍珠一样,勇于挑战,面对困难,最终会有所收获的。

真是一份耕耘,一份收获啊!只能挑战了人生,才能有你想要的生活。

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篇4:议论文作文:课外阅读收获大

全文共 810 字

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课外阅读收获

阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现,又是我们收集和处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径。

你是否钦佩过李白的才气?你是否崇拜过孙子的机智?你是否想过难道他们是天才,再成为婴儿的时候,就已经具备了这些条件?不,他们也曾饱读诗书,才获得了功成名就。

一些文章重视人文精神的挖掘,体现着鲜明的时代特色,包涵着丰富的思想与生活内容,有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔,或立意深邃,或构思精巧,或议论深刻,或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。

张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,觉得自己应该像书中的保尔一样坚强,便从生活的困境中走了出来,成了生活中的强者。

就连鲁迅这样的大文学家,也常常提醒年轻人读书,鲁迅曾经做过这样一件事:

1932年,鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。

一天代售那两本书的书店来了一个年轻人,他是一个买票工人,他想买鲁迅翻译的《毁灭》,但口袋里的钱不够,鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。

鲁迅先生把年轻人渴望进步,爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。

这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位,在旧中国,书是人的第二个老师,是革命人教授青年人的一种方式。可见,课外阅读作用之大了。

的确,书在生活中起着无形的作用,在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了,或许你说了一个别人不会的成语,或许你听过哪一篇文章,并能完整的复述出来,在你眼中,这些都是微不足道的,但在别人眼里,对你的印象却有了大的改变。

作为一名小学生,现在首先是学好功课,当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书,而好的书刊是智慧的钥匙。

在我心中,书是我趣味的源泉,是我心灵的挚友,是收获希望的土地,愿我们辛勤耕耘,获得更多的精神粮食吧!

一声呼唤,呼唤书籍,呼唤真知,呼唤人类的进步与发展!

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篇5:有耕耘就会有收获作文

全文共 751 字

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亲爱的同学们,今天我讲的主题是:“一份耕耘,一份收获!”

从前,有一个富翁,他生活在一座金碧辉煌的城堡里,虽然生活条件那么好,但他却一直不快乐,活着不知生活滋味。一天,他去拜访农民,看农民家虽是茅屋,但是快乐笑声却不断。富翁惊讶地说:“你能把快乐分给我吗?我会重金奖赏你!”农民擦了擦汉,回答道:“快乐是不可以分的,但快乐是可以赚取的!”“怎么赚取呢?”富翁问道。“你可以从劳动中获得的。”农民不慌不忙地答道。从此以后,富翁一直劳动着,他终于享受到了快乐生活。

周末,我到爷爷家去摘马兰头。一天始,马兰头的样子使我迷惑不解,心里总会有一串串的问号。爷爷告诉我,马兰头又矮又小,几片小绿叶当成了它的遮阳伞,它好像一位害羞的姑娘,躲在帽子底下不敢露面。在一个偏僻的角落,我才找到了它们瘦小的身影。我急忙拿来一把剪刀,小心翼翼地将它剪下来放入袋中。头顶着太阳,我在田埂中穿梭着。终于马兰头快塞满袋子了。满头大汗的提着我的“战果”,心里甭提多高兴了。回到家,我先对马兰头进行了清洗。然后奶奶指导我放下锅烧开。拿出后把水拧干再用油炒了一下,再放了点麻油和盐。一碗香喷喷的美味佳肴出锅了。我的筷子总是不由自主地偏向马兰头,那滋味美极了,鲜极了,好极了。这就是“一份耕耘,一份收获。”我还学会了摘芹菜,削黄瓜等等劳动。在劳动过程中,我也学会一些百科知识。

油菜花开了,我那颗劳动心也逐渐绽放。我摘了几朵油菜花,花瓣小小的,黄黄的,格外轻巧。用鼻子闻闻还有一股清香。爷爷说等它长成熟了花落后结成籽了,就可以被人们用来榨油了。用油菜花籽榨出的油比花生油更香,它的香让人深深陶醉,用它炒出的菜味道更美。这不,我又多了一个新知识。

“一份耕耘,一份收获。”同学们:让我们成为快乐之人,让劳动带给我们无穷快乐吧!

[有耕耘就会有收获作文

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篇6:一分耕耘,一分收获抒情作文400字

全文共 455 字

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大家应该听说过“一分耕耘一分收获”这句名言吧,这句名言告诉我们,只有付出辛勤的劳动,才能收获甜蜜的果实。

但从前,有一只绵羊,它和其它绵羊不一样,别的绵羊每天忙里忙外地耕耘,而它呢,却独自一人种了一盆草,等待小草长大了,便当成食物吃掉。

这个故事呢,告诉我们的道理,真是“一份耕耘一份收获”。

大家应该猜得到结局,其它绵羊过上了幸福生活,有足够的粮食过冬,收获颇丰。而另一只绵羊却断了自己的粮食,只够它自己吃一顿,它只能饿死。

农民伯伯们锄禾日当午,汗滴禾下土,才会有我们如今社会上的美食。

大家想想看,如果这个世界上每一个人都学习那一只羊,我们还会存活至今吗?所以,我们也需要勤奋学习,这样才能有所收获。

这世间万物不都需要勤奋吗?就像那事业有成的人或明星都是靠着自己的努力,才会取得今天的成功。

“少壮不努力,老大徒伤悲”这些名人名言都是告诉我们,要做勤奋的人,不要做懒惰的人,如果你今天选择勤劳,明天将会有所收获,走向成功,如果选择了懒惰,那等待你的只有失败。

这些事都像羊种草的故事一样,提醒我们“一份耕耘一份收获”。

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篇7:一份耕耘一分收获200字作文

全文共 477 字

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今天是个美好的日子,瞧!太阳公公正笑着呢。小花小草正舞蹈呢,小树正撑开凉伞呢。

下午,妈妈刚要做饭,我想:"别的同学都会做饭,我也要学做饭。"想着想着我就去找妈妈:"妈妈,我想学习做饭,您教教我吧?"

"好啊!"妈妈想了会儿说:"这样吧,你平时最爱吃土豆丝了,我就教你这个吧。""好噢!"我高兴的一蹦三尺高,兴冲冲的去做准备了。

我来到厨房,拿了一个土豆,先用水把它洗干净,再把土豆皮用挂刀刮掉,土豆上凹下去的地方好似一双水汪汪的大眼睛,在可怜巴巴地望着我,仿佛在哀求我不要把它的"衣服"脱掉。接着,我拿来一把刀,先把土豆切成片,再切成丝,我小心翼翼地,生怕切到自己的手。

这下准备工作完成,到了我最不喜欢的部分---开火,因为我怕火会烧到衣服上,不过还是要面对的,我一下就把火开起来了,我这才知道生火其实并没有那么可怕。我听这妈妈的讲解,把土豆丝放进锅里翻炒,过了一会儿,土豆丝就熟了,我连忙加了一些佐料,顿时,我觉得这香味在室里外都能闻到了。

这时,爸爸闻到了香味,就凑过来,一尝,连忙夸好。

啊!多么美好的日子,多么有趣的尝试呀!

[一份耕耘一分收获200字作文

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篇8:一份耕耘,一份收获优秀作文

全文共 500 字

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人们常说:“一分耕耘,一分收获,”要想收获,就必须付出。

生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季我们就没有收获到什么吗?粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫,新柳拂过面庞的温柔;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后收获阳光的温暖。

看,我们在每个季节都有不少的收获呢!其实,更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程,像坐时光穿梭机在过去与未来畅游……希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,在思考与回味中收获……

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篇9:一分耕耘,一分收获优秀作文

全文共 866 字

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转眼间高中生活已过去了两个星期有余,而我们高中的军训生涯也在前两天便正式落幕,即便如此,军训的种种到现在为止仍记忆犹新,军训对我们来说应该是感慨万千,既是我们难受,又使我们难忘。

军训在考验我们的信心,人不论做什么事,都需要有信心,如果人没有信心,那么做什么事都是失败的,军训也是如此,在军训前,如果没有战胜得了军训的心,那就首先败给了自己,更别说面对酷热难耐的军训了,只有对自己有信心,坚信我能行,才有成功的可能,军训是信心的考验。

军训在考验我们的耐心。“坚持就是胜利”!人们常说的一句话体现了耐心的重要性,人们如果没有耐心,那每件事都将半途而废,成功将总与我们擦肩而过。军训时更需要我们有耐心,当烈日当空,当细雨连绵,我们如木头般站立着,一动不动,时间仿佛凝固了一般,这时的我们咬咬牙就挺过来,松松劲就会全盘皆输,而那一刻,无论什么选择,都是异常的沉重,军训是耐心的考验。

军训在考验我们的决心,无论军训前后,他都离不开我们半步。在军训前,我们要下定决心才开始军训;而每天的训练都令人十分疲惫,我们要决定好是继续走还是原地踏步甚至退缩;军训后要决定面对一切后续问题……在这之中,充满了决定选择,也满载着我们一次又一次下定的决心,军训就是决心的考验。

不仅如此,军训还考察了许许多多思想之外的东西,甚至包括了合作能力,等等……

体能锻炼是军训必修之一,在烈日下暴晒,在风雨中前进,都需要一个强健的体魄,而军姿及所有的训练更加以体能为基础,所以军训提高了我们的体能。

智能锻炼也算得上军训的修业了,之所以这么说,因为身体协调性,反应速度,接受能力都是智能的分支,军训的劳累也增加了我们的智能。

其实军训更为重要的是提高了大家集体荣誉感,协作能力,为高中打下扎实的基础,人说“吃得苦中苦,方为人上人”。在泪水与汗水的洗礼下,在酸痛与无力的反复中,我们高中生活第一次苦难算熬过来了,而我们将面临着新一轮考验。

让我们在阳光下奔跑,在风雨中成长;让我们铭记高中,铭记军训;让我们在春天之时努力的播种,辛勤地耕耘,因为我们明白——

——一分耕耘,一分收获!

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篇10:一分耕耘,一份收获

全文共 496 字

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在我的书包里,有一本《名人故事》,那里住着许多学识渊博的老师:居里夫人、孟子、白居易……读着这本书,让人感觉就是在和许多高尚的人谈话.

书里的发明家,通过动脑、反复试验,创造出前所未有的东西,造福了人类.例如:蔡伦发明了造纸术;爱迪生发明了电灯;贝尔发明了电话……爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水.我也要像他们那样努力,去揭示大自然的奥秘,以此为人类造福.我相信:天下无难事,只怕有心人.天下没有办不成的事情!

从书中,我了解了许多爱国志士:鲁迅、张露萍、岳飞、屈原……他们的事迹一次又一次地感动着我.如果没有他们,就不会有我们今天美好幸福的生活,就不会有我们这个美丽可爱的新中国.

在书中,我还学到了许多好词、佳句,懂得了很多做人的道理。一篇又一篇,一天又一天,我积累的东西越来越多,越来越丰富,就像秋天的大树——果实累累。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;书是人类进步的阶梯;读一本好书就是在和高尚的人谈话……这些关于书的名句,都是教育我们要多读书,因为书里有着丰富的营养。要读书,那就要读好书。同学们,行动起来吧!让我们一起来享受知识的大餐!我相信:一分耕耘,一份收获

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篇11:一分耕耘,一分收获

全文共 448 字

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人们常说:“一分耕耘,一分收获。”我每次听了都是懂非懂的点点头。不过经过一件事情让我真正懂得了它的含意。

事情是这样的。我家后院有一片空地,妈妈在上面种了大白菜。妈妈每天精心照看它们,施肥、浇水、除草,还事还捉捉地里的虫子。过了几天,终于“功夫不负有心人”,地里长出了一颗颗小苗。

可是几天后,几个顽皮的孩子把我们好不容易种的菜拔得一根不剩,好讨厌!妈妈也很生气,可是妈妈没有沮丧,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新种下了白菜种子,发芽后又是除草,又是浇水,还要捉虫。没过多久,大白菜就迫不及待得钻了出来,这回我可注意了,我做了两块牌子立在我们的菜园旁边。上面写着“请不要摘菜!”这招还真管用,没人再来破坏了。一个多月后,小苗长成了又大又胖的白菜,可爱极了。可是还没等我们去摘,别人就已经摘走了好几颗,我和妈妈赶紧把剩下的都摘了回来。

这些白菜又没打农药,而且又是自己种的,真是越吃越觉得好吃。我对妈妈说“这真是一分耕耘,一分收获啊!”。妈妈点点头:“做任何事情都是这样啊,只要肯付出就一定会有回报。

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篇12:一份耕耘,一份收获作文500字

全文共 490 字

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俗话说得好:“一份耕耘,一份收获。”是啊!只有努力付出,才有回报;只有靠自己的汗水种出的果实,才最香甜美味;只有靠自己,才能拥有最美好的未来!

妈妈从菜市场买回了包饺子的材料,准备包饺子。这种事情当然少不了我啦!我也坐在桌子旁,包起饺子来。我小心翼翼地拿起一片饺子皮,用筷子夹起肉沫放在饺子皮中间,在它的周围涂上鸡蛋清,两边一对称捏紧,一个“活生生”的饺子“出炉”了。这时,妈妈已经在做笫三个了,妈妈这位“老手”速度可真惊人啊!为了不让老妈把我远远地甩在后面,我明显加快了步伐。可效果并不好。有的饺子“衣服”都破了洞,有的像刚学走路的孩子,走路左摇右晃,跌跌撞撞,还有的……跟妈妈的比起来真是天壤之别。妈妈的就像一位位精神抖擞的战士,我的呢,则像一只只懒惰的小猪,躺在那里一动也不动。我吸取了前两次的教训,学着妈妈的样子一点一点认真地做起来,功夫不负有心人,我终于取得了很大的进步……

吃完了自己动手做的饺子,我感觉这比山珍海味还美味,因为是靠我自己的双手,自己的汗水,自己的努力得来的。我今天得到的不仅仅是饺子的做法和饺子的美味,得到的更是持之以恒的力量与一份耕耘,一份收获的道理。

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篇13:一分耕耘,一分收获

全文共 480 字

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看,我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好,就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

但是,好景不长,妈妈让我6天之内把日记11则,读书笔记11则,背诵范文11篇,奥林匹克数学14讲。我看了之后,真是哑巴吃黄连??有苦说不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过,就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前,埋头苦干。当我翻开本子时,我才发现:我的日记和读书笔记都已经写了9则,范文也已经背了6篇了,奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了,还犹豫什么呢?我激动得想着。

“这还怕什么?”我在纸上不停的画着,打着“算盘”??安排计划。

我先把日记和读书笔记解决了,再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定,我用最快的速度干了起来。

“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了,它门可是难啃的骨头,只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫.....当你听见从书房传来得阵阵背诵声,那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是:我为了得到“宝高”晚上11点还在背!

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篇14:耕耘是收获的开端作文

全文共 611 字

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耕耘收获开端;梦想,是成功的开端;自立是自强的开端;拼搏,是辉煌的开端。

好的开端是成功的一半。由此可见,开端有着无与伦比的作用,拥有一个良好的开端,信心与决心也会随之倍增,也便离成功更近了一步。

人人都在追求良好的开端,以求得人生旅途的一帆风顺,一往无前。

然而真正的开端对于万事万物都是平等的。在人世之中,有目不识丁的村姑,也有温文尔雅的大家闺秀;有掌握一国命脉的决策者,也有默默无闻的芸芸终生。无论他(她)美丽、丑陋;之后富有与贫穷;当他呱呱坠地之时,都有一个梦幻的开端,他纯洁,他充满希望,他身上蕴含着神圣的光芒。就如那轮冉冉升起的照样,就如那汹涌澎湃的花之春潮,就如那蕴含着希望的田野。也许之后会经历阴云的遮盖,风吹雨打,遭遇种种挫折,但最终会结出甜美可口的果实。

开端犹如一块埋藏在土中的钻石,它的出土会带来惊异与快乐。但经过人与人之间对于利益疯狂的追逐,进过了清洗与打磨,变得熠熠生辉,价格不菲。也许开端与结尾相比,显得过于浪漫,过于幼稚,犹如一杯新榨的橘子汁,饮起来固然有些酸涩,但与世间充斥的糖精勾兑品相比,也就显得愈加珍贵。。

开端是纯真的、美好的、有棱有角、锐意进发。经过了人世间的悲欢离合,挫折失败,磨得圆润光滑,左右逢源。但那磨掉的却是宏图大志,坚韧正直,而想要坚守这份纯真浪漫幻想的,也只有那些隐居者了吧?

让我们铭记这些烂漫的开端吧,不要让它默默沉在记忆的低端,变得支离破碎……

[耕耘是收获的开端作文

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篇15:耕耘与收获议论文

全文共 746 字

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在茫茫的大地上,一株翠绿的小苗探出了头。它用那软弱的身体,怀抱着无穷的信念,奋力冲出了坚实的土地。因为,它在这块土地上,已经投下了努力,洒下了汗水,那它就必定会有收获。我们生活也应该投下希望,收获成功。

小时候的我,学习很不好。我没有别人那惊人的数学思维,也没有优等生那丰富的语言能力与想象力。那时候,我感觉天是灰暗的,地也是破裂的,生活是乏味的。但我内心知道,没有谁的优越是永远的,谁都会有被超越的那一天。于是,我开始昂起斗志,不再慵懒。每一次听到下课铃,第一件事就是写作业,手里时时刻刻都捧着书本,上课时的目光从没有离开过老师与黑板。每天挑灯夜战,必须熟背古诗二十首。我必须每天时时刻刻督促自己。当然,我的付出一定会有回报。从一年级的期末考试成绩排在全年级五十名外,到三十名以内,再到第十一名,最后到如今的全年级第二,我一直没有松懈过自己。

在与人的交往中,我也不可以放松。答应过别人的事情必须做到,朋友有困难,必须第一时间伸出援手。没有在私底下诋毁同学或朋友,也不和别人争名争利……一切都那么的不自信,我觉得我必须这样做。直到我发现,我可以不必什么事都去谦让别人了,我挺直了腰板,灵魂拥有了底气。我学会与别人竞争,尽管在这一路上,我遭遇过白眼、嘲讽,还有别人的质疑。但我一直在心里告诫自己:抬起头来。只要自信,你就是最棒的。有人问过我:“你这么拼,何必呢?舒舒坦坦的过童年,不好吗?”我总是笑笑,淡淡地说:“如果人没有梦想,那和咸鱼有什么区别?连咸鱼都想着翻身,何况我是一个有梦想的女生呢!同样,人如果平平淡淡过一生,而没有半点学习的激情,那不就等于浪费青春了吗?”我必须抬起头来!别让我尊贵的王冠掉下来!

在我年幼的心灵,我投下了希望与梦想。希望在成长过程中,它结出的花苞中有我无穷的快乐。

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篇16:有耕耘就会有收获作文

全文共 413 字

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在某一天的黄昏,一场暴雨席卷了这个小村庄。一日之间,所有庄稼都被来势汹汹的暴雨冲毁了,谷物和稻米颗粒无收,整个小村庄陷入了贫困之中,人们都在为将来的吃喝发愁。

暴雨来得快,走得也快。雨渐渐停了,放眼望去,雨后的庄稼是那么萧条、荒芜——稻谷歪歪斜斜的,已经枯黄,没有丝毫生命力;泥土混合着叶片,散发出阵阵古怪的味道。对于眼前的状况,村民们绝望了:没有粮食,没有水,房屋也歪歪倒倒,他们该怎么办?

而面对这一危机,他们的村长毫不慌张,他倡导村民们:“不要为一时的灾难而被击垮,从此对人生绝望。我们应该抱有乐观的态度去看待世事,这场暴雨固然毁坏了我们的庄稼,却也给我们的土地带来了滋润,不是吗?我们现在应该同心协力,把坏去的谷物清走,重新播种、种植,我们还有残存的粮仓,一定可以再种出来的。”村民们被深深启发了,他们翻土、播种,日日夜夜灌溉农田,终于,他们迎来了丰收。

这个故事告诉我们:有耕耘就会有收获,播种下希望,总有一天会花开梦圆。

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篇17:份耕耘一分收获

全文共 653 字

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自从上小学以来,所有寒假和暑假的时间我差不多都在吃喝玩乐中度过,不过我还会抽空来写作业。但是想叫我干活就没有那么容易了。

可是,在今年的寒假,我却有所改变。

离开学前八天,妈妈就带着我、堂姐,还有弟弟一起去她厂里工作。我当时兴奋得不得了,因为我之前整天都在玩,太无聊了,想换一个方式去过寒假。

那厂可真大呀!一到那里,我就迫不及待地想干活。妈妈先用绳子把纸绕一圈,再绑个结。我看懂了,就自己试着绑,才刚刚绑了一些,就感觉累,这时,弟弟也说很难绑,但看到妈妈辛苦的样子,我心想:这点辛苦还难不倒我,我不能让妈妈担心。想到这里,我就立刻绑了起来。当绑了几个小时之后,我就感觉腰酸背痛,而且还感觉有点累。但是为了不让妈妈操心,我连一个累字都没有说出口。

要绑成一个不是死结的可能性很小,要留意绳子的长短,可我有时打了很多个死结,当我气馁地想向妈妈诉苦时,妈妈就语重心长的对我说:“婷婷,绑不好不是你的错,你才刚刚上手,未免会有些不顺、坎坷。正当‘失败了’这三个字在你的脑海里徘徊,让你产生放弃念头,同时激励你要不断前进,一天比一天棒。不是吗?这个绑不好,下一个肯定能绑好。加油!你会超越现在的你,加油!”我听了妈妈的话后,自信了许多,绑一个成一个,绑两个成一双。

从这次的劳动中,我深深的体会到:玩耍并不能让自己的生活充满色,只有自己劳动起来,才能发现另一个美好的世界。妈妈每天都那么辛苦,但她却不怨不悔,原来每一分钱都是妈妈辛苦的干活换来的。我要好好学习,让妈妈过上好日子。同时我也明白:自己辛辛苦苦挣来的钱花得有意义。

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篇18:耕耘与收获作文600字

全文共 639 字

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鸟儿喜爱无边无际的天空,鸟儿喜爱蔚蓝广阔的大海,而我,喜爱那变幻无穷的魔方。鸟儿为了天空而练习飞翔,最后它成功了;鱼儿为了在水中畅游、学到生存的本领和技巧,最后,它也成功了。我玩魔方,为了什么?最后呢?

我对魔方的兴趣,是在一次偶然看电视时产生的。电视上的魔方达人,速度非常快,魔方在他手中,就像一只温顺的小绵羊。三两下子,一个杂乱无章的魔方便复原了。“好帅啊!”妈妈感叹道,“人家脑子怎么这么好使呢?”我不服气地说:“你给我买一个,我也能那么快。”

第二天,妈妈真的给我买来了一个魔方。我想:我这么高的智商,玩这个小菜一碟。便不以为然地接了过来。开始乱转,一天过去了,我就研究了一个“面”。我开始泄气了,索性拿起来一摔,它便散了架,我心里涌起一股窃喜!

妈妈什么也没说,只是把魔方的碎块默默地装进一个塑料袋里。

一天,二天,三天……一个礼拜,我再没动过它。

终于有一天,我在一个不起眼的角落里发现了那袋已被我遗忘了的魔方碎块。我突然有一种要重新将它组装好的冲动,心想:我不信制服不了你!

我重新找到魔方说明书,更重要的,我重新找回了自信。开始又转了起来。

一次次的失败,一次次的尝试。让我和它似乎有了感觉,但最后一个公式,总把我前面的努力又一次清零。到网上一查资料,我才明白公式出错了,我激动地按重新找来的公式转着,最后一步……我成功了!

有时,耕耘不一定会有收获,主要是你要不要继续努力,每一次的成功都有心酸的泪水。但只要经得住风吹雨打,就一定能见到明媚的阳光。

努力和成功,往往是成正比的。

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篇19:一分耕耘一分收获作文500字

全文共 529 字

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一个月前,听到老师要选我去参加讲故事比赛时,我十分忐忑,担心讲不好。可我又不想错失这锻炼的机会,更想要为学校争光,于是,我咬咬牙接受了这项光荣的任务。当老师让我在班上试讲,我磨磨蹭蹭地走上台,一次又一次地深呼吸,强装镇定。“评委老师……”我开口了,台下几十双眼睛刷刷地看着我,我的脸立即变得火辣辣的,好不容易到了说“谢谢大家”的时刻,我长长地舒了一口气,这四分多钟怎么这么漫长啊!谁知老师说:“浠蓝,明天得再讲一次!”老师肯定是看出了我的紧张。

回家后我反复练习,把客厅当作舞台,请爸爸妈妈来当观众;到外公家做客,让舅舅、舅妈当评委……渐渐地,我的紧张劲儿少了,开始处于放松的状态,越讲越投入。在教学区的选拔中我脱颖而出,如愿参加安海镇的讲故事比赛!

为了指导我把故事讲好,妈妈可是把看家本领都使出来了。从语音、语速、语调、动作,到角色扮演都为我悉心讲解。为了达到妈妈的要求,我不但每天对镜坚持训练,还仔细观察奶奶平时说话的语气、动作、神态……皇天不负有心人,在不断地摸索中,我终于找到了窍门,动作也愈发娴熟了,爸爸妈妈都夸我把角色扮演得活灵活现的。今天,我就站在台上轻松自如地把这个故事娓娓动听地讲给评委老师听,掌声再次响起。

一分耕耘一分收获,可这绝不是终点。

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篇20:耕耘与收获作文600字

全文共 645 字

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科学课上,刘老师给我们每人发一颗花生,让我们回家种,快要下课时刘老师再三叮嘱我们花生一定不能吃,因为花生用药水泡过。

回家后,我迫不及待地种下了花生,每天都给花生浇水,日子一天又一天的过去了,花生像在跟我耍脾气似的一直没发芽。终于有一天我等得不耐烦了,和妈妈一起用铲子撬开泥土,发现花生已经开始腐烂了,只好把花生扔了,重新种了几粒花生,这一次我更加细心呵护它们,唉!但它们却不懂我的心思,仍然没有发芽,我心里暗暗苦恼:种个花生就这么难吗?

一天,我们从奶奶家吃完饭回家时,我跟妈妈谈起了种花生的事情,这时,姑姑听见了说道:“你们怎么不早点问我呀,”我不高兴地说道:“我怎么知道你会种花生啊,算了,你还是快点说怎么种吧。”“在我们工作的地方有许多人在种花生,他们先把花生泡在水里,泡到发芽,然后把它们种在土里,一定要把芽露在泥土上面。”姑姑说得滔滔不绝。

回家后,我将几粒花生泡在水里,差不多过了十几天,有几粒花生发芽了,由于我太想看到花生结果了,就把两颗种了下去,一开始它们长的还挺好的,可是好景不长啊!它们居然奄奄一息,我决定让花生长出叶子后再种到泥土里去,等了好久好久,花生终于长出了叶子,我将它小心翼翼地种在花盆里,每天早晚浇水,它似乎懂得了自己的价值一个劲儿地生长。终究有一天它会开花结果!

种花生没成功可以重新来,摔倒时也如此,你必须重新爬起来,如果你在学习中遇到困难,用了方法没成功,你就要重新思考,寻求别人的帮助,通过耐心、细心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就会有一份收获

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